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學校升旗儀式德育講話稿(精選18篇)

學校升旗儀式德育講話稿(精選18篇)

學校升旗儀式德育講話稿 篇1

敬的老師,親愛的同學們:

學校升旗儀式德育講話稿(精選18篇)

早上好。今天我國旗下講話的題目是《養成“三有三講”德育素養,成長為有朝氣有靈氣有志氣的優秀少年》

同學們可否注意到在我們學校的校門口有一塊宣傳牌,上面鐫刻“三有三講“的具體內容。現在就讓我們一起來説説這“三有三講”的具體內容,“三講”就是做到“講文明”、“講禮貌”、“講道德”;(同學們回答得很好)“三有”就是要“有感恩心”、“有責任心”、“有進取心”。在本學期的家長會上我們身邊一些“有責任心”同學還和大家分享了他們盡責學習盡責為同學、為班級服務的事例。婦女節、母親節、父親節時同學們為家長送去祝福,表達了感恩之情。

為了進一步培養同學們的“三有三講”德育素養,學校將繼續營造生態育人氛圍,融合同學們的學習生活,開展“六主動”微文明言行活動。那麼六個要求同學主動做到的微文明言行是什麼呢?同學們,下面我説一句請跟我複述一遍:“六主動”微文明言行就是要求同學們做到:主動問候行禮儀、主動敬禮顯朝氣、主動保潔講環保、主動節儉倡文明、主動守紀保安全、主動互助揚友愛,我們蘆小的學子以後就要在生活、學習中主動以這樣六個生活化的微行動來彰顯我們講文明、講禮貌、講道德的德育素養。

在此基礎上學校還積極構建大德育觀,通過全方位、全融通,全過程,學科滲透落實“八個一”德育課程,這“八個一”具體內容是什麼呢?現在,我説一遍還請同學們複述一遍:

1、一句名言立志向。

2、一位師長作榜樣。

3、一個崗位盡責任。

4、一曲校歌催奮進。

5、一項遊戲強身體。

6、一株植物陶性情。

7、一本名著豐底藴。

8、一次實踐表感恩。

同學們,6月初我們就要開展開展“一句名言立志向”活動,旨在讓同學們選出自己喜歡的名言作為座右銘,從而“靜以修生,誦以養德”。

同學們,少年強則國強,讓我們認真做好武術操,強體魄、煉意志;認真唱好校歌,讓校歌激昂的旋律,勵志的歌詞,催生我們的進取心;認真誦讀名著,汲取營養,繼承美德,修身正人;認真在班級崗位實踐中鍛鍊,培養起責任心,認真向身邊的師長學習,聽其言,觀其行,在他們的影響下奮發學習。

校舍翻新,課本免費,同學們,今天你們沐浴在黨的關懷下健康成長,願明天你們成長為“有朝氣 有靈氣 有志氣”的優秀少年,用所學所能回報社會。

謝謝大家!

學校升旗儀式德育講話稿 篇2

各位老師、同學,大家好!我是二年一班呂x。

高中生活是一個以大學聯考為圓心的圓周,我們是做圓周運動的小球,來自學校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉,繩就要提供更大的拉力——這拉力並非是要束縛小球的運轉,恰恰相反,若沒有拉力就沒有向心力,小球只能沿着直線離圓心愈行愈遠。如今,我們都有着對金榜題名的憧憬,旋轉的節律漸強,自然需要更大的拉力以支持。所以,我們欣喜學校的嚴格管理,珍惜良好的規範與紀律,我們將是這種嚴格管理的最大受益者。

學校的嚴格管理給不規範的行為施加了阻力,為學習提供了更強大的向心力。可我們不應滿足於做那受繩幫助的小球,我們每個人都有自己的思想。所以,在做到、做好“他律”的基礎上,我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識,成為學習生活的基石,輔助我們穩步前進。

一個學生的學習歷程也應是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬於自己的夢想。有人説,夢想是一個虛無縹緲的詞,好像和那些空泛的口號一樣,太形式、不現實。但其實,夢想不遠啊!它無色無味,看不見,摸不着,但它確實存在,它就在那裏。很難想象那些在全省幾十萬考生中脱穎而出的清北學子,能是一羣胸無大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌雲的勇氣,才能有站入領軍者隊列的權利。

可光有夢想就足以成功了嗎?答案當然是“不”。心中有夢,但真正行動起來卻又不肯腳踏實地,路沒走穩就妄想着飛翔,這樣好高騖遠,最後終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛,那是因為你尚未着手把它分散成實際。當你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標時,你自然就會發現夢想其實並不遙遠。

這幾年,勤奮刻苦、成績突出的學生羣體被取了一個名字,叫“學霸”。據説他們“加入過量的作業也不會溶解”。“學霸”這一名詞藉助媒體,幾乎深入到每個學生的內心,併成了許多學生羨慕與膜拜的對象,但我們不應懼怕學霸,而應歡迎學霸、爭做學霸。其實所謂的“學霸”,只不過是做好了應該做的事而已。努力學習,是學生最應該做的事,而不應把它當做一種近似“美德”的事來讚揚。

沒有不遨遊題海的大牛,沒有不發瘋學習的狀元。人上有人天外有天,聰明的人有的是,他們都在瘋了般學習,你有什麼資本不努力、還妄想着高人一頭?人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學科競賽的“學霸”們,可有多少人知道,這些所謂的“學霸”,在別人歡聲笑語時,刷透了多少本習題集!

x中有個男生叫呂x,得了全國物理競賽金牌,進了中國物理競賽國家隊。x中的學生們稱他為“大神”,説他是多少年一遇的天才。可實際上,呂x為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節——在家做題,去外地輔導上課,並且用一年時間刷完了厚達1300頁的《物理學難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背後,隱藏了多少汗水與眼淚!

x有一年的文科狀元叫朱x,她曾這樣講自己的學習經歷:“你們有誰在大年三十的晚上還學習到深夜三點?你們又有誰發燒到39度以上還在病牀上看書?”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那麼些‘特別之處’,應該就是我們有着比其他人更多的勤奮和執着罷了?”

再説近些,在一中被所有人視作驕傲的學長王x、吳x、徐x、李x等,以及在本次高三一模中取得優異成績的學長康x、任x、薛x,這些我們身邊的榜樣,在我們心間不應只留下讚歎與崇拜,更應激發出屬於我們自己的動力。耀眼的成功背後必然有巨大的付出。他們之中,有誰被同學評價為“不刻苦”?有誰不是把全力學習當成可口的家常飯?有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕?

所以,想取得優異的成績,想做學霸,沒有什麼訣竅,通向清北的路沒有捷徑。學霸是重點高中、名牌大學的特產,因為上進的人渴望變得更優秀。這些勤奮努力的人是幸福的,遠比那些玩耍青春的人幸福。縱使流了更多的汗與淚,在自己的付出贏得了夢想的實現時,一切曾經的苦與痛,也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。

敢想,如若敢做,誰敢説你就不會屹立於頂峯?不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”,只不過是逃避的藉口罷了。埋頭奮筆疾書,在題海里有方向地遨遊,能怎樣!這三年學的就是這些知識,居高臨下地徹底掌握它們,能怎樣!克服懶惰,趕超所謂的偶像,能怎樣!大學聯考,又能怎樣!當你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己,掙脱懶惰與畏懼,你自然會脱穎而出,勇敢地領軍前行!

學校升旗儀式德育講話稿 篇3

何為愛國?愛國是顧炎武“天下興亡匹夫有責”的慷慨激昂;是魯迅“零台無計逃神矣,我以我血祭軒轅”的義憤填膺;是周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志;是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的赤膽忠心……

一個熱愛自我祖國的人,將永遠受到別人的尊敬和愛戴。一個為了祖國而奉獻一切的人,將永遠活在人們心中,將永載史冊。像文天祥、錢學森、周恩來以及許許多多為祖國而默默奉獻一生的英雄們,他們將流芳千古,萬代敬仰;而一個不熱愛自我祖國的人,將永遠得不到別人的尊重和愛戴。一個貪生怕死,賣國求容的人,將永遠遭人唾棄和譴責,將永遠被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衞、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝,賣國求榮的漢奸、走狗們,他們將遺臭萬年!“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛.”愛國,為祖國奉獻一切的人,重於泰山,叛國,賣國賊們輕於鴻毛!

何為愛國,愛國不是必須要像文天祥那樣大義稟然,轟轟烈烈,也不是必須要像毛主席、周恩來那樣為解放中國做出巨大貢獻。能夠沒有魯迅那樣的滿腹經倫,如投槍匕首般的筆鋒,但你必須要胸懷祖國,一切以祖國的利益為重。愛國並不難,只要你想!升國旗時,肅立,向國旗行注目禮;奏國歌時,肅立等。這些都是最平常、最細微、最容易做到的。如果一個人連這些都做不到,還何談愛國呢?

一個國家的興衰與國民息息相關。如果一個國家的國民不熱愛自我的祖國,那這個國家能有凝。

聚力,能繁榮富強嗎?中國人民為何能抵抗日本的侵略,把他們趕出國門,自我當家做主?這與中國人民的愛國之情是分不開的。如果我們的國民不愛國,能用小米加步槍打敗裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國的尊嚴誰來維護,我們的主權誰來捍衞?如果劉長春不愛國,會第一次代表中國參加奧運會,雖敗尤榮嗎?如果沒有愛國之心,容國團能為中國奪下第一枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強烈的愛國之情使許海峯一槍打破中國金牌零的記錄,書寫中國奧運軍團新的篇章的嗎?朋友,既然我們都期望生活在繁榮、富強的國度,那麼我們為何不努力奮鬥呢?就先從愛國開始吧!

有位哲人曾説過:“我熱愛我的祖國,勝過熱愛我的生命”既然在別人心中愛國比生命還重要,那麼我們還有什麼理由不去愛我們的祖國呢?祖國是我們的母親,身為她的兒女,我門應當熱愛她!朋友,你愛你的“母親”嗎?

學校升旗儀式德育講話稿 篇4

各位老師、同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是《關注食品安全,保障身體健康》。隨着我國社會經濟的發展和人民生活水平的提高,人們對健康和食品安全更加關注,食品安全已經成為關係到國民健康、社會穩定的重要因素。

對於你們這些正在成長的學生而言,學習一些食品衞生的知識、養成良好的飲食衞生習慣,這是非常必要的。但我們經常看到有些同學在流動攤販處購買並食用沒有衞生保障的食品。你知道那些看似誘人的食品背後隱藏着怎樣的危險嗎?據衞生監督部門介紹,由於學生的零花錢相對有限,所以這些經營者絕大多數是以便宜進便宜出為原則,購進一些三無產品,多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙燻食品,不僅會使食物營養成分變性,還有可能因為原料的質量問題而造成毒害,嚴重危害青少年的生長髮育和身體健康。

校園周邊的食品衞生隱患不僅需要衞生、_、工商等執法部門加大檢查管理力度,更需要同學們提高自我保護意識,自覺抵制不衞生食品的_。所以,在此我建議同學們:

1、要樹立食品安全觀念,瞭解食品安全知識,增強自我防護能力。在購買食品時,應選擇正規的大型商場和超市,同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。

2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質食品的_,儘可能在家裏就餐。

3、養成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水,少喝含有防腐劑、色素的飲料。

4、養成良好的衞生習慣。不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持校園衞生環境整潔。

同學們,食品安全關係你我他,養成良好衞生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識,讓健康的生活永遠伴隨大家!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

學校升旗儀式德育講話稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

最近特別流行讀國學經典,在《弟子規》上有這樣的一條訓告:晨必盥,兼漱口;便溺回,輒淨手。這是什麼意思呢?很簡單,它説的是我們每天都要做的事情,早晨起牀後必須洗臉洗手,並且還要刷牙漱口。每次大小便之後,就把手洗乾淨。聽到這裏也許有人覺得無聊,這有什麼好講的?哪有人不刷牙不洗臉的!説這些對我們有什麼教育意義?當然有意義。一個人如果沒有良好的衞生習慣,就會影響身體健康。而一個身體不健康的人,是很難成為一個心理健康的人。所以要想身體和心裏健康,一定要養成良好的衞生習慣。

曾經看到有這麼一個故事:有一個年輕人,到一家公司去找工作。競爭者太多了,他戰戰兢兢,沒有把握,又看到一些應聘者垂頭喪氣地從經理辦公室出來。不覺心跳加快了……終於輪到他了,他走了過去,正好看見辦公室門口有一團廢紙,於是隨手將它扔進了旁邊的垃圾桶。接着,他走進了辦公室。經理對他説:“你被聘用了,明天就可以上班。”年輕人覺得很奇怪呀,自己什麼都沒説怎麼就被聘用了呢?原來,經理在走廊裝了監視器,走廊上和辦公室門口的一切都能看得一清二楚。那位年輕人的隨手撿垃圾的舉動已被經理看得清清楚楚。沒想到,隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。

文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衞生習慣首先應從我做起,從小事做起,你們都知道要做一個講衞生的好孩子!你認為怎樣才是一個講衞生的好孩子呢?你需要做些什麼呢?

不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,勤剪指甲,勤洗頭,勤洗澡,勤換衣,不喝生水,吃水果前認真洗乾淨,不隨便坐在地上……我們要及時制止其他同學不講衞生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。自己一些小小的舉動能令我們的校園更加乾淨整潔。

我希望同學們能夠説到做到

在此,老師還對大家提出了以下要求:

1、班級和包乾區的衞生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔;

2、養成不隨地吐痰的習慣。因感冒克服不了的,應該準備衞生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶;

3、克服隨手亂丟、亂塗亂畫、亂踢亂踏的壞習慣。把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中,杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為;

4、主動撿起別人丟在地上的垃圾,養成“講文明、講衞生”的良好習慣,共同創建一個清潔的校園。

以上要求希望同學們能夠做到。

“播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格。”良好的衞生習慣是在我們不知不覺的成長過程中養成的。我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要我們師生都盡一份力,就可以創造出一個更加潔淨的希望校園!

學校升旗儀式德育講話稿 篇6

同學們,老師們:

大家早上好.

金色的十月即將來臨,祖國的生日-----國慶節又在向我們招手.

從1840年鴉片戰爭到中華人民共和國成立,為了擺脱帝國列強的凌辱和封建社會的壓迫,為了擺脱貧窮和落後,中國人民進行了不屈不撓的鬥爭.黨中央領導團結帶領全黨和全國各族人民經過不懈的探索和奮鬥,實現了民族 獨立和人民的解放,建立了人民民主專政的國家政權,開創了建設有中國特色的社會主義事業,發展了社會主義文化,為世界和平與發展作出了重要貢獻.

回顧我國的光輝歷程,我們深感自豪,備受鼓舞;展望新的歷史使命,我們信心百陪,鬥志昂揚.

作為二十一世紀的小公民,我們要好好珍惜今天的學習機會,肩負起革命前輩交託給我們的歷史使命,努力學習,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的四有新人,學會"自學,自理,自護,自強,自律",做社會主義的合格建設者和接班人,為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量.

我的講話完畢,謝謝大家!

學校升旗儀式德育講話稿 篇7

2月17日本是開學的日子,我們本應集結在操場,唱響國歌,卻被這次“戰疫”按下了暫停鍵。今天,我們通過直播升旗儀式,傳播中國情,傳播愛國夢。

早上八點三十分,隨着主持人響亮的聲音,升旗儀式拉開序幕。升旗儀式中,我們唱國歌、敬隊禮,聽第十三屆全國人大代表、廣州市第八人民醫院感染病中心主任講話,分析當前的疫情形勢,聽了各個學校的學生代表發言、送新年祝福,最後齊唱了《我的祖國》。整個過程都洋溢着永不變的愛國情懷。

在疫情面前,我們永不屈服,這場戰疫並不能阻擋我們那顆愛國心,我們對祖國的愛,更濃烈了!這場防疫保衞戰,我們有信心拿下,因為,全國人民的心是連在一起的,我們要對黨有信心,對白衣天使有信心,對奮鬥在一線的工作人員有信心!

在抗戰疫情的同時,我們也要吸取教訓:這次突如其來的疫情難道不是大自然對人類的懲罰嗎?都説“病從口入”,但是還有極個別人不能控制自己,貪吃野味,就因為他們一時的疏忽,就導致全國人民都要成為這次疫情的受害者!如果不想讓疫情再發生,就不要吃野生動物、不要佔領動植物的地盤,善待大自然。

我覺得,我們還應該做好自己的工作——努力學習是我們的責任與擔當,保持個人衞生勤洗手、戴口罩、開窗通風,不讓病毒有可乘之機。

沒有一個冬天不能逾越,待春暖花開時,我們再相見!

學校升旗儀式德育講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是<珍惜春光>

俗話説“一日之計在於晨,一年之計在於春”。同學們,春天是播種的季節,只有此時播下希望的種子,豐收的時候才會有滿意的收穫。那麼,同學們,何不在這個美好的季節裏,撒下努力學習的種子呢?

常聽身邊的人抱怨時間不夠用,許多要乾的事都還沒幹,真的是時間苦短嗎?我們不能讓時間停留,但可以在每時每刻做些有意義的事。“寸金難買寸光陰”的道理人人都懂,可為什麼還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學們,我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓住時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用時間,上課,自習做作業都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時間利用率。抓住時間還要善於抓住今天。

在今天有限的時間裏努力學習,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的不足,去實現明天的理想。在今天快要結束的時候,我們要問問自己,我真正做到珍惜時間了嗎?早讀時,是否因老師在別的班而不認真?上課時,是否因為知識枯燥而開小差?上自習時,你是否因為自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業時,你是否禁不住電視或電腦遊戲的誘惑而虛度時光?週末,是否因為貪玩而無暇顧及書本?也許,大家認為這些都是小事情,但時間就在一句句閒話之間,一個個走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

岳飛説:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”魯迅説:“哪裏有天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在學習上。”在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學們,讓我們從現在開始,惜時如金,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,珍惜這個美好的春光吧!

謝謝大家!我們的演講結束!

學校升旗儀式德育講話稿 篇9

每一個結束都是一個新的開始,寒假時光隨着冰雪的消釋一點一滴流走了,我們也將在春天的綠意中踏上新的征程。

科利華的同學們,你們將理解會考的檢閲,期望你們在人生的第一次大考中旗開得勝。

高一的同學們,你們也將在這一學期選好以後兩年的路,無論你們的路是通往文學瑰麗的家園,還是物理奇妙的世界,我都祝願你們能夠實現理想。

高二的同學們,你們一個學期的努力將獲得回報,小大學聯考在即,願你們勇奪四A。

高三的同學們,我們離大學聯考還有一百零六天,一週後我們將告別三位數,迎來兩位數,這意味着什麼,我們每個人心中都明白。

親愛的同學們,這天的我們,就像同一圓心的圓,能夠畫出無數個半徑不同的軌跡。此刻我們都站在這個校園裏,但是我們人生軌跡的半徑長度,我們能到達多遠,這是由這天的我們自己決定的。此時不拼搏,更待何時

x對青年人寄以厚望:“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨x點鐘的太陽.期望寄託在你們身上。”

我們能為這個世界做什麼總有一天銀行行長會是九零後零零後,企業家會是九零後零零後,甚至都會是九零後零零後,當全社會都被九零後零零後佔領的時候,我們九零後零零後們想把社會變成什麼樣,社會就會變成什麼樣。我們不拼搏,誰來拼搏

我們正值花季,應當有少年的朝氣與生機,應當有理想和追求。我們應當將飽滿的熱情投入學習與生活中。充滿昂揚的鬥志,發揚拼搏的精神,展示少年應有的風采。要敢想、要敢做。

敢於去想、敢於去做夢,我們不必須會夢想成真,但它至少給了我們動力與目標,正如加繆所言:“這種奮鬥的本身就足以充實人的心”。有夢想併為之努力了,但夢想沒實現,這並不可恥,可恥的是根本沒有夢想而失敗。關鍵是,你要敢於去想一些看似不可能的事。

就比如説,我覺得我就是個再普通但是的學生,也有過考得很差的時候,也曾彷徨過失落過。自高中以來我就幾乎沒有演講過,高一高二都在台下聽學長學姐發言,從來都沒想過我竟然能站在台上作為學生代表發言。可我此刻確實站在台上,此刻心裏有點小緊張,但是我明白沒有什麼不可能的。

明年的這天,台下的你也許就會站在台上。百日後大學聯考揭榜,台下的你也許就將作為狀元發表心得。一個考入北大的學生説過:“即使清華北大隻要一個人,那麼那個人為什麼就不能是我”敢於去想的人擁有無限潛力、擁有無限可能性。

敢於去想,要加以行動才能成功。這種奮鬥本身如果只是感想而不敢做,看到無盡的題海就害怕,被懶惰戰勝、被誘惑吸引、被挫折擊垮,那麼夢想就不再是夢想,而成了可笑的、空洞的口號,到頭來只剩下一陣陣叫喊。

你們是被惰性所引導,還是追隨自己內心的熱情

你們會選取安逸的生活,還是選取一個非凡的人生

你們會屈從於大多數,還是會堅守信念

你們會在嚴峻的現實之下選取放下,還是會義無反顧地前行

你們會失敗害怕而止步不前,還是會在應對困難時,勇往直前

你們想要波瀾不驚,還是想要搏擊風浪

你們難道甘心被命運選取而不是去選取命運

你們難道甘心任碌碌無為的潮水淹沒頭頂,被時代的洪流裹挾前進

你們難道甘心永遠適應社會做出妥協,而不是試圖去改變我們的社會,讓它成為適應我們的、更好的社會

此時不拼搏,更待何時我們不拼搏,誰來拼搏同學們,讓我們一齊在新的學期,用熱情擊響青春之歌,用奮鬥鋪就未來之路!

學校升旗儀式德育講話稿 篇10

大家好,今天國旗下講話的題目是《敬畏憲法嚴守法規》。

隊員朋友們,12月4日是我國的法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度、具有法律效力的根本x,它是國法,具有至高無上的;同時它又是母法,所有的法律法規都必須依據憲法制定。比如與我們國小生密切相關的《未成年人保x》、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等都是以《憲法》為依據,也正是這些法律法規,為我們少年兒童撐起了一個巨大的保護傘,保護我們的權益不受侵害,保護我們少年兒童健康茁壯地成長。

x爺爺早就説過:法制教育要從娃娃抓起!所以加強青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內容。作為國小生,社會小公民我們應當敬畏憲法、嚴守法規,更應該學習瞭解相關的法律知識、法規要求,首先知道什麼該做、什麼不該做,才能在危險面前積極預防,在傷害時刻自我防護。

生活中,離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因為在每天的車水馬龍中經常發生交通事故,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。

有這樣一起交通事故,至今讓我心有餘悸。一輛七座的麪包車滿載了十二名國小生,在一條比較寬闊的馬路上,與對面一輛疾馳而來的貨車相撞,麪包車當場撞翻,滾落溝底。司機和七名孩子當場死亡,五人重傷,嚇得一身酒氣的貨車司機癱坐在地,痛哭流涕。

隊員們,八條鮮活的生命啊,就這樣轉瞬即逝,試想想,如果麪包車司機遵守交通法規,不超員不超載,或許悲劇不會發生;如果貨車司機遵守交通法規,酒後不駕車,拉貨不超載,或許悲劇不會發生;如果每一位孩子家長都懂得交通法規,不讓孩子乘坐沒有正規客運手續的車輛,這起由鮮血釀就的慘劇就不會發生!如果可以重來,如果可以重來……但一切不會重來。血的教訓警醒我們:學習法律法規,勢在必行,遵守法律法規,我們人人有責!

老師們、親愛的隊員們,敬畏憲法,嚴守法規。是我們每一個人應具備的基本素質,為了我們的生活更加幸福,為了我們的明天更加美好,讓我們從現在做起,做一個知法守法的好公民吧!

學校升旗儀式德育講話稿 篇11

在這個秋高氣爽的金秋時節,我們迎來了新學期、新里程。學校每週一次隆重的升旗儀式都是激人奮進的一次愛國主義教育。

9月17日,由我們班來主持升旗儀式,所以這次升旗儀式對我們而言更為特殊和重要。早讀後,全校同學都穿着潔白整齊的校服陸續來到操場,我們班的同學整裝待發,站在主席台下耐心期盼這個莊嚴時刻的到來。

隨着主持人一聲令下,升旗儀式開始了,六年級旗隊的同學精神抖擻、昂首挺胸、邁着整齊劃一的步伐從操場南側緩緩地走向北側的升旗台,將鮮豔的五星紅旗遞到我班升旗手手中。在雄壯嘹亮的國歌中,五星紅旗冉冉升起、高高飄揚,我們全體隊員行隊禮,仰望着國旗,心潮澎湃,國旗國旗我們愛你,為你驕傲,為你自豪……

升旗後,輪到我們演講了,全班同學激動不已,卻又堅持着良好的狀態走上講台做朗誦,台下師生一雙雙充滿期望的眼神注視着我們,我的心裏還真有些緊張,捏着一把汗,生怕背錯了台詞,當我們完整無誤的朗讀成功後,大家臉上洋溢着燦爛而有信心的笑容。

最終,大家齊唱了《中華復興歌》:“壯哉中國,富強興旺。榮辱沉浮,民主富強。滄桑千年,平等解放。變革風霜,禮貌共享。吾輩學子,愛國流芳……”同學們邊擊鼓邊有節奏的指揮,台下觀眾被這氣勢、這氣場所感染和震撼,有的伸出雙手一齊打節拍,有的與我們一同高聲歌唱,場上場下的互動構成了一片融洽和諧的場面。

啊!真是一次令我難忘的升旗儀式。

學校升旗儀式德育講話稿 篇12

今天舉行了一次特別的升旗儀式,是大家通過網絡“雲直播”在家裏觀看並參加的。在這特殊時期裏,響應國家的號召,為了自己和家人的安全以及健康,也為了他人的健康,所以有了這次特別的升旗儀式。

20__年2月17日,本來是廣大中國小開學的日子,應該大家坐在教室裏接受老師傳播的知識,和同學們一起學習、運動的日子,因為這個特殊的寒假,疫情的快速擴散,只能在家等待開學的日子。

這次升旗儀式需要我們記住,祖國在困難的時候,需要幫助的時候,我們應該為祖國出一份力。儀式中,莊嚴的敬禮,神聖的國歌,鮮豔的紅旗,唱起了歌曲《我的祖國》。看完升旗儀式,內心無比激動,增強了我對祖國的責任感和使命感,讓我們覺得我們是祖國的一份子感到無比的驕傲!希望疫情早日過去,還我們早日迴歸校園!我愛你,中國!

武漢加油!中國加油!

學校升旗儀式德育講話稿 篇13

老師們、同學們:

早上好!

上週我們迎來了~~年淮北市第五中學第~~屆田徑運動會。因為天氣原因,運動會尚未結束。今天下午兩節課後進行女子800米、男子1000米的比賽,明天上午7點40分開始進行田賽、徑賽各個項目的決賽及4乘100米的比賽,請各班主任老師認真組織,參賽同學做好準備,有裁判和服務任務的教職工按時到位。

體育運動對於增強同學們的體質健康,培養勇敢頑強的意志品質、集體主義精神和健康積極向上的心態都起着重要作用,而體育運動會是同學們展示自我風采的一個舞台。在運動會的跑道上,付出多少汗水,就會獲得多少回報。校運會,將譜寫一曲曲拼搏進取之歌,團結協作之歌,奉獻互助之歌。大家將品嚐到鍛鍊的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂,還會體驗到勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!

各位老師,各位同學,現在已經進入了運動會的決賽階段,我們要以“更自信、更努力、更頑強”的態度來迎接運動會的挑戰,去實踐相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭的奧林匹克精神。為了這次運動會能夠達到預期目的,我代表學校運動會組委會對大家提出幾點要求:

第一,希望運動員能積極做到更高、更快、更強,安全參賽、文明參賽,規範參賽。賽前作好準備活動,賽中遵守各項規則,服從裁判,尊重對手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽,我們為參賽同學積極參與、頑強拼搏的精神點贊,同時,也希望參賽同學量力而行,確實身體不適或者因各種原因不能跑完全程的,我們同樣也會給予掌聲。一定要牢記安全第一!

第二,沒有比賽項目的同學,大會上要服從管理,文明觀賽、主動服務,保持良好的團隊風貌,為運動員吶喊加油,為爭創校運會精神文明班級出力。

同時也希望,通過本次運動會,進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展,讓同學們學會健體,學會強身,真正成為德智體美勞全面發展的優秀人才。

最後,再次感謝參加本次運動會擔任裁判工作的老師,以及為運動會付出辛勤勞動的全體工作人員。

預祝本次運動會取得圓滿成功。

謝謝!

學校升旗儀式德育講話稿 篇14

“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”涼爽的秋風吹走了夏天的驕陽,送來了秋的芳香,一個平凡而不一般的秋日,我們五六班迎來了期盼的升旗儀式。秋風吹來,忐忑不安的心裏好似裝着幾千匹受驚的小馬,“砰砰”的擂動。我悄悄地瞄向台下,藍白色校服的海洋。好像騰地的把目光刺向我們,讓我一時喘可是氣來。我連忙調整一下麻木的雙腿,換出一副廣告招牌式的笑容,雖然外表平靜,內心卻波濤洶湧。

“下頭讓我們有請五六班的同學們進行國旗下講話……”主持人的聲音迴響在操場上。上台,敬禮,禮畢。嚴肅而認真的場面使我不再慌亂,一股莊嚴的洪流流入我的心中。“心靜自然涼”我平靜而面帶微笑,台下人山人海,卻肅靜傾聽,台上滔滔不絕的我們,揮灑自如,激揚的音樂注入每一個人的心中。同學們的發言自信而不急不躁,鮮豔的五星紅旗和應着今日的藍天,照映在每一個人的心間。“識在人心,注友善,澆忠誠,播仁愛。信義鑄成價值觀。”價值觀教會了我們團結一心,放眼未來,關注世界,做新時代的少年,“少年強則國強!”我們少年要鼎足世界,振興中國,在世界上寫下濃厚強烈的一筆!

這時雄渾的鼓聲傳遍了操場,彷彿在宣告着人們:中華禮貌5000年,勿忘國恥,放眼未來,我們是祖國的驕傲!擂鼓聲漸漸消失,可同學們還沉浸其中。突然,台下雷鳴般熱烈的掌聲閃電般響起,令人猝不及防,令人震耳欲聾,在陽光下,一條條紅領巾閃耀着耀眼的光芒!

學校升旗儀式德育講話稿 篇15

今天演講的題目是《增強法制觀念、弘揚憲法精神》。

再過幾天,就是我國第二個憲法日了,今天就由我告訴大家一些關於憲法的知識。

憲法是國家的根本大法,馬克思稱之為“法律中的法律”。憲法是中華人民共和國這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅實根基。是我們每個人約束自己、規範自己的最高行為準則。

更重要的是,它能使我們明白:我們生活在一個集體中就都必須遵循一定的規則。要想在社會上依照法律法規辦事,就先要做到在學校中遵守校紀校規。

可能有的同學會認為在現在這個張揚個性的年代裏,比的是帥,玩的是酷,沒有誰會在意那些條條框框。可是,大家有沒有想過,如果一個人違反了紀律,不僅會影響自己,還會影響到其他的同學。如果現在就把違反校規當作家常便飯,以後到了社會上就很可能經常觸犯法律。如果人人都不遵守紀律,不遵守法規,汽車橫衝直撞,那馬路再寬恐怕也比伊拉克的戰場安全不了多少。到那時連人的生命安全都沒有保證,更別説什麼張揚個性了!

從小培養法律意識,學習法律知識,不僅可以預防和減少違法犯罪行為,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

那具體我們又應該怎樣做呢?

第一,要突出學習關於憲法的知識。因為憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高權威和法律效力。對於我們國中生來講,着重知道公民的基本權利和義務等內容,增強憲法意識、公民意識和民主法制意識。

第二,認真學習與青少年密切相關的基本法律。比如《義務教育法》《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》等等。通過學習,懂得認真接受九年制義務教育,懂得為了身心健康成長,必須增強法制觀念,提高自我保護意識,爭做遵紀守法的當代小公民。

第三,在學校生活中,守法要從守紀做起,養成良好的行為習慣,勿以惡小而為之!

同學們!讓我們燃起普法的熱情,把憲法精神送到每一個班級,送進每一位學生的心裏!讓我們從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,成為社會主義的好公民!

我的演講到此結束,謝謝大家。

學校升旗儀式德育講話稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是3班的吳曉雲。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功,因為成功是美好的,有了成功人生才更有意義,但通往成功之路,卻是無比坎坷的,你一步步走向成功的過程,就像故事裏那樣,你作為一個朝聖者,想要去一個遙遠的聖地,道路是崎嶇而漫長的,路上隱藏着無數的艱難險阻,像惡魔一樣虎視眈眈的盯着你,撲向你,試圖阻擋你前進的腳步,使你半途而廢,而你用什麼來對付它們呢?那就用你隨身帶着的法寶吧,這些法寶是多姿多彩的,有勇敢,有勤奮,有自信,但其中一件爍爍發光,能使你戰勝一切困難的,那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。

毅力並非與生俱來,也不會隨地產生。無緣無故的呆坐半天,與其説是鍛鍊毅力,還不如説是浪費光陰,沒有理想和目標的蠻幹是盲目的,要實現遠大的理想,就必須增強你的毅力。沒有毅力,理想也就無法實現,當然沒有理想,毅力更是無從產生的。所以説,毅力是由理想催發的。

同學們,我相信最初的我們都是懷着美好的理想和為之奮鬥的熱忱來到實驗高中的,但試問一下,現在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守着自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經放棄了理想與奮鬥熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證,他們做事往往三分鐘熱度,開始是天天撒網捕魚,不久便三天打魚,兩天曬網,最後索性將網扔進垃圾箱裏,或者是因為某次考試失利而怯於面對。

因此半途而廢,失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優異成績的同學,哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮鬥,而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福,卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神,那就是毅力。貝多芬的一生經歷了貧困疾病、失戀孤獨等種.種磨難,26時又不幸失去了聽覺,48歲時完全耳聾,種.種打擊把他逼迫到絕望的邊緣,甚至想結束自己的生命。

但貝多芬沒有屈服,他説“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服。”他用嘴咬着細線以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下,他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。

以馬拉松賽跑為例,能在賽跑中取得優異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四傑》中,最後的成功者,不是一開始跑在最前面的上屆冠軍,也不是在最後距離終點線100米倒下的種子選手,更不是那些中途退出的人,而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手,即使那些沒有取得名次的堅持者,他們相對於途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。

觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力,憑着頑強毅力跑至終點的人。現在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好,讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峯,用頑強的毅力去創造,去開拓,用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。

親愛的同學們,“板凳要坐十年冷,文章不寫半句空”,如果你有這份決心和勇氣,十年的堅持後,你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的,不是考來比來的,它是勤奮和堅守之樹上結下的甘美之果,是你人生盛開的理想之花!所以,同學們,用你的毅力去堅持吧,成功屬於你!我的演講結束,謝謝大家。

學校升旗儀式德育講話稿 篇17

親愛的老師們、同學們:

早上好!

非常榮幸能在國旗下進行演講,今天我演講的主題是廉政文化進校園。或許許多同學對廉政並不瞭解,那麼,首先,我們要明確:何為廉政?廉本是堂隅之意,後引申為方正、高潔、簡約、公平和明察,而政自然指的就是行使國家權力的管理活動了。所以,廉政即要求執政者做事時不以權謀私,辦事公正廉潔。

實施廉政,對於促進國家的良好發展有着重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰:公生明,廉生威。官員辦事一心為公就會心眼明亮,居官清廉便能產生威信。已經產生了威信,那麼達到孔子所説的其身正,不令而行的境界也就指日可待了。

同學們,在我們之中,不是每個人以後都會成為政府官員,但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播,並通過我們以身實踐來將它發揚光大。

《晏子春秋》中曾説卑而不失義,瘁而不失廉,要求我們謙恭而不失於禮儀,貧困而不失於廉潔,為人正直,不苟私利,端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補拙,儉能以廉,告訴我們節儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,在生活中,我們要從點點滴滴做起:莫因善小而不為,莫因惡小而為之,這是一種廉,浩然正氣正是這樣一點點積澱;三思而後行,吾日三省吾身,這也是一種廉,端正通達正是這樣一點點充盈人生;不義而富且貴,於我如浮雲,這更是一種廉,正心明事,君子之氣便油然而生,心底無私天地寬。

新加坡前李光耀曾説過,中國在21世紀的發展變化取決於三個條件。其中有一項便是中國的下一代能否實現廉政。作為高中生,我們肩負着振興中華民族的歷史重任,一個時代正期待着我們去踴躍創造。而是否具有堅決的廉潔信念,將直接關係到我們是否能正確看待金錢名利,形成正確的價值觀,這也將直接影響到若干年後一個國家的社會風氣。

所以,我倡議:讓廉潔之風穿行在校園的每個角落,讓廉潔之花盛放在每一個人的心田。擁有了廉潔的美德,我們將行走得更加堅定,我們的未來將會更加美好!

我的演講完了,謝謝!

學校升旗儀式德育講話稿 篇18

就未來而言,並無所謂不可避免之事。相反,未來是一系列無窮盡的可能和機遇,我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿,經過長期的發育,它的主要功能是吸收知識和技能,以及各種各樣的事物。我敢肯定,在座的某些醫生正在對我説的醫理皺眉,但我仍要説下去。我們以後步入了社會,海綿脹得鼓鼓的,於是我們開始壓擠它,就是説輪到我們把信息和向他人傳授了。

我們擠了又擠,為的是把裏面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠,天天擠着,不停地使用裏面存儲的東西時,終有一天會擠得空空的,變成又乾又硬的一團。他們發表千##第1篇律的演説,寫着雷同的文章,説着老生常談的話,用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步,束縛在時代的侷限裏,他們的頭腦裏滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代,這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中,要像在校讀書時一樣,不斷地選修新的課程。我不是説,要你們真的去選課,而是説要接近世界。

整個世界是一張精彩的無窮盡的課表,你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他:“大法官先生,您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他正在自學希臘語。現在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了,出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道,價值觀不是時髦,而是文明的基礎。我們看重的是自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規範着我們的行為。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想,試圖確定什麼是好的,什麼更好,要以什麼指導我們的行動。在你們整個一生中,當你們需要作出道義上的決定時,你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們,不要放棄這種責任,不要害怕作出道義上的決定,因為猶豫不定將一事無成。現在我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心,僅僅反問一句:“我究竟希望有怎樣的前途?”然後保持實現自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優秀兒女來説,我們生活的時代是多麼美好和精彩啊!不論你們從事什麼事業,新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。

把握住今天,也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們,請記住,生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。

願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。

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