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國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總(精選18篇)

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總(精選18篇)

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇1

幸福是什麼?有人説幸福是母親端來的一杯牛奶,有人説幸福是細讀朋友的來信,有人説幸福是助人為樂……我説,幸福是生活在温馨的家庭中,幸福是被濃濃的親情包圍着……我生活在一個温暖、和諧的大家庭中。大家庭的核心是姥姥和姥爺,他們有四個女兒,又分別組成了四個小家庭。這五個家庭共計14口人,大家互相關愛,互相幫忙,和和睦睦地生活着。可是,前不久發生了一件意想不到的事,姥姥的腳不細心骨折了。這下可忙壞了媽媽和阿姨們。

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總(精選18篇)

她們誰也沒有叫苦,誰也沒有抱怨,日夜輪流守護在姥姥的身邊,端水、拿藥、幫姥姥翻身,按摩……在她們的悉心照料下,姥姥的腳恢復得很快,不久就消了腫,拿下了繃帶,能夠慢慢地練習走路了。我想,是愛的力量才使姥姥恢復得那麼快,因為我從姥姥欣慰的笑容中看到了滿足,感受到了幸福。同時,我又生活在一個温暖、舒適的小家庭中。勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構建着我們這個幸福的家。他們勤奮地工作着,家庭雖然不算富裕,但一家人每一天努力地工作、歡樂地學習,我們是幸福的。每一天放學回到家,一股飯菜的濃香便撲鼻而來。有時作業寫到一半,就聽到媽媽喊“開飯囉”,這時的我是那麼歡樂。每當我大口大口地吃着香甜可口的飯菜,一個勁地誇讚媽媽的手藝時,媽媽總是欣慰地笑着。我想,媽媽是幸福的,因為這飯菜中飽含着她對家人的愛。晚飯過後,爸爸總是檢查我的作業,陪我一齊學習。

每當我們父子倆湊在燈下,討論問題,研究答案,即使爭論得面紅耳赤時,我們也是幸福的。因為在這交流中,我們父子間的感情越來越深厚了。這就是幸福。一家人其樂融融,互敬互愛。其實幸福就是這麼簡單,它無處不在,它就在我們的心中,就在我們的周圍。只要用真心去體會,用愛心去澆灌,我們都是幸福的。

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇2

幸福其實很簡單,僅有你用心感受生活,真心熱愛生活才能感受到它的真諦!

——題記

有一首歌經常在耳畔響起:“幸福在哪裏,幸福在哪裏?幸福就在小朋友的眼睛裏……”兒時的我們是最能也最易感受到滿滿的幸福了:一個玩具就能樂得開懷,一根棒棒糖就能甜到心窩,一次表揚就能激動地睡不着覺……可長大了的我們,好像歡樂的心境已很少再來,歲月似流水一去不再回來,好懷念童年那個天真的小孩,受了委屈流下眼淚就能雲開霧散。

於是我陷入了深思:幸福是什麼?是不是忙碌的人們忽略了平凡的精彩?可惜幾天過去了,我依然找不到答案,看到身旁的人每一天緊緊張張、忙忙碌碌,我真的迷茫了——難道我們,不,難道我不擁有幸福嗎?無精打采地走在回家的路上,背上的“小麻袋”使我愈發感到內心的沉重,真是有些不堪負重了,走路都有些搖晃,正低頭時,突然覺得背上的負擔減輕了不少,噢,原先是對門伯伯幫我“卸下了沉重的包袱”,聽着他關切真誠的問候,我心裏十分感動。向伯伯道了謝,開門回家。陣陣香味撲鼻而來——定是爸爸親自下廚做得“滿漢全席”,我迫不及待地放下書包,跑向餐廳:滿桌的菜五彩繽紛,頓時讓人食慾大增。看着我那垂涎欲滴的樣貌,媽媽説:“小饞貓,餓了吧!快先洗手!”細細欣賞那美味的飯菜,簡直就是藝術品,讓人不忍破壞,可一品嚐又放不下筷子,真是“進退兩難”。“好吃嗎?”父母臉上都是慈愛與關懷,我能感受得到,卻不能表達出來——我嘴裏塞滿了可口的飯菜,只是使勁地點了點頭,並回了一個大大的笑容,感到周身很温暖,很——幸福?幸福!我找到了!我欣喜若狂地跳了起來,原先幸福就在我的身邊!只是我已習慣父母每一天給我做的美味飯菜,習慣他們每一天的噓寒問暖,習慣他們為我的操勞……正是

由於這麼多的“習慣”使我身在福中不知福啊!我感到十分慚愧。

在生活中,又有多少人能停下匆匆的腳步,去感受一下生活中的幸福,去感激那些在你身後默默關心你,為你付出卻不求回報的家人、教師、同學……,甚至是幫忙過你的陌生人呢?我期望從今日開始,學會熱愛生活,適時停下腳步去感受生活,感受温暖。其實,幸福很簡單!

後記:幸福是什麼?小草説:是太陽給我的温暖;花兒説:是雨露給我的滋潤;鳥兒説:是藍天給我的自由;我説:……

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇3

漫步在冬至的寒夜裏,北風吹散了鬧市瀰漫的霧霾,星星在藍天上眨眼,眼前的城市明亮了許多,這一切並不陌生,如此的神清氣爽讓人很享受。閉上眼睛、深呼吸,放鬆一下心緒,轉瞬間,糾纏已久的倦意漸漸消散,無以明晰的煩躁與自我暫別,一瞬間不再感到孤獨和彷徨,幸福,其實就是這麼簡單……

時間淡淡的滑過,彷彿如昨,輕淺流淌,和着流水寒風,帶走了頹敗的葉子。流年匆匆一瞥,人生如夢幾多愁,世事紛擾幾時休,鏡中花,水中月,不變華麗的只是虛幻,時間終究會洗了一切的浮華。體會人間冷暖和世事無常。最終懂得幸福的真諦。幸福是你對生活的態度。我們能夠沒有美麗的容顏;我們能夠沒有富貴榮華,可是我們必須要有心若止水的心境;身於俗世喧囂中,內心卻有着一份安寧。

幸福其實就是在你飢渴時的一杯水、一頓飽飯;在驕陽似火的途中的一片樹蔭;在你疲憊時的一個温暖的歸宿;在你感到寒冷時的那一爐温暖你的炭火;幸福就是在你痛苦絕望時的一句輕聲的安慰;是圍在你身邊不斷跑來跑去,親親的叫着“媽媽”的那聲呼喚;幸福就是一個人安靜的聽着音樂、看一本好書、品一杯香茗,回憶或是憧憬着;就是以文字的形式將自我的內心的那種感覺描刻得淋漓盡致;幸福就是生命中每一刻的存在與感知!

在塵世間的紛紛擾擾,世事的變幻萬千面前,人是如此的渺小,執着於個人患得患失又有何用?不管怎樣,我們都是幸福的,縱然你有千萬個不幸,可是隻要你擁有生命,就是最大的幸福!與那些肢體殘缺的人們相比,我們擁有着健康的體魄、明亮的眼睛,能夠盡情的欣賞這個世界的完美,這是一種多麼巨大的幸福啊!所以,要無數次地提醒自我,什麼都不要太較真;完美只存在於夢想中,人生留少許遺憾,才能享受更多的風景。讓我們努力地學會去知足,因為知足者才能常樂。

幸福,其實就是這麼簡單,可是總有人感覺它遙不可及,費盡一生的精力去在苦苦尋覓。殊不知:幸福就在我們身邊,它可能只是一句關切言語,一個肯定的目光。幸福好似一杯淡淡清水,需要你細細地品味,才能得到無比的温暖!

幸福,其實就是這麼簡單。

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇4

我永遠記得那個夜晚。

風,吹着柳枝,灑在書桌上,映着繁星的影子。一切很靜,風放慢了腳步,只留下了筆尖與紙之間“沙沙”的聲音,顯得那麼孤獨。

意料之中的,母親推門而入。看着書桌上一大堆的作業,又一次地數落道:“雙休日干嘛去了,剩這麼多,你寫得完?再説了……”“我明白!煩死了,想睡你就去睡啊!”我下意識反駁。空氣凝固了,她愣了半天,推門而出。門外傳出洗漱的聲音。

我無力地靠在門邊,眼淚在眼眶裏打轉。幸福在哪兒?我的母親真的愛我?幸福離我好遠啊,連她都要拋下我去睡了。

風,狂躁地擊打着窗户,吹得柳枝東倒西歪;夜,又深了一分,寒氣襲上來,讓人忍不住地哆嗦。

不知過了多久,才寫完作業,來到客廳,卻意外地看她還在,大大的身子縮在小小的被子裏,眼睛微閉。我鼻子一酸,腦海裏關於她的事好多,我卻只能看到她發白的雙鬢、眼角的皺紋和彎曲的脊背。時間把她的青春貌美搶去了,她卻固執地把唯一的愛給了我。在這個深夜固執地陪着我。

這就是幸福吧,在深夜時有人陪着;在逆境時有人幫忙;在混沌時有人指引;在需要時有人幫忙……幸福原先如此簡單。

風,平靜下來了,輕輕地穿過深夜,送來幽幽花香;夜,空氣暖了,在星月的懷抱裏輕笑着。

我永遠記得那個夜晚。

那個夜晚,是幸福安撫了風,送來花的禮物;是幸福温暖了夜,盛滿月的光輝;是幸福指引了我,找到愛的方向。

如果能夠,我真想給我摯愛的母親也遞來一份“簡單的幸福”。

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇5

幸福是什麼?幸福是家中那一抹抹永恆純真的微笑,幸福是讀書破萬卷下筆如有神的自豪,幸福更是予人玫瑰後手中淡淡的餘香,幸福原先就是這麼簡單。

家中的幸福如一罈醇酒,剛打開便香氣四溢。

經過一天的勞累,身體早已疲憊不堪,但一回到家,我便如釋重負,青春的活力又浸透了我的全身,餐桌上升騰着濃濃香氣,母親微笑着拿來了碗筷,我毫不猶豫開始了風捲殘雲般的啃食,一家人説説笑笑,好不自在,晚上,在激烈的題海戰中,母親用微笑撫慰我,給我鼓勵,一天的緊張氣氛總是在此刻煙消雲散,家是幸福的港灣。

學習中的幸福如一杯幽幽綠茗,越往後越能品味到其濃郁的香味。

當遇到難題,絞盡腦汁,卻久攻不下時,便感覺到了它的苦澀。但並沒有放棄,卻更加的堅定了一個信念——必須要把它攻克,隨後便擺開了架勢,翻閲所有資料,找出所有可能解題的方法,最終在一番苦思冥想後,最終解出了答案,這份喜悦與滿足,久久地迴盪在心頭,滋潤、滋潤……學習是幸福的精神養料。

助人為樂的幸福如收穫後的喜悦,不是給予,而是得到,其價值將會是永恆的。

20__年5月12日,一場突如其來的大地震,打破了四川往日的寧靜,頃刻間,天翻地覆,無數人,家破人亡,當看到這一切的一切,我心痛、我震撼,此刻我多麼想為他們出一份力啊。全校開展了愛心募捐活動,我毫不猶豫地把我所有的零花錢捐了出去,雖然這是微不足道的,但這也傳遞着我的一份愛,一份期望啊。這時我感到了一絲安慰和充實。幫忙他人的幸福是值得回味的。

幸福原先這麼簡單,讓我們沉浸在幸福中,即使在寒冷的冬天,依然温暖如春。

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇6

在國小時,我學習不太好,壞習慣也比較多,比如:作業沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,此刻作業多死了。”但此刻看來,寫以前的作業用5分鐘就夠了。之後,我決定發奮拼搏,成為一位優秀的學生,於是,那段時間,我一向按時完成作業,同學們都説我變了。可沒過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點演的,正好是我寫作業的時間,太巧了!於是,我白天也不學,光想着這些電視劇,晚上也不寫作業,成天光想着電視劇,想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來,唉!

之後的某一天,我在青島的一個公園裏,看到了一個小姑娘在乞討,便問她這是怎樣一回事。她説,她想上學,可是家裏沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動了我,使我陷入了沉思中:連一個比我還小的小姑娘都有想上學的慾望,那我如果不好好學習,還能怎樣辦,難不成,我也去乞討?

最終,我改變了一切,我每一天按時完成作業,晚上預習、複習課文,成績在不斷提高,這時的我才明白:養成良好的習慣原先有這麼大的用處!

此刻,我成為了一名光榮的國中生,而好習慣一向伴隨着我,在一向走,一向走……

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇7

大家看一下我手中拿的是什麼?你們必須猜不到,這是蘇州一家養老院為激勵子女去探望自我的父母而發放的“獎孝金”代金券。我們姑且不談這樣的制度的優劣,我只想問大家一句:孝心有價嗎?商品能夠明碼標價,可是,孝心不是商品,孝心無價。

其實,在歷史上,孝心是有過“價”的。它的“價”就是官位。舉孝廉,即推薦孝子廉吏。孝廉一科,在漢代屬於清流之目,為官吏晉升的正途。漢武帝以後,不少名公巨卿都是孝廉出身,對漢代政治影響很大。與之對應的,便是“丁憂”制度,早在周朝時期我國就產生了子女為父母守喪三年的丁憂喪俗即“始死,三日不怠,三月不解,期悲哀。三年憂,恩之殺也。”這不僅僅成為儒家表達孝心、弘揚孝道的禮法制度規定,並且演化成為歷代王朝“孝治天下”的強制性法律措施,倡導民心向孝。

看着這張孝心抵用券,我又想到了另一個弱勢羣體——留守兒童。據統計,我國有留守兒童6103萬,接近英國全國人口,大約每五個兒童中就有一個留守兒童,他們大多數都是被爺爺奶奶外公外婆帶大的,也有一部分寄住在學校。他們常年得不到父母的關愛,沒有父母親在身邊陪伴,心靈長時間得不到慰籍,這會讓他們容易性格孤僻,容易生氣。留守兒童違法違紀案件呈現上升趨勢。針對這一問題,我們是不是也得設立“愛子金”,才能讓這些父母想起來去關愛自我的孩子呢?

我想,不論是“獎孝金”還是“愛子金”都不能從根本上解決問題。那麼,造成這一現象的根本原因是什麼呢?除了那些無品無德者,就是一個字“忙”,忙什麼呢?兩個字“掙錢”,甚至美其名曰:“我不掙錢怎樣讓你們過上好日子?”為了錢,失去了朋友;為了錢,誤入了歧途;為了錢,丟掉了健康;為了錢,迷失了感情;為了錢,犧牲了家庭。可是,一個人的成就,不是以金錢衡量,而是一生中,你善待過多少人,有多少人懷念你。

親情友情感情,這些無價之寶在我們追名逐利的過程中被我們遺忘了,所以,才會出現這令人啼笑皆非的“獎孝金”制度。我只想問一句:當你們拿着“獎孝金”走出護理院大門的時候,沒感覺到太陽光的刺眼嗎?百善孝為先,孝心無價,願你我珍惜。

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇8

我説的期望是名詞而不是動詞!期望是什麼“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”這就是期望,當你被叢山峻嶺,狂風暴雨包圍時,當你幾乎絕望時,只要你還不放棄,那麼期望就會出來!

期望是要嘗試後才會有的,而不是主觀去猜測與觀察有沒有期望,當你要做一件事情,你會去想有沒有期望,那是多想了,想了也沒用,因為你沒嘗試,雖然嘗試不必須成功,但不嘗試註定失敗!人生的道路不全是平坦的,有時走到艱難險阻的境界,這是全靠雄健的精神才能闖過去,看到期望的!就像一條浩浩蕩蕩的大河,有時流到寬闊的境界,平原無際;有時流到很逼狹的境界及其險峻!

梁啟超曰:“夫苟其挫而不退矣,則小逆之後,必有小順。大逆之後,必有大順。盤根錯節之既經,而隨有應刃而解之一日。”説的就是要我們不放棄,才會有期望,順順逆逆很自然!當你遇挫折時,而不是消極喪氣,應當進取應對,因為期望就在後面!不放棄的人,越是走到崎嶇的境界,他越是奇趣橫生,越是阻力挫折越大,這就説明你裏期望越是近!

柯羅連科的《火光》説到的,雖然火光很遠,但這是期望,她能夠驅散黑暗,閃閃發亮,近在眼前,令人神往!你會加快步伐朝這光芒前進!雖然生活之河仍然在那陰森森的兩岸之間的流着,而火光也依舊十分遙遠。然而,火光啊……畢竟……畢竟在前頭!……,期望之光就在前面!我們要進取向前,畢竟火光就在前面,這只是黎明前的黑暗,總會過的!

再來就是要有自我的期望,不受環境的約束,做到這點談何容易!朝着自我努力的方向前進,或許很難,但我想説,畢竟,火光就在前面!古人云:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。周敦頤正證明他不與世俗同流合污的決心,與周遭的世俗環境做對抗!有人説:進朱者赤,進墨者黑。我卻説:進朱者未必赤,進墨者未必黑!當你遇到不良的環境,首先不能失去期望,再來你能夠做到,道不一樣,不相為謀!如果,你的毅力不夠堅定,已經陷入了世俗,那麼我只能説你快點鶴立雞羣吧,你能夠和環境對抗,即使有點累,那當就當做人生的一個關卡,我們必須要闖過去,超脱環境,因為你沒有放棄,一切會好,期望之光就在前面,破曉的曙光即將到來!

進來,國家災難不斷,四川地震,西藏要獨立,各地的交通事故層出不窮,我開始也有點怕了,但我們怕什麼呢我覺得沒什麼好怕!因為我們國家是偉大的國家,我們會新來而與世界為緣!我們會好的!一個民族,有一些遙望星空的人,也有一些看着腳底的人,然而那些遙望星空的人將來是國家的期望,而那些看着腳底的人是被我們鄙視與排擠的,將自生滅亡!那些破壞分子是沒有看到國家的期望,沒有進取的參加國家的建設,所以他們放棄對國家的期望,而有了暴亂的傾向,我們的國家雖然在社會主義初級階段,雖然要靠幾代人,甚至幾十代人的不斷努力,但我們沒有放棄,因為期望就在前面,火光會驅散眼前的黑暗。眼前的黑暗與挫折只是暫時的,只是我們國家前進的一個關卡,越是艱難險阻,我們越是要進取應對,因為越是艱難,説明我們離火光已經不遠!

茅盾《白楊禮讚》裏面有這樣的意思,當你在茫茫的黃土高原上行駛時,突然看到前面遠遠地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地聳立,象哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何你會猛的一驚,感歎他不得樹中的好女子;可是它卻是偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏温和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!讚美他它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,尤其象徵了今日我們中所不可缺的樸質,堅強,以及力求上進的精神。那你會不會突然的欣然起來,突然的開始覺得有期望呢開始看到光芒了呢

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇9

夢想是什麼夢想是讓人產生提高的動力!

我的夢想不是擁有財富,也不是獲得想要的物品,我的夢想讓我感到歡樂。我的夢想,很辛苦,但很歡樂。

我小時候,受爸爸的影響,喜歡上了兵乓球。看着叔叔們一個個有力的扣球,我也想跟他們一樣,多麼自由。我為自我的夢想而奮鬥。為歡樂而奮鬥。

“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟着期望在動……”!春天的花,秋天的果,沒有夢想的生活是無趣的生活,沒有夢想的人生是無味的人生。有的時候,我覺得我的夢想是虛無的,是遙不可及的。當我站在比賽的舞台上,我的球技得到了親人、夥伴的認可,異常是上次一個叔叔誇獎我兵乓球打的好時,我覺得我的夢似乎離我近在眼前。那時,我暗暗下定決心必須要實現我的夢想,站在更大的“舞台”上,讓更多的人們分享我的歡樂。

我真正認識兵乓球是在三年級,我和爸爸打兵乓球,我無意中學會了扣球,我看着爸爸一個個沉重有力的扣球,我很羨慕,我也想和爸爸一樣,甚至超過爸爸。僅有付出汗水才有回報,有一天,我最終贏了爸爸兩球,這對我來説是不限的歡樂,我享受着。同時我也努力着,在努力的同時,我的球技一天比一天好。天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

夢想,是每個人心中一盞不滅的燈,自從我來到這個世界上,它就一向照亮我前方的路,夢想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗後總讓我挺起胸膛。司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自我化為《史記》裏的春蠶,讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在後人心中放映,您把自我優秀的靈魂注入這部着作,使它成為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,讓後世之人享用它的營養。是夢想推動着你,夢想是你的動力。沒了夢想,就猶如汽車沒油。杜甫,您憂國憂民的蒼顏白髮是一道不變的風景,停駐在您以往流連的西風古道上,您把自我的靈魂化為無數優秀的詩篇,讓它飄蕩在歷史的隧道中。讓子孫後代收益無窮,我向你學習。

無論是大夫、勇士、作家、詩人,還是一介平民,只要擁有夢想和不屈的信念,夢想就能永不褪色,永遠鮮豔奪目。

這就是我的夢想,是在我心中翻滾的大浪,是指引我前進的指路明燈,是我成長的搖籃,更是我的動力之源!

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇10

朋友如醇酒,味濃而易醉,朋友如花香,淡雅且芬芳,朋友如秋雨,細膩又滿懷詩意。友誼像一泓湖水,看似風平浪靜,其實,那深不可測的湖底有各種各樣的寶藏。友誼,深深地藏在了我們的心田中。今日,我閲讀了一篇叫《沉默是金》文章。

這篇文章主要講了一位叫冷月的小女孩,被醫生診定患了絕症。一位男孩主動地和他説話,倒熱水……,小女孩的病慢慢的好起來了。沉默,那位男生一向在沉默,內心裏卻是對冷月無微不至的關懷。當我讀到“男生變了,他常常主動與冷月説話,在她臉色格外蒼白時為她倒來熱水;在她……”此時此刻,我的心不由得冒“金豆豆”,男孩在冷月病危時安慰她,照顧她,關心她,在她垂頭喪氣時鼓勵她,他,真是冷月忠實的騎士。也許,他認為這樣能夠讓冷月的病情好轉一些吧!這能行嗎?我帶着一個個小問號往下看。“冷月體裏的癌細胞突然找不到了,醫生給她新開了痊癒的診斷……”啊!真的,男孩的照顧,男孩的沉默,換來了冷月的康復,真是一個奇蹟。難道這就是生命的藥方嗎?

冷月的沉默是對同學的寬容,男孩的沉默是對正在生病的冷月的關懷。沉默就是同學們之間的寬容,互相幫忙、關心。許多時候,別人的沉默不語就是對自我所犯錯誤的一種諒解。誰能對別人的諒解不心存感激呢?一個人能諒解別人的人,必須會心中有他人;一個心中有他人的人,別人心中也必須會有他。沉默是寬容的美德,是深沉、是積蓄、是成熟的標誌,當然,是有價值的選擇。

友情是能夠穿越時空的。幾十年的時光,足以水滴石穿,幾十年的時光,足以是天地見證容顏的失色。然而,友情在時光的流漸中,卻能像陳年老酒一樣,愈久愈香。讓我們學會感恩朋友,感恩他為你所付出的一切。

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇11

在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裏,讓我久久不能忘懷……

有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都十分方便。車開出一站後,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看着我,臉上不由得發紅。

那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶用不是很標準的普通話對我説:“來,孩子,和奶奶一齊坐下。”還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。

這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車後,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫忙一個陌生人的感覺真好!

我要將心比心,讓世界變得更完美!

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇12

“媽,我鞋開膠了了,怎麼辦啊?”我拿起鞋焦急的説。

“啊?那開膠了啊?給我看看。”媽媽隨講隨向我這邊走來。

“看啊,就這裏啊!”我舉起鞋,指着開膠的地方説。

“哦~就這裏啊。走,我帶你去修。”

“去哪修啊?”我有些不耐煩的説。

“哎呀,跟着我走就對了。快,走啊!”媽媽似乎也有些不耐煩了。

十分鐘過去了,我和媽媽來到了一個修鞋的地方。

“老闆,你看看我女兒這鞋壞了,看看能不能修啊?”媽媽把我的鞋拿給了修鞋的老闆。

可老闆卻在那邊比劃起手來,我在那邊傻愣愣的看着,一點也不懂他的意思。可媽媽卻似乎完全聽懂了,和他交談起來。

幾分鐘過去了,媽媽和老闆講完話了,我走到媽媽的身邊小聲的説“媽嗎,你。。。能看懂他比劃的東西啊?”

“這有什麼?一看就懂啊。再説,我經常來這邊修東西啊,沒看見他家還修車嗎?我們家的車也是在這邊修啊。”媽媽説。

“哦”我看着這個人,點着頭回答。可又過了幾分鐘後,我發現老闆的妻子也不能説話就問媽媽説:“媽媽,這兩個人都不能説話,那他們的孩子呢?能不能講話?”

“當然了,他家的女兒會講話啊。”媽媽用肯定的語言回答。

“哦”

在我等鞋修好的這幾分鐘,我發現雖然這家人生理有缺陷,但他們過的很幸福,他們沒有因為自己的缺陷而感覺自己很卑下,沒有覺得自己低人一等。這讓我想到了我八年級上學期期末考時的作文題目《看重自己》。對,看重自己。正因為他們有理想在心中,並且看重他們自己所以他們過的很幸福很愉快。對,我們誰能擔保自己一定就有這種想法呢?也許我們有的人缺的就是‘理想’和‘看重自己’吧!

在寫作文時我默唸了一遍‘看重自己’,現在我又再一次的,在心底的深出默唸了一此‘看重自己’。

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇13

“嘩啦啦——”

傾盆大雨毫不留情地衝刷着大地。對面幾棵高大的松樹被雨淋得搖搖晃晃,求救般揮舞着枝杈,站不穩腳跟。隱隱約約的霧氣從地面向上蒸騰,看不清遠方。

站在補習班的樓下,有些發愣—天氣預報沒説要下雨呀!

身邊的學生們優哉遊哉地下到了樓下,早有預料般紛紛取出包中的傘,抖幾下,撐開—如孔雀競相開屏,又慢悠悠地漸漸消失在大霧中。

望着一張張陌生的面孔,我決定去借把傘。

一個皮膚略黑,胖乎乎的女孩兒拿着傘從樓梯上走了下來。我慌忙迎上去:“嘿!呃,我沒有帶傘,想和你一齊走到校門口的車站,能夠嗎?”那女孩兒五官端正分明,圓圓的大眼睛流露出猶豫和遲疑,嘴角露出兩個小巧的酒窩。只是片刻,清脆的聲音便響起:“好呀!”

一高一低兩個人擠在一把小得可憐的傘下,踮着腳尖,每走一步都尋找着地面上的高地,兩人搖搖晃晃地捱到了校門口。

正在研究着如何道謝時,一個穿着棕色外套,戴着一副眼鏡的中年男子撐着傘迎面走來,拍着我身邊的女孩兒,“走吧,露露,咦,啊—這是你的朋友吧?”女孩兒飛快地回答道:“這個姐姐沒有帶傘,她和我一齊出來的。”

女孩兒的爸爸露出和藹的微笑:“那走吧,坐我家的車,送你一程—你家在哪兒?”我立刻警惕起來,委婉而機警地拒絕。他似乎有些察覺,只是仍和藹地微笑,眼角的魚尾紋中都滿溢着善意:“那你拿走這把傘吧,明天再給我們,路上你自我慢點兒!”伸手便拿過女孩兒的傘遞給我,女孩兒靈活地鑽到爸爸的傘下。

我望着這對父女,忽然覺得他們真美。傘是黃藍相間的的舊傘,但在風雨中穩穩護着我,傘把上還有女孩兒手掌的餘温。這一瞬間,雨都變得温柔了,細密如花針,宛如聖潔的天使降臨紅塵,在傘面聚集,又悄然滑落,濺起一地微涼。女孩兒和中年男子的微笑在風中凝結,又融入到若有若無的水霧中,整個世界彷彿都明媚了。

最終坐上了公交車。雨漸停,城市依舊照常運轉,春天的氣息使萬物感到清新。

看窗外,車如流水馬如龍,花月正春風。

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇14

微笑,是一種放開心胸暢遊的方法;微笑,是一樣給人放心滿意的證明;微笑,是一個古往今來傳頌絕色的容顏。我們的生活需要微笑。

我們預測不到生活,誰也不明白下一秒會發生什麼,我們要調整好自我的心態,以微笑應對生活,嘴角上揚,變成一個完美的弧度,為生活增添色彩。微笑,就像它的字眼兒一樣,着實令人喜歡。當你感到無助和寂寞時,意外的收穫一份微笑,你會發覺世間的温情無處不在;當你陷入困境,需要理解和支持時,一份微笑就是一份特棒的禮物。收穫微笑是幸福,贈人微笑同樣也是幸福,當每一次微笑在你的臉上綻開時,你會感到分外的簡便,愉悦,正所謂贈人玫瑰,手有餘香。微笑,能夠讓人豁然開朗,逃出困境,還能夠給予他人温暖,給他人力量,為在困境中的人伸出援助之手。如此簡單的一個微笑,可是它溝通了人與人之間的情感,它在心靈上的觸動會讓人舒心,它建立起良好的人際關係,消除了人性隔膜,在生活中要記得微笑。

生活中會有許多挫折,有很多困難,我們要學會以微笑應對這些,微笑,它帶給我們的是很多愉悦與歡暢的心境,能夠將它比作一把火、一片温暖的陽光、一個最讓人心動的表情……微笑,它猶如燦爛的陽光,猶如一把黑夜的火把,讓光明和温暖穿越冷漠的空間,傳遞着一腔熱情、一份關懷、一份温暖、一份寬慰……讓我們在生活中有了更大的勇氣,更多的信心,雨後的天空會更加湛藍,陽光總在風雨後,要相信會有彩虹。雨果以往説過:“生活就是應對真實的微笑,就是越過障礙注視將來。”

生活需要微笑,讓我們敞開心胸,用微笑迎接更完美的未來。

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇15

我的啟蒙老師曾教過我很多關於母愛的道理,“母愛是偉大的、無私的……”這些話任何人都明白,可我似乎還是感悟不了它的存在。我拜讀完《感悟母愛》一書後,心中波瀾起伏,受益匪淺。這本書是由一百餘篇讚揚母親的文章彙集成的,記錄了各種各樣母愛的表達方式。

其中有一篇文章敍述了一個兒子天生畸形,沒有右耳,而他的母親總是不斷地開導他。長大後,有人為他捐獻了一隻右耳,從此他便與正常人一樣。幾十年後,在他打開母親的棺材時,他卻驚訝的發現捐送右耳的人正是他母親!面對這樣的結果,他不禁嚎啕大哭……

我總認為媽媽太嘮叨,出門時總説一句:“早點回來。”“注意安全!”十二年了,她一直如此,每天都要説一遍。我的耳朵都快生老繭了!但是看完那本書,我發現我的觀點只不過是無稽之談罷了。媽媽的嘮叨猶如沙灘上的沙子,聚集起來便是無際的母愛,我只是看到了,卻從沒認真留意過其中一粒小沙……

讀罷此書,我才明白,母愛其實是一種在簡單不過的情感。簡單得也許只是在車站守候時親切的身影,是不顧整日工作疲憊精心準備的飯菜,是無怨無悔對我的寬容,或是那從來不曾張揚充滿關愛的眼神……母愛可以簡單得沒有驚天動地的壯舉,沒有冠冕堂皇的豪言,甚至可以簡單到讓人習慣沉浸其中卻忽略了它的存在,忙碌的生活卻讓我忘了回報一顆默默關愛着我的心。愛是母親發自內心的情感,簡單而真實,純淨而温暖。在母愛的字典裏,“無價”是對它最珍貴的定義。簡單的母愛,帶給我的是真實的幸福。

幼時的遊戲中,母親總是認輸;兩人的爭吵,母親最終妥協……其實,母親同我一樣倔強,只因為她生下了一個整天與她作對的、她愛着的小東西,她永遠願意充當遊戲的失敗者,願意總是妥協,總是想着法兒讓眼前的這個小東西活得比她更好。因為,我是她女兒,她是我母親,她註定了要我輸一輩子。但她卻説,她選擇的不僅是一個生命,更是她後半生的幸福。

當我失敗氣餒時,母愛是安慰那受傷心靈的一股清泉,是我茫茫時尋找的港灣;當我春風得意時,母愛是背後一個不經意的驕傲微笑,是我最容易忽略的角落;當我出門上學時,母愛是身邊的一句“囉嗦”是我常埋怨的嘮叨。

這個世上最愛我的女人,我從未對她説過感激更別説是纏綿的話。我們彼此心知肚明,當她決定生我養育我的那一刻,她已有了“母親”這一詞的偉大光環。她的光榮不需要任何多餘的修飾,她的耀眼光環沒有任何華麗的語句配得上。既使是文學泰斗,也難以描寫出母親眼角隱藏的皺紋,縱使是川河湖海,也難以包容母親付出的青春年華。

母愛,原來無處不在!

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇16

時光飛逝,20__年,就這樣俏無聲息離開了我們。時間老人懷着歲末年初成果和期望、喜悦和憧憬走過了20__年,歲月車輪即將駛入20__年!

當20__年新年鐘聲敲響時,20__年將永遠離開我們遠去了。回顧20__年,我們新中國喜迎65華誕,60年間新中國取得了無數輝煌成就,全球華夏兒女無不為之感到驕傲自豪和歡欣鼓舞,人們用最盛大、最隆重方式為祖國母親慶祝。20__年,中國共產黨xx屆四中全會勝利召開,為新形勢下進一步加強黨建設、不斷提高黨建設科學化水平指明瞭方向。20__年,深入學習實踐科學發展觀活動在全國梯次推進,為應對金融危機、推動經濟社會又好又快發展供給了強大動力。20__年,應對國際金融危機巨大沖擊,全國上下堅持以科學發展觀為指導,全力應對危機,擴內需、保增長、調結構,實現了經濟形勢總體企穩回升,經濟堅持了平穩較快發展。

20__年,“轉型創新謀發展,‘雙輪’驅動促統籌,難題惠民生,狠抓落實見成效”理念深入人心,我市學習實踐活動穩步推進,成效顯着。20__年,我市全力推進經濟結構調整和發展方式轉變,重點工程建設進取推進,百項轉型項目進展順利,煤炭資源整合基本完成。20__年,東南出入口通道工程、澤州公園改造工程等十大城建重點工程勝利竣工。晉城市城市總體規劃生效,環城、高陵高速建設全面展開,北石店區城市化改造工程破土動工,“六區聯動、組團發展”正式進入實施階段。20__年,經濟適用房、廉租房公開配售,市區環境空氣質量穩定到達二級標準,“五個全覆蓋”深入推進,為民辦實事項目初戰告捷。20__年,全國綠化造林現場會、中原經濟區第二十屆市長聯席會、全國村官論壇先後在我市召開,第二屆中國晉城棋子山國際圍棋文化節和“神奇太行經典晉城”旅遊月活動成功舉辦,20__中國魅力中小城市50強、首批國家級創業型城市、全國社會治安綜合治理優秀地市,一項項榮譽加冕,使我市在全國知名度和影響力不斷擴大。

回眸20__,我們欣喜;展望20__,我們期待!

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇17

尊敬的領導、老師、同學們:

早上好!

本週我們將要進行一次月試。期會考試以來,同學們的刻苦、勤奮、同學們的認真踏實讓老師感動,現在是我們努力獲得回報的時候了!

相信所有同學一定很期待,但是也會有部分同學會有些緊張,怕考試成績不理想,怕達不到自己的目標,其實有這些想法都很正常,有人説過人生就是考試,在學校學習要考試,畢業應聘要考試,在工作遇到困難要解決也是考試,人生就是考試,這句話説得非常精彩。考試不是戰場卻勝似戰場,筆與紙是我們手中的武器,高唱着嘹亮的軍歌——“穩、細、誠”“穩”是高樓的根基,踐之不易,“細”是高昂的自信,得之可貴,“誠”是那種“仰不愧於天,俯不作於人”的人格。

今天,我向全體同學發起倡議:

一、做好複習工作,九層之台,起於累土,然而再穩固的根基也不可能永築不倒,唯有頻繁維護學習根基,才能鞏固。

二、調整學習心態。意由心生,身隨意動。在學習上,我們應時刻保持謙虛向上的態度。自信固然好,但千萬不要自滿。

三、抵制作弊行為。考試要講誠信,是每位學生應具有的基本品格。讓我們用自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上考出真實自我,做一個德才兼備的學生。

最後祝全體同學在這次月考中取得好成績!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國中生關於珍惜幸福國旗下講話稿_珍惜幸福講話稿彙總 篇18

開學已經一個月了,本週將進行本學期的第一次月考,對同學們開學一個月的學習進行一次全面檢查。為此,我向同學們提出幾條建議:

一、要有效利用時間。我們要好好有效地利用時間。離月考只有一週的時間了,時間對於我們來説相當寶貴,所以近期我們的生活要以迎接考試的複習為重心。那麼怎樣才能在有限的時間內做更多的情況呢?我認為:(1)要緊緊抓住課堂時間,提高學習效率,這樣就能完成更多的任務。(2)充分利用往往被浪費的小塊時間,這樣就能更加有效率的複習。

(3)通過自我控制,養成每天認真複習的好習慣。

二、要講究複習方法。講究複習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在複習中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是:一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣,才能在知識遷移中融會貫通,舉一反三。二要對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。建議同學們儘量找出自己的疑難問題,及時找老師和同學解決。三要對知識和概念的運用要掌握學科的思維方式和思想方法,這樣才能在考試答題時規範有序,避免因不符合規範而被

扣分,該得的分沒有得到。“兩練”就是:一練“經典例題”,課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目,是重難點的剖析,應特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業與試卷,及時加以複習回顧,對錯誤的解法要認真訂正,分析原因,做到完全搞懂,根除重錯現象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,一個問題要善於從多角度多側面去分析,學會知識的遷移。

另外,在這次考試中我們也要謹記誠信考試,誠信做人,不要讓自己留下遺憾。我們,應該把誠信作為人生中的一個座標,時刻衡量自己是否做到了真誠信實。這次的月考就是一次檢測。考試,作為一種較好的相對公平的測試評價形式,不僅能測試對所學知識的掌握程度,學習技巧和記憶力;評估學習質量,更能測試每位同學是否做到了誠信! 如果想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學校良好風氣的褻瀆,更會丟掉誠信,丟掉尊嚴。

有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報。説到不如做到,要做就做最好!”希望大家不

斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己!

最後祝同學們在月考中都取得優異的成績! 我的演講完畢,謝謝大家!

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