教學主任升旗儀式講話稿（通用29篇）

教學主任升旗儀式講話稿 篇1

老師們、同學們:

大家早上好!

受學校政教處之託，今天我給同學們簡要談談“中學生行為習慣的養成教育”。

“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”就是説習慣是可以決定一個人的命運。有一位獲得諾貝爾獎的學者也曾説過這樣一段話：他不是在什麼大學，而是在幼兒園學到了他認為最重要的東西。那就是：把自己的東西分一半給小夥伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯後要休息，學習要多思考，要仔細觀察大自然等。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪，這位科學家所説的雖是一些最基本的東西，卻是我們每個人從小就應該養成的品德、態度和習慣。無論是學校、家庭還是社會都不可忽視這些“最重要的東西”。在大力提倡素質教育的今天，培養學生的良好習慣已顯得越來越重要。葉聖陶先生説過：“教育無非是培養良好的習慣。”的確，對於每位學生來説，養成一種良好的學習習慣和行為習慣，進而養成一種良好的思想品德修養，實在是比學會一些具體知識要重要得多。從這個角度説，培養了學生良好的習慣，實際上就是提高了學生的素質。咱們現在要求同學們養成良好的行為規範就是培養大家良好行為習慣的教育，正因為良好行為習慣的養成對同學們的人生髮展有着重大的作用，所以，20__年國家對原有的《中學生日常行為規範》進行了修訂【新修訂的《中學生日常行為規範》有五大方面，40小條。無大方面為：-、自尊自重，注重儀表;二：誠實守信，禮貌待人;三：遵規守紀，勤奮學習;四：勤勞儉樸，孝敬父母;五嚴於律己，遵守公德。40小條的具體我就不一一贅述了，請同學們課間瀏覽1號教學樓電子屏滾動的內容】。我們市教育局也對同學們日常行為習慣的養成教育制定了三年規劃【一年合格，兩年良好，三年優秀】。我們學校根據市局的精神制定了4個方面、16個重點指標和50個主要行為習慣訓練點，近期即將發到同學們手中。下面我就我們在日常的教育教學管理過程中發現同學們日常行為存在的問題，來談談如何來進一步加強和改進同學們的日常行為，提高同學們的文明素養，進而提升同學們的品德修養。

一、自尊自愛，注重儀表方面

1、學校舉行升旗儀式、奏唱國歌時，同學們應該肅立、行注目禮。而我們有些同學升旗時是兩手插在口袋裏，甚至是交頭接耳，竊竊私語;在校園裏聽到奏唱國歌時，應肅穆靜立。而我們有的同學是充耳不聞，依然是腳步匆匆，甚至打鬧嬉戲。

2、衣着穿着、髮型方面，要樸素、大方、得體，要穿符合自己身份的衣服和鞋子，男同學要理充滿朝氣、有陽剛之氣的髮型，男女同學都不允許燙髮、染髮：要讓人一看就知道你是學生，而不是社會青年，更不是社會上的混混。

二、誠實守信 ，禮貌待人方面

1、同學們應尊重學校的每一位教職工，見到時應該問聲好，而不是有選擇性的只問好教自己課務的教師;學校的每位教師都有教育你們的.權利，同學們對每位教師的友好的教誨都應虛心接受，千萬不能有你有不是我的教師，憑什麼我聽你的思想。這裏我要重點強調的是：對學校的傳達室管理員、宿舍的管理員及校園保潔人員，同學們更要尊重，要服從他們的管理。同學們想一想，他們的年齡最少和你們的父母一般大，有的甚至比你們的爺爺年齡都大，且每天辛苦地位為同學們服務，做的都是辛苦的事，同學們尊重他們不應該嗎?我覺得同學們不僅要尊重他們，還該對他們懷有感恩之心，感恩他們陪伴並見證了你們的成長。

2、同學之間要互相尊重，真誠相待，尤其是高年級的學生在行為習慣方面做好學哥、學姐的榜樣，不能以大欺小，更不能有收保護費的行為發生!

三、遵規守紀，勤奮學習方面

1、養成良好的坐資習慣

一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態和個人修養。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。同學們坐時腰要挺直，兩腳平放在地上，“眼離筆尖一天，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩當、美觀又科學。良好的坐姿對一個人優美體型的形成也起決定性的作用。

2、做好課前準備工作

生理準備： 同學們課間記着喝水、及時上廁所，以避免上課口渴或想上廁所的現象出現。

物質準備 :同學們在課間就該將下節課的課本等用具放在課桌左上角，值日生擦好黑板，上課預備鈴響後即刻進教室，坐在坐位上，靜候科任教師的到來。如果預備鈴響後，班級還未安靜下來，值日班幹要起到督促的作用。

精神準備 :同學們對即將上課的內容要有所預習，並期待着老師上課，解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的，表現在行動上就是統一地在教室裏靜息，當教師走進教室，班長喊“起立”時，全班學生精神飽滿地站起來，眼睛裏閃耀着渴求知識的火花，面帶笑容地向老師問好。

四、勤勞儉樸，孝敬父母方面

同學們，求學階段，大家花的都是父母的辛苦錢，要懂得尊重父母的勞動所得。要節儉，該花的，不該花的別亂花，要把每一分錢用在刀刃上!不應該也沒有資格相互攀比!同學們還要經常主動與父母交流生活、學習、思想等情況，要尊重父母的意見和指導!覺得父母講的不對的應有禮貌地提出，不應該頂撞父母、更不應該耍脾氣!須知，你們的父母有的文化水平並不高，他們對你的要求至停留在他們的認知水平上，你們在場的大部分都是高中生了，不能要求父母的認知和你一樣!你們只要明白一點，父母對你們説什麼、做什麼都是希望你們成人成才!只是有時方式不當而已。

五、嚴於律己，遵守公德方面

同學們，本着對自己、對父母、對他人負責的原則，一定要遵守交通法規，力求做到不闖紅燈，不違章騎車，比如騎車時並排而行，甚至追逐打鬧，過馬路時要走人行道不跨越欄杆等;我要重點強調的時，所有的同學進出校園需下車，尤其是騎電瓶車的學生!

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定着明天的我們。我剛剛講到的行為習慣八個方面的問題，不是每位同學都存在的，實際上我們在場的20__多位同學在行為習慣的五大方面，40小條上做得非常好，只是一小部分同學存在這方面或那方面的問題，我期望今天晨會結束後，我們學校的2042位同學在行為規範上就我上面提到的問題都能做到有則改之，無則加勉!在行為習慣的養成上都能做到優秀，都能成為一個人見人誇的文明中學!

謝謝大家!

教學主任升旗儀式講話稿 篇2

老師們、同學們：

早上好!

上週我們迎來了~~年淮北市第五中學第~~屆田徑運動會。因為天氣原因，運動會尚未結束。今天下午兩節課後進行女子800米、男子1000米的比賽，明天上午7點40分開始進行田賽、徑賽各個項目的決賽及4乘100米的比賽，請各班主任老師認真組織，參賽同學做好準備，有裁判和服務任務的教職工按時到位。

體育運動對於增強同學們的體質健康，培養勇敢頑強的意志品質、集體主義精神和健康積極向上的心態都起着重要作用，而體育運動會是同學們展示自我風采的一個舞台。在運動會的跑道上，付出多少汗水，就會獲得多少回報。校運會，將譜寫一曲曲拼搏進取之歌，團結協作之歌，奉獻互助之歌。大家將品嚐到鍛鍊的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，還會體驗到勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!

各位老師，各位同學，現在已經進入了運動會的決賽階段，我們要以“更自信、更努力、更頑強”的態度來迎接運動會的挑戰，去實踐相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭的奧林匹克精神。為了這次運動會能夠達到預期目的，我代表學校運動會組委會對大家提出幾點要求：

第一，希望運動員能積極做到更高、更快、更強，安全參賽、文明參賽，規範參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規則，服從裁判，尊重對手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽，我們為參賽同學積極參與、頑強拼搏的精神點贊，同時，也希望參賽同學量力而行，確實身體不適或者因各種原因不能跑完全程的，我們同樣也會給予掌聲。一定要牢記安全第一!

第二，沒有比賽項目的同學，大會上要服從管理，文明觀賽、主動服務，保持良好的團隊風貌，為運動員吶喊加油，為爭創校運會精神文明班級出力。

同時也希望，通過本次運動會，進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展，讓同學們學會健體，學會強身，真正成為德智體美勞全面發展的優秀人才。

最後，再次感謝參加本次運動會擔任裁判工作的老師，以及為運動會付出辛勤勞動的全體工作人員。

預祝本次運動會取得圓滿成功。

謝謝!

教學主任升旗儀式講話稿 篇3

這是一個平凡的星期一，可對我們全班來説，卻是一個異常的日子，甚至有些神聖莊嚴。

太陽還未升起，蔚藍、晴空萬里的天空微微發暗，沒有一絲雲霧，片片落葉在瑟瑟秋風裏被裹挾着飄忽而下，學校裏鴉雀無聲，操場上空曠無人。忽然，一支衣着整潔的校服、戴着鮮豔的紅領巾、昂首挺胸邁着整齊的步伐、目光堅定的隊列走到主席台前。到台前後，他們迅速分為兩列，堅持着整齊筆直的身姿，等待着全校師生的到來。今日，就是我們五(6)班盼望已久的—由我們班完成的學校升旗儀式!

大家個個都氣宇軒昂，活力十足，好像即將要上戰場的士兵一樣蓄勢待發、躍躍欲試。可等到各個班級陸續抵達操場後，我卻感覺到有無數條針尖般的目光射在我身上，都快將我刺成篩子了。主持人上台了，他和仿真機器人相差無幾，邁着僵直的步子，招牌式的機器人式僵硬的笑容，一字一頓地演講起來。我們的升旗手顯得比較莊嚴，國旗隨着低沉雄厚的國歌徐徐上升，就像華夏民族從貧窮落後到如今的繁華昌盛的光輝燦爛的蜕變史，也展現了中華禮貌的源遠流長，彷彿所有的歷史人物都透過五星紅旗審視着我們呢!我頓時感到無比的自豪與驕傲!

最重要的時刻最之後了，隨着背景音樂的響起，主講人們率先走上主席台，開始朗讀起來。。。。。。啊?我就要上場了?我能行嗎?我們能行嗎?我忐忑不安的想着，心裏像裝了十五隻打水的吊桶一樣，七上八下。我就這樣懷着緊張又自豪的心境登上主席台，雖然我十分緊張，但想到大家刻苦地訓練了一週，這也是我們這學期唯一一次升旗儀式，我重拾信心，和同學們一齊聲情並茂、底氣十足、繪聲繪色地朗讀起來。一些厭惡的蚊子竟“趁火打劫”，可我們仍好似鐵鑄的一般，任憑他們叮咬，仍站的身如修竹。

最終要下台謝幕時，我的手心已經成了一座“温泉”，不斷地冒着熱水。這次升旗儀式沒有辜負我們全班一週的努力付出，也令我受益匪淺，體會到了華夏民族的禮貌有多麼的宏偉、源遠流長。這次經歷將成為我人生記憶中必不可少的一部分。身為一箇中國人，我對世代相傳的歷史禮貌感到由衷的敬佩!

教學主任升旗儀式講話稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《誠信之花》。

如果春天沒有爛漫的花朵，就不會有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一縷陽光，帶給人們光明與希望。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重;誠信如一束花朵的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都散發着誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。

美國前總統華盛頓，頗得百姓的喜愛，這是為什麼?因為他從來是那麼誠信。小時候，華盛頓不小心砍倒了了父親心愛的櫻桃樹，但他沒有逃避，勇敢地承認了錯誤並得到了父親的諒解。擁有了誠信，等於應有了一切財富、名譽和快樂。

而現在，大地上的誠信之花是少而又少，為了錢財，給饅頭加點洗衣粉;給豬喂點瘦肉精;給雞打點速成藥水。這些我們也許早已司空見慣，可這樣，誰還敢吃東西?人與人的信任又會去哪裏?明日的地球會美麗嗎?再看看我們，答應別人的事不去做，明明自己做錯反之推給別人。我們難道不敢到內疚嗎?

我們都讀過《中彩那天》，父親的誠信打動每一個人，母親的一句話也感動着我——“一個人只要活得誠實，有信用就等於有了一大筆財富!”這可不是嗎?誠信勝於一切，有了誠信，你的生活就會光彩有力!

誠信是春天的花朵，只有開了花，才能結出累累碩果;誠信是泥，沒有了泥，就沒有堅固的大樓;誠信是水，有了水，植物才會茁壯成長。

教學主任升旗儀式講話稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們:

大家好!

今天是新學期正式開學的第一天，經過一寒假的休整，同學們看起來格外精神。在這裏，首先代表學校領導，祝老師們新學期工作順利，祝同學們取得新的進步、取得優異的成績!

同學們，新的學期，虎虎生威，我們應該像小老虎一樣，躍上一個個新的高峯。作為國小生來説，我們應該攀登哪些新的高峯呢?市教育局趙浩軍局長對全市中國小生提出了八項要求：也就是八個一：具有一流的好品德(誠實善良、尊老愛幼、文明禮貌、勤奮好學等);一付好口才(標準普通話、能較好地與人交往、會演講、會辯論);一手好書法(人人能寫一手好字：包括鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、甚至粉筆字);一項好才藝(我們學校的要求更高：咱們彭城國小的同學人人掌握一項藝術才藝、二項體育運動的技能);一個好體魄(人人有堅持體育鍛煉的好習慣);一身好習慣((來源： )包括好的生活習慣、學習習慣、讀書習慣、禮儀習慣、衞生習慣等);一方好人氣(學會交往，團結有愛，集體主義觀念強，在同學中威信高);一個好成績(我們彭小的學生，人人喜歡考試，敢於考試，善於考試，把每次考試當作一次檢查自己這一週或一月一學期學習情況的手段，有不足地方及時總結並弄懂它，爭取每次考試有所進步和提高)

同學們，趙局長的要求為我們提供了一個理想，一個遠大的努力方向。具體説來我們應該作到：

一是“二有”有目標，有計劃。我們要根據去年的情況，確定目標，如學習上哪門功課提高到什麼程度，禮儀上的，體育文藝特長上的目標，並定個計劃和每天作息時間表;

二是要不怕困難，勇攀文化知識高峯。要充滿信心，精神抖擻地投入到新學期的學習生活中來。新學期時間很短，只有兩三個月的時間，但我們的任務很重。其中最重要的就是學習任務。我們要重視每一個學習步驟，認真預習，認真聽講，不懂就問，認真做作業和及時複習。同時重要的是，把課餘時間充分運用起來：多閲讀課外書，中高年級同學多記一些優美的句段，經常寫日記或者週記;有數學興趣的同學還可以做一些奧數題開闊我們的數學天地。同學們，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發展的人。

三、講文明，懂禮貌，爭做全面發展好學生。

同學們，希望你們能從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，當好學校的小主人，不吃零食，不亂扔雜物，經常使用禮貌用語，經常參與文明課間活動。人人掌握三項才藝或技能，踴躍參加社團的活動。

四、注意安全，健康成長。

同學們，本學期，學校將建設一座新的教學樓。建樓期間，車比較多，建築工地可能有一些不安全的因素，老師們，同學們都要注意，不到危險的地方去，有亂跑亂撞，確保安全。

同學們，一年之計在於春，讓我們把握現在、把握今天，用勤奮和汗水，用拼搏和進取去取得新的成績和更大的進步吧

教學主任升旗儀式講話稿 篇6

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好，

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子.

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地説：“好，好，熟能生巧!”

同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎?

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

教學主任升旗儀式講話稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是~~班的~~，寒假結束了，我們也是開始了新的學期，這對我們還是有很多的幫助的，作為一名國中學生，這也是我們應該對學習要有的態度，這對我還是感覺深有體會的，我深刻的意識到了自己在工作當中，應該要朝着什麼方向發展，在這新的學期當中，我們應該要調整好心態，積極認真的去做好自己的本職工作，學習就是我們現在的主要任務，在新的學期當中，也需要維持好的狀態，這對我是很有幫助的事情。

在國中階段的學習當中，我是無比肯定這一點的，新的學期當中，我們應該要主動做好這些的，在這新一個學期的工作當中，我們應該要考慮到這些細節，這對我們應該要認真去做好的，作為一名國中學生，我們在這樣的環境下面還是需要去保持好的態度LIU~，這給我們的機會還是有很多的，首先我們要成為一名積極的學生，除了在學習當面積極認真之外，我們還應該要維持一個好的態度，尊重老師，尊重同學，這一點是毋庸置疑的，也是我們未來需要去做好的事情，在這新學期的工作當中，還是有一些需要去維持下去的，應該要主動一點，對學習認真一點。

新的學期當中，我們要搞好學習，我對此還是要主動的去做好分內的事情，在這個過程當中，我現在還是接觸到了很多東西，在這方面我真切的體會到了這些，未來在學習當中，我們應該要主動的去做好自己的本職工作，雖然新的學期的學習已經到來了，但是在這個過程當中，我們應該要樹立一個好的信心，在這個過程當中，確實還是應該要積極主動一點，作為一名國中學生，在這方面我們還是應該要把這些細節落實到位，這也是接下來應該要主動去維持下去的，新的學期當中我需要進一步去做好學習的，我們要調整好心態，認真的搞好接下來的工作，要有一個集體榮譽感，只有自身有着較高的素養才能夠更好的做好相關的職責。

國中階段的學習當中，我確實還是應該要主動去做好這些細節，新的學期當中，讓我們一起做好這些，在這方面我確實是得到了很大的昇華，細節可以決定未來的的方向，這是我們應該要主動維持好的，對此我是非常感激的，國中階段的學習更加讓我明白這一點，希望接下來可以做的更好。

教學主任升旗儀式講話稿 篇8

今天演講的題目是《增強法制觀念、弘揚憲法精神》。

再過幾天，就是我國第二個憲法日了，今天就由我告訴大家一些關於憲法的知識。

憲法是國家的根本大法，馬克思稱之為“法律中的法律”。憲法是中華人民共和國這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅實根基。是我們每個人約束自己、規範自己的最高行為準則。

更重要的是，它能使我們明白：我們生活在一個集體中就都必須遵循一定的規則。要想在社會上依照法律法規辦事，就先要做到在學校中遵守校紀校規。

可能有的同學會認為在現在這個張揚個性的年代裏，比的是帥，玩的是酷，沒有誰會在意那些條條框框。可是，大家有沒有想過，如果一個人違反了紀律，不僅會影響自己，還會影響到其他的同學。如果現在就把違反校規當作家常便飯，以後到了社會上就很可能經常觸犯法律。如果人人都不遵守紀律，不遵守法規，汽車橫衝直撞，那馬路再寬恐怕也比伊拉克的戰場安全不了多少。到那時連人的生命安全都沒有保證，更別説什麼張揚個性了!

從小培養法律意識，學習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪行為，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

那具體我們又應該怎樣做呢?

第一，要突出學習關於憲法的知識。因為憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程,具有最高權威和法律效力。對於我們國中生來講，着重知道公民的基本權利和義務等內容，增強憲法意識、公民意識和民主法制意識。

第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。比如《義務教育法》《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》等等。通過學習，懂得認真接受九年制義務教育，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的當代小公民。

第三，在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣，勿以惡小而為之!

同學們!讓我們燃起普法的熱情，把憲法精神送到每一個班級，送進每一位學生的心裏!讓我們從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民!

我的演講到此結束，謝謝大家。

教學主任升旗儀式講話稿 篇9

何為愛國?愛國是顧炎武“天下興亡匹夫有責”的慷慨激昂;是魯迅“零台無計逃神矣，我以我血祭軒轅”的義憤填膺;是周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志;是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心……

一個熱愛自我祖國的人，將永遠受到別人的尊敬和愛戴。一個為了祖國而奉獻一切的人，將永遠活在人們心中，將永載史冊。像文天祥、錢學森、周恩來以及許許多多為祖國而默默奉獻一生的英雄們，他們將流芳千古，萬代敬仰;而一個不熱愛自我祖國的人，將永遠得不到別人的尊重和愛戴。一個貪生怕死，賣國求容的人，將永遠遭人唾棄和譴責，將永遠被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衞、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝，賣國求榮的漢奸、走狗們，他們將遺臭萬年!“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛.”愛國，為祖國奉獻一切的人，重於泰山，叛國，賣國賊們輕於鴻毛!

何為愛國，愛國不是必須要像文天祥那樣大義稟然，轟轟烈烈，也不是必須要像毛主席、周恩來那樣為解放中國做出巨大貢獻。能夠沒有魯迅那樣的滿腹經倫，如投槍匕首般的筆鋒，但你必須要胸懷祖國，一切以祖國的利益為重。愛國並不難，只要你想!升國旗時，肅立，向國旗行注目禮;奏國歌時，肅立等。這些都是最平常、最細微、最容易做到的。如果一個人連這些都做不到，還何談愛國呢?

一個國家的興衰與國民息息相關。如果一個國家的國民不熱愛自我的祖國，那這個國家能有凝。

聚力，能繁榮富強嗎?中國人民為何能抵抗日本的侵略，把他們趕出國門，自我當家做主?這與中國人民的愛國之情是分不開的。如果我們的國民不愛國，能用小米加步槍打敗裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國的尊嚴誰來維護，我們的主權誰來捍衞?如果劉長春不愛國，會第一次代表中國參加奧運會，雖敗尤榮嗎?如果沒有愛國之心，容國團能為中國奪下第一枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強烈的愛國之情使許海峯一槍打破中國金牌零的記錄，書寫中國奧運軍團新的篇章的嗎?朋友，既然我們都期望生活在繁榮、富強的國度，那麼我們為何不努力奮鬥呢?就先從愛國開始吧!

有位哲人曾説過：“我熱愛我的祖國，勝過熱愛我的生命”既然在別人心中愛國比生命還重要，那麼我們還有什麼理由不去愛我們的祖國呢?祖國是我們的母親，身為她的兒女，我門應當熱愛她!朋友，你愛你的“母親”嗎?

教學主任升旗儀式講話稿 篇10

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，

大家早上好：

今天我國旗下講話的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人説，人是揹着包袱走路的。包袱裏有家庭，事業，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫着兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會託付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，周恩來的“為中華崛起而讀書”。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?

你最欣賞的人的品質是什麼?餘秋雨略作沉思，果斷地説：責任感。毋庸置疑，我們每天都在談論“責任”，比如説“今天是誰值日啊?”“明天該怎麼做?”鮮花承擔着裝扮春天的責任，春天承擔着復甦大地的責任，大地承擔着繁衍生命的責任，人類承擔着社會發展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻。因此，我們每個人都要做一個有責任心的人。父母，面對他們，你能説自己毫無責任嗎?青春是什麼?青春是虛心學習、永不怠惰：青春是不甘落後、積極進取：青春是勇敢面對風霜雨雪的磨鍊;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能説毫無責任嗎?不，我們應該珍惜這美好的青春時光，努力學習，不斷進步，為自己的光明前程打好基礎，這是我們的責任。

當教室裏有髒東西時，你是撿起，還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕?當你有一大堆作業時，你是認真地完成，還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對自己的過失負責，但要求男孩一年後還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經過半年的努力，他終於掙夠了12.5美元，然後把錢還給了父親。這個男孩就是後來成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候説，通過自己的勞動來承擔過失，使他懂得了什麼叫責任。

一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。魯迅説：“真正的猛士敢於直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正瞭解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。國家興亡，匹夫有責。做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任。可能有同學會説：“責任”這兩個字説的容易，可做到難。其實，“責任”並不像你所説的那麼難。我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品。在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班集體負責;我們平時勤儉節約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責。責任心是一個人最可貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人!

教學主任升旗儀式講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是高一(2)班的劉曉燕。今天，我懷着一顆激動的心站站在這裏演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春，放飛夢想》。

青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨歎!屈原曾説：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鍾情於青春;“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在於它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值!

青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮鬥的目標;沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。

阿里巴巴互聯網的創始人馬雲，曾對於夢想從不放棄。他曾經想考重點國小，失敗了;重點中學，又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業後想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。

當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中説：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪説的，只要你堅定地朝着夢想走，總有一天你會發現，你的夢想，會在你身後。

作為高一新生的我們，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮鬥去取得。步入高中，也意味着大學聯考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應打下紮實的基礎，摸索適合自己的學習方法。同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。

面對未來和自我的挑戰，只有讓夢想在這裏放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。

和我一起，讓夢想綻放。我們不需要藉口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏着步子，我們彷彿可以數着“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子!

在這裏，就讓我們一起激揚青春、放飛夢想!

我的演講到此結束，謝謝大家!

教學主任升旗儀式講話稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛的孩子們：

孩子們，每一週的星期一早上，藍天下，迎着初生的晨曦，我們都會在這裏舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。然而，我卻發現，有一些孩子卻並沒有嚴肅地對待升旗儀式，當國旗冉冉升起時他在東張西望，唱國歌時他也心不在焉。作為一個少先隊員，應該為這樣的行為而感到羞恥。

你們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離你們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，他是無數革命先烈的鮮血染紅的，這新中國的象徵;國歌，誕生在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衞祖國的心聲。當時，無數革命志士唱着他去衝鋒陷陣，唱着他在敵人的牢籠裏等待着勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現在，都激勵着全國人民為祖國的興旺努力奮進。國旗的光輝伴隨着我們的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從他們那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悦的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，也掂量到你們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習!祖國需要你們，未來需要你們!

孩子們，當你瞭解到國旗、國歌的深刻含義之後，希望你們要嚴肅認真地對待每一次升旗儀式。國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。祖國母親在呼喚你們。希望你們沐浴着五彩的晨光，伴着新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音，走向美好的未來!

教學主任升旗儀式講話稿 篇13

領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

我是高三(3)班的吳曉磊，很榮幸能夠作為學生代表站在這裏發言。

短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響，你是否已經做好了踏上新徵程的準備?

作為一名高三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我不得不感歎——歲月如梭啊!彷彿昨日我才踏進高中的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝着六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水……有綠色的，那是閒適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和着紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閒適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。

我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨遊冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念着夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!

人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬於我們!

最後，衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!

謝謝大家!

教學主任升旗儀式講話稿 篇14

週一的早晨，秋高氣爽，我早早來到學校，每週星期一，全體師生都會舉行莊嚴的升旗儀式。

我參加過許多次的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本週的升旗儀式了，因為這次是我們班本學期第一次主持全校的升旗儀式，而我也要參與其中。天公作美，天空顯得異常藍，白雲更加白。我們排着整齊的隊伍，精神抖擻地進入學校操場。

操場上排着整齊的隊伍，一片肅靜，大家靜靜地等待着這一莊嚴時刻的到來。升旗儀式此刻開始!”主持人一聲號令。“全體肅立，出旗!”口令發出，一面鮮紅的五星紅旗在護旗手的護送下，緩緩地到達旗杆下，之後，主持人發出“升國旗，奏國歌!”的口令，我們立正，行隊禮。鮮豔的五星紅旗隨着雄壯的國歌聲徐徐升起，高高飄揚在美麗的學校裏。

在班內同學演講之後，由我們的打鼓隊上場，在同學們的注視下，我們和合唱隊一齊合奏了一首《核心價值觀之歌》，演奏結束，同學們爆發出熱烈的掌聲，我也為自我能親自參與到這次的活動感到無比的驕傲與自豪。

這次升旗儀式使我十分難忘，更使我懂得了我們新時代的國小生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習，做新時代的接班人。

教學主任升旗儀式講話稿 篇15

這個寒假，學校的老師們沒有閒着。為了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案，各個學科組通過視頻會議形式反覆討論，反覆打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節課反覆錄了七遍。同學們現在看到的每一節微課視頻，都帶着為人師者的職業責任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。

今天，線上教學如期而至，我們換了新的教學環境，新的學習方式，或許一開始磨合並不那麼順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調整。學累了，可以及時提出來，集體運動放鬆一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。

同學們，居家學習，意味着有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學習能力更大的挑戰。準確來説，自主學習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學習的動機，想明白自己為什麼而學。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當你們回頭審視這段經歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。

前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫院”患者裏，有一位年輕人戴着口罩躺在牀上，翻看着手中厚厚的書，神情專注。我看了心裏很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閲讀和思考。鎮定之中生髮的強大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。

同學們，當我們不能做什麼的時候，請在內心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向學。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是最好的見證者，現在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。

教學主任升旗儀式講話稿 篇16

就未來而言，並無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機遇，我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經過長期的發育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫生正在對我説的醫理皺眉，但我仍要説下去。我們以後步入了社會，海綿脹得鼓鼓的，於是我們開始壓擠它，就是説輪到我們把信息和向他人傳授了。

我們擠了又擠，為的是把裏面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠，天天擠着，不停地使用裏面存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又乾又硬的一團。他們發表千##第1篇律的演説，寫着雷同的文章，説着老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步，束縛在時代的侷限裏，他們的頭腦裏滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代，這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是説，要你們真的去選課，而是説要接近世界。

整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他正在自學希臘語。現在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道，價值觀不是時髦，而是文明的基礎。我們看重的是自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規範着我們的行為。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想，試圖確定什麼是好的，什麼更好，要以什麼指導我們的行動。在你們整個一生中，當你們需要作出道義上的決定時，你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放棄這種責任，不要害怕作出道義上的決定，因為猶豫不定將一事無成。現在我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心，僅僅反問一句：“我究竟希望有怎樣的前途?”然後保持實現自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優秀兒女來説，我們生活的時代是多麼美好和精彩啊!不論你們從事什麼事業，新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。

把握住今天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。

願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。

教學主任升旗儀式講話稿 篇17

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大地回春，萬物復甦。度過了愉快的寒假，沐浴着和煦的春風，我們迎來了新的學期。踏着輕快的步伐，迎着燦爛的陽光，我們又回到了美麗的校園。在那裏，請允許我代表學校黨政工團，向全體師生致以新春的問候和完美的祝願，祝願全體師生虎年大吉、幸福安康!祝願全體師生在新學期裏，以新的精神面貌、新的實際行動、新的方法措施、去獲取新的業績和創造新的輝煌!

回首過去的一學期，透過全校師生的共同努力，我們學校取得驕人成績。

一、德育工作常抓不懈

本學期學校用心組織學生參加各項活動，組織學生進行了軍訓、學農、入學教育;組織開展了“踐行北京精神”主題活動，召開公開主題班會29次;組織了孫中山塑像揭幕暨第四屆學習節、第十屆科技節啟動儀式、學生眼保健操比賽、“一二·九”火炬接力賽及歌詠比賽等活動;組織了“漣愛”慈善募捐活動;舉辦了第三屆中學生模擬聯合國活動;組織海淀區名家進校園活動，聘請專家為學生講授書法知識;還利用學校廣播每一天播放一首音樂並印發音樂相關知識到各班。學校獲得了“海淀區四德育特色學校”榮譽稱號;在海淀區數字德育平台徵文活動中，我校獲得優秀組織獎，共有207人次獲獎，其中有6位老師獲得優秀組織獎;我校在第二屆“書香燕京——北京市中國小閲讀指導活動”中獲得了優秀組織獎;殷衞霞老師榮獲北京市紫禁杯優秀班主任一等獎。

二、提升課堂教學質量

一是以提高課堂教學質量為重點，認真開展了大教研工作。根據學校安排，單週由年級學部為單位開展教研活動;雙週由教師發展處牽頭組織全體教師進行大教研活動。本學期，學校分別組織了“友善用腦”專家講座，友善用腦研究課、優質常態課、複習課、試卷講評課的展示以及專家報告等多種形式的大教研活動。此外，用心鼓勵教師開展公開課活動，互相交流教學經驗，學校共舉辦各類公開課66人次。

二是常態課工作常抓不懈。本學期學校在各學科組修改完善常態課質量控制標準、不斷落實常態課五項常規要求的基礎上，進一步加強了常態課的監控力度。教師發展處堅持聽“推門課”，做到了從七年級到高三全覆蓋，而且聽課後及時反饋聽課意見及推薦，幫忙老師不斷增加課堂教學有效性。各年級學部也同時組織各學科教師進行了聽評課工作。去年12月，學校還邀請了區進修校領導、專家、來校聽課並給予具體指導，對我校“讓常態課走向優質”工作給予充分肯定，不少老師的課得到高度評價，化學、生物、英語等學科受到了表揚。

三、教育科研成績顯著

我校的“海淀區中英學校發展計劃項目實驗學校”順利結題，並榮獲了“先進實驗學校”稱號;在第二屆“華師京城杯”全國教育技術裝備與實驗教學優秀論文評獎中，我校教師分獲全國三等獎，北京市一、二等獎;在北京市基礎教育課程改革實驗優秀論文評選中，我校教師共獲得6項二等獎;在北京市第三屆“智慧教師”教育教學成果優秀論文評選中，我校教師共獲得6項一等獎，27項二等獎。

四、特色教育再創佳績

先後成功舉辦了體育節、藝術節、科技節、秋季運動會、12·9火炬接力賽、合唱節、心理文化周活動等特色教育活動。學校利用第八節課認真組織學生參加陽光體育活動，還舉辦了中國小生體質健康標準測試賽，組織了主題為“陽光體育，健康心靈”的秋季運動會及第十屆體育節開幕式等活動。在海淀區“中國小生眼保健操”比賽中我校獲得了中學組二等獎。

學校的金帆民樂團、京昆團、行進管樂團、美術組、手球隊、壘球隊、健美操隊、跆拳道隊、田徑隊、業餘電台小組、天文小組等學生團隊用心參與區級、市級、的各項比賽，都獲得了優異成績，各項獲獎統計如下：共計獲得全國獎項34個，市級項179個，區級獎項196個，個性值得一提的是我校的範逸譞同學憑藉“全國青少年無線電通信錦標賽短波信號抓抄青年組個人第一名”榮獲北京市銀帆獎，這也是我校的學生第一次獲得該獎項。還要告訴大家一個好消息，讓大家分享。我校京昆團參加由我國文化部組織的“傳承民族民間藝術20__年中國赴美文化交流比賽活動”，在紐約林肯藝術中心，我校京昆團以出色表演，在200多個代表隊中脱穎而出，獲得金獎。

此外，學校還成功承辦了有600人次參加的北京市中國小生業餘電台錦標賽、5000人次參加的海淀區英語風采大賽、1200人次參加的海淀區無線電測向比賽、700人次參加的海淀區陽光測向比賽、600人次參加的海淀區DI萬人創新思維大賽決賽等大型活動。

我校用心心理健康教育在北京市乃至全國獨樹一幟，併成績顯著;去年12月在教育部召開的首次全國中國小心理健康教育工作會上，我校作為的中學代表，在大會作了典型發言。學校有效利用學校心理健康、美術、科技、體育、音樂五個中心的優勢，在促進學生全面而有個性發展方面發揮重要作用。

五、國際教育開拓創新

上學期先後接待了美國緬因州中學校長、德國萊茵瓦爾大學校長及教授、韓國教師代表團、泰國教師代表團等來校交流訪問。開辦了學校高中首屆國際課程班，並實施了雙語教學實驗項目，為學生出國留學帶給有力保障。學校成為了中國教育學會海淀教育改革試驗區首批“基礎教育國際化試點研究項目實驗校”，正在促進我校國際教育的進一步發展與提升。本學期開始，我校將開創中學與世界大學合作研究的先河，與美國耶魯大學共同研究，在高一年級開設以“幸福人士的七個習慣”為主要資料的幸福課程。

六、校園安全和諧平安

學校不斷強化校園安全管理職責制，制定了校園安全管理標準，不斷促進校園安全管理標準化、常態化;做好全校教育教學日常安全檢查工作;開展了學校大型活動、師生羣眾外出的申報審批工作;加強校園安全檔案管理;深入推進了“平安校園”建立工作;加強對師生的安全教育;加強學生自行車、教職工機動車的管理;加強校園及周邊治安綜合治理;尤其是重點加強了教育教學安全、交通安全、教學設施設備安全、消防安全、網絡安全、食品安全、國際部宿舍安全及校園門衞安全等工作。學校還組織了學校防震減災安全演練，明確了各班級的緊急疏散路線，提升了師生的安全應變潛力;校衞生室組織新七年級、新高一20多名班主任、近200名學生參加了初級急救員培訓;加強師生膳食營養、衞生用眼和常見病防治的指導，向師生普及衞生保健知識。

七、完善辦學條件，豐富校園文化。

學校先後完成了學校行知樓外牆改造、音樂中心改建裝修、國際部裝修、萬泉廣場功能改善等工程。改版後的新校園網站已於20__年11月7日正式上線運行。創辦了北京市第十九中學校報——《培元報》，並於20__年1月1日首次印發。

以上成績的取得，都是全校師生員工共同努力的結果，在那裏，我要向為學校發展付出心血、做出貢獻的每一位教職工、每一位同學表示最衷心的感謝!

經過寒假的休息和調整，新學期如期到來，藉此機會，我向同學們提如下幾點期望：

第一，將學習視為學生的天職。作為學生，期望大家做到主動學習、科學學習、幸福學習。

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。作為學生必須要明白，學習是自己的事情，正如吃飯一樣，是任何人都不能包辦代替的;因此，我們要主動學習。

同時，學習需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣，但更重要的是，學習需要遵循規律，還要結合自身實際，掌握恰當的方式方法，科學有效的學習。

學習還就應是一件快樂的事。在學習中解除了自己的迷惑，增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實;因此同學們要透過主動學習、科學學習，在學習中尋找快樂、體驗快樂，幸福地學習!

第二，注重全面發展，掌握一兩門特長。同學們除了要搞好學習之外，還要注重自己的全面發展，用心參加各項有利於身心全面發展的課外活動、社團活動。透過參加活動拓闊視野，增強實踐創新潛力，提高綜合素養促進自己個性化發展，努力到達“六會一特長與國際眼光”的育人目標，即學會做人，學會生活，學會健體，學會審美，學會學習，學會創新，在藝體科技掌握1—2門特長，把自己培養成為一個身心健康、全面發展、潛力顯現、優勢發揮、學有所長、奮發向上並具有國際眼光的人。

第三，正確應對困難，對自己充滿自信。在人生道路上，難免會遇到這樣那樣的困難。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，敢於挑戰;有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都有收穫。

最後，個性期望同學們禮貌守紀、做一個有品位的青少年。同學們要傳承中華民族的傳統美德，在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民;不管在校內校外，都要嚴格自律、禮貌禮貌，展示十九中學生的良好風貌!

同學們，老師們：春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒期望的季節。只有在春天辛勤播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。在新學期裏，老師們，讓我們進一步轉變教育觀念、更新教育思想，在教學實踐中，認真落實“博學、嚴謹、求實、奉獻”的教風，將“品正、業精、生愛”的良好形象展現給學生，備好每一節課，上好每一堂課，認真批改每一份作業，更加關心愛護我們的每一位學生，教好書，育好人，對學生的終生髮展負責，“為孩子的幸福人生奠基”。同學們，讓我們將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中，遵循“誠信、和諧、勤奮、創新”的校風，發揚“樂學、善思、合作、進取”的學風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這温暖和諧的校園裏生根、發芽、開花、結果!

這天是元宵佳節，藉此機會，恭祝老師們身心健康、工作順利、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、學業有成!恭祝全校師生員工及其家人，元宵節快樂，幸福安康!

謝謝大家!

教學主任升旗儀式講話稿 篇18

20__年2月24日，我們照常5：45起牀，照常進行每日鍛鍊，照常參與語文早讀，7：00準時參加了每週一必逢的升旗儀式。

可是，比起往常在學校的日子，沒有了那一聽就讓人熱血沸騰的起牀鈴;沒有了大家在一起跑操時，那響徹雲天的口號;也沒有了早讀時，老師一遍又一遍督促的話語。取而代之的，是瑜伽墊上的室內操，釘釘羣裏的視頻早讀，還有直播間升旗儀式上，和校領導那氣勢磅礴的講話。

看着五星紅旗高高飄揚在操場的上空，唱着國歌中那一個個直擊人心的字眼，“中華民族到了最危險的時候!”可這一次的危險，沒有抗日時的戰火硝煙，與之相比，卻是同樣的全民族抗戰。白天黑夜，大街上萬籟俱寂;真正的戰場上，醫生、護士、科學家們，卻正忙得熱火朝天。

看着新聞裏那一個個逆向而行的身影，我們有的僅僅是一顆渴望為祖國獻身的心，可謂“心有餘而力不足”。內心波濤洶湧，僅能化為學習的動力。我們應當堅信，今日的苦讀，一定能夠給我們帶來明日為國獻身的機會。

古人講：天行健，君子以自強不息。何為自強?便是無論環境與否，依然能夠為了薄發而厚積，為了中華之崛起而讀書。現在，我們身處家中舒適區，雖有了相比學校更自如的學習環境，卻缺少了幾分拼搏的激情。因此，我們更應當學習古人懸樑刺股，韋編三絕的精神，保持在學校裏一樣的緊張狀態，無論身處何處，都像那花草樹木一樣，向着有陽光的地方生長，泰然面對這一次自主學習的考驗，努力讓他日的自己，像陽光一樣，普照大地，為祖國的美好明天，散發出自己的光輝。

在此希望家中的你我，也能夠心如花木，向陽而生。

教學主任升旗儀式講話稿 篇19

親愛的老師們、同學們：

早上好!

非常榮幸能在國旗下進行演講，今天我演講的主題是廉政文化進校園。或許許多同學對廉政並不瞭解，那麼，首先，我們要明確：何為廉政?廉本是堂隅之意，後引申為方正、高潔、簡約、公平和明察，而政自然指的就是行使國家權力的管理活動了。所以，廉政即要求執政者做事時不以權謀私，辦事公正廉潔。

實施廉政，對於促進國家的良好發展有着重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰：公生明，廉生威。官員辦事一心為公就會心眼明亮，居官清廉便能產生威信。已經產生了威信，那麼達到孔子所説的其身正，不令而行的境界也就指日可待了。

同學們，在我們之中，不是每個人以後都會成為政府官員，但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播，並通過我們以身實踐來將它發揚光大。

《晏子春秋》中曾説卑而不失義，瘁而不失廉，要求我們謙恭而不失於禮儀，貧困而不失於廉潔，為人正直，不苟私利，端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補拙，儉能以廉，告訴我們節儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，在生活中，我們要從點點滴滴做起：莫因善小而不為，莫因惡小而為之，這是一種廉，浩然正氣正是這樣一點點積澱;三思而後行，吾日三省吾身，這也是一種廉，端正通達正是這樣一點點充盈人生;不義而富且貴，於我如浮雲，這更是一種廉，正心明事，君子之氣便油然而生，心底無私天地寬。

新加坡前李光耀曾説過，中國在21世紀的發展變化取決於三個條件。其中有一項便是中國的下一代能否實現廉政。作為高中生，我們肩負着振興中華民族的歷史重任，一個時代正期待着我們去踴躍創造。而是否具有堅決的廉潔信念，將直接關係到我們是否能正確看待金錢名利，形成正確的價值觀，這也將直接影響到若干年後一個國家的社會風氣。

所以，我倡議：讓廉潔之風穿行在校園的每個角落，讓廉潔之花盛放在每一個人的心田。擁有了廉潔的美德，我們將行走得更加堅定，我們的未來將會更加美好!

我的演講完了，謝謝!

教學主任升旗儀式講話稿 篇20

這是一個普通而又異常的星期一，因為今日是我們班進行升旗儀式，而我更加激動，因為我擔任了光榮的升旗手。

今日，天氣格外晴朗，陽光倍加明媚。當意氣風發旗隊整齊劃一地走到旗杆前，並將鮮紅的國旗遞交到我手中時，我心中激動萬分但又惴惴不安手心直冒汗，感覺有些站不住。當主持人大聲喊道：“升國旗，奏國歌，敬禮!”同學們立刻將手舉起敬禮，並將目光全部聚集到鮮豔的國旗上。五星紅旗伴隨着神聖而莊嚴的國歌，在瓦藍瓦藍的天空的映襯下徐徐上升，當國旗升到旗杆頂端的那一刻，我百感交集，心中的自豪感油然而生，抬頭仰望，感覺今日的國旗倍加鮮豔、五星更加閃亮，並且彷彿透過那鮮紅的國旗看見了革命先烈浴血奮戰的場景。這時，三名身穿閃亮華麗服裝的同學，邁着穩健而自信的步伐走到舞台中央，並以慷慨激昂的話音開始了今日的國旗下講話。我班講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳。”同學們一個個氣宇軒昂、充滿自信地誦讀着……同時舞台電子屏幕上播放着華夏禮貌從古至今的發展歷程——從鑽木取火，到四大發明再到今日的飛機、火箭，我們的祖先經歷了多少風雨和多少坎坷。最終，一曲大合唱將全場氣氛推向高潮，台下響起了如雷般震耳欲聾的掌聲，我們心中感到無比的自豪與驕傲。

雖然今日的升旗儀式結束了，但我心裏仍然心潮澎湃，激動的心境久久不能平靜，並且為自我是一名升旗手而感到光榮。周恩來以往説過：“為中華崛起而讀書!”今後我也要更加努力地學習，將來報效祖國!

教學主任升旗儀式講話稿 篇21

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

新的一週已經開始了，在這一週我希望能夠繼續的看到同學們努力學習的身影，也希望同學們能夠繼續的保持着上週的學習狀態，繼續努力的學習，提高自己的學習成績。上週同學們的表現還是非常的不錯的，不管是在紀律還是衞生方面都沒有出現很多的問題，也沒有班級被扣分。我想若是大家能夠一直保持着這樣的一個狀態，我們學校的氛圍一定會變得更加的美好的。希望同學們不僅能夠在學習上保持着一個積極向上的精神，也能夠遵守學校的紀律，保持好班級教室和我們學校乾淨的衞生，讓自己能夠擁有一個更好的學習環境。我想在這樣的一個環境中學習你們應該是會感覺到非常的舒暢的。

我今天講話的第一個主題就是激勵大家努力的學習，作為學生最重要的事情就是學習了。學習就像是一場馬拉松，是需要堅持的，也需要有毅力。沒有這兩種精神的同學可能還沒有到終點就會放棄，是絕對不可能取得最終的勝利的。但也不能只顧着學習，不關心其它的事情。在提高自己的學習成績的`同時，也要提高自己的思想。學習成績的提高對你們的好處只是一時的，在大學畢業之後你們可能就用不上在學校裏面學到的這些知識了。但你們所學到的一些人生道理是能夠影響你們很長的時間的。所以在提高自己的學習成績的同時，也要注意去培養自己的思想道德修養，讓自己成為一個全面發展的學生。

第二個主題就是紀律的問題。在之前的一段時間很多班級的紀律都非常的差，可能是在假期結束之後還沒有調整好自己的學習狀態，心境非常的浮躁。現在期會考試已經結束了，同學們看到自己的成績也知道接下來應該要怎麼做了，所以這一段時間的紀律有好轉的現象，我希望同學們能夠保持着現在這樣的狀態，持續到我們這個學期結束。這樣不僅我們老師會感覺到非常的欣慰，我想同學們也會因為這樣的學習環境能夠更安心的學習。

最後一個問題就是衞生的問題了。同學們，你們不僅要保持好教室的衞生，也要保持好公共區域的衞生。好的習慣是從現在開始養成的，我想同學們也不想看到一個滿地垃圾的學校吧。將心比心的想一下，如果你自己辛辛苦苦打掃的衞生一會就有了很多的垃圾，你自己心裏也會不開心的吧，那又為什麼要去破壞衞生呢?

我的講話到此結束，謝謝大家!

教學主任升旗儀式講話稿 篇22

週一早上，秋高氣爽，萬里無雲。我們班負責本週的升旗儀式。大家都很激動，穿着整潔的校服，排着整齊的隊伍早早來到主席台前。

我是這次升旗儀式的主持人，看着操場上越來越多的人，我的心也緊張起來，我能清楚地感受到它跳動的聲音。但我明白，我必須冷靜而又認真的完成這個任務。教師像我示意開始了，我更緊張了，心裏像有一羣小鹿在亂撞。於是我做了一個深呼吸來平復心境後，我拿起話筒開始主持。當我説出“出旗”兩字時，國旗隊邁着整齊的步伐走到台前，隨着激昂的國歌聲，五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起。我們班講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”。一些同學穿着華麗的表演服，在振奮激昂的鼓聲中，展現了中華禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷!台上的同學們站得筆直，認真盡職完成各自的任務，紅撲撲的小臉在金燦燦的陽光中顯得格外朝氣蓬勃。台下的同學們目不轉睛的盯着台上的節目，生怕錯過每一個精彩的瞬間。

在大家熱烈的掌聲中，升旗儀式圓滿結束，我們都鬆了一口氣，放下了心中的一塊大石頭。看着隨風飄揚的五星紅旗，我心中一股強烈的自豪感油然而生。這真是一次難忘的升旗儀式啊!

教學主任升旗儀式講話稿 篇23

大家好，今天國旗下講話的題目是《敬畏憲法嚴守法規》。

隊員朋友們，12月4日是我國的法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度、具有法律效力的根本x，它是國法，具有至高無上的;同時它又是母法，所有的法律法規都必須依據憲法制定。比如與我們國小生密切相關的《未成年人保x》、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等都是以《憲法》為依據，也正是這些法律法規，為我們少年兒童撐起了一個巨大的保護傘，保護我們的權益不受侵害，保護我們少年兒童健康茁壯地成長。

x爺爺早就説過：法制教育要從娃娃抓起!所以加強青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內容。作為國小生，社會小公民我們應當敬畏憲法、嚴守法規，更應該學習瞭解相關的法律知識、法規要求，首先知道什麼該做、什麼不該做，才能在危險面前積極預防，在傷害時刻自我防護。

生活中，離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因為在每天的車水馬龍中經常發生交通事故，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。

有這樣一起交通事故，至今讓我心有餘悸。一輛七座的麪包車滿載了十二名國小生，在一條比較寬闊的馬路上，與對面一輛疾馳而來的貨車相撞，麪包車當場撞翻，滾落溝底。司機和七名孩子當場死亡，五人重傷，嚇得一身酒氣的貨車司機癱坐在地，痛哭流涕。

隊員們，八條鮮活的生命啊，就這樣轉瞬即逝，試想想，如果麪包車司機遵守交通法規，不超員不超載，或許悲劇不會發生;如果貨車司機遵守交通法規，酒後不駕車，拉貨不超載，或許悲劇不會發生;如果每一位孩子家長都懂得交通法規，不讓孩子乘坐沒有正規客運手續的車輛，這起由鮮血釀就的慘劇就不會發生!如果可以重來，如果可以重來……但一切不會重來。血的教訓警醒我們：學習法律法規，勢在必行，遵守法律法規，我們人人有責!

老師們、親愛的隊員們，敬畏憲法，嚴守法規。是我們每一個人應具備的基本素質，為了我們的生活更加幸福，為了我們的明天更加美好，讓我們從現在做起，做一個知法守法的好公民吧!

教學主任升旗儀式講話稿 篇24

老師們，同學們：

新學期好!

首先，我代表學校行政和黨總支向跨入我校學習的750名高一新同學和加盟我們教師團隊的22名新教師表示熱烈的歡迎!祝全校廣大師生員工在新的學年裏身心健康，事業有成，學業進步!

老師們，同學們，當我們跨入臨江高中校園時，映入眼簾的便是一個大大的“實”字，“實”是我們學校辦學的核心理念，它昭示着我們臨中人實實在在做人，紮紮實實做事，爭取厚厚實實的成效。由此而生化開來的是“求實、務實、踏實、紮實”的學校精神：求實是學校師生員工工作和學習精神的體現;務實是學校師生員工工作和學習行為的寫照;踏實學校師生員工工作和學習態度的顯現;紮實學校師生員工工作和學習功底的展示。五十多年來，我們一代又一代臨中人，正用自己的美好年華和實際行動形成“實”的品格，踐行“實”的要求，創造“實”的業績!近年來，我們憑着“實”的精神，順利完成了整合搬遷任務;我們憑着“實”的精神，成功創建了省級三星高中;我們憑着“實”的精神，連續取得了辦學績效輝煌。而如今，學校師生多了，班級多了，規模大了，層次高了，自然辦學標杆需要提高，辦學水準需要提升，歷史把我們這代臨中人推到了學校發展的最前沿，把發展機遇呈現在我們的面前……一切都在變，唯有不變的當是我們臨江高中求實的品格，我們臨中人當站在學校發展的新的節點上，弘揚求實品格，採取務實行動，建樹臨江高中!

建樹臨中需要在規範辦學上求實。一個有建樹的學校，應該是一個管理規範的學校。在新的學年裏，我們理當按照江蘇省中國小管理規範要求進一步規範我們的言行，嚴格執行五嚴規定。學校將按照要求開齊開足各類課程，嚴格執行作息時間、嚴格執行考試規定，我們的老師將在規定的教學時間內引導好學生的學習，管理好學生的學習，努力實現高效教學;我們的同學不僅在老師教學的時間內積極參與學習，主動認真學習，更要在你們自己的時間內自主學習、自主管理、自主活動，努力培養自主能力。我們要清醒地認識到規範辦學不等於不要質量，不等於不要管理，不等於不要吃苦。

建樹臨中需要在高效優質上求實。一個有建樹的學校，應該是一個高效優質的學校。大家知道，我們學校生源和地理位置都處於劣勢，但我們就是靠“實”的精神創造了一個又一個輝煌，今年大學聯考，我們這屆高三同學當年會考成績沒有一個達到省四星高中的分數線，我們就是憑藉求實的精神，務實的態度，踏實地學習，紮實的工作，取得了本科錄取130人，95%的同學夢圓高校的業績。現在，全省進行規範辦學，規範辦學實行的是同等要求下的公平競爭，這給我們既帶來了是嚴格的要求，嚴峻的挑戰，也給我們的發展帶來極好的機遇，我們當抓住這一機遇，在高效優質上求實務實，我們就能立於不敗之地，就能更好地發展學校，建樹學校。而追求辦學的高效優質其突破口就在課堂，眼下，學校正在如火如荼地開展“學習山東模式，打造高效課堂”的活動，全校師生應當堅定不移將此項活動進行到底，因為它很好地解決了課時緊張、教法陳舊、學生被動等一系列問題，只要我們咬定青山不放鬆，鞏固前期成果，攻克導學案編寫與使用、學情調查、即時評價、當堂鞏固、預習指導等幾個難點，完善教學評價，總結實驗經驗，我們定當有所斬獲。

建樹臨中需要在彰顯特色上求實。一個有建樹的學校，應該是一個特色鮮明的學校。我校科技教育、讀寫活動等特色歷來令人稱道，連續多次獲得全國和省級大獎，央視和省報曾對此作出過報道，近年來，學校堅持“科學人文共同發展，文化體藝齊頭並進”的辦學思路，我們的美術音樂、廣電傳媒、健身健美、友善用腦、名著鑑賞等也初具特色，我們還有心理教育、社團活動等有待開發。新課程改革要求我們認真開好校本課程，我們當借校本課程開發之機，本着“貼近學生，關聯學科，滲透大學聯考，彰顯特色”的原則，切實構建好校本課程，把校本課程這塊“自留地”開發好，讓校本課程成為我們老師施展才華的平台，成為我們同學張揚個性的樂園，成為展示學校特色的舞台!

建樹臨中需要在文化建設上求實。一個有建樹的學校，還應該是一個文化濃郁的學校。區教育局朱慧局長在暑假教育幹部培訓會上曾説，學校管理的最高境界是文化境界。學校的特色，都是文化傳承、適應和創造的結晶。學校文化是超越了傳授知識、培養能力的更高層次的自覺追求，它體現了教育理想、人文關懷、行為準則、創造激情……是一所學校的靈慧所在。學校文化對人的影響是潛移默化的、根深蒂固的。學校要讓師生在文化場中潛移默化地接受文化的薰陶、滋養、浸潤。“實”是我們學校的核心理念，是我們學校的一種精神，更是我們學校的一種文化，我們理當圍繞這一文化努力打造校園文化、教師文化、學生文化，讓我們的文化成為系列，讓我們的文化成為精神，讓我們的學校、老師、同學在求實的文化中得以薰陶，在求實的文化中不斷前行!

老師們，同學們，讓我們用實幹作筆，用汗水當墨，在臨江高中發展的頁面上，用我們的勤奮，用我們的智慧，去書寫更加輝煌的篇章吧!

謝謝大家!

教學主任升旗儀式講話稿 篇25

20__年註定是不平凡的一年，新冠狀病毒的發生，讓大家的生活都發生了很大的變化。我們無法正常開學的第一天坐在明朗的教室裏上課，無法回到學校廣闊的操作來進行開學的第一次升旗儀式。這次，我們很特殊地第一次採取了莊嚴而神聖線上的升旗儀式。

2月17日一早8點，嘹亮的國歌聲準時在家中響起，疫情兇險，陣地不丟。我們無論何時何地都懷揣着對祖國的熱愛之情，我們為奮鬥在一線的白衣天使加油鼓勁，你們一定要保護好自己，你們一定能幫助那些不幸被感染的病人戰勝病毒，你們一定能凱旋而歸，春暖花開時，我們期待你們歸來。

不一樣的升旗儀式，更加濃烈的愛國情懷!開學延遲，我們對祖國的愛，不延遲!在當前全國新冠肺炎疫情防控的特殊時期，一場特殊的升旗儀式必將烙印在每個“接班人”的成長記憶中。同時，也讓同學們感受到奉獻自我、迎難而上的精神，激勵同學們努力學習，學好本領報效祖國。

教學主任升旗儀式講話稿 篇26

這是一個平凡又不一樣的週一，最終，我們五六班的同學要參加升旗儀式的演講了!

鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當涼爽的秋風拉出第一縷陽光，一切的一切都是那麼完美又充滿期望!

大家與我一齊站在台下，準備開始升旗儀式。

我們穿着潔白的校服，站在台下，我的心境是無比激動而又緊張，彷彿有365只兔子在心裏亂跳。當主持人宣佈儀式開始時，台下的小同學、大同學的目光“唰”的一下看向了我們，我的心境變得更加緊張了，我深吸一口氣，心想:呼，不用緊張，只要上台好好表現，他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!

“出旗，敬禮!”主持人莊重的説道。

立刻，同學們像一尊尊石像一樣，一動也不動。眼睛注視着如士兵一般威武的旗隊同學慢慢將國旗護送到升旗手的手裏。

接下來就是升旗的環節了。同學們齊刷刷的把手高舉過頭，面向國旗，升旗手嚴肅而認真地將國旗慢慢地升起。啊!國旗，您看看您面前有多少雙可愛的眼睛在驕傲地盯着您啊!

很快，我們要開始表演了我大步流星地走上主席台，不知心中有多麼的迫不及待。

三位主講人穿着華麗的禮服，大聲地誦讀着自我的台詞，立刻，到我的發言時間了，突然我感覺到了忐忑不安，生怕背錯了台詞，可是我及時調整了呼吸，稍稍做了兩個深呼吸，平穩了心境後，我還是自如的把我自我的台詞大聲的讀誦了出來!慢慢的，所有的同學都講完了，當我們全班一齊合唱完歌曲的時候，台下幾千名同學發出了雷鳴般的掌聲，我深吸一口氣，放鬆了許多。

果然，我們的辛苦沒有白費，每一天我們都在利用休息時間苦苦排練，每一天都站到腿發疼，楊教師，耐心而細緻的幫我指導編排。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團結一致，專心協力的成果!這一切都讓我感到難忘!

教學主任升旗儀式講話稿 篇27

老師們、同學們：早上好!

今天我國旗下講話的題目是“紀念‘12.9’運動，做一個有責任心的中學生”。

77年前，當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，而國民黨反動政府無恥地採取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀捍衞了祖國的尊嚴。1935年12月9日，北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動，在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。75年後的今天，我們站在這裏，以青年人特有的激情歌頌對祖國的熱愛和對革命先輩的崇敬。“天下興亡，匹夫有責”。

是的，責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。

責任是什麼?用通俗的話來説就是做好我們應該做的、必須做的事。責任是自己對自己的要求，是他人寄託的希望，是社會託付的使命，“責任”這兩個字激勵了一代又一代的人，樹立了一座又一座歷史豐碑。沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載着能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。有責任心的人，必定是敬業、熱忱、主動、忠誠，把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執著，會充滿激情地勤奮工作、努力學習。

一個人，在社會上有不同的身份，不同的身份承擔着不同的責任，作為學生，我們有遵守校紀校規，認真學習的責任;作為班級的一員，我們有關心他人，共同進步的責任;作為子女，我們有感恩報答，孝敬父母的責任;作為公民，我們有遵紀守法，遵守公共道德的責任。雖然身份責任的側重點各不相同，但做人的道理一樣，那就是我們有責任做一個有責任心的人。

責任心是一種非常重要的人文素質，是做一個優秀的人必備條件。我們要加強責任心的修養，建議同學們從“六點六會入手”，即以對自己負責為起點，學會修身。以對家庭負責為基本點，學會孝敬。以對學習負責為支撐點，學會求知。以對他人負責為出發點，學會關心。以對集體負責為凝聚點，學會合作。以對社會負責為制高點，學會報答。

要是我們的同學都能説，保持清潔衞生是我的責任，那我們每天來到的就是一個空氣清新、環境優美的校園;要是我們的同學都能説，努力學習是我的責任，那我們的學校就是一個競爭風流，人才輩出的校園;要是我們的同學都能説：文明禮貌、尊敬師長是我的責任，那我們的學校就是一個團結協作、有序和諧的校園。

同學們：從現在開始，從點滴做起，對自己的言行負責!隨手撿起一片紙屑，給他人一個微笑，如果我們都做一個有責任心的學生，我們學校就能再創輝煌。謝謝!

教學主任升旗儀式講話稿 篇28

老師們，同學們：

大家早上好!

老師們，同學們，在過去的一年裏，我們全校師生一直在為創建美好校園而努力。學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心願.同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。

1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。

2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。

3.嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的中學生。

4.學會與人相處，善於與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。

5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

6.講究衞生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最後，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓。

教學主任升旗儀式講話稿 篇29

各位老師、同學，大家好!我是二年一班呂x。

高中生活是一個以大學聯考為圓心的圓周，我們是做圓周運動的小球，來自學校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉，繩就要提供更大的拉力——這拉力並非是要束縛小球的運轉，恰恰相反，若沒有拉力就沒有向心力，小球只能沿着直線離圓心愈行愈遠。如今，我們都有着對金榜題名的憧憬，旋轉的節律漸強，自然需要更大的拉力以支持。所以，我們欣喜學校的嚴格管理，珍惜良好的規範與紀律，我們將是這種嚴格管理的最大受益者。

學校的嚴格管理給不規範的行為施加了阻力，為學習提供了更強大的向心力。可我們不應滿足於做那受繩幫助的小球，我們每個人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的基礎上，我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識，成為學習生活的基石，輔助我們穩步前進。

一個學生的學習歷程也應是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬於自己的夢想。有人説，夢想是一個虛無縹緲的詞，好像和那些空泛的口號一樣，太形式、不現實。但其實，夢想不遠啊!它無色無味，看不見，摸不着，但它確實存在，它就在那裏。很難想象那些在全省幾十萬考生中脱穎而出的清北學子，能是一羣胸無大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌雲的勇氣，才能有站入領軍者隊列的權利。

可光有夢想就足以成功了嗎?答案當然是“不”。心中有夢，但真正行動起來卻又不肯腳踏實地，路沒走穩就妄想着飛翔，這樣好高騖遠，最後終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛，那是因為你尚未着手把它分散成實際。當你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標時，你自然就會發現夢想其實並不遙遠。

這幾年，勤奮刻苦、成績突出的學生羣體被取了一個名字，叫“學霸”。據説他們“加入過量的作業也不會溶解”。“學霸”這一名詞藉助媒體，幾乎深入到每個學生的內心，併成了許多學生羨慕與膜拜的對象，但我們不應懼怕學霸，而應歡迎學霸、爭做學霸。其實所謂的“學霸”，只不過是做好了應該做的事而已。努力學習，是學生最應該做的事，而不應把它當做一種近似“美德”的事來讚揚。

沒有不遨遊題海的大牛，沒有不發瘋學習的狀元。人上有人天外有天，聰明的人有的是，他們都在瘋了般學習，你有什麼資本不努力、還妄想着高人一頭?人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學科競賽的“學霸”們，可有多少人知道，這些所謂的“學霸”，在別人歡聲笑語時，刷透了多少本習題集!

x中有個男生叫呂x，得了全國物理競賽金牌，進了中國物理競賽國家隊。x中的學生們稱他為“大神”，説他是多少年一遇的天才。可實際上，呂x為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節——在家做題，去外地輔導上課，並且用一年時間刷完了厚達1300頁的《物理學難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背後，隱藏了多少汗水與眼淚!

x有一年的文科狀元叫朱x，她曾這樣講自己的學習經歷：“你們有誰在大年三十的晚上還學習到深夜三點?你們又有誰發燒到39度以上還在病牀上看書?”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那麼些‘特別之處’,應該就是我們有着比其他人更多的勤奮和執着罷了?”

再説近些，在一中被所有人視作驕傲的學長王x、吳x、徐x、李x等，以及在本次高三一模中取得優異成績的學長康x、任x、薛x，這些我們身邊的榜樣，在我們心間不應只留下讚歎與崇拜，更應激發出屬於我們自己的動力。耀眼的成功背後必然有巨大的付出。他們之中，有誰被同學評價為“不刻苦”?有誰不是把全力學習當成可口的家常飯?有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕?

所以，想取得優異的成績，想做學霸，沒有什麼訣竅，通向清北的路沒有捷徑。學霸是重點高中、名牌大學的特產，因為上進的人渴望變得更優秀。這些勤奮努力的人是幸福的，遠比那些玩耍青春的人幸福。縱使流了更多的汗與淚，在自己的付出贏得了夢想的實現時，一切曾經的苦與痛，也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。

敢想，如若敢做，誰敢説你就不會屹立於頂峯?不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”，只不過是逃避的藉口罷了。埋頭奮筆疾書，在題海里有方向地遨遊，能怎樣!這三年學的就是這些知識，居高臨下地徹底掌握它們，能怎樣!克服懶惰，趕超所謂的偶像，能怎樣!大學聯考，又能怎樣!當你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己，掙脱懶惰與畏懼，你自然會脱穎而出，勇敢地領軍前行!