頒獎典禮講話稿十篇

頒獎典禮講話稿 篇1

今天我們高二年級在這裏舉行隆重的頒獎典禮，共同見證獲獎同學取得的進步與成績。首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加頒獎典禮！本學期已進行了文理分科，同學們各自按照學科的要求認真開展學習。高中三年是一盤棋，高二是承上啟下的關鍵一步。三年的地位可以這樣概括：高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰。

當今的形勢逼人，珠三角地區的教育逐漸實現現代化，高校的招生錄取工作將更加體現學生綜合素質能力與全面水平。面對這屆學生，從領導到老師都非常看好，學校提出要進一步提升本科升學率，重點增加大學聯考重點錄取人數，讓更多學生進入名牌大學讀書深造。作為高二年級的我們要肩負起這一艱鉅的重任。面對大學聯考，我們現在就要努力，不斷拼搏、奮鬥，為大學聯考打下一個堅實的基礎。為此，向在座的每一位家長和同學提出以下建議：

第一，要全身心投入，正視成績的變化。大學聯考的競爭非常激烈，每個考生都面臨着嚴峻的形勢，高二是關鍵的一年，平時的成績發生波動是正常的。如果我們只盯着成績，勢必增大心理壓力。如果心理壓力太大，必然會搞亂陣腳，這一點必須引起我們家長和同學的重視。對於每一次考試，關鍵是分析進步、退步的原因，分析成功、失敗的經驗，下一步應該採取哪些措施，應該如何去做，立馬採取行動。我們要重視考試的結果，但更要重視學習的過程。

第二，要自信，賞識，養成良好的學習習慣。在高中三年的學習過程中，同學會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或多次停滯不前等等，這些都是正常的，同學們需要自信，重新賞識自己的優點，及時發現自己的不足，改正不良習慣，養成良好習慣，養成良好學習習慣是節省學習時間和提高學習效率最基本的方法.具體是：1、認真預習的習慣。2、專心聽課的習慣。3、及時複習的習慣。4、獨立完成作業的習慣。5、練後反思的習慣。6、積極應考的習慣。7、切磋交流的習慣。8、總結歸納的習慣。同時提供優秀學生的一些表現，供大家參考：

（1）心胸開闊，不患得患失，不在小事上斤斤計較，做事要大氣；

（2）欣賞同學，欣賞環境，與同學關係融洽；

（3）待人積極熱情，對班級活動積極參與，樂於幫助同學、樂於為班級做事，並以此為榮；

（4）經常跟老師聊天，在老師面前落落大方，談吐自然；經常跟父母談談學校或班級有趣的事，心情愉悦；

（5）遇到不愉快的事，能主動跟老師溝通、交流；

（6）不恥下問，不管多麼簡單，有問題就問；

（7）對老師在學業上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老師要求的還要高；

（8）對生活的要求很低，不關注自己的穿着、打扮，也不邋里邋遢；

（9）心態平和，遇事冷靜，能正確、客觀的評價自己，反思自己，不自卑，不自負，不推卸責任，不為自己的失誤找藉口。

第三，克服不好現象，排除外界干擾。高二是關鍵的一年，他會影響、改變學生一生的命運，為此家長要了解學校的一些具體要求，積極配合學校做好工作。關注學生的平時表現，注意學生男女交往的尺度，控制電子產品對學生的影響，比如手機等，家中的鎖事儘可能不要告訴孩子，以免影響他們。

第四，學習如逆水行舟，不進則退。我們要及時與教師交流，尤其是班主任。我們不僅自己要經常和老師聯繫，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對症下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。

頒獎典禮講話稿 篇2

尊敬的谷xx老師、尊敬的汪先生、各位來賓、各位專家、各位朋友：

大家上午好！

大家從剛才播放的視頻中可以看到我們新教育研究院、新閲讀研究所去年所做的一部分的工作。現在我們可以為XX年的童書再做一次總結。新教育實驗從XX年開始啟航，一直走到今天，XX年的歷程，我們一直以營造書香校園十大行動作為教育創新的突破口。我們把書香校園作為十大行動之首。

昨天在北京師範大學的新教育完美教師敍事活動中再次提到，我説教育有兩個最重要的基礎。第一個大的基礎就是閲讀，在一定程度上，可以説閲讀是教育的代名詞。因為一個孩子也好，一個成年人也好，如果他們沒有真正讀書生活不可能擁有精神天空。所以閲讀也是他真正的擁有自我精神最重要的基礎。我們一直講一個人精神跨越史就是他的閲讀史。所以事實上閲讀始終是他們精神的折射。

第二個基礎和閲讀也有很大的關係就是價值。所有的孩子在進入學校的時候，實際上他已經是一個半成品了，他在家庭裏所接受的教育，他父母的教育方式對孩子有着刻骨銘心的影響，所以閲讀和家庭教育對孩子是最重要的影響。

因此新教育研究院目前有兩個最重要的研究所，一個是新閲讀研究所，一個是新父母研究所。這也反應了我們對教育的理解和重視。新閲讀研究所成立以來做了大量的工作，我們已經推出了中國幼兒閲讀基礎閲讀書目、國小、國中、高中和中國企業家閲讀書目。XX年我們將繼續推出中國教師、父母、公務員或者領導幹部閲讀書目和中國大學生閲讀書目。完成以後我們會提煉一箇中國人基礎的閲讀書目，我們相信這將奠定我們這個民族共同閲讀的書單，將成為造就中國人精神世界的最基礎的工作。

我們每年這樣的一種童書榜的發佈，也是為不斷的完善這個書單做出我們的努力。我們的著名教育家葉聖陶曾經説過，兒童讀物固然是一個商品，但是不是尋常的商品，兒童讀物是兒童精神之糧食，兒童讀物當然是一個商品，作為一個圖書在市場上流通，是商品。但是，一般的商品還要保證質量，更不用説兒童讀書了，對於兒童的讀書，是兒童的精神食糧，是不能草草出版的。現在我們進入了一個出版的大眾化時期，剛剛講的每年出版的圖書數以萬計，應該説裏面還是魚目混珠，良莠不齊。所以怎麼樣選擇圖書？對父母親來説的確是一個難題。也是作為父母和教師不可推卸的責任之一。

事實上，我們做的這項工作在一定程度上是幫助父母們，幫助老師們去選擇給孩子的書。把最美麗的圖書給最美好的童年，這是我們選書非常重要的一個指導思想。

新閲讀研究所在朱寅年、一慢老師團隊的鼓勵下，做了大量的工作。去年第一屆圖書榜發佈以後獲得了各界好評。今年榜單很快要揭曉。我作為這個評委會的主席，主要的工作就是研究所的同仁們以及我們聘請的專家們做的，我只是參加了幾次會議，為他們喝彩、站台，同時也幫助稍微把把關，做這樣的工作。我見證了委員會的同志們、專家們所追尋的最具公信力、專業化的團隊定位。堅持了真、善、美、童四個字最重要的標準以及公正公允的評選過程。我們特別強調孩子的品質、美德、態度、作風、科學知識和科學精神這四個維度，全面的選書、推薦書，選擇了這些對孩子們心靈成長具有重要意義的圖書。

在評選過程中有一件事情要特別提出來，因為我説的也不算（大笑聲），因為我鼎力推薦的一本書這次沒有入選，那就是《新教育的一年級》，這本書12卷，以新教育講述新教育的故事。144個發生在新教育實驗學校裏面真實的故事，非常非常感人，用小説的方式把它呈現。而且這套書是故事中的故事，大量精彩叢書在書中體現。同時這本書是一個課程，所以要排我可以把這個書排在第一名，但是他們説這是新教育的書，我們是新教育研究院，我們自己寫的書不要放了。因為事先沒有這個規則，到底放還是不放？我作為評委會主席可以堅持一定要放，因為這本書我認為是值得大家分享的，可以親子共讀、師生共讀、也可以孩子們自己看。為什麼不能放呢？但是大部分人支持迴避，我當然也同意。

但是我們今後要有一些規矩，把新教育的書排斥在中國童書榜之外也不太公平。這一輪我們可以先不放，但是以後要有規則，我還是很感動的是，第一，大家在我面前能夠堅持自己的想法，大家怎麼想的就怎麼説，大家都覺得雖然朱老師推薦，但是沒有它更顯得我們的公正，我覺得也很有道理。所以這本書的故事大家可以想見我們專家還是很用心的在評比，評比過程中大家在爭論，有吵架，我是見證了經歷的。但是也並不是説這些書，這十本就是最棒的十本，仁者見仁，智者見智。我們看到很多書單，我們看各地童書榜跟我們都不一樣，我們想的是發揮眾人的智慧，有孩子們提名的書，有專家提名的書，不能説這是一個最好的童書榜，但是還是比較靠譜的童書榜。

所以，評書以外我們當然有一個很重要的任務就是推薦好書。這些書評出來以後怎麼讓更多的人分析？大家都做了很多工作，我們新閲讀研究所通過新閲讀讀書會的方式，把這些書，每一本都會通過讀書會的方式推薦。我們的小讀者雜誌也專門開闢了中國童書榜的專欄，都是幫助推廣的。

遴選過程中，我們的確感到很多喜悦，最重要的就是我們感受到了這幾年中國原創兒童書，尤其是原創圖畫書開放的發展。在前幾年我們評選圖畫書的時候，絕大部分是國外的經典的書，但是現在我們的童書現在無論是故事本身的吸引力還是裝幀的水準一點不輸給國外。而且很高興的是一批優秀的作家加入了給孩子們寫書的羣體中，包括張瑋、趙麗宏等都是很著名的作家開始投入到兒童寫作，這是一個值得喝彩的現象。包括去年我們評選的為那些著名的作家為孩子們寫的書還是予以特別的關注。

當然，憂的是的確很難，因為這麼多本書裏選十本很難。有一些被我們淘汰的書質量真的比這十本書差很多嗎？未必。因為我們考慮到不同的類型，因為有不同的年齡段，有不同題材和不同風格的選擇。所以相對來説，在同一類型裏面，我們儘可能選更有代表性的。

所以，童書榜是童書閲讀和童書出版的力度，童書是兒童認識世界的窗口，兒童通過童書認識世界各種聯繫和關係，認識各種人物的命運和邏輯。兒童從不同的書中不斷的感受真與假，美與醜、善與惡，不斷的體驗、感受、總結、歸納、概括，從去向走向抽象。我經常説兒童的祕密我們遠遠沒有發現，童書的價值我們遠遠沒有認識。兒童對我們成年人來説依然是一個“黑匣子”，兒童是怎麼認識這個世界的？兒童的情感，特性是怎麼形成的？裏面有很多祕密我們到現在還不知道。對我們一個還不知道的對象，我們應該謹慎，應該敬畏。童書也是這樣，兒童圖書對兒童一生會產生什麼樣的影響？我們也沒有科學的研究，那些偉大的的教育家，天才的猜測到這些童書可能會影響兒童的一生。比如格林説人14歲讀的書會超過整個他一生讀的書的價值和意義，這些都是天才式的猜想。但是讀書究竟對人有什麼樣的影響？我們現在依然不是很清楚。

所以，我們不妨把它看的更重一些，把這個分量看的更沉重一些。這對於我們利用好圖書，對孩子的影響是具有非常重要的意義的。同時這對於我們在座的很多出版界來説，也是要特別用心的。也就是説，我希望你們做童書要比做其他的書更用心，更認真，下更大的功夫，因為這才對得起兒童，同時這也對得起這個民族，才對得起這個世界。因為他們是未來中國的主人翁，是未來世界的主人翁。

這些工作我希望新閲讀研究所更用心，更努力，凝聚更多的專家汲取更多的智慧，做好今後若干年的童書榜的工作。我們要慢慢長大，我們要不斷的積累，我希望一年的童書榜比一年做的好，一年比一年棒，這樣才有影響力，這樣才能獲得新閲讀的品牌。

最後特別感謝谷xx老師今天參加我們的發佈會，80歲的老人，知名的音樂家，為孩子們寫了那麼多好歌，現在依然用她的歌為孩子們的成長在努力。我們也希望更多的音樂家，更多的作家像谷xx老師那樣拿起筆來為孩子寫更好的作品。我們也感謝國家圖書館，王館長，國家圖書館少兒館為我們這個童書榜和新閲讀研究所書目的研製提供了非常好的支持，我們大部分的活動都是在這裏舉行的。我們期待中國童書榜永遠在這裏發佈，永遠得到國家圖書館和國家圖書館少兒館的鼎力相助和支持。我們也感謝出版界的朋友為這次評獎做了大量的工作。在我們的300多本備選書中有100多本書來自於出版界的自我推薦。也感謝各位媒體、各位專家為我們新閲讀研究所、對新教育研究院的工作支持和關心。

好童書塑造好人生，在推動兒童成長的路上我們和大家一起努力、一起前行。

謝謝大家！

頒獎典禮講話稿 篇3

尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們：

大家好！

陽春三月，草長鶯飛，我們隆重舉行第七屆未來人才獎頒獎典禮！隆重召開本學期家長座談會！首先，請允許我代表全校4000名師生員工向光臨大會的各位領導、各位佳賓、各位家長，表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！

本屆未來人才獎有李燚等113名同學分別獲得春苗獎中的特等、頭等、新秀、新苗獎，有丁小平等13名同學獲擇校生進步獎。我提議，大家用熱烈的掌聲向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀，向哺育他們健康成長的家長和親友、向培育他們茁壯成長的老師們表示衷心的感謝！

未來人才獎，獎勵未來優秀人才，我們的未來人才獎，從20xx年首屆頒獎以來，每年3月頒發春苗獎和擇校生進步獎，每年9月頒發金秋獎，到現在已經連續舉行六屆。一共獎勵優秀高中學生898人次，獎金總額達到147600元。這些獲獎學生，相當一部分已經以優異成績考進重點大學或名牌大學，有的快要完成大學學業了，有的已經大學畢業，正在讀研究生或已經參加工作。當然，還有一部分正在挑戰大學聯考，包括這次獲獎的學生，有的今年、有的明年、有的後年參加大學聯考，他們就是今年、明年、後年，衝刺重點大學或者名牌大學的優秀選手，他們正在為做一名未來的優秀人才而奮發拼搏。實際上，我們獎給他們的經費是相當有限的，但是他們獲得的精神激勵是無限的，由此而產生的奮發向上、爭先創優的力量是巨大的。

我們的未來人才獎，是一批熱心教育、關心龍會中學建設和發展、關心本校學生前途的有識之士發起並組織的。獎金是由全校教職工、校友們及社會上的仁人志士捐獻的。校友董昭德（現西南交大副教授）、校友楊詩勇（當年考取清華大學、現中國成達公司建築設計院副院長）、校友古共偉（第三屆全國傑出青年科技創業獎獲得者，現西南化工研究院院長、黨委書記）、退休教師李上忠、李永信、彭培明、曾祥元、陳淑琴等的捐款數額都較大。我們學校的教師職工人人捐資助學獻愛心。同時，我們每年都要收到一定數額的捐款。今天，我們又收到一萬元的捐款，這位捐款人不願意透露姓名，只説他是從龍會中學這所農村學校讀高中走出去，而現在還非常想念龍會中學的一名校友。藉此機會，我們向董昭德、楊詩勇、古共偉等校友，向為未來人才獎捐資的教職工、仁人志士，向所有關心、支持幫助我校建設發展的各位領導、各位家長、各界人士致以誠摯的謝意和崇高的敬意。當然，我們未來人才獎的底金是極為有限的，我也誠懇地敬請各位領導、各位家長廣為宣傳，積極為我們牽線搭橋，廣泛爭取社會上的仁人志士、企業老總們、關心支持教育的好人們，發揚樂善好施美德，多獻愛心，捐資助學，資助我們的未來人才獎。捐資金額無論多少，都是真心一片，點點滴滴饋贈，都是無限真情，我們都向他們感恩謝德。

最近，我們正在全校各班級推薦評選學校和送縣、市、省表彰的三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、優秀隊員。到時候，全校將有600多名優秀學生獲得表彰獎勵。即使這樣，因為受表彰名額的限制，我們都還有好多學習努力、表現很好的學生不能受表彰。我們表彰獎勵先進的目的是為了形成一種激勵機制，使同學們積極向上，奮發進取，鼓勵同學們學先進、趕先進、超先進，後進趕先進，先進更先進，人人爭先進！奮力爭先創優，實現和諧發展！

我們高中各年級都有重高班、實驗班和普通班。我們的戰略是加強重高班，抓好實驗班，辦好普通班。重高班、實驗班、普通班齊頭並進，協調發展。而這幾年的教學實踐，尤其是經過近幾年大學聯考檢驗，我們完全可以做到讓尖子更尖，優生更優，中等生有較大提高，就連基礎較差的學生也能學得起勁，現在我們可以説無論高中還是國中，無論畢業班，還是修業班，都進入到良性發展的快車道，各類學生完全可以相互促進，和諧發展。各類學生在龍會中學都能得到良好發展。歡迎您訪問，歡迎您訪問，

我們學校05年的大學聯考，亮點迭出，再創輝煌。主要表現是：①上線人數多，硬上本科線165人，居全縣農村高中第一名；②上重點線人數多，單600分以上的高分就有16人，除威中外，居全縣第一；③實驗班再創佳績，硬上重點、本科線69人，上線率為63%；④普通班低進高出，原來考高中時的分數是390分，有些是不到390分的學生，最高也只有438分的低分成績，進入普通班學習，大學聯考硬上重點、本科線51人，其中三年前以400分左右的低分進入普通班的羅旭、鍾志東同學，大學聯考以608分和600分跨入全縣的高分段行列；⑤補習生不負眾望，成績大幅度提升，其中江彬同學從上年的492分，上升到624分，增長132分，王理同學從484分，上升到621分，增長137分，高文劭同學以658分的高分進入全縣尖子生的前茅。我們05年的國中畢業生會考成績也很突出，無論是尖子生，還是優生，硬上重高線、普高線的人數，比例在全縣也都是名列前茅。這些都再一次反映出龍會中學國中、高中的教學質量。

20xx年，我們創建成為內江市現代教育示範學校、內江市校風示範學校、內江市辦學水平優秀學校、內江市衞生先進單位、內江市園林式單位、內江市最佳文明單位。當然，這些成績的取得，都離不開各級領導、社會各界人士，尤其是廣大學生家長的關心、支持和幫助。在此，我們再次向關心支持幫助我校建設和發展的各級領導、各位家長、社會各界人士和朋友們表示崇高的敬意和深深的謝意！

正是由於各位領導，各位家長，全社會的關心、支持、幫助和厚愛，再加上全體教職工的勤奮工作，全校同學的刻苦努力，最近幾年，我們的學生迅速增加，學校得到了良好發展。在建成為全縣唯一的市級示範高中之後，我們的奮鬥目標是：發展高中教育，提高辦學質量，爭創省示範高中，創建市特色知名學校，辦好龍會中學，服務威遠人民。

頒獎典禮講話稿 篇4

同學們、老師們：

大家下午好！

“杲杲冬日光，明暖真可愛。”沐浴着冬日的暖陽，今天我們在這裏隆重舉行由上允鎮國小教導處牽頭精心策劃的 “寫字魅力秀”和“計算小能手”競賽活動的頒獎典禮。此次競賽活動在上允鎮國小行政辦、各村校校長和全鎮廣大教職工的支持和配合下，在全鎮各村校352名學生的積極參與中，今天圓滿結束了。在此，我謹代表學校行政辦向積極參與此次競賽活動的上允鎮國小全體師生表示衷心的感謝，向本次競賽獲獎的同學表示熱烈的祝賀！同時我們還要用同樣熱烈的掌聲獻給我們的幕後英雄，給同學們傳授知識的教師們，謝謝你們的辛勤付出。謝謝！

俗話説：“字如其人。”“寫一手規範的字”是國小生的“五好”要求之一，但由於我鎮教師對學生的寫字缺乏科學有序的指導、作業佈置中機械重複抄寫的比重大，導致我校學生作業及學科評價中“三不”（不規範、不美觀、不整潔）現象較為突出。而計算教學是國小數學中重要的組成部分，它貫穿於國小數學教學的始終，在學科評價中佔的比重較大，加之計算能力也是國小生必須具備的基本能力，鑑於以上的原因，為開闢寫字和數學教學活動新天地，本學期上允鎮國小在全鎮範圍內，掀起大練寫字和計算的熱潮，來豐富同學們的校園文化生活, 努力營造全鎮國小的學生從小就愛寫規範字、喜歡數學、鑽研數學的濃厚學習氛圍。促使同學們在參與的過程中能養成良好的書寫習慣，提高計算技巧和能力。

本學期八月份開始，在全鎮語數教師的認真組織和耐心指導下，各村校的同學掀起了大練寫字和計算的熱潮。通過歷時三個多月的練兵、預賽活動的開展，同學們獲得成功的快樂，培養了競爭意識和競爭能力，激發積極練習寫字和學習數學的興趣。同時又進一步促進同學們規範書寫漢字，提高對漢字的欣賞能力和計算的速度及正確率，進一步拓展同學們的解題思維、豐富了知識。正是在這樣一個氛圍裏，今天我鎮國小的352名參賽選手更是很好地發揮了自己平日裏訓練的寫字和計算水平，用自己的行動、實力證明我們是最棒的！

為進一步把我鎮國小的寫字和計算活動引向深入，激勵全鎮更多的學生都能寫出一手“書寫規範、間架結構合理，筆畫流暢，整體感觀舒適而又美觀的好字”，都能成為“計算小能手”。希望獲獎的選手戒驕戒躁，繼續刻苦錘鍊寫字和計算，成為全鎮學生學習的楷模，為他們樹立寫字計算的一面旗，在全鎮國小中進一步營造比、學、趕、超的練字計算的良好氛圍。同學們，今天你們已經播下寫字計算的種子，明天你們將收穫碩大的果實！我們期待着你們取得更大的成功！

最後，祝全體教師工作順利、身體健康！祝同學們學習進步，期末學科評價取得好成績！

謝謝！

頒獎典禮講話稿 篇5

老師們、同學們;大家好

經過兩天緊張激烈的比賽，我縣20xx年春季田徑運動會圓滿結束，在運動會中，我校參賽運動員充分展示了激情飛揚、勇攀高峯的青春風采，更展示了他們團結進取，奮發向上的旺盛鬥志;運動會中可以看到我校運動健兒頑強拼搏、奮勇爭先，展現出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。經過兩天的角逐，取得了總分全縣第二名的好成績。在這裏，我代表學校向參賽健兒表示最熱烈的祝賀。

運動會結束了，短短的兩天不足以我們揮灑激情、展示青春，更不足以讓歷史銘記，但是兩天的時間可以記載一種精神、傳承一種動力，那就是：“更高、更快、更強”的頑強拼搏、努力超越的運動精神，我們要在以後學習和生活中融入這種精神，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、創造出學校發展和個人成長的優秀業績。

一個擁有強健體魄和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍，希望在今後的學習中，我們同學們能發揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神互相學習、奮力拼搏再創佳績，在人生的各種賽場上都能團結協作、頑強不屈、努力超越，創造出我們大家自己的輝煌。

下面我宣佈在本次運動會中的獲獎隊員名單：

頒獎典禮講話稿 篇6

同學們：

大家下午好!

首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。xx中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發展，應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質，而影響這些素質發展的因素，既有先天遺傳的，也有後天家庭環境、學校教育、社會環境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學校教育的因素是處於主導和核心的地位，面對學生的發展起到一種促進作用，xx中學多年來，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一，並已得到學生和家長以及社會的充分認可。

學校德育十年探索，力求找到符合“”學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學期將正式啟動《xx中學“學會負責，學會尊重”德育主題框架》。

學校德育主題的確定，立足於從基礎行為習慣做起，講文明、講禮貌;從中學生基本要求着手，講責任;以人際關係相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學德育主題的內容是學會負責：

對自己負責，包括對自己言行負責;對自己前途負責;對自己健康負責。

對團隊負責，要對自己父母家庭負責;對班級、年級、學校負責;在今後工作崗位上要對自己服務的單位負責。

對社會負責，要學會本領，報效社會。

要學會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善於合作交流。

要尊重規則：任何事情都有遊戲規則，辦事要規範，要知法守法，追求高尚道德情操。

xx中學德育主題的落實，重要的是充分尊重學生的主體地位，活動形式多樣，重在學生參與。要繼續辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術周”、“元旦迎新活動”三大學生活動節日;進一步提高xx中學“德育周”內容層次，學校還將設立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日;5·12四川地震紀念日;8·15中秋團圓節;12·3世界殘疾日。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生徵文比賽，讓同學們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當將來走出學校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優秀分子，國家的棟樑，這是xx中學全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。

頒獎典禮講話稿 篇7

吉羊辭舊歲，金猴鬧新春，尊敬的各位領導、老師、同學們，大家好!在這辭舊迎新的喜慶時刻，我們集聚一堂隆重舉行“電訊盈科專業客服飛利浦項目訂單班獎學金”頒獎儀式。首先讓我們用熱烈的掌聲，對學校、公司各位領導的蒞臨表示衷心的感謝!

過去的一學年，訂單班湧現出了很多學習成績優異、表現突出的學生，共有劉莎、陳文慰等11名同學獲獎，這些成績的取得，是在坐各位同學的辛勤努力換來的，所以我提議大家為自己過去這一年的付出鼓掌。

本次頒獎儀式共有五項議程。

會議進行第一項，由我為各位介紹出席此次頒獎儀式的各位領導：

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讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

會議進行第二項——有請--女士上台為頒獎典禮致辭。

再次感謝張總的致辭。

會議進行第三項——頒獎。

經嚴格審核，此次評選出一、二、三和優秀獎四個獎項。

首先頒出的是優秀獎，獲獎人員有------。請獲得優秀獎的同學到前台領獎，接下來我們掌聲有請電訊盈科重慶分公司人力資源經理--先生為優秀獎學員頒獎。

獲獎人員發表獲獎感言。

接下來要頒出的是三等獎，獲獎人員有----。請獲得三等獎的同學到前台領獎，接下來我們掌聲有請重慶科創學院校長助理--先生為三等獎獲獎學員頒獎。

獲獎人員發表獲獎感言--。

接下來要頒出的是二等獎，獲獎人員有----。請獲得二等獎的同學到前台領獎，接下來我們掌聲有請----女士為二等獎獲獎學員頒獎。

最後，我宣佈“電訊盈科專業客服飛利浦項目訂單班獎學金”頒獎典禮到此結束!

頒獎典禮講話稿 篇8

各位來賓、各位老師、同學們：大家下午好。

馬營國小20xx年夏季田徑運動會，在學校的正確領導下，經過運動會組委會的精心籌劃，在廣大師生員工的精誠配合下，圓滿地完成了各項比賽任務，取得了預期的效果，現在就要閉幕了。

本屆校運會，充分展示了“陽光體育、健康成長”的主題。在短短的2天時間裏，比賽進程井然有序，緊湊而熱烈，效率是很高的，成績是喜人的。在比賽過程中，運動員尊重規則、尊重裁判、尊重對手，充分發揮了堅韌不拔、頑強拼搏、團結進取、超越自我的體育精神，為班集體贏得了榮譽，展示了馬營國小學生的風采。本次運動會中有一大批運動員成為優異成績的獲得者，是他們把本屆運動會帶向一個又一個高潮。在此，讓我們向獲獎同學表示熱烈的祝賀，向全體本着體育精神參加比賽的運動員表示崇高的敬意!在本屆運動會中，全體工作人員精誠團結、不辭勞苦、組織按排，付出了大量的心血。所有裁判員老師都任勞任怨、勤勤懇懇，堅持公平、公正的原則。正是因為你們的盡職盡責，本次運動會才如此精彩、如此圓滿。在此我代表學校和全體運動員向你們表示衷心的感謝!

同學們，本屆運動會將大力推動我校體育事業和學校整體工作的全面發展。在今後的工作中，我們要繼續發展我校優勢，發揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切。”的辦學理念，互相學習，奮力拼搏，強化認識，創造馬營國小的美好明天。

老師們、同學們，在我們的人生旅途中，運動是生命的陽光：它是財富，帶給我們品質、健康、快樂;它是藝術，使我們協調、大方、美麗。二天的運動是短暫、快樂的，也是辛勞、忙碌的。一次運動會就是一場競爭認識的演練，我們能在運動中學會協作、學會助人、學會拼搏、學會承受。

時下國家正號召我們開展學生陽光體育運動，讓我們堅持“健康第一”的思想，弘揚“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的精神，使生命中的陽光更加燦爛、輝煌。最後，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀我校本屆夏季田徑運動會圓滿成功!祝全體老師工作順利、身體健康;祝同學們學習進步、快樂成長!謝謝大家

頒獎典禮講話稿 篇9

各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

金秋十月，丹桂飄香。在這個收穫的季節裏，我們隆重舉行20xx-20xx學年第二學期獎學金頒獎典禮。在此，我謹代表學校領導向榮獲各級各類獎學金的同學們表示由衷的祝賀，同時代表全校師生向致力於發展民航教育事業的浦東機場貨運站有限公司，東方明珠廣播電視塔有限公司及領導致以崇高的敬意和誠摯的感謝。

天道酬勤，不負苦心。作為全國重點中職學校，我校一直堅持教育以育人為本，以學生為主體，將人才培養作為學校的根本任務，放在學校工作的首位，將人才培養質量視作自己最為寶貴的生命線，取得了可喜的成績，上學期我校共有280餘位同學獲得各級各類獎學金，其中50人榮獲育英助學獎學金，24人獲PACTL獎學金，16人獲東方明珠獎學金，1人獲校特等獎學金，13人獲校一等獎學金，20人獲校二等獎學金，125人獲校三等獎學金，27人獲校進步獎學金。這些獲獎同學，他們尊師愛友，團結協作;他們勤學苦思，善於總結;他們奮起直追，持之以恆;正是他們自身堅強的意志和可貴的品質，才使他們在競爭中脱穎而出，走上今天的領獎台，希望這些獲獎同學把獎學金化為今後不竭的動力，飲水思源，心懷感激，志存高遠，為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。

同時，我也向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願!九層之台，起於壘土，希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力學習，永不言敗。不斷髮現自己，發展自己，跨越自己。相信在未來的日子裏，你們同樣會躋身於領獎隊伍的行列，品嚐成功的甘美，收穫豐收的喜悦。

老師們、同學們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們全體師生當以此次頒獎典禮為契機，鋭意進取，乘風破浪，我們堅信，在全校師生的共同努力下，民航中專的明天必將更加美好(輝煌)!

頒獎典禮講話稿 篇10

各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在這個火熱的季節裏，我們隆重舉行“車隨我動”手動變速器、推車技巧大賽頒獎典禮。在此，我謹代表校委會向在此次大賽中獲獎的同學們表示由衷的祝賀，同時代表全校師生向致力於發展事業和關心各位領導和社會各界人士致以崇高的敬意和誠摯的感謝。

天道酬勤，不負苦心。一直以來，我校堅持以育人為本，以學生為主體，將人才培養作為學校的根本任務，放在學校工作的首位，將人才培養質量視作自己最為寶貴的生命線。在理實一體化教學模式下，我們倡導學生“以賽代練”，充分調動學生學習的積極性和主動性。在7月學校組織的“車隨我動”手動變速器拆裝大賽和推車技巧賽活動，同學們踴躍報名，積極參與，同時在競賽中也湧現出了一批優秀學員。這些同學，他們尊師愛友，團結協作;他們勤學苦思，善於總結;他們奮起直追，持之以恆;正是他們自身堅強的意志和可貴的品質，才使他們在競爭中脱穎而出，走上今天的領獎台，希望這些獲獎同學把獎勵和稱讚化為今後不竭的動力，飲水思源，心懷感激，志存高遠，為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。

同時，我也向在座的未受到獎勵的同學表示美好的期望!九層之台，起於壘土，希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力學習，永不言敗。不斷髮現自己，發展自己，跨越自己。相信在未來的日子裏，你們同樣會躋身於領獎隊伍的行列，品嚐成功的甘美，收穫豐收的喜悦。

老師們、同學們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們全體師生當以此次頒獎典禮為契機，鋭意進取，乘風破浪，我們堅信，在全校師生的共同努力下，明天必將更加輝煌!