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國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿(精選14篇)

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿(精選14篇)

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇1

相信各位都明白“阿貓阿狗,水火不容”的道理。其實就是貓,狗的理解誤區。據説,狗狗的收卷,搖擺尾巴等一系列的示好的動作,在貓族看來,純屬惡意挑釁。反過來,貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好,在狗族看來,居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動物,都成了“不乖的暴露”。

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿(精選14篇)

個人能夠與他人正確、及時地溝通,才能建立起和諧的人際關係,並且是堅固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產生偏差,就不能將自我真實的意願告訴給對方,會引起誤解,尷尬或者鬧笑話。據説以往有這麼一個故事:有一人請了甲、乙、丙、丁四個人吃飯,臨近吃飯的時間了,丁遲遲未來。這個人着急了,一句話就順口而出:“該來的怎樣還不來?”甲聽到這話,不高興了:“看來我是不該來的?”於是就告辭了這個人很後悔自我説錯了話,連忙對乙、丙解釋説:“不該走的怎樣走了?”乙心想:“原先該走的是我。”於是也走了。這時候,丙埋怨道“你真不會説話,把客人都氣走了。”那人辯解説:“我説的又不是他們。”丙一聽,心想:“那裏只剩我一個人了,原先是説我啊!”也生氣地走了。你看,僅僅是一個表意不明,竟導致自我失去友情,被陷於孤立的尷尬境地。

當今的世界變化無常,國際溝通更是至關重要。

國際間的交往日益頻繁,交流的範圍也不斷加大,領導們的談判也就自然而然的成為了國際活動中最重要的潤滑劑。又因為談判人員在水土、文化等差異的限制,使雙方在談判的計謀上大相徑庭,所以談判的人既要具有豐富的文化知識,也要能夠體諒對方的為難處,和重視各國不一樣的風俗、文化的影響。

所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會説:“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那就能就是溝通。因為它是我們成功的真正關鍵之一。”

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇2

我們對父母依附、崇拜,進入青春期後,我們有了自我的思想,開始獨立從事,渴望從家長那裏拿到“解放證書”;渴望父母像對待大人一樣對待我們,甚至挑戰父母的權威,而在父母眼裏,我們總是長不大的孩子,沒有生活經驗,沒有豐富的閲歷,卻有自我的主意,父母責怪我們越來越不服從管教,越來越不懂事,而懷念我們小時候的乖樣貌,他們對我們的關愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進去的時候,就覺得他們嘮叨、嗦。於是,我們與父母之間就產生了矛盾。

望子成龍。望女成鳳,是天下父母共同的心願。我們與父母的衝突,往往基於父母對我們的高期待,嚴要求,這些在我們看來有些苛求的“嚴”。反映了父母對於我們的愛,我們要理解,體諒父母的一片片苦心。

與父母發生衝突,如果以強硬的態度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬,冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到父母本身的惡感,甚至採用極端的辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大的危害。

在家裏,父母與我們之間容易產生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能誇大,進取的做法是從中架起溝通的橋樑。

溝通是心靈與心靈之間的橋樑,溝通是兩個人傾訴對方心聲的方法。隨着年齡的增長,我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲。

我們有時能夠和父母坐下來心平氣和的談一談自我的心聲,讓父母瞭解我們。

同學們,讓我們學會溝通吧!

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自八年級(9)班的吳佩臻,今天我國旗下的講話題目為告別童年走向成熟。

兩天後,就是兒童節了,首先我在這裏祝大家兒童節快樂。而對於我們八年級的同學們來説,這是最後一個兒童節,也將標誌着我們告別童年,帶着早已沸騰在血液中的成熟,早已準備着跳動青春的氣息,真正地成為一名青少年,去擁抱五歲的天空。

時光荏苒,驀然回首,這十幾年,我們在成長的道路上,印下了一個個或大或小或深或淺的足跡。十幾年來,我們用天真爛漫的情懷,編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。

還記得月光下和小夥伴在庭院裏灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂的童年。還記得衝刺外校前奔波於各個培優點之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛入校時我們無法適應新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年。

時光易逝,七年級的學弟學妹們,請盡情享受你們寶貴的童年時光,讓你們的童年充滿了快樂與夢想。九年級的學長們,你們即將邁着成熟的步伐,肩負起為母校爭光的責任,向你們的.夢想奮進吧!最後,讓我們大家以最熱烈的掌聲預祝九年級年級全體同學在本次的會考中取得優異的成績!

謝謝大家!

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇4

鳥兒因為有了夢想,能在天空和白雲之間翱翔;魚兒因為有了夢想,能在大海更深處漫遊......我的夢想是當一名校長。

如果我的夢想實現了,我當校長的學校環境一定很美麗。學校裏有清清的池塘,池塘裏種着許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會有一條長長的小溪,小溪周圍有草坪,長着綠綠的小草,還有盛開的野花。同學們下課了可以在這裏休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡,因為在這裏就像呆在大自然裏一樣。

如果我的夢想實現了,我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人,他們可以去管理教育那些調皮的小孩,讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學生都可以在這裏上體育課。還有專門的實驗室,到每次上科學課的時候,每一個學生都可以親手去做實驗,這樣他們會學習得更好如果我的夢想實現了,我當校長的學校裏的學生也很可愛,他們上課很認真,作業也做得很好,都知道努力學習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都説我的學校裏的學生是最好的。

有了夢想,才能快樂成長,同學們,你們有夢想嗎?

謝謝大家,我的演講結束了。

每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:"小夥子,有了錢你要去幹什麼呢?""我要去買泡泡糖""如果你有很多錢呢?""我會去買很多泡泡糖""如果你有用不完的錢呢?""我會把做泡泡糖的工廠買下來。"的確小時侯的我們,天真無邪,有着一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入國小,中學......就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話説"難得糊塗",對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上國中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後,我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多國小同學,有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。

今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為着夢想,`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷,為着光明的未來而努力。

夢想像一粒種子,種在"心"的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇5

親愛的同學們:

你們好!一個新的`學期又悄然開始了。新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節裏,你們又回到了我們可愛的校園、温暖的大家庭裏互助互愛、努力奮鬥,經歷風雨、沐浴陽光。新的學期,老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。

新學期開始了,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?

新學期,在這裏老師向大家提出如下要求:

1、上課要踴躍,但不是瞎扯

學習要求大家積極、主動地參與學習,老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢於提問,勇於回答。只要你想的,即使錯了,也要勇敢的講出來,和老師同學交流、探討。但是,課堂是嚴肅的,我們要遵守課堂紀律,如果讓我發現誰在課堂上搗亂,嚴懲不貸。

2、午修教室要保持絕對的安靜

自修是一堂特殊的課,是讓在學校裏自修的。我知道每個人學習時,都需要一個相對安靜的環境,所以在午修我要求大家保持絕對的安靜,不做與學習無關的事。進行高速閲讀。

3、按時、認真地完成作業

如果字寫的不好的同學,從現在開始給我努力地練字。

4、有問題就問

人無完人,不管是誰,都會有問題的,有了問題,一定要向老師、同學請教,即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個老師都會盡力地幫助大家。

5、同學之間要團結互助,熱愛集體

一個班級,一個集體,它的團隊精神是十分重要的,我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓,互相遷就。

同學們,一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經過去,永不復返;明天還沒來,遙不可及;只有今天你們在一起,但很快也會過去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬於我們。

希望在新的一年,新的一學期每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收穫!

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇6

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇並同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程裏,應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯説過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。"明月鬆間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。 美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

世界文學大師雨果説:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囱林立,濃煙滾滾,河中死魚漂盪,污水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異於自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱鉅的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

謝謝大家!

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇7

同學們:

時光流逝,,轉眼間,已經到了本學期最後一週,這也就意味着本學期最後一次考試,即—x年度第一學期期末考試竟在本週拉開序幕,同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下:週四下午,七年級八年級語文,週五下午,七年級八年級數學,週六上午,八年級物理,下午,七年級八年級外語,。本次考試七年級八年級為鎮江市統一考試,九年級舉行“十鄉聯考”,七年級八年級的閲卷也將在六中進行片集中閲卷,各校考試成績統一上報到市教研室進行全市比較,為了組織好期末考試,考出成績,考出風格,教務處提出如下建議和要求:

1、充分準備,胸有成竹

哲人説過:“成功永遠屬於有準備的人”,在考試中更是如此,一個沒有作好充分準備的學生,肯定是焦慮不安,心神不定,並抱有饒幸心理,這樣的學生能考出好成績嗎?所以,我希望每一個位學生利用最後兩三天時間,把老師複習過的知識結構進行最後梳理,查缺補漏,重點內容重點複習,不打無準備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進考場。

2、講究方法,認真答卷

考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統一,拿到試卷,首先要做好一查,二寫,即查試卷頁數,正反面有無異常,寫好姓名、學校、班級,尤其是考試號千萬不能寫錯,在考試過程中,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時間,不提前交卷。

3、明確規則,嚴肅考紀

一個學校的校風是和學生的學風密不可分的,而考風是校風的具體反映,沒有好的考風就不會有好的學風,考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊,是對學習不努力,弄虛作假學生的一種欺騙,老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我校將嚴肅考試紀律,嚴懲作弊學生,讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此,教務處宣佈有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:

(1)攜帶與考試科目有關的書本,講義進考場的

(2)未在規定座位參加考試的

(3)考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案的

(4)未經監考教師同意,在考試過程中擅自離開考場的

(5)遲交或漏交試卷的

同學們,進軍的號角已經吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績,過一個真正快樂的春節!謝謝大家!

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》.

有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最後一關——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來總經理藉故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍着總經理的大寫字枱,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘後,總經理回來了,説:"面試已經結束".他們納悶,總經理説:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人".這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這麼大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這麼嚴重!" 知識,能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力.一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個行動,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運.

熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話説完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,説到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓靠右行;勤奮自強,天天鍛鍊身體;講究衞生,乾乾淨淨迎接每一天還有很多很多好習慣好現象.同學們,請問這些你都做到了嗎 可能有些同學回答得很乾脆,我想這些同學都做到了;有些同學回答得很慚愧,這些同學可能有部分做到了;還有一些同學沒有回答,我想可能是沒有做到.在這裏,我向所有同學提出倡議:請認真和聽取學校老師,大隊幹部和值勤同學對你的規勸和教育.

親愛的同學們,從今天開始養成好習慣,明天就可以成就你的大未來.

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇9

老師們,同學們,早上好!今天,我想跟大家説説誠信的話題。

什麼是誠信?顧名思義,誠,就是真誠、誠實;信,就是守承諾、講信用。誠信,就是要説到做到,不欺騙他人。我們中國自古就是崇尚誠信的禮儀之邦,有一言九鼎、一諾千金、等古語,也有曾子殺豬教子、商鞅立木樹信、司馬遷誠實著史等講誠信的歷史典故。人生活在社會中,總要與他人和社會發生各種各樣的關係。處理各種關係必須遵從一定的規則,而誠信,也是規則中重要的一條,如果不遵守自己的諾言,人與人之間就會失去信任,社會也就變得虛情假意,非常可怕。因此,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則。在我們校園裏,在我們同學中,也有講誠信的榜樣。比如撿到東西及時上交,不佔為己有,這叫拾金不昧。有同學撿到錢、文具或者鑰匙等,會馬上交給老師,因為他們知道,這些東西不是自己的,不該拿,而且他們也知道,丟的人該多麼着急啊!同學們,雖然撿到東西上交是件小事,但這種舉動卻是這些同學美好心靈的折射,他們不僅做到了誠信,還學會了換位思考、會為別人着想。

上週三,四年級同學們把在綠野村製作的精美十字繡作品展示在了校園文化長廊,給了校園一道亮麗的風景線。可是,沒過多久,一些精美的十字繡就不見了,看着原本賞心悦目的展區,如今頻頻空缺,真令人遺憾啊!也許是它們實在太精美了,也許你拿走時真的沒人看見,但是知道嗎,你拿走的是其他同學的心愛之物,你拿走的是製作同學的勞動成果,你損害了我們美麗的展區,也丟失了自己誠信的美德。快讓我們喚回誠信吧,如果是你一時糊塗,希望你能主動把十字繡作品放回原來的地方,讓我們的展區重現美麗,讓其他同學都能看到這精美的展品,讓你再次擁有誠信的力量!做一個誠信的人吧,正視自己的缺點努力改正,答應別人的事情努力做到,你將擁有更多的好習慣、更多的好朋友;人人都講誠信,校園也會變得更温馨,社會也會變得更美好!

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇10

生活就像一部壯麗的交響曲,它是由一篇一篇的樂章組成的,有喜、有怒、有哀、有樂。每一個人都有自我豐富多彩的生活,我也有自我的生活。我原本以為,吃可口的牛排,打電腦遊戲,和朋友開心玩樂就是幸福。可是,我錯了,幸福並不僅僅如此。

記得有一次,我放學回到家裏放下書包就拿起一包餅乾來吃。吃着吃着,突然我覺得牙齒痛了起來,並且越來越痛,痛得我連餅乾也咬不動了。我放下餅乾,連忙去拿了一面鏡子來看。原先這又是那一顆蟲牙在“作怪”。“哎喲喲,哎喲喲,痛死我了……”我不停地説着。漸漸地,那牙疼得越來越厲害,疼得我坐立不安,直打滾。之後在媽媽的陪伴下去了醫院,治好了那顆蟲牙。跨出醫院大門時,我覺得心境出奇的好,天空格外的藍,路邊的樟樹異常的綠,看什麼都順眼,才猛然一悟,幸福是簡單而平凡的,身體健康就是一種幸福!

這學期我發現我的英語退步了,我決定要把這門功課學好,於是,我每一天回家做完作業後,都抽出半小時時間複習英語,在課上也聽得異常認真,一遇到不懂的題目主動請教教師。經過一段時間的努力,最終,在上次考試的時候,我考了97分。媽媽表揚了我,我心裏美滋滋的。我明白了經過自我的努力享受到成功的喜悦,這也是一種幸福。

……

每個人都無一例外的渴望幸福。不一樣的人有不一樣的感受,其實,幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂、能在困境中找到自信的一種心境。同學們,幸福其實很簡單,就在我們的身邊,觸手可及。用心去認真地品味吧,它一向未曾離開我們身邊!

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇11

顧鑑之五(4)班的一員,一米六五的大個子,在他憨厚朴實的外表下有着一顆細膩而又美好的心靈。

和很多同學一樣,他也是家裏唯一的孩子,是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心裏的寶。但是和和同齡人相比,他更懂得孝順長輩。在爺爺奶奶身邊,他最愛説的一句話是“讓我來,你們歇着。”每每到這時候,爺爺奶奶的眼睛裏滿是欣慰。

看到奶奶去買菜了,他會對奶奶説:“奶奶買菜回來到樓下後叫我,我來下樓幫您拎。”

看到爺爺下樓,他總是走在爺爺前面,讓爺爺扶着他的肩膀,爺爺説:“孫子,爺爺沒問題。”他總是回答:“爺爺,我沒問題,結實着呢。”

每當爺爺奶奶吃完晚飯,他總是第一個收拾桌面,然後捲起袖管清洗碗筷,奶奶説“我自己來弄吧。”他總是説“您去看報紙吧,老花鏡我已經幫您放在報紙旁邊了。”每當爺爺奶奶午睡起牀後,他會給爺爺奶奶準備起牀後的水果。爺爺説“我自己來弄吧。”他總是説“您去聽評彈吧,收音機我已經幫您放在枕頭邊了。”

有一回,奶奶扭到腳三個月不便動彈,他一放學就往家裏趕,先幫奶奶做足部按摩,用熱水泡腳,換藥,然後才開始完成自己的回家作業。還有一回,爺爺心臟不適急送醫院,他帶着作業往醫院跑,守在爺爺身邊寸步不離,伺候爺爺生活起居,直到爸爸加班趕來,他才開始做起自己的作業。

爺爺的高血壓藥,奶奶的蜂膠膠囊,每天都是他準備的;爺爺的信件,奶奶的報紙,每天都是他上下樓梯取來的;爺爺不開心了,他陪爺爺説話,奶奶不舒服了,他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊,總是伴隨着這個大男孩忙碌的身影。

在他心裏,孝順是一件非常自然而又應該的事情,他從未覺得自己所做的一切有什麼值得自豪的,每每看到爺爺奶奶幸福的笑容,他的心裏就開起了神奇的花朵,如此難得的一種美德,如此可貴的一種品質,就這樣在他幼小的心靈裏生根發芽。

尊敬的老師們,同學們大家好!我是五四班的美德少年顧鑑之。

古人説:百善孝為先,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水。從幼兒園到國小再到國中甚至到大學,父母的愛從來都不會離開我們。當我們委屈時,是父母傾聽我們的傾訴;當我們灰心時,是父母給我們的鼓勵;當我們憤怒時,是父母撫慰我們狂躁的心靈。他們總是默默地,毫無怨言地為我們付出,可我們在接受着他們的愛的同時有沒有想過怎樣做才能讓父母親感到更快樂、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母,讓他們的付出也有所回報。同時作為一個新時代學生,我們不僅要學會孝敬自己的父母,還應該學會尊敬別的老人,讓我們社會充滿了尊老愛幼的淳厚民風,只要我們堅持不懈,一代接一代地做下去,那麼,我們的社會未來肯定會無限美好的,謝謝大家!

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇12

小時候,每一個人都期待長大。因為每個孩子都會有自我的夢想。僅有長大了,才能實現自我的夢想。

我期待成長。長大了能夠自我做主。能夠自我選擇房子的顏色,能夠選擇自我的作息時間,能夠自我選擇漂亮的衣服,能夠選擇漂亮的傢俱。更重要的是,不必每件事情都聽父母的,自我做自我有興趣的事,對某些事有了自我的看法、觀點,不盲目聽從於教師和父母。可能有時候自我是錯的,可是如果我們改正了,我們就會接近成功。我期待成長,成長為一個獨特、個性的自我。

我期待成長,期待自我掌握更多的知識。數學從十分簡單的一加一到十分困難的方程。語文從十分簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標和英語單詞。我期待掌握數學王國的奧妙,我期待寫出優美的文章,我期待唱出動聽的歌聲,我期待畫出漂亮的畫。我期待成長,成長為一個有用的人才。

我期待成長。期待自我有本事幫忙別人。幫忙那些貧困災區的孩子們。幫忙那些社會上的低保户。幫忙一些需要幫忙的人。我期待成長,成長為一個幫忙別人的愛心天使。

我期待成長,在成長中我學會了感恩。感激爸爸媽媽對我的養育之恩,我從學走路到此刻,爸爸媽媽付出了多少心血呀!感激教師對我的培養之恩,我從幼兒園到五年級。教師的頭髮都白了。感激朋友們在我孤獨的時候來陪我,俗話説,在家靠父母,出門靠朋友。感激社會給我供給良好的成長環境,有那麼多好心人在關注着我成長。懷有感恩之心,成長的路會走得更平坦。

我期待成長,在成長中堅持自我的夢想。只要努力就有成果。成長中會有挫折、困難、風雨,只要堅持就能克服困難,才能見到人生的彩虹。

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇13

老師們,同學們,大家好!

今天我們國旗下演講的題目是《珍愛生命 共建文明校園》。

那麼,在我們的校園,什麼是文明?文明校園是一個涵義廣泛的概念,既有師生的精神風貌,言行舉止,也有學校內容的文化底藴以及共同營造的一種整體氛圍。

簡明地來説,文明就是“禮貌”;文明就是“知識”;文明就是“整潔”;如果我們講禮貌,有知識,愛清潔,講衞生......那麼文明就一定會和我們交上朋友。

前些日子上海一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個年僅十歲的小男孩因沉迷電子遊戲,未完成作業而受到了父親的責備,小男孩一氣之下竟從十五樓跳下,不治身亡。文明的同學一定是一個注重安全的人。他在校內會注意上下樓梯的安全,在課間文明休息;在食堂加飯,菜時會有序排隊;下雨後在操場跑步,做操會注意安全;在同學辦板報時,東西放在過道上,他會注意安全。

開學以來,學校圍繞文明禮儀,良好行為習,慣不文明慣開展了一系列的活動;目前收到了良好的效果:隨地亂扔紙屑的少了,説不文明語言的少了,浪費糧食的少了;自覺維護校園整潔的多了,主動向老師問好的多了,珍惜時光,刻骨學習的也多了。

今天我們養成良好的習慣,明天好的習慣就會成就我們。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,無論到何時,無論到何地,讓我們可以自豪地説:我們是文明的西區人。

謝謝大家!

國中生國旗下關於溝通講話稿_初溝通講話稿 篇14

珍惜時間

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。

君不見黃河之水天空上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它讚美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。但是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在於活得幸福,活得鮮明!金錢失去,能夠由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧,為了説明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善於用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華髮早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈,隨波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!

閒散而過,終日重複碌碌的衰敗,不僅僅是對自己的不負職責,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世鉅變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,應對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道,到達海岸邊的天堂!機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,儘管我們並不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。

年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等於是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾説:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它鬥爭!

我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創輝煌!謝謝,謝謝大家!

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