國小生民族演講稿格式（精選13篇）

小學生民族演講稿格式 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是聊一聊。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。

蔚藍的天空，因為有了白雲的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構建永恆的和諧。

今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結一家親的主題!

讓我們懷着一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的温暖，不忘各族人民團結奮鬥的精神!我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮鬥創造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中國民族形成了以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。

新中國成立以來，各民族經濟文化聯繫更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發展、共同進步。

青年英雄李瀟、納振東見義勇為的事蹟通過媒體的報道傳遍了寧夏南北，回漢各族人民為英雄的行為深深感動。

黨和國家的民族區域自治制度民族教育的各項優惠政策“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模範劉玉蓮阿姨;還有發身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!

國小生民族演講稿格式 篇2

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

今天，我要演講的題目是《責任成就燦爛的人生》。

古人云:天下興亡，匹夫有責。19世紀，列夫托爾斯泰説:一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心;20世紀，中國面對列強欺凌，我們的周恩來發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任;21世紀的我們，無論在什麼崗位上，無論扮演什麼樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。

作為新世紀的大學生，在21世紀的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的責任感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神，“大鵬一日同風飛，扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念，黃河的洶湧賦予了我們激情澎湃的理想，當我們擁有大海般的胸懷並將青年學子的責任灌注於水滴般的細節時，我們的社會，我們的國家，我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現給世界驚濤般的氣象! 在座的各位，我相信你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人，要相信我們今天是社團人，明天還是社團人，將來走出社團後，我們還是社團人，是他給了我們一個展翅高飛的機會，是他給予了我們成就的種子。 今天，我以社聯為平台，堅持執著的鍛鍊自己，以便讓自己飛得更高，走得更遠。

但不管怎樣，我都將要永遠感恩於我的社團之家，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高。假如將來我有什麼成就的話，那麼這就要歸功於我的第二母親——社團聯合會。 同學們，假若明天來臨，我們還能在社團這面旗幟下共同奮進，那麼我將插上新生的翅膀，展翅的高飛，在藍天和白雲間自由的翱翔。

假若明天來臨，還能得到各位評委與同學們的理解與支持，那麼我將跨出負責任的雙腳，奔向社團之家與祖國的懷抱!

謝謝大家，我的演講完畢!

國小生民族演講稿格式 篇3

激情似火的六月，在這個充滿激情活力的季節裏，我邁出了我人生又一重要的一步——大學聯考。透過12年如一日的拼搏，我最後考上了山東英才這所全國知名的高等學府。能成為英才的學子，我感到十分的幸運與自豪。

九月，開學了。我和許多同學一樣，是追尋着自己的夢想來到了山東英才學院。但是，我有比其他同學少了一份“任我遨遊”的愜意，因為我是一個來自家境貧寒，父母都是農民的農村孩子。我害怕我因沒潛力支付這太高的學費而無法進入大學繼續學習。失學，也許對大多人來講，這個詞只是在報紙、雜誌、和書本上，從未親自體驗過，可對於我來説，這不是第一次。自國中起，我們兄妹的學費便成了我們家的負擔，這個負擔大都靠學校的減免和社會好心人士資助得以減輕。這次，我怕，我怕我會徹底失去了繼續上學的機會。在大學聯考之後，我透過打工掙錢，向親戚借等湊夠了這學年的學費。來到學校，我聽説了國家貧困助學金，在班會上，導員詳細通俗的向我們介紹了有關助學金的相關事項，而且還發給我們一張申請助學金的申請表，還個性詳細的告訴了我們填寫的方法及資料要求，此時我就像理解了期望之神光顧般雙手接過了它。於是我向輔導員提交了申請書，經過輔導員，學院領導，以及校領導的核實考察，申請透過了，當我得知自己得了國家助學金時，我除了激動還有感激，我內心的喜悦是不言而喻的。

拿到國家助學金，我內心不僅僅僅是感激，更有一份動力，無論是在我的學習還是生活中，這都給了我很大的鼓勵和信心。我本身是一名貧困生，我深知拿到助學金對於一個貧困生的好處有多大，所以我想説：成績不好，貧困絕對不是藉口，還依稀記得新生報到那天時的場面，當時有人告訴我，那裏決不會有因為貧困而輟學的學生。回首今日，如今的貧困政策如此的好，能讓每個貧困的學生繼續學習，然而我要説的是：這絕不是我們放鬆的藉口，絕對不是。相反，這應是一種挑戰，一種動力，一種磨練。應對考驗，我們因嘗試超越自己，憑藉自己的一雙手來獨立的做生活，工作，學習中的強者。

其實，人生總是在得與失之間徘徊，但是隻要自己用心走過，即便是失敗，也並不可怕，因為在爭取的歷程中，自己所經歷過的所有，包括經驗，感受，勇氣等等都是另一種無價得收穫。我想本無所得與所失，只有走過與未走過。在獲得助學金的那一刻起，我鄭重的告訴自己——你已走過了有一段學習的歷程，而又踏入另一片學海之中，在哪裏，你將有足夠的勇氣去做一個無畏的衝浪手，去做一個浪尖舞者，那裏有足夠的舞台等你去表演。

在大學，自制力是十分重要的，如果你要提高，你要前進，你要掌握具備較強的競爭潛力，那麼你就千萬別被身邊的人影響了。大學裏，我們要做什麼？很重要的一點是要提高自己的人文素質，內涵和學習潛力，所以在學習之餘我就應多參加些課外活動以提高自己各方面的潛力。

這些助學金帶給我們的不僅僅僅是生活上的幫忙，更重要的是，這其中承載着國家和社會對於我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷着一顆感恩社會的心，去努力，去奮鬥，去回報社會。

大學，是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是放下大學聯考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活；這是我第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。大學，是人生的關鍵階段。這是因為，這也許是我最後一次有機會系統地理解教育；這可能是我最後一次將大段時間用於學習的人生階段。大學，也是成長的關鍵階段。在這個階段裏，我們必須要把握“第一次”，讓其成為我們未來人生道路的基石；在這個階段裏，我們必須要珍惜每一個“最後一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年裏，大家應當努力為自己編織生活夢想，明確奮鬥方向，奠定事業基礎。我明白自己上大學不容易，因此我加倍勤奮努力，從不敢懈怠，也從不敢奢侈在物質上的滿足。我時刻告誡自己，必須要在大學期間掌握紮實的理論知識，以便為今後的工作打下堅定基礎，回報我在大學期間幫忙我的那些好心人，報答父母的養育之恩。在學習上，我態度端正。努力刻苦，嚴於律己始終堅持學習第一位的原則。為了自己的目標與理想，我利用課餘時間讀了超多各方向在書籍。在生活上，我省吃儉用，儘量減少家庭負擔，在空閒和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生

活費用。這樣不僅僅減輕了家庭負擔，還學了一些書本上不曾有的知識，為我今後服務社會打下堅實的基礎

驀然回首，英才讓我成熟，英才教我成長，英才也將助我輝煌，我堅持着，我執着着，更在倍加努力奮鬥着，因為我期望有一天自己能高呼：這天我因英才而驕傲，明天英才因我而自豪！

總之，一切盡在無言中，我會努力做得更好，以此報答。

國小生民族演講稿格式 篇4

如果説青春是一本書，那麼書的作者一定是自己，這本書究竟該如何書寫呢?

宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業„„雖然我只是一名普通的教師，但也想像偉人一樣書寫自己的青春，一直努力在自己的教師崗位上踐行者為師者的信念同時也向學生播種着青春的信念.

因為我知道我所教的學生正處在青春這一短暫而美妙的季節，需要我用信念為他們描繪出一幅七彩的畫卷。

在我短短的從教生涯中，曾經遇到過這樣一個女孩：她總是坐在教室的角落，沉默不語，低着頭。我是她的輔導員，通過與她的交談，我瞭解到：她有一個母親，卻是一個不能給她正常母愛的弱智母親;她有一個家，卻是一個不能簡單地用“特困”來形容的家。

在學校組織的家訪活動中，我來到了她的家。這是怎樣的一個家呀!最老的平房，10多個平方米，連扇窗户都沒有，房間裏黑暗潮濕，悶熱異常，破爛不堪。家中最像樣的傢俱就是一張用木頭簡單拼接的四方桌，這張桌子既是全家的飯桌，也是女孩的書桌。

那天，我破天荒地第一次在家訪時留下來吃飯。因為我知道需要我來為她灌輸人生的信念.這信念，恰如女子眉下彎彎的新月，默默地注視着遙遠的遠方;又如男兒心中雄壯的長虹，傾訴着對未知旅途的豪情氣壯。我希望這個女孩能擁有如鷹擊長空般堅定，如魚翔淺底般從容的青春信念.

於是，在這個破舊的小屋裏，我跟她聊起人生，談着理想，告訴她如何克服困難，如何面對挫折，幫助她規劃未來的人生，我在她的臉上終於看到了本該屬於她這個年齡的笑容，這笑容讓我倍感欣慰。回到學校，我翻開她上交給我的週記本，寫給她這樣一段話：“今天我在你的書桌上吃飯，我看到了一個堅韌的女孩在這張舊方桌上看書，看一本用„信念‟書寫的無字之書。我相信，貧窮是暫時的，精神卻可以創造永恆的財富。”，漸漸地，我發現她變了，變得樂觀開朗，變得陽光向上，後來她開始與同學們自如而自信地進行溝通與交流，還在學校的食堂找到了一份兼職，她走到了人羣前面來，不再躲藏在自己內心深處的小角落裏.三年後，她以優異的成績升本成功，離別的時候她對我説：老師，每當我自卑，膽怯的時候，總會想起您説的那句話： “貧窮是暫時的，精神卻可以創造永恆的財富!”女孩還説，她的心靈深處會永遠珍藏着這份信念，這份信念會時刻支撐着她的希望之火，支撐着她勇敢地面對挫折，支撐着她堅定地奮鬥下去。

人生就是這樣，只要信念的種子還在，希望就在。而作為教師的我們，正是要成為那個播種信念，傳播希望的人。我們所能留給學生的不僅僅是知識、技能，更應該是一個“精神的底子”——那是一種對未知世界的嚮往，一種美好的信念，一種精神的追求。

信念讓我們堅守。為真理守候一份堅持，為事業守候一份忠誠;為平凡的人生守候出一份高遠與絢麗，為樸素的靈魂守候出一份超然與空靈。 信念讓我們勇敢。勇敢地面對人生的風雨，勇敢地面對生命的苦難，勇敢地與命運挑戰，勇敢地為正義抗爭。

信念還讓我們自信。相信自己在災難面前有能力直面現實，在逆境面前有能力超越自己;相信自己在陷阱面前有能力抵禦誘惑，在困難面前有能力創造奇蹟。

身為一名教師，我深深的相信，今日由我們來播種青春的信念，明日學生們必將收穫一個成熟而和諧的人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生民族演講稿格式 篇5

各位老師、各位同學：

大家好!

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此以後，園裏花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裏。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟着孩子們來了，園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説：“贈人玫瑰，手有餘香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。 我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿温情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那麼請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗淨;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生民族演講稿格式 篇6

尊敬的各位朋友們：

您們好，x公司自開業以來，在社會各界朋友們的幫助下，發展和壯大，取得了良好的社會效益和經濟效益，給很多的家庭帶來健康的同時，也使我們的員工增加了收入改變了自己的生活命運，培養了一大批農民當起了合格的工人。x公司也從最初的起步階段進入到了一個全面發展的時期，所以當今天我們在享受着累累碩果的時候。首先，我代表公司及全體同仁向您們及您們的家人表示誠摯的問候和衷心的感謝!感謝您們對x的鼎力協助，感謝您們對x的高度信任，感謝您們的韌性與堅持!公司的發展，企業的壯大，無不浸透着各位朋友們的辛勤汗水和默默耕耘。千言萬語化作一句話：感謝您們!

老子曾説：上善若水，厚德載物。今天我説：只要是真實利益眾生的好事，我們就應當抓住時機盡力去做!這便是：隨緣、盡力、修善，也正是這幾年來公司上下為之不懈努力的目標。x公司是從最根本處解決百姓的生活質量和健康問題，並可由此提高全民的身體素質。因此，我們現在所做的，不但是藴藏着無限商機的大事，同時也是一件送人以健康的好事!所以應該説，無論是昨天、今天還是明天，凡是支持和幫助x公司的朋友們以及加入x公司的員工，均是有智慧、有福德之人!若説有機緣飲用x牛奶是“獨善其身”的話，那麼，像所有的朋友這樣，能夠盡力地幫助我們把x公司管理好建設好，並讓它隨着我們堅實的腳步走進千家萬户，利益普天下所有的眾生，則是“兼善天下”的義舉。

各位朋友們，從我們渾渾沌沌地來到這世間的那一刻起，無一不是上蒙天覆地載，日月照臨;下承國家水土，父母養育。所以，我們唯有常思知恩圖報，才不枉為萬物之靈。身處科學技術突飛猛進的時代，還有人敢説“報國無門”嗎?文有師者孜孜不倦傳道解惑，武有官兵威加海內戍邊衞國，而我們力所能及的便是以我們的勤勞和智慧把x建設的更好，養更多的奶牛，生產更多的健康好奶，來強國人體質，於根本之處解民生之患。在經濟發展的同時不忘道德修養，讓我們周邊人羣的物質文明和精神文明在我們的辛勤勞作之中並駕齊驅，這便是我們x公司上報國恩兼下善黎民的經營理念。

善行無窮，不能行遍，那麼就讓我們以x為起點，心與心相連，手與手相牽，以奶為緣，與人為善，以科技為依託，以誠信為基奠，把我們的仁愛道德之心培養擴大，做奶牛人的先鋒榜樣，做x人的鐵骨脊樑!

最後，恭祝各位朋友及你們的家人：健康如意，福慧雙增!

謝謝大家!感謝您們對x的信任·支持和幫助!

國小生民族演講稿格式 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自國際學院學前教育--班的---，非常榮幸能夠站在國旗下演講。首先向各位老師和全體同學致以節日的問候和新學期的美好祝願。

濃濃的春意，清新的校園，今天，迎着初陽的晨光，我們匯聚在20--年新學期的起點。律回春暉漸，萬象始更新。在自然萬物生機萌發中我們的校園又恢復了青春活力。近年來，學校發展勢頭強勁，成績有目共睹，各項活動有聲有色，學校實力越來越強，我為成為輕院的一份子深感驕傲。

青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們新時代的大學生，作為富有朝氣、富有夢想的青年一代，要始終牢記使命，砥礪前行，時刻謹記中國夢是歷史的、現實的，也是未來的，中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮鬥中變為現實。

新學年，追求新發展，我們要用實際行動譜寫開拓創新、勇於擔當的新時代讚歌;要錘鍊高尚品格，帶頭倡導良好社會風氣，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀;要勇於創新創造，勇於探究事物本質，挖掘個人潛能，提高自己的綜合能力，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

青春的價值，唯有在奮鬥中才能彰顯;青春的激情，唯有在奉獻中方能釋放。“恰同學少年，風華正茂”，做為在新時代成長的大學生，我們要胸懷理想，志存高遠。牢記將學會做人，學會做事，學會吃苦，學會創造的學風，牢記道路千萬條，奮鬥第一條。理想是天，現實是地，我們的目標就是尋找遠在天邊的地平線，把內心夢想灌注為前進的動力。

過往種.種，在你我情願和不情願之間皆成雲煙。從今天起，做一個堅強的人，不懼艱險，不怕失敗，享受大學裏每一次困難的磨練;從今天起，做一個自信的人，養成陽光般的心態，笑對人生;從今天起，我們一起把握方向，積蓄力量，珍惜大學成長;從今天起，我們樹立理想，播撒希望;從今天起，我們揚帆遠航，抒寫屬於輕院，屬於我們人生最美好的篇章。

謝謝大家。

國小生民族演講稿格式 篇8

曾經盛開的薔薇，雖經雨打風吹，但和着微風，還有縷縷暗香飄過。

沒有陽光，就沒有日子的温馨;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那麼世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那麼人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。所謂“滴水之恩，當湧泉相報”，講的就是感恩。

銜環結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。倘若每個人都冰着一張臉龐，那麼人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

投之以桃，報之以李。詮釋着命運的方略，洋溢着生命的氣息。一個和諧的環境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的悽楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的温暖。

希望不是濃烈純香的萄酒，它是沁人心脾的粗茶，只為了在你口渴時給你滋潤。希望不是炫目的霓虹燈，它天邊一點點的光明，只為了讓你在黑暗中感受到温暖。慢慢的閉上眼睛，輕輕的張開雙手，因為放飛希望我更加眷戀這個世界!

人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心温暖整個世界。這時我們需要堅信希望。青春在於追求，人生在於開拓，經歷風雨，我們會慢慢成長。青春年少的日子裏，我們常常仰望星空遐思飛揚，我們都擁有夢想。面對挫折，我們要放飛希望。

因為希望，我們有萬物復甦，勃勃生機“無邊光景一時新”式的春。

因為希望，我們有陽光四溢，裙帶飄飄“今聽玄蟬我卻回”式的夏。

因為希望，我們有落英繽紛，寒秋獨立 “霜葉紅於二月花”式的秋。

因為希望，我們有純潔無瑕，孕育希望 “千樹萬樹梨花開”式的冬

演講完畢，謝謝大家。

國小生民族演講稿格式 篇9

尊敬的領導：

你們好!

我是的。隨着我公司的不斷髮展狀大，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月裏，我對公司的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個夥伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助，我非常的信任你們。基於對公司的熱愛和對領導的信任，鑑於現在的工作職責範圍和工作強度，我希望能進一步向店長這項職位發展。

良木擇禽而棲，人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，才能為企業創造更大的價值。並且我年輕且氣盛，我有足夠多的精力去全身心的投入我的工作。而且拿破崙説過：不想當將軍的士兵不是好士兵。 我知道一個人要想做好一個出色的管理者，那麼他就必須擁有廉潔、自律、勤儉節約的好品質。所以我計劃從以下幾個方面做起：

1、自覺遵守公司有關職業道德，廉潔自律方面的規定;

2、在工作崗位上加強道德修養，虛心聽取各方意見，及時改進。

3、嚴格履行班子分配的工作職責，克已奉公，履職盡職，不以權謀私

4、堅持實事求是的工作作風;

5、以勤儉節約為榮;

6、處理好與上級、平級、及下級的關係。 認真地服從上級的領導，虛心接受上級的批評和建議;和其他店長之間互相溝通，交流並學習優秀的管理經驗;與員工友好相處，加強溝通方面的工作，虛心接受員工對自己的建議，接受員工對自己工作的監督，並且大家團結起來齊心協力的為我們整個店負責，促進這個屬於大家的店更好的發展。

我相信，只要付出，就會有收穫!如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職要求，我誠誠懇的希望您能提出意見或建議，讓我今後有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。但我還是堅持我前面説到的：只要付出，就會有收穫!

演講完畢，謝謝大家。

國小生民族演講稿格式 篇10

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自x校區廣傳1005班的王敏。

有人説：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”今天，我想和大家一起交流的話題就是：“做人首先要做一個文明的人”這應當是一個永不過時永無止境的話題。

在咱們討論這個話題之前，我想先問在座的同學們一個小小的問題：“你們放學後最怕看到誰?”我不知道大家的答案是怎樣的，反正我以前放學後最怕看到的就是我們班主任馬老師。比方説“遠遠地看到馬老師朝我對面走過來了，我第一個反應就是趕緊貼着牆根走，然後就開始自我糾結了，我到底要不要打招呼呢?打吧，自己又實在不好意思開口，旁邊同學看到會不會以為我是故意討好老師呢?不打吧，又不知道老師到底看見自個沒有?會不會老師覺得我沒禮貌然後以後對我印象就不好了?正當我糾結來糾結去還沒糾結完的時候，其實馬老師已飄飄然從我身邊走過去了„„我想我們源遠流長的中華民族素來享有”禮儀之邦“的美譽，岳飛問路，曉之禮節，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來令人讚不絕口;楊時程門立雪，尊師重道，終成大器。這一切充分體現出了中國人的禮儀道德所在。作為生活在”禮儀之邦“的炎黃子孫，新華學子，我們更應該處處崇尚文明，讓一言一行，音容笑貌展現出青春活潑、自然大方、文明禮貌的風采。所以，如果現在我再看到我們馬老師，不管在哪，是教學樓也好操場也好，我都會走上前去很禮貌很親切自然的打一聲招呼：”馬老師好!“看吧，其實做一個懂禮貌的學生一點都不難，習慣成自然。

可能有人會問：”那到底什麼才是文明呢?“簡單點説就是懂禮貌明事理。文明其實就在我們身邊，從一些小事中就可以體現出，比如：到食堂打飯到水房打開水時，你是否自覺排隊?吃過的食品袋塑料袋是否扔進路旁的垃圾桶?與同學聊天交流時，是否從不説粗話髒話?出入教室時有沒有輕聲關門?每天陪伴你學習的課桌椅是否從不亂刻亂畫?等等這一切都是文明的行為習慣。一聲謝謝，等於一次情感的交流;一句對不起能化解劍拔弩張的衝突;一個不要緊，等於給人吹去一陣温暖的春風。這些看似極樸實的話語，流露出的卻是發自內心的真摯情感，讓人感受到的是100度的熱情和温暖。以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍花很紅其他的人也都很友善。

老師們，同學們，做一個文明的人是現代社會對人的基本要求，我們要把”講文明，懂禮貌“作為我們生活中的一項基本行為準則，並把它內化為一種自覺的行為。文明禮貌，重在表現;良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。

同學們讓我們一起來做這樣一個動作，伸出你們的右手，緊握成拳，在今天這裏的多功能廳莊嚴宣誓：”讓我們從現在做起，從身邊做起，用每一分實際行動去做一個文明的人，一起來告別那些不文明的行為!“我相信，只要我們全體師生共同努力，一定能營造出一個更加整潔寧靜有序，健康奮進的新華電腦專修學院，讓文明的號角響徹新華的天空!

最後，我想用一句名言作為我今天演講的結束語：播下行為，收穫習慣;播下習慣，收穫性格;播下性格，收穫命運!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生民族演講稿格式 篇11

大家下午好!

這天我有幸站在那裏發言，感到十分榮幸。身為教師，教書育人，教出成績是我們的職責，而我們也只是做了分內的事，卻受到了學校領導的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悦，更多的是感謝：首先，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平台。二要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我的支持和動力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫忙，使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會10-1班、畜牧10-1班的學生們，感謝你們的用心參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。

成績已成歷史，如今我們又站在了同一齊跑線。

藉此機會，我想對同學們説：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，期望你們不負眾望，從我做起，從此刻做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。

作為一名教師，我愛我的學生。哪位學生有了困難，我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我都願意幫忙解開;誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談。

作為一名教師，我更愛我的事業。我會把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

作為教師，我深感使命光榮，職責重大。在新學年裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期裏取得更大的成績。我們將秉承學校多年來構成的樂於奉獻、開拓創新的優良傳統，以先進的職業教育理念為指導，刻苦鑽研，虛心請教，認真研究教材、教法;認真備課、上課，構成自己的教學風格。我們將本着不拋棄、不放下的原則，關注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎，為每一位學生的騰飛插上翅膀。

我們既然選取了教師這一神聖的職業，那麼就讓我們攜手共進，風雨同舟;給上級領導一個驚喜，給定州教育一個奇蹟，給自己一個交代，給學生一個未來，我堅信，藉助這次表彰大會的東風，“職教中心”這艘教育上的大船，必須會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航!

我的發言到此結束，謝謝大家。

國小生民族演講稿格式 篇12

各位老師，同學們，

大家好，今天我演講的題目是《理 想 點 亮 人 生》

黑夜拉開序幕，送走了白天城市的喧囂。每次躺在牀上透過窗户看着滿天星斗，忽明忽暗、如夢如真，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔於星河之中，感歎着星空的美麗與奧妙。

記得老師曾告訴過我們宇宙的浩瀚，人類的渺小有如滄海一粟，誰也捉摸不透，誰也不能左右，但人類總是在進步就像哥白尼證明了 “日心説”，推翻了一直維護教皇統治的“地心説”;伽利略發明瞭望遠鏡，讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌，一舉揭開了幾千年來月球的神祕面紗;愛因斯坦相對論的提出使人類開始認識到天體的互相環繞和吸引來自於時空的曲率。正是這些偉大的科學家們通過自己的努力與犧牲才有天文學家上的一步步提升，但我知道越多反而困惑不解，使得小小年紀的我更家好奇。比如，真的有平行宇宙嗎?在平行宇宙裏真的還有一個一模一樣的我嗎?宇宙裏真的有黑洞嗎?光線真的也逃不開它的魔爪嗎?時間真的可以倒流讓我回到過去未來嗎?

每每翻開書籍，這些問題總會讓我冥思苦想，使我想快快長大，成為一名天文學家，讓我更靠近這些問題，然後逐一破解獲得其中樂趣。我深信這個理想並不會離我很遠，古有岳飛從小立志報國，長大後抵禦外敵的英勇事蹟名揚內外;今有周恩來為民族崛起而讀書，成就一代外人敬仰的好。有志不怕年少，今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑，不斷督促着我，提醒着我好好學習為成為天文學家的理想插上一對翅膀，努力向它飛近。

我相信這個理想會牽引着我向未來走的更遠，你也要相信我，我的未來會實現!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生民族演講稿格式 篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的運動員們：

在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的完美時刻，我們共同迎來了我校首屆運動會。我是運動員代表某某。

發展體育運動，弘揚體育精神對學校培養新世紀合格人才、對學校的發展建設有着重要的好處。堅持發揚體育的奧林匹克精神，必將對學校素質教育規劃的順利實施，早日實現建設一流國小的目標起到用心的推進作用。這天，我們全體運動員歡聚一堂，要在本次運動會上展示自己，發揚奧運精神，做一個名副其實的“領頭羊”。雖然我們來自不同的班級，但我們是一個團結的羣眾。我相信，我們的運動員同學必須能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的成果，賽出水平，賽出風格。我更相信，透過本次運動會，運動員們能從中學會健體、學會強身，真正成為不但學習好、更要身體棒的德、智、體、美、勞全面發展的“新世紀我能行”的優秀少先隊員。

最後，祝我校xx年首屆運動會圓滿成功！