有關九年級的國旗下講話稿（通用23篇）

有關九年級的國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是九年級一班學生李彥雲，我演講的題目是《向着美好的明天——前進》。謹以下面的話送給九年級的同學們以及學弟學妹們。

戰鼓擂響，旌旗飛揚，會考的戰火即將點燃;六月流火，放手一搏，會考的眉眼也在你們夜以繼日的發奮中一天天清晰。在三月後即將到來的會考面前，我們應該時刻記住，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即，我們絲毫不能鬆懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可縷。”只有持之以恆的努力，才能讓我們在會考考場上屹立不倒。

三年辛勤耕耘，三年奮鬥不息，我們走過成功，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身後守望着的眼睛，在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師，一路上是他們的身影遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑，書寫我們的刻苦與進步。飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，師長的鼓勵與呵責永遠如同漫漫長夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希望，看見前方晴朗的天。

同學們，在青春的尾聲裏，記得感謝每一位為我們付出過心血的老師，請用感恩的心去面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿着你的錄取通知，説你曾是他們的學生。

青春的旋律中，我們夢想並奮鬥着，付出並快樂着，實現並超越着。沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峯。站在會考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，成功屬於我。

三年前你們播種下夢想，今年，就讓你們的崢嶸歲月如花絢爛，讓你們的夢想熠熠閃光!

祝願我們在會考中取得滿意的成績!更希望七年級、八年級的同學們以我們為榜樣，向着美好的明天前進，勇創輝煌。

謝謝大家!

有關九年級的國旗下講話稿 篇2

九年級國旗下演講稿

尊敬的各位領導、老師，同學們：大家好!

帶着新年的歡樂氣氛的餘味，我們邁進了在本校的最後一個學期，冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的温暖激盪起我們新的學習熱情。一年之計在於春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務，新的進步，新的收穫。

在此我首先代表全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年裏工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在國中學習和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這裏，“學案式”教學讓我們的學習充滿了活力，校領導的關心讓我們如沐春風，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個學生的幸運體現。對於我們九年級的學生來説已是最後的衝刺，所以，我們首先要做好知識準備。俗話説：“工欲善其事，必先利其器。”現在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調整好自己的狀態，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當會考，會考時才能像訓練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結的契機。弗蘭克林説過：“有非常之膽識，方可做非常之事業”。我們要培養自信，戰勝怯弱，在任何時候都持着“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早。”我衷心的希望九年級的同學們能在今年會考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心裏早已裝下了美麗的夢想為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從國中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手並進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載着夢想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創輝煌!

謝謝大家!

有關九年級的國旗下講話稿 篇3

各位老師，同學們：

大家好!

再過十天我們九年級年級的同學就要走進會考的考場。這意味着，我們的國中學習生活即將結束!我們的人生即將翻開新的一頁。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。三年前，我們帶着自信與榮耀邁進了辛置礦區中學的大門， 今天，我們帶着收穫與夢想將踏上人生的金色旅程。回望這一千多個日日夜夜，我們“夢想並奮鬥着，付出並快樂着，實現並超越着”。 我們用不屈的信念共同譜寫着“知識改變命運”的詩篇! 在這曾經的歲月裏，我們休慼相關，我們悲喜與共。 我們手拉手，我們肩並肩，我們同心協力，一起駛向理想的彼岸。在我們即將揚帆遠航的時候，讓我們揮揮手，説聲再見，道聲珍重，讓我們帶着惜別的深情，説一聲：再見了;母校，感謝你;老師，加油吧，同學們。

有人説，青春是一本太倉促的書， 是的，三年，一千多頁就這樣匆匆翻過， 但我們忘不了同窗共讀互幫互學的情誼， 忘不了運動場上朝氣蓬勃龍騰虎躍的英姿，忘不了老師對我們的殷殷期望諄諄教誨。

三年來，我們學會了求知，更加積極向上; 我們學會了做人，變得寬容與善良;我們學會了共處，懂得謙和禮讓;我們學會了做事，正在茁壯成長。這一切的一切是那樣的銘心刻骨，深深印在我們每一個九年級學子的心房!

我們深深知道，會考，對我們來説這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，未來的路，還很漫長。“艱難困苦，玉汝於成”，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。

雖然今年會考題的難度可能加大，但有一條真理是不變的，那就是：真金不怕火煉，是金子總要發光。我們相信自己的實力，相信自己的付出，讓我們做自己的主人，把握自己的命運。在最後幾天的裏，抓緊一切可以利用的時間，埋頭苦幹，爭抓實幹，力爭考出最高的水平，取得最好的成績。

在最後幾天裏，只要我們不斷調整狀態，一如既往紮紮實實的認真複習，就一定能取得升學考試的好成績，進入我們心中理想的高一級學校。

同學們!決戰的號角已經吹響，讓我們備好行裝，帶上最鋭利的頭腦，懷着最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們裝滿自信，發動引擎，向我們年輕的夢想飛翔!

最後，祝全體九年級同學在會考中取得好成績，人人都能金榜題名!為辛置礦區中學再創輝煌!

有關九年級的國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學： 你們好!

在今天我演講的題目是“熱愛讀書吧”。

人為什麼要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因為我們是人。是人就要讀書，也只有人才會讀書。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者説沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發明了文字、開發了語言，這才進化了大腦、進化了社會。讀書，是人類自己發明出來的並用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段!

讀書，在今天，對於人來説，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。 讀書，對於年輕人來説，實在是一件不能用其他任何事情做藉口來推脱的日常功課。

讀書，對於學生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!

讀書，對於不太喜歡讀書的人來説，實在是一件可以和損失生命相提並論的最大失策!

我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹説，這個人讀了很多書，那麼，無論他是什麼身份，無論他是怎樣的穿着，哪個種族，什麼性別，何種職業，我都會肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和偉大。對於讀書人，我們之所以敬佩他，是因為他精神的強大，思想的強大，不可估量;是因為他代表着智慧，而智慧能推動着社會的進步，讓我們受益。我們怎麼會不敬佩他?但是如果有人介紹説：這個人很有錢。我也許會説：不錯，哪又怎麼樣呢?

其實，讀書，即使作為一種風景，也是非常可愛的;更不要説風景的後面，不知道藴有多麼豐富的內涵。

培根説：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。我們幾乎可以説：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!

熱愛讀書吧，同學們!

有關九年級的國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天，國旗下講話的主題是：“讀書是一種樂趣”。英國詩人、戲劇家莎士比亞曾説：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書是一種樂趣，可以放鬆身體，休憩心靈;讀書是一種樂趣，可以增長智慧，陶冶情操;讀書是一種樂趣，可以充實生活，感受快樂。

當你獨處於冰山雪嶺，那《愛的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;當你迷失方向，困陷於荊棘叢林，《鋼鐵是怎麼煉成的》、《熱愛生命》……就會為你撥正生活的航向。漫步在書的長廊裏，每一本書都閃爍着智慧的光環，無論是文學鉅著、名人傳記，還是歷史故事，自然科學、神話傳説，都能使人從中受益匪淺，獲得精神和認識上的雙豐收。

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。多少個旭日初昇的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海中遨翔。經典詩句，讓我充滿智慧;童話故事，讓我浮想聯翩;歷史鉅著，讓我博古知今;科普書籍，讓我思維縝密……讀書已經成了我生命中必不可少的一部分。

書本帶我到幸福快樂、無憂無慮的矮人國，認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主;帶我到無邊無際、千變萬化的太空世界，忙碌於火星與月亮間，探究宇宙的奧祕……我為凡卡所受到的不公正待遇而怒;為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀;為魯濱孫戰勝一切困難回到祖國而樂;為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。

同學們，又一個世界讀書日即將到來，在這個洋溢着詩情的四月，讓我們換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶着興趣去讀，帶着好奇去讀，帶着疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!那我們應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章藴涵的道理，體會文章表達的情感;其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校閲讀室到校外書店……第三，要培養良好的閲讀習慣，做好讀書筆記，勤思善學。“同沐四季風,共享讀書樂”。同學們，“世界讀書日”只有一天，但它的意義在於使每一天都成為“讀書日”。讓我們在老師的引領下，親近書本，與經典為友，與博覽同行;遨遊書海，享受學習的快樂，尋找生活的榜樣吧。

有關九年級的國旗下講話稿 篇6

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我很榮幸代表九年級三班做國旗下講話。我講話的題目是《播種希望，收穫成功》

少壯不努力，老大徒傷悲。"親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生。

"欲窮千里目，更上一層樓。"希望同學們在新學期裏積極向上，大顯身手，發展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質。

"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣;"問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不幹涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恆，要用心去感悟每一本書每一個文字。

莫泊桑説："人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。"新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧!

我們九年級畢業生離會考只有不到90天的時間了，希望我們九年級全體師生齊心協力、團結拼搏、做好備考工作，努力爭取在今年的會考取得優異成績。八年級是國中三年的關鍵年，起着承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起着至關重要的作用，為以後的學習生活奠定良好的基礎。七年級是打基礎階段，既要學好基礎知識，又要學會做人，更要養成良好的行為習慣。

春天是百花齊放的好時節，春天是千帆競發的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕。在新的一年裏勤奮學習，再攀高峯，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最後衷心祝願大家在新的學期裏身體健康，工作順利，學習進步!

有關九年級的國旗下講話稿 篇7

各位敬愛老師，同學們：

你們好!又是一個金色的六月，伴着和煦的暖風，滿載着三年的收穫，一週以後，我們九年級的同學就要告別辛勤培育我們的老師，告別生活學習了三年的校園，結束國中階段的學習與生活，踏上新的學習征程。今天，我站在這裏，代表全體九年級畢業生在我們即將告別母校之際，真誠地向老師們説一聲：謝謝，向學弟、學妹們道聲：努力。

此時此刻，我的心情無比激動，即有即將畢業的喜悦，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：我們一定還記得剛入校時所立的雄心壯志，一定記得在教室孜孜不倦的學習身影，一定還記得老師的諄諄教誨和細心輔導，一定還記得在運動場上你追我趕，生龍活虎。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的國中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。三年來，我們學會了各個方面的知識，這是我們努力的成果，更是老師們心血的結晶。下週一，我們就要奔赴會考的戰場，檢測我們三年的學習，我們一定會全力以赴，爭取最優異的成績，回報老師，回報母校。

不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後我們將要進入高中去學習。還會進入大學深造，但我們無論在什麼地方，無論幹什麼工作，我們永遠和這裏心連心。我們在新的地方一定去拼搏、去奮鬥、去創造，絕不會辜負老師們的期望!

七年級、二的學弟學妹們，雖然我們即將畢業了，但你們還要繼續在這裏學習和生活，希望你們今後要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學生，更要成祖國棟樑之才。

在這畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我們知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情我們永生難忘。最後，我們真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠幸福!

謝謝大家!

有關九年級的國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

戰鼓擂響，旌旗飛揚，大學聯考的戰火已經熄滅;六月流火，放手一搏，會考的眉眼也在我們夜以繼日的發奮中一天天清楚。在本週即將到來的會考眼前，同學們，我們應該時刻記住，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌，梅州户外飲水尚需知其源，回看這一千多個日晝夜夜，師長的鼓勵與呵責永遠如同漫漫永夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希看，看見前方晴朗的天。同學們，在青春的尾聲裏，記得感謝每一位為你付出過心血的老師，請用感恩的心往面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿着你的錄取通知，説你曾是他們的學生。

青春的旋律中，我們夢想並奮鬥着，付出並歡快着，實現並超越着。沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峯。站在會考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我與眾不同，成功屬於我。三年前我們播種下夢想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢想熠熠閃光，祝願同學們在會考中取得滿足的成績!

有關九年級的國旗下講話稿 篇9

我們生活在這個世界上,就必定要面臨許多競爭.競爭,必然會產生挫折.有時候,它會成為我們的墊腳石,只要跨越,就能成功;但更多的時候,它會是懸崖峭壁,一不小心摔下去,粉身碎骨.而這完全取決於我們對它的態度,這個社會中只有自信的人,才會成為強者.

國與國的競爭,人與人的競爭,物與物的競爭,不管上哪種競爭,都會有勝者和負者.勝者愉悦,負者沮喪.勝者有了自信和勇氣,負者經受住挫折的考驗,磨練了意志.這是競爭產生的利.另一種結果是,勝者被一時的勝利衝昏了頭腦,不再努力,負者被失敗所嚇到,從此一蹶不振,這是競爭的弊.我們都希望自己能夠成為前者,但成為前者的前提是我們必須有堅強的意志力,不管成功或失敗的心理素質.

幼稚的我們在不斷的競爭中會逐漸成長.每一次的競爭都是磨練我們的意志,不管結果如何,只要我們堅持下去,不氣餒,那麼即使我們失敗了,我們也會從中得到一些收穫.從成功中吸取經驗,從失敗中吸取教訓.只要那樣,我們才會從一次次的競爭中成長.

考場的競爭,情場的競爭,商場的競爭有可能我們都要經歷.但現在我們首要面對的是考場的競爭,因為只有現在的成功,才會有未來的希望,可能一分之差就能讓你名落孫山.所以我們就必須不斷付出努力,我們的枱燈要比別人晚一些關,因為只有付出,才會有所收穫.

一次次的的競爭,一次次的成長,競爭是不可避免的,所以不要想去逃避它,同學們,戰勝它,因為這是通向成功的唯一路徑.

有關九年級的國旗下講話稿 篇10

大家好，我是來自高20__級8班的蘇本浩。今天我演講的題目是《專注現在，成就未來》。

12月，舊歲新年更替的關口。回首過去，我們要沉思，不要沉淪;展望將來，我們可大膽，不可大意。珍惜當下，爭分奪秒。不要説從前有愧，要做到前路無悔。

我們的情緒，總在被兩個事物牽絆與困擾：過去與未來。當你靜下心來反思自己時，會發現，我們真的很少專注在當下。

有多少次，你為了過去的小小不完美而遺憾很久?有多少次，你總回想過往失去的人和事，以此來懲罰自己?有多少次，你總在為還沒發生的事而徹夜難眠?有多少次，你總在膽驚受怕即將到來的挑戰?其實，你已經身處當下了。過去改變不了現在，而現在卻是有可能改變未來的。人的軟弱就在於，我們容易被回憶和未來輕易掌控，容易被遺憾扼住喉嚨就輕易地承認了失敗。

有一句話，叫做——“過去心不可得,現在心不可得,未來心不可得”。

為什麼説過去心不可得?——過去的事，一旦發生，就已無法挽回。過去對你無非兩個作用：一是壞的遺憾或回憶，穿越時空繼續殘害現在的你;二是過去的經驗，穿越時空幫現在的你過得更好。為什麼説現在心不可得?——不要在意當下的你是否在做着“正確”的事。因為人會為了驗證此刻，本能地求助於回憶、幻想未來，把現在用來空想，這樣一來，你又再一次失去了現在。現在就是現在，你要做的，就是專注於當下，專注於當下的奮鬥，奮鬥與不奮鬥，造就的結果截然不同。為什麼説未來心不可得?——困難本身並不會壓倒你，壓倒你的是你對困難的畏懼。

人生並不是無意義的，它靠我們賦予意義，那就是專注於當下，專注於當下的學習，生活，這是我們能抓在手裏的，能賦予生活的意義。

胡適説過一句話：管他什麼真理無窮，進一寸有進一寸的歡喜。曾國藩也曾説:成大事者不糾結。其實都是一樣的道理：忍受，沉浸，死死抓緊每一個當下的片刻，雖然它們可能是碎片的、單調的、轉瞬即逝的;雖然並不是每一個當下都是那個關鍵質變的瞬間，那個決定生死的時刻。

但是，請相信，正是每一個簡簡單單的當下，才堅固地匯聚成那個命運的轉折，才指向真正的未來。

如果你，還在毫不知情地應付着、浪費着、瞧不起每一個小小的當下，另一方面又伸長着脖子指望着遙遠的未來，驚恐地回顧過去，這才是莫大的浪費。

過去，我們做了些什麼呢?未來，我們又想做些什麼?我們的對手已經把我們甩得太遠。因此，我們更需要奮鬥，更要珍惜當下。把握當下，才能成就自己;專注當下，才能成就未來。

有關九年級的國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師、同學們：

大家好!

“世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業，一個國家，一個民族是如此，對於人的一生來説，更是如此。”法國作者培根以往説過：“習慣是人生的主宰，人類應當努力追求好的習慣。”

的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引着每個人的行動。習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦構成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。

一根小小的柱子，一截細細的鏈子，能夠拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脱。小象漸漸構成習慣，不再掙脱，直到長成了大象能夠輕而易舉掙脱鏈子時，也不再掙扎。

小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們：習慣成自然，必須要養成好習慣。不然，長大後便很難擺脱壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習慣扼殺於萌芽狀態，努力養成並堅持良好的習慣。

管得住自我，你是習慣的主人;管不住自我，那麼你就會成為習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在於你自我的選擇。讓我們從此刻做起，養成好習慣。昨日的習慣已經成就了今日的我們，而今日的習慣決定着我們的明天。祝願我們所有同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

有關九年級的國旗下講話稿 篇12

同學們：

今天老師國旗下講話的題目是《增強規則意識 加強自主管理》

俗話説 “沒有規矩，不成方圓。”規則與我們的生命息息相關，它是人類自己制定的信條，只有按規則辦事，才能明理樹信，只有嚴守規則，規則才能稱其為規則。

在生活中，我們有着不同的生活習慣，但遵守規則卻是我們每一個人應該重視而牢記的。為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律。學校是我們成才的平台，是老師教書育人的神聖殿堂，在學校裏我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中國小生日常行為規範》，遵守校紀校規。這就是我們在校園中必須遵守的規則。

有這樣一所學校，他將遵守規則和自主管理做到了極至。這所學校沒有保潔工，沒有維修工，沒有保安，沒有公寓管理員，沒有食堂廚師，一切必要工種都由學生自己去做。學校沒有保潔工，但是校園窗明几淨，綠意盎然;因為學生承包了校園每一個角落的衞生保潔，人人都是保潔工。學校沒有維修工，如果走廊上有一個燈泡壞了，馬上就會有學生自覺安裝上;窗户玻璃破了，馬上就會有學生自願掏錢買一塊玻璃換上。這所學校是一個高度文明，高度自覺的道德社會，任何人在校園裏亂扔垃圾，不關水龍頭，抄襲作業，都將被視為道德事故，就可能被學校以道德問題為由進行處分，甚至開除。由於這所學校學生素質極高，畢業生幾乎沒有次品，以至於他的畢業生成為中國台灣各大公司招聘時競相爭搶的對象。這所學校就是中國台灣忠信高級工商學校。

同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。走路時，步子輕一點，切勿在走廊裏大聲喧譁，追打皮鬧，影響其他同學，穩步輕聲才是文明的表現。活動時，難免磕碰，也有受誤傷的時候，希望你們能始終保持紳士般的微笑，切勿出口成 “髒”。放學時進餐時，面對擁擠的人羣，在插隊念頭閃過腦海的瞬間，請毫不猶豫地拒絕它，不要因個人便利，而擾亂了有序的隊伍!今天下樓時，老師發現三、四年級的“上下樓靠右行”的要求做得很好，相反高年級的同學忘記的人多一些，大哥哥和大姐姐是不是更應該給小同學做出好榜樣?讓我們從約束自己開始，上好每一堂課，努力踐行“我的學習我負責”，不為瑣碎的小事牽絆心情，對待同學寬容謙讓，倡導合作共贏，這樣才能在前進的道路中不為一粒沙子所累，使自己成為和諧校園中一個完美的音符，成為一個能自覺的管理好自己的人。

我們的校園就如同我們的家，要想把這個家變得更加温馨，更加美麗，更加和諧，就需要我們全體同學共同努力，讓自主管理與我們同行，學得有限的知識，贏得無限的智慧，攜手共創美好明天!最後祝願大家在自主管理中快樂生活、快樂成長!

有關九年級的國旗下講話稿 篇13

老師們，同學們：早上好!

我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們，我們每天生活在美麗的一實驗校園裏，沐浴着陽光雨露，接受着優質教育，健康快樂地成長着。可是，你們可曾想過：是誰為我們創造了這樣好的學習環境呢?是啊!曾經是建築工人頂着烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是後勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書，為我們準備一節節精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衞生，讓我們有一個清潔美麗的學習環境。還有，每天是保安叔叔早來晚走，保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導，確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學校清雪;初春，體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了今天的學習環境!

對於他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學習，也做一個熱愛勞動的國小生。

老師建議大家從以下幾方面努力：

一、在學校做個愛勞動的國小生。

小1、每天整理好自己的學習用品，保證桌面、桌堂和地面的乾淨整潔。

小2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應付、不逃避，用心去做。 小3、在值日生有困難的時候，積極主動幫助他們。

小4、主動勞動。黑板髒了主動擦一擦，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了，主動倒一倒。

二、在家裏做個愛勞動的好孩子

小1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外，低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。

小2、每天做一件家務活。比如吃飯前擺餐具、吃飯後洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發上的衣服掛起來。做這些，不僅鍛鍊了我們的勞動

技能，更能減輕爸爸媽媽的負擔，他們一定會為我們的成長感到欣慰。

另外，我還建議，同學之間比一比，看看誰最愛勞動，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創美好的明天。謝謝大家!

有關九年級的國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們：

早上好!當雄壯的國歌聲在校園裏響起時，當五星紅旗在校園上空迎風飄揚，我們又將開始了新一週的校園生活。我今天講話的題目是：“規範行為，做最好的自己。”

正所謂：“沒有規矩，不成方圓。”那麼用來規範、約束我們國小生言語行為的“規矩”又是什麼呢?就是國家教育部頒佈的《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。

《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，對國小生的日常行為提出了具體的要求。我們每一位同學，都應該認真學習“守則和規範”，更應該用它來約束自己日常的言行，真正做到“實踐於行”，落實到我們每天的行動上去!

然而，個別同學總會跑進花壇草坪，可憐那些小花小草慘遭破壞;個別同學常將早點、零食帶進學校，包裝盒、塑料袋隨手一扔，散落在校園各個角落;個別學生總喜歡在課桌凳上亂塗亂畫;同學們，不要認為這些只是無關緊要的小事。要知道“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”規範自己的行為就是要從一點一滴的細節入手，從一件件的小事開始。

這個月是我校行為規範強化月，希望我們同學們從以下幾方面嚴格要求自己。

1、愛護學校的環境，先從保持教室整潔開始，不亂扔垃圾，教室地面保持全天候的整潔，課桌椅擺放整齊，不在課桌上亂塗亂畫，衞生工具擺放有序。

2、中午食堂就餐時，同學們要有序、安靜地排隊打飯，吃飯時做到

不講話不挑食、愛惜糧食，就餐完畢後各班應將自己班級就餐區域打掃乾淨。

3、放學時，走路路隊先站好隊，保持安靜，走路路隊在行走時，各班必須成兩路縱隊，做到安靜、整齊、有序。

4、上課前及時做好上課準備、按時進入教室，上課專心聽講，積極開動腦筋，踴躍發言，課後按時，高質量地完成作業，課間活動時要注意安全，開展有益身心健康的活動。

同學們，藍天的美需要白雲的點綴;校園的美需要你們的付出!就讓我們以《國小生日常行為規範》為準則，以中華民族的傳統美德為典範，規範自身的行為，培養良好的習慣，從現在開始，做最好的自己吧!

有關九年級的國旗下講話稿 篇15

老師們、同學們：

大家早上好!我是208班的。今天我國旗下講話的題目是《勤儉節約從現在做起》。

勤儉節約是中華民族的優良傳統和美德，我們應該弘揚和傳承這種美德。然而，我們現在生活富裕了，在生活上互相攀比、鋪張浪費的不良風氣越來越嚴重。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句古訓大家都能脱口而出，但真正能做到的又有多少人呢?又有多少人能在吃飯時會想到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的情景呢?當某些同學大手大腳地隨便花錢時，你可曾想過，這可是父母辛苦工作賺來的血汗錢!現在，雖然我們的國家富強了，家庭富裕了，但我們不能忘卻勤儉節約的美德。

本週日就是世界勤儉日。在此，我倡議：生活中，我們要以勤儉節約為榮，從身邊做起，從節約一元錢、一粒米、一滴水、一張紙、一枝筆、一塊像皮做起，養成勤儉節約的好習慣，讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動，伴隨我們的一生!請記住：節約，從我做起!節約，從現在做起!

我的講話完畢，謝謝大家!

有關九年級的國旗下講話稿 篇16

古人説，滴水之恩，當湧泉相報，投我以木桃，報之以瓊瑤。

大恩未報，刻刻於懷，街環結草，生死不負。

古之美德，怎是隻言片語能夠説清的，然後縱是千言萬語，探其情源，“感恩”一詞足矣。

什麼是感恩呢?當我們感受一縷晨風，聽見一聲蟲鳴，觸摸一滴露水，那是大自然賦予我們的愉悦，當我們迎來新一輪朝陽，月送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命，甚至，當我們承受一次風雨，走過泥濘，那是生活給了我們戰勝困難的勇氣，這一切，都需要我們利用一顆感恩的心去面對。感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，是一種對恩惠心存感激的表達，是每一位不忘他人恩情的人縈繞人間的情感;感恩是為擦亮蒙塵的心靈不致麻木，感恩是將無以為報的點滴付出永銘於心。

一直記得很小的時候看過這樣一個故事：一個生活貧窮的男孩為了積攢學費，挨家挨户的推銷商品，他的推銷進行得並不順利，傍晚時他疲憊萬分，飢渴難耐，想要放棄一切，走投無路的他敲開一扇門，開門的是一位年輕美麗的女子，她笑着遞給男孩一杯濃濃的熱牛奶，男孩合着淚與感動喝了下去，從此鼓起了勇氣，許多年後，他成了一名著名的外科醫生，一天，一位病情嚴重的婦女被轉到他所在的醫院，大夫順利做完婦女的手術，救了她一命，無意中，大夫發現那位婦女正是多年前他飢寒交迫時給他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄為她做點什麼，當一直為昂貴的手術費發愁的婦女硬着頭皮辦理出院手續時，卻在費用單上看到這樣幾個字——手術費：一杯熱牛奶。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但唯有感恩的心不會隨時光的流逝而消失殆盡。蕭楚女説：做人就像蠟燭，有一分熱，發一分光，給人以光明，給人以温暖，無意憐幽草，人間重晚情。

很多時候，我們總是希望得到別人的好，亦如父母的，老師的，一開始，感激不盡，可是久了，便是習慣了，習慣了一個人對你的好，以為那是理所應當，如果哪一天，他們對你不好，你便覺得怨懟，其實，不是別人不好了，而是我們的要求變多了，便忘記了感恩，還是那句話，請記得感恩，因為沒有人天生就應該對你好，珍惜才能擁有，感恩才能地久天長。

我們都是上帝的孩子，他把我們寄養在塵世父母身邊，不是要我們牴觸、抱怨、流淚，而是讓我們學會感恩，接納彼此，真心相愛，不要憎恨過去，更不要憎恨過去的自己，重新開始審視自己，一定要常懷感恩之情，你要知道沒有過去，就不會有現在這麼堅強的你。

霍金有一番話我至今不忘：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有愛我的和我愛的親人朋友，對了，我還有一顆感恩的心。

捻人間最明媚的一抹朝陽，於心靈陌上，開一朵感恩之花，馥郁芬芳。

有關九年級的國旗下講話稿 篇17

儘管學校裏有一大羣的同學圍着我轉，可是，離開了學校的我卻又變得寂寞了。這時候的我永遠只會呆呆地望着天空，回憶着學校裏的一切，幻想着朋友們就在我的身邊……

語文並不差，卻總是讀不懂孤單的含義。我想，那不止是孤身一人吧!或許是出自內心的一種訴説，那是一種渴望被發現，渴望被瞭解的心境。“越長大越孤單”，細細咀嚼這句話，或許，孤單只是成長中的一個過渡。

當我真正長大，變成大人的時候就要離開父母，獨自一人走上社會，大概就會更深的隱藏自我，不讓別人看透自我。當我試着踏着稚嫩的腳步走上社會時，應當就會明白，此時的孤單是對過去、此刻、未來的思考，在這唯一一個安靜的空間中，去讀這個社會，去懂這個社會。

我想，此刻的孤單不是孤單，此刻所承受的壓力也是為了長大後能夠更好的應對社會而作的準備，以免在幾年以後措手不及的去應付一切。如果想讓自我真正的長大，就要做好一切準備。把成長路上所謂的孤單、不安全部化作動力;把偽裝全部卸下，用最完美的、最真實的一面去迎接長大後的一切。

此刻的努力與改變是為了讓長大後的我不再感到迷茫與孤單。

所以，我要打起精神來，在“孤單”中靜靜思考。

抬頭望着天邊的夕陽，明天必須有一輪很美的太陽……

有關九年級的國旗下講話稿 篇18

親愛的老師們、同學們：大家新年好!

今天國旗下講話的題目是《搶抓機遇謀發展，乘勢而上譜新篇》。

今年是中國農曆的豬年，玉兔迎春。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年新春。在這裏，我向全校師生拜個年，祝願老師、同學們新年快樂、心想事成、萬事如意!

同學們，今天是新學期上課的第二天，我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。回首過去的一年，是我校碩果滿枝的一年，我們在新的起點上克難奮進，“讀寫誦活動打造書香名校，教科研成果唱響紅色品牌”，我們戰勝了發展中的重重困難，取得了優異的成績，被中心學校評為教育先進單位。站在新的起跑線上，怎麼做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭，起好步，抓好第一週。良好的開端是成功的一半，首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到我們良好的行為習慣的養成問題，是大事。我們要更自覺地養成好的習慣。2.在學習方面，要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校園裏營造濃濃的書香氛圍。希望各班迅速成立圖書角，從書本中獲取更多的知識。本學期我們將繼續挖掘紅土地開展新經典誦讀及文體等系列活動，舉辦第三屆校園藝術節，學校希望通過這些活動，有更多的同學與書為友，強健體魄，學會關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。3.養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，堅持鍛鍊身體，講究衞生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。4.講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，出操、課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性遊戲，更要密切的與我們的老師聯繫，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

20xx年是“”規劃的開局之年，是我校豐富內涵的一年。隨着市委、市政府關於將乘馬打造為全省旅遊名鎮戰略深入實施，作為老區乘馬，我們已站在了一個新的發展起點上。我們學校的發展更是天時、地利、人和齊備。我們將搶抓機遇，乘勢而上，深入實施“弘揚老區紅色精神，實踐體驗中提升，彰顯辦學特色;走科研興校之路，提高辦學的品位，增強發展後勁”的戰略舉措。以科學的理念推動跨越發展，以拼搏的精神建設老區強校，以昂揚的鬥志共建我們幸福的家園!譜寫學校新的華章!

最後，恭祝全體師生們百尺竿頭，更進一步!讓我們共同祝願學校的明天更加美好!讓愛陪我們一起走!

我的講話完畢，謝謝大家!下週由六二班舉行升旗儀式，請作好準備。

有關九年級的國旗下講話稿 篇19

老師們、 同學們：

今年3月，是克拉瑪依市第八個“公民道德建設月”。開展“公民道德建設月”活動，是認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的具體體現，是新形勢下加強精神文明建設，弘揚民族精神，提高師生道德素質有效途徑。為深入紮實地開展“公民道德建設月”活動，大力弘揚和培育民族精神，促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高，學校要求全體師生積極行動起來，以3月促全年，認真開展好“公民道德建設月”活動。我們要以此為契機，做公民道德建設的實踐者、帶頭人，推動公民道德建設活動的廣泛深入開展。

加強公民道德建設，首先是明確道德建設的要求。讓"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"20字基本道德規範入腦入心，養成良好的公民道德習慣。從自己做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起。在道德實踐教育活動中，要求學生做到：在家庭中，做孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會上，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀律的“小標兵”;在學校裏，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”;在社區和公共場所中，做愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序的“小衞士”;獨處時，做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇於創新的“小主人”。

老師們，同學們，我校命名為自治區級文明單位已經3年了，今年我們將以積極的行動，全新的姿態，迎接自治區文明單位的複評檢查，文明學校的榮譽稱號還要靠我們全校師生共同的努力，去保持，力爭做到最好，我堅信，我們全校師生一定無愧於文明學校的光榮稱號。努力做公民道德建設的實踐者，做中華民族傳統美德的傳承者，做新型人際關係和良好風尚的倡導者，我們的明天一定會更加美好!

有關九年級的國旗下講話稿 篇20

老師們、同學們：

大家上午好!

今天我要講的題目是《放飛夢想 揚帆起航》。

我們每一個人從小到大內心深處擁有一個或大或小的心願，有的人想做一個教師、有的想做一個警察、或者是科學家、藝術家、或是老闆……甚至到了現在變成與自己的專業有關的心願。無論現在做什麼它一直藏在你內心裏深處揮之不去，並激發你勇往前行，這就是夢想。在逐夢路上，有的人始終堅持，每天邁出一小步，慢慢靠攏;有的人卻感歎自己追不上，便放棄了;還有的人追着追着，就忘了自己原本的初心是什麼，隨着我們的見識和處境不斷的變化考驗着我們對追夢的決心和毅力。無論經歷什麼，為什麼有些人會毫不動搖，因為夢想，它承載着我們的希望，是我們對學習和生活迸發激情的動力，但沒有一定的堅韌是無法實現的。

實現夢想需要優秀品質。學會感恩，誠信做人、踏實做事、嚴以律己，寬以待人，勇敢面對挫折，不要怕吃苦，不要怕吃虧，享受成長的過程，展現自己陽光的一面。

實現夢想需要人生規劃，有明確的奮鬥目標。現在同學們存在玩手機上網過深、上課精力不集中，不愛閲讀等現象，究其原因就是缺少奮鬥目標，不知道將來做什麼，只希望眼前的輕鬆，過度沉迷於手機，這就重了手機的毒。我們要向成功人士學習，向身邊的榜樣學習，學習他們身上優秀的品質。

實現夢想需要一種態度，端正學習的態度。為了實現夢想，將勤奮發揮到極致，學習不是缺少時間，是缺少努力，不是每一次努力都有收穫，但是，每一次收穫都必須努力。阿里巴巴創始人馬雲曾説過，“這個世界不缺夢想者，關鍵是要把夢想持之以恆地做下去。”我提醒同學們，只要現在肯努力，都離實現夢想近了一步。從來沒有等出來的輝煌只有拼出來的美麗，在邁向成功的路上需要量的積累。

請同學珍惜高中生活，珍惜時間，敢於擔當，抓住人生出彩的機遇，一定能實現夢想。

有關九年級的國旗下講話稿 篇21

尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!

同學們，你們知道嗎?每年6月的第三個星期日是父親節，生活中，我們更多的在讚美母親，讚揚母愛，很少談及父愛。高爾基曾經説過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。

在人類愛的長河裏，父愛和母愛同樣偉大。同學們，你們不妨仔細地想一想。在你懵懂的記憶裏，是誰整日裏用寬大的手掌托起你，是誰用粗硬的鬍鬚親暱你?是父親，正是那無私無畏的父親。如果説母愛如水，柔美細膩、源遠流長;那麼父愛一定如山，粗獷豁達、氣吞江海。

一直以來，父親在我們的心中都是一個沉默的、嚴肅的形象。殊不知，他是把自己的温柔與脆弱這些纏綿的感情深深地隱藏起來了。他對我們的愛永遠都是無條件的付出。那一點一點地堆積起來的關懷與愛如同大山一般威嚴高大，直插雲霄，凜然一鼓雄渾的正氣，不可輕談。但心裏卻流淌着真情，這足以讓我們安安穩穩地靠在那裏。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。無論春夏秋冬，天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到哪裏……

父愛，它好像白酒，辛辣而又熱烈，容易讓人醉在其中;又像咖啡，苦澀而又醇香，容易讓人為之心動;更像一杯茶，平淡而又親切，能讓人在不知不覺中上癮。

父愛，它是一片寧靜的港灣，當我們失落時，能給予我們信心，勇氣和力量。

父愛，它是一部震撼心靈的鉅著，當我們長大以後，再次打開它，定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心!

人們選擇一年之中陽光最熾熱的六月來過父親節，正是因為它藴含着的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

六月，在這鎏金的'日子，沒有四月的細雨紛飛，沒有五月的旖旎纏綿。六月，是個迷人的季節，梔子花開，合歡花有如串串風鈴，遙寄着刻骨的思念。這個季節，父愛註定會蔓延……

同學們，讓我們懷着一顆感恩的心，對自己的父親説聲："爸爸，您辛苦了。"

在此，我衷心祝願各位老師，祝願全天下所有的父親永遠健康快樂!

我的演講完畢。謝謝大家!

有關九年級的國旗下講話稿 篇22

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我講話的題目是“遵規守紀，做快樂的人”。

我們要想收穫真正的幸福和快樂，那麼請謹記無論在學校學習還是在社會生活中都要做遵守規章制度的人。

十幾天前，我的一個親戚因違規超車發生車禍。昨天上午，我去醫院探望，他剛剛從重症監護室轉到普通病房，因腦部受到重創，手腳不受控制地揮舞，家人是流着眼淚將他捆綁在病牀上。看到這情形，我的內心痛苦萬分，因為不遵守行車規範，這位親戚斷送了自己的健康，毀掉了一個家庭的幸福。

上週的班會課上，我問我們班一個品學兼優的女生：“你上課時踴躍發言，樂於表現自己，為什麼課下老師卻從沒聽你在教室或樓道里大聲説過一句話?”她回答：“因為那樣做就違反紀律，給咱們班減分了。“

這個女生所説所做就是在為班集體着，維護班集體的榮譽。她將來無論是升入高一級學府，還是步入社會參加工作，都會因為能遵規守紀而很快融入新的集體，受到別人的讚賞，從而收穫成功和快樂。

相反，個別同學上課説話搗亂，不尊重課堂，不尊重老師，課間大聲喧譁吵鬧，眼中沒有班規校紀，心裏沒有集體，只為滿足和放縱自己的行為，最終這樣的學生會得到什麼?老師的批評，學生的厭棄，久而久之與我們這個文明和諧的校園格格不入。他不會得到真正的快樂與會心地微笑。 尊重別人是一種美德，不尊重同學你將失去快樂，不尊重師長你將失去人格，不尊重自己你將失去自我。我們要經常對自己的行為進行反思，千萬別對自己的行為無所謂，否則周圍的一切也會對你無所謂，最終將會變成一個無所謂的，一無所成的邊緣人。

相信我們所有實驗人都能在學校學習與社會生活中做文明守紀的人，是真正得到幸福與快樂的人。

有關九年級的國旗下講話稿 篇23

隨着天氣的轉暖，美麗的春天悄悄地來到了我們的身邊，同學們發現了嗎?校園裏的樹綠了，草青了，花開了，校園裏的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎?每個同學的臉上都掛着燦爛的笑容呢!

是啊!在這麼優美的環境裏生活、學習，心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起，從愛護每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。

我們還要為校園的環境衞生儘自己的責任，做好值日工作，認真打掃衞生，打掃乾淨後還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛裏出現了雜質，也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們!要想創建並且保持一個美好的校園環境，要做的事情還有很多，比如不在牆上亂塗亂畫，節約能源，隨手關燈，關水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個人的努力，“保護環境，人人有責”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。

同學們!為了創造一個文明、整潔、舒適、温馨的校園環境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環境麼掌握知識、提高能力，又怎麼會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收穫，付出了必有回報。你看我們學校的體育健兒經過刻苦訓練，都取得了喜人的成績，讓李家國小成為名副其實的第一。同學們，今年秋季運動會即將開幕，只要我們努力訓練，我相信我們學校還會取得優異的成績，讓努力吧，為李家國小再添光彩!

我的講話完了，謝謝大家!