畢業致辭2022（精選19篇）

畢業致辭2022 篇1

各位老師、同學、親戚朋友們：

大家晚上好!

感謝大家在百忙之中抽空來參加我的謝師晚宴!看到各位臉上洋溢着笑容，我感到十分的榮幸。

百十天高三隻為大學聯考，十二年寒窗只盼今朝。今天，我終於如願以償，這不是我一個人的功勞，這離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的悉心照料，也離不開朋友們的支持。

在此，我首先要感謝我敬愛的老師。十二年的求學生涯，是你們陪伴我走過大多數時光。課堂上老師的身影我永遠也無法忘記;在我錯誤時，是老師的耐心教導指引我正確的方向;在我失落時，是老師的不放棄讓我敢於堅持!老師，謝謝你們。

然後，是我親愛的同學和朋友。高中，是你們陪伴我度過了最美好的時光，這將會成為我最美好的回憶。同窗之誼彌足珍貴，朋友之情終身難忘。謝謝你們的相知相伴。

其次，還要感謝所有在座的長輩們，因為你們，我生活在牽掛和關愛之中，你們的誇獎和鼓勵是我前進的動力，你們的呵護和照顧是我成長的興奮劑。尤其是我的爺爺奶奶還有外公外婆，你們一直是我的避難所，你們的關愛對我是刻骨銘心的記憶。正因為有你們，我才能茁壯成長。謝謝你們!

最後，我要感謝的便是我親愛的父母!是你們給了我生命，是你們撫養我長大，是你們教會我做人，是你們教會了我要勇敢的面對人生的挑戰。成長的道路充滿坎坷，但同時也充滿了你們的關心與呵護。你們一直在背後默默的支持着我，鼓勵着我，是我身後最堅實的後盾，你們伴我一路成長。想到今後的生涯我得獨自闖蕩，心中不捨愈發強烈。但是我知道，我無論走到哪裏，總有你們關愛的心相伴，我在你們面前，永遠都只是一個未長大的孩子。你們都説好男兒志在四方，我向你們保證，我一定會努力走好我今後的人生路途。爸爸媽媽，謝謝你們!

感謝的話語説不盡，千言萬語匯成一句話：希望大家今晚盡情享用，吃好喝好，不醉不歸!

謝謝大家!

畢業致辭2022 篇2

各位老師、同學、親戚朋友們：

大家中午好!

感謝你們在百忙之中抽空來參加我的謝師宴!看到各位臉上洋溢着笑容，我感到十分榮幸。

起早貪黑，只為求知，十載寒窗只盼今朝。今天，我終於如願以償，這不是我一個人的功勞，這離不開老師們的諄諄教誨，離不開家人的悉心照料，也離不開親朋好友的關心與支持。

在此，我首先感謝我尊敬的老師，十餘年的求學生涯，是你們陪伴我走過來的。課堂上老師的身影我無法忘記，在我疲憊時，老師的耐心與期待讓我重拾勇氣。在我失落時，老師的永不言棄讓我敢於堅持，老師，謝謝您!

其次，是我親愛的同學和朋友，高中，是你們陪伴我度過了最美好的時光，這將會成為我最美好的記憶，同窗之誼彌足珍貴，朋友之情終身難忘，謝謝你們的相知相伴。

再次，我還要感謝所有在座的長輩們，因為你們，我生活在牽掛和關愛之中，你們的誇獎和鼓勵是我前進的動力，你們的呵護和照顧是我成長的興奮劑。尤其是我的奶奶，你一直是我的避難所，你的關愛對我是刻骨銘心的記憶。因為有你們，我才能健康成長，謝謝你們!最後，我要感謝我親愛的父母，是你們給了我生命，是你們撫養我長大，是你們教我做人，是你們讓我的生活充滿陽光。

想到今後的人生，我得獨自應對，我心中的不捨更加強烈。但是我知道，我無論走到哪裏，都走不出你們關愛的目光，離不開你們温暖的懷抱。在此，我向你們保證，我一定會努力走好我今後的人生路。爸爸媽媽，謝謝你們!

感謝的話語説不盡，千言萬語匯成一句話：希望大家心想事成，永遠幸福。

謝謝大家!

畢業致辭2022 篇3

教師們，同學們：

大家好!這天，我們在那裏相聚一堂，舉行__年302班的畢業座談會，這也就意味着你們即將_完成高中學業，意味着你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程.在此，我想代表302班的全體教師，向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝願!

回首三年，一千多個日日夜夜，我們一齊走過.儘管我與你們相處僅有兩年，做班主任僅有一年，可是很懷念和大家在一齊的時光.儘管有的學生經常違紀，惹去生氣，但你們畢竟是我的學生，畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過，畢竟我們努力過，畢竟我們用心地付出過。

學校裏，寢室裏，操場上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時此刻，我們：

難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學習的時光;

難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚;

難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花;

難忘藝術節上，我們一齊放聲歌唱;

難忘元旦晚會，幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛;

難忘準備宣傳欄時，我們一齊忙忙碌碌的身影;

難忘批評你時，你委屈得要哭出來的樣貌;

難忘考試失利時，你臉上充滿了失望與惆悵;

難忘教室裏緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏;

難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷期望;

一千多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場.我們師生為了共同的夢想，風雨無阻，日夜兼程，活力燃燒的歲月.

多少完美與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意藴久遠，蕩氣迴腸.

回首往日，晨昏交替，寒暑易節，師生情，同學情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章.

同學們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現夢想的舞台;祝賀你們將自我執着的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，永遠地定格在了陽光高中20__年的歷!

這段時間，看着你們的留言、合影;看着你們一個個準備打起行囊…我明白我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，活力似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨鍊中，你們付出了辛勞，播種了期望;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健，以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作為教師，我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際，教師有幾句話想送給你們：

1.“不要拋棄學問”。這是1929年學者胡適在中國公學18年級畢業典禮上説的一句話。大學聯考並不意味着學習的終結，走進大學也不意味着到達知識的頂峯。上個世紀八十年代曾造出一個詞彙“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時至今日，大學畢業生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，僅有堅持不懈地更新知識，充實自我，腳踏實地，與時俱進的人才能夠成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!

2.正確認識自我，學會給自我定位.要明白，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得持續一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。僅有正確認識自我，才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時，要對自我的狀況瞭如指掌，明白自我的優點是什麼，明白自我的不足在哪裏，明白自我適合做什麼，然後去努力，這樣，你才不會迷失方向.

3要從小事做起，從我做事，不要過於抱怨.我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之.對大家永遠都管用.你們要學會從小事做起，要學會從我做起，哪怕是點滴的機會，都要學會去有力的把握.遇事要學會沉住氣，不要過於抱怨，因為抱怨根本於事無補，只會起反作用.

4.善待身邊的每一個人。“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，持續善意。沒有寬容的胸懷，怎能期盼別人的肯定沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地要學會嚴於律已，寬於待人.

最終想説的一句話是：常回母校看看，同時畢業後能夠持續聯繫!祝願大家好運!

畢業致辭2022 篇4

各位親愛的同學、尊敬的老師們：

大家好!

我們大學成功地培養出第一批本科生，並將在此給你們頒發我校的第一批本科學業證書。在此，我謹向我校的第一批本科生，和本屆畢業的其他畢業升，表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時，謹向培育你們成長、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝願，向長期關注、關心、支持我們學校跨越發展的社會各界朋友，表示最衷心的感謝!

此時此刻，作為年輕的你們，自然有畢業典禮上的發言的愜意，作為年輕的大學，也有着“擇天下英才而教之、不亦樂乎”的喜悦，在這“愜意”和“喜悦”交匯融合之後，就有了我們今天的隆重聚會。

同學們，當你們告別大學生涯，激情滿懷地走向社會之際，我們的心頭都有這無限的感慨。在這臨別之際，我謹贈送你們三句話。

第一句：天道酬勤。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

東漢時的孫敬，年輕時勤奮好學，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上，當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮在畢業典禮上的講話稿，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。還有有一個人名叫蘇秦，年輕時，由於學問不多不深，曾遭到別人的嘲笑，於是下決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，他也想出了一個對付打盹的方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。相信大家都很熟悉，這便是懸樑刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當時有名的政治家。

幾年來，教室裏琅琅的讀書聲，樹陰下苦背英語單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的學士服證實了“一分耕耘一分收穫”的真諦。當然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過去，已不能代表你未來的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學習生涯中，增長的見識、錘鍊的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎，在新的起點上，腳踏實地地敢闖敢幹，闊步走向社會，接受社會這個檢驗人才基地的檢驗，才會取得你未來人生中真正的成功和輝煌。

第二句：學無止境。從今天開始，你們以前的所知所學所長，也許將成為你們未來人生道路的助跑器，但也許你們曾經引以為傲的專業只是將在工作中沒有施展之地。我也有很多出色的學生，他們的出色不僅表現在學校期間的認真學習和出色的考試成績，更為重要的是他們有學無止境的學習精神，踏上社會後依然不忘學習，現在他們都已成為各條戰線上的頂樑柱。阿基米德説過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”心有多遠，天就有多高。只要我們志存高遠，勇攀高峯，只要我們始終保持一顆學習的心，我們就一定能在自己的職業領域裏取得令人矚目的成就。在未來的職業之路上，我們只要仍然堅持學無止境的原則，不斷探索、不斷學習，我們就一定能取得成功與輝煌。

第三句：競爭無情。有這樣一個故事：一隻野狗在追一隻小兔，最終野狗也沒追上小兔。小兔回到家對媽媽説：“今天有一隻野狗追我。”媽媽問“追上了嗎?”小兔回答：“肯定沒追上了，它怎麼能追上我呢?那隻狗只是為了一頓飯在追我，而我卻是為了一條命在跑啊。”是的，在這個社會裏，每個人每天都要面對着很多的競爭，承受着很多壓力。社會對於任何一個人都時公平的，但同時也都是無情的，想在競爭中生存，你就得有一種比別人更強烈的競爭意識和危機感，能夠承受着更大壓力。

在社會上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無數次成功和失敗面前，學會如何向社會推銷自己，如何在紛繁的社會競爭中揚長避短，使自己處於不敗之地，讓自己擁有一個施展才能、大展宏圖的平台。祝願你們在這們沒有老師指導的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優異的成績。

唯楚有才，於斯為盛。同學們，宏圖已繪就，號角已吹響，壯志藏心頭，揚鞭在腳下。奮鬥改變命運，奮鬥讓我們與眾不同，奮鬥讓我們夢想成真。祝願同學們，秉持“厚德載物，經世致用”的精神，此去揚帆濟滄海，他日把酒共輝煌!

謝謝大家!

畢業致辭2022 篇5

一場小雨過後，學校格外朗潤。8日，清華大學3000多名本科生迎來畢業前的最終相聚，在畢業典禮上，清華校長邱勇鼓勵他們用一生去追尋“意義”。

畢業典禮上，校長臨別贈言。邱勇開篇即提到，在這屆畢業生入學的第二年即20__年，學校建成全球最大的學校創客空間iCenter，如今，在清華各類創新創業教育平台上，活躍着500多個創新創業團隊。這其中包括清華超算團隊，他們在20__年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經結束的兩項國際超算賽事中，都成功衞冕。他還異常提到，“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有進取參與學校創新創業活動的同學們!”

此時，作為“優秀畢業生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認真聆聽校長致辭，看到同級的3000多名同窗一齊為自我和團隊鼓掌，他很開心，“很自豪，説明我們還是做出了一點成績!”就在十多天前，在德國的20__國際大學生超算競賽上，李北辰帶領清華超算團隊成功衞冕總冠軍，這已是這個清華超算團隊在國際三大大學生超算賽事中第十次奪冠。

畢業，是人生中一個異常有意義的日子。可是，很多時候“意義”並不是自然呈現的，我國著名哲學家馮友蘭先生説:“意義發生於自覺及瞭解。”意義，成為這“最終一課”的高頻詞，邱勇説，“我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。可是，意義需要我們持續去追尋和挖掘。”

意義，值得人用一生去追尋。具體如何實現邱勇為畢業生道出三條黃金法則:要從對自我的深入瞭解中去追尋意義，做內心想做的事情;要以長遠的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業;要用“大我”的情懷去追尋意義，引領人生不斷邁上新的高度。

台下的李北辰，聆聽之餘，也在思考，“人生的意義，不是單單幾個獎，也不僅僅是一時的成績。”大學期間，清華的“思源計劃”引導他樹立社會職責感，超算團隊的比賽歷練在提升專業知識和領導力，幾年下來，回報社會的信念變得越來越清晰。他説，“清華教會我，人生道路上僅有將個人選擇與國家、社會緊密聯繫，才能收穫更大的意義。”即將去麻省理工學院讀博的他明白，未來的發展道路多種多樣，但有一點能夠肯定，學成之後，終將會回到祖國。

今年，清華共有3000多名本科生和7000多名研究生畢業。截至7月7日，清華大學20__屆畢業生就業率為95.1%;簽訂三方就業協議的畢業生中，59.6%赴京外地區就業，全校已連續6年超過半數畢業生前往京外地區就業。

畢業致辭2022 篇6

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好!

我叫___，是04級計算機班的學生。能作為學生代表在這個畢業慶典上發言，我深感榮幸。

青春是短暫的美夢，四年的大學時光，不知不覺早已消逝無蹤。

以往是多麼的盼望着早些離開學校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才明白，自我對這片熱土是多麼的留念。才明白師生情，同學情是多麼的偉大，能讓人在不知不覺中落下眼淚。

有人説，豐富多彩的大學學校是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不一樣的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，我們曾為考試、過級緊張過，奮鬥過;大學四年，團體活動中留下了我們忙碌和歡樂的身影;大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年，青青學校有過我們的歡笑與淚水。大學四年，我們得到了系領導和教師的關心與厚愛。這既漫長又短暫的大學時光已化作無形的膠片，將最完美的回憶永遠珍藏在我們的腦海中。

四年前很多很多的事牽引着我們的心，我們戀戀地，拖着歲月的搖籃，享受星光的燦爛，伴着春風，搖着樹影，追着桂花，以絢麗的色彩點綴着生活。

從今以後，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人工作，有人創業，有人等待，但我們永遠不會捨棄在大學的點點滴滴，我們不會忘了在迷茫彷徨時教師的悉心指點，不會忘了悲痛難過時同學的真切問候。我們不會忘了求學途上，同學攜手一齊攻關險灘沼澤。我們更不會忘了教師們無私的愛，同學們真摯的情。

應對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感激系領導和教師四年來對我們的關心和教育，是你們的關愛，讓我們感受到了家的温暖;是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今日的成績;是你們的鼓勵，讓我們在社會的風浪中勇敢前行。

應對恩師，我們想説：一日為師，終生不忘。

應對同窗，我們想説：一朝同窗，一世朋友。

無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意;無論多麼動聽的聲音，都訴説不盡我們對領導和教師的感恩!在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時，應對母校，應對恩師，我們立下誓言：我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績大顯風采。

再次感激給予我們春風的母校，感激給予我們關心的領導，感激給予我們啟迪的恩師。春風沐我，師恩不忘，同學情深!多謝大家!

畢業致辭2022 篇7

各位老師、長輩、親友、以及我可愛的同學：

很高興你們今天能來到這裏。

首先，我想説的是：和很多更優秀的同學相比，我沒有取得什麼特別值得驕傲的成績，但是經歷了大學聯考，我在學習生活中收穫了一段難忘的記憶，鍛鍊了身體和心理的素質。我覺得，這是一筆千金不換的人生財富，其次，我想對在座的所有一直以來關心幫助我的人，表示最真誠的感謝!

爸爸媽媽，雖然平時都蠻忙，但是你們都在背後默默的支持着我，關心着我，鼓勵着我，成為我身後永遠不變的最堅實的後盾。平時我都很少客客氣氣和你們説話。我承認我不是一個聽話的乖孩子，用現在的話説，就是有點叛逆。很多事情讓你們頭疼，操心，煩惱，甚至失望。大規模的爭吵更不是一兩次。高中短短三年，我長大了，你們卻老了許多。在這裏我想説上一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了。”

老師們，一路走來，我很幸運。我不算優秀，或許只是千百你們學生中平凡的一個，而你們卻是我的唯一。是你們，在我遇到挫折時，給予我鼓勵，點燃我的信心，讓我衝破迷惘。是你們，一遍遍，不厭其煩，給我耐心的講解剖析。我記得一個個晚自習，每一次課間，每一個週末，每一份無私的付出。三生有幸，讓我遇到一羣好老師。謝謝你們!

高中，説實話，我過得有點苦。不單單是學習。曾經痛苦到想放棄，而讓我一直堅持到最後的，還有你們，我最最親愛的同學。別的話不多説，上大學以後，雖然天南海北地散在各處，大家也別斷了音信。我會記住青春路上最純真的感情和一輩子的朋友。

還有爸爸媽媽的同事，朋友，叔叔阿姨爺爺奶奶，感謝你們一直以來對我和我們全家的關心幫助。也祝願大家，和和美美，幸福快樂。

對於即將到來的大學生活，我一定會好好珍惜，認真地度過，更好地充實自己

讓__師範大學成為我新的起點。

好了，我就説這麼多吧。謝謝大家!

畢業致辭2022 篇8

尊敬的各位來賓：

大家晚上好!

首先，讓允許我代表全家，向百忙中抽空光臨的今天宴會的各位領導、老師、同事、朋友、來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

作為一名父親，女兒能考出優異的成績，我感到很驕傲，女兒能進入____我更是感到很激動，我為她而自豪、為她而高興。孩子能考上____，實現了夢寐以求的願望，這不僅僅是我們一家的光榮，也是我們×氏家族的榮耀與自豪。所以我今天宴請各位，請各位來分享我們全家的幸福與快樂。希望大家能開懷暢飲，共同度過美好的一天。

女兒能夠取得好成績，__的驕人成績，是和教育她的所有國小老師和班主任老師諄諄的教誨分不開的，還與在座親友的鼎力相助分不開的，所以在此，我還要鄭重地再次説聲謝謝你們的培養教育，謝謝你們的栽培。

芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。女兒的進步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是她人生旅途步入社會所踏出的第一步，希望她在今後的日子裏百尺竿頭，更進一步，學業有成，一路高歌。

最後讓我再次向多年來關心和幫助我的領導、同事、朋友、來賓和親友表示衷心的感謝，並祝福你們家庭幸福、萬事如意，心想事成。

同時也感謝為慶典而忙碌的學校領導、同事以及大酒店總經理和全體員工。

謝謝你們。

畢業致辭2022 篇9

尊敬的各位來賓：

大家中午好!

很榮幸能請到大家來參加我的宴會，大家能在百忙之中來參加我的宴會，我真的很感動。在這裏説一聲謝謝你們。

回首__載，想想我的生活好像一塊長長的錦。親情友情師生情交織出美麗的圖案。

父母的情是貫穿始終的金絲銀線，沒有他們就沒有錦。爸爸，是您讓我懂得了什麼是智慧，什麼是幽默，什麼是善良，什麼是責任，我的心中你永遠是最好的父親。媽媽，是您讓我懂得了什麼是温柔，什麼是堅強，什麼是寬容，我的心中你永遠是最完美的母親。這裏我要對你們説，爸媽你們的女兒已然長大，縱然我離家很遠，但是我的心是永遠在家裏的，是你們讓我得到了最温暖的家，最好的培養，如今你們把我送到了美麗的__，我也要回報以如__般美麗的成績讓你們放心。

師生的情是最温馨的圖案。老師，是你們讓我懂得了什麼是無私，什麼是奉獻，什麼是甘為人梯，是你們的教導培育才有今天的我，今生有幸成為你們的學生。老師，我想對你説，謝謝你們。身體健康是我對您永遠的祝福。

友情是這塊錦上耀眼的鑽石。是你們陪我走過__載，讓我不孤單。無論我是成功還是失敗，你們都始終在我身邊，鼓勵我，安慰我，幫助我。如今我們都要遠行，但是我想我們的家在__，我們情不會變。就這份情誼，願我們的明天繁華似錦。

在這裏想這麼多年來一直關心我，注意我的叔叔嬸嬸大爺大娘道一聲，謝謝。祝你們工作順利，事業成功，閤家幸福，身體健康，萬事如意。

最後我再次感謝各位的到來，祝大家吃好喝好，滿意而來，盡興而歸!

畢業致辭2022 篇10

教師們、同學們:

你們好!又到了芙蓉花開的日子。在這花香瀰漫的時刻，我們迎來了九年級同學的畢業典禮。作為學生代表，我向圓滿完成國中學業的同學們表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育同學們健康成長的教師們致以崇高的敬意!

時光的腳步是如此匆匆。學校的芙蓉樹幾番紅遍枝頭，三年的歲月已悄然逝去。三年前，我們帶着一身稚氣踏入這所學校。今日，我們充實了思想、豐富了內涵、懷着滿腔抱負即將離開。三年中，我們高興過、沮喪過，成功過也失敗過，但無論如何我們一向奮鬥着、堅持着、努力着。我們學會了生活，正在茁壯成長;我們學會了學習，更加進取向上;我們學會了做人，變得寬容與善良;我們學會了共處，懂得謙恭和禮讓。過去的生活是忙碌的，是充實的，是拼搏進取的。所以，我們的此刻是豐碩的。一路風雨一路歡笑，一路歌聲一路豪邁。我們的肩上灑滿了金色的陽光，我們眼中憧憬着輝煌的未來。

當畢業的離歌唱響，我心潮澎湃，滿懷對母校的感激。感激您如春一般的温暖，給了我鶯歌燕舞奼紫嫣紅，心中衍生對夢的嚮往。感激您如夏一般的火熱，給了我蟬鳴聲聲，別樣芙蓉，點燃我心中奮鬥的活力。感激您如秋一樣的辛勤，讓我在“自古逢秋悲寂寥”的惆悵落寞中尋覓到“秋日勝春朝”的自信。感激您如冬一般的嚴厲，讓我在冰封雪飄的冬中萌生“忽如一夜春風來”的期望。

感激辛勤的教師。是你們告訴我“生當作人傑，死亦為鬼雄”，人應當活得有價值有尊嚴。是你們在“亂花漸欲迷人眼”的美景中給我們描繪了一個春天的夢。是你們讓我們明白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，無論何時都要充滿期望。感激你們，感激你們海納百川的寬容，感激你們細雨落花的細膩，感激你們春泥護花的忘我。感激你們，我的教師。在我們茁壯的過程中修枝剪葉讓我們筆直參天。

不會忘記那些活力燃燒的日子，不會忘記年少的熱血曾在那裏流淌，母校，我青春的驛站;教師，我青春的嚮導，我們會永遠懷着感恩的心，在人生新的起跑線上費力拼搏，用汗水和信心將成功的花朵戴在您的胸前!

最終，我代表畢業生們祝願親愛的教師身體健康，桃李滿疆;祝學弟學妹們學業有成，續寫輝煌;祝偉大的母校碩果累累，再書華章;預祝我們都能在會考中金榜題名，實現夢想!

畢業致辭2022 篇11

親愛的老師、同學們：

晚上好!

感謝大家在百忙之中抽時間來參加謝師晚宴，很高興我能作為學生代表在此致辭。今晚，我們坐在一起並不是為了某個人，準確地説，是我們__班的學生包括缺席的同學答謝辛勞的老師。由於人生的某種機遇，我們得以相逢在一起，而不是簡單的擦肩而過。在此期間，我們成為了朋友，為枯燥的學習添加了一些可資回憶的有趣片段。老師，你們總是披着朝暉伴着月色，行色匆匆，來去匆忙，日復一日，年復一年地默默耕耘;為了我們，你們犧牲了多少個日日夜夜，犧牲了多少與家人團聚的歡樂和幸福。有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關愛我們每一位學生。

今天，在坐的還有我們的同學，六年的步履踏實而又匆忙，六年的道路坎坷而又艱辛，六年的汗水辛勞而又快樂。洗去了幼稚與浮躁，沉澱了智慧與胸膛。當某年某月，我們回首往事的時候，我想__將是我們難以忘懷的一站。雖然時隔遙遠，我們將仍然會記起那間教室，某張課桌，曾經見證我們的拼搏;也一定會記起某張笑臉，某句笑話，曾經經典絕倫;或者我們還會記起某位師長或同學，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收穫，我們一併交與了__。

為着自己的理想，我們在生活中不得不面臨分別。相聚是一種緣分，人生的別離意味着成長.這一頓晚宴，是師生的告別、同學們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛遊書海競逐羣雄一朝金榜題名。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，在不久的將來重聚的時候，我們將懷着感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向__彙報，向敬愛的老師們彙報。最後，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學業進步，萬事如意!

畢業致辭2022 篇12

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!

很高興能夠代表在做的家長，在這麼高興的場合講話。感謝老師們的付出才讓___在學習中不斷成長，獲得驕人成績。

每一位老師都是偉大的，老師通過三尺講台為學生們講授各種知識，教育學生們不斷成長，麼有老師的付出___也不會在國小畢業期間有這樣的成績，也不能夠考上____，感謝老師讓我的孩子能夠成才，感謝老師的付出。做為父母的我們，內心充滿了感激，我們不知道怎麼報答老師的恩情，因此舉辦這場謝師宴帶表我們對老師的感謝。

___在學習的時候讓老師費心了，他在學校以來一直都是一個沉默的人，在學校了只知道默默的坐在椅子上，從來不知道去接觸其他同學，作為老師你們發現了他的情況，積極的為他開導讓他從個人的世界中走出來，他的性格的變化作為父母我們清晰的感知到了，非常感謝各位老師同學們幫助他融入到學習生活中。

在我們的印象中老師一直都是無私的，現實也正是如此，每一個授課老師都沒有浪費讓他們老師的名字，充分的擔當起了老師的角色每一次教師知識，都是那麼的認真，那麼的負責，從來沒有因為學生學得不好而生氣，反而會耐心的去學習，努力的去指導他們的學習，讓他們能夠不斷的成長。

老師如存在，一生都在為教學事業所努力，無私的精神讓我們佩服，讓我們敬仰，因為有這樣一羣盡職盡責的好老師，才能夠培養出一羣優秀的學院，才能夠讓我們這些家長感到欣慰，很多受我們都忽視了老師的存在，卻沒有想到，老師也從來沒有任何的怨懟，始終以寬闊的胸襟對待我們，始終對待工作認真努力，我感謝這些老師，沒有這些老師就沒有我家孩子的今天，他們的成長離不開老師的教導，離不開老師的付出。

我們家長感謝老師，我們孩子在學校有事貪玩，有時也會闖禍，因為老師的存在沒有讓他們在錯誤的道路上前行，沒有就此而迷失方向，感謝老師。以前的我沒有了解到老師，直到現在我才解，才知道老師老師付出了多少。

老師是一羣默默付出的人，當孩子們成功時他們站在身後，當孩子迷茫時、犯錯時他們站在身前，指導孩子們走向正確的到來，迎向光明的未來。感謝孩子一路有老師陪伴，有老師教導，感謝老師讓他們去的成功。我們由衷的感謝

畢業致辭2022 篇13

同學們、敬愛的老師們：

每年的6月28日，六年級的同學們都會從各自的校區趕來，集中在我們舜湖報告廳，在母校上完最後一堂課，這堂課的名字叫畢業典禮!

六年，我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺中，我們悄悄地長大了。回望當初從幼兒園跨進國小大門時的情景，你們會驀然發現，身後已經留下了一串清晰的腳印，那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無論哪一個，只要是獨立行走的，只要是向前邁進的，都值得你們為之自豪!

其實，人生就是一次長跑，在人生的這次長跑中，你一定要記得這樣三句話：

第一句話：不看誰起跑快，而看誰跑得遠。起跑的時候，有的人跑得很快，那當然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因為前面的路還很長很長，只要你有耐力，只要你堅持不懈，一定會跑得更遠!國小畢業了，有的同學成績不太理想，你們一定要記得，還有國中、高中、大學，前面有無數次可以超越別人的機會，只要你有信心、有勇氣、有毅力!

第二句話：領跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個行程中的領跑者，成了某個學科中的第一名，你一定要記得，你的身後還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身後，你稍不留神就會被他們伺機超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放鬆，不懈怠。

第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長跑不是馬拉松比賽，不是要拼個輸贏，所以你要善於和別人一起跑，疲乏的時候相互拉一把，彼此給予鼓勵，給予力量。就像大雁，無論是排成一字還是人字，都是藉助彼此飛翔時的氣流，共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗國小的畢業生，儘管各校區的同學不太熟悉，但是在未來的學習長跑中，你們要結成夥伴，像大雁羣一樣，結伴飛翔!遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑!

最後，我還要告訴同學們的是，人生的這次長跑，沒有機會回頭重跑，也沒有任何人為你設定了終點。所以，你一定要有一個自己的人生目標，那就是你的理想!任何時候，你都不要迷失你的理想，因為那是你堅持的理由和不懈的動力!遠大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長跑道路的燈塔!

同學們，今天你們即將國小畢業，看着你們長大的背影，作為你們的校長，我感到特別的驕傲!同時，我也感到深深的自責。六年來，你們在母校裏遇到的種.種挫折和不快，我都無法通過努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學校向你們表達最真誠的歉意!

儘管如此，但子不嫌母醜，相信同學們走出校門，依然熱愛你的母校盛澤實驗國小!

最後，我們祝願所有的畢業生，擁有美好的未來，在人生的長跑路上取得屬於自己的輝煌和驕傲!

畢業致辭2022 篇14

尊敬的各位老師、親友、來賓，親愛的同學們：

大家上午好!

我是法學院的傅書寧，很榮幸能在這裏發言。

首先，請允許我代表全體本科畢業生向大學期間所有關心、幫助和包容過我們的師長和親友道一聲感謝。謝謝你們為前行時的我們點亮指明燈，與成功時的我們分享喜悦，給失敗時的我們温暖的肩膀和再次出發的勇氣。謝謝你們成就了今天坐在綜體的我們。

幾年清華時光一晃而過。得益於圖書館和食堂的滋養，不少同學的知識水平與體重同向變化。我們大概難以忘記跑3000米時流過的汗，最後一刻在網絡學堂上“極限操作”提交作業時的心跳頻率，以及糾結於未來道路選擇時那一個個迷茫的夜晚。同時，我們也不會忘記清華賦予我們的對宏大問題的關注和思考，以及對自己專業領域之外的探索。在老師的指引下，我有幸在法學課堂上超越現狀，思考如何讓中國法治的明天更加美好;在經濟學、英語語言與文學等課程中，我體會到另一種學科思維方式的魅力;在思源計劃以及清華對外交流協會的大家庭裏，在飯桌上、旅行中接受各院系同學提供的“課外通識教育”。

回望大學四年的成長，感觸最深的是對自己所愛日漸明晰。大學期間一次次對內心的審視和對外界的探索，讓我們逐漸瞭解了心之所向，造就了今天的我們。

大學裏的第一課大概就是認識自我，學會取捨。相信不少同學剛踏入清華時，都曾因大學各種各樣的機會和潮水般湧來的海量信息而感到有些無所適從。剛離開高中的我們，對大學充滿新鮮感，常常希望可以儘可能多地抓住各種機會，提升自己。但是，我們的精力是有限的。大一開學不久，我就因為兼顧太多課業和社工任務，導致在自以為拿手的辯論賽中疏於準備，力不從心，早早被淘汰。或許我們真正的失敗不是追趕不上那些起點高的同窗，而是被盲目努力的自己束縛住了前進的腳步。做事要全力以赴，而其前提是認清自己所愛，以及自己的優勢和侷限所在。缺乏清晰的目標，什麼都想抓住，最終容易竹籃打水一場空。清華教會我做減法，促使我認真思考自己所最熱愛、最渴望的事物是什麼，認準它們，然後腳踏實地，風雨兼程。

在之後的日子裏，我通過各種探索，逐漸找到了自己所愛，並不斷提升自己。在倫敦參加國際公眾英語演講比賽期間，我有幸和各國的優秀年輕人探討世界共同面對的話題。我發現很多選手都樂於也善於帶着同理心，去理解和分析自己生活領域之外的國家和地區的熱點問題。大家之間也有許多超越民族和文化的共通之處。這讓我覺得地球變小了，世界變親切了，也使我對對外交流產生了熱情。此外，外國選手對中國不乏好奇，也有些誤解。作為在場唯一的中國大學生，我不由地產生一種責任感，要去認真傾聽他們對中國的認識，盡力為他們澄清一些事實，努力向他們還原真實的中國。那次比賽令我最開心的是一位歐洲觀眾對我演講的積極反饋。他大概説的是“謝謝你讓我重新認識了中國和中國年輕人。我深受啟發”。我想，最大的誤解不是誤解本身，而是不曾瞭解。在這個時代裏，中國聲音需要被世界上更多人聽到，中國故事需要被分享給更多人。而我也因體會到了公眾溝通的力量，而愈發喜歡傳播中國聲音，講述中國故事。此後，我參與了校內外大量對外交流和公眾溝通活動，扮演過活動組織者、溝通者、翻譯等各種角色，也提升了多方面能力，收穫了許多由衷快樂的時刻。在這一過程中，法學院和學校一直是我背後的強大支撐。是清華寬廣的平台給予了我勉泛學習、大膽嘗試的條件，幫助我們發掘自己的熱情，和優勢，探索無限可能性。

站在畢業選擇的十字路口上，心之所向成為了身之所往。因為相信超越不同民族和文化的所謂“人之常情”的存在，所以樂於進行對外溝通。因為認為讓自己的祖國被世界上更多人理解很有意義，所以對講好中國故事十分執着。對於二者的熱情促使我最終選擇了畢業後從事外交事業。希望能夠為維護國家利益、為促進世界和平與發展貢獻自己的力量。

離別之際，心中充滿了對母校不捨與感激。清華是我們大膽探索、自由翱翔時的堅實後盾，也是我們畢業啟航時的精神動力。感謝清華四年，培育了我的世界眼和中國心。從今天起，手握校友卡的我們將各自開啟新的人生旅程。願本科歲月裏踏實、純粹的“少年感”永不褪色。願清華精神與我們一路相隨。願夢想常青，擔當常在，你我無愧於這個時代。

畢業快樂!謝謝大家!

畢業致辭2022 篇15

各位師弟師妹們，大家好!

非常榮幸今天能夠站在這裏，參加你們的畢業典禮，見證這個你們從法律學子走向法律職業者的重大時刻。

這是學業有成的時刻，也是離別的時刻。從你們的眼神裏，我看得出那種依依不捨。

人們不總説嘛，人生中最鐵的情誼有四種，一起扛過槍，一起同過窗，一起下過鄉，和另外一種。同窗三年，你們從陌生人變成了一家人，相互扶持，共同成長，這將成為你們一生的回憶。

在這場典禮結束之後，把這身碩士服脱下來，你們中的絕大多數人都將穿上職業裝，奔赴工作崗位。你們中的大多數人會成為法官、成為檢察官，成為律師，成為公司法務，成為公務員。無論成為何種職業，你們都恨不得把自己所有的祝福送給對方。

作為一個離開法學院已經21年的“老人”，我為看到這樣惺惺相惜、相親相愛的場景而感到高興。但也不得不提醒你們，要珍惜這樣的時光。不僅因為你們即將分開，難得再聚，更因為你們即將要加入的法律職業羣體，它們之間並不像今天這樣一團和氣。

有一些同學會成為法官。可能一進法院就會有老法官過來對你説，律師很壞，蓄意炒作，為賺取眼球故意抹黑法官，甚至煽動輿論，影響法院公正裁決。

有一些同學會成為律師。同行之間聊天，有些人會憤憤不平地抱怨：法官不公正，在庭上玩手機、打瞌睡，粗暴打斷律師陳述，惡語相向;在庭下講關係、講人情但不講法律，枉法裁判，判決不公。

這樣的割裂並不僅僅停留在言語上。從重慶的李莊案，到廣西北海案、貴州小河案，律師中有一些人成了“死磕派”。法官打律師、法警把律師扔出法院;律師在法院門口絕食、律師拉橫幅向法院抗議、公訴人當庭抓走律師……種.種真真假假的亂象在媒體上傳播開來，成為人們心目中更為生動的“法治現實”。

你們能想象這樣的場景就發生在從同一個法學院走出來的同學之間，甚至師生之間嗎?這並不是不可能的，我舉一個真實的例子，有些同學可能在知乎上已經看過。

20__年底，重慶的法院開庭審理億萬富豪黎強涉黑案，給他辯護的是西南政法大學刑法學教授趙長青，老爺子可以説是這個領域的泰斗，十分牛氣。

對面的公訴人發言，説根據我國刑法某一條之規定，應該如何。老爺子打斷他説：“你別説了，這個法條不是你説的那個意思。你們到底記不記得我課上跟你們怎麼説的?這個法條是我起草的，我來跟你們説説這個法條是什麼意思……”

這屬於比較温和的對抗。許多更為極端的對抗和死磕，也都發生在校友、院友甚至同班師生之間。如果你們把這些事講給身邊不是學法律的親人朋友聽，他們可能會覺得好笑。沒有幾個人會仔細分辨這究竟是律師的錯還是法官的錯，他們只會説：“你們這幫搞法律的人又鬧起來了”,或者跟你開玩笑説：“貴圈真亂”。

為什麼從同一個法學院走出來、接受同樣教育的法律人，在從事不同的法律職業後會走向隔閡，甚至互相打壓，彼此埋怨，兵戈相見?説好的有共同知識、共同語言、共同思維、共同氣質、共同理想的法律職業共同體呢?

有人可能會説，不同法律職業羣體之間，本身就是針鋒相對、相互制衡的，所謂的法律職業共同體本身就是個偽命題。

事實並非如此。制衡的結構之所以必要，是因為我們的法律體系本身複雜而模糊。很多時候，法律的適用並非一目瞭然，只有在優質的爭辯中，法律的真義才會愈辯愈明。但法庭上的對抗並不代表了兩個羣體之間的惡性對立。相反，優質的法庭對抗恰恰依託於一個有共同法律素養、互相協作、互相尊重的法律職業共同體的建立。

這裏可以舉一個大洋彼岸的例子。我們常常羨慕他們的法院獲得的尊榮，而在彼國，律師在法庭上和法官對話，句句不離“法官大人”;法官想在法庭上批評律師，他不會大聲喝止律師，而是把雙方的律師叫到自己跟前，小聲提醒律師要注意的問題。

美國最高法院上個星期剛剛裁定的同性婚姻合法案，以及去年底十分熱鬧的弗格森案，都曾讓他們的司法機關面臨巨大的輿論壓力，但即便民意洶湧，在判決最終下來之前，法官和律師們都把自己的意思限制在法庭上理性表達，而沒有到公共輿論上去互相指責。

一個健康的法律職業羣體關係，應該是建立在這樣一種彼此默契和信任基礎之上的。如此才能讓公眾保持對法庭、對法律的信任。

我不知道大家還記不記得去年的12月10日。對你們來説，這一天可能平淡無奇。但中國的大多數法官和律師都會記得這天。這天下午，上海高院副院長鄒碧華突發心臟病，經搶救無效逝世。他是一位法官，但在他去世之後，最先在朋友圈刷屏紀念他的，有很多都是律師。

之所以獲得這樣的尊敬，是因為他真正尊重律師，並且致力於通過制度的改進把這種尊敬落到實處。他率先在上海長寧法院推行《法官尊重律師的十條意見》，並且一步步推動上海法院律師服務平台上線，免去律師為了立案來回奔波的辛苦。

他甚至設想出了一幅“未來法院”的藍圖。隨着法院信息化水平和公開程度的提高，法院將不僅僅是法官的地盤領地，而是由包含法官、律師、檢察官在內的所有法律人共同運作和管理的法律服務平台。

互聯網技術的發展，讓這樣的“共治法院”越來越成為可能。其最大的意義在於降低了各個法律職業羣體之間的溝通門檻。“無邊界”、“透明”、“開放”的互聯網精神，將深度影響這個人羣，消弭羣體之間原本無處不在的鴻溝和偏見。在這方面我自己就深有體會。這一週，北京高院法官、吉林高院副院長帶隊的訪問團先後訪問了天同律師事務所。對互聯網將給法律行業帶來的改變，他們充滿了興趣，而這也讓他們得以放棄羣體之見，坦然地來和律師這個羣體交流，這釋放出的是增加兩個羣體之間互信的強烈信號。

所以我們可以想象這樣一幅圖景：今天在座的各位都是同窗同門，從這個地方出發，奔赴的是中國法治這駕巨型機器上的不同崗位，扮演流水線上的不同角色，但共同的目的是推動這駕機器不斷前進，正義不斷實現。這正是我們來到這個法學院最初的夢想，也是我們將要去向的未來。

如果這樣一個彼此信任、互相尊重的法律職業共同體得以實現，即便從這個法學院走出去的人四散天涯，我們也可以説：

看，到處都是我們的人。

畢業致辭2022 篇16

親愛的20_屆畢業生同學們、家長朋友們

尊敬的顏芳學長，各位老師、各位來賓：

大家上午好!

今天，我們在這裏隆重舉行20_屆本科生畢業典禮，共同見證大家順利完成學業。首先，我代表全體師生員工，向同學們表示最熱烈的祝賀!

在這個值得終身銘記的日子裏，我們要衷心感謝一直在身後支持你們完成學業的家長們，教育引導你們健康成長的老師們，默默服務你們的員工們。讓我們一起為他們送上最熱烈的掌聲!

這兩天，我一直在想，在今年的畢業典禮上，我要給大家講些什麼。在過去幾年的畢業典禮上，我給同學們講了不少古今中外傑出人物、知名校友的故事。今天我想講講你們自己的故事，那些讓我印象深刻、令我感動的故事。在過去幾年中，發生在你們身上的故事很多。歸結起來，可以凝練為__勉勵青年學子時提出的四個關鍵詞：愛國、勵志、求真、力行。

第一個關鍵詞，愛國。過去幾年裏，你們經歷了若干重大的國家紀念時刻，紀念抗戰勝利70週年，慶祝長征勝利80週年，慶祝中國人民解放軍建軍90週年，慶祝中國共產黨成立95週年，在這些莊嚴的時刻，你們以各種方式緬懷先烈、銘記歷史、重温誓言、展望未來，為祖國加油點贊!在你們中間，400多位國家公費師範生，謹記__“中西部強，則中國強”的囑託，學成後將回到家鄉，紮根基層奉獻教育。同學們，在你們的身上，我看到新時代新青年一顆赤誠火熱的愛國之心!你們把祖國、人民放在心上，把個人理想、職業規劃與國家前途、民族命運緊密相連。學校為你們驕傲!

第二個關鍵詞，勵志。在你們中間，有這樣一位同學，他只能坐在輪椅上，無法像正常人一樣行走，但卻獨立執導了3部紀錄片，發表多篇學術論文，硬是憑着頑強的毅力，走出了人生的光明大道，他就是感動師大的“輪椅男孩”——藝術與傳媒學院的嚴宇橋同學;在你們中間，還有這樣一位同學，他在繁重的專業學習之餘，始終堅守着音樂夢想，創作了同學們廣為傳唱的《北師姑娘》、北師大版《驕傲的少年》、《成都》等歌曲，他就是法學院、瀚德學院的王夢辰同學，目前已被德國慕尼黑大學錄取。同學們，從你們身上，我看到了新時代新青年愈挫愈奮、永不言敗的那股倔強!你們堅定執着，頑強拼搏，你們是人生的強者，是新時代的奮鬥者。學校為你們驕傲!

第三個關鍵詞，求真。在你們中間，有這樣一位同學，她對鄉村治理有着濃厚的興趣，想要深入研究，怎麼辦?在兩個月時間裏，她四次來到鐵磨溝村，跟村民們交朋友、拉家常，發放問卷、蒐集數據，獲得了大量第一手材料，也獲得了關於鄉村治理的發言權。她説：“實地調研，如同大海撈針，要有十足的耐心，分析龐雜的原始材料，則如同抽絲剝繭，要善於去偽存真，去粗取精，最終找到事實的真相。”正是憑着這股不達目的誓不罷休的勁頭，她站到了第_屆“挑戰杯”特等獎的領獎台上，她就是社會學院的張夢吉同學。各位同學，從你們身上，我看到了新時代新青年潛心問道、孜孜以求的可貴品質!你們想真問題、求真學問、練真本領。學校為你們驕傲!

第四個關鍵詞，力行。在你們中間，有這樣一位同學，積極投身公益志願服務。他的大學四年，每29小時，就有1小時在志願服務當中。公益志願服務成為他大學時代最鮮明的個性標識;幼兒園、國小、中學，他的支教課堂涉及基礎教育所有學段;教育發展、環境保護、文化宣講，他的公益實踐涉及多個領域;黑龍江、廣西、河南、山東、北京，他的公益步伐走遍大江南北，他就是北京市四星志願者——哲學學院的許晉熙同學。各位同學，在你們身上，我看到了新時代新青年擼起袖子加油乾的闖勁和拼勁!學校為你們驕傲!

同學們，明天你們就要踏上新的征程，作為學長和校長，我希望你們始終秉承北師大“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的光榮傳統，踐行“治學修身、兼濟天下”的育人理念和“學為人師，行為世範”的校訓精神。希望你們無論是工作，還是繼續深造，都要繼續傳承踏實、勤勉、創新的師大品格，演繹更加精彩的人生故事。你們的故事就是師大的故事，就是中國的故事。母校期待着分享你們的新故事。

最後，祝大家前程似錦，平安幸福!希望你們有時間常回家看看!

謝謝大家!

畢業致辭2022 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

三年前，我們在爸爸媽媽的帶領下，懷着對讀書上學的憧憬，對老師的敬仰，走進了幼兒園。

在幼兒園裏，有寬闊的操場，有明亮的教室，還有很多天真爛漫的小朋友，有和藹可親的老師，一切都那麼新鮮、那麼質樸。就是在這樣美好的環境下，三年很快就過去了，今天，我們即將面臨畢業，不免有很多的不捨。哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師，忘記朝夕相處的小夥伴。

我們就要畢業了，就要帶着老師們對我們的期望走進國小的校園了，心中的千言萬語讓我不知道如何表達，在幼兒園的這三年日子裏，我們與老師與小朋友們相伴學習，遊戲，是我最快樂、最難忘的時光，我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記的美麗細心的園長，在我心中，您們就是最可愛的人。

親愛的老師您勤勤懇懇，和藹可親，給我知識、教我做人……我們就像一棵棵小樹苗，盡情吮吸着甘泉雨露，使我們能茁長成長，幾度風雨，幾度春秋。多少激情燃燒的歲月，多少酣暢淋漓的歡笑。

在這裏，我代表幼兒園大班全體小朋友向老師們説聲‘親愛的老師們，你們辛苦了，感謝你們為我們付出的愛，無論我們以後走到那裏，都會想着你們，不道再見，不説珍重，因為我們的心永遠在一起。祝你們永遠健康，美麗，幸福，也祝幼兒園的明天更美好!

畢業致辭2022 篇18

同學們、家長朋友們、老師們：

在盛夏時節，國發院又迎來了一個豐碩的畢業季。今年國發院的畢業生總數為909人。其中，經濟學博士13人、南南學院國家發展博士17人、經濟學和管理學碩士32人、南南學院公共管理碩士25人、BIMBA高級工商管理碩士(EMBA)66人、工商管理碩士(MBA)110人、PPE經濟學方向35人、經濟學雙學位581人、經濟學輔修30人。在此，我謹代表國發院全體教師和員工，向畢業的同學們以及他們的家人表示最熱烈的祝賀!

今年是新中國成立70週年。從大歷史的角度來看，我們無疑處於一個偉大的時代。中華文明自宋代達到頂峯之後，停滯達千年之久，直到新中國成立，中華民族的偉大復興才得以重新上路。

在未來的三十年裏，我們將為重回世界文明之巔發起最後的衝刺。從1840年算起，以220x年的時間實現現代化，對於中國這樣一個有着五千年文明的大國而言，註定將是一項偉大的成就。

然而，歷史進程不是線性的;對於身處其中的當事者來説，體會更多的往往不是“進步”，而是停滯、甚至倒退。

今天我們知道，當亞當·斯密寫作《國富論》的時候，人類開始邁入工業文明時代;而斯密本人卻對此渾然不知，他想做的，不過是為人類的佔有慾找到一個合理的釋放場域，也就是市場。

社會進步之於個體，永遠是一個超慢的變量，以至於我們常常忽略它們。我們能夠感知的，多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎：升學、找工作、找愛人、找投資、找房子、還貸款，還有各種各樣無休止的柴米油鹽。

在更高的層面，我們還要面對個體在社會和歷史面前的無力感，似乎空有一腔報國志，卻總是不得其門而入。

這就引出了我今天要和同學們分享的話題：我們要以什麼樣的人生態度，去戰勝生活的瑣碎和不斷襲來的挫敗感?

我想以大學時代對我影響很大的一本小書《六人》來開始我的分享。這本書藉助六個文學著作中的人物，講述了六種人生態度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態度比作人生的六個篇章，它們交織在一起，構成了人生的交響樂。

第一個人物是浮士德。

歌德筆下的浮士德，曾經嘗試各種人生路徑，最終迴歸理性，把探究終極真理作為人生的目標。用浮士德自己的話來説：“我要探究窺伺事物的核心，我想得到關於整個存在的知識。我因此犧牲了我靈魂的幸福，甘願為一個時間極短的理解永受天罰。”何等剋制、何等執着!作為北大人，同學們很容易與浮士德的人生態度產生共鳴;追求真理，是北大人永不磨滅的印記。

然而，人生不止是對真理的追求;親情、友情、愛情，青山好水，人間詞話，都值得我們去追求、去欣賞。書中的第二個人物，唐·璜，把這類感官享受做到了極致。

對他而言，“一切真理只不過壽能的陶醉，而一切陶醉也只是一個夢。”可是，夢總有醒的時候。老將至，唐·璜在鏡子裏發現自己兩鬢飄白，不禁對自己虛浮的一生產生懷疑。人間的享受，最好是當作奮鬥的副產品，而不是追求的目標;所謂“佛性”、所謂“仙風道骨”，要麼是附庸風雅之舉，要麼是自甘平庸的藉口。

在追求真理和享受人生之間，我們經常會有彷徨的時刻。當今的年輕一代，生活無憂，選擇更多，卻更容易犯選擇艱難症，就像哈姆雷特一樣。

To be, or not tobe，是一個大問題。哈姆雷特的選擇是走向虛無。“他覺得人生是十分卑鄙無聊的。任何可能有的生存目標都是瑣碎而無價值的，就像造化的惡作劇那樣毫無意義。”

對他而言，“人生的目的不過是死亡而已，因為，在這世界裏生存的一切都會像塵土一樣被時間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中，足跡一下子就會被吹沒了那樣，時間也會抹掉我們存在的痕跡，彷彿我們的腳就從來沒有踏過大地似的。”

是的，當你對人生產生些許的懷疑的時候，你的腳就已經踏上了滑向虛無的斜坡。

治癒哈姆雷特似的彷徨症的最佳選擇，是做唐·吉訶德。這個中世紀的騎士魯莽、笨拙，往往事與願違，但是，他用行動沖毀任何對人生的懷疑。

他是一個理想主義者;“他出發去解放人類，把人類從歷代相傳的苦難中解救出來。”人們説他是瘋子，“他那些古怪的行動常常引他們開心，他們拿自己的行為跟這個傻瓜的幻想相比較，更覺得自己的行為合理了。”理想主義者總事獨的，把理想付諸現實，更會激起世人的反抗。

因而，我們常常糾結於宏大敍事和小我之間，就像書中的第五個人物梅達爾都斯和第六個人物阿夫特爾丁根之間的對立那樣：梅達爾都斯對人類深懷慈悲之心，而阿夫特爾丁根總是在萬物之中只看見自我。

六個人的追求，是人生的六個面向。理性和享樂，猶豫和果敢，悲天憫人和自我陶醉，這看似一對對的矛盾，卻無不閃耀着人性的光輝。

在浩渺的宇宙之間，人類的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規律，卻讓人擁有了反躬自問的自覺，讓人不得不面對萬物生滅與永恆之間的痛苦，於是，我們就會彷徨，就會在大我與小我之間掙扎。

北大的畢業生，是從來不缺理性的，也不會缺少理想;我擔心的是，同學們走入社會之後，會被社會渾濁的一面所浸淫，變得猶豫，變得不那麼“魯莽”。

文明的重要功能之一是馴服人的動物本性。北大給了同學們充分發揮的空間，而社會卻時刻要把你們納入軌道，變成社會這部精巧機器的零配件。

我不懷疑同學們會心生牴觸，但我擔心同學們會放棄，會像柳永吟頌的那樣，給自己找一個敗退的藉口：“青春都一晌，忍把浮名，換作淺斟低唱。”

北大的先賢之一梁漱溟先生，在生命的最後階段給我們留下一個世紀之問：這個世界會好嗎?在“淺斟低唱”之中，這個世界不會好。

我要説，如果同學們想讓這個世界變得更好，那就做個唐·吉訶德吧!沒錯，唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙，總是被人嘲笑。但是，他樂觀，像孩子一樣天真無邪;他堅韌，像勇士一樣勇往直前;他敢於和大風車交鋒，哪怕下場是頭破血流!

當今的中國，充斥着無腦的快樂和人云亦云的所謂“醒世危言”，獨獨缺少的，是“敢於直面慘淡的人生”的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這裏，同學們學會了獨立思考，學會了以批判的眼光看世界。希望同學們在邁出校門之後，不忘在北大許下的諾言，做一個社會的批評者，做一個推動中國進步的人。

北大是無可替代的，她與一個國家現代化之間的關係，是世界上任何一所大學都無法比擬的。先賢曾經狂歌競夜，我輩續寫青春之歌!

是與同學貌勉!

畢業致辭2022 篇19

我説兩句話，作為你們大學生活的結語。

第一句話是：社會和學校很不一樣。

在校園裏，個人努力也起作用，但作用更大的其實是天分。老師不要求你們的物質回報，只要你考試成績好，人格沒有大毛病，基本上就會獲得老師的歡心，就會獲得以分數體現的獎勵。在這個意義上，大學基本是一個“賢人政治”或“精英政治”的環境，更像家庭，評價體系基本由老師來定，以一種“中央集權”的方式，獎勵的是你的智力。

社會則不同。社會更多是一個利益交換的場所，是一個市場，是“平民政治”。評價的主要不是你的智力優越與否，儘管你的聰明和智慧仍然可以幫助你，而你能否拿出什麼別人想要的東西。這個標準不再集中——由老師確定，而是分散——由眾多消費者確定的。因此，儘管定價178元，不到10天，3000冊英文版《哈利波特與鳳凰令》在北京新華書店出現脱銷，而許多學者的著作一輩子也賣不了這麼多;也因此才有了“傻子瓜子”年廣久，才有了“搞導彈的不如賣茶葉蛋的”;才有了it產業中的退學學生現象。這種“體腦倒掛”不完美，但它恰恰表明了市場的標準。

人類的侷限——你甭指望通過教育或其他，把消費者都變成錢鍾書或納什。因此，我們的同學千萬不要把自己16年來習慣了的校園標準原封不動的帶進社會，否則你就會發現“楚材晉不用”，只能像李白那樣用“天生我材必有用”來安慰自己，更極端的，甚至成為一個與社會、與市場格格不入的人。

社會和市場不講期貨，講的都是將之轉為現貨。你可以批評它短視，但它通常還是不會，而且沒有義務，等待你成長。它把每個進入社會的人都當作平等的，不考慮你剛畢業，沒有經驗。如果你失去了一次機會，你就失去了;不像在學校，會讓你補考，或者到老師那裏求個情，改個分數。“北大學生有潛力，有後勁”，別人這樣説行，你們自己則千萬不要説，也不要相信。這種説法不是安慰，在某種程度上，實際上就是説你不行，至少現在不行。

第二句話是：要安分守己。

這句話對於我們這個時代的人也許過時了，但對你們，可能還不過時。因為，我從來也不擔心北大的畢業生會沒有理想以及理想是否遠大，而更多擔心你們能否從容坦然面對平凡的生活，特別是當年確立的理想變得日益遙遠、模糊和暗淡起來的時候;還因為，我要説，幾乎——如果還不是全部的話——每一個雄心勃勃的人都註定不可能完全實現他的理想。

我當然希望而且相信，你們當中能湧現出傑出的政治家、企業家、法律家、學問家，但只可能是少數——多了就擠不下了，多了也就不值錢了——邊際效用總是遞減的。無論在世俗的眼光還是自我的評價中，絕大多數人都註定不那麼成功的。但是，你們要知道，成功並不必定同幸福相聯繫，所謂的不成功也未必等於不幸福。因此，在你們離開校園之際，你們不僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。

安分守己並不是一個貶義詞，甚至不是一箇中性詞，“安分”是不容易的，在這個時代，“守己”則更不容易!