國小生做個勇敢的人的講話稿（通用29篇）

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇1

每個人都説自己很勇敢，但都有令自己膽怯的事物。而我想做一個真正勇敢的人，不管遇到什麼事情都不慌不亂、鎮定自若地去解決困難和挫折，但不會為了旁人的羨慕或讚許的眼神，不想後果做出及其危險的事情還毫無自覺。

當你是個孩子的時候，“勇敢”二字是否在你心中閃耀着自豪的光彩?媽媽曾經對我説過：“你從小就是一個很勇敢的人。”可是我自己卻不這樣認為。記得我念二年級的時候，教室裏的一個插座壞了，通電的銅片就裸露在外面，忽然有一個同學大聲的喊道：“這個，誰敢摸?誰就是勇敢的人。”那時候的我認為那就是所謂的勇敢。於是我毫不猶豫的大聲説：“我敢!”我大步走上前，用兩隻手撥開人羣，站在插座前，用拇指和食指去觸摸銅片。就在我觸摸到銅片的那一個瞬間，我全身麻木，一點知覺都沒有，就呆呆地站在那裏。之後，就聽見全班同學的掌聲，聽見許多稱讚我的話語。我竟然把剛剛的麻木忘卻了，嘴裏還説着：“這算什麼!”

當你是個青年的時候，“勇敢”二字是否在你心中牽起一片漣漪，使你心潮澎湃，激情飛揚。青年的年華，蓬勃的朝氣，一想到當代青年的責任，就會熱血沸騰，不管日後要為這份“勇敢”的承諾付出多少的艱辛與汗水。記得去年為同學們的學校更加輕鬆，我毅然決然地接受了承擔班級生活委員的責任。每個星期日晚上，我都要花費四節課的時候來收集同學們一星期的伙食費。雖然這看似簡單的工作，但都要花費我寶貴的時間，這沒有功勞也有苦勞啊。

勇敢是一種高尚的品德，它雖然不能代表人的品質，但它激勵着我們成長，勇敢把我們的成功路上的困難和挫折變成成長路上的墊腳石。讓我們一起為勇敢歡呼吧!

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇2

暑假的一天，我隨手在書櫃裏抽出一本書來看。一看書名——“環遊地球八十天”。啊!八十天就能環遊世界?帶着疑問我走進了這本書，讀着讀着就被書中的故事吸引住了。

《環遊地球八十天》這本書講的是：有一個人叫福克，是一個有錢人。有一天，他帶着僕人去改良俱樂部玩，因朋友説了幾句話竟引出了一場以兩萬英鎊為賭注的八十天環遊地球的賭局。環遊過程中他遇到過許多挫折，比如説鐵路斷修、暴風驟雨、被警察誤會……不過他還是憑藉自己的智慧和勇氣，克服了種.種困難，取得了成功，並且最後還與美女艾娥達舉行了婚禮。

這本書讓我受到的啟發是：不管條件怎麼樣，不管困難有多大，只要我們敢於行動，世界上就沒有做不成的事情，有志者，事竟成。福克面對那麼多的困難都不退縮，真是了不起。可想想自己，遇到一點挫折就退縮，真是不好意思。今後我一定要做一個勇敢的人。自從讀了這本書後，每當我遇到挫折想退縮時，我就會想起福克，我在心裏對自己説：“不能退縮。”可以説，福克就是我心目中的好榜樣。

其實，感動我的不僅僅是福格先生那不畏懼困難的精神，還有他那不顧自己，肯為同伴們犧牲一切的優秀品質。書中有一處寫到，福格先生在穿越美國的時候，碰到了印第安人，並與他們發生了戰鬥。當戰鬥結束的時候，福格先生髮現自己的僕人路路通不見了，便急着要找他。當別人催促他走的時候，福格先生不顧自己的兩萬英鎊的豪賭，只想到了一句話——這是我的義務。看到這裏時，我想到自己每次一看見有什麼好吃的、好玩的，總是搶在前頭，根本不顧別人的感受。不光如此，當我做錯了事情的時候，還總想拼命地抵賴，從不承認自己的錯誤。與福格先生相比，我不禁羞愧萬分。

《環遊地球八十天》這本書，我喜歡讀!它讓我懂得：一定要做個堅強的人，一定要多為別人着想。

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇3

漫長的人生路上，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪。但有的人能克服挫折，化解痛苦，有的人卻只會一味地退縮，放大痛苦。不一樣的選擇，也許意味着將走不一樣的人生之路。

曾經，我問自己：“我想成為怎樣的人?”而每當這個問題一出現，心中就會有很多答案，讓我無從選擇。隨着年齡的增長，我開始有了自己的答案：我想成為膽大而勇敢的人。也許我愛哭，很懦弱，怕內心的懦弱會影響自己;也許從小膽小的我，想試着膽大起來，不再害怕困難。但我相信，更多的原因還是希望能走好漫長的人生之路，尋找屬於自己的未來。

從小就愛哭的我，常常會給家人帶來麻煩，還時不時地引起吵架。雖然我裝作不知道，但我心裏比誰都清楚，他們都是為了我的哭而吵架的。多少次，我希望自己變得勇敢起來，可總是做不到。又有多少次，我不想家人為了我的哭而爭吵，但不知不覺中眼淚又掉了下來。當我對自己完全失去信心時，卻發生了一件意想不到的事……自那以後，我不再哭了，人也變得膽大、勇敢起來了。

那是一個星期五的晚上，當時只有8歲的我正在看着電視，爸爸突然走進我的房間，對我説：“凌凌，我今天上夜班，要到凌晨3點才回來，你等會兒陪媽媽睡!”我“哦”了一聲，繼續看我的電視。過了一會兒，“噹噹”一聲響，已到了12：30了。我跑到媽媽那，剛躺上牀，但又迅速站起來。也許因為從小不習慣和媽媽睡的我不太適應，一時之間又拿不定主意，只能坐在牀邊乾着急。此時，心裏出現了一系列的想法：我是和媽媽睡還是一個人睡，如果我不和媽媽睡，那她一個人肯定很害怕，而我又擔心她;如果我和她睡，那我又會不太適應，這可怎麼辦?我的心開始沉重起來，不知道怎麼辦。眼睛開始模糊的我，一剎那，眼淚又像斷了線的珍珠説落就落。這時，一覺睡醒的媽媽很生氣，讓我滾出這個家。記得她當時還説道：“你給我滾出去，晚上坐在牀邊哭，你什麼意思，是觸我黴頭嗎?快點給我滾出去。”我嚇壞了，像一根木頭杵在那兒一動不動。“快點給我滾出去。”罵聲驚動了熟睡的外公、外婆。他們走了過來，看了看生氣的媽媽，又看了看泣不成聲的我，終於開口問道：“你們兩個是怎麼了，大半夜的，吵什麼啊!”“你們自己問問她，坐在我牀邊哭算什麼意思?”媽媽生氣地説道。“我……我只是不知道該……該跟誰睡?”我委屈地説。這時，外婆把我帶到她的房間，對我説：“凌凌啊，我從小把你拉扯大，每當你哭時，我都會幫你，可你實在太不像樣了，你哭吧!我也沒面子幫你了，隨你便吧!媽他們都説我太溺愛你了，你還不爭氣，我不活了，你一直説要讓我長命百歲，而現在呢?你再哭吧!我現在整理衣服馬上搬出去，是死是活，不要你們管。”我驚呆了，那是外婆第一次發那麼大火，也是外婆第一次跟我説這樣的話。嚇壞的我連忙攔住外婆，哭着説：“我以後再……再也不會哭了，你可不可以不……不要走，我真……真的不會哭了。”説完，我擦了眼淚，抬頭看了看外婆。此時，我看到外婆眼睛濕潤潤的，那是第一次看到外婆哭。我知道，是我，是我傷了外婆的心，也是因為我的不爭氣讓她難過。這時，外婆走過來，用手撫摸着我説：“凌凌，不是外婆狠心，而是‘哭’真的會害得家庭一團糟的。我們家一向和睦，可就是因為你的哭，和睦變成了爭執。外婆知道你是個好孩子，你必須變得勇敢起來，哭是解決不了任何問題的，我相信你會克服哭泣，加油!”外婆笑了，雖然眼裏仍噙着淚花，但我相信，這是鼓勵的淚花，相信的淚花，支持的淚花。“外婆，對不起。”説完，我投向了外婆的懷抱，像小時候一樣依偎在她的身旁，此時此刻，我真正地感覺到了什麼叫珍惜。愛是要珍惜的，親情更是要珍惜的。我相信，上天在製造愛與親情之前，一定用盡了它的能量，讓人深刻地領悟珍惜的真正含義。

直到今天，那件事仍然清晰地在我腦海裏放映，讓我克服哭泣。我相信，通過那件事以後，我真的變得勇敢、膽大了。當挫折來臨時，我永遠都不會退縮。因為我知道，我已經變得勇敢了，不會再害怕。我會努力地克服，我更相信，由於我的勇敢膽大，人生之路上，我一定會堅強地走下去，直到找到屬於自己的未來。那時，我可以回過頭，看看自己走過的路多麼遙遠，我還可以自豪地大喊一聲：“我成功了，我不再害怕，不再哭泣，我變得好勇敢、好膽大啊!”

“我想成為勇敢而膽大的人”這句話一定會陪着我克服困難，化解痛苦，走完看似平坦，卻又佈滿挫折的漫長的人生路。我深信，我的未來會在最耀眼的地方閃閃發光……

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是李子玉，今天我們的演講話題是“勇敢”，而我演講的題目是《做一個勇敢的人》。先在此謝過大家的支持與鼓勵，這個機會對我而言是一次歷練。

勇敢是很重要的，做很多事情都需要勇敢，如果總是一味地害怕，將很難做好事情。就像此刻，我站在講台上進行這次的演講一樣。我原先也是不敢的，總覺得自己不行，覺得自己演講不好，害怕惹人笑話，當時真的是不敢接受上台演講的建議。那我為什麼這次能夠站在台上去做這個演講呢?就是因為我要做一個勇敢的人，一個勇敢的人，首先要鼓起勇氣上台。現在站在上面，我不再是害怕、擔憂的，如今只有勇敢，因為我知道想要獲得成功，就必須勇敢起來。勇敢是一個褒義詞，我們大家都需要它，也必須要去擁有它。今天談這樣一個話題，也是因為我在班上，發現看很多與之前的我一樣的人，他們不勇敢，所以生生的就錯過了很多次機會。他們在很多事情上，都表現得特別的退縮，總是不敢向前，沒有勇氣，這是他們的缺點。比如有些同學遇到不會做的題目，不能勇敢的去問老師和同學，無法去正視自己，總是陷入在自我厭棄的局面中，這導致他們學習無法進步，與大家的關係也特別的生疏，這就是因為不夠勇敢造成，所以我説勇敢很重要。

勇敢的人，成功的機率也高，交到朋友的就會多，也會有很多人願意主動靠近。勇敢是我們在人生路上必須要去擁有的。因為我覺得如果沒有勇敢，就會錯過人生中很多美好的風景。做一個勇敢的人，才不會辜負自己對未來的期待;

做勇敢的人，面對艱難不會輕易的就選擇退縮，而是勇敢的向前出發，迎難而上;

擁有勇敢的人，會給自己帶來很多的自信，進而促進自己前進。勇敢是我們所需要的品格，正因為現在是個學生，所以我們要培養自己的勇敢。我對比以前的自己，真的發現勇敢的自己真的是優秀了很多，我特別的喜歡現在的自己，就好比當前站在台上演講的自己，真的是以前自己不敢想的，所以當我踏出那一步，做個勇敢的人，我就獲得了成功了。同學們，我們要去做一個勇敢的人，未來才會有更精彩的人生。

謝謝大家!

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇5

畢業了，我們像流年的風沙被風吹散了，但願我們能繼續追夢，嚮往更美好的明天。

我不知道我們在一起的日子有多久，可是我仍清清楚楚的記得你們的生日。想當年每個人過生日的時候，大家都給那個人開一個班級的生日會，不管那時候考試有多緊張，多麼的忙。

回味往昔的過去，是酸，是甜，是苦，是辣，我們永遠在一起。我要做一個勇敢的人，這樣的話，在分別的時候，你們都哭了，就我沒哭，你們一定會羨慕我的，哦，對，我還要讓你們多笑一笑，這樣的話，我們都不會哭成淚人了……

聽村裏的大姐姐説，長大了可真不好。又是得找工作又是得賺錢養家，可我不是這麼認為，自己的努力得到了美滿的`結果這樣的感覺多幸福啊!可是為什麼你們都不能接受呢?我要做個勇敢的人，給你們做出大大的榜樣，這樣的話，你們一定會很羨慕我的……

可是羨慕又有什麼用呢?沒有哭，卻在心裏哭的稀里嘩啦，沒有做出榜樣，在心裏委屈的酸甜苦澀。

反正，我要做一個勇敢的人，這樣的話，每當父母退休的時候來到我的避風港，我來保護他們，這樣的話，他們一定會覺得我很勇敢的。

單純的自己早已經習慣了夢的迷離，看似單純，也確實單純，看似不單純，也確實不單純。假若我可以一手遮天，我寧願把雙手舉的越高，這樣的話，在烈日炎炎的夏天，即使把我的手烤得又紅又燙，但是下面的人卻可以乘涼，這樣的話，他們就會感覺我很勇敢。

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇6

母愛是一盞指路的明燈，指引着我前進。

一一題記

天空的光亮已漸漸被夜的黑暗所吞沒，西下的夕陽再也無法發出強大的光芒來拯救這被黑暗籠罩的天空。我呆呆地坐在窗前，手中拿着這次考試的成績單，心境就像是窗外的這片天空，漸漸陷入黑暗。

也許大家説得對，我根本不是讀書的料，無論我怎樣努力，也無法取得令人滿滿意的成績。期末考試就要到了，它就像是一片籠罩在我眼前的迷霧，我沒有把握、也沒有勇氣去穿越它。也許是察覺到我的異樣，媽媽為我揣來了一杯茶，茶香四溢，卻無法驅遷我內心的失落。媽媽説：“這茶香嗎”我點點頭説：“香!”媽媽説：“你明白這茶是怎樣泡出來的嗎”我搖搖頭，媽媽説：“這杯茶是我用滾燙的開水衝了又泡，泡了又衝，這樣反覆沖泡三次，才有這樣濃郁的茶香。其實人也一樣。必須經過挫折和失敗的磨練，才能夠成功。這可是是一次單元考而已，一次失敗，並不永遠都失敗。你明白嗎有一句名言叫‘即使跌倒了一百次，也要一百零一次地姑起來。’跌倒井不可怕，問題是你要懂得站起來。’難道丁次單元考，你就要向挫折低頭嗎”

媽媽的話讓我深受啟發，就像是一盞明亮的燈，驅散了我眼前的迷霧。我心中再次充滿期望和動力。

媽媽，我想對您説：“多謝您，給了我生命，教我走路、識字，讓我懂得了許多道理;多謝您，從我咿呀學語到此刻的十幾個春秋裏，讓我在愛的懷抱中幸福成長;多謝您，在我最失落的時候給我支持、給我安慰、給我鼓勵。”

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇7

那是一個星期六的下午，我和爸爸從學校騎行回家。這是一次驚險、有趣、難忘的冒險之旅。

爸爸的自行車買了沒多久，沒裝好，剎車不靈敏。過西海大橋的時候，我們輕鬆騎行，但上坡下坡卻只能推行了。快要到平地的時候，爸爸提醒我可以騎下去了，我就迫不及待上車，像風一樣轉眼就下去了。我以為爸爸還在推車，下了坡就急剎車等爸爸。誰知爸爸也騎下來了，嚇得爸爸趕緊轉彎去。我們倆差點撞了個正着，這真是一次驚險之旅。

那為什麼説有趣呢?因為每當騎一段時間，爸爸的車總會出點小毛病，於是一路修修停停，正是因為這樣，我們才有機會欣賞沿途的美景，其樂無窮。

一路非常順利，沒想到快到家的時候，因為一道小坎，我不小心摔了一跤，而且我的車也翻了。這令我有些失望。看來做什麼事不到最後一刻絕不能放鬆，好在身體沒受傷。最終，我們歷時一個半小時，全程14公里，順利回到了家。

這是一次驚險、有趣、難忘的冒險之旅。此次騎行磨練了我的意志，讓我明白了，一定要多經歷一些沒有經歷過的事，才會有收穫。

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇8

有人認為財富是“萬能”的金錢，它能夠讓你過上快活的日子;有人認為財富是美麗的精神家園;音樂是貝多芬的財富;蝦是齊白石的財富;寫作是朱自清的財富。總之，每個人都有自我的財富。我的財富是擁有一個幸福的家。

小時候，我總喜歡和鄰居的孩子在一齊玩耍。有一次，我們幾個小夥伴揹着自我的父母到小河溝去捉蝦。因為不太懂事，所以沒有時間觀念，中午的時候我們還沒有回家。媽媽急了到處找我，看見別人就問有沒有看到我，之後找了很久才找到了我，我看見媽媽的額頭上汗珠一顆顆往下掉，媽媽把我帶回家後，我很害怕，可媽媽走到我的身邊讓我吃飯，並且對我説以後如果想去玩先告訴她，還對我説事情的後果。財富是擁有一個幸福的家。

上國小時，姐姐己上國中了，那時姐姐每週回家一趟。每次她回家，總會帶許多好吃的東西，看見零食後的我會很高興，然後蹦蹦跳跳地走到零售前一點點把它們全部“消滅”。吃完零食後，我和姐姐的距離又拉遠了點，可姐姐人不跟我計較。財富是擁有一個幸福的家。

中學很快畢業了，應對會考的分數，我很悲痛。高等學校沒有考中，低等學校又不想上，整個暑假總是悶悶不樂。全家人看到我的樣貌，總是會勸説，他們對我説，人生還有許多的“路口”，不要因為第一個路口就停止不前，還有許多的東西等着你，要相信自我。我的壞心境，被全家人的愛慢慢融化了，之後國中的一位教師問我想不想到技校學習。如果想上大學，技校也能夠。全家人把決定權交給了我，我想選擇技校既能夠學技術，也能夠繼續讀書，這樣不是很好嗎?財富是擁有一個幸福的家。

期望每個人都能夠珍惜自我此刻擁有的財富，有時某種痛苦的經歷也是一筆寶貴的財富，讓我們每個人都帶着自我的財富在人生中遨翔吧!

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇9

人們都説：“生活中並不缺少真情，缺少的是一雙發現真情的眼睛。”的確，真情並不少，他經常隱藏在平時生活中的一點一滴，只要你留心觀察，就能發現。最近，我也發現了一個真情的故事。

這個故事是發生在一個天氣寒冷的早晨。那天，我想平常一樣往學校的方向走去。早上，一切平靜，安靜得能聽到遠處的鳥鳴聲。然而，誰也不明白，這只是“暴風雨前的風平浪靜”……

突然，我身後傳來“啊——”的一聲，隨即便聽到許多自行車碰撞的雜亂聲。我下意識地回頭望向“出事地點”。原先是兩個人騎自行車不細心撞到了一齊，雖説不上頭破血流，但也算是慘烈了，兩個人都受了不一樣程度的傷。我見沒什麼異常事，以為旁邊的人不會管他們，讓他們自行處理算了，於是便準備離開。可是，下一秒，我就發覺自我錯了。周圍的人見狀後，立刻跑過去，他們似乎是不謀而合，分成了幾組，分別扶起了兩人、擺好了自行車，還關切地問他們有沒有事……走後，雖然天氣寒冷，可是我心中卻泛起了陣陣暖意，難道這個還不是真情嗎?

是的，有句話説的好啊：人間處處有真情，真情時時暖人心。以後，我還要去發現更多的真情故事，去加入這個真情的團隊!

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇10

最終一排是我們班的“邊疆”。那裏地廣人稀，氣候惡劣，是“壞”學生的聚集地。好學生避而遠之，調皮蛋心嚮往之。在我還分不清自我屬於哪一類時，便被“發配”到了“邊疆”支邊。

那是因一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次自然是飛流直下三千尺。異常是那語文成績成績，比火星撞地球的速度還要快。當我驚聞這一消息，頓時覺得頭昏目眩，兩眼漆黑，血壓狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，教師鐵青着臉看着我，用了許多充滿修飾用語的雙關語句訴説着對我這次成績之失望。隨後大手一揮，我便在眾目睽睽之下拖着灌鉛的雙腿到了最終一排。只見“本地土着”對我手舞足蹈，擠眉弄眼，眉目傳情，送來特有的問候。我慘然一笑，我實在沒有他們那麼好的心態，更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豪放。

自此，我神情倦怠，上課心不在焉。看着窗外那氤氲的白煙，每一天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小A最終看不下去了，對我説：“哥們兒，那裏空氣不好，陽光温暖;你看我，成績不好，心境不差。你也要能改變。”我仍睜着茫然的雙眼看着遠方，任你説得唾沫亂飛，天花亂墜，地湧金蓮，我自不動。

“我相信，你能行!”“你能行”，三個字點醒了夢中人。是的，我能行!我不能再沉淪下去了，我要奮起直追了。

每一天雞叫頭遍我起牀晨讀了，晚上在別人入睡後我還在學習桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸樑、錐刺股”相提並論，但我確實努力了，成績自然也似暖爐上温度計的刻度扶搖直上。

又一次考試後，當我因第一名而獲得第一個進入教室首挑座位的資格時，腦海再次閃出小A的“你能行”三個字。短短三個字，曾給我多大的鼓勵、肯定和安慰啊!

小A，讓我心存感激的人。你的“你能行”三個字，似陽光射進我一度塵封的心窗，似微風吹散我心頭的陰霾，讓我這隻拋錨的船重歸航道。小A，多謝你!

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇11

記得有一位名人以往説過:“我們生變不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”對於這句話我表示很贊同。在生活中的確有很多美，我就來談談這些不一樣的美吧!

精神沒很重要——

我的李奶奶的腳有點微微的拐，但在這種情景下，她還有着一顆善良的心靈。

又一次李奶奶從我和媽媽生邊走過，我看見她走路呢副樣貌，不經笑了出來，可媽媽卻説：“不要笑別人，因為在他先天障礙的教的後面藏有着一顆善良的心。”

聽了媽媽的話，我就異常關注着位奶奶，想看看她到底哪裏善良了。

果真，媽媽説對了，一次在家門口看見李奶奶正在為一羣小野貓吃飯。我看見了，好奇極了，便走去問奶奶：“奶奶，我説你家裏養過這麼多小貓來幹嘛呀?”

“哈哈哈，”話剛問完，就傳來一整笑聲，我愁眉苦臉，笑社麼笑呀。我説的不對嗎”其實，我不是這羣貓的陣陣主人。他們是流浪貓。“我也發好奇了。不是你的貓你去喂他幹嘛?

“我本來想把他們帶回去養，可是我兒子對貓過敏，所以，我便不管它們。兒子夜很愛貓，自我不能離貓太近，所以叫讓我來這喂貓，喂久了，跟這些貓的關係也越來越好了。誰也離不開誰。”我聽了，眼眶紅了，要發大水了。我便笑笑走開了，走在路上我任憑自我的眼淚流下來，奶奶，對不起，我用自我細心眼，看錯了您的大度!

李奶奶的腳雖然有一些先天障礙，可是在這後邊有一顆善良心，雖然她長得不好看，但心靈卻很美!

我學會了發現身邊的美!它們雖然在某些方面還會有點缺陷，可是心卻很美!

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇12

北風呼呼地吹着，寒冷的冬天降臨了，把小草們懂得垂頭喪氣，其他的植物也凍得快要死了。可那些臘梅花卻開得正旺，小草渴望有陽光明媚的一天。就連我們走在巷子裏，多如同已經荒廢的街，冷冷清清的。

過了好長時間，太陽公公出來了，植物們興奮極了，它那金色的光芒，穿過了又黑又厚的雲層，照在照在大地上。植物們開心的笑了，猶如在黑暗無光的夢中醒了過來。孩子們走了出來，在巷子裏又追又跑，大人們把衣服被子都拿出來洗洗晾晾曬曬，烏雲漸漸的散開了

天空變的越來越明亮，也越來越寬敞了，大地在陽光的普找下，顯得更加生機勃勃。

我拿起一本書，坐在搖椅上，靜靜地看着，欣賞着，體驗着，感受着。

這時，我突然感覺到，冬天的陽光好幸福哦，好温暖，好舒服。

我十分歡樂。真是贈人玫瑰，手有餘香。我願意永遠做冬日的那一縷陽光，給別人帶去温暖，帶去歡樂!

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇13

我們渴望和平，是因為和平是完美的、和諧的。沒有戰爭，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都能夠生活在自我家裏。可是總有那麼一些人，喜歡挑起戰爭，破壞和平。

我，是一個在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰爭，我也真心不期望看見戰爭，可是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關於戰爭的故事，我也會從電視裏、電影裏看見一些戰爭。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個場景：天空飛過幾架轟炸機，投下幾枚炸彈，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野佈滿了屍體……這一場景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不明白會讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪!侵略者啊，如果被炸死的人裏有你的親人，你會做何感想都是在親人的關懷中長大的，你們為什麼要挑起戰爭，要與戰爭為伍，去破壞和平呢

戰爭會讓多少人失去親人和家園;戰爭會破壞多少房屋和土地;會給人們造成多麼大的傷害。所以我期望，戰爭從世界上消失，我期望，和平鴿高哥的飛起，我期望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

和平鴿，高高地飛起來吧!

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇14

教師，總想為你寫一篇文章。但我沒有細膩温柔的筆觸，也沒有寫意雅緻的文筆;沒有思如泉湧的靈感，也沒有優雅美麗的語句。只是很單純地想用淳樸的語言揮灑淋漓。

教師，你很兇。當我們做了壞事的時候，你會很嚴厲的罵我們，懲罰我們，絲毫面子都不給，回想起來還心有餘悸。也許會有人人記恨你，但總歸有些底氣不足，畢竟你是為我們好。漫長的歲月會將重重往事蒙上一層塵埃，封在心底。塵封，忘懷，唯一不能忘卻的，是你給我們自我親身經歷的懲罰所得到的啟示。

教師，你很美麗。你戴着一副眼鏡，穿着時尚潮流的服裝，我經常以為你是一個和我們一樣的中學生。你總喜歡説，我很年輕，我很美麗。我們問你為什麼。你説，有人説你很老，都有一個女兒了(其實她女兒才兩三歲)，沒有人誇，只好自我誇自我嘍。其實，不需要。你在我們心中永遠是最年輕的，最漂亮的。

教師，你很活潑。你雖然一副文靜的樣貌，可是從骨子裏自然散發出來的活潑是阻擋不了的，這也是你的魅力所在。你很喜歡和我們暢談，談論組織什麼又好玩又有意義的活動，談論如何將課堂氣氛調到最high。在活動的時候就是你大顯身手的時候了，玩什麼，怎樣玩，你都自有主張。透過你厚重的鏡片，我看到了，看到了你眼睛裏放射出的耀眼光芒，那對生活的熱愛，對生活的嚮往。

教師，你很脆弱。你看起來很堅強，也許你是為了給我們做一個好榜樣吧，你總是在我們哭的時候鼓勵我們，讓我們看到生活的完美，而你卻沒哭過。可是，那一次，我看見你哭了，那是我第一次看見你哭。沒有淋漓盡致地大哭，只是因為心生悲傷，為一個完美的明天即將開始卻面臨生命走向枯竭的少年而悲傷;心生憐惜，為一個不能重來的人生、一個即將走向死亡的少年而憐惜。眼淚不自覺地從臉上滑落，一顆，兩顆，三顆……

教師，你很會鼓勵人。在我們面臨困難、並想着放棄的時候，你會温柔的對我們説，別放棄，沒到最終萬事都有可能，你不努力，轉機就不會出現，加油，堅持就是勝利。每每聽到這些話，就會不自覺的被感動，好像力量又重新回到身上，鬥志復燃，加油，努力，相信自我必須行。

教師，你就像一顆北極星，在黑暗的夜裏給我們指明方向;你就像一盞明燈，在黑暗的夜裏給我們照亮一條路。

教師，你很普通，但在我的眼裏，你是獨一無二的。今生，能遇見你，足矣。

此刻，未來，有你陪着，就是一種幸福，很淡，也很甜……

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇15

當某個國家的上空升起一朵蘑菇雲，你心裏的感覺是怎樣的慶幸，還是悲痛當你看到在戰爭中失去親人的孩子，你的心裏是否激起一絲漣漪當你的國家被戰爭包圍，你是否才感到恐懼蔓延全身的滋味你永遠都不會明白，前線戰士們的那雙眸子裏，透着一絲害怕，與無奈……

保家衞國，是每一個人的職責，這點我不反對。可是，為了這句話，你付諸的行動在哪裏有些人口口聲聲説着愛國，愛國。但你真的愛國嗎隨手亂扔垃圾。這就是所謂的“愛國”，滿口髒話，這是所謂的“愛國”，醒醒吧!保家衞國不是要你去做驚天地、泣鬼神的大事。只要從小事做起，盡你一份微薄的力量，這就夠了。

近日發生的3。01事件轟動了整個中國。民眾之無辜bao徒之殘忍。一時間，紅色浸染了我們的雙眼，或悲痛，或憤怒。不管他們有多麼冠冕堂皇的理由，以無辜人命的鮮血做籌碼，這都是卑鄙之人作出的的可憎之事。當你的手上沾滿鮮血，你有沒有想過那些無辜的生命有沒有得到安息等你後悔時，已經來不及了。你欠他們的債，法律會讓你一點一點的償還。

我和千千萬萬的中國人一樣，覺得3。01事件事有蹊蹺。你想想，一個新疆的分裂勢力，如果沒有人在背後撐腰，他們哪有那麼大的膽子。我不明白背後的“金主”是誰，但我至少明白：他們的目的，是分裂中國。如今的中國日益強大，這對某些國家是個不小的威脅。他們巴不得我們起“內訌”，到最終，就好坐收漁翁之利。是啊，利用別人的手，來扼殺一個個無辜的生命。這是多麼天衣無縫的決策啊!可是，你有沒有想過，也許在你的背後，會有無數雙幽怨的眼睛，他們帶着仇恨，帶着憤怒，帶領着你打開地獄的大門。

戰爭，是可怕的，因為會有無數生命飛向天國。你也許會想，為國捐軀，這是軍人的職責，為了國家的未來，理所當然。是啊，理所當然。一位母親，懷胎十月，含辛茹苦的把他撫養長大。而她的孩子從這個世界上消失，只需一瞬間。這一瞬間，雖然包含一個軍人的榮耀。可對於這位母親呢公平嗎不公平，一點兒都不公平，因為我們永遠也不會體會到，她失去孩子是多麼的痛苦，多麼的無助……

在戰爭中，受苦的認識誰是人民。一個國家的領導人最期望的，不就是國泰民安嗎如果你連自我的子民都保護不了，那你就不配，不配坐上那個位置。

每一個人都期望世界和平，都期望大家坦誠相待。而不是到處充滿着殺戮，不是嗎我想請各國的總統，主席反思一下，你自我到底有沒有真正的從人民的角度去觀察問題，看待問題，解決問題。

我期望世界和平。

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇16

一個人的成功，不僅僅伴隨着鮮花與掌聲，同時也有汗水與挫折。

——題記

在人生的旅途中，或多或少總會有一些不如意。然而，最關鍵的是，不要去逃避，去厭惡。就像職責，它是我們一生都擺脱不了的包袱。於其痛苦的將它當作負擔，倒不如欣然理解這個上天給你的''禮物''。

有時，一次挫折，往往能讓你發現自我不足的一面，從而裨補闕漏，在發現與改正中逐漸變得完美。

人們常説，挫折也是一種機遇與挑戰，只要你沉着應對，冷靜分析，那麼必須能夠想出對策，使這個挫折成為你的墊腳石，幫忙你一步一步地走向成功。

相信大多數人都聽説過‘踢貓效應’吧。事實證明，一個人的不如意如果遷怒到了別人，那麼最終受傷的人還是他自我。由此可見，草率地處理問題結果是不會好的。

每當遇到困難時，人們總會找各種理由將它搪塞過去，這樣一來，困難越積越多，到最終，這個人便會一事無成。

事實，根本沒有那個必要，也不要害怕挫折!

貝多芬，大家都明白他，雖然他被許多挫折‘光顧’，但他並沒有向命運低頭，相反，他堅持到底，用手扼住了命運的咽喉。

愛迪生，一個偉大的科學家，當然，在他成名的道路上也遇到了許多挫折。在製造電燈的時候，因為找不到夢想的材料，便一次又一次地實驗。最終，在經歷了一百多次的失敗後，他找到了製作電燈的材料，為我們帶來了電與光明!

這麼多的偉人在應對挫折時都選擇了迎難而上，這才垂名於青史之上，被大家所銘記。這些事例教會我們退縮不會有結果，更不會有所成就。僅有經歷過風雨的花朵，才會更加嬌豔。

笑對挫折，做到臨危不懼，你就離成功與完美更近一步!

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇17

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命，感激幫忙你的人，因為他們使你度過難關;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激傷害你的人，因為他們磨練你的意志。

感激她，她給了我一個健全的身體，給了我自信，給了我如何做人，給了我眼睛，讓我看到了色彩。給了我耳朵，使我聽到美麗的音樂，給了我鼻子，使我嗅到美麗的玫瑰花香，給了我嘴巴使我能與別人交談，給了我雙手，使我能握住筆寫字，給了我雙腿，使我學會了跑步。她就是母親。

感激他，他給了我天地一般的友誼，他在我考試失敗時鼓勵我，使我自信起來，下次考試時是他的話給了我自信，他從小到大跟隨我玩，他在我遇到困難時幫忙我渡過難關。他在我哭泣時給了我安慰，他就是我的朋友。

感激他，他教給我豐富的知識，他教育了我，開化了我的矇昧，在我成績差時輔導我，也許他增添了我智慧的寶庫，也許他讓我從愚知變得聰明，也許他讓我感覺到了學習的重要，也許他使我小小的無知世界變成了文學的寶庫，也許他讓我在困難中學會了堅強，也許讓我在一道難題中學會了毅力，也許他會讓我在未來的道路上取得成就，也許他會讓我在暴風雨中學會了勇敢，也許他會讓我在挫折中學會永不言敗。我感激他，他，就是我的教師，我那可恭可敬的教師，你傳播了學生的知識，您是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我永遠感激你——教師。

我感激父母，是他們給了我生命，哺育我成長。我感激朋友，是他們給了我友誼，伴我從小到大。我感激教師，是他們給了我知識，才讓我有更好的前途。

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇18

我的媽媽個子不高，五官長得都很小巧，可是別看她眼睛不大，裏面卻充滿了智慧，因為我平時只要一動壞腦筋就會被媽媽看穿。

我媽媽在平時的生活中還十分幽默風趣。記得有一次，媽媽突然狠狠地捏了一把我的臉，我頓時覺得很委屈，想想自我沒幹什麼壞事呀!我還沒來得及生氣的時候，她就一臉無辜地對我説：“你太瘦了，捏一把臉能夠腫起來，這樣能夠看胖一些，看上去不是更漂亮嗎!”我只好無奈地搖了搖頭。

這次運動會報名之前，我告訴媽媽，期望參加拔河比賽。媽媽聽了一臉壞笑地説：“如果我們真的去參加拔河的話，就會成為學校的頭條!説三(4)班的拔河隊伍裏驚現兩雙筷子!”我們全家人聽了後都哈哈大笑起來。

這就是我的媽媽，風趣幽默還很聰明的媽媽。

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇19

我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點金黃的頭髮

一雙會説話的眼睛，看着你就會使你渾身充滿了自信;一張能説會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。

張老師的笑容，有時候是嚴厲的;有時候是和藹的;有時候是裝的……

有一次，我們班的一個男同學，為了逃避做家庭作業，竟把《名校課堂》連撕了兩頁。他還撒謊説，掉了兩頁。

張老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個男同學只好説出了真相。

張老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。

身為科代表的我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家裏，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裏。

我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個滿懷。

張老師見我愁眉苦臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我説：一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會考好的。

美好的明天一定是屬於你的。頓時，我精神煥發，抬起頭，向教室走去。

我永遠喜歡我的張老師，永遠記得張老師。張老師的笑容永遠記在我的心裏。

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇20

遨遊在書的海洋裏，我思索，思索.那裏有温馨的寧靜，也有活力的舞動

書是人類提高的階梯.我喜愛讀書，因為它能夠使我提高;我熱愛讀書，因為它能夠使我浮躁的心得以平靜;我酷愛讀書，因為它能夠淨化我的心靈

我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閲過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，歡樂，振奮!被盪滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱!

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。這是莎士比亞説的一句話。

古人云：開卷有益。的確如此，書籍陶冶了我們的情操，告訴了我們人生的啟迪。一本本好書把我們從無知的茫茫人海中帶進知識的殿堂，它讓我明白了雙目失明而還堅持創作的奧斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩來總理，偉大的文學家魯迅先生，還有......書成了我們形影不離的朋友。

我愛讀書。曾幾何時，我置身書海不可自拔。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我所以明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神祕我居高臨下，歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!

這一本本好書，讓我瞭解了舊我更多地瞭解了各種各樣的知識。正是這一本本催人奮進的好書，一把把美麗的金鑰匙為我們打開了堅固的大鎖。

好書、名言，此刻是我形影不離的好朋友，它們讓我在知識的海洋裏翱翔!是書，讓我健康成長!是書，讓我開心歡樂!是書，讓我聰明伶俐!書，它是一名教師，也是一座豐富的知識寶庫。

同學們，與好書交朋友吧!它會帶你走向成功的彼岸，這一份營養品全部充實到你身軀，引領你一步步走向神奇而美麗的殿堂!

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇21

你們明白“母愛”嗎其實，她不只是一種精神，她也是天堂的一位天使呢!

有一天，母愛在天上待膩了，準備來到凡間遊玩，放鬆一下，順便看看“母愛”在人間佔多大分量。

母愛來到了人間便化作凡人模樣。她聽説恆山是五嶽之一，並且離那裏不算遠，便乘坐公共汽車打算去恆山。

公共汽車蹣跚在公路上。母愛蜷縮在這舉目皆人的車廂中，不得不縮小身子。好不容易到了下一站，勉強舒展一下那麻木的雙腳。這時遠處傳來一個婦女焦急的呼喊聲“等等!等等!”這時，關了一半的車門又打開了。

車上的人開始騷動了“少賺點算了，想把我們擠死呀!”幾個脾氣暴躁的人不耐煩地衝售票員嚷道。“快點，車要開了!”年輕的女售票員朝着車外喊着。“呀!”靠窗的幾個人不約而同地叫了起來。原先那婦女心急之下被一塊橫在路當中的石頭絆倒了，一陣嬰兒的哭聲傳來，哄亂的催促聲消失了，取而代之的是一片擔憂。母愛也一樣，她很擔心那位婦女摔着了沒有。

大家都焦急地望着車窗外：婦女吃力地站了起來，她顧不上拍拍身上的塵土，急急地向前躍了一步，抱起地上的一個“包袱”。不!那不是包袱，而是一個用小被子裹着的嬰兒。婦女一邊細心地哄哭着的孩子，一邊快步向車子走來。

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇22

一年四季，春夏秋冬。我們不知沐浴了多少陽光，卻從來沒有付出過金錢。那麼，你有沒有想過要珍藏陽光呢

陽光也是需要珍藏的。如果你的內心珍藏着一份陽光，那麼也就珍藏了一份明亮，一份温暖，一份活力。

珍藏陽光吧!陽光是那麼的明亮。她照亮了世界上的黑暗，將光明撒向世間的每一個角落。有陽光的地方就會有笑臉。一張張熟悉的臉龐在陽光的照耀下是那麼的可愛。陽光是明亮的，請你在內心珍藏一份陽光。讓她在你無助時幫你照亮前方的黑暗，為你指引迷失的方向。明媚的陽光就像是心中的一盞燈，帶領你走出心中的陰霾。不要忘了這世界上還有陽光，還有那麼明亮的陽光。

珍藏陽光吧!陽光是那麼的温暖。她趕走了世界上的嚴寒，將温馨送到每一個人的心窩。有陽光的地方就會有歡歌。一曲曲動人的歌謠將陽光的温暖傳頌。陽光是温暖的請你在內心珍藏一份陽光。讓她在你寒冷時為你帶來陣陣暖意，幫你找回失去的期望。温暖的陽光就像是心中的一把烈火，帶領你走出心中的絕望。不要忘了這世界上還有陽光，還有那麼温暖的陽光。

珍藏陽光吧!陽光充滿了活力。她帶給了地球生命的期望，賦予所有生物勃勃的生機。有陽光的地方就會有生命。一條條鮮活的生命見證着陽光的價值。陽光是充滿活力的，低頭看看身邊的小草，正為了感受陽光而拼命的生長。請你在內心珍藏一份陽光，讓她告訴你生命的意義，帶你傾聽花草樹木的温聲細語。充滿活力的陽光就像是一位可愛的精靈，時刻為你打氣，提升你奮鬥的勇氣。不要忘了這世界上還有陽光，還有充滿活力的陽光。

站在陽光裏，輕輕地閉上眼睛，慢慢地感受陽光。感受她的明亮，温暖和活力。並將一份陽光珍藏在你的心房，你會感到生命的完美。

珍藏陽光，珍藏一份明亮;珍藏陽光，珍藏一份温暖;珍藏陽光，珍藏一份活力。不要忘了，這世界上還有陽光。

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇23

各位老師，各位同學，大家好!我是3班的劉玉。

今天，我演講的主題是“拒絕零食，珍愛健康”。

開學一段時間了，學校已經禁止外出購買零食，有些同學是否覺得少了點什麼，有的同學是否還在想方設法地到校外的貨攤上購買零食，以解一時之饞?可是同學們，你們知道經常吃零食給我們帶來的嚴重後果嗎?

首先，這些零食本身是不衞生、不安全，對身體有害無益的。零食好吃，那是因為大量調味品的作用，零食好看，那是大量色素的功勞。經常吃零食，會破壞正常的飲食習慣，打亂胃腸消化規律。拖垮你的身體。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想也都很難實現!

其次，常吃零食還易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時間，你是否曾經因為自己有零食吃而眉開眼笑，而忘記了學習呢?你是否曾經看到別人在吃零食時自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經為了吃零食而偷偷地把家裏的零錢帶來用光?同學們，警惕啊!你已經被零食“毒害”了!

另外，常吃零食還給校園環境帶來了與我們校園極不相稱的一幕幕。有的同學吃過零食後將包裝紙或果皮隨處亂扔，整潔的校園一會兒功夫就變成了“花臉”;有的同學吃過零食後儘管把“殘餘物”扔進了教室的垃圾桶，卻引來了一隻只大頭蒼蠅，同學們，我們忍心看到這樣的校園嗎?願意在這樣的環境中學習嗎?

那麼，我們怎樣才能拒絕零食的誘惑呢?

第一，我們要真正從思想上認識到零食給我們帶來的各種危害，只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。

第二，要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學習上和其他有意義的事情上。

第三，同學們要相互提醒，相互監督。即時提醒身邊買零食的同學對自己的身體負責，響應學校的號召。

同學們，讓我們大家攜起手來，共同拒絕零食，還自己一個健康的身體，還自己一個良好的心境，還校園一個潔淨的空間!

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇24

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!同學們，當你在寬敞明亮的教室裏和大家一起學習時，當你在美麗整潔的校園裏和朋友一起歡樂地遊戲時，當你和夥伴共同解決，你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?

課本中有這樣的一段話：“秋天來了，天氣涼了，一羣大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。”同學們知道大雁為什麼要成羣飛行並經常變換隊形嗎?

原來，這種隊伍最有利於羣體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產生一股上升氣流，後面的雁緊緊跟着，這樣，一隻跟着一隻，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風飛行時，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個雁羣耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠着這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。

多麼團結的雁陣!多麼和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結友愛、和諧相處，才能迸發出無窮的力量。

在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學的鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心!看，前面的小同學提着垃圾桶多麼吃力啊，後面的大同學緊跟上去，幫他一把;一個同學摔倒了，其他同學把他扶到醫務室，學習上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發出的陣陣歡呼都是那麼振奮人心!

團結就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!同學們，付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統統消失，用團結友愛奏出美妙和諧的音樂

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇25

在人生的道路上，我們必定會遭遇到困難與挫折，讓堅強走進我們的心靈，我們將會戰無不勝，沒有什麼困難能夠打敗我們的。

期會考試快到了，我每一天都在緊張的複習着，就怕自我考的不好。

考試那一天，我很害怕自我考不好。

第二天我來到學校，看到我的成績，果然，不出我所料，看到我的成績，彷彿一道雷劈到了我的心中，我悲痛極了，我拿着沾滿淚水的試卷走回家，我的身體好像不聽我的了，左右搖晃，像喝醉了酒一樣。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水夾雜着淚水使我的視線漸漸模糊了起來，身邊的一切都灰濛濛的，好像一個無色的世界。我搖搖晃晃的走着，一不細心狀到了樹上，我的身體像灌滿了鉛一樣，瞬間倒了下去，忽然一個熟悉的聲音從耳邊傳來。

“不要放棄啊!”我用衣袖擦亮我的眼睛，這不就是平時在班裏我最要好的朋友嗎?我大聲吼到：“不放棄那又能怎樣樣，任憑我如何努力還是沒有你們考的好。”我的哭聲越來越大，雨也越下越大，朋友沉默了一會説：“你這個懦弱的膽小鬼，這麼小的挫折就把你打敗了，如果每一個在失敗之後都像你一樣，那麼我們的世界將永遠都不會有成功!相反如果每一個人失敗後都努力嘗試那我們的世界會是多麼的完美啊!上次我考得不好，你不是説過讓堅強走進我們的心靈，那麼什麼困難對於我們來説，都是很簡單的。”

我愣住了心裏想：是啊，我怎樣能如此的懦弱呢?我應當解決困難。

我聽了朋友的這一番話，心境豁然開朗。他把我從地上拉了起來。我對他説：“你説的對，我回家了。”我徑直朝家裏走去。

爸爸迎面走了上來，問我多少分?“我……我……考的不好，我支支吾吾的回答，爸爸似乎沒有生氣，該來的訓斥沒有來，使我膽戰心驚使我更加害怕，嚇的我都不敢看着爸爸的眼睛了。爸爸一本正經的説：“不要灰心，爸爸我相信你下次必須會考的，讓堅強走進我們的心靈吧。”

我每一天都很努力的讀書，到了期末考試我必須要考一個好成績。

讓堅強走進我們的心靈，這句話一向縈繞早我的心中，使我克服了許多的困難。此刻的我已經明白只要我們堅強那麼什麼困難對於我們來説都是渺小的。

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇26

雖然我得到過許多獎品，可是這些獎品都遠遠比不上那一個微微的笑容……和今天一樣，同是一張出滿題的試卷，可是曾經的一天我永遠都不會忘記。

那是我上學前班時發生的一件事。那天我們期會考試，我卻遲到了，當我走進教室的時候，別的同學都快考完了。老師坐在講台上，望着我，好像在説：“你怎麼現在才來呀，我都你好半天了。”老師沒有嚴厲的批評我，默默地從課桌上拿出一張空白試卷，説：“給，卷子，沒事，你好好做吧。”我心懷愧疚地接過老師手中的試卷，做到自己的位置上開始一道一道地做。可是我突然停了下來，原來是一個加偏旁並組詞的題呀!我皺起眉頭，心裏很是着急，心想：怎麼辦，這道題不會做……老師似乎聽到我心裏話了，便悄悄走到我身邊，俯下身子，輕輕拍拍我的肩膀説：“彆着急，慢慢想，慢慢寫。”我抬起頭看見了老師臉上那百合般美麗的笑容，它就像黑夜裏的一盞明燈，讓我找到迷失的方向。帶着老師的鼓勵，我堅定地對自己説：“加油，相信你一定會做出來的。”終於，功夫不負有心人，我交給了老師一份滿意的答卷。

在以後的考試中，只要遇到不會做的題，我都會想起老師那動人的微笑，都會信心倍增。老師的一個微笑將會伴我一起度過每一次考試……

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇27

在現代這個經濟飛速發展的社會，形形色色的追求是為了擁有有形的財富：金錢、豪宅、名車等。然而，無形的財富對於一個人的品德修養也許更為重要，那就是誠實、奉獻、職責、自立、成功、競爭、合作、追求、甚至貧窮、磨難…

題記

外面的世界灑滿陽光，樹木葱綠，花兒爭豔…這是大自然的財富。我呢?一個即將畢業的國中學生，我想;我也應當有我自我的財富…

我的第一筆財富是我温馨的家，在家裏有婆婆、爸爸、媽媽、以及我。一齊歡樂的生活，我們四個人一齊經歷了生活中的酸甜苦辣，承受了生活的壓力，更重要的是我們在一齊分享了生活的歡樂…

有時候，我靜靜的想：婆婆的嘮叨、爸爸的穩重和深沉、媽媽的慈愛…所以家給了我温暖和成長的空間，雖然我此刻不能更深的體會家的重要性，但我相信等我長大後，家會是我一生中最寶貴的財富…

我的第二筆財富是朋友。我傾心於他(她)們的純真、自信魅力;驕傲於我們之間的真誠、自然的交往，我歡樂於我們之間的友誼。開心時，朋友和我一齊分享;失落時，我們相互開導、勉勵…讓我在人生道路上學會了堅強、自信、自立、不放棄的精神…是他(她)們讓我懂得了朋友最真，友誼最貴。

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇28

每當我抬起頭仰望天空時，總會望見鳥兒在無垠的藍天中飛翔.這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱.

此刻，有許多學生升入了國中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味着從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大.我好想有一雙翅膀，能擺脱這一切，和它們永久説“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭.

我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎樣樣，就怎樣樣，在天空翩翩起舞，簡單而快樂.

我好想有一雙翅膀，能遊遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風情，讓我大飽眼福，永久也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我完美的持久的記憶.

我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，嚮往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現實.

我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離.當遇到困難時，我和它們並肩作戰，互相幫忙，互相關愛.為了它們，我能夠隨時捨棄自己的生命.

我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫忙一些需要關心的人，讓他們感到温暖，感到世界到處都是愛.

國小生做個勇敢的人的講話稿 篇29

在1937年的8月28日，一個1——2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方，因為日本軍來侵略了，他們要趕快逃離上海，當人們排隊時，小男孩在裏面，他和他的爸爸媽媽在一齊。忽然的一聲警報，讓人們精神錯亂，一羣人都只顧着逃命，一個炸彈落了下來，落到了小男孩那裏，小男孩的媽媽拼命的在逃命，跑到了站台上，就在他們快要到的時候，一個可怕的導彈下來了，小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上，救了小男孩，可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去，小男孩的爸爸自我被炸死了，因為小男孩的爸爸把小男孩的媽媽推出來時，小男孩的媽媽摔倒了，正當小男孩的媽媽去找小男孩時，列車來了，小男孩的媽媽卻沒有管列車，而是去找小男孩，就在靠近小男孩時，一輛汽車被炸了過來，把小男孩的媽媽壓到了地下，小男孩坐在那裏嚎啕大哭，小男孩渾身是血、衣衫襤褸，鐵軌上一片狼藉，一輛汽車也炸的不成樣，鐵橋一節一節的斷了，站台還是完好無損的，空氣中瀰漫着硝煙，站台裏的人沒有一個人去救小男孩，因為所有人都在看列車，因為他們明白自我的生命重要，小男孩拼命的哭喊着，就在這時，一位記者救下了這個小男孩，把小男孩帶回了家。

這個故事告訴我們：我們要制止戰爭!讓世界充滿和平!