市級高中校長春節新年致辭（精選5篇）

市級高中校長春節新年致辭 篇1

丁簾卷雨饒春意,卯酒盈杯祝豐年。201年的繽紛畫卷即將在我們眼前展開，值此辭舊迎新之際，我們謹代表校黨委、校行政向兢兢業業、樂於奉獻、勇於開拓的全體教職員工，向曾經為我校建設和發展做出貢獻的離退休老同志們，向朝氣蓬勃、勤奮學習、鋭意進取的同學們致以最誠摯的問候和新年的祝福!向長期以來關心、支持我校事業發展的社會各界人士表示最衷心的感謝!舊歲已展千重錦，新年再進百尺杆。老師們、同學們、同志們，新的一年承載着新的夢想，新的一年孕育着新的希望，新的一年鞭策曉莊人續寫新的輝煌!讓我們攜起手、肩並肩，勇往直前，共同開創美好的明天。

最後，恭祝大家新年進步，身體健康，閤家幸福!

市級高中校長春節新年致辭 篇2

當春芽還未綠滿枝頭，東風未放千樹鮮花，頂着絲絲的寒意，我們回到了熟悉又似乎有些陌生的校園。對於新學期的校園生活，也許我們有着美好的期待，也許還有些許的不適應。此時，當我們面對着頭頂高高飄揚的國旗和校旗，請讓我們振奮精神，即刻起航。所以今天開學典禮我的講話主題是：為夢想拼搏，向目標奮進。

前天晚上，重慶時報記者向我徵集我市知名中國小校長開學寄語，起初我寫下了這樣幾句話：沐浴春光，歌詠夢想;立志參天，必能茁壯;灑下汗水，執着頑強;奮發進取，人生不枉。人生什麼最可貴——夢想;人生什麼最重要——拼搏。也可以説，人生因夢想而美好，生命因拼搏而精彩。

孕育新夢想。夢想猶如生命夜空裏的一道亮光，指引着人們前進的方向，賦予人們追逐的力量，引領人們享受花開的美好;沒有夢想，人生無疑猶如陷入暗暗的長夜，沉睡，迷惘，墮落，如微塵般消亡。希望我們南華每名師生莫負這大好春光，新年伊始，孕育繽紛夢想，成就美好人生。

明確新目標。目標就是方向，目標就是動力，目標產生效率，目標贏得奇蹟。據美國社會學家對一羣智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人跟蹤調查，結果發現：27%的人，沒有目標;60%的人，目標模糊;10%的人，有清晰但比較短期的目標;3%的人，有清晰且長期的目標。

25年後，那些佔3%者，由於他們都朝着同一個方向不懈地發奮，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業精英、社會精英;那些佔10%有清晰短期目標者，大都生活在社會的中上層，生活狀態穩步上升，成為各行各業的不可或缺的專業人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等;其中佔60%的模糊目標者。

幾乎都生活在社會的中下層，他們能安穩地生活與工作，但都沒有什麼突出的成績;剩下27%的是那些25年來都沒有目標的人羣，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們生活都過的很不如意，常常失業，靠社會救濟，並且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。有一句話也許能更加令我們警醒：

沒有目標的人是在為有目標的人幫助他們實現夢想。

勇敢去追逐。沒有人為你高飛的天空罩上了羅網，也沒有人能在你前行的路上設下斷崖。勇於追逐，夢想才會發光;敢於突破，目標才會輝煌;擁有拼搏的激情，人生定會改變模樣。社會的精英和舞台、賽場的明星，無不有追逐夢想的勇氣和決心，無不有一段矢志不渝、困苦艱辛的打拼。

不要以為自己家庭不夠好，不要以為學校和老師不優秀，不要以為自己天分不夠高，你只需執着於夢想，勇敢去追逐，你的命運就會發光，你的生命就會高揚，你的人生就會充實而精彩。

很可喜的是，我們身邊不乏懷揣夢想和為夢想拼搏的一羣人，看看正在縉雲樓裏奮戰的高三師生，他們正在為人生的夢想和學校的目標做最後的衝刺，剛剛過去的大學聯考第一次適應性考試，我校高三在全區排名，文理科合計5人進前十名，其中文科囊括第一、二名;在藝體生未參考的基礎上，一本裸分上模擬線比去年增幅30%以上，這不能不説是創造了一個不小的奇蹟。

我校高一、高二和國中三個年級在全區的期末檢測中，多個學科排名全區第一，多名學生位居全區前列，沒有團結協作和奮勇爭先哪能輕易實現!剛剛過去的上個學年，全區辦學水平綜合督導評估，我校在一百多所中國小中排名高居第三，8所高完中學校排名第二，贏得一等獎，而且是唯一的一所連續兩年獲得一等獎，這不得不説是全校上下以捨我其誰的氣勢開創了奇蹟。

唐曉瑩老師被表彰為重慶市優秀班主任，獨獲全區高中班主任唯一一個名額。高文亮、殷瑜老師參加全區班主任基本功大賽，分獲特等獎、一等獎，其中高文亮老師作為全區第一名，也是唯一推薦人選，參加全市班主任基本功大賽，代表渝北區勢必取回一等獎。這不都是他們勇於追求，敢於突破創造的奇蹟嗎?

請記住：人生因夢想而充實，身心因健康而茁壯，生命因自律而高揚，命運因拼搏而發光。

老師們，同學們，愉快的春節已經完全過去，新的學期已經正式起航，如果我們南華是一艘古樸、沉穩的航船，就讓我們師生蕩起雙槳，用夢想和激情為她注入新的動力，一同乘風破浪，揚帆遠航。

市級高中校長春節新年致辭 篇3

同學們，老師們，大家上午好。

20xx年就這樣悄無聲息地過去了，20xx年也就這樣悄無聲息地來了。對於20xx年，我們在大學聯考中取得了輝煌的成績，讓我們找回了昔日的雄心;對於20xx年，我們在新高一的招生中，取得了難得的好成績，讓我們找回了昔日的自信。對於20xx年，我想利用這次國旗下的講話，和大家聊聊，對於我們的學子，應該以什麼樣的形象來面對20xx年，因為這一年是特殊的一年。同學們，今年是高級中學掛牌成立二十週年，你們準備以什麼樣的形象，來回報我們的高級中學，來回報我們的母校?你們為此又準備好了嗎?

同學們，高中的學子應該是鬥志昂揚的，你們説是不是?姑且不論我們在大學聯考中能夠取得什麼樣的成績，但至少在意志上我們就要能夠戰勝自己。高中三年對我們的挑戰，遠不只是知識的挑戰，更是意志的挑戰，沒有堅持不懈的意志，沒有不可戰勝的意志，就不可能出成績。因此，我親愛的同學們，當我們跑操時手還放在口袋裏，當我們晚自習時還在聊天，當我們上課時還在睡覺，這些似乎並不應該是海高學子的形象，海高不需要這樣的學生，我們也不忍心看到我們的學生有這份模樣。你們要有你們自己的精神，你們要有你們自己的意志，這可能和我們不一樣，但你得有精神，你得有意志，否則大家就會瞧不起你。同學們，我們需要有個性的學生，但我們不需要頹廢的學生。

同學們，高中的學子應該是善於學習的，你們説是不是?我們不一定聰明，但説實話，高級中學最優秀的學生就站在我的面前，即使你們説自己不聰明，連我都不相信。要是你們不聰明，你們告訴我，誰比你們更聰明呢?而且，即使我們並不聰明，但在高級中學這樣的氛圍裏，我們也可以用科學的學習方法，良好的學習氛圍，來讓我們變得更加的聰明。我們常説勤能補拙，這是不可能的，勤只能補態度，並不能補拙，但方法可以補拙。所以，我的同學們，在做完老師佈置的作業之餘，你們會不會主動地向難題進軍呢;在做完作業之餘，你們會不會對自己的學習過程進行反思，對自己的學習方法進行總結呢?同學們，學習總歸是自己的事，而且學習是一輩子的事，今天有老師來幫助你，甚至來替代你，但當你上了大學，當你工作之後，要是你還不會學習，那你未來的路又在何方呢?

同學們，高中的學子應該有遠大理想的，你們説是不是?同學們，並不是每個人都可以上清華北大的，這一點我也相信，因為我也沒有上過清華北大的;但是，那怕我們上不了清華北大，不等於我們就不能沒有遠大理想。我是華東師大畢業的，但淘寶的老闆馬雲是杭師院畢業的，我就覺得他比我更有理想，事實上他還把自己的理想付諸現實了。可是，我們的同學們，你們遠大理想是什麼呢?你可以考試成績不好，但你得告訴我，你哪個方面好呢?同學們，只要你告訴我們，而且我們覺得你這個理想是有遠大前程的，學校就會想法設法地幫助你實現自己的遠大理想。但如果你的理想只是混混日子，那我今天要提醒你了，高級中學並不是混日子的地方，高級中學是孕育夢想，培養理想的地方。

同學們，高中的學子應該會自我管理，你們説是不是?自我管理，不僅僅是管理自我，還包括同學之間的相互管理，相互提醒，相互關心。我們常説，一屋不掃，何以掃天下。今天這個世界，並不僅僅是知識的競賽，也不是個人能力的競賽，主要是管理水平的競賽。要是你只會做作業，那你未來可能就只是一個好的祕書;要是你只會知識的應用，那你未來可能就只是一個好的技師;但是，誰會搞管理，誰就是老闆，誰就是領導，誰就是社會發展潮流的引領者。但是，我的同學們，管理能力是一種實踐能力，這需要我們在不是領導的時候，就要培養領導能力，不是管理者的時候就要培養管理能力。可是，當同學們晚自習在吵鬧的時候，你是跟着吵鬧還是出面協調呢;當班級有一大堆事務等着處理的時候，你是快速回避，還是迎難而上呢?

同學們，對高級中學的學子，在我們的心中，還有許許多多的標準，還有許許多多的要求;但所有的這一切，都無法替代老師們對你們的愛，對你們未來的殷切期待。我們高級中學就要有大情懷、大希望，我們的同學們，我們的老師們，你們準備好了嗎?希望我們的高級中學學子和老師們，能夠從今年開始，從今天開始，我們攜手同行，把20xx年重重地寫入高級中學的歷史，把20xx年作為我們塑造夢想併為了夢想的實現而不懈努力的一年。

市級高中校長春節新年致辭 篇4

尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的同學們：

大家上午好!

春華秋實，碩果滿枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。

首先，我謹代表學校全體師生員工，向如願邁入南廣校門的20--級新同學表示熱烈的祝賀!並向辛勤培育你們的家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學生活的第一堂課。學生和家長都會關心這樣一個問題——“南廣到底是一所什麼樣的大學?”

在這裏，我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統計數據。當今社會，傳媒發達，渠道暢通，這些信息大都可以從網絡、報章及各類宣傳材料檢索到。當然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學院”就有167萬條之多。據第三方統計的20-年全國獨立學院媒體關注度排名中，南廣位列第二。

信息很多，我想用你們師哥師姐的幾個故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。

——這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網上引起圍觀，各大媒體競相報道，轉載量一日過萬。那是你們師哥師姐的創意作品，作為畢業禮物留在校園。當然，留下的還有他們對母校的深深眷念。

在南廣，只要你富有興趣、足夠自信、敢於展示個性，學校的幾十個社團、每年近百場大小演出，還有讀書節、戲劇節、辯論賽、運動場，處處都等着你去施展身手、放飛創意;只要你對傳媒、對新聞事業有足夠的熱愛，你大可以扛起長槍短炮，持上話筒或是揣上紙筆，奔忙於校園內外，在校園廣播台、電視台、報紙、網站傳遞屬於你的思想……

——同樣是今年夏天，東南大學等知名高校的畢業生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來這股風潮起源於南廣。每年畢業季，各學院畢業禮、晚會、彙報演出、畢業作品展爭相綻放，每一位畢業生都精心粧扮，身着自己最正式的禮服，自信“拉風”地走過&ldquo

;紅地毯”……

只有南廣人，才能理解他們為什麼對這一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業生享受着戛納國際電影節的最高禮遇。我當時在想，也許有一天，會有南廣的學生走上戛納的金色舞台。果然，不久之後，倪妮讓南廣如願!

難怪在南廣，流傳着一句霸氣十足的説法。“只要你有才，便有舞台!”今天，我要加一句送給你們：夢想有多大，舞台就有多大;思想就有多遠，你就能走多遠。

高中校長講話稿4分鐘2

各位同學們：

你們好!

愉快的寒假帶着春節的喜慶一晃而過，伴隨着春天的腳步，我們又迎來了一個新的學期。今天，我們在這裏集會，隆重舉行我校20--—20--學年度第二學期開學典禮。會上，學校將對上學期湧現出來的成績優異班級、學習標兵，學優生，三好學生、優秀班幹部等進行表彰獎勵，並號召全校學生向他們學習。

同學們，經過了一個寒假，我們的身體得到了休整，視野得到了開闊，知識得到了補充，這一切都將使我們的精力更加充沛。也許你已萌動着一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。

剛剛過去的一年，是金陵中學全體師生團結奮進的一年，是學校各項工作蒸蒸日上的一年，是學校校容校貌變化最大的一年。也是我校近年來獲獎最多的一年。這一年，學校會考取得優異成績並獲得省、市、區級20項獎勵;這一年，加大校園建設力度，校容校貌煥然一新，成為金陵新村一大亮點，學校環境建設得到了跨越式發展。可以説，在學校的發展史上，20--年是不平凡的一年。學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚着全校教師的勤勉垂範和莘莘學子的不倦探索。一個個真實的數據，一串串閃光的足跡，正是因為你們的努力，金陵中學才變得豐富而有內涵，在此，我代表學校向老師們、同學們表示衷心的感謝!

在新學期裏，學校將進一步降低重心，轉變觀念，面向全體，切實推行精細化管理，腳踏實地，求真務實，開拓創新，全面提高學校教育教學質量。

新的學期，機遇與挑戰並存;新的開始，希望和艱難同在。新的學期，對同學們也提出了更高的要求。

一、要做一個人格高尚的學生。

有位哲人曾説，如果連一個好的人格都不具備，哪裏還談得上成就?同學們正值青春年華，不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風發、充滿活力的性格特點，有初生牛犢不怕虎敢於競爭的氣概，同時也要有與人為善，尊敬師長的良好品質，以博大的胸懷、真摯的愛心對待所有的人，這樣在我們的身邊才會洋溢着一片和諧、美好的氣氛。

二、要做一個擁有良好行為習慣的學生。

養成教育一直是我校常規管理的重點，我們要求每一位學生都要養成良好的行為習慣，都能夠自覺按照《中學生日常行為規範》來要求自己。在過去的一年中，我們欣喜地看到一些良好的行為習慣在我們學校正在養成：絕大部分同學在校園裏見到老師都能主動問好，老師好的問候聲在校園裏不絕於耳;在升旗、開會等大型集會中同學們站隊速度和整齊程度都有提高;我們校園裏越來越多的同學看到地面上的廢紙、塑料袋都能主動彎下腰撿起來，能主動關好水龍頭，關好教室的燈、門;課間打鬧的現象有所減少;車棚裏我們同學們的自行車擺得整整齊齊，一切都形成了我們學校一道靚麗的風景線。

三、要做一個有責任感的人。

有人這樣總結，一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭也有團隊合作的精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來説，遵守校紀校規，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你對自我完善的責任;遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任;孝敬父母、尊敬長輩，是你對家庭的責任;愛護公物、講究衞生、關心集體就是你對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序。希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力提高自己的思想和學業。這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。

同學們，國中三年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現在負責。

對七年級同學來説，經過上學期的努力，大都已經熟悉和適應了與國小不同的學習節奏，希望你們在老師的指導和幫助下，使自己更好地投身於國中相對較為緊張的學習和生活，養成良好的行為習慣和學習習慣，為以後更高效地學習打下堅實的基礎。

對八年級同學來説，你們到國中學習已經過半，在這一年半的學習中，你們學到了知識，提高了能力，健康地成長。現在你們更是處在國中三年最關鍵的時刻，承上啟下，繼往開來。我希望每位同學都能為自己在新學期制定目標，面對學習中的困難要經得起風吹雨打，都要充滿信心的去迎接生活的挑戰，防止分化，迎頭趕上。

對九年級同學來説，這一學期，是你們在國中階段學習的最後幾個月，也是你們知識和能力產生飛躍的一段時間。隨着會考的臨近，學習量的增加，知識的加深，同學們可能會感到壓力越來越重，會感到很苦、很累。但是，常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟;成功，從來都不是一朝一夕就可以得來的。已經畢業的同學已用切身體驗告訴你：會考的成功，來自於平時一點一滴的踏實努力，只要有一點進步，其實就是向最終的成功又邁進了一步。同學們，就從現在開始，努力、努力，決不放棄，會考的勝利就在前方等着你。

人生沒有坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進球，但如果不出腳，就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

一年之計在於春。這句話強調了春在一年四季中所佔的重要位置。人的青春也是人一生中的春天，青春的價值是寶貴的。珍惜青春的人，就能創造出奇蹟來，浪費青春年華的人，必將一無所得。學校希望全體同學抓住春天的大好時光，不虛度每一天，不浪費每一秒，在新學期開始之際，起好頭，邁好步。只有春天的辛勤耕耘，才會有秋天的累累果實，每一位同學才會有一份沉甸甸的收穫。

一日之計在於晨。學校要求全體同學從每天的早讀做起，按時作息，準時到校，到校後各班班主任組織本班學生迅速打掃衞生，每天早上七點五十預備鈴之前，全體學生要進教室開始讀書，早到的學生不要等老師，要一進教室就拿起書，開始早讀，要養成一種習慣。學校將安排教導處，政教處加強檢查，並進行評比獎勵，切實在我校營造出濃厚的讀書氛圍，努力打造書香校園。

老師們，同學們，新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?新的學期傳承着昨天的辛勤與努力，品味着今天的成功與喜悦，孕育着明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結一心，紮實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校的更大輝煌，共同創造更加美好的明天。

新學期伊始，祝老師們工作愉快，祝同學們學習進步!

謝謝大家!

市級高中校長春節新年致辭 篇5

各位老師：

大家好!

明天是第30個教師節，首先祝大家教師節快樂，身體健康，萬事如意!

開學已經12天，正常上課已經8天。開學初，各位老師精誠合作，努力爭先，心往一處想，勁往一處使，開學準備工作井井有條，學生報到井然有序，教師上課一絲不苟，體現出全體教師良好的工作風範。

老師們，國中部目前發展的態勢良好，呈現出一種不斷超越的局面，辦學規模不斷擴大，在全縣範圍內影響力不斷提升。去年___、___分別取得全縣第一名、第三名的優異成績。今年在學生基礎較差的情況下，考取一高人數仍然繼續攀升。現在國中部共有22個教學班，學生1300多人。

然而，我們在看到成績的同時，也應該有居安思危的意識。明年，實驗中學開始招生，汝河中學也開始招生，這直接衝擊的就是我們學校國中部。

本學年，學校明確地提出狠抓教學質量的辦學目標，並且每年拿出3萬元獎勵基金，其中2萬元作為教學質量獎勵，1萬元作為班級管理獎勵。這也為國中部指明瞭發展的方向。教學質量不僅是學校的生命線，更是教師的生命線。俗話説，不進則退。作為國中部的每一位老師，只有努力提高所教班級學科的教學質量，使每一個學生都感覺到自己的學習在進步。

為此，我們提出如下要求：

一是要更新教育教學觀念。有的老師至今還沿用“一講到底”的傳統教學模式，學生的學習的主體地位沒有得到充分體現。有的老師雖然關注學生但不研究學生，有的老師雖然嚮往課改但不研究課改，有的老師雖然積極備課但不鑽研教法學法，有的老師雖然追求效益但不研究講評的方法和技巧，有的老師雖然注重運用檢測和檢測結果來調動學生的積極性，但有時有意無意地出現心罰和體罰的現象。我們所面對的學生，大部分學習基礎較差，良好的學習習慣尚未養成，留守兒童、單親家庭等特殊學生較多。面對這種現狀，我們要主動適應學生髮展的需求，要面向全體學生，樹立服務意識。要繼續採取低起點、小步子、慢節奏、快反饋、多激勵、樹信心、勤強化、促成功”的教學指導原則，以適大面積提高教學質量。

二是要樹立爭先創優的思想。要想提高教學質量，就必須要提升每一學科在全縣教學評估中的位次。一方面要求每一位教師勤於學習，要善於借鑑本校優秀教師的長處，要善於融會本學科名師教學的長處。要從提高學生的學習興趣和學習動力入手，從把優秀的學生教得更加優秀把，不夠優秀的學生教得大有進步出發去着手研究，形成富有個性的教學風格。另一方面我們要增強團隊意識，加強了教研組和備課組建設，提高學科資源的共享性和團隊凝聚力、戰鬥力。個別備課組在備課時流於形式，在安排教學計劃、佈置作業時缺乏計劃性，有時甚至臨時決定講什麼、做什麼，使得老師和學生在教學時無所適從。本學年一定要改變這種渙散的局面。

三是抓實教學常規管理。教學常規管理體現在“備課、上課、輔導、考試”等環節中，教師要“備好課”，讓自己遊刃有餘。要“上好課“，讓學生學有所得。要“精輔導”，對學生有實質性幫助。我們不要認為教學常規可有可無，著名的海爾集團有兩句耳熟能詳的話：把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就是不簡單。

同樣它還有三個著名的公式：開會+不落實=0。佈置工作+不檢查=0。抓住不落實的事+追究不落實的人=落實。這幾句話非常富有啟迪。本學年，學校新出台了教案作業檢查細則，每次檢查結果全校通報。凡檢查中兩次不符合學校規定的，除按照規定進行罰款之處，不準評先評優。

老師們，我們一定要走一條踏踏實實的路，求得實實在在的發展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。我們只要緊緊抓住提高教學質量為核心，就一定能夠進一步提升國中部的聲譽，再創學校新的輝煌。