紀律演講稿（通用3篇）

紀律演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!我是來自寧安鎮南橋完小的楊麗。我演講的題目是：《學習黨章，提升素質，做人民滿意的好教師。

黨章是我黨最根本的黨規黨法，是每一位黨員必須遵守的基本準則。《黨章》第一章第二條的根本的要求是共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士;共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身;共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂於吃苦在前，衝鋒在前，樂於承擔艱鉅任務，用自己的模範行動，在羣眾中發揮骨幹帶頭作用。

我們共產黨員學習黨章，不但要深刻理解黨章的內容，更重要的是將黨員的義務體現在日常工作、生活中，只有這樣才能更好地為人民服務。

我是一名普通教育工作者，大部分時間都是和學生在一起的。雖然我做不出什麼驚天動地的壯舉，但是一個崗位,一份奉獻，在黨的教育事業中，我願如百合，展開是一朵花，收斂是一枚果;我願如燈塔，遠望指明方向，近觀仰慕從容;我願如一顆星星，一個火種，與我的同仁們匯聚成祖國教育的燦爛星空。

作為黨員教師我要爭先創優，爭做標兵。對學生播灑陽光，無私奉獻，付出一片真愛。高爾基説過："誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。"師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，讓一切學生的心靈都感受到師愛的温暖。

作為黨員教師我要好學進取，追求卓越，提升教學技能。工作中我認真學習新課程標準，嚴格落實教學常規。利用一切業餘時間鑽研業務，不斷提高自己的.業務水平。在教學中我通過啟發、誘導、歸納等教學手段，充分調動學生的學習興趣，讓學生在視、聽、觸的過程中逐步培養創造性思維方式，變"要我學"為"我要學"，極大地活躍課堂氣氛，從而提高課堂教學效率。

作為黨員教師我要嚴於律己，為人師表。為人師表就是要求教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為，自己應當行之;要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂"其身正，不令而行"，否則 "雖令不從。"所以，我要從自身做起，真正為學生樹立一個模範的榜樣，推動學生全面發展。

紀律演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我是安康市漢濱區關廟鎮勞動國小五年級四班的尚洋洋同學，今天，我非常高興能夠站在講台上演講，此時我的心情十分激動和緊張，我要競選的'職位是紀律委員。競選這個職位的目的主要是我想鍛鍊我的膽量。

那麼大家知道紀律委員主要工作是什麼嗎？紀律委員主要的工作是協助班長，管好班級紀律。那麼一個班級紀律可以體現出一個班級的什麼？一個班的紀律可以體現出一個班的班風。

如果我做了紀律委員，我一定讓我們班的紀律煥然一新。我擅長管紀律，而我管紀律，已經管了三年了，有豐富的工作經驗。我會號召大家一起營造良好的班級紀律，給每位同學提供一個安靜的學習環境。同時我願意和大家一起合作，做好我們班的紀律工作。我相信在老師的帶領下和同學們的努力下，我們班一定會在學期末被評為五星班級。

如果我競選成功，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦，做好這項工作。如果我落選了，那説明我還有一些不足之處，我一定好彌補我的不足，爭取下次競選成功。

學習讓我增長了見識，生活讓我積了經驗，如果我競選成功，我會以我的知識和經驗努力做好班上紀律委員的工作，請大家相信我，支持我，投我一票！

我的發言完畢，謝謝大家。

紀律演講稿 篇3

同志們：

你們好!

新一屆中央政治局第一次會議上，作了《認真學習黨章、嚴格遵守黨章》的重要講話，對學習貫徹黨章進行了安排部署。中紀委二次全會、自治區紀委全會都對學習貫徹黨章提出了明確要求。學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，是學習貫徹黨的精神的重要內容，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作。今天縣委召開全縣“學黨章、守紀律”集中教育活動動員會，就是貫徹落實中央和自治區黨委的決策部署，對我縣“學黨章、守紀律”集中教育活動進行動員部署，在全縣各級黨組織和全體黨員中形成學習黨章、遵守紀律的濃厚氛圍，真正把黨章的各項規定落實到行動上、體現在工作中。下面，我就開展好“學黨章、守紀律”集中教育活動強調幾點意見，與同志們共勉。

以真學、真懂、真信、真用的態度，認真深入地學習黨章

黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規矩，是黨全部紀律的基礎。開展“學黨章、守紀律”集中教育活動，核心是學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，切實做到真學、真懂、真信、真用。

真學，就是要堅持不懈、反覆深入研讀苦讀理論。開展“學黨章、守紀律”集中教育活動，首先是學習好黨章。學習是把活動引向深入的前提，也是搞好活動最重要的基礎。學習有兩種情況，一種是假學，表現為因形勢所迫被動地學習、敷衍地學習，這樣學習起來，不求甚解，很難達到學習的目的。另一種情況是真學，表現為主動地學，認真地學，紮實地學，系統地學，反覆地學，用心地學。王國維在《人間詞話》中談到“古今之成大事業、大學問者，必須經過三種境界。”被他借用來形容第二境界的便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”就是説學習要堅持不懈、無怨無悔地下苦功夫。要追求真理、學習真理，必須要懷着感情學，帶着問題學，跟着時代學，要從整體上把握中國特色社會主義的理論體系、豐富內涵、精神實質和基本要求，只有這樣，實踐才有基礎，行動才會自覺，工作才有目標。

真懂，就是要掌握黨章的主要內容和精神實質。深刻理解黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗;深刻理解解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想路線;深刻理解建設什麼樣的黨、怎樣建設黨等基本問題。做到真懂，要求我們在“學黨章、守紀律”集中教育活動中，要學有所思、學有所悟、學有所成，不斷把思想認識上的收穫轉化為指導發展的實際能力，轉化為推進科學發展的實際行動。常言道“讀書破萬卷，下筆如有神。”“破”就是要弄明白、真正理解掌握。只有我們真正掌握了主要內容和理解了精神實質，才會在工作中融匯貫通，在實踐中得心應手。

真信，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移走中國特色社會主義道路，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則和改革開放這兩個基本點，胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮鬥、艱苦奮鬥、不懈奮鬥，就一定能在中國建黨120xx年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，到建國120xx年時，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，就一定能夠實現中華民族偉大復興的“中國夢”。我們每一個共產黨員都要堅信中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，併為理想信念矢志不移，終身奮鬥。

真用，就是要貫徹好黨章、維護好黨章，用黨章來指導我們的思想，把一切行動統一到黨章上來。要對照黨章看我們作出的決策符合不符合黨章的規定，看我們共產黨員的一言一行符合不符合黨章對我們的八項義務和八項權利的規定，在思想和行動上以黨章為準則，始終牢記自己是一名共產黨員，用入黨誓詞約束自己，任何時候都要自覺遵守黨的紀律規章。

怎麼才能做到真學、真懂、真信、真用呢?王團鎮在學習宣傳貫徹黨的精神活動中提出了“統一標準集中學，討論研究提升學，明確重點深入學，率先垂範帶頭學，典型激勵對照學，解決問題靈活學，分類指導幫助學，抓住載體比着學。”這“八個學”總結得非常好，我們黨員如果能做到這“八個學”， 通過自己的親身經歷，在實踐中總結，就能使學習逐步深入，進而逐步達到真學、真懂、真信、真用的地步，就會達到理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的，而且會在學習中樂在其中，其樂無窮。