在慶祝教師節大會上的校長講話稿（通用22篇）

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇1

老師們、同學們：

大家晚上好!

今天，我們滿懷喜悦，歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節。在此，我謹代表學校校長室、黨總支向為學校發展默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意!祝全體老師節日快樂!

辛勤園丁，是送給老師的讚語;春風化雨，是獻給老師的頌歌。此時此刻的我感慨良多，感受着老師們的幸福與辛苦、感受着老師們的可敬和光榮。

老師是幸福的。因為xx60多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代xx人艱苦奮鬥、無私奉獻的精神，已成為精神源泉;優美的環境，現代化的教學設施，已經為我們的施展才華提供堅實的物質保障。作為xx人，我們有理由感動於這塊沃土，讓我們快樂着學生們的快樂，幸福着學生們的幸福!讓我們的生命因此而熠yì熠生輝!

老師們是辛苦的。你們早出晚歸，默默奉獻。為了教育，有的人過早的掛起了白髮，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺到了醫院。為了學生的成長，像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己，你們無怨無悔，我為擁有這樣一支隊伍而自豪。今天，我要代表學校深情地向我校親愛的老師們説一句：“老師們，你們辛苦了!”

老師們是可敬的。為了備好一節課，你們思考到深夜;為了做好學生的指導，你們循循善誘;為了學生的安全，你們默默守護„„面對一場場、一幕幕感人的場景，不能不説我們的老師們是可敬的。我提議，全體同學用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。

老師們是光榮的。你們辛勤的工作，點燃青年的智慧之光，指引學子走向成熟。只要付出的是最真的那一份，你們的付出一定會有回報。或許在課堂上，學生送上的祝福卡片、鮮花和掌聲;或許在高三的最後一節課裏，學生深深地鞠躬，説一聲：“謝謝老師，您辛苦了!”或許在多年後的今天，依然會學生的一條短信，一句問候，一聲祝福。所有的這些，都會讓我們無悔於自己的選擇，因為我們是光榮的人民教師!

教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚着社會的重託，家長的期望。老師們，新學期的教育藍圖已經展現，真誠地希望全體同志能夠志存高遠、愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、團結一心、同舟共濟，為實現我校的跨越發展而努力奮鬥!

最後，祝本次慶祝活動圓滿成功!祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快!

謝謝大家!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇2

各位領導、各位老師：

大家上午好!

今天我們在這裏隆重集會，慶祝我們教師自己的節日，我們感到無上的榮光和無比的自豪。值此我謹代表開發區中學1500多名師生員工，向全力支持我校發展的各級領導表示衷心的感謝!向全體教師致以節日的問候!

過去的一學年，是我校在躋身三星級高中之後實現平穩發展的一年。在這一年裏，我校在生源數量處於低谷的情況下，着力提高加工率，實現了大學聯考成績的同比提高。會考高分層實現新的突破，圓滿完成既定目標任務。當然，我們深知，我們的辦學質量與辦學水平與領導的期望和社會的需求仍有較大差距，“”創建四星級高中的目標依然非常艱鉅。為此，在新學年裏，我們將進一步規範辦學行為，加強教學管理，着力從以下幾方面紮實開展工作：

一、推行精細化管理，提高科學管理水平

精細化是當代教育改革的重要發展方向，是教育改革與發展的新理念、新策略。它是交融、整合科學管理與人本管理的思想、以真善美為目標，注重管理過程和管理細節，以求得質量和效益同步提高的管理理念和策略。

在本學年中，我校將在規範化管理的基礎上，繼續採取“條塊結合，以塊為主”的管理體制，重點強化學校管理層的科學決策與宏觀指導，不斷健全部門、年級組的實體功能。在“五精”、“五細”上做文章，即樹立學校精神、領導管理精心、教師業務精通、課堂教學精細、質量精益求精;目標分解細、職責劃分細、制度要求細、過程監控細、考核評估細。

二、打造特色化品牌，增強核心競爭實力

特色辦學，是全面實施素質教育，突破學校發展瓶頸，推動學校整體發展，提升學校核心競爭力的需要。在教育競爭日趨激烈的今天，特色辦學已經成為學校發展的必由之路。特色辦學，是一種強調個性化的辦學模式，特色教育是一種迴歸教育本真的教育。

本學年，我校將發掘自身優勢，正視學情現實，科學定位辦學特色，着力做好以下幾個方面的工作：

1、加強特色創建領導。成立以校長為組長的學校特色建設領導小組，並做好創建規劃與方案的制定以及創建工作的考核與評估工作，將特色建設提到重要的議事日程，列入學校發展總體規劃和每學年工作計劃，並在人力、物力、財力和制度上給予充分保證。

2、內化特色創建意識。教師是學校工作的中堅力量。特色教育要靠特色教師來實現。蔡元培先生説過：“有特色的教師是學校的寶貴財富。”因此，我們在特色建設過程中，將不斷加強師資隊伍建設，充分調動廣大教師的積極性，培養具有強烈事業心、高度責任感和先進教育理念的特色教師，將特色辦學理念根植於每位教師一言一行。

3、健全特色創建機制。建立深入、持久的保障機制。一是導向機制。創設“人人關心特色建設，人人蔘與特色建設，人人爭做特色教師”的局面。二是建立特長教師、特長學生的評估和獎勵制度，對在創建中成績突出的骨幹教師和特長學生給予名譽和物質獎勵，以激發師生在特色創建工作中的積極性和創造力。三是豐富活動載體，促進特色發展。各工作小組根據自身優勢，精心設計主題鮮明、具有針對性和實效性的活動，通過開展活動全面彰顯學校辦學特色。通過教學、德育、藝術、體育、養成教育、興趣小組、校園文化建設等工作的開展，打造特色學校的輿論氛圍，推動學校辦學特色的建設

三、追求多元化發展，彰顯綜合辦學效益

多元化發展對支撐辦學目標、優化學生培養、提高辦學質量起着重要作用。為此，我們將從以下幾個方面做起。

1、打破傳統觀念，開闢多元發展通道。根據我校現狀和特點，我們將繼續秉承“文化本位，藝體並舉”的人才培養模式，在不斷尋求文化突破的同時，大力發展美術、音樂、體育、傳媒等特長教育，為更多的學生提供廣闊的發展空間。

2、推進強師工程，儲備持續發展後勁。強國必強教，強教必強師。為此，在本學年中，我們將繼續採取人才引進、名師引領、外出學習、校際互動、教學競賽等形式，幫助教師制訂發展規劃，促進教師自身專業成長，致力提高教師隊伍的整體素質，保證學校的持續健康發展。

總之，在新的學年裏，我們將堅持“一切為了師生髮展”的辦學理論，提高管理績效，初顯辦學特色，促進多元發展，舉全校之力，盡全員之智，為創建四星級高中而努力奮鬥，以良心、責任和本領撐起開發區教育的一方蔚藍天空，以實際行動和優異成績回報各級領導對我校的大力支持，不辜負全區人民對我校的殷切期望!

最後祝各位領導、老師身體健康，工作順利，闔家幸福! 謝謝大家!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!

金秋時節，碩果飄香。我們懷着無比喜悦的心情，迎來了第27個教師節。今天，縣委、縣政府在這裏隆重召開慶祝表彰大會，充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表校長，向長期以來一直重視、關心、支持我們工作的各級領導及社會各界人士，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

科技興則國興，教育強則國強。教育的振興，要靠教師。為此，作為學校管理者，深感責任的重大。藉此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲： 新的學年，我們要以全縣教育工作會議提出的“固基礎，強素質，塑品牌”的十二字總體目標為指針，以全面提高教育教學質量為主題，以校風、教風、學風建設為根基，以深入實施素質教育和新課程改革為突破口，確保我縣教育教學質量再跨一個新台階。

各位領導、同志們，教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們齊心協力。在此請各位領導放心，我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉親的重託，我們將以高度的憂患意識，謙虛謹慎的學習意識，充滿激情的挑戰意識，奮力爭先的拼搏意識，高標準、嚴要求，勤勤懇懇、兢兢業業，為明水的教育事業奉獻自己的全部力量!

祝願各位領導、各位朋友身心健康，工作順利，事業興旺!祝願各位老師節日愉快;靜心教書，潛心育人，桃李芬芳!

謝謝大家!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇4

我們總是在這樣的日子裏擁抱我們嶄新的開始，老師也總是在這一天享受着我們獨一無二的告白。

我們很難説清楚老師對於我們意味着什麼，這兩個簡單又温暖的字被賦予了太多太多也賦予了我們太多太多。老師就像九月的陽光，以一種低調的燦爛温暖了我們所有人的生命。他們燃燒着自己的灼灼年華只為了點亮我們的青春，只為了我們擁有更美的未來。

常常看到老師辦公室遲遲不滅燈的情景，常常看到老師無奈地在電話裏哄完孩子又將頭深深埋進教材的樣子，常常聽到老師調整自己的生活只為配合我們的時間。還有許多我們不曾看見的關懷與愛都在陪伴着我們，無論學習或是生活，無論成功或是失敗。他們就這樣默默地守護着我們剛萌芽的夢想，守護着我們這幫淘氣又不諳世事的孩子。

9月10日是教師節，然而在這個只屬於老師的日子，他們仍然站在我們身後，站在講台，站在任何需要他們的.地方，像平常一樣忙碌着辛勞着。我們該做些什麼感謝老師這一路的陪伴?我們該做些什麼回報老師所做的一切的一切?或許只是親切的問候，或許只是上課時認真的眼神，又或許只是一個温暖的微笑，都會讓老師覺得他們所努力的都是值得的。但是不應該僅僅是在這一天，不應該僅僅因為這一天是教師節，而是在無時無刻我們都應該讓老師感受到我們愛他們的心情，被我們發自內心的感恩感動着。因為老師是最容易打動與滿足的人，因為我們也是他們的孩子。他們在我們成長中教會我們感恩，我們也在感恩他們中不斷成長。

我們執着地相信着，所有的老師都是最無私，最單純，最棒的人。

我們也真誠地祝福着，每一個老師都能擁有世間最温暖，最純潔，最持久的幸福。

無論將來我們去向何方，都感謝老師一路的陪伴，儘管風雨兼程。

親愛的老師，教師節快樂!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇5

各位老師、同志們、大家好!

今天，我們滿懷喜悦，歡聚一堂，熱烈慶祝第二十九個教師節，隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻的優秀教師、師德標兵、先進教育工作者和先進集體。在此我謹代表鎮黨委、政府向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問候!向這次受到表彰的優秀教師、師德標兵、先進教育工作者和先進集體表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持教育事業的社會各界表示衷心的感謝!

一年來，鎮黨委政府堅持以科學發展觀統領教育工作全局，以提高教育教學質量為核心，以創建人民滿意的教育為目標，深化教育改革，優化資源配置，不斷加大教育投入，改善辦學條件;學校管理日趨規範，教師隊伍整體素質進一步提升，教育教學質量穩步提高，義務教育成就顯著，學前教育發展迅速，成人教育步伐加快，全鎮教育工作實現了又好又快發展。成績的取得，是鎮黨委、政府及教育主管部門高度重視、正確領導的結果;是各村、各單位密切配合、共同支持的結果;更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。

多年來，全鎮廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態、崇高的職業道德、過硬的業務素質，默默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。今天受到表彰的優秀教師、師德標兵、先進教育工作者和先進集體就是全鎮廣大教師和教育工作者中的傑出代表。在他們身上集中體現了全體教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風範。可以説，xx鎮教育事業取得的每一項成績，都滲透着全鎮廣大教師和教育工作者以及關心、支持教育事業的社會各界人士的心血和汗水，在此我代表鎮黨委、政府向全鎮廣大教師和教育工作者以及關心、支持教育事業的社會各界再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!

國運興衰，繫於教育;教育振興，教師為本。實現科教興國戰略，辦好人民滿意的教育，迫切需要我們廣大老師必須緊跟時代的步伐，認清肩負的重任，不斷提高和完善自己，成為勝任新時期教育工作的新型教師，這是歷史賦予你們的任務，是人民寄予你們的期望。藉此機會我想向全鎮廣大教師提三點希望：

第一，希望廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。

“學高為師，身正為範”。身教重於言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接影響着學生心靈，塑造着學生的性格和品質，而且通過學生和家長對社會產生影響。作為新時期的人民教師，就要模範地履行教師的職業道德，以德修身、以德治教、以德育人，高風亮節，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協作的道德準則，要有嚴於律已、為人師表的道德形象。

第二，希望廣大教師要育人育心，愛生如子，做優秀的“人類靈魂的工程師”。

教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發現、獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成為熱愛祖國，熱愛民族，有遠大志向的人;使我們的學生成為具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人;使我們的學生成為具有終身學習的願望和能力，掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能的人;使我們的學生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人;使我們的學生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向社會的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗户。

第三，希望廣大教師要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模範。

在現代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑藉經驗，都不能適應現代教師職業的要求，我們必須在專業成長的道路上不斷髮展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進教師、骨幹教師要做不斷的學、不斷進取的模範，因為先進和骨幹都是相對的，今天是先進、是骨幹但不代表明天。黨的提出要建設“學習型社會”，作為為人師表的教師，更要與時俱進，做學習的模範。要不斷學習、終身學習，同時還要善於學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

教育是一項長期的、艱鉅的，複雜的系統工程，必須全社會共同參與。黨委、政府關心支持教育責無旁貸，在今後的工作中，鎮黨委、政府將更加重視教育工作，把教育擺在經濟社會發展的突出位置，尊師重教，為教育事業的發展營造良好的氛圍，創造有利的條件。要求各村、各單位都要以發展教育為已任，在發展規劃上做到優先安排，主動為教育事業排憂解難，共同支持和促進教育事業的進步。任何時候我們都不能忽視和放鬆教育工作。不重視教育就等於失職，不抓教育就等於不抓未來。

全鎮上下要形成齊抓共管的工作格局。班子成員要聯繫學校，把解決學校遇到的問題作為自己的重要職責;各村各單位對教育工作要“高看一眼、厚愛一層”，擺上重要議事日程，真正做到認識到位、領導到位、投入到位;有關職能部門要認真履行職責，加強學校周邊環境綜合整治，依法維護教師和學生的合法權益，為廣大師生提供一個安靜、安全的學習工作環境;要繼續發揚中華民族的傳統美德，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，不斷提高教師的社會地位。

老師們、同志們， “強國必強教，強國先強教”。優先發展教育、全力推進教育，已成國之大任、民之熱盼。鎮黨委、政府相信，有全鎮上下的高度重視，有全鎮人民的大力支持，有廣大教育工作者的積極努力，我鎮的教育事業一定會取得更好的成績。希望全鎮廣大教師和教育工作者，繼續發揚默默耕耘、甘為人梯、樂於奉獻的精神，不畏艱辛，開拓創新，精心教書，潛心育人，努力做愛崗敬業的模範，努力做學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

最後，祝全鎮廣大教職員工身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快。

謝謝大家!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇6

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好!在這個秋風送爽，碩果累累的日子裏，我們共同迎來了第__個教師節。有幸作為教師代表發言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日歡快。

有人我想過從事別的工作嗎?我説：除了教書，我不知道自己還能幹些什麼。這時才猛然發現，幾千多個日子以來，學生和課本已經融進了我的生命，原來是學生---充實着我原本簡單的日子。在悲喜交加的反覆中，淨化着我的靈魂，昇華着我的思想。

十幾年來，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學國內同船共濟。我為他們的進步而激動，為他們的長大而驕傲!在面對無數次的磨鍊和考驗之後，同樣也留給了我一些經驗，現在拿來與大家一起分享。

第一，一名好老師應該具有一定的責任感。

有人説，教師乾的是一種良心活。也許從教育產生的那天起，教師就與責任牢牢連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種希看。

作為普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟樑之才，但我們要讓每個孩子都能夠學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。

第二，讓學生喜歡你和你的課

讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基説過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學生來説是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。

第三，利用好集體資源，團結就是氣力假如沒有領導的平易近人和關懷備至，沒有同事的關心和幫助，就沒有我今天的成績。--一中近幾年的發展讓我熟悉到：穩定與團結是我們不斷取得進步的保障。也正是由於有了精誠協作的團隊，我們的未來才會更加美好。

第四，關心後進生，永不放棄

我領的班級是09年分流下來的後進生，在我們平常的教學中，最需要關心的是後進生。我同所有科任教師一起研究後進生的轉化方案，有針對性的找學生談心，關心他的進步。在班內不但設有優秀獎，還設有進步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數學全縣第一，英語全縣第三的好成績。

最後，我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發言“花，是尊貴的，果實，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由於綠葉，是平凡而謙遜的。”

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇7

尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的同事們、同學們：

大家下午好!

今天是我國第__個教師節，首先我想向我親愛的同事們説一聲“節日快樂”!

非常榮幸能作為教師代表在這裏發言，我很感謝學校領導給了我一次表達我的感激之情的機會。這個教師節是我以教師的身份度過的整整第__個教師節，在這樣一個屬於老師的節日裏，我總會不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師，他們為教育奉獻了一輩子，我非常感激他們的養育之恩，是他們最早在我的心田上種下了教育的種子，我也將以他們為榜樣，為教育事業貢獻一生。

我還要感謝我的妻子，也是我的同事陳莉陳老師，她現在就坐在台下，我也想借着這個場合，跟你説一聲：“謝謝你，老婆!謝謝你對我的支持，謝謝你給我生了個漂亮可愛的女兒。”

當然，在這樣一個特殊的節日裏，最讓我不能忘懷的，我最想感謝的是這9年來和我一起並肩戰鬥過的同事們。

我要感謝陶香蘭主任和已退休的許素清書記，是你們給了我在廣附這片沃土上成長的機會，我依然記得--年7月1日的下午，陶主任為了儘快解決我們的住宿而忙前忙後的身影;

我要感謝已經退休的景肖雲老師、辛蓮卿老師、周靈老師，我在她們的身上看到了老一輩廣附人求真務實、認真負責的嚴謹作風，直到現在她們有的還在為廣附的新發展出謀劃策;

還有郭春曦郭老師，我們廣附第一才子，你樸實的外表下，隱藏着幽默和智慧，你在浮躁的社會環境中堅守了一個教師的淡泊;

還有李遠，遠哥，你博學多才，幽默風趣，你流暢的英語口語、豐富的法律知識常常讓我忘記你原來是一個語文老師;

還有王映，王老師，你贏得所有學生喜愛的不僅僅是你的美麗端莊，恰恰是你的嚴謹嚴格，一絲不苟，讓你在學生中間享有無上的權威;

還有肖毅，肖主任，你對原則的堅持常常讓我覺得你就是魯迅筆下的鬥士，你真的就是那種你罵了學生，學生也會高興的離開的老師;

還有劉超，劉老師，我想你的體內是不是真的裝了永動機，只要是為學生，你總是精力充沛、精神抖擻，難怪學生都親切地叫你“超哥”;

還有張曉，張老師，你曾自詡廣附最狂的人，的確，我們20--屆高三(1)班的55位同學都心甘情願做你的門下走狗，你寫的狂人日記被很多同學奉為座右銘;

還有古曉燕，古老師，您用優雅、責任心、教學上的無限創意征服了一屆又一屆學生，您的一言一行最好地詮釋了鄧校長所説的“魅力型教師”;

還有席長華和黃榕聯，聯哥，在大學城校區這一個月的超強度工作和學習中，我們結下的是兄弟般的情誼，這將是我人生歷程中不可或缺的財富;

這都是我的同事，這就是我的同事，這就是咱們廣附的老師!謝謝你們，我的同事們，是你們讓我明白教育的真諦就是愛和奉獻;是你們真正讓講台神聖，讓教師光榮，讓教育高尚!

這些也僅僅只是和我共過事的一部分同事，我相信在我們廣附像這樣同樣有着喜怒哀樂、風格各異的老師還有很多很多，這些年，咱們廣附之所以能夠在鄧校長的帶領下一步上一個台階，一年比一年好，正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻，不求名利的廣附人!也就是這些默默奉獻，不求名利的老師，才是中國教育真正的脊樑!

最後，再次感謝領導給我這個表達感激之情的機會，衷心祝願老師們節日快樂、身體健康、閤家幸福，祝願同學們學業進步、快樂成長，衷心祝願咱們的廣附不斷創造新的輝煌!

謝謝大家!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇8

老師們，以及來自揚州大學的實習老師們!

今天是第31個教師節，我代表學校黨總支、校長室向同志們表示節日最誠摯的問候，也想通過你們向你的家人轉達最美好的祝願!

今年我校的教師節的主題定為“向老師致敬，向好老師學習!”，這是最樸素的表達，也是最底線的做法，全國都在向老師致敬，學校工會從普通教師中推薦的好老師，事蹟感人，行為動人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學習的人”，曾經模糊的思維，彷彿回到了真切的實幹。學校發展到今天，靠的是真真切切在一線乾的教師，靠的是真心實意在火線管的同志，靠的是壓着底線真槍實彈教的在座各位，我們在籠統地接受致敬的時候，確實應該搞清“誰是值得學習的人”。有時，站在普通老師的邏輯立場上，有的人有成績，但不一定值得學習，有的人升了幹部，但不一定值得學習，有的人轉變成了黨員，但不一定值得學習，原因很簡單，他可能是失去了一個堅持得住的從教狀態，缺少了一個保持得住的積極心態，也可能是忘記了一個把持得住的職業形態。

今年是實施“”發展規劃的最後一年，也是制定學校“十三五”發展規劃的啟動之年，但在這一年中，我們確實獲得了市直學校大學聯考綜合考評第二名，高二會考一次過關率超過99%，九年級會考的學校總均分比去年上升了14分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學校在發展的征途中依然任重道遠，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實是我校好老師中的代表。

我們一直在思考着下一步如何把學校定位好，發展好，從今年開始，我們還不得不思考如何在沒有擇校費的情況下把學校運營好。今年暑期，王學鋒副市長來校視察體育館工程建設時，勉勵我們要繼續努力，打造辦學特色;本學期初，孫平副局長來校檢查開學工作時，明確提出我校創建“四星級”高中的目標定位;本月22日，來自中科院的院士和清華大學的教授將來我校做專題報告，為我校的特色發展做專題指導;今天，來自揚大的30多名實習老師也趕上了我們的教師節大會，在今天的這個會上，無論是教師代表的發言，還是學生代表的發言，還是上半年成績的取得，都讓我們看到了實驗中學下一步發展的希望，我們不僅看到了學校有大批的好老師，還看到了學校有大批的好學生。

其實，我們對“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅持重複着做就是好，份內的事積極主動地做就是好，也不要對“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記藉口，克服困難，知道自己是幹什麼的，才是好。昨天我在微信上看到我大學時候的老師説他現在早上5:10定時起牀，然後乘一個小時零六分的地鐵趕往南京的江寧大學城去上課，但他聊得很幸福，作為一個教師，能堅持着以這樣的心態從教，就值得學習，值得致敬。

也許在座大家的個人發展就像學校的跨越發展一樣，有時難免會碰到心酸、心急的時候，甚至有時會遇到委屈的時候，但我們要學會控制，俗話説，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大讚美，我們既然選擇了教師這個職業，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬不要這山望着那山高，別的什麼都是好。我們要學會讚美自己，讚美自己的職業，讚美自己的學生，讚美自己的同事，讚美自己的單位。一個不會游泳的人，老想換游泳池是不行的;一個不會共事的人，老想換工作是不行的;一個不會經營家庭的人，老想換愛人是不行的;一個不懂得養生的人，藥吃得再多是不行的，做一個好老師要從堅持開始，要從改變自己做起。

我堅信我們州泰實驗中學的好老師會越來越多，我也希望各部門、各個教研組不斷推薦出更多的值得學習的好老師，借這個機會，我希望全校上下要以“四星級”高中創建為目標，以即將到來的教育督導為聚焦，認真謀劃，開拓有為，踏實做事，以素質教育示範校的標準為方向，認真落實學校教育督導迎檢任務分解的目標要求，創新“主體參與”教學模式，規範日常教學行為，精緻常規教學管理，營建優良的教書育人環境，在即將到來的教育督導中湧現出更多的值得學習的好老師。

再一次祝大家身體健康，工作順心，節日愉快!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇9

各位老師：下午好!

今天，我們歡聚在一起慶祝第31個教師節，剛才舉行了氣氛熱烈、令人感動的智慧老師頒獎儀式，接着又宣佈了校第三批優秀教師評選結果，最後還舉行了隆重的中國式的師徒結對儀式。

今年學校舉行的慶祝教師節活動創意新穎，主題明確，意義深刻。在籌備和組織本次活動的過程中，許多老師、同學為此付出辛勤勞動，也奉獻了智慧，藉此機會，我謹代表校行政黨支部向他們表示誠摯的謝意。我還要向這次評出的5位智慧教師和17位優秀教師表示衷心的祝賀。

下面，我就智慧教師的評選和頒獎談一點感悟。

智慧教師這一命題是學校新一輪三年發展規劃中提出的，是學校新的辦學理念“根植生命，喚醒智慧”的衍生，把生命還給教育、讓教育充滿智慧是陽朝中學師生共同的追求和願景。中華民族的偉大復興，需要創造型人才，而培養創造型人才的重任在學校。學校要注重啟迪學生的智慧，培養學生的創新意識和創新能力，具有創新意識和創新能力的學生也就是智慧學生。唯有智慧教師才能培養出智慧學生，知識經濟時代呼喚更多的智慧教師。什麼樣教師才是智慧教師，智慧教師的標準是什麼，我想必須具備以下物質要素。

第一，智慧教師必須是具有濃厚的生命意識和智慧意識，以尊重學生生命發展的內在需求、提升人的生命價值、啟迪和喚醒人的智慧為教育的目的。第二，智慧教師必須是學校教科研的積極參與者，創設智慧課堂的先行者和減負增效的成功者。第三，智慧教師必須是懂得生活、珍愛生命、追求幸福，在培養學生的同時也充實自己、在成就學生的同時也提升自身價值的智者。第四，智慧教師還必須是學生的良師益友，是深受學生歡迎和愛戴的引領者。

學校在教師節舉行智慧教師頌獎儀式，就是激勵更多的教師朝着智慧教師的目標而努力。這次學校評選出的首批五位智慧教師，是我校優秀教師羣體中的佼佼者和典型，我期待着學校湧現出更多更多高質量的智慧教師。

各位老師，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師大計，發展為本。發展是永恆的主題，沒有教師的發展，就不可能有學校的發展。因此，促進教師發展，帶出一支師德高尚、業務精良，特別能吃苦、特別能奉獻、特別有智慧、特別會教書的教師隊伍是校長最大的政績，這也是我為之努力、為之奮鬥的目標。

最後，我衷心地祝願全校教師教師節愉快，祝大家身體健康、閤家歡樂、心想事成。謝謝大家!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇10

尊敬的各位老師、各位來賓，同志們、朋友們：

大家晚上好!

金風送爽，丹桂飄香。在這流光溢彩、滿載收穫的金秋時節，我們歡聚在美麗的__河畔，隆重舉行慶祝__個教師節頒獎文藝晚會。在此，受市政協副主席、縣委書記冉__同志的委託，我謹代表縣四家班子向全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教師致以節日的問候和崇高的敬意!向一直以來關心支持我縣教育事業健康發展的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝!

教育是民族振興、社會進步的基石，寄託着人民羣眾對美好生活的期待。近年來，在市委、市政府的正確領導下，在上級有關部門的關心和支持下，我縣大力實施“人才強縣”戰略，加大教育投入，深化教育改革，完善教育設施，加強隊伍建設，辦學條件日臻完善，教育環境更加優化，教學質量顯着提升，人民羣眾受教育的權利得到了有效保障，全縣教育事業呈現出加速發展、科學發展、跨越發展的良好態勢。

百年大計，教育為本。當前，我縣經濟社會發展已經進入了新的歷史時期，全縣上下要緊緊圍繞教育振興復興偉大夢想，乘勢而上、破浪前行，加快教育發展步伐，努力實現“教育強縣”目標。全縣廣大教師和教育工作者要繼續發揚愛崗敬業、嚴謹治學，身正為範、立德樹人，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠的優良作風，更加激情作為、無私奉獻，以高尚的人格、淵博的學識、卓越的業績為教育事業作出更大的貢獻。全縣人民要和衷共濟、眾志成城，大力弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，努力形成推動教育事業科學發展的良好氛圍，譜寫振興復興鬆桃教育新篇章，為實現我縣經濟社會科學發展、後發趕超、同步小康而努力奮鬥!

最後，衷心祝願“中國夢·師魂頌”頒獎文藝晚會取得圓滿成功!衷心祝願全縣廣大教師節日快樂，身體健康，闔家幸福!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇11

同志們：

今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝第26個教師節。剛才，我們表彰了3個教育工作先進集體和24名優秀教師，以及在會考、大學聯考中成績優秀學生。在此，我代表鎮黨委、鎮政府，向受表彰的先進集體和優秀教師、優秀學生表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向關心、支持教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!

近年來，我鎮堅持實施科教興鎮戰略，不斷加大教育事業投入，調整優化教育結構，積極深化教育改革，全鎮教育事業呈現出健康發展的良好態勢，全鎮教育教學工作有了長足的進步，為全鎮經濟社會事業的發展做出了積極貢獻。主要表現在：

一是教育事業綜合水平明顯提高。在全鎮教職工的共同努力下，我鎮中國小教育教學質量幅度明顯。中學20xx年12月獲得蘭州市教育局國中教育質量優秀獎，20xx年1月獲得教育局國中教育質量二等獎;國小先後獲得榆中縣教育質量優秀獎、進步獎。20xx年國小五年級英語在全縣抽考中獲得第一名;國小二年級語文、數學在全縣抽考中名列二、三名; 20xx年六年級畢業成績：柳帶班級語文成績和路口國小所帶班級數學成績分別名列全縣第四名、第八名(全縣240個班)，受到教育局和教育辦表彰獎勵。20xx--20xx年中學重高升學率達到或超過全縣平均升學率，並呈現出上升的良好趨勢，擺脱了教育質量低下的帽子。近3年來，全鎮考入縣重點高中的學生達291人。

二是教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應試教育向素質教育的轉變，注重學生各方面能力的培養，注重學校德育教學。在教學研究方面，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近3年來，中國小及教師在科研和課改中取得了較好成績，獲得國家級教育論文2篇(，在省級刊物發表教育論文10篇，在蘭州市小語會、小數會教學論文評選中先後有30篇論文獲獎。20xx年教育辦報送68篇市級“個人課題”，其中44篇立項。按照發(20xx)67號文件精神，我鎮在學校佈局方面，將進行合理的中國小布局調整，進一步優化教育教學資源。

三是教師業務素質不斷加強。近年加大了對教師的培養、管理和考核力度，教育辦進一步形成了在職稱晉升，評優選先、年度考核中優先考慮教師的教育教學成績、教育教研工作和能力，最大限度調動廣大教師教書育人的積極性，教師隊伍的總體素質進一步提高。在教師隊伍中，市級骨幹教師7名;市級教學能手1名;縣級骨幹教師23名;教學新秀6名;教學能手3名。20xx年教育辦報送參加全縣教學能手和教學新秀評選的8名教師，其中有6名教師榮獲教學能手和教學新秀稱號。

四是學校硬件建設進一步加強。堅持教育優先的原則，學校基本建設投入進一步加大。近年來，全鎮爭取教育專項資金和村社投入資金約587萬元，完成國小教學樓建設“明德項目”教學樓建設(其中村上投入資金55萬元)，，學生公寓建設，菜子山國小危房改造項目，進一步改善了學校的辦學條件。教育辦積極爭取教育局專項資金先後對國小屋面進行了處理，排除了下雨屋面漏水的現象，保證了學校師生的安全。

我鎮教育事業各項成績的取得，是全鎮上下堅持黨的教育方針的結果，是黨委、政府和全鎮人民關心教育、支持教育的結果，更是全鎮240名教育工作者同心同德、奮發努力、默默耕耘、無私奉獻的結果。多年來，全鎮廣大教育工作者認真履行教書育人的神聖職責，不辱使命，辛勤耕耘，把自己的聰明才智和美好年華奉獻給了和平教育事業，培養出一批又一批建設祖國的優秀人才，在20xx年大學聯考中，全鎮共有81名學生被高校錄取。在此，我再次向辛勤工作在教育戰線的廣大教育工作者表示衷心的感謝。希望廣大教育工作者在今後的工作中要再接再厲，甘於奉獻，拼搏進取，為全鎮教育事業的發展再立新功。

百年大計，教育為本。大力發展教育事業，加快培養社會主義現代化建設人才，提高全民族的思想道德和科學文化素質，是時代發展的要求，是歷史賦予我們的使命。我們要積極適應形勢的發展要求，高度重視教育事業的發展，進一步加大工作力度，努力推進我鎮教育事業發展的新跨越。

一、要實現教育事業發展的新跨越，必須進一步增強對教育工作重要性的認識。

首先，要認識到抓好教育工作是落實科學發展觀的需要。科學發展觀的本質是以人為本，核心是協調發展，協調發展首先是要實現經濟發展與社會事業發展的協調。教育事業在社會事業發展中處在極其重要的位置，教育工作的目的就是提高人的文化素質，就是促進人的發展，因此，要實現教育與經濟發展的協調，必須重視發展好教育事業。

其次，要認識到抓好教育工作是加快經濟發展的需要。經濟發展的競爭，説到底就是人才的競爭。人才從哪裏來?根本靠教育。教育工作抓好了，既可以為國家培養輸送高素質人才，又可以為地方經濟發展提供人才保障。近年來我鎮大力推進招商引資，越來越多的項目在我鎮落户，有力促進了全鎮經濟的發展。但是經濟的發展，需要大量高素質的技術人才，這就要求我們抓好基礎教育，依靠高水平的教育，培養高素質的人才，服務於全鎮經濟發展。

第三，要認識到抓好教育工作是全社會的共同需要。教育發展寄託着每個家庭的希望，寄託着社會的期望。一個人踏入社會後能否實現家長對他的期望，能否成為有益社會的人，很大程度取決於學校教育。因此，發展教育事業是功在當代、利在千秋，是民心所向。全鎮上下要充分認識發展教育的重大意義，始終把教育放在基礎、全局、先導的地位，切實抓緊抓好，確保抓出成效。

二、要實現教育事業發展的新跨越，必須進一步推進教育各項改革。

一是推進教育思路的創新。要全面推進由應試教育向素質教育的轉變，不斷改進教學方法，注重學生創新精神和實踐能力的培養，確保學生既要有高分數，更要有高能力。要把德育工作擺在素質教育的首要位置，堅持既教書，又育人，有針對性地加強對學生的思想道德教育，特別要搞好愛國主義教育，搞好助人為樂教育，搞好孝敬父母教育，提高德育工作的針對性和實效性。 二是推進管理機制的創新。要不斷完善校長選拔和任用制度，進一步深化學校內部管理體制改革，抓好抓實學校常規管理，促進教師隊伍建設。要加強師德師風建設，抓好教師的業務培訓和知識更新，不斷提高教師的職業道德水平和教育工作能力，努力建設一支師德高尚、素質優良、精幹高效的教師隊伍。

三、要實現教育事業發展的新跨越，必須進一步營造尊師重教的良好氛圍。

一是進一步強化對教育工作的領導。各學校要採取各種措施，保證教育事業的持續發展。特別要加大教育投入，努力改善辦學條件，努力改善教師待遇，努力多為教育辦實事、辦好事，切實保障教師的合法權益，最大程度地調動廣大教師的積極性。鎮教育辦要發揮好職能作用，抓好對教育事業發展的協調指導，及時督導解決教育事業發展中遇到的新情況、新問題。

二是進一步營造人人尊重教師、人人重視教育的社會氛圍。

大力強化尊重教師就是尊重人才，關心教育就是關心下一代，支持教育就是服務發展的觀念，引導社會各界尊重教師、關心教育、支持教育，社會各方要以實際行動支持教育事業的發展。廣大教師自身要進一步履行好教書育人的神聖職責。要樹立強烈的奉獻意識和責任意識，愛崗敬業，嚴謹治學，以身立教，為人師表，盡職盡責地做好本職工作，努力為我鎮教育事業做出新的貢獻。

最後要求各學校在完成正常的教育教學工作的同時，齊心協力完成好迎接省政府教育督導和“兩基”國檢工作的各項工作。教育辦要安排到位，分工負責、落實責任，各校積極配合，確保迎檢工作順利通過驗收。

同志們，教育事業是關係到千家萬户、服務於全社會的神聖事業。鎮黨委、政府相信，有全鎮上下的高度重視，有全鎮人民的大力支持，有廣大教育工作者的積極努力，我鎮的教育事業一定會發展得更快、更好，為全鎮的經濟社會發展做出新的更大的貢獻。

最後，祝全鎮廣大教師節日愉快，身體健康，工作順利!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇12

尊敬的各位老師，同志們，朋友們：

今天，我們在這裏隆重集會，慶祝第22個教師節。首先，請允許我代表**市委、市政府向大家，並通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全市教育工作者，以及廣大離退休教師致以節日的親切問候，祝大家節日快樂，事業成功，生活幸福，在新的學年裏取得新的更大的進步。

今年的教師節是進入“”和諧發展階段後的第一個教師節，是踏上“全面達小康，建設新”征程後的第一個教師節。回顧過去的五年，我們倍感欣慰。全市上下大力實施“科教興市”戰略，堅持教育優先發展不動搖，努力推進教育改革，全面開展素質教育，辦學條件的不斷改善，各類教育的協調發展，教育質量的穩步提升，不僅有效地滿足了人民羣眾的教育需求，而且為全市經濟社會發展提供了強大的人力支撐。展望未來的五年，我們倍感壓力。建設富裕、文明、秀美、和諧和法治的新，哪一項都離不開教育，教育已經成為新建設成敗的關鍵所在。全市上下必須堅定不移奉行教育優先發展、超前發展、快速發展原則，圍繞建設教育強市大力推進教育現代化，確保明年在全市高水平、高質量普及義務教育，基本普及高中教育;到20xx年建立比較完善的現代國民教育體系、優質教育體系和終身體系，主要教育發展指標達到中等發達國家水平。

教師是太陽底下最光輝的職業，是現實生活中最受人尊重的職業，是實施百年大計的中堅所在。過去五年，全市教育事業取得的顯著成績，首先要歸功於廣大教師的辛勤努力。我們全市有5萬多名教師，大家以從教為樂，以育人為榮，忠誠執行黨和國家的教育方針，在教學一線默默奉獻，任勞任怨，以實際行動贏得了羣眾的滿意和社會的支持。在這裏，我代表全市各級黨委、政府和社會各界，以及450萬**人民和近80萬學生，向全市的老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝，你們辛苦了!謝謝你們!

教師隊伍建設是教育發展的基礎工程。未來五年，我們將通過強化培訓、深化改革、優化結構，着力建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，實現國小教師大專化，中學教師本科化，在職特級教師達到100名以上，學科帶頭人和骨幹教師達到1500名以上。今天，我們將在這裏隆重頒發市直學校特級教師、學科帶頭人津貼。希望廣大教師以他們為榜樣，進一步增強做好本職工作的光榮感和使命感，為人師表，紮實工作，積極創新教學方法，努力精緻教學過程，不斷提高教學質量，為全市教育事業的跨越發展做出新的更大的貢獻。

教育是百年大計，市委市政府將一如既往，重視並支持教育事業的發展，在全社會大力倡導尊師重教的良好風尚，進一步加大對教育的投入，改善教育教學設施，改善教師待遇，努力為老師們辦更多的實事，做更多的好事。同時，我也希望各級教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設作為今後一段時期教育工作中最重要的任務來抓，要從政策上引導教師，業務上指導教師，生活上關懷教師，待遇上關心教師，着力培養一批能夠擔負新時期教育重任的優秀教師。要繼續深化教育改革，激活機制，把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、鋭意創新、深受學生愛戴的好教師，努力創造出更加有利於優秀教育人才脱穎而出、充滿生機活力的良好教育環境。

最後，再一次真誠地祝願全市的老師們節日愉快、身體健康、工作順利!

謝謝!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇13

金秋沃野，丹桂飄香，伴着豐收的喜悦，我們共同迎來了第*個教師節。在此，我謹代表重慶市北碚區**中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!

老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx—20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收穫的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現跨越的一學年。這一學年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年，我們成功舉辦了“建校六十五週年校慶暨市重掛牌慶典”。

這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善;這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨幹教師達到29人。

這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收穫了會考、大學聯考的喜悦，會考、大學聯考上線的人數和比例，遠遠超過了聯招學校，尤其是20xx級大學聯考成績尤為喜人，本科上線九十餘人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮!

老師們、成績屬於過去，榮譽歸功大家，未來在於創造。作為重慶市重點中學的**中學的每一位教師，在收穫果實的同時，也註定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期裏迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄羣英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。

希望全體教職工既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心繫學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好!

讓我們同心同德，真抓實幹，為美好明天共同拼搏奮鬥!最後再次衷心祝願全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快!

謝謝!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇14

各位教師，各位同學：

下午好。

今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝第32個教師節，同時舉行新學期的開學典禮。藉此機會，請允許我代表徒丹高級中學黨總支、學校行政，向辛勤奮戰在教育教學崗位上的全體教職員工緻以節日的祝賀。祝大家身體健康，家庭幸福，工作愉快，事業興旺。同時，也請允許我代表徒丹高級中學黨總支、學校行政和學校全體教職員工，向學校全體學生表示熱烈的歡迎。願全體同學在徒丹高級中學美麗的校園裏快樂地生活，努力地學習，健康地成長，在這裏度過難忘的高中學習生涯，以這裏為起點，開始自己嶄新的人生里程。

各位老師，各位同學：

中國有悠久的尊師重道的傳統，古代就有“人有三尊，君、父、師”的説法。《呂氏春秋?尊師》裏寫道：“生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。”《師説》中也寫到：“師者，所以傳道授業解惑也。”在中國幾千年的燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們所做的貢獻是極其巨大的。

我們學校已經有了50多年的辦學歷史。50多年來，有許多優秀的教師在這塊校園裏奉獻自己的青春和人生，他們視教育為自己的生命，和校園裏的學生朝夕相處，教給他們做人的道理，傳授文化知識，解答學生青春時期關於人生的困惑，和學生們一起進步，一起成長。可以説，我們每一個學生成長的經歷中，都有許多教師的身影相伴。我們的教師，既是學生的良師，更是學生的益友。在我們慶祝一個新的教師節到來的時候，想到在徒丹高級中學美麗的校園裏工作過的每一個教師，想到他們和我們的朝夕相伴，我們所有的人都要心懷尊敬和感激。我們知道，正是有了一代一代教師和學生的辛勤努力，我們的校園才能永遠充滿生機，我們也才能做到薪火相傳，使文明之花開得絢爛而美麗。

在今天的大會上，學校將要表彰一批優秀教師。受到表彰的優秀教師有許多優秀的事蹟，這些事蹟已經通過學校的宣傳櫥窗給予展示。這些教師就在我們的身邊，他們的教育教學事蹟平凡而又感人。我希望這些優秀教師的優秀事蹟能有很好的導向作用，在做好起好示範作用的同時，對我們全體教師有更好的榜樣和激勵作用。

在今天的大會上，學校也要表彰了一批學業優秀的學生，這些學生也在我們的身邊。剛進學校的時候，這些學生和我們其他同學處在同一起跑線上，通過一段時間的努力，他們的學業有了很大的進步，這些進步的取得，除了自身先天智力的因素之外，更多地還是來自他們後天的勤奮和努力。有一句老話，叫做“一份耕耘一份收穫”，話雖然很老了，但它的意義真的很是實在。我希望這些受表彰的學生再接再厲，繼續努力，在學習上創造更加輝煌的業績。同時，我也希望這些學生能夠成為身邊同學的榜樣，能夠發揮更好的示範和輻射作用。我們其他同學要向這些學生學習，學習他們的勤奮，學習他們的努力。我相信，只要我們全校每一個學生積極努力，奮發有為，每個人都有自己的目標和希望，每個人都有自己的勤奮和努力，我們的學業就一定能取得優異的成績，我們的“大學夢”就一定能夠實現。

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天是9月10號，在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節，我們迎來了第31個教師節。值此節日歡慶時刻，我謹代表學校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以崇高的敬意和節日的問候!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向受到表彰的優秀教師表示最熱烈的祝賀!

過去的一年，是我們二中克難奮進的一年。學校牢牢抓住安全紅線和質量生命線，以科學發展觀統領全局，以“創特色教育品牌，辦人民滿意學校”為發展目標，堅持“抓管理，提質量，保安全，促發展”的工作思路，高舉素質教育大旗，強化習慣養成教育，深化高效課堂改革，細化學校內部管理，順利地完成了預定的工作目標，有力地推動了學校教育事業的進步和發展!

這一切，都浸透着我們每一位老師的汗水，見證着我們每一位老師的努力。他們在自己的崗位上默默奉獻，在困難面前從不放棄。他們用自己的汗水、心血，生動地闡釋了什麼是愛心和責任。他們把學生的健康成長當成是自己的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就振作精神登上了講台;有的老師為了幫助學生改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思;當同學們夜深沉睡時，有多少老師還在燈影下以書為伴;當同學們取得點滴成績和進步時，多少老師比學生還要激動和高興。

確實，老師的工作是平凡的，備課、上課，日復一日中不少老師的鬢角已經浸染白霜;老師的工作是辛苦的，表揚、批評，苦口婆心時老師也常常身心疲憊。但老師的職業又是神聖的。有人説，老師是春蠶，是蠟燭;也有人説，老師是人梯，是鋪路石。這些就是對老師這一職業最形象的詮釋。老師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育他們成功乃至卓越，這又是一種何等的榮耀和幸福!

今天，學校表彰了十名“十佳教師”、十名“十佳班主任”、十名“十佳黨員”。他們是我校教師中的優秀代表，但還不是我們優秀教師的全部。希望我們受到表彰的老師，能夠再接再厲，繼續發揮先鋒模範帶頭作用，也希望明年我們還有更多的老師受到表彰。

“羣星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。”只有我們二中全體教職員工的同心同德、拼搏奮進，才能推動我校教育教學工作更上一個新的台階，才能鑄就我校明天的輝煌。

“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。”教師是學校最寶貴的財富。只有高素質的教師，才能有高質量的教育;只有一流的教師，才能有一流的學校!藉此機會，我向全校教師提出四點希望：

一要以德立身，為人師表。

“學高為師，身正為範”。教師的言行舉止對學生的影響最直接、最具體、最深遠。我們需要言教，更要注重身教，我們要以自己的模範行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛，努力做一個受學生愛戴、讓家長放心、使人民滿意的教師。

二要牢記使命，不負重託。

我們選擇了教師這一職業，就意味着選擇了付出，就意味着選擇了責任。希望我們能無愧於這一份太陽底下最光輝的職業，樹立崇高的職業理想，永不言悔，永不言倦。以全部的精力和滿腔的熱情投入到教育教學中去，尊重、關愛每一名學生的成長進步，建立和諧的師生關係，努力成為莘莘學子的良師益友。

三要加強學習，苦練本領。

做一名合格的人民教師，必須具備淵博的知識和紮實過硬的功底。當前，素質教育深入推進，新知識、新技術層出不窮，對我們教師的素質能力、知識結構等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創新教育理念，拓寬知識視野，更新知識結構，努力掌握現代化的教育教學手段，全面提高自己教書育人的能力和水平。

四要與時俱進，開拓創新。

廣大教師必須始終站在時代的前列，在自身的教育教學實踐中，必須堅決摒棄一切落後的思想觀念，始終保持積極向上、昂揚奮進的良好狀態，大刀闊斧地抓好教育教學改革，積極探索實施素質教育的新路子，致力培育學生的創新精神和實踐能力，努力培養適應新時期現代化建設所需要的一代新人。

老師們!“憶往昔，艱難跋涉;望前程，任重道遠!”新學年，新起點，我們學校面臨着新的機遇，也面臨着新的挑戰。希望廣大教師以更加飽滿的熱情，更加務實的作風，樹立“校興我榮、校衰我恥”的意識，充分施展抱負和才華，為我校的可持續發展作出新的更大的貢獻!我相信我們學校的明天一定會更美好!

老師們：你們辛勤的付出，定將激勵學子們刻苦學習、努力拼搏，創造優異的學習成績，踏上成功之路。你們無私奉獻的精神，你們作出的貢獻，學校將會永遠銘記，學生們更將會永遠銘記!

同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟樑!

最後再次祝願全體老師節日快樂，身體健康，工作順利!

謝謝大家!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇16

同志們：

今天，廣西教育廳在這裏隆重舉辦全國師德論壇廣西分論壇，熱烈慶祝第__個教師節，深入探討師德建設的理論、方法和途徑，這是我區教育系統的一件大喜事。首先，我代表自治區高校工委、自治區教育廳向奮鬥在教育教學第一線的全體老師致以節日的問候，祝願辛勤的園丁節日快樂，身體健康!向在座的各位優秀教師致以崇高的敬意!你們的率先垂範為全區教師做出了榜樣，為全區人民做出了榜樣，高校工委、教育廳感謝你們!同志們，20年前，為了弘揚尊師重教的優良傳統，我國確立了第一個行業性節日教師節;10年前，為了維護教師的合法權益，我國又頒佈實施了第一個職業人羣的法律《中華人民共和國教師法》，史無前例地把尊師重教的傳統提升為國家的意志、法律的要求。

教師節設立以來，教師隊伍建設取得了長足進步，教師的社會地位和經濟地位發生了翻天覆地的變化。具體表現在：

教師隊伍數量穩步增長。1985年，全區共有各級各類專任教師29.33萬人，到20__年底，全區各級各類專任教師達到了39.88萬人。

專任教師的學歷水平不斷提升。到20__年底，國小、國中和高中專任教師學歷合格率分別比1985年提高了36.36%、63.82%和25.93%;普通高校和成人高校教師中，具有博士學位者503人，佔專任教師的3.56%。

教師待遇顯著提高。1985年，我區中國小教職工月平均工資為97.08元，20__年，中國小教職工月平均工資為887.32元，離退休教職工月平均工資為1001.49元。目前，已經沒有欠發工資的情況。高校教師工資收入水平已經躋身國民經濟各行業的前列，城鎮教師家庭人均住房面積超過了同期城鎮居民的平均增長水平。

教師先進分子和先進羣體不斷湧現。據統計，20年來，我區共評選6批746名中國小特級教師，湧現了全國模範教師75名，全國優秀教師1100名，全國教育系統勞動模範129名，全國優秀教育工作者147名，全國教育系統先進工作者8名，自治區優秀教師922名，自治區先進教育工作者410名，自治區優秀教育工作者262名。這3800名優秀教師成為我區近40萬教師的骨幹和旗幟。在這批中堅力量的帶動下，全區教師隊伍師德師風建設取得了良好成績，贏得了廣泛的社會讚譽，尊師重教蔚然成風。教師職業的光榮感不再是停留在口頭上、文件上、會議上，而變成了教師們實實在在的感同身受。

在社會地位和經濟地位提升的同時，人們對教師職業道德和職業技能的同步提高提出了更高的要求。

首先，教師應當成為社會上受過最良好教育的人，才能提供人民羣眾滿意的教育服務。教師應當是和律師、醫生一樣，是一個專業，需要經過專門的培養和訓練，具有不可替代的職業道德和專業技能。但是，目前我區教師專業化的水平還低於全國平均水平，部分教師學歷低、知識結構陳舊、教育教學能力不強、教育觀念落後、職業道德意識淡漠、教師的終身學習能力不足，教師專業化道路依然漫長。

其次，我區教師隊伍存在結構性失衡。高中階段師資總量不足;中國小教師學科結構不合理，特別是國小外語教師和中國小信息技術教育教師、心理教育教師、綜合課教師嚴重缺乏;高校擴招以後，高校專任教師缺乏。

第三，全區農村普遍存在合格教師短缺，教師待遇偏低等問題。農村無法吸引合格人才或高層次人才去任教，導致一方面存在合格師範畢業生不能就業，而又存在大量農村代課教師的現象。

教師不僅面臨挑戰，而且還要適應新的形勢要求，教師發展顯得十分緊迫。

黨的xx大確立了全面建設小康社會的奮鬥目標，對教師提出了的新要求。要實現我區富民興桂新跨越，建設現代國民教育體系，發展高等和高中階段教育，建設學習型社會，從數量和質量上對教師提出了前所未有的高要求。

全面推進素質教育要求實現每一個學生的全面、和諧、均衡的發展，需要一大批具有創造性的研究型、反思型的教師。目前正在實施的基礎教育課程改革是實施素質教育的重大舉措，對教師提出了非常具體明確的新要求。

當前，中共中央、國務院提出加強和改進未成年人思想道德建設。教師是中國小德育工作的實施者、學生成長的引路人和思想道德品質的塑造者。師德是教師最重要的素質。教師的思想道德品質和人格對學生的成長具有重要而持久的影響。教師隊伍的職業道德水平在很大程度上決定着中國小生的思想品德和精神面貌。師德建設直接關係到中國小德育工作狀況，直接關係到億萬青少年的健康成長。中國小師德建設任務十分緊迫。

教師的不斷髮展已經成為時代的要求，這既是教師的光榮，也是教師的義務，更是教師的責任。

藉此機會，我就如何以加強和改進未成年人思想道德建設為契機，加強和改進師德建設，提幾點建議和希望。

首先，要完善師德規範。

各個學校，各位老師要適應新的形勢發展要求，進一步明確中國小教師職業道德行為規範和基本要求，因地因校制宜，制定切合實際、行之有效的規章制度，將師德建設的要求真正落到實處，使之更具有時代特徵，更具有針對性、操作性和實效性。

第二，要強化師德教育。

在實施新一輪中國小教師全員培訓五年計劃中，要突出師德教育。特別要加強對教師的法制教育和心理健康教育，加強骨幹教師的師德教育，探索分層次、多渠道和多種形式的師德教育，不斷創新，努力提高針對性和實效性，克服形式主義。

要建立班主任和輔導員的培訓制度。對中國小班主任、少先隊輔導員和高校學生輔導員等德育工作者要進行師德教育專題培訓。

要建立新教師崗前師德教育制度。參照基礎教育課程改革的提法，要先培訓，後上崗;不培訓，不上崗，對所有新任教師進行上崗前教師職業道德專題教育。校長的上崗培訓也要突出師德教育。

組織特級教師和優秀教師巡迴講學團。通過組織報告會、巡迴演講、實行導師制等有效途徑，充分發揮特級教師教育的專家、師德的表率，育人的模範作用，影響和促進青年教師的成長。

在師範院校加強師德教育課程內容，對師範生普遍進行師德觀念的教育，並在相關課程中滲透師德教育。

第三，要加大師德宣傳力度。

組織師德主題教育活動。各地可以以慶祝教師節和表彰優秀教師為契機，表彰獎勵模範教師和教育工作者、師德標兵、優秀班主任、優秀德育工作者和德育工作先進集體。每年圍繞一個主題集中開展師德宣傳教育活動，大力宣傳優秀教師、師德標兵先進典型的模範事蹟;開展向先進典型學習活動。大力宣傳和推廣師德建設新鮮經驗，在全社會進一步形成尊師重教的良好風尚。

第四，要建立師德管理制度。

進一步完善並嚴格實施教師資格制度。依法管理教師隊伍，嚴把教師入口關。完善教師資格認定中思想道德素質的考核辦法。各級教師資格認定機構要按照法定要求，認真做好申請人員思想道德素質的考查鑑定，保證取得教師資格人員具備基本的師德素質。

建立師德考評制度，完善考核獎懲機制。各級各類學校要把每年一次師德考評與教師年度考核有機地結合起來，重點考評教師的師德行為表現和工作實績。將師德考評結果作為教師職務晉升、派出進修及評選先進等的重要依據，對師德行為表現優秀的教師要給予褒獎和鼓勵。對師德表現不佳的教師要及時勸戒;對違反職業道德的教師要嚴肅處理;對於失德情節嚴重的教師，要依法解聘教師職務，調離教師崗位，給予處分直至清除出教師隊伍，保證教師隊伍的純潔性。

建立班主任、學生輔導員工作激勵機制。提高班主任、學生輔導員津貼，學校內部分配應向長期擔任班主任、學生輔導員工作的教師適當傾斜，教師擔任的第二課堂輔導工作，應記入教學工作量。

建立師德建設評估制度，制訂分別適用於教育行政部門和學校的評估指標體系。把師德建設評估納入教育督導，作為工作評價的重要指標。要對師德建設先進單位給予表彰和獎勵;對師德建設評估不合格的單位，要責令限期整改。

建立和完善家長、社區對學校師德建設的監督機制。學校要加強與家長、社區的聯繫。建立家長委員會。建立教師家訪和班主任與家長定期約見溝通制度，及時聽取家長意見。師德考評應吸收家長和社區代表參加。要將家長和社區的意見作為評估學校師德建設工作的重要依據。

建立師德問題報告制度、投訴制度和輿論監督的有效機制。建立快速反應機制，及時報告嚴重違反師德事件。各級教育行政部門和學校都要開闢專門渠道，受理羣眾投訴，加強社會監督。充分發揮新聞輿論的監督作用，並正確引導輿論，加強正面宣傳，防止不適當的炒作。

每年進行一次師德狀況滾動調查。及時掌握師德動態，有針對性地採取措施，不斷改進師德建設工作。

第五，要營造教師發展的良好社會氛圍。

各級政府教育行政部門和各級各類學校都要尊重教師勞動，維護教師職業尊嚴，保障教師合法權益;不向教師亂收費，亂攤派，多為教師辦實事、辦好事;各級政府要採取堅決措施，保證中國小教師工資及時足額發放及相關待遇的落實，保障教師培訓經費，為教師正常履行工作職責以及學習提高創造良好的政策環境和條件保障。要特別關注邊遠貧困地區教師生活、工作和學習。

各級各類學校都要依法治校，實行民主管理。推行校務公開，傾聽教師的心聲，尊重教師的意見。各級教育工會要發揮好橋樑和紐帶作用，積極開闢與教師溝通的渠道。

全社會都要為教師成長創造良好條件。教育行政部門和學校要帶頭為教師成長營造良好環境。

同志們，教育事業是為中華民族偉大復興打基礎的事業，百年大計，來不得半點鬆懈;教師是一個偉大的職業，肩負着民族的未來。我相信，我們的教師將不負黨和人民的期望，光榮將永遠屬於廣大的人民教師!

謝謝大家。

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇17

親愛的家長朋友：

您好!

秋風送爽，桃李芬芳，在這收穫的金秋時節，教師節、中秋節也接踵而至。值此佳節來臨，設建國小甌江校區全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝!

弘揚師德，感恩老師，在第30個教師節即將來臨之際，我校全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、以真情關心、以真心教導他們是我們的責任!於是我們倡議在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一份自制的創意敬師禮物，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的行為。

在此，我校全體教職工在節日來臨之際向全體同學、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體同學，幫助孩子成材，節日拒收禮物(包括鮮花、禮卡、禮品等)。學校將此舉措納入教師職業道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據。

親愛的家長們，竹因節而雅，人因品而優。對我們老師而言，您的信任和支持就是最好的禮物，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力，真誠的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育天空。

為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍學校的每一個角落，一起度過一個清新、恬淡教師節!

祝全體家長中秋快樂，身體健康，家庭和美!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇18

老師們、同學們：

大家下午好!首先祝賀全體教師教師節快樂!其次，對剛才受表彰的老師和同學表示祝賀和敬意。

在剛剛過去的一學期，學校取得了很大的進步，實現了臨西第一的第一個階段目標;也取得了很多的榮譽，學校獲得全國中國小心理健康教育先進集體，邢台市文明單位，邢台市學校安全穩定工作先進集體，邢台市縣域籃球比賽第二名，邢台市運動會道德風尚獎，臨西縣實績突出單位(第一名)，臨西縣巾幗文明先進集體，臨西縣宣傳思想文化工作先進單位，臨西縣讀書活動組織優秀獎，臨西縣第三屆“五四”中學生法律知識演講比賽優秀組織獎，臨西縣中學生籃球比賽第二名共11項縣級以上榮譽。縣教育局在我校舉辦了“臨西縣首屆文化藝術節”，觀摩了我校文化建設，在總結會上，我代表學校做了典型發言。高孝軍老師組織本班學生出版了《惟競理想集錄》，張鳳蓮老師組織本班學生出版了《我們那三年時光》，開創了學校以班為單位出書之先河。教學成績非常優秀。七年級全縣前10名8人(除6、9名)，前30名20人，前50名33人，前100名74人;八年級全縣前10名7人(除3、7、9名)，前30名22人，前50名34人，前100名69人。所佔比例在66%—80%之間，在全縣教學成績中佔絕對優勢。九年級500分以上9人，佔全縣50%，全縣前200名99人，佔50%。正因為此，縣教育局對我校工作給予充分肯定，並將原呂寨中心國小劃歸一中，讓我們籌建北校區。經過薛宗凡、王學舉、白建華、李達等多名老師一個暑假的共同努力，現在北校區已正常開學。北校區改造投資100餘萬元，現在校園文化、規章制度、管理辦法都與本部相同。除此之外，伙房還進行了改革，施行配餐制。北校區的各項工作也得到政府李亞林縣長的點贊。

我校各項工作已廣泛得到社會各界認可。前幾天，我校退休教師任俊青老師來我校，在與我交流時説：“我不是誇你，現在一中的聲譽真的非常好，大家都這樣説。”今天上午，在全縣教師節慶祝大會上，李亞林縣長專門對一中提出了表揚。另外，今年6月出版的《邢台教研》，以《崇尚“正上”突出育人》為題，用封一、封二、封三、封四和正文5頁的篇幅，全面向全市推介我校。近幾天，東留善固給我校捐梨226箱，龍旺村民張子力給我校捐大米220袋、油220桶，縣愛心者協會給我校捐月餅920斤，縣書店給我校捐枱燈50個。這些事實都充分證明了我們學校工作的優秀，我們學校教師的優秀，我們學校學生的優秀。

本學期，學校將繼續努力工作，並將在5個方面進行創新。

一是強化幹部、黨員、感動一中人物和班主任四個先進羣體的作用，使其充分發揮模範帶頭作用。二是要明確“保守只能量的提升，創新方能質的飛躍”的思想，要敢於創新。要保證學生的閲讀和活動時間，堅決反對用“學生的勤補教師的拙”的做法。三是與邢台市先進學校建立聯繫，力爭兩年實現第二個階段性目標——邢台市區縣前三。四是學生管理要學習扁鵲他大哥“治未病者”，將管理工作前移，用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由説教式轉變為探討式。有了這五項改革措施，我相信我校的各項工作必將再有一個大的躍進。

值此全校師生大會，我想與廣大師生交流三個話題。明天就是教師節了，今天召開的這個會議，慶祝教師節也是其主要內容。為此，我交流的第一個話題是尊師。

為什麼要尊師?我們都知道父母給我們生命，老師給我們慧命。身體如同從商店買來的新電腦，智慧如同電腦的程序。電腦沒有程序什麼也不能幹，人沒有智慧就是白痴。正是老師給的智慧，我們才有了理想，有了知識，有了道德，當然也會有美好的未來和尊嚴。所以，同學們一定要尊敬你們的老師，一定要尊敬全校的教職員工。

怎樣尊敬老師?尊敬老師如同尊敬父母一樣。子曰：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養。不敬何以別乎?”這句話説的是對父母不能認為僅給錢就是孝敬，還應該給予父母精神上的關懷。用在尊師方面，就是不要認為給老師送點禮品就是尊師，而應注重精神上的認同才算是尊師。孔子又説：“無違。”即不違背父母的意願就是孝敬。用在尊師方面，就是不違背老師的心願。那麼，老師的心願是什麼呢?是希望你們學習好，品德好，身體好。所以，尊敬的一個意義就是要刻苦學習，遵守紀律，不打架，不罵人，友愛同學，按時完成作業，講究衞生，不浪費，注意鍛鍊身體，身體健健康康。孔子還説：“色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”這句話的意思是有活孩子替父母幹，有美食佳餚讓父母食用，這不是全部的孝，還應該對父母和顏悦色。用在尊師方面，同學們也應該注意不要頂撞老師，不要給老師臉看，老師批評要虛心接受。因為每一次老師對你的批評，都是老師對你一次特別的愛。除此之外，我覺得還應注意兩點：一是做最好的自己，讓老師以你而驕傲;二是長大後，有了能力，要不忘回報老師。因為羊羔跪乳，小鴉反哺是中華民族的優良傳統。

第二個話題是愛校。老師固然是給我們慧命，但也不應該忽視學校給予我們學習的支持。沒有教室，沒有課桌，沒有黑板，沒有電燈電扇，沒有門窗，我們怎麼學習?沒有操場，沒有籃球架，沒有乒乓球枱，沒有單雙槓，沒有籃球、排球、乒乓球，我們怎麼鍛鍊身體?沒有花草、綠樹，我們的心情怎麼愉悦?沒有閲覽室、圖書館、閲報欄，我們怎麼在知識的海洋裏遨遊?沒有實驗室，我們怎麼開發智力?沒有書畫室，我們怎麼陶冶情操，讓自己有一技之長?沒有餐廳、伙房、宿舍、廁所、開水管、涼水管、垃圾筒，我們怎麼生活?學校的一草一木，別看它們無言無聲，但卻在為我們默默付出。所以，我希望大家以感恩之心面對我們的校園，好好愛它。地上髒了掃一下，地上有紙撿一下，水管沒關關一下，玻璃髒了擦一下，花池有草拔一下，圖書散亂了整理一下，牆上有污擦一下……我們都在享受着學校給我們的恩惠，我們要做一個知恩圖報的人。前邊我列舉的工作基本上都是小事，都是舉手之勞的事，所以我希望大家從我做起，從現在做起，熱愛我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園更美麗。

第三個話題是教師們要自尊自愛自強，做四有好老師。微信上有文章對老師、對校長進行尖刻批評，認為教師工作輕閒。我要説，你認為教師輕閒，為什麼你不做老師?老師們可能會問：你怎麼知道説此話的人不是老師?因為當老師的人都知道老師是辛苦的。還有的説老師辦班收費掙錢。我要説，你不能以個別老師的現象來誣衊全體教師，尤其不允許誣衊一中教師。試問其他的行業就沒有一個害羣之馬嗎?甚至，我認為説此不負責任話的人就是一個害羣之馬。自己不從事教育工作，不認真幹好本職工作，對教育工作指手劃腳，實在可惡。我們的老師像郭芳榮、王學舉帶病堅持工作。我們的老師有父母，有孩子，卻沒有因為家庭而耽誤自己工作。我們的老師早晨5點多起牀，6點多到校跟操;有早讀的老師7：30到校;我們的老師應該下午5點多放學，但很多老師6點多，甚至7點多才回家。放學後，我們的班主任還要到宿舍去看一看，離校時已經9點多。有的老師整天值班，一天吃住在校。做人不能一葉障目，做人不能信口開河，做人要講操守。我覺得我們的老師是偉大的，他們為了學生，為了學校，為了國家和民族，付出了很多很多，他們理應受到同學們，及你們的家長和社會充分而真誠的尊敬。

老師們，在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時，我們也應嚴於律己，做合格老師，做優秀老師，不抹黑教師，讓那些誣衊我們的人無從下喙。為此，我要求廣大教師要牢記並踐行的“四有教師”要求，做有理想信念，有道德操守，有紮實學識，有仁愛之心的一中教師。

老師們、同學們，一中前途是光明的，但也需廣大師生共同努力，共同付出，只要這樣，我相信我們的目標一定能夠達到，一定能夠順利達到。

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇19

同志們、老師們：

今天，我們召開座談會，共同慶祝第29個教師節，在此，我代表鎮黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教職員工和為全鎮教育事業做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝福和親切的問候!對剛剛獲得表彰的優秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀!

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講台前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻着青春、奉獻着智慧、揮灑着汗水、播種着希望。你們肩負着神聖、光榮而又艱鉅的使命，你們沒有辱沒使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結出累累的碩果。

今天，我們在慶祝教師節的同時，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師，在這裏我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學校的發展緊密地聯繫起來，繼續以自己的奉獻精神和優秀的工作業績，回報組織的關懷，回報全體教職工的厚愛，爭取為我鎮教育的發展作出更大的貢獻。

在此，我也提幾點要求：首先，我們要從講政治、對事業高度負責的態度，堅定不移的加強領導班子的團結、幹部職工的團結、全體師生員工的團結。大家要緊密團結在以汪曉華校長為核心的領導班子周圍，俗話説，家和萬事興，搞好團結，人氣才旺，秩序才穩定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時俱進，謀求我鎮教育新一輪發展大業。發展是硬道理，我們的主要奮鬥目標是力爭使我鎮的教育穩定在全縣的先進行列，在實現主要目標的過程中，我們要保持較高的會考升學率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學水平，要逐步形成我們自己的辦學特色。再次，學校各項工作要堅持創新，要在繼承過去優良傳統的基礎上，圍繞調動全體教職工積極性、主動性這個核心問題，着力進行管理模式、規章制度、運行機制等方面創新，使我鎮教育的各項工作進一步煥發生機和活力。

同志們，讓我們志存高遠、教書育人、為人師表、嚴謹篤學、與時俱進，努力學習，勤奮工作，力爭成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師，相信我鎮的教育事業在汪曉華校長的領導下會譜寫新的篇章，繼創輝煌。

最後，祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康!

謝謝大家!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇20

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

在這金秋時節，我們共同迎來了第**個教師節。鎮黨委、政府在這裏為我們隆重舉辦教師節表彰大會，全鎮教師歡聚一堂，藉此機會，我謹代表鎮一中全體教職員工，向一如既往關心和支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意，向在大會上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節日快樂!

百年大計，教育為本。教育工作在社會主義事業中起着舉足輕重的作用，它關係到中華民族的整體素質，關係到國家的興衰。近年來，我們鎮一中在科學發展觀的指引下，在鎮黨委政府、縣教育體育局的大力支持下，在鎮中心校的具體指導下，在社會各界的鼎力幫助下，一馬當先，努力走在教育改革的前沿。

我們鎮一中始終把“以師生髮展為本，辦人民滿意的教育”作為辦學思想，以“對得起學生，不辜負家長，讓人民滿意”作為辦學目標，以“用三年的教育，影響孩子的一生”作為辦學追求，努力營造陽光和諧校園，讓學生健康快樂成長。

為實現這一教育理想，我校重視養成教育，從幫助學生養成良好行為習慣入手，讓學生學會做人，學會做事，學會合作，學會生活;堅持德育為先原則，提高學生的道德修養，塑造學生的完美品格。

為實現這一教育理想，我校每位教師能夠模範履行《教師職業道德規範》，不斷提高自己的道德素質，真正做到以德修身、以德執教、以德育人。能夠淨化言語，規範行為，為人師表，以誨人不倦的道德情感、樂於奉獻的職業精神和顧全大局的風格，兢兢業業工作，老老實實做人;能夠立足本職工作，志存高遠、與時俱進、勵精圖治、開拓創新;能夠用愛心做清泉，洗滌學生的心靈，用知識做雲梯，引領學生攀登科學的高峯;能夠在三尺講台上燃燒自己的青春，無悔無怨，奉獻自己的真情，無怨無悔。

為實現這一教育理想，我們狠抓內部管理、強化教育革新、加強協作、建章立制，分工明確，層層負責，並積極引入競爭機制，不斷完善教師量化制度，充分激發教師主觀能動性，鑄就了嚴謹治學、誠信質樸的優良校風。

為實現這一教育理想，我們積極更新教育理念，帶領教師讀萬卷書，行萬里路，取四方真經，採八方來風，兼容幷蓄，博採眾長，先後到焦作永威學校、河北衡水中學、山東杜郎口中學學習，確立了“以教師為主導，以學生為主體，以問題為主線，以激發學生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實、落實改、體現新、激勵活”的課改方針;確定了“先學後教，當堂訓練”的教學模式。

一代代優秀教師的創新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻，敢為人先、嚴謹治學、誨人不倦，才鑄就了鎮一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今，學校實現了五大跨越發展：辦學理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優化、教學科研上檔升級、教育質量不斷提高。學校中招考試成績連年位列全鎮第一。升學率連年攀升，達到全縣先進水平。

幾年來，我們學校可以説一步一個台階，一年一個發展，學校先後榮獲市、縣、鎮先進單位。教學成績尤為突出，20xx年年終在鎮中心校組織的教學評估調研考試中，三個年級22個學科，我校就有16個學科取得平均分第一名;

20xx年中招考試，我校110名考生就有41人被縣一中錄取，11人被縣十中錄取，2人被河南宏力學校錄取為免費生，中招錄取率超過全縣6個百分點，達到全縣先進水平，再次續寫了我們農村學校趕超縣城學校“低進優出”的教育奇蹟，將大批入學時成績平平的學生送入縣重點中學的大門，讓他們在三年時間內進步幅度達到最大化。

20xx年全縣43所國中教學綜合水平考核評估中，我校取得第八名，其中7年級為全縣第五名。教師教育理論水平和業務素質也同時明顯提高，20xx年春，徐修勤、李萍取得鎮優秀班主任論壇演講賽第一名和第二名，董鳳娟、付俊平、李萍、侯立勤在縣優質課大賽中分別取得語文、數學、英語、歷史一等獎，董鳳娟取得縣師德演講賽一等獎，李曉鳴取得鎮教師技能大賽第一名，校體育代表隊又一次取得鎮春季運動會團體第一名。我們深知，榮譽的取得是領導和社會對一中工作的認可，但如何保持這一榮譽乃至更進一步是一項更為艱鉅的任務。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們鎮一中從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠，在我們學校進入跨越式快速發展的今天，敢於超越，永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想：從傳統中汲取養分、在現實中尋求靈感、於實踐中求證真諦、在發展中創造奇蹟，齊心協力、集思廣益、振奮精神、發奮圖強、勵精圖治、鋭意進取，充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫魏莊教育改革與發展的新篇章，努力把鎮一中打造成具有“一流辦學思想、一流育人環境、一流師資隊伍、一流教學質量”的魏莊鎮品牌學校。

最後，再次向與會的領導表示感謝，並祝願大家節日快樂、身體健康、事業有成、全家幸福!

謝謝大家!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇21

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!帶着對假日生活的美好記憶，懷着對新學期的憧憬和嚮往，在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節，我們走進了20xx年的秋學期，我們走進了20xx年的秋學期。今天，我們又迎來了我國的第31個教師節。在此，我謹代表學校黨支部、校長室向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節日的祝賀!並衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!同時對剛到我校就讀的七年級新生表示最熱烈的歡迎!

過去的一年，我校在改革中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實、爭創一流的精神，在教育教學、硬件提升、德育工作、教學研究、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績。尤其今年的會考，我校有兩名同學進入豐大市前十名，有51人被豐大市高級中學公費錄取，圓滿完成了學校既定的教育教學目標，贏得了上級主管部門的肯定和社會較高的美譽度。高三年級在有50%以上的同學被高一級公辦大專順利錄取。

成績代表過去，新學年註定是一個面臨挑戰又充滿希望的一年：我們將科學調整發展規劃，穩步推行初、高中分區管理;我們將啟動德育基地建設，繼續強化常規管理，開展以“三愛一踐行”、“美德少年”、“八禮四儀”等為主要內容的主題教育活動，大力推進校園文化建設;我們將以創建“綠色校園”、“節水型學校”為抓手，加強基礎設施建設，不斷改善辦學條件。暑期，學校已對食堂餐廳進行了全面改造，為了同學們能夠健康就餐，營養就餐，從本學期開始，學生吃飯將實行打卡分餐制。我們還將推進小班化教育試驗，完善教學常規量化考核制度，改革教師、學生評價體系，促進我校教育教學質量全面提升。為此，新學期伊始，我要向同學們提出如下幾點希望：

一要守規矩

俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是我們健康成長和學習的保障。因此，我希望同學們在新學期裏首先要嚴格要求自己，養成自覺守紀的習慣，相互提醒，相互監督，爭做一個文明的學生。“不以善小而不為，不以惡小而為之”，社會的和諧靠秩序，賽場的勝負靠規則，人生的精彩靠規矩，校園的文明靠大家。讓我們行動起來，共同營造良好的成長環境。

二要明責任

責任是什麼?責任就是完成自己應該完成的事情，就是承擔自己應當承擔的使命。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。那麼，作為學生的我們，責任又在哪裏呢?社會上，遵紀守法、誠實文明是一個公民的責任;學校裏，聽從教誨、孜孜不倦是一個學生的責任;在家裏，孝順長輩、感恩父母是做兒女的責任。生活中，處處都有責任，不同的角色，有不同的責任。責任，會使我們的學習更有動力;責任，會讓我們的生活更加美麗。

三要有夢想

現在，大家經常談論中國夢。在闡述中國夢時，他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄於百餘年中國滄桑鉅變的歷史圖景，展現了幾代人為民族復興奮鬥的艱辛歷程。作為學生，要把這種為國家振興、民族富強的責任和個人的人生理想結合起來，建立起個人的未來發展藍圖。青少年正是立志的季節，錯過這樣的年齡就錯過了播種的季節。我相信，每一位同學都有敢於夢想的勇氣，更有敢於追求夢想的行動。

四要會學習

作為學生，最主要的任務當然就是學習。學習是成才的基礎，學會學習是成才之要。美國未來學家托夫勒在《未來的衝擊》一書中指出：未來的文盲不再是那些目不識丁的人，而是那些不會學習的人。作為學生，要學會學習，就要保持自己的好奇心、求知慾;要掌握適應自己的學習方法;要有強烈的時間觀念;還要既勤學書本知識，又要多學課外知識，善讀社會的“百科全書”。

在這裏，我還要強調的是初、高三畢業班的同學們，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負着全校的希望，開始最後一學年的衝刺，“人生能有幾回搏”，這是你們人生的關鍵一搏。希望你們今天穩紮穩打，堅持不懈地努力學習。明天以優異的成績向父母、老師、學校交上一份滿意的答卷。

對於老師們，我想説，我們肩上的責任關係着學生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。學高為師，身正為範，博學為本。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我希望我們二中的每位教師都能成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

千里之行，始於足下。老師們，同學們，新學期奮進的號角已經吹響，新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們一起努力，共同放飛心中的夢想，共同書寫二中更加絢麗多彩的篇章!

最後，祝願各位老師工作順利、幸福安康!祝願全體同學學習進步、快樂成長!

在慶祝教師節大會上的校長講話稿 篇22

親愛的老師，同學們：早晨好!

我今天發言的題目是《立德樹人：為了中華民族的偉大復興》。

又是一年秋風勁，又是一個金色的秋天，我們又迎來了教師自己的節日!在第32個教師節來臨之際，我們全校師生在這裏隆重集會，請允許我代表學校領導班子和莘莘學子，向辛勤耕耘、無私付出的老師們，特別是韓、董x、周、等8位30年教齡的老師致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!

xx大閲兵的隆隆禮炮聲猶在耳際，天安門廣場鐵血軍魂的宏大壯觀震撼場面彷彿還在眼前，相信置身於九月三月大閲兵情景中的大家，和我一樣激動和感慨：中國任人宰割的悲慘歷史已經一去不復返了!我們為偉大祖國的繁榮強盛而無比驕傲，我們為生活在這個輝煌風流的時代而無尚自豪!

歷史是人類最好的老師，它總是高舉穿越時空的火把，照亮一代代人前行的道路。

值此第32個教師節到來之時，作為教師，面對下一代，我們該傳遞怎樣的歷史觀?在這個充滿變革、思想活躍的時代，我們又該怎樣守護共同的歷史記憶?

天地英雄氣，千秋尚凜然。xx年過去了，那段飽蘸熱血寫下的抗戰史，讀來依然蕩氣迴腸;那些捨生忘死為國而戰的先烈們，思之依然感人肺腑。聽抗戰老兵講故事，參觀抗戰主題紀念館，瞻仰祭掃烈士墓，學唱經典抗戰歌曲，點擊“指尖上的抗戰瞬間”……當一個個英雄故事讓孩子們灑下熱淚，當一段段真實影像震撼年幼的心靈，當一個個激越旋律引發澎湃的思緒，歷史如同一個默默無言的老師，寫下了家國大義，也寫出了英雄精神，在學子們心靈深處刻下印記、樹起豐碑。

讓歷史説話，用史實發言，讓孩子們觸摸歷史的脈搏，就能在歷史的感悟中形成正確的歷史觀、人生觀、價值觀，鋪築理想信念的基石，從而扣好人生的第一粒釦子。一個學生實地走訪南京受降遺址後感言：勝利是烈士們用生命換來的，我們要倍加珍惜。“不能讀史則不知前人創業之艱難，後人守成之不易，愛國之心，何由而起。”越是思考當年國運危如累卵的局勢，越是回憶先烈“我以我血薦軒轅”的奮鬥，我們就越深切地感受到：抗戰勝利來之不易，今天的和平幸福來之不易。“苦難和勝利是精神力量的兩大來源”，只有讀懂了中華民族的苦難與輝煌，才能真正喚起“勿忘國恥，圓夢中華”的自覺，激發珍愛和平、開創未來的力量。

正如恩格斯所言，歷史就是我們的一切。不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂，一個偉大的國家總是善於從歷史中汲取前行的力量。銘記抗戰歷史、弘揚抗戰精神，既是對過去的回眸，也是向着未來的開拓;既是學子們的“開學第一課”，也是面向全體公民的社會公開課。

誠然，在和平的陽光下，沒有槍林彈雨，也很少有生死考驗，但面對時代提出的複雜考題，依然需要從歷史中尋找答案。身處社會轉型期，如何處理好個體與國家、個人與社會的關係?進入改革攻堅期，如何增強定力、保持韌勁，不斷啃下“硬骨頭”?協調推進“四個全面”戰略佈局，如何凝聚共識、匯聚合力，不斷開創新局面?以史鑑今、繼往開來，抗戰這一“驚天動地的偉業”給予我們深刻啟示和強大力量。

有天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，個體夢想就會與民族復興的中國夢融為一體;有百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，各項事業就能蹄疾步穩、善作善成;匯聚萬眾一心、眾志成城的磅礴力量，我們就能戰勝一切困難挑戰，不斷贏得新的勝利。從先烈精神中感知價值座標，在共同記憶中構築命運共同體，從歷史進程中明確我們這一代人的責任和擔當，社會的正氣將更昂揚，發展的底氣將更充足，我們邁向未來的步伐將更加堅定有力。丹青難寫是精神，抗戰歷史和抗戰精神，永遠是我們最好的教科書，也是最好的營養劑。

歷史的生命，正在於薪火相傳、生生不息。xx年過去，抗戰記憶從未沉寂，它始終像一團熊熊燃燒的火，激盪着中華民族奮勇向前的力量，映照着走向復興的漫漫征程。

今天，中華民族的偉大復興從來沒有如此真切可觸地展現在我們面前，在走向民族復興的偉大實踐中，我們每一位人民教師要以偉大的抗戰精神為精神動力，像人民教育家陶行知那樣，捧着一顆心來，不帶半根草去，為中華民族的偉大復興立德樹人，培育英才!

今天，我們把光輝歷史鐫刻在自己心靈的深處，讓勝利榮光引領新的出發，我們必定能在攜手奮鬥中繼續推進先輩們開創的民族復興事業，去書寫無愧於歷史、無愧於時代的嶄新教育篇章。

今天的教師，比之歷史上任何時候都有着更大的使命和擔當，因為“教育夢”是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的奠基石!

“復興始於教師”!實現偉大的“教育夢”，更須臾離不開成千上萬的“好老師”!

“好老師”是教育的脊樑!是實現“教育夢”的關鍵!何謂“好教師”呢?

x年9月10日，在第三十個教師節來臨之際，説過好老師有四個標準：一要有理想信念;二要有道德情操;三要有紮實學識;四要有仁愛之心。

令人倍感欣慰的是，我們xx中學有一批這樣的“好老師”：他們有的已過古稀之年，但是仍是“教育麥田的守望者”;我們很多老師在工作中忘了自己、把全部身心都撲在學生身上;我們還有許多老師想方設法克服家庭困難，勇挑重擔;一些老師有病在身，為了不耽誤學生的學習，硬是堅持到寒暑假才去看醫生……

讓我們對照“好老師”的這四條標準，繼續發揚xx中學“和諧向善，實幹創新”的實中精神，好好學習，天天向善，立德樹人，培育桃李!為xx中學新的騰飛而繼續努力!

為xx中學的發展而盡心盡力就是為中華民族的偉大復興而添磚加瓦!

因為，中華民族的偉大復興正是由成千上萬個像xx中學這樣的充滿勃勃生機的細胞而匯沙成塔、聚腋成裘的!

謝謝大家!