以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿（精選26篇）

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇1

我珍惜陽光，因為它給我温暖;珍惜晚風，因為它給我涼爽;珍惜綠葉，因為它給我生機;珍惜星空，因為它給我遐想。

我更珍惜時間，因為它寶貴。當時鍾一分一秒滴答我的青春年華時，當眼看着春去秋來，花開花落時，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會到朱自清所體會到的：吃飯時，時間從碗邊流走;喝水時，時光隨水流走;睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不着抓不住的時間呵，它無聲地來，又匆匆地遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恆。我更珍惜親情，因為它是陽光下的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會更加珍惜這份親情，才會珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風蔽雨，阻擋烈日，當小樹逐漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看着小樹茁壯成長。

這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。珍惜友誼，因為它難得。相遇難，相知更難。芸芸眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，我們遊戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不一樣的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。可是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份完美的回憶。當哪一天再次翻開這本回憶錄時，完美的時光再現，這時我明白我珍惜了過去，然後才會懂得珍惜此刻。

常常感動，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈;懂得珍惜，晚風將拂過心靈;讓我們的心靈那麼温暖，那麼安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，但我們能夠擁有對藍天的嚮往。

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇2

有的人説：“珍惜還用學嗎每個人都懂得珍惜。”而我卻不這樣認為，有許多事物開始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在之後，等你失去了，你才會想起珍惜。在成長中，我學會了珍惜，如朋友就要好好珍惜的。

我和茜茜是好朋友，平時很少吵架。可是這次，我們卻因為一點雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的：一次，欣琦把一本精緻的小本子寄放在我這，説體育課上完還給她。可是我因和同學聊天，這件事早就拋到雲霄之外了，結果小本子居然不見了。

自從那件事開始，我們誰也不理誰。兩個形影不離的人遇見了便擦肩而過，拉開冷戰的序幕。

日子一天一天過去了，我開始感到了孤獨。我開始有點後悔了：是不是我真的做錯了呢我想跟茜茜道歉。可是有幾次站到她的面前我也不敢開口。不行!我不能失去這個朋友!

最終，我們倆和好了。之後，我才明白那個小本子是茜茜的國外的一個好朋友送給她的生日禮物，所以她才那麼生氣。想想，我是多麼不應當啊!

如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多麼遺憾啊!所以，我們應當珍惜身邊的事物，到最終你會發現你懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與歡樂。

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇3

生活在城市裏的孩子，對大自然裏的一切都感到新奇。比如，走過一片桃樹林，看見桃花綻開了笑臉，也停下來觀賞一番，感到興奮無比;看見母雞孵出的小雞也會露出驚訝的表情;看到鳥兒築巢也會欣喜萬分。而我在暑假裏，發現了一件讓我高興半個月的新鮮事!

那天，我和平時一樣，穿過三裏莊的那條彎彎的小路，去新華書店看書。途中經經過新造的別墅區。那一排排別墅可漂亮了，別墅的周圍全是鬱鬱葱葱的綠樹，環境十分優美。正在我走着時，我隱約聽到了與平時不一樣的“嘶嘶”的聲音。我停了下來，尋聲找去，找到了聲音的來源。

之後，我把目光鎖定在了左邊那棟別墅的磚縫上。呀!我的天，你猜我發現了什麼三隻毛絨絨的雛鳥!它們渾身棕灰色的絨毛，嫩黃的小尖嘴，實在可愛極了。我怕嚇着它們，便遠遠地看着。只見在旁的一根電線上，站着一隻漂亮的鳥兒，頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍黑相間的，肚皮是白白的。在它尖尖的喙裏，叼着一隻肥大的蟲子。我明白了，那只是鳥媽媽，它正準備餵它的鳥寶寶。它最終飛起來了，落在鳥巢裏。雛鳥們叫得更厲害了，它們張開了嘴，爭着伸長脖子，等着鳥媽媽給它們食物，這實在是趣味極了。我聚精會神地看着，直等到鳥媽媽飛走了，腦袋挺得高的那隻雛鳥爭取到了蟲子，它正津津有味地吃着。我真為它而感到驕傲，那麼小的生命，卻已經明白爭取與珍惜。相比自我，在人生的曲折道路中，放棄了很多寶貴的機會。

晚上，我把這件事告訴了爸爸，並證明了我的想法。爸爸説：“你想的對，做任何事情，都要珍惜，一旦錯過了就再也不會重來了。”

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇4

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;而我們的日子卻是一去不復返的，不抓住此刻，不把握此刻，不珍惜此刻，永遠企盼明天，幸運是絕不會向你招手的。

生活中，絕大多數人都不懂得珍惜，不懂得珍惜今日所擁有的一切幸福與完美。然而，當他們失去這一切的時候，一個個追悔莫及，回憶起以前幸福歡樂的時光，他們又會不停地抱怨自我：“唉，當初為何不好好珍惜，把它緊緊地握在掌心，今日，它也不會從我手中溜去。”此刻的兒女們，往往都要數落父母長輩的不是--整天絮絮叨叨個沒完。就拿我的鄰居小妹妹來説吧!她呀，一有空就找我聊天，向我傾訴心聲。而其資料不外乎這三大類：外婆太嘮叨、媽媽太嘮叨、爸爸太嘮叨!我也曾屢次勸她，多次告訴她：父母長輩們嘮叨是出於對你的愛。可是她卻聽不進去。前幾天，叔叔阿姨出差了，家裏只剩她與外婆。老人家卧牀不起，而小妹妹生活又不能自理。天冷時也沒多添衣服，差點感冒了。這不，她首先想到的便是爸爸媽媽了。

許多電視影片中也常常放映這類情景，一般都是講述男主角喜歡上了女主角，然而卻不敢向女主角表白，證明自我的愛意。當女主角離開的時候，他心如刀絞，內心不住地遣責自我當初沒有好好珍惜，害得此刻失去了這一段完美的感情。如果當初男主角向女主角示愛，女主角理解之後，兩人過神仙眷侶般的生活，那麼這個結局會是多麼完美啊!只怪男主角也太不懂得珍惜了。

朋友們啊，我們都要學會珍惜此刻，否則只會給自我徒添遺憾。不要等幸福逝去的時候，再説早知今日，何必當初;不要等歡樂離去的時候，再在一旁苦悶苦惱、掩面歎息;不要等上天恩賜的一切消失後，再埋怨自我、乞求時光倒流。讓我們好好珍惜此刻，珍惜此刻擁有的一切吧!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇5

像五月的暖陽，青春充滿朝氣;像破土的新芽，青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌着我們的歡樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。

年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來説是個充滿夢幻的童話;成熟的青年紀念青春，青春就像一幅油墨未乾的畫;年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多麼完美的字眼，任何人都想擁有它，正處於青春這段完美時光的我們，怎樣有理由不去珍惜它

青春對每一個人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春，青春就會大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會得到相應的報應。蕭伯納説：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”那麼，每個人都應當善待利用青春。用夢想給青春鍍上黃金的構架，用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍着迷人的光芒，經過勤奮，努力與拼搏的青春將結出誘人的果實。不要總以為時光還多，消磨青春，那樣留下的只會是遺憾。僅有你充分享用青春，努力過了，拼搏過了，你才能大聲地説：無怨的青春，無悔的年華。

珍惜青春就不應當迷失在青春的河流中，最完美的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。青春塗滿了各種各樣鮮豔的色彩，我們應當選擇暖色系，拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不一樣的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。

讓我們在這青春的暖季撒下期望的種子，用一個夏天的汗水去收穫秋天成熟的碩果!珍惜青春，善待人生中最寶貴的時光。

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!

王老師發給我們三好學生一人一本《文明美德 伴我成長》的書籍。我回家看了書中“勤儉節約不浪費”這一環節後，深有感觸。

這一環節主要教導我們要環保、節約，不浪費水、電、油、氣，過上低碳的綠色生活。從中，我知道了“每天的淘米水可以用來澆花、洗手、擦傢俱”、“喝過的茶葉渣可以在曬乾後做茶葉枕頭”、“出門購物，自帶環保袋”、“出門旅遊，自帶水杯”、“儘量避免使用一次性餐具”、“隨手關閉電器電源”等低碳生活好習慣。

同學們，我們只有一個地球，讓我們行動起來，為保護地球貢獻自己的一份微薄力量吧!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇7

親愛的老師，同學們：大家早上好!

我是x班的，今天我要發言的主題是“孝”。

古語有云：“百善孝為先”，中國自魏晉開始，至唐、宋、元、明、清，都提倡“以孝治天下”。古往今來，就有許多“孝”的例子：春秋時期，孔子有名的弟子子路小的時候，父母體弱多病，家裏很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裏一粒米也沒有，怎麼辦?小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾裏的山路，從親戚家裏揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。 我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做。

孝的真意是什麼?孝，就是愛。在中國傳統啟蒙典籍《孝經》中告訴我們，不僅僅要對父母孝，還要擴而廣之大孝於天下，愛天下人才為大孝。也就是説，你孝敬父母長輩，這只是小孝。你還要用同等的心去孝敬親戚長輩，這算是中孝。普天下的人都會老，你也要做父母，父慈子孝，你能用平等的心孝敬天下的父母，視天下父母如同自己父母，用慈愛的心對待天下所有的人，視天下兒女如同自己的兒女，這才算大孝。

在另一本中國傳統經典《論語》中提到：孝悌也者，其為仁之本與?這是説：孝順父母、敬愛兄長，就是仁的根本吧?可見，孝和悌是密不可分的。悌，就是關愛兄弟姐妹，同輩之間要相互友好，相互幫助。澳門、香港本是一家親，對於偉大祖國我們都有同一顆的孝心，我們身軀裏搏動的都是炎黃的血脈。今天非常高興，榮山中學兇惡了我們香江的同胞!

東方之珠，世所聞名;南風南風古灶，薪火不息。在這裏，閃耀的不正是中華民族的光彩嗎!“我們都有一個家，名字叫中國”“四海之內皆兄弟也”!

我們的祖國已經飽經滄桑，中華的復興需要每一個華夏子孫的孝與悌。我們責無旁貸，我們樂於擔當!

作為中學生，我們不僅要對父母好，對長輩好，還要尊敬老師，熱愛同學，更要心懷祖國，放眼世界。作為一家人，我們也應該手挽手，同甘樂，共艱危。還記得香港著名歌星羅文先生的《獅子山下》是這樣唱的“我們大家在獅子山下，寫下了不朽的香江名句”。不僅是“香江名句”，還有“佛山名篇”，還有“中國華章”，都應該由我們同心攜手去譜寫!這就是我們這一代新世紀的中華兒女應該繼承必須發揚的“孝”!

願我們偉大母親健康，願粵港友誼長青!

我的發言完畢，謝謝!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

作為八年級年段的學生代表，站在這鮮豔的五星紅旗下，我感到非常榮幸。

首先，我想給大家講述一個“自強、奮鬥”的故事：

一個1週歲的小男孩，被年輕的媽媽牽着小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的台階了。小男孩卻掙脱開媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當爬上兩個台階時，小男孩就感到很累了，回頭瞅一眼媽媽，媽媽似乎無動於衷，只是眼睛裏充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳並用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋漲得通紅，小衣裳塗得漆黑，小手也變得髒兮兮的，但他最終成功了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。 這個小男孩，就是後來成為美國第16屆總統的林肯。

從小就樹立的自強自立、學會堅持、奮鬥到底的信念，使林肯的人生走向輝煌!

而現實中，困難總是如影相隨。面對挑戰，我們不該知難而退，因為我們堅信“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”;也不該心存依賴，因為我們認為“上帝只救自救的人”。我們應打造信念、自強不息、永不放棄，為達到成功的彼岸而披荊斬棘、一路向前。

最後我想以冰心<<繁星>>中的一首小詩來與大家共勉“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《講普通話，寫規範字，做文明人》。

我們的祖國是一個多民族、多語言、多文種的國家，有56個民族、70多種語言、50多種文字。不同民族、地區間的交流需要用到全國通用的語言文字，對外進行國際間的交流也需要用到代表着我們整個中華民族的共同的語言文字，這就是普通話和規範漢字。

説好普通話、用好規範字，從大處講，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説，它是我們不同地域，不同文化背景中人與人溝通交流的需要。我們中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史遺產。一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!現今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，已經成為了聯合國六種工作語言之一，成為了世界人民爭相學習的熱門語言。

作為使用祖國語言文字的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到藝術的浸染。規範地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護祖國語言文字的純潔，培養同學們的愛國之情。因此，説好普通話，寫好規範字，是我們每一位少先隊員的責任，為此我想我們應該做到以下幾點：

1、以説普通話，寫規範字為榮。

2、堅持使用普通話與老師同學交流，並能達到準確流利，養成説普通話的習慣。

3、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能與夥伴們互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發音，使寫規範字、説普通話成為一種自覺的行為。

4、學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。各個班級創辦的板報、牆報、學習園地必須使用規範漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。

5、以校園為基點，在自己講好普通話，寫好規範字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社區，積極參與社區各種語言文字活動。

親愛老師們，同學們，讓我們共同努力，説好普通話，寫好規範字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇10

善意的謊言在我們生活中不可避免，因為有了它，我們的生活變得不一般。

——題記

一曲“世上僅有媽媽好!”道出了多少母親的偉大，唱出了多少孩子的幸福。

放學了，我走出校門，爬上了媽媽的機車後坐。一路上，兩旁的樹木好不青翠，天空的雲兒正悠悠地飄着。看着這良辰美景，我不禁又哼起那首歌謠——“世上僅有媽媽好……”

到家了，我衝進門，迎面撲來一陣可口的香味。哇!是什麼佳餚呢?我忙靠近餐桌一瞧，原先是紅燒排骨呀!可惜只剩下僅有的半小盤而已了。

“剛才是家裏來客人了吧!”我思索着，説出了聲。

“是啊!”媽媽笑着附和着。

我匆匆洗完手，盛了兩半碗米飯，坐在誘人的紅燒排骨麪前，準備好好享受這頓可口的大餐。

“媽，來，這塊排骨給你。”我細心翼翼地夾起一塊，剛要放到媽媽碗裏。

“我可不要。那個肉絲容易塞進牙縫的。”媽擺着雙手，“這你吃吧!多吃點才能長高。”

哎，牙齒老了可真麻煩!真可惜了這頓美食。

一會兒工夫，半盤紅燒排骨就這麼被我給狼吞虎嚥了。“寫作業去嘍!”我一骨碌鑽進了書房，才發現書包還在客廳哩!於是，我又折回了客廳。只見媽媽正端起那個僅剩一丁點排骨絲的空盤子，靜靜地嚼着什麼。

我呆了!媽媽不是怕塞牙縫嗎?她是捨不得吃啊!頓時，我鼻頭一酸，隨之一股幸福之感湧遍全身。

我沒有打斷媽媽享受那殘羹的美味，悄悄地提起書包閃進了書房。我決定，在下次吃排骨時，也假裝吃膩了，是該讓媽媽好好享受那幸福的滋味了。

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇11

親愛的老師同學們：

大家好。今天我演講的題目是《騰飛吧，祖 國》!

敲響那一排排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月，在河之洲，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖國，母親! 我們以《詩經》關睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞歌唱您歷史潺潺歲月的輝煌，唱響您壯麗山河亮麗的風景。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，唱響您不屈的脊樑與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神聖。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖國，讓我們以採茶採桑的手，編織彩燈雲錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節裏，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

黃河猛、長江壯、泰山雄、崑崙莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向羣，——走出中國人民最風流最風光的步伐;走出中華民族最壯觀最恢弘的方陣!仰望藍天，“神州飛船”太空穿梭;俯瞰大地，航空母艦揚我國威。

親愛的祖國，五千年的藴涵和積澱，新中國_年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以説“不”的時候。您聚集當今世界上最多最廣的人氣，不管風吹浪打勝似閒庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢，以坦蕩豁達、昂首闊步在新世紀的黎明!在即將召開的東風勁吹中，新一代中國領導人將繼往開來帶領着中華民族走向新的輝煌。

謝謝大家!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇12

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我是來自高二(2)班的學生代表，今天我演講的題目是《多讀書》

有這樣一句話：你最大的問題是書讀得太少而想得太多。或許在場的每個人都希望自己富有內涵而談吐不凡，因為我們深知，內在美才是真的美。可是，我們都做了些什麼呢?永無止境的是計劃、計劃、再計劃，鮮而有之的卻是實踐。你們可以不停的刷微博，看心靈雞湯，讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學，卻將哲學名著拒之門外，那麼你們覺得什麼是讀書?

我曾經很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態去觀賞他，而不是不求甚解。

有很多的人多説，一年讀了上百本書，卻什麼收穫都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的'閲讀方式是不成功的。而那些成功的閲讀者，哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峯造極。

閲讀的意義，就是在一些簡單文字裏面，與一位素不相識的男人或者女人，隨之產生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關鍵，還是看他讀的是什麼書。書的內容和品味才真正反映了這個人的水平。

書是一種很籠統的叫法，其內容三教九流，五花八門。漫畫書也是書，小人書也是書，説明書你敢説他不是書嗎?那麼我們應該怎麼選擇呢?

首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。

其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經説過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然後再看一個作者的專輯".

第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多説啦!

下面就是品書啦。

汪涵家有一個書屋，取名為"培榮".他在接受採訪時説了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書，然後洗手，點一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作".

其實品書真的是一件神聖的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個不同心靈的碰撞。

誰也不能説出真正的品書之道，每個人都有不同的閲讀方式，因此合適的才是最好的。重點是，讀書不能急功近利，要講究把書讀厚，在把書讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之餘，也能靜下心來讀書的人。你們説呢?

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學使人深刻，倫理使人有修養。

那麼請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會，與泰戈爾交友，與徐志摩唸詩。

生而知之者上也，學而知之這次也，困而學之又其次也，困而不學，民斯為下矣。

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇13

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天，我為大家國旗下講話的題目是《做一個文明的中學生》

在華夏曆史的長河中，有一種文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想;有一種道德，猶如一彎彩虹，鑄就了中華兒女的品德。它，又似一種元素，融入了中華兒女的血液;它，更似一盞明燈，點亮了中華兒女前進的方向……

是什麼，用它獨具的內涵征服了一個又一個民族?是什麼，令一個民族在幾千年的歷史長河中脱穎而出?是什麼，閃爍着如此鮮明華麗的光芒?

是禮儀，是先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱;是知恥，凡為善之心，皆起自人正確的榮辱觀念;凡為惡之念，皆起自人羞恥感的喪失;是行善，像春風一樣播下樂於奉獻、樂於助人、爭做文明使者的種子。

然而，在時代飛速發展的今天，有些人丟棄了它，對待嘔心瀝血的師者，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔;對身邊有殘疾的同學少了幾分關懷，多了幾分疏遠;對待他人的國旗下講話，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足……在這初夏五月，夏意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

首先要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。其次最為莊嚴的升旗儀式，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍下更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽，在這美譽之下的你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。

其實，做到講文明、講禮儀並不難。孟子道：“愛人之，人恆愛之;敬人之，人恆敬之。” 明禮就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中，文明禮貌的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的衝突;一個友善的微笑，就如一道春風，温暖他人的心田;一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛心。所以説，明禮能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。

我們將挑起傳承禮儀、發揚榮辱的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。放出你的熱情，放出你的愛，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢想，擁抱明天的美好。在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇14

誠信是做人的本色，是走向成功的唯一方法。如果你真誠的面對每一個人，你得到的是金子，不是垃圾。擁有誠信，如同一根小小的火柴，可以燃燒一片星空;擁有誠信，如同一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節。

我在以前閲讀報紙時，發現了一則文章20__年2月5日中午，市民盧慧君和大學放假回家過年的兒子鍾明祥在快餐店用餐時，撿到一個黑色皮包，裏面裝了2萬元現金。盧女士讓兒子將皮包和錢一起送到派出所，在民警幫助下，找到了失主。事後民警瞭解到，小鐘在華北電力大學讀大三，他上國中時，爸爸得了癌症，在花費了鉅額的醫藥費後離開了人世，媽媽現在失業，家裏經濟比較困難。我們在這個小故事中可以看出一個人的品質，盧慧君和大學放假回家過年的兒子鍾明祥是值得我們學習的，他們面對着2萬元的誘惑還是做了一名活雷鋒。

在生活中，在學習中，誠信這兩個字不斷的在我身邊出現。記得去年暑假的時侯媽媽。爸爸買好了帶我去青島旅行的票，他們本想實現我這個多年以來的願望，以為我會一蹦三尺高。但我聽到這個消息，只對媽媽説了一句話;“媽媽，你們去吧，明天我要和我的好友一起去看書。”其實我非常想去旅行，但我答應了我的好友，就不能言而無信，不管颳風還是下雨，我一定要見到我的好友。媽媽明白朋友之間要有誠信，答應了我的要求。

誠信是一面鏡子，我們能在鏡子裏看到真實的自我。誠信，我把你追尋!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇15

各位老師，同學們：

大家好!

踏着春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

今天，我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。

2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰。最後祝願同學們成長更快樂，祝鎮中國小的明天更加美好!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇16

今天是10月14日，再過兩天，也就是10月16日，是“世界糧食日”。今天的國旗下演講我們就來聊聊關於糧食的問題。

現如今，我們的生活水平在不斷提高，生活條件也日益改善，家庭餐桌上不僅每餐都能吃上香噴噴的白米飯，而且長輩們還變着法子翻花樣：麪包、雞蛋、紅燒肉、雞腿從中可見父母對子女的關心和愛護。但這同時也導致了我們許多孩子身在福中不知福，養成了隨意浪費糧食的不良習慣。同學們，不要以為我們能吃飽飯了，全世界的人也都不再忍飢挨餓。其實，我國就尚有20__萬貧困人口還沒有解決温飽問題，在非洲國家的孩子們更是飽受着飢餓的痛苦!在非洲有很多母親.為了讓孩子忘記飢餓，在每天開飯前，就燒一大鍋水，然後在路邊撿來石頭放到鍋裏.不停的煮，不停的煮.孩子們眼巴巴的看着冒着熱氣的大鐵鍋.等待快點開飯，直到他們睡着!這是真正的無米之炊!很多當地的兒童因為營養的高度缺乏都危在旦夕!據相關報導：全世界營養不足人口有史以來第一次超過10億，這意味着全世界每六個人中間就有一個人每天捱餓。每年餓死的人至少有20__萬，每5秒鐘就有一位兒童因為糧食短缺而死亡!全球的糧食儲備只夠人類食用15天.多少可怕的數字!嚴峻的現實告訴我們：全世界正面臨一場愈演愈烈的糧食危機，我們必須愛惜糧食。

我們再來看一粒糧食的不平凡經歷。

首先，農民在播種之前要經過除草、耕田、施肥、選種等工序。播下種子之後，從發芽到成熟期間，一直伴隨着一遍遍的除草、殺蟲、施肥，農民在火辣辣的太陽底下揮灑着一把把的汗水，侍弄着五穀雜糧長葉、開花，直至顆粒飽滿變成金黃。農民還要頂着驕陽收割、脱粒、晾曬，歷經半年之久才能收入糧倉。之後，再經過加工、運輸等一系列工序，最終成為飯桌上熱氣騰騰的米飯。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“一粒米七斤四兩水”，我們又怎麼忍心浪費糧食呢?的，是勞動的成果。勤儉節約是中華民族的傳統美德。讓我們從自己做起，從今天做起，從身邊的小事做起，養成愛糧節糧的好習慣，做一名愛惜糧食的小衞士!

我的演講結束，謝謝大家!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇17

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應當以寬闊的心懷應對生活，用微笑應對人生。

自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，着名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，可是他沒有放棄，惹事以自我頑強的毅力戰勝了自我。他失敗了無數次，在一次一次的失敗中總結經驗，最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經歷無數次失敗後才得以成功。

看到那裏，不少人會説，他們是偉人，我們怎樣能和他們相提並論呢?如果你要這樣想，那麼我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦，他小時候曾被無數人認為，是一個致力底下孩子。在他小時候，教師讓同學們回家做板凳，次日課堂上，教師看了同學們的作品，對愛因斯坦説，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜裏有取出了兩個，這兩個比那兩個還遭。原先這是她做的第三個凳子，他以自我的實際行動證明了自我。

我國着名史學家司馬遷，在逆境中創作了具有史學價值的《史記》，為後代留下了寶貴的財富。

我們無論是在日常的生活中，學習還是自我的人生道路上，都應當學習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮鬥的精神。

生活處處需要微笑，微笑應對生活，微笑應對人生，微笑應對每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態應對充滿期望的每一天

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我要演講的題目是《合理飲食 健康成長》

俗話説：“民以食為天，食以安為先”，這句俗語告訴我們一個大道理，我們每天的飲食，是我們賴以生存的基礎。食品是身體養料的直接來源，食品中包含身體所需的各種營養、食品質量的好壞直接關係到我們的身體健康。

下面先聽老師給你們講個故事：有一位中年男子，他從16歲就開始捕蛇，捕到的蛇有的拿去賣掉，有的留下來自己吃，他每年都要吃掉很多的蛇，在今年夏天的時候，他和往常一樣，把蛇殺掉就把蛇膽生吃了，結果第二天就感覺身體不舒服，再過幾天身上長出許多像蛇一樣的“鱗片”，癢的不得了，每天抓下來的“鱗片”一大堆，經醫院檢查診斷，説他是被蛇體內的寄生蟲感染了。

常言道：“病從口入”，沒錯，如果那些不能吃的有害的東西被你吃到肚子裏去了，它就在你的身上開始發病了。零食也是一樣的，只不過是所得的病不同，病情表現的症狀不同而已，現在的食品是五花八門，各種食品廠如雨後春筍般出現，各類垃圾食品也緊跟着出現在市場上，不乾淨食品、過期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料，以及各種零食小吃等等，甚至還有一些人為了自己的利益，在醃製火腿時噴灑敵敵畏，在生產泡菜時使用工業鹽，在奶粉中添加三聚氰胺等等，我們國小生現在正處在長身體的階段，不能只注重食物的口味和方便，而是要多注重營養、衞生、健康等方面。

因為，不合理的飲食會影響身體的發育，隨着經濟的發展，國小生的營養不良和肥胖現象逐漸增多，發育期年齡越來越小。這給我們帶來的是不言而喻的傷害。所以，我們一定要養成合理進食的好習慣，而且要選擇有益於我們健康的食物，多吃蔬菜水果之類的健康食品，抵制垃圾食品的誘惑。

在此我向同學們提出以下倡議：遠離小攤小販，與不健康的飲食習慣説再見，讓成長中的身體接受最充分的滋養，讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態迎接每一天的學習，創造美好的未來! 我的講話完了，謝謝大家!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇19

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

早上好!我是一（5）班的謝儀。

今天我發言的題目是： 有夢想，更要有行動。

擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節;擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋…… 相信夢想指引的力量。它，可以點石成金;它，可以琢木為玉。

同學們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多艱辛的努力。

同學們，理想與現實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬於勇敢而努力的跋涉者;學海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領略一覽眾山小的風光!

古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，在我們的學習生活中，同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產生一些期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多麼痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多麼艱辛，永遠不要放棄自己的夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

同學們，你想成為什麼樣的學生?你想要什麼樣的人生?這是我們每個人都無法迴避的問題。理想和追求決定着我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法複製他人，但是我們可以借鑑。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試着揚長避短，一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰，那麼你的夢想離現實會更近一步。

有人説：擁有夢想是一種智力，實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出，夢想與現實就是一步之遙;如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在於行動，在於行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試着把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當天的作業，消化了老師的講解，你才有可能實現今天的目標，明天的目標，以至更長遠的目標。 追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。

滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試着堅持自己最初的夢想。

一位哲人説，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。

同學們，既然選擇了遠方，我們便只顧風雨兼程!

讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗!

有夢想，更要有行動。努力吧，同學!

謝謝大家!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇20

多年前，我們家開的一次家庭會議至今令我難以忘懷。

當時，我接到母親的電話，要我星期天回家，有事商量。我帶着6歲的兒子小明來到父親住的縣水泥廠職工宿舍樓，大哥、三弟、四弟都已經到了。

母親朝我們説：“你們先等着，我到車間裏找你爸去。”

20分鐘後，滿身灰塵的父親回來了，他望着我們説：“都到齊啦，小四把毛巾拿來。給我抽打抽打身上的灰。”四弟聽到父親的吩咐，忙到洗漱間拿了條毛巾，出去幫父親打灰。

父親洗完臉後，換了一身衣服。他往茶几上放了三沓百元大鈔。父親的這一舉動，使我兄弟幾個都十分愕然：這是要開什麼家庭會呢?

“孩子們，這是昨天晚上別人送給你媽的，整整3萬元哪!今天的這個家庭會很特別，一個字——錢。”父親把錢字説得很重。他繼續説：“我們這個企業，工人的工資3個月沒發了，一把手不知哪來那麼多關係户，給企業供的煤炭摻水攪假，其他物料也價高、質差。我這個搞生產的廠長，想生產出質量合格的產品難呀……”

“爸，你不要在給他們出那牛力了。聽説，縣委最近要讓一批科局級老幹部退下來，年齡超過55歲的都要退。”我寬慰地告訴父親。

父親搖搖頭説：“我一不是給誰出力，二不是給誰賣命。我自己和全廠上下千名職工都得吃飯啊!如果組織要讓我退休的話，就退;不叫退，就在一天干好一天。”

父親説：“這3萬元錢，是因為我堅決拒絕劣質原材物料進入生產車間。一把手同意了，我堅決不讓車間人員收，結果搞僵了。外面供料的人送錢來的意思，是要我網開一面。”父親説到這裏，犀利的目光在我們兄弟四人的臉上掠過。接着又説：“人家給我出了難題。我感到難辦呀。所以，才把你們叫來，幫我解決解決這個問題。”

“那還不好辦。爸，你也來個睜一眼，閉一眼。一把手説咋辦就咋辦。你能得到的好處，就儘量得，反正您快退休了……現在有權不使，過期作廢。再説，我們弟兄幾個都等錢用。”四弟首先站起來説。

“你呢?小三。”父親正視着三弟問。

三弟抿了口茶水説自己的觀點。

“論説，這個社會都這樣，反正你不撈他撈。爸，這是人家送上門來的，又不是你要的……如果要是別人，説不定後面還得給添個零呢。”

“你呢?”父親把目光投向我。

我剛要説，這時，房門砰砰地響。孩子小明在門外喊着：“爺爺、爺爺。”四弟忙把房門打開，小明一下子衝了進來，撲向父親。後面，母親滿臉笑容跟進客廳。

“坐下吧。”父親攬着小明示意母親。“你再接着説。”

“爸爸於你我兄弟不同。”我看着坐在一起的三弟、四弟，加重語氣繼續説，“爸爸是老共產黨員，對這個問題，自會有決斷。”説完我望着爸爸，爸爸的臉上沒有絲毫的變化。他懷中的小明看看我又看看桌上的三沓錢，不住地眨着眼。

“該你説了，你可是家中的長子。”父親凝視着哥哥，語氣變得沉緩。

“説起來，這是個贓錢。”大哥慢言慢語地説：“我總感到，靠自己掙來的錢花得踏實，不會被別人指脊樑骨。爺爺在世的時候給我們立的家訓不是説：犯法的不幹嗎?我看收這錢就是幹犯法的事。”大哥説完看着父親。

父親把小明推到母親懷裏，深深喘了口氣説：“我這大半輩子，清清白白。從參加工作到現在，身上可沒有污點。作為一個老共產黨員，我要保持晚節，不能因為這點錢就染上了污點。還是你大哥説得好，他沒有忘記家傳祖訓：犯法的不幹呀。小三、小四你倆給我記住。”父親提高了嗓門，“今天，我告訴你們，在外工作，千萬不能學壞，家傳的祖訓要牢牢記住，這是做人的根本。今天，如果我收了這錢，就是受賄，就是犯法。小三、小四你倆現在和我一起，陪着我去厂部把錢繳了。”

三弟、四弟隨父親出了房門。一直聽着大人説活的小明突然冒出一句：“犯法的不幹。”

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇21

老師們，同學們：

下午好!

今天，我們歡聚一堂，在這裏舉行新學年的開學典禮，迎接**級的新同學。你們選擇了**鎮中學，**鎮中學也選擇了你們。在此我謹代表全校教職員工和八年級、九年級的全體同學，對你們的到來表示熱烈的歡迎!

一、學校基本情況介紹：

我校始建於1984年，至今建校二十一週年。二十一年來，滄海桑田，學校發生了翻天覆地的變化。現在，學校已擁有教學樓兩座，實驗辦公樓一座，學生公寓一座，即將投入的餐廳一座;教學班36個，在校學生20xx多人。

1、辦學條件再創歷史新高。

(1)我校與電腦有限公司強強聯合，率先在全縣國中學校實現了網絡化教學。

(2)我校與開發公司共同建成了學生公寓和多功能學生餐廳。學生公寓分一、二、三類房間，可滿足不同層次學生的需求，可容納1500人住宿。即將投入使用的學生餐廳，將全部採用微機售飯系統，能同時容納1500餘人就餐。學生公寓和多功能學生餐廳的使用，使我校走在了全縣乃至全市同類學校的前列。我們把公寓和餐廳建成學生之家，建成温馨之家，使每一名入住的學生都能體驗到家的感覺。在這個大家庭裏，老師和舍管人員就是你的父母，同學就是你的親兄弟、親姐妹，你會在這個大家庭裏健康的成長。

2、教師隊伍全縣一流

近幾年，我校強化教師隊伍的建設，實施了兩個工程。一是開展了“塑造一流人生，創造一流業績”的“兩個一流”活動，號召廣大教師爭先創優，向一流跨越，爭做名師，大大提高了教師的技能水平;二是開展了“關愛工程”，就是要求教師對學生做到“愛”是中心，“細”處入手，“嚴”字當頭，從最後一名學生抓起，不讓一名學生掉隊，就是要求教師充分尊重每一個孩子的個性發展，教學生學會學習，學會做事，學會為人。至今，我校現已形成了一支以57人的市縣級教學能手為學科帶頭人，以青年教師為主力軍，以72人的中高級教師為顧問的教師團隊。全校教師學歷達標率為100%，“改革創新、教學相長、為人師表、奉獻進取”的教風正在發揚廣大，一流的教師隊伍，藴含了學校蓬勃的無限生機。希望廣大教師一如既往的幹好自己的工作，用自己的出色表現來提升學校品牌，灑一路汗水，換一生凱歌。

3、教育教學成績顯著

名生見證名校。教學成績是學校的生命線，從我校升入高中最後升入名牌大學的這些學生最能見證自己的母校。清華大學的徐甜、杜寧、張曉東、高壽福等人;北京大學的李曉紅、王鐵軍、劉巧怡等人;中國人民大學的王海嘯、張帥、李磊、尹成等人;留學美國的王振國、朱秀清等人……這一個個閃光的名字見證了**鎮中學的成長，鑄就了**鎮中學的輝煌。

社會讚譽，家長滿意。經過鎮中人二十一年的拼搏創業，我們的教育教學成績得到了社會各界和上級主管部門的肯定，贏得了社會的讚譽和家長的滿意。我校先後被評為“中央電教館十五規劃重點課題試驗基地”、“山東省現代教育技術示範學校”、“山東省創新教育重點試驗基地”、“山東省藝術教育示範學校”、“濰坊市教書育人先進單位”、“濰坊市規範化學校”、“濰坊市素質教育個性發展先進單位”、“濰坊市教師隊伍建設先進單位”……這一塊塊閃光的金牌是我校輝煌歷史的最好見證。

同學們，我校更加燦爛的未來需要在坐的以及後來的同學們去創造。我相信，在三年、五年、十年以後，在**鎮中學的歷史記錄薄上，一定會有你們的名字。藉此機會，向同學們提幾點希望：

第一，將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣。

影響一個人的成就大小的因素很多，但最根本的，我認為就是他的學習。只有學習，才能不斷地擴充自己的學識和水平，才能不斷地發覺自己的不足，才能使自己不斷地明智起來，才能為日後走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。

在這裏，送同學們一個公式：好的學習習慣+好的學習方法+勤奮=好成績。

好的學習習慣很多，諸如積累的習慣，思考的習慣，等等。在這裏我特別強調一下積累。國中階段，正是積累知識的黃金階段。所謂積累，説白了就是抓緊時間讀書學習，通過讀書學習，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。

方法很重要。好的方法會事半功倍，不好的方法會事倍功半。

勤奮是成績的保證。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有戰勝懶惰的勇氣。

九年級的同學們，你們即將面臨人生的第一次考驗——會考。會考奪冠，就是你們的人生理想。面臨會考，你是否已經付出了最大的努力，是否已經做好了最後的衝刺準備?如果你還沒有，希望你加倍努力，不要辜負了老師、父母對你的期望，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”!

八年級的同學們，你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脱嬉鬧的生活中呢?下個學期，你們就要參加地理、生物兩科的學業水平考試，考試成績將記入會考總分。從這個意義上來講，你們八年級已經就是會考年級了。希望你們做有志氣、有計劃、敢於表現、敢於勝利的人。

七年級的新同學，面對這陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學，不要感到彷徨，要儘快地融入到這個大家庭中，相信你一定會做得很棒。希望你們在以後的學習中不怕流淚，從小樹立遠大目標，德智體全面發展，打好基礎，為將來順利學習做好準備。

第二、學會團結，學會賞識別人，學會合作學習。

我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調與人相容，合作共處。自己在學業上有成果是一種享受，但同時也要學會如何從別人的成就中獲得樂趣。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在於該實驗室的科學家有特別高的智商，而是這些一流學者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學校長陸登庭認為，在國際化社會裏，每一點新鮮見識的增長均得益於全球知識淵博的學者之間的合作。今天的事業是集體的競爭，與他人相容，善於合作的人成功機會會更大。

重提一下那個寓言故事：一個人想弄清地獄和天堂的區別，便先來到地獄，發現地獄裏的人面黃肌瘦的原因，是吃飯用的勺子特別長，足有一兩米，儘管擺放在餐桌上的是山珍海味，但一個人根本無法將食物送到自己的嘴裏。這個人又來到天堂，發現天堂裏的人紅光滿面的原因，是他們雖然也用長勺子，餐桌上擺放的也是一模一樣的山珍海味，只不過他們不是把舀起的飯菜往自己的嘴裏送，而是把飯菜互相送到別人的嘴裏……。這個寓言故事含義深刻，告訴了我們這樣一個道理：自私自利害人害己，互幫互助互惠互利。當前，同學們許多人都是家中的獨生子女，從小被濃濃的關愛浸泡着，向別人索取的多，奉獻的少，因此我希望同學們在我們這個大家庭裏，要學會賞識別人，要學會合作學習，不要為同學之間的一點小事斤斤計較。我們新同學也好，老同學也好，來自各個地方，有緣走在一起，這就叫緣分。我們有緣分，來到了同一處學校，分在了同一個班級，甚至就是同桌，有什麼理由不好好團結呢?

第三、正確面對困難，始終對自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態度決定着一個人成敗的最終結局。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他説，“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素。一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗。請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。

我們不少同學學過《走一步，再走一步》這篇課文。這篇課文説明的是：大困難總是由一個個的小困難組成的，而小困難我們是自信能夠戰勝的。只要我們一步步戰勝了小困難，最後就是戰勝了巨大的困難。當然，重要的還在於走好每一步，一步一步充滿自信的走下去。這個道理運用到我們的學習上，就是我們要善於把學習大目標化解為一個個的小目標，也就是要把學習大目標落實到每節課每道題裏去。相信我們每一名同學都是有信心把一節課聽好、把一道題做好的。這樣，一節節的課聽好了，一道道的題做好了，我們的學習大目標自然也就實現了。

我們應時刻牢記：在激烈的競爭中，自信是一個人成功的前提。人只有信心百倍，才能自強不息，才能為自己的理想去努力奮鬥，才能產生必勝的信念。自信是成功的關鍵，自信是大力之神，它能使弱者變強，使強者更強。居里夫人説過：“無論做什麼事，都要有恆心，尤其要有自信心。”我們要事事爭先，敢去爭第一。正像拿破崙説的那樣，“不想當將軍的士兵不是好士兵。”

同學們，你們來到**鎮中學，就是**鎮中學的人，就要珍惜**鎮中學的形象，就要爭做“校榮我榮，校衰我恥”的高標準的**鎮中學的人!

同學們，新的學期藴含着新的機遇，新的挑戰，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠學會學習，學會合作，充滿自信，將決定着誰會在新一輪的比賽中成為贏家。

是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風浪!今天你為**鎮中學驕傲,明天**鎮中學一定會因你而自豪!

同學們，讓我們腳踏實地，創造出一個比昨天更美更亮的**鎮中學!

最後，祝願祝老師們工作順利，全家幸福!祝同學們學習進步，茁壯成長!

謝謝大家!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇22

尊敬的老師們，親愛的同學們：

馬上就要到聖誕節了。提起聖誕節，我們的腦海中總會浮現出那掛滿各種裝飾品的聖誕樹和有着花白鬍子的聖誕老人。但是聖誕節的由來你們知道嗎?讓我來給大家介紹一下吧。

每年的12月25日，是紀念耶穌誕生的日子，因此稱為聖誕節。聖誕節的前夜稱為平安夜。聖誕節本來是西方國家的節日，由於人們格外重視，它便成為國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節。

西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃着聖誕蠟燭。

紅色與白色相映成趣的是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。據説平安夜的晚上，聖誕老人會駕着滿載着禮物的馴鹿雪橇，送禮物給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囱爬進屋內，把禮物塞在掛在牀頭的襪子裏。所以孩子們在臨睡前總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在牀頭，並在襪子旁邊放杯熱牛奶給聖誕老人解渴。 第二天一早，每個小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什麼獎勵。

聖誕節的慶祝方式眾多，而且每個國家略有不同。但普遍的有製作、互贈聖誕賀卡，平安果(即又大又紅的蘋果)，懸掛聖誕襪，戴聖誕帽，一家人圍繞着聖誕樹拆禮物、唱歌跳舞，盡情歡樂等。我的講話完畢，謝謝大家。

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇23

老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：保護生態環境，遠離霧霾天氣!

大家都發現了吧，今年秋冬季節，我們寧波發生了嚴重的霧霾天氣。劇氣象預報，本週又將重現這一現象。今年的霧霾狀況，發生範圍之大，污染之嚴重，持續時間之長，是幾年來罕見的。

“嗓子發癢，眼睛疼，耳膜疼，頭疼……”，不少人出現“霧霾症狀”。我們很多學生都戴上了厚厚的口罩，或用圍巾將面部裹得嚴嚴實實，我們學校有時候連課間操都停止了，“擔心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增。空氣污染，人人都是受害者，然而多數人也承擔着或多或少的責任。

霧霾天氣屬於嚴重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。大部分地區汽車尾氣、燃煤排放、工業企業排放、農業焚燒秸稈等。因此，愛護保護我們的生活環境，應是每個公民應自覺遵守的。

環境破壞容易，恢復卻需漫長時日。“毒霧”面前，付出了代價的我們都應該反省，哪些生活習慣增加了“環境負荷”：亂扔垃圾，貪圖方便用塑料袋、一次性物品，焚燒樹葉、秸稈，汽車尾氣排放……罕見的霧霾天氣，也讓人們意識到，需要改變的還有很多。為了減少污染，我們每一個有車的人都應該有意識地儘量減少開車的次數，哪怕少開一公里，一個星期少開一天車，甚至不開，或者，大家輪流開一輛車，以最大限度地減少空氣污染。

我的講話完畢，謝謝大家!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇24

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守紀律，安全第一》。

在生活中我們有着不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平台，傳授知識的神聖殿堂，自然更是需要鐵的紀律。更需要一個安全的校園環境，安全是基礎，紀律是保證。

遵守紀律是我們的安全保證：期末即至，同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時，同學們可以放鬆一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的學習。放學路隊上要遵守路隊秩序，保障個人安全。

在遵守紀律方面，願大家一起努力，做好以下幾點：

1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益社會發展的人。

2.嚴格遵守《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的中國小生。

3.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到有禮貌。

4.講究衞生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

在安全方面，同學們要做到以下幾點：

1.14週歲以下的學生不能騎車上學，騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交規則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。

⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。

⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄杆上下滑及做其他危險的動作。

⒋參加劇烈的體育活動或勞動，遇到身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師彙報，老師應予以照顧。

5.放學後及時回家，不在公共場所逗留玩耍。

6.不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。

7.不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所，不結交不良青少年。

同學們，與紀律同行,與安全共進，去實現我們每一個人的夢想!與紀律同行，與安全共進，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實際行動來證明我們是優秀的中國小生!

我的講話結束，謝謝大家!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇25

各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《尊師愛校放飛夢想》。大家都知道，成龍演唱的《國家》中，有這樣一句話：家是最小國，國是千萬家，有國才有家，愛國先愛家。醫生有家，那是醫院;工人有家，那是工廠;學生有家，那就是我們的校園。

今天，我們都成為了紫小的學子，紫小就是我們的家。我相信，天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人，不熱愛自己學校的人，不配稱作有道德的人!我相信我們紫國小子都是有道德的人，那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛紫小，愛它容納莘莘學子眼神中的堅定與執着;愛紫小，愛它毫無保留地教授我們知識與本領;愛紫小，愛它給予我們實現夢想的華麗舞台。

與我們一起共同守護紫小的還有我們的老師，因此我們在愛校的同時還應該做到尊師。俗話説一日為師，終身為父。這句名言傳遍古今中外，“尊師”是我們中華民族長久以來的美德。一個人無論多麼成功，地位有多高，但始終不能忘記，老師在自己成長道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。偉大的國家領袖毛主席在當了主席之後，依然不忘師恩。在老師徐特立60歲生日時，毛主席給徐特立老師寫了一封信，信中説：“您是我20xx年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。偉人給我們樹立起了好的榜樣，我們有理由説不嗎?尊敬老師，不是口頭上説的，而應付出實際行動。在此我想對同學們提幾點意見：

第一，對老師有禮貌，養成主動向老師問好的習慣，對不教自己課的老師和學校的其他人員以及外校的老師也應一視同仁，同樣應該有禮貌，主動問好。當同學們畢業離開學校後，對於過去的老師，應該銘記不忘，應該永遠尊敬。沒有當年老師的辛勤培養，任何學生都不可能踏上成功之路。

第二，應虛心聽從老師的教導，與老師講話不強詞奪理，更不能頂撞老師，即使自己有想法，有不同意見，也應心平氣和，很有禮貌地向老師反映和表達。老師在教育工作中難免會有失誤和過錯，遇到這種情況，同學們可以在課後，單獨與老師討論，善意地提出自己的意見，我們老師都會虛心接受的。

第三，不懂就問，誠實學習，努力按老師的要求去完成學習任務，不斷爭取進步，以優異的成績來回報老師的辛勤勞動。

同學們，讓我們珍惜在紫國小習、生活的日子，在老師的教導下掌握更多的知識，煉好過硬的本領，努力培養自己高尚的品格、頑強的意志、先進的思想、 健壯的體魄。讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛化作行動，以勤奮拼博的精神，去編織自己彩色的夢吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

以珍惜為話題國旗下講話稿_珍惜講話稿 篇26

有一個故事：山上有兩個和尚，一個大和尚，一個小和尚。大小和尚師徒兩個去遊山玩水。到了一條小河旁邊，小河上有突出的石頭，過河可在這石塊上一路經過。有一位小姐就不敢越過，雖然小河水很淺。大和尚一看，一把就把她抱起來，一步步過去了。過去了，當然就把她放下來，師徒兩人就這樣回到他們的山裏寺廟。晚上，麻煩大了，小和尚睡不着了，他在山頭走來走去，他覺得不可理解，怎樣師父能夠抱小姐?和尚是不可抱小姐的。所以他一個晚上在山頭漫步，充滿了困惑跟煩惱。大和尚一看，這個學生今日怎樣不對了，好象着魔一樣!就問他：怎樣了?他就説：師父，你今日怎樣能夠抱小姐過河。這教師説了一句話：“我早已放下來了，原先你還背在身上啊。”當那個情境出現的時候，他把小姐抱起來經過了放下來了，放下來就忘記了，所以大和尚沒事了。小和尚沒有抱那個小姐，可是他背在身上，人家大和尚已經忘記了，他還念念不忘。這代表師生兩個修養不一樣，大和尚是當下過，當下忘，你心裏不要執着，把它忘記了，把它放開了，它就不會成為你的負擔!但小和尚忘不了，忘不了就通可是，他還停留在教師抱小姐的那個情境中，他沒有經過!所以人生在世，我們要當下過，當下忘!千萬不要讓它構成我們心裏的壓力，成為我

們一生的包袱。我説人生要經過，怎樣經過?忘掉，忘掉一些不愉快，你才能經過!那麼，經過以後怎樣樣呢?我心靈能夠化解了，把這些垃圾清除，把它焚化，變成一個全新的自我，新生我。你好了，大家也跟你活得很好。你心裏面空出來了，沒有壓力，所有在你身邊的人，都感受到你生活的愉悦。

這在莊子叫做“與物為春”。當你跟對方在一齊時候，對方會感覺到春天來了。所以有的人生命是春天，有的人生命是冬天。他一來，大家有如掉在冰庫裏面，他一來就講一些傷人的話，大家突然間覺得人生好沒趣!所以我們要能夠“與物為春”，當我們永遠把春天帶到人間，靠什麼?靠我們的心靈!靠我們對人間的關愛和愛心!

過去，已經過去了，那叫“命”!你還有此刻，還有明天，那個叫“緣”。這個緣，就是我們的機運，就是我們的期望!過去已經定了，可是未來的我們能夠開創!我們要掌握自我的機運，要開創一個全新的自我的明天!