開學第一課班會演講稿（精選5篇）

開學第一課班會演講稿 篇1

尊敬的老師同學，大家晚上好，我來自C班的李陽。今天我在此代表我們C班做一下風采展示。

C班是由數學系的同學組成，也許大家都會覺得黨課和數學一樣是嚴肅的，但我們數學人認為數學首先是美麗的，同樣黨首先也是美麗的。今天我努力嘗試用另外一種語言來描繪這兩件驚人美麗。

開學第一課班會演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

炎熱但輕鬆的暑假結束了，又一個充滿希望的新學期在涼爽的秋風中開始了。首先，我代表學校全體老師向所有返校的同學們，以及一年級小朋友們表示熱烈的歡迎。

今天，大家走進校園，是否發現我們的學校發生了一些變化：牆壁重新粉刷，主席台經過翻修，圍牆上的欄杆也換成不鏽鋼材質，還有很多花草樹木剛修剪過，等等。這是學校很多員工暑假辛苦勞動的成果。希望大家在學習和生活中，一定要愛護學校的一草一木，愛護公共財物，讓我們的校園永遠這樣整潔美麗。同時，也提醒所有同學們，很多施工項目還沒完全好，請同學們不要靠近施工的地方，確保安全。

説到安全，我在此還是要提醒同學們平時多學習一些安全知識，時刻保有安全意識。

1、防止溺水事故，不擅自去游泳、不到水邊戲水，防止發生溺水事故。

2、遵守交通規則，服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走天橋或斑馬線。

3、注意飲食衞生安全。嚴禁帶零食進校園，不買零食，不吃“三無”食品，不暴飲暴食。

4、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。

5、上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險物，不得攀爬教學樓護欄及教室窗口。

除了安全，新的學期我們將面臨新的機遇和挑戰。接下對同學們提出幾點要求：

1、新學期的開始，意味着緊張的學習生活已經來臨，各位同學要進行自我調整，把全部精力投入到學習上，服從學校以及老師的安排，及早進入學生的角色。

2、遵紀守法，嚴格按照《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》來嚴格要求自己。

3、做一個講文明、懂禮貌的孩子。同學之間和睦相處、互助友愛。尊敬老師，遇到老師主動問好。

4、做好個人的衞生，勤洗澡，勤換衣，衣着整潔;並且要講究環境衞生，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑。

5、為了讓同學們全面發展，本學期繼續安排了豐富多彩的課外活動，希望每個同學都要積極報名參加，多學習、多掌握本領。

老師們、同學們，秋天是金色的季節，是收穫的季節。在這希望的秋天裏讓我們播下汗水，收穫更加美好的明天!讓我們踏着秋天的腳步勤奮學習，積極工作，鋭意進取，為創辦平安、和諧的校園而努力奮鬥!

最後祝全體師生：在新的學期裏平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長。

開學第一課班會演講稿 篇3

當你聽到莊嚴激昂的國歌時，當你看到徐徐上升的國旗時，你的心中是否會湧動出一股熱血?是否包含着熾熱的愛國情?我想，你的答案是肯定的!身為中國人，我們都應該懷揣一顆愛國之心，將個人的命運與國家的命運聯繫在一起，為祖國發展貢獻自我的力量!

回首中國五千年的浩瀚歷史，孔子為改變天下無道而奔走列國十四年;諸葛亮為開創蜀國輝煌而鞠躬盡瘁死而後已;燭之武為保一方百姓安危，而赴死前往敵國戰營……許許多多的仁人志士將個人的命運與偉大祖國的發展緊緊聯繫在一起，為國家政治、文化、教育發展作出新的貢獻，為偉大的民族復興創造新的奇蹟!

在新時代的發展下，愛國精神變得更具有內涵，愛國要有執着不懈的精神，我國的氫彈之父-——于敏，曾就讀於北京大學的工學院，之後卻轉入了理學院學習物理，從市事理論研究，1961年時僅34歲的于敏，面對祖國召喚，毅然投身到我國核武器的研製事業中，這一干就是20多年，過着隱姓埋名、四處奔波的生活，每次遇到難題，他都會帶領大家反覆研究，謹慎選擇，不斷的攻克難關，正是憑着這種堅持不懈、執着的到底的精神，他在氫彈的研究方面作出了重大的貢獻，為建設強大的國防，奠定我國大國地位作出了不可磨滅的貢獻。試想若於敏身上缺乏這種執着不懈的精神，他又怎會在氫彈研究方面取得巨大成就，中國又怎會多一道強而有力的防線?

愛國要有拼搏奮鬥的精神，女排精神，淋漓盡致的展示了中國人身上頑強拼搏、奮鬥不止的精神。1995年在中國女排最困難的時期，郎平毅然歸國，擔任女排主帥，不斷拼命練習，最終累倒在工作當中;20__年中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰，20__年同齡隊友陳招娣插撒手人寰，這一系列的悲痛觸動了郎平的內心深處的女排情結，她又一次走馬上任，僅僅一年半時間，郎平就帶領中國隊的事隔16年重返世錦賽決賽舞台，奪得亞軍，並於20__年重奪世界冠軍!中國女排在奮鬥的路上不斷攔擊困難與挫折，把拼搏精神如釘子般砸進了骨血。她們真正得為榮譽而戰，為國而戰!

愛國還要自信激昂的精神，曾被外國人揚言不可能建築成功的港珠澳大橋在20__年10月24日貫通運營，這個歷時15年完成的龐大工程被稱為“新世界七大奇蹟。”它見證着中華民族的自信，中華人民困難面前依舊自信昂揚的精神!

陶行知曾説過;國家是大家的，愛國是每個人的本分，身為中國人，就應該擔當起民族前行的道路上實踐者與實幹者的責任，而身為青年的我們，更應樹立遠大而無私的夢想，在不遠的將來實現自我的理想，用自己的綿薄之力為祖國發展貢獻自己的力量。

少年擔當，國之利器。厚青春年少的我們緊跟着時代步伐，用拳拳愛國之心，燃燃亮青春!

開學第一課班會演講稿 篇4

火災，具有極大的破壞性和危害性，它不但會使人民辛勤創造的勞動果實付諸一炬，並且還會奪去人們的寶貴生命。許多火災現場中，有的人能火裏逃生，而有的人卻葬身火海，或者致殘。這固然與火勢的大小、起火時間、樓層高度、建築物內有無消防設施等因素有關，但這也取決於受困者的自救、互救本事和是否學會逃生知識。身處火場，如果被困者能進取採取措施自救和互救，相信是能夠突出火海重圍成功逃生的。

一旦發生火災，我們該如何應對?能否順利逃出火海呢?在一般的情景之下，除了由火災引起的突發性爆炸，坍塌以及爆燃事件以外。多數的火災現場被困人員是能夠自救的，所以我們每一個人都應當掌握一些互救的知識和技能，一旦落入火口，便能夠順利逃出危險，甚至能夠營救其他被困人員。下頭我們就一齊來回顧一下節目中列舉的火災案例。

(陳述節目中的例子——東華國小)

如果教室裏突然起火，你明白該怎樣辦嗎在東莞市東華國小，消防部門進行的一次逃生測試。

同學們的反應及在東城消防主題公園中遇到的情景，逃生通道，逃生中怎樣保護自我，怎樣選擇逃生通道，怎樣撥打報警電話等。

節目中的火災場景有什麼隱患，還有自我的看法，自由發揮。

經過生動趣味的“消防開學第一課”，同學們不僅僅能夠學到豐富的消防知識，掌握消防逃生技能，還能增強在緊急情景下的應變本事和自我防護本事。

開學第一課班會演講稿 篇5

親愛的同學們：

你們衝過了會考的封鎖線，又通過了軍訓的檢閲，而鍛鍊成為一個個鬥志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰正如汪國真寫給青少年的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想，身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒有徵服不了的東西!很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光!

我是同學們的語文老師，我叫餘榮軍，筆名餘兮，江西九江都昌縣人，就是出產過田園詩人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫於那片土地，還有廬山，還有鄱陽湖有山有水有人，正如王勃所説“物華天寶，人傑地靈”我20__年畢業於西南大學影視文學專業(那時還叫西南師範大學，西師的園子很美很大，暱稱“西施”，也是出美女的地方)

高中第一節語文課，我們“磨磨刀”，俗話説“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕鬆地聊聊關於學習與生活的問題以便同學們儘快適應高中的學習生活

一、國中與高中的語文銜接

1、高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論説文等這些給同學們帶來學習上的困難

2、國中屬九年制義務教育，加上學生年齡特徵等限制，在能力方面要求較低國中會考語文試題大部分是知識型的，只要記住“是什麼”，“為什麼”“什麼樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們會考分數較高，但科學的學習習慣未充分養成，能力沒有完全培養出來升入高中後，同學們如果仍然延續原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學習的快節奏因為高中屬於非義務教育階段，要通過有一定難度的大學聯考來選拔人才學習圍着大學聯考轉，更加註重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力

3、語文學習離不開語法知識，但由於會考語文不涉及語法知識，致使國中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在着知識漏洞，主要是語法知識的殘缺

4、為應付升學考試而沒有養成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣

在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固並系統化到大學聯考總複習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云

在學習方法上，做到“三先三後”、“三戒三倡”“三先三後”是：先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求;二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質規律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性