會考前動員講話稿十篇

會考前動員講話稿 篇1

老師們、同學們

大家上午好!

今天已是6月12日，大家在實中歷經三年寒窗，即將在8天后用收穫來兑換你曾經的付出。正是這三年來所有的一切努力，將不知不覺地把你推向人生的又一個新的起點。

“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”人們時常感歎時間太瘦，指縫太寬。想伸手抓住時間的時候，才發覺它已然流逝。面對即將到來的會考，請問：你準備好了嗎

或許有的同學已經躊躇滿志等待大顯身手，或許有的同學正因成績不理想而倍加努力，或許有的同學正爭取時間做最後衝刺。此時此刻，同學們，你應該清醒地認識到：你們面臨的，是人生中第一次重要的選擇，它將決定你是否能坐在重點中學的教室裏學習，是否能順利升學，進而決定你將來的'人生髮展。

你還應該清醒地認識到：你的父母正期待你傳回捷報，你的老師正對你寄予厚望。同時，其他學校的競爭者們也在摩拳擦掌，躍躍欲試。所以，會考，容不得我們有一絲遲疑，會考，容不得我們有片刻停滯，會考，容不得我們有半點閃失！會考，我們必須勝利！

你更應該清醒地認識到：留給我們複習的時間已經屈指可數，我們在這有限的時間內如何提高複習效率和整體質量，如何有針對性地查漏補缺，如何調整到自己的最佳應試狀態，這是會考前最重要的一次複習。

所以在這蓄勢待發的關鍵時刻，我對同學們提出以下要求：

一、要有計劃、有目標。盲目無序地蠻幹、模糊不清的目標，是影響考試成功的重要因素。雖臨近會考，不是書看得越多越好，也不是題目做得越多越難越好。有的放矢，制定清晰、明確、具體的計劃與目標，才是提高整體複習效率的重要保證。

二、注重基礎，注重課本，梳理結構體系，把知識織成“網”。建議大家除正常上好複習課以外，要留出時間梳理課本知識網絡與結構體系，歸納、總結、提煉重點、熱點題型的思路、方法、規律與解題步驟、注意事項等。也可確定若干個領域、若干條主線或若干個專題，編織複習的框架，構建知識網絡系統、基本方法與技能系統、重要思想體系，弄清知識與方法的內在聯繫，形成眾多的“知識樹”、“方法鏈”和“思維模塊”，努力做到“知識原理聯通、思想方法貫通”。

三、強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。應對會考，大家除了要情緒飽滿，擁有必勝信念之外，還要講究勞逸結合，保證睡眠質量，減少因緊張造成的興奮、失眠，讓大腦休息好。同時，減輕自己的心理負擔，摒棄雜念，控制心態，不要遇到一點困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把全身心精力投入考試中，不驕不躁地去輕鬆上陣。此外，要靈活運用考試技巧和規律，發揮出自己的最佳水平，要想辦法把自己所掌握的東西最大限度地發揮出來。

四、考試期間還要注意交通安全、飲食安全、人身安全等問題，謹小慎微，以充分準備鋪就會考成功之路。

老師們，同學們，會考是一場精力和智慧的賽跑，希望大家以高昂的鬥志、百倍的信心，堅定的意志投入到最後的衝刺複習中去，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶，明天實中以你們為榮。最後，祝同學們在會考中沉着應對，穩定發揮，考出水平，取得優異成績。

會考前動員講話稿 篇2

一千日晨興宿寐，百餘天共創輝煌。相伴三年，時光匆匆，再有一百多天孩子們就要面臨會考了，我們即將共同面對這一刻。但我想説，此刻陽光正好、微風不燥，只要你願意，你將走進一所新的學校，步入更高的階段，認識更多的夥伴，迎接更好的明天！

我們班的42人，將要攜手並進一起踏入高中的大門，我瞭解我的學生，甚至更瞭解他們的潛力，我們班有4.5%的人能考到600分以上，只要你未來的每天都做到該做的事，就能考上你理想的學校。還有18%的人能拿到500分以上的成績，這些人也許平日裏很懶，並沒有很好的表現，那是因為他們未曾發力，只要他們願意破釜沉舟的大幹一場，成績單將給他們最好的回饋，如果以480分為目標，儘可能的去超越，就會讓一直兢兢業業、提心吊膽的父母師長安心，讓自己三載奮鬥獲得肯定，讓班集、學校以你為榮！

瞬息萬變的時代，我們應該為了小夢想而去奮鬥。奮鬥的同時我們要樹立一個小目標，比如：我們班的男生們，如果數理化輸給了女生那真的是太可惜了，在計算能力與邏輯思維上，我們不能只會做一個給女生打水的人，而應該承擔起“高樓大廈拔地起，函數重力百分比”的重任！

我們班的女生，貌美如花你們已經做到了，但“腹有詩書氣自華”卻還不足，如果魏晉風度你取半瓢、唐宋華章你誦一篇、白令海峽你望一望，那時回眸一笑，便是你自己的《時代週刊》封面照！

我們全體老師也將承擔使命，為六月的花、六月的雨而奮鬥拼搏，用最敬業的精神、最認真的態度來付出！所有的美好在言語都能讓人嚮往，但時間會悄悄溜走，不會等你，我看到有人已經掏出兜裏的小冊子在發奮努力，我相信最高的樓、最遠的路，來自於每一位看到寄語的你！

會考前動員講話稿 篇3

大家下午好！

今天是距會考還有100天的日子，在這個特殊的日子裏，我們隆重相聚，目的只有一個：總結經驗，不辜負生命的每一分鐘，讓我們的生命之花永開不敗。

我非常慶幸能作為教師代表在這裏發言，因為作為教師，我同其他所有的教師和你們的家長一樣，殷切地希望你們有一個有追求有意義的幸福的人生，我想把自己的一些人生感悟與大家分享，希望它能帶給你們啟發。

一、童第周的故事大家相當熟悉了。

他考入中學的時候，成績全班倒數第一，上進心強的他每天晚上在昏黃的路燈下學習，期末考試時，各科成績70分以上，引起全校的轟動，到了高三畢業，他的成績已經是全校第一，再次引起轟動。我的感悟是：要相信只要努力，你就可以做得更好。後來者可以居上，後來者更容易居上。當然在努力的過程中，你會碰到反覆思考腦子裏依然一片空白的情況，這時你會煩躁，會想放棄，但請記住，如果你堅持，總會找到突破口。

二、做一個有志氣的人，人生的意義在哪裏？

我認為應該在一次次與困難作鬥爭並戰勝它們的過程中，試想你的一生永遠一帆風順或者你永遠在困難面前甘拜下風，當你生命走到盡頭的時候，你是否會覺得你的一生是行屍走肉的一生？同學們，青春時期正是一個人最有激情最富生命力的時期，正是我們應該“自信人生二百年，會當水擊三千里”的時候，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？拼搏的此時，我想告訴大家的是：做一個有理想的人，凡成就大業者都是心懷理想的人，凡成就大業者，沒有哪一個是不重視閲讀的。閲讀一可以開闊視野，二讓讀者受到教育，三培養審美情操，四休閒娛樂。所以，愛上閲讀吧。

三、無論什麼理想，都需要足夠的知識作基礎才能實現。

英國首相丘吉爾説過："成功永遠屬於那些有準備的人，現階段我們正處在為實現理想汲取知識的階段，無論這些知識是易是難，為你喜歡或不喜歡，都是你用以實現理想的基礎。為了你們理想的實現，努力汲取知識吧。

四、自古英雄出少年，各行各界有多少少年英雄，其實少年更容易成為英雄。

曹植寫《銅雀台》時才19歲，莫扎特寫著名的一百八十三好交響樂時才17歲。少年沒有過人的功力，卻有過人的精力，沒有足夠的學識，卻有驚人的膽識，沒有深思熟慮的計劃，卻有飛揚想象的創意。所以利用好這段你們人生的黃金時期，抓住會考這個契機，讓你們的知識突飛猛進地增長，讓你們的能力一日千里地提高，讓你們火一樣的熱情盡情地釋放，讓你們潛伏的能量噴薄而出，讓這段拼搏的歲月成就你明日的英雄夢想吧。

五、我們一定要明白前方路上等待我們的絕不只是輝煌的成功。

在摘到勝利果實之前，會有無數的迷霧彈擾亂我們的視線、混淆我們的視聽。其中，在一次次成績不理想的情況下喪失信心是我們最需要認清的一顆，在最後的結果沒有出來之前，鹿死誰手誰也不能確定，誰笑到最後誰才是真正的成功者，因此不理想的成績應該成為我們提高自己的載體，而非鼠目寸光的見證。其次，我們要認清這最後的比賽不僅是實力的較量，更是心理的較量，誰能夠持之以恆地保證學習的熱情，克服懈怠的干擾，忍受枯燥的折磨，誰就一定能夠摘取那人人渴望的碩果。

同學們，你們不是在孤獨前行，所有的九年級教師都是你們堅強的後盾，為了你們的明天，我們將精誠團結，通力合作。我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法，我們將以引導者的身份，最大能量做好你們的服務工作。

同學們，最後讓我用這句話來結束這次的發言“學習時的痛苦是短暫的未學到的痛苦是終生的”。

我的發言完了，謝謝大家！

會考前動員講話稿 篇4

大家好！

今天，是一個不同尋常的日子。再過天，我們將接受會考的洗禮。為迎接它的到來，昨天，我們的學子志存高遠，爭分奪秒，寒窗苦讀；我們的老師扶掖後學，嘔心瀝血，誨人不倦。在此，我謹代表九級數學老師莊嚴宣誓：我們將時刻牢記激的重託，弘揚實中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去；刻苦鑽研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，忠於職守，甘苦與，通力合作，眾志成城，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生。隨時關注會考動態，採集會考最新信息，海納百川，廣我心胸。我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟濟！總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！

同學們！曾經的你們，臉上寫滿笑意，懷揣着七彩的夢想，跨進了實中的大門，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執着的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛裏有我們堅定的足跡。我們閲讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的一次挑戰！我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三實中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激盪，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。的會考正悄然向你們走來，期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去迎戰、去譜寫實中會考的新篇章！

同學們，在這危急成敗的關鍵時刻、在這短暫百日，請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，為自己贏得鮮花和掌聲！是強者必可脱穎而出，是勝者必可力壓羣雄。會考將翻開你生命中嶄新的一，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有拼搏才能實現！

苦戰百日，會當凌絕頂； 奮鬥一陣，破浪展雄風。

報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰；

不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

同學們，回顧過去，我們碩果累累；展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們全體師生的同努力下，的會考競技場上，我們實中的學子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創輝煌。

同學們，會考號角已經吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝着我們的理想——奮勇出擊

奮戰天，給父母一個驚喜！

奮戰天，給學校一個奇蹟！

奮戰天，給未來一片光明！

最後祝大家會考成功，夢想成真。謝謝大家！

會考前動員講話稿 篇5

很高興能代表九年級段全體老師，對同學們説幾句。今天，是一個不同尋常的日子。

再過100天，你們就要結束難忘國中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰——會考。

此時此刻，作為和同學們朝夕相處三年的老師，心裏感慨萬千。你們剛剛進入實中時那稚氣的模樣，如在昨天;我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰的號角已經吹響。 命運的車輪第一次駛向你們人生奮戰的前線。一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間;一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步，現在的一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。

這是幸福與痛苦相交雜的一百天，這是壓力與競爭聯手轟擊的一百天，這是智慧與奮鬥相碰撞的一百天，這是身體與意志聯手抗爭的一百天，這是九年的苦讀，九年的期待，最後衝刺的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運;這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生。人生能有幾回博，你還能經歷幾次這樣的一百天?

同學們，這一百天裏，你們並不是孤獨的，我們九年級段全體老師將陪同大家一同走過你們國中時代的最後一百天，將時刻與你並肩作戰，同舟共濟!我們的生命將融進了你們最亮麗的青春花季，而你們的每一張燦爛笑臉，和每一個陽光的追求，必將留在我們的記憶裏。這一百天，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航揚波助瀾。我謹代表九年級全體任課老師莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去;刻苦鑽研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。

最後的一百天裏，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望着你們的一步又一步成長!也許我們的肩膀有些單薄，但我們願意竭盡全力用這並不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。

最後的一百天裏希望你們，志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負;多一分勤奮，少一分清閒。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力以赴奮戰會考，向辛勤培育你成長的學校、悉心撫養你長大的家長交出一份滿意的答卷。

同學們， 會考號角已經吹響，拼搏吧!同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們師生攜手共進，與困難鬥爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝着我們的理想——奮勇出擊。奮戰一百天，讓雄心與夢想在六月裏翱翔，奮戰一百天，讓智慧在六月裏閃光，奮戰一百天，給父母一片驚喜!還學校一個奇蹟!讓未來充滿光明!

最後祝大家百日夢圓，謝謝大家!

會考前動員講話稿 篇6

今天，我校隆重召開九年級迎會考百日誓師大會，值此機會,我代表學校董事會和校長室向前來參加大會的各位家長表示熱烈的歡迎！向奮戰在一線的九年級年級各位老師表示衷心的感謝!向奮力拼搏、奮發進取的九年級全體同學表示美好的祝願!同學們,我校辦學六年來，事業規模不斷擴大，辦學成績喜人。連續四年會考，都取得了較好的成績。這不僅檢驗了我校各位老師高超的教學水平，更反映了第一國中學生較好的學習素質。 XX年，我們面對實施新課程以來的首次會考,考試內容和要求將發生了一系列變化。

考試結果不僅影響個人的前途，而且事關學校的長遠發展。面對新課程會考，希望和壓力同在，機遇和挑戰並存。你們這一屆九年級從七年級以來,一直是優秀的，你們能夠珍惜美好的時光，以堅忍不拔的意志、自強不惜的精神、永不言敗的志氣，在一次又一次競賽考試中，在一次又一次的實踐活動中，都以優秀的成績和出色的表現，展示了自身的活力和風采，為學校贏得了一個又一個閃光的榮譽；同時，你們又恰逢市一中今年擴大招生規模的良機，會有更多的機會升入本校高中部讀書。因此，我們有理由對XX年會考充滿信心，充滿希望。九年級的同學們，希望的實現關鍵在我們。從今天開始，還有一百天，你們就要結束國中的學習生活；還有一百天，你們就要走進會考考場，為個人、也為學校榮譽而戰。這一百天，你們身上寄託了太多太多人的希望，望子成龍、望女成鳳的父母，關懷備至、循循善誘的師長，無數的親朋好友，更是對你們充滿了殷切的期盼。這一百天，將在你們人生的長卷上留下重重的一筆，他足以成就了一位強者，足為強者喝彩，為之唱歌！

在這一百天裏，我希望九年級全體同學要進一步明確目標，全身心投入複習備考，珍惜時間，提高效率，以最佳的心理狀態和昂揚的精神狀態去迎接會考。在這一百天裏，我希望九年級全體老師要做學生的知心朋友，加強對XX年會考的學習和研究，加強合作與交流，探索科學的複習策略，增強複習的針對性和實效性,為奪取會考的全面勝利而不懈努力。在這一百天裏，我希望九年級學生的家長們，以平常的心態對待你們的孩子，以信任的目光鼓勵你們的孩子，以親切的話語温暖你們的孩子，以積極的姿態配合我們的老師，圍繞共同的目標，齊心協力！

學生們、老師們、家長朋友們，百日衝刺的戰鼓已經擂響，我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情，奮戰百日，向既定目標奮力衝刺；我堅信，XX年會考一定會捷報頻傳，再創輝煌！

最後，我衷心地祝願，九年級的同學們旗開得勝，九年級的老師們笑逐顏開，九年級的家長們如願以償！讓我們相聚在火紅燦爛的六月，共同分享屬於我們的歡樂、喜悦和輝煌！謝謝大家！

會考前動員講話稿 篇7

草長鶯飛，花開春暖，這是一個充滿活力，充滿希望的美好季節，本期的第一次模考拉開了本屆畢業生複習迎考的序幕。今天，我們再聚一起，發出複習動員令，吹響會考衝鋒號。

20xx年畢業班會考取得的成績(我校榮獲縣教育局20xx-20xx學年度目標管理先進單位)為我們立下了標杆，為我們努力進取，再創佳績增添了動力。20xx年如何向各級領導和社會各界羣眾、以及關注學校質量的家長交出一份滿意的答卷,這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：只能努力，唯有做好做細做實工作!我想，只要我們上下凝心聚力，強化目標，協同管理，就一定會再造六月的輝煌。

一、做好人的工作，激活多方，形成合力。

影響九年級複習工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級複習工作的前提和保證。

首先，要統一認識，增強教師的責任意識

教育教學質量是學校生存發展的生命線。而一流的質量來自於我們教師對教育事業的忠誠與奉獻。所有教師務必要統一思想、統一認識、步調一致，迸發出前所未有的使命感和責任感，只有這樣我們才能再鑄輝煌，實現新的光榮與夢想。“一個人是要有點精神的。”在我們構築的共同願景面前，我始終相信：我們的態度決定我們的高度。

其次，要激活主體，突出學生的中心地位

教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們九年級畢業班工作的立足點。從樹立信心着眼，營造畢業班氛圍，全方位構建每一名學生的自信系統。要抱着“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細緻地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質量的增長點;要建立畢業班班級教師集體研究制度，及時地發現問題、研究問題、解決問題。特別要注重創設輿論氛圍，增強拼搏意識，激發複習迎考的正能量。這種能量對學生有着一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在這樣一種特定的能量場中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內化為一種澎湃的動力。各班要富於創意地營造濃烈的畢業班學習氛圍，採用黑板報、牆報、主題班會、個例談心、座談會等形式，採用設置倒計時牌、衝刺會考的口號、目標上牆等舉動，強化學生做最後一搏的意識，引發學生的內驅力，點燃學生的學習激情。另外要定期召開各種層次的學生會，在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰激勵。讓學生時刻在狀態，樹立會考意識、競爭意識。

第三，要引導家長，形成有效的教育合力

我們還要緊緊依靠家長，科學引導家長，利用家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入我們的畢業班工作，是我們工作的一個重要思路。我們用負責的行動、温暖的語言、周密的安排贏取家長的心。家長之力不可忽略!

畢業班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度形成合力。

二、做好管理工作，凝聚共識，合謀發展

1、各教師進一步強化目標管理

從現在做起，要求教師細化自己的學科教學目標，每個階段乃至每一週、每一天甚至每一節課都有明確的複習教學任務。我要特別強調的是：總複習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。複習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重複走過的路，儘量讓這個過程是一條直線。整個總複習按照三個階段，分別達到三層目標。第一階段：重點進行基礎知識的回顧，初步建立比較完整的知識體系，較好地掌握國中階段的基礎知識。第二階段應用學過的知識分析、解決問題，進一步提高解決問題的能力，對基礎知識的掌握水平更高;同時要注重綜合複習，要進一步提高自己的歸納總結能力。第三階段：通過對前兩個階段複習的知識進一步進行梳理，使知識系統更加清晰，進行一些專題複習，強化訓練，適應會考的要求。紮實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態等於優秀成績。

各班要圍繞班級目標開展工作，召集教師反覆研究落實。自我加壓、自定培優轉差及升學目標，創造班級輝煌!讓目標成為大家工作和向上的原動力。

2、各班主任進一步發揮核心作用

一個優秀的班級背後必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決於班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂。各班主任要守好管好自己的班級,讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察;嘴勤，多提醒;手勤，多指導;腿勤，多深入;腦勤，多思考(現狀與發展策略);希望班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之後離校，多陪陪學生，並且每天反覆巡視班級(包括科任教師上課的時候)，一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態，對症下藥，隨時調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與教師的聯繫上，成功的畢業班班主任帶完一屆畢業班後應該也必須也一定能與科任教師結下深厚的情誼，如果沒有，我説你這班主任沒有當夠本，也錯了位。

以班主任為核心的捆綁是推動教育教學工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。第一次月考成績出來了，希望各班主任在教務處組織領導下，結合班級的現狀，深刻分析班級形勢，分層建立優等生、中等生、普通生、學困生檔案，並把全部學生分解到教師人頭，實行班主任負責制，推行教師承包制和導師制，真正地面向全體，不斷強化優等生的成功感，滿足中等生的需要感，激發普通生的緊迫感，弱化學困生的距離感。各學科教師每週要與每位承包學生談話至少一次，瞭解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，同時注重挖掘學生自身的自省力和學習上的爆發力。

木桶理論告訴我們：木桶盛水的多少取決於最短的那一塊木板(強調個體素質的重要)。這就要求我們全體畢業班教師要不斷提升自身的素質，在後期複習過程中，努力做到規定動作不走樣，自選動作有創新，只做促進派，決不拉後腿。當然，木桶盛水的多少還取決於圍成木桶的各木板的緊密程度(強調合作精神的重要)。這又要求我們各教師要跟着班主任，協助班主任，緊密團結在班主任的周圍(千萬不能出現你敲你的鑼，我唱我的調)，走向學生，走近學生，走進學生，凝心聚力，協同作戰，向會考發起集團式衝鋒。

各位老師，今天會後，希望我們更加勤奮務實，更加團結協作，我們都是播種者、耕耘者，也是守望者，要堅信你成就學生的同時，學生也成就了你，我們成就學校的同時，學校更成就了我們!當我們彼此成就的時候，一定會感到由衷的快樂!最後送一幅對聯與各位共勉：六十天，時不待我，看誰抓得最緊;七門課，文理並重，拔萃便能騰飛!

會考前動員講話稿 篇8

各位老師、同學們：

大家好!

“十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒”，從二月份開學以來，我們在興奮與期待、調整與適應、焦慮與不安之中度過了三個月時光，五一前，經歷了會考第一次模擬考試，我們九年級全體同學用成績再一次證明，實驗國中的師生是好樣的。

現在離六月份會考只有33天時間，留給我們自學和複習的時間已經不多，我們在這有限的時間內如何高質量、高效率地完成會考總複習，這就是擺在我們全體師生面前的一個重要課題。

同學們，近階段，也許老師，包括家長，會對你們要求更嚴格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，因為一切的一切都是為了你們，為了你們十年汗水不白流，更為了你們的十年之後不後悔！為此，今天我再提兩點。

一、你還有清晰的目標嗎！

同學們，清晰的目標和明確的方向很重要，有目標、有方向才可能有不竭的動力。我們這裏的目標清晰指得是要精確定位，上什麼學校，上什麼性質的班級。不交錢的還是交錢的。交和不交，交小錢和交大錢，是不一樣，有很大的懸殊，有同學認為如果家境殷實，就不在乎4——5萬元？，我想問在座的，有沒有不在乎的？若有，我以為這個同學極不正常。我認為，你的父母可以不在乎，但你不可以，每一個父母可以為兒女付出一切，這是人之常情，他就是很在乎，他也不會讓你感到的，父母的愛決定了這一點。但作為子女要有良知，要有體諒之心，要有感恩之德。那為數不少的錢畢竟是你父母費盡心血掙來的，來之不易，我們大都來至式薪階層，如果你的父母月工資20__，意味着他們要不吃不喝工作一年。更何況，我們在座的許多同學，只要我們再努力一把，再進一步，這筆錢是完全不必要花的。更重要的是花不花錢進高一級學校是不一樣的，專業選擇範圍不一樣，上的班級是不一樣的，學習氛圍不一樣，享受的師資和教學資源也大相徑庭。有些同學或許在一模會考試中成績不夠理想，就有點想不開，不思上進了，氣餒了。大可不必，一次模考試成績不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上考場就倒了下來。只要把握這寶貴的33天，沉下心來，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，我們定能百尺竿頭，更進一步。

二、你還在努力的堅持嗎？

“行百里者半九十”，告訴我們，成功的關鍵是要堅持到最後幾步。説到堅持，實質就是毅力的較量，我們這裏的堅持，不僅是指每天堅持到校上課，更是指始終保持旺盛鬥志和拼搏的精神，並時刻在行動中體現。3000米長跑，大家都很熟悉，我們三年學習累加近1000天，相當於每天跑3米。離我們會考，還有33天。也就是99米。同學們想象一下，在離3000米比賽終點只在99米處，有一個本來跑得很好的運動員，腦子有問題了，思想懈怠了，自認為成績很好了，放鬆了，不再努力的堅持了。他雖沒停下，但放慢了速度。請同學們想象一下，結果會怎樣！太可怕了。同學們不要忘記，在同一場比賽中，有7000多考生正在摩拳擦掌，躍躍欲試。和你同一層次的考生不會少於千人吧。當你稍一放慢，必定有數以百計的選手，把你拋在後面。你本可以拿到的一張高一級中學錄取通知書，被他人搶走了。最可憐的是你連誰搶了，你都不知道！

同學們，這33天時間，很緊，很累，也很可怕，不然也不會有人把會考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是這麼一個歷程，從這頭走到那頭，你痛苦着走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放鬆要求滿腹歎息地走，不如信心百倍腳踏實地地走。天道酬勤，不付出就想收穫的事情是找不到的。要懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有他人的成功和成功者對你的嘲諷。

各位同學：會考是人生的一次大決戰，最後33天，我們應一如既往，繼續保持高昂的激情和旺盛的鬥志，用更艱辛的努力和付出，不斷地向自我挑戰，不斷地進行自我超越，不斷地向新的高峯攀登，以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創造實驗國中20xx年的輝煌！

最後，預祝全體同學們在會考中取得成功！

謝謝大家！

會考前動員講話稿 篇9

各位老師、同學們：

大家好!

十年磨一劍，今朝試鋒芒。一考定終身，分數就是硬道理，會考爭奪戰馬上就要打響了，今天，我們再一次集中在這裏，為的是從後天就要進行的會考作充分準備，很有必要對大家進行一些指導。。

有一位教授説了一句話：“會考，四分考實力，六分考心理。”就是説一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的會考成績。所以希望今天的考前指導能有助於大家的應考心理水平及臨場應變能力的提高，能最終有助於大家提高信心，取得優異成績。

會考在即，如何緩解自己焦躁的心理？考前應做好哪幾件事？考試期間應該注意哪些事項？

一、首先考前注意心理調節。做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。考前

1、合理安排時間，將重點的內容進行重點複習。如近段時間考、練過的綜合試卷。

2、調整心理狀態。許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢？一是要增加自信心。不要總是想着考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好，至於考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。總之，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。

3、調整睡眠，保證充分休息。從現在開始就不要再"開夜車"了，保持精力充沛。但嚴禁看電視和呼呼大睡等不良習慣，更不允許上網玩遊戲。

二、要具備信心專心細心恆心——這是會考成功的保證。

同學們，競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質的較量，心理素質的好壞，直接影響競技水平的發揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態，要具備“四心”：信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表現：要充滿自信，做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。胸有成竹，從容不迫。信心在考場中的表現，是遇到難題，鎮靜自若，沉着應考。儘管會考的試題一般地講不會太難，但是萬一碰到難題，一下子做不出來了怎麼辦？這時候，既要自信又要冷靜面對，一道題往往有幾道小題組成，其中一個小題不會做，不等於別的小題也不會做。因此，我們一定要耐心看完整道題目，咬緊牙關，把會做的部分做出來，做到每分必爭。感覺自己暫時一下子無法解答的題目一定要學會先放手，把其它能做出的題目先解答，如果有時間，再解決難題。

專心：頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念，有畏懼心理，這是可以理解的。但一上考場，則必須排除一切干擾，專心致志、淨化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處於最佳心理和生理狀態。

細心：克服粗心，必須細心。別因一兩分名落孫山。

第一、考前準備要細心。要做好充分的思想和物質準備。考前考後要檢查准考證、鋼筆及其它文具是否帶齊，政史開卷課本及資料等，做到有備無患。

第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名，將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時要先易後難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對，穩做中檔題，一分不浪費。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。

第三、要有時間觀念，充分利用有效時間。不應遲到，不宜早退，要做到三個環節：通覽全卷，全面解答，校對複查，這樣就可以使自己不失掉該得的分數。

做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩；檢查要認真。

恆心：出師不利也要堅持到最後一秒。參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產生消極情緒，而消極情緒對以後各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認真總結失敗的原因，儘快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿於懷。要提得起，放得下。考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恆心，要有鍥而不捨的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最後一科，最後一秒。

三、注意幾個細節：

1、利用好發完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、准考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷，對考試內容有一個大致的瞭解等。

2、進考場之前，先到廁所一趟，做好生理準備。

3、進入考場前，用涼水洗一把臉，保證進入考場後有一個清醒的頭腦。

4、至少準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，影響答卷。

5、進入考場可帶一瓶冰鎮礦泉水或冰塊，在心理煩躁時，用手捂捂冰塊，起到鎮靜作用。

6、考試中遇到慌亂時，可以採取深呼吸幾次或採取全身先逐漸用力然後慢慢放鬆的辦法。最後強調幾個紀律問題：

1、絕不允許提前交卷。

2、考試中不允許睡覺。

3、嚴禁違反考試紀律。

4、書寫儘量規範，塗卡塗滿並塗正確，答題內容不能寫到虛線外，否則無效。

總而言之，希望同學們能牢記人大附中的《考試三字經》：

最後，預祝同學們會考一帆風順！滿懷信心地步入考場，笑容滿面地凱旋歸來！謝謝大家！

會考前動員講話稿 篇10

各位老師、同學們：

大家好!

今天我們在此集會舉行xx中學xx年會考表彰及xx年會考動員大會。首先我謹代表學校黨總支、校委會以及參加大會的師生，向前來參加表彰獎勵大會的局領導表示熱烈歡迎。今天大會的主題是對我校xx屆會考進行總結，對成績突出的名他們進行表彰獎勵，並就x年學x校會考工作進行動員部署。

老師們，同學們，過去的x學年是xx中學歷史上值得紀念的一學年，在這一年裏，我們大家攜手並肩，負重拼搏，共同前行，見證了xx中學成立，起步、前行、健康運轉的.歷程，我們從懷疑、疑問聲中出發，經過一年的不懈努力，到現在學校各項工作步上良性發展的軌道，得到了上級主管部門和社會的認可和肯定，各項工作平穩、健康、持續發展。學校先後榮獲“全縣衞生先進單位”、“會考成績優勝先進集體”、“銀川市科普工作先進集體”、文體活動成績顯著。特別是今年的會考，在全體九年級師生的共同努力下，實現會考目標的突破，達到了預定的任務目標，取得了令人滿意的成績。其中綜合素質居全縣第一名，語文、英語、物理、政治四科居全縣第二名，總分600分以上學生34名，523分以上學生142人，500分以上學生207人，其中xx同學以總分675分列全縣第五名。這些成績的取得是全校教師的心血和汗水的結晶，更是原九年級全體師生努力工作，苦幹實幹、拼搏奮進的結果。我們不能忘記20__屆九年級全體教師，負重拼搏，不甘落後，不達目的絕不罷休的雄心壯志；怎能忘記他們披星戴月，廢寢忘食，舍小家為大家，奮戰於三尺講台，耕耘於半畝方塘的身影；怎能忘記他們痴心為學生，全心為學校，耐心輔導，真心育人的殷殷情懷；怎能忘記他們，團結一心，志向專一，攜手共進，彼此鼓勵，互相關懷的團隊精神。他們敬業愛崗、無私奉獻、心繫學校、勇爭一流的精神令我們感動；他們立足課堂見成效，夯實基礎求實效的舉措讓我們信服；他們明確目標抓落實，狠抓常規促學風的付出讓我們敬佩；他們凝聚智慧顯特色、齊心協力共奮進的執着追求讓我們難忘；他們拓寬途徑求提升、不懈努力謀發展的精神，讓我們感受到了收穫的喜悦。

在這裏讓我真誠的説一聲“同志們，你們辛苦了，學校感謝你們！

回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。成績來之不易，奮鬥伴隨艱辛。展望新的一年，我們滿懷希望，新的挑戰又擺在我們面前，20__年我們的會考目標是：總均分居全縣第三名，畢業率為98%；會考升學率36%。力爭會考全縣學生總分前十名有1人，600分以上學生佔全縣600分以上學生的6%。爭取一門學科居全縣第一，兩科全縣第二，其餘學科不低於全縣第三名。目標已經確定，任務更清晰，新學年、新目標，創造新業績。

老師們，風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬加鞭。在此，我們學校行政人員、全體教職工與新一屆九年級的同學們必須目標明確、團結奮進、真抓實幹，以堅定的信念和執着的追求，去迎接新的挑戰，去完成新的任務，鑄就xx中學新的業績。一是要加強對九年級教學的領導和指導，提高領導的決策水平和服務質量，有力地支持教師的工作，以紮紮實實的行動促進會考成績的提高。二是在後期的教育教學工作中教務處、年級部、備課組要認真抓好複習計劃的落實；抓好模考和試後分析；抓好目標落實。三是九年級部全體教師要認清形勢不彷徨、咬定目標不放鬆、立足課堂不分心、強抓管理不鬆懈、形成合力不鬆勁，切實承擔起在會考中取得優異成績，實現預定目標，向學

校交上滿意答卷的重任。把教學工作抓細、抓實、抓出成效。四是要認真學習和研究課程標準，認真研究三年來會考試題，明確各階段複習的重點，認真研究會考動向，在此基礎上制定出切實可行的教學和複習計劃。五是要針對學生的薄弱學科，幫助學生分析原因、尋找對策。在知識能力上，要補差補缺，加強訓練；開展分層教學，分類推進，整體提高，促進各科均衡發展。六是要切實加強班級管理，班主任要以愛心、以寬容、以責任感、以辛勤工作致力於建設團結、奮進、和諧的班集體，做到活而不亂、管而不死，營造積極向上的氣氛，耐心細緻的做好學生的思想工作，為學生排憂解難，減輕心理負擔，多肯定、少批評、多鼓勵、不泄氣，激勵學生以積極的心態去面對挑戰，共同為實現xx中學新的業績而努力。

老師們，我們相信在縣委、政府和教育主管部門的領導下，在社會各界的大力支持下，我們一心一意謀發展，聚精會神抓教學，大家以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，搶抓機遇，迎難而上，負重拼搏，必將收穫回報的碩果，實現學校新的飛躍，為教育的發展做出新的貢獻。

相信xx中學這艘高揚起風帆的航船在新的學年裏，一定會乘風破浪，昂揚向前，譜寫出學校建設和發展的嶄新篇章！

謝謝大家！