希望工程活動上的致辭（精選5篇）

希望工程活動上的致辭 篇1

同志們，同學們：

今天，我們在這裏舉行20xx年“希望工程一元捐款”資助發放儀式。這次由團市委發起並組織實施的“希望工程一元捐款”行動，既是新形勢下對中華民族扶危濟困傳統美德的發揚光大，也是團市委貫徹落實以人為本的科學發展觀，拓展服務領域，推動教育公平，促進社會和諧的重要步驟和實際舉措。藉此機會，我代表市委，向積極組織並參與這項活動，為家庭經濟困難學生奉獻愛心的社會各界人士和相關單位，表示衷心感謝!向受到資助並即將譜寫人生嶄新篇章的學生們，表示熱烈祝賀!

希望工程是共青團組織所實施的一項社會公益活動。長期以來，這項活動得到了社會各界的積極支持、廣泛參與。今年以來，市團委積極宣傳發動，努力整合社會資源，以扶貧濟困為宗旨，大力開展愛心助學行動，捐助我校5名學生，共計2500元。今天，受到希望工程資助的都是品學兼優的學生，因家庭經濟困難，使你們的學業受到了影響。但是，你們要相信，在我們充滿友愛的社會主義大家庭裏，什麼樣的困難都是可以克服的。藉此機會，我想對同學們提幾點希望和要求，與大家共勉。

第一，希望同學們正視貧困，矢志不渝。由於我國正處於社會轉型時期，社會主義市場經濟體制尚未完全建立，社會分配體制不夠完善，自然條件和制度條件的不同造成城鄉發展不平衡，加之受自然災害、疾病影響等原因，部分羣眾生活仍然比較貧困。但是，貧困並不可怕，關鍵是如何正視貧困，如何戰勝貧困。你們要把貧困當作磨鍊意志、成才成功的階梯，始終保持昂揚向上的狀態，不因貧困而自卑，不因貧困而喪志，更不因貧困而自暴自棄。要窮則思變，窮則思進，窮則奮發，窮則成才。要始終堅信，只要不懈努力，命運是完全可以改變的。

第二，希望同學們自強自立，艱苦奮鬥。在我們學校大多數都是來此農村的同學，你們在求知路上付出的辛勞要比其他人多幾倍甚至十幾倍，你們的家長要節衣縮食，省吃儉用。希望你們在學習的過程中，一定要充分體諒家庭的困難，切不可與人比穿戴，比打扮，比豪華，比闊氣。相反，要珍惜時光，自強自立，艱苦奮鬥，與別人比勤奮，比志氣，比成績，比貢獻。

第三，希望同學們錘鍊品德，增強愛心。本次“希望工程”愛心助學行動，充分體現了中華民族團結互助、扶危濟困的傳統美德，體現了人與人之間的真情和愛心。古人云：滴水之恩當湧泉相報，一個能知恩感恩的人才值得資助。所以我希望所有受助的學生每個學期都要給你的資助人寫一封信，報告期中、期末的學習成績，要繼承和發揚中華民族的優良傳統，自覺踐行社會主義榮辱觀，努力養成積極向上、團結友愛、文明禮貌、誠實守信、助人為樂的高尚品德，努力成為品學兼優，充滿愛心，有益於社會、有益於人民的人。

第四，希望同學們刻苦學習，成才報國。知識改變命運，學習成就未來。在社會各界的關心支持下，你們得以成就理想，機會來之不易。希望你們不要辜負家鄉人民的愛心和厚望，一定要把學習作為首要任務，珍惜大好時光，發奮學習，用豐富的科學理論和文化知識武裝自己、充實自己、陶冶自己，打牢人生成長進步的根基。要堅持全面發展，不斷提高綜合素質，勤於學習、善於思考、勇於創新。要堅定信念，志存高遠，在與祖國共奮進、與時代同發展、與人民齊奮鬥的歷史征程中展示當代學子嶄新的時代風貌。

在這裏我們應該再次感謝每一位愛心人士對希望工程和貧困助學活動的關注與支持，是他們的無私奉獻成就了我們的愛心。同時我也希望各位受助的學生始終懷着一顆感恩的心，把愛心的火炬傳遞下去，用你們的真情回報去温暖更多需要幫助的人!

希望工程活動上的致辭 篇2

尊敬的各位領導，同學們

大家好!

今天，有機會代表 的所有捐助者發言，我感到非常自豪。作為一名捐助者，儘自己一份綿薄之力，幫助貧困家庭學生完成學業，幫助他們早日成為國家的棟樑，奉獻自己的一片愛心，我體會到有一種光榮而神聖的使命感。 這次捐款活動，是我們建行無數次捐款中的一次，對於我們來講，很平常，也很普通。但是，聽了剛才這位同學的發言，讓我感受到了很多不同。希望直通車困難學生捐助是一項的崇高事業。作為一名建設銀行得員工，能夠力所能及的為他們做些事，為他們捐款，能夠給他們一些幫助，我有一種説不出的感觸，這一切都帶給我無限的滿足和喜悦，我相信，所有的建行員工都和我一樣，在付出中感受了收穫，在給與中感受了得到。

小時候，我記得給災區的羣眾捐助，只能捐一件衣服，捐一支鉛筆。長大了，看到仍然有很多孩子因為貧困上不起學，喪失了受教育的機會，我就感到非常難過。工作以後，掙了錢，有時也參加一些捐款活動，但是，寥寥無幾。因為我們自己也並不富裕。99年我們行以行長為首的新一屆領導班子成立以後，帶領全行員工卧薪嚐膽，背水一戰，攻堅克難，披荊斬棘，六年來，我行發生了翻天覆地的變化，我行連續六年在當地市場佔比第一，連續六年被省行考評為一類行，我們的經營效益是99年的8倍，員工工資比99年翻了兩番。市委、政府領導也給予了我們很高的榮譽。

六年來，行領導一直在教育我們植根漯河，回報客户，教育我們勤奮敬業奉獻社會，我市組織的各種捐款活動，我行都帶頭積極響應。這次捐款活動，齊行長

過去的日子裏，我們所做的還很少，因為社會上還有許多因家庭貧困而失學、輟學的青少年需要我們的關心和幫助。扶危濟困，助人為樂是我們中華民族的傳統美德，為了失去書包的同學，為了失去校園的孩子，我們願伸出友愛之手，盡一點綿薄之力，我們的一份份捐款，都將化作一片片愛心，一縷縷真情，給孩子們未來的發展注入了新的希望。我想，所有得到救助的學生也將永遠銘記那些為他們的成長奉獻愛心的人們，我們也歡迎有志於貧困失學青少年服務的社會各界朋友，加入希望工程志願者行列中來，伸出友誼、温暖的雙手，奉獻一片愛心，與貧困學生一道，邁向新的明天!

希望工程活動上的致辭 篇3

同學們 大家好!

今天，有機會代表完美生活車友會所有捐助者發言，我感到非常自豪。作為一名捐助者，儘自己一份綿薄之力，幫助貧困家庭學生完成學業，幫助他們早日成為國家的棟樑，奉獻自己的一片愛心，我體會到有一種光榮而神聖的使命感

這次捐款活動，是我們完美生活車友會無數次捐款中的一次，對於我們來講，很平常，也很普通。但是，聽了剛才這位同學的發言，讓我感受到了很多不同。希望工程捐助是一項的崇高事業。作為一名公民，能夠力所能及的為他們做些事，為他們捐款，能夠給他們一些幫助，我有一種説不出的感觸，這一切都帶給我無限的滿足和喜悦，我相信，所有的車友們都和我一樣，在付出中感受了收穫，在給與中感受了得到。

小時候，我記得給災區的羣眾捐助，只能捐一件衣服，捐一支鉛筆。長大了，看到仍然有很多孩子因為貧困上不起學，喪失了受教育的機會，我就感到非常難過。工作以後，掙了錢，有時也參加一些捐款活動，但是，寥寥無幾。我們所做的還很少，因為社會上還有許多因家庭貧困而失學、輟學的青少年需要我們的關心和幫助。扶危濟困，助人為樂是我們中華民族的傳統美德，為了失去書包的同學，為了失去校園的孩子，我們願伸出友愛之手，盡一點綿薄之力，我們的一份份捐款，都將化作一片片愛心，一縷縷真情，給孩子們未來的發展注入新的希望。我

想，所有得到救助的學生也將銘記那些為他們的成長奉獻愛心的人們，我們也歡迎有志於貧困失學青少年服務的社會各界朋友，加入希望工程志願者行列中來，伸出友誼、温暖的雙手，奉獻一片愛心，與貧困學生一道，邁向新的明天!

希望工程活動上的致辭 篇4

尊敬的各位領導，各位同事：

大家晚上好!

非常榮幸能有這樣的機會在這裏發言!首先,我非常感謝一年多來校領導對我工作上的關心與指導, 感謝學校的“青藍工程”活動，讓我們與教學經驗豐富，師德高尚的教師們結為師徒，對於我們這些剛剛走上教師工作崗位的年輕人，他們總是傾囊相愛，不厭其煩的指導我們的教學工作，給我們提出許多寶貴的建議，不斷地鼓勵我們進行教學，為我們初登講台增強了信心和勇氣。在他們身上，我們學到了很多，懂得了如何教導學生，如何做一名好教師，使我們這些對教學工作還缺乏經驗的新教師們找到了努力的方向，也衷心的感謝我的老師——陳田英老師,感謝她一年多來對我的悉心指導與幫助, 陳老師的細心寬容，温柔和善，不僅打動了學生，也深深影響了我!

如今，一晃一年過去了。一年，是短暫的，又是漫長的，這一年，我從師傅身上學到了太多太多，從教學到教材，從備課到上課，從理論到實踐，如何做好班主任工作，甚至到如何做人，如何做一名令家長、學生滿意的教師，都是傾囊相授。今天，我想和大家一起分享一下我的成長心得：

第一，先備課，再上課

剛開始，陳老師就對我説：“想要上好課，得先備好課。”由於這句話，備課就成了我的首要任務，先看課本，再看教參、教案，再結合自己的想法，最終形成我的上課思路， 40分鐘的課，我一般要半天的時間去準備。陳老師有一個好習慣：寫教學反思，這也讓我養成了這個好習慣：寫成功之處，寫不足之處，寫教學機智，寫學生創新„„寫課後教學反思，貴在及時，貴在堅持，貴在執着地追求。一有所得，及時寫下，以寫促思，以思促教，長期積累，必有收穫。

第二，要上課，得聽課

充分的備課還不是上好課的全部，因為有些駕馭課堂的技巧，調動學生的手法不是看書能得到的，聽課無疑是我們新老師們學習課堂技巧的最好途徑。我聽一課上一課，加上自己的心得，終於慢慢形成了自己的教學風格。當然，除了聽師傅的課，我也經常去聽我們歷史組其他老師的課，去聽數學課、語文課、地理課，學習他們精練簡潔的語言、生動的授課語氣、優美自然的教態、完整的知識結構、彈性板塊教學，領悟他們教學的嚴謹性、課堂的和諧性。揣摩他們教學環節的歸納、延伸和應用技巧。這些對於我們新老師來説是非常重要的。

第三，多出題，多做題

作為新老師，對教材極不熟悉，在課堂上我怕抓不住重點，或者是漏掉某個知識點。因此陳老師叫我大量做題，做大學聯考題，而且在去年的高一歷史月考、半期考試中，陳老師多次給我機會出題，題目做得多了，感覺也就有了。

第四，多評課，多發言

在每次公開課後，在教研組會上，陳老師都會叫我發言評課，學會學習、借鑑、反思。總結其他老師的教學經驗，表達自己的教學觀點，使我的專業知識迅速得到提升。

第五，班主任工作

作為新班主任，這是機遇也是挑戰，感謝學校的信任。曾經面對着家長不信任、懷疑的眼光，我感到無助，是陳田英老師悉心指導給了我力量，是她的微笑給了我鼓勵，是她的信任給了我信心。在每次家長會和運動會之前，陳老師都會把她的活動計劃書給我閲讀，教我應該怎樣做，讓我順利完成每次學校安排的任務，在上期高一的期末考試中，我所帶的班級總成績位於同類班級第一，我也很快適應了班主任角色，勇敢的去戰勝一切困難。

我感謝北山!是北山讓我進步,是北山讓我有機會去面對我覺得自己過不去的難關!機遇面前不要放棄。特別是我們新老師，要勇敢地去面對，不要放棄一切到來的機遇。

一年的工作，讓我體味了初為人師的酸、甜、苦、辣，但這都還不夠。路漫漫其修遠兮，在今後的工作中，我一定不會辜負學校領導和老師們的殷切希望,將一腔熱誠投入到工作，將一片愛心奉獻給學生。本着勤奮、向上、敬業、樂業的態度，在北山中學努力工作。

最後，真心的祝各位老師工作順利，萬事如意!

希望工程活動上的致辭 篇5

近年來，陝西省平利縣南城社區為解決社區黨建工作力量分散、社區管理服務滯後等突出問題，大力推進“四抓四強”，使社區黨組織組織力顯著提升。

抓好支部建設，強化組織引領。堅持每週走訪入户，有針對性地解決羣眾最關心、最突出的困難問題，列出“辦實事公開承諾”清單，明確責任人和完成時限，定期對“實事工程”完成情況進行實地回訪，傾聽羣眾心聲。着力加強支部黨員教育管理，強化服務羣眾意識，在社區、院落、樓棟亮出黨員身份、亮出職責、亮出承諾，組建4支服務小分隊，重點開展“六個一”活動：即開展一次溝通問候服務、蒐集一批社情民意、發放一張安全感調查問卷、留下一個便民服務聯繫方式、評選一批平安家庭、徵集一次對社會治安狀況的意見建議。

抓牢社會組織，強化載體功能。目前，南城社區60歲以上老年人有700多人、佔社區人口總數的10%左右。為實現老有所樂、老有所為、老有所依、老有所學的目標，南城社區黨支部指導愛心聯盟協會承接社區慈善老年大學項目。建校過程中，實現了校辦公場所和南城社區服務中心場地資源共享。設立校委會，制定各項制度及教學計劃，開設體育、音樂、舞蹈、書畫等課程。現階段，該校學員達300餘人。此外，南城社區黨支部還邀請中醫名家開展養生講座，積極協調文體類社會組織定期為轄區居民教授太極拳、柔力球、廣場舞等，營造人人愛健康的良好氛圍。

抓實共駐共建，強化志願服務。南城社區黨支部將志願服務與共駐共建工作緊密結合，圍繞羣眾關心的熱點、難點問題，以“奉獻、友愛、互助、進步”為主題，以“堅持自願、量力而行、講求實效、持之以恆”為原則，把社區志願服務放在最需要幫助的人羣身上。為增強志願服務的實效性，針對志願服務對象的需求、所需服務的時間長短不同，將服務對象分為長期服務型和臨時服務型，把志願者組建成矛盾調解、環境衞生、結對幫扶等不同的服務隊伍。同時，利用節假日或下班時間推出公益活動，到空巢老人、留守兒童、殘疾人、貧困户家中開展思想疏導、政策宣傳、慰問幫扶等活動，打造“24小時”黨支部。

抓緊網絡創新，強化科學水平。針對城市新興領域從業人員總體年輕、思維活躍、流動頻繁等特點，從20xx年起，南城社區開始智慧社區建設。實施“互聯網+社區”行動，加快互聯網與社區治理和服務體系的深度融合，運用社區微信公眾號、微博等新媒體，引導社區居民密切日常交往、參與公共事務、開展協商活動、組織鄰里互助，探索網絡化社區治理和服務新模式。搭建“黨建O2O服務羣眾零距離”便民平台，採取線上線下同步的辦法，推行“網格+網絡”雙網治理模式。線下建網格，規範社區網格劃分，把駐社區各單位和所有居民全部納入;線上建立社區、居民小組、居民三級微信羣，實行居民線上“點菜下單”，黨員幹部線下“接單服務”並同步完善人員結構圖、管理制度、居組對接辦法等，將黨員幹部的業務能力、日常績效、公認評價進行量化考核，將服務指標逐級分解落實，將工作項目化、項目指標化、指標責任化，推動績效管理體系更加完善，為民服務更加深入。