教師節表彰會講話稿（通用9篇）

教師節表彰會講話稿 篇1

同志們：

九月是收穫的季節，是喜悦的季節。前兩天，舉世矚目的G20峯會在杭州召開，這不僅讓中國人信心倍增，更讓杭州人自豪滿滿。在這特殊的日子裏，我們又迎來了第xx個教師節。藉此機會，我謹代表開發區黨工委、管委會向積極投身峯會服務保障工作的全體教師表示衷心的感謝！向在座的各位和全區廣大教職工表示節日的祝賀，並致以崇高的敬意！

剛才，開發區黨工委委員、管委會辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定，6位優秀教師代表也結合自身工作實際作了很好的發言，從大家身上我看到了開發區教育人識大體、顧大局、擔大任的奉獻精神，為人師表，誨人不倦，忘我工作的敬業精神。正是有了這樣一支愛崗敬業、潛心教書、靜心育人、開拓創新的優秀教育工作者隊伍，開發區教育事業才有了今天的可喜局面！

同志們！我們每年都要慶祝教師節，為的不僅是踐行尊師重教優良傳統，向廣大老師表達最美好的祝願，也是在表達對開發區教育事業百尺竿頭、更進一步的更高期許。習近平總書記強調：“教育是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業”。一個城市要發展，能否提供優質的公共服務是關鍵所在，只有我們擁有了一流的配套資源，才能更好地集聚生產要素，集聚優秀人才，集聚高端產業。這其中，教育是最具基礎性、引領性的要素，是一個城市軟實力的集中體現。當前開發區正努力走出一條“以城市國際化帶動產業高端化、副城品質化、空間集約化、治理現代化”的發展之路，傾力建成“產業高端、功能完備、環境優美、活力充足”的國際化新城。要實現這一目標、任務，就必然需要國際化、現代化、品質化的教育提供智力支撐，放大人才紅利。而教育好不好，關鍵在教師——在於源源不斷地湧現出一批又一批好老師。

那麼，怎麼樣做一名好老師呢？恰逢教師節，我想就這個問題同大家做個交流。

做“好老師”，是每一個教師應該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。怎樣做好老師，習近平總書記曾經用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。踐行習近平總書記“四有”好老師標準，我想，可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛”上下功夫。

重師道，就是要不忘初心，甘立樹人之志。7月1日，在慶祝建黨100週年大會上，習近平總書記號召“全黨同志要不忘初心、繼續前進”。我們幹事業不能忘本忘祖、忘記初心，同樣我們的教育事業也應如此。教育好每一個學生，讓每一個學生都能快樂、健康地成長，是每個教師的為師之道，也是每個教師最初的夢想。當我們每個教師走上講壇前，都應該問一問自己，“我熱愛這份工作嗎？”如果熱愛，那麼就一定要忠誠於這項事業，心無旁騖，寧靜淡泊。可以説，選擇了教師，就選擇了奉獻、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師，比如下沙中學的楊文琴老師自從1987年工作以來，始終把學校當成自己的家、把學生當成親生兒女，早出晚歸，幾十年如一日，工作卻依然充滿激情。在她身上我們看到了對教育事業的熱愛與執着，讓我們的教師能更加堅定理想信念，遠離喧囂、告別浮躁，守得住清貧、耐得住寂寞，靜下心來教好書、育好人。

立師德，就是要行為世範，力行立德樹人之要。古人云“行可以為儀表者，人之師也”。這明白地告訴世人，有品行的人方能稱為老師。這個道理大家都懂，但個別教師對德育工作的重要性認識還不夠，存在“講起來重要，做起來次要、考起來不要”的現象，歸根到底還是沒有樹立好“德育首位觀”。眾所周知，不稱職的父母只會影響他們的子女，而一位不稱職的教師就會影響幾十名甚至幾百名學生，這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面，教師要充分認識自己的角色定位，不斷提高道德修養、提升人格品質，做一個高尚、純粹、脱離低級趣味的人，帶頭做中華民族傳統美德的傳承者，做良好社會風尚的倡導者。另一方面，教師要用良好的師德師風帶動學生品德養成，通過言傳身教、潤物無聲，引導學生樹立高尚道德情操，保持健康生活情趣；通過言行一致、一身正氣為學生樹立良好的榜樣，使學生能“親其師，信其道”，引領時代進步潮流，為社會增添正能量。

勤師藝，就是要樂學善教，涵養篤學精進之風。教師是知識的創造者和傳播者，給學生一杯水，自己必須有一桶水。特別是在當前的信息化時代，許多知識領域，我們的老師並不一定比學生知道得多，只有學而不厭，才能做到誨人不倦。比如景苑國小李霞老師，雖然已成為國內知名特級教師、國家科學教材編委，但卻在工作近30年後毅然重返校園，捧起書本，攻讀博士。她用實際行動詮釋了教師作為專門從事人才培養的職業，比其他任何人更有必要成為終身學習的人。

同時，我們更要把學習與促進專業發展、提升教學能力、破解工作難題緊密結合起來，在充分了解學生需求，熟悉學生稟賦的基礎上，變革教育觀念，改進教學方法，改變教學手段，做到因材施教、按需施教，促進學生多方面、全方位的發展，努力培養與時代發展需求相適應的人才。特別要更加註重學生創新思維能力、動手實踐能力等綜合素質的培養，以發揮特長為標誌，關注學生的不同特點，培養學生的個性特長，努力讓每一位學生都獲得成功的體驗，都能持一技之長信心百倍的升入高一級學校。

富師愛，就是要潛心育人，葆有大愛厚仁之心。哲學家雅斯貝爾斯説過，“教育的本質是：一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒一個靈魂”。能搖動另一棵樹、推動另一朵雲、喚醒另一個靈魂的，究竟是什麼？我認為，是愛，是教師對於學生的毫無保留、發自肺腑的愛。常言道“沒有愛心，就沒有教育”。受學生愛戴的老師，必定是真心關愛學生、真情教育學生的老師。他必然會從內心深處真正地熱愛學生，不會因為學生成績差而放任、不會因為學生習慣不好而疏遠、不會因為學生身體有欠缺而嫌棄，會始終做到以愛動其心、以言導其行。比如，獲得“感動杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛上寫作，把作文課開到了網上，卻分文不取。不僅如此，她還拄着枴杖給孩子們上課，幫助“公廁女孩”解決入學問題，幫助打工者照看孩子……她用這種無私的“愛”，為我們很好的詮釋了教師的大愛精神。因此，作為教師這份職業，我們必須要葆有大愛之心，做到嚴慈相濟，把師愛貫穿到教育的全過程，既用真言、真理、真行嚴格教化學生，又用真情、真心、真誠無聲感化學生，真正做到春風化雨、潤人心田。

教育事業的成功不僅在於教師個體，更需要全社會形成合力共同推動。作為學校，在關心關愛教師羣體的同時，要建立健全長效激勵機制，來引領、示範整個教師團隊見賢思齊、整體提升，特別是要通過不同梯隊的教師培養，全力保障青年教師起好步、骨幹教師促提升、優秀教師上台階。作為職能部門，要把教育發展擺在更加突出的位置，及時研究解決教育改革發展中遇到的`重大問題，持續加大財政投入力度，加快推進學校建設，大力實施教育品牌戰略，不斷提升教育國際化水準，為開發區更好地解決“好上學”、實現“上好學”發揮積極作用。作為羣團組織，要堅持正面宣傳，把好輿論導向，大力推進未成年人思想道德建設，引導全社會樹立正確的育人觀、教育觀，努力在全社會形成尊師重教的良好氛圍。

同志們，繁華盛世多論“教”，發展後勁在於“師”。今天的學生是未來的主力軍，而老師就是打造這支主力軍的築夢人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿的精神、更加務實的作風投身到教育事業中，不斷打響開發區教育品牌，為開創開發區教育發展新局面貢獻應有的力量！

謝謝大家！

教師節表彰會講話稿 篇2

尊敬的各位老師：

大家下午好!

今天，我們全體教職員工歡聚一堂，共同慶祝第二十八個教師節，我代表學校校長室、黨支部，向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意!

回顧近幾年的發展，我們學校在區教育局、大岡鎮黨委政府的領導和關懷下，通過廣大教職工的共同努力，實現了教學條件的徹底改善和教育教學質量的全面提升，取得了諸多驕人的業績：教師愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學、奮發進取;學生活潑、善思、合作、行為文明規範;校園整潔有序、平安和諧、書香儒雅、生氣勃勃;教學條件日趨完善，教學樓、辦公樓、學生餐廳拔地而起，教學質量穩中有升，德育工作碩果累累，學生競賽捷報頻傳，青年教師茁壯成長，學校社會美譽度不斷提高，學校發展進入了又一個嶄新的時期，充分展示了鹽都基礎教育窗口學校的形象。這一切的取得，全得益於全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這裏我對各位老師表示衷心的感謝! 羣星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了我們大岡國中139名教師們的拼搏奮進，才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業愛崗、埋頭苦幹的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業精神，已成為我校寶貴的精神財富，成為推動我校可持續發展的不竭動力。在這裏，播種希望和快樂，使我們的笑容燦爛而自信;鍛造現在和將來，使我們的名字永恆而高尚;推崇真誠與務實，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻與給予，使我們的收穫殷實而厚重。教師節是黨和人民給予我們崇高的褒獎。

同志們，憶往昔，艱難跋涉;望前程，任重道遠!社會的飛速發展對教育提出了更高更新的要求，我們要牢記“質量立校、科研興教、內涵發展”的辦學理念和力爭本學年要繼續處於“鹽都區義務教育第一板塊”的工作目標，重師德、鍊師能、鑄師魂，努力具備樂於奉獻的全局意識、與時俱進的創新品格和文明禮貌的良好形象，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，形成具備大岡國中教育特色的教師隊伍，努力打造“文明和諧、務實創新”的校風，“博學善教、敬業愛生”的教風，“惜時守紀、樂學求真”的學風，讓更多的學生成才!讓家長更放心!讓社會更滿意!

最後，祝我們的學校更加興旺發達!祝願全體老師節日愉快，工作順利、閤家幸福、萬事如意!

教師節表彰會講話稿 篇3

各位老師、同志們：

大家上午好!

時值秋風颯爽，豔陽高照的金秋九月，我們迎來了第二十八個教師節。今天，我們隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日。同時，對上學年度在教育教學工作中做出顯著成績的優秀管理幹部和優秀教師進行表彰。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心支持我鎮教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

過去的一年，在鎮黨委、政府和縣教育主管部門的正確領導和科學指導下，經過全體教職工的共同努力，我鎮教育工作始終堅持以鄧小平理論和黨的xx大精神為指導，努力踐行“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，積極實施科教興鎮戰略，堅持依法治教、以德治教，嚴把安全工作底線、積極推進課程改革，不斷強化學校內部管理，促使常規管理工作穩步推進，上學年度中心學校先後獲得縣級“教育目標管理先進單位”、縣級“校本教研先進單位”、縣級“安全管理先進單位”等榮譽稱號，雁鳴湖中學獲得省級“校園安全衞生工作先進單位”，這些成績是教育戰線全體教職員工埋頭苦幹、奮力拼搏的結果。

教師的職業崇高而神聖，被譽為人類靈魂的工程師。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁等等。今天，受到表彰的5名優秀管理幹部和45名優秀教師等就是全鎮教職員工的優秀代表。正是你們這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鎮的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!

當然，隨着人民物質文化生活水平的提高，國家和社會對教育提出了更高的要求，特別是我鎮目前的特殊機遇。(可談雁鳴湖鎮目前重大發展機遇和美好發展前景)

面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距;既要看到困難，更要克難勇進。在新的學年裏，我們要有新的目標，要齊心協力，再接再厲，力爭取得更好的成績。藉此機會，我對全鎮的教育工作者提幾點希望和要求。

一、堅持與時俱進，不斷提高自身素質

教育系統知識分子云集，具有勤於學習、勇於鑽研、善於積累的優良傳統。當今社會，信息技術飛躍發展，知識創新與日俱增，各種思想文化相互激盪，綜合實力競爭異常激烈，面臨的挑戰越來越多。如果我們放鬆學習，不以先進思想和科學知識武裝自己、提高自己、完善自己，就有可能落後於時代，就無法勝任人民教師這份神聖的職業。所以，我們要加強學習，並且要培養終身學習的自覺性，尤其要刻苦鑽研業務，不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。在建設學習型社會的過程中，教育系統還要率先成為學習化系統，學校要率先成為學習化團體，教育工作者要爭當學習的典範。

要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成就，而且要為學生今後的生存和競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的實踐能力和創新能力。要大力倡導民主平等的師生觀，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學生思考、發現和創新;做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長，使教育成為知識傳播、應用、創新、創造的重要陣地，我們的教師要成為適應素質教育要求的行家裏手。

二、堅持執教為民，大力弘揚高尚師德

愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。今天表彰的先進同志在他們身上所表現出來的良好精神風貌和優秀事蹟，是高尚師德的集中體現，在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進典型，這是我們教育戰線教師隊伍的主流。

我們要大力宣傳、弘揚他們的崇高精神，進一步形成尊師重教的良好風尚。教育系統要高舉“教育為人民服務”的旗幟，把辦好讓人民滿意的教育，作為教育工作的出發點和歸宿，廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣，真正培養起對人民羣眾的深厚感情，爭當讓人民滿意的優秀教師，把忠誠黨的教育事業具體為熱愛學生、敬業奉獻的行為，以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康，做尊師重教的實踐者和維護者。

三、堅持德育為首，進一步提高教育質量

學校是對未成年人進行思想道德教育的主陣地、主渠道，在未成年人思想道德建設方面承擔着義不容辭的責任。要切實把教育以德育為首落實到學校教育教學工作的全過程，建立和完善校長負責、羣團配合、班主任、輔導員和全體教職工共同參與的學校德育工作體系。

面對全鎮經濟社會快速發展的新形勢，全鎮廣大教育工作者要切實增強責任感和使命感，自覺把自身的發展與全鎮的發展緊密聯繫起來，把個人的成敗置於全鎮教育興衰大局之中，牢記宗旨，不辱使命，切實擔負起一名人民教師應有的責任。衷心希望全鎮廣大教育工作者，發揚吃苦耐勞的優良傳統，以振興雁鳴湖鎮教育為己任，把全面提高教育教學質量作為自己義不容辭、責無旁貸的光榮使命，為推動全鎮教育事業不斷髮展做出應有的貢獻。

各位老師、同志們，一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。在這桃李金黃的季節，我們歡度自己的節日，回顧過去一個學年的工作，我們歡欣鼓舞;展望雁鳴湖鎮教育事業的未來，我們充滿信心。在構建和諧社會的進程中，教師的職業光榮而偉大。在實現“經濟強鎮，教育興鎮”的具體工作中，廣大教師大有可為。我們要戒驕戒躁，鼓足幹勁，乘勢而上，腳踏實地的把工作做好做細做實，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，充分認識自己所從事的職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂於奉獻，自尊自重、自強不息。為振興和繁榮雁鳴湖鎮的教育事業作出更多更大的貢獻!

最後，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成!謝謝大家!

教師節表彰會講話稿 篇4

各位老師、同學們：

大家上午好!

今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝第23個教師節，表彰過去一年成績突出的教師和職工。首先，我代表學校黨總支、校行政會向在各個崗位上辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意，並衷心地道一聲——老師們辛苦了!同時，向今天受到表彰的同志表示熱烈的祝賀!

古往今來，人們把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁……這都説明教師是一種倍受社會敬重的職業。1985年，全國人民代表大會決定每年9月10日為教師節，這充分體現了黨中央、國務院對教師的親切關懷和高度重視，是對教師教書育人、甘做人梯、嘔心瀝血、默默奉獻精神的肯定和褒揚，是尊師重教的具體體現。長期以來，我校的廣大教師始終以良好的精神狀態、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇、兢兢業業，把自己的聰明才智獻給了鍾愛的教育事業。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的教師團隊精神，我校的各項工作才有今天這樣一個可喜的局面。

教育工作任重道遠，未來的任務愈加繁重，面臨的挑戰也將越來越嚴竣。借今天的機會，我想轉達於今年8月31日在全國優秀教師代表座談會上對教師提出的新要求：面對我國教育事業改革發展、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的重大任務，廣大教師一定要深刻領會自己肩負的重大歷史使命和責任，自尊自勵，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。要愛崗敬業、關愛學生，以真情、真心、真誠教育學生，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人的本領。勇於創新、奮發進取，努力培養適應社會主義現代化建設需要的、具有創新精神和實踐能力的一代新人。淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

為了牢記的教導，我們已經將有關話語製成了宣傳牌，希望老師們記住這32個字：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鑽研，嚴謹篤學;勇於創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠。為了更好地落實北醫附中的教育理念、辦學思想，希望老師們把“尊重每一個學生的發展”印進腦海——獲得尊重是人的基本需要;尊重意識是我校和諧文化的核心理念。“尊重每一個學生”即意味着：既要尊重學生的共性也要尊重學生的個性;教育的立足點應建立在尊重學生的基本人格的基礎之上，在尊重學生的總體發展要求的基礎上，同時要尊重學生的差異性和多樣性。

在尊重的基礎上，我們要追求“兩個和諧”，即：學校的發展與教師的發展和諧統一;學生的發展與社會發展的需求和諧統一。要理順學生、教師、學校三個發展之間的關係：只有首先實現學生髮展和教師發展，才能實現學校的發展;學生的發展是最終目的，教師的發展是實現最終目的的途徑與關鍵，學校的發展是學生髮展和教師發展的必然結果。

這些綱領性文件不是讀讀就可領會的，需要老師們靜下心來去思考：怎樣去創建適合於每一個學生髮展的教育，怎樣完成“四個學會”的育人目標，怎樣讓實現學生的自主發展、協調發展、充分發展、全面發展。

老師們、同學們：教與學是相互影響、相互作用的，教師與學生如何配合協作，如何相輔相成，是教育成敗的關鍵。我們彰顯“尊重”這一核心理念，不僅要求教師要尊重學生，學生也要尊重老師。尊重教師，首先要尊重老師的勞動，要理解他們的苦心與期待，師生相互尊重才能營造學校的和諧。教師和學生各是一個半球，只有緊密結合才會滾動發展。沒有教師的投入和奉獻，教育是無源之水;沒有學生的自強與拼搏，教育是無本之木。所以，教師節也應該是師生的合作節，是學生的感恩節。唯有師生一心才會齊肩並進;唯有相互尊重，才能真愛永恆。

希望大家在各自的崗位上，盡情地施展抱負與才華，盡情地揮灑風流與力量，用愛心、誠心譜寫更美的篇章，用真幹、實幹去贏取更大的成績!

最後，誠摯地祝願老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

謝謝大家!

教師節表彰會講話稿 篇5

尊敬的各位、各位老師：

上午好!

在過去的一年裏，我校認真貫徹落實縣教育局文件，堅持素質教育方向，以“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，創夏津教育的品牌”為目標，強化師資隊伍建設，大力推進課堂教學改革，加強常規管理，取得了突出成績。在學生人數急劇增加、校舍嚴重不足的情況下，我們保證了適齡兒童全部入學，保證了每個學生的絕對安全，保證了教育教學質量的穩步提高。

點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰，我們深感任重而道遠。在今後的工作中，我們將從以下幾方面繼續努力，努力創辦人民更加滿意的學校。

一、加強師德建設，提高教師素質

重點抓好“四項”工作。

一是堅持“1345”師德標準。“1”就是要模範遵守新修訂的《教師職業道德規範》;“3”是三愛，即：愛學校、愛事業、愛學生;“4”是四樹，即：樹立學者、師德、師範、師表形象;“5”是五承諾，即：不亂收費、不歧視學困生、不加重學生負擔、不怠慢家長、不體罰學生。

二是積極開展以“愛與責任”為主題的系列師德教育活動，要求每位教師做到“五個一”，即讀一本師德建設書籍;記錄一個師德教育案例;參加一次師德教育演講;幫扶一個困難學生家庭;與一位學困生結對子。

三是創品牌，優化教育服務。按照縣教育局“四個一”工作目標，把師德教育同創建教育品牌結合起來，分解品牌目標，圍繞教師、班主任、學校幹部等各個崗位，設計崗位品牌標準，鼓勵全校教職工在教書育人工作中創建自己的服務品牌。

四是大力“學習英模教師，弘揚偉大師魂”宣傳教育活動。宣傳全國教育系統抗震救災英模人物的事蹟，宣傳教師身邊的典型事例，推薦表彰師德標兵，組織優秀教師事蹟報告會，積極鼓勵教職工參與教育改革與創新研討活動。

二、家校共同管理，落實“3+1”模式

我們在積極抓好學校內部管理的同時，還將認真處理好學校與家庭各之間的關係。辦人民滿意教育不能盲目追隨家長的意願，要讓家長懂得教育規律，瞭解素質教育，讓教師引領教育的主航線。

我們把家長領進校園，組織家長培訓、家長座談會、家庭教育交流會，讓家長和老師面對面、和校長面對面，利用電話聯繫、教師家訪、意見箱、調查問卷等多種形勢的家校交流，拉近距離，理順關係，充分調動家長的積極性，真正讓學生家長參與到學校管理中來，形成校長、老師、學生及家長“四位一體”的教育管理絡，真正落實“3+1”管理模式。

三、增強安全意識，創建平安校園

為進一步健全完善校園安全工作機制，切實抓好校園安全工作，維護校園的安全與穩定，我們每週安排一節安全課，每節下課前一分鐘安全教育，並將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常活動、節假日及各種大型活動中，提高師生們的安全意識和自救自護能力;健全校內安全防範機制，加強學校樓梯、校門、實驗室等重點部位的管理，嚴禁小商販及外來車輛進入校園;加強安全檢查，消除安全隱患;積極與各有關部門聯繫，與有關社區聯合，組織動員家長參與，建立健全羣策羣防機制，努力創建平安校園。

總之，在新的學年裏，我們將繼續堅持素質教育的辦學方向，進一步更新觀念，規範管理，開拓創新，不辜負各級和社區人民的殷切期望，把學校的各項工作做得更好!

謝謝大家!

教師節表彰會講話稿 篇6

尊敬的各位老師、同志們：

在一年一度教師節即將到來之際，我們與全市廣大教師和教育工作者歡聚一堂，熱烈慶祝第30個教師節，共同表彰為經教育發展作出突出貢獻的優秀教師、優秀教育工作者和尊師重教先進集體、先進個人。在此，我代表市四家班子領導向全市4000多名辛勤工作在教育戰線的教師及教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向關心、支持教育事業發展的社會各界朋友表示衷心的感謝!

市委、市人民政府歷來高度重視教育，把教育優先發展作為長期堅持的一項重大方針，大力實施科教興市和人才強市戰略，近年來推出一系列重大舉措，推動教育改革發展不斷取得新成效。一是辦學質量顯著提高。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》頒佈實施三年來，我市學前三年毛入園率比20xx年提高5個百分點;義務教育鞏固率比 20xx年提高3個百分點;高中階段毛入學率比20xx年提高4個百分點，職業教育和特色教育亮點紛呈。特別是今年我市大學聯考又再創歷史新高，考生奪得理科狀元考取了清華大學，一本上線人數、應屆生一本上線比例也比往年大大提高。二是教育投入不斷加大。近X年來，全市教育財政資金投入億元，落實農村義務教育公用經費，實施中國小校舍安全工程、農村義務教育薄弱學校改造工程、教師週轉房建設等項目，為義務教育薄弱學校配備相關設施;在城區學校、鄉鎮中學、中心校安裝安全視頻監控系統，配備學校安保人員。三是學校佈局不斷優化。20xx年以來，我們科學編制城區學校佈局規劃，投入1000萬元新建了市二幼和後期改造，啟動市六小、市實驗國小、民族中學、中心國小的教學綜合樓建設項目，落實九年一貫制學校建設用地100畝。四是教育普惠政策得到落實。20xx年起，我市實施了從學前、義教到中職、普通高中及大學新生的全程資助，共發放各類學生資助資金近6000萬元，受助學生7萬人次，全市沒有一個學生因貧困而失學。同時，市財政將從20xx年起每年增加3000萬元支出，用於提高教師待遇、獎勵教學質量優秀、教學成績突出的教師及骨幹教師培訓。五是教師素質明顯提高。20xx年以來，投入700萬元經費用於國培、省培及 “21 世紀園丁工程”、高中新課改等各級培訓教師近3萬人次，全市97%的中國小教師不同程度地接受了一輪各種內容和類型的培訓，重點培養了一批學科教學帶頭人和骨幹教師，今年暑假，我們又送出XX名骨幹教師到XX大學接受培訓，1500名教師接受了現代教育技術和新課程改革培訓，教師隊伍的綜合素質得到有力提升。六是更加關心偏遠教師。近三年來，我市共建設偏遠鄉鎮週轉宿舍179套，受益教師358人;建設教師公租房642套，解決642名教師的住房難問題;今年以來，全市共投入資金約200萬元用於鄉鎮、村及教學點的教職工生活補助，市四家班子領導及市直單位領導深入學校進行對口幫扶，幫扶項目86個，已落實66個，投入資金近150萬元。

以上所取成績的取得來之不易，傾注着黨委政府的關心和關注，凝聚着全市廣大教育工作者的心血和汗水，飽含着全社會的愛心與奉獻，尤其是奮戰在一線的教師，不講條件、不計得失，潛心教學、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績。今天受到表彰的先進集體和個人，都是全市教育戰線的優秀代表，既有善於管理、治校有方的優秀中國小校長;也有愛崗敬業、嚴謹治學的骨幹教師;還有關心支持宜州教育事業的市直單位及社會各界愛心人士。希望受表彰的單位和個人珍惜榮譽，再接再厲，發揮模範帶頭作用，爭取更大的成績;希望全市各單位和廣大幹部職工尤其是教育系統幹部職工向受表彰的單位和個人學習，心繫教育、甘守清貧、勇於創新、嚴於律己、努力工作，為我市的教育事業做出新的更大貢獻。

在新的時代條件下，我們必須認真貫徹落實黨的、發展提出的新要求，堅持以立德樹人為根本，以提高質量為核心，以提高教育普及率、促進教育公平為重點，以服務發展、服務民生為導向，深化教育改革發展，加快推進教育現代化，努力辦好全市各族人民滿意的教育，為建設桂西北新型中等城市提供強大的人才和人力資源保障。

下面，我講幾點意見：

一、提高認識，統一思想，增強振興教育的責任感

百年大計，教育為本。必須從全局和發展的高度，充分認識振興教育的重要意義，切實把教育優先發展提升到重要的戰略地位。知識改變命運，教育決定興衰。當今社會，競爭非常激烈，發展的競爭説到底是人才的競爭、教育的競爭。大到一個國家，小到一個地區，發展的基礎、事業的成敗，歸根結底都源於教育。教育興則百業旺，教育強則發展快。一個地區人的素質的高低、擁有人才的數量，決定着一個地區經濟社會發展的速度、質量和後勁。我們必須要在推進全市發展的進程中，把教育作為一項長期投資，加快推進教育現代化進程，以教育事業的持續快速發展，推進經濟社會又好又快的發展。要圍繞辦好人民滿意的教育，着力改善辦學條件，提高教學質量，努力讓更多的孩子享受優質教育資源，讓每一名適齡孩子都享受到公平教育的機會，讓每一個學生都不因貧困失去學習機會，讓每一個宜州人都有接受多途徑、多樣化的教育機會。

二、突出重點，統籌兼顧，推進教育事業科學發展

推進全市教育事業科學發展，要不斷深化教育綜合改革，促進教育公平、調整教育結構、提高教育質量，統籌處理好各類教育、各學段教育之間的關係，着力實施“八大重點工程”(義務教育均衡發展、高中階段教育突破發展、現代職業教育發展、學前教育發展、教師隊伍強質增量、教育信息化、教育扶貧富民、平安校園建設)，全面振興宜州教育，重點抓好以下四個方面工作。

(一)突出素質抓質量。教育質量是教育的永恆主題，是辦好人民滿意教育的重要標誌。一要抓好德育教育，構建宜州特色的主題德育教育，突出公民道德、民族精神、理想信念、法制安全、文明禮貌等教育，培養學生的社會責任感、民族精神、時代風貌和健康人格。二要規範辦學行為。要規範課程，全面開齊課程，規範課時，開足開好課時，三要給學生減負。我們希望各學校都能按照國家的要求，着力提高課堂教學效率，把學生的學習時間更有效地利用起來，把書面作業量和家庭作業量控制下來，讓孩子們的書包再輕一點，給孩子們的時間再多一點。四要強化藝體教育。要切實強化學校藝體教育，開齊、開好音樂、美術、體育等課程，保證每天1小時體育鍛煉，使學生擁有豐富的知識、健康的身心、強健的體魄，德智體美全面發展。

(二)以人為本抓公平。教育公平是社會公平的重要基礎，接受教育是每個人獲得發展的基本前提。教育公平關鍵是機會公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權利，根本措施是合理配置教育資源。就我市而言，就是要着力解決好三個方面的問題。一是完善助學制度，做好貧困家庭學生資助工作，確保家庭經濟困難學生都能正常完成學業。二是教育資源共享，繼續圍繞改善農村學校辦學條件和提高農村師資整體素質，着力提高農村教育發展水平，不斷推進義務教育均衡發展，確保優質教育資源共享。三是破解教育難題，着力保障好特殊羣體的受教育權利。以解決“入園難”、“上學遠”等羣眾關注度高的熱點問題為突破，解決好進城務工農民工子女入學問題，完善特殊學校建設，保障殘疾孩子平等接受教育，讓每一個孩子能上學、上好學。

(三)統籌兼顧抓協調。統籌推進教育事業發展。一是加快發展學前教育。大力發展公辦幼兒園，鼓勵社會力量興辦幼兒園。二是提升發展義務教育。加強對教育資源統籌配置，對學校統一管理，實行統一規劃、科學佈局、直接管理。積極引導教師到農村支教，縮小城鄉之間、區域內各學校之間的差距。積極開展特色教育，創建一批特色學校。三是高位發展高中教育。盤活高中教育資源，優化高中佈局，提高辦學質量。四是創新發展職業教育。按照宜州主導產業、特色產業、新興產業的需求，抓緊調整專業學科設置，增強職業教育的吸引力和競爭力，為新型工業化培養專門人才和產業大軍。

(四)注重機制抓隊伍。一要強化校長隊伍建設。通過師德培訓、參觀考察、學習培訓、掛職鍛鍊等形式，加強校長隊伍的職業道德修養，開拓校長的眼光和眼界，鋪就校長髮展道路。二要強化學校中層管理隊伍建設。繼續通過公推公選的幹部任用制度和加強培訓等辦法，切實強化中層管理人員的理解力、策劃力和執行力，真正做到“能幹事、會幹事、幹成事”，有效保證學校教育教學任務的完成和教育質量的提升。三要加強教師隊伍管理。學校要通過民主科學管理，在教師中樹立優良的教風，建立和諧的教師人際關係，引導教師做品格優秀、業務精良、道德高尚的教育工作者，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

三、為人師表，開拓創新，爭當人民滿意的教師。

教育大計，教師為本。教師肩負着傳承人類文明、開發人類智慧、塑造人類靈魂的神聖使命，從事着“太陽底下最光輝的職業”。希望廣大教師和教育工作者，要淡泊名利，默默耕耘，無私奉獻，切實做到“學為人師，行為世範”。

一要嚴於立德、為人師表。教師是“人類靈魂的工程師”，教書者必先強己，育人者必先律己。廣大教師要切實加強個人修養，追求高尚的情操，塑造樂於清廉、潔身自好的道德標杆，歷煉淡泊名利、敬業奉獻的卓越品質，培養嚴於律己、寬以待人的容人氣度，真正成為有德之師、模範之師。

二要愛崗敬業、關愛學生。廣大教師要忠誠於黨和人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給宜州教育事業，做愛崗敬業、勤奮工作的模範。關愛每一名學生，以真情、真心、真誠教育影響學生，當好學生的良師益友。

三要刻苦鑽研、嚴謹篤學。希望廣大教師要正確把握教與學的關係，樹立終身學習的理念，邊教邊學、教學相長，如飢似渴地學知識，刻苦嚴謹地鑽業務，滿腔熱情地幹工作，讓自己的素質越來越高、業務越來越精、能力越來越強。

四要勇於創新、奮發進取。廣大教師要以創新的姿態發展教育、以改革的精神推動教育，立足本職，着眼長遠，積極探索教育教學規律，創新教育理念，創新教育方式，創新育人手段，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。

四、加強領導，營造氛圍，形成推動教育發展的合力

一是加強對教育的組織的領導。各級各部門要高度重視教育工作，健全和完善保證教育優先發展的領導體制、決策機制、考核機制和問責機制，確保各項政策措施落到實處。各鄉鎮黨委書記、鎮長要履行好第一責任人的職責，關心支持教育事業發展，及時研究解決教育改革發展中遇到的重大問題，真正做到為官一任、興教一方。各級幹部要帶着深厚的教育情結、帶着感恩之心，重視教育，支持教育，紮紮實實為教育辦好事、辦實事。

二是營造尊師重教的濃厚氛圍。尊師重教是中華民族的傳統美德。市四家班子領導、各鄉鎮、各單位要常懷愛教之心、多謀利教之事、善解辦教之憂，經常進學校門、問學校事、解學校難，進一步關心廣大教師的工作、學習和生活，進一步激發廣大教師的工作熱情。在這裏，市委、市政府也向廣大教師鄭重承諾：財力再緊，也要保障教育優先發展;困難再大，也要逐步提高教師待遇。從今年起，市財政每年安排出1800萬元用於發放全市教師的年度綜合績效考評獎金和鄉鎮學校教師生活補助，切實提高教師的待遇，穩定教師隊伍。同時，市財政每年還拿出200萬元用於獎勵教學質量優秀、教學成績突出的教師，拿出200萬元用於開展教師培訓，努力在全市上下形成人人關心教育、多方支持教育的強大合力和濃厚氛圍。

三是加強教師隊伍整體建設。要切實加強教育系統各級班子建設，以強大的凝聚力和戰鬥力，推動教育事業健康發展。教育局要加大教師培訓、培優力度，壯大骨幹教師隊伍，提升師資隊伍整體素質。要切實加強教育行風建設，進一步樹立教育系統在全社會的良好形象。

四是做好貧困學生幫扶工作。雖然我市經濟社會取得了長足發展，但仍有一些困難家庭的學生存在上學難的問題。希望市直單位、各鄉鎮和社會各界，伸出大愛之手，勇於奉獻愛心，積極捐資助學，與薄弱學校、困難學生結對幫扶，通過全市上下共同努力，決不讓一個孩子因家庭貧困而輟學。

同志們，教育是現代文明的基石，是未來發展的希望。在建設進程中，人民教師的職責光榮而艱鉅。希望全市教育工作者，緊緊圍繞全市大局，同心同德、開拓進取，加快建設教育強市，努力辦好人民滿意的教育，為宜州的未來和國家的強盛，培養更多的有用人才、優秀人才、拔尖人才，為不斷開創跨越發展、率先發展、富民強市新局面，做出新的更大的貢獻!

最後，預祝各位老師節日愉快、工作順利、闔家幸福!

教師節表彰會講話稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師，各位前輩，各位朋友們：

大家好!

在洋溢着豐收喜悦的九月，我們隆重集會，慶祝第三十一個教師節，在此，我謹代表珠市鄉四千多中國小生向在座的各位老師道一聲“老師，您辛苦了”，並向各位送上我最真摯的節日祝福，祝各位身體健康，事業有成!向長期支持、關注珠市教育的各位領導表示衷心的感謝並致以崇高的敬意!

教師工作的價值和意義就是塑造人的靈魂，使人的知識技能，道德修養不斷提高。在平凡中藴含偉大，在清貧中綻放美麗是廣大教育工作者工作的真實寫照。當我們的辛勤付出換回孩子們健康、智慧、快樂成長的時候，我們是值得的、欣慰的，當我們回想從事教育的每一天，將每一天的成就回放的時候，我們是自豪的。

回顧過去的一年：我們教育優先發展的地位得以全面落實。為了促進全鄉教育的健康持續發展，鄉黨委、政府一直把教育工作放在優先發展的地位，強化教育工作的組織領導，落實義務教育重中之重的戰略地位，切實提高教育工作的督查力度，找出存在的問題，提出整改措施，做到情況清楚，決策科學。僅20xx-20xx年度就落實教育用地70餘畝，解決了珠市鄉幼兒園工程缺水，學校校園周邊環境混亂，調整補充珠市中學、珠市國小、光明國小、以那國小、汞山國小、德塊國小領導班子，制定並執行了《珠市鄉中國小教師管理辦法》，打破了珠市鄉教育一潭死水的局面，激發了廣大教育工作者的工作激情和主動意識，形成了競爭機制，確保了全鄉教育的持續發展。我們各類學校辦學規模不斷擴大。學前教育一直是珠市教育的短板，嚴重製約教學質量的提升，近幾年，鄉黨委、政府採取多種辦學形式，實現了學前教育從無到有，從少到多的良性發展。現珠市鄉中心幼兒園已經招生入學，民辦和平幼兒園不斷髮展，在園學生達到300餘人。義務教育階段學校佔地面積不斷增大，在校學生不斷增加，特別是珠市中學，利用短短的5年實現了學生數從260多人到1500多人的歷史性跨越。我們的教學質量明顯提高。近幾年，在全鄉教育工作者的共同努力下，我鄉的教育質量得到了明顯的提高，全鄉國小部學生平均分、及格率逐年上升，素質教育得到較好的推進，學生得到全面的發展;輟學率下降到0.22%，鞏固率上升到98.56%，基本實現六年級學生的整班交接; 中學部20xx年以來，一年一變樣，高中錄取率由8%上升到65%，升學率由25%上升到90%以上，會考500分(含文綜)以上人數由20xx年的0上升到20xx年的44人，20xx年的66人，特別是20xx年其學生楊興宇得到了708.5分的高分，取得了全縣會考第一名的優異成績，得到了社會的高度肯定，取得了良好的社會效應。在周邊鄉鎮形成了良好的社會效應，得到了社會的充分肯定。我們的學校管理逐步規範。經過幾年的努力，我鄉各學校都制定了各類管理制度，強化了學校常規管理制度建設，學校管理進一步規範化、精細化和科學化。我們的辦學條件明顯改善。通過“兩基”攻堅，“普實”驗收，我鄉各學校的辦學條件都得到了明顯的改善，全鄉校舍和校園環境基本進行了維修和建設，多數場地進行了硬化，改善了學校的校園環境;中國小配備了圖書，儀器，修建了實驗室;基本滿足了教學的需要。各類工程穩步推進，僅20xx年中學就修建了教學樓1200平方米，學生宿舍3600餘平方米，食堂343平方米，全鄉校舍建築面積不斷增加，極大的改善了學校的辦學條件。我們的教師隊伍能力明顯提升。為了提高我鄉教師的業務能力，我們建立、健全了校長和教師培訓制度，並按相關規定，安排生均公用經費中不低於5%的比例進行教師培訓。爭取各類培訓機會，積極開展校本教研活動，提高教師課堂教學能力，達到了以學促教、以研促教的目的，提高了教師的職業道德修養和業務能力。我們的特色辦學初見成效。珠市鄉是烏蒙山地區彝族語言、文字、音樂舞蹈、民風民俗、民族服飾、節慶禮俗保持最完整的區域，為了充分利用這一優勢，鄉黨委政府積極籌措資金為學校解決民族文化進校園的經費，保障了民間文化進校園的物質條件。同時積極主辦彝族年、火把節等節慶活動，對保護傳承民間文化進行正確的引導，進一步提高了民族文化的自信力。現在珠市彝族鄉民族初級中學是全國文化特色學校、市級民族民間文化進校園項目學校，珠市彝族鄉中心國小是市級雙語和諧環境建設示範學校，珠市鄉特色辦學的思路已經初見成效。

但是，我們和其他地區相比，還存在較大的差距，我們辦學條件急需進一步改善。通過“兩基”攻堅，“普實”驗收，我鄉各學校的辦學條件都得到了明顯的改善，但離國家對農村普通中國小校建設的標準要求還有很大的差距。根據珠市鄉教育發展規劃還需增加學校佔地面積58986工作平方米，增加校舍建築面積27137平方米，增加圖書20852冊，增加計算機224台，增加網絡教室93個。我們鞏固“兩基”成果的難度增大。由於我鄉處於產業轉型時期，缺乏就近就業的機會，絕大部分家長外出打工，留守兒童已成為學生的主流，這給鞏固“普九”成果帶來了一定的難度，也給教育工作提出了新的挑戰;我們學校管理規範程度不夠。雖然各學校管理水平有了明顯的提高，但距離規範化和科學化還有很大的差距，教育質量整體水平還處在較低水平，學校管理和辦學理念還是傳統模式，現代教育理念滲透不夠，教育管理模式陳舊老化。我們教師結構不合理，缺乏培訓機會。我鄉教師總體數量增加不少，現已有實際在編教師217人，但縣級以上骨幹教師、優秀教師和名師人數為零，專業技術教師的專業比較單一，缺乏藝術類專業人才，教師隊伍適應教育改革發展的能力與創辦人民滿意教育的目標還有一定差距。我們的特色辦學缺乏內涵發展。不管是中學還是國小，特色辦學還停留在表面上，簡單的文化牆上，文化牆整體比較粗糙，沒有實質性的深入特色辦學的內涵，利用民族民間文化資源打造特色學校缺乏資金支持和專業師資，不利於全面推廣。

從今年的情況來看，一方面説明我們的努力得到了社會的認可;另一方面，我們身上又要承載更多的社會期盼。隨着生源的不斷增加，我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯，再加上當前素質教育的全面展開，教師身上的擔子日益沉重。為此：

我們要積極爭取各方支持，繼續有重點地改善中國小基礎設施及辦學條件，積極完成本鄉教育資源的優化配置，使全鄉各級各類學校辦學條件有大幅度改善。

我們要鞏固“普九”成果，深入推進素質教育，努力提高教育教學質量，促進學生的全面發展。

我們要積極與上級相關部門協調，有計劃地補充教師隊伍，加大培訓力度，為我鄉教育事業的發展提供有力的人才保障和智力支撐。

我們要提高學校的管理水平，重視創新與改革，積極探索管理方法，樹立“以人為本”的理念，調動教職工的積極性，使學校的教育教學工作得到全面加強、科學發展。

我們要充分利用民族民間文化資源，積極爭取上級相關部門的政策和資金支持，辦出學校特色，以實現珠市鄉教育的跨越式發展。

回顧昨天、思考今天、展望明天，我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風範，擁有上下求索、教研並舉的進取精神，擁有以學生為本，誨人不倦的育人情懷;用睿智和責任共同鑄就珠市教育更輝煌的明天!

謝謝大家!

教師節表彰會講話稿 篇8

親愛的老師們：

大家下午好！

橙黃橘綠結碩果，盈盈秋水報佳音。中秋過後，當我們還為在建華區首屆教師體育節上跑操表演和社團展示的出色表現而興奮為已之時，已經悄然而至。在此，我代表學校班子，向XX中學的全體教師表達衷心的祝賀!感謝你們在過去的一年裏為學校的發展付出的努力和做出的貢獻！

一年裏，XX中學在各級、主管部門的正確和關心支持下，各項工作又進入到一個更高、更強、更輝煌的發展階段。

辦學環境的改善、“文化立校”辦學方針的確立，將中的發展再一次推向了高速發展的快車道。名師隊伍的打造、教師專業化發展又為學校的前進注入了源頭活水。以航模、籃球為代表的德育社團的開展，既豐富了學生的課餘生活又培養了學生的興趣特長，得到了學生和家長的一致好評。省教育系統先進集體的殊榮讓XX中學成為鶴城乃至全省基礎教育的旗幟。

在年的會考中，我校取得的突出成績在社會各界有口皆碑：各學科平均分、優秀率等多項指標均高居全市第一；在全區教育系統的表彰會上，我校楊等9人獲師德師風先進個人、吳等18人獲區優秀教師光榮稱號；我校獲得了最高級別的、全區唯一的教學質量優勝獎，同時也獲得了教學質量優秀獎、九年級學年組、九年級.十七班李良班課任團隊、九年級.二十班孟XX班課任團隊、九年級.七班張立民班課任團隊獲優秀團隊獎；外語社團被評為優秀社團，總計獲獎金193,170元，是全區最多的。這是區委、區政府對中工作的認可，更是對中全體教師和吳校長帶領的九年級團隊的肯定！讓我們對全體九年級老師道一聲，你們辛苦了，謝謝你們的努力和付出！

我相信在全校師生的共同奮鬥下，我們一定會創造出更多的奇蹟，讓XX中學的品牌更加響亮！

歡慶的聲音還未退去，奮進的號角卻早已吹響。讓我們滿載收穫繼續前行，讓我們把秋天作為新的開始，盡情揮灑我們的激情和汗水，收穫嶄新的四季。

最後再次祝全體老師節日快樂！

教師節表彰會講話稿 篇9

在這金風送爽、丹桂飄香的收穫季節，我們迎來了第30個教師節。今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝第30個教師節。

今天的教師節表彰大會，規模之大、規格之高，充分體現了鎮黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了鎮黨委、政府關心和支持教育事業的決心。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!向受到各級表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!同時向曾經為學校建設和發展付出辛勤勞動的離退休老同志致以節日的祝福和誠摯的問候!向所有關心、支持我鎮教育事業發展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!感謝大家一直以來對我鎮教育發展做出的卓越貢獻!

幾年來，我鎮在改革和發展進程中取得了令人振奮的成績，辦學水平、教育質量更是一年一個新台階。

首先，辦學條件得到了進一步改善，優質教育資源不斷擴大。教師隊伍結構不斷優化，整體素質得到提高。其次，學校加強了精細化、科學化、人性化管理力度，抓改革、創特色，全面提高教育教學質量。去年，小六、九年級會考成績均取得了傲人的成績，學校20xx-20xx年度工作又獲得了區教科系統一等獎的好成績。這是值得我們驕傲的地方。但是，今天國家和社會對我們的教育也提出了更高的要求，鎮黨委、政府也比以前任何時候都更加重視教育，關注教師。面對新的機遇和挑戰，希望你們既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。

在新的學年裏，我們要有新的目標，要齊心協力，再接再厲，力爭取得更好的成績。藉此機會，我對全鎮的教育工作提出幾點希望。

第一、努力提高我鎮的教育水平。教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興鎮的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鎮人民整體素質的提高，事關經濟的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭説到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定着一個地方經濟的發展速度、發展質量、發展後勁。興平鎮算不上經濟強鎮，我鎮的教育水平更有待於進一步提高，讓我們攜起手來，力爭使我鎮教育水平與我鎮的經濟發展齊頭並進。我們這一屆黨委政府非常關注教育、重視教育、支持教育，千方百計增加教育投入，為我鎮的教育事業發展創造有利的條件。

第二，加快教育體制改革。改革是教育事業發展的動力。要積極改革現有的教學內容、教學方式和教學手段，大力推進教育信息化，進一步完善學校計算機網絡，建立新型的教育教學模式。此外，要善於吸收借鑑外地先進的辦學經驗和

管理經驗，促進我鎮教學水平的提高。興平國小今年來，先後考察了南充的 和重慶的 。更新了管理理念、改變了教學觀念，創新了課堂教學模式，教學質量一年一個台階，特色創建工作也步入了一個新的里程。

第三，要發揚艱苦奮鬥的辦學作風。幾年前，興平國小還是低矮的食堂，更別説教師週轉房，教學條件非常落後。但是，我們學校的全體教工，發揚艱苦奮鬥的精神，在區、鎮黨委政府的支持下，多方籌措資金，改善辦學條件。完成了國中學生食堂、教師宿舍的建設，今年十月份，曉鍾學生食堂又將投入使用，國小分部教師週轉房也即將驗收。辦學條件的改善，辦學質量的提升，已經使興平國小發展成為廣安區乃至廣安市的鄉下名校。辦學條件的改善，主要靠政府投入，但也需要我們發揚艱苦創業的精神，努力改善現狀。艱苦奮鬥的優良傳統在學校永遠不能丟，這是我們教育事業發展的基石。

第四，加大領導幹部、優秀教師的培養力度。一位名師往往能帶出一大批好學生，一位好校長往往能建設一個好學校。要把培養優秀教師、優秀幹部作為一件大事，通過人事制度改革、分配製度改革，建立和完善獎勵性績效激勵機制、評價機制、競爭機制，形成優秀人才脱穎而出的良好局面。此外，要全面加強教師隊伍整體素質建設。強化師德師風建設，愛崗敬業，無私奉獻;為人師表，教書育人，不搞有償家教。強化專業素質，加強學習，與時俱進，鋭意創新，從而帶動全鎮整體教育水平的提高。

第五，要重視學生的全面發展。學校發展的最終目的是學生的發展。我們要把進一步深化素質教育，辦人民滿意教育，促進學生的全面發展放在優先發展的重要地位。如國中部充分利用各種宣傳手段，弘揚美善，摒棄醜惡。利用象棋校本課程，對學生進行特色文化教育，利用其它素材，對學生進行孝敬父母的感恩教育、心理健康教育、綠色環保教育、法制安全教育等。國小，以規範團隊建設為突破口，以抓好學生自我管理、規範行為習慣為常規措施，成立道德衞士小分隊，堅持開展主題教育活動。各分校德育工作有思路、有可行的德育計劃、有可操作性強的途徑，均取得了顯著的成效。種種舉措，深化了素質教育，促進了學生素質的全面提高。今後，各分校要繼續把德育教育和培養學生的特色文化水平作為工作重點，力爭做得更好。

第六，要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍 。“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發達的標誌，同時，尊師重教還是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師隊伍是全社會應盡的職責。加快教育事業發展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鎮形成支持教育事業發展的良好環境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。因此，對我們黨委政府而言，我們既要關心廣大教師的工作、學習和生活，也要關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。要認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策、規定，注意解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。再窮不能窮學校，再苦不能苦孩子。優先保證教育投入，努力改善辦學條件。各執法部門要認真履行職責，加強學校周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環境。

老師們、同志們，在全面建設小康社會的征程中，教師的職業光榮而偉大，而且他們大有可為。我們一定要認真學習貫徹“三個代表”和黨的羣眾路線的重要思想，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，努力開創我鎮教育振興的新局面，為我鎮經濟和社會發展作出更大的貢獻!

最後，祝所有的教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，家庭美滿!