紀律教育講話稿十篇

紀律教育講話稿 篇1

各位領導、各位鄉親、同學們：

大家上午好！

首先我真誠的祝賀我們七年級的新同學光榮地成為礬山中學的學生，但是要成為一名合格的國中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，國中不是國小的簡單繼續，而是一種轉折。為了讓同學們邁好國中第一步,為此我給同學們就進入中學一些紀律要求做一説明：

一、上課紀律

1、嚴禁曠課、遲到現象。

2、做好課前準備工作，桌上不得擺放與學習無關的書籍。

3、嚴禁課堂亂調換位置。

4、嚴禁課堂自由發言，搞小動作，交頭接耳等。

5、嚴禁課堂不尊重老師。

6、嚴禁擾亂課堂紀律。

7、認真聽講，認真做好課堂筆記，不得做與課堂無關的事情。

8、認真思考，積極回答老師提出的問題。

9、不要隨意打斷老師的講話，有事課後與老師交流。

10、認真聆聽同學的發言，不要隨意打斷同學的發言。

11、認真做好作業，不準抄襲作業，有疑問找老師或同學幫助。

12、嚴禁將故事書、漫畫書、小説書等雜書、音樂播放器、手機等帶進校園使用。

二、自習、早讀、課間休息紀律

1、自習課不得無故缺席，如有特殊情況不能參加，必須向班主任請假並得到批准方可。

2、自習課不遲到、不早退，不看閒書。不自由講話，不隨意走動，專心學習。

3、早讀課按規定進行朗讀，其他自習課上必須肅靜無聲。

4、課間休息時，不得喧鬧、怪叫;不得在教室或樓道中追吵。

三、課間操紀律

1、課間操在教學樓前集合，男女生站兩路縱隊。

2、做操動作要規範、大方。

4、課間操結束後，有序返回教室。

四、衞生常規要求

(一)、教室清潔要求

(1)桌椅擺放整齊。桌面無字跡,無泥印,桌面上不得堆放大量書本及雜物,上課學習用具統一擺放在課桌左上角。

(2)教室地面無塵土無廢棄物,不亂放雜物,垃圾桶(框)周圍無廢棄物，早上、傍晚掃地後垃圾桶(框)應倒淨。

(3)黑板要擦乾淨,無亂畫痕跡。

(4)窗台乾淨無塵土、無積水、無雜物。

(5)牆壁、教室門、櫃門乾淨,無腳印,泥印。

(6)教室門窗、電器及時關好,不隨意敞開。

(二)、衞生區衞生

各班按照劃定的區域每天定時清掃自己環境區域，遇有特殊情況，適當增加清潔次數，保證校園內乾淨整潔。

(三)、個人衞生儀表

1、男生不留長髮，女生不戴首飾。

2、衣服保持乾淨、整潔。

3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內吃零食、不損壞衞生設施。

五、安全習慣要求

1、拒絕不良誘惑，不吸煙、不喝酒。不進網吧、遊戲廳等對自己身心健康極為不利的場所。遠離毒品，不濫用藥物。

2、上課期間，因故不能到校時，要及時告知班主任。中途離校，要向老師書面請假，得到老師的簽字同意後方可離校。

3、不與社會不良人員來往。放學後直接回家，儘量結伴而行.

4、遵守交通規則，預防交通事故。步行時，必須在人行道內行走，沒有人行道的須靠右邊行走。過人行橫道時，須注意車輛、不猛跑追逐。沒有人行橫道的公路，須直行通過，不在車輛臨近時突然橫穿。

5、安全用電。不觸摸電源，不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器。發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座等要及時報告老師，請電工檢修。

6、懂法守法，主持正義，見義勇為。對違反社會公德的現象和行為要敢於勸阻。懂得報警方法，對違法犯罪行為要敢於舉報。

同學們,這些行為規範看上去都很細小,對於你來説很重要,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想;播下一種思想，收穫一種行動;播下一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

紀律教育講話稿 篇2

老師們、小朋友們：

大家好！

今天我演講的題目是《拒絕煙草，對生命負責》 有的火炬點燃凝聚的激情，有的火炬卻即將燃盡你的生命。煙草就是後者的典型代表。據世界衞生組織統計，煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衞生問題之一。

據統計，香煙中的有害物質有多種，最主要的有害物質是焦油和一氧化碳，其中的成癮物質是尼古丁。美國環境保護局在1992年就將香煙列為“一級致癌物”，而吸二手煙的危害比吸“一手煙”要高6倍。有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關。全球每年約有500萬人死於與吸煙有關的疾病;每天有兩千人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。 據醫學研究表明，吸煙對青少年的危害比成年人更大。青少年正處在身體迅速成長髮育的階段，對各種有毒物質的吸收比成年人要容易。對骨骼發育、神經系統和呼吸系統都有一定程度的影響，長期吸煙會導致注意力下降，同時還會降低人的智力水平、學習效率和工作效率，還有可能使青少年養成不良的.生活習慣，誘發不良行為，甚至引發犯罪。

作為新時代的中學生，我們有充分的理由拒絕煙草。這既是對自己負責，也是對身邊的人負責，對生命負責，對社會的負責!我校已經開展集中治理吸煙的活動，希望全體同學積極行動起來，向吸煙説“不”，共建無煙校園。校團委向全體同學發出以下倡議：

一、從自身做起，更新觀念，增強自控能力，抵制煙草誘惑，自覺摒棄吸煙陋習，嚴禁在校園內外吸煙。

二、從身邊做起，投入到戒煙活動中，積極學習和宣傳吸煙有害健康的常識，勸阻吸煙，共建無煙校園。

三、從家庭做起，主動向親友宣傳吸煙的危害，規勸父母及親朋好友拒絕煙草，珍愛生命。

四、加強體育鍛煉，積極參加各種有益活動，培養健康的身體和健全的人格，提高自身素質。

為了讓我們的生命更潔淨， 讓我們行動起來，共同拒絕煙草。沒有煙霧的空氣會更加清新，沒有煙草的生命會更加絢爛!

紀律教育講話稿 篇3

老師們、同學們：早上好!

前天下午，中學部召開了班主任會議，要求各班利用班會時間，統一學習東外學生一日常規和班級考核細則，讓每一個學生都明白：做一名合格的中學生，應該怎樣做，哪些不能做。

今天，我們又利用早操時間在這裏舉行紀律教育大會，對全體學生進行紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心;希望廣大同學按學校要求，嚴以律己，自覺遵守校紀校規，養成良好的學習習慣和生活習慣，人人爭做文明、守紀的優秀中學生。

下面，結合我校的實際，就學生管理工作講四個問題。

一、增強規則意識，爭做文明高尚的現代中學生

同學們都知道這樣一句俗語，家有家規，國有國法，社會上各行各業，只要是涉及到人的組織或羣體，都有相應的行為規則和規章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規則的約束，將會付出生命的代價，學生沒有紀律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學校是社會的一部分，學校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力，學校紀律是學生能更好地完成學業的保障，試想如果一個班級，一個學校沒有紀律，那會是一種怎樣的狀況。培養同學們的紀律觀念和良好行為習慣，能為每個同學今後發展打下堅實的基礎，保證我們每一位同學健康快樂成長，構建文明和諧的校園。

然而，當前我校同學們的紀律現狀如何呢?讓我們看看發生在我們身邊的一些典型事件吧：有的學生上課做小動作，不好好聽講，不及時完成作業，頂撞教師。有的學生沒有養成好習慣，回宿舍後，不抓緊時間洗漱，該睡覺不睡覺，串寢，大吵大鬧，自己不休息，影響其他同學也不能休息，導致上課精力不足，影響學習，有些男同學抽煙，不服從生活老師管理，頂撞生活老師;有些學生置學校三令五申於不顧，帶手機進校園，既影響身心健康發展又影響學習。我對這些現象的發生深感痛心!我相信你的父母對你的表現也是失望的。同學們，還記得當初父母牽着你的小手把你送入學堂的情景嗎?那寄託着父母乃至全家人的希望，你理解嗎?還記得你踏入學校大門時，心中對未來的美好憧憬嗎?還記得上學時父母的叮嚀和放學回家後，父母關切地問這問那的情景嗎?如今的你做得怎樣呢?對得起含辛茹苦把你養大，又辛辛苦苦掙錢供你讀書的父母嗎?捫心自問，你有沒有需要反思的地方?

先不説父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學們，你畢業走上社會後準備幹什麼?答案會是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什麼職業，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是説規則到處存在，規則你必須遵守!你是社會的一員，你就逃不出社會規則的約束，你是學生，你就必須遵守學校紀律!

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在於，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭髮開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養良好的習慣，鑄就優良的品格，形成文明的風尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會為契機，共同把校園文明推上一個新的台階。

謝謝大家!

紀律教育講話稿 篇4

各位領導、各位鄉親、同學們：

大家上午好！在紀念共產之際，我局開展了一次“審計風險的自我教育”專題講座。講座對我們熟悉的案例進行了剖析，列舉了當前審計風險主要的幾種表現形式，分析了審計風險存在的必然性，並且闡述了審計風險極大危害性。短短四十分鐘的講座，給每個審計幹部上了一堂生動形象的反腐倡廉警示課，讓我們明白審計幹部必須潔身自好，廉潔從審。那麼，在實際的審計工作中，我們如何做到這一點呢?我想，我們必須養成廉潔自律的好習慣。 養成廉潔自律的習慣，要求我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。審計幹部不是聖人，在認識上也總會存在這樣那樣的毛病，特別是有些人愛慕虛榮，喜歡和其他人比吃比穿比房比車，比來比去就有失落感了。這樣一來，在形形色色的誘惑面前，在能夠腐敗的時候，也許道德的防線就失守了前一段時間，我們觀看了《懺悔錄》，現在仍然很有感觸。那些幹部在跨進腐敗之門前，絕大多數都是善良、誠實、正直的人。但是隨着職務的升遷，權力的增加，在各種糖衣炮彈的轟炸下，他們的慾望不斷膨脹，逐漸放鬆了對自己的要求，扭曲了自己的世界觀、人生觀和價值觀，在權錢面前他們意志防線土崩瓦解，最終觸及了法律的高壓線，身陷囹圄，落得個家破人亡，讓世人唾罵的下場。

養成廉潔自律的習慣，要求我們對法律心存敬畏，嚴格執法，正當執法。審計執法是審計工作的關鍵，倘若執法不當，就會給我們帶來無限的審計風險。在審計幹部隊伍中，有極少數人不學法，不懂法，對法律毫不畏懼，實在是很可怕。相傳明太祖朱元璋曾問手下羣臣：“天下何人最快樂?”大家各抒己見，有的説“功成名就者最快樂”，有的説“富甲天下最快樂”，有的説“高官俸祿者最快樂”。可朱元璋聽了連連搖頭。唯獨聽到萬綱説“畏法度者最快樂”時，朱元璋才頻頻點頭。“畏法度”就是敬畏法律而老實守法，熟知法律而循規蹈矩，畏懼法律懲罰而不越雷池，自覺做廉政官員，做守法公民。畏法度者，視法度為高壓線，行事謹慎，永遠不觸犯法律，他們堂堂正正，光明磊落，所以快樂。古人尚且明白這個道理，我們更應該“畏法度”，做一個快樂的審計人。

養成廉潔自律的習慣，要求我們做到“吾日三省吾身”，經常檢討自己的言行。時常反省自己的'行為，才能儘早的發現錯誤，及時補救和改過。身處審計這樣一個執法部門，不可避免會面臨各種陷阱、利誘和交易，如被審計單位的吃請、禮品等各種形式的賄賂。因此，在審計工作中我們要時常地將自己的行為與審計紀律“新八不準”和公務員法等的要求進行對照，對偏離正常軌道的行為及時進行糾偏，不斷地進行自我批評和教育，使我們的和行為總在正常的軌道內行駛。如果我們沒能做到時常反省自己，也許會在不知不覺中我們犯下許多錯誤，等到我們發現這些錯誤想要改正的時候，卻發現已經沒有改正的機會了。其實，許多幹部因為沒有及時檢討和改正自己的錯誤，自己一步步走向了犯罪的深淵還渾然不覺。我們要以此為戒，從點滴做起，防微杜漸，築牢心中那道“廉政防火牆”。

如果我們養成了廉潔自律的習慣，那麼無論遇到怎樣的誘惑，我們都能淡然處之，潔身自好;無論身處怎樣的場合，我們都能牢記肩負的職責，廉潔從審。

紀律教育講話稿 篇5

老師們、小朋友們：

大家好！

為了加強對住校生的管理，提高住校生安全紀律意識，有利於住校生在校愉快的學習，保護人、財、物的安全，根據學校實際情況，特對全體住校生進行以下安全紀律教育，請全體住校同學遵照執行。

一、嚴守學校紀律，不私自出校門，如遇特殊情況必須外出一定要向班主任及生活老師請假。學生應按學校及宿舍管理人員指定的'宿舍和牀位住宿，不得擅自調換。

二、學生要自覺愛護宿舍的公共財產，節約用水用電，正確使用自來水龍頭，離開寢室關好電燈及門窗，人為損壞或丟失財物要照價賠償，如分不清責任，其賠償費用由宿舍全體人員分擔。

三、必須嚴格遵守作息時間，按時起牀，按時回寢室就寢。不準在宿舍內大聲喧譁或做有礙他人學習和休息的事情。夜間熄燈後嚴禁點燃蠟燭、打火機等，不帶火源入宿舍，不聽勸告者，進行紀律處分。

四、學生宿舍每晚熄燈後關好宿舍門窗，關門後無特殊情況一律不再出入寢室，不從宿舍內往外拋東西;不從高處往下跳;夜間要注意上下牀安全。

五、宿舍要經常保持清潔，每天打掃衞生，好被褥及生活用品，做到整潔衞生。要保持室內、室外清潔衞生，不準隨地吐痰，不準亂扔果皮、紙屑或其他雜物，不準亂潑水，不得弄污牆壁和門窗。

六、時刻注意交通安全、食品衞生安全、校內安全、路滑時注意行走安全及周邊環境安全，不做不安全的一切遊戲和，身體有病或不適要向老師報告並通知家長及時就醫。不準私拉亂接電線及插頭，禁止在宿舍燒東西。

七、嚴禁學生賭博、吸煙，嚴禁寢室內存放鐵棒、管制刀具等，嚴禁個人或與同學私自下河洗澡，違者按有關校紀進行處理。

八、任何人不得帶外人到學生宿舍留宿。嚴禁亂串寢室或到其它寢室亂拿東西，男女學生不準互串宿舍。

九、學生離開宿舍要關好門窗，上好鎖。注意保管好自己的物品，貴重錢物隨身攜帶或寄存在班主任老師處。

紀律教育講話稿 篇6

各位老師、同學們：

踏着春天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期，在這春意盎然、萬象更新的陽春三月。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衞生必須引起我們的足夠重視。

下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重於泰山，重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對六七年級的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

（一）、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不併行騎車，不放開手騎車。按順序坐公交車，主動給老年人讓座。下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。現在交通的日益發展的進步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

1、學生必須知道道路交通安全常識，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。

2、斑馬線的含義。

3、人行路口的含義。

4、行人必須遵守的交通規則的規定。

5、騎自行車必須遵守的交通規則。

以上所説這些望同學們一定遵守，並在班會時，老師要領着同學們仔細的學習交通細則及交通法規。、

（二）、消防安全在我們日常生活裏，天天都離不開火，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學們要了解消防知識。

（三）、要注意飲食安全。學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衞生法》和學校衞生條例，懂得食品衞生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衞生，保證人身安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；

（四）、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,颳風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。

（五）、集體活動和課外活動安全培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針，組織學生參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全，同學們必須遵守紀律，服從管理，聽從指揮。

（六）、體育衞生安全在進行體育活動中，會發生一些不同的損傷事故，如擦傷、扭傷、關節脱位、骨折等一些傷害，所以説學校必須高度重視，嚴格要求學生，保證學生體育衞生安全教育。必須對學生進行體育衞生知識教育，使學生明確體育運動的目的意義，掌握科學的鍛鍊方法和一些事項，注意體育活動中損傷、傷害事故，課外的一些活動要注意加強管理，做到安全第一。

紀律教育講話稿 篇7

同學們：

大家好！

我們每個人都要珍視生命，注意安全，懂得一些安全方面的知識，特別是對於我們同學們來説，非常重要，所以，今天，我們再舉行一次安全教育、今天早上，利用晨會時間，再給同學們做一次安全知識教育、希望同學們能夠聽的仔細，熟記於心，並能付諸於行動、

一、校園安全

1、來校時，要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校，高年級學生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。來校時若遇到陌生人饋增的食品、飲料，堅決不可接授，防止發生食物中毒；千萬不能單獨跟陌生人離去，早晨來校前，我們提倡同學吃早餐，但要在正規餐飲店或在家就餐，不可在馬路上小攤點就餐，馬路攤點大部分都不衞生，產品多屬三無垃圾，存在許多安全隱患，若食用，輕則有可能導致食物中毒，重則危及生命。這一點希望同學們能夠記在心中。對於來校時間，我們提倡準時到校，反對早到。

1、希望同學校嚴格遵守到校時間，不許提前到校，上學時，不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。

2、到校後，要進入教室，按照老師的要求做作業或者活動，不可獨自在操場或校園做危險遊戲，感覺到身體不適，要及時向老師報告，同學中發現異常現象，要立即向老師報告，上課期間發生地震或突發事件，要聽從老師的指揮，有序撤離。特別是上下樓梯，要統一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發生踩踏的事故，出操集會後上樓時四路縱隊應變成兩路縱隊，有序上樓。提倡輕腳慢步上樓，課間活動時不做危險性遊戲，不奔跑、不追逐，做文明遊戲。

上體育課、做遊戲、使用體育器材或竟技活動，應在老師指下進行。在實驗室做實驗時，要按照老師要求去做，不可盲操作，防止發生意外，上微機不可接觸電源，防止觸電。生病後特別是傳染病，要迅速回家治療，康復後憑醫院診斷方可返回學校園。放學時應迅速整理學具、站隊，經文體委員和護送路隊的老師清點人數後，列隊走出校門。

二、校外安全

1、外出活動時，要在家長陪護或幾個同學結伴而行，注意交通安全。

2、不到危險場所去、不上山、不下溝，不去澇池、水塘、水庫、河流裏面遊玩。

3、雷雨天，不隨帶金屬物品，不到野外空曠去，不在大樹下避雨，防止發生雷電事件。

4、不玩火，不隨意攜帶易燃易爆危物品，不隨便進入林區，不在林區，不在野外燒荒，防止發生森林火災事故。

5、户外活動時，不要亂吃野菜和野果。

6、在炎熱的夏季要防中暑，要多喝水，多吃水果和一些清潔的飲料，要不在太陽下暴曬。

7、不要亂捅馬蜂窩。

三、家庭安全

1、住樓房的不要從窗户或陽台往下探身以防萬一。

2、使用電器，應在家長指導下進行，不用手觸摸帶電插板，不隨便亂拉亂接電線，不能使用大功率電器，夏天有雷雨時，不要捨不得關掉電視，要迅速將插頭拔掉。

3、不隨便使用液化灶具，防止煤氣泄露；冬季取暖時，要給房子留通風，防止煤氣中毒，冬天用炭火取暖時，更要注意通風。

4、不吃腐爛變質、過期食品。

同學們，希望在我校能形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍；生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們時刻加強安全意識，做到警鐘長鳴！

紀律教育講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是：做文明學生，創和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來説，是一個永恆的話題。文明是一個很大的理念，而守紀律是其中最重要的。人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是標誌着一種新時代的來臨。

一個文明的學生，一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴守紀律的重要表現。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，尊重他人與尊重自己同樣重要。互相謾罵，互相仇恨，社會則更加淪落。互相尊重，互相友善，社會也會更加和諧。

一個文明的學生，一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。這也是紀律上的要求。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環境，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

一個文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、與內部不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導，他會一直恪盡職守，嚴以律己，遵守學校的各種規章制度、遵守學校的紀律。

同學們，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求陽光的成長，在這個過程中，知紀律守紀律，是我們的責任，是義務。讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園。共同迎接文明時代的到來。

我的演講完了，謝謝大家!

紀律教育講話稿 篇9

老師們、同學們：

早上好！

前天下午，中學部召開了班主任會議，要求各班利用班會時間，統一學習東外學生一日常規和班級考核細則，讓每一個學生都明白：做一名合格的中學生，應該怎樣做，哪些不能做。

今天，我們又利用早操時間在這裏舉行紀律教育大會，對全體學生進行紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；希望廣大同學按學校要求，嚴以律己，自覺遵守校紀校規，養成良好的學習習慣和生活習慣，人人爭做文明、守紀的優秀中學生。

下面，結合我校的實際，就學生管理工作講四個問題。

一、增強規則意識，爭做文明高尚的現代中學生

同學們都知道這樣一句俗語，家有家規，國有國法，社會上各行各業，只要是涉及到人的組織或羣體，都有相應的行為規則和規章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼；車輛沒有交通規則的約束，將會付出生命的代價，學生沒有紀律的約束，他將成為社會的危險品，我們的和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學校是社會的一部分，學校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力，學校紀律是學生能更好地完成學業的`保障，試想如果一個班級，一個學校沒有紀律，那會是一種怎樣的狀況。培養同學們的紀律觀念和良好行為習慣，能為每個同學今後發展打下堅實的基礎，保證我們每一位同學健康快樂成長，構建文明和諧的校園。

然而，當前我校同學們的紀律現狀如何呢？讓我們看看發生在我們身邊的一些典型事件吧：有的學生上課做小動作，不好好聽講，不及時完成作業，頂撞教師。有的學生沒有養成好習慣，回宿舍後，不抓緊時間洗漱，該睡覺不睡覺，串寢，大吵大鬧，自己不休息，影響其他同學也不能休息，導致上課精力不足，影響學習，有些男同學抽煙，不服從生活老師管理，頂撞生活老師；有些學生置學校三令五申於不顧，帶手機進校園，既影響身心健康發展又影響學習。我對這些現象的發生深感痛心！我相信你的父母對你的表現也是失望的。同學們，還記得當初父母牽着你的小手把你送入學堂的情景嗎？那寄託着父母乃至全家人的希望，你理解嗎？還記得你踏入學校大門時，心中對未來的美好憧憬嗎？還記得上學時父母的叮嚀和放學回家後，父母關切地問這問那的情景嗎？如今的你做得怎樣呢？對得起含辛茹苦把你養大，又辛辛苦苦掙錢供你讀書的父母嗎？捫心自問，你有沒有需要反思的地方？

先不説父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學們，你畢業走上社會後準備幹什麼？答案會是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什麼職業，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是説規則到處存在，規則你必須遵守！你是社會的一員，你就逃不出社會規則的約束，你是學生，你就必須遵守學校紀律！

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在於，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭髮開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養良好的習慣，鑄就優良的品格，形成文明的風尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會為契機，共同把校園文明推上一個新的台階。

謝謝大家！

紀律教育講話稿 篇10

老師、同學們：

大家好！

相信每個同學心中都有自己的目標，為了實現這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現這個目標的過程中，紀律必須引起我們的重視。俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，我們都知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。“孟母三遷”環境塑造人，在一個有良好的班風環境中，必然會受到良好學風的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

目前，在我們學校存在的違紀現象主要有以下幾個方面，應堅決制止。

1、上課接下言；課間追、打、鬧、樓道堆集；自習課説話，亂糟糟。且這些現象比較嚴重。

2、部分學生學習態度極不端正，表現在：課上不聽，不寫，不做，甚至有的學生還，搗亂，故意氣老師，不完成作業，或抄寫、應付作業等。這部分學生狀態非常懶散，一切要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違反紀律但開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數同學不遵守紀律，上課遲到早退，上課睡覺，考試作弊等現象。

3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，倚強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。對於此類事情，學校一經發現，一律給予記過以上處分，屢教不改者，一律勒令退學，並記入檔案。

4、拉幫結派，內外勾結。一些同學勾結一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團夥參與打架鬥毆。今後此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理，並移交公安機關法辦。

5、有的同學違反學校管理規定，上吧，徹夜不歸。此種現象一經發現，一律給予記過以上處分，屢教不改者，一律勒令退學，並記入學生成長檔案。

6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，整天不思上進，不務正業，出現早戀現象。此類事情一經發現，由班主任或學校教育，經教育不改的，通知其家長，今後一經發現，做留校察看以上處分。

7、不注意儀容儀表，男生蓄長髮、燙髮、染髮；女生戴首飾、扎耳眼、梳怪髮型；留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經發現，全校通報批評。屢教不改者，讓家長領回家整改。

8、學生故意犯的十幾種錯誤：

（1）曠課

（2）上

（3）夜不歸宿

（4）吹口哨、起鬨等不文明行為

（5）亂扔亂拋

（6）無證、無條外出

（7）頂撞老師、

（8）吸煙

（9）喝酒

（11）男女生非正常交往

（12）使用手機

（13）考試作弊

（14）過早到校，街上閒逛

（15）住宿休息鈴響後仍然説話

（16）打架鬥毆

（17）將食物帶入教室

（18）偷盜

（19）侮辱同學。

以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。

前階段，公佈了對部分違紀學生的處理意見，希望受處分的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現，爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養愛學校，愛班級的。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。

勢服人，心不然；理服人，方無言。

我們八年級的學生，正處於心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。自己覺得自己已經長大了，具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時又具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩定等特點。校內的打架事件多發生在我們八年級，有的同學不講道理，動不動就用武力解決問題，動不動就想欺負人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問題嗎？不但問題沒解決，反而增加了同學之間的矛盾。

凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。

有的同學，只想佔便宜，不想吃虧；把別人打了，心裏就舒服些。你有沒有想過，人家也是人，也是爹媽父母養的。我覺得作為一名學生，首先應學會做人。我記得蒙牛公司的老總曾説過用人的原則，有德有才重用，有德無才培養，有才無德不用，無才無德堅決不用。假如你是公司老總，

鬥鬧場，絕勿近；邪僻事，絕勿問。

善相勸，德皆建，過不規，道兩虧。

無心非，名為錯；有心非，名為惡。

提幾點要求：

要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

最後祝願同學們都能取得更大的進步！