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大學教師代表國旗下講話稿

大學教師代表國旗下講話稿

“國旗下的講話”是學校進行愛國主義教育的一項重要活動,大家親身感受莊嚴的升旗和宣誓,聆聽富有情感的講話,我們應有擔當和責任將愛國進行到底。下面是本站小編給大家整理的大學教師代表國旗下講話稿,僅供參考。

大學教師代表國旗下講話稿
大學教師代表國旗下講話稿【篇一】

在慶祝中國共產黨成立95週年大會上發表重要講話時指出,“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,並強調“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。

那麼,一系列問題來了----

第一個問題,什麼是文化?

世界文化“百花齊放”,學界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學鼻祖泰勒認為,就其廣泛的民族學意義來講,文化是一個複合整體,包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗以及作為一個社會成員的人所習得的其他一切能力和習慣。文化是大學的本質屬性,作為中國大學校園中的一員,我們的一言一行都應該具有文化味兒,更應該體現出文化自信。

第二個問題,什麼是文化自信?

文化自信,就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優勢的充分肯定,以及對自身文化生命力和文化創造力的堅定信念。黨的以來,站在時代發展與戰略的高度,強調文化建設是中國特色社會主義事業“五位一體”總體佈局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中,為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內涵。增強文化自覺和文化自信,是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,説到底是要堅持文化自信。

第三個問題,新形勢下增強文化自信的意義何在?

首先,從民族層面看,文化自信首先是對中華民族的自信,是實現中華民族偉大復興的強大精神動力。

其次,從國家層面看,一個國家的全面發展涉及政治、經濟、文化三個領域,文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉,是講好中國故事的心理基礎。

再次,從學校層面看,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”,是從上個世紀80年代就提出的人才培養目標,文化自信是“有文化“的內涵之一。

第四,從個人成長成才的層面看,“自信“是一個人成長、成熟的重要標誌,而文化自信代表着更深層次、更有內涵的成長、成熟,是高素質人才的”情商“體現。

最後,從意識形態層面看,文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。

第四個問題,大學生如何增強文化自信力?

中華民族的文化自信植根於中華民族的優秀傳統文化,繁盛於當代社會主義的先進文化。大學生要增強文化自信力,就需要從中華民族優秀傳統文化和社會主義先進文化中汲取力量。中華民族優秀傳統文化中的精髓被稱為“國粹”,中國有十大“國粹”名片,即書法、國畫、京劇、武術、中醫、古琴、棋藝、詩詞、漢服、瓷器。中國的語言、文字是中華民族傳統文化的基礎,這也正是我們學院的核心學科、基礎專業。作為人才培養模式改革嘗試的國學班的培養目標更應該與這些“國粹”名片息息相關。向不同的對象傳播、傳承中華民族的優秀傳統文化,是我們廣播電視學專業、漢語國際教育專業、播音與主持藝術專業共同的、永遠的使命。可是,當用以下幾個簡單的問題檢視自己的能力時,你能給予肯定的回答嗎?你愛方方正正的中國字嗎?你有欣賞中國書法的能力嗎?你的普通話比英語説得更好嗎?你能鏗鏹有力地誦讀《滿江紅》《岳陽樓記》《念奴嬌·赤壁懷古》嗎?你能理解中國畫、中國武術、中國圍棋中藴含的中華民族特有的價值觀和人生觀嗎?你能向外國人解讀、傳播中國這些文化精髓嗎?你能向普通大眾講述中國發展的精彩故事嗎?

可見,大學生要增強文化自信力,必須從三個方面着手:

一是要廣泛學習文化,並在此基礎上理解多元文化,進而錘鍊對多元文化的包容之心。

二是要學會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優秀傳統文化。

三是要學會在繼承的基礎上為創新中華民族的優秀傳統文化做出貢獻。

中華民族是有着5020xx年文明歷史的偉大民族,早自秦漢時期就進入了盛世,古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領風騷”達1520xx年之久。但當世界進入工業文明之後,西方列強的入侵使這個內部已現腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產黨經過90多年艱苦卓絕的不懈奮鬥,探索出了一條中國特色的社會主義道路,使實現中華民族的偉大復興呈現出燦爛的前景。只要我們堅定續接優秀傳統文化這個中華民族的精神命脈,並在新的歷史條件下賦予其新的生機,我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力,實現中華民族的偉大復興將指日可待!

謝謝大家!

大學教師代表國旗下講話稿【篇二】

老師們、同學們,大家早上好!

在這寒風凜凜的清晨,在今天這個特殊的日子,伴隨着雄壯的義勇軍進行曲,我們外國語學院全體研究生、本科生在此舉行隆重的升旗儀式。望着五星紅旗冉冉升起,我們心中充滿激情。中國人民不會忘記:79年前的今天即1937年12月13日,日軍侵入南京,對我同胞實施長達40多天滅絕人性的大屠殺,30萬生靈慘遭殺戮,這是人類文明史上駭人聽聞的暴行。

為了紀念這場震驚世界的慘案,20**年十二屆全國人大會決定將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日,以國家的名義進行莊重紀念與公祭,以史為鑑、維護和平、促進發展。作為當代大學生的我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人,更是為了珍惜今天,開創未來。國恥永不忘,青春勇擔當!

國恥永不忘,青春勇擔當。當代大學生首先要有國家民族命運的擔當。我們永遠不要忘記近代中國災難深重的創傷和屈辱歷史!我們永遠不要忘記為國家民族的獨立解放而英勇獻身的英雄烈士們!我們永遠不要忘記祖國在我們心中的那份沉甸甸的份量和使命! “天下興亡,匹夫有責”這句話我們聽了許多年,也喊了許多年。有人説:“匹夫有責”應改為“我的責任”。我們每一個學生如果人人都説:班級環境衞生差,是我的責任;學校秩序不好,是我的責任;國家不強盛,是我的責任。人人都主動負責,天下哪有不團結的集體?哪有不興旺的國家?“天下興亡,我的責任”,實現中國夢是我的使命、中華民族偉大復興要有我的貢獻!當兩個百年夢想實現之日,我們可以自豪地説:那裏面也有我的青春汗水!

國恥永不忘,青春勇擔當。當代大學生要有為社會為學校做貢獻的責任擔當。和諧社會、法治社會、文明社會建設中我們都應率先垂範、身體力行。希望同學們將來走上工作崗位,在為社會做貢獻的同時也別忘了為母校出力。現任青島特鋭德電氣股份公司董事長、校友于德翔、卞娉夫婦均畢業於三峽大學,他們成功帶領團隊打造了“中國創業板的第一股”(300001),目前已將公司建設成世界規模最大的箱式電力設備生產研發基地。在事業成功之時他們一直關心着母校的發展,20xx年於德翔夫婦為母校捐贈現金500萬元,用於設立勵志獎學金和創新創業基金,另捐贈10輛電動汽車價值100餘萬元,用於師生教學科研使用。其實,校友在社會上的聲譽、貢獻就是對學校最好的褒獎,也是對母校最大的回報。三峽大學像於德翔夫婦這樣關心母校發展的優秀校友還有很多很多。今天我們勤奮學習,明天才能為國出力。相信同學們一定會長江後浪推前浪,一代更比一代強!

國恥永不忘,青春勇擔當。當代大學生應肩負起心繫民生為民造福的擔當。同學們現在雖然身處校園,但也要積極參與社會實踐,要多接觸社會基層、底層乃至貧困地區的百姓大眾。從青年時期就要牢固樹立起我為天下蒼生謀福祉的人生抱負和擔當。當青年記者鄧飛看見貧困地區許多孩子中午餓着肚子上學、營養嚴重不足時,他頓感自己責任重大。他覺得“上千萬個貧困家庭都需要幫助,一頓免費的午餐,讓他們不再捱餓,也讓他們對這個社會充滿希望”是他的使命。 於是鄧飛聯合500名記者、國內數十家主流媒體、和中國社會福利基金會發起免費午餐基金公募計劃,致力於幫助因家庭貧困而不能享受營養午餐的學生。如今,他們已負擔起湖北、貴州等5省27所學校數千名鄉村兒童的吃飯問題。一個人的善舉善行會讓社會感到温暖,而這種愛心温暖是會傳播擴散的,會讓百姓大眾受益無窮。青春的生命只有在為人民服務、為百姓造福中才會煥發出無限的活力與光彩!

國恥永不忘,青春勇擔當。當代大學生還應有家庭責任和自我成長的擔當。在家庭中我們每個人都扮演着不同的角色,我們要用心用情用力把自己的角色演繹得出彩。我們不要做啃老族、月光族、享樂族,要做孝順族、發奮族、進取族。三峽大學自強不息姐妹花吳超豔、吳曉豔的故事不知大家是否聽説?兩姐妹來自於黑龍江省的一個農村家庭,幼年喪父讓吳曉豔三姐妹更懂生活的不易,也讓她們倍加珍惜求學機會。20xx年,姐姐吳超豔以優異成績考入三峽大學,成了鄉里第一個大學生。接着二姐也順利考入齊齊哈爾大學,20xx年吳曉豔又以優異的成績考取了三峽大學。在學校吳曉豔姐妹自強不息、學習優異、熱心助人,兩姐妹先後榮獲三峽大學“十大傑出青年”榮譽稱號,這在學校“十大傑出青年”評選史上尚屬首例。現在三姐妹中大姐研究生畢業,二姐研究生在讀,最小的妹妹吳曉豔也在去年畢業時以第一名的好成績進入北斗國科科技有限公司工作,並在畢業典禮上作為優秀畢業生代表發言,表達對母校對社會的感恩之情。吳家姐妹花的故事可以説是三峽大學版的青春勵志片,我們每個人都要學習她們自強向上、奮發進取的精神,從現在開始就要為自己的人生規劃好路線圖,用自己的花樣青春年華彈奏一首人生奮進的交響曲。

國恥永不忘,青春勇擔當。同學們,南京大屠殺距今已經79年了,雖然戰火的硝煙已經散去,但國際形勢依然嚴峻複雜。身處當今和平競爭的環境,當代大學生我們任重道遠。習説:青年乃國之棟樑,擔負着國家前途;青年是民之使者,肩負着民族命運及人民幸福的使命。青年需奮發有為,青年應大有作為,青年當有“弘毅”之志,心懷寬廣堅忍的品質,擔當愛國衞國強國之重任。就在剛剛閉幕的全國高校思想政治工作會議上習又殷切叮囑大學生們:要自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業中,把遠大抱負落實到實際行動中,讓勤奮學習成為青春飛揚的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。

今天,我們站在鮮豔的國旗下,回首過去的艱難歲月,可以告慰先人的是:當今的中國已經成為一個具有保衞人民和平生活強大實力的偉大國家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經一去不復返了,中華民族偉大復興的時代正在到來。我熱切希望同學們在實現中國夢的征途上做一個有信仰追求的理想者,做一個有創新激情的奮鬥者,做一個堅定忠誠的愛國者,做一個知行合一的求索者,做一個善良友愛的奉獻者!同學們,國家興亡,我有責任。讓我們國恥永不忘,青春勇擔當,為實現中華民族的偉大復興貢獻出我們應有的力量!

謝謝大家!

大學教師代表國旗下講話稿【篇三】

老師們、同學們早上好!

今天和大家分享一個詞:感恩。

一、關於感恩的解釋。感恩是對所有他人和事物所給予的幫助表示感激並銘記在心,是一種處世哲學,也是人生的大智慧。一個有感恩思想的人,不會為自己沒有的斤斤計較,也不應該一味索取和自己的私慾膨脹。學會感恩,為自己所有的感恩,感謝生活給予的一切,是提高自己素質與修養的內在需求。

二、感恩誰。一是要感謝大自然。正是大自然億萬年的神奇演變才造就了我們人類併為我們提供了所需要空氣、陽光和水(人類起源的兩種説法:達爾文的進化論、西方的上帝創造論,我信進化論,因為自己是唯物主義者。)。所以要尊重自然(去年10月我們黨在xx屆五中全會上提出了中國今後的五大發展理念,其中綠色發展的理念就體現了這一要求,要與自然友好相處,保持可持續發展,既要金山銀山,更要綠水藍天)。二是要感激我們的先輩。正是他們的勤勞智慧,才有了我們今天的文明(如我們中國人發明的印刷術,使文化有了傳承;英國蒸汽機的發明,使人類進入了工業文明;美國人發明了計算機,有了現在的互聯網時代;我們國家今年7月將發射一顆量子通訊實驗衞星,科學家們説未來的時代將是量子時代,我們的生活又將發生重大改變)。三是要感激為我們國家民族獨立、富強而作出了犧牲的先烈們。由於他們前赴後繼的奮鬥,才有了我們今天尊嚴和安寧。上世紀初,那時的中國還是半封建半殖民地的舊中國,在上海法租界大門口牌子上寫着“華人與狗不得入內”,那時的我們中國人有尊嚴嗎!20xx年美國搞亞太再平衡戰略,(現在我們知道了,這個戰略就是遏制中國的崛起,阻止中國的發展。)今年5月27號,它的國防部部長卡特在美國海軍軍官學校的畢業典禮上説要把美國最先進武器的60%部署到亞太對付中國。5月30號我國外交部發言人華春瑩對此迴應兩點,她堅決的説:一是不畏懼,二是堅決應對。我們這位發言人為什麼這麼有底氣,因為我們國家強大了。(我們中國現在的經濟總量按GDP計算僅次與美國,是世界第二大經濟體,按購買力計算已經超過了美國)現在的中國,不再是任人欺負、蹂躪的半封建半殖民地的舊中國。作為中國人,自豪感有木有!所以,國是大的家,家是小的國,我們讀書人要有“家國”情懷。今天我們在這裏集會,舉行升國旗活動,當國旗冉冉升起的時候,我們一定要記住那些為我們今天的幸福生活而奉獻犧牲的先烈們)。四是要感激我們的父母、老師、朋友、同學等等,因為父母給了我們生命、老師教會了我們知識、朋友讓我們知道了友誼的美好、同學給我們帶來了快樂,感激他們的養育培養、關心支持,才有了我們今天的成長,使得我們的生命歷程不孤單。我們還要感激這個時代,雖然有不如意的地方,但也給我們提供了創造和發展的機會。正如刀郎一首歌裏唱的“這世界我來了,儘管生活給我苦痛折磨,我依然感覺幸福很多”。

三學會感恩。我們知道了感恩誰,回答了“我們從哪裏來”的問題,解決了我們發展的平台和基礎。那“學會感恩”是回答“我們到哪裏去”,就是我們要怎麼做。我體會有以下幾點。一是要善良。我們學習、生活、工作總離不開與人打交道,我們在與人交往時要從“與人為善”的願望出發,要有愛心和謙遜的態度,尊重善待他人。久而久之,你也會收穫他人的善意,周圍的環境和諧了,你能不愉快嗎!所謂“種瓜得瓜、種豆得豆”、“種下鮮花,就會收穫滿園芬芳”,就是這個道理。所以我們要崇尚真善美,拒絕假醜惡。我們相信善良的人,運氣不會差。二是要擔當。擔當就是要有責任心、責任感,就是對個人、對家庭、對集體、對社會負責任。在人生的不同階段,有不同的任務,通過自己的努力,一點一點地去完成,在這個過程中,不斷磨鍊性格、提高能力、增強自信,使自己的人生得到豐富和昇華。所以我們説,有擔當的人最有魅力。三是要自律。自律就是自覺地約束自己,不任性、不傲嬌、不得過且過、不給自己找藉口,要始終保持一顆敬畏的心。作為人,要遵守社會的公共道德和優良傳統;作為公民,要遵守國家的法律;作為學生,要遵守校規校紀,完成學習任務;工作了,要遵守單位的管理規定;今後成立了家庭,要盡到自己的義務等等,都是自律的內容。把自律堅持下去,變成習慣,自身的形象、素養就會在無形中得到提高。人們説能自律的人是能成事的人(有大自律的人是能成大事的人)。四是要從點滴做起。感恩不是高不可及,它體現在我們日常的一言一行中。如到食堂吃飯不插隊、在公共汽車上主動為老人讓座、過馬路遇到紅燈自覺就停、不睡懶覺按時去上課、上課關閉手機認真聽講、關心集體主動幫助有需要的同學等等點滴的事情。總之,你若美好,世界就會更美好。

我對“感恩”的分享就到這裏。願我們能成為一個知恩、感恩的人。

謝謝大家!

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