國小德育結業典禮講話稿3分鐘（精選5篇）

國小德育結業典禮講話稿3分鐘 篇1

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好!

今早的大雨淅淅泣泣，下個不停，我想連老天爺也感受到我們要離開巴川--這個給了我們周到而細心的照顧、全面而豐富的知識、和諧而友善的情誼的大家庭而流下了不捨之淚。因為短短五天，我們體會到了太多太多……

我們被郭校長超強的智慧和超凡的管理理念所折服;

我們為潘校長超前的教育理念和高雅的個人魅力而傾倒;

我們在郭主任直爽的談吐和略帶沙啞的聲音中感到一個東北女人對教育的執着與熱愛;

我們在令狐助理富有感染力的主題班會中感到一個男人的細膩和睿智……

我想我的隻言片語一定無法表達我們彭水全體德育人內心的感謝，在此謹代表全體學員給各位領導深鞠一躬，以表達我們內心深處最誠摯的謝意;同時也要感謝兩位認真負責的領隊，因為，是你們良好的溝通和細緻的提醒保證了我們學習的全面和豐富。

當然，除了感謝之外，巴川留給我們彭水德育人更多的是思考、感悟和認識。總結起來有以下幾點：

第一、德育需要先進的思想理念作引領。巴川之所以是國中教育的專家，我想除了他富有傳奇的升學率之外，更多的是他先進的辦學理念，那就是從關注學校到關注學校裏面的人。“學校好，因為你好!”這塊牌子佇立正對校門口最中央的位置，博雅樓的底樓，國中教育專家的下面破折號引出的`是“為了成就孩子的夢想”，每一間教師辦公室裏懸掛着的是“蹲着育學生，笑着做老師，樂着對同事”。我想當一個學校不以自己顯赫的聲譽來評價學生而以學生的品質來審視學校的好壞，不僅僅以學生的成績而且以是否成就學生的夢想作為辦學的目標，那麼它一定是卓越的。反觀我們絕大多數的傳統學校，在家長關注的升學率、領導眼中的教育質量的泥潭中苦苦掙扎，口裏唸唸有詞--“立德樹人、德育為先”，眼睛和行動卻只着眼於教學和學生成績，滿腦子想的是如何創造升學人頭以達到上級標準，甚至不惜花高價買賣原本已經升學的優生來創造名校聲譽。於是我們發現，成績差的學生因為被忽視而叛逆自棄，優生因為被過於重視而趾高氣揚，我們的學生越來越沒品，學校管理難度越來越大，教師的壓力也就越來越大，我們把一個教育的場所變成了一個怨聲載道的空間。其實靜下心來，正所謂立德方可樹人，學風正、班風正才有好成績、好學生，我們是否真的該思考思考社會需要學校輸送什麼樣的人才，學生需要什麼樣的校園，教師需要怎樣的學校時，也許很多問題都能迎刃而解。

第二、德育需要培養一支優質高效的隊伍=校的目的是育人，有了思想和理念必須要有人來實施，巴川無論是教師、班主任還是學生幹部，都有一套科學合理的培訓機制和評價機制，真正做到了“人人有事做，事事有人做”。令狐助理説一個學校是一棟大廈，那班主任便是承重的樑、奠基的石，班主任不做為就像一個國家和軍隊不作為一樣可怕和危險。郭井芳主任在談到培養學生幹部的重要性時也提處在社會競爭日益激烈的現在，學生幹部的培養是現代教育的需要，更是學生自身長遠發展的需要。因此在巴川，主題班會也有集體備課;行政會、班主任會、學科組會，每一次會議都有代表上台用ppt或者word文檔展示工作成功，反思工作問題;學生幹部可以代替老師做講座，做培訓，作報告，甚至流暢自然地回答校長提問，提出自己明確的觀點。於是我們發現巴川的任何工作都井井有條、秩序井然且富有實效。我不禁在想，我們也同樣分工明確，人人有事做，為什麼效率不高、實效不強呢?我們對隊伍的培養是否有思想的凝聚、技法的培訓、技能的提升和意識的引領……我們的隊伍是否是高效務實的。

第三，德育需要開展豐富多彩的活動。有了思想有了隊伍還要有相應的載體來呈現和落實。巴川中學通過莊嚴肅穆的升旗儀式、精彩紛呈的週末文化廣場、多元的班級文化展示、激烈而睿智的班級辯論賽以及大掃除體驗活動等將德、智、體、美、勞無聲的融入到學生的學習和生活中，起到了潤物無聲之效，相比空洞的説教實效性要強得多。那我們也不禁產生了疑問，活動我們照樣有，為何遲遲不見效果?聯繫巴川，就拿一個小小的“潔雅”活動來講，三個年級組9個學區三種不同的開展形式和評價機制，每個學區還有不同的“潔雅”重點，雖殊途但同歸，這樣就使得活動具有了針對性，於是實效性便強了。而我們開展的活動往往假、大、空，假在應付上級檢查不主動開展，大在安排部署盲目不切實際沒有針對性，空在檢查不力務不了實，這樣導致的必然結果就是既費了力氣又沒有效果，勞民又傷財。那麼我們是否應該提高活動的主動意識，同時儘量根據學校的城鄉、地域特點，學生的生理、心裏年齡等開展針對性強的實效性高的活動來實現我們的德育目標呢。

第四，德育還需要營造一個民主的氛圍，一週以來，我們看到了很多精細化的考核制度，我想這是工作得以開展最根本的依據，就拿學生的“目標管理”來説，細化到每個學生課前準備、課中的專注和思考、課後作業完成的規範與糾錯以及複習消化，我們都懷疑這麼細緻和嚴格，要怎樣才能做到考核落實，真正“鬥硬”呢。我想這源自於巴川最大的祕密武器--“民主”。正因為每一個制度和每一個考核方案由教師代表、學生代表共同決定，不是某個領導或者部分人的個人意識和行為，所以才能“鬥硬”的實施。民主是公正、公平的前提，沒有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此，我們是否該反思，學校實施方案和考核評價機制的科學性、合理性和人文性。

總之，隨着社會的進步和發展，高分低能、有才無德之人必定無法立足於世，人們對一個學校的評價標準決不會止步於升學率的高低和硬件設施設備的高端大氣上檔次。到了這一天，一個學校如何求得生存，求得發展，值得我們深思……我想很多事情，如果早做完做都要做，那麼早做總比晚做好，因為早做才不至於落後。故而要讓“立德樹人”不再只是一句口號，而是實實在在的行動，一定是艱難而漫長的歷程，但路漫漫其修遠兮，吾輩定將上下求索尋發展。

國小德育結業典禮講話稿3分鐘 篇2

尊敬的各位領導、專家及兄弟學校的同仁們：

大家好!

我是來自馬家國小的劉小爽。在彰顯精品文化的首都北京，在雲集頂級專家的教育殿堂，一週的學習生活即將落下帷幕，能夠代表全體學員在這裏表達心聲，倍感榮幸。本次學習，與“三”結緣，與“三”相約，下面，跟大家交流三點感受：

一、感動與温暖

11月24日，在新區教育局領導的殷切期望中，在德育研究中心領導精心的組織下，我們一行95位德育副校長，懷着對本次培訓的渴望，踏上了進京的列車，開始了為期一週的修行之旅。此時此刻，太多的感動縈繞心頭，温暖了北京的冬天。首先感謝局領導為我們提供了這樣一次難得的學習機會，讓我們開闊視野、豐富知識，提高認識;感謝所有的專家為我們提供了寶貴的精神大餐和文化盛宴;感謝德育研究中心為我們精心安排課程內容、嚴密組織學習活動、貼心安排生活起居;感謝所有的同伴，彼此瞭解，相互關照，加強交流，讓我們收穫了友誼。尤其讓我們感動的是，宮局長百忙之中全程陪同我們學習、高局長風塵僕僕趕來看望我們並寄予厚望，領導們的大力支持和親切關愛，都將留在我們北京之行的.美好記憶裏，激勵着我們用心學習、真心取經，勇於實踐，開拓創新。

二、責任與使命

幾天來，我們聆聽了多位專家風格迥異卻同樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進理念和獨特見解，進一步明確了新課程背景下的德育方向。高局長的講話中已經明確指出：今後新區的德育工作要與學生的成長實際相結合，要與各校的校園文化相結合，要與師德建設相結合，要全面加強在學校、家庭、社會教育中三位一體的德育滲透。高局長頗具前瞻性的解讀又讓我們重新審視當下，感到壓力的同時也激發了動力。面對鮮活而又極具個性的受教育羣體，面對新區德育工作的新舉措、新軌跡，面對“立德樹人”的大環境大背景和時代要求，作為德育工作者的我們唯有學習，唯有思考，唯有實踐。幾天的學習，我們不僅收穫了知識，收穫了思想，也收穫了一份對責任的反思和對使命的擔當，我們將幸福的滿載而歸。

三、憧憬與期待

什剎海書院裏兩天的學習，不僅讓我們感受傳統文化的博大精深，又感同於現代元素的巧妙結合，讓我們對天人合一的中華文化的發展滿懷憧憬與期待;

教科院裏兩天的學習，不僅讓我們觸摸到教育最前沿的信息，又感受到德育工作的豐厚內涵，讓我們對文化驅動、管理創新的德育理念指導下的德育實踐滿懷憧憬與期待;

我們對新區德育綱要、好習慣三三三的研討，掀起了求真務實的頭腦風暴，讓我們對新區德育工作的深入開展與實施滿懷憧憬與期待!

總之，擁有“腳踏實地”的實幹精神，才會擁有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的領導下，在全體德育工作者的共同努力下，我們一定會共同開創金州新區德育工作的嶄新天地。

最後，祝願各位領導、各位同仁身體健康、工作順利、生活幸福!謝謝!

全體學員

國小德育結業典禮講話稿3分鐘 篇3

各位老師、同學們：

大家好!

走過播灑汗水和希望的春天，走進校園收穫的盛夏，沐浴着六月的陽光，我們迎來了愉快的暑假。我的心情和你們一樣，心中充滿了歡樂、期待和夢想。回味一學年的學習和工作，每一天都有我們的奮鬥，每一天都有我們的思索。每一天都有我們的收穫，每一天都有我們的成長!

一學年來，學校在全校師生的共同努力下，堅持“為學生今天負責，為學生終身奠基”的辦學思想，緊緊圍繞“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校”的目標，全面貫徹黨的教育方針，紮實推進素質教育，加強規範管理，逐步提升辦學水平。以腳踏實地的工作作風，完成了各項工作任務，並取得了一定的成績，贏得了家長和社會的好評。

首先，學校加強規範化管理，紮實推進素質教育。全面落實《課程方案》，開全課程、開足課時，嚴格執行教學常規要求，強化了班級量化考核的要求，在衞生、出勤、紀律等方面對各班的管理進行監督，評出每週的優秀班級並及時公佈。在規範學習行為方面，本學期組織了三次作業檢查，對作業的質量、批閲情況進行了彙總，並與老師的績效工資掛鈎，促進了教學與學習行為的改進。同時切實減輕學生過重的課業負擔，嚴格執行中國小作息時間的規定。在校時間內，我們實行了半封閉的管理模式，一方面加強了安全防範，強化了門崗值班，另一方面規範學生在校行為。在教學方面，老師們勤勤懇懇，積極努力，對學生充滿關愛，對工作充滿熱情，先後有多位教師的多篇論文獲市級獎勵，學校還組織進行了期中和期末考試，對取得優異成績的學生進行表彰，激勵了大家的學習興趣。

其次，堅持德育為首，通過豐富多彩的活動，培養同學們良好的思想道德素質和行為習慣，努力爭做有道德的人。學校深入開展系列教育活動，通過主題班會、國旗下講話等強化學生的養成教育、文明禮儀教育、衞生習慣教育、遵規守紀教育以及學習習慣養成教育，滲透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社會公德教育，從小事做起，逐步提高同學們的思想道德素質和行為習慣。

第三，突出教學中心地位，加強常規管理，積極開展課堂教學改革，不斷提高教學質量。加大檢查與指導力度，確保教學工作的規範化，紮實開展教育科研工作，緊緊圍繞“上好課”專題學習，探究有效課堂教學模式，提高了課堂效率。最值得一提的是，我校深入開展了課堂教學改革，形成了獨具我校特色的教學模式，教學效果明顯提高，教學成績大幅進步，局領導對我們取得的成績高度重視， 這是值得我們慶賀的。

同學們，暑假生活即將開始，學校希望同學們能過一個快樂充實而又安全的暑假。在此我向同學們提幾點要求，希望同學們能記住，並認真做到。

1、每天用1-2小時時間看書學習，完成老師佈置的暑假作業。

2、要尊重長輩，聽從父母教導，參加一些有意義的活動，在家做一個好孩子。

3、遵守公共秩序，愛護公共設施，服務社會，做一些力所能及的事情，在社會上做一個好公民。

4、要把安全記在心中，不準冒昧行事，麻痺大意，不準在公路上追逐戲廳，不準玩火，玩電和玩易燃易爆物品，不準在河邊、水塘等危險地方玩耍。

5、不要聽信謠傳，我們農村的國中，不比縣城的私立和公辦國中辦學條件差，同學們知道，一般從縣城轉入我們學校的學生，我們都不接收，在養成習慣方面還沒有我們學生做的好，希望你們不要聽別人的傳言，要堅定信念，我們學校老師會用心與你們站在一起，讓你們成長為一棵大樹。

6、暑假時間7月7日—9月1日，報到時間： 9月1日正式上課。

以上這些，希望每一位同學都要牢牢記住，快快樂樂過暑假，平平安安回學校。讓我們在愉快的暑假中放鬆身心，放飛理想，鍛鍊雙手，磨鍊意志，增強能力、豐富經歷，度過一段充實愉快的美好時光!

最後，祝全體老師、同學們暑假快樂!

國小德育結業典禮講話稿3分鐘 篇4

尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：

大家晚上好!

今天，是一個令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時此刻，我們的心情都非常激動;經過三年的幼兒園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神聖殿堂——國小校園。此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那麼的難以割捨。但是，孩子們你們是要從這裏走向更寬闊的世界, 你們就象一隻只小鳥,展翅翱翔; 你們就象一隻只幸福的小船,要在這裏遠航, 你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這裏奮蹄; 所以讓我代表......幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多本領!祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長!祝福你們今後要繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優秀的好學生!

三年來，你們在幼兒園裏，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、遊戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了三個春秋，在這些日子裏，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶裏。

親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的國小生時，別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優異成績!

今晚，在這裏我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現我們的人生追求，實現我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們!!

今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有今天的小有成績;還有我們現場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創出佳績來回報家長、回報社會!

祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開!願孩子們在廣闊的天地中自由翱翔!謝謝!

國小德育結業典禮講話稿3分鐘 篇5

各位老師，同學們：

大家好!

忙碌的一學期揮手而去，新年的鐘聲即將敲響。回味這一學期的學習和工作，每一天裏都有我們的奮鬥，每一天裏都有我們的思索，每一天裏都有我們的收穫，每一天裏都有我們的成長!我提議：

首先，讓我們懷着感恩之心，把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。

接下來，為你們自己的美好理想、為你們這一學期以來的奮鬥和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。

在這個充滿激情的學期裏，同學們享受着優質的教學資源，在這裏愉快的生活學習。學校喜訊連連，同學們在各項活動中獲得了可喜的成績。

如：1、堅持突出德育工作的重點，以養成教育為核心，培養學生的良好行為習慣。學校政教處和少先大隊密切配合，每週一個養成教育的主題，從“上下樓梯文明禮讓”等身邊小事做起，使同學們明確什麼應該做，什麼不應該做，逐漸養成良好的行為習慣。大家的精神面貌發生了巨大的變化。

2、不斷豐富德育內容，以活動為載體，搭建德育工作的平台。一年來，我校積極開展了內容豐富、形式多樣的主題教育活動。如開展了“四好少年”愛家鄉登山探寶活動、清明節祭掃烈士陵園活動、慶祝建黨90週年紅歌傳唱活動、國慶62週年中華詩文誦讀比賽、積少成多獻愛心等活動。在活動中充分發揮同學們的主體作用，使同學們在活動中既受到了教育又鍛鍊和提高了能力，學校德育工作取得明顯實效。

3、深化教學改革力度

今年我們積極響應教育局打造高效課堂的決心，積極參加教改實驗，以改進教學方法為突破口，提高每一堂課的效益。今年，學校繼續開展家長開放日活動。王輝的數學課《分桃子》、李傑妮的語文課《秋天的雨》、沈豔輝的語文課《伯牙絕弦》、劉爽的數學課《栽蒜苗》分別作為家長開放日的展示課，受到家長們的一致好評。

4、堅守教學質量陣地

通過競賽有利於提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平，今年對語文、數學、英語三科進行階段質量檢測。學期末，我們還分年級進行了能力測試。一二年級的口算競賽，三四年級的詞語競賽，五六年級的應用題競賽，都為教學質量的全面攀升起到了推波助瀾的作用。同時還在校內開展了4至6年級數學學科知識競賽，從中選出8人蔘加了區裏的數學競賽。雖然在比賽中沒有取得什麼驕人的成績，但是也發揮了我們自己應有的水平，找到了不足，明確了今後努力的方向。期中、期末兩次參加區裏的統一命題考試，取得了令家長、學校滿意的成績。

5、豐富校本課程內容

今年學校繼續以弘揚古文化和進行藝術拓展為校本開發的主要內容。把朗讀和寫字貫徹到校本課程之中。週四午後進行合唱、舞蹈、簡筆畫、國畫、剪紙、乒乓球、籃球、書法、布貼畫、象棋等小組的學習，並取得了可喜的成績。中心校在四年級還開展了中華古詩文誦讀活動，“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”，學生讀出了古詩文的韻律、節奏，表達出了自己的情感，豐富了自己的文化積累。在期末各興趣小組和班級的驗收中，他們都以自己新穎獨特的方式，顯示了自己一年的學習成果，提高了自身的能力素質。校本成果彙報展板更是吸引住了同學們好學的目光。

6、注重身心健康，體衞藝工作成果顯著

一年來，我們認真貫徹執行體衞兩個《條例》，開足開全體育藝術類課程。同時開展了“陽光體育”大課間活動，定期舉行籃球、乒乓球、長跑、跳繩比賽，豐富校園體育生活，提高學生的身體素質和體育競技水平。積極參加教育局舉行的藝術節百人大合唱及教師節匯演。積極配合衞生防疫部門做好常見病的預防工作，有效的遏制了腮腺炎的流行。

無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將只屬於過去，我們既要為曾經的播種和收穫而欣慰，也要為曾經的疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，並頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。

回顧過去的一個學期，我們驕傲，我們自豪，因為我們團結和進取了;因為我們奮鬥和拼搏了，因為我們成長和發展了。

同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當做新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：

第一， 利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足於課本的知識，要不斷充實自己，提高自己。

第二， 要增強法制意識和安全防範意識，樹立“安全第一”的思想。單獨出門，應經過家長的同意，特別注意交通安全，防止事故發生。

第三， 有計劃地認真完成作業，健康使用網絡，增長見識，開闊眼界，嚴禁到遊戲室、網吧、酒吧等不適宜青少年進入的場所。

第四， 做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣。

最後，我祝願老師們假期愉快，祝願全體同學過一個安全、充實、快樂、有意義的寒假，也祝願全體同學的父母身體健康，萬事如意。

謝謝大家!