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2022年烹飪大賽發言稿(通用3篇)

2022年烹飪大賽發言稿(通用3篇)

2022年烹飪大賽發言稿 篇1

尊敬的郭時德會長,各位嘉賓、各位參賽選手,老師們,同學們,新聞界的朋友們:

2022年烹飪大賽發言稿(通用3篇)

大家上午好!

為貫徹落實黨的精神,提升我校後勤工作服務師生的水平,推進學生滿意工程,“舌尖上的科創”——重慶科創職業學院第三屆烹飪技能大賽,在永川區總商會餐飲商會的積極支持下,馬上就要拉開帷幕了!今天的大賽一共集中了20個參賽團體,70多名參賽隊員,30多個參賽品種,跟上兩屆相比,規模更大,氣氛更熱烈。在此,我謹代表學校董事會,代表校級班子,代表大賽組委會,對應邀到會的領導、嘉賓、評委,表示熱烈歡迎!對全體參賽選手和大賽的工作人員,致以親切的問候和崇高的敬意!

《漢書·酈食其傳》:“王者以民為天,而民以食為天。”老百姓把吃飯問題當成人生中天大的問題。民以食為天,吃飽吃好,是我們每一個人整個人生生活質量中最重要的構成部分。我還要強調,“民以食為天,食以安為先”,食品安全問題,是更重要的民生問題。為消費者提供色香味俱全的美味餐飲,只是展示我們烹飪的水平和技能;而為全體師生提供安全衞生的放心餐飲,則是我們食堂和餐飲從業人員的道德底線!在這屆烹飪技能大賽中,我們再次強調食品安全,希望能夠引起每一個食堂和全體餐飲從業人員的高度重視。

過去的兩屆烹飪技能大賽,也引起一些對烹飪有濃厚興趣的學生的關注。所以,今天的競賽項目,除了食堂組和餐飲小吃組外,我們還特別增設了學生組。設立學生競賽項目,目的是提升我校“3+1”特色教育的內涵,讓我們的學生在在校學習期間,能夠過得更加充實和愉快。同學們接觸烹飪,熱愛烹飪,學習烹飪,最後成為烹飪高手,也是在提高大學生的綜合素質。畢業以後,我們掌握了一定的烹飪技能,就能夠在人生過程中,多一門手藝,多一點生活能力,多一些生活情趣。我們未來的生活質量一定會更高,未來的家庭生活一定會更加幸福美滿。

在4月28日同全國勞動模範代表座談時説:“勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。”我們希望,各位選手在競賽中,賽出風格、賽出水平;在競賽後,建立互相學習,認真切磋,共同提高的長期友誼。我希望全體參賽人員,熱愛勞動,用你們雙手和大腦,展現高超的廚藝和良好的精神風貌,為提高學校整體烹飪水平和餐飲質量,作出新的探索;為捍衞永川餐飲業在重慶、在全國的良好聲譽,作出新的貢獻!

各位領導,各位朋友,“舌尖上的科創”即將揭開盛宴!現在,就讓我們現場所有的觀眾,作好充分的準備,用眼球來打望可餐的秀色,用鼻孔來挑戰飄香的誘惑,用舌尖來感受垂涎欲滴的美味佳餚吧! 預祝本次大賽圓滿成功!

2022年烹飪大賽發言稿 篇2

各位領導、評委、老師、同學們:

大家下午好!

我是職業技術學院旅遊管理系烹飪工藝與營養專業的一名學生,我有幸參加了本次職業技能大賽,並獲得了金獎,我真的很高興,在此我要感謝主辦單位給我們提供了這樣一個展示自己技能水平、實現自我人生價值的平台和機會,感謝旅遊管理系的老師培養了我,讓我有了一技之長,讓我在即將走上自己人生道路時不再感覺到恐懼和無助。

説實話,當初我選擇了烹飪工藝與營養這個專業後很多熟悉的親戚朋友有很多説法,總之他們都覺得這個專業不好,沒有發展前途,一輩子將圍着灶台轉,我也是懷着忐忑的心情走進了學院,逐步走進了這個專業我發現這裏有很大的學問,我越來越覺得這個專業從就業及發展的都有很大潛力,我逐步喜歡上了這個專業,更重要的是我覺得經過我的努力和技能可以換來無數人的滿意和讚許,尤其今天參加了大賽,我更覺得烹飪專業的博大精深,一道道精美的菜餚簡直就是一個個藝術品,這裏完全有機會實現我的人生夢想,我現在自豪的説我的選擇完全正確,我將在以後的學習、工作中進一步探索餐飲文化的精髓、不斷提高自己的技能水平,我有信心成為烹飪行業的一個佼佼者。

最後,我還想代表所有參賽選手再次向培養我的母校和老師説一聲:謝謝你們!是你們給我插上了生存和實現夢想的翅膀!謝謝你們!

2022年烹飪大賽發言稿 篇3

老師,同學們,大家上午好!

今天,我講話的題目是:科技強國 科普。

20xx年是中華人民共和國成立70週年,是全面建成小康社會關鍵之年,是決勝進入創新型國家行列之年。為大力弘揚科學精神,普及科學知識,促進科技創新和科學普及的協調發展,充分發揮科技創新對經濟社會發展和建設世界科技強國的引領支撐作用,使科技創新成果和科學普及活動真正惠及廣大公眾。為此,科技部、中央宣傳部、中國科協等部門決定20xx年繼續舉辦全國科技活動周。時間是20xx年5月19日-26日。主題是:科技強國 科普。

回顧人類文明的歷史,我們可以發現,當我們來到這個世界的時候幾乎是一無所有。今天,人類卻在地球上建立了輝煌的文明,成為地球當之無愧的主人。這就是科學的力量,推動了社會的進步。愛迪生髮明瞭白熾燈,為世界帶來了光明;瓦特發明了蒸汽機,讓人類步入了工業時代;貝爾發明了電話,讓我們溝通更加方便;萊特兄弟發明了飛機,讓日行千里不再是夢想,……中國是世界上四大文明古國之一,源遠流長的民族文化,自強不息的民族精神,更是創造了數不清的科學文明,曾經的四大發明——造紙、印刷、火藥、指南針對世界造成了廣泛而深遠的影響。

近年來,蛟龍、天眼、悟空、墨子、慧眼、大飛機等一大批代表性重大科技創新成果相繼湧現。中國科技實力正從量的積累向質的飛躍、從點的突破向系統能力提升轉變。

天宮、神舟、天舟、嫦娥、長征系列成果舉世矚目。中國的戰略高技術彰顯國家實力,深海裝備形成功能化、譜系化佈局。

量子調控、鐵基超導、合成生物學領域步入世界領先行列。中國基礎研究國際影響力大幅提升,深地探測、幹細胞、基因編輯等領域取得重要原創性突破。

科技部部長萬鋼表示,目前我國科技創新水平正加速邁向國際第一方陣,在若干重要領域開始成為全球創新的引領者。中國由跟跑為主轉向更多領域並跑、領跑,成為全球矚目的創新創業熱土。

古往今來,凡在科學上有突出貢獻的人,無一不是從小接觸科學,學習科學,熟悉科學,進而對科學產生濃厚的興趣並進行鑽研,以致突破科學中的一些新領域,登上科學的高峯。曾經強調指出,創新型國家應該是科學精神蔚然成風的國家。科學精神是一個國家繁榮富強、一個民族進步興盛不可缺少的精神。也多次指出:創新是引領發展的第一動力 ;實施創新驅動發展戰略,推進以科技創新為核心的全面創新 ;中國要強盛、要復興,就一定要大力發展科學技術,努力成為世界主要科學中心和創新高地。

為此,我校今年科普宣傳週的指導思想是認真貫徹落實科技部等系列法規和文件要求,根據區《全民科學素質行動計劃綱要實施方案》的奮鬥目標,加強我校科學普及工作,提升科技教育質量,提高青少年科學素養,並規範我校科普教育的管理。讓校園科普活動能更加吸引學生,

使大家都能積極的參與到科普活動中來。

著名科學家周光召曾説過,最好的科普方式是參與。所以,希望廣大師生都能積極參與到本次科普宣傳週活動中去,樹立“學科學、愛科學、用科學”的信念,尋找身邊的科學,學會用科學的方法解決生活中的問題。

最後,我想把話送給大家: 全部的科技史都證明,誰擁有了一流創新人才、擁有了一流科學家,誰就能在科技創新中佔據優勢。青年是祖國的前途、民族的希望、創新的未來。青年一代有理想、有本領、有擔當,科技就有前途,創新就有希望。

謝謝大家!

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