不忘初心3分鐘演講稿精選5篇

【導語】：不忘初心，流年已深;君心莫忘，方得始終。那麼今天小編為大家帶來的是關於不忘初心3分鐘演講稿的範文，希望對大家有所幫助!

【不忘初心3分鐘演講稿】一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

時間過得飛快，日月如梭，轉眼間，我從襁褓嬰兒變成及笄少女，但那顆初心一直未變，那份心願一直未變。

小時候，常有人問我，你長大後想幹什麼啊?想不想當救死扶傷的醫生?想不想伸張正義當警察?想不想探索奧祕當科學家?……而嘴裏含着棒棒糖的我還懵懵懂懂，似乎聽不懂他們在説些什麼。

只是想了教我拼音的語文老師，就靈機一動：“我想當老師!”稚氣未脱的我説出這些話，讓大人們愣了愣，“你這小屁孩，才這麼點大，還想談夢想?快去學習吧!只有別跟我們添麻煩就好!”這似乎在嘲笑我，沮喪的會到房間，想了想：對啊，我這麼小，還是不要瞎想了。

但我深刻記得，隔天，我們語文老師悄悄問我：“長大想當什麼?”我看着她那期盼的眼神，也不想回避，仍把那個遭人嘲笑的夢想説了出來：“老師，我……我想當像你這樣的老師”憋了半天的話也終於説了出來，老師笑了笑，“很好!我看好你!加油哦!不忘初心，朝着自己的夢想奮發啊!”

是啊，不忘初心，在學習空餘時間，我品着咖啡，回憶從前，感歎着。

未來是一個你琢磨不透的東西，但也似乎觸手可得。

我看向遠處尋思着：“如果你心裏有未來，對未來一直那些初心不變，未來也一定不會辜負你認真，勤懇的汗水，讓你的人生燦爛輝煌，到達金字塔的頂峯，但放過來，如果你空談實際，一天變一個法談夢想，不付諸行動，相信你的未來夢想也會離你越來越遠。因此，你的未來和你的實際行動成正比。

未來高深莫測，同時也非常美好的。踏實、勤懇、不忘初心，你的未來就會更加燦爛，成功就會離你越來越近。

【不忘初心3分鐘演講稿】二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

不忘初心，信念長存

在七年級八年級時老是有人問我：你的理想是什麼或者你長大想要幹什麼，我總是睜着茫然的眼睛搖搖頭，然後他們就語重心長地跟我説”你怎麼能沒有理想呢?這麼大了，總有自己的思想吧，沒有一個目標哪會有信念，沒有信念哪來的動力呢”我每次都渾渾噩噩地點點頭;直到現在才知道原來信念是多麼重要，她能讓我們前進的動力更大因為信念彷彿是心中的信仰，讓我們的心有一個堅強的後盾，讓我們更加堅定不移的向目標前進。

不忘初心，堅持不懈

再堅定自己的信念如果不堅持也只是幻想。夢想離我們是遙遠的。七年級的時候我成績還不錯，可是我這個人比較懶散，總是不能堅持，喜新厭舊，對我自己感興趣的事會幹勁很足，對我自己不感興趣的事就兩三下完事，還有一種就是憑新鮮感做事，有些事情剛開始我興趣會特別大但是可能過個幾個月我就會失去興趣，中途放棄。比如學習鋼琴，剛開始學的時候我天天練天天練而且彈琴的時候身心會特別舒暢，但是學了兩三個月後我就開始逃避鋼琴課，每次上課都愁眉苦臉，手機給老師的備註都是“煩人老師”。到了最後，我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰。現在想起來真是放棄了一門特長啊!所以説心中不僅要有理想有目標，還要朝着那個方向不斷前進，堅持不懈才能達到夢想的彼岸。

不忘初心，腳踏實地

在追逐夢想的途中，難免會浮躁，浮躁會像蒼蠅一樣纏着你，但你千萬不能被他干擾，妄想一步登天，而要將路一步一步走好否則會一個“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動上慢半拍，那就只是好高騖遠而不是有夢想。我有一個國小同學，她非常心中的目標非常高，但總是好想懶做。她總是跟我們説她以後要考品牌大學，但是事實上她總是不把學習當回事，整天遊手好閒，上課老是跟別人打鬧，成績自然不好。我當時就在想：就她這樣下去別説考大學了，考高中都有困難。果不其然，這個女孩畢業考試考得特別差。這難道不是好高騖遠嗎?你看，如果你保持一顆浮躁的心，心中有宏偉的理想卻不腳踏實地地去努力整日活在浮躁中，那夢想也只是夢想永遠在遠方，不會成為現實。

我們都一樣，都是心中有理想的追夢人，一起向着那閃耀的光芒不斷奔跑，但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄，有一路動力;只有堅持不懈勿忘初心才能直奔夢想;只有腳踏實地勿忘初心才能安心的走到那個光明的世界。不忘初心，一切從現在開始。

【不忘初心3分鐘演講稿】三

尊敬的各位校領導、老師：

大家好，今天很榮幸能夠以“不忘初心，共築教育夢”這一主題來發言，談談我的感受和理解‘

兩年前，誤打誤撞踏入了老師這一行業，從教兩年來，有快樂，有傷感，有痛苦，有無奈，但無論怎樣，都堅持了下來，而且，隨着時間的推移，我確定，我更加熱愛教師這一行業。下面我倆説説我對“不忘初心”的理解。

我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我們參加工作之初，甚至是沒有參加工作之前對這份工作的嚮往，那個時候，我想，我們每個人心裏都有一個信念，包括對我們工作理解，計劃，乃至理想，所以我們就根據內心的信念教育學生。

可是在教育過程中，旺旺會出現這樣那樣的問題，常常和我們工作之初的理想不同，於是，我們煩惱，不知所措，甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷，是想靠自己的信念來打造自己的班級。我們的信念是靠什麼來支撐的，是我們的愛心、責任心、童心。

首先，我想談談自己自己對責任心的理解，可能一談到責任心。我們首先想到是對工作的責任心，而我想説的是孩子的責任心。

每次一想到我教成什麼樣，他們就會學成什麼樣，即什麼樣的老師，就會有什麼樣的學生，就會非常緊張，我常常這樣審視自己，我的脾氣，我的性格，是否適合當老師，是否適合當老師，是否能成為一個合格的老師，所以我經常不斷的提醒自己，無論做什麼事的時候，都要有合適的行為。

還記得在剛接任我們這個班時，班裏有個單親女生，整天流鼻涕，脖子很黑，當時我瞭解到她是單親家庭後，有種落寞，我想，我不能説的很直接，否則，會讓她的更加備受打擊，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的説：“老師覺得你很漂亮，胳膊也很白，老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”，就這樣，那個孩子洗的乾乾淨淨的來找我，我順勢又誇了一下，從此這個小姑娘就像變了一個人似的，慢慢的快樂起來。

教育的過程就是改變自我和改變他人的過程，我不想因為我的某種不合適行為，給他們造成人心傷害，可能難免，但我會努力的。

我其次想説，作為老師，尤其是班主任，要學會用兒童的眼睛看世界，去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的大腦去思考，因為我是一名語文老師，那麼我就語文這門學科來舉例，記得在教二年級時，學《守株待兔》的時候，我想到我的大學老師曾經提到過，他在一次中學講座時，他問學生一個問題：為什麼兔子會撞到樹樁上?

當時都沒有人回答，大家都回答不上來而問國小生時，學生們的答案五花八門，所以我就突然想到，要不也問一下我們班學生，看看他們會有什麼答案，有的説：有人在後面追，有的説烏龜和兔子在賽跑，有的説，兔子趕去別的小兔子家玩等等，孩子們的思路真是不走尋常路，所以當他們在課上、課下出現問題時，怎麼能夠不被原諒，我們是否應該站在他們的角度，思考，用適合他們的方式來解決。

其實是童心，不如説是同心，即同理心，我們班有一個孩子名字叫張博森，他平時上課搗亂，打人，每天都有告狀的孩子，當這個學期以來，我想，我應該改變點什麼，在剛開學時，我講課的時候，看到他在下面有小動作。

於是我不惱不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，輕聲輕語的説：“張博森，你畫的這是什麼呢，是龍吧?看，還有龍爪，龍鱗，你畫的可真好啊!把這個送給老師吧?”他一愣一愣的答應了，我看到他眼睛裏有東西在閃動。這一學期到現在，還沒有人來告狀，而且他比以前上課狀態也好很多。

那麼初心，不忘初心，借暑假看的一本書《做一個好老師並不難》裏的一句話，“或許就把那些我們已經遺忘的，對學生最質樸的情感，對理想的追逐，都找回來，一切回到原點，回到我們純粹的教育初衷。”

【不忘初心3分鐘演講稿】四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

“碎片化”一詞是描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的説法。在移動互聯網大為發展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時間，碎片化的閲讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響着我們的心態與認知。

有人認為碎片化亦可稱之為多元化，充斥着我們的生活，又提高我們的效率，讓生活井然有序的進行。但不可否認的是，正因為有了碎片化的出現，有了許多漏洞：碎片化時間變成了浪費時間，碎片化閲讀變成了浪費資源，碎片化購物變成了浪費金錢，碎片化社交變成了浪費感情……

突然發現碎片化成為了一個貶義詞，又是如何跌落到這種地步的呢?

在大數據的背景下，人人搞起了科技，為追求潮流，開發的新應用程序，新數字產品持續不斷的吸引人們的注意，因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中，成為了“低頭族”的一員，現實中的一花一草已不足以讓“低頭族”駐足。一切可自我支配的時間都被用來玩手機，更多的是用來進行網上聊天，這也導致了現實生活中人情味變淡了，可是不要忘記，那些網絡聊天初次被開發出來的時候，其目的便是將人與人之前的距離拉近，使之形成一個無國界、無距離的朋友圈，這豈不是違背了初衷?同樣的，人們的注意力被分散，做事效率下降，即使有高科技的幫助，也無濟於事，與效率本應該提高的結果恰恰相反，人們也在不斷地變浮躁。

與此同時，信息膨脹，出現許多碎片化信息來干擾我們，我們不得不去花時間來處理它們，又或者為他人的商機買單;新概念也隨之而出，每當一個新物體的出現，都要為它下個定義，而這一定義往往只是一個概念，一個碎片化的概念，為了真正瞭解它的過程，是沒有的，我們被動地活得盲目無措

不忘初心，方得始終，與我們的理想目標背道而馳之際，我們應該找回自我，將碎片化生活發揮其應有的價值。學會做到自己的本分，而不是虛度光陰，在有限的時間裏做有意義的事，藉助高科技的力量，是自我完善到最佳，而不是沉迷於虛擬現實，同時，也要提高自我生活的真實性。

【不忘初心3分鐘演講稿】五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

前方的道路，總是佈滿荊棘，如果一心要橫衝直撞，結局往往是頭破血流。因而選擇另一種方式，妥協，不失為良策。智慧妥協，不忘初心。

妥協並非放棄，更不是懦弱，而是以一種更睿智的方式達到目標，堅持心中所想。

陶淵明退隱田園，絕不是屈就於現實，而是以另一種方式詮釋不變的理想。心繫黎明，胸懷天下，但他不願再踏入濁世仕途，而是拿起了筆，以高尚的品行傾訴理想。陶淵明的妥協是不忘初心，更是淡泊了名利，放寬了心志，是別樣的堅持。有時，鋒芒畢露太過激烈，反而容易刺痛自己。或許，芒焰藴於簡淡之中，會迸發出更加強大的力量。妥協的目的，仍是實現夢想。

能屈能伸，是為大丈夫。妥協其實更需要勇氣，更需要有非凡的毅力和韌性。

一腔熱血，一鼓作氣，在情緒的感染下，我們可以奮力一擊;但若是幾十年如一日的蟄伏、等待，你是否又能沉得住氣。越王勾踐卧薪嚐膽，甘心忍受屈辱的奴隸生活，與生活妥協的他，始終堅持最初的信念，終於重奪江山。而項羽恃才傲物，不能妥協，無法正視自己，最終還是將天下讓與劉邦。逞一時的匹夫之勇，乍看英勇，實則不能長久。而能妥協之人，卻是目光長遠，放眼未來，以無畏的心經歷命運的嘲弄和人生的挫折。他們需要更大的勇氣，才能在別人鄙夷的目光中忠於內心的聲音，才能恬然而笑。他們如那蛹中的毛毛蟲，只等待一日破繭而出。

在妥協中堅持初心，在緩行中勇追夢想，生活會給你一個意料之外的驚喜。

人生之路上需要妥協，因為有些現實是我們無力改變的。但初心不變，堅持不變，生活會給你禮物。我們知道喬布斯對於產品規劃幾乎是偏執的，但他仍妥協過。早年蘋果的圖標是彩色的，但後來他默許了設計師黑白純色的意見，並由此帶領了一代電子產品的新風格。蘋果對於創新、前沿的理念未變，喬布斯的妥協，換來了萬眾矚目。三毛説過：“一日一日過，一步一步走，那份柳暗花明的喜悦和必然的抵達在於我們的修持。”做好自己，在妥協中堅持，在現實中靈活機變，命運會給你合理的安排。

學會妥協，以智慧和不屈的毅力走出一條屬於自己的全新道路。不忘初心，堅持心中所想，夢中所在。