2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文（精選22篇）

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，讓我們懷着無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康！敬愛的老師，你是飛舞的秋葉，述説着春的萌發，夏的奉獻，秋的充實，冬的艱難，一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實，反射出陽光的燦爛，吸納了綠葉的營養，莖的期盼。

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛温暖每一個心靈。您温柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。

老師啊！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是 一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

老師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

老師啊！您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所

經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最後，再次祝全體老師們節日快樂，全家歡樂，健康長壽！

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇2

尊敬的各位老師、同志們：

今天，我們在這裏隆重召開第x個教師節慶祝表彰大會。藉此機會，我代表區委、區政府向全區廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的優秀黨員、優秀班主任和優秀支教教師表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持鏡湖教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

近年來，我區改革開放和現代化建設取得了顯著成就，教育事業也取得了長足發展。區委、區政府高度重視並優先發展教育事業，大力實施“科教興區”、“人才強區”發展戰略，以促進教育均衡發展為重點，以提供優質教育辦人民滿意的教育為宗旨，推進教育創新，優化教育結構，深化教育改革，提高教育質量，大力推進素質教育，不斷鞏固基礎教育，積極發展學前教育，着力加強職業教育，在教育規模、教育質量、辦學水平、教師隊伍素質和社會效益等各個方面都取得了很大發展和進步，為我區全面建設和諧社會提供了有效的人才和智力支撐。

這些成績的取得，是區委、區政府重視教育、加強教育的結果，是家庭和社會關心教育、支持教育的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結果。我們的教職員工尤其是那些奮戰在教育一線的廣大教師，他們不計條件優劣，不論待遇高低，潛心教書，精心育人，甘為人梯，默默耕耘，對教育工作傾注了大量心血，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。這其中，有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉講壇、腳踏實地、謙虛好學、成績優異的新兵。他們的先進事蹟感人至深，不愧為辛勤的“園丁”。今天受到大會表彰的都是優秀教師的代表，他們忠誠黨的教育事業，履行教書育人的崇高職責，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。正是由於有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍，鏡湖的教育事業才會有今天的興旺和輝煌。

教師是塑造人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民羣眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關愛，體現了教師職業的崇高價值。作為人民教師，我們一定要珍惜自己的職業，要牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的'古訓，自覺適應新形勢新任務的要求，不斷自我加壓，加強學習，提高自身綜合素質和業務能力。要切實加強職業道德建設，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業，為人師表，孜孜以求，誨人不倦，為人民的教育事業盡職盡責。要適應素質教育和新課改的需要，創新教育理念，改進教學方法，投身教學科研，掌握現代化的教育手段和教學本領，培養學生創新精神，提高學生綜合素質；要按照“以人為本”的要求，尊重學生、愛護學生、關心學生，做學生的良師益友，建立新型的師生關係。總之，希望全區廣大教職員工要充分認識肩負的歷史重任和神聖使命，保持和發揚鏡湖教育的光榮傳統和優良作風，做學生喜歡的老師，當社會敬佩的師長，辦人民滿意的教育。

知識改變命運，教育成就未來。老師們，鏡湖的發展正面臨着千載難逢的大好機遇，鏡湖的教育也承載着繼往開來的光榮使命。我們一定要適應新形勢新任務的要求，牢固樹立和全面落實科學發展觀，進一步加深對教育基礎性、先導性、戰略性的認識，更加重視和支持教育，更加尊重和關心教師，不斷提高我區教育發展水平，努力培養更多的優秀人才和高素質的勞動者，為建設更具實力、充滿活力、富有魅力、文明和諧的新鏡湖做出新的更大的貢獻！

最後，祝全區教師節日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇3

尊敬的各位老師，同志們：

今天是教師節，這是我們教育工作者自己的節日。在秋高氣爽的9月，在慶祝共和國成立60週年前夕，我們召開這次隆重的會議，具有特別重要的意義。過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年，在這一學年裏，全校師生員工齊心協力，以附中人特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中昇華，在創造中實現夢想，向社會交出了一份滿意的答卷。這一學年，全校廣大教職工以主人翁的姿態，積極參與迎接省級規範化學校的評估工作，並順利的通過了驗收。在X年3月被批准成為某省第十四批省級規範化學校。學校的教學基礎建設取得巨大成果，辦學思想、辦學觀念進一步明確，學校內涵建設水平整體提升，對規範辦學行為、高中教育教學規律和特點的把握更加準確，學校發展建設的基礎更加牢固，各項工作都取得了突破性進展。全校教職工的凝聚力、向心力以及辦好學校，取得更大成績的信心大大增強。通過評估驗收，鍛鍊了隊伍，積累了經驗，湧現出了一大批先進人物和先進事蹟，所有這些都將成為學校今後發展的彌足珍貴的永久財富！今天，我們表彰在20xx—20xx學年做出突出成績的先進個人，以這種方式慶祝我們自己的節日。這是很有意義的一件事情，也是很有必要的一件事情。在這裏，我代表學校黨總支、校委會，向辛勤工作在教育、教學和管理、服務一線的廣大教職員工，致以節日的問候！向受到表彰的先進個人表示衷心的祝賀！

今天表彰先進個人，就是教職工中的先進代表。希望受表彰的先進個人珍惜榮譽，再接再厲，再立新功；同時希望全校教職工以他們為榜樣，學習他們鋭意進取、自強不息的艱苦拼搏精神；愛崗敬業、以生為本的為人師表風範；治學嚴謹、誨人不倦的教書育人情懷；在各自的工作崗位上努力工作，共同為學校的改革、發展、建設作出新的貢獻。

古往今來人們給教師的讚譽太多太多，甚至有時壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情願迴避被推上這樣一種精神的聖壇，或許我們當初選擇這份職業時僅僅只是樸實的為了謀生，或許我們更願意擁有一份把教師當着普通職業的從容與淡定。但你不能否認，從更宏大的背景來觀照，教師是人類文化接力賽的“火炬手”，是人類信仰天地中的“精神祭神”，是民族基因系裏的“堅強看守”。

在這裏我也真心的希望同學們在心中對老師存一份支持、理解、信任甚至寬容。20xx年前的我和在場的同學相差不大時，已經走上教師崗位，1985，那個年頭很好記：是第一個教師節。我的工齡與教師節同齡。所以今天我站在一個很獨特的立場，談出發自內心的感慨，讓同學們明白，你每天面對的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他或她，是一位父親或母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。在學校與家庭之間，在自己孩子與學生之間，在社會的要求、期望和個人興趣愛好之間，也有拉扯和撕裂，所以我真心的希望同學們在心中對老師存一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟他是對你一生最有影響的人；是世上唯一與你沒有親緣關係、不指望利益回報卻全心全意盼望着你好的人；是你規模不大的親友團中唯一能為你吶喊之外還可以兼做你技術指導的人。這個人平時更多的受你評判、被你要求、讓你索取、供你使用。在少數同學那裏甚至還有挑剔、誤解、怨恨、牴觸。但你必須知道，他們甚至不在乎是不是有一個他是人類靈魂工程師的光榮節日，但他肯定在乎眼下有一羣懂得明確人生大方向的可愛的弟子；他們甚至不在乎這輩子是否有機會升官發財、飛黃騰達，但他肯定在乎將來要有一羣通過努力改變了自己和家族命運的可貴的弟子；這樣的人甚至不在乎這些弟子現在是否感激他、成功後是否記起他，但他肯定在乎時不時能收到充滿温馨回憶的短信和展現你現在成功的訊息。這便是人生給予他最大的褒獎了，也是他給予自己的最大的動力。同學們，他們的要求不多也並不高。我們慷慨地滿足他們並不難！

老師們、同志們，興國以教育為本，興校以教師為本。加快學校建設，推動學校又好又快地發展，不僅是全體師生員工的共同願望，也是我們的歷史使命和現實責任。讓我們牢固樹立和認真落實科學發展觀，努力形成發展的共識、發展的合力、發展的氛圍，同心同德，艱苦奮鬥，紮實工作，辦一所名副其實的省級規範化學校，全力推動學校各項事業的持續發展，努力辦好讓人民滿意的高中教育！

老師們，同志們，教育是崇高的事業，需要我們去獻身，教育是嚴謹的科學，需要我們去探索，教育是多彩的藝術，需要我們去創新，教育是系統的工程，需要我們共同參與與齊心協力。有責任就有目標，有目標就應有新舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功，在今後的工作中，我們要再接再厲，用雙手撐起教育的一片藍天，為我校教育事業進一步發展、騰飛做出自己應有的貢獻！

最後，祝願全校廣大師生員工身體健康、工作愉快、闔家幸福！謝謝！

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇4

9月是個特殊的月份，是學子胸懷大志奔赴高等學校深造的日子，也是學生滿懷喜悦進入校園開始新學期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第XX個教師節。在此，我代表縣委、縣政府向在座各位，並通過你們向全縣4000多名辛勤工作在教育戰線的教師及教育工作者,致以節日的祝賀和親切的慰問！向關心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！向受到表彰的先進集體、先進個人和優秀學子表示熱烈的祝賀。

近年來，我縣教育事業取得了令人矚目的巨大成就，各項工作都走在了省、市，乃至全國的前列，先後獲得“國家幼兒教育先進縣”、“河北省教育工作先進集體”、“河北省職業教育先進集體”等榮譽稱號，這其中無不凝聚着廣大教育工作者的心血和汗水。沒有你們的辛勤耕耘就沒有今天的成績。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的看到，我們的教育工作與經濟社會發展對人才的需求，與人民羣眾對優質教育的渴望，與縣委、政府對提高教育質量的要求之間還存在一定的差距。當前，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》已經出台，為今後教育的發展指明瞭方向，縣裏也出台了《教育事業三年大變樣發展規劃》，將教育事業發展提升到了更高一個層次。所以，大家要進一步認清形勢，增強責任感和緊迫感，辦人民滿意的教育。

一、進一步突出教育優先發展戰略地位

一是教育是實施科技興國、人才興國戰略的根本事業。國家的興衰、國家的發展繫於教育。有人説，教育是最廉價的國防體系。因為一個國家有沒有前途，很大程度上取決於這個國家重視不重視教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。用同志的話説，寧可在其他問題上忍耐一些，也要優先把教育搞上去。就是這個道理。

二是教育事業涉及千家萬户，關乎羣眾切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。沒錢，窮的是一時；沒文化，窮的是一輩子。中國自古就有“書中自有黃金屋”、“學而優則仕”的説法。如果一個孩子考上了大學，不僅會謀求到好的發展，更可能會改變一個家庭的命運。對於千千萬萬個家長來説，自己的子女能否成才，才是他們的`頭等大事。據統計，目前中國老百姓的教育投入已經佔到了全國gdp的1.6%，佔到了家庭收入的1/3以上，這個數字是相當可觀的，足以説明羣眾對優質教育的渴望。

三是教育是經濟發展的助推器。教育事業的發達程度，體現着一個地方的經濟發展水平，決定着一個地方的綜合競爭力。從經濟學角度講，教育是投入產出比最大的產業。世界銀行研究結果表明，勞動者受教育年限每增加1年，對gdp的影響程度為9%，足以證明教育對經濟發展的巨大推動作用。

二、進一步着力辦好讓人民滿意的教育

自有人生，便有教育。中國教育史，起源於“三皇五帝”時代，五帝時的“成均”，舜時的“米廩”，是傳説中最早的學校。歷經4000多年的滄桑，經歷了“焚書坑儒”、“文革”等歷史變革的打擊，於1977年恢復大學聯考重新回到正軋。從福利教育到全民辦教育，再回到國家辦教育，從應試教育到素質教育，再到均衡教育，中國的教育正逐步走向健康發展的快車道。但是，目前中國在教育上的投入還比較小，不能滿足教育事業快速發展的需求。《中國教育競爭力報告》（）指出，中國人均教育支出是42美元，是美國的1/64，法國的1/50，德國、日本的1/33，僅僅高於印度；佔gdp的比重提高到了3.48%，但也只相當於美國上世紀80年代初的水平。那麼，在當前形勢下，我們應該如何辦，才能讓人民滿意？

首先，要有一個的目標藍圖。青縣教育未來的目標藍圖就是:第一，教育資源合理配置，各級各類教育協調發展，城鄉教育一體化，名牌學校、知名教師、優秀學生脱穎而出；第二，所有孩子都能上學，不論貧富，不論健康還是殘障；第三，縣城的孩子和農村的孩子同一片藍天下享受同等條件的優質教育；第四，培養德、智、體、音、美全面發展的孩子；第五，培養國家、社會的有用之才；第六，培養更多的孩子考上大學。這裏體現幾個理念：一是體現教育公平。教育公平是社會公平的基礎。收入不公平會影響人的一時，但是教育不公平會影響人的一生。孔子説“有教無類”，説的就是教育公平。我們的目標就是無論是健康還是殘障，都可以上學接受教育；無論是農村還是城鎮，都能在同一片藍天下享受同樣的教育資源。但是特別注意的是，我們重視教育資源的公平，但不能把學校辦成千篇一律，千人一面，學校還要有自己的特色、自己的風格。二是體現提高素質。西周時，教育以官學為主，教育內容包括“六藝”：禮、樂、射、御、書、數，基本上包含了德、智、體、美全面發展。古代尚且如此，何況我們現代人。黃全愈講：“教育，重要的不是往車上裝貨，而是向油箱裏注油。”意思是説不能只注重給孩子灌輸知識，還要想辦法讓孩子提高素質，學會學習。所以，我們辦教育就要培育出德、智、音、體、美全面發展的的學生，培育出對社會有用的實用型人才。三是體現提高質量。受大環境影響，基礎教育最終要面臨升學的考驗，否則也得不到老百姓的認可。就像南京搞素質教育，但嚴重影響了升學率，至使擁有一流教育資源的南京，每年卻有相當多的同學到南通、泰州、揚州等地高中“借讀”。所以，我們要在抓素質教育的同時，提高教育、教學質量，讓更多的孩子考上大學，到更高的殿堂去求學深造，提高自己的能力和水平。

其次，要有一套科學的工作思路。教育是城市經濟和第三產業的重要組成部分。美國經濟學家米凱·吉瑟研究證明，在農村，教育水平提高10%，將使6%-7%的農民脱離農業。也就是説，教育事業的發展，可以促進人口向城鎮集聚，提高城鎮化率，從而帶動周邊產業發展，繁榮城市經濟。為了適應“一城三區”（青東工業新區、青西工業新區、中心城區）環城快速泛100公里的城鄉一體化中等城市發展需求，適應20萬城區人口規模的教育需求，滿足孩子們就近就地就學，享受優質教育環境、教學質量的需求，縣委、政府確定了以城市化為主線，以城區教育為龍頭，加快推進教育產業化，實現城市化與教育產業化互促共進的工作思路。在未來幾年內將建成標準化中、國小校22所，使城區辦學規模達到3.5萬人，使全縣60%以上的學生能夠在縣城就學。同時，正在積極謀劃環城快速100平方公里範圍內的教育佈局規劃，並結合新民居建設，制定中心社區教育佈局規劃，使全縣孩子都能享受優質的教育資源。

今年，投資1.6億元實施了李鎮國小、一中、二中等8所學校的改擴建工程，並配套建設4個高標準體育場，進一步改善教學環境。這些學校建成後，城區學校可容納近3萬名學生就讀，其中農村孩子達到1萬多人。如果其中有3000個家庭因為孩子上學而進城，將增加城區人口1萬人，可拉動投資和消費10多億元。同時，今年我們又招聘本科以上教師 名，其中研究生 名，充實教育隊伍，提高教師素質。另外，還要謀劃職業教育學院建設工程，將職教中心搬至縣經濟開發區，並努力上跑，爭取升級成為大專院校。我想這些工程完成後，青縣的教育事業肯定會有一個大的跨越。

三、圍繞我們的目標藍圖，提幾點希望，與大家共勉

一是要創名師。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。如果説教育是國家發展有基石，教師就是基石的奠基者。“創名師”，首先要充滿愛心，忠誠事業。沒有愛心就沒有教育。當一名教師，首先要是一個充滿愛心的人，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步。美國心理學家羅森塔爾曾在一個班上進行測驗，結束後將一份“最有前途者”名單交給校長。8個月後，羅森塔爾再次來到這個班上時，名單上的學生成績大幅度提高。成績提高的祕訣很簡單，因為老師更多地關注了他們。由此可見，每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現，取決於老師能不能像對待天才那樣去愛戴、期望、珍惜這些孩子。其次，要努力鑽研、學為人師。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。現在知識更新換代非常快，教師作為知識的傳播者和創造者，必須要如飢似渴的學習新知識、研究新方法，提高自己育人的本領。同時，要以身做則，行為世範。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要重言傳，更要重身教。教師，不同其他的職業者，他的思想言行不能有一點污染，否則就會污染學生。當前，有些教師，受經濟大潮的衝擊，在工作中斤斤計較，患得患失，生怕自己吃虧；還有的違規辦班、搞第二職業、變相推銷教輔資料，從中受利，損害了“人民教師”的光輝形象。所以，廣大教師一定要自覺加強師德修養，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德風範教育和感染學生。

二是要“創名校”。考察是不是一所名校，不是看校園有多大，樓房蓋了多少，教學設備有多尖端。而是看你的升學率有多高，有多少人考上了名牌大學。如果我們青縣高中每年都能出三五個北大、清華學生，就會成為全省的名校。有些同志説，一些尖子生都被別的學校挖去了，沒有好的生源。試想，如果我們的學校是全市屬一屬二的學校，甚至是全省屬一屬二的學校，誰願意讓孩子小小年紀就離開家，去滄州、去衡水上學？只有實力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方針、教育體制、教育佈局和教育投入，應該由政府負責。具體到每個學校如何辦好，就應該由學校負責、校長負責。這就需要我們的教育局局長、學校校長們立足長遠，從現在做起，提高管理水平，提高科研水平，進而提高學校的整體水平。如果一個校長跟不上時代，教育觀念陳舊，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。

三是要培養“名學生”。培養“名學生”是創建“名牌學校”的目的，沒有“名學生”，就沒有“名學校”。名學生是名校的核心競爭力。有句名言叫做“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”，就是實施名牌學校、名牌學生的實際含義。當然“名學生”不單單是指科學家，或都像孔子一樣的聖人。即便是孔子，他的學生也是遍佈各個行業。也就是説，教育給了他能力和水平，不管他在哪個領域有所作為，都應該是“名學生”。

最後，祝全縣廣大教師、教育工作者身體健康、工作順利、節日愉快！

謝謝大家。

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇5

各位領導和同事：

早上好！我是順河中心國小的侯平。我今天演講的題目是：紮根，開花。

和很多老師一樣，我從事的是最普通的工作。我既沒有令人震驚的動作，也沒有催人淚下的故事，就是在奉賢農村國小努力。來順河之前，我一直在許世義的一所附屬國小工作。我位於一個繁華的城市，校園設施齊全。在這樣的學校裏令人羨慕。但是我很佩服能給農村學校孩子帶來希望的老師。我覺得農村老師是世界上最美的人。

20xx年8月，我選好崗位，去了順河中心國小。除了喜悦，還有更多的悲傷。記得第一天去學校報到，也是人生中第一次去順河鎮。我騎着電車，路越來越窄，路越來越崎嶇，心裏越來越失望。到學校報到後，準備回縣城，但是電車沒電了。回到縣城之前找了個地方充電兩個小時。學校領導很關心我們的生活，給我們安排住宿，解決了交通問題。讓我們新老師感受到家的温暖。後來縣城到順河的路修好了。我每天早上六點出發，晚上六點到家。無論春夏秋冬，我總是早讀第一個進班，放學最後一個出教室。每天來回幾十公里的路程，以學校為家的生活，給孩子增添了一點負罪感。畢竟孩子才一兩歲，我卻把一天的大部分時間留給了學生，卻很少關心孩子。有時候孩子會抱我，發出聲音：“媽媽，陪我玩一會兒，就一會兒”。這時，看着未完成的工作，我只能抱着孩子。

對他説：“哥哥姐姐們現在在學習衝刺的時刻，他們更需要媽媽，我保證一有時間就陪你。”就這樣，我在領導和家長面前，能不止一次的兑現自己身為教師的諾言，而作為媽媽，我卻一次又一次的食言。也正是因為這份愧疚，才給我更大的動力。

人生無非就兩件事，一是開始，二是堅持。

在教學過程中，我發現，學校的孩子和城市的孩子相比，閲讀水平相差很大。正巧，我從小就愛閲讀和寫作，在國中的時候，我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎。在鄉村國小教師這樣一個平凡的崗位上，我想將自己的文學稟賦傳授給學生，讓孩子們也能真正愛上閲讀和寫作。作為一所鄉村國小，學生家庭藏書極其有限。我就個人購買了將近200本圖書放在班級的圖書角供學生自由閲讀。在我的班級裏，每天一小時的閲讀，每週一次的讀書分享交流會，每月一次的班級讀書沙龍從不間斷。正是因為大量的閲讀和實踐，孩子們的閲讀水平有了很大的提高，每次閲讀課的時候，同學們也是爭先恐後的搶答。有時，我的問題還沒到，學生就大聲的説出了答案。在課外閲讀競賽中，我們有兩名同學獲得徐州市二等獎的好成績;多位學生的習作在報刊發表，在市級作文大賽中獲獎。當看到孩子們讀寫能力不斷提升，課堂上妙語連珠……那份喜悦早已沖淡了身體的疲憊。

在學生進步的同時，我的個人能力和經驗也有了很大的提升，多次在鎮內外進行作文、閲讀教學研討，開設公開課，十餘篇論文獲得國家、省、市級獎勵。20xx年我還獲得了徐州市的“十大書香人物”的稱號，也是豐縣唯一一個入選的老師。

有老師問我，你咋這麼厲害呢?其實這些背後最大的祕訣還是那最普通的兩個詞語：勤奮和用心。

我們班上有個孩子，從小父母離異，性格怪癖，剛接班的時候，其他老師告訴我，他愛撒謊，常常不做作業，班級裏的同學也不願意和他在一起玩。我認為沒有暖不熱的心，課上課下，我都給予他最大的幫助和關懷。去年中秋，我收到了一份特別的禮物一篇長達兩千字的文章心中寫道：“老師是人的另一位母親，難道我該讓母親失望嗎，不!我也要奮鬥，也要讓老師因我而快樂!在六年級時，我不停的背書寫字，終於考了全班第一。今天是中秋節，看到月亮，上面映現的不僅是家人，還有侯老師。請允許我用虔誠的心許下一份遲到的願望：但願以後的這一天，我總能拿着高分的試卷讓侯老師看，但願那時她會浮現笑臉。”每每讀到這，我更加堅信，我要堅守在鄉村教育的沃土，在平淡的歲月裏演繹了老師媽媽的精彩。

最後，我想用李鎮西老師的一句話來結束我的發言。“不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印刻在歷屆學生的記憶裏!”——幸福比優秀更重要。

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇6

尊敬的老師們、同志們：

金秋九月，碩果飄香。在災後恢復重建攻堅決勝的關鍵階段，我們迎來了第26個教師節。在此，受縣委書記青理東同志的委託，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向在座各位並通過你們，向辛勤耕耘、默默奉獻在教育戰線上的全縣廣大教師和教育工作者表示親切的問候和崇高的敬意！向受到表彰獎勵的優秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀！向關心、支持汶川教育恢復發展的社會各界表示衷心的感謝！

教育公平是社會公平的重要基礎，教師資源是教育的基礎性資源，我們要抓住災後重建、國家支持藏區發展、西部大開發三大機遇，厚積薄發，以教育改革發展為動力，推動教育事業健康可持續發展。下面，我講幾點意見。

一、我們應共同關注的問題

（一）現在的教師心態如何，被關注得如何

汶川教育事業在全州一直處於領先地位，就在教育事業方興未艾之時，我縣卻遭遇了“5.12”特大地震，擾亂了教學秩序，給教育事業發展帶來了前所未有的艱難與困苦。從災難發生到教育恢復重建過程中，教師們總體上保持着積極應對災難、積極戰勝困難和主動呵護孩子們的良好心態，由於教師們辛勤付出、攻堅克難，使得我縣在抗震救災期間和災後重建期間實現了1.2萬學生異地安全大轉移，贏得了社會各界、學生家長的讚譽和孩子們的愛戴。教育工作者們用付出的心態換得了社會的認可。當回到曾經受地震影響滿目瘡痍的熱土時，我們看到廣東援建、社會各界、縣委、縣政府共同努力的教育災後重建成果，教職工們以感恩之心、珍惜之心、育才之心投入到新的工作環境，以良好的心態面對教育工作，給社會留下了深刻印象。在肯定良好心態的同時我們也要看到，由於新的形勢導致在部分教師和教育工作者中出現與社會發展、倫理道德和教育發展趨勢不相協調的現象，出現這一現象的原因在於他們的厭世心態、工作厭倦心態和對學生不耐心的心態，雖然這些心態不是主流，但將對主流心態起到潛移默化的影響作用，如不加以引導化解，勢必影響整個教育大局和學生成才，這是我們每一位教師和教育工作者應該去認真面對的問題。

教師被社會譽為“人類靈魂的工程師”，這一句話我們有很多人沒有深思過，為什麼是靈魂的工程師，因為我們在教書時更注重育人，教師己不正，焉能育人？所以在這個過程中，正因為我們對教師寄予了社會的預期，整個社會對教育預期的關注度已經超過了任何一個行業。有很多人認為縣委、縣政府、社會各界不重視教育，對這個問題的評判是有失公正的，如果每一個人摸着自己的良心講，會猛然間發現，其實我們是被社會高度關注的羣體。自古以來教師都受到大到一個國家、小到一個家庭的關注、尊敬，民俗中教師被排在“天、地、君、親、師”的神位上受到尊崇，“教師節”就是我們國家對教育工作者最高的褒揚，今天受到表彰的優秀教師和先進教育工作者就是縣委、縣政府對教師無私奉獻、辛勤耕耘的認可、認知和肯定。教師們的心態如何，是不是得到了社會層面的關心關注？在這個過程中我們的關注夠不夠？可以非常負責的回答是不夠的。為什麼不夠，有主觀努力的原因，有客觀的原因，比如教育投資隨着整個社會的進步和國民經濟的增長不斷增加，對教師的福利待遇、教學的設施設備的添置也應隨之跟上。由於汶川財力有限，需要做的事情太多太多，所以，對教育的投入與我們實際對教育事業的需求是有缺口的，與教師們的預期是有差距的，教師的所思所想，我們的互動是不夠的。

（二）現在的學生心態如何，被關注得如何

過去的教師可以做到一呼百應，教師對學生灌輸的思想讓他們能很快轉變角色，甚至回到家中有些孩子不一定聽父母的，但始終堅持老師的觀點，原因是以前每個家庭孩子構成結構和比例與現在相比已截然不同，現在家庭的主體結構已由孩子多元變成了一元，有的家庭甚至呈現出倒三角關係，出現幾個家庭溺愛一個孩子的現象，這種現象必然導致整個社會對孩子無限的遷容，無條件地、放縱地包容。致使孩子們的心態對社會的預期、對家長的預期、對學校的預期發生了深刻變化，而我們依然以不變的心態和不變的教育方法來對待現在的孩子，孩子們也就開始厭倦老師的教育方法，開始厭惡學校這種環境，開始用他們的手段、方式來表現叛逆，這種叛逆實際上就是一種不滿，一種宣泄。面對這種變化，如何去適應他們的變化，如何引導他們與新的社會發展趨勢相適應。孩子們用他們的方式來表達對社會的看法，這種從內向型向外向型的轉變是一種進步。很多教師都覺得現在的孩子不好管，這是因為我們教師們命運主動去適應形勢的變化，這值得每一位教師思考。孩子們順乎自然的變化其實是推動社會發展的動力。

學生是社會的未來，受到家庭的呵護、社會的關愛、國家的重視，學生被稱為“祖國的花朵”、“八、九點鐘的太陽”。這種觀點正確但也正確，正確是因為我們應該關注他們，不正確是因為不能讓他們養成小皇帝、小公主的優勢心理。這種心理若在長時間內不加以引導會助長孩子的霸氣，過多的溺愛會阻礙孩子們發揮想象力和創造力。

（三）大災後的汶川教育格局如何，被關注得如何

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒佈只能起到一個方向引領的作用，並不能解決教育事業的所有問題。在這種大格局下，汶川整個教育格局是縣委、縣政府在全縣的大格局下優先發展、加快發展，成為了我們重視教育的第一個格局；第二個格局就是教育的均等化，災前由於校點佈局不合理，導致部分村小受學生生源影響，教師面對學生授課的心態有較大的不確定性，加之教學設施設備的差異化導致無法實現教育均等化，在災後重建過程中，縣委、縣政府與廣東援建方一道重新對教育進行佈局，這種佈局帶來了短時間的陣痛，使部分家長和小孩對我們的工作表示出不滿，但是這種短時的陣痛是汶川振興的需要。當老師和孩子們從村小到了中心校，他們的心中都會懷揣着新的希望，這就是均等教育格局已經在在汶川逐步變為了現實。全縣的教育設施設備通過災後重建和廣東援建的大力支持得到了大幅提升，縣委、縣政府將不遺餘力把心思和財力投入到公共設施建設中，讓完善教育設施設備的新格局不斷提升和發展。在大格局的引導下還會產生很多的小格局，即承載着教育事業希望的先進教育工作者以良好的校風、育人之風和德育之風去影響和引導周圍的教育工作者，這種格局就是教育領域更應關注的正風、正義的人格。若不重視這種格局的培養，就無法讓崇高的教育事業激發出教育工作者的熱情和激情，教育工作者也就無法肩負起汶川未來教育的希望。

這種教育格局形成得到了省、州以及學生家長的關注，也得到了師生的積極迴應，它對汶川未來教育事業的發展是積極有利的，讓我們共享新的教育格局帶給汶川的喜悦和希望。

二、汶川教育新的情勢

（一）建設硬件上去了。學校的硬件在災後重建發生了滄桑鉅變，規劃重建中，我們把最好的土地資源用於學校的選址，在公共服務設施重建中，學校建設規模面積最大、投入最多。全縣教育恢復重建規劃項目29個（含阿師專），其中，重建中國小校23所，校舍建設總規模41.86萬平方米，總投資21.63億元，這是全縣人民共同的智慧，經過長時間的社會檢驗，將證明這種智慧的正確性。全縣中國小校和大中專院校容納的學位數達到2.9萬，在僅有10萬多人口的小縣，人口學位比例達到了近1/3，全國之最，所以我們應該感到高興和自豪，並將這種自豪和喜悦傳遞到每一位教師和學生，激發出工作的熱情和學習熱情。新技術、新工藝、新材料在學校的恢復重建中體現得淋漓盡致，教室、宿舍八級設防九級抗震，體育場、風雨球場成為安全的避災場所，音美教室、游泳池、塑膠跑道等教學設施設備達到全國一流，學校整體硬件跨越了近三十年的時空。

>（二）人的素質變了。災後重建前後很多教育工作者的素質發生了翻天覆地的變化，社會責任感隨着教育硬件的改善提升而增強，覺得有責任、有義務管好援建和社會愛心成果，有信心教育好孩子們，讓家長們放心。因此，在校園管理方面較震前有了明顯提升，但仍會出現部分學生破壞學校公共設施等與素質提升相違背的現象，面對這一問題，我們應理性看待，因為學生正處於一個非理性、不能自控的階段，他們有青春期的衝動、對知識的渴望和對社會、家庭的叛逆心理，有自己表達和發泄的方式。當發現孩子們有這種心理動向的時候，是否採取主動適應和引導教育的方式至關重要，也正是各學校管理水平差異化的原因所在。所以，教育工作者們要正確認識到這種矛盾是推動教育前進的動力，是有益的。

素質變化也存在消極的情況，有的教師由於主觀上的武斷導致失誤，他們因為不能正確看待問題，背離了向良好素質轉變的方向，究其根本是他們的心態發生了變化，心態變化引起思維變化，進而引起行為變化，最終表現為對工作的消極和教育事業的冷漠。同時，學生的心理也在發生着改變，隨着教學設施設備的完善，他們覺得生活越來越好，對教師、家長及學校的要求也越來越高。所以，在教育過程中，尤其要注意避免“拔苗助長”的教育方式，而應採取不厭其煩的引導教育方式，以適應孩子們的新思維、新方式，與孩子們進行有效地溝通，只有這樣才能實現素質提升與環境改善相適應。

（三）管理水平滯後了。正確看待管理水平滯後的原因，當重建後的教育設施設備上升到全國一流水平的層次，國家、省、州、縣對學校管理水平的預期也隨之上升，衡量管理水平的標準高了，參照的對象更優秀了，這種高要求、高標準致使建設與管理出現了“拔苗助長”的現象，管理水平也就始終達不到預期效果。只有看清問題、認真剖析、努力學習和探索創新方法，才能保持“軟件”與“硬件”相配套。

三、對教師和教育的共同期待

（一）心態好起來，心靈飄香起來。心態很重要，它可以決定人的思想、健康、目標和成敗。只有心態好起來，心靈飄香起來才能讓同事感受到你的存在是一種美，為團隊中有你而感到驕傲自豪。一個人的心態將左右它的思想，在遇到困難時，兩種不同的心態將產生兩種不同的思想，積極的心態將促進思想更豐富，思路更廣，從而找到解決困難的辦法，消極的心態則只能讓思想停滯不前，永遠處在困境中。俗話説“種瓜得瓜，種豆得豆”，果實的中間是一顆“仁”，象徵力量的源泉，所以一個人懷揣一顆仁義之心在把快樂帶給別人的同時自己也得到了快樂。同時，思想也決定着健康，一個好的思想將給精神和身體上帶來愉悦和輕鬆，長期保持在健康狀態，反之亦然。思想還決定着目標，很多時候一個目標的實現是靠團隊的努力，只有轉變了思想，團結協作，才能達到共同的目標，所以由此看來，思想決定一切。

讓心靈飄香必須保持心境如水、心靈如地、心思如天。即學水默默無聞、孜孜不倦、專一的崇高品質，學大地博大的包容品德，學天適應變化的特點。

（二）認可差距，放棄執迷。一要整合資源，培育“名師名校”。教師作為教育事業第一資源和社會發展重要戰略資源要敢於查找自身的不足，正視差距，不斷加強教師隊伍建設，積極整合教育資源，培養和造就一支具有先進教育理念、良好職業道德、堅實業務基礎的高素質專業化教師隊伍。二要尊師重教，解決“師憂師困”。要依法保護教師合法權益，保障教師的政治地位和社會地位，逐步提高教師待遇和收入水平，努力改善教育教學和學習生活條件，多為教師辦實事、辦好事，大力宣傳優秀教師先進事蹟，營造良好社會輿論氛圍，推動全社會尊重教師，創造、支持教學創新，讓尊師重教蔚然成風，使教師成為全社會最光榮的職業。三要齊心協力，幫助“學難學苦”。全社會要積極行動起來，伸出援助之手，支持教育事業，齊心協力解決教育教學人才緊張、超級大班嚴重的缺勢、弱勢和劣勢現象。要進一步建立健全教育救助體系，落實教育優惠政策，深入開展扶貧幫困活動，不讓一個適齡兒童因困失學，不讓一個大學生因貧困而失學，促進教育公平發展。

（三）實現提升，彰顯珍惜。一要完善教學設施，讓家長滿意。堅持把教育恢復重建放在更加突出的位置，以恢復實現提升，以重建促進跨越，實現“一流硬件、一流師資、一流管理、一流水平”的目標。要進一步整合調整縣城和農村中國小布局，促進教育事業均衡協調發展。二要提高教育質量，讓學生滿意。廣大教師和教育工作者要堅持育人為本、德育為先，以提高教育質量為根本，以培育優秀人才為動力，大力實施素質教育，促進學生健康成長，着力培育德智體美全面發展的人才。要在鞏固提高“兩基”攻堅成果的基礎上，大力實施職業教育攻堅，形成多元化發展的辦學格局。三要加強三大教育，讓社會滿意。各學校要廣泛開展“感恩、安全、文明”三大教育活動，大力弘揚感恩文化，積極構建感恩環境，讓學生在感恩中成長。要深入開展以生命意識為主題的安全教育，促使廣大學生珍愛生命，健康成長。要引導學生大力弘揚偉大的抗震救災精神，傳承中華民族美德，倡導社會文明新風。

（四）求變善變，學會守份。求變本無錯，任何一個人都有求變的願景和權力。教師在變動和流動中可以歸結為四種類型：一是趨利性流動，一些教師流動主要與經濟利益有關；二是競爭性流動，一些教師流動是市場供求機制起作用的結果；三是制度性流動，一些教師流動是學校人事制度改革的結果；四是自由性流動。應該説，自主流動是每個教師的正當權益。我們要認真分析教師流動的原因，充分考慮教師的合理需要，不能單純依靠強制性的管理措施或者行政命令。這樣，才能通過教師流動提升教師的積極性、創造性，形成充滿活力的教師隊伍。但是變不可亂變，面對新形勢鼓勵老師們向着積極良好的方面轉變，反對不負責任的亂變，做到“萬變不離其宗”、“在不變中求變”，即原則不變，非原則可變。守份就是知道自己該做什麼，如何去做。

尊敬的老師們、同志們：教育是人類崇高的事業，教師是太陽底下最光輝的職業。希望全縣廣大教師和教育工作者，按照“營造一流環境、創建一流名校、爭當一流教師、培養一流學生”的總體要求，開拓創新、奮發進取、紮實工作、無私奉獻，努力為我縣教育事業改革發展作出新的更大貢獻！

最後，誠祝廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福！

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇7

尊敬的各位和老師：

您們好！

又是九月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對於每一個人來説，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫未來，心聯學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

同志們，在過去的一年裏，在各級的正確指導和關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我們的各項工作取得了可喜的成績，教學工作成績斐然。20xx年會考，我校有兩名同學考入了ccc市重點中學cc三中，有7名同學被師大附中錄取，cc一中的升學率達到了50%。七、八年級參加教辦組織的四次統考中，四次取得總成績第一的好成績，尤其是八年級74班，在四次統考中穩居第一，並且各科成績遙遙領先於全鄉其它12個班。嚴格規範管理是取得優質教學成績的保證。一年來，學校的管理上了一個新台階，管理做到了規範化、科學化、人性化，極大地調動了教師們的工作積極性，學校的其他工作也取得了可喜的成績。我校八年級學生參加數學全國奧林匹克競賽獲二等獎，在慶祝紀念抗日戰徵文大賽中，九年級學生ccc獲二等獎。一年來，我校教師參加的區教育局組織的各項活動中，有8名教師獲獎，有5名教師獲區、鄉兩級模範教師和優秀班主任獎。一年來，各科室緊密團結，相互協作，學校的整體工作呈現了一種嶄新的局面。另外，在人才隊伍建設方面，我們也獲得了可喜的成績，鼓勵教師參加在職培訓進修的形式，初步建立了一支結構合理、專業齊全的教師隊伍，從而為今後賈得一中教育事業的發展了強有力的人才儲備。當然，過去的一年，我們的工作和成績是多方面的，這裏不一一列舉。然而，後面的路還很長，任務還很艱鉅，我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信，賈得一中的全體教職工經過不懈的努力，一定會在我們以後事業發展的道路上，創造出新的輝煌。

最後，再一次祝大家節日快樂！

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇8

親愛的老師們:

下午好！

在這個秋意漸濃，收穫喜悦的季節，明天就是我們的節了。在此，我謹代表常務會向全體教職員工緻以節日的慰問和崇高的敬意，祝大家身體健康，心情愉快！

此刻，我的心情激動，因為這也是我和大家一起度過的。我為現在能和你在一起而感到高興和自豪。

這些年來，每個人都在努力，默默奉獻，成就了多少少年的童年夢想；多年來，大家淡泊名利，為學校的生存和發展付出了巨大的努力。多年來，我們堅守信仰，傳播博愛，為社會和諧穩定竭盡全力；這些年來，大家都忘我工作，掉了頭髮，為的是維護教師隊伍的光輝形象，培養師德。在這裏，我想説，我們雖然平凡，但我們在平凡人的心中，用自己的堅持，書寫着“不容易”、“不後悔”、“不放棄”。這是多麼高尚的道德情操，多麼優雅的生活品味，這是多麼慘淡的人生態度？我們的一言一行，一定會得到今世和後世的人的高度讚揚。

藉此機會，對縣級標兵、鄉鎮標兵、優秀員、校級標兵一年來勤奮的工作態度和出色的表現，表示衷心的感謝。你辛苦了。我還要向所有支持過我、幫助過我、鼓勵過我、關心過我的教職員工表示衷心的感謝。你是我工作中的堅強後盾，也是我的知心朋友。也向慶祝的老同志們致以最特別的節日祝賀(致敬)。你們是我的先鋒，是學校的，是學校這個大家庭的寶貝。

親愛的同志們，在這個物慾橫流、信仰長期動搖的時期，我們不應該為貧窮而苦惱。我們不要因為忽視而瘋狂，不要因為壓力而退縮，不要因為名利而疲憊。再看看那些天真無邪的同學。他們需要我們的關心和幫助，我們的理解和支持，並在成長的道路上為他們幫助。眾所周知，幸福並不都來自於物質的富足，更多的是來自於自身的層面。我們選擇了這個職業，承擔了這個工作。我們要時刻以一顆平靜的心看待世界的浮華，要相信尊師重教的口號會落到實處。同時，我們也是孩子的老師。我們不能讓我們的子孫鄙視我們的自我貶低。我們要謙虛，要堅定不移，要快樂地投入到工作和生活中去。

老師們，有限的見面時間很快會讓我失去説出一切的機會，有限的水平讓我難以表達節日帶來的喜悦。“雙節”過後，我們又要投入到緊張的工作中了。衷心希同心同德，把李坡墩中學的教育教學推向成功的極限。最後，再次祝大家節日快樂，也祝天下所有教育工作者身體健康，闔家幸福！謝謝大家，謝謝！

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇9

尊敬的鎮、村領導，教育前輩們，親愛的老師們：

大家好！

當秋的腳步伴着新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第xx個教師節，一個令人感動而神聖的屬於我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領導表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節日的問候。下面我就學校的現狀向大家做三個方面的彙報吧

1、辦學條件顯著改善

在上學期的5月18日實施新樓啟用後，村裏為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學校圍牆、門樓均完工，後面的舊樓由中央投資40萬元實施改造後的xx幼兒園也即將竣工，學校已有六個班級實現了班班通，學校的校園廣播已響起，網絡接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每週一的升旗儀式上國旗下的講話，是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地説，新學期的xx國小是中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。

2、師資力量明顯加強

本學期，學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90後的特崗老師，還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業業工作，為人低調謙恭的王邦雲老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內涵發展提供足夠的保證。

3、教育教學工作穩步推進

新學年，我們一定會進一步提升辦學水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學期開學的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信心，有各級領導的關心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx國小、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們全體xx人共同的願景。

最後，祝各位領導工作順利！老師們節日快樂！闔家幸福！日

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇10

親愛的老師們、同學們:

早上好！

在金秋，桂花飄香，伴隨着豐收的喜悦，我們共同迎來了xx教師節。9月10日是一個普通的日子，卻因為一位可親可敬的老師而變得神聖而偉大！一支粉筆乾淨如清風，三尺講台常年晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是我們的老師！今天我們歡聚一堂，藉此機會，我謹代表學校和管理人員，向每一位默默工作、無私奉獻、恪盡職守的老師，表示崇高的敬意！祝所有老師節日快樂！

今天的表彰大會得到了教育局和五一社區的厚愛，得到了佛山市南海盛傑有限公司老總龐章的支持，對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

老師們，同學們，正是因為這裏們的全力支持，老師們的無私奉獻和奉獻，才有了五一國小的不斷髮展。一年來，我們的教育教學管理不斷加強，德育活動豐富多彩，辦學條件不斷改善。我校在教育教學方面取得了豐碩的成果。學校被評為肇慶綠色學校、肇慶安全文明學校，省級口頭傳播工程順利通過驗收。六年級考試，20人考上了高三國中部班。跳高冠軍李玉印出現在運動會上，許多師生在各種比賽中獲獎。其中，葉金梅老師和歐陽碧怡老師分別獲得20xx年廣寧縣優秀班主任和優秀教師榮譽稱號。鄧、董、和林被評為優秀班主任或優秀教師。張木蘭同志工作積極，成績顯著，榮獲優秀員工獎。這是大家努力的結果，是大家的光榮，也是我們學校的光榮！

老師們，我們的成績已經成為過去，新的學年已經開始，我們將在新的時期面臨新的挑戰。目前，學校也面臨着許多嚴峻的考驗。學校要發展升級，必須抓好校安工程建設，儘快完成新理科綜合樓工程。我們的教學質量要和其他縣國小看齊，向着新的目標衝刺。希望各位教師嚴格要求自己，熱愛學校，關心學生，不斷更新知識，努力學習業務，積極參與教學工作，自覺加強師德修養。他們既要有腳踏實地、兢兢業業的工作態度，又要有興校辱校的境界，重視學校的發展。

老師們，回首往事，我們充滿了自豪！展望未來，我們充滿信心！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要大家齊心協力，團結一心，大家努力為學校做點貢獻，學校的明天會更好！讓我們同心同德，努力奮鬥，爭取更美好的明天！

謝謝你

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

沐浴着9月的金風，品味着鮮花的芬芳，第38個教師節到來了，千萬園丁幸福地享受着屬於自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問候和真誠的祝福!

“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校!“創建高質量有特色的首都名校”是北京十八中的奮鬥目標，“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恆的宗旨，宏偉的目標能否實現，教師是關鍵。長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什麼是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講台的那一天，每一位教師就把學生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講台;有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思;當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴;當同學取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經浸染白霜;教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子裏，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們：在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷着美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被複雜與殘酷的現實所粉碎?在第三十八個教師節來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師?或許，這是我們對教師節最好的紀念。

生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的採摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模範行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛。面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鑽研，嚴謹篤學;勇於創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠;甘為人梯，樂於奉獻;靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

在這個特殊日子，全校的老師不僅享受着同學帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律!

老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟樑。最後再次祝老師們“教師節快樂!”

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇12

各位老師、同志們：

今天，我們在這裏召開大會，隆重慶祝第34個教師節，我謹代表鎮黨委、政府向辛勤工作的全鎮廣大教師和教育工作者，致以節日的問候！向受表彰的先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心和支持紫薇教育事業的各界人士，表示衷心的感謝！

教育是塑造未來、孕育希望、培養接班人的事業，教師肩負着傳播人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神聖使命，教師從古至今倍受人們的尊重和愛戴。這一年來，我鎮廣大教師以教好書、育好人為己任，全面提高了我鎮教育教學水平，使我鎮教育教學質量有了很高的提升，特別是今年的會考綜合成績，我們排在了全市第26名，這是我鎮有史以來的第一次；除了會考，我鎮的中國小、教學點的教學成績，也得了長足的進步，綜合排名有了大幅度的提升。有十八位教師所任教學科進入全縣前十名。所有的成績，都離不開在座各位的辛勤勞動。

今年，我鎮的教育工作是非常可喜的。不僅教育教學質量得到上級各部門和社會各界人士的廣泛認可和關注，辦學條件也得到了很大的改善。九年一貫制學校教學樓和綜合樓會議室的重新裝修、足球場的新建、男女生宿舍牀上用品的全部換新，鎮中心幼兒園教學環境的改造，石前教學點及學前班教學環境、辦公環境的改善，大水溪山村幼兒園的提質升級等，都相繼完成。使得紫薇教育的育人環境更加有利於學生的全面發展。這些成績的取得，都離不開在座各位的共同努力。

農村義務教育經費保障新機制的落實，為農村教育的發展注入了新的生機與活力；學校內部管理體制改革不斷完善，充分調動了廣大教師做好教育工作的積極性；全鎮學校的辦學條件不斷改善，育人環境進一步優化。上期會考成績的突破，必然促進中學教學質量的進一步提升，全鎮廣大教師和教育工作者要以此為契機，順勢而為，再接再厲，努力工作，為紫薇鎮乃至全縣的發展培養更多更好的高層次人才。

紫薇鎮的經濟要發展，離不開教育；紫薇鎮的教育，離不開各位的努力，今年，是我縣迎接縣域內義務教育基本均衡發展國家評估之年，這是我們教育發展的一個大好時機，同時也為我們提出了更高的要求，藉此機會，我就進一步做好我鎮教育工作講幾點意見。

一、要進一步確立教育優先發展的戰略地位。

教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鎮人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程，我們務必要從講政治的高度認識教育。教育作為民生問題最基礎核心要素，關係人民羣眾切身利益，當前，我們正處於脱貧攻堅的決戰期，同步小康的決勝期，整個社會現有的人才數量已難以滿足發展的需求，一定程度上影響了社會發展進程。從長遠看，一個地區人民羣眾素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定着一個地區經濟發展的速度、質量和後勁。紫薇要實現又快又好發展的目標，必須堅持教育適度超前發展的戰略，必須以提高全民素質和創新能力為重點，優先發展教育事業，大力調整教育結構，全面實施素質教育，着力提升辦學水平，努力把紫薇打造成人才輩出的教育強鎮。

二、要進一步堅定開創教育事業新局面的決心。

隨着經濟社會的發展和人民生活水平的不斷提高，人民羣眾對教育的要求已從生存需求轉化為生存和發展並重需求，從一般就業需求發展為立業和創業同步需求。提高下一代素質，是每個老百姓的迫切願望，是富民強鎮的現實要求，要充分認識到實施素質教育的現實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規律，樹立質量意識，面向全體學生，培養合格人才。今後，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養成教育、誠信教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質培養貫穿於德育、智育、體育、美育的各個環節，貫穿於幼兒教育、中國小教育，貫穿於學校教育、家庭教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務經濟社會發展的各類人才。要把握立德樹人這個根本，我們教師有責任和義務通過言傳身教，將中華傳統美德根植於學生的心靈深處，要利用好“道德講堂”“一校一特”等生動有趣的教育形式，讓德育“潤物細無聲”。同時，要抓住教育均衡發展和教育教學質量這兩個核心，合理配置資源，找準差距，補齊短板，今年年底，我縣將迎接“義務教育基本均衡發展”國家評估，我們應超前謀劃，精心準備，精細做好各項工作。要牢固樹立“質量立教”意識，重點解決“教什麼”“如何教”的問題；注重以人為本、因材施教，更加註重學知相長、知行合一，不斷培養學生創新精神和實踐能力。要進一步營造尊師重教的良好氛圍。教育工作不僅是需要廣大教師的不懈努力，更需要良好的社會環境。年初，我們建立了部門幫扶學校工作制度，並引導和動員社會力量助教興教，打好齊抓教育的“組合拳”。今後，鎮黨委、鎮政府會進一步把教育工作作為事關全局的重要工作，把教育優先發展列入經濟社會發展總體規劃，把深化教育教學改革、推進素質教育列入重要議程，會動員全社會力量，進一步形成支持教育事業發展的強大合力。要全力落實好教育精準扶貧。讓貧困地區的孩子接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。我們要充分發揮“造血式”扶貧功能，全方位保障貧困羣眾受教育權利，在教育精準扶貧上出實招、下實功、出實效，要繼續改善辦學條件，建設好、運行好“留守兒童之家”，加大對留守兒童的關愛和保護，全面落實好“兩免一補”、學生營養餐、雨露計劃等各項教育惠民政策。

三、要進一步提高教師隊伍的整體素質。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。廣大教師要認真提高自身素質。一是要愛崗敬業、關愛學生。要忠誠於人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如飢似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和育人水平。三是要勇於創新、奮發進取。要積極投身教育創新實踐，努力探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與紫薇發展、羣眾幸福緊密聯繫在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

同志們，事業興衰繫於教育，教育成敗決定未來。希望全鎮廣大教師和教育工作者始終保持崇高理想、胸懷遠大抱負，進一步明確肩負的社會責任，開拓進取，與時俱進，紮實工作，為實現紫薇教育事業再上新台階而努力奮鬥！

最後，衷心祝願全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

謝謝大家。

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇13

高爾基説過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來説是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。

一、愛學生就必須嚴格要求學生

俗話説得好：嚴師出高徒。“教不嚴，師之隋”。嚴是有標準的嚴，是在一定範圍內的嚴，是符合教育規律的嚴，是有利於學生德、智、體、美諸方面都得到發展的嚴，決不是無規律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然，嚴格要求不等於懲罰學生或隨意指責學生，而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學校發了一張“國小生素質綜合評價表”，共有十項，這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優秀的學生放學後悄悄地來找我，紅着臉低聲説：“老師，我很想當一名三好學生。”

原來這位同學勞動沒達標，想找老師高抬貴手。我嚴肅地説：“不行。你其它方面都達標，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行。”從此，他每次勞動都積極肯幹，在家裏也能主動做家務活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光。教師對學生的嚴格要求是出於真誠的愛。嚴以愛為基礎，愛以嚴為前提，嚴愛結合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。

二、愛學生就要尊重學生的人格

愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關係。學生具有獨立性，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，並不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎麼樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規律，決不能把自己的意志加於學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創造潛能，保護學生的合法權益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時，對學生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關心和幫助。

這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關係建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵乾枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協調。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應慢，學習差，不善交談，因此受到同學的冷落。有一次上課，我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不説話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她説話。“嘀噠”未等我話説完，一滴温熱的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。

原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內疚，是我刺痛了她的心。打這以後我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一隻受驚的小鳥躲避着我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠了，我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當着全班同學的面送給她當頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以後小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“餘老師好”。由於我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關心，小鄧的轉變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉湧。

三、愛學生要善於發現學生的閃光點

愛學生還要善於發現學生的閃光點，轉化“問題生”。“閃光點”即優點、長處。任何一個學生都有自己的優點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善於發現學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點有用武之地，使學生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起學習的鬥志，鼓足前進的勇氣。只要細心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉化“問題生”除了多觀察外，還應多瞭解、多關心、多談心、少告狀、少發火、不體罰、不放棄。孔子説“有教無類”，實踐證明，從愛出發，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆，“問題生”是可以教好的。

總而言之，師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋樑，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業，搞好教育工作的原動力。願每一位教育工作者都能為自己的學生。

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇14

教師們、同志們：

今天，我們在這裏隆重集會，共同慶祝第二十五個教師節，一方面，總結過去一年來我鎮教育事業工作所取得的成績。另一方面表彰一批在教育工作中做出突出貢獻的優秀教師。為此，我謹代表鎮黨委、人大、政府，向全鎮默默耕耘、辛勤工作在教育戰線上的在職教師，離退休教師，以及其它教職工表示節日的問候！向受到表彰的先進單位、優秀教師表示熱烈祝賀。

過去的一年，是我鎮教育發展史上輝煌的一年。一年來，江北學校在鎮黨委、政府的領導下，在區教育局的正確指導下，認真貫徹區委、區政府教育工作會議精神，“三個代表”重要思想的統領下，認真落實踐行科學發展觀，全校教職工以發揚“快馬加鞭、馬不停蹄、日夜兼程、艱苦奮鬥、勇於拼搏、樂於奉獻”的精神狀態，積極促進學校的健康發展，學校的基礎設施、教育、教學等諸方面都取得顯著成效。特別是今年會考，江北學校堅持以教育教學質量為中心不動搖，加大對所屬中學部、國小部的教育質量考核力度，簽訂教育質量目標責任書，提高學生素質，為各高中部輸送了優質生源，會考計劃內錄取瀘州高中7人，瀘州二中22人，瀘縣二中1人，創歷史新高。同時，江北中心學校、江北國中在全區教育辦學水平督導評估中跨入優秀行列，被區委、區府評為“兩基”工作先進單位，迎接“四川省人民政府教育督導評估”工作中順利過關，受到上級表揚，這些成績的取得即是黨委、政府正確領導，學校支部、幹部教師全力拼搏的結果，也是全校師資水平教學實力的實際體現。

面對工作取得的成績，反思走過來的奮鬥歷程，我們真切感受到：一是江北學校得益於各級領導的關心幫助和支持，市、區教育局領導、區政府餘純煉副區長多次到學校調研、關心和指導工作；二是我們的幹部教師視教育教學的質量為學校生命線，對學生的成長和學校的發展有着高度的責任感；三是學校多年來形成的嚴謹治學，拼搏奉獻的實幹精神，一代一代繼承和發揚學校有着一個團結的積極向上的、催人奮進的良好氛圍，這個氛圍影響和激勵着每一個人。此外，我也清楚的看到：我們許多工作還存在薄弱環節，困難問題很多，村校條件艱苦，學生質量有待提高。師資隊伍快速年輕化，教師教育經驗不足和畢業班工作經驗不足的客觀現實，而對各級領導要求和社會各界、學生家長的高期望值，事業單位、教師津貼發放，你們、我們壓力都很大，為加快江北經濟發展，改變江北面貌，今年鎮黨委提出“做大物流業、修建便民路、種好規模菜、建設農民村、打好土地牌”實施五個一工程建設，實現富民、興教、強鎮目標。

一是做大物流業。打造一個物流集中發展點，二個汽車物流公司，以華鑫煤業、華利煤業、聯坤商貿等脱硫集中發展為依託，新入駐投資3000萬粉末站，磷肥廠等企業，實現税收1000萬元以上，使工業經濟和招商引資工作上新台階。

二是修建便民路。新建10公里社級泥結石公路。主要是馬觀——岱宗村，沙溪——馬觀4社——福海，幹壩——岱宗約13公里泥結石路，採取政府補貼形式，修建了35公里水泥預製板路，全鎮達100公里里程，90％實現社社通和户户通小水泥路，該項目已全面完成，實現農村基礎設施建設新突破。

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇15

各位領導、老師們、同志們：

大家好！

金秋九月，碩果累累。在紀念改革開放xx週年，教育改革深化內涵發展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期，我們迎來了第xx個教師節。在此向敬業奉獻、甘為人梯、情繫桃李、教書育人的全體模教職工緻以節日的祝賀和親切的問候；向多年來為模教育事業發展做出貢獻的老領導、老教師、老同志和社會各界表達最誠摯的敬意！

學高為師，身正為範。回顧模範中學20多年的辦學歷程，我們更為真切地體會到，正是一批批模教師滿懷對教育事業的無限忠誠，和對學校的深厚情感，精心教書、潛心育人，言傳身教；用思想播種，用勤奮耕耘；以高尚的師德風範和淵博的學識魅力，教育、影響着一屆屆模學子，創造了我校又一年中大學聯考的優異成績！

教師是立教之本、興教之源。近年來，模努力優化教師隊伍，夯實學校發展基礎；認真抓好骨幹教師隊伍，逐步完善教師職業化發展方向；着力在師資隊伍中培養一批學科德育課程研究者，學科育人工作引領者。學校也積極為教師發展創設條件，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，讓教師們全身心地投入教書育人；多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、高尚師德修養和堅實業務基礎的教師隊伍搭建舞台。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”廣大教師要堅持“立德樹人”、堅持以生為本，以言傳道，以行垂範，老師們要把教書育人和潛心治學作為一種職志，當作一種追求；要努力提升教育境界，在思考求索的道路上積極探求教育教學的本源和真諦；要學習傑出人物的教育思想，洞悉教育規律，將優秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分，為自己的教育教學生涯增添永不枯竭的動力。

20xx學年已經開啟，希望廣大模教師銘記“傳道授業，睿智育英才；勵志奮發，修養塑人格”的主題教育內涵，追求“做一輩子教師，一輩子學做教師”的崇高境界，自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，在奉獻中感悟教師職業的幸福。老師們，讓我們不忘初心，砥礪前行，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，爭當新時代的堅定者、奮進者、搏擊者，真正成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師，真正讓愛心和責任心在播撒中閃光，讓務實的品格在奉獻中發揚，讓恪盡職守的精神在堅守中凝聚，讓精益求精的品質在鑽研中提升，為“十三五”率先高標準實現教育現代化再立新功！

最後，祝願全體模教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝學校教育事業發展再譜新篇，願模明天更美好！

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇16

老師們：

新的學期開始了，在這充滿喜悦和收穫的金秋裏，我們即將迎來自己的節日——第36個教師節。在此，我代表學校領導向努力耕耘、辛勤工作的全體教職工緻以節日的問候和衷心的祝願！祝願所有教職工在新的學年裏工作順利，身體健康，生活幸福！

教師的職業普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業，能在人身上留下這麼深刻的烙印；沒有其他任何一種職業，能對人的靈魂產生這麼大的觸動；沒有其他任何一種職業，能對人類未來產生這麼深遠的影響。

長期以來，我校廣大教師秉承“敬業愛生，拼搏奉獻”的優良傳統，發揚“尊重、健康、合作、創新”的優良校風，奉行“為每位學生終身發展奠基，為每位教師幸福人生護航”的辦學理念，立足本崗，兢兢業業，精心育人，無私奉獻，培養了一批又一批的優秀人才，其中也湧現出了許許多多優秀教師、優秀教育工作者。

正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的團隊精神，我校的教育教學才有今天這樣一個可喜的局面。實踐證明：校風正，學風濃是我們的立校之本，全體教職工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們不斷前進的動力。

新的學年裏，希望我們的教師要進一步增強加快教育發展的責任感、使命感和緊迫感，搶抓機遇，再接再厲，奮發有為，爭取再創佳績，再鑄輝煌；要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生，爭做學生健康成長的指導者和引路人；要與時俱進，樹立終身學習的理念，通過持續不斷的學習來提高自身的知識水平和業務能力，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模；要樹立正確的教育觀、教師觀、課程觀和人才觀等，積極投身課堂教學改革，全面推進素質教育，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。

再次祝大家教師節快樂！

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇17

各位教師們：

今天，區委區政府召開慶祝我國第XX個教師節暨表彰大會，這充分體現了區領導對教育事業的高度重視和對廣大教育工作者的深切關懷。值此歡慶之際，我代表全區教育工作者向區領導表示衷心的感謝！同時代表區教育局向全區教育工作者及家屬致以節日問候和崇高的敬意！向關心支持我區教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

教書育人是崇高的職業，人民教師是最光榮的人。全區廣大教育工作者忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，兢兢業業，嘔心瀝血，無私奉獻，負重拼搏，與時俱進，為爭創省教育強區，實施新課程改革，推進素質教育，打造人文路橋做了大量的工作。參加今天慶祝會教師們，你們都是全區教育的中堅力量，是全區教育工作者的精英，你們的辛勞，你們的付出，得到同行的認可，社會的讚賞，真是可敬可佩，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號！

回顧路橋教育，區委區政府把教育放到優先發展的地位來抓，不斷加大財政投入，校網設置日趨合理，辦學條件明顯改善，各類學校嚴格管理，從而使全區國小入學率、鞏固率均達100%，國中入學率達99%，三殘兒童入學率達98%以上。同時基礎教育正逐步向幼兒教育與高中段教育兩頭延伸，幼兒入園率達94%，初升高比例達94%以上，教育教學質量不斷提高，在全市也位於前列。這些成績的取得，也凝聚着全區教育工作者的心血。

展望路橋教育，區委區政府提出了城鄉教育均衡和諧發展，率先實現教育現代化的目標。這對全區教育工作者既是鞭策，又是動力、壓力。我們要認真貫徹落實好，儘快建立師資、學生、管理三者並重的教育質量保障體系，建立以政府投入為主，社會力量投入為輔的多渠道教育投入體系，建立學校、家庭、社會三位一體的安全保障體系。實行基礎教育、職業教育和成人教育三者統一籌劃、和諧發展。我們將進一步制訂好“十一”教育發展計劃，積極穩妥調整學校佈局，加快辦學標準化建設；進一步理順教育管理體制，強化學校班子建設，建立一系列制度，健全教育程序；進一步推廣深化課程改革、教育創新，穩步提高教育教學質量；進一步加強名師名校長隊伍建設，以培養名師和學科帶頭人為抓手，建設一支高素質的師資隊伍；進一步強化綜合安全治理工作，強化整治力度，確保學校平安；進一步構建德育機制，滲透人本教育思想，開創德育新局面；進一步加強學習型機關和學校建設，樹立路橋教育新形象。

尊敬的各位教師，路橋的教育發展任重道遠，黨和人民賦予我們教育工作者職責是神聖的。我們一定要履行好傳授知識、啟迪智慧、潤澤生命的教育使命；承擔起關愛學生、教書育人、為人師表的崗位責任，承擔起保護好、培養好、發展好學生的社會責任，承擔起培養人才的國家責任。並且要竭盡全力，加強專業知識、專業技能、專業精神的三大素質的提高，塑造教師新形象。在此，我代表教育局對參加慶祝會的教師們提的希望：希望你們成為教師專業發展的帶頭人；希望你們成為高質量教育服務的提供者；希望你們成為教育教學的研究者；希望你們成為教師羣體發展的專業引領者；希望你們成為教師發展學校的促進者。我相信路橋教育的明天更加美好。並祝大家身體健康、事業有成、節日快樂。

謝謝。

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇18

尊敬的各位老師們：

今天是第38個教師節，鶴壁市委、市政府把全市優秀教師和教育工作者代表請來召開座談會，共同歡慶教師節，共商教育發展大計，意義十分重大。在此，我代表市委、市政府向全市廣大教職員工緻以良好的節日祝願！向關心支持我市教育事業發展的各界人士表示衷心的感謝！

教育是民族復興的基礎，是實現中國夢的重要基石。近年來，市委、市政府始終高度重視教育事業發展，把教育擺在優先發展的戰略位置，在全社會的共同關注支持下，我市各級各類教育事業取得了長足的發展，正如剛才市教育局的負責同志所講，全市教育事業發展的態勢是好的，成績是有目共睹的，這是全市上下密切配合、共同支持的結果，更是廣大教職員工辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。長期以來，廣大教師奮戰在教書育人一線，勤勤懇懇，兢兢業業，把自己最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講台，為教育事業發展傾注了滿腔熱血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，為全社會樹立了光輝的典範，受到了全社會的尊重和讚譽。

剛才市教育局負責同志和各位代表暢所欲言，既談成績，又談問題和建議，難能可貴，體現了對我市教育事業發展的高度責任心。從剛才大家的發言來看，我市教育事業發展中仍存在着一些問題：比如，公辦幼兒園數量偏少，難以滿足需求；城鄉、校際之間辦學條件有差距，“擇校”問題依然存在，“大班額”現象比較突出；一些地區和學校教師編制不足、待遇不高，等等；這些問題需要引起我們的高度重視，並在下步工作中改進解決，努力為我市教育事業發展營造更好的條件。

關於教師數量不足問題，希望編制部門按照上級有關政策，結合我市實際，合理確定各校教師編制；人事部門要根據教育發展需要，按照編制及時補充新教師；教育部門要考慮用好現有教師，使教師能夠向缺口較大的地區和學校合理流動；財政部門要適時提高生均經費標準，幫助解決代課教師工資等問題。關於義務教育發展不均衡問題，去年淇縣、淇濱區和鶴山區順利通過了國家義務教育發展基本均衡縣驗收，今年山城區要進行驗收、明年浚縣將進行驗收，目前部分學校的一些硬件還沒有達到要求，

希望財政部門要考慮給予一定的支持，確保順利通過驗收。關於學校規劃建設相對滯後問題，規劃部門要在做規劃時，充分徵求教育部門和人民羣眾的意見，使城鄉規劃建設和學校規劃建設能夠同步進行；目前淇濱區承擔的學校建設任務很重，尤其是南部片區的學校建設需要加快，淇濱區政府要積極想辦法解決，必要時市財政可以考慮給予支持。關於入園貴和公辦幼兒園偏少問題，過去3年全市新建、改擴建了85所幼兒園，今年還將有2所公辦幼兒園建成，應該説學前教育總體改觀較大，但與羣眾期盼還有一定差距。希望編制、人事、財政、教育等部門加強合作，儘早把建好的幼兒園全部投用，儘量滿足適齡兒童入園需求。關於職業教育投入不足問題，政府將在進一步加大職業教育投入的同時，積極利用社會力量辦學，出台政策，吸引更多的民間資金參與職業教育發展。關於普通高中負債問題，去年市政府幫助研究解決了部分債務問題，今年還將繼續想辦法解決。

以上是我結合大家反映的問題，提出的一些原則性意見。市政府計劃在本月召開一次專題協調會議集中研究解決，請市教育局會後將大家的意見建議進行彙總梳理，分清輕重緩急，分清共性和個性問題，抓緊協調有關部門認真研究，拿出具有建設性的解決方案，供市政府決策。

一會兒，魏書記還要作重要講話，下面我先講三點意見。

一要加大投入，創造良好環境。各級政府在政策制定、工作部署、資金投入等方面要優先考慮教育，適當向教育傾斜，在政策範圍內，該投入的資金投入到位，該給的編制給到位，切實把尊師重教的措施落到實處。教育部門要關心好教師的工作和生活，尤其是農村邊遠山區和貧困地區的教師，及時為他們排憂解難。相關部門要認真履行職責，加強溝通配合，形成關心教育事業、支持教育發展的強大合力，為我市教育事業發展創造更好的外部環境。

二要改革創新，提升教育水平。教育部門要圍繞“兩個承接”、“兩個突出”和“兩個試點”等改革重點，落實好市委確定的改革任務，突出義務教育均衡發展、職業教育發展等工作，積極借鑑、大膽探索、開拓創新，加快推進教育教學改革。尤其是在職業教育發展方面，要在服務地方經濟發展上下功夫，面向產業、面向園區、面向企業，創新職業教育發展模式，加快培養一批實用型人才，為全市經濟社會發展提供強大的智力支持和人才保障。

三要弘揚師德，提高育人本領。教師是教育的第一資源，是發展教育事業的關鍵所在，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。希望各位教師都要做一個有學識的人、有愛心的人、有境界的人，努力做一名人民滿意的教師；也希望各位校長都能夠做教育思想的引領者、教學教研的指導者、教師成長的促進者、管理藝術的探索者，努力辦好人民滿意的學校。宣傳部門要注意發現和宣傳教育工作中的正面典型，使教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。

同志們，國運興衰繫於教育，教育發展決勝未來。推進教育健康快速發展，是時代賦予我們的光榮使命，是人民寄予的殷切期盼，讓我們共同努力，不辱使命，為推進鶴壁教育事業又好又快發展而努力奮鬥！

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇19

尊敬的各位老師，同志們：

今天，我們在這裏隆重召開沈北新區第二十五個教師節慶祝大會。首先，我受蹇彪書記委託，代表新區區委、區人大、區政府、區政協向全區廣大教師、教育工作者以及你們的家屬致以節日的祝賀和崇高的敬意!

科教興區是沈北新區重要的發展戰略，正是在這一戰略方針的指導下，新區成立三年來，教育事業蓬勃發展，經濟實力顯著增強，人民羣眾安居樂業。20xx年，新區實現地區生產總值302億元，是20xx年的2.4倍;地方財政收入52億元，是20xx年的7.9倍，去年，儘管受到世界金融危機的影響，新區實際利用外資仍達到了6.2億美元，是20xx年的3.2倍。20xx年，新區在全市15個區縣和開發區績效評估中躍升到第二位。

這是一箇中國與世界交融的時代，這是一個必須時刻應對挑戰的時代，這也是一個充滿機遇的時代。

當前，面對世界金融危機的嚴重衝擊，區委、區政府正在與全區各個企業、各個單位和全區人民一道，揚長避短、共克時艱，在困境中求得新的突破，新的發展、新的跨躍!

各位老師、同志們：前不久，瀋陽市委、市政府在沈北新區召開了全市學習實踐科學發展觀做優發展空間現場會，明確提出“外學天津、唐山，內學沈北新區”，這是市委、市政府對沈北新區的最大肯定、最大鼓舞、最大鞭策，這也更加堅定了我們衝出金融危機的陰霾，繼續保持高速發展的決心和信心。新區在市委、市政府的領導下，正在以前所未有的氣勢和前所未有的速度，加快建設一座生態新城。今年，全區實際利用外資要突破6億美元，財政一般預算收入要突破14億元，工業總產值要突破1000億元。到20xx年，全區的主要經濟指標將比20xx年翻一番。到20xx年，新區還將有一個大發展，地區生產總值要達到1350億元，地方財政一般預算收入要達到50億元，規模以上工業總產值要達到2500億元，建成農產品精深加工及生物製藥、光電信息及先進製造兩個產值超千億的大型產業集羣。

在新區發展中，高校、高職學院、基礎教育學校充分發揮出資源優勢，成為新區發展的強大動力和有力支撐。新區內遼大、師大、沈航、工程學院等高校，在校師生達14萬人。目前，區內高校每年可培養本科生近2萬人，碩士生3000多人，博士生200多人。高等院校充分發揮其科技、智力優勢，加速科技成果轉化，直接參與新區經濟建設;全區12所高職學院每年培養近2萬名高級技術人才，並積極與新區合作，建立培訓基地，已累計為新區培訓3.6萬人次。

新區在百業待興、資金短缺的情況下，堅持把資金花在刀刃上，花在教育上，新區投資數億元新建了九所九年一貫制學校。現在，區財政又大輻壓縮其它支出，對全區所有危舊平房學校進行徹底改造，到今年年底，平房學校在沈北將不復存在。3000多名中國小教師沒有辜負全區人民的殷切期望，教學質量大幅提升，在全市今年的會考、大學聯考中再創佳績，高校升學率達到了77%。東北育才、瀋陽二中、師大附校、八十三中學、翔宇中學已是孩子們嚮往的學校。在新區如火如荼的建設中，聞名中外的中國醫科大學、瀋陽藥科大學以及北京八中、北京實驗二小等一所所名校正陸續入區發展。

“讓沈北孩子受到最好的教育”由全區人民的企盼正在成為現實。“學在沈北”已經成為沈北新區的一個大品牌。這是新區永遠保持生機活力的力量源泉!

發展教育事業，是全社會的責任，更是政府的責任。教育興則國運盛，區委區政府將始終不渝的堅持科教興區戰略，高度重視教育，優先發展教育，增加教育投入，改善辦學條件，保證教師待遇。特別是要更加充分地發揮高校的科技優勢，高職院校的技能型人才優勢，中國小校的基礎教育優勢，使新區成為全國一流的“大學城”，全國一流的“職教城”，成為中國教育資源最豐富、作用最顯著、貢獻最突出的教育強區。

教書育人是太陽底下最光輝的事業，尊師重教是最高尚的社會文明，為人師表是最值得驕傲的情操風範!

乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

最後，我受全區40萬人民的囑託，在第25個教師節到來之際——

衷心的祝願全區的各位老師在沈北新區的這片沃土上，幸福的播種、耕耘、收穫!

衷心的祝願全區的各位老師身體健康、闔家歡樂、桃李滿天下!

謝謝大家!

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇20

老師們、同志們：

在全市上下凝心聚力、加快發展的關鍵時期，在各行各業碩果累累、喜獲豐收的金秋時節，我們滿懷喜悦地迎來了第二十個教師節。在此，我代表市委、市政府向教育戰線的教職員工緻以節日的問候，向今天受到表彰的廣大教育工作者表示熱烈地祝賀，向多年來關心、支持教育事業的社會各界表示衷心的感謝!1985年全國人大確定每年9月10日為教師節，光榮的人民教師從此有了自己神聖的節日。轉眼20年過去，彈指一揮間,我市改革建設全面推進，社會發展成就斐然。

一是經濟建設步伐加快。

全市上下緊緊圍繞經濟建設中心，牢牢把握髮展第一要務，解放思想，開拓創新，苦幹實幹，有力地推動了全市經濟的持續快速健康發展。去年全市完成國內生產總值1384億元，比1985年增長179倍;實現財政收入101億元，增長169倍;完成固定資產投資629億元，經濟發展的活力和後勁明顯增強。綜合經濟實力進入全國全省強市位次，_年位居全國縣域經濟基本競爭力百強縣第61位，列全省30強第18位。尤其工業經濟迅猛發展，形勢喜人。重點培植了機械製造、食品加工、紡織服裝三大主導產業，建起了“外貿城”、“汽車城”、“紡織服裝城”和“食品加工城”四大工業城，打造了特色突出、優勢明顯的縣域工業經濟體系;全市規模以上工業企業達到269家，大中型企業集團40家，去年利税過千萬元的企業達到21家，其中有6家過億元，濰坊市5家年銷售收入過50億元的企業我市佔了2家;“新郎”、“得利斯”兩個品牌獲得全國馳名商標和中國名牌產品，這在全國縣級市中是少有的。_年全市落實投資過億元的大項目47個，今年增加到52個;全市去年規模以上工業實現銷售收入2427億元、利税18億元，工業提供的税收佔全市財政總收入的80%。同時，大力發展第三產業，先後建起了龍城市場、密州商城、九龍商貿城、龍海水產城等一批大型骨幹市場和商業網點，其中龍海水產城規模位居全國同行業第一;加快開發現代旅遊業，拉起了以“龍文化”為主調、以“兩山兩河”(障日山、馬耳山、扶淇河、濰河)為主體的現代旅遊城市框架。培育壯大民營經濟，到去年底全市民營經濟業户發展到186萬家，民營企業發展到2144家;堅持用發展工業經濟的理念和辦法發展農業、農村經濟，農業產業化、標準化、國際化水平顯著提高。

二是改革開放成效卓著。

在先後推行農村“商品經濟大合唱”、“貿工農一體化”、“農業產業化”，進一步深化完善企業改革的基礎上，積極探索推行了縣域經濟合作化改革。與此同時，全方位擴大對外開放，已與30多個國家和地區建起了貿易關係，出口創匯居濰坊各縣市區之首，其中肉虎年分割出口4萬噸，佔全國出口總量的1/10，佔中國出口日本市場的1/3;年產天然色素3億克，佔世界總產量的1/2。招商引資大見成效，全市已建成三資企業240家，去年實際利用市外資金35億元，利用境外資金5482萬美元。外經外貿工作深入展開，已建成海外企業5家，每年輸出國際勞務近百人次。設立了海關諸城辦事處。充分利用“兩個市場、兩種資源”加快發展的現代化經濟格局已經形成。

三是城市建設日新月異。

20年來我市的城市面貌翻天覆地、渙然一新。先後開通了四條外環路，拉起了中等城市框架;積極實施市區“北擴東移”戰略，規劃建設了25平方公里的經濟技術開發區，先後投資2億多元用於開發區基礎設施建設，實現了“八通一平”，吸引入區項目90多個，總投資80多億元，並初步規劃了東城項目區，以充分接受1小時青島經濟圈輻射。加強城市基礎設施建設，拓寬改造了和平街、興華路、西郊街，打通了一批斷頭路，東關大街拓寬改造工程正在加緊施工;中國陸海鐵路大通道膠新鐵路諸城段建成通車，青(島)萊(蕪)高速即將動工興建，改寫了諸城沒有鐵路和高速公路的歷史;投資近10億元，拓寬改造了境內國道、省道，並對市鄉道路逐步進行了拓寬硬化;投資近億元，對濰河城區段進行了園林景點式改造，蓄水達5000萬方;高標準建設改造了恐龍公園、滄灣公園、中心廣場，加強城市美化、綠化、亮化建設，城市功能進一步增強。

四是人民生活水平大幅度提高。

去年全市城鄉居民儲蓄餘額達595億元，比1985年增長543倍。城鄉醫療條件進一步改善，特別是投資近2億元建設了人民醫院新院和新建了中醫院病房樓，新購置了具有世界先進水平的醫療設備，市民的醫療條件得到根本改善。交通通訊發展迅速，客貨運力明顯增加，實現了電話自動化，建設了廣播電視大樓和電視轉播塔，電視覆蓋率達到100%。城鄉居民居住條件明顯改善。全市人民温飽已經解決，小康提前達標，目前正朝着提前十年全面建設小康社會的奮鬥目標邁進。

撫今追昔，全市經濟社會發展之所以有今天的大好局面，主要得益於上級黨委的正確領導，得益於全市幹部羣眾的苦幹實幹，同時也與教育系統卓有成效的工作密不可分。20年來，教育工作碩果累累，業績驕人，可謂“桃李滿天下、學子遍全球”。全市先後為國家輸送專科以上學歷的大學生3萬多人，培訓農民30多萬人次、職工15萬人次，每年培養各類技工近4000人，為全市兩個文明建設提供了有力的人才保障和強大的智力支持。

教育事業的輝煌成就，是各級黨政高度重視教育的結果。歷屆市委、市政府一直重視、關心、支持教育，始終把教育放在優先發展的戰略地位。特別是近年來，我市正處在經濟發展的高速增長期，基礎設施配套需要大量資金投入，財政狀況比較緊張。但我們堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”，把有限的資金優先保證教師工資發放，優先保證教育投入，確保教育經費實現了“_增長”，教師工資全部實行“四統一”發放，濰坊市級以上增資政策全部按規定落實到位。特別是一次性為1054名民辦教師辦理了“轉非”手續，從而徹底解決了民辦老師的歷史遺留問題。各鄉鎮(街道)也都立足各自實際，全力以赴支持教育事業，在校舍改造、設施配套等方面投入了大量的人力、物力、財力，為整個教育事業的長足發展創造了良好的條件。

教育事業的輝煌成就，是社會各界大力支持的結果。“至今東武遺風在，十萬人家盡讀書”。諸城自古就有尊師重教的優良傳統，全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。特別是近年來，福田公司、新郎公司、瀘河集團、義和車橋公司等企業集團以及其他社會各界，情繫教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業進行扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全市上下已蔚然成風。

教育事業的輝煌成就，是與時俱進深化改革的結果。改革是時代的主題，也是諸城的優勢。我們高度重視教育教學改革，靠改革增活力、挖潛力。特別是近年來，積極深化辦學體制改革，初步形成了以政府辦學為主體，公辦學校和民辦學校共同發展的新格局。全面推進人事制度改革，實行教職工“全員聘用聘任制”和“崗位結構工資制”，逐步建立起了“教師能進能出、幹部能上能下、待遇能高能低、優秀教師能夠脱穎而出”的用人機制;積極推行幹部教師城鄉交流制度，促進了教育的均衡發展;對畢業生錄用和教師進城進行公開考選，增加了工作透明度，得到社會各界廣泛好評。

教育事業的輝煌成就，更是教育系統幹部職工苦幹實幹的結果。諸城教育基礎好、起點高、成就大。歷屆教育局領導班子都注意顧全大局、精誠團結，鑽研業務、不懈進取，以對組織、對人民、對事業高度負責的精神，打好“接力賽”，開創新業績。特別是近年來，面對大學聯考成績在低谷徘徊的被動局面，局黨委一班人帶領廣大教育工作者負重奮進，自強不息，保持了諸城教育持續健康發展的良好局面。我們的教育管理者特別是中國小校長，一心撲在事業上，既當指導員，又當戰鬥員，以身作則，率先垂範，成為教育戰線的旗幟和標兵。尤其是那些奮戰在教育一線的廣大教師，他們不計條件優劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，受到了全社會的尊敬和愛戴。這其中，有年過半百的老教師，他們老驥伏櫪、壯心不已，繼續為教育事業獻計出力;有年富力強的中青年教師，他們兢兢業業、忘我工作，成為諸城教育的中流砥柱;很多同志操勞過度、早生華髮，有的積勞成疾、累倒病倒在工作崗位上。他們的先進事蹟可歌可泣、感人至深，他們不愧為辛勤的“園丁”。在此，我代表市委、市政府和全市人民，再次向全市廣大人民教師和廣大教育工作者致以崇高的敬意，並表示衷心的感謝。

回顧過去，我們激情澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。當前，全市上下正按照深入實施“四化”戰略、提前十年全面建設小康社會的戰略部署，圍繞“市內爭第一、省內進前十、國內進百強”的奮鬥目標，凝心聚力，幹事創業，展開了大投入、大招商、大發展的新藍圖，掀起了超常規跨越式發展的新高潮。這是全市的工作大局，教育戰線更是責無旁貸。小康大業，人才為本;人才培養，教育先行。諸城要進“百強”，諸城教育首先要進“百強”;諸城經濟要實現騰飛，教育事業必須優先發展。各級黨政和廣大教育工作者都要充分認識抓好教育工作的重要性和必要性，以與時俱進、奮發有為的精神狀態，努力加快我市教育改革和發展步伐，全面實現諸城教育工作的新突破，為實現全市的既定目標做出積極的貢獻。

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇21

尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：

大家上午好！

在這美好的金秋時節，我們在這裏隆重集會，舉行新學年開學典禮暨慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以後的日子裏我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工緻以親切的節日慰問！並通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

過去的一年，全體教職工愛崗敬業，樂於奉獻，為學校的發展出謀獻策並積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學生的身影，還有主動為孩子們化粧的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學第一線，不輕易請假，看病也儘量調課，不隨便耽誤孩子們的學業……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發展負責的服務意識。我想説的是，我們四小正是有一支這樣優秀的教師團隊，一支樂於奉獻，甘於清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦美文誦讀比賽；參加河西區師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。

老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚着我們要有新的作為、新的業績。我們還面臨着諸多挑戰和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發進取的狀態，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰，加快發展，再創新的輝煌！

最後，祝同學們天天向上，學業有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節日快樂！

謝謝！

2023年在38個教師節慶祝大會上的講話稿範文 篇22

各位老師、同志們:今天，我們在這裏歡聚一堂，共同慶祝全國第二十一個教師節,隆重表彰為我x的教育事業發展做出突出貢獻的先進單位和先進個人。藉此機會，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者致以節日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心、支持教育事業發展的全縣廣大幹部羣眾和社會各界表示衷心的感謝!

近年來，全x各級黨政堅持“科教興縣”戰略不動搖，認真落實教育法律法規，鞏固提高“普九”成果，積極推進學制改革和課程改革，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量，推動了教育事業的健康發展。

一是辦學條件得到改善,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在農村，我們依託國家二期農村中國小危房改造項目，投資_萬元完成了新建校舍面積_x平方米;藉助社會捐資助學，由中國台灣_(私人)教育基金會投資_萬元興建了_x宿制國小和衝乎爾鄉一小寄宿制國小，合併了_個牧業教學點，有效改善了農村教育教學環境。在城鎮，我們順應旅遊業發展，通過置換的方式，投資近千萬元的新建縣一中校舍建設已經完成了主體工程;投資_萬元完成了縣職業成人教育培訓中心建設;投資_萬元的青少年活動中心即將完工，並有望年底之前投付使用;總投資__萬元的縣二中擴建工程正在實施當中。同時，我們藉助“自治區遠程教育項目”建設，使城鄉中國小硬件設施得到極大改善，全縣_所學校近萬名學生從中受益，為推進教育事業發展奠定了堅實基矗

二是學校管理得到加強，師資隊伍整體水平有了新的提高。全縣各級各類學校以創建“五個好”學校黨組織和各類“示範學校”為契機，不斷探索科學有效的管理方法，各項管理日趨規範，辦學效益不斷提高。今年x月，我們順利完成了各鄉教學區撤併工作，成立了x所鄉級中心學校，實現了鄉一級中國小由鄉中心學校統一管理。認真落實各項制度，穩步推行規範化管理，全面推進內部管理體制改革，使一批優秀人才脱穎而出，調動了廣大教師的工作積極性。目前，全縣中國小專任教師學歷達標率分別達到_%和_%，先後有_名教師被評為自治區和地區優秀教師和優秀教育工作者。全縣初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業務熟練的師資隊伍。

三是素質教育穩步推進，教育教學質量有了新的提高。全縣各級各類學校認真落實中央、自治區和地區的有關規定，加大了教育教學改革的力度，全面實施素質教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學模式，全縣教育教學質量穩步提升。今年高會考中，個人成績總分首次突破_x分，會考_x分以上達到x_人，創歷年最好水平;大學聯考本科上線率達到x_，有x_超過重點本科分數線。縣一中文科語言單科成績和縣二中理科平均成績在全地區x都取得了第一名的優異成績。

以上成績的取得，得益於各級黨委、政府的正確領導，得益於社會各界的關心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，為加快我縣教育事業的發展做出了重要貢獻。對你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族幹部羣眾也是滿意的。在這裏，我代表縣委、政府向在座的各位，並通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同志們，新世紀的頭__年，是布爾津縣經濟和社會發展的重要戰略機遇期。根據xx大的要求，縣委、政府明確了今後十年、二十年全面建設小康社會的基本思路和工作措施，提出了到__年全縣國民生產總值比__x年翻三番，年均增長_%的奮鬥目標，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍圖。這一奮鬥目標的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強時不我待的緊迫感，牢牢抓住發展這一執政興縣的第一要務，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責地幹好工作，不斷推進教育事業發展，為全面建設小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。

下面，我就今後的教育工作講三點意見:

一、統一思想，提高認識，增強做好新時期教育工作的責任感和緊迫感。

xx大從實現全面建設小康社會的全局出發,進一步強調了實施“科教興國”戰略在現代化建設中的地位和作用,深刻闡述了新時期教育工作的目標任務、方針和要求,對新時期教育工作具有長期而深遠的重要指導意義。我們要結合布爾津的實際,着眼於教育面臨的新變化、新走向,把對教育工作的認識提高到一個新境界。

首先，優先發展教育事業，是實現全面建設小康布爾津的根本前提。

應當講，布爾津縣經過改革開放二十多年的努力,實現了由温飽到總體上達到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。要改變這一狀況,就必須發展教育,提高科技水平。從縱向比較，我縣的教育事業有了長足進步，取得了可喜成績。對於成績，我們完全有理由感到自豪，但我們決不能自滿。成績越大，讚揚聲越多，我們越是要保持清醒的頭腦。還應當看到，我們與發達地區相比還有很大距離，離全縣廣大幹部羣眾的要求和“科教強縣”、“人才強縣”的要求也有很大距離。我們必須把經濟工作的指導思想真正轉移到依靠科技進步和教育發展的軌道上來,從過去依賴自然資源轉移到依靠智力資源上來,站在全面建設小康布爾津的高度,切實把教育擺在優先發展的位置,使“科教興布”由戰略思考、戰略選擇變成全縣廣大幹部羣眾的廣泛共識和自覺行動。

其次，優先發展教育事業，是不斷滿足各族幹部羣眾日益增長的教育需求的重要基矗

隨着經濟社會的持續發展和“兩基”任務的基本完成,廣大人民羣眾接受高層次、高質量教育的需求日益增長。從我縣目前的情況來看,一個是職業教育發展相對滯後,一個是國家優質教育資源短缺,與廣大人民羣眾的教育需求相比還有一定距離。今後要加大教育投入,緊緊圍繞縣域實際，以就業為導向，積極發展職業教育，尤其是以旅遊服務業為主的各類職業培訓，不斷提高旅遊從業人員的素質，並以此帶動教育發展整體水平的提高,最大限度滿足全縣廣大人民羣眾的教育需求,使他們都有接受良好教育的機會。

第三，優先發展教育事業，是構建終身教育體系和學習型社會的必要條件。

實現人的全面發展是一個文明社會和理性社會的重要標誌。人的全面發展，實質上是一個與時俱進、不斷追求新知、不斷超越自我的過程，教育始終扮演着重要的角色，發揮着不可替代的作用。現在看來，傳統意義上的學校已經很難滿足人的全面發展的教育需求,這就要求我們一方面要增強學校教育的開放性、靈活性和多樣性,更好地適應經濟發展和人民羣眾不斷增長的多樣化教育需求;另一方面要加強職業教育培訓，整合現有教育資源，進一步發展繼續教育,擴大社區教育,充分利用現代化教育技術和手段,建立開放的終身教育體系,構建學習型社會,使學校成為終身學習服務的重要載體,使企業、社區成為學習型組織,這是目前我們教育面臨的新課題,也是教育發展的新機遇。

總之，各級黨委、政府和教育部門一定要從貫徹xx大精神、實踐“_代表”重要思想的高度出發,優先發展教育,加快發展教育,全面開創全縣教育工作的新局面。

二、突出重點，明確任務，穩步推進素質教育全面發展。

全面推進素質教育，關鍵是要建設一支高素質的教育管理幹部隊伍，特別是要抓好學校兩支隊伍建設，即領導班子和教師隊伍建設。這一點，我平時也是一再地強調。

首先，抓好學校領導班子建設。

校長在推進素質教育中具有特殊作用。一個好的校長加一批好的教師等於一所好的學校。學生看教師，教師看校長，一個高素質的校長才能帶出一批高素質的教師，才能培養出一大批高素質的學生，所以特別要重視對學校校長的聘任、管理和教育工作。學校領導班子是書記、校長，應該既是教育事業的行家裏手，又是名副其實的政治家，只有堅持政治家辦教育、政治家管理學校，各級各類學校才能保持堅定不移的政治方向，才能擔負起培養合格接班人的重任。我們強調學校領導班子和領導幹部講政治、做到政治上堅定，第一位的就是堅定不移地維護祖國統一和各民族的大團結，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，確保社會政治穩定，要把在這個問題上的立嘗態度和實際表現，作為選拔和考核學校領導幹部的首要標準，選好配強學校的書記、校長。組織部門和教育行政管理部門要密切配合，把那些政治素質、理論水平、工作能力、羣眾威信等方面都較高的優秀人才選拔充實到學校領導崗位上來。要繼續推進校長公開競聘上崗，不斷完善黨委(黨支部)領導下的校長負責制，重點實行校長動態管理，推行校長崗位津貼制，逐步實現中國小校長與行政級別脱鈎，形成公開、平等、競爭、擇優，充滿生機與活力的用人機制和重實績、重貢獻的分配激勵機制。