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傳承中華美德主題國旗下講話稿(精選29篇)

傳承中華美德主題國旗下講話稿(精選29篇)

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

傳承中華美德主題國旗下講話稿(精選29篇)

我是六(1)班的 ,今天,我演講的主題是《少年要傳承中華傳統美德》。中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展,歷代流傳下來的珍貴的歷史文化與道德文化遺產。它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神,這是十分寶貴的。

俗話説:“百善孝為先。”古有“香九齡,能温席。”木蘭女扮男裝,替父從軍„„一個個感人的故事温暖着我們,讓我們深深地懂得孝是功成名就後的豐厚回報;孝是父母重病卧牀時的細心照管;孝是心靈裏盛開的鮮花,它比自然界的花朵更為永恆、持久地散發着清香。

而今,又有多少為人子女者把“孝”字拋之腦後。父母把我們視作心中寶,捧在手裏怕摔了,含在口中怕壞了。可我們當中有些人卻不懂得感恩,反而一點都不瞭解父母的良苦用心。有些同學視父母的愛為理所當然;厭煩父母的嘮叨,與父母頂嘴;把父母當成自己的金庫,隨時支取„„這種種事情時常發生,令人心酸不已!烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們新時代少年,難道還不如烏鴉與羔羊嗎?

同學們,孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是中華民族精神的傳承,讓我們共同攜起手來,為辛勞的母親捶捶背,為奔波的父親端上一杯茶„„從我做起,從點滴做起,讓中華民族的傳統美德在歷史的長河中綻放耀眼的光輝!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們,下午好:

今天我演講的題目是:《美德伴我行》。

中華民族擁有五千年燦爛輝煌的文明,也擁有世世代代傳承下來的傳統美德。傳統美德是中華民族的魂和根。我國的傳統美德源遠流長,博大精深,它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。

中華的傳統美德,也時時在我心中迴盪。“誠實守信的曾子”、“孔融讓梨的故事”、“程門立雪的尊敬”、“卧薪嚐膽的堅持”、“將心比心的品德”等等,這些傳統的中華美德故事讓人久久難以忘懷。

20xx年汶川大地震,它讓無數人失去了寶貴的生命,社會各界的愛心人士伸出了援助之手,使這場百年不遇的災難變得温暖。同時,在這場大地震中失去雙腿仍堅持舞蹈夢想的舞者廖智,她並沒有因為災難悲觀消沉,堅強,堅持,讓她找回了自己,重新走向屬於自己的舞台,展示出令人感動的力與美。展現了自強不息的中華美德。

我們沒有像地震中的廖智的那樣堅強,但我們可以從身邊的小事做起,同學們,老師們,當你向老師、長輩彬彬有禮問好的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你敢於承認自己錯誤的時候„„這不就是在繼承和弘揚中華民族的美德和精神嗎?

人因為美德而美麗,世界因為美德而繽紛。我們美麗的近城國小因為美德而和諧。

走入近小,看,我們的同學勤學善思,團結互助,廣泛地閲讀書籍,積極參加各項課外活動,力爭做德智體美勞全面發展的新時代少年。在家庭中,他們孝順長輩,主動幫助父母分擔家務,不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,才讓我們的美德少年深受老師的信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

美德少年遍近小,再看看我們的老師。

我們的老師在教育工作崗位上兢兢業業,積極進取,鑽研教材,關心熱愛每一位學生。主動給學生分送早點、中餐,打掃校園衞生,團結協作,親如一家。我處處以他們作為榜樣。

我們年級的楊會萍老師就是這樣一個典型的例子。楊老師愛崗敬業,愛生如子。她對家庭貧困的學生噓寒問暖,對後進生耐心輔導。她經常為了上好一節課,課前反覆鑽研教材,製作修改課件,課後經過反思又把好的方法觀點推薦給年級組的教師們用。課餘時,她結合教材特點,蒐集資料彙編練習,做到資源分享。班級學生多,管理是個難題,到近小一年多的時光裏,楊老師總是孜孜不倦地傳授給我班級管理的經驗。不論是教學教學方面還是班級管理方面,楊老師都給了我很大的幫助。這就是近小人,這就是眾多近小人的一例。寬於待人、嚴於律己的精神,團結協作的團隊精神,兢兢業業的敬業精神„„近小老師所做的這一切,不就是在繼承和弘揚中華的美德和民族精神嗎?

我為擁有近小這樣一座美麗的精神家園而自豪、驕傲,這可以讓我們的心靈永遠在這裏棲息、成長,老師們,同學們,讓我們攜起手來,讓我們繼承和弘揚中華民族的傳統美德,讓我們的生命煥發絢麗的光彩。

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇3

老師們、同學們:

大家好。

我們的祖國在漫長的歲月裏,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。 作為一箇中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化,傳承中華美德》。

列寧説:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不 能屈”,可以説是集中地體現了中華民族氣節。古往今來 ,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國方面為後人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,他們是中華民族之魂。

“祖國再窮,我也要為她奮鬥,為她服務。”這是一切愛國科學家的心聲。 國外科學家紛紛迴歸祖國,要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光 謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……

以上種種愛國和氣節的實例,滲透着中華民族的優良傳統,她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

個人,一個民族,一個國家要立於不敗之地,必須要有奮發向上的精神,而立志又決定了一個人,一個 民族,一個國家在前進道路上的努力方向。

一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地,途經長沙寫下 的《沁園春.長沙》 ,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,併為之奮鬥終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現了他改造舊中國的遠 大志向。可謂少年壯志凌雲。

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發點、為歸屬,才符合傳統的民族精神,才能宏大高尚。奮發立志既要從大處着眼,更要從小處着手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發圖強。

中華民族同時又是一個善於不斷吸取其他民族、國家先進文化,勇於創新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發,組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍。策劃海防時也先着手調查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態,為 中國人認識世界和學習西方長技,邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創的新文化運動,學習西方“民主”和“科學”;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合, 開創了農村包圍城市,最後奪取全國勝利之路,都體現了中華民族改革、創新的優良傳統。

歷史告訴我們,要提高中華民族的素質,既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們鋭意進取,敢於和善於改革創新。

不為金錢或物質所惑,不為權勢所動,終身保持廉潔、清正的節操,這就是廉正。明北京保衞戰中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清 白,其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴於操守,廉正不苟的“清白”之風。由於北京保衞戰有功,他受到賞賜還加官進爵,但都被他 堅決推辭,後遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風,不僅贏得世人崇敬,於今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉、廉正美德 得到昇華。

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇4

同學們:

早上好!

今天的講話主題是:全力以赴迎接期末考試。

我認為做好複習迎考,要做到以下幾方面:

一、要重視考前複習。

距離考試的時間很短,所以複習要有側重點,我想不妨兩個方面着手。一是鞏固基礎知識,包括字詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當時做錯的題目要好好體會,避免出現同樣的錯誤。

二、要規範考試行為

考試同樣一次行為習慣規範的考驗。我們應做到:(1)嚴格遵守考場紀律,考前認真清場,不在課桌內留不該留的東西,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。(3)拿到試卷後,應在規定時間、規定地方答題,不在其他地方亂寫亂畫,字跡認真、工整。(4)考試期間要愛護公物、保持考場內的衞生。

三、要正確掌握考試方法。

可以説人的一生無時不在進行着各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學要重視考試,但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,也是意志的磨鍊。怎樣考好試?方法很多,今天我給大家推薦最有效的兩點:一是審題,二是檢查。

審題不誤答題工,

匆匆動筆希望空;

條件要求要讀懂,

讀完三遍再起動。

這首順口溜,很好的説明了審題的重要,注重審題,可以避免不該發生的錯誤,更不會漏體,認真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認真思考。

很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎不失分,爭取戰勝難題。平時我們經常發現,很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意,把本來會做的題目做錯了,非常可惜,怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細檢查,有一個學習成績很好的同學告訴我,每次考試,做完題,她一定要反覆檢查2、3遍,確認沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是,有些同學,做完後就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細檢查,就交了,這樣的習慣很不好,做的快是好事,為自己節省了很多時間,可以用來檢查一下,因為速度快,做題容易不仔細,馬虎,細心檢查能發現問題,及時改正,等交給老師就不能再改了。因此,做完卷一定要好好檢查。

四、要誠信考試

考試還是一次對你做人品行的檢測,看看你做人是否誠信。我想同學們並非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。

最後希望大家利用這幾天的時間好好複習,並祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇5

老師們、同學們:

下午好!校園廣播又和大家見面了,我是 年級的 ,今天我為廣播的是:《如何做好期末複習》

不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末複習:

首先,全體同學要提高對複習重要性的認識。複習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過複習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好複習課。每一節複習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在複習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業。複習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地佈置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。

4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。複習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,並適當進行鍛鍊,勞逸結合。

5.要有自信心。有這樣一句名言:“對自己説,我行!”也許有的同學對這話並不以為然,覺得語意太平實了。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那麼即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,並由信心跨出第一步。

6.從現在就開始行動。

目標不是口頭説説的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在複習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學知識。

同學們! “一份耕耘,一份收穫。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

最後,在這裏預祝同學們組織好期末複習,爭取發揮出最佳水平!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們:

大家早上好!

一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴着激浪和長風已經解纜揚帆;又像衝刺的運動員,伴着清脆的槍響和助陣的吶喊,衝出起跑線;也像不知疲倦的探祕者,揹着沉重的行囊,伴着松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什麼並不重要,重要的是應該有航船的執着、運動員的頑強、探祕者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格於人生之重要不言而喻,所以有人説,品格決定命運。

品格不是天生的,也不是不變的。優秀的品格,可以培養,可以塑造,並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業裏,也並非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活裏,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子裏。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車伕的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行,都會成為培養人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多麼遠大,志向是多麼崇高,你都不會登上可飽覽無限風光的頂峯。

新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續奮鬥的開始,是重塑優秀品格的開始,既然一個美好的開始已經出現,大家就要抓住這個開始去奮鬥。

最後祝大家在新的一年裏,生活快樂,奮鬥成功!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,今天我演講的題目是《學會寬容》。

有一個故事,説是在美國一個市場裏,有位中國婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天,忍不住問到“大家都垃圾掃到你這裏來,你為什麼不生氣?”中國婦人笑着説“在我們的家鄉,過年的時候,都會把垃圾往家裏掃,垃圾越多就代表會賺很多的錢。現在每天都有人送錢到我這裏,我怎麼捨得拒絕呢?”從此以後,那些垃圾就不再出現了。

這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚歎,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話説和氣生財,如果那位婦人不採取這種方式,而是針鋒相對,結果是可想而知的。同學們,在我們的日常生活中,能看到有的同學為了針尖大的小事而爭得面紅耳赤,甚至打得不可開交,真是太不值得了。

法國大作家雨果説“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下。一個人的胸懷,可以像大海,像游泳池,像小馬蹄坑,在此,老師希望同學們從現在起就樹立一個觀念:努力使自己變得心胸開闊,多替別人着想,學會寬容,不斤斤計較,不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開朗樂觀。

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇8

我的夢想是當一名能夠造福人類的醫生。

我十分的敬佩醫生,因為他們救死扶傷,有時為了救一個人在手術枱上一連站十幾個小時都不休息。

在每次手術成功後,病人的家屬都會萬分的感激醫生,再加上救人後的自豪感,會讓人感到無盡的喜悦。我想成為一個偉大的醫生,到達家喻户曉的地步,這樣的感覺肯定會和明星一樣。

我想學醫的原因是因為我很喜歡生物,尤其是在學有關人體的知識時,我就異常的興奮,就想要打起十分的精神去鑽研它,然後把它應用自如。

我想大多數的人都會想去向北京,上海那樣的大城市,而我想去的地方是戰爭的前線,在那裏有許許多多的人奄奄一息,我想那裏才是一個醫生真正能發揮出自我的水平的地方,在那裏用妙手回春的醫術,救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人,當這樣的醫生才是真正有意義有價值的醫生。我想去貧困的山區,為那些缺醫少藥的村民帶去先進的醫療設備,更期望農村的孩子和我一樣的健康成長。

在我心目中,醫生這個職業是神聖不可褻瀆的,我會盡我所能去成為一名醫生,一名優秀的醫生。

我要從此刻開始,認真學習,真正的為國家,為人民出力。

這就是我的人生夢想。

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們,大家早上好:

今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明是一個人品德的外在表現。它可以表現出一個人的知識修養,它可以增進人與人之間的友誼。

那麼,我們國小生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明並不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長説再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地説“對不起”;別人幫助了你之後,你真誠地説“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

文明的表現還有許許多多:在課堂上表現為:坐姿端正、認真聽講、舉手發言;在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不採摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。 同學相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養協作精神,這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。

下週一學校要舉辦東帝士獎學金頒獎典禮,當你接過獎狀和獎金,向老師、向學校、向企業説聲謝謝也是文明。在得到獎勵後,懂得感恩,更積極地參加班級、學校組織的各項活動,為班級、為學校爭光,則是更高層次的文明。

同學們,讓我們全校上下,行動起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明的學生!

我國旗下講話到此結束,謝謝大家。

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是珍惜時間,這是一個古老而永恆的話題。古人言:時光似箭,一去不返。我們也經常把珍惜時間掛在嘴邊,可時間在我們的心裏有地位麼?

時間老人對我們每個人都是公平的,不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態度不同,結果也就不同。珍惜時間的人總會得到勝利的果實,而不把時間看在眼裏的人,最終也一事無成。

着名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作謀財害命,把浪費自己的時間比作慢性自殺。這是多麼可怕的事啊!有人問他為什麼用魯迅作筆名,他説是取墨魯和迅速之意。他認為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。如果同學們也想成材,那就勉勵自己,珍惜時間吧!

朱自清曾説過:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽着的手邊過去。當你沉迷於電腦遊戲時,你想過時間從你身邊悄悄溜走了麼?當你津津有味的看着電視時,你想過時間已從你身邊擦過了麼?當你讀着漫畫哈哈大笑時,你想過時間已從你身邊劃過了麼?

新的一天又開始了,有同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙於聊天,擺弄桌底的玩物;有同學在作業,複習中,書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在別處.

就説現在,我在演講,你在幹什麼,是在心不在焉的想着別的事,還是在聚精會神的思考,無論怎樣,這一秒就過去了,這一秒就再也回不來了!

列寧説過:贏得了時間就贏得了一切!當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候,同學們,請從現在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨着奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇11

同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什麼收穫呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳着很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫,只有付出了才會有回報。有位老師説過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是願意做一個聰明的孩子,還是願意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們,勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。

新的一天開始了,有的有的同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學後,早早歸家,在作業、複習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。

同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇蹟。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的講話完了,謝謝大家!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇12

同學們,殘疾人朋友們:

今天,我們在這裏隆重舉行第次“全國助殘日”捐贈儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關心、支持殘疾人事業的各級領導及社會各界人士表示衷心的感謝!向全縣萬殘疾人及家屬致以節日的問候!

多年來,縣委、縣政府高度重視殘疾人事業的發展,注重解決殘疾人的實際問題。為名貧困殘疾人減免了農業税、鄉統籌、村提留、義務工、子女學雜費等,救助名白內障患者,為名聾兒配了助聽器,對名肢殘人員裝上了假肢,為名殘疾人捐贈了輪椅,名殘疾人經過技術培訓,80%已經明顯致富,20%成為當地鄉村經濟發展的主力軍,有的還成為當地羣眾致富的帶頭人和領頭雁。資助名殘疾兒童重返校園,幫助名殘疾考生到高校學習深造。

這次專項捐贈活動,旨在資助貧困殘疾人儘快擺脱貧困和我們一起邁向小康,實現全面建設小康社會的宏偉目標,殘疾人是社會各屆關注的社會弱勢羣體,做好這件事情,意義重大而深遠。

同學們,殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能,無法正常從事某種能力的人,他們在參與社會競爭中處於劣勢;可是,他們有人的尊嚴和權利,有參與社會生活的願望和能力,同樣能為社會創造財富,部分殘疾人身疾志堅,成為了一些行業的傑出代表,社會主義社會的建設者。尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴,是社會主義社會的傳統美德,給予他們特別的扶持和關愛,使他們的權力得到更好的實現,使他們以平等的地位和均等的機會,參與社會活動,共享社會物質文化成果,真正實現他們的人生價值,體現黨和政府的關心和愛護,社會主義大家庭的温暖。

殘疾朋友們!你們參與社會生活,在社會的關心、幫助下,你們自己也要自強不息,縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對生活,面對現實,發揚自尊、自信、自強、自立、自愛。永遠奮發向上,有所作為,為社會主義現代化建設貢獻自己的力量。

同學們,殘疾朋友們,讓我們認真貫徹落實縣委、縣政府提出的“三上一突破”發展戰略。為了祖國的繁榮昌盛,為了實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標,為了全縣人民的幸福安康而努力奮鬥!

最後,祝這次“愛心助殘”捐贈儀式取得圓滿成功!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(一)班的。今天我演講的題目是《我為班級添光彩》。

一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脱離集體而獨自生活。我們生活在班級這個大集體中,我們會變得更優秀。所以我們應該為這個優秀的集體多添光彩。

我想:為班級做貢獻其實並不難。俗話説:“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,把熱愛班級的熱情落實到行動中,以班級為中心、全心全意為班級着想。比如:平時刻苦學習,考試時取得好成績,為班級爭光;上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題;做作業時認真細心、一絲不苟;課間遊戲時,注意安全、關注他人、團結協作、健康玩耍。大課間時,隊列整齊,動作舒展;放學時秩序井然,互諒互讓;見到廢紙時,彎腰撿起;遇到草坪時,繞道而行;綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峯等等都是為班級做貢獻的具體行動。“涓涓細水,可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力,做文明的國小生,創造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起,那麼我們的班級肯定會成為優秀班級,我們的學校肯定會成為優秀學校,同學們也會健康快樂成長,並且學有所成!

班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。在這裏,我們撒滿了歡聲笑語 ;在這裏,我們奠定了堅實的學習基礎;在這裏,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬理解老師,努力學習,積極幫助同學。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優秀的集體!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓美好的夢想起飛。今天,我們把力量和聰慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!

我的演講到此結束,謝謝大家。

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇14

遵紀守法,人人皆知。這可以説是耳熟能詳、家家户曉,可是有多少人能把它放在心上呢?

殊不知當你過馬路時和同學打鬧,闖紅燈時,有多少風險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒有發生危險。可是當你抱着無所謂的心態去試試看的時候,你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次!據統計,去年死於安全事故的就有3萬6000多人,傷於安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態,可是形式依然嚴峻,事故多發的勢頭並沒有得到多大遏止。看了這樣一組數據,讓人大吃一驚的數字,我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害麼?不,我們應該去改正不文明的習慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。

在學校內應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,藴藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學,還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學,到最後滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的遊戲。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!

碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

每個人都有童年裏美好的理想和願望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當......而我的理想是當一位醫生。

我當醫生是應為的理想是發自我的內心的,應為當醫生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。

每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時,我也很高興,因為在這裏——醫院中又少了一個個病痛的病人!

所以,我也想當一位醫生,這個醫生的名字雖然普普通通,但對於我來説,醫生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。

親愛的同學們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設者和保衞者,我們從小就應該養成良好的習慣,良好的理想。讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節課,把老師的每一句話都記住,把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧!

美好的未來的的理想正向我們招手呢!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是本校的一名六年級的學生,在這個美麗的校園生活了六年,我們的學校有葱鬱的大樹,有美麗的花朵,有一株株的小草,還有一羣羣活潑可愛的學生在校園裏到處嬉笑打鬧,可是……

我們這個校園中,每天都有成山成海的同學倒飯,看着飯盆裏的飯一點點的增加,我不禁有一絲絲憤怒:同學們人呢,你們可曾想過,為了這一點點米飯,有多少人留下了汗水;你們可曾想過,有多少人為了這一點點米飯,手上長滿了繭;你們可曾想過有多少人為了煮熟米飯把自己的手燙傷!

俗話説“人是鐵飯是鋼一頓不吃餓得慌”。而我們學校有很多同學挑食,這樣不吃那樣不吃,總是愛吃零食,每天中午都帶一些水果或牛奶來吃導致吃不完午飯,不合理的分配吃飯的時間,每天中午都不加節制的添飯,總是攀比誰吃得多誰吃得少,導致自己吃不完;對食物的認識不夠也就是沒有養成節約食物的好習慣,從而每天中午都浪費了很多很多的食物。

節約食物不僅僅是一句口號,我們要用實際行動來表達,要樹立:“節約食物光榮,浪費食物可恥”的觀念,它並不是一張空頭支票,我們時時刻刻都要想着節約食物,無論是在家中還是在學校。從而,我提出以下幾點建議:

1、我們每一個月可以在班上以“節約食物”為話題做班會主題來呼籲同學們要“節約食物”。

2、每天中午吃飯的時候,兩個清潔委員在旁邊看哪些同學倒了飯,獎懲分明。

3、我們每個班可以定一個規矩,吃完飯才能添湯。

4、同桌可以在吃飯的時候互相監督,互相提醒。

……

節約食物靠大家,希望全校師生增強節約食物的意識,節約每一粒米飯……

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇17

老師們,同學們:大家好!

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾説過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是説,學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳説,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎麼也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來説:“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍,揚長而去! 

我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經説過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

勤能出智慧,,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道

現在已進入冬天了,天氣越來越冷了,希望同學們早上按時起牀,按時上學,按時完成作業,以勤奮勁頭來面對期末複習,做個勤奮的好學生。

我的講話完了,謝謝大家!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇18

大家好!

在五十年前的3月5日,一位做了好事從不留名,把自己的一生都用來為人民服務,省吃儉用把錢省下來捐給國家的英雄“雷鋒”叔叔為了救一位年邁的老大娘,而因過度的勞累而離開了我們。

他雖然人走了,但是他的這種精神。卻值得人們學習,現在有了許多“活雷鋒”。他們也像雷鋒叔叔一樣,做了不計其數的好事,他們也像雷鋒叔叔一樣,做了不計其數的好事,他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的,這些大人也值得我們學習。

雷鋒叔叔被羣眾讚譽:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”讓我想象到了,他可能會在火車上給老少讓座,會幫助有困難,貧窮的家庭,還會……

現在像我們二十一世紀的子女,有哪一個不是被父母溺愛着,從來都是“以來張口,飯來伸手。”在學校我們還會芝麻大點的小事,就會吵得喋喋不休。比如有時為了一個水果,都會斤斤計較。見到老師同學有百分之七十的同學都不會向老師同學問好。我們應該學習雷鋒叔叔的無私奉獻和默默無聞的品格,自食其力,多做好事,與同學友好相處。打倒壞毛病,做個小活雷鋒。

謝謝大家!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇19

親愛的老師,敬愛的同學們:

大家好!

我是來自高二(2)班的學生代表,今天我演講的題目是《多讀書》

有這樣一句話:你最大的問題是書讀得太少而想得太多。或許在場的每個人都希望自己富有內涵而談吐不凡,因為我們深知,內在美才是真的美。可是,我們都做了些什麼呢?永無止境的是計劃、計劃、再計劃,鮮而有之的卻是實踐。你們可以不停的刷微博,看心靈雞湯,讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學,卻將哲學名著拒之門外,那麼你們覺得什麼是讀書?

我曾經很瘋狂的喜歡過一本書,它的扉頁上只有一句話:你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣,用一種仰視的姿態去觀賞他,而不是不求甚解。

有很多的人多説,一年讀了上百本書,卻什麼收穫都沒有,甚至看了新書忘了舊書,這樣的'閲讀方式是不成功的。而那些成功的閲讀者,哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峯造極。

閲讀的意義,就是在一些簡單文字裏面,與一位素不相識的男人或者女人,隨之產生靈魂的碰撞與共鳴。但是,一個愛讀書的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,關鍵,還是看他讀的是什麼書。書的內容和品味才真正反映了這個人的水平。

書是一種很籠統的叫法,其內容三教九流,五花八門。漫畫書也是書,小人書也是書,説明書你敢説他不是書嗎?那麼我們應該怎麼選擇呢?

首先,要給自己定位,看看自己喜歡讀哪種,適合讀哪種。要按自己的能力來,這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。

其次,可以依靠選本選書。魯迅先生曾經説過:"倘要看看文藝作品呢,則先要看看幾種名家的選本,從中覺得誰的作品自己最愛看,然後再看一個作者的專輯".

第三,可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品,好書的人氣自然不用多説啦!

下面就是品書啦。

汪涵家有一個書屋,取名為"培榮".他在接受採訪時説了這樣一句話"讀書,是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書,然後洗手,點一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,這是必不可少的工作".

其實品書真的是一件神聖的事,他是兩種不同世界觀的交織,是兩個不同心靈的碰撞。

誰也不能説出真正的品書之道,每個人都有不同的閲讀方式,因此合適的才是最好的。重點是,讀書不能急功近利,要講究把書讀厚,在把書讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之餘,也能靜下心來讀書的人。你們説呢?

讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲學使人深刻,倫理使人有修養。

那麼請放下你的微博,放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會,與泰戈爾交友,與徐志摩唸詩。

生而知之者上也,學而知之這次也,困而學之又其次也,困而不學,民斯為下矣。

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是八(5)班的,很榮幸能夠站在國旗下為大家講話。今天我講話的題目是《孝親敬老》。

今天是中國的傳統節日——重陽節。重陽,兩九相重,日月並陽,有久久長壽之意。1989年,我國把每年農曆的九月九日定為老人節,從而將傳統與現實巧妙地結合,使重陽節成為尊老、敬老、愛老、助老的節日。

當我們日漸長大,父母也在逐漸老去。這是多麼殘酷的事實!我們總是理所當然的認為,父母的愛是天經地義的,他們的付出是不求回報的。不,不是這樣!父母也渴望得到回報,他們渴望得到的是我們的一顆孝心,而不是昂貴的禮物。也許,一個微笑,一個擁抱,一句關心的話語便會使他們感到如臨天堂般的快樂。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,這是多麼殘酷的事實!盡孝要趁早,作為學生,我們可以多為父母做些力所能及的小事:在父母下班回家時遞上一杯熱水,幫父母捶捶背,關心父母的身體,體諒父母的難處,父母呼喚時馬上答應,抓緊完成父母交代的事情,耐心聽一下父母的嘮叨或者是教訓……一點一滴的小事,都是我們在回報父母的關愛。

一日為師,終身為父。我們的知識是老師傳授的。教育之恩,恩同父母。是誰把一個懵懂孩童便為有知少年?當然是我們的老師。老師不僅是我們學識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活上的益友。作為一個學生,老師是我們一輩子都要尊敬的人。尊敬老師,體現在方方面面:遇到老師要問好;課上聽講要認真;老師提問時態度要好,就算不會也不能頂撞;被老師批評要虛心接受,並反省自己的錯誤;老師佈置的作業要認真獨立完成,不草草應付了事……尊敬老師,我們應該從現在做起,從小事做起。

當然,孝親敬老不僅僅體現在家庭和學校中。在社會上,我們也要尊敬長者:在公交車上給老人讓座;扶老人過馬路;遇到老人有禮貌;不歧視年邁的老人……這些都是尊敬老人的表現。“花無重開日,人無再少年”,總有一天,我們也會慢慢變老,所以,尊敬他們,也是在尊敬我們自己。老吾老以及人之老,我們應尊敬每一個老人,發揚尊老、愛老的優良傳統!讓我們從一點一滴做起,孝敬父母、尊敬老師、幫助老人!

我的講話完畢,謝謝大家!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇21

老師們,同學們:

大家好!

相信每一個人都知道,煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衞生問題之一,是人類健康所面臨的的危險因素。目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬人。為此,1987年11月聯合國世界衞生組織建議將_年的4月7日定為第_個世界無煙日,以後固定為每年的5月31日。開展這項活動,目的在於警醒世人吸煙有害健康,呼籲人們放棄煙草,為人類自己創造一個健康的生存環境。所有那麼煙草究竟有多大危害呢

據研究,一支香煙裏含的尼古丁可毒死一隻老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙,相當於吸入了50—70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置於死地。除尼古丁外,點燃香煙時產生的約5000種化合物,都是導致癌症的元兇。

世界衞生組織在今年發表的一項聲明中指出:"如今煙草已經成為全球的第二大殺手。吸煙所產生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴重。如果維持當前的趨勢不變,到_年,每年將有1000萬人因吸煙而過早去世。"

既然煙草有如此可怕的危害,為什麼有眾多的人吸煙呢分析其原因主要有兩個:一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產生依賴,不容易戒掉;另一個原因是大多數人還沒有把吸煙看成是一個醜陋的,既害人又害己的惡習。相反,認為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情。因此,吸煙的人羣像滾雪球一樣越滾越大,人們對它的依賴也越來越強。

然而,煙草商們説:"我們生產的煙是給那些沒有知識的人,年輕的人和愚蠢的人吸的。"我國是世界上的香煙生產國,也是的香煙消費國。全世界三分之一以上的香煙是由中國人一口一口吸掉的。而在我國的煙民中,青少年又佔了很大的一部分。對青少年來説,吸煙的危害遠比想象中大得多,不僅會導致很多疾病,還會影響骨骼生長髮育。這是因為青少年正處於身體迅速成長髮育的階段,身體的各器官系統還沒有發育成熟,對各種有毒物質的抵抗力不強,受煙霧的毒害也就更深,甚至可以導致早衰,早亡。吸煙還可能使青少年養成不良的生活習慣,誘發不良行為,甚至引發犯罪。反吸煙已成為我國迫在眉睫的當務之急。為此,我國政府提出了在今後25年中,將我國的煙民總數減少1.1億的總體目標。所有為了積極響應政府的號召,更為了我們自己的健康,我們呼籲,全體同學都要自覺地遠離香煙,並勸説吸煙的親友儘量戒煙。畢竟,香煙對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會更加清新,沒有煙草的生命會更加絢爛!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇22

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是_______班的__________,我今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動,珍惜他人勞動成果》。

再過六天,我們將迎來勞動人民的光榮節日——“五一”國際勞動節。 環顧自己身邊,到處都是勞動者的勞動成果:整潔的街道是環衞工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養和道德素養的提升是老師教育的勞動成果;潔淨的教室是值日生認真清掃的勞動成果,還有商場裏的售貨員、理髮店的理髮師、公共汽車的上司機等,他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩,用自己的汗水給我們的生活帶來方便和温馨。

我們不能一味地享受他們帶給我們的潔淨與温馨,我們更應該學會尊重這些平凡崗位上的勞動者,尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度,反映出一個人素質的高低、品格的優劣,但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現象存在。

校園各處裏可見隨手丟棄的垃圾,課堂上老師在講台耐心講解,個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學們奮筆答題時,個別學生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢,從不知道節省,對父母為我們的付出卻很少知道回報; 學校飯堂的餐桌上橫七豎八地躺着一些同學沒有回收的餐具„„這些行為都折射出一些同學沒有認識到尊重別人勞動的重要性,還反映出一些同學內心的自私與行為的無禮。

當然我們當中絕大多數同學對這些不勞而獲,不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的,我們有很多同學在家裏能夠幫父母做一些力所能及的家務;為減輕家庭負擔,捨不得多花一分錢;校園裏隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學們專心聽講、刻苦攻讀,憑藉自己的勞動爭得自己應得的榮譽„„

我們鄙棄不勞而獲的剽竊者,我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學習環境,憑自己的努力回報父母的養育之恩。我們要告訴世人我們00後也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德,我們要讓世人知道我們也同樣可以創造出精彩的世界。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇23

老師們、同學們:

大家早上好!

經過全體師生的共同努力,我校的各項工作呈現了蒸蒸日上的良好勢頭,教育教學秩序井然、校園環境整潔美觀、老師們敬業愛崗無私奉獻、同學們學習勤奮努力成績斐然。但是我們仔細觀察會發現,校園中也有許多不和諧的音符依然存在,亂扔紙屑果皮塑料袋、出言不遜、胡打亂鬧、吸煙、起牀後不疊被褥、不及時清理教室宿舍衞生、外出上網等等諸多違紀現象還在少數同學身上存在,這與我們學校健康向上的大環境格格不入,尤其在我們現在正處在積極迎接創建國家衞生城市的大背景下,更需要我們養成良好的生活學習習慣,今天我要跟大家説的是:“養成好習慣,走好人生路。”

習慣就是經過不斷的重複或練習而鞏固下來的行為方式,著名的教育家葉聖陶先生在他的論著中有百餘處涉及到“習慣”的表述,他甚至認為教育的全部目的就是要養成學生的良好習慣,他説:“教育是什麼?往簡單方面説,只須一句話,就是要養成良好習慣。德育方面,要養成待人接物和如何生活處事的良好習慣;智育方面,要養成尋求知識和熟習技能的良好習慣;體育方面,要養成保護健康和促進健康的良好習慣。”

在這裏要跟大家分享一個關於習慣的典故。美國福特公司的創始人福特剛從大學畢業,到一家汽車公司應聘,當他敲門走進董事長辦公室時,發現門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來,這是一張廢紙,他順手把它扔進了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼裏。福特剛開口説了一句話,董事長就發出了邀請:“福特先生,你已經被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定,實際上源於他那個不經意的“撿廢紙”動作。福特應聘的成功,看上去很偶然,但實際上卻是必然,他那下意識的動作是他具有良好習慣的體現。

我們學校的文化理念中就提出了“要培養情趣高雅、勇於擔當的優秀畢業生”的學生髮展目標,就是要在學校德育工作中,努力培養同學們健康高尚的道德品質和良好行為習慣。習慣是一種下意識的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要別人的監控,在什麼情況下,就按什麼規則去做。習慣一旦養成,將很難改變,它很可能就會在關鍵時候左右你的人生。還是一個應聘的故事,給我的印象很深,説的是在一個知名企業的招聘中,經過層層選拔,最後只剩下八個人,這其中不乏碩士博士,只有一個應聘者是本科生,他對這次只招聘一人的應聘沒有抱多大希望。但是結果出乎人們的預料,最後是這個本科生被錄用了。在那幾個碩士博士的質疑聲中,主考官最後給出了答案。原來,應聘過程中,到了午餐時間,八名應聘者到了這個公司的餐廳就餐,吃完飯後,儘管餐廳裏寫着每位十元的牌子,儘管沒有人告訴他們免費或者付費,但是,那幾個碩士博士想當然的以為這是免費的午餐,只有那個本科生自覺地或者説習慣性地把十元錢交給了收銀台,因為他已經養成了吃飯就要交錢的習慣。原來,在餐廳就餐也是應聘考核的一部分,就憑這一個好習慣,這個本科生被認為是一個懂規則、有修養的人,他靠良好的習慣贏得了這次應聘。由此我也想到:有些同學可能認為有些習慣看起來有點傻,就像這個本科生,別人沒有交餐費,他交了,別人不排隊、我在排隊,別人偷懶不幹值日、我在幹值日,看起來是有些太老實、太傻了。但是,我想同學們應該清醒地意識到:就是這些看起來老老實實的良好習慣,才正是適應未來社會激烈競爭必不可少的優秀品質.

我們教育局的李忠新局長對良好習慣的養成非常重視,曾經幾次專門下發關於重視習慣養成的批示。有一次,李局長下班路上,看到了這樣一幕:在一所國小的門口,一位騎車放學的中學生看到馬路上的塑料隔離樁被風颳得倒在一旁,立即停好自行車,動手把此樁放回原處。雖然看起來是一件小事,但是局長對此卻大加讚賞,這個學生在其他人視而不見的情況下能夠做到這一點,説明他已經養成了踐行社會公德的好習慣,李局長親自批示:養成好習慣從一點一滴做起,號召要向這位同學學習,我們希望、我們也同樣相信,章丘中學的學生如果遇到類似情況同樣能夠做到。

習慣一旦養成,就會成為支配人生的一種重要力量。所以,我們希望同學們從現在開始,重視良好習慣的培養,着眼於良好行為習慣、學習習慣、思維習慣和生活習慣的養成,培養自己文明、自信、感恩、寬容的良好品格。我們也希望同學們認真思考一下,想一想自己有哪些不良的習慣,給自己制定下好習慣養成的目標。從我做起、從現在做起、從一點一滴做起,看到校園中有紙屑果皮塑料袋等垃圾主動撿起、吃飯就餐文明排隊、起牀後收拾好牀鋪、按照值日清理好衞生,課前預習、課上認真思考、課下及時複習等等。如果我們大家都能行動起來,形成良好的行為習慣,那麼我們的校園將會變得更加美麗、我們的學校會變的更加和諧,我們學校的教育就成功了。

有些同學可能説,我的好習慣什麼時候才能養成啊?我真能養成這些良好的習慣嗎?怎樣才能養成這些良好的習慣?在此,我要告訴同學們的是:據研究,21天可以成就一個好習慣。在這21天當中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心實踐你自己制定的習慣養成的目標,經過21天的重複,就會成為習慣,經過更長的時間,新習慣就成為你的一部分。總之,希望同學們在日常生活中,注意你的思想,因為它會變成你的行動;注意你的行動,因為它會變成你的習慣;注意你的習慣,因為它會決定你的命運。

謝謝大家

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇24

美麗,不是偉大的專利,在平凡中,一樣能夠有別樣的美麗。

小小的螞蟻在平凡中創造了美麗。有一塊小小的麪包正在悄悄地移動着。仔細看才發現,一羣小螞蟻正在努力地搬運着這小小的麪包塊。面比較它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無畏懼,它們只明白,前方的巢穴中,還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是一個分工明確的地方,它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻,就必須承擔起這份重大的職責。它們很平凡,甚至在一個小小的蟻巢中都不能脱穎而出。它們用自我的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻,它們雖然平凡,可是它們有勇於承擔職責的美麗。

我的好朋友在平凡中創造了美麗。考試失利後幾句真心的慰藉,給了我繼續向前的動力;成功喜悦下無盡的歡呼,給了我努力拼搏的信心;悲痛時的陪伴,憂心時的開導,歡心時的分享,運動場上的吶喊,這平凡的點滴流露出他們對我的愛。

陌生人在平凡中也創造了美麗。天烏濛濛地沉下來,猶如我那不羈的心,我要去教師那兒補課,可天越來越沉,公交車也遲遲不來,這可急壞了我,忽然,我似乎察覺到了有人在看着我,我側過頭去,那人是個打工仔,戴着一個灰色的帽子,身上的衣服全都被白色的泥漿沾滿了,手上臉上都如此,手上提着一個大油漆桶,看來是個刷油漆的,我吃驚地看着他,他朝我笑了笑,那笑意是多麼憨厚,我望着他有着退避三舍的感覺………那個打工仔着急地走過來問我:“小夥子,幾點了?”我卻不屑一顧地瞥了他一眼説道:“沒帶表!”還帶着一副傲慢的神情,時間如流水匆匆而過,眼看着就要下雨了,又遇到了這人,真是“巧”呀!公交車緩緩駛來,那打工仔朝我做了一個你先走的姿勢,我的臉唰地一下變得通紅,我還是一個正在理解教育的中學生,真是自愧不如啊,便衝上了車,正要掏錢,可一摸口袋我頓時驚呆了,翻遍了整個書包,糟了,忘了帶錢了,車上的不耐煩地説:“有錢不?沒錢下車,我們急着上班啦”“我付”那打工仔説道,兩塊硬幣隨之下了箱子,我頓時激動地熱淚盈眶,沒想到那看似平凡的打工仔也有一顆美麗的心啊,他雖然平凡,可是他有樂於助人的美麗。

我們都是平凡的,可我們又都是美麗的。平凡中,也能夠有別樣的美麗!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇25

親愛的老師,親愛的兄弟姐妹們:

大家上午好!今天我和大家交流的主題是:自理自立自強,做最好的自己。

平庸的人只有一條命,那叫性命,優秀的人有兩條命,即性命和生命,偉大的人則有三條命,性命、生命和使命。它們分別代表着自理、自立和自強。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒進過學校,童年起就開始以頑強的毅力自學知識,最終創造奇蹟。作為新時代的優秀學子,是不是也應該通過自理自立自強做最好的自己呢?我將與大家分享以下三點:

一、自理乃立身之道

自理能力指在生活上能自己處理日常生活瑣事;在人際關係上能處理好人事關係,獨立處理一些事務;在心態上的能獨自承受各種壓力。莎士比亞出身於英國一個富商家庭,但是他並不留戀“飯來張口,衣來伸手”的寄生蟲似的生活,他要走自己的路打理自己生活。當今社會有很多富翁為了讓子女們自己闖蕩天下而決定不留遺產給他們。我親愛的兄弟姐妹們,我們是否做到自理了呢?你是否每到週末就電話通知家長來校看望你?你是否還在算計着下次父母來看望時會帶些什麼好吃的?還是打算把你們的髒衣服一包收走拋給千里迢迢來看望自己的父母?家庭不是永遠的港灣,學會自理才是立身之道。日常生活中,你們是否還對身邊的垃圾視而不見,甚至將垃圾隨手丟棄在美麗的校園中?如果你做過,就證明你沒有管理好自己的生活國旗下講話自理自立自強,做最好的自己。古人云,滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹。靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢。親愛的兄弟姐妹們,作為祖國明天之棟樑,就應該依靠自己,要知道人生路漫漫只有自理才能自主生活。

我們要學會對惦念着我們的父母説:“請放心”,告訴他們不必隔三差五的看望,多通通電話會更方便;我們要學會自己洗衣服,回家時讓父母見到乾淨利索的自己,一個自理的自己,而不是髒乎乎的自己;我們要學會多彎彎腰低低頭,將垃圾隨手撿起,從點點滴滴的小事做起,校園就會因你而美麗,生活就會因你而精彩。

二、自立的人可以掌握自己的命運

自立就是依靠自己的力量力有所成就。NBA選手科比就是一個非常自立的人,堅持自己的夢想併為之不懈奮鬥。他對自己平時訓練嚴格,比賽時更是要求自己不可出差錯,哪怕是日常生活他也安排的井井有條,從不依賴別人。在一次記者招待會上,記者問科比“你為什麼如此成功?”科比笑着反問道“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?”記者搖頭,科比又説“我見過每天凌晨四點的洛杉磯文章國旗下講話自理自立自強,做最好的自己。“可見,科比憑藉着這股堅毅的自立精神,最終成為成功的人。

自立就是要自我約束自我管理。當我們早上睡不醒晚上睡不着時,就暗自告訴自己:賴牀是沒有勇氣迎接新的一天,熬夜則是沒有勇氣結束舊的一天;我是一個自立的人,要對自己的生活負責。當我們抱怨着要幹一週一次的值日,排隊擠食堂,冒着寒風跑操,頂着烈日做韻律操時,請想想我們的目標、我們的夢想和我們的對手吧,他們不比我們少付出什麼。有些事再苦再累再不情願也是需要我們自己完成的,每個人總有一片需要他自己耕耘的土地。智者一切求自己,愚者一切求他人。我們要獨立勇敢面對挫折和挑戰,要有主見,要堅持自己的理想,成功要靠自己。

三、自強不息,厚德載物

天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。君子應該像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓,接物度量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。如果你有天才,勤奮則使你如虎添翼;如果你沒有天才,勤奮將使你贏得一切。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。即使你沒有過人的天資,即使別人看不起你。但是,只要你自強不息,就能改變別人對你的看法,就能開拓出一片屬於自己的天地!還記得力克?胡哲嗎?那個沒有四肢只長了一隻小雞腿的演講家,“沒有四肢的生命”組織創辦人、著名殘疾人勵志演講家。他天生沒有四肢,但勇於面對身體殘障,創造了生命的奇蹟。在生命中,我們不能選擇什麼,卻可以改變什麼。只要你一天沒有放棄,那麼你就還沒有失敗。

我親愛的同學們,讓我們在自理自立自強中做最好的自己吧!最後祝大家身體健康,學業有成,工作順利,順便提前祝大家元旦快樂,馬到成功!

謝謝大家!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇26

各位老師,全體同學:

大家早上好,今天,我在國旗下講話的題目是《環境保護,人人有責》。

曾經,有這樣一個非常耐人尋味的故事:從前,有一個美麗的小村莊,村裏住着幾十户人家,村後的山坡上鬱鬱葱葱的樹林好像一道巨大的屏障,不知從什麼時候開始,家家都有了很鋒利的斧頭,誰家想蓋房子,就拎起斧頭到山上去,把樹木一根根的砍下來。

一年年過去了,山上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……有一年雨水特別多,大雨一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來,可是,小村莊卻被咆哮的洪水不知捲到了何處……

無獨有偶,再講個國外的真實故事。20世紀以前的美國西部大草原,美麗富饒、綠意盎然,人人紛紛遷居於此。可是到了20世紀,由於人類對土地資源不斷的開墾,對森林不斷的砍伐,狂風失去了阻擋,肆無忌憚的風蝕土壤,生態環境嚴重破壞,連續不斷的乾旱,加上土地沙化,為美國西部大草原帶來了一場人類歷史上前所未有的黑色風暴,這場風暴整整颳了三天三夜。巨大的黑色暴風帶所經處溪水斷流、水井榦涸、土地龜裂,牲畜飢渴而死,千萬人流離失所,無家可歸。大自然給破壞環境的人類一次殘酷的懲罰。

其實,類似於這樣的現象和悲劇又何止這一個呢!讓我們大家來再聽一組科學的調查和統計數據:現在,世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死於環境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球,正在被我們人類製造出來的各種環境災難所威脅:水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等,數不勝數。

還有我們每天都要使用的紙張,大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的,但是在再生的過程中,會產生大量的有害廢棄物,對環境造成二次污染,所以,我們平常使用紙張,一定要儘量雙面使用。許多同學都迷戀於嚼口香糖,當你不經意地把它吐在地上時,你能想到小小的口香糖會對環境產生多大的危害嗎?口香糖內的膠基在公共場所難以銷燬,這種污染非大氣、非水質,非噪音,卻讓人深惡痛絕……其實,還有很多大家意想不到的污染,就發生在我們的身邊。

每年的4月22日,被確定為“世界地球日”,今年是第46個“世界地球日”。“世界地球日”主題活動就是為了喚起全球居民強烈的環境保護意識和熱愛地球的責任感。

作為國中生,我們雖然力量微乎其微,但是,我們的綿薄之力匯聚起來,就是一股強大的保護環境的“正能量”,為了我們所生存的環境,我向全體同學提出倡議,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊做起,愛護綠色校園,珍惜一草一木,以保護環境為己任。我們要做到:

1、 自覺學習環保知識,主動增強環境保護意識。

2、愛護校園綠化,不隨意踐踏綠地草坪,不攀折樹枝花朵。

3、不隨地吐痰,不亂丟電池、塑料製品等廢棄物。

4、隨手關燈,隨時關緊水龍頭,節約資源。

5、用筆儘量使用可換芯的,減少水芯筆外殼的浪費和垃圾量。

6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

保護環境,從我做起!我深信,只要人人都為保護環境,為環保獻出一份力,我們的家園、我們的校園,一定會越來越美,我們賴以生存的地球和環境,一定會越來越好!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇27

有一個名叫法達的僧人,聰慧勤奮,卻終不得悟。於是,他不畏遠途去頂禮六祖禪師。

頂禮,指的是佛教徒最高的敬禮——跪下,兩手伏地,以頭頂着所尊敬的人的腳。

可是,法達頂禮頭不及地。

六祖微言:“你心裏有什麼放不下的東西?”

“的確!我已經熟誦《法華經》三幹部,歷時整整七年,何必再叩頭到地呢?”法達禁不住顯露出幾分驕矜。

“這三幹部《法華經》未空,放在你的心裏,就是悟道的障礙。”六祖禪師一語中的。

法達心頭多年的迷霧瞬間消散,他熱淚湧出,遂拜六祖禪師為師,終修成正果。一個人要想在某個領域獲得非凡的成就,得意能夠有,但必須要學會放下。

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇28

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。

眾所周知,“自信”就是對自己充滿信心,相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺,我們就會有堅定的信念和希望,我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人,這種感覺使他不斷充實自己,完善自我。

也許大家會説我們也很自信的,可結果總事與願違。今天我要説的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的,自信也是循序建立起來的。美國散文家、思想家愛默生説:自信是成功的又一祕訣。我不敢説凡是具有自信心的人都能夠成功,但我相信,一個成功的人一定具有百戰不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她為了提取純鐳鹽,曾終日穿着沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡陋的棚屋裏,用和她差不多一般高的鐵條,攪動冶鍋,從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心裏卻充滿自信。她對友人説:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做。”她終於獲得了成功,一舉成名。

自信就是要不斷地嘗試,挑戰之前不敢做的事情,用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄,都能讓我們信心百倍,自信也就不約而來了。

同學們給自己定個目標,行動吧!

我的國旗下講話結束了,謝謝!

傳承中華美德主題國旗下講話稿 篇29

落地的期望

葉,落了。

深秋時節,吹過的風如同乾涸的湖面,乾燥而預示着死亡。片片樹葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復一日,無聲無息地鋪滿了大地,它們彷彿是在企圖遮蓋一個驚人的祕密,當我掃開地上的一層落葉後,才發現原先真相是為了覆蓋最底下已經開始腐敗的的枯葉,它不想讓別人發現自我正走向毀滅。滿地落葉已是很淒涼了,但它也要用盡全力把最完美。最乾淨的一面展現給世人。

落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴;不可能像知了在林間沉吟;不可能像蟋蟀在石下長歎。排空那些高調做是又貪婪索取的雜音,便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落,發出震而欲聾的轟響,奇蹟般地驚天動地。

想起一句話:“包裹着金絲的落葉,在秋風面前表現得十分堅強,沒有依戀,沒有悲哀,在風中跳着最終的舞蹈,那麼瀟灑,那麼曼妙。”落地的一瞬間,為大地增添了一份力量,在小範圍內激起周圍落葉的層層漣漪,震撼着每個人的心靈。藉着秋風的力量,落葉在大地上依舊忠實地守護着它的諾言,它們沒有消逝,它們的生命在累積中得到了重生,得到了延續。

每片落葉都承載着一個金色華麗的夢想,它們經過腐敗,再經大樹的根系吸收,嵌在樹的年輪裏,隨流年長成參天的記憶。它們偉大的夢想很強烈,似乎把耳朵貼近地面就能聽到期望瘋長的聲音,這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。

落葉洗淨了冬的無暇,孕育了春的期望,承載了夏的繁華。用它寂寞的身影,孤獨吟唱,歌聲甚比“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”來得更猛烈。

那段片片金黃的日子,有人在天空劃出天籟的聲響。

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