頒獎講話稿（通用4篇）

頒獎講話稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。受表彰的150同學之所能夠在競爭中脱穎而出，走上今天的領獎台，體驗奮鬥的快樂，感受成功的喜悦。是因為你們自強不息、志存高遠，勤學敏思、援疑質理，不甘落後、持之以恆，砥礪前行、超越自我。勤為徑，苦作舟；一天一點進步，一步一個台階；馳而不息，破繭成蝶。但，請你們記住：今天來自昨天，明天源於今天。成功只能證明昨天，不能代表明天。希望你們再接再厲，戒驕戒躁，既要有"一覽眾山小"的豪邁氣概，還要有"山外青山樓外樓"的清醒頭腦，更要有"百尺竿頭更進一步"的拼搏精神，沒有，只有更好；沒有，只有更高。爭取下學期再次站上領獎台

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機會站在領獎台，並不意味你們就不優秀，更不能代表你們明天不優秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪裏癢",千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什麼"不可能",沒有什麼"大不了".笨鳥可以先飛，勤奮定能補拙。不比起點比進步，不比智力比努力。只要經歷"寒徹骨"就會聞到"梅花香";只要經歷風雨，定能見到彩虹。期待你下學期驕傲地站在這個領獎台上。

同學們，千里之行始於足下，千里之堤潰於蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百鍊成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作於易，天下大事必作於細。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。要堅信：*百川匯海登攀書山不罔，思而學丘陵成山暢遊學海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！

誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！

謝謝大家！

頒獎講話稿 篇2

尊敬的各位領導、我校教育發展委員會的成員、各位嘉賓、家長、老師、同學們：

大家下午好!今天是我們學校喜慶豐收的一個大喜日子。藉此獎教獎學頒獎大會之際，我謹代表全校師生向到會的上級領導、企業領導、家長代表表示熱烈的歡迎和最衷心地感謝，感謝你們對我校教育事業發展的重視和大力支持!

在過去的一年裏，學校通過了推進教師專業化發展工程，以課題研究、項目推廣、專家引領促進教師的發展，打造一流的教師團隊;

通過成立中心國小教育發展委員會、聘任新一屆家委會、家長志願者等參與學校的管理，探索開放式的辦學管理模式;通過培養個性+特長的勒國小子，以競聘小校長為契機，以一年一度的學生才藝素質大賽為載體，創新人才培養模式，努力把學校建設成為老師和學生共同成長的學校。

我們的堅守和付出贏得了上級主管部門和社會各界的認可，產生了良好的辦學效益，20xx學年取得累累碩果。這有賴於全體師生的共同努力，更有賴於街道教育局的正確領導，有賴於勒流居委會這麼多年來對我校獎教獎學等多方面的支持，有賴於各企業家給予學校不同方面的幫助、有賴於家長的合力。謝謝你們!是你們的執著與熱情讓我們看到了勒流人民對優質教育的渴望，也看到教育的希望!學校的希望!

有你們的支持和理解，我們將更加信心百倍地堅持學校的辦學理念，依法辦學，不懈地努力將勒流中心國小辦成區內影響力的一所現代化精品國小!最後，我在此衷心地祝願在座的各位身體健康，工作順利，學習進步!也祝願我們勒小百尺竿頭更進一步!

頒獎講話稿 篇3

尊敬的各位領導、長輩們，親愛的老師、同學們:

大家早上好。能夠在這樣一個特殊的場合，代表全體學生在這裏發言，我感到十分榮幸。

在這熱情如火的日子裏，再次走進喬南中心國小的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮。看看校園裏含-茹苦的老師，再聽聽教室裏傳來的琅琅書聲，心情更是激動不已。

作為喬南中心國小的學生，我們見-了學校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創造的輝煌成績。從學業水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學率的輝煌，無一不閃現着村領導對教育的高度重視，學校領導的正確決策，無不浸透着老師們的-勤汗水。在這裏，請允許我代表各位同學向村裏的各位領導、母校的各位老師致以最誠摯的感謝!

感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理;感謝你們看着我們長大，從懵懂變得成熟;感謝你們對我們的教誨以及默默的關注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這裏，我謹代表在座的全(體同學，再次向各位領導和老師們表達最衷心的感謝!

同學們，我們是幸福的，因為我們在村領導的正確帶領下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民-主和-諧的校園、博學多才的老師，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。我們的學習機會來之不易，我們應該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉親，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強。

親愛的學弟學妹們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘，一時的成功並不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們以先人為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的學習生活中，更加發奮圖強，共同為我們家鄉美好的明天而努力奮鬥。

最後，我以一個喬南人的身份，衷心祝願所有領導和老師工作順利，身體健康，祝全體同學學習進步;我相信，喬南的明天一定更輝煌，桃李滿天下，英才澤神州。

謝謝大家。

2全體學生在這裏發言，我感到十分榮幸。

?在這熱情如火的日子裏，再次走進喬南中心國小的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮。看看校園裏含-茹苦的老師，再聽聽教室裏傳來的琅琅書聲，心情更是激動不已。

?作為喬南中心國小的學生，我們見-了學校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創造的輝煌成績。從學業水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學率的輝煌，無一不閃現着村領導對教育的高度重視，學校領導的正確決策，無不浸透着老師們的-勤汗水。在這裏，請允許我代表各位同學向村裏的各位領導、母校的各位老師致以最誠摯的感謝!

?感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理;感謝你們看着我們長大，從懵懂變得成熟;感謝你們對我們的教誨以及默默的關注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這裏，我謹代表在座的全體同學，再次向各位領導和老師們表達最衷心的感謝!

?同學們，我們是幸福的，因為我們在村領導的正確帶領下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民-主和-諧的校園、博學多才的老師，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。我們的學習機會來之不易，我們應該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉親，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強。

頒獎講話稿 篇4

歲初期末，百忙之中召開青年教師課改大獎賽頒獎儀式，而且是興師動眾。我想其意義在於。

一是説明學校已把青年教師的成長放在學校發展的戰略地位。

學校35歲青年教師佔學校教師人數的105人，佔教師總數的33%，青年教師興，學校興，抓青年教師成長，就是抓學校發展，就是抓學校今天的質量和明天的質量。這就是我為什麼提出促進青年教師成長是學校發展戰略的原因。青年教師是一張沒有受到文化浸染的白紙，你在什麼樣的學校，就會給染上什麼樣的顏-，學校給你多高的要求，決定你能在多高的舞台上表演，學校給你們多高的標準，決定你們會取得多高的業績。一個有良心的校長，一個有遠見的學校，定會青年教師的成長放在重要位置，我們把師資隊伍建設當做五大工程之一來抓，學校-的培養計劃，本期開展了讀書活動和課改課展示活動，相信經過科學的籌劃，精心地實施，洛外的青年教師定會出類拔萃，脱俗超羣。

人才是熬出來的，本事是逼出來的。

二、舉行頒獎儀式是想鼓勵大家都成為優秀的教師。

會上課是教師的最基本功。當教師的一輩子主要是靠上課吃飯的。好老師與差老師的區別在哪裏，主要是課的上的不好。

好課是有標準的，一是管得住學生，要學會管理;二吸引着學生，要注意講課的方法方式，融知識性與情境性結合，融知識性與藝術性結合，注重教師與學生互動的結合，注重講與練的結合;三是達成教學目標。讓學生學會，會學和想學。

成為好教師是有標準的，即四有教師。有理想信念，要有道德情-，要有紮實學識，要有仁愛之心。

成為好教師的路徑，一健全組織，制定規範，是促進教師-成長的保障。要制定青年教師培訓計劃，要落實教學常規，要有教研製度，有師帶徒要求，要有教師培訓制度等;二是-閲讀是教師-發展的前提;三是反思教學是促進教師-發展的有效途徑;四校本教研是促進教師-化的必由之路;五是各級培訓、教學沙龍、教育-、寫博客，技能比賽為教師成長搭建了舞台。“千學不如一練”，青年教師的成長，靠的是實踐的持續打磨和錘鍊。成功是建立在無數次失敗的基礎之上的，畏懼失敗在某種意義上説，就是拒絕成功。

三、青年教師要以主人翁的姿態關心關注學校發展。

一個人成功要做到三條，一是勤奮，天道愁酬勤;二是胸懷，關心他人，關心社會，有包容心，有進取心，有平常心;三是眼界。站多高，看多遠，看多遠，走多高。眼界決定境界，不要鼠目寸光，不做井底之蛙，只看眼前，只看小利。

希望年輕人，大方面多關心學校，愛校，愛生，愛同事，傳播正能量，發揮示範帶頭作用。

小方面，守規矩，教好課。守規矩，不違紀，不越紅線，不違法。

教好課，守好自己的課堂，多研業務，多學習，不斷提高自己師德、師能和師技，從學徒到合格，從合格到優秀，從優秀到名師。

四、以期終考試備考與加強學生管理為機會，做好期終考試備考工作。

1、早來晚走，多下班輔導，盯緊學生，抓落實;

2、研究課程標準，研究考題，明確考試方向;

3、多和學生交流，做好學生的思想工作，提高備考積極性

最後祝大家工作愉快，期末取得好成績!