珍惜時間的講話稿（通用17篇）

珍惜時間的講話稿 篇1

尊敬的領導、老師、同學們：

大家早上好！我今天演講的題目是《珍惜時間，不再等待》。

網上流行的一句話是“讓生活等着”。這是一首流行歌曲的歌詞，但是已經流傳了很多年輕朋友，有的在QQ上簽名，有的在空間，我覺得這句話很有哲理，很有個性。

“讓生命等待”，等待什麼？等待財富，金錢，好運，機會？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上的餡餅，等待夢幻般的收穫？

“讓生命等待”，為什麼要等待？你是在等兔子還是孤注一擲？顯然，這是一句廢話，它的存在沒有任何意義，更談不上哲學和人格。當然，你可以選擇把它當做你的個性來玩，不要想當然的把它當成你人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語組合，雖然人們可以用豐富的想象力填充它，但它的中心意義在於等待這個詞。

所以，現在我想問：我們有什麼理由要等？有什麼理由等？當今社會，競爭如此激烈，每一分鐘都非常寶貴。等待一分鐘意味着失去一分鐘，失去一分鐘意味着失去很多東西，比如知識、財富、機會等等。失去之後，當你回頭想挽回的時候，就變得不可能了，因為時間一去不復返了。

同學們，我們正處於學習知識的黃金時代。如果放鬆思想要求，讓“生活”多休息，多娛樂，多休息一會兒，過去的時光就再也回不來了！所謂的“時間就是金錢”“時間就是生命”是否沒有恰當的描述這個問題？

勤奮是取得理想結果的最重要因素之一。對於大多數學生來説，一時的勤奮不是很難達到，而是很難持續。你可以嘗試在每個階段給自己定一個小目標。經過努力和寶貴的時間，目標很快就可以實現。

同學們，不要等待，因為等待會讓你失去鬥志，失去能力，甚至失去機會。我們不妨把等待的時間花在奮鬥和努力上。我相信我們能得到更好的結果。珍惜時間，不要讓生命等待。就像世界上沒有免費的午餐一樣，生命是由我們雙手創造的。同學們，讓我們一起熱愛生活，珍惜時間，一起努力，永不等待。

珍惜時間的講話稿 篇2

老師們，同學們：

早上好！春天到了，南去的燕子又飛回來了；枯萎的楊柳又抽出了新芽；調謝的花兒又綻開了笑臉。可是，同學們，你能告訴我，我們的時間為什麼一去不復返呢？是有人偷了他們嗎：那是誰？又把時間藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎：現在又逃到哪裏去了呢？

在我們學校xx班和xx班門前有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧？珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗裏溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裏，人們所得到的`結果不同呢？比如説：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天？

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。

謝謝大家！

珍惜時間的講話稿 篇3

新年的鐘聲已經敲響，標誌着我們已經跨入充滿希望和充滿挑戰的20__年。轉眼間，我們又進入了緊張的期未複習階段。在期末考試即將到來之際，我想與大家説一説三個方面的問題。

第一、關於期末複習方法的問題。首先，要認真聽講，積極參與，隨着老師的思路積極思維、舉一反三、大膽質疑，其次，做好課堂筆記，課後主動歸納整理，補缺補漏，再次提升課堂效益。因此，同學們要認真上好每一節複習課，並從老師的引領中掌握學習方法。我們提倡在老師的指導下結合自身情況制定複習計劃，揚長避短、自我完善。一個人前進的道路上最大的攔路虎往往是自己，你要敢於挑戰自我，克服懶惰，持之以恆。

第二、珍惜時間的問題。我們出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間，不管對窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時。我們用它來學習，用它投資經營自己的生命。有人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時,一天變成兩天……他用同樣的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。同學們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時間第一，它是最寶貴的資源，同時，它也最容易溜走，最容易被浪費的。希望大家把握好時間，認真複習好功課，以紮實的知識，迎接期末考試！

第三、“自信心”的問題。

要避免使用否定自己的語言，打開積極進取、樂觀自信的思維大門，要自信而理直氣壯地説：“我行！”那麼，由自信所帶來的成功和尊重就會隨之而來。追求成功，但不必苛求完美。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。要看到自己的長處，在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，就能產生自信。

同學們，讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊，充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得紮紮實實。最後祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的的成績。

珍惜時間的講話稿 篇4

老師、同學們：

大家好!

20xx年正揮舞着雙手向我們走來，我們即將走進全新的20xx，告別我們付出辛勞也獲得收穫的20xx，我們值得自豪和高興。回首昨天，我們全體師生用自己的實際行動為三實小譜寫了一曲曲美妙而動人的樂章，贏得了社會廣泛的讚譽。如今，期末考試即將來臨，我們又該如何迎戰?

也許，你在感歎時間過得太快;也許，你在抱怨時間不足;也許，你已經覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來走，期末考試還得考出一個令人滿意的成績。美國進步女作家安娜·路易斯告訴我們：“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。”是啊，何不讓我們在心裏燃起一支刻苦學習、努力進取的明燭?心若改變，態度跟着改變;態度改變，習慣跟着改變;習慣改變，學習成績跟着改變。所以，對於期末考試——本學期最後的衝刺，我們必須嚴陣以待，以百分之兩百的力量來跑完它。

首先，我們要統籌計劃，惜時如金。有人説，一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!那麼，我們也來用“分”計算時間。30分鐘完成的作業，何不15分鐘完成?閒聊、嬉戲的時間，何不用來期末複習?

其次，我們要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。上學路上，何不記幾個公式?課間跟同學閒聊時，何不背首古詩?睡前無聊地想事情時，何不再想一遍老師課堂上講的重點?只要我們願“擠”、想“擠”、善“擠”，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時間變成無限的力量!

來吧，同學們，和時間賽跑，用行動鑄就期末考試的輝煌!

珍惜時間的講話稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我講話的題目是：“做一個珍惜時間，勤奮學習的好孩子”。

同學們：在不知不覺中，從開學到現在，三個多月的日子已從我們身邊溜走，永不復返。同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼？那就是時間。

同學們，要想學好文化科學知識，必須得珍惜時間。時間一旦失去就不會再擁有。高爾基説：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空。”同學們再過兩週多，我們將迎來期末考試。期末複習的時間也同樣會過得很快。我們每一個人都不能讓時間停留，但可以珍惜複習時間，讓我們的期末複習每時每刻都有收穫。

期末考試，是對同學們一個學期以來學習的一次大檢閲。俗話説：“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”我們要安排一個切實可行的複習計劃，珍惜時間，認真複習，努力提高複習質量。

1.課堂上，聽仔細、勤思考複習課能幫助同學們系統的梳理一學期的知識，強調同學們最容易發生的錯誤，指導你不再出錯；會教給同學們舉一反三的思考方法和答題方式。所以你一定要專心聽講，用心記憶，讓每一節課的40分鐘都學有所獲。遇到難題，可不要被嚇倒，也不要抱着不會考到的僥倖心理逃避，要敢於質疑，敢於提問，直到弄懂為止。

2.課堂外，查漏洞補不足課堂外，同學們可根據自己的實際情況，採用自學的方式進行復習，彌補知識上的漏洞。早晨，空氣新鮮，也不喧鬧，是記憶力最好的時候。翻開課本，讀讀課文，背背段落，多好啊。中午在教室裏，做做經常出錯的習題，默寫經常寫錯的詞語，看看課外書，幫助一定很大。

3.勞逸結合，合理用腦複習階段，也有一些同學喜歡加班加點地複習功課，用減少睡眠、吃飯時間和減少有益的文體活動的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。在考試前夕，加緊複習是必要的，但一定要勞逸適度。

4.遵守紀律，注意安全紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，複習的效率就不會高，所以，我們在複習期間一定要遵守紀律。同時也要注意安全，注意身體，這些都是學習的有力保障。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，我希望同學們做一個珍惜時間，勤奮學習的好孩子，希望同學們認真複習，迎接考試，在考試中取得優異的成績。

珍惜時間的講話稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

常言道，”一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚歎號。運動健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁藴含着驚人潛能。長江後浪推前浪，這是我們雄心，青出於藍勝於藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

作一名成功的中學生吧!

珍惜時間的講話稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

諸葛亮少年時代，從學於水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤於用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善於用腦子的少年。那時，還沒有鐘錶，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時餵食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，於是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裏，估計雞快叫的時候，就餵它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什麼雞不按時叫了呢?經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞餵食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終於成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學之人。

聽了這些故事，大家也是否應該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優異的成績，可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優異的成績，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學習。

愛迪生有一句話説得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

韓愈也説過：業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在新的一學期裏，我希望大家都能通過自己勤奮地學習，取得優異的成績。

我的演講結束了，謝謝大家!

珍惜時間的講話稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

常言道，”一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚歎號。運動健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的'韌勁藴含着驚人潛能。長江後浪推前浪，這是我們雄心，青出於藍勝於藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

做一名成功的中學生吧！

珍惜時間的講話稿 篇9

親愛的各位同學：

大家好!

我們人一直都在向着前方前進，我就成希望自己成為能夠推動文明前進的人，但是想要成為這樣的偉人，需要的就是我們更多的努力去學習去奮鬥。

可以説能夠坐在教室裏面學習的人都是幸運的，畢竟我們有機會可以在這個廣闊的平台中學習成長，而世界上其他國家有很多人海被生活所迫，在不斷的探索着生活滿足温飽，連基本的學習都沒有可能，反而成為了他們的奢望，而我們生活在這個優秀的國度，有英明的領導人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開拓，我們更應該在這個時候努力學習。

是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地，還是成為一顆沒有任何光芒的砂礫沉默在其中，不能自拔，滅有天生平庸的人，也沒有天生的高貴，之後後天的努力，我們要永遠的記住一句話，機會靠雙手去把握，成績來源於努力，可能我們出身並不平等，沒有富裕的家庭，沒有優秀的父母，但是我們卻與所有人都站在起點，都在學習。所以為了自己的未來，拼搏吧。

我們永遠不是一個人在戰鬥，更不是一個人在付出，我們背後一直都有着我們默默支持的爸媽，他們把他們用汗水換來的機會送給送給論文我們，自己承受着工作的壓力，大樹雖好，但是也有老去的一天，自強不息的人知道感恩，也知道努力，不斷的成長去庇護那些需要我們庇護的人，不要在我們學習的時光浪費時間不要在努力的時候沉默。

永遠都要有一顆敢於拼搏敢於學習的心，用自己的努力去潑墨繪畫，製作自己的未來，不要寄希望在他人身上的未來，祈求的未來從來不是我們想要的，也不是我們願意接受的，所以同學們勤奮一些，多努力一點，只要在每一天，多堅持一分鐘，多做一件事，多學一個知識點總會站在眾人的前面，就能夠成為一個優秀的人，一個不斷拼搏的人。

不要看輕自己，也不要被我們大家看不起，當一個人自己都看不起自己的時候就是墮落的開始，因為外在的因素永遠都影響不到其他人，只有內在的因素才會讓我們承受難以言喻的打擊，不要做那個讓自己都看不起自己的人，現在沒有結果，不代表以後沒有結果，現在沒有可能不代表以後沒有可能，堅持下去，你能信，繼續下去，希望就在眼前。

謝謝大家!

珍惜時間的講話稿 篇10

同學們：

大家好！

時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命。生命對每個人都很重要。我們應該好好珍惜時間，創造自己的人生價值。

我感歎時間過得太快，天真的童年還歷歷在目，轉眼間卻變成了十歲的小女孩。有時候看着白髮蒼蒼的爺爺奶奶，會覺得自己總有一天會老去。正因為生命短暫，才要珍惜每一個美好的瞬間，每一次真誠的觸碰。

有一次，我深受感動。當時臨近考試，同學們都在努力學習，我在悠閒的玩耍，看着同學們努力學習，心想：唉！需要這麼努力學習嗎？只是普通的`考試。考前看一下可以百分百。到考試的時候，同學們都拿起筆來寫了，我卻坐在那裏發呆，看我的筆出了個問題。因為之前完全沒有複習，對於我來説，這個看似相似的問題越來越迷茫。看看其他同學，有的在努力思考，有的還在不斷的寫，最後到了最後的時候，我也勉強做了一些。由於剛剛考完，同學們還在興致勃勃地聊着。看着他們，我的心像一把刀。想想每次想認真複習的時候，心裏都躁動不安，經常半途而廢。

現在我明白了，一個人的生命是短暫的，時間也不多，但有些人能優秀，是因為把握住了時間。有些人浪費時間，時間會變得很長。莎士比亞説：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”的確，這是事實。所以一定要珍惜現在的時光，也就是珍惜自己的生命

珍惜時間的講話稿 篇11

親愛的老師們、同學們：

大家好!

我是高_班的學生_x，我這次給大家帶來的演講題目是珍惜時間。

春風再次拂過_x中學，校園裏也再次洋溢起了郎朗的讀書聲。但是在感受到季節變化的同時，大家是否也感受到了，我們所剩時間的流逝?同學們也許許多的同學在踏上高中的時候就已經有了認識，又或許有些同學已經遺忘。但是我們不得不在此提醒自己!我們，是一名高中生，我們的時間，遠遠沒有我們想象的多!也許由我這名高一的學生來説並不合適，但是在此之前，我已經在很多的前輩學長的口中，聽到了大家對時間的感歎!

是啊，校園的生活非常的精彩，生活中的點點滴滴都會讓我們沉浸。但是我們不能忘了，當我們踏足校園的同時，“三年”的沙漏已經在我們的頭上開始流失!我們來到高中的目的，我們在此努力學習的目標，都是為了在“三年”結束後的那一次大學聯考!

剛開始的時候，作為一名高一的學生，我對這個概念也並不是特別的瞭解。但是我卻非常的清楚，這是我的目標，是我的未來，是我在過去九年來一直攀登的高峯!我很幸運，自己又機會走上_x中學的舞台，在這裏有百花齊放的同學們，他們的努力和成績，不斷的激勵着我向前努力，向前拼搏!我們都有着同樣的目標，但是未來並不會為誰“網開一面”!

同學們!無論是高一還是高三，我們都應該清楚的認識到，我們的時間，從來都不多!三年，我們要跨過的是書山題海!三年，我們要和所有同齡的同學們競爭!未來是美好的，但是與美好相等，美好的未來也是稀少的!這個道理，我相信大家都明白!所以只有不斷的進取，不斷的進步!我們才能真正的實現自己的夢想，才能抓住最美好的未來!

時間如流水，時間似細沙。但是無論如何，我麼您的時間在踏上這條道路的時候，就已經定下了數額!這三年，也許不是我們生命中最寶貴的三年，但一定要成為我們現在最拼搏的三年!未來無限的美好，但是沒有付出，沒有努力，如果我們不抓緊這“三年的時光!”那麼一切都將成為空談!

所以，同學們，好好的看看吧，我們的時間，已經所剩無幾!讓我們一同進步，一同珍惜“三年”來的每分每秒!

我的演講結束，謝謝大家!

珍惜時間的講話稿 篇12

親愛的孩子們，大家早上好!

上週二我們進行了期會考試，一個學期又過去一大半了，大家有沒有感慨，時間過得真快呀?!

是呀，時間確實過得太快了。從開學到現在，一週一週地，時間就這樣每天從我們的身邊靜悄悄地溜走了。這讓我想起了我們學過的那些形容時間的名言，我們一起來對對，好不好?我説前半句，大家對下半句，要大聲，比比誰學得多，好嗎?

來，第一句：一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰 。

嗯 ，真不錯，第二句：一日之際在於晨， 一年之際在於春 。

要不要再來一句：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

大家對得太棒了，這也證明大家學習還是不錯的。你們知道這些名言的意思嗎?

對，這是在教育我們要珍惜時間，合理利用時間，好好學習，天天向上，將來做一個對父母有幫助的人，對社會有貢獻的人。

那怎樣做才算是珍惜時間，好好學習呢?

其實，簡單得很：早上早點上學，堅決不遲到，到校就認真讀書，大聲讀書，從讀書聲中開始我們一天的學習;上課專心聽講，不開小差，不做小動作，大膽舉手回答老師的問題;放學後及時回家，認真完成老師佈置的作業，沒完成作業之前決不玩鬧，決不浪費一分一秒的時間;晚上早點休息，少看電視少上網，保證每天9小時的睡眠時間，以充沛的精力投入到學習中……這些都是我們國小生珍惜時間的好方法。

同學們，只要大家都能這樣珍惜時間，合理安排時間，利用時間，做時間的主人，讓每一天，每一分，每一秒都過得有意義，有收穫，相信大家的學習成績會突飛猛進的!

最後，我送給大家一首小詩：

醫學家説，時間就是生命;

科學家説，時間就是發明;

企業家説，時間就是效益;

對於我們國小生來説，

時間就是知識，

時間就是成績，

時間就是100分!

我的講話完畢，謝謝大家!

珍惜時間的講話稿 篇13

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

老師和學生：

早上好！放假後，我們所有的老師和學生聚集在這個美麗的校園裏，迎來了新的學期。

我們取得的每一個進步和成就，都離不開全校師生的頑強奮鬥和辛勤勞動。在此，我謹代表學校，向一年來辛勤工作、勤奮學習的師生們表示衷心的感謝。

新學期，新的起點，新的希望，要站在新的起點，珍惜時間，努力，超越自己，爭取更好的成績。我想借此機會給你幾個希望。

首先，我們應該堅定信念，設定目標，培養文化。

過去的日子已經成為歷史。新學期，學校希望每個老師和學生都要堅信“有限的能力，無限的努力，無限的潛力”，制定自己的目標和實施計劃，減少學習。

工作的盲目性。要積極樂觀地生活、學習與工作，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮工作，從而孕育我們實驗高中勤學、善思、篤志、敏行的優良學風和敬業、嚴謹、愛生、進取的優良教風。

第二：要創設一個環境，打造一個品牌。

安全、衞生、文明、有序將是我們實驗高中的新環境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為實驗高中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從遵守師德、儀表整潔、不説髒話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起。

第三：培養良好的習慣，成就輝煌人生。

休漠説：習慣是人生最有力的嚮導。首先，同學們要養成會聽的習慣，上課認真聽是學生首要培養的習慣，認真聽是專心的一種體現，茨威格曾説過：“專心是成功的第一祕訣”，牛頓不專心也發現不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養成勤思的習慣，孔子曾説過“學而不思則罔，思而不學則殆。”只有在學習的過程中潛下心去思考，才能學得更有效果。再次，養成敢説的習慣，在課堂上要善於和同學爭論，甚至要敢於向老師提出爭議。最後，養成善問的習慣，發問是開啟成功大門的鑰匙，在學習過程中遇到疑難問題後，要善於向老師或同學請教。這些習慣的養成將使我們終生收益。

老師們、同學們：給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎台上!

最後祝願老師們身體健康，工作順心!祝願同學們成長快樂、學業有成!祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!

謝謝大家!

珍惜時間的講話稿 篇14

老師們，同學們：

今天我講話的題目是《珍惜時間》

元旦即將到了，在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向準備。我覺得無論做什麼準備，都要懂得珍惜時間。

富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎？那麼請別浪費時間。因為時間是組成生命的材料。”對時間的態度，可以驗證一個人的世界觀。有人説，人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我説，人的一生是無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識的枯燥難懂而放棄聽講？在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光？在週末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本？

同學們，一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年，大家在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷，成功與失敗……都將化作人生的財富。而今天我們將又一次迎來充滿希望的新年。大家不禁要感歎時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人説一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針。”只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。

珍惜時間的講話稿 篇15

親愛的老師、同學們：

大家好！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句諺語是誰都明白的，它的意思是告訴我們要珍惜時間。而我，卻偏偏跟它作對。就拿星期五午時那件事來説吧！

星期五，我回到家，還有一大堆家庭作業等着我去做，但我卻不由自主地打開電視，津津有味地看了起來。直到我完全投入到電視情節中去時，媽媽下班回家了。她一進門，見我在看電視，氣憤地説：“你怎樣在看電視？快去做作業！”説完，就把我拉到書房去做作業。我卻一點兒也不情願，被媽媽拉進書房後還拖拖拉拉，不是玩筆，就是發呆。時間一分一秒地過去了，半小時後，我才做完了數學作業。“明天就是雙休日了，還有兩天時間呢！我就不信兩天做不完作業。”我在嘴裏輕聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長地對我説：“明天有明天要乾的事呀！再説，明天你妹妹不是要來嗎？你作業沒做完就不能玩了呀！”聽了媽媽的話，我瞬間似乎明白了什麼。我不多想，便開始抓緊時間做作業了。

兩個小時又在不知不覺中溜走了，我伸了一個懶腰，做了一下深呼吸，啊！最終把作業做完了！這時，我悟出了一個道理：時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

珍惜時間的講話稿 篇16

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我是九年級的xx同學。我很高興能站在講台上給九年級最後一期的大家做演講。

我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。我提前花了一週時間準備這次演講。只希望大家聽完我今天的演講，能有所感悟，有所行動，這就是我今天演講的意義。

從古至今，有多少人感歎時間的流逝，有多少人為時間的流逝感到惋惜。著名詩人李隆基曾在《好時光寶髻偏宜宮樣》中寫道：“人少了，就不會有好時光。”陶淵明也在《雜詩》中寫道：“及時行動力，歲月不等人。”他們不就是想告訴我們珍惜時間嗎？同學們想一想，我們生命中有多少時間是值得花的，哪怕我們每一次都花

個人的平均年齡是80歲，除了我們在現階段努力成長的二十年，除了在我們最後基本上都是病痛纏身的二十年裏，就剩下的中間的四十年了。我們在四十年裏，能幹些什麼，實際上又能真正能幹出些什麼來。都取決於我們是否能懂得時光的重要性，取決於我們是否懂得珍惜時光你。這才是值得我們去思考的地方。

我們每個人都有夢想，世界這麼大，好玩的地方這麼多，好吃的東西我們也想要去吃。在以後我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁着現在還可以努力的時候多用心讀點書，多勤奮學習，為我們以後將來的前途打下一個好的基礎，我們才會有更多的選擇權來決定我們以後要過怎樣的人生。才能有能力去實現我們的夢想，才能夠想去玩的時候就去玩，想去吃的時候就去吃。

同學們，時光是會在我們不經意間流逝的，過一天就少一天。我不希望看到同學們現在虛度着光陰，在該努力的時候不努力，等將來我們老了的時候，我們還坐在家中破舊的大門前，來感歎時光的流逝，來後悔當初的不努力。那個時候就已經很晚了。

如果我們現在選擇安逸的生活，那麼在我們以後的未來的幾十年裏，都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學們，我們真的沒有多少時間了，會考離我們越來越近，我們要趕緊珍惜住最後的學習時光，勤奮學習，努力拼搏。讓我們為我們以後能過上更好的生活而奮鬥吧！

珍惜時間的講話稿 篇17

親愛的老師、同學們：

大家好！

現代很少人認為時間就是生命，的確時間的價值是人和珍寶多買不到的，因為時間是無價的，雖然説時間是無價的，作為學生的我們，更應當珍惜時間對我們來説是如此寶貴，僅有時間多了我們才能更好的學習知識。有人説過‘浪費時間，就等於浪費生命。’是啊，你在浪費時間時，你的生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們能夠好好的過每一分每一秒，讓自我的生命更加燦爛，讓自我僅有30歲，卻能做60歲的工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個延長

愛迪生12歲時黨報童，由於他抓緊時間孜孜不倦地學習，16歲就發明了電話自動撥號機。而後，又在不斷努力中，發明電燈，在他79歲時，他對客人説‘我已經135歲了。’

時間就是生命，生命讓我們好好珍惜時間。