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消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文(精選24篇)

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文(精選24篇)

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文(精選24篇)

大家好!我是六(8)班的索宇,我是六(8)班的索甍淵。我們演講的題目是《消防安全記心中》。

為了增加全民的消防安全意識,公安部於1992年發起,將每年的11月9日定為“全國消防日”。我們身處人員密集的校園,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。作為國小生,我們應從平常的學習生活細節入手,從日常生活中的小事做起,防止消防事故的發生。在此,特向同學們提出幾點建議:

l、做到不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

2、瞭解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。

3、電器使用完或人離開時,及時關閉電源。

4、電器着火,先切斷電源,再滅火。

5、水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火。

6、如身上衣物着火,應迅速脱掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,不要身穿着火的衣服跑動。

7、樓房發生火災時,一是要鎮靜分析,樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進,向着火層以下疏散。

8、發生火災時,撥打“119”火災電話向消防隊報警,必須講清楚發生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名及所用的電話號碼。

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾。今天,我代表全體20xx級畢業生,最後一次站在主席台上,感謝母校對我們六年來的培育。

花開花落,歲月匆匆,轉眼間,我們國小六年的時光就要結束了,母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑,每一滴淚水,每一次揮灑汗水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

感恩母校,讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊,讓我們在良好的環境下茁壯成長,讓文明、優雅、禮儀,成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來健康成長的哺育!今天,我們在您的懷抱裏感到幸福,明天,我們一定不忘校風校紀,讓您因我們而榮光! 感恩老師,六年來,您教我們無數知識,更教會了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師,讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩,成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨,更忘不了您那親切又威嚴的形象,帶我們向德智體美勞全面發展前行。

感恩同學們,在六年的成長裏,你們給予了我鼓勵、進步與快樂,我們一起渡過了這繽紛爛漫的國小時光,一起拼搏,一起嬉戲,一起進步。忘不了我們朝夕相處的美好時光,結下的深厚友誼,若干時間後,我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。

我們對母校的感激真摯而無盡,而我們報答母校最好的方式就是:在今後的日子裏,不忘母校的校風校訓,在更廣闊的學習生涯中愈加發憤圖強,為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業離別的同學們,就讓我們帶着對母校的留戀,一起努力吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們,我是來自學生會的雷松濤。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施於民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優良傳統。

我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯堂的隊伍太長,抱怨宿舍的木牀板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區裏,那裏的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的願望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到[國旗下的講話:願意奉獻愛心,勇於承擔責任(共2篇)]了更多,也有責任付出更多。

俗話説:“授人玫瑰,手留餘香”。作為學生,我們無法超越ladygaga成為20__年裏捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

所以,同學們,(雙手伸向天空,大吼:)給力啊!!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是:熱愛校園,愛護公物。伴隨着每天清晨冉。

冉升起的朝陽,同學們高高興興地來到學校,看着綠草如茵、環境優雅的校園,還有我們的新操場,新體育器材,一切都令人心曠神怡。可是,我們有個別同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意無意就去損壞這些來之不易的公物。請同學們多留意一下我們身邊吧,在大家生活、學習的校園中,時常出現一些不文明的行為:牆壁上的腳印和球印;桌椅上刻畫的痕跡;隨地吐痰、吐口香糖;隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋;剛剛開放的鮮花被人摘去,只留空枝在風中哭泣等等,這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的'指責和唾棄嗎?

愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風氣,能反映一個民族和一所學校的文明程度和精神面貌。出現上面的這些現象,與我們文明學校稱號很不協調,令我們痛心。

為此,我向全校同學提出倡議:

一、每位同學都要嚴格規範自己的行為,從我做起,從現在做起, 堅決抵。

制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

二、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

三、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,保持環境衞生。

四、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

五、愛護牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球、留下任何印跡。

六、愛護校園內的體育設施及清衞設施,不損壞,不攀爬。

七、愛護學校資源,隨手關閉電燈,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

八、在宿舍愛惜牀鋪、門窗、衣櫃等公物,人走門關,損壞公物主動賠償。

九、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。

十、我們呼籲全校師生,要敢於和破壞公物的人和行為作鬥爭,弘揚校園正氣。發現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻並教育他們,提倡勇於抵制不良行為的新風尚。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大;長久地將愛護公物堅持下去,也並非易事。讓我們攜手同行,愛護公共設施、保護校園環境,真正做到“熱愛學校”,為自己營造一個和諧美好的家園。

我的講話到此結束,謝謝大家!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,今天我國旗下的題目是遵守學校常規,培養良好習慣。

一個哲學家説過:“要想做好一件事,先從培養良好的行為習慣開始。”葉聖陶先生也説:“壞習慣,就像疾病一樣,使人受害終身。”可見,自覺遵守日常行為規範養成良好習慣,是一個人健康成長,成才的重要條件,它會幫助你少走彎路,少吃苦頭,儘快實現人生理想,良好的習慣不是人一生下來就有的,著名教育家曼恩有這樣一句名言:習慣彷彿一根繩,我們每天給他纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會變得牢不可破。由此可見,良好的習慣是持之以恆不斷養成的。

我們是否已經養成了良好的習慣呢?大家可以看到,在我們的身邊,還有一些同學隨手在校園裏扔廢紙,零食等雜物;課間活動的時候,有一些同學大喊大叫,追追打打,不認真做兩操,上課開小差等等。這些壞習慣,壞現象,壞毛病影響了同學們的形象,也影響到了同學們的健康成長,還損害了學校和班級的榮譽。希望同學們自覺按《中學生日常行為規範》中的要求去做。

播種一個行動,你會收穫一個習慣;播種一個習慣,你會收穫一個;播種一個你會收穫一個命運。同學們自覺遵守日常行為規範,培養良好習慣,會讓我們學校變得更加美麗,會讓我們的世界充滿希望,會讓我們的人生更加精彩。

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇6

尊敬老師、親愛的同學們:

大家好!老師們、同學們:我今天講話的主題是————“自信——創造自己的根基”。

成功學的創始人拿破崙·希爾説:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇蹟’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也説過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的`創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼説:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異,雖然二人花的時間相同但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的,首先人要有真才實學,接着才會有真正意義上的自信,並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那隻説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網絡評論人王小山説過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的'話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過後,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試,但由於平時知識的積累不一樣,後果就截然不同。

所以説,我們做人,就應當先做一個滿腹經書的人,然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。高一、高二的期會考試將要進行,希望高一、高二的同學充滿自信地走進考場,做到考試誠信,力爭在期會考試中取得優異的成績,創造一個全新的自我。高三的同學要把精力集中到學習中去,刻苦學習,備戰期會考試。力爭打好高三第一次正規戰役。

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇7

大家一定都知道今天是什麼日子吧? 今天是12月22日,是二十四節令中的冬至。

這一節令在現代人看來,可能僅僅是是劃分時間的標記,甚至一個無關緊要的日子;然而在中國傳統社會裏,冬至具有的人文意義可能甚至盛於新年:殷周時期,冬至一直排在24個節氣的首位,稱之為“亞歲”;從漢代以來,每年冬至都要舉行慶賀儀式,高峯時期朝廷休假三天,君不聽政;民間歇市三天,歡度節日。唐人以“小歲”稱冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之説;其熱鬧程度不亞於過年。

究其原因,首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化,畢竟這一天晝最短、夜最長,太陽升得最低;也因此,冬至的極寒對於先民們是最危險的。而過了冬至,陽氣反生,下一個循環就開始了。自冬至後的第一天到開春,人們習慣數着"九"來衡量天氣的變化。"一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。老人又過了一個寒冬,孩子又長了一歲;太陽要高起來了,冰雪要化下去了;天要亮起來了,水要動起來了因此,冬至是輪迴的起點,是值得慶賀的大吉之日。

冬至是萬物靜寂、一元復始的節令,先民們相信只要人與自然同步感應,人們就會獲得新的生機。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區有冬至煮湯圓、吃米團的習俗。這一天,人們要一起吃熱乎乎的餃子、圓子,祛除寒意;婦女為家中的老人奉上新鞋履,稱為“履長至”;其意義是幫助老人過冬,並讓他們以新的步履與時俱進,延年益壽;帝王郊天、民間祭祖,祈望來年能風調雨順、人人能安康吉祥

過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要進入20--年啦,最後祝全校老師和同學們在新的一年身體健康,萬事如意!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇8

同學們,今天我講話的題目是:珍惜時間,青春無悔

世界上這樣一種奇妙的東西,它最長又最短,最慢又最快,既可擴展到億萬年無窮大,又能分割為分分妙妙無窮小,它對人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人後悔。你珍惜它,它就對你慷慨;你忽視它,它就對你吝嗇,甚至懲罰你,讓你後悔終生。因此,它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什麼?它就是時間!古往今來,多少文人聖賢為它謳歌,為它讚歎!

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”這是哲人的感慨。

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。”這是詩人的高歌。

“珍惜時間等於延長壽命,鍾情於時間的人,時間對他也最鍾愛。”這是偉大的教誨。

在學校裏,有的同學把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴。可是,朋友,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲存起來,而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了,可以再通過勞動去掙來,而時間卻如滾滾長江東逝水,奔騰到海不復回;金錢的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元計算,可是時間卻無形無影,無法估價!

同學們,你知道嗎?時代的更新,人事的興廢,生命的萌動,青春的激情,無不在時間的注視下形成!時間催促鉅變的滄桑,時間揚起未來的風帆;時間是青春的黃金海岸,時間是人類生命的航船。

青少年朋友們,我們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。我們有的是青春、理想、奮鬥、拼搏!我們在進行創造、思索、改革、開拓!

然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎;有人奮發攻關,精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的同學説:“人生能有幾回搏?此時不搏待何時!”也有的同學説:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的人畢生充實,碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無為。正如詩人臧克家説的那樣:“有的人死了,他還活着;有的人活着,他已經死了!”

日出日落,花謝花開。歲月行色匆匆,伴隨着歷史老人的腳步,我們已迎來21世紀的第七個年頭。青少年朋友們,當世界科技革命的浪潮洶湧澎湃衝蕩全球時,當人類進入太空探覓神奇時,當中國的改革正深入人心、深入每一個角落時,我們怎麼辦?我們要奮而前行,立而雄視!國歌是我們前進的號角,國旗是我們戰鬥的旗幟。機不可失,時不我待!

同學們,在我們的一生中,青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機,認真學習文化知識和各種技能,去迎接新世紀的挑戰。

“莫等閒,白了少年頭。”珍惜時間吧,同學們,這樣,我們的生命便不會隨着日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恆!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇9

老師們,同學們,早上好!我們生活在自然世界中,難免會受到自然災害的威脅,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。但是,知識能夠守護生命,你懂得一個小小的逃生常識,就可能成功地挽救自己和他人的生命!

20xx年11月10日晚上,廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室裏。緊急關頭,她用力關上煤氣閘門,打開浴室門窗,然後跑到屋外撥打110、120電話,準確報出位置,使救援人員迅速趕到現場。由於小姑娘袁媛處變不驚、沉着冷靜、機智勇敢、處理得當、報警及時,成功挽救了父母性命,因此當選為那年的“中國驕傲”。

20xx年12月26日,印度洋海嘯發生之際,一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩,她突然發現一個奇怪現象:“海水開始冒泡,泡沫發出噝噝聲,就像煎鍋一樣”,潮水也突然退了下去,大海遠處突然湧現的一排白色巨浪,將藍天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學過的知識:一旦遇上這種跡象,説明要有海嘯發生。她急忙告訴父母,父母和相關人員立即疏散了在海灘上的所有遊客。由於她及時發出預警,成功地挽救了100多人的生命。知識,創造出生命的奇蹟。

20xx年5月12日,汶川大地震災難發生的瞬間,距離震中只有幾十公里的四川綿陽XX縣桑棗中學2200名學生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學樓,蹲到操場的開闊地帶,沒有一個人受傷。人在遭遇危險時的第一反應是受潛能支配的,訓練和培養能夠激發出潛能。潛能,創造出生命的奇蹟。

XX市一個14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑,在陡峭、光滑的坑壁上,她歷經無數次的攀爬和無數次的跌落,雖然寒冷、飢餓、疼痛折磨着她,但是李中俊始終堅持着不放棄,終於在經過7天6夜堅強的攀爬後,她活着爬出天坑……堅持,創造出生命的奇蹟。

老師們、同學們,這個世界上有許多寶貴的東西,但是在災難降臨的時候,生命最寶貴,因為沒有了生命就沒有了一切。生命是頑強的,更是脆弱的。我們用頑強的意志去戰勝一切困難,我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。當我們無法躲避災難的時候,就要千方百計去戰勝災難。可見知識是多麼重要,所以我們平時便應努力學會逃生知識,提高避險意識和自救能力,這樣在災難面前才會有冷靜與從容。

學習,訓練,堅持,超越.也許一個小小的技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛,讓生命更加強大而精彩。謝謝大家!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇10

蛹若不是忍辱負重,怎能破繭成蝶?鳳若不是笑對人生,怎能涅槃重生?河若不是勇往直前,怎能匯聚成海?……物猶如此,人當如是。用樂觀的心態應對困難,你的人生必將愈發精彩。

應對困難,甘當強者,忍辱負重,成功就能唾手可得。

陰暗潮濕的囚牢裏,一盞昏黃的燈映襯着一個高大的身影,他,司馬遷,正在奮筆疾書,寫着那部曠世之作《史記》,終成“史家之絕唱,無韻之離騷”。人們只會欽佩他,佩服他僅憑着一股“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的信念寫着別人的事蹟,卻忘記自身的痛苦。可是,人們銘記着你,就如記得你以往説過“人固有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山”。誠然,應對困難,甘當強者,彪炳史冊,萬世流芳。

應對困難,笑對人生,樂觀進取,成功就能近在咫尺。

他,蘇軾,“一肚子的不合時宜”,於是一貶再貶,一路宦海沉浮。可是他並沒有所以而消沉,而是更應是作為。雖然難以實現“達則兼濟天下”的抱負,但他沒有怨天尤人,而是轉念一想,雅興即來“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”;應對荒涼的山水,他仰天長嘯:“一點浩然氣,千里快哉風。”唯有在應對困難時,樂觀進取,才能鑄就輝煌的人生。

應對困難,勇往直前,永不言敗,成功就能指日可待。  一個弱女子,一口大鍋,一個鐵鏟,連續54個月,不分白天與黑夜,在不遮風雨的工棚實驗室裏,她,居里夫人,冒着酷寒嚴冬,忍受刺鼻的氣味,用她對科學工作的熱忱,從幾十噸鈾瀝青殘渣中提煉出0。12克氯化鐳。如果沒有科學精神的支撐,如果沒有大膽的直覺,“鐳”又怎能被發現。誠然,惟有在困難中振奮,勇往直前,永不言敗,才能淬鍊堅強的生命。

風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色;走出荊棘,前面便是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色;人生要全力度過每一關,不管遇到什麼困難,都不可輕言放棄。

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇11

家風正則民風淳,民風淳則社稷安。“修身齊家治國平天下”,中華民族歷來講究修身養性、家風傳承和家國情懷的關係。“我家兩堵牆,前後百米長。德義中間走,禮讓站兩旁。”今年的豬年春晚,一首歌曲《六尺巷》,讓全國觀眾重温了安徽桐城張氏家族“里仁為美,謙遜禮讓”的良好家風。家風是什麼?好像很具體,就體現在我們日常生活的舉手投足、待人接物中;但又很抽象,並非三言兩語就能總結完。

我認為,家風就是一個家庭所有成員共同恪守的處事規範和為人準則,家庭中所有成員在這些準則和規範的教育、訓導、打磨、薰陶下,以規矩塑方圓,明白為人處世,自覺道德規範。家風在對內約束的同時,也受到外界的評判。有時候,我們批評一個人“沒家教”,也隱含了對其整個家庭教育的評判。

作為一個普通家庭的小城青年,我們家既沒有聲名顯赫的高官,也沒有博學多才的鴻儒,當然也沒有《顏氏家訓》《朱熹家訓》《曾國藩家書》那樣底藴深厚的經典家訓留存下來,但在“仁義禮智信”這些中華民族最最傳統的核心價值體系上,卻是奉行不悖的。

我的爺爺和奶奶雖然只有國小文化,但在做人的大智慧上,永遠是父母和我的導師。從記事起,我吃飯就要遵守很多規矩:“不許吧嗒嘴,就近夾菜吃,筷子不能插碗裏,來了客人要回避。”做客訪友面見長輩爺爺説:“要尊稱問好,來去有聲。”小時候貪玩,放學寫完作業出門玩,奶奶總不忘交代:“天一擦黑就得回家。”鄰里有了爭執,奶奶爺爺各勸一邊:“禮讓三分,吃虧是福”。尤其“踏踏實實做事,老老實實做人”這句話,我從小聽到大,而且,隨着年歲漸長,感悟更深。

有一年高中暑假,我和爸媽一起回老家看望姥姥,正是正午,時值盛夏,公交車上的乘客都昏昏欲睡,媽媽突然拍了拍我和爸爸,示意我們往斜前方看——一個20出頭的小夥子正在同伴的遮擋掩護下偷竊鄰座一個酣睡女孩的包包,爸爸剛準備起身,旁邊一個老太太突然按住了爸爸,悄聲説:“這倆人是這一帶的慣偷,他們還有同夥。”正在這時,公交到站了,兩個小偷已經把女孩的錢包和手機揣到自己衣服裏準備下車了,爸爸還是站了起來,抓住其中一個小偷高聲説:“司機,別停車!”另一個小偷用兇狠的表情厲聲恐嚇爸爸説:“你幹啥呢?我們要下車了!”爸爸仍然抓住小偷不放,説:“快把別人的東西還給人家!”被抓的小偷惡狠狠地説:“你在這瞎説啥?我不認識你,亂説話可是要負責任的!”他的同夥已經使勁去拽爸爸的胳膊,還對司機高聲吆喝道:“還不開門!耽誤我們趕火車了!”車上其他乘客被爭吵驚醒了,都面面相覷,默不作聲。這時,一向靦腆內向的媽媽也站了起來護住爸爸,對車上的其他乘客説:“這個人是小偷,偷了那個姑娘的東西,大家要是就這麼讓他們下車了,誰敢保證哪天不偷到你們家人朋友的頭上?”被偷的姑娘這時才顫抖着説:“我的錢包和手機被偷了,我家是外地的,這個月的生活費都沒有了。”車上又站起來幾個小夥子衝過去,和爸爸一起抓住了兩個小偷,司機撥打了110。警察趕到時,被偷的姑娘一直對爸爸媽媽説謝謝,一開始勸阻爸爸的老太太也向爸爸媽媽投來了敬佩的眼神。

下車之後,爸爸對我説:“如果以後你遇到這樣的事情了,爸爸不是一定要你像爸爸這樣做,遇到危險的時候,自己的人身安全是最重要的,但在自己力所能及的情況下,有些事情你不做,良心會不安的。”媽媽接着説:“大家都説現在社會人與人之間越來越冷漠,但媽媽不希望你以後也變成一個冷漠的人,有時候,可能別人的行為會讓你對自己的選擇產生動搖或者疑惑,但媽媽還是希望你在別人遇到困難的時候,像你爸爸一樣,遵從自己的原則。”他們的這番話,我至今不曾忘記,也一直告誡自己:諸善奉行,諸惡莫作。關鍵時刻,要勇敢,要敢於堅守自己的原則。

前兩天,北京和頤酒店女孩遇襲事件曝光後,我又想起了那年夏天的那輛公交車,當他人置身於的欺凌之下,只有我們都選擇不去做那個沉默的觀眾,冷漠的看客,這個社會才會逐漸往我們所希望的方向去發展。我的父母,他們並沒有為我寫過什麼白紙黑字的“家書”或者“家訓”,卻早在十幾年前,就用自己的實際言行為我樹起了家風和準則,社會的正能量,是需要千千萬萬個家庭共同來弘揚的,文明的根基就是產生家風的根基。根基沒有了,家風也就蕩然無存。家風沒有了,又何來社會風氣風清氣正。

“德澤源流遠,家風世澤長。”中國傳統文化和道德既是形成家風的基礎,又通過家風在每一個家庭中傳承。家風是我們引以為豪的中華文明的一部分,同時,也是中華五千年文明得以發展的載體。願這樣的對聯,不僅掛在中國人的家族祠堂裏,更掛在中國人的靈魂上。

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇12

尊敬的各位同仁,親愛的同學們:

大家早上好!

走進春暖花開、萬物欣然的四月,徜徉在“歸來花滿樹,葉落晦鳴台”的校園,你可曾感受到生命的美好?!

生命是一條源源不斷的河流,一代代的傳承繁衍,無論時空如何變遷,她都依然在那裏靜靜的流淌。在忙碌的工作和學習中,你是否留意過這條河流?是否聆聽過她的智慧?我們的生命,其實就是祖先,就是父母賜予我們的恩典!

雲山蒼蒼,江水泱泱,先祖綱紀,山高水長。剛剛過去的清明節,它是我國具有兩千多年悠久歷史的傳統節日,是人們祭祖、掃墓、追思已故親人的日子。

古聖先賢孔老夫子説對待長輩的態度應該是“生,事之以禮;死,祭之以禮。”這就是孝道。孝、敬是中國傳統文化的大根大本。緬懷祖德,我們提倡孝道,提倡師道。祭祖是要我們不忘本,飲水須思源,知恩懂報恩。它所起的作用,就是《論語》中夫子所説的“慎終追遠,民德歸厚”。

中國傳統文化一般歸納為十二個字:孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛和平。這十二個字,其內涵就是“孝”與“敬”。“孝”,以父母做代表;“敬”,則以老師為代表。孝敬孝敬,即先做到孝親尊師,繼而做到“事諸父,如事父;事諸兄,如事兄”,成為有德之人。那麼,我們就一定能生活在一個和諧、美好的世界裏。

天蒼蒼,地茫茫,縱五千年血脈流淌。雲淡淡,水泱泱,中華文明屹立東方。天下之本在國,國之本在家,家之本在祖。人心向祖,連根養根,慎終追遠,萬世家風,根深葉茂。

上個世紀八十年代,72位獲得諾貝爾獎的科學家在聯合國開會時不謀而合,達成如此一個共識:解決二十一世紀人類的生存問題,只有中國的儒釋道傳統文化。因為只有在中華傳統文化裏,人們的想法、説法和做法才是符合人性的,“孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛和平”,他們發出的波動是善的波動,善的能量,善的信息,可以把人類世界帶到美好、和平、幸福、安樂的境界。

所以二十一世紀必定是中華傳統文化的世紀,因為人類走到現在,除了恢復人性,恢復和諧,恢復平衡,恢復人和人、人和自然、人和自己的正常關係外,沒有第二條路可走。我們偉大的祖國母親曾經歷經滄桑和屈辱,儘管還有諸多不盡如人意的地方。但如今重新以東方巨龍的形象展現於世界面前。“春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯”,現代的中國人已經到了認祖歸宗、重新認識古聖先賢重新獲得民族自信心的時候了。

讓我們一起感恩,感恩天地滋養萬物,感恩國家培養護佑,感恩父母養育,感恩老師辛勤教導,感恩同學關心幫助,感恩農夫辛勤勞作及所有付出的人。讓我們做我們父母的好後代,做我們後代的好祖先。

中華家道,以祖為先,以親為本,以義為利,以和為貴,以家為樂。讓我們立命:遠思揚祖宗之德,近思蓋父母之愆;上思報國之恩,下思造家之福;外思濟人之急,內思閒己之邪。為生命立根,為家族連根,為五福養根,為傳承祖宗家業深造生命樹根。

敬祖宗愛祖國,觀大世界,興大中華,做大事業,建大家庭,成就大圓滿人生!

今天我的國旗下講話到此為止,感恩大家的聆聽!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇13

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

今天,我講話的題目是:中秋情思。在中國,中秋節是一個特殊的節日,她寄託着我們無限柔美的情思,承載着我們無比浪漫的情懷,傳承着我們無比高雅的文化精神!

中國人是重情誼的,中秋節是個多情的節日!“但願人常久,千里共嬋娟。”中秋節,人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠方,倍思親人。無論何時何地,雲捲雲舒、星月輪迴,改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉之情,揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災難,送去我們對親人朋友最真誠的祝福,願我們的海外遊子、台灣同胞早日迴歸祖國懷抱!

中國人是浪漫的,中秋節是個詩情畫意的節日。“明月幾時有,把酒問青天”;“舉頭望明月,低頭思故鄉”;“舉杯邀明月,對影成三人”;“海上升明月,天涯共此時。

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇14

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,常懷感恩。尊師愛校的我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關於尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋?勸學》中,在這樣一句話:“疾學在於尊師”,説的是要很快學到知識,重要的是尊重教師估我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白雲誰侶,“幹青雲而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子説:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,説的也是學生尊重老師的重要。

感恩父母是發自內心的。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片洋洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會,用心去報答。

儘管我們年齡還小,不能承擔起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動承擔力所能及的家務勞動,父母生病的時候,守候在他們身邊噓寒問暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對他們的關愛,對他們的感恩。

除此之外,學會與人相處,善待他人,養成寬容的美德,也是我們的一門必修課。法國作家雨果曾經説過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往,待人處事,如果沒有寬容,就沒有友情,沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,一種修養,也是衡量一個人層次高低的標準。當別人冒犯你時,當別人踐踏你的尊嚴時,我們應在堅守原則的基礎上,努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可取!那樣只會使自己走入“死衚衕”,進亦難,退亦難,何不握手言和,退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的,我們要以真誠寬厚博大的心靈對待他人。

阿姆斯特朗在邁上月球時,因一句“我個人邁出了一小步,人類卻邁出了一大步。”而家喻户曉,但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林。或許對我們來説有些陌生,但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上,有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖鋭的問題:“作為同行者,阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人,你是否感覺到有點遺憾?”現場輕鬆的氣氛一下子凝固了,在眾人有點尷尬的注目下,奧爾德林很風趣地回答道:“各位,千萬別忘記了,回到地球時,我可是最先邁出太空艙的!”他環顧四周笑着説,“所以我是從別的星球來到地球的第一個人。”大家在笑聲中,給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人,不會抓着對方的錯誤不放,他會用自己的方式走出沒有結果的故事。也許幾十年之後,人們早已忘記了奧爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹他人,真誠分享朋友快樂的美德。

孝親尊師,善待他人似乎聽上去很博大,但我們卻可以從微小處做起,從生活中的小細節做起。只要我們有一顆真摯的心,一雙善於發現的眼,一雙體貼而堅定的手,就可以在平凡的生活中開出不一樣的花,在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師,善待他人不僅可以讓我們與老師、家長、同學相處得更為愉快,理解、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈1

我的演講完了,謝謝大家!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇15

老師們、同學們,早上好:

今天我講話的題目是《人人都要有集體主義精神》。

我先給大家講一個故事,題目是《三個和尚》,很久很久以前,山上有座古廟,廟裏有個和尚,每天他都挑着兩個水桶,走6裏多路到山下挑水,回來後打掃廟宇,然後按時念經。唸完後到廟後的菜地種些瓜菜。廟堂乾乾淨淨,生活有條有理。不久以後來了個瘦和尚,他們開始互相推脱勞動,誰也不想多幹活,最後只好兩人抬水,勉強過活。過了不久,又來了個胖和尚,水喝完了,他們三人誰也不願意去挑水,只好大眼瞪小眼最後大家都沒有水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭,着火了。三個和尚馬上跳起來,也沒有商量,你擔水,我滅火,他搬物,三個人齊心協力,大火終於被撲滅了。之後,三個和尚醒悟過來,他們再也不推脱,而是互相團結,互相關心,過着幸福快樂的生活。 這個故事從 “一個和尚挑水喝、兩個和尚抬水喝、三個和尚沒水喝”。到發生火災時三人團結合作把大火撲滅。到最後事事都互相團結,互相關心。這個故事告訴我們什麼道理呢?它告訴了我們這樣一個道理:人人都要有集體主義精神。

許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘築起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!

同學們也都知道:新中國的建立靠的是什麼?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力;非典病毒的戰勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進學校、文明單位,靠的是全體師生的共同努力!

雷鋒曾説過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。特別是在自己的班級中,要學會關心別人,尊重別人,和同學們共同創建美好的班級,積極參加各項活動,使自己的班級體有一個美好的未來。

只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護並集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇16

還記得在經典小品《紅高粱模特隊》裏的台詞:“沒有廣大勞動人民,吃啥?沒有廣大勞動人民,穿啥?沒吃沒穿了,你還臭美啥!”“我覺得勞動者是最美的人!”這兩句話引起了台下觀眾的熱烈掌聲。現在想想,覺得頗有道理。

回顧歷史,勞動教會人類成長。是幾萬年前漫長的無意識勞動讓類人猿進化成原始人,開始直立行走了;是幾千年前茹毛飲血的勞動讓穴居的原始人開始刀耕火種的生活,而不是風餐露宿;是幾百年前充滿人類智慧的跨越式勞動讓人類從磨房式的勞作中解脱,開始了對世界偉大而艱辛的征戰。我們無法拒絕勞動就像我們無法拒絕土地一樣,土地孕育了多姿多采的生命,而勞動則創造了人類幾千乃至幾萬年的燦爛文明。一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動,一個地方面貌的改變,離不開一羣人的辛勤勞動,一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動.説簡單一點,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的汽車,還有科學技術,文化藝術,哪一樣不是勞動的“結晶”呢?所以馬克思説:“勞動最光榮!”

勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因為工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;因為公交司機的勞動,我們享受着便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受着舒適輕鬆的購物環境;因為教師的勞動,我們學習着滌盪心靈的文化知識;每一件藝術品,每一首啟迪心靈的歌曲,每一棟拔地而起的高樓.....每一樣勞動成果都需要我們去珍視愛惜。從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實踐,讓我們用激情創造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。原來生活可以更美的。

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇17

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好,今天我講話的題目是:《我愛讀書》!

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉――在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事,盯着媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人説話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

我的講話完畢,謝謝大家。

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

著名教育家葉聖陶先生説過:“積千累萬,不如養個好習慣”,那麼,什麼是教育?簡單一句話,就是要養成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養,良好習慣的養成,正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。

我校為推進素質教育,培養國小生的健康人生,本着“教書先育人”的原則,在全校開展了“國小生百個行為好習慣養成教育”的系列活動。通過這次活動,不僅同學們的行為有所改變,而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。

我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發學生養成良好行為習慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂範,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時,提前到講課時聲洪亮板書時字規範……”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監督下我的字寫的比以前規範了,由於備課時刻苦鑽研,講課的質量也有了明顯提高。“德高為師,身正為範”在我的帶領下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監督,共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪,班內師生間,生生間形成學趕幫超的氛圍。

在家裏,原先的小皇帝,小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了,輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩。“謝謝,再見,對不起”已經成為了他們的口頭語,爸爸媽媽樂了,爺爺奶奶樂了,在家人的讚揚聲中孩子們更樂了。

在學校,校園裏不愛護環境的同學少了,隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了,井然有序的場面多了;教室裏高聲喧譁的同學少了,朗朗的書聲更悦耳了;作業本胡寫亂畫塗抹亂撕的同學少了,字跡工整,書寫整潔的同學多了。

學校到處一片和諧,愉快的氛圍,一派積極向上的氣氛,學校的大家庭不僅成了學習的樂園,更成了讓學生快樂成長的搖籃。

習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄。祝願我們每個人都能養成好習慣,成就好人生!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇19

“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”是爺爺對我們全體少先隊員提出的“爭當四好少年”殷切希望之一。“爭當四好少年”就是“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。“爭當四好少年”,是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。今天,宋老師就和大家來講講爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

爭當勤奮學習、追求上進的好少年,需要我們全體隊員把追求上進當做一個始終堅持的信念,把勤奮學習變成我們的實際行動,有了信念就會有行動,我們才會不斷進步、超越自我,做最好的自己。 愛因斯坦曾經説過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更是激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。所以,大凡有作為的人,無一不與勤奮有着難解難分的緣分。鑿壁借光,為財主幹活不要工錢,只為能借書看的張衡,最終成為偉大天文學家和地理學家。自幼受家父影響,善於斷案,主動學習律法刑理知識的包拯,長大以後斷案如神,成為百姓愛戴的包青天。小時侯不顧長輩的反對,不論颳風下雨,天寒地凍,躲到山洞裏偷讀《詩經》的屈原,經過整整三年,熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終於成為一位偉大詩人……類似的例子,還有一定要爭氣的愛迪生;愛書如命的魯迅……他們在人類歷史的長河中,猶如一顆顆閃亮的明星,散發着奪目的光芒,無論時光怎樣流逝,都絲毫不會褪色。 那麼,怎樣做才是勤奮學習、追求上進呢?卡耐基説過:“有兩種人絕不會成大器,一種是非別人要他做,否則絕不主動做事的人;另一種人則是即使別人要他做,也做不好事情的人。那些不需要別人催促,就會主動去做應做的事,而且不會半途而廢的人必將成功,這種人懂得要求自己多付出一點點,而且做得比別人預期的更多。”對於我們國小生,在學習上要做到以下幾點,請同學逐條細細聽好並對照自己的學習,看看哪些地方已經做到,哪些還有差距,需要在今後的學習中加以改進: 1、課前準備方面,要對照課表和老師要求做好預習,備齊、帶齊學習用品,不丟三落四;(以前一直髮現每天都有不少學生忘記帶東西,去門衞打電話。今後沒有特殊情況不準在南門傳達室打電話向家長求救送遺忘的學習用品和回家作業等) 2、課堂學習方面,不管哪個學科都要做到“五會”:會傾聽,會思考,會表達,會合作,會總結;上課時,我們要專心致志聽課,積極思考老師提出的問題,大膽的表達自己的想法,在交流與互動中學到更多的東西。作業時,我們要把字寫認真,寫完後要好好檢查;(開小差,插嘴,從不回答問題,作業抄襲字跡潦草,邊講邊做。尤其是訂正,自己不懂腦筋,不徹底弄明白原因,應付了事,放學前可以問問自己今天學到了什麼,進步了沒有?這就是一天的總結。) 3、課外提升方面,回家作業要按時保質保量完成,書寫要工整。(不做作業的現象在變嚴重,早晨來學校抄作業的也有;回家作業沒有做完,只做一點點的)到家認真複習的同時還要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察,在讀中思、在做中想,形成高效的學習方法。(近期德育處下發了相關“文明課堂”的評比表格,希望全體同學在學習上都能積極認真表現)

同學們,“盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”“蜂採百花釀蜜甜,人讀羣書明真理。”少年時期是學習知識的最好季節,讓我們從現在開始,樹立正確的學習態度,掌握科學的學習方法,堅定終身學習的信念;讓我們從今天開始行動起來,用書籍滋養生命,用知識豐富人生,爭當勤奮學習、追求上進的好少年吧。

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇20

老師、同學們:

大家好,我今天演講的題目是:從小養成好習慣。大家都知道,每個人都會有各種各樣的習慣,但同學們你們知道嗎,養成良好的習慣會使我們終生受益無窮,而養成不良的習慣往往會使人們到處碰壁。

法國學者培根説過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引着我們的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

在中國南方發生過這樣一個故事:一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,有高學歷的人,也有口才非常出眾的公關人員,更有曾經從事過管理工作的人。但是,到了最後,負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業老總:“為什麼你要選那位不佔任何優勢的應聘的人呢?”企業老總回答説,“一個有好習慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創造更多的財富。”是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣於主動打掃衞生,形成熱愛勞動的習慣;習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊,形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習,課後複習,才能形成高效的學習方法

人們常説,“播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇21

老師、同學們:

大家好!我今天國旗下獻詞的題目是:“告別陋習,走向文明”。

整潔優美、文明有序的學習環境,既是一個學校物質文明和精神文明的標誌,也是學校的“名片”和資本,代表着一個學校的發展水平和文明程度。開學以來,在全校師生的共同努力和辛勤勞動下,學校的校園環境、教學秩序井然有序,但我們也不無遺憾地看到我們自身還存在很多不文明行為、很多陋習需要摒棄:如有的圖省事方便,亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶,亂倒垃圾,有在課桌上、在宿舍裏亂貼亂畫,有的張口污言穢語,有的爬圍牆欄杆,桌凳、開關有破壞,課間高聲喧譁、同學間拉幫結火、抽煙、隨意玩弄手機等等。這些現象好象是無關緊要的事,但事實反映了一個人的素養。日常生活中這些?種植緩託騁舴誄社會主義精神文明建設的今天,我們每一個同學應該向這些不文明行為告別。在當今全社會大力提倡公民道德規範,注重道德修養的氛圍中,在我們與時俱進的生活、工作中,更不要忘記養成良好的日常行為習慣,作一名合格的公民。

一個人的行為習慣,就是其品德、人格的體現。法國學者培根曾經説過:'習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。'行為習慣就像我們身上的指南針,指引着每一個人的行動。昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,“管好自己的嘴:不隨地吐痰,不出口成髒,不高聲喧譁,不吸煙喝酒;管好自己的手:不亂扔垃圾、不損壞公物、不動手打人,不唆要錢物、不隨意玩弄手機;管好自己的腿,不攀越欄杆、不踐踏草坪”。以行為習慣的培養為抓手,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從小事做起,在學習習慣、生活習慣的培養上狠下苦功。日積月累,滴水穿石。把日常行為規範內化為我們的自覺行動。

同學們,讓我們人人爭當美化校園的使者,管理的主人,從現在做起,從自我做起,從身邊做起,把愛護校園環境、摒棄不良行為作為自覺行動。願我們共同生活在一個更加整潔優美的環境中。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇22

A Clever Farmer

Uncle Sam doesn’t like farmer。 He thinks they are very foolish and onlyknow work on the farm。

One winter morning, the sun is shining。 Uncle Sam sits on the step of hishouse。 At that moment, a farmer with a map in his hand es to him。

Farmer:Excuse me, Uncle。 Can you tell me know to get to the hospital,please?

Uncle Sam: Lie down in the middle of the street and you’ll soon be at ahospital。

Farmer Please set an example to me。

Uncle Sam: I think you e to our city at the first time。 It’s much morebeautiful than the field。 Is that right?

Farmer: Yes, uncle。 But it is built on the field。

Uncle Sam’s face turns red。

聰明的農民

山姆大叔不喜歡農民。他認為他們很愚蠢只會在農場幹活。一個冬天的早晨,陽光明媚,山姆大叔坐在門前的石階上。這時,一個農民手拿地圖向他走來。

農民:請問,大叔,去醫院的路怎樣走?

山姆大叔:你躺在街當中,很快就會在醫院的。

農民:請你做一個示範。

山姆大叔:我想你是第一次進城吧,城市比你那塊地漂亮多了,是吧?

農民:是的,大叔,但城市是建在地之上的。

山姆大叔臉紅了。

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇23

你們知道端午節的由來嗎?

端午節,為每年農曆五月初五。據《荊楚歲時記》記載,因仲夏登高,順陽在上,五月是仲夏,它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日,故五月初五亦稱為“端陽節”。

端午習俗,端午節與春節、清明節、中秋節並稱為中國民間的四大傳統節日。自古以來端午節便有划龍舟、食粽子、掛艾草菖蒲、喝雄黃酒等節日活動。

賽龍舟,賽龍舟是中國端午節的習俗之一,也是端午節最重要的節日民俗活動之一,在中國南方地區普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有賽龍舟習俗,而大部分是劃旱龍舟舞龍船的形式。龍船競渡前,先要請龍、祭神。

掛艾草與菖蒲,端午是入夏後第一個節日,氣温上升,正是疾病多發的時期,所以在很多年前人們往往會在家門口掛幾株艾草,由於艾草特殊的香味,人們用它來驅病、防蚊、辟邪。艾草代表招百福,插在門口代表招百福,可使主人身體健康。

吃粽子,端午食粽是是中華民族民間節日端午節的傳統習俗。根據史書記載,吃粽子源於春秋戰國,人們為紀念楚國大夫屈原而逐漸流傳下來。

晉代,粽子被正式定為端午節食品。當時包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽”。時人周處《岳陽風土記》記載:“俗以菰葉裹黍米,煮之,合爛熟,於五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”南北朝時期,出現雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現錐形、菱形。宋朝時,已有“蜜餞粽”,即果品入粽。元、明時期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,後來又出現用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

一直到如今,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,並且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

端午節馬上就要到了,在享受美食時要注意食物是否過期變質,外出旅行要注意出行安全,預祝同學們節日快樂!

消防牢記心中安全相伴一生國旗下講話稿範文 篇24

老師們,同學們:

早上好!

6月6日,也就是這個週三,是關係到大家健康的一天。今天是“全國眼愛日”。所以,今天我演講的主題是:愛護眼睛,從點滴做起。

為什麼要設立這樣的節日?

眼睛是“心靈的窗户”,每個人都想擁有一雙明亮的眼睛。但統計結果顯示,我國約有500萬盲人、600萬低視力者和1000萬斜視性弱視者。衞生部和教育部聯合調查顯示,中國學生近視發病率接近60%,居世界第二,學生人數居世界第一。

這意味着在我們中間,大約每10個學生中就有6個會成為近視患者。

我聽到大家驚呼,是的,這樣的情況幾乎可以用“可怕”來形容。

因為在我們國家眼睛如此重要,眼疾如此嚴重,

1996年,衞生部、教育部、共青團中央、中國殘疾人聯合會等12個部委聯合發佈通知,將愛眼日列為國家節日之一,並將每年的6月6日定為“全國愛眼日”。

喜歡眼睛怎麼辦?

第一,少看電腦和電視。根本不禁止不碰。第一,少看點。第二,注意休息,讓眼部肌肉有機會放鬆。有人會問:“不看電腦電視怎麼辦?”我們可以做更多的運動,交更多的朋友,我們的生活會更豐富,我們的收穫也會更豐富。也許你可以被稱為演奏者、游泳者、鋼琴王子、芭蕾公主等等。

二、做到“三個一”:即手指離筆尖一寸,眼睛離課本一尺,胸部離桌子一拳。每天,我們應該在學校做眼保健操。

第三,飲食也可以幫助人們保護眼睛。胡蘿蔔是眾所周知的保護視力的食物,西紅柿、菠菜和蛋黃也很好。最近有專家發現,甜食是孩子視力下降的罪魁禍首,所以提醒大家控制不要過量甜食。

其實學生對這些方法都有一定的瞭解,家裏的家長也經常提醒。我覺得堅持下去,堅持下去很重要。你的眼睛會永遠像星星一樣發光。人們説:“眼睛是心靈的窗户。”我也給你一句話:“黑夜給我黑色的眼睛,但我用它們來尋找光明。”讓我們打開心靈的窗户呼吸,讓陽光照耀進來,讓我們的生活一直精彩!

我的演講結束了,謝謝!

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