競聘講話稿（精選16篇）

競聘講話稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委、在坐的各位同事：

你們好!我叫，今年42歲，學歷，主治醫師，現任衞生院院長，從事了20多年的農村基層衞生工作，到這個年齡了來參加這次院長崗位競聘，不來感到可惜，40歲正是人生風華正茂之時，來了也覺得過意不去，我倘若競聘成功了有人必將失去了成功的機會，這次來競聘院長職位，我滿懷信心，我帶來了我制勝法寶—蒼白的頭髮，在這裏展示給你們，你們看到了這就看出了我工作勤勞勤懇，也會為我所感動，四十多歲的人已將變成一個感人的白髮蒼蒼的老人了呀。這僅僅是外表而已，但我今天還要説出我真實競聘優勢：

第一、我具有豐富的臨牀工作經驗和專業知識。1990年參加工作，先後在中心衞生院、第二人民醫院工作，同時在*人民醫院外科、骨科進修一年，通過20多年的磨鍊，我的業務水平在鄉鎮衞生院中處於領先地位，對農村常見病、多發病的診治積累了豐富的臨牀經驗，為此曾當過第二人民醫院內科副主任，醫教科副主任，對醫療質量管理，公共衞生管理知識十分熟悉。

第二、具有駕馭鄉鎮衞生院全面工作的能力。從20xx年11月份開始擔任了*鄉衞生院院長，對衞生院的基本醫療和農村公共衞生工作能做到有計劃、有組織的協調和運作，使衞生院的人、財、物等各個因素合理安排、充分利用，優質高效地完成各項工作任務。我院的農村公共衞生工作，已經逐步規範化，在20xx年的農村公共衞生工作考核中，取得全縣第三名;我院的醫療管理工作也已經規範化，我院在縣內鄉級衞生院是第一家開展醫療器械消毒效果監測工作，我院的護理質控以及醫院感染管理質控，多次得到上級質控組的表揚和肯定。醫務人員的業務素質也有了很大的提高，近三年每個年輕醫務人員都已經派到上級醫院進修了一次，在去年的全員業務考試中，我院的平均成績在三類單位中，位於第二名。

第三、具有高尚的醫德和良好的工作作風。我做事認真、誠實守信、待人真誠、勇於承擔責任，在日常工作中做到尊重病人、尊重職工，處處以病人為中心，做工作時以身作則，身先士卒，同時也能充分調動每位職工的積極性，在人員十分緊缺情況下，能合理安排職工休息與工作，這幾年全院門診人次、業務收入大增，醫院在羣眾中滿意度也明顯提高。

第四、具有任勞任怨的優良品質，我把醫院當成家。由於人員缺，全年幾乎沒有休息天，除了開會外均在醫院守着崗位。

這次崗位競聘，給了我們大家一個公平競爭的機遇和展示自我的舞台。如果我能得到大家的信任和支持。在今後的工作中我決心做到：

首先，以人為本，勤政為民。作為一名優秀的院長，對以人為本理解，包涵有兩層含義，不單是醫務人員，更應該是全鄉所有的村民。醫務人員、村民都是我們鄉衞生院發展的根本。現在，我們的衞生院存在着人才缺乏，人員素質低，同時也留不住人，長期以來，衞生院設備簡陋、待遇低下，致使稍有才能的人員，都紛紛跳槽，加劇了衞生人才匱乏的惡性循環，我們必須要想辦法留住醫務人員，同時提高醫務人員素質。留住人才，首先要改善醫務人員工資待遇，第二，如果給不了職工物質上的滿足，就要想辦法在精神上滿足職工，拓展醫務人員的個人發展空間。

同時，瞭解村民，為他們提供優質的服務，讓農民信任，更是我們工作的重中之重。

第二，加強自身建設 樹立新形象。鄉衞生院的建設我認為應從以下幾方面着手：一是保證一定量的技術骨幹，通過各種方式，培養一批能保證村民基本醫療需求的醫務人員。二是根據鄉衞生院的實際情況，做好鄉衞生院重點發展方向，我不提倡高端技術，但我們要有能力解決農村常見病、多發病，要有能力解決急症、重症病人在我們衞生院得到初步搶救。三是要積極配合上級政府、衞生行政部門，做好新醫改制度的實施，做實、做細農村公共衞生工作，在緩解當地“看病難、看病貴”的問題上，貢獻我們衞生院應盡的一份職責。

第三，堅持要以業務為主，管理為副。要在不同的時間扮演着不同角色，不同的職責，切實履行起、履行好院長職責。一方面必須加強自身業務和理論學習，另一方面要加強領導藝術、財務等方面管理知識學習。院長要帶頭創造濃厚的學習氣氛。同時要做好個人、醫院定位。我知道自己該做什麼不該做什麼，樂於奉獻，不搞攀比，做到言正行正身正，管理自己的“一陣子”，又要管好自己的一輩子。

第四，做好員工滿意的協調員。團結產生力量，凝集誕生希望。以政治統一職工思想，以嚴明的制度管理職工勞動紀律，以合理的分配激勵職工幹勁，以學習進修提高職工專業素質，

尊敬的各位領導、各位評委，請你們支持我、信任我，相信我，沒錯的!

我的演講完畢。謝謝大家!

競聘講話稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

大家好!今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與農行網點行長競聘演講，我不敢奢求什麼，只想用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。同時我也真誠感謝上級領導通過公開、平等、競爭、擇優的方式，為我們搭建了一個鍛鍊參與的平台，給予了我們晉升提拔的機會，在此我願意接受領導和大家對我的考驗和挑選。

首先，我叫，男，現年27歲，本科學歷，工作以來從古巷支行到庵埠支行，從櫃員到客户經理，工作5年來在網點名額有限參評人數較多的情況下，我三次獲得優秀個人，這是對我工作的肯定也是對我工作的鞭策，今天我大膽參與農行網點行長競聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質外，我還具有以下幾點優勢：

一、過硬的專業知識和勤勞肯幹的秉性是我競聘的基礎

工作5年來，我積極實踐、勇於開拓、不管幹什麼從不講價還價，更不怨天憂人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好，這為我積累了較為豐富的實踐經驗。自20xx年10月我來到潮安庵埠支行擔任客户經理以來，我在這邊工作已經快2年，在工作中我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，團結同事，凝聚人心，率先垂範，正人先正己，自己處處以身作則，客户羣體比較熟，贏得了眾多客户的信賴，支行業務得到了較快發展，這使我得到了較快的成長，提高了我的業務處理能力、學習能力和文字處理能力，更加熟悉財務税收法律法規，這為我積累了較為豐富的財務管理經驗，20xx年，20xx年，20xx年，年度考評為優秀，這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。

二、飽滿的工作熱情和高度的責任心是我前進的動力

在工作中，無論在什麼崗位，無論是過去、現在、還是未來，我都堅持並將始終堅持對自已負責、對工作負責、對支行負責的態度，以十分的熱情，盡心盡力、盡職盡責地做好每項工作，完成每項任務。27歲的我身體健康、精力旺盛、敬業精神強，在工作中我勤于思考，知難而進，勇於拼搏，具有強烈的事業心和責任感，在政治上，我思想堅定，深刻學習和貫徹黨的精神;在做人上，我處世嚴謹，嚴於律已，寬以待人，善於團結同志，具有良好的協調能力，善於從工作中享受工作帶給自身的快樂和歡笑，在支行工作的這幾年不僅提高了我的業務能力也培養了堅毅、頑強、任勞任怨的品質，我能把困難當成挑戰、把吃苦看做磨練，遇事不含糊、辦事不拖沓。

三、較強的組織協調能力和豐富的管理經驗是我競聘的前提

多年的工作經歷，這使我逐漸養成了成熟幹練的軍人作風及吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神，具有較強的協調溝通管理的能力和開拓創新的能力，在工作中我注重上下協調、善於分析處理問題，能夠拓展思維方式，用發散式思維打開工作局面，注重實幹，在點滴工作中培養自己愛崗、敬業、奉獻的品質，注重傳幫帶作用，強化自身素質的不斷提升，注重個人業務素質的不斷提高，堅持向書本學、向實踐學、向有經驗的同志學，以人為鏡，不斷完善自己，增強組織協調能力，豐富管理經驗，這些實踐中沉澱和昇華的經驗，將成為我今後工作中的寶貴財富。

我回憶了一下，自己工作以來的這幾年，我為人謙和，懂得尊重別人，善於團結協作，深知大合作有大作為，小合作有小作為，不合作很難有作為的理念，明白交流獲得成長，溝通消除隔膜，真誠獲得信任的道理，在支行工作的這幾年我真正感受到了工作來給我的快樂，朋友同事們帶給我的成長的力量，暮然回首是什麼成就了今天的我?是領導和同事們的關係和支持，更是我血脈裏流淌的那股勁，骨子裏的那份堅持和執着。

尊敬的領導和同志們，一份辛勞，一份收穫，我的工作得到了領導和我同志們的讚譽，但我深深地知道榮譽屬於過去，未來我還需努力，成績不找跑步了，問題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領導的要求尚有一定的距離，在以後的工作中我將會不斷總結經驗，積極擺正位置，以“如履薄冰”的謹慎態度，以“一絲不苟”的嚴細態度，慎對從事的工作，力爭在工作中做到以下幾點：

一、我將以這次竟崗為新的工作起點，進一步圍繞年初確定的各項工作目標，認真落實網點科學發展，帶動提高團隊的營銷能力跟服務水平。按照動態管控、規範管理、精細化核算和財務隊伍建設的要求，為實現我網點科學、協調發展，充分發揮網點的核心作用，積極拓展業務，實現網點的跨越發展，形成人人有壓力，人人要動力的氛圍，使網點16名員工步調一致，全身心投入到工作中來。在新的崗位上永葆持積極向上的工作姿態，放下架子，沉下身子，強化內部管理，用制度管人，營造一個和諧愉快的工作氛圍，提高工作效率，。

二、我將以身作則，身先士卒，實施動態的管控，促進網點科學發展，以規範的管理，保持網點健康發展，以精細化的核算，推動網點效益型發展，加強網點業務人員的培訓工作，結合網點實際情況進一步明確和細化核算內容，規範收支核算，準確反映經營成果。提高網點業務人員素質，鑄就一支雙過硬的業務隊伍。加強業務人員自學的意識和培訓力度，形成“人人來參與、天天有進步”的學習型長效管理機制，增強業務人員理論知識和業務操作技能。強化監督機制，一方面強化網點業務人員的廉潔自律意識，發揚艱苦奮鬥的作風，增強自我約束能力;另一方面加強法制教育，提高網點業務人員的法制觀念，自覺地學法、守法、用法。完成好領導和工作崗位賦予我的任務，以飽滿的熱情，積極發揮我的專長，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。

三、我將強化網點內部管理，以規範化、制度化求發展，制定落實相關獎罰制度，充分發揮網點業務人員的工作積極性，以人為本，當好紐帶，經常與同事們交流工作經驗，加深相互之間的瞭解，做到團結友愛、人性管理、制度管理、科學管理。不能僅僅滿足於低頭拉車，還要抬頭看路，在工作中不斷開拓視野，着眼於網點業務處的發展動向及發展戰略，樹立團隊精神，提高整體凝聚力，推動網點的全面發展、跨越發展。

尊敬的各位領導、各位同志，古希臘哲人説：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現在要説：“給我一個機會，我會幹出我的風采!”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味着有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我所至愛的事業!

我的演講完畢，謝謝大家!

競聘講話稿 篇3

各位領導、評委、在座的同仁們：

很高興有機會站在這裏，參加農村國小校長的崗位競聘。這是我縣為實現教育人才能上能下、能進能出的教育體制改革的重要舉措，這也給了我們這些有志於在郇封鎮教育事業上有所成就的年輕人一個機會，一個平台，藉此可以實現自己的教育理想，為郇封鎮的教育事業添磚加瓦。

一、自我介紹

我叫薛春林，現年31歲，河南大學漢語言文學自修本科學歷。1999年8月參加工作，連續三年擔任九年級畢業班班主任，教育教學成績突出，已累計向修武一中輸送學生24人，受到上級領導的一致好評，併產生廣泛的社會影響。近三年來，連續被評為“市先進教育工作者”、“縣模範班主任”、“縣優秀教師”、“教育質量獎”，這些成績的取得，離不開在座的各位領導的關懷和指導，也離不開各位教育同仁的鼎力支持和幫助。同時，在繁重的教育教學工作之餘，我還擔任郇封一中的團支部書記，在上級團委和學校領導的帶領下，創造性的開展工作，學校團支部連續三年被評為“五四先進團支部”，我本人也被評為縣優秀團幹部。十多年的基層教育教學，不斷的錘鍊着我，使我形成了求真務實、任勞任怨、開拓進取、能擔大任的優良工作作風，我自信我一定可以完成從教學工作者向教學管理者的完美轉變，在農村國小校長的崗位上大放光芒。

二、對教育工作的認識

(一)教育是一項培養人終身幸福的事業。

教育應該使我們的師生從中感受到幸福，真正實現教師樂教，學生樂學。我們的耳邊充斥太多的學生認為學習苦、學習累的抱怨聲，有太多教師身心疲憊的牢騷聲，有太多家長為孩子厭學、輟學而發出的無奈的歎息聲。曾經在網上看到一組圖片，大學聯考前兩天，高三的學生為了緩解大學聯考的壓力，集體撕書，片片紙片猶如六月飛雪，這是今年6月份發生在陝西省漢中市漢台區漢台中學和河南省駐馬店高級中學的真實事件。從中我們可以看出學生把大學聯考當成是一種目的，而不是手段。考大學是為了接受高等教育，使自己過上幸福的生活。可以想象，一旦這些學生考上大學之後，目的達到了，還會積極進取，充實和豐富自己嗎?要不有人總結了一句話，在中國的大學，要麼成為人才，要麼成為人渣。我們也許不能夠改變中國教育的大氣侯，但是我們可以改變學校教育的小環境。多年之後，學生的記憶中不僅應該有作業、訓練，更應該有遊戲的快樂、發現的趣味以及人的良好個性的發展。這是我們在座的同仁們都應該認同並着力去實踐的。

(二)教育是一項關注人終身發展的事業。

中國有一句老話，“三歲看大，七歲看老”。國小是學生性格的形成時期。美國心理學家研究：21次是行為變成習慣的平均數，3歲是語言期，6歲是性格形成期，12歲是心理斷奶期。所以，在國小，我們應該注重學生的行為習慣養成，以初步培養學生的性格。良好的性格是學生終身發展的基礎。有很多老師和家長都會發出這樣的感慨：在國小的時候學習很好，為什麼到國中就退化了呢?在國中的這些年的任教經歷中，我對此是深有體會。很多學生在國小有老師看着、催着、逼着，學習成績會很不錯，在這種近乎“保姆式”的教育中，孩子的自主意識、自學習慣幾乎為零。這些學生到國中不行，到高中更不行。俗話説：“師傅領進門，修行靠個人”。作為教育工作者，要交給孩子修行的本領，讓他們自己能主動的汲取知識，即使將來不上學了，也能夠自主發展。

(三)教育是創造和諧的教育。

如果我們的教育不能夠給學生提供幸福、及終身發展的基礎，那我們就是在犯罪。而我們又知道“失之毫釐，差之千里”，國小教育是基礎，是根本。所以我此次來競聘校長，很有一種“我不下地獄，誰下地獄”的豪邁。我很有一種憂患意識，想郇封教育之所想，急郇封教育之所急。當我看到越來越多的年輕孩子國中畢業或者國中沒有畢業，就在大街上來回遊逛，無所事事的時候，我就在想這是不是就是將來社會不和諧、不穩定的因素。而一批又一批這樣的無業少年是不是還在出現。我想我可以為改變一部分學生的命運而做一些什麼的。所以我來了。

三、自身優勢

1、過高的個人素質。

我的素質用一句話來概括就是“提筆能寫，張嘴能説”，這是作為一個教育工作者最有利的條件和優勢。我的提筆能寫，包括兩個方面，一是漂亮的字體，我曾經在20xx年獲得河南省教育系統硬筆書法三等獎;二是我老到流暢的文筆，經常為學校工作撰寫各種工作總結、申報材料等。我自修了中文本科，提高了自己的專業理論水平，可以使自己駕輕就熟的開展工作。

2、過強的業務素質。

從參加工作以來，一直擔任班主任工作，工作卓有成效。工作中，我善於反思，找方法，班級各項工作總是走在前列。特別是今年的一屆畢業班，因為升九年級分班時優秀生分佈不均，我班的優秀生只有4個，每次考試我班的平均分都是倒數一二名。但是我堅信，多為成功找方法，少為失敗找理由。成功不在於拿到一副好牌，而在於將一副壞牌打好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考試被一中錄取8人。教學中，我非常注重工作經驗的總結和提高。有多篇論文獲省市獎勵。

3、強烈的奉獻精神。

我的心底有一種對教育事業的迷戀和熱愛。教育是一種良心活兒，而我做人的原則是做老實人，幹老實事。從教這十多年，我一直是這樣幹好我所作的每一件事，要做就做最好。我可以早出晚歸，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只為了把教育當作是一種事業來做。

4、對國小教育的深刻認識和體悟。

我的父親、愛人都在國小任教，我本人也曾經有過兩年國小任教的經歷，所以，我對國小的教學有更深刻的認識和體悟。

以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優秀的師德表現和良好的業務素養引領廣大教師共同進步。

四、工作思路

我對於我的校長角色的定位是領導、服務、福利院長和學校精神的倡導者。中國台灣經營之神王永慶曾經説過，一羣老虎讓一隻羊做首領，這羣老虎都會變成羊，一羣羊讓一直老虎做首領，那麼這羣羊會變成老虎。所以我首先要練好自身本領，做一個強幹的領導。做好全校師生的服務，讓全校師生都能得到良好的發展。福利院長就是讓老師得到精神和物質的雙重收穫，讓學生得到人生之初的良好教育。最後就是做學校精神的倡導者，以一種精神去凝聚並激勵全校師生。

如果我競聘校長成功，我將從一下幾個方面開展工作：

(一)建設一支召之即來、來即能戰的教師隊伍。

1、以精神激勵為主，淡化物質刺激，加強師德師風建設，增強教師的向心力和凝聚力。

2、開展“名師”計劃，重點培養一個到幾個在郇封鎮乃至修武縣都叫得響的名師。

3、完善教師量化考核體系，激發教師的上進心。

(二)緊緊抓好教育教學生命線

1、常規教學不放鬆，上好課堂40分鐘。向課堂要質量，提高課堂效率。

2、抓好常規教學檢查，以檢查促發展。

3、定期舉行教師賽課活動，提高教師課堂教學水平。

4、加大教研工作力度，多出成果，出好成果。

(三)促使學生形成良好的行為習慣和學習習慣

1、以班主任為主力軍，全體師生共同參與，制定班級行為養成量化細則，並和評選優秀班主任和教師考核掛鈎。

2、通過升旗會、班會、自習課等形式加大學生行為習慣養成教育。

3、通過校園文化建設，營造良好的育人環境。

4、切實加強孝道教育，教育學生學會感恩，激發強烈學習動機，形成正確的學習目的，更長久、自覺、自主的學習。

各位領導、評委、老師，亞里士多德有一句名言，“給我一個支點，我將翹起整個地球”。可以相信，我競聘校長，將為我找到一個支點，我可以藉此實現我的教育理想，為郇封鎮的教育事業增添一抹亮麗的色彩!

謝謝大家!

競聘講話稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

你們好!

感謝各位領導和同志們對我的信任，讓我有機會競聘行政副院長這個職位，更感謝各位領導、同志們多年來對我的關心、支持和幫助。

我1991年畢業於××，大學本科學歷，醫學學士學位，參加工作20xx年，1994年入黨，1993年至20xx年，兼任醫院團委書記，多次榮獲縣優秀團幹部榮譽稱號。

我從事外科臨牀工作20xx年，工作中我嚴以律己、兢兢業業，努力學習專業知識、刻苦鑽研業務;對待患者全心全意、滿腔熱忱，想患者所想、急患者所急，千方百計為患者解除病痛;對待技術精益求精、開拓創新。20xx年被聘為泌尿外科副主任醫師，是醫院泌尿外科的技術骨幹、學科帶頭人。先後成功地開展了電切治療前列腺增生症、經尿道膀胱腫瘤切除術、腎盂輸尿管癌半側泌尿系切除術、腎癌根治術等一系列工作，部分項目填補了本地區醫療技術的空白。20xx年晉升泌尿外科主任醫師。

由於工作需要，20xx年開始擔任行政辦公室主任。我腳踏實地、積極主動開展工作。上任伊始，就趕上發生了“6.21”重大安全事故，在院長的指導下，我積極參與組織協調,夜以繼日、全力以赴做好各項保障工作，並且圓滿完成了上級領導和醫療專家來醫院指導搶救傷員的接待工作。新崗位，新要求。我自覺用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，緊緊圍繞醫院的工作中心開展工作，準確把握領導工作意圖，積極部署、安排落實，組織實施、及時反饋。起草各種彙報和總結材料、布臵會議、接待來訪。深入基層調查研究，上傳下達，溝通協調。主動想事、認真做事。敢抓敢管、盡職盡責。尤其在20xx年及20xx年兩次等級醫院複審、衞生部領導來醫院調研以及新醫院搬遷等一系列重大活動中，積極參與、勇挑重擔、忘我工作。全面做好各項保障及接待工作，出色地完成了任務，發揮了應有的作用，實現了從業務骨幹到職能科長的轉型，成為領導的好助手和同事的好幫手，培養了我的組織管理能力和溝通協調能力。

如今,醫院正處在一個快速發展的大好時期，醫院的能力建設不斷加強，技術水平和服務質量不斷提高，新醫院的服務功能和就診環境不斷優化，醫院的綜合實力得到了大幅度的提升。在這樣一個重要的時期，就更需要有一支勇於開拓、積極向上的幹部隊伍，需要一個高效務實、團結進取的領導班子。競聘行政副院長，我有20xx年的臨牀工作經驗，深知臨牀需要哪些服務，6年的行政管理經驗，更知道應該如何為臨牀服務，我要發揮這一優勢，帶領行政後勤團隊更好地為臨牀服務，為醫院的發展貢獻力量。這是一種責任、一份擔當。如果我有幸得到大家的信任，競聘成功，我將做到如下幾點：

首先，要加強自身建設。努力加強政治修養、增強政治信念、堅定正確的立場。堅持求真務實、埋頭實幹。講奉獻、做表率。身體力行、以身作則，克己奉公、清正廉潔。堅持以人為本，顧全大局。堂堂正正做人，踏踏實實做事。

其次，要擺正自己的位臵，當好領導的助手和參謀，盡職不越位。積極主動、創造性地完成領導交辦的任務和自己分管的工作，讓領導把更多的時間和精力用在爭取醫院發展的政策和外部環境上來。團結合作、積極配合，分工不分家、通氣不封閉。從大局出發，有全局觀念。大事講原則、小事講風格。虛心學習、取長補短、共同進步。讓領導放心、讓同志們滿意。

行政後勤工作與醫院的發展緊密相聯、息息相關，只有抓住“行政後勤圍繞臨牀轉”這個重點，做好各項服務與保障工作。勤儉辦院，開源節流。才能更好地促進醫院的發展。

做好行政管理工作，必須真正明確“以人為本，以病人為中心”這一理念，處處圍繞臨牀轉。協調好、溝通好、服務好。做為行政副院長，我要堅持羣眾路線，深入基層，瞭解臨牀一線的需求，掌握第一手資料，明確工作方向，為臨牀當好勤務員、服務員。同時帶好自己的團隊，行使好自己的職責。嚴格執行各項規章制度。調動好、保護好下屬的工作積極性。先從改善目前的衞生狀況入手，院落、病房處處都能達到一個“淨”字，讓醫院的花更鮮、草更綠、環境更優美。同時管理好行政各職能科室，突出一個“勤”字，勤於政務、改善作風，深入科室要勤、監督指導要勤，調動能動性、彰顯正能量。後勤各班組主動服務，做到一個“快”字，處理故障維修快、下送下配回收快，各司其職、不等不靠。支持臨牀全方位、服務臨牀無時限，醫患雙方都滿意。下科室徵求一線臨牀人員意見，着眼一個“誠”字，真心誠意，虛心接受，在持續改進中提高和完善。厲行節約、降低消耗，做到一個“省”字，節省一滴水、一張紙、一度電，聚沙成塔，用於醫院的發展和建設上來。弘揚醫院文化，凝聚一個“情”字，以情感人，凝聚人心，讓最質樸的“桓醫”情懷，轉化為促進醫院發展的原動力。

我將盡我所能，把行政後勤隊伍打造成保障有力、充滿生機的團隊。在這個團隊裏，大家成為互幫互助的同志、推心臵腹的朋友、情同手足的兄弟;工作上盡職、盡責、盡力，生活中關愛、信任、包容。在腳踏實地的奉獻中，實現自我的人生價值。當我進入耄耋之年，回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，我可以自豪地説，今生，我已經把我的青春年華和全部精力，都奉獻給了我的畢生所愛——桓仁縣人民醫院!

我相信，在縣委縣政府和衞生局的正確領導下，在醫院領導班子的帶領下，全院職工團結一致，齊心協力，努力拼搏，奮發圖強，醫院的明天一定會更美好、更輝煌!

各位領導、各位評委、同志們，如果我競聘沒有成功，我也一定不灰心、不氣餒，我仍然要一如既往地繼續努力工作。再一次感謝各位領導、同志們的支持、信任和幫助，謝謝大家!

競聘講話稿 篇5

各位領導、同志們：

大家好!首先感謝組織上給我這次競爭上崗的機會。下面，我將本人的基本情況介紹一下： 我叫，江西**人，今年26歲，現為入黨積極分子，畢業於，20xx年通過公務員考試進入高速交警隊伍。進入高速交警隊伍以來，本人在大隊黨組織的正確領導及同志們的支持幫助下，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷改造個人的主觀世界，忠於職守、服從命令、勤奮工作，忠實地履行人民警察的職責、義務，取得了一定的成績，組織上也給予了許多榮譽。先後被授予( )。

領導、同志們，下面我再談談我競選一中隊中隊長這個職務的優勢：

一、政治上積極上進。本人在工作、學習、生活中能夠不斷加強政治理論的學習，始終與黨中央保持高度一致，做到了立場堅定、幟鮮明、積極進取、對公安工作保持着滿腔熱情。

二、有一定的交通管理工作經驗。加入高速交警隊伍以來，跟隨領導、同志們學習、掌握了一些工作技巧和方法，嚴格執法，文明執法，(舉例説明?)

三、具有較好的專業基礎知識。本人在警校學習期間，曾多次獲得獎學金，打下了較為紮實的基礎。加入高速交警隊伍以來，為充實自己的業務知識，又積極學習業務知識。撰寫了《 》、《 》等 篇調研文章被上級公安機關採用或轉發。

總之，工作這幾年來，由於組織、領導及同志們給我創造了比較寬鬆、優越的環境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務。我如果通過此次競爭上崗走向領導崗位，決不辜負領導的期望，努力做到：

首先，進一步加強個人政治理論和業務知識的學習，不斷提高思想修養。深入貫徹落實xx大精神，身體力行落實科學發展觀，把自己鍛鍊成一名政治合格、業務過硬、作風優良的基層交警幹部。

其次，積極工作，堅持做到“兩手抓，兩手都要硬”，一手抓好隊伍，管好隊伍，確保隊伍是聽黨指揮、團結協作、遵紀守法的隊伍;一手抓業務，確保道路交通管理工作出成績，出亮點。再就發揮好大隊領導參謀、助手的作用，當好聯繫民警與領導的紐帶和橋樑。 再次，遵紀守法，模範遵守社會公德，在羣眾中保持良好的人民警察形象。

如果我沒有競爭上，我也決不灰心喪氣，這説明我在某些方面的條件還不夠成熟，我一定會一如既往的幹好本職工作，發揚優點，克服缺點，再接再厲，爭取早日實現自己的目標，為道路交通管理工作貢獻自己的力量。

我的演講完了!

謝謝各位領導、同志們。

競聘講話稿 篇6

尊敬的各位領導，大家好：

我現在在信貸崗位工作，現在競聘的崗位是中層副職，能夠站在這裏，我感到十分的榮幸，首行感謝總行領導把本次競聘工作安排的相當出色，其次感謝本單位領導和同事們對我的鼓勵和幫助，第三我要感謝我的家人在背後對我的默默支持。參加工作十幾年來,我結合自身實際，積極配合本單位領導工作、與本單位職工團結協作，認真學習業務知識和業務技能，積極主動的履行工作職責，在困難中前進，在壓力中奮起，我很好的完成了各項工作任務，我思想進步、熱愛本職、忠於職守、十幾年如一日，得到了領導和同事們的肯定。

一、加強學習，努力提高政治與業務素質。

十幾年來，我自覺地貫徹執行黨和國家制定的路線、方針、政策，努力加強全心全意為人民服務的意識。遵紀守法，忠於職守、實事求是、遵守職業道德和社會公德。同時，我積極利用工餘時間加強對金融理論及業務知識的學習，不斷充實自己，對上級單位下發的各種學習資料能夠融會貫通，學以致用，業務工作能力、綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。我堅持把學習當作提高自己的保障。我在工作實踐中深知：無論從事什麼職業，都需要不斷學習保持思想、文化、業務諸方面得到鮮活的“源頭之水”。因此，我平時十分注重理論與業務學習。文化和業務的學習方能解決工作中的具體問題。在提高對政策、理論認識的同時，強化自己的業務操作和管理能力，正確處理工作與學習的關係。我剛上班的時候，我的學歷是中專，通過我的勤奮學習，我現在已經取得了大學本科學歷，取得了會計從業資格許可證、中國銀行業從業資格證書、保險業從業資格證書。

二、認真履行職責，踏踏實實的做好本職工作。

我十分熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的去對待每一項工作任務，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現在工作中，在工作中能夠積極主動，認真遵守各項規章制度，能夠及時完成領導交給的工作任務。一是嚴格規章制度，把好信貸資產質量的第一道關口。作為一名基層單位的信貸員，深感自己肩上擔子的分量，稍有疏忽就有可能造成信貸風險。因此，他不斷的提醒自己，不斷的增強責任心。二是堅持信貸原則，做好貸款的審查。我深知：信貸資產的質量事關信用社經營發展大計，責任重於泰山，絲毫馬虎不得。我是從1998年開始從事信貸工作的，我始終堅持貸款的“三查”制度和聯社制定的信貸管理制度，對每一筆貸款都一絲不苟地認真審查，從借款人的主體資格、信用情況、生產經營項目的現狀與前景、還款能力，到保證人的資格、保證能力，抵、質押物的合法有效性;從庫存的檢查、往來賬目的核對到房屋和設備的實地考察;從資產負債情況的計算、產銷量和利潤的分析到經營項目現金淨流量的研究、貸款風險度的測定，直至提出貸與不貸的理由，每一個環節他都仔細審查，沒有一絲一毫的懈怠。三是提高工作質量，及時準確的做好信貸基礎資料的管理。搞好信貸基礎資料的記載、收集。四是積極清收不良貸款，不良貸款的清收歷來是信用社工作的難點，只要是有一點清收希望的不良貸款，我從未放棄過，1999年接收基金會的時侯，小齊觀村有一筆3000元的貸款已逾期2年多，借款人因車禍失去了一條右腿，喪失了勞動能力，借款人的兒子也還未成年，還貸相當困難，我多次找到借款人，苦口婆心的做工作，向其講解失去信譽後的嚴重後果，不但對自已受到影響，而且將來自已的兒子長大成人後，就是他到信用社貸款也貸不出來，最後終於將借款人説服，從自已的親戚處借錢將該筆貸款償還。還有大留鎮村的一個借款户，因經營不善而倒閉，欠信用社貸款29萬元，償還困難，我經過多方瞭解，知道該借款人在商業街有一處門臉房，如將該門臉房賣掉，可以還清全部貸款本息，該同志多次找借款人勸其將房產賣掉償還貸款，功夫不負有心人，最終將其説服，賣房的時侯，借款人流着淚説，祖宗留下的產業就這樣沒了。

由於我是責任信貸員，平常裏還負責各種報表的編制工作，我在做各種報表時，都認真仔細，從而保證了各種報表的及時性和準確性。為了按期完成各項工作，加班加點是經常事，五級分類錄入微機的時侯，為了不耽誤整個聯社的工作進度，我七天七夜都在信用社加班，沒有回過一次家。擔任責任信貸員20xx年來，我從未延誤過一次報表。

因為我的努力工作，得到了各級領導和同志們的認可，1997年，我被**縣大留鎮共青團評為優秀共青團員;1998年，被縣聯社評為優秀出納員;20xx年，被縣聯社評為先進工作者;20xx年，被縣聯社評為先進工作者;20xx年4月，因為在存款突擊月中成績顯著，獲得了縣聯社頒發的榮譽證書;20xx年，被縣聯社評為先進工作者。

三、精誠團結，為本單位的工作盡心盡力。

不管競聘成功與否，我都會與同事搞好團結，服從領導的安排，積極主動的做好各項工作，為全行經營目標的順利完成而同心同德，盡心盡力。勤勤懇懇的完成領導交辦的其他任務，我除做好本職工作外，還按照領導的安排做好其他工作，同進認真學習，努力提高自身素質，積極開拓，履行工作職責，服從領導。當好參謀助手，與全體職工一起，團結一致，為我行經營效益的提高，為完成各項任務指標貢獻自己的力量。

競聘講話稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

今年冬天雖然非常冷，但我相信在座的各位都能夠感受到春天般的融融曖意。是的，對於我們這樣一個為着共同的聯通事業而不懈奮鬥的集體來説，這個冬天也必將是一個有着融融春意的暖冬。在此，我預祝今天同台展示自我的各位同事春風得意。 我叫，今年XX歲，XX科學歷，現任某某營業廳經理。今天之所以走上講台參加競聘，我認為自己具備了競聘的許多條件。我的優勢主要有：

第一，我工作紮實認真，具有較強的責任心和耐心。

營業廳的工作事多、宂雜、千頭萬緒，需要多一份細心、耐心和專心，更需要一份責任心。工作中，我養成了辦事紮實認真，工作嚴謹細緻一絲不苟的工作作風。在我眼裏，營業廳工作無小事。所以，無論做什麼事情，我都能夠認真對待，盡最大的努力把事情做到最好。

第二，我熟悉營業廳工作，具有豐富的營業廳工作經驗。

我20xx年加盟聯通公司，工作至今。近XX年間，我做過話務員、營業員、庫管員、值班經理、營業廳經理等職位，對聯通的諸多業務都比較熟悉，在每一個崗位上我都做出了一定的成績。特別是自從20xx年初擔任營業廳經理以來，我對營業廳的工作有了更加深刻的認識，對營業廳工作的每一項業務、每一個細節都瞭如指掌，積累了一定的工作經驗，做起工作來更是得心應手，左右逢源。截止到XX月份，我所在的營業廳(加上取得的成績)。豐富的營業廳工作經驗，為我做好下步工作奠定了堅實的基礎。 第三，我有較強的溝通、組織、協調和管理能力。

如果説大學期間，我擔任系學生會女生部長、宣傳部長、系團委委員等職務鍛鍊了我較強的溝通、組織、協調和管理能力的話，那麼，參加工作以來，我擔任值班經理、營業廳經理等職務更使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在溝通能力、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。 第四，多年的工作實踐，使我養成了嚴謹細緻、紮實高效的工作作風。

我個人的性格特點是做事追求完美，無論什麼工作，不幹則已，要幹就要追求卓越。我富有強烈的事業心和責任感，工作高效快捷，講求效率。 同時，有很強的吃苦耐勞的精神。參加工作以來，為了完成工作任務，經常加班加點。所有這些，都為做好營業廳經理工作奠定了堅實的基礎。

如果領導和同事們信任我，讓我走上營業廳經理的崗位，我將不負眾望，不辱使命，開拓創新，積極做好營業廳的工作。我將採取如下措施：

第一，做好營業廳的日常管理工作。

我將負責組織落實營業廳的各項規章管理制度，加強對對營業人員的日常檢查考核，保證正常的營業秩序。

第二，加強信息收集工作。

信息工作是各級領導的"目耳"，只有及時掌握了當前的市場動態，讓競爭處在知己知彼的環境中，方能百戰百勝。營業廳是一個信息傳遞的重要窗口，我將建立營業廳信息收集制度，引導營業人員樹立信息意識，收集各類信息，定期地向上級領導彙報當地的市場競爭態勢。

第三，提高服務意識，做好服務文章。

我將帶領營業廳樹立全新的服務理念，營業廳的所有工作都應始於客户需求，終於客户滿意，一切服務緊緊圍繞客户需求開展，並致力於提供超越客户期望的服務或產品。一切服務先於需求而動，以滿意服務贏得客户。要遵循市場導向、客户導向的原則，把營業廳作為接觸客户、服務客户的重要窗口，將聯通個性化服務貫穿於工作的始終，為客户提供最優的服務，鞏固和提高聯通公司在各個細分市場的競爭力。

第四，做好營銷文章，提升公司整體銷售業績。

營業廳處於市場一線，直接與客户接觸，非常有利於營銷工作的開展。在工作中，我將推行"多説一句話，多做一件事"，積極全方位的做好營銷工作。

第五，做好營業員的培訓工作。

我將對營業員進行各項業務知識、服務技巧、營銷技巧方面的培訓，並灌輸先進的服務理念，保證營業員更好地掌握各種業務知識和基本服務技能。

尊敬的各位領導、各位評委，選擇這份競爭，我只有一個理由：在工作面前，我是一隻響箭，勇往直前的出征;在責任面前，我從來不是風中的牆頭小草，縮首縮尾。滿載領導和同事們期待的目光，我將在競爭的路上昂首出征，讓生命和使命同行! 謝謝!

競聘講話稿 篇8

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:

大家好!

非常感謝局黨委對我過去工作的肯定和信任，使我有機會能站在這裏參加宋洛衞生院院長競聘活動，為此，我感到非常地高興!同時也借這個平台向在座的各位領導、評委、同仁淺談一下我對新時期下鄉鎮醫療衞生工作的認識和看法，並學習各位競聘者的先進思想和觀念。

鄉鎮衞生院是農村衞生工作的基礎，是農村“三級衞生網”的中心環節，特別是在新的醫療衞生體制改革形勢下，成為為廣大農村居民提供基本公共衞生服務和基本醫療服務的重要窗口。隨着經濟的迅速發展，農村居民的衞生和健康意識不斷提高，基本醫療保障體系不斷完善，從而對鄉鎮衞生院的發展提出了更高的要求。作為宋洛衞生院的現任院長，就更需要以一個全新的工作思路來思考衞生院的發展創新，同時以清醒的頭腦、敏鋭的嗅覺來執行新醫改的相關政策、方針。我從以下幾點發表一下自己的想法和思路：

一、科學發展、更新觀念。經濟飛速發展，患者對醫院醫療服務技術水平要求更高。以往，衞生院都停留在強調自身建設的階段，尤其是注重硬件設施建設，忽略了衞生人才的建設。新的醫療衞生體制改革形式下，要求鄉鎮衞生院更多的注重於衞生人才隊伍的建設，形成“進的來、留得住”的人才引進模式，為鄉鎮衞生院增添新鮮血液，補充活力，提高衞生院的綜合醫療服務水平。

二、堅持林區衞生局領導的總體思路，共謀醫院發展良策。做好優勢科室，發揚以小做大的思路，完善設備與人才不足之實際，共同協調。實行競爭上崗、擇優選用，採取請進送出的方針，全面提升本院的凝聚力和形象，同時改善就醫環境，使患者感覺到舒心的就醫條件。並把規章制度的執行放到首位，從嚴管理、從嚴要求。

三、抓住新醫改帶來的機遇，轉變服務模式。新的醫療衞生體制改革下，要求鄉鎮衞生院必須轉變服務模式。不能再像以前在醫院等着患者來開展醫療服務，而是要求我們主動深入到村組，主動的為老百姓提供綜合的醫療保健、健康教育、慢性病管理等十一項基本公共衞生服務於一體的新型衞生院服務模式。

我於1995年6月畢業於恩施醫專，長期在基層從事醫療衞生工作，在努力做好自己業務工作的同時，不斷加深自身業務學習和思想建設。於20xx年通過自修取得了長江大學本科文憑，並不斷通過思想政治學習，通過黨組織的考驗成為了一名共產黨員。今天能夠站在這裏競聘宋洛衞生院院長這個崗位，我覺得自身具備以下優勢：

一、組織的教育，培養了我勇於進取的決心。1995年從學校畢業後，懷着對衞生事業的滿腔熱忱，先後在陽日衞生院、長坊衞生所、宋洛衞生院等基層衞生機構參加工作。參加工作以來，一直嚴格要求自己，積極要求進步，不怕困難，敢於奮鬥，勇於進取。

二、不斷學習，提高了自己的綜合水平。參加工作以來，不斷加強自身學習，多次參加了全區組織業務培訓，特別是擔任衞生院院長職務後，先後多次參加了醫院管理培訓班，使自己的管理能力不斷提高、完善。

三、多年的工作使我對宋洛鄉的情況比較瞭解。我在宋洛鄉工作已達十餘年，多年在宋洛鄉基層工作和與老百姓的交往，使我更加明確老百姓需要什麼，如何開展工作才能得到老百姓最大的支持，使國家的各項政策實施得到了事半功倍的效果。

四、能夠協調好與各單位的關係。在擔當宋洛衞生院院長職務的期間，經歷了非典、甲型H1N1流感、手足口病等重大衞生事件的考驗，能夠做好這些重大衞生事件的防控工作，除了林區黨委政府的英明決策、衞生局及疾控中心的合理安排部署和大力支持外，還得益於鄉黨委政府、二級單位、村衞生室的鼎力支持。在開展各項重大衞生事件防控中，我積極向鄉黨委政府爭取支持，與二級單位積極協調，積極組織村醫協助，才使全鄉未出現暴發疫情和重大公共衞生事件，保證宋洛鄉的一方平安。

五、狠抓醫療質量，無重大醫療糾紛案件發生。擔任院長職務後，嚴格貫徹醫療質量萬里行活動，完善相關醫療安全工作制度，定時開展業務學習和醫療安全自查，強化醫療服務技能，杜絕麻痺大意，在任期間無重大醫療安全事件發生。

六、能夠嚴格執行衞生局的各項政策和安排。在任期間，堅定不移的執行衞生局黨組的各項指示，能夠認真的完成衞生局安排的各項工作任務，積極響應衞生局的號召，認真搞好思想政治學習，全面提升衞生院服務形象。

鄉鎮衞生院的發展是涉及黨的惠農政策的重要環節，是農村衞生的重要組成部分。如果這次能夠得到局黨委的信任、同仁的支持，有幸擔任宋洛衞生院院長職務的話，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一、積極貫徹實施局黨委各項政策，認真完成衞生局安排的各項工作任務。本着“真抓實幹，爭創一流”的工作思路，爭取使宋洛衞生院的各項工作處在系統的前列。

二、帶好隊伍。不斷加強自身學習，全面提高管理才能，使衞生院上下形成一種合力。作為院長，將從自身做起，克己奉公，廉潔自律，做好表率，盡心為全鄉老百姓服務，為職工謀福利，調動全院職工做好本職工作，使全鄉老百姓真正得到實惠。

三、積極深化醫藥衞生體制改革。認真研究醫改文件，吃透實施細則，將醫改各項工作做深、做細，嚴格落實好基本公共衞生服務各項工作，將黨和政府對人民羣眾的温暖真正在全鄉人民身上得以體現。

四、加強醫院醫療服務水平建設。採取“送出去、請進來”的辦法，把院內業務骨幹和年輕血液送到上級醫院和各大院校學習，把專家教授請進來進行業務指導，按照衞生局人才引進政策，吸收新鮮血液，在崗學習提高整體能力，更好地為患者服務。

五、積極爭取項目支持，並通過自身努力，加強衞生院各科室建設，從而更好的為患者服務。

如果本次我競聘失敗，説明我自身還存在很多缺點和不足，我將一如既往的紮實做好本職工作，並通過今天的競選，尋找差距，向優勝者學習，不斷的完善自我、提升自我，求真知，長見識，學本領，盡心的為老百姓服務。並對新任院長的工作全力支持，促進全鄉衞生事業又好又快的發展，促進全區新的醫療衞生體制改革工作的順利推進。

我的競聘演講完畢，有很多愚見和不足之處，請各位領導、各位評委、各位同仁批評指正，謝謝!

競聘講話稿 篇9

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!(鞠躬)

首先，非常感謝組織和各位領導給予了我這次競聘演講的機會。(平視評委，面帶微笑，顯示自信)我叫，現年37歲，大學學歷，中共黨員，主治醫師。1998年7月畢業於醫學院臨牀醫學系，1999年6月參加工作，20xx年3月擔任內科主任，20xx年4月至今擔任衞生院副院長。今天參加衞生院院長的公開競聘，我認為自己具備以下優勢：

一是在管理上，我具有了良好的管理水平。首先，我具有較強的事業心和責任感，我生於，長於，與鄉親們有着深厚的感情，多年來認真的工作態度、良好的醫德醫風和較高的醫療水平，贏得了領導、職工及廣大羣眾的一致好評。深感患者的需求，我多次放棄了去上級醫院工作的機會，心甘情願的把自己的青春和汗水獻給父老鄉親，能為家鄉的百姓服務我會更加不遺餘力。其次，十多年來，我一直積極參與衞生院的業務及管理工作，尤其是擔任副院長以來，更全面更深刻地認識到了衞生院所面臨的機遇和挑戰，意識到只有立足實際，才能取得更好的管理成效;只有針對現存問題來完善管理制度，才能不斷提高管理水平;只有自我加壓，嚴格要求，才能當好一名合格的單位負責人。 二是在業務上，具有較強的能力。在多年的臨牀實踐中，我積累了豐富的臨牀經驗，能夠更好地指導業務工作的開展。工作以來我所在的科室，從未發生過醫療事故和醫患糾紛，樹立了良好的社會形象，為衞生院作出了積極的貢獻，在羣眾當中有較高的信譽度和知名度。工作中的不懈努力，使我榮獲了許多的榮譽：多次被評為全縣衞生系統先進個人、藥品不良反應檢測先進個人、新長征突擊手、一星級服務明星等稱號，並協助衞生院院長一起使院內工作榮獲了諸多榮譽，一系列榮譽的取得是組織對我工作和能力的肯定，也是對我下步帶動衞生院發展壯大的良好動力和保證。

三是在自身上，全面提高了綜合素質。我深知，只有不斷提高自身素質，才能應對當前日益發展的形勢，才能做好本職工作。常學習、勤看書已經成為了我的生活習慣。通過不斷的業務知識學習，我已完成了本科的繼續教育，並於20xx年、20xx年分別在xx縣人民醫院和濟寧市第一人民醫院進修學習，並多次參加縣市級的業務學習講座和醫院管理培訓班，開闊了視野，提高了自己的管理水平和業務能力。平時還能緊跟時代，及時掌握黨的方針政策，在公共衞生、預防保健、新農合等工作上認識深刻，取得了較好的成績。

各位領導、各位評委，百尺竿頭，更進一步，組織教育培養了我勇於進取，不怕困難，開拓創新的信心和決心。如果我有幸被聘為衞生院院長，我將以“樹形象、創業績、促和諧、求發展”要求自己，以打造 “環境美、服務好、骨幹精、業務強、發展快”新型和諧衞生院為目標，努力做好以下幾個方面工作：

一是緊抓衞生改革的時機，搞好衞生院建設。積極配合衞生局，搞好衞生院基礎建設及醫療設備的高效應用，為廣大患者提供更好的就醫環境和優質的醫療服務。

二是狠抓制度落實，開創衞生院新局面。我認為，鄉鎮衞生院自大部分工資由財政支付以來，各單位財務壓力減輕的同時，對各項規章制度的落實和執行都有不同程度的放鬆，導致了部分職工工作熱情和積極性的下降，給管理帶來了很大的困難，因此要結合衞生局制定績效考核方案，大力落實各種制度的實施，實行在制度面前人人平等，落實制度不走過場，獎罰分明，最大限度的提高職工的工作自覺性和積極性。

三是加強政治學習及業務培訓，提高職工素質。制定固定的政治及業務學習時間，採取集中學習和個人自學方式，要求職工對政策心中有數，對業務精益求精，內強素質，外樹形象，提高衞生院在羣眾心目中的信譽度。

四是以身作則，率先垂範。以自己帶頭執行院內各項規章制度來教育帶動職工，不搞特殊化，不把自己看的比職工高一等，首先做好一名優秀的職工，才能做一名稱職的衞生院院長。

五是建立長效的社會監督機制。定期實行社會滿意度調查和職工意見徵求工作，及時發現工作中存在的問題，儘早改正和完善，更好地為羣眾服務。同時，改善條件，提高職工的福利和待遇，“安居才能樂業”，着力對衞生院職工的飲水不衞生和住宿老化等問題將進行改善，不斷為職工創造良好的工作環境和生活環境，讓他們工作的順心，生活得安心。

懇請各位領導給我這一次施展才華的機會，讓我和全體職工一起共創衞生院的美好未來。

謝謝大家!

競聘講話稿 篇10

尊敬的各位評委，同事們：

感謝領導、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫--，原籍廣東，現年32週歲，中共黨員，大學本科文化。--在--擔任財務會計。--在--工作。1997年參加全市公務員統一招考，被錄用到市--局。10年來，相繼在基層科、教育科和辦公室工作。

今天我競爭的職位是正科級崗位。根據對自身條件的客觀分析，我認為自己有以下優勢：

一、具有強烈的事業心和工作責任感。

二、具有較高的政治素質。能系統地掌握馬克思主義基本原理，重要思想有較深刻的認識;能夠牢記為人民服務的宗旨，樹立科學發展觀，認真學習黨的路線、方針、政策，熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題、解決問題，始終保持黨員先進性。

三、具有良好的思想道德修養。平時注重個人修養，踏實做事，正直為人，堅持原則，公正地看待問題，處理問題。有大局觀念，團結意識、配合意識強。

四、經過多個工作崗位的實踐鍛鍊，培養了自己多方面的能力;本人出身農村，來自企業，培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，且深感人生不易，頗具同情心，樂於助人。這些正是團結同事、做好工作的基礎。

這次如果走上科長職位，我將和全科同事一起牢記“--”八字局風，發揚“--”的--行政精神，紮紮實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。自身方面，一是加強自身修養。在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是向領導多請示，勤彙報，並且搞好與兄弟科室的協作配合。瞭解領導意圖，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來;虛心向兄弟科室學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。三是搞好科室內部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種温暖感;工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感;在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同事，讓同事有一種被承認感。對於同事之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝着共同的目標邁進。

競聘講話稿 篇11

尊敬的各位領導：

大家好!

我清楚地記得我的會考志願是這樣填寫的：第一志願萬縣幼師，第二志願萬縣幼師，第三志願還是萬縣幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子，我堅信自己的人生選擇，就這樣，我帶着執着的追求，如願以償地考進萬縣幼師。98年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神聖的土地上耕耘。我刻苦鑽研業務，認真上好每一節課，積極參加學區的每一次活動。十三年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰的刻苦，有過成功的喜悦，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。辛勤的汗水終於換來了累累的碩果，我的業務水平，各項能力都了鍛鍊和提高，也培養了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態度。今天我站在這裏，不僅僅是為了競聘幼兒園園長職務，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛鍊的機會，去挑戰自己，戰勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今後的努力指明方向。下面，結合我的工作經驗和幼兒園的實際情況談談我的思路。

一、我心目中的園長。

一個好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長，對於整個學區的幼教工作起着舉足輕重的作用。俗話説：榜樣的力量是無窮的，園長的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到;要求教師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個温馨的家園、美麗的花園，要作為這樣的幼兒園的園長，首先自己應該有較高的業務素質和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有五心：

1、忠心。一顆對教育事業的忠心，一種愛崗敬業的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創造，有所成就，有所發展。

2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心。有人説教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師着想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。

3、愛心。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。

4、 清心。俗話説：公生明，廉生威。這就是説公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。

5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

二、思路。

(一)、加強隊伍建設。 一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認為園長應有以人為本的現代管理思想，要掌握好了解人、説服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結合，為廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性，變要我幹為我要幹。還要重視教師的培養，通過繼教學習、在職進修、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業務水平，採取請進來，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。

(二)、提高辦園效益。 質量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發點和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經濟的舞台，每個園長都應該明確：幼兒教育不屬於義務教育。如果説經費困難和幼兒園創收是我們這個處於社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那麼，這種情況將延續相當長時間。現在，公立和私立幼兒園的競爭已經十分嚴峻，作為園長必須從根本上改變傳統的關門辦學、等、靠、要思想，樹立強烈的經濟意識、效率意識，求真務實，善於用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經濟效益，才能促進發展，才能競爭出活力，競爭出效益。應此，要想方設法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，努力做到辦園條件人無我有、人有我優、人優我新。

總之，一位優秀的園長需要有審時度勢的能力。在市場經濟條件下，辦好幼兒園我想應有三隻眼，一隻眼盯住內部教師，創設有效的激勵機制，營造人才能不斷脱穎而出的環境，確立幼兒園各項工作的最佳績效;另一隻眼則要盯緊市場、社會及家長的需要，家長、社會的需要就是幼兒園生存發展的生命線;還有一隻眼就要盯着政府的政策、制度，為幼兒園的發展保駕護航。 以上只是我個人的拙見，當然，這所有的一切都只是我們萬里長征途中剛邁下的第一步，展望新世紀，我們將以托起明天的太陽為己任，在這塊綠色的園地裏，辛勤播種，在麗日藍天下收穫四季花香。

競聘講話稿 篇12

尊敬的教育局領導、雷店中學的各位領導老師：

大家好!我首先感謝領導、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我、參加校長競職演講的機會。我今天演講的內容分為兩部分：一是我個人的基本情況;二是我對當好一名校長的思考。

我叫付躍君，今年43歲，石鎮老屋灣村人,本科學歷，1988年參加教育工作,是市骨幹教師、中學高級教師、現任英山縣孔坊中學副校長、黃岡市政治教育學會會員、湖北省德育學會會員。

我先後在張嘴中學、石鎮中學、孔坊中學工作，擔任過語文教師、政治教師、班主任、文科教研組長、年級組長、教務員、政教員、教務處副主任、教導處主任、副校長。

在20xx年的教育生涯中,20xx年在畢業年級任教、20xx年從事學校教育教學管理工作，積累了較為豐富的教學與管理經驗。在課堂教學中堅持以學生為主體、以教師為主導、以情商為導航、優化教學過程，形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學模式，讓學生學得輕鬆考得滿意，深受歡迎。積極參加教研教改，發揮骨幹教師的傳幫帶作用，四優評選中多次獲獎，有15篇教研論文和教育敍事在報刊發表,其中《自有源頭活水來》、《激發學生興趣 激活課堂教學》在教育部主管的中學政治教學參考上發表。在學校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩，到位不越位、盡責不越權，為校長當好了參謀和助手，為學校的發展盡職盡責。

回顧過去的工作，無論是作為一名普通教師還是擔任學校負責人，我都敬業愛崗，服從組織，顧全大局，清正廉潔，勤奮務實，開拓進取，與時俱進，追求更好。為人豁達，性格開朗，深受同事歡迎。

雷店中學——一個“讓智慧飛揚，讓心靈奔放，讓理想起航”的聖地,在縣教育局及雷店鎮黨委政府的領導關懷下，在歷任校長的帶領下,經過雷中人20xx年的共同努力，已成為一所發展勢頭強勁的農村示範中學。長期以來，我們全體教職員工無私奉獻，勇於探索，不斷創新，學校建設正向標準化、規範化、現代化的方向不斷邁進，已形成了以科學管理為核心，師資隊伍建設為基礎，教育科研為先導，全面發展學生素質的辦學理念，學校工作得到了社會各界人土的肯定，成為英山農村義務教育發展的一面旗臶。今天有機會參加雷店中學校長競聘，在這裏接受組織和雷店中學的的挑選，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵，我倍感榮幸。如果不能來到雷店中學擔任校長職務，我也毫無情緒，並將飽含深情地一如既往地熱愛英山教育、忠於英山教育。

如果能來和大家一起工作，如何讓雷店中學在現有的高度實現可持續發展?下面就結合教育局年初教育幹部大會的主要精神，我談一談我個人膚淺的認識。

以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，大力推進素質教育，全面提高教育質量和品位，緊緊依靠全體教師，辦人民滿意教育。圍繞“辦優質型、教育辦創新型教育、辦特色型教育”的辦學理念，按照“規範、務實、創新、提高”的要求，把雷店中學辦成教育質量高、辦學特色鮮明、教師素質高、教師待遇好的農村優質學校。

一、以人為本科學管理，着力推進優化管理工程

1、鋭意改革，強化管理，是提高辦學效益和教育質量的關鍵。

管理必須服從和服務於教學中心工作。以教學管理為例，我們要堅持輕負擔、高質量，認真實施素質教育，面向全體學生，全面提高質量，在實際工作中就要嚴格做到：不增加課時，不多布臵作業，不提前上課、不拖堂、不補課。通過嚴格執行教學計劃，克服無序競爭，才能真正保證素質教育的實施。

強化管理，首先要強化對幹部的管理。幹部要做到“團結、求實、高效、廉潔”的領導作風，要像魏書生説的那樣“多搶挑重擔，少推卸責任，多改變自我，少埋怨環境，多幹活，少得利，勤服務，無親疏”，從而帶領羣眾完成學校各項教育教學任務。

強化管理，需要社會和家長的認同和配合，我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會，擴大德育的空間和時間，增強學校、家庭和社會三位一體的德育合力，形成一支編外的德育教師隊伍。

2、以人為本，確立師生主體地位，是充分調動和發揮師生主觀能動性和積極性的重要保證。

我們學校所取得的成績，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。學校的主人是教師和學生。“以人為本”應是學校始終堅持的辦學方針,就是以學生為本、以教師為本。

學校領導對教師應該堅持多表揚、多關心、多接近，使教師感受到自己是被他人尊重的;學校領導辦事公道，不論評獎晉升，表揚或批評都要儘量公平合理。學校領導還必須以身作則，具有犧牲精神。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下，學校領導更要注意將享受讓給羣眾，擔子揀重的挑。這樣，才能引導和帶領全體教職工為完成學校的總目標而努力工作。

為了穩定教師隊伍，必須在感情留人、待遇留人的同時，要強調事業留人。唯有對事業的忠誠和不懈追求才是維繫和激發人的積極性的永恆動力。用事業留人，用教師身旁的先進典型激勵人，這是最有説服力的活生生的思想政治工作。堅持開展校內的“述職”、“評優”等活動，從黨內到黨外，從幹部到羣眾，比思想，比干勁，比作風，比業績，通過榜樣的示範，不斷給學校注入新的活力。 以人為本，必須確立學生的主體地位。對學生，我們提出“自律、自修、自理”，強調自我約束、自覺學習、自我管理，培養學生具有良好的學習習慣和學習方法，使之成為能進行自主學習，具有主體意識、積極創新、自強不息、追求卓越的創造型人才。重視並加強學校團委、學生會的領導，一貫重視並強調學生的自我教育和自我管理，凡是學生能夠操作的儘量放手，讓學生去做。

3、以人為本，充分重視和體現每位教職工的人生價值，是實現辦學目標的重要條件。

實現自己的人生價值，是教師的合理追求，也是以人為本思想的重要體現。全面實施素質教育必須建立對教師及其勞動的科學評估標準。我們結合新的形式進一步完善各種評比激勵機制如：《教師考核辦法》、《學生評教方案》、《名師工程》和《青年教師培養工程》以及《最佳教職工評選方案》等。從某種意義上來講，這也是檢驗教師實現人生價值的客觀標準。還應該鼓勵青年教師“冒尖”，對脱穎而出者給予表彰獎勵，並及時推薦優秀青年教師走上領導崗位，在職稱評定、評優等方面按政策規定給予傾斜。

為了培養正確的人生觀和價值觀，作為學校管理者，應根據具體問題積極進行有意識地疏導和“灌輸”，對當前社會和學校的一些熱點問題進行宣傳介紹，分析説理，開闊了教職工的視野，提高了思想水平。

4、以人為本，發揚民主，推進各項改革，實現民主治校。

隨着以人為本和依法治校思想的深入，要形成以尊重人、關心人、激勵人為出發點，充分激發個人的工作熱情，發揮個人特長，團結協作，羣策羣力，促進學校工作全面發展的良好局面。

還權於教師，事關學校改革與發展以及教師們普遍關心的重大事項，將由校委會形成方案交全體教師討論並公決，把民主落到實處。

同時，我們積極發揚民主，強化以教師為主體的教職工代表大會的工作職能，以公平、公正、公開為原則，實行民主辦校，切實保障教職工參與民主管理。每學期都要召開教代會，認真實行校務公開，充分相信羣眾，尊重羣眾的民主權力，擴大教代會介入學校管理的過程和範圍;建立學校工作情況的定期通報和工作計劃的預報制度，保障教職工對學校重大事務的知情權和監督權，使每個人都能關心學校的工作。

二、樹立正確的教師觀、學生觀 ，全面推進質量建設工程。

我們應該怎樣做教師?教師應該怎樣對待學生?我將兩個問題結合起來思考，應該構成辦高質量高品位教育的關鍵。我覺得應該遵循“尊重、關愛、引領、成全”八個字的基本理念。

1、教師應該真誠尊重每一個學生

所謂尊重，就是正視和接受學生的現實狀態。現代社會已經進入一個資訊極其發達的時代。舊時代的人，其知識來源、對社會的認知，基本源頭來自於父母、師長，因此，很容易和父母、師長擁有共同的認知。現在孩子們獲取的知識與資訊，幾乎有九成都是從電視、報紙、雜誌和網絡上來的，當父母親們都忙於柴米油鹽而在社會上努力打拼時，對子女的教養及知識的灌輸已經顯得無能為力。儘管我們都活在同一個時代，但所獲得的資訊，已經出現一道道"代溝"，由孩子們的眼光來看我們，應該是我們out啦!

所以，教育者一定要尊重學生。尊重每一個學生的個性，尊重學生不同的生活方式、學習方式、審美情趣和價值取向，尊重學生成長的過程和規律。

2、教師應該真心關愛每一個學生

所謂關愛，就是理解學生情緒、感受，把握學生的心理髮展走向。

開學一個月了，你教的是一個新生班。這時候，你是否能叫出每個學生的名字?批改期會考試卷的時候，你能否從一段作文、一個文字題的解答判斷出這份試卷是誰的?在你布臵作業的時候，你知道某個題目哪些學生會答得很漂亮;而另幾名同學會遇到一些困難嗎?

教育是一門交流的藝術。只有充滿尊重和關愛學生，才會與學生有效溝通，並順利實現教育的目標。

3、教師要學會引領學生健康成長

所謂引領，就是指出學生可能達到的發展高度，點燃其發展的內在動力，培養其自我認知和自我控制的能力。

一根柔軟的麪條，你可以在前面拖動，卻很難從後面推進。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯錯誤，在孩子漫長的成長過程中，成功和失敗都是教育和引導的契機。所以，我們要做學生的引領者，用語言和用行動告訴孩子：學會思考和判斷，學會對自己的行為負責，學會在錯誤中吸取教訓。這就是我所説的"引領"。

4、教師要樂於並且致力於成就學生

所謂成全，就是盡一切努力，幫助孩子實現自我發展，實現成功與卓越。 我們學校辦了一期優秀教師介紹專刊，有兩位"優秀骨幹教師"的照片被學生摳掉了眼睛。我們看好的老師，學生並不買賬，甚至反感到"刻骨銘心"。 這件事對我的觸動很深。教師應該做成就學生的伯樂，而不是管教和制服學生的警察。學生不是一個需要管教的對象，教師的責任，首先不是"監督"而是"發現";高明的教師要接納學生的差異，視每一個學生為獨特的、有價值的個體;發掘每個學生的長處，同時也包容他的短處，通過揚長避短，培養孩子的自信，最終幫助他們獲得成功。

三、加強校風建設和安全教育，全力推進安全穩定工程。

校風，是由領導作風、教師教風和學生學風構成。它是學校精神文明建設的重要標誌。

在領導作風方面，我要努力鑽研業務，親臨教學第一線，帶頭搞好教育教學工作，按教育規律辦事;關心教職工生活，多為教職工辦實事，努力做好教職工的後勤保障。

在教師教風方面，要求對學生全面負責，教書育人，鑽研業務，互相聽課、互相學習，揚長避短，形成不斷改革教法的風氣，以適應新課標的發展。

在學生學風方面，要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習，注重學生日常行為規範養成教育，通過積極開展各種達標創優評比活動，在學校中形成競賽風氣，把學校建設成一個良好的育人環境，有力的促進“三風”建設。

建立安全隱患排查制度，經常對師生進行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產安全。

四、改善環境，廣闢渠道，切實加強學校經濟建設，為學校持續發展提供支撐保障。雷店中學是雷店鎮的第一張名片，經濟環境有較大改善空間，同時還要做到以下幾點：一是增收節支，切實維護好校辦產業;二是繼續改善教師辦公條件和師生的生活條件，提高教師培訓費用預算，並加強健康教師的建設步伐。三是爭取籌建會考獎勵基金，重獎會考有功之臣。四是着力提高教師經濟待遇，縮小與城區同類學校的差距。

各位領導、同志們，如果我有機會與雷店中學的同志們共事，我有信心、更有決心做好學校各項工作，願與各位同事一道風雨同舟，攜手共進，共同創造雷店中學更加輝煌的明天。我相信在局領導的關懷和支持下，有雷中人的同心協力，把雷店中學辦成一所學生嚮往、家長放心、教師安心的具有示範性的山區特色學校的願望一定能實現! 雷店中學的明天一定會更美好!

競聘講話稿 篇13

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!感謝給我這次競聘校長的機會。我今年51歲，大專學歷，一級教師。下面我就從對校長這一崗位的認識、自己的任職優勢和競聘成功後的打算三個方面向各位彙報。

一、我對校長這一崗位的認識。

一名合格的國小校長，應該是思想品德好，忠誠教育事業，熟悉教育教學規律，懂得學校管理,無私奉獻，作風樸實，勇於創新，協調能力很強的專業人才。

二、我任職的優勢。

1、政治思想素質高

我有較高的思想政治素質。身為一名中共黨員，20xx年校長的工作經歷，使我能夠全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規，能堅持社會主義辦學方向，遵紀守法，作風正派，在思想上、政治上能夠同黨保持一致.

2.工作能力很強

我從一名普通的村小教師到一名村小校長經歷整整三十年。歷練了我愛崗敬業、求真務實的工作作風，養成了具有開拓意識和敬業精神遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，這為學校的不斷更新發展創造了更為有利的條件。從92年開始，我先後輾轉了任家、長安、建國三個學校任校長職務，期間的20xx年裏，我學習並積累了豐富的學校管理經驗。不論在哪兒工作，學校管理、教學成績、環境衞生、美化綠化等各方面工作均名列全鄉前茅。先後迎接縣、省、國家級各項檢查，多次獲得先進集體和先進個人的榮譽。20xx年，因工作需要調我到建國國小擔任校長。説實在的當時多方面因素我真有為難情緒，眾所周知的困難這裏我就不講啦，因為我具備良好人品和親和力、較強的協調組織能力。通過這幾年努力工作無論社會輿論，教師隊伍素質有徹底改變，這九年裏積極與村部和上級部門協調，溝通，累計協調資金計20餘萬元,先後建高標準鐵柵欄70米,高標準的大門一座.建倉房54平方米，拉沙子，拉土，買樹苗，改建教師食堂和教師休息室。每年元旦教師節村領導都帶着慰問金來學校看望老師。值宿室是一所學校的最重要部位，尤其是放寒假的日子就是這一個冷誰都無法忍受,僱值宿人一年的工資不如人家一個月掙得，就不要説找滿意的人了，再加上衞生和安全幾乎是我們村小校長的一塊心病。經過反覆溝通協商終於在村裏蓋村部辦公樓時帶出學校的值宿室，寬敞明亮的條件也招來了我滿意的人選，温度解決了，衞生解決了用電安全解決了。這次接受國檢，所有應檢材料幾乎沒有是因為迎檢而突擊搞的，前面操場後面小區沒有一顆雜草。沒有因為迎檢而補栽一棵樹一束花。到後期，張校長帶領班子成員來校指導和完善在大家的努力下，我校順利的通過國檢。受到了領導連連稱讚。國檢領導小組組長陳建親自對我説：“這個學校你管理的太好了，豪華精緻，我們國家的農村國小如果都能辦成這樣的標準，那麼我們農村義務教育均衡發展的目標就一定能夠實現!”聽到他的誇獎，在場的各位領導都露出了甜美的笑容。這時，我也鬆了一口氣，覺得心裏的包袱終於放下了。我想：“這次國檢，我不求有功，但求無過”。 9月 18日接到通知23日接受檢查在這短短4天，沒用特殊加班，這麼小的投入，這都是源於平時科學管理和精細工作積累的結果。當然這些成績的取得與教育局和中心校領導班子的正確領導村委會大力支持和本校老師的精誠協作是分不開的。

3.創新意識濃

創新是一個學校進步的靈魂，是學校各項工作發展的不竭動力。我到建國工作九年中，我敢於跳出舊模式，積極探索，大膽改革，抓質量。大力開展素質教育，切實減輕學生負擔，首先加強教學過程管理，要求教師深鑽教材，緊密結合學生實際，設計優質教案，進行啟發式教學，耐心輔導學生，精心批改作業，做到“功在課前，利在課上”。其次，通過減負激發學生學習興趣，促進素質教育健康發展，讓學生獲得更多自由發展的時間、空間，引導和培養學生主動學習，勤奮鑽研，真正把學習當作樂趣，變“苦學”為“樂學”，變“要我學”為“我要學”，培養其創新精神和實踐能力，促進學生全面發展，真正達到過重負擔要減輕，教學質量要提高的目的。 取得了顯著成效。

4. 心中有藍圖

首先，我將學校的建築面積劃分幾個區域：學生活動區、蔬菜園區、花園區、植樹綠化區。對於學生活動區，我每年都同師生進行休整，現在達到了平整廣闊、乾淨、耐用。蔬菜園區，有專人管理，每個季節種植不同的蔬菜，不但保證了老師伙食上的大量用菜，而且每年春、夏、秋三個季節都能給老師分一些蔬菜貼補家用，這些蔬菜雖然不值幾個錢，讓老師感到了學校集體的温暖。學校的凝聚力自然大大增強了.這種力量是無形的。這幾年，我特別重視對樹木的管理我心中想法是，一棵樹都不可以讓他隨意的長，一定要讓他體現他的價值和文化，不但注重樹種數量，還要注重品種的搭配，更注意形狀的修剪。層次分明，形狀多樣已成為我校一道靚麗的獨特的風景，為我校的美化、綠化，增添了光彩。

三、競聘成功後的打算

如果我能競聘村校校長成功，我將努力做好以下幾方面工作：

1、抓自身——用共同的要求凝聚隊伍

只有自身強，才能帶出一流的隊伍，我一定要以身作則，率先垂範：高效務實：團結協作：優勢互補。

2、帶好頭——用崇高的目標激勵教師

把教師的發展作為學校發展的戰略任務來抓，樹立“學習就是教師最大的福利”的觀念。努力使大家做到學習着、快樂着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。

3、精管理——用優秀的理念管理教育

最大限度調動全體員工的積極性，做到目標管理與過程管理相結合，把育人貫徹到管理的始終。

4、高效益——用高質量的教育回報社會

為人民滿意的教育是學校的責任，是校長的責任。把做人放到第一位，面向全體學生注重培養學生個性及創新實踐能力的教育。

5、嚴律己——用神聖的使命鞭策自己

校長的工作是一份沉甸甸的擔子，一頭是家長的希望，一頭是學生未來的幸福。

最後，無論競崗是否成功，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力!

我的演講完畢，謝謝大家!

競聘講話稿 篇14

各位村民、同志們：大家好。

今天能站在村委會換屆選舉的演講台上，我感到萬分榮幸，面對大家的信任和期盼，我不敢做多少冠冕堂皇的承諾，只有以滿腔的工作熱情為村集體發展做出實際的行動。我今天演講的內容分為三個部分：一是我的個人情況;二是我的任職優勢;三是我的工作設想。

一、個人情況

我叫曹海妮，這幾年我在村上開了一個奇炒加工廠，並積極組織村上婦女開展多種文藝活動，熱心服務黨員羣眾，充分發揮先鋒模範作用，努力為新農村建設作出貢獻。

二、任職優勢

我堅持理論學習，明確政治方向。通過開展各種文化活動，我和村上婦女都建立了良好的關係;通過學習進一步提高了自身政治水平和工作能力，使我時刻把黨和人民的利益放在第一位，注重從身邊小事和本職工作做起，作為為廣大羣眾服務的起點。

三、工作設想

各位領導、村民同志們，如果我能當選村委委員，我將在村黨支部的領導下，與兩委班子成員一起共同致力於以下幾方面的工作：

1、當好支部、村委會的參謀，發揮好助手作用，圓滿完成上級分配的各項任務。我將緊緊圍繞在黨支部和村委會班子周圍，積極為新一屆村委會的工作出謀劃策，認真貫徹落實上級領導分配下來的各項工作、任務，不折不扣、保質保量的完成工作。

2、服務羣眾，做村民的貼心人。在今後的工作中，我將切實履行職責，實實在在的為村民服務、為老百姓排憂解難。

3、在做好本職工作的前提下，服務大局，積極配合村黨組織、村委會開展好發展經濟、維護社會穩定和保護婦女合法權益等工作，為我村的全面發展做出應有的貢獻。

各位領導、村民、同志們，我最後想説的是，所有誇誇其談都比不上為羣眾做一兩件實實在在的事情，事實可以説話，行動證明一切，我非常珍惜這次競選機會，並誠懇地希望得到每一位村民的支持，如果我競選不成功，説明我自身的能力和素質離大家的期望還有差距，即便如此，我也不灰心喪氣，我將學習、工作，爭取新的進步。

我的發言完畢，謝謝大家!

競聘講話稿 篇15

尊敬的各位領導、各位評委、在坐的各位同事：

你們好!我叫，今年42歲，學歷，主治醫師，現任衞生院院長，從事了20多年的農村基層衞生工作，到這個年齡了來參加這次院長崗位競聘，不來感到可惜，40歲正是人生風華正茂之時，來了也覺得過意不去，我倘若競聘成功了有人必將失去了成功的機會，這次來競聘院長職位，我滿懷信心，我帶來了我制勝法寶—蒼白的頭髮，在這裏展示給你們，你們看到了這就看出了我工作勤勞勤懇，也會為我所感動，四十多歲的人已將變成一個感人的白髮蒼蒼的老人了呀。這僅僅是外表而已，但我今天還要説出我真實競聘優勢：

第一、我具有豐富的臨牀工作經驗和專業知識。1990年參加工作，先後在中心衞生院、第二人民醫院工作，同時在*人民醫院外科、骨科進修一年，通過20多年的磨鍊，我的業務水平在鄉鎮衞生院中處於領先地位，對農村常見病、多發病的診治積累了豐富的臨牀經驗，為此曾當過第二人民醫院內科副主任，醫教科副主任，對醫療質量管理，公共衞生管理知識十分熟悉。

第二、具有駕馭鄉鎮衞生院全面工作的能力。從20xx年11月份開始擔任了*鄉衞生院院長，對衞生院的基本醫療和農村公共衞生工作能做到有計劃、有組織的協調和運作，使衞生院的人、財、物等各個因素合理安排、充分利用，優質高效地完成各項工作任務。我院的農村公共衞生工作，已經逐步規範化，在20xx年的農村公共衞生工作考核中，取得全縣第三名;我院的醫療管理工作也已經規範化，我院在縣內鄉級衞生院是第一家開展醫療器械消毒效果監測工作，我院的護理質控以及醫院感染管理質控，多次得到上級質控組的表揚和肯定。醫務人員的業務素質也有了很大的提高，近三年每個年輕醫務人員都已經派到上級醫院進修了一次，在去年的全員業務考試中，我院的平均成績在三類單位中，位於第二名。

第三、具有高尚的醫德和良好的工作作風。我做事認真、誠實守信、待人真誠、勇於承擔責任，在日常工作中做到尊重病人、尊重職工，處處以病人為中心，做工作時以身作則，身先士卒，同時也能充分調動每位職工的積極性，在人員十分緊缺情況下，能合理安排職工休息與工作，這幾年全院門診人次、業務收入大增，醫院在羣眾中滿意度也明顯提高。

第四、具有任勞任怨的優良品質，我把醫院當成家。由於人員缺，全年幾乎沒有休息天，除了開會外均在醫院守着崗位。

這次崗位競聘，給了我們大家一個公平競爭的機遇和展示自我的舞台。如果我能得到大家的信任和支持。在今後的工作中我決心做到：

首先，以人為本，勤政為民。作為一名優秀的院長，對以人為本理解，包涵有兩層含義，不單是醫務人員，更應該是全鄉所有的村民。醫務人員、村民都是我們鄉衞生院發展的根本。現在，我們的衞生院存在着人才缺乏，人員素質低，同時也留不住人，長期以來，衞生院設備簡陋、待遇低下，致使稍有才能的人員，都紛紛跳槽，加劇了衞生人才匱乏的惡性循環，我們必須要想辦法留住醫務人員，同時提高醫務人員素質。留住人才，首先要改善醫務人員工資待遇，第二，如果給不了職工物質上的滿足，就要想辦法在精神上滿足職工，拓展醫務人員的個人發展空間。

同時，瞭解村民，為他們提供優質的服務，讓農民信任，更是我們工作的重中之重。

第二，加強自身建設 樹立新形象。鄉衞生院的建設我認為應從以下幾方面着手：一是保證一定量的技術骨幹，通過各種方式，培養一批能保證村民基本醫療需求的醫務人員。二是根據鄉衞生院的實際情況，做好鄉衞生院重點發展方向，我不提倡高端技術，但我們要有能力解決農村常見病、多發病，要有能力解決急症、重症病人在我們衞生院得到初步搶救。三是要積極配合上級政府、衞生行政部門，做好新醫改制度的實施，做實、做細農村公共衞生工作，在緩解當地“看病難、看病貴”的問題上，貢獻我們衞生院應盡的一份職責。

第三，堅持要以業務為主，管理為副。要在不同的時間扮演着不同角色，不同的職責，切實履行起、履行好院長職責。一方面必須加強自身業務和理論學習，另一方面要加強領導藝術、財務等方面管理知識學習。院長要帶頭創造濃厚的學習氣氛。同時要做好個人、醫院定位。我知道自己該做什麼不該做什麼，樂於奉獻，不搞攀比，做到言正行正身正，管理自己的“一陣子”，又要管好自己的一輩子。

第四，做好員工滿意的協調員。團結產生力量，凝集誕生希望。以政治統一職工思想，以嚴明的制度管理職工勞動紀律，以合理的分配激勵職工幹勁，以學習進修提高職工專業素質，

尊敬的各位領導、各位評委，請你們支持我、信任我，相信我，沒錯的!

我的演講完畢。謝謝大家!

競聘講話稿 篇16

尊敬的各位領導、各位評委，同仁們：

大家下午好!

我非常感謝局黨委關於鄉鎮衞生院人事制度的改革方案，給了我能參加競聘新華鄉衞生院院長崗位的機會。

我叫廖明洪，29歲，現在在龍場鄉衞生院從事影像學兼門診室工作。20xx年-20xx年在六盤水職業技術學院學習臨牀醫學及高級護理學兩種專業，畢業後到龍場鄉衞生院從事臨牀工作，20xx年考入貴陽醫學院學習臨牀醫學{本科}，同年到六枝礦務局醫院學習放射一年，20xx年到六枝人民醫院學習B超半年，貴陽醫學院學習公共衞生2個月，現在具有護師及助理醫師職稱。

我為什麼要競聘新華鄉衞生院院長呢?原因很簡單，首先是用自己的行為來支持衞生院人事制度的改革，其次是想鍛鍊自己，想把自己所學的專業知識及智慧為衞生事業做一點貢獻，如果組織信任，領導讚許，同志支持，讓我競聘上了新華衞生院院長這一崗位，我將發揮我的優勢，儘快進入角色，積極履行職責，在工作上結合實際情況，就我本人而言，思想上力爭進取，遵守國家法律法規，做到以身作則，身體力行，嚴格要求自己，做到一不懶、勤奮工作，二不貪，清正廉潔，三不怕、敢做敢闖，四不推、勇於承擔責任。在工作中體貼、關心、團結同事，營造一個良好的工作氛圍。就醫院而言，第一，建立健全完善醫院的各種規章制度，操作規範，明確責任，做到做事章可循。第二，提高醫院醫療技術水平，改善醫院落後面貌，由於鄉鎮衞生院工作人員少，任務重，所以應採取輪換進修學習制度，提高自身專業技術水平，引進外院先進技術及方法，加強村衞生員的專業技術培訓，做到大病不出鄉，小病不出村，添置醫院醫療設備，尤其是救護車的配備，便於實施院外急救，最大限度地減少城鄉醫療技術差距，提高本院在老百姓心目中的信任度。第三，醫院採取人性化管理模式，凝集人心，創造條件增加衞生院收入，改善工作人員工資待遇，採取工資待遇內部分配製度，體現出多勞多得的原則，實行向風險崗位，一線崗位，多職崗位傾斜，避免大鍋飯的出現，做多做少一樣，做好做壞一樣，做或不做一樣現象的出現;對病人採取一站式服務，也就是説從病人入院到出院，所有手續由值班醫生及護士為其辦理，病人只需提供户口本及醫療本即可，由於農村經濟條件差，住院病人只需預交當日大概費用的15%住院費用即可。第四，醫院應做好公共衞生防疫工作，包括居民健康檔案的建立、錄入，慢性病的管理，婦幼保健，傳染病的防治，突發公共衞生事件的處理，食品藥品安全協管，居民飲用水的巡查，消防安全等。第五、堅決服從並完成上級政府，衞生行政部門的各項工作，比如國家基藥制度的實施、藥品零差率的銷售，農村新型合作醫療制度的實施，計劃生育，整髒治亂，禁毒工作等。

各位領導、各位評委、各位同仁，期望能給我鍛鍊自己的機會，能給我一個施展智慧的平台，我將以平常心面對競選結果，謝謝!