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週一國旗下講話稿(精選28篇)

週一國旗下講話稿(精選28篇)

週一國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學:

週一國旗下講話稿(精選28篇)

大家上午好!我這天國旗下講話的主題是《學會管理自己的情緒》。

什麼是情緒?情緒是一種體驗,是人對外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗。所以,最基本的情緒有四種,它們是喜怒哀懼。

樂觀用心的人總是讓我們羨慕,並且實際上他們也會走得更遠更開心。他們總是受上天眷顧不會遭遇煩心事嗎?不,他們不是沒有負面情緒,而是不會被情緒左右。

那麼如何管理好自己的情緒呢?為什麼説是“管理”呢,是為了避免走入“壓抑”的誤區:有不少人對於生氣、憤怒、難過等所謂的“負面”情緒,習慣以“意志力”硬壓抑下去,以為它會慢慢自然消失。其實絕非如此,情緒的能量不去處理,它就會累積、轉化,並常常在你意想不到的狀態下爆發出來。因此情緒管理並不是一味地壓抑,而更需要疏導與化解。

管理情緒的第一步,我們需要去覺察自己當下的情緒並承認它、接納它。任何的情緒,都是我們人性的一部分,都就應真實呈現、坦然應對。舉個簡單的例子:假如你被好朋友誤解了,感到很難過,很委屈,幾乎要哭出來了,這種感受是你的情緒;寒冷的冬天,你寫完作業,鑽進温暖的被窩,你體驗到了舒服與開心,這也是你的情緒。

情緒管理的第二步,是瞭解自己的情緒從何而來。心理學研究證明,影響人的情緒的不是發生的具體的事情,而是人對這件事情的看法。比如説,古時候,有兩個人進京趕考,在路上遇到了正在辦喪事的一家人,其中一個人想,這下完了,出門就遇到倒黴事,我必須考不好,他懷着這樣的情緒去考,真的就考砸了;另一人想,我遇到了棺材,意味着我會升官發財,我必須會考中的,結果,他真的考中了。所以説,應對同樣的問題,生氣或者微笑,完全由你自己選取。

情緒管理的第三步是嘗試着以適當的方式來表達情緒,這既能夠緩解自身的壓力,又能夠拉近與周圍人之間的心理距離。比如應對學習上的難題,你左思右想,也查看了工具書,還沒解答出來,與其透過板着臉、痛苦地説哪位老師怎樣出這麼難的題目來發泄,不如誠實地向同學或老師請教,得到別人的幫忙,把問題解決了,感覺會舒服很多,會願意更努力地來學習。

情緒管理的第四步,疏導、緩解內心積累的令自己不舒服的情緒。方法很多,找到適合自己的就行。最簡單有效的途徑有四個“出來”:説出來;寫出來;畫出來;唱或喊出來。也能夠透過鍛鍊如健身,跑步、打球,舞蹈等,想象着壞情緒像球一樣被打出去,或者隨着汗水揮灑出去,會給人一種痛快的感覺。此外,還能夠聽音樂、散步、逛街、靜心冥想等等。

總之,我們是情緒的主人,只要我們願意去應對原本就屬於我們自己的各種情緒,就有潛力去管理它們,而不是被情緒所控制。願各位同學都能夠成為管理情緒的小達人。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

週一國旗下講話稿 篇2

各位老師、同學,早上好!

這天我要説的主題是:做一個有修養的勝利人。

講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的説法。要想成為有修養的人,務必具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣於思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們,我們正處在人生最完美最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,在我們人生的花季裏你思考過修養這個問題嗎你是願意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢相信所有的同學選取的都是後者,這就是有修養的人。

同學們,當早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候,你也許會感歎生活實在是太完美了,當你和你一個有涵養禮貌的人談話,你總覺得人性是那樣的淳樸,當你在一個優美潔淨的環境中散步,你總説這是大自然給你最好的饋贈,當你鑽進知識的海洋裏遨遊時,你感覺到生活是那樣的充實快樂。但是,在我們這個美麗的校園,也出現了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語,代替而之的是不堪入耳的髒話;平時的校園裏少了勤學苦練的身影,多的是打鬧和無聊的喧譁;校園的道路上教室裏垃圾時常可見,卻無人肯彎腰;有多少學生又在課堂上無所事事,空度完美的光陰,這難道就是新世紀的少先隊員嗎

同學們,做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都期望做一個有修養的人,那為什麼不付之以實際行動呢“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。

親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師,與同學交往真誠禮貌禮貌待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。修養不僅僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養,就多了一種人生的崇高完美;多一份修養,就多了一種生活的純真愉快。

週一國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家好

最近,你們有沒有發現我們校園裏活躍着一支小隊伍,他們以身作則、忠於職守,利用課間十分鐘,在校園的各個角落巡查、監督、管理,使我們的校園變得更加美麗、和諧。

這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務校園監督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個中隊選拔出來的管理潛力強、職責心強、有服務意識的優秀隊員,共分15個小組,分別分佈在各個樓層的樓梯口,國旗下,柵欄處、操場上等重點區域,各區域設立組長,其他成員在組長的牽頭組織下對校園裏的不禮貌現象,如:攀爬國旗的護欄、課間在樓道內追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀行為進行管理,並將違紀學生、違紀現象進行登記,報交政教處,與每週各班考核分數掛鈎,少先隊再對這些學生進行集中教育。透過這樣的形式規範了學生的行為習慣,並透過監督崗志願者的行動帶動其他學生參與到學校監督、自我約束的行列中來。新一屆監督崗的成立為我校注入新的活力,校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧,成為孩子們快樂健康成長的樂園。

同學們,行動起來,從我做起,從小事做起,以一帶十,以十帶百,讓我校的禮貌禮儀之花開遍校園的每一個角落!

我的講話完畢,謝謝大家!

週一國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我們中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅,落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦.華夏兒女的舉手投足,育容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養.苟子云:"不學禮儀無以利,人無禮則不生,事五=無禮則不成,國無禮則不寧."文明利益是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀.

教育家陶行知先生有一句名言:"千教萬教教人求真,千學萬學學做真人"説的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到"愛國守法,明禮誠信、團結友善、勤儉自強、盡業奉獻."然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在五指文明高度發展的今天,我們共鳴的文明素質卻出現了一些問題,在優越的物質生活條件下生長起來的我們,在文明禮儀方面,卻存在着諸多的不文明言行;在家庭中,我們的長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行可,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻,在學校裏,不聽從老師的教誨,説髒話,穿奇特的服裝,留着怪異的發信,不知道認真學習,在校園內大聲喧譁,亂扔垃圾.

從開學以來,我們學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為我們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件,想想我們又是如何做的?我們的學校要發張,環境要改善,形象要高大,光靠老師 的努力是遠遠不夠的,每一人的舉止言行展現的正是學校的品味,關係着學校的榮辱需要你,我,他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出財貿學校高大,美麗的形象.

那麼,如何做文明中學生,展現我們財貿學子的風采呢?這並不是一件困難的事情.美國心裏學家威廉.詹姆士説了這樣一句話:"播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運"我國著名教育家葉聖陶先生也説過:"什麼是教育簡單一句話,就要養成習慣,"銀次,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講髒話,粗話;遵守校規校紀,不曠課,不遲到早退,不打架鬥毆、不隨地吐痰同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的,高尚的人,就要從這些細節抓起.請大家記住一句話:"離文明有多遠,離成功就有多遠."讓我們全校上下攜起手來,在大家的共同努力下,抓住機遇,人人爭做文明學生,處處展現財貿風采,塑造我們財貿學校高大,美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落.

週一國旗下講話稿 篇5

老師們,同學們,大家好!

今天,我講話的題目是《學會自護、自救,確保上下學安全》。

下面請你先聽兩個小故事:

一個十歲的女孩,有一天放學的路上,遇到兩個陌生的年輕女人向她問路,女孩十分熱心地為這兩個陌生人指明瞭道路,但是兩個陌生女人並沒有馬上離開,而是提出路不熟讓女孩帶領她們到達目的地,女孩毫不猶豫地答應了她們的要求,跟着這兩個陌生人上了一輛麪包車,誰知這兩個女人是人販子,女孩就這樣被她們拐賣到了偏遠的農村。

也是在放學的路上,黑龍江省哈爾濱市有個9歲的男孩,遭到綁匪的綁架,這個男孩沒有慌亂,在被綁匪強行帶走的時候,趁綁匪不注意,將自己的飯盒偷偷扔到了地上,四處尋找他的母親,正是看到了他扔在地下的飯盒,才果斷地報警,為之後綁架團伙的落網提供了線索。他與綁匪巧妙地周旋,最終趁綁匪熟睡的時候,用牙齒咬開了綁着手和腳的繩索,成功逃脱。在這兩個故事中,第一個故事中的孩子,因為缺乏安全自護意識,過於相信陌生人,而使自己陷入了危險之中,而第二個故事中的男孩,在遇到危險時沉着冷靜,機智勇敢,保護了自己。由此可見,作為國小生,在有安全意識的同時,一定要掌握自護、自救的常識,這樣,萬一遇到了危險,才能更好地保護自己。在上學放學的路上,希望同學們能做到以下幾點:

1、在沒有家長接送的情況下,儘量結伴而行,和自己同路的同學一起上學、放學更安全。

2、按照學校規定的上學時間到校,不要過早或過晚,以免在路上發生危險;放學之後立即回家,不要在放學回家的路上逗留、玩耍,自己有任何的安排需要晚回家,一定要提前打電話通知家長。

3、不要隨便和陌生人搭訕,如果遇到有陌生人向你問路,一定要提高警惕,注意觀察對方的神態、表情,如有異常立即離開。要牢記不要給陌生人帶路。

4、要提高警惕,善於觀察自己周圍的人,發現有神態、行為舉止比較異常的,要迅速躲開。發現有陌生人跟隨的時候,不要慌張,馬上往人多、繁華的街區走,並大聲呼救。

5、上學、放學路上遇到任何事情不要圍觀,看熱鬧,要遠離圍觀人羣,避免發生危險。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,使我們每天都能高高興興上學來,平平安安回家去。

週一國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們:

早上好!今天擔任國旗班的是 年級 班,升旗手是 ,護旗手是 。 今天我講話的主題是“做一個誠實守信的人”。

誠實是指忠誠老實,言行一致,表裏如一;守信是指説話、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,説到做到。守信是誠實的一種表現。一個人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價值,相反,一個人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的價值。

有資料報道:有一位北京某名牌大學的學生以優異的成績被美國一所大學錄取為博士研究生。可是不久就被該校開除了,原因是他到該校不久的一個下午,導師要他到實驗室做實驗。而實驗室裏剛好有一部電話,於是他就不做實驗,和美國的同學聊天。幾天後,導師偶然從記錄電話的電腦上發現這個事實,就把他叫來詢問:“那天下午你除了做實驗還做了什麼?”該學生説:“沒有,我一直在專心做實驗。”幾天後,該校宣佈:開除這個來自中國的優秀學生。聽到這,也許有人會説校方小題大做,何必要把一個學習成績這麼好的學生開除呢?

在好成績和誠實之間,在國外管理規範的學校都會選擇誠實的學生,成績再優秀,如果不誠實,也得不到別人的賞識。誠信在發達國家,已經成為人們賴以生存和發展的最基本的條件,企業也好,普通百姓也好,都有一張必不可少的“身份證”——信用記錄。一旦個人的信用有不良的記錄,便給個人的生活、經營活動帶來極大困難。

中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德,一種修養,一種文明,早在春秋時期,孔子就有了 “人而無信,不知其可”的告誡,正是因為誠信,才有了“君子一言,駟馬難追”的承諾,

人的一生中難免會犯錯誤,而往往有些人會編造謊言來推拖責任,比如有些同學抄襲別人的作業,借別人錢物不還,同學之間犯了錯誤互相包庇欺騙老師和家長等等。同學們,你們想過嗎,抄來的知識永遠不會是自己的,在任何時候,學習上,來不得半點虛假, “如果你撒下一個謊,你可能就會用一百個謊言來遮掩它。”正是這些小事折射出一個人的誠信度乃至人格的高低。勿以惡小而為之,與同學交往時,哪怕是多麼瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們的學習活動中,無論誘惑多大,也要抵制抄襲作業,考試作弊這樣一些有失誠信的行為。

同學們!今日你們是校園的學生,明日就是國家的棟樑,讓我們從我做起,從身邊具體的小事做起,將誠信的美德溶於我們的學習生活中,誠信為人,誠信處事,就你就會獲得更多的信任,更多的幫助,讓許多難題迎刃而解。讓你懂得自尊和擁有更多朋友,你會有意想不到的收穫!

一個誠實守信的人才能立足於社會,一個守信用的民族,才能躋身於世界民族之林,一個守信用的國家,才能為國際所信賴。讓我們用誠信為基石鑄造新的長城,讓21世紀的中華民族屹立於世界強國之林!

週一國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們:

大家早上好!

又是一次升旗儀式,鮮豔的五星紅旗在我們的注視下徐徐升起,此刻我想問問同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什麼呢?有沒有想過,作為一個國小生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?如果你想做一個優秀的國小生,請記住我向同學們提出的幾點希望和要求:

首先,要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,同學們要學會學習。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。

第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。 第五,要講衞生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源,贏得了廣大學生和學生家長的信任與支持。今後,我們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要以全新的精神面貌投入學習和生活之中,遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

週一國旗下講話稿 篇8

老師們,親愛的同學們:

早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,從我做起》。 20xx年5月12日,汶川大地震發生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校2300多名學生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創造奇蹟,得益於這所學校從每學期都進行疏散演練。

“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會關注的熱點。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

對同學們的安全,希望記住以下幾點:

1、我們全體同學都要有高度的安全意識,若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向學校彙報,防患於未然。

2、最近各種傳染病也逐漸多起來,全體同學每天到校後要及時開門窗通風,班主任要加強晨檢,發現學生有發燒等症狀要及時通知家長到醫院治療。

3、要注意食品安全。春天到來,氣温漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衞生的食品,儘量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衞生,要加強身體鍛鍊,預防傳染病。

週一國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是——《新學年,新氣象,新目標》。

帶着對暑假生活的美好記憶,懷着對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,聚集在莊嚴的國旗下,此時老師和你們一樣,心情是非常高興的。

對我們可愛的同學來説,今天是我們成長曆程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來説,今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來説,它所引領的,必將是市二小燦爛的每一天!這一學期,我們的學校又增加了兩百多名一年級新的學生,你們是我們的新成員、新朋友,對你們的加入表示最衷心地歡迎。

回顧過去的一學期,我們的領導團結務實,埋頭苦幹;我們的老師努力拼搏,勤勉工作;我們的同學只爭朝夕,努力學習,學校在各個方面都取得了令人滿意的成績。親愛的同學們,成績已經成為過去,面對新學期、進入新班級、遇到新老師、新的任務、新的挑戰,一切都是新的起點,新學期中,我們每一位老師都期待着你們在陽光下健康快樂的成長。

為了讓我們的夢想能成為現實,在這裏,我向同學們説幾句鼓勵的話:

1、自我調整。把精力集中到學習上來。新學期的開始,意味着緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習,服從學校以及老師的安排。

2、要有進步的信心和決心,開好頭,起好步。新學期開始了,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上學期在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,應該在新學期再接再厲,樹立更高的奮鬥目標,爭取更好的成績,更大的進步。如果你發現自己有很多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學把握新的起點,樹立“我會比昨天更進步”的信心和決心。

3、在行為禮儀方面,要嚴格按照《守則》、《規範》來要求自己。我們的學校是一個大家庭,作為這個大家庭的一份子,我們每一為成員都要為她爭光,以她為榮。所以,同學們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當好學校的主人,愛護校園環境衞生,不亂扔,不亂畫。節約一滴水,一度電,做個合格的環保小衞士。遵守校規校紀,爭做文明學生,懂得文明禮儀才能受歡迎,交到更多的朋友。

4、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求去做,上樓下樓、出操、課間活動,放學回家等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲以及活動,發現問題及時把情況告知學校或班主任。

5、在學習方面,人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,在同學中開展“比學趕幫”活動,人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距。我還特別想對畢業班的同學説幾句,這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,做好大哥哥,大姐姐,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!

俗話説:“良好的開端等於成功的一半。”我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏,我向同學們提議:

第一,樹立一個信心:我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應該在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衞生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中學有方向,學有目標。

第三,創立一種學風:認真刻苦。勤能補拙,新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那麼每位同學本學期都能成為好學生。

第三,培養一個習慣:自覺自願。學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四,創設一個環境:文明有序。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

老師們、同學們,本學期教室地面、辦公室地面修整一新,操場也平整規範,校園面貌又有新的改觀,我衷心希望老師、同學們儘快收回心思,抖擻精神,使學校各方面工作儘快步入正規,。在第一週抓緊抓好常規訓練,在今後的日子裏,師生團結合作,積極工作,努力學習,以實際行動共同譜寫二小的新篇章!

最後,再一次祝全體師生在新的學期裏身體健康,學習進步,生活愉快!

謝謝大家!

週一國旗下講話稿 篇10

各位老師、同學們:

大家好!

勤儉是中華民族的傳統美德,是我們黨的優良作風,老一輩革命家很注意勤儉節約.我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上.他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手錶一直戴到心臟停止跳動.周為我們樹立了光輝的榜樣.

有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐.當記者問他們為什麼這樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗."看到這裏,我不由想到外國推行的吃苦教育.

倫敦有一所著名的貴族中學,叫伊登公學.這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業於這裏.伊登公學對學生的要求很嚴格,學生們基本過着一種軍營式的生活.教師和學 生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據説,這是為了培養學生的紀律性和吃苦精神.

同學們.我們從小生活在和平時期,過着一種舒適安定的生活,有的同學在家裏被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績為籌碼,考好了發給"大獎",很多同學的腰包都是鼓鼓的.於是學會搞攀比、講排場、擺闊氣.這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今後的成長是極為不利的.

外國有許多心理學家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年.我國也有這麼一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮."自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風不能丟,我們要按照《規範》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節約水電.同學們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

週一國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

生命是脆弱的,因為他只有一次;生命是可愛的,國為她如此靈動;生命的美麗的,她讓世界而精彩。所以,我們在愛惜自己和他人的生命。今天我演講的題目是:生命只有一次,安全在我心中。

生命是一支優美的交響曲,是一篇華麗經典的詩章,是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命是那樣美好,因為它藴含着數不清的驚喜;生命亦是那樣脆弱,因為那驚喜中可能暗藏危險。於是安全就變得那樣重要,它保障着我們的生命可以有驚而無險。

然而,現在有許多同學都忽視了安全的重要性,面對學習、生活中那些暗藏的危險視而不見,結果就釀成了慘劇:新疆克拉瑪依發生特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一國小,持刀砍傷25人;湖南一學生欲逃學,不慎從圍牆摔下身亡;黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足,4名學生溺水身亡------也許外省的血的案例對於我們來説有些遙遠,那麼還有這些身邊的事:某男同學耍酷跳台階,結果摔倒,磕掉了門牙;倆七年級男生打架,其中一人竟將另一人手指扳斷;一女生在走廊裏快速奔跑,一不小心摔的滿頭是血,縫了7針------這些觸目驚心的事件怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕歎息。校園安全事故頻頻發生,安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來説是刻骨銘心的,反應了我們學生對安全防範意識還不強,應對突發事件的能力薄弱,暴露出我們在學校管理工作方面還存在着一些明顯的漏洞和薄弱環節。

也許不少同學會認為,安全僅指身體的健壯或不受傷害。但我覺得,這絕不是安全的全部。如果一個人肉體是完整的,但他的思想道德敗壞,喜歡拉幫結派,愛逞英雄、惹事端,不但喜愛隨波逐流,還時刻希望出點亂子。這表現出來的便是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,要想踏踏實實的讀好書,恐怕是很難的。

交通事故、溺水事故、課間打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”那這些思想不安全的人不正如行屍走肉嗎?他們更容易成為社會的寄生蟲,甚至是破壞社會和諧的不安定分子。所以,我們在重視人身安全的同時,也要注重思想上的安全問題。

同學們,時刻記着要安全。只要安全在我們心中,那我們的生命便會如一艘堅實的小舟,就算人生的海洋再暗潮洶湧,我們也能平安到達理想的彼岸。

謝謝大家!

週一國旗下講話稿 篇12

在爬滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。河西走廊、華北高原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,我看祖國的崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河。

“祖國在我心中”,簡單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正因為有一顆中國心,革命先烈,拋頭顱、灑熱血,每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。

時間曾凝聚在1949年10月1日,當巍峨的華表披上曙光,當雄偉的天安門迎來新一輪太陽,當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:“中華人民共和國成立了”中國人們從此站起來了。這一刻,對於一個飽經風霜、受盡欺凌的民族來説是多麼寶貴啊!

我愛祖國,我愛祖國的壯麗山河;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂。

在歷史的長河中,我曾看到祖國的懦弱,圓明園被燒焦的廢墟上,我看到祖國是一灘血。但我們並沒有沉沒。在小亞細亞的東部,她用寬厚的肩膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬於懷中;用茅草和土磚修復殘缺的歲月。

請同學們記住:不管我們的祖國母親還要經歷多少磨難,我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路由多麼艱險,我們都要立志,為祖國的繁榮昌盛做兒女最大的貢獻!

祖國在我心中!

週一國旗下講話稿 篇13

在被歲月映照過的花開,你留下一段奇彩,為誰續寫下一篇華麗常在。——題記

在哪流光溢彩的世界裏,你以衣衫襤褸的姿態撞入我的思緒,我措手不及接住你轉身的背影和那零碎的硬幣。

那天,我校一行三十人受“彩虹計劃”之邀,一大早便來到了吳山廣場。來來往往的人穿行在這個充滿愛的露天場地,把無限的情感交織在一齊。我靜坐在會場中間,看着大屏幕上煽情的片段,聽着主持人催淚的説詞,不知何時我也留下了那滾燙的淚水。

十月的早晨,沒有微風的吹拂,沒有暖風的照耀,唯獨只剩下愛在傳遞善良。

我低下頭拭淚,心裏暗許:等有朝一日,我有出息知識,必定還社會一個光明日。抬頭時,你披着褪了色的軍大衣,提着破舊不堪的舊包走向舞台,我驚異於你接下來的做法,卻只見你拿過話筒,用嘶啞的聲音説:“我是殘疾人,但我也期望盡我的一點綿薄之力,去幫忙那些需要幫忙的人———我只剩下七枚硬幣”。

我似乎沒有聽到意料之中的掌聲,卻只見當你邁着沉穩的步伐下台時,等候已久的安保人員立馬將你“擒獲”並趕出了現場。

我詫異,我驚愕,當我站起來尋找你的身影時,你早已消失在人海之中。“也對,那樣不起眼的你,又怎樣會在茫茫人海之中發光呢”我自嘲道。似乎沒有任何的語言來形容我此刻的心境,大家都目不轉睛的盯着舞台中央那位穿梅紅色大衣的“善良女士”和她身邊那位已成功結對的孩子,沒有誰會注意到我,也沒有誰會注意到你。

我閉上雙眼想讓時光消磨我淺淺的難過。即使我一腔熱血,就算我抱負遠大,卻還是及不上你的七枚硬幣,能把心融化。

會場到了中間休息段,大家都去慰問那些要結對的孩童,好像隱隱約約感覺到你的存在——我明白,那是你善良的內心點燃的火把。我抬頭尋視,看見你蹲坐在牆角。

我走進你身旁,緊握手裏的零錢,給你一味微笑,去尋找更多需要愛的孩童。

歡樂停留在紙上,又是誰續寫下一段華麗。

週一國旗下講話稿 篇14

老師們、小朋友們,大家好:

今天我們國旗下講話的題目是《愛水節水護水》

我們每個人都知道水是生命之源,生命之本,人類的健康生活離不開水。然而目前世界上能飲用的淡水資源正在慢慢的減少。現在隨着世界上的人口增長、工農業生產污染和城市的發展,對有限的水資源及水的生存環境產生了巨大的影響。在全球的範圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及人們對水的不合理利用,使水資源進一步短缺,水的生存環境愈加惡化,嚴重地影響了世界經濟的發展,和威脅着人們的身體健康。

20xx年3月22日是第二十屆“世界水日”,3月22-28日是第二xx屆“中國水周”。今年聯合國確定的宣傳主題是“水與糧食安全”。我國20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農田水利,保障國家糧食安全”。

如果沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點油燈;沒有油燈,我們可以點火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什麼叫游泳,船艦全部報廢,高樓無法建,生活的一切都將停滯。 “不積小流,無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時,當我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地説聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,愛水、節水,珍惜水資源、保護水資源,保護我們生活的美好世界。

讓我們每一個小朋友都做節水、愛水、護水的小衞士把! 謝謝大家!

週一國旗下講話稿 篇15

各位老師、同學們:

大家好!

今天,我講話的題目是“遵規守紀,做快樂的人”。

我們要想收穫真正的幸福和快樂,那麼請謹記無論在學校學習還是在社會生活中都要做遵守規章制度的人。

十幾天前,我的一個親戚因違規超車發生車禍。昨天上午,我去醫院探望,他剛剛從重症監護室轉到普通病房,因腦部受到重創,手腳不受控制地揮舞,家人是流着眼淚將他捆綁在病牀上。看到這情形,我的內心痛苦萬分,因為不遵守行車規範,這位親戚斷送了自己的健康,毀掉了一個家庭的幸福。

上週的班會課上,我問我們班一個品學兼優的女生:“你上課時踴躍發言,樂於表現自己,為什麼課下老師卻從沒聽你在教室或樓道里大聲説過一句話?”她回答:“因為那樣做就違反紀律,給咱們班減分了。“

這個女生所説所做就是在為班集體着,維護班集體的榮譽。她將來無論是升入高一級學府,還是步入社會參加工作,都會因為能遵規守紀而很快融入新的集體,受到別人的讚賞,從而收穫成功和快樂。

相反,個別同學上課説話搗亂,不尊重課堂,不尊重老師,課間大聲喧譁吵鬧,眼中沒有班規校紀,心裏沒有集體,只為滿足和放縱自己的行為,最終這樣的學生會得到什麼?老師的批評,學生的厭棄,久而久之與我們這個文明和諧的校園格格不入。他不會得到真正的快樂與會心地微笑。 尊重別人是一種美德,不尊重同學你將失去快樂,不尊重師長你將失去人格,不尊重自己你將失去自我。我們要經常對自己的行為進行反思,千萬別對自己的行為無所謂,否則周圍的一切也會對你無所謂,最終將會變成一個無所謂的,一無所成的邊緣人。

相信我們所有實驗人都能在學校學習與社會生活中做文明守紀的人,是真正得到幸福與快樂的人。

週一國旗下講話稿 篇16

同學們:

本週五是“一二·九”運動76週年紀念日。今天,讓我們懷着景仰的心情,一起來共同回顧76年前那個不平凡的日子,一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

一二·九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以後,日本軍隊兵臨城下,華北局勢岌岌可危,北平淪陷一觸即發,亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡,北平數千名學生在 1935年12月9日 這一天舉行了大規模的遊行示威,發出了“停止內戰,一致對外”的吶喊。第二天,北平學生舉行了總罷課,繼續鬥爭。學生們不屈不撓,英勇鬥爭,得到了全國人民的支持和響應,由此,掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動。 “一二九”運動雖然已經過去七十多年,但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神,將永遠激勵着後人為祖國的發展,民族的興亡奮勇前進。

今天,我們的祖國已經不再是七十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經理直氣壯地收回了香港和澳門,如願以償地加入了世界貿易組織,成功地舉辦了20xx年奧運會、20xx年世博會,全世界正矚目着中國。

但是,我們的國家還稱不上強大。美國導彈曾襲擊我駐南斯拉夫大使館,美國飛機曾撞毀我軍用飛機,日本反華勢力妄圖美化侵略,歪曲歷史,這一系列事實一再提醒我們,一二.九愛國精神不能忘記。

同學們,我們紀念一二.九運動,就是要發揚一二.九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇於競爭的精神,把這種精神用到我們的學習上,用到我們的鍛鍊中,使自己成為對祖國的有用人才,為國家明天的競爭出一份力,發一份光,為自己明天的競爭打下一個基礎,積蓄一份力量。希望同學們能從自身做起,從身邊的小事做起,讓愛國情感和民族精神體現到我們的日常行動中來!謝謝大家!

週一國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!

今天我講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂》。

讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外不少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。

而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,並把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽羣書,又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習,趁着少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下紮實的文化基礎。在此我倡議同學們做好如下五件事:

1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課,完成學科學習任務時爭分奪秒,充分利用課餘時間多讀書。

2、選擇健康有益的書籍,養成良好的閲讀習慣。

3、寫讀書心得,通過閲讀提高自己的思想和品位。

4、上好閲讀課,利用好每天的閲讀時間。

5、積極參與建設豐富多彩的班級圖書角,互相信任、分享、傳播。

同學們,知識改變命運,學習成就未來。閲讀會給你帶來快樂,會引導你走向成功,我希望同學們與好書為友,以讀書為樂,擁有一個書香人生、快樂人生。謝謝大家!

週一國旗下講話稿 篇18

今年的冬天好冷啊!記得去年的這個時候,我們全家去了海南。

剛下飛機,感覺一陣熱浪向我們撲來,我們趕快脱下棉衣,換上了汗衫,呵!舒爽多了。

一路上成片成片的椰子樹映入眼簾,一個個皮球似的椰子堆滿枝椏,這是我第一次看到椰子,我太興奮了!我們還去了熱帶雨林,各種各樣的新奇樹種讓我目不睱接,驚奇極了!海底潛水,色彩斑斕的熱帶魚在我身邊游來游去,美妙極了!猴山歷險,成羣的猴子一點也不怕遊人,還從我的手中搶東西,害的劃傷了我的手指,不過,刺激極了!

但是讓我感受最深的還是這裏的島民,這裏居住着許多民族,他們都非常熱情好客,多才多藝。

去檳谷遊玩的時候,島民穿着五顏六色的民族服裝,唱著民族聖歌迎接我們,還在門口為每一個人掛上狼牙、檳榔果等吉祥物,而且邊給我們揉耳朵表示祝福,邊唸唸有詞的為我們祈福,他們的熱情好令我感動!

這裏的少數民族還有很多本領,有的會織出色彩斑斕的花布,有的會釀醇香的'米酒,還有更厲害的——上刀山,下火海,是不是很吃驚啊?告訴你,那可是真的用鋼刀做的梯子,人踩在上面競然沒事,真是太厲害啦!他們還能吞火吐火,一點都不會燙傷,看得我們遊人目瞪口呆。為了我們遊人不虛此行,他們表演了好多絕技和集體舞蹈來招待我們,還拉着我和他們一起跳竹竿舞,我真是快樂極了!

坐在回來的飛機上,我在想,我們中國有那麼多的民族,但是大家相處的還是那麼團結友好,我們多麼幸福啊!我的腦子裏有一首歌正輕輕唱起:“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”

是啊,中國就是一個家,你我他都是家中的一份子,我們都是一家人。

週一國旗下講話稿 篇19

老師們、同學們,大家好!

今天我們國旗下講話的題目是——我會考、我自信、我努力、我成功。送給即將參加會考的全體九年級和八年級的同學。

今天,我們已步入了火熱的六月。六月,九年級的同學們因步入會考的考場而註定光彩奪目;六月,八年級的同學們因生物、地理的小會考而註定熱血沸騰! 時光如梭,歲月如歌,彈指一揮,忙碌、緊張而又充實的三年國中生活即將結束了。轉眼之間,你們就要參加會考了。

三年前,你們帶着純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,邁入了紅沙溝中學的大門。幾度風雨,幾度春秋,你們以青春的熱情,驅走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。你們學習勤奮,你們熱情如火;你們收穫過勝利的歡笑,你們也曾體味過失敗的痛苦。如今你們就要帶着老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進會考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

會考的戰鼓已經敲響,手中的鋼槍已經擦亮。九年寒窗揮汗如雨,父母厚望今朝圓志。

同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前,就應當風雨無阻,一路高歌!相信你們定會倍加珍惜會考前這最後的幾天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為會考而奮力衝刺,讓青春閃耀出最美麗的光彩!

讓我們努力,用汗水澆灌理想的花蕾;

讓我們拼搏,用行動兑現青春的諾言!

臨會考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!

上戰場,莫畏難,誓登明日成功勝利岸!

九年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!

同學們、衝刺的號角已經吹響!是船就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!未來把握在我們每個人的手中,只有奮鬥,才能讓七彩的夢在六月放飛;只有奮鬥,才能讓雄心與智慧在六月閃光!

最後,讓我們共同祝願,祝願九年級的全體同學會考成功;初願八年級的同學在全市地理、生物會考中取得優異的成績!

週一國旗下講話稿 篇20

不一樣的事件會有不一樣的主角,不一樣的人會有不一樣的處理方案,不一樣的人同時也會有不一樣的夢想。可是自己的夢想卻是固定的,絕不會有什麼不一樣。若是沒有目標那麼我們絕不會實現自己任何一個夢想。

為了自己的夢想我們應當帶動我們那份衝向最終的活力,展開我們那對隱形的翅膀翱翔在夢想的天空中,為了夢想我們要勇於攀登,最終站在夢想之山的頂尖領會夢想實現的喜悦。

為了自己夢想的成功,首先我們應當確定目標。其次我們要為了這個目標,為了這個夢想而不折不撓。不管有多大的困難我們都應當勇敢、堅強的應對。要明白不經風雨怎能見彩虹。如果遇到困難就請務必學會微笑。微笑,是人生的一種態度。這種態度,能夠使我們無論遇到怎大的困難,都能夠跨得過去,突破阻撓我們向前行的屏障,以至於我們取得成功,實現夢想。最終,品味施行夢想的開始,給予付出定是能得到回報的。為了自己的夢想要付出一切代價,不要以為沒有收穫,其實是收穫太小我們沒有感覺到,不要總認為給予的應當等於得到的,或許恰恰相反可是絕不要因為給的太多得到的卻太少。要明白實現夢想的開始只是一個小起點。所以為了夢想我們不應當抱怨什麼。

夢想是小的,大的,不一樣的,這些都不重要,最重要的是能為了自己的夢想而拼搏。

週一國旗下講話稿 篇21

敬愛老師、親愛的孩子們:早上好!今天我國旗下講話的題目是《健康心理,幸福人生》。

心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

現代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人際關係複雜,越來越多的人由此產生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴重。在我們的周圍,有的人脾氣暴躁,常常無端發火,因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,厭學情緒嚴重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,認為別人都不如他,對於別人善意的批評和勸告拒不接受。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響着學習成績的得失,影響着一場比賽的勝負;大而言之,影響着人的工作、學習和生活,影響着班級、學校的和-諧,社會的安定。

那我們怎樣才能擁有健康的心理?

首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負。要相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生。要正確面對挫折或失敗,失敗是成功之母,飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

其次,要正確與人交往,建立和-諧的人際關係。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿着你的自信,表示着你的禮貌和對別人尊重。

最後,學會一些緩解心理的方法。如情緒轉移,遇到不開心時,可以通過自己喜愛的集郵、寫作、音樂體育鍛煉等方式,調節情緒,緩解心情。學會宣泄找一兩個親近的人、理解你的人,把心裏的話全部傾吐出來。宣泄可以消除因挫折而帶來的精神壓力,可以減輕精神疲勞;學會幽默,自我解嘲當你遭受挫折時如“吃虧是福”、“破財免災”、“有失有得”等等來調節一下你失衡的心理。

各位同學,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和-諧的田園校園。

最後,祝每個同學都有一個良好的心理狀態,做一個快樂、陽光的自信娃!

謝謝大家!

週一國旗下講話稿 篇22

老師們、同學們早上好:

今天我國旗下講話的主題是《好習慣成就大未來》。

有這樣一個故事,給我留下深刻的印象:北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最後一關------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍着總經理的大寫字枱,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘後,總經理回來了,説:“面試已經結束”。他們納悶,總經理説:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這麼大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這麼嚴重!”

有一位哲人曾説過:“一個好習慣的形成,可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為,世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什麼是好的習慣呢?比如:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話説完;保護隱私,別人的東西不亂動;待人友善,觀看比賽時文明喝彩;遵守規則,上下樓梯靠右行;勤奮自強,天天鍛鍊身體;講究衞生,乾乾淨淨迎接每一天……簡單嗎?對,當它們已經成為習慣的時候,很簡單,當它們還沒有成為習慣的時候,做起來也許沒有那麼簡單。那麼,同學們,這些你都做到了嗎?有的同學可能都做到了,有的同學可能做到了一部分,有的同學可能都沒有做到。不過,這沒關係,從今天開始,努力養成良好的學習習慣、衞生習慣、閲讀習慣等等,你的好習慣越多,你離成功越近。好習慣是成功的源泉,因為只有充滿自信、養成良好的習慣,才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養,研究者們發現,將某種不斷重複的行為轉變為習慣,大約需要21天的時間,也就是説,你必須在這21天內不斷地重複某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而一旦你堅持到了最後一天,那麼你無疑已經進入了習慣養成的階段,而這正是我們所追求的目標。請相信,僅僅21天,我們便可以改變自己的生活!來吧,讓我們一起行動起來,一起去領略好習慣給我們帶來的風采。最後,祝願每一位同學都能播種好的習慣,都能享受到好習慣給我們帶來的快樂與收穫!

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

週一國旗下講話稿 篇23

各位老師、各位同學:

早上好。

“風催暑去荷花謝,秋爽雲高雁自來”,在這黃金時節,我們又迎來了新的學期。或許大家還未轉換安逸的心情,還留戀於假期的快樂時光,但新學期的戰鼓已經擂響,激勵着我們,展開屬於自己的新的征途。

身為學軍的一員,我們每位同學都感到無比的自豪。生活在學軍的每一天,都留下了青春舞動的汗水和激情燃燒的回憶,運動場上留下的汗跡班駁的足印,音樂會餘繚繞的媲美天籟的絃音,深夜裏的燈影幢幢,考場上的奮筆簌簌,業已成為我們彌足珍貴的經歷,而學軍以他“和諧、求實、創新”的校風,為我們提供了一個良好的學習環境,學軍以德至上的校園文化早已融入了我們的生活,促使我們從幼稚走向成熟。新學期伊始,學軍又迎來新高一的學弟學妹,在這裏,請允許我代表全體同學,歡迎你們加入到學軍中學這個輝煌的、積極向上的集體中。衷心地祝願你們在新的一年裏能鞏固基礎,以嶄新的精神面貌適應這新的生活。

回眸業已逝去的日子,有過眼角的桃花,為目標的實現而由衷的欣慰,也有過腮下的淚痕,掩飾不住挫敗的苦與恨。然而時光不會閃回,過去的風光或陰霾僅使留下淡淡的回憶,給予我們激勵與鞭策。作為高三的我們,現今所需要的是把握眼前的一分一秒,不因月考的失誤而失去信心,不為大學聯考的壓力而喪失鬥志,堅持自己的節奏,不留下一絲遺憾和悔恨,正如一位哲人所説的:“要麼你駕馭生命,要麼生命駕馭你,你的心態決定了誰是坐騎,誰是騎師。我們每個人作為學軍的一員,應當矢志不渝地主宰自己的人生,這種堅定的信仰和足夠的堅強,一定會帶領我們披荊斬棘,乘風破浪。

跨越歷史,冶煉昨天的沉思與領悟;詮釋生命,鑄造今天的毅力與幹勁;燃燒激情,燭照明天的步履和征程。同學們,讓我們用青春搭載希望的翅膀,用行動成就卓越的未來。我堅信,無論是你,是我,定會擁有一個輝煌的明天。

週一國旗下講話稿 篇24

最近老是聽到“幸福”這個詞。幸福?幸福?幸福到底是什麼呢?看着天空思考着,卻又不解的我,決定去尋找答案。

來到小路上的我,心境格外的好。空氣是那麼的清晰,天空是那麼的藍,溪水是那麼的清澈,深深的吸一口氣,感覺是那麼的舒服,那麼的棒!

彎彎的小路上,兩個小孩正在學習打羽毛球。雖然打得亂七八糟,但她們卻很努力;雖然累得滿頭大汗,但我卻看見了她們臉上那甜甜的笑容。

繼續沿着小路走,就到了大街上。長長寬寬的馬路,車子來來往往,川流不息。以為熱心的國小生,正扶着以為老奶奶過馬路。看到這兒,我就想起了以前我扶一位眼睛不好的老爺爺回家的時候,那位和藹可親的老爺爺對我説的話:“小朋友,不錯啊,真是個好孩子!”還有當時洋溢在爺爺和我臉上的笑容,一一浮此刻眼前。那是我第一次幫忙別人而感受到的歡樂,我想,那位國小生也感受到了吧!

走了這麼久,還是沒找到答案。本來想就這樣放棄不找了的,但又記起教師説過做事不能半途而廢,便又繼續往前走。

幸福啊,幸福,你到底是什麼呢?為什麼會有這麼多人不懂你,又有這麼多人要找到你呢?忽然,一陣涼風拂過,拂去了清潔工人額上的汗珠,同時又扶起了笑臉。啊,真舒服!

一天就要過去了,我都還沒找到答案。失望的我坐在公園的石凳上,靜靜的看着太陽慢慢的下山。真沒呀!白天還是那麼毒辣的讓人不敢看的太陽,此刻看起來,真是美得讓人想要永遠停留在這一刻。可是夕陽無限好,只是近黃昏。今日恐怕是找不到答案了,明天再找吧。

回到家,聽見媽媽同往常一樣説聲:“回來啦。”我也一如既往的應聲:“嗯。”感覺心境好多了。晚飯後,回到房間拿起數學書和本子,開始做作業。少時,簡單的題目做完了,還剩下幾道難題。可我最厭惡的就是做難題目了,想了想,還是明天去問同學好了。剛想把作業放進書包裏,就看見了貼在牆上的六個大字“今日事,今日畢。”呆了一會兒後,就又拿起筆認真的思考起來。最終,半小時後,全部做完了,親不自禁的就説了一句:“好幸福啊!”剎那間,我感覺我已經找到了答案。幸福,就是努力做好每件事;幸福,就是助人為樂後的笑臉;幸福,就是堅持不放棄;幸福,就是被人關心,愛護;幸福,就是成功後的喜悦;幸福,就是簡簡單單,平平淡淡……

我明白幸福是什麼了,幸福原先這麼簡單。

週一國旗下講話稿 篇25

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家早上好!

再過幾天就是我們的新年——元旦節了。每年的1月1日為元旦,是新年的開始。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達追求美好、幸福生活的願望,憧景和嚮往更加美好的生活。大家都會舉行不同的慶祝活動。

同學們,你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學説,我們把教室打掃的乾乾淨淨來迎接新年,有的同學還準備把教室佈置的漂亮點,更多的同學還準備把自己才藝在班級聯歡會上表演給老師、同學看!總之,同學們慶祝新年的方式有很多,我也願我們慧海學校的每一位同學和老師都能一起過一個安樂、祥和的新年。我相信每一位同學在新的一年裏都有自己美好的願望,我也也有一個願望:希望我們慧海學校所有的同學都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。

因為不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得為人處事的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現實社會而言,就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。我們從小就應該用《國小生日常行為規範》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛鍊強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家裏做個好孩子,在社會做個好少年。用更高要求和更遠的目標,來迎接新的20xx年。

活到老,學到老,是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。” “學校是我家,美麗靠大家”。在這裏,我真誠的向大家呼籲:新的一年裏,同學們行動起來!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!

同學們,俗話説:人心齊,泰山移。只要大家認真遵守校紀校規,人人從我做起,個個遵守“行為規範”,新的一年裏,我們的個人素質一定會有新的提高,我們的行為習慣一定會實現新的優化,我們學校的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最後,我祝願每一位同學在新的一年裏身體健康,成績進步,認真複習備戰期末考試,祝願每一位老師家庭幸福,永遠快樂。同學們,讓我們把熱烈的掌聲送給即將到來、充滿陽光的20xx年吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

週一國旗下講話稿 篇26

小朋友們,在這裏再次提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題。

一、注意交通安全:

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒下朋友們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡小朋友們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。

二、注意活動安全:

在週末要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

三、注意飲食安全:

小朋友們購買袋裝食品要讓家長看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力:

小朋友們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了國小生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人説出你父母的姓名,並説你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

五、注意家庭安全

小朋友們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痺大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,並鎖好家門。

總之,我希望小朋友們時時處處注意安全;也祝願小朋友們年年歲歲平平安安。

週一國旗下講話稿 篇27

老師們,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“陽光體育,快樂成長!”

讓我們先來聽幾組數字:

1、全國學生體質檢測結果顯示: 7歲到18歲的中國小生中,每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。

2、全國中、國小生視力低下率不斷上升,我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;

3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生,為肺活量下降最明顯的人羣。

近20xx年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔憂。為此,中央下發了《關於加強青少年體育,增強青少年體質的意見》(即中央7號文件),確定了一系列增強青少年體質的政策。隨後國家體委又在全國範圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。

我校一直積極開展陽光體育活動,並取得了一定的效果:我校的運動員依託自己健康的體魄,發揚勇於拼搏的精神,近幾年已連續在滕州市中國小生田徑運動會和滕州市舉辦的乒乓球比賽中獲得輝煌的成績,這是我們積極響應陽光體育活動得到的最好的禮物。成績僅代表過去,今後我們還要再接再厲,積極參與到陽光體育活動中來。在此過程中,希望同學們堅持以下原則:

㈠ 量力而行原則。

參與體育活動,首先要了解自己的身體狀況,切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情,勉強參加活動,特別是一些劇烈運動。要根據自己的身體狀況,有選擇地參與,適當活動。

㈡ 因地制宜原則。

要切實注意場地、器材的情況,瞭解是否存在安全隱患,不冒險,確保自身安全。

㈢ 運動量適度原則。

參與活動要根據身體素質、氣候等各方面的條件,適當運動。可循序漸進,由易到難,從小到大,切忌急功近利,超量運動。否則,超出身體的承受能力,不但達不到鍛鍊的效果,還會損害健康。

㈣ 充分準備原則。

參與活動前,要充分做好各方面的準備,如充分休息、穿着寬鬆、舒適的運動服裝、身上不戴危險品(小刀、鑰匙等堅硬、鋭利物品)準備好飲用水等。

㈤ 適時原則。

參加活動還要注意時間,如飯後不要馬上參加運動,特別是劇烈運動(一般40--60分鐘後為宜);夏季活動應避開高温時段,避免中暑;惡劣氣候不到户外運動等。

㈥ 整理原則。

運動後,特別是劇烈運動後,不要馬上坐下或躺下休息,要適當活動,讓身體逐步休息調整,也不要一次性大量飲水。

㈦ 嚴守操作規程原則。

在活動中,要嚴格遵守相關操作規程,服從老師指揮和安排,掌握動作要領,避免不必要的傷害。在一些體育器械(如標槍、鐵餅等)的使用中,要注意選擇適當場地,確保自身安全,同時還要注意不要傷及他人安全。

同學們,健康的身體是我們成長、成人、成才的前提。

你們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句:“如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!一百年前梁啟超曾經説過:“少年智則國智,少年強則國強”, 希望你們積極參加陽光體育運動,讓“每天鍛鍊一小時,幸福生活一輩子”的思想深入到每一個人的心中。讓我們積極參加體育活動,做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

週一國旗下講話稿 篇28

從我記事時起,我就能感受到父母對我的愛。我從小在奶奶家長大,父母每週都騎車走很遠的路來看我,給我帶好多好吃的東西,帶我出去玩,分別的時候,我哭了,父母也眼含着淚。這時我想説:感謝父母給了我生命!

走入學校的大門,開始了新的知識的學習,在學習的過程中,我遇到了一些難題。比如,我們學校英語考試,我本以為能夠考好的,可是卻因為我的粗心大意,只得了81分,當我垂頭喪氣地回家的時候,父母沒有批評我,也沒有安慰我,只是對我説:“沒關係,下次好好考就行了。”但是説這句話時的語氣是沉重的。於是我便下定決心一定要取得好成績,為父母爭口氣,果然,第二次考試我就得了高分。我好想説:感謝父母給了我學習的幫助!

我放學回來,打開電視,吃着零食,享受着青春的美好。仔細一想,這一切不都是父母賜給我的嗎?這是,媽媽在做飯,爸爸在洗菜。父母現在所做的`一切不都是為了我嗎?我真想説:感謝父母給了我一個温暖的家!

記得有一首歌中唱到“感謝天,感謝地,感謝命運——”是啊,父母對我來説是最大的恩人,要是沒有他們,怎麼能有我這樣性格開朗的女孩呢?所以我要説:感謝父母!

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