期末考試講話3分鐘2022（精選5篇）

期末考試講話3分鐘2022 篇1

大家好，我是六年(4)班的張琛怡，很高興今天能和大家一起分享我的學習與生活。

六年級的第一個學期眨眼間就過去了，在這個學期裏，我真正懂得了“一分耕耘，一份收穫”。此後每天早晨，我都迎着第一縷曙光走進學校，進行1個小時的排練;每天下午，我都映着最後一絲晚霞踏入家門。期間，我又要準備11月初的廣州市小學生語文能力競賽，在這種情況下，我每天儘可能地利用課間和課餘的時間，快速而且按質按量地完成當天作業，還規定自己每天騰出一定的時間來看課外書，做閲讀練習。過五關斬六將，我衝進了決賽，然而期末考試又即將來臨，生活的節奏越發的緊湊，我把時間利用得更充足了，功夫不負有心人，我在廣州市國小生語文能力競賽中獲得了一等獎，作業依舊工整，成績依舊優異。或許有人會問我：“那麼多的事，怎樣安排時間?”著名文學作家魯迅先生説過：“時間就像海綿裏的水，只要你去擠，就總能擠出一點。”沒錯，要想得到充裕的時間，就要像海綿擠水一樣，把握住每一分每一秒，做好計劃，養成良好的習慣，勞逸結合，將有限的時間合理安排到每一件事上，將每一件事都做到最好。時間爺爺是公平的，他會給每一個人同樣的時間;時間爺爺也是吝嗇的，它只會讓懂得合理利用他的人分享成功，不是嗎?

寒假即將來臨，我準備在寒假中進一步充實自己，除了完成適當的作業，還會看更多的課外書，透過這扇窗户多瞭解世界，我還會每天進行一小時的鍛鍊，保持健康的身體。我也喜歡英語和數學，春節前還將參加英語和數學興趣班，豐富課內知識。當然，“讀萬卷書，走萬里路”寒假裏與父母一起出遊，領略祖國的風景名勝，也是我寒假裏必不可少的內容。寒假，是我查漏補缺的最好時間;也是我調整身心的最佳時間，我要過一個有意義的快樂寒假。

生活與學習，是酸的，是苦的，是辣的，但更多的是甘甜。但願我的一點點心得體會能給大家帶來幫助。謝謝大家!

期末考試講話3分鐘2022 篇2

同學們：

時光飛逝，一個學期的學習即將結束，本週五就要進行七、八年級期末考試了。在此我想問，同學們，你們準備好了嗎?當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?

課後科學地複習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮鬥目標了嗎?

考試將至，至於怎樣複習，我想：你們的老師一定會向大家介紹許多好的學習方法。

今天主要給大家講講心態。因為心態決定一切!該用怎樣的心態

對待學習和考試呢?我覺得要做到三個“超越”。

1、超越自己。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強，那你就要學會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，複習生時要學會分析形結構。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學會分析做過的錯題，以免今後再犯同樣的錯誤國旗下講話、三個超越，迎接期末考試。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學説話，那你要知道這是學習上的大敵，要強迫自己改正。當你發現自己在一點一點地改變自己時，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。

2、超越書本。中國有句古話叫做：“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書，卻只會向別人賣弄，茴香豆有幾種寫法，成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此，讀書要活學活用，要超越書本。如何超越書本呢?①對書上寫的知識要多問幾個“為什麼”，也要經常問“這樣説對嗎?”“好嗎?”②要學會聯想和比較，這個知識我在另一本書上也看到過，它們哪些地方説的相同，那些地方説的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對照一下。③如果能發現書中的錯誤就更了不起了。

3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學習，但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。①在學習進度上要超越老師，要養成預習的好習慣。這樣，你在聽課時就可以做到心中有數，而不是被老師牽着鼻子走。②尤其是在思維上要學會超越老師。在老師講一個問題之前，就要猜一猜，他會怎麼講，老師講完後，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時，還要想一想有沒有另外的解題方法。③當然，你如果能發現老師的失誤，那就更值得讚賞了。我想：能夠發現老師的錯誤的學生一定是好學生。一個後進生他連課都不喜歡聽，還能發現錯誤嗎?當然，我要提醒一下的是，向老師提出錯誤時，要注意説話的語氣和態度，要有禮貌。

下面我想對少數不愛學習的同學説幾點。

1、你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。優秀生和後進生是完全不一樣的，作業質量不一樣，聽課狀態不一樣，思考習慣不一樣。如果你想成為一個優秀生，你就要像個優秀生的樣子去做。

2、負起你的責任。成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養責任心，養成刻苦學習的習慣。

3、每天變好一點點。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點，幾年以後，你就會變得很好，你如果每天變壞一點點，幾年以後，你就會變得很壞。

希望每個同學努力拼搏、超越自己，在新的一年裏有新面貌，新成績，新進步!並預祝同學們期末考試取得理想的成績，種下誠實、收穫碩果!

謝謝大家!

期末考試講話3分鐘2022 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好!我在國旗下講話的題目是：迎接期末考試

不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示，現在，同學們已經進入期末複習階段了。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中的一個重要環節。在這裏，我想就期末複習和同學們談幾點看法：

1.要有明確的個人目標。

從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大後無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來説是多麼重要啊!我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2.要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

3.要掌握適合自己的複習方法。

做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的複習計劃，利用期末複習的機會，把一學期學的知識系統地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當地加深和應用，平時學習不夠紮實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好一點。

4.要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當的體育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔於自己的每一天。只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最後的這兩天認真複習，以優異的成績向老師、家長彙報。

期末考試講話3分鐘2022 篇4

尊敬的老師、親愛的同學：

經過一學期緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閲——期末考試。這對於我們七年級學生，是國中生活的第一次大考，許多同學可能會很緊張，很擔心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那麼美好;你的父母對你的期望是那麼殷切;而你又是那麼想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。我們應該從哪些地方做起呢?同學們，優秀的成績來自勤奮的學習;來自我們為了心中的理想刻苦學習的執着。我們要以積極的心態備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學的方法去迎接挑戰。

考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。與其説去應付考試，不如説去迎接考試;與其説是檢測自己，不如説是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態度認真對待期末考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。良好的心態是成功的一半。

有很多學生，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場後，以前複習得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時，在複習考試中，還需要有一顆平常心。要心態平和，情緒平穩，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。要記住，保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。

大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一：爭分奪秒，上好複習課

我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率，從上好每一節課做起。這些複習課都是複習中的重中之重，都是老師精心準備的。他們看似都在重複平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，更是一種提高。這些課有助於大家理清複習的思路，提高複習的效果。

第二：合理安排，制定科學計劃

平常的學習要善於歸納、總結，利用複習的機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，使自己學習水平再上新台階。基礎薄弱的同學更應充分利用這次複習的時機，做到複習到位，消化到位。

第三：總結經驗，譜寫新篇章

考試過後總結往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。

同學們，我們的目標已經確定，接下來關鍵在於行動。知道不是最難的，行動才是最難的，不僅行動是最難的，善始善終才是最難的。那就讓我們行動起來吧，只有行動，才會達到理想的前方。人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會取得滿意的成績!最後，預祝同學們在期末考試中取得滿意的成績!我的演講完畢，謝謝大家!

期末考試講話3分鐘2022 篇5

時間飛逝，一晃一個學期很快的過去了。這學期我主要擔任茅橋國小三年級語文教學，同時兼任三年級二班的班主任。這是我來新學校的第一學期，回想這個學期的工作，主要做好了以下幾點：

一、 政治思想方面

認真參加學校每週一次的政治理論學習，貫徹和學習黨的“xx大”的重要思想。學習黨中央的各項方針、政策，通過各種學習，尤其是學習了_《在先進教師報告會上的講話》《中央黨校上的講話》，使自己的政治理論水平有了進一步的提高。又值新課程改革，為了適應新形式，自己又認真學習了教研教改方面的文章，努力使自己適應當前的教育形式。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂於接受學校佈置的各項工作;在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二.教學工作方面

緊跟課程改革的步伐，認真學習新課程理念。隨着新課程改革的全面推進，學習新課程理念迫在眉睫，因此我能夠通過各種途徑學習一些有關新課程改革的文章，比如：到網上查找有關這方面的文章，借閲一些書刊、雜誌認真閲讀。通過理論學習，更新教學觀念，瞭解教育最新動態。在教學時，注意激發學生學習常識的積極性，千方百計營造平等、民主、和諧的師生關係。作到深入學生，憂學生之憂，樂學生之樂。做學生的朋友，當學生的軍師。無論課內課外，都作到真誠、和藹的對待每一位學生。注意把微笑帶進課堂,把歡樂留給學生，想方設法讓學生喜歡你。

我想，只有學生喜歡你，他們才會喜歡你所上的課。如果你平時總是在學生面前居高臨下，動輒訓人，那麼你上的課一定是唱獨角戲，課堂一定是死氣沉沉，這樣也嚴重壓揶了學生的個性。教師再也不是專家編寫的教科書的忠實執行者，而是與專家、學生及其家長、社會等一起共同建構新課程的合作者，教師再也不是隻知“教書”的匠人，而是擁有現代教育觀念，懂得反思技術，善於合作的探究者。因此，在教學中，我認真鑽研教材，針對學生特點，針對班級學生實際，認真備課，認真設計教學過程，認真探索新的教學方法，每上完一課，一個單元，我都要進行反思，學生哪些地方掌握不夠，自己的教學方法哪些地方太陳舊，哪些地方引導、點撥不到位，哪些地方還沒有重視學生的主動參與、自主探究等。

總之，儘量讓學生通過自己的探究去獲得獨特的感受，獲得獨特的體驗和獨特的理解。做到在教學中淡化教師的講，強化學生自主學習意識，重視學生在讀書中自主感悟。也就是培養學生以自學為主，變老師講為學生自學，我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。

尤其是在作文教學中，我更是花費了大量的精力。教學設計引導，結構部署，詞句積累。講評做到當面批改，指出優點，激勵寫作興趣和慾望。

在認真做好日常教學工作的同時，我還努力探索在國小語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學以“團結、協作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。

班級管理方面：

1、抓好常規教育

我班上的學生，自控能力比較差，記規矩、記得快，忘得也快。在開學初，我花了不少時間，對學生衞生、排隊、聽課等方面進行訓練，還教學生動手製作了一個記分本，同桌之間，每天互相監督，互相登記對方的表現情況。通過學生的記分本中的加分和扣分，讓孩子認識到自己每天表現中的進步和不足，也能讓家長第一時間內瞭解學生每一天在學校的表現。每一週都有一次小結，對於綜合測評分數比較高的孩子給予的肯定和鼓勵，這樣能產生積極的心理效應。適當的讚美言辭是滋潤自信心的雨露。對行為規範養成最好的學生給予表揚，也給其它的學生樹立了一個榜樣。同時，及時發現有進步的學生，及時表揚，以茲鼓勵。

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2、對學生進行思想品德教育

一個人的好習慣、好品德並不是一朝一夕就能養成的。平時，我利用班隊課，對學生進行思想品德教育。在班中開展各種各樣的競賽活動，讓學生在活動中體會到團結協作的可貴，從而在無形中對學生進行了團結友愛、互幫互助的教育，同時也增進了學生間的情誼。下課時，我也儘量和學生待在一起，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點，同時對班內發生的狀況進行處理，有些情況還可以拿出來，讓學生討論討論，一同尋求問題的解決方法，充分發揮學生自我教育的能力。這個學期在學校的組織、號召下，我們開展了許多意義深刻的課餘活動。

3、培養良好的班集體

一個班級的學生只有擰成一股繩，勁都往一處使，這樣的班級才能是一個優良的班集體。平時，我注意以身作則，要求學生做到的，我首先自己做到，讓自己成為學生的榜樣。我給班級提出明確的奮鬥目標，並指導學生努力實現它，班中大大小小的事件都由學生自己討論解決，讓學生在民主、平等的氣氛中得到發展與提高。儘可能的讓學生自己管自己。平時，我還注意組織多樣的活動，讓學生對集體生活感興趣，並形成一種熱愛集體、關心集體的感情，從而營造一種積極、奮發、向上的班級風貌。經過努力，紀律、衞生等有了明顯的改善，班級面貌得到了很好的提高。

4、搞好家校聯繫工作

學生光靠教師單方面的教育肯定是不夠的，必須取得家長的配合。我定期與家長聯繫，主要是通電話，向家長反映學生的在校生活和學習情況。

三、出勤方面

遵守學校的作息時間，遵守學校的各種規章制度。不遲到、不早退、不無故出校園。平常時候，比學校規定的時間提前20分鐘到學校，檢查班級的早習、衞生等情況，給學生起到一個好的表率。值周的時候，比要求的時間提前10分鐘到校，維護校門口的紀律，保證安全。做好學校的簽單秩序，不違反規定簽單。

四、工作成績方面

1、努力認真完成了教學任務，讓學生學有所得，不完成作業的情況得到了有效的制止。

2、認真完成班主任工作，使班級面貌得到了改善。違反學校紀律的情況明顯減少。

3、積極向學校的網站投稿，共發表各類文章、試卷三十多份。

4、積極完成學校臨時佈置的工作。

五、下期的工作目標

1、繼續完成學校安排的工作任務

2、抓好學生的知識的落實和鞏固，提高學生的成績。

總之，在本學期的各科教學工作中，我都力爭嚴格要求自己，做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。也謝謝所有老師對我工作的理解、幫助和支持在今後的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進。