國小家長開放日授課教師講話稿（精選5篇）

國小家長開放日授課教師講話稿 篇1

尊敬的張校長，尊敬的各位老師、各位家長，以及我們可愛的孩子們：劉傑老師、李秀榮老師、劉菲老師等等，還有我從學校網站和教師博客中讀到的素未謀面的陳雯雯老師、王銀娣老師、吳音昊老師、彭蘇華老師……從她們身上以及她們的文字裏，我感受到了愛、智慧、包容、理解和專業;特別的，在這裏，我們感受到了以特級教師劉傑為核心的教師隊伍，使我們領略了教育嚴謹的科學性、賞心悦目的藝術性和目不暇給的創造性。她們在她們的工作範圍內是當之無愧的藝術家團隊，而不是簡單的教書機器和教書匠。她們使教育給人以美學上的享受，而不再枯燥乏味，甚至簡單粗暴。她們長袖善舞、舉重若輕、遊刃有餘，讓每一個學生都茁壯地成長，學習知識、提高能力、磨練性情……。最重要的是，她們在竭盡全力保護孩子最可寶貴的童心、童真、童年。教師的人性和理智品質成為孩子們對老師無限尊重和崇敬的唯一原因。

這所學校的碩果----我的孩子，以及他的同學們、學友們，在這所學校快樂地成長，他們不光學習成績優異，而且積極向上、個性張揚、興趣廣泛、身體健康、活潑可愛……。在這裏，他們沒有被當作讀書機器、考試機器和標準流水線生產出來的標準化的產品;在這裏，他們被當作應該被尊重的大寫的人，儘管他們目前仍然是一個個小小少年，但他們的人性、個性、獨創性被極大的尊重、承認、肯定、認同和保護;在這裏，我會感覺到，孩子讀書學習的動力來自於讀書學習本身的樂趣，而不是任何功利或者強迫;在這裏，學生們喜歡在校時光甚於喜歡假期，喜歡老師、同學甚於喜歡家庭成員;在這裏，孩子們遨遊於中國上下五千年的歷史長河裏，徜徉於唐詩宋詞的絢爛寶庫裏，沉醉在豎笛、吉他、鋼琴的音樂殿堂裏，痴迷在魔方、摺紙、跳繩的夢幻世界裏;還有那個神奇的青山基地，使孩子們彷彿突然一夜之間長大了、成熟了……

在我心目中，大馬路國小不愧是一流的學校，擁有一流的教師和一流的學生。感謝，無盡的感謝。感謝這樣的一所學校，感謝這樣識見高遠的校領導，以及這樣的一個教師團隊，也感謝我們可愛的孩子們，是他們向我們共同展示了一幅和-諧的優質教育、素質教育的美好畫卷。

還要感謝學校給我們家長提供的這樣一個機會，讓我們走進校園，走進孩子的課堂，直觀地感受孩子們在學校的學習情況，有效增進家校溝通，實現家校共育。

最後，還是借用愛因斯坦的一段話來表達我對徐州市大馬路國小最美好的祝願：學校的目標必須是培養能獨立行動和思考的個人，而這些個人又把為社會服務視為最高的生活問題。被放在首要位置的永遠是獨立思考和判斷的總體能力的培養，而不是獲取特定的知識。

謝謝!

國小家長開放日授課教師講話稿 篇2

尊敬的家長朋友：

你們好!

首先，歡迎各位能在百忙之中抽時間參加本次家長開放日活動，您的到來不僅體現了您對您孩子的關心，同時也體現了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家!每一個家長都希望自己的孩子長大以後能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在學校裏快樂地學本領、長知識。國小階段將為孩子的一生打下基礎，是孩子一生髮展的奠基階段。今天的家長開放日活動，目的就是讓您全面瞭解到，孩子在學校的學習情況，老師的工作情況，還請您在活動中留下寶貴意見或建議。

本次家長會共分兩個環節：

一、四節展示課，每節30分鐘。

二、校領導、學生家長、教師座談，回收反饋表。

為了確保活動順利進行

3個温馨提示：

1、 學校是無煙單位，請勿吸煙。

2、 為保證課堂秩序請將手機調成振動或靜音狀態。

3、 上課期間請不要和孩子或學生家長之間交流。

國小家長開放日授課教師講話稿 篇3

各位老師，各位家長：

上午好，今天是我們進入外小201班這個大家庭後第一次參加孩子們學習和生活的交流會，很榮幸能在這裏和大家分享孩子們在成長和學習中的點點滴滴。

這半學期以來，__在各位老師的耐心教導和同學們的幫助下，有了一些小進步，在這裏我代表我們全家對各位老師和同學們表示衷心的感謝!

今年的轉學對於__(包括我們家長)來説都是一個不小的挑戰，這意味着胡一樂要摒棄原來一年半的學習習慣和學習方法，客觀上他是有很多不習慣和不適應，但客觀原因不能變成自我安慰的藉口，要適應就必需轉變。我們從最基本的寫字開始起步，開學的第一個月，我們的主要任務就是寫字，孩子們每天抄在家校本上的作業內容，胡一樂回家就要反覆寫好幾遍，而且寫的速度非常慢，要求他必需一筆一畫，不能潦草毛糙。通過最原始的“慢工出細活”的道理，先求質量，再求速度。凡是寫的作業，我們都規定胡一樂寫到我認為可以了為止，寫不好的擦了重寫，不管時間多晚，必需寫。那段時間胡一樂每天做完作業都是晚上11點。通過這樣的堅持，三個星期後，___的字就有很大轉變，雖説比不上其他字寫的'好的同學，但對他來説還是個不小的進步。

在數學的學習中，主要是興趣的培養，在平常的日常生活中儘量給他創造計算的“機會”，比如給整錢他去商店買東西、去菜場買菜等，讓他覺得計算是件很有樂趣的事，以此激發他用心聽講，愛計算的熱情。

通過孩子今年在學習上的轉變，我覺得孩子在學習上進步與否家長的態度起決定性作用。原來我對孩子的學習是得過且過，從沒真正管過他，所謂的輔導也只是停留在表面，形式而已，最多報個聽寫，總是藉口自己工作太忙顧不上孩子，或者他現在還小，以後補上還來得及等等，用各種自欺欺人的藉口來自我安慰。結果造成孩子對學習的態度也是得過且過，沒有更“比、學、趕”的概念。自今年開學初老師和我開誠佈公的談話後，我重新剖析了自己在對待孩子學習上存在的問題，並不是自己真的沒時間管孩子，並不是孩子不願意學，也不是孩子不會學，而是自己的行為給孩子造成了懶惰無所謂、敷衍沒問題的心理暗示。所以，要真正讓孩子轉變，家長轉變首當其衝。鑑於此，在今年孩子的學習上，我不再懶惰，不再敷衍，下班後幾乎不參加任何活動，即使節假日也要留一天時間陪孩子做作業，每天監督、輔導他的家庭作業，他什麼時候做完，我就什麼時候結束。除了在時間上的保證外，同時還要保證作業的質量，對於一些字、詞自己把握不準或者有疑義時，就和孩子一起查閲字、詞典，真正意義上的把學習知識放在第一位，不敷衍，不應付。這樣就使孩子知道媽媽現在非常重視他的學習，他不可能像原來那樣可以矇混過關，他必需用心寫、用心讀。這樣一天天的堅持，也讓孩子由被動接受變成主動遵守，使他循序漸進的養成一個好的學習態度和學習習慣。

態度決定習慣，習慣決定高度，父母是孩子最好的老師。所以，我覺得在孩子的學習上，家長有一個對待學習的好態度，孩子就會有一個好的學習習慣。

今天的交流會，對於我們來説是個難得的學習機會，我向各位家長學習如何輔導孩子，學生則向同學們學習好的學習方法和竅門。再次感謝各位老師對胡一樂的耐心教導和同學們對胡一樂的幫助。

祝各位老師和家長身體健康，事事順心，祝孩子們學習進步，茁壯成長!

國小家長開放日授課教師講話稿 篇4

尊敬的張校長，尊敬的各位老師、各位家長，以及我們可愛的孩子們：

早上好!

我是大馬路國小六(五)班的學生家長，一個十二歲男孩的父親。作為萬千家長中的普通一員，今天，在這個家長開放日，我非常榮幸地站在這裏，談談我自己對大馬路國小教育上的一點體會和感受，希望也能夠同樣表達大馬路國小很多家長們的心聲。

我記得，在大馬路國小校門旁的大屏幕上，曾經醒目的寫着這樣的一句話：學校的目標始終應當是，學生在離開它時是一個和諧的人，而不是一個專家。這是愛因斯坦的一句話。我認為，大馬路國小很好的實踐了這樣一個教育理念。

大馬路國小，有許多我熟悉的老師：張豔校長、劉傑老師、李秀榮老師、劉菲老師等等，還有我從學校網站和教師博客中讀到的素未謀面的陳雯雯老師、王銀娣老師、吳音昊老師、彭蘇華老師從她們身上以及她們的文字裏，我感受到了愛、智慧、包容、理解和專業;特別的，在這裏，我們感受到了以特級教師劉傑為核心的教師隊伍，使我們領略了教育嚴謹的科學性、賞心悦目的藝術性和目不暇給的創造性。她們在她們的工作範圍內是當之無愧的藝術家團隊，而不是簡單的教書機器和教書匠。她們使教育給人以美學上的享受，而不再枯燥乏味，甚至簡單粗暴。她們長袖善舞、舉重若輕、遊刃有餘，讓每一個學生都茁壯地成長，學習知識、提高能力、磨練性情。最重要的是，她們在竭盡全力保護孩子最可寶貴的童心、童真、童年。教師的人性和理智品質成為孩子們對老師無限尊重和崇敬的唯一原因。

這所學校的碩果----我的孩子，以及他的同學們、學友們，在這所學校快樂地成長，他們不光學習成績優異，而且積極向上、個性張揚、興趣廣泛、身體健康、活潑可愛。在這裏，他們沒有被當作讀書機器、考試機器和標準流水線生產出來的標準化的產品;在這裏，他們被當作應該被尊重的大寫的人，儘管他們目前仍然是一個個小小少年，但他們的人性、個性、獨創性被極大的尊重、承認、肯定、認同和保護;在這裏，我會感覺到，孩子讀書學習的動力來自於讀書學習本身的樂趣，而不是任何功利或者強迫;在這裏，學生們喜歡在校時光甚於喜歡假期，喜歡老師、同學甚於喜歡家庭成員;在這裏，孩子們遨遊於中國上下五千年的歷史長河裏，徜徉於唐詩宋詞的絢爛寶庫裏，沉醉在豎笛、吉他、鋼琴的音樂殿堂裏，痴迷在魔方、摺紙、跳繩的夢幻世界裏;還有那個神奇的青山基地，使孩子們彷彿突然一夜之間長大了、成熟了

在我心目中，大馬路國小不愧是一流的學校，擁有一流的教師和一流的學生。感謝，無盡的感謝。感謝這樣的一所學校，感謝這樣識見高遠的校領導，以及這樣的一個教師團隊，也感謝我們可愛的孩子們，是他們向我們共同展示了一幅和諧的優質教育、素質教育的美好畫卷。

還要感謝學校給我們家長提供的這樣一個機會，讓我們走進校園，走進孩子的課堂，直觀地感受孩子們在學校的學習情況，有效增進家校溝通，實現家校共育。

最後，還是借用愛因斯坦的一段話來表達我對徐州市大馬路國小最美好的祝願：學校的目標必須是培養能獨立行動和思考的個人，而這些個人又把為社會服務視為最高的生活問題。被放在首要位置的永遠是獨立思考和判斷的總體能力的培養，而不是獲取特定的知識。

謝謝!

國小家長開放日授課教師講話稿 篇5

各位家長朋友：大家好!

請允許我代表全校師生誠摯的歡迎您的到來!歡迎你走進校園瞭解孩子們的學習生活，歡迎你走進校園關注孩子們的成長。

今天這個家長開放日的目的就是希望家長全面瞭解學校的辦學情況，體驗孩子在校的學習生活，分享孩子進步成長!

學校從去年9月投入使用以來，在“一體兩翼”思想的引領下，在各位家長朋友的關心支持下，學校在校園環境、教學設施、育人理念，教學模式，校園活動等方面，都發生了較大的發展，各項工作穩步開展，學校面貌日新月異。也許在剛才的參觀和聽課中，孩子們的表現沒有讓您特別的滿意，但請給孩子們時間，還清晰地記得去年，同學們剛入學校的模樣，有不自信的，有狂奔亂跑的，遇到學校的活動比賽，有的同學們緊張地都不敢睜眼……但是，孩子們正在一點點的變化，現在，見到老師主動問好的孩子越來越多了，上課能自信地回答問題的學生也多了，經過歷練，剛才的孩子們表演得多好啊!

您給我們一份信任，我們還您一份驚喜!南校區全體教職工正以百倍的熱情與責任心努力使學校的教育教學邁上一個新台階，為孩子的全面、健康發展搭建平台。

這9個月來，我們也通過不同的途徑，去了解家長的心聲，積極改進我們的工作，今天我們還請來了五二班的學生家長，請他和我們交流在家教方面的經驗。

歡樂的時光總是覺得很短暫，由於時間關係，咱們的座談會就先到這裏，不過，一實小南校區隨時歡迎各位家長的光臨，並對我們的工作提出寶貴的意見和建議。各位家長，您的一句話，可以拉近我們我們的心扉和距離;您的一次光顧，可以使我們的工作更加充滿信心和動力。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機，加強溝通和了解，共同打造我們學校輝煌燦爛的明天!

衷心祝願各位家長身體健康!閤家幸福!萬事如意!

謝謝大家!家長開放日座談會到此結束!