新高一的致辭（通用10篇）

新高一的致辭 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。我是高一⑵班的學生x，今天我代表全體高一新生在國旗下致辭，我致辭的題目是《雛鷹展翅，翱翔長空》。

時光荏苒，逝者如斯，我們告別了收獲的六月，告別了昨日的驕傲，重新背起沉甸甸的行囊，迎着噴薄的朝陽，沐浴着清新的晨風，懷揣着心中的夢想與期待，再次踏上新的征程。

進入古樸的大門，來到嶄新的校園，我們如此真實地感覺到，自己已經成為一名高中學生了。面對厚厚的教科書，面對紛繁複雜的課堂內容，面對快節奏的生活，我們這才意識到，高中學習是一項多麼富有趣味性的挑戰;這才意識到，出現在我們眼前的，是一座多麼巍峨而又險峻的山，是一條多麼漫長而又艱辛的路。

回首四望，我們一路走來，為實現夢想而努力拼搏過，也為一次次的失敗而焦慮彷徨過。我們意氣風發地談論着理想，憧憬着未來。看着背後留下的串串足跡，灑下的顆顆汗水，我們的信念更加堅定了，眸子更加明亮了，笑容更加自信了……

儘管腳下的路還很長很長，理想的彼岸很遠很遠。但我們知道，青松之所以傲立寒冬，是因為它堅忍不拔，紮根巖石;臘梅之所以笑對風雪，是因為它百折不撓，傲骨崢崢，海燕之所以挑戰暴風雨，是因為它勇敢頑強，永不言棄。我們知道，x年北京奧運會開幕式上的每一個表演，都是用心血凝聚的;競技場上的每一塊獎牌，都是用汗水澆灌的;同樣，考場上的每一份答卷，都是用勤奮書寫的。我們知道，苦難是人生的一筆財富。高中三年，我們只有埋下頭，沉下心，將壓力化為前進的動力，挫折變成繼續的勇氣，才能在大學聯考中無愧、無悔於自己。我們知道，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳!

每一份成功都離不開失敗，每一份榮譽都離不開挫折。我們相信，羽翼漸豐的雛鷹，在經歷挫折的洗禮後，一定會愈飛愈勇，翱翔長空。我們堅信，高二高三的學姐學長們一定會攻克難關，走向成功。x、x年的大學聯考成績一定會因你們而更加輝煌!

謝謝大家，我的演講完畢。

新高一的致辭 篇2

老師和同學們：大家晚上好!

首先，我謹代表學校黨委、行政熱烈歡迎各位同學，並祝賀你們從激烈的競爭中脱穎而出，成為這個大家庭中的一員。同學們，你們選擇了x二中，x二中挑選了你們，這是一種緣分，讓我們以熱烈的掌聲慶賀今天的相聚。

我今天講話的內容分三部分，第一部分向大家介紹我們學校最近幾年大學聯考情況;第二部分提醒大家高中三年學習生活應該注意什麼;第三部分是軍訓動員和基本要求。

同學們，向大家介紹x二中的基本情況，目的是讓同學們進一步瞭解她，認識她，關心她，愛護她。從今天起，大家已經成為x二中的正式成員，我們應當把自己和學校緊密聯繫在一起，與她休慼相關，榮辱與共，肝膽相照。在校三年，我們的目標是把大家培養成為能夠適應新時期社會發展要求的具有高素質的新型人才，為大家的全面發展和終身幸福奠定堅實的基礎。為了實現這個目標，給大家提幾點希望。

1.明確奮鬥目標，奮發有為早成才。目標對同學們高中三年學習生活和今後一生至關重要，崇高的目標是推動社會進步的重要動力，也是人們知難而進、走向成功的重要精神支柱。同學們，我想向大家提幾個問題，“你的奮鬥目標是什麼?你是為了誰到一中來求學的?為了自己，為了家庭，還是為了社會?你將以什麼樣的姿態、什麼樣的形象成長於二中，三年以後，你將交一份什麼樣的畢業答卷，以什麼樣的面貌告別母校呢?”我希望同學們從今天開始，要認真思考我提的幾個問題，用自己的實際行動去解答、去論證、去完成。

2.培養團隊意識,學會做事與做人。俗話説”眾人拾柴火焰高”,“團結出凝聚力，團結出戰鬥力，團結出佳績”，“增強團隊意識，學會合作，學會共處”是新世紀各種人才必備的素質。我們處在競爭與合作共生共存的時代，在激烈的競爭中，單槍匹馬、孤軍奮戰很難有大的作為，學會合作，善於合作的人成功的機會會更大。近幾年來我校素質教育屢或創佳績，不是因為我們環境與設備等硬件上有優勢，也不是因為我們單兵作戰能力特別強，而在於整個團隊的吃苦耐勞和團結協作精神。團隊協作是我們在名校競爭中立於不敗之地的法寶，我們應該大力弘揚!

這就要求我們要進一步增強團隊意識和團結協作意識，<蓮~山 課件>要善於與老師合作，這一屆老師中，這是一支剛剛創造了x年大學聯考新輝煌的愛崗敬業、愛生如子、忘我拼搏、無私奉獻的教師團隊，希望大家與老師精誠合作，攜手並進。

希望大家學會與同學合作，特別是獨生子女很多，大家應該拋棄過去在家中以我為尊的思想觀念，與同學和睦相處，樹立人人平等意識和合作意識，學會尊重他人，寬以待人,要學會忍讓，“退一步海闊天空”;學會做人做事,有事大家做，有困難一起分擔，有成績共同分享。那種不善於與人和睦相處、不會與人合作、因一點小事就惡語相向、拳腳相加的人，是不會有什麼作為的。新課程改革已將學會合作學習列為一種基本能力，希望每一位同學能真正學會賞識別人，求大通，存小異，與他人真誠合作，取長補短，共同提高。

3.嚴守法紀校規，拒絕早戀和網癮。大家知道，國有國法，校有校紀，班有班規，沒有規矩，難成方圓。新生入學培訓期間我們將組織大家學習我們學校的一系列規章制度，並由班級組織貫徹實施。今後我們將把教育的重點放在同學們良好行為習慣和基礎文明的養成上，從小事抓起，從講文明，講禮貌做起。我今天要特別強調一點，就是要正確處理好男女同學之間的交往，旗幟鮮明地反對早戀;科學處理好課餘時間，拒絕網癮。

中學生正處於花季的年齡，對異性充滿着神祕感和強烈的好奇心，這種心態可以理解，但是中學生的人格還不成熟，性格尚不穩定，終生職業還未確定，而將朦朧的好感當作愛情的萌發，匆忙地與某個特定的異性建立深厚的個人關係，就好比冒險地踏進一片雖開着奇花異草，同時也暗藏陷阱的森林，往往危機四伏，害處多多。首先是影響學習，磨滅理想。中學時代精力旺盛，思想活躍，記憶力強，對於新生事物極為敏感，是學習科學知識、提高各種能力的最佳時期。

有部分同學可能在國中階段就迷戀網吧，到二中來求學，一定要遠離網吧，一旦迷戀上網，會給自己、給家庭、給學校帶來諸多不良影響。如長時間上網，強光對眼睛長時間刺激，會導致視力下降;迷上網絡不可自拔，會浪費大量寶貴的時光，上課時精神不振，注意力不集中，導致學習成績直線下降;此外，由於上時間呆在封閉的、昏暗的、煙霧繚繞的網吧裏，容易患上各種疾病，甚至突然猝死，全國已經出現不少中學生在網吧猝死的案例。醫學專家指出：青少年網蟲常出現交際能力困難、情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食慾不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙等不良反應，沉溺於網吧不能自拔者甚至會厭惡現實生活，走上不歸路。

新高一的致辭2

各位老師、各位同學：

早上好!

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。10大學聯考帶給我們的豐收的喜悦還沒有消盡，新的學期又開始了。

高中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我不得不感歎---歲月如梭啊!依稀彷彿昨日我才踏進高中的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝着六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。

紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，温暖了一顆顆孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不願認輸的倔強，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的，那是閒適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發勞騷的草坪，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……綠色的閒適培育了綠色的心情，鬆馳了一根根繃緊的神經。

還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悦，和着紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閒適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。

從回憶走回現實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好!同時，我們還應記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強!所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。

高一的學弟學妹，軍訓場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無知無畏的懵懂少年，成為激情滿懷、鬥志昂揚的真心英雄;演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。走進一中，你們選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫;走進一中，你們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;走進一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟;走進一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的選擇。

潮落潮起，花謝花開，承前啟後，繼往開來。高二的學弟學妹們，你們準備好了嗎?過去的一年，你們在學業上取得了輝煌的成績，大紅榜上還貼着你們驕傲的訊息，而今，我們接過了大學聯考的接力棒，而你們也將成為明天的棟樑。不要再一味的沉浸於過去而沾沾自喜，也不要一味地哀歎過去的虛度時光，須知：奮力攀登，絕頂風光無限美;固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海中快樂的行舟。衷心地祝願你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。

不管是剛成為九江一中一員的新生，還是步入了關鍵的大學聯考準備期的高二同學，或是和我一樣向着六月迅跑的高三同學，我願與大家攜手共進，在這一個新的學習階段裏，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌!

新高一的致辭 篇3

尊敬的縣人武部領導、教官，老師，同學們：

從今天開始，我校20x級高一新生軍訓正式拉開序幕。開訓之際，首先請讓我代表學校黨支部、校行政和全體高一師生，向承訓的官兵表示衷心的感謝和崇高的敬意!向1200餘名穿着軍裝、以普通士兵的要求將度過7天艱苦而有趣的軍訓生活的新生致以親切的問候!今年負責訓練工作的是我縣人武部的官兵，他們充分發揮職能作用，堅持以應急作戰準備為“龍頭”和為實現小康社會做貢獻的工作思路，在我縣的經濟、社會、軍事上取得了十分顯著的成績。多年來，他們一直擔負着我縣多所學校的軍訓重擔，有着十分豐富的訓練經驗。在連續四年的我校高一新生軍訓方面，都取得了圓滿成功。對於今年軍訓，人武部領導一如既往地高度重視，克服各種困難，對軍訓工作進行周密的規劃和部署，還專門選派了政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明的優秀官兵作為我們的教官，體現了他們對我校學生的高度關愛，這為今年軍訓工作的順利開展和圓滿成功奠定了堅實的基礎。

同學們，黨中央、國務院對於搞好學生軍訓工作十分重視，《中華人民共和國兵役法》明確規定：“學生在就學期間必須接受基本的軍事訓練”。新頒佈的《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國國防教育法》又對學校進行國防教育作出了新的規定。為此，國家教育部、總參謀部、總政治部重新修訂下發了新的《學校學生軍訓教學大綱》，進一步規範了學生軍訓的目的、內容和方法。可以説，搞好學生軍訓是學校全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，培育“四有”新人的客觀要求，是為國防和軍隊建設培訓造就大批高素質後備兵員的重要舉措。我們要提高對高中學生進行軍事訓練的重要性、必要性的認識。

第一、軍訓是在校學生履行國防義務的需要。

我國憲法明確規定：“保衞祖國，抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神聖職責，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國每個公民的光榮義務”。作為公民，履行國防義務是必須的。參加軍訓，學習必備的軍事理論知識和基本的軍事技能，就是履行一個公民的義務和責任。歷史告訴我們：“勿忘國恥，強我中華”。我們應當強化國防義務觀念和國防法制觀念，增強國家利益高於一切的愛國意識，提高保衞祖國、抵禦侵略的自覺性，積極參加軍訓和軍事理論學習，一旦祖國需要，就能挺身而出、報效祖國。

第二、軍訓是對高中生進行國防教育的需要。

同學們，熱愛祖國是中華民族的傳統美德，保衞祖國的神聖領土，時刻準備為祖國獻身是公民神聖的職責和應盡的義務。《國防教育法》明確指出：“學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容”，要求“學校應當將國防教育列入學校的工作和教學計劃，採取有效措施，保證國防教育的質量和效果”。全國人大會確定每年九月的第三個星期六為國防教育日。實踐證明，在軍訓中充分發揮軍隊政治工作和國防教育的優勢，對學生進行黨的基本路線教育、愛國主義教育、集體主義教育、光榮傳統教育和革命英雄主義教育，能增強民族憂患意識，能培養學生堅定不移的革命信念，不畏艱難的英雄氣概和愛國衞國的獻身精神。在國防教育會上，x有過一系列精闢論述，他深刻指出“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行下去，作為公民的終身教育來抓”，同學們，當今天下並不太平。冷戰結束以後，新霸權主義國家在世界上到處挑起事端，在德、意等一些歐洲國家，新法西斯分子時有抬頭，日本軍國主義分子更是沒有絕跡，在世界範圍內還不時製造恐怖事件。因此，我們必須保持高度的警惕，要提高國防觀念、增強國防意識和憂患意識。

第三、軍訓是全面提高高中生綜合素質的需要。

當代高中生生長在改革開放的年代，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，充滿着青春活力，思想敏鋭，視野開闊，勤于思考，學習勤奮，積極進取。從總體上來説，當代高中生的本質和主流是好的。但不少同學從小就生活在比較優越的環境裏，缺乏艱苦生活的磨練，缺乏社會實踐。多年的實踐業已證明，軍訓是培養人才的重要環節，是學生成人成材的有效手段。穿上軍裝，通過軍訓，可以幫助同學們掌握現代軍事基本知識，為今後國防建設的需要打下良好的基礎;穿上軍裝，通過軍訓，可以培養同學們艱苦奮鬥、文明、節儉的良好生活習慣;穿上軍裝，通過軍訓，還可以培訓同學們遵守紀律的觀念，增強同學們的身體素質，鍛鍊同學們吃苦耐勞的意志，增進同學間的團結友愛和集體主義精神。培養投身國防，獻身部隊現代化建設，增強打贏高科技條件下現代化戰爭的強烈信念。

為了搞好這次軍訓工作，特向同學們提出以下幾點要求和希望：

第一、要充分明確軍訓重大意義，自覺參加軍訓。

希望同學們不斷從思想上提高認識，真正弄清大學生軍訓的必要性和重要意義，x給抗大的題詞是：我們的部隊要有“堅定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風，靈活機動的戰略戰術”，這是我們軍魂，它造就了我們黨和軍隊的一大批帥才、將才。我們必須時刻牢記，深刻領會，在此基礎上，自覺參加軍訓，嚴格遵守紀律，順利完成軍訓任務。

第二、要尊重教官，虛心向人武部官兵學習。

x曾指出：“中國人民解放軍是人民民主專政的堅強柱石，是捍衞社會主義祖國的鋼鐵長城，是建設有中國特色社會主義的重要力量”。平時，我們大部分同學與人武部官兵接觸少，現在，有機會參與軍訓生活，一定要珍惜這難得而短暫的機會，虛心學習他們的好思想、好作風和光榮革命傳統，學習他們崇高的忠於黨、忠於祖國、忠於人民的愛國主義精神、無私奉獻的精神和艱苦奮鬥的精神，並以此為動力，把所學到的優良品德和作風貫穿到今後的學習、生活和工作中去，刻苦學習知識，更好地報效祖國、服務人民。

第三、嚴格要求自己，接受艱苦訓練。

部隊生活是艱苦的，軍訓雖然不是在前方打仗，但是嚴格的隊列操練、摸爬滾打，可能會讓人感到勞累、枯燥，尤其是軍訓期間天氣可能冷熱變化無常，同學們要準備闖過訓練、生活等一道道難關。我以長征組歌中的一段歌詞送給大家，希望大家在困難的時候，想一想紅軍前輩：雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。雪山低頭迎遠客，草毯泥氈紮營盤。風雨侵衣骨更硬，野菜充飢志越堅。官兵一致同甘苦，革命理想高於天。

第四、加強紀律性，革命無不勝。

要做到服從命令，一切行動聽指揮。服從命令是軍人的天職，是戰勝困難的重要條件。同學們在軍訓期間要牢記自己是一名軍人，要用嚴格的紀律約束自己，遵紀守法，令行禁止。通過軍訓，增強紀律觀念，為高中期間的刻苦學習和健康有序的生活以及今後投身於祖國建設事業打下堅實的基礎。本次軍訓工作時間緊、任務重、強度大，對每一位參訓同學都是不小的考驗。大家要樹立競爭和創新意識，形成良好氛圍，奪取軍訓成果和精神文明建設雙豐收。對在軍訓中，成績顯著的集體和個人將分別予以獎勵，對違反紀律的要嚴格進行批評教育。

第五、堅持安全第一，確保軍訓順利進行。

軍事訓練是一項嚴肅認真的工作，在訓練場上，同學們一定要遵守訓練規定，嚴格按規程不折不扣、一絲不苟地完成操練任務，要嚴格服從指揮，做到安全第一，杜絕一切事故，特別是天氣炎熱，要注意飲食，後勤和校醫要提供優質的服務和保障。

第六、從現在起，就要按軍人的基本要求注重自我養成教育，搞好內務整理，注意軍容風紀，注重個人行為舉止，培養良好作風。

第七、在軍訓中，各班要及時做好宣傳報道工作，以表揚先進，鞭策後進，鼓舞士氣。

各位教官、老師、同學們，軍訓作為學生素質培養的有效途徑，希望大家以高昂的鬥志、飽滿的政治熱情積極主動地投入到軍訓那充滿挑戰、磨練和期待的軍訓生活中去!希望全體參訓同學珍惜這次難得的軍訓機會，向縣人武部教官學習，自覺磨練，經受住來自心理、體質、意志以及快節奏軍事生活的諸多考驗，增強承受困難和挫折的勇氣，戰勝自己，提高自我。我用x的一首詩詞，作為對這次軍訓的期盼：東方破曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這邊獨好。希望軍訓成為校園亮麗的風景!

最後，讓我們再一次向承訓官兵表示衷心的感謝! 預祝此次軍訓取得圓滿成功。

新高一的致辭 篇4

各位家長，上午好!

首先我代表高一年級衷心感謝並歡迎你們來學校參加家長會。作為同齡人，今天我從三個方面介紹高中學習生活的一些情況：年級的介紹和學生三年的基本過程，學生學習、行為習慣的基本情況和目前存在的問題和建議。

一.高一年級的介紹和學生三年的基本過程

高一年級有10個平行班共394名學生，來自原南匯區各個學校和部分原浦東新區學校。對於我們高一學生來講，環境是全新的，新教材、新同學、新教師、新集體、新的考試模式等等，學生有一個由陌生到熟悉的適應過程，可喜的是，這兩個半月，大部分學生適應了團中的學習與生活，初步完成了從國中到高中的轉折(學習、生活和心理)。

老師的基本情況：這一屆高一年級教師的師資是學校近幾年來配備較強的，其中有三分之一是今年高三下來的，在今年高三取得了出色的成績，絕大部分教師教過高三，具有豐富的經驗，對整個高中的課程非常熟悉，知道每個階段要注重什麼，注意什麼，我們學校的幾位教師把他們成績優異的子女沒有外借到高一層次的學校而是留在了本校讀書，所以請家長朋友們放心我們學校各方面的條件。

現在大家都很關心自己的孩子的教育情況，但對於整個高中三年你的孩子要經歷哪些事情，會經歷哪些考驗，在學校讀書每個階段學習上會有什麼側重點，我不清楚在座的家長朋友們是否心裏明瞭，我簡單講講在我校三個年級不同的情況。我校高一注重養成教育，高二側重於成長動力教育,高三年級實施“成器教育”，學習上，高一有9門學科，其中的地理和信息技術要在高一結束時參加上海市學業水平考試;高二有8門功課，少了地理和信息技術，多了生命科學，其中物理化學歷史和生命科學要參加市的學業水平考試，按現行政策高三實行3+1，即語數英三門學科和自己挑的一門學科。我們現在10個平行班，在明年這個時候，學生要基本確定加一學科，然後在拓展課上按照加一學科集中上課(語數英等還是按照現在的上課模式)，高二結束後，整個年級按照加以學科重新進行分班上課，迎接最後的衝刺。

二. 學生的學習情況

幾個輪迴下來，我始終覺得整個高中三年中，高一是重中之重，雖然高三要參加大學聯考，但是沒有高一打下的良好基礎，要想在高三異軍突起，我可以説絕大部分人都沒有這份能力。現在高一有9門學科，大家都站在一個差不多的起跑線上，但是我們要意識到國中與高中的學習有較大的差異：首先，教材難易度變化較大。國中教材體現基礎性，高中教材承擔為高校選拔人才的任務，因此，從國中到高中內容跨度較大，特別是數理化和英語。其次，考試題難度差異較大，考後的分數也不像以前那樣容易得到90以上的分數，100的試卷得80分已經是一個很不錯的分數了。再次，初高中學習方法有明顯變化。國中大多是跟着老師學，一個知識點講例題、訓練習題較多，機械模仿的多;而高中內容較多，強調自主學習、精講精練，學生必須有一定的思維能力，注意知識的靈活應用、理解掌握，特別強調舉一反三、觸類旁通。

也正是因為高一的重要，學校從上到下都非常重視高一，學校成立了高一領導小組，由我們今天主持會議的莊副校長掛帥，加上高一年級的幾位行政領導，校長書記每天一早開始巡視。年級組從開學就認真組織好年級組教育教學活動，從假期的軍訓到這次期會考試，從早晨的早自習到晚上住宿生晚自習的結束，都有教師在教室指導，年級中已經開設活動課研微課來豐富同學們各方面的知識，培養特長。

開學到現在我們進行了兩次年級考試，10月長假回來進行了月考，上週進行了4校聯考。看了考試結果大家肯定是有喜有憂，如果孩子成績不令人滿意，也請家長朋友們正確的看待您孩子的分數，畢竟才半個學期，原因可能很多，變數也可能很大，請您與孩子的老師們具體交流分析。對於

3.行為規範方面

我前面已經説過，學校在高一年級注重養成教育。假期裏開展了軍訓活動，讓學生走入軍事化管理，在集體大熔爐裏磨鍊意志，規範行為，形成能力，使高一新生髮生質變。從軍訓中，學生也悟出了許多學習和做人的道理，為完成好學業奠定了良好的思想基礎。同學們來自各個學校，原先的行為習慣要求都有差異，為此我們學校專門指定一本《學生行為規範手冊》，具體定義了學校對高中學生的行為規範，以此來培養規範同學們的行為習慣，利用升旗儀式、年級集會、班會課等多種教育形式，對學生的生活過程、學習態度、行為習慣等進行規範的養成教育，並明確有所為，有所不為。宿舍內務標準、班級一日常規、學校規章制度等讓學生盡人皆知，對錶現好的班級及個人及時表揚獎勵，對有差距的個人和集體強力督促整改。強化了對學生學習習慣的培養，注重了初高中教學的銜接，使高一新生儘快適應高中的學習過程。高一9門課要想真正學習好，就得真正會學習，養成良好學習習慣就尤為重要，為此，學校着重讓學生養成上課作筆記的習慣、晨讀大聲朗讀的習慣、按時交作業的習慣、勤問老師，主動學習的好習慣，這樣做的主要目的就是要讓學生有一個良好的學習環境，使學生形成良好的學習習慣，從而提高學習效率。當目前為止，整個高一年級學風正，教風緊，各項工作均在有條不紊地進行。

當然半個學期下來還是有些問題需要我們一起共同面對努力解決。

1.學生基礎還不紮實，學習方法比較單一。我擔任過兩屆高三年級組長，有一個問題尤其突出，學生基礎很不紮實：表現在基礎知識不清楚、不透徹，基本學習方法不明瞭、不科學。當然，原因可能是多方面的。有教材的銜接問題，有教育的實效問題，有學生的個體問題，有社會的環境問題等等。這就是説，國中知識和高中知識在內容的廣度、知識的難度、要求的高度差別很大。我打一個比方，國中相當於是別人給我們準備了做菜的原料，你只管用就是了。高中相當於是別人給你一個任務，你必須自己動腦筋策劃菜譜、準備原料、調研市場，最好做出成品。國中注重記憶，高中注重運用;國中可以突擊提高，高中講究循序漸進。對於學習確實存在困難的同學，我們應該坦然面對，盡最大努力共同幫助他，當然，我想，條條大路通羅馬，在學科上不能突破不等於在其他方面不成功，孩子通過自己的興趣或特長比如美術體育音樂播音等也可以實現進入大學的夢想，畢竟這些對學科成績的要求要低很多。

2、學生心態很不完善。我們學校的學生大都是原先學校中不錯的學生，一開始自信心比較強，有點心高氣傲。但是，一進入高中，發現高中學習完全不是那麼一回事，放鬆一個月，成績拉下一大截，也很難得到國中那一種心理優勢，部分學生就會出現心理疲勞情緒，浮躁、甚至破罐子破摔，厭學情緒重。所以有一個心態必須要調整，就是要充分認識到國中與高中的區別所在。

3.學習紀律性有待加強。總體上説，我校校風是比較純正的。但是對於個體而言，還存在這樣那樣的問題。比如早操、自習、上課的遲到拖拉問題，吃零食問題，男女交往不當的問題，校園內使用手機的問題，晚寢不遵守就寢紀律等問題。特別是手機問題，學校教學區內嚴禁使用手機，我們總有部分同學違反規定，希望家長也慎重對待，沒必要給孩子配高檔手機，沒啥好處。

三點希望：希望家長朋友們能和我們一起關注學生良好習慣的培養，從細節做起，最簡單的就是每天督促孩子按時起牀、睡覺。良好的學習、思維習慣非一日之功，必須從點滴抓起。也希望家長們朋友們不以成績論英雄，要正確看待孩子的分數，全面而準確地估計自己的孩子，多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。更要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。常聽有家長説：我的孩子國小時成績和行為習慣都很好，怎麼到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的瞭解缺少客觀全面，年齡環境都在變化，高中和國小、國中有很大的不同，孩子在成長中會出現新的問題，是正常的，我們要正視它，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

新高一的致辭3

我是高一、22班的魏麗紅，十分榮幸地代表劍閣中學高中一年級全體同學在此發言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節，我們帶着父母的殷切囑託，懷着對未來的美好憧憬，來到了我們夢寐以求的學校----劍閣中學，成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

進入這個環境優雅，校園整潔的劍中校門，在短短的幾天學習生活中，我們發現：這裏不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風;更有甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦，敬業愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、高三年級的學兄學姐們以及國中的學弟學妹們。融入在這個温馨和諧的大家庭裏，我們不僅感到温暖更感到幸運。因此，我們可以向全縣父老鄉親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。

在劍中這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這裏，我們每個人都播種下自己理想的種子，並努力奮鬥去實現它。作為一年級新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷着新的希望，踏上新的征程。我們的揹包裏應該裝些什麼去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。

我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫劍閣中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連不同怕苦不怕難的長征精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進劍閣中學，我們敢於踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之後，彩虹依舊。困難並不可怕，因為有着親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因為有着並肩攜手的同學為彼此指明方向。

在此，我謹代表一年級全體新生鄭重承諾：

一、刻苦學習，發奮圖強，再創佳績，為校爭光!

二、尊敬師長，團結同學，人人爭先!

三、模範地遵守學校一日常規，爭優優秀劍中學子!

四、愛護學校設施，維護校園秩序，營造一良好的學習環境!

老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮鬥，爭創佳績的目標落實並貫穿於三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上!“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮。”相信在校領導和教師的培養下，我們將個個是精英，人人是先進!

最後，祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節快樂!祝願x級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的大學聯考、會考中再創佳績，為劍中再添榮耀!

謝謝大家!

新高一的致辭 篇5

歷經九年多的拼搏求索，大家終於完成了一生中最重要的轉折。已經實現了和將要實現人生的三大步跨越：

第一步，我們託着沉甸甸的理想，抱定塌實的信念，跨越了會考的門檻，於是，我們有幸成為x中學的一名高中學生;

第二步，被一種叫做“緣分”的東西牽扯着，被我“抓”入了高一五班的門檻，在這個時空下，我們從此擁有了一個響亮的名字----高一五班

有了第一步和第二步的奠基，接下來我們將以“集體”為舞台，準備第三步的跨越----實現我們考上大學的理想。

在這個碩果累累的秋季我們開始了人生道路上的又一次邁步,走進了人生最關鍵的階段。作為班主任，我要叮囑你們：人生之路，漫長而短暫，輝煌時日，人人期盼，但成功只屬於那些肯於播種，勤於耕耘，善於經營的人。過去的學習生活不管充滿了陽光和快樂，還是灑滿了淚水和悲傷，今天都讓我們揮一揮衣袖，把記憶珍藏。今天，我們要在這人生最關鍵的階段開始繪製我們明天的美好藍圖。雖然我們並非每一個人都是會考中出類拔萃的精英，但我們每一位同學都有一樣的理想，一樣的目標，一樣的追求，一樣的機遇，一樣的奮鬥。

是啊!我們都充滿了希望，對明天充滿了憧憬。但是大家一定要記着人生目標的實現需要你用理想去播種，用自信去催芽，用汗水去澆灌，用意志去滋養，用信念去呵護。三年的歷程很長，它可以讓一個無知的少年變成一個成熟的男子漢，也可以讓失落和滄桑蛀蝕一個少女美麗的容顏。三年的歷程很短暫，它可以讓你今天的自信瞬間變成明日的輝煌，也可以讓你此刻的遊手好閒鑄就未來的痛苦和悔恨。誰抓住了今天，誰就抓住了機會;誰掌握了時間，誰就掌握了命運;誰懂得了勤奮，誰就懂得了成功;誰擁有了智慧，誰就擁有了財富。同學們，今天也許你一無所有，但你一定希望明天應有盡有，去吧，用你的理想照耀明天，用你的汗水輝煌前程，用你的謙虛開拓未來，用你的知識賺取財富，用你的自信羸得快樂。三年以後，你一定站得最高，笑得最甜。

你們憧憬着，我期待着。讓我們一路同行!

下面我要講三個問題:

一、冷靜的思考，高中是什麼?

高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會發現自己已不再像國中時那樣動盪、不穩定，發展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流，對問題會有獨立的觀點、看法;高中意味着青春洋溢，意味着朝氣蓬勃、意味着無憂無慮。它使得多少作家為之讚美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節並非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏雲會悄悄籠罩你心靈的天空;於是伴着霏霏細雨，憂鬱和煩惱油然而生。剛開始的日子，離開了相伴多年的同學和老師，離開了父母鄉親，看到的是全新的面孔，你也許會有一些失落和緊張;剛剛熟悉了新的環境，學習上的不適應又可能使你感到沮喪;等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學的交往中又出現了新的問題;對自己的認識也有些困惑和疑問。另外，你會渴望和父母之間的關係是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子;當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，老師和家長卻説你的看法片面、偏激、不成熟……總之，進入高中後學生一時不適應新的環境。其實這是正常現象，和國中相比，高中不僅僅是校園大了，人際環境和社會化的任務也比以前複雜了，而且要學的東西更深更難了。大家從小積累起來的那點人生經驗，一時應付不了新的情境，於是就出現了不適應。這種不適應，可以看作是人生旅途中一次小小的危機。但“危機”是由“危險”和“機會”兩個詞構成的。如果不是逃避矛盾，而是努力增長一些新的知識和技能，從不適應變為適應，就能為今後步入高校或社會應付更加複雜的社會環境積累經驗。你一定要知道，你是一個發展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待着你去開發;你的大腦中有無窮的智慧，等待着你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑着穿過成長中的風風雨雨。

二、全新的集體，高一(5)班——我們共同的家

在這個金秋的八月，在這個陽光燦爛的日子裏，我們，這羣青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進了這個集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子;從此，我們的心有了一份共同的牽掛;從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹;從此，我們成了一家人。青春之路，一個多麼美好的句子，一段多麼值得記錄的經歷。在很多年以後的未來，它將是你人生中一筆最為寶貴的財富。讓我們用心創造，用汗水和拼搏創造，創造我們心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。走進一個新的集體，你便又擁有了一個温暖的家。

我相信我們班每一個成員都希望自己的集體優秀而團結，就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而温暖。那麼，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞集體的壞小孩。和大家一起，為建起這個家奉獻一份力，好嗎?只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實;只有我們每個人都有真心，用愛意去護衞自己的家，它才能為我們擋風遮雨。

從現在開始，從這裏開始，從我們建立師生關係開始，我們就以共同的目標走到一起，我們的心跳就必須與集體的脈搏同步;我們的心絃必須與集體的和聲共鳴;我們的心緒必須與集體的生息協調。我們是一個團結奮進，敢於拼搏的集體!我們的每顆心都是指南針，而集體的榮譽----高一五班的榮譽就是我們的磁南極!為此，我要把我的心掏給大家----

我的心首先是“愛心”，愛我的事業、愛我的學生是這顆心始終恪守的信念;

我的心還是“責任心”，肩負教育的重任、肩負家長的重託是這顆心始終包納的誓言;

我的心是“進取心”，充盈自己的知識海洋、澆灌學生的科學頭腦是這顆心始終不懈的追求;

我的心是“事業心”，敬業奉獻、實現自我是這顆心的質地;

我們要用我們的行動證明，我們的集體一定會實現這樣的目標：

“風正風濃?爭上爭先?學優品優?成人成才”

“風正風濃”意指班風正、學風濃。這是一個班集體成型的基礎和標誌。

新高一的致辭 篇6

各位老師、同學們：

大家好!

“x”是我校的辦學宗旨，也是我們每一位教師的追求。

我們期待能讓每一位學生成功，但並不是説每一個走進x中的學生將來必定會成為一個成功的人，而是説學校儘可能地為大家打起一個成功的舞台，最終能不能表演好，還在於每一個學生自己。事實上任何一所學校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那麼在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數量。

至於什麼是成功的標誌，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對於x中這樣一所知名重點中學來説，無論是老師、學生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標誌。這雖然有所偏頗，但確是非常現實、是我們無法迴避的。x中每年的大學聯考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數都是同類學校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學，甚至會有個別同學不能升入重點大學。那麼在座的各位同學誰將成為三年後大學聯考的成功者，因素是多方面的。在這裏我提醒大家進入x中後處理好以下幾組關係。

第一、 關於想象和現實

想象和現實會有差距，這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對於你所向往的十五，為解除之前，你會把他想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發感慨：原來也不過如此。進入x中後，你恐怕也會經歷這樣的過程，客觀地講，x中是一所知名重點中學，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的國中畢業生所向往、所追求，x中經得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發向上的教師。進入x中後，相信你的這種美好感受仍然會得到延續。

但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現實的。説到底x中只是一所學校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這裏的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學識，健全的人格，強烈的社會責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。x中正是有了這樣的領導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的x中。無數金榜題名、獨佔鰲頭、學有所成的學子，就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步，走向成功的。

第二、 關於情緒和理智

大家剛剛入學，這是的情緒是最不穩定的時候，而十五六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒，他的人生會是死水一潭，但一個人若不能駕馭自己的情緒，他的人生也會使狂風惡浪。試想，老師表揚一句，你有三天的幹勁，老師批評一句，你又五天垂頭喪氣;一場新年晚會，你激動幾天;一次校運動會，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態全身心地投入學習?

所以，雖然處於這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。

新高一的致辭 篇7

歲月的清風輕輕地翻開了x年金秋的書頁，温煦的秋陽送來了又一個豐收的季節。我們剛剛送走了一大批播撒過奮鬥與拼搏、收穫了成功和喜悦的x屆高中畢業生，又滿懷希望地迎接來了你們——x級的高一新生。帶着青春的蓬勃朝氣，揣着滿懷的激情與渴望，攜着家人的殷殷囑託，你們來了，你們激情澎湃、英姿勃發地來了，來到了永中這塊成就夢想和孕育英才的沃土。

在這裏，每一根舞動的枝條都是歡迎的手臂，每一聲歡快的鳥鳴都是動聽的歌曲，每一朵盛開的鮮花都是綻放的笑臉。這一切，是光榮的永中迎接她莘莘學子的動人心跳。與其説現在正值絢爛的秋天，倒不如説這是一個生機勃勃的春天。因為，你們踏進永中的那一瞬間，經歷了六十年風雨的校園便貯滿了春意，湧起了鼓盪的春潮。校園歡騰了，因為你們——x級新生的到來。

這裏是文明的殿堂、知識的海洋、人才的搖籃。在這裏，每一粒土壤都藴含着深厚的文化底藴，每一處空間都展露着蓬勃的青春氣息，每一面書頁都散發着自強不息的進取精神，每一張面孔都刻寫着拼搏奮進的昂揚鬥志。六十年的如水流年，六十年的鋭意進取，六十年的輝煌歷程，沉澱了永中薪火相傳的“勤奮、樸實、嚴謹、活躍”的校魂。你們的到來無疑又為永中注入了鮮活的血液，而執著勇敢的你們又必將在永中的前進道路上舉起更高的火把。

同學們，昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脱的天真少年，是一朵含苞的花蕾。今天，你已經成為了一位英姿勃發的青年，是一朵盛開的鮮花，正處於人生中最絢爛的花季。進入高中，跨進永中的大門，是你們奮鬥追求的又一新的起點，是你們揚帆遠行的又一新的征程。在這裏，參天的古木、蓊鬱的花草，給你舒爽的空氣;老師的點拔指引、朗朗的書聲，給你知識的浸染;嘹亮的歌聲、美麗的書畫，給你藝術的薰陶;春風化雨般的真情關愛，冬日暖陽般的真誠相助，你的心定不會冷寂;兄弟姐妹般的真切情誼、温情大家庭的和睦温馨，你的身影絕不會孤單。剛走進高中校園的你們像一顆萌動的種子，一隻振翅欲飛的雛鷹，而這裏，就是你們播種希望的肥沃土地，就是你們展翅高飛的廣闊天空，是你們大學夢圓的聖地!來吧，同學們，這裏有慈如父母的老師，這裏有親如兄弟的同學。這裏是歡樂的大家庭，這裏是知識的競技場。來吧，同學們，在這裏放飛你的夢想，在這裏收穫你新的希望。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。花開的季節真美，青春的年華真好。青春是飄揚的旗，是起航的船，是綻放的花。雖然青春的花只開一季，儘管青春的也花會凋謝，旅途中也會雨雪紛飛，但你們肯定會奮鬥而永不停歇，拼搏而永不言退。同學們，新學期的號角已經吹響，新的征程開始啟程。今後的一千多個日夜裏，永中就是你們的家。在這裏，希望與困難同在，機遇與挑戰並存，激戰與友誼共有。但可以肯定的是，你們每一天都會有進步，永中也會因你們的進步而不斷髮展。可以堅信的是，三年的生活，會有殺場鏖戰的激烈，也會有詩意揮灑的浪漫，會有失意時的困惑，更會有戰勝自我的快樂;三年的耕耘，你們的聰明才智，一定會得到最充分的展示;三年的奮鬥，你們一定會攀到更高的山峯，領略到最美的風景;三年的磨礪，你們將逐漸成才，青春的活力將會煥發出更加蓬勃的生機。

新高一的致辭 篇8

俗話説，條條大路通羅馬，但就個人來説，面對羅馬，只有一個方向是正確的。只有方向正確，做法正確，才能順利到達目的地。希望今天所説的能對大家有所啟示，祝願同學們在x中迅速適應環境，嚴格規範自己的行為，健康地成長、成人、成才。

同學們，為了使你們在高中三年學有所成，奮發上進，特向你們提出幾點希望：

首先，希望你們能夠明確目標，立志成才。“凡事預則立，不預則廢”，你們要敢於把自己的人生目標定位到成才的座標之上併為之不斷地去努力。只有這樣，你們的高中生活才會更加豐富而充實;只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿着x中的歷史輝煌續寫新的篇章。

其次，希望你們能夠以德修身，以雅養性。通俗地説，就是要提高綜合素質，加強品德修養。作為x中人，你們首先要有“真愛精神”，要愛國家、愛人民、愛學校、愛學習，努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養;你們要有“重德、求實”的精神，做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學、執着真理、不懈實踐，把“做人”與“求學”真正統一起來;你們還要有“和衷共濟的團隊精神”，做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手並進，共建生動和諧的校園文化;你們還要博採眾長、兼容幷包，不斷提高自身綜合素質，做到品學兼優、德才兼備，適應上一級學校的需要。總之，你們要繼承x中人獨特的個性，志趣高雅、風格高尚、氣質不俗，這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現。

再次，希望你們能夠自強不息、勇於創新。作為x中人，你們要秉承“樸實剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢於開拓進取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到“創新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。“一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。”現在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發掘自己的潛力，培養出較強的創新意識，勇於創新，樂於創新，作一個新世紀的創新人才。

最後，希望你們能夠鑽研學術、博學深思。據測算，當今互聯網上的數字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、納米技術、人類基因組計劃等令人目不暇接。世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學，我們將努力創建一流的學科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學術氛圍。而作為“研究型”大學的學生，你們則更應努力學習，刻苦鑽研，向淵博的學術邁進，向精深的科學衝刺!

新高一的致辭 篇9

各位教官，老師們、同學們：

夏暑未消，秋意漸濃，今天，我們在這裏隆重舉行武義一中軍訓開幕式。值此20x級新生軍訓開訓之際，首先，我謹代表校黨委、行政，向前來指導軍訓的教官們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為軍訓辛勤工作的老師們和積極參訓的同學們表示親切的慰問和良好的祝願!

經過多年招飛工作的實踐，我校積累了豐富的經驗，招飛工作現已成為學校教育教學工作中的亮點。我校自1998年以來，已有17名學生圓了藍天夢，其中徐於豪和鮑一民同學入選空軍航空大學“清華精英班”。武義一中被南京軍區空軍政治部評為招飛工作先進單位。招飛工作的突出，與我校矢志不渝的搞好保苗育苗相關工作，紮實開展學生身體訓練、心品訓練、文化訓練是分不開的。而軍訓作為新生入學的第一課是非常必要的。這不僅是一次體能的檢驗，更是一次意志力的磨練。希望你們通過軍訓，增強國防觀念，培養堅定頑強的意志，克難攻堅的意識，吃苦耐勞的作風，堅韌執著的品質，並最終把這種勇於拼搏、積極進取的精神帶到今後的學習生活中去，為我們的高中生活奠定堅實的基礎。

為保證這次軍訓高質量開展，在此，我代表學校對所有參訓同學提出以下幾點希望：

第一，要發揚不怕苦，不怕累的精神。要有吃苦的準備，要有戰勝因難的信心。以飽滿的精神和樂觀的態度參加軍訓，嚴格訓練，力爭取得優異的軍訓成績。

第二、要發揚集體主義精神和愛國主義精神。軍訓就是要培養我們樹立團結奮鬥的觀念和為集體增光添彩的意識，要克服個人主義、小團體主義的不良意識。

第三、要尊敬教官，嚴守紀律。軍訓是一個提高個人組織紀律性的過程。希望同學們嚴格要求自己，嚴格遵守訓練規定，一切行動聽指揮，堅決杜絕自由散漫、目無組織、目無紀律現象。

第四、要牢記安全。安全問題無小事，容不得絲毫懈怠。希望同學們牢固樹立“安全第一”的思想，時刻繃緊安全這根弦，提高自我保護意識，確保安全參訓。

同學們，你們的高中生活已經掀開了嶄新的一頁。希望大家以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、頑強的毅力、威武的軍姿來展示你們朝氣蓬勃和奮發向上的精神風貌，展現你們靚麗的青春風采!最後，預祝這次軍訓取得圓滿的成功!

謝謝大家!

新高一的致辭 篇10

新生同學們：

你們好!

流火八月，夢想飛越。播下理想的種子，耕耘金秋歲月。親愛的高一新同學，歡迎你們來到平江縣第七中學，來到這個才子的搖籃，來到這塊育人的沃土。

親愛的同學們，當你走進七中的時候，你一定看到了林陰路旁舞動的枝條，聽到歡快悦耳的樂曲，感受到茂盛的鮮花和青草地裏散發出的幽香。這一切，是光榮的平江七中迎接她莘莘學子的動人的心跳。與其説此時是一個絢爛的秋天，倒不如説這是一個奼紫嫣紅的春天。因為，你們踏進七中的那一瞬間，經歷了幾十年風雨的校園便湧起了鼓盪的春潮。校園歡騰了，因為你們，因為你們的到來，再一次歡迎你們，親愛的同學們。

此時此刻，你們的心一定不會平靜。興奮和激動會把思緒拉得很長很長。恩師的諄諄教誨，父母的殷切囑託，挑燈夜讀的漫長，題海拼殺的無望，成功的喜悦，失敗的痛苦，都會歷歷在目。這一切證明，你在天空飛過，在你飛翔的弧線上，留下了美麗。所以，你豪情滿懷，你年青的心裏，貯滿了春意。這不只是煦曖，不只是嬌豔，更多的是熱切的憧憬和期盼。

親愛的同學們，當你懷揣着理想走進七中，也許還會有些許的迷茫，甚至恐懼。未知的世界，嶄新的環境，陌生的人羣，對於稚氣未脱的你們來説，一定如霧籠罩，不知所措。夜深人靜的時候，不免會有第一次離家的惆悵和寂寞。如果是這樣，那就請走進我們的校園，走近我們的老師和同學，感受七中的魅力。七中的課堂是有特色的，它絕不是死水一潭的講堂，更不是培育懶惰的温牀。它是一個舞台，學生是絕對的主角。可以説你的心有多大，舞台就有多大。七中的課堂是嚴謹而生動的。課堂上，老師清晰的講解，耐盡的輔導，你會感到如沐春風。老師讚許的目光，由衷的表揚，你會為之心動。而班主任老師更是“千般學子千般苦，我以我血輔良才”，他有如庇佑雛鳥的老鷹，他的雙翼，一邊是知識，一邊是愛心。旱晨他會像迎接朝陽一樣，在教室門口守候你的到來，晚自習下寢時，他的目光會照亮你晚歸的路。有老師的陪伴，你哪裏會有失落和寂寞?

親愛的同學，你是平江七中這個海洋裏的一朵浪花，今天，你歡快的跳動着融進了七中的柔波里。但你曾經是冰山上的雪水，高山上的瀑布，山澗裏的清清溪流。你越過山崖，越過了巖石，越過了萬千阻隔，唱着叮叮咚咚的歌一路走來。你也許會對自己説：“我真的很累，我想歇歇腳。”這無可厚非。但你應知道，一個目標的實現，不只是前一段路程的結束，更是新的征程的開始，猶如你左腳落地時，只有右腳抬起往前邁步才叫進步。

同學們，當新的生活到來時也許你還沒有做好準備，也許還會有某方面的不適應。不要緊，放鬆心情，適時調整，只要你在最美好的季節裏，在平江七中這片熱土上，願意留下堅實的足印，你的理想就一定會實現。日子一天天的數，真慢。日子一天天的過，真快。“過”，就是創造的過程。三年裏，會有殺場鏖戰的激烈，也會有詩意揮灑的浪漫，會有失意時的困惑，也會有戰勝自我的快樂。以感恩的心去接受這一切吧，它會成為你一生享用不盡的財富。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的新生同學們，高中，是你人生的又一個起點。我們誠摯地祝福你們，珍惜自己所擁有的機會，努力拼搏，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓七中的日子成為你永遠最美麗的記憶，讓七中的歲月成為你人生畫卷中最美麗的篇章。

今天你們選擇了七中，你們不會後悔。明天，七中送走了你們，七中因為你們而驕傲。來吧，來吧，親愛的新同學，這裏，激情點燃你的希望之火。這裏，實力造就你的成功之夢。我選擇，我喜歡。

最後，我們謹代表七中的全體師生，祝所有的新生雛鷹振翅，勇搏學海長空。