遺體告別儀式悼詞（精選5篇）

遺體告別儀式悼詞 篇1

今天，我們懷着十分沉痛的心情，在這裏舉行追悼會，深切悼念曾經為我們雙鶴教育辛勤耕耘的好園丁――馮國剛同志。在此，我謹代表雙鶴中心校全體員工及馮國剛同志生前好友等，對他不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯問候。

馮國剛同志生於1948年，從1968年7月開始從事教育工作，任民辦教師近二十年，後轉正為公辦教師，20xx年受聘為國小一級教師，20xx年退休離開教壇。這樣一位執着於教育工作，以為和藹可親的前輩，一個倍受師生鄰里尊重的老同志不幸猝病，於20xx年12月日永遠滴離開了我們，享年64歲。

馮國剛同志的一生是獻身教育的一生。從教40餘年，先後在下章冠、橋汾、蟬峪河、老君廟、崖下、崖底等國小任教。從走上教育工作崗位到今天與世長辭，生命一多半都獻給了家鄉教育事業。在平凡的崗位上創造了許多不平凡的業績。多次榮獲上級表彰獎勵。他用自己的心血作燈油，點亮過多少在矇昧中摸索探路者的明燈;他用瘦弱的身軀作柱樑，為多少學生撐起了一方明淨蔚藍的天空。在他一生的教育生涯中，勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，為學校、為學生奉獻了自己的全部熱情和青春歲月，受到師生和家長的尊敬和愛戴。正如人們常常形容的那樣，他象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;他象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是美好的東西。

馮國剛同志的一生是為後代們操勞的一生。他不但是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。

她艱苦樸素、勤勞善良、性格堅強，具有我們農村農民的傳統美德。為了能讓後代們得到健康成長，他總是吃苦受累、勤儉節約，一直過着非常儉樸的生活。對子女他寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當幾個後代立室立業之後，仍不顧自己年老體弱，竭盡全力為後代們分擔心愁，又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子的成長，他嘔心瀝血，從生活上的吃穿到孩子的出行就學，他都要無微不至的關心，從學習上一詞一句，一條定理，他都要親身援助整理。為了兒孫，傾注了他的全部心血。

"誰言寸草心，報得三春暉"，寬厚仁慈的愛，將永遠銘記在後代們的心中。

“死者長已矣，託體同山河。”馮國剛同志，今天離我們而去了，青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。他的辭世使兒女們失去了一位可親可敬的慈父，也使我們從此失去了一位好同志、一位良師益友。他雖離我們 而去，但他 那種勤勤懇懇、忘我勞動的奉獻精神;那種艱苦樸素、勤儉節約的優良作風;那種為人正派、忠厚老實的崇高品德，仍值得我們學習和記取。馮先生雖然走了，但他含辛茹苦養大的幾位兒女定會繼承父親的遺願，牢記父親的教誨，相信他們會在不同的崗位上，奉獻聰明才智，將會在今後的人生道路上走得越來越好。

這裏我再一次代表我們雙鶴中心校全體同仁及來賓好友，為馮國剛同志送行，願馮國剛老師一路走好!

安息吧，馮老師!

遺體告別儀式悼詞 篇2

尊敬的各位領導、親朋好友、父老鄉親們：

今天，我們懷着沉痛極其的心情，在此深切悼念鄧小谷同志。在此，我代表塘門口中心學校全體師生，對鄧小谷老師不幸去逝表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯問候。鄧小谷老師的去世，是我們教育事業的一大損失，他的去世，使我們失去了一位好老師、好同志、好朋友。

鄧小谷老師1949年10月18日出生，1975年參加教育工作，先後在大寺國小、洞洪國小、新灣國小、沙橋國小、塘門口中學任教。20xx年9月20日因病去世，享年63歲。

鄧小谷老師出生於一個普通的農村家庭，自幼勤奮上進，品學兼優。他於1975年參加工作，成為一名光榮的人民教師。他工作一貫勤勤懇懇，兢兢業業，踏踏實實。在30多年的工作中，他刻苦鑽研業務，始終耕耘在教學第一線，教學成果突出，培養了一批批品學兼優的學生，“一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才”是他的真實寫照。因工作業績突出，多次被評為縣、鄉優秀教師。現在，他的學生遍及各地，可謂桃李滿天下。

鄧小谷老師一生任勞任怨，一心撲在工作上，為教育奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到學校師生和家長的尊敬和愛戴。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個人類靈魂的工程師。他就象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;他就象蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世界上最美好的東西。

鄧小谷老師雖然已經離開了我們，但他的治學精神永存，他的自強不息精神永存，他的甘於奉獻的精神永存。讓我們像鄧小谷老師那樣勤懇工作、踏實做人，為推進塘門口的教育事業作出新的貢獻。

鄧小谷老師，安息吧!

遺體告別儀式悼詞 篇3

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

在這陽光明媚，草長鶯飛的日子，我們相聚在__國小，隆重舉行捐贈儀式。在這美好時刻，請允許我代表鄉黨委、政府，__國小全體教職員工、全體同學，向各位領導及各位同志的到來表示熱烈的歡迎，並對你們的這種義舉表示誠摯的謝意!

這次捐贈活動，對於我們__國小來説，意義非常重大。你們給我們學生帶來的不僅是經濟上、物質上的幫助，重要的是精神上的鼓舞，更是正能量的傳遞。近年來，在各級領導的關懷下，學校的辦學條件得到了進一步改善，育人環境進一步優化，教學質量也一年一個台階。由於農村經濟發展落後，家庭收入來源少，再加上一些天災人禍，使得一些學生家庭貧困，無力負擔學生讀書的費用。這次捐贈活動真正為我們部分孩子解決了燃眉之急，為我們的同學上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財富。

通過本次活動的開展，我相信我們的學生會加倍珍惜學習機會。“滴水之恩當湧泉相報”，怎麼回報?首先，我們要全身心地投入到學習中去，提高自己、完善自己、發展自己，將來用豐富的知識和愛心回報社會，回報曾經幫助過我們的人。其次，我們要學會始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關懷、幫助、支持與鼓勵的人，因為只有心存感恩的人，才能學會關愛，才敢承擔責任，懂得盡力去幫助他人，才會懂得奮鬥。希望你們永遠如此，在人生的道路上，永遠充滿愛心，這樣你們就會永遠充滿向上的力量。

同時，我也相信我們全體老師會發揚艱苦奮鬥的優良傳統，努力工作，潛心鑽研，用良好的教學成績，向關心、支持教育的各級領導和社會各界人士交一份滿意的答卷，為共築我們心中中國夢而共同努力。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，向這些帶給我們無限力量的愛心人士們，表示由衷的感謝!

遺體告別儀式悼詞 篇4

各位領導、各位來賓、同志們：

首先讓我代表遼寧省委黨校對參加《遼寧幹部教育網站》開通儀式的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。《遼寧幹部教育網站》的正式開通，是繼我校《中央黨校遠程教學網遼寧省委黨校A級站》開通和《中國二戰勞工網站》開通之後的又一件大事，標誌着我校信息化建設進入了一個嶄新的階段。是黨校現代化建設進程中又一重大舉措。

一、 加強黨校信息化建設的重要性、緊迫性

90年代以來，隨着以信息技術為核心的高新技術的迅猛發展及其在社會各領域的廣泛應用，特別是因特網的使用，對我國的社會、文化、經濟的發展產生了巨大的推動作用。面對經濟全球化、信息化的挑戰，我們要站在時代的高度，以戰略眼光加強對黨校信息化建設的認識。黨校信息化建設是一場革命，它將使黨校的教學方式、工作方式乃至思維方式和管理方式都發生重大的變化。 首先，黨校信息化建設是一場觀念革命。是適應信息化的歷史潮流，尋求生存和發展並保持旺盛的生命力的必然選擇。在整個世界科技革命、信息革命的新形勢下，我們需要掌握一種新的認識世界和改造世界的手段和武裝，這就是以計算機技術、網絡技術、信息技術為主的信息化手段。其次，黨校信息化建設是一場學習革命。是培養新世紀領導幹部的需要。運用互聯網技術直接從因特網上獲取知識和信息，是一種新的學習方式，可以使人們面對知識爆炸的時代，快速地進行知識更新、提高學習的質量。為此，我們必須加強計算機技術、網絡技術和信息技術的學習，努力掌握運用新的認識世界和改造世界的武裝和手段。最後，黨校信息化建設是一場教學科研革命。是辦好21世紀黨校的必要條件。黨校的生存與發展，教學科研、行政管理和後勤服務的改革與發展，都離不開信息化的建設。信息化建設可以使人們放棄傳統的、手工的教學科研方式，而運用現代化的手段進行教學科研工作。計算機技術、網絡技術、信息技術和多媒體技術的不斷創新，可以逐步改變傳統的教學科研方式，從而引起教學科研思維方式、管理方式和工作方式的創新，使教學科研工作進入一個嶄新的局面。譬如，運用多媒體課件進行教學，大大提高了教學質量，豐富了教學內容，改進了教學工作。黨校信息化建設也可以使人們放棄傳統的、落後的管理方式，可以實現行政管理和後勤服務工作的自動化、系統化、精幹化、準確化、高效化。

二、我校信息化建設的進程

我校信息化建設起步較早，早在1993年末，學校就在全國省級黨校中率先進行了圖書館自動化建設。對於黨校信息化建設，校委班子始終非常重視，在深入研究、討論的基礎上，根據中央黨校的工作部署和我校的實際情況，對我校信息化建設作了總體規劃，制定了“統一規劃、分步實施”的指導原則和“邊建設、邊使用、邊受益、邊發展”的發展戰略，並專門成立了黨校信息網絡建設領導小組，全面負責黨校信息化建設的具體實施。經過多年的努力，我校信息化建設取得了可喜的進步，極大地促進了黨校教學科研等工作的發展。我校信息化建設大致經過了由如下幾個發展階段：

1、圖書館局域網建設和校園主幹網建設階段，這期間，完成了函授學院《學院管理系統》應用軟件的編制與運行，實現了中函、省函、學區、輔導站四級函授辦學機構的網絡互聯、信息傳遞和數據交換。通過校園主幹網實現了閉路電視教學、校長教學評估電視監控、數字視頻點播、計算機校園網教學等管理和服務功能。

2、中央黨校遠程教學網遼寧省委黨校A級站建設和圖書館多媒體電子閲覽室建設階段階段。遠程教學網的開通實現了雙向教學(即交互式講課、問答和討論)、召開全省黨校系統電視會議和圖文信息傳輸(即可以回傳聲音和圖像)等功能，為儘快實現“網上黨校”奠定了一定的基礎。此外，還建成了10個多媒體教室，教學形式實現了多樣化。目前我校教學一線的教師幾乎都能運用計算機進行多媒體課件教學。在此基礎上，購置了《中國學術期刊全文數據庫》和《中國人民大學報刊複印資料全文數據庫》等中文信息資源，為廣大教研人員進行教學科研工作提供了豐富詳實的資料，極大地提高了工作質量和效率。

3、通過校園網直接上因特網階段和與國際互聯網互聯階段。經過全校全體員工的共同努力，經過校園網建設的初步探索，終於在今天建成開通了《遼寧幹部教育網站》，即《中共遼寧省委黨校、遼寧省政治經濟學院網站》。此外，《遼寧黨校函授教育網站》和《遼寧華商經濟學院網站》也分別申請了域名和網址，單獨上了國際互聯網。我校互聯網站的正式開通，標誌着我校信息化建設又進入了一個嶄新的階段，是一個新的里程碑。對於儘快實現與中央黨校互聯網站、全國各省級黨校互聯網站、省內地級黨校互聯網站的聯網，進而達到信息資源共享也必將起到一定的促進作用。儘管目前我們的網站內容還不很豐富，還有許多不盡人意的地方，但萬事開頭難，我們有信心、有決心把網站辦成全校員工日常工作、生活中必不可少的美味佳餚。

三、把黨校網站建成因特網上的馬克思主義理論陣地

目前，我國有幾千萬的因特網網民，而且還將以更快的速度遞增，這是一個很大的政治思想宣傳陣地。這個日益擴大的羣體主要以青年、知識分子和各級領導幹部為主體，這部分人的思想狀況如何關係着黨和國家未來的發展。在這“網絡為王”的世界裏，西方利用對信息技術的壟斷，用因特網大搞意識形態的滲透，對我國進行細化、西化、分化的圖謀不斷加劇。如果黨校不能佔領這個陣地，無異於部分放棄學習、研究和宣傳馬克思主義的前哨陣地。黨校作為學習、研究、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想的主要陣地，必須將建設因特網上的馬克思主義理論陣地作為自己的神聖使命，要了解世界必須介入Internet網絡，要讓世界瞭解我們就必須擁有自己的網站。對此，黨校必須代表“共產黨人”發出自己的聲音，利用網絡傳播馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論;展示中國改革開放與社會主義現代化建設的理論與實踐。教育鼓舞全國人民，全面推進建設有中國特色社會主義的偉大事業;堅持正確的輿論宣傳導向，為思想政治工作做堅強的理論後盾。

四、我校信息化建設的下一步打算

第一，要進一步在“用”字上下功夫。黨校信息化建設的目的在於運用。我們要充分發揮網絡在教學科研、行政管理和後勤服務等方面的功能，尤其要使更多的教研人員都能運用計算機技術、網絡技術、多媒體技術來從事教學科研工作。即教研人員要發揮各自的聰明才智，為網絡提供高質量的科研成果。

第二，要加快各類管理軟件的研製開發。主要包括辦公自動化管理系統、教學管理系統、科研管理系統、工作人員綜合素質測評系統、主體班學員管理系統等。

第三，要加緊信息資源的建設。在積極參與全國黨校數字圖書館建設的同時，還要加強與省政府網站、全國各高等院校、科研院所網站、全國各級黨校網站的聯繫，努力實現信息資源共享，還要注重因特網上數量巨大的有用信息資源。

同志們，讓我們共同努力把黨校的信息化建設搞好，把黨校的網站建設好，使其成為一流的全國省級黨校網站，為黨校各項事業的發展作出貢獻。

遺體告別儀式悼詞 篇5

尊敬各位領導、老師們、同學們!

今天，我們大家在這裏齊聚一堂舉行捐資助學儀式，目的就是向各位同學送上警察叔叔的一點愛心。在來之前，我對學校也有所瞭解。我們學校貧困學生較多。但是，我們並沒有因為貧困喪失求學的志向，我高興的看到同學們的學習成績在全縣名列前茅，形勢喜人，真的為為你們驕傲。

下面，我對受到資助的同學提幾點希望：一是希望你們珍惜求學的機會。現實生活中，有很多人講名牌，講吃穿，沒有體會過貧窮，沒有經歷過失敗，缺乏一種進取精神。而今天受到救助的同學都是同齡人中的佼佼者，你們以堅強的鬥志戰勝生活中的困難，逆境中苦學，為全體學生樹立了榜樣因為生活艱難，你們在求學的路上可會有比別人更大的壓力，可能能會遇到比別人更多的挫折。正因為這樣，才要更加珍惜這難得的求學機會，越是條件艱苦，越要刻苦學習，學習是改變命運的最好出路，只要珍惜現在的機會，你們就會有光明的前途;二是希望大家學會堅強。同學們，人的一生難免會遇到這樣或者那樣的挫折和困難，在你們的成長道路上，你們的父母、家人付出了艱辛的努力，你們本人也沒有因家境貧寒而氣餒，生活賜予你們人生最大的財富，就是教會你們如何在逆境中成長。希望你們在今後的學習和生活中，不因為家庭貧困而自暴自棄，帶着對未來美好生活的憧憬，帶着父母和社會各界殷切的期望，勇敢地面對現實，以積極進取、樂觀向上的精神狀態迎接未來的各種挑戰，做生活的強者;三是要懂的感恩。希望你們無論將來走上什麼崗位，無論身處何處，都要不忘記家鄉，生你養你的這片熱土，不要忘記關心、關愛你們的父老鄉親。

最後，祝各位老師們工作順利，祝同志們學習進步!