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遵紀守法的國旗下講話稿(通用18篇)

遵紀守法的國旗下講話稿(通用18篇)

遵紀守法的國旗下講話稿 篇1

大家下午好我演講的題目是“遵紀守法,從我做起”。

遵紀守法的國旗下講話稿(通用18篇)

諸葛亮説:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話説得是做人的道理,只要是“惡”,即使是小“惡”也不做,只要是“善’, 即使是小“善”也要做。聽到這句話,我們應該反思一下吧,在日常生活中,我們有沒有借東西不還;有沒有隨便拿別人的東西;有沒有為了一點小矛盾而大打出手。同學們,如果我們遵守紀律,這些事還會發生嗎?

遵紀守法看似離我們很遙遠,但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起,要從日常行為做起。那麼,我們該怎麼做呢?首先,我們要學會誠實,誠實是一個人最基本的品德,只有誠實守信才能取得他人的信任。為什麼不能撒謊呢?因為一個人説了一句謊言,便會用十句謊言去掩飾,就會造成一步錯,步步錯的後果。所以我們要講誠信。其次就是守規矩,國有國法,校有校紀,班有班規。不罵人,不打人,説文明語、做文明事等等,這些話我們時常在説,可是否又時常在做呢,也許在我們眼裏這些都是瑣事、小事,根本不用在意,但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度,看出我們班的班風怎麼樣。可能還有人會説,是老師沒有把我們教好,可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們説這些話,讓我們記住,讓我們做到。可我們卻不能為老師爭一口氣。所以,我們一定要守規矩。但誠實守信、守規矩這些事只有我們做到還不夠,我們還要以身作則,呼籲身邊的小夥伴、同學都要遵紀守法,向別人展現出一個遵紀守法的班級。

同學們,遵紀守法就應該從我做起,從現在做起,從身邊的每個人做起!

我的演講結束。謝謝大家!

遵紀守法的國旗下講話稿 篇2

同學們,非常高興和大家一起來談這樣一個話題,這個話題我們似乎耳聞過,或許達數次之多,但我們為何反覆來談?此時來談,不會是多餘吧。我想,此時來談,尤其在期末來臨之際至關重要。

學會學習,我們都做到了嗎?

我可以直言,少數學生是做到了,但絕大多數的學生沒有做到。“做了”和“做到位”是兩種截然不同的行為結果。做了只是在敷衍,沒有將應該做好的事情做好,做完善、圓滿、完美;相反,“做到位”完全達到了讓人不需要“擔憂、費心、甚至是怒火”的效果,而是讓人感到心情愉悦、佩服、讚歎、喜愛。

在這裏,我們得向六(1)班的__學習,根據班主任的反映,張盼盼在她學習的每一天,真正做到了學會學習,她的學習完全做到了“學會學習”。她的智慧與能力也在每天的學習中得到了進步與提高。一個人的智慧從何而來,是從腳踏實地的學習而來、點點滴滴的積累而來、堅持不懈的磨鍊而來。

腳踏實地的學習就是需要沉穩、踏實的學習態度。

點點滴滴的積累就是需要耐心、細心的學習行為。

堅持不懈的磨鍊就是需要恆心、不變的學習追求。

我想__同學,就是在六個365天每一天的踏實、不變學習中,得到了進步和發展。如何學習、如何學會學習,張老師其實已經把答案告訴給了大家。學習,需要沉得住心;學習,需要耐得住心;學習,需要不變的人生追求。學會學習,需要做到學會全面學習、學會自覺學習、學會向人請教、謙虛學習。像盼盼這樣的學生,如果長期堅持,必出成果,必出精彩。所以,我想在此告誡張盼盼,學會學習至關重要,望你一如既往,不辜負老師、家長、同學對你的期望;我想告誡所有準備向張盼盼同學靠攏的同學,你們要努力、努力再努力;我還想告誡平時不注意學習的同學們,你們要改過――奮進――堅持。下面,通過幾個實例,細緻明確接下來的學習要求。

1. 在活動中提高自己的學習能力。

最近,學校舉辦的活動比較多。例如,第六屆讀書節活動,這是一次自我學習、自我鍛鍊、自我展示的良好時機。教導處對各班下達了比賽任務,我們發現很多同學都在積極準備接下來的個人誦讀比賽和古詩文的筆試比賽,如何提高個人的成績?我想同學們要學會“讀背――理解――寫記”相結合,光會讀背還不夠,你還要逐字逐句的理解、想透;做到“會讀背、理解”了還是不夠,要繼續深層次地往下走,大家需要“會寫”,會完整、正確的寫出來。具體的方法,我們的語文老師比張老師跟有發言權,你不妨下了課,好好請教一番,定能收穫頗多。當你一切準備充分的情況下,同學們的比賽成績一定可觀、累積的知識會不知自覺地厚實起來,同學們的學習能力也會隨之提高,何樂不為?

2. 在複習中提高自己的學習能力。

臨近期末,又到複習的時候,我想大家要把時間、精力主要放在複習學習上,全面、系統的複習對提高自己的學習能力有一定幫助。(1)可以梳理整個學期,乃至以前所學的知識。(2)可以查漏補缺,亡羊補牢,把還不懂的知識從新温習,牢固掌握。(3)培養刻苦學習的精神;期末階段,時間緊、任務重,我們有大量的複習作業需要我們完成,所以説我們在整個複習階段中,確實培養了大家的意志力和刻苦學習的精神。

總而言之,學習要學會學習,這樣才會“更快、更高、更遠”地朝前發展。最後,讓我們永遠記住這樣八個字“學會學習、至關重要”。我的講話到此結束。

遵紀守法的國旗下講話稿 篇3

你可曾傾聽過太陽從天的彼端升起的聲音那是一種蓬勃的生機;你可曾傾聽水珠劃落天際落向地面的聲音那是一種無私的灌溉;你可曾傾聽過翻開書本時細微的碎響那是一種墨香的升騰。

翻開一冊《蘇軾詞選》,我傾聽到了一股悠久綿長,卻時而磅礴有力的拂琴聲。這拂琴聲反覆索回在我腦海間,使我朦朧地看到了:在江南雨巷中身着白衣的他。我傾聽到一曲《水調歌頭》“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒……”這曲調伶仃地響着,明月皎皎照徹天上人間,天上是孤寒一片,人間是相思無眠。但“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”已是豁達,“但願人長久,千里共嬋娟”更是樂觀誠摯。忽地,那古琴聲變得凌厲起來,如同高山飛泉迸落在青石板上一般。我傾聽到一曲《赤壁奴》“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”旋律雖沉重,但在潛移默化間無不顯露出一股豪情的湧動。

傾聽蘇軾,我傾聽到了一種名為“樂觀豁達”的曲調,一股充滿了“豪情灑脱”的旋律。

翻開《培根隨筆》,我只傾聽到了一陣時而深沉,時而尖鋭的黑管聲,聲聲透露出一種特有的黑色幽默。這一個個音符在我面前拼湊成了伊麗莎白的掌璽大臣——弗郎西斯·培根。在從未停歇過的黑管中,我傾聽到了他對“真理”的理解:“真理乃人性的至福至善,是上帝永恆的造物及恩賜,人類唯一的安身立命之處。”,“人們之所以不喜歡真理是因為:“尋求真理不辭艱辛,且使人的品行作繭自縛。”聽到這,我不禁感歎他思想的深刻。這時,曲調逐步上揚,我傾聽到他對古羅馬皇帝的批判“掩飾是荏弱的標誌,而掩飾往往是保密的自然結果,是一種真正的惡行。”一種敬佩之情由然而生。

傾聽培根,我傾聽到了一種名為“思想”的詠歎詞,一股名為“真實”的尖鋭旋律。

靜靜關上書本,我走出房門去傾聽大自然的語言,一路走去,看見一路紅紅綠綠,卻使終看不真切。但耳邊的鳥啼蟲鳴卻清晰不己。是啊,我們生活在一個快節奏的世界裏,每日走馬觀花,貌似充實了你的生活,其實不然。僅有慢下腳步,去靜靜地傾聽書中的語言;去傾聽魚兒戲水的聲音;去傾聽母親補衣時針線碰撞的聲音;去傾聽流星劃破天際時那尾跡逐漸消失的聲音時才能真正充實你的內心。傾聽學到知識,領悟人生。使你發現他人完美的品質,深邃的思想,使你獲得人生的經驗,使你發現生活的完美,甚至會使你大徹大悟。

讓我們慢下腳步,用心去傾聽這世界。

遵紀守法的國旗下講話稿 篇4

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

時間已進入了金秋十月,十月是多彩的季節,成熟的季節。它充滿浪漫的色彩,洋溢着燦爛的花香,它銘記着許許多多讓人激動、催人淚下的美好。明天,我們也將迎來屬於自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

1949年10月,新中國剛剛成立後的十多天,就確定了少先隊建隊日,黨親手創建的少先隊,風風雨雨走過了幾十年的歷程,從勞動童子團到共產兒童團,從抗日兒童團到地下少先隊,直到1949年10月13日,中國少年兒童自已的組織—中國少年先鋒隊成立了!

從此,少先隊有了自已的節日。正是從那一天起,億萬少年兒童在星星火炬的照耀下,戴上了鮮豔的紅領巾,成為了光榮的少先隊員。紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但它卻包含着一些特殊的意義。紅領巾是少先隊員的標誌,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標誌,就是要求我們學習先輩為真理而奮鬥的精神,繼承革命事業,為建設社會主義現代化強國,為實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,併為紅領巾不斷增光添彩!

此時,在高高飄揚的國旗下,我們一起立下決心:要牢記入隊誓言,好好學習、好好鍛鍊,學會做人、學會創造。多為他人着想,多為集體着想,在少先隊組織中磨練,為胸前鮮豔的紅領巾增添光彩!此外,我們還要從小樹立遠大理想,嚴格規範行為,養成良好習慣,健健康康地成長,長大成為社會有用的人才。

同學們,明天是美好的!美麗的夢想需要靠腳踏實地,一步一個腳印來實現。讓我們一起銘記鮮紅隊旗的囑咐,十月陽光的囑咐,父母、師長的囑咐,珍惜時間,刻苦學習,全面發展,當一名陽光兒童,做一名陽光少年!

我的國旗下講話完畢,謝謝!

遵紀守法的國旗下講話稿 篇5

老師們,同學們:

早上好,今天在國旗下講話的題目是:尊重勞動人民,珍惜勞動成果,愛護公共財物,做品德高尚的文明學生”。

嶄新的校舍,寬敞明亮的教室,一流的設備,星級賓館般的宿舍,全鎮唯一的400米環形塑膠跑道。比起原來的中心國小、上華國小、葛岸國小、良教國小好多了。6000萬的投入,我們在享受着,我們是樂從鎮一萬多國小生當中的幸福者。因為我們在一流的校舍中學習`生活`成長。

但是我們有沒有想過,6000萬元是從哪裏來?有人説是鎮政府出的。哪鎮政府的6000萬又從哪裏來?天上掉?地上撿?當然不可能。這6000萬是樂從鎮勞動人民的血汗的積累,是各行各業勞動者創造的財富的積累,也是同學們的父母兄姐長輩們在各個工作崗位上辛勤勞動的成果!頭頂烈日,腳踏赤土,揮汗如雨,渾身濕透,從事勞業耕作的`農民們要交農業税。在工廠裏打工一站八個小時下班回家筋疲力倦,在商場售貨一天工作十多個小時吃飯也要忙做生意,在灰塵滾滾噪音振耳的鋼鐵市場裏忙碌的搬運工、切割工吊車司機以及經理們,在車流滾滾危機四伏的公路上駕車奔跑的人們……無論從事什麼行業的勞動者,都要繳交工業税商業税營業税車船税個人所得税,我們老師收了工資後也要交個人所得税。正是千千萬萬的勞動者,你們的父母兄姐的勞動創造了税收,一元十元百圓積累起這6000萬圓政府用來建設我們的學校!有了6000萬元,還要一千幾百個設計人員`審核人員主管領導,以及建築行業的土工水工木工電工裝修工花工經過近一年的艱苦勞動,用他們聰慧的頭腦,勤勞的雙手,滴滴汗水,一磚一石一木一鐵,砌成這高樓大廈,打造出我們這所學校。

當我們踏進學校,踩在廣場的地磚上,就要想起千萬勞動者的辛勞。

當我們坐在教室,可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上,應當想起一天辛勞後勞動者們疲倦的身影。當我們享用着學校裏一切設施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成果!

勞動,是人類與一般動物的區別的根本標誌,世界上只有勞動才能創造財富,尊重勞動,尊重勞動人民,愛惜勞動成果是人的基本素養。因為我們將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內所有的財產物品就是珍惜勞動成果,是我們全體師生的基本責任,是學校教育質量高低校風優劣的標誌!

大半個學期過去了,學校加緊教育,老師具體指導管教,絕大部份同學養成愛護公物的習慣,他們珍措學校的一切財物,這是可喜的。但是極少數的學生破壞公物的現象令人痛心。你看,不少的課室門廁所門宿舍門過道的防煙門被亂推亂踢,一隻只黑通通的鞋印腳印在門上牆上:衞生間的膠喉軟管被惡意擰開;水籠頭給弄壞了十多個;小便渠的水掣本己用鐵絲固定還硬被扭開,大量的水流被白白浪費;兩扇防煙門的彈簧門鎖被損壞拆下,消防箱的封條被撕爛,有人甚至亂動滅火器,飲水機的噴嘴螺帽給擰走;課室內電教平台貴重的物品被隨意擺弄,一個課室的遙控器被偷走,一個班的電教平台的後板門給碰壞,花草被隨意踐踏弄死,更為嚴重的竟把樓梯護欄的大玻璃板上的螺栓帽擰下偷走。要知道每塊又厚又重的尖角的玻璃板就靠四顆螺栓固定,擰掉了螺帽,玻璃板掉下來肯定會砸傷人甚至砸死人,這些學生有沒有想過,你偷走螺帽等於偷走自已的良知,可能會出人命的!椐統計被偷走的螺帽在40個左右,由於市面上沒有這種螺帽賣,還有四到五個現在沒裝上!上述這些行為是在糟塌樂從鎮人民的血汗,是在損壞全鎮人民的勞動成果,是給我們全體師生製造安全隱患,這樣做怎對得起所有辛勞的父母兄姐勞動羣眾!

幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾説:一粥一飯當思來處不易,半絲半縷恆念物力維艱!大意是,即使是一碗粥一頓飯也應想到它來得不容易,即使是半根絲半根線,也要想到勞作的艱辛。12~~年前唐代詩人李紳的[憫農]的誰知盤中餐,粒粒皆辛苦也同樣體現了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此,我們是新時代的國小生,應當更能體念勞動人民的艱辛,更能珍惜勞動的成果。

在我們的學生守則中也有愛護生活環境,熱愛集體,遵守校規,勤儉樸素,遵守社會公德的條文。國小生日常行為規範第八條強調愛惜糧食和學習生活用品,節約水電,第十五條明確指出:愛護公物,不在課桌椅,建築物上塗抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們全校師生行動起來,學守則,學規範,掀起一個愛護公物,珍惜勞動成果,尊重勞動人民,保護學校一切設施設備,做文明學生的熱潮。讓損壞公物的醜陋行為遠離我們,讓損壞公物的現象成為過街老鼠人人喊打,個個聲討。希望過去有這些行為的學生知錯就改。全體師生都希望你們立馬改過。我也相信你們一定能改過,因為在我們樂從國小裏,每個同學都應成為有理想有道德有文化有紀律的一代新人!

我的講話結束,謝謝大家。

遵紀守法的國旗下講話稿 篇6

當你肅立在旗杆下,凝望那徐徐升起的一縷紅,你可看到一個失落國度覺醒的雄姿;你可看到一個覺醒民族奮起的英偉;你可看到一個奮起騰飛的昂揚。然而,當我們撥開歷史厚重的風塵,揭開血淋的歷史真相,眼前又是怎樣的落寞而不堪入目的場景?國弱民貧,列強侵吞;戰敗求和,喪權賠款,先割香港,後讓中國台灣,又有英法,燒我名園;更兼八國,陷我京師;政府無能,百姓遭殃;山河破碎,國運浮沉。恨只恨,閉關鎖國無眼光;恨只恨,鴉片戰爭敗英王;恨只恨,投降分子畏戰場;恨只恨,國庫空虛無軍餉;恨只恨,甲午年間吃敗仗。

那一紙紙喪權辱國的條約,那一件件流失海外的珍寶,是一個古老民族衰亡落敗的見證。但就在10月1日,公元1949年10月1日,65年前那個將記載入人類史冊的日子裏,當五星紅旗第一次從天安門前升起,一切都發生了改變,它高懸的身影意在向世界宣告,占人類總四分之一的中國人民從此站起來了。自此,中國只屬於我們自己,中國人的命運由我們自己掌控,列強在中國的統計成了歷史,古老的中國煥發出了新的生機。

五星紅旗,你是我的驕傲,像一輪不落的紅日,高升在世界東方,照出了一個紅亮的中國。自此,睡醒的雄獅屹立於太平洋西岸,像一堵不倒的長城,爆發出令世界震顫的力量。不信,且看那歷史長河中殘存的零碎記憶,再瞧一下清晰的現實。

憶往昔,洋火、洋鐵、洋汽車,洋貨充斥市場,唯獨不見中國貨;

看今朝,一汽,中航、中石油,中國企業遍及世界,鍛造中國品牌;

憶往昔,英鎊、法郎、美元橫行,貨幣體系沒有建立,痛看銀元外流;

看今朝,人民幣穩健,雖歷經金融風暴,卻堅健依舊;

憶往昔,槍進口,炮進口,戰艦進口,裝備再先進難抵擋侵略者的鐵蹄;

看今朝,有導彈,有飛機,有航母,軍工產力世界靠前足以禦敵千里之外。

六十五年風雨,國際格局經歷滄桑鉅變,世界潮流像海水一樣激盪不安,惟一不變的,是五星紅旗血染的風采。正是在它的指引下,我們擺脱了貧窮和飢餓,踏上了奔向富裕征程,外面幾百年的資本積累,我們用幾十年去跨越。

作為一中學子,我們每一個人都應當沿着紅旗的指向,做中國堅挺的脊樑,為國家富強和民族振興而努力奮鬥,這是每一個愛國者無可推脱的責任。只要我們從現在開始,用知識武裝自己,就能以微薄之力,影響整個中國。我們也有理由相信,在我們攜手努力下,中國一定會更好。

遵紀守法的國旗下講話稿 篇7

晚上觀看了山東省教育電視台關於此次肺炎的介紹、預防及日常中應如何去做。關於新型冠狀病毒預防是關鍵,但是網絡上有傳言稱薰醋、喝酒、吃大蒜、喝板藍根能夠預防此次病毒,根據專家的解釋這都是不可行的,所以我們不能盲目跟風。

此次新型冠狀病毒來勢洶洶社會各界人心惶惶,面對大範圍超強度的病毒我們應該怎麼防患於未然呢?

此次病毒傳播方式有飛沫傳播和接觸傳播兩種方式,飛沫傳播是通過病人咳嗽及飛沫傳染給人們;接觸傳播中,人們的手是傳播途徑,上面攜帶病毒稍不留意就會被傳染,對此我們應該出門戴口罩、勤洗手、不揉眼、多通風等。説到口罩,專家建議我們如果不是去醫院或周圍公共場合人員沒感冒發燒症狀,一次性口罩可以長時間戴的。畢竟現在口罩稀缺,要使用醫用口罩,因為其他口罩對於防患病毒的作用並不大。專家強調一次性醫用口罩如果在公共場合醫院接觸過病人的情況下,口罩不能當普通垃圾扔掉,要把口罩進行消毒後扔掉或者把口罩密封后扔掉,避免口罩的二次污染和病毒擴散傳播。

山大衞生管理教授對於我們個人衞生方面建議大家要:管住腿,罩住嘴,洗淨手。從我做起從自身做起。專家建議我們出門可以攜帶75%的酒精棉便於手部消毒,但是不建議酒精對面部消毒因為酒精會燒傷面部蛋白質並且造成過敏症狀。

還有對於即將到來的農民工返潮及大學生返校這個巨大的交通量,要求我們要確保自身安全和做好防護措施,我們堅信此次病毒會好起來的。

中國加油!武漢加油!相信經過我們一起努力一定可以戰勝這次疫情。那些奮鬥在一線的白衣天使們加油。因為那些不幸被感染的人加油,希望你們能夠早日康復。

遵紀守法的國旗下講話稿 篇8

在一個陽光明媚的早晨,我揹着書包悠閒地走在馬路上,突然,被一塊石頭拌倒了,衣服破一個洞,手肘處擦破流了血,我當機立斷,呼叫了附近一輛三輪車,我對三輪車叔叔説:“叔叔,我手流血了,沒帶錢,你能先送我回家嗎”過一會兒,叔叔微笑頜首示意,讓我坐上車,一路上叔叔騎的很快,大汗淋離了,他一邊拿着毛巾擦汗,一邊仍然不停息奮力地騎着,好似在為我擔心。

過了十幾分鍾,就到了我家樓下,我對叔叔説:“叔叔,你等我一下,我換完衣服就下來。”叔叔點點頭,我立刻開門坐電梯,回到家,換了一下衣服拿了錢,就急急忙忙的下樓了,我推開門,對叔叔笑了笑,就坐上車了。到了學校,我付了錢,叔叔在我下車時關切説到:“下次細心噢!”一句話讓我感到無比温暖。

誠信就在每個人的身邊,像這次叔叔他不怕我沒給他錢,就是他對我的一種信任,生活中多些誠信,多些信用,永安城市將會變得更加和諧,更加完美!

遵紀守法的國旗下講話稿 篇9

如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭裏沙沙而過的風,如輕輕隨風舞動的秋葉,成長的時光在詩集上頁頁翻着……

記憶之門被緩緩地推開,十五年的歲月痕跡,像電影放映一樣,一幕幕的在腦海裏回放。

記得在十幾年前的某一天,在天使的愛撫下,伴着陣陣啼哭的樂章,一個新的生命誕生了,那就是我。

從誕生來到這個世界的那一刻起,我就註定被幸福包圍。

我的出生為家庭喜添新成員,在眾人親切和藹的目光中,我步入了國小。

國小的生活或許是坎坷曲折的,但對於我來説,那是一種幸福。

大概是一年級的時候吧,我記得我十分的頑皮,經常搗蛋,當然這也就少不了教師的訓斥,也少不了被叫家長的次數。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨,在這一次次的被叫家長後,父母的鼓勵下,我才得以蜕變,才能夠生成如今的我,才能夠擺脱惡習,走上正軌,所以我覺得有這些磨難,有這些教導,是令我自豪的,因為它使我倍受愛的滋潤,我成長在了幸福之中。

國小的六年時光,在這般幸福的光環下已定格在了記憶之冊的那一頁,有燦爛的笑臉,拼搏的熱淚,喜悦的飛舞。

隨着時間沙漏的悄然變化,這些珍貴的記憶,已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的國中生活。

七年級的我在家一般的班級中褪去稚嫩開始嶄新生活;在同學、教師的鼓舞下充滿自信和堅強,樂觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之後笑迎新的磨難。

八年級的旅程,雖才剛剛起程,但我明白,我們將張開雙臂擁抱太陽,竭盡全力創造輝煌,讓青春伴綠草紅花,讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力,活力被我擁有,是我的幸福。

在我的成長中,有愛的關懷,有循循的教導,有青春的舞動,這是陽光下的幸福——我被幸福所包圍,我在幸福中成長。

遵紀守法的國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我是四三班的QDQ,今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。

這段時間,相信大家都在關注一個話題——“釣魚島事件”。同學們,釣魚島自古以來就是我們中國的領土,課日本卻借“撞船事件”非法扣留中國的漁船、漁民以及船長,還企圖用他們的法律,來制裁我們中國人。更可惡的是,囂張狂妄的日本,還借“撞船事件”製造荒唐非法的“購島鬧劇”。這一舉動,引起了全中國人民的強烈反抗和不滿。

同學們,你們知道他們為什麼這樣做嗎?我想他們之所以敢這樣,是因為日本的經濟排名位列世界第二,海上和空中的軍事戰鬥力都比較強,再加上還有美國來給日本“撐腰”,他們的野心就更大了——把整個中國都給強佔。當我們再回顧日本對中國進行瘋狂欺凌的那段歷史,我的腦海中總是浮現出那些悽慘的畫面。那段歷史還會再重演嗎?不,一定不會的!我們的祖國——中國,正在以一日千里的速度飛快地發展着。我堅信,不久後,還在沉睡的東方雄獅,一定會發出強烈的怒吼聲!

同學們,説到這兒,我不禁想起了梁啟超在《少年中國説》裏寫的一段話——“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”同學們,我們是祖國未來的希望,建設祖國的重任就落在我們身上。讓我們從小事做起,從身邊的點點滴滴做起——好好學習,天天向上。做一個樂於幫助別人的人,做一個對社會有利的人,做一個將來對祖國有用的人!

我的演講完畢,謝謝大家!

遵紀守法的國旗下講話稿 篇11

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

當你在郊外踏青時,如果你用心傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的鳴叫,泉水的嗚咽,山風的呼嘯„„這一切,會讓你尋找到內心深處最美麗的真實。當你與朋友聊天時,如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,一句嚴厲的批評,將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。當你與父母談心時,如果你用心去聽父母的一次嘮叨,一次對話,你將會明白,生活之中處處充滿關愛,使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悦輕鬆的感覺。

好的傾聽者,用耳聽內容,用心“聽”情感。在課堂上,我們需要學會傾聽。學會傾聽要用“五心”,即傾聽時做到:一要專心,無論是聽老師講課,還是聽同學發言,要用眼睛看着講課的老師或發言的同學,讓他知道你在認真地聽,尊重地聽,而且聽清老師或發言同學説的每一句話,腦子裏不想其他事。二要耐心,在上課時,不隨便插嘴,要聽完別人的話,如果要發表自己的見解,一定等別人説完後才能大聲發表。三要細心,當別人的發言有錯時,要評價同學的發言,評價時做到不重複他人的意見,自己的意見要建立在他人發言的基礎上或者提出新穎的想法。四要虛心,當別人提出與自己不同的意見時,要能虛心接受,邊聽邊修正自己的觀點;五要用心,在聽取他人意見時不能盲從,要有選擇地接受,做到“説”、“聽”、“思”並重,相互促進。如果我們保持“經常聽、耐心聽、仔細聽、善於聽”的心態,就能進入“學會傾聽”的最高境界。

學會傾聽,你學習的經驗會更多一些,所以,會少走一些彎路; 學會傾聽,你身邊的朋友會更多一些,所以,會獲得更多快樂

學會傾聽是一種美德,一種修養,一種氣度。

播下一個習慣,收穫一種性格,播下一個性格,收穫一種命運,播下一個命運,收穫一種人生。傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。同學們,請讓學會傾聽成為你的一種良好習慣吧,你會收穫到意想不到的成功與快樂!

遵紀守法的國旗下講話稿 篇12

歲月如歌,歌唱我童年的回憶。歲月如歌,譜寫我青春的夢想。——題記

歲月背後,是童年的揮別,是隱隱的傷。

我用天真度量童年,那是漫無邊際的長。那些年蟬鳴響徹霄漢,那些年楓葉紅透秋天,那些年雪花融化在我的眼。繼而我用歲月度量童年,那是光般的快。我試圖在同樣的這些年找回那些年,卻只是尋回了些許碎片,拼湊不回完美的畫面。

如果童年是在牀頭擺上襪子等待着聖誕老人,如果童年是在雪地裏擺弄着雪人自娛自樂,如果童年是因為一粒糖果就眉開眼笑。那這些童年,只剩歲月為我歌唱。樹葉落了,是風的執着,還是樹的不挽留

歲月背後,是青春的懷抱,是暗暗的憧憬。

總有人感歎青春完美,歲月易逝。青春到底有多完美能夠把夢想擺在現實的前列,能夠把煩惱丟棄於荒野。而天真這種東西,在這條路上,早已被現實這株芒草割傷。當我欣喜地發現青春能夠是肆無忌憚的,而後又遺憾地發現,青春是如此短暫的。青春有時讓人不安有時讓人心酸,有時讓人幸福有時讓人孤單。即便如此,懷揣着它的我們是何等的幸運。

青春這陣風吹過,誰不曾淚眼朦朧誰不曾暗自留戀

歲月的梭不停轉,抬頭仰望着星河,依舊找尋着,不曾離棄陪伴我的那顆。

回憶過去需要莫大的勇氣,然而我不願為這無法挽回的過去積攢這份勇氣,我只想驕傲的向前,與未來碰撞出最耀眼的花火。

燈火闌珊處是我們稚嫩的背影。青春與童年做伴,為歲月引吭高歌。

夢想是青春最美妙的音符,在過去,在未來,流淌在歲月的旋律中,時不時發出動人的輕響。我有過燦爛如彩虹般的夢,卻在張開雙臂後只抱住了風。我有過樸實而容易實現的夢,讓我體驗被璀璨的光芒照耀的感覺。或夢幻或現實,或遺憾或感動,那些,都是歲月留給我們的餘韻。

歲月他在吟唱:“夢想總是遙不可及,是不是應當放棄花開花落又是一季,春天啊你在哪裏。”

眼下的春天已來到多時,油菜花的金黃瀰漫了每個人的夢。夢想就在手邊,是不是不該再猶豫。青春是有限的,不能僅僅在猶豫和觀望中度過。

“明日復明日,明日何其多。”再多的明日,也不可替代眼前的今日。也許泥濘不堪,也許平坦無痕,也許荊棘叢生。無畏,無畏,還是無畏。腳下的路險阻重重,深深的腳印為我宣誓今朝不曾虛度。

曾唱過的歌在歲月的長河中逐漸淡忘,未譜完的曲宣告着我對青春的熱望。以後的以後,大概我也會慨歎人生的短暫,可是那是在很久以後。歲月留下的是一陣陣發人深省的涼風,不必悲傷,反省過後便知明日的路到底在何方。

拾起碎片,背起行囊,眺望遠方,再次起航。

聽,那陣風在唱:“要拿執着,將命運的鎖打破……”

遵紀守法的國旗下講話稿 篇13

各位老師,小朋友們:

大家好!

水是生命之源。假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。人類的生存和發展也離不開水。

水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分佈不均的國家,也是全球人均水資源最貧乏的國家之一,然而,中國又是世界上用水量最多的國家。近幾年在國家加快發展循環經濟,建設節約型社會的工作中,節約水資源是其中重要的一條,建立發展節水工程、加大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白:節約,不僅是省錢,更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環境,保護我們的明天。

在我們小朋友的生活和遊戲中,水能給他們帶來很多的樂趣:小水滴旅行記、水是人類的好朋友、吹泡泡、沉浮實驗、奇妙的水車、顏色變變變等活動中,小朋友已經完全被水的“魔力”給征服了。與此同時,也應該讓人類瞭解國家水資源缺乏,要懂得節約用水,保護環境。

小朋友們,“黃金有價水無價”,為了我們自身的健康,為了人類今後的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

遵紀守法的國旗下講話稿 篇14

各位老師同學們上午好:

自古以來,有許多仁人志士敬業盡責的故事廣為流傳,“大禹治水,三過家門而不入”;“王猛為相,臨終不忘國事”„„他們都在各自的崗位上敬忠職守,這種高尚的道德情操、無私無畏的品格值得學習。 敬業,同學們會想,我們還沒工作怎麼敬業呀?其實不然,我們每天都有值日生,如果在你值日時,能把黑板及時擦乾淨,能把教室、衞生包乾區打掃乾淨,那麼這就是敬業;如我班的王家傑、葉俊炟等。如果你是學習委員、小組長,你把各科作業及時地收好,並向老師報告收繳情況,這也是敬業;如我班王陽珂、代一鳴等。如果你是值周幹部,你能認真負責地檢查晨讀,檢查眼操,檢查清校,做好記錄並向老師彙報,這也是敬業,如我班的盧澤慧、黃覺。在我們身邊敬業的人很多,如我們學校的值周領導、老師、每天早早到校,在建設路口維持交通秩序,在校門口歡迎我們來校。我們可親可敬的老師認真備課,用心地教給我們知識,大家都努力把自己的工作做得更好,這就是敬業。

敬業是一種態度,敬業是一種精神,敬業更是一種責任,當我們將敬業當成一種習慣時,便能一步步地從普通走向優秀,讓自我的人生得到不斷的發展。希望同學們從小就把“敬業”兩個字記在腦海裏,學好每一門功課,做好每一次作業,把我們應該做的事做優秀,有了這個好習慣,長大後你就一定會是個敬業的人。

遵紀守法的國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學 :

大家好!

在生活當中,經常會忽略了輕重,在前年的蘇州,有一位小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上高中了,媽媽每天給人打工,媽媽下崗給人做清潔工,一個月才800塊錢,你考試考這麼少的成績,你媽媽多難過!”女兒説:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她這個女兒把門一摔,離家出走了!

多麼小的一件事情,十幾年的養育之恩哪,就這麼輕輕一摔就可以放棄。媽媽發動所有的人去找,找不到這孩子,晚上__點鐘,小姑娘一個人在街頭,走在江邊,她又冷又餓,流着眼淚恨着自己的媽媽,當走到一個大排檔的前面,看着人家吃東西,眼淚汪汪的站在那裏,酒店的老闆,端着一碗麪條,遞到了小姑娘的手裏:“孩子,是不是跟家裏吵架了,把這碗麪條吃了,是不是餓了,趕快吃掉回家吧!”小姑娘接過麪條,狼吞虎嚥的吃下去,突然撲通一下給那老闆跪下了:“老闆啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”老闆聽過以後説:“孩子,就憑你這句話,這碗麪我都不該給你吃呀,我們倆素不相識,你連我姓什麼叫什麼都不知道,我就給了你一碗麪條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養這麼大,吃了那麼多的辛苦,你怎麼不感謝你的母親啊!”孩子恍然大悟的跑回家裏,看到媽媽暈倒在牀上,正所謂兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁啊!同學們,你們要好好對待父母親,不要讓別人説,可憐天下父母心啊!

就在這次汶川大地震中,當我們的救援隊員來到北川,大家驚訝的發現,這裏最嚴重的地方不是汶川而是北川,戰士們在這裏巡迴,突然聽到在廢墟里發出微弱的聲音:“救我!誰來救我!”救援人員把那廢墟搬開,用千斤頂把預製板掀開,發現裏面有一個不到3歲的`小女孩,她們已經被壓了一天一夜,天就要亮了,戰士們把那孩子拉了出來,小姑娘奄奄一息:“叔叔,快去救我的爸爸媽媽,解放軍叔叔來了!”戰士們聽到以後,把預製板再撬起後發現,下面躺着的是孩子的父親,母親,而那一目讓所有的戰士流淚,孩子的父母已經離開了人世,媽媽面朝上,支撐那塊預製板,父親背朝下,像俯卧撐一樣,背上壓着一塊預製板,就在父親母親手臂交叉的中間,那個小小的空隙裏,那位小姑娘倖存了,那是父母親對女兒最後的呵護!

現場的同學們:請您拉着家長的手,家長也把手伸出來給他們,沒有不好意思,同學們,聽我給你算筆賬,你現在是高中生呀,再過三年,你考上大學,你現在能和父母在一起,吃吃飯,有的同學住校,只能週末回去一次,等你考上大學了,每年只有兩次假期,才能回家看到父母親,將來工作,就剩下春節了,所以你和父母在一起的時間,沒有多長啊,好好的珍惜今天下午在這裏,不要等到有一天,父母離去的時候,你才恍然大悟,喊着説爸爸媽媽對不起,那已經來不及了,媽媽為你辛苦,為你付出,為的是你有一個美好的明天!

同學們:在接下來的時刻裏,我讓每一位同學,完成人生一個偉大的作業,而這個作業,在國外,連小孩都做過,我們中國人有多少人沒有做過!請現場的家長,坐在那裏不要動,請身邊有家長的同學站起來,每位同學面朝自己的家長站好,站直了,請我告訴你,在這個世界上,有多少不孝敬父母的人,一輩子都沒有正眼看過自己的爹媽!

所以第一件事,請你把頭低下來,看一看你的父母親,看一看父母親的頭上增添了多少白髮!再看一看穿的衣服,看一看這些為你而操勞的媽媽,一個年輕美麗的母親呀,只打你來到這個世界之後,你媽媽就放棄了她所有的愛好,媽媽沒有再去唱過歌,也沒有再去跳過舞,媽媽上班的路上想着你,下班的路上也想着你,孩子:你小時候生病上醫院,你媽媽抱着你給醫生都跪下了,為了你,你媽媽從來沒要過面子,可是你怎麼做的?媽媽在冬天用冷水洗菜,手凍的通紅,你都沒有説一聲,媽!你辛苦了!這麼多年,媽媽為你做了那麼多,你從來沒有在你媽最難的時候説一聲:媽!我愛你!因為你不好意思。

看一看你的父親,一個剛強的男人,爸爸像一座山,支撐着這個家,愛着你和媽媽,沒有爸爸的辛苦,就沒有家裏的幸福,可是你怎麼做的,你經常抱怨你的父親,你為什麼不是老闆,你為什麼不是當官的,為什麼我的爸爸沒有別人的爸爸強,孩子們,當你這樣説話的時候,我告訴你,我們當爸爸的,還希望我們的孩子,比別人的孩子強呢!你做到了嗎?孩子,爸爸很不容易,爸爸太辛苦了,爸爸在家裏呀,非常的難,他在家裏給你的笑,那是最真誠的笑,現在的男人在市場競爭的環境裏,經受着多大的壓力?他們要去忍受掙錢的壓力,工作的壓力,但是無論多大的壓力,在孩子面前,從來都表現出那種快樂和自豪,你還沒有在你爸爸最難的時候説過一聲,爸!你辛苦了!你還沒有在你爸最累的時候,問候一聲,爸爸!我愛你!

在座的還有白髮蒼蒼的爺爺奶奶,外公外婆,有多少同學我要批評你,你們在家裏對老人是什麼態度?你們現在使用不花錢的傭人,你給我做飯,你給我拿書包,你給我洗衣服,孩子們,那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽,可在他們年輕的時候,吃沒吃到什麼,穿沒穿到什麼,好不容易把孩子養大了,今天替孩子看孩子,可是那孩子,連個禮貌都沒有,給你做吃的,連聲謝謝都沒有,全是應該的!所以我説同學們!今天學會愛的表達,學會真正的長大,每個同學把頭抬起來,仰視天空,沒有羞澀,沒有不好意思,做一個優秀的人,大聲的跟着我喊出來,用最大的音量喊出來:媽媽!你辛苦了!媽媽我愛你!爸爸!你辛苦了!爸爸!我愛你!爺爺奶奶辛苦了!外公外婆辛苦了!我愛你們!

親愛的同學們,在接下來的時間裏,你把剛才學過的話,輕輕的告訴你的家長,你可以用你喜歡的方式,帶着中華兒女的習慣,給父母跪下都沒什麼丟人的,你可以去擁抱,你可以跪給你的家長,把剛才的話告訴他,至少三分鐘,“媽媽你辛苦了……,”“爸爸你辛苦了……,”“我愛你們……!”

在這個話題結束之前,每一位有父母親的同學,把我們最心底的愛化作最熱烈的掌聲,送給全天下,最辛勞的父親!母親!

遵紀守法的國旗下講話稿 篇16

生活裏充滿了各種各樣的樂趣,像繁花一樣多。

人人都有自我的樂趣。有的人把讀書當作樂趣,再繁忙的工作之餘,還要從時間的縫隙中偷光學習;有的人把運動當作樂趣,到了幾乎不能勞動的時候,還要撐着起來趕點活;自然也有把吃喝玩樂、閒遊浪蕩當作最大的樂趣。至於那些等而下之的“樂趣”,舊不必説它了。樂趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質,當然也反映人的世界觀。而我則把和別人一齊分享實驗得到的歡樂當作樂趣,有一位偉大的化學家説:“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室裏做實驗因為我能夠跟我的朋友一齊渡過難關”,我的想法與這位化學家一樣,我也同樣愛與我最好的朋友一齊在實驗室裏研究趣味的實驗……

一天我在一本書上在看《哈里-波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點燃酒精燈。我當時就在想如果不用電腦特技而用化學上的東西能不能辦的到呢我控制不住我自我內心的好奇感,於是我找到了我最好的朋友JIM,我叫他與我一齊到實驗室去試試看,我們在實驗室裏不斷的嘗試着個種的方法,用過白磷與紅磷,各種各樣的化學藥品。

但都沒有成功,我們開始反思了,到底是哪出了問題呢!突然JIM叫住了我“官鋭我們能不能用高錳酸鉀和酸反應後所生成的物粘點在棒子上去試試呢”我想不錯如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到,於是我們兩個分工幹了起來,他負責取樣我則負責具體操作的過程,我們在一個小燒杯中倒入高錳酸鉀2克,再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中,用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻,把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點在酒精燈的燈芯上,燈芯立刻就別點燃了。

我們成功了,可見魔法師哈里的魔法也被我們了。JIM和我為我們的成功都會色的笑了,理論其實就是因為濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化性能極強的化學物質,它們一接觸到酒精燈上的酒精,就會立即放出很多的熱,併到達了酒精的着火點於是酒精燈很快就被點着了。

我喜歡和別人分享實驗成功後的喜悦更喜歡那種不服輸而向着目標努力奮鬥的精神。!“歡樂是人一生的精神支柱,而分享歡樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個愛分享歡樂的人那麼你將在你的社會行徑中暢通無阻。

遵紀守法的國旗下講話稿 篇17

老師們,同學們:

早上好!

這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人説:時間就是財富;農民説:時間就是糧食;醫生説:時間就是生命。同學們,你們説時間是什麼呢?其實“時間是最 公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那麼容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮鬥。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最 寶貴的,最 值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨着奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

只要我們此刻珍惜時間,便會擁有最 大的幸福。

謝謝大家!

遵紀守法的國旗下講話稿 篇18

敬愛的老師們,同學們:

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恆,努力學習,只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮鬥,先輩們為我們做出了榜樣。

愛因斯坦曾經説過:‚在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮‛;卡萊爾更是激勵我們:‚天才就是無止境的刻苦勤奮的能力‛。

然而,奮發進取並不能只是一朝一夕,要持之以恆,貴在‚當下‛。中國共產黨創始人李大釗曾説過:‚我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。‛是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

‚早歲哪知世事艱‛,由於我們的生活環境過於舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出傑出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。 同學們,我們在新中這個知識王國裏,沐浴着時代的陽光雨露,享受着歷史上一流的學習環境,享用着歷史上一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

我們的演講完畢,謝謝大家!

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