節能環保國旗下演講稿2分鐘（精選20篇）

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我在國旗下的發言的題目是《節約能源，低碳生活》，曾幾何時，我們以為我們所賴以生存的地球是一顆被藍色紗衣包裹着的美麗星球。可是，近年來地球生存環境卻越來越不容樂觀，火山、地震、海嘯等自然災害頻繁發生。曾幾何時，我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡，用之不竭，可是最新統計表明，石油將在60年後枯竭，煤僅可以供人類再使用250年，這一切都向我們提出了嚴峻的警告，保護環境、珍惜資源迫在眉睫，而改善地球環境，保護地球資源的最有效手段就是節約能源，做到低碳生活。

我們都知道，汽車開動，燃燒石油，就會排出含二氧化碳的廢氣;電廠發電、工業生產等也要排出含二氧化碳的廢氣，這些廢氣就是導致全球氣候變暖，災害頻發的原因。低碳生活，就是要我們在日常生活中儘量減少能源消耗，從而降低二氧化碳的排放。下面我給同學們提供一些數據，你們就會有更加真切的感受了。

如果我們：少開冷氣一個小時，就能減少621g的碳排放;少看電視一小時，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少639g的碳排放，如果全中國一起行動起來，那麼我們每天可以減少約290億千克的碳排放量。這是一個多大的數據啊!

我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，做保衞地球的衞士是每個人的責任。

我的講話完畢，謝謝大家!

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇2

老師們，同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是“爭當低碳環保小衞士”。

“低碳環保生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

曾經的地球是一個美麗的藍色水球,外圍瀰漫着一層神祕的薄紗,正是因為這樣人類才能在這裏繁衍生息,安居樂業。可是不知道過了多少年，昔日藍色的美麗星球就快要變成了一個千瘡百孔的灰色星球，毫無生機，這可都要“歸功”於人類的建設!與其説建設，不如説是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐使土壤沙漠化;人類的大肆捕殺野生動物使稀有物種瀕臨滅絕;人類使用的含氟冰箱，使臭氧層空洞;人類因為燃料的過度燃燒，使全球氣候變暖.........這一切的一切都是人類的傑作!

但人類卻絲毫沒有悔改的意思，繼續為了一己私利破壞我們的地球母親：化工廠排放的廢水整天往母親的嘴裏到，使她的身體結成了一塊一塊;農藥的大量使用，使小河受到污染，魚蝦死亡;二氧化硫的排放，是母親的哮喘越來越嚴重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬.........

人類啊人類，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什麼樣了，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現在做起，保護地球母親，那還來得及。

“天下興亡，匹夫有責”，同學們，做為一名普通的學生，我們雖然無法直接從事環保工作，但我們可以從點滴小事做起啊，千萬不要忽略和輕視小事，哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護環境，愛護我們的家園，才不至於只剩下地球上最後一個人。

當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔

當江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉

當空氣不再是清新，花朵也失去芬芳

當烏雲遮住了太陽，世界將黑暗無光.......

讓我們一起呼喚，地球，你好嗎?

同學們，為了美麗的地球能再次呈現出昔日的光彩，為了動物們的家園，更為了我們自己，希望你們能做到：不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、一水多用、隨手關閉水龍頭、多用肥皂，少用洗滌劑、不在野外燒荒…

我國素以“禮儀之邦”著稱於世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和諧的校園努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!讓我們攜手並肩，爭做環保小衞士，為我們的地球母親增添一抹綠色吧!

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇3

在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍的，天也是藍的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。

每次我和同學一起回家時：“嗚——嗚——”的大風把沙子吹來，我又想：可是現在這些都不復存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;

人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環境在變暖——温室效應;大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災害;地球保護傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續——農藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請拯救我們的地球吧!從我們做起，從身邊的小事做起。保護環境，人人有責。環保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機。

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇4

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《走進低碳生活 你我共同參與》

那麼人們所崇尚的低碳生活到底是什麼?

在現代社會中，低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

我們人類由於浪費大量能源，排放大量二氧化碳，污染環境，從而造成了全球氣候變暖，破壞了大氣中的臭氧層，形成了臭氧層空洞，給我們賴以生存的環境造成了很大的危害，所以我們人類要攜起手來，從生活中的點滴做起，共同走進低碳生活!

我們要節約能源：節約用水，節約用電，節約用紙，不用一次性筷子，把廢物充分利用，變廢為寶，如果我們全中國13億人每人節約一張紙，我們就可以節約一大片森林。總之，我們要節約一切可以節約的能源!

我們要愛護我們身邊的環境，不污染環境：不亂扔垃圾，儘量少用一次性塑料袋，少開小轎車，少騎摩托車、電動車，工廠生產中的廢氣廢水要經過加工處理後再排放......我們要盡力使自己生活在美好的環境中，盡力使自己呼吸到新鮮空氣!

我們還要在飲食方面注意：少吃肉食、蛋類，多吃素食。張老師説，如果我們全中國13億人每人少吃一口肉，我們就可以節約一個大森林裏的動物。這是一個多麼令人驚歎的事實呀!

據有關數據：

少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放量;

少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放量;

少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量;

少看電視1小時，就減少 0.096kg的碳排放量;

少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量;

少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量;

少燒1kg紙錢，就減少1.46kg的碳排放量;

少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量;

為了我們有一個美好的生活環境，為了我們美好的未來，讓我們攜起手來，共同走進低碳生活吧!

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇5

同學們：

早上好!今天國旗下講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》。

當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這裏學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園裏的一名成員。

我們的校園是美麗的，温馨的，我們有窗明几淨的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。作家説：環境是心靈的港灣。畫家説：環境是靈感的源泉。軍事家説：環境是制勝的法寶。教育家説：環境是塑造人的搖籃。我們學生則説：環境是保證我們學習的必要條件。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。記得20__年3月，荊門市海慧中學一行30多人來我校參觀交流。海慧中學是個國中，其中有一位領導説，高中生啊素質就是高，跨進校園，你們學校和校外簡直就是天壤之別。但我們的校園環境衞生是不是如別人説的那樣十全十美呢，其實不然!

一是教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽台上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。 三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。

四是小商店門前路上，丟食品袋現象比較突出。

五是吃火腿腸的籤子隨意亂丟，更有甚者將籤子紮在樹上。

六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

這些現象請同學們對號入座，這些現象只是我們三千多學生中少數同學所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個人的習慣。曾經有人説，我們是農村學校，校園環境衞生能如此乾淨整潔，已屬不易，但是我不這樣認為，雖然我們大部分同學都來自農村，但是作為胡集高中學生，我們應該將這些不好的習慣糾正，努力提高個人素質和修養。隨意一丟，不僅玷污了校園環境衞生，更表現出低素質和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環境，更提高了個人素質。

曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手裏香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那麼，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。

讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環保“衞士”，把我們的校園建設得更美好!

謝謝大家!

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇6

同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環境，愛護我們的家》。

每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這裏學習、生活、長大。我們每位同學都是便倉國小的家庭成員。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外展示美好形象的又一道靚麗風景線，也是學校學生整體素質的一個反映。

可想而知環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?老師們、同學們，我們學校整體搬遷已有一個多學期，經過全體師生的共同努力，我們的整潔優美的校園環境，贏得了全體家長，經過學校的路人，到校參觀、檢查、指導的各級領導的肯定與讚揚。但是，仍有美中不足的地方：有的同學吃了零食以後，仍然把塑料袋隨手一扔;有的同學仍隨地吐痰;有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上，常躺着紙屑、塑料袋;廁所裏有時仍見到垃圾;教室裏，那雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印、足球印;教室裏的桌椅物品擺放雜亂不堪温暖的春天已經來了，但這一切卻顯得太不搭調!有人不僅問：那為什麼我們天天打掃，怎麼總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衞生，應該説校園裏除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎麼來的呢?原因很簡單，這些垃圾來自於我們，來自於我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你願意在一個髒亂校園，還是一個整潔的校園裏上課?

作為學生的我們應該怎樣做?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那麼，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從現在做起，從日常點滴做起。

“潔美環境，人人有責”“克服陋習，走向文明”是社會進步的必然要求，在春光明媚的時節，讓我們行動起來吧，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。見到垃圾主動撿起來，見到亂扔垃圾的現象主動制止。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學的努力，就會換來一個整潔、美麗、和諧的校園!家園!

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇7

同學們：

早上好! 今天國旗下講話的主題是：走進低碳生活

地球----這個被水藍色紗衣包裹着的美麗星球!近年來是愈來愈不太平，我們放眼世界，地球生存環境對人類似乎並不那麼樂觀：火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、乾旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的。自上世紀80年代以來，隨着人類活動的加劇，向空氣中排放的温室氣體不斷增加，導致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環境。這一變化得到了人們的高度關注，大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化，而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排，做到低碳生活。

所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們普通人來説是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。為此，我向全校師生髮出“低碳生活,你我參與”的倡議：

1.在學習中，節約每一張紙、每一滴水、每一度電。

2.愛護校園一草一木。

3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。

4.文明禮儀記心中，環境保護見行動。

5.每天少開1小時電視。

6.使用節能電器，電器使用後養成隨手關閉電源的習慣，適度使用空調。

7.少用一次性製品。

8.儘量走樓梯，不搭電梯，

9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

10.親近大自然，參加植樹造林活動。

同學們，正像一首歌裏所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環境的隊伍吧!

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇8

老師們、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。

同學們，你是否記得我國北方地區漫天飛揚的黃沙，你是否記得西南地區乾旱龜裂的土地?江南地區氾濫肆虐的洪水，在你的腦海中是否還存有記憶?

哥本哈根氣候大會，喚起了全世界對環境問題的關注，也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭，人類的生存環境正在失去它的承載能力!

如今，“低碳、綠色、環保”的理念，不僅走進了上海世博會，而且被更多的人們倡導和參與。電影《唐山大地震》中，父親方大強的扮演者張國強，堅持不用紙巾，常年自備手帕。9月22日的“無車日”，讓城市裏滾滾不息的車流不見了，馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式，傳遞低碳環保的信息。

可是，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息，有的人隨手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調帶來的清涼安逸。作為一名國小生，只要我們從點滴做起，和浪費現象説再見，就能做低碳環保的主人，和大人一樣思考解決問題。古人説“不積細流，無以成江海;不積跬步，無以至千里”。當我們開始習慣自帶白開水，當我們自覺擰緊滴水的水龍頭，當我們把亂飛的塑料袋主動揀起，當我們用作業本的反面演算練習，我們就成了一名拯救地球的小衞士，擁有了創造綠色世界的能力。

同學們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對地球的責任，多一份對母親的呵護，攜起手來，同聲呼籲——低碳生活，從我做起!

我的演講完畢，謝謝大家。

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇9

各位老師，各位同學：

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是：低碳生活 你我共參與!

那麼，什麼是低碳生活呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們普通人來説是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起：

自上世紀80年代以來，隨着人類活動的加劇，向空氣中排放的温室氣體不斷增加，導致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環境。現在這一變化得到了人們的高度關注，大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化，而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排，做到低碳生活。

我們國小生能為低碳生活做些什麼呢?

1.在學習中，節約每一張紙、每一滴水、每一度電。

2.愛護校園一草一木。

3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。

4.文明禮儀記心中，環境保護見行動。

5.每天少開1小時電視。

6.使用節能電器，電器使用後養成隨手關閉電源的習慣，適度使用空調。

7.少用一次性製品。

8.儘量走樓梯，不搭電梯，

9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

10.親近大自然，參加植樹造林活動。

讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環境的隊伍吧!

謝謝大家!

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇10

瞧!許多小商販像變魔術一樣，眨眼間擁擠到校門外，有得賣包子豆漿，八寶粥，有的賣烤腸夾饃和米線，還有的賣“三無”食品、小玩具……叫喊聲、叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡，不明白的人還以為來到菜市場呢!

很快，乾淨的校門口就變成了垃圾堆。地上到處是花花綠綠的塑料袋和小食品包。風一吹滿天飛舞像花蝴蝶。串烤腸的小棒橫七豎八躺在地上，一不細心，就會扎進腳裏，多麼危險啊!

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好：

今年5月19—25號是XX市也是我校的科普宣傳週，主題是“攜手建設創新型城市”。今天我發言的題目是：“綠色、低碳、環保”。

你知道什麼是低碳嗎?它是指較低的温室氣體主要是指二氧化碳的排放。

為什麼要提倡低碳呢?

您看過電影《後天》、《20xx》嗎?你是否覺得那些只是純粹虛構的美國大片呢?事實上，地球變暖衍生的惡魔正在悄悄地走進你我。全球變暖，冰川消融，海平面升高，自然生態環境失衡，水域面積增大，水分蒸發更多，雨季延長,水災變得越來越頻繁，遭受洪水氾濫的機會增大、遭受風暴影響的程度和嚴重性加大，北極熊和海象會漸漸滅絕，地球上的物種會減少，人類的健康受到威脅……。

那麼如何做到低碳，如何進行低碳生活呢?

低碳生活是一種綠色、健康、環保的生活方式，他呼喚人們從生活的各個細節出發，節約地球上的有限資源，保護地球環境，關心地球健康，對你我都很容易做到，只要你願意，我們都能成為“低碳一族”，比如：

1、少喝瓶裝水和飲料，用自己的杯子喝水;

2、學習的紙張雙面用，生活的紙張要節約，少用紙巾;

3、養成隨手關燈關電源的好習慣，避免浪費用電;

4、使用容器洗滌水果，清水使用後可以再次利用;

5、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，杜絕水長流的現象，發現水龍頭、管道漏水要及時報修;

6、保護綠植，不踐踏草坪;

7、食堂的飯菜吃多少打多少，不浪費糧食;

8、不隨地亂扔紙屑，讓所有的紙張都能得到回收和清理;

9、出門購物儘量自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;

10、短途出門採用步行、或騎自行車的方式;

11、少用一次性電池，多用充電電池，用完的電池要回收;

12、儘量少用空調，多呼吸新鮮空氣;

13、通過植樹為你排放的二氧化碳埋單;等等，

老師們、同學們，這些對你我來説只是舉手之勞，而我們的小習慣卻能拯救這個大地球，讓我們行動起來一起來保護地球，關愛地球!為“攜手建設創新型南京”作出自己的一份貢獻。

我的發言完畢，謝謝大家!

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇12

此刻，人們都不講衞生，使地球變得很不乾淨。工廠裏的廢水向河裏排，排廢水的人會不會想想，如果人類喝了那些水，會怎樣樣?還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎樣有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎樣綠化家園啊!再説，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什麼樣。為什麼街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進垃圾桶裏。可是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。

我想告訴大家：“保護環境就是愛護生命啊!”要想保護環境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧!

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇13

全體師生：

早上好!

我今天國旗下講話的題目是《保護環境,愛我校園》。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣羣山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞着各色的塑料袋等等，這意味着什麼?這意味着我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。所以我要大聲呼籲：我們要保護環境，淨化校園!

親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衞生、美麗的校園裏健康成長，學習呢?我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，值周的學生們早早地到學校撿拾操場垃圾，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環境裏學習能使你身心健康嗎?我們為這些個別不文明的學生感到氣憤。

同學們，保護環境，綠化校園，應該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂塗亂畫，都是我們每個人都做得到的環保行為。我們每天早自習背10分鐘《弟子規》已經成為習慣，但是你是否在踐行《弟子規》?當你見到老師時，你是否行鞠躬禮了?在樓梯上，你是否讓老師先走?你是否在樓梯上靠右側通行，並且不説話?這些看似平常的事情，老師在班會上講了多少回，你記住了嗎?你做到了嗎?當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這麼隨意的一丟，會使校園變得骯髒，會給撿操場的同學增加多少負擔。

校園是我家，美麗靠大家。美的校園環境給人以美的享受，美的校園環境讓人心曠神怡，在美的校園環境裏讀書、學習，那是多麼高興的事呀!希望我們每一位同學從今天開始，從現在開始，當好校園環保小衞士，做一個講文明的國小生。見到客人敬禮問好，見到老師敬禮問好，給客人和領導讓路。隨手撿拾垃圾。做一個講文明、懂禮貌、愛校如家的好學生!

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇14

大家好!今天我們一起來倡導低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”(low-carbon life)，就是指在我們日常學習和生活中，儘量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。

“低碳生活”的倡導，是我們當今提高生活質量和經濟、社會可持續發展的迫切需要。近二百多年來，工業化的推進， 在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導致地球的生態環境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現，物種在減少------人類的生存環境受到威脅!哥本哈根氣候峯會被譽為人類遏制全球變暖的“最後一次機會”，但是，僅靠一次會議無法徹底改變人類的命運，各國政要也不是救世主。節能減碳，扭轉生態環境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。

低碳生活首先是一種生活態度。只要願意，每一個人就可以做得到!節電、節油、節氣、節水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態度。低碳生活還代表着一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節食品，代之以當季食品;少用一次性產品，代之以重複性用品;少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。

為此，我們向全校師生髮出如下倡議：

1.攜手未來，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，儘量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。

2.攜手未來，低碳生活，讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費，儘量不用一次性筷子和餐盒，使用環保購物袋，對商品的豪華過度包裝説“不”，。

3.攜手未來，低碳生活，讓我們從起居開始。選用節能電器，隨手關燈、關空調，夏季教室空調不低於26℃，冬季不高於20℃，開啟空調時，關閉門窗。節約用紙，用布袋替代塑料袋。

4.攜手未來，低碳生活，讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。

5.攜手未來，低碳生活，讓我們從循環消費開始。分類投放垃圾，廢物轉化資源，讓消費的終點變成下次消費的起點。

6.攜手未來，低碳生活，讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物製品，愛護花草樹木。

平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現 “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕鬆將它們廢物利用，比如製作成儲物盒，可以在裏面放茶葉包之類的物品;還可以利用方便麪盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的枱燈;喝過的茶葉渣，曬乾做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……

“不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成江海。”希望通過我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個師生。讓我們立刻行動起來,從現在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大家齊心協力，共同參與，人類的明天就一定會更加美好!同學們，今天，你低碳了嗎?

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇15

“快點快點，要遲到拉。”在一陣陣急促的聲音中，我飛快地整理好我大大的書包，就匆忙的上車了。本來要求要10點到校，可是現在已經11。40了。況且我的學校在金華而我的家在東陽，雖然東陽屬於金華，可是最快也要1個多小時，到哪兒都要12點。

我坐在車上透過玻璃觀賞着窗外的風景，過了一會兒已經來到了義烏江了，在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕，那一幕讓所有關愛地球的人看到了他們也一定會傷心，因為他們在破壞地球。

這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人，我真的不敢相信我的眼睛，我冷靜下來想了一會兒才半信半疑。

這些人做的事都是一丁點小事——亂扔垃圾。

不過這些人扔垃圾的方式多種多樣，真令我“大開眼界“：

第一個人：他手裏拿着一個剛吃完的蘋果核，先往四周看了看，大概是在找哪兒有垃圾桶。可是四周都沒有垃圾桶，他就把手一舉，手腕兒往前一翹，蘋果核就從他手裏彈出去了。

還有一個人他手裏有個塑料袋，大概是嫌拿在手裏麻煩，連四周有沒有垃圾桶都沒看過就把手一抬，伸到江邊，五個手指頭一鬆，那隻塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風而去。

如果每個人都像他們那樣世界將變成什麼樣子!

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇16

親愛的同學們，大家早上好!

如果我問大家去過上海世博園嗎?估計同學們會異口同聲地告訴我“去過”，很多同學還寫下了自己的感受。你們知道上海世博會的主題嗎?——城市，讓生活更美好。

胡老師也到過世博園，我最關注的是城市地球館。現在，我們的城市越來越大，人口越來越多，近兩百年來，地球上的人口增長了整整5倍!在這個過程中，資源的浪費、環境的破壞也越來越嚴重，洪水、地震、海嘯、泥石流、火山爆發等自然災害頻繁發生，我們所生活的地球已經不堪重負。城市地球館中所列舉的一些數據讓人觸目驚心。

世界各國都在努力拯救地球，“低碳生活”是目前非常流行的，好多同學也已經養成了很好的習慣，節約身邊的資源，把生活中的能量消耗減少到最低程度。上學期，學校科技小組的同學把易拉罐製作成動力小車，這種變廢為寶的做法就為地球媽媽減輕了一份壓力。可是，有些現象卻讓老師感到很痛心——每學年開學打掃教室衞生的時候，老師們都會從教室裏整理出一大堆完全還能使用的學習用品，書本、尺子、顏料、筆等等，當我把這些廢棄的物品整理好送到家庭比較貧困的孩子手中的時候，他們非常感激。同學們，在這個世界上還有不少人缺衣少食，資源是有限的，浪費是可恥的，好好珍惜吧。

如果大家來到教學樓五樓的辦公室，就會看到“快樂工作，低碳生活”的標語，現在，我代表五辦的老師，號召全體同學：“快樂學習，低碳生活!”通過我們的努力，讓寧波的天空更加蔚藍，讓美麗的柳西河更加清澈，讓我們生活的城市更加美好。

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇17

各位老師,同學們：

早上好!我演講的題目是《低碳生活 從我做起》。

“低碳”這個詞對於我們來説並不陌生，從哥本哈根峯會到上海世博;從節能減排到綠色gdp，從艱苦樸素到勤儉節約，“低碳”時代已如約而至，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要“低鹽”、“低糖”、“低脂”，更要“低碳”，“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習慣做起，控制個人碳排量，通過減少生活所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活實際上就是一種綠色、健康、環保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個細節出發，節約地球上的有限資源，保護地球環境，關心地球健康。

“低碳生活”，對於我們普通人來説，是態度，是一種追求時尚的負責任的生活態度。在全世界都倡導低碳的當今，我們到底能做些什麼?除了關注低碳經濟，除了關注新能源的利用，我們從自我做起，從身邊的點滴做起，為保護環境出一份微薄之力。每節約1度電， 就能減少1公斤二氧化碳排放;每節約1升汽油， 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調調高一度， 就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈， 產生的温室氣體將減少4倍。

但是在工作生活中"高碳"行為數不勝數經常有如下現象：工作浪費紙張、夏天蓋着被子開着空調、辦公室裏的電腦始終不關、把電燈開上個徹夜到明、水龍頭不能及時關閉、家裏的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中、工作中的。可見，現在對於“低碳生活”，已經不是“倡導”的時代， 而應該有一種“緊迫感”和“使命感”。在生活工作中的各個方面我們都要選擇低碳生活的態度。

低碳生活中的細節與方法想要多少有多少，只要我們願意，我們完全可以“低碳”。少用紙巾，重拾手帕;每張紙都雙面打印;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式;關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量;將普通燈泡換成節能燈;儘量步行、騎自行車或乘公交車出行;儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……你看這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。這些即降低生活成本，又有益對於環境的保護。“低碳”效果好壞，在於我們能否養成好習慣，我們要將低碳的生活態度持之以恆的融於生活，不防時時問問自已：“今天，我‘低碳’了嗎?”

“不積跬步，無以至千里;不積小流，，無以成江海。”希望通過我們每個人的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個人， 從節約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實現全民行動，人人出力。

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇18

讀過美國著名作家歐·亨利小説《最後一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小説時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣為崇尚的今日，重讀小説《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。

就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鍾，從這點小小的總統私人利益出發，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩，大批鹿的天敵---- 獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多隻鹿於是生物爆炸一般，呈幾何級數迅猛增長，十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，彷彿只在轉眼問，著名的大森林就從地球上消失了，最後剩下的，只有凡頭病鹿。

魯迅先生説過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

在我省南部，有一個美麗的地方，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當然是綠色賦予的。可是，就在這綠寶石之上，有 8家紅磚廠的大煙囱，不分晝夜地噴吐着氟化物和二氧化硫嚴重超標的濃煙，致使 1262畝的天然橡膠林受害，三萬零五百株橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它，無獨有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過驚人相似的一幕，如果説那一幕還有點不同的話，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開花不結果，出現果荒。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長在赤過附近，我們也知道，芒果是公認的“水果之王”，那麼何以會出現上面那樣的情況呢?---- 因為紅泥巴變成磚塊，只需要幾天的時間，遠比橡膠芒果來錢要快!

綠色是和平和生命的象徵。在很小的時候，我的心便融進了一個綠色的海洋。穿了十凡年國防綠的我，在老山戰區那片陽光充足，綠色位濃的亞熱帶叢林中，度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧裏，我步道，當今世界性的十大環境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林鋭減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有9項是因綠色植被遇破壞直接導致的。樓房越益越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠，有感於此，我曾寫下過這樣的詩句：煙囱長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔裏就再沒有了綠色/那天空的湛藍呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇19

這天，我和媽媽一起出去散步，突然，看了一個樹蔭旁面有一個綠色的攤子，旁面還有一個牌子，寫着：迎世博，人人有責的活動。

我和媽媽走上去，看了看活動的説明，就順手拿過了上面放着的活動參加填寫表，上面也寫着4個大字：環保衞士，還寫着只要撿慢

1袋或者半袋以上，就有豐富的獎品。我頓時興奮起來，心想：會是什麼豐富的獎品呢?是遙控賽車?是飛機模型?還是……

媽媽見我在那兒呆呆的想着，就説：“快走吧，否則就要天黑了。”我點了點頭。説：“我們先到各個笑去吧!那兒可能垃圾會多一些。”説完，我們先到了離這裏最近的地方，只見我拿起了布袋，説：“媽媽，那兒的垃圾可多啦，我們快去撿吧!”我見了根香煙，塑料袋，飲料瓶……

就這樣，我們撿了1個小時，總算把布袋裏的垃圾積滿了半袋。此時天已經是陰暗了，我們跑到那個攤子那裏，服務員把我們撿垃圾的布袋放進了回收桶，給我們一把尺，一本本子和一個小布袋。我看着這些東西，難過地説：“我還以為是什麼玩具呢，原來是這些東西啊!”媽媽説：“拿到什麼獎品都不重要，重要的是志在參與。”

聽了媽媽的話，我的心情好多了，拿着獎品，和媽媽一起高高興興地回去了。

節能環保國旗下演講稿2分鐘 篇20

親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我演講的題目是——《樹立環保意識，共創潔淨校園》。

同學們，美好的環境是人人嚮往的理想之所，優美環境會給人們帶來一份好心情，人人都希望自己的生存空間天空碧藍、大地碧綠、花草豔麗、房屋寬敞明亮，享受舒適生活。

這幾年，我們學校通過對硬件設施的改與完善，校園面貌煥然一新。然而，部分同學環保意識不強，亂扔亂丟亂畫現象還時有存在，破環環境的現還時有發生，心靈環境更需大力整治、內化。我們要努力創建一流的校園環境，讓每一位走進黃石四中的來賓都真真切切地感受到黃石四中真美、黃石四中的學生環保意識真強，綜合素質真高。為實現這這一目標，我們需要從哪些方面努力呢?

一、樹立一種環境意識，讓環保與我同行。我們讀幼兒園時環保意識很強，從不亂扔亂丟，即使在大街上、公園裏，他們曾走很遠一段路，為的是把手中的果皮丟進垃圾箱;我們很多同學在家的環保意識也很強，吃瓜子會把瓜子殼放在桌上面，絕不會丟到地板上，有的甚至把果皮缸墊好食品袋，把每片瓜子殼都小心翼翼地放入果皮缸中。這些都是良好的環保意識。但是當你把垃圾帶出家外，你是否把它帶到了垃圾池中呢?如果我們在幼兒園能做的，在國小時也能做到;如果我們家裏能做到的，在外面也能做到，甚至做的更好，那就是一種良好的環保意識。作為中學生，我們就應該擁有這樣一種良好的環保意識，我們走到哪裏，就要把環保帶到哪裏，讓環保與我們同行。

二、剋制一些不良行為，讓形象變得高大。有一份報道，説有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，把一個飲料的紙包裝很自然地仍在地上，那裏離垃圾箱不到五米。路上行人也自然地從紙盒上跨過、踩過。這時的兩個外國人卻很“特別”，其中一個拾起了紙盒連同香蕉皮一起扔進垃圾箱。其實我們自己用過的東西，拿在手中並不髒，只是不方便而已，如果你把它拿在手裏，帶到該放的地方去，在人家看來，你就是一個高素質的人。如果你隨意亂丟，別人就會唾棄你。有人説，其實，世界上並沒有垃圾，只是因為你把它放錯了地方。在我們的校園不時會發現“有放錯地方”的現象，校園樓梯、窗台、道路的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室裏的話梅，課桌裏的瓜子殼，走廊上的泡泡糖膠，牆壁上的腳印、球印，草坪上的'廢紙，樹枝上掛的磁帶這些都是少數同學“賜予的點綴”，這種破壞校園環境的“點綴”，令人唾棄，為大多數人瞧不起。因此，讓我們時刻檢點自己的行為，剋制不良行為的發生，愛護校園環境十分必要。

三、養成一種良好的習慣，讓心靈不斷高尚。一個人養成一種不良的習慣很容易，但要養成一好習慣卻要不斷堅持。校園是我們成長的重要場所，這裏有文化的薰陶，有老師的教導，同學的幫助，有學校紀律的約束，有利於我們形成良好的習慣。大家應從日常生活做起，從不亂仍亂丟亂畫做起，從我做起，愛護校園的一草一木，愛護校園的每一個角落，愛護校園的每一天。我相信，如果大家都有一個愛護校園環境的習慣，那麼，我們學校的草會更綠，花朵會更豔;我們的校園會更美，我們的心靈會更美、更高尚。

我的演講到此結束，謝謝大家!