榜樣在我身邊國旗下學生講話稿（精選17篇）

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇1

在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什麼呢?當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣!

我們市區起的最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什麼聲音呢，是小蟲，不;是有人在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了，他們早上三四點就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們牀了，他們便隱身在清晨的陽光裏，留下的僅有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?

此時，我想，無數位在這個職業上辛苦數十年的人，風雨無阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒聽到一句讚揚鼓勵的話語，僅有厭惡的表情。他們沒有美味的午餐，他們沒有華麗的衣着，但他們卻十年如一日的默默無聞的工作着，這種精神是永遠值得我們學習的。

讓我們學習無數名人、偉人的同時，也不妨學習一下，不引人注目的清潔工們……

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇2

我爺爺是一個誠實守信的菜農，他的信譽很高。他賣菜堅持三個原則，一是剛噴過農藥的蔬菜不賣。二是不把壞菜夾在好菜裏賣。三是從不短斤少兩。菜販子都喜歡買我爺爺的“放心菜”。

一次，一個菜販子買了我爺爺20__元的大白菜。菜裝車後，他掏出一沓錢數好扔給我爺爺開車就走了。我爺爺拿起錢來一數發現多了100元，笑嘻嘻地説:“這混小子。”我高興地説:“爺爺，你今日發大財了，白白多賺了100元。”爺爺突然嚴肅地對我説:“這錢能拿嗎黃金失去可再得，名譽失去難挽回，不能拿人家的昧心錢。”過了幾天，那個菜販再來的時候，爺爺把錢還給了他説:“小夥子，以後注意點，別再毛手毛腳的了。”那個菜販子深受感動，到處宣傳我爺爺的好人好事。

我決心向爺爺學習，做一個誠信守法的好公民。

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇3

友情是燈，愈撥愈亮;友情是河，愈流愈深;友情是花，愈開愈美;友情是酒，愈陳愈香。

我們什麼時候認識的，已經記不清了。只記得之後啊，成了無話不説的好朋友。

除了各自在家外，我們總是形影不離。弱小的她就像一棵無助的小樹，在風中搖擺。於是，我便有了保護她的衝動。被欺負時，我挺身而出;悲痛時，我安慰着她;開心時，我跟着一齊樂。而我心境欠佳時，她那甜美的笑容，總能讓我忘卻煩惱。有時，我甚至懷疑她是上帝派來的天使。

學校後面的小山坡，是個很美的地方。那兒僻靜，開滿各種各樣的野花。我們常常相依坐在那兒，一齊欣賞星星似的花朵，一齊看夕陽的餘暉，一齊靜靜地看書，一齊討論學習問題，一齊探討人生，一齊哭這笑那。那座小山坡，成了我們的天堂，成了我們的發泄地，也成了我記憶中最美的風景。

記得她以往説過，上中學後，就算不在一個班，我們仍然是最好的朋友。那時，真的以為我們的友誼深厚牢固得連本·拉登都不能破壞，即使前面是刀山火海，我們都能手牽手地走過去。

恰好，時間證明了一切。

那年，我們都接到了河脣二中的通知書，真的不在一個班。當時，她明明已經想哭了，還故作沒什麼大不了的樣貌安慰我。看到她那個樣貌，想哭的衝動早已拋之腦後，我們忍不住撲哧地笑了。

上中學後，繁重的作業壓得我喘可是氣。我們見面的次數逐漸減少了。偶爾碰面也只是隨便聊幾句。到之後，竟然不知説什麼好。之後的之後，我們都沉默了。見面也僅有一聲不冷不熱的問候;有時看見了，也裝作沒看見。

每次看到她和朋友玩得開心時，我的心就莫名其妙地痛起來，就假裝與同學玩得很開心，不想讓她看出我的孤寂。

為什麼我們不能回到以前的完美日子呢?

以前，我們總是心靈相通，可此刻，我猜不透她在想些什麼。我試圖去挽回，但再也闖不進她的世界，只能留下完美的回憶。那人，那友情，隨着時間的流逝，慢慢消失在茫茫人海中……

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我明白人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿3

教師，是一個偉大的職業。因為，它孕育了祖國的未來。人們都把教師比喻成紅燭，比喻成園丁，以為他們辛勤勞動，默默無聞，付出的一切努力都是為了我們——這些代表了祖國未來的學生。

教師教給了我們做人的原則，教師傳授給我們無窮的知識，教師總是不厭其煩地對我們諄諄教導，無論是聽話的孩子還是調皮的孩子，他們都是祖國的花朵，教師都會盡自我最大的努力去教導。我們怎能不感激教師?

我們和教師之間都發生了很多的故事，那，證明了教師對我們的期望，對我們的愛。

記得有一次，我在單元測驗會考得不夢想，是B等級，我很沮喪，這對於平常成績很好的我是一個很大的打擊，讓我覺得自我的成績下降了很多，一整天抬不起頭來。可是，這時候，教師給我了讓我振奮精神的鼓勵。

教師把我叫到辦公室，我還以為她要指責我一頓，沒想到，教師竟然對我的成績不懈一顧，温柔地對我説：“哎呀，別再對自我的成績耿耿於懷了，誰沒有失手的一次呀?教師小時候考過一次比你這次的成績還低呢!這只是一次的失敗，以後在你的人生道路上還有許多挫折和失敗等着你來理解它們的考驗呢!如果你這點小事都經受不了，以後怎樣再走下去，理解別的失敗呢?記住這一次教訓，不論是做題還是考試，都要細心一點，不要再出現這麼多的錯誤了!要記住，抽打自我的鞭子永遠掌握在自我的手上，只要你認真，只要你敢理解挑戰，細心一點，鞭子就永遠不會打到你的!”聽了這番話我漸漸下定決心，下次必須考好!之後，我感激地點了點頭，教師也衝我笑了笑。

果然，那次考試過後的第2次考試，我考了一個令自我、教師和家長都滿意的成績，我異常感激教師對我的鼓勵和教導，如果沒有那次鼓勵，有可能要很長時間才能恢復我的信心和我的成績。

“師恩似海”，的確，教師對我們的恩情就像海一樣深，像海里的水一樣多。

也許，教師對我們的恩情就像父母對我們的恩情一樣，我們永遠也報答不完，可是，我們只要記住教師的恩情，也許，就是我們對教師最好的報答。

就連許多着名的作家，思想家，教育家等，也都為偉大的教師寫出自我的見解，為教師們題詞。因為，無論是多麼偉大的人，他們也都是由教師傳遞知識，由教師教導的，它們都有自我的教師，這就看他們還記不記得了，我相信，凡是品德高尚的人，都會記得自我的教師的!

每當看見教師對學生諄諄教導，安慰學生的時候，我就會想起一句名言：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。

在那裏，我由衷的對教師説一聲：“教師，您辛苦了!”

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇4

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，如果沒有一步一步的積累，怎能到達千里之外?如果沒有分支小流的匯聚，又怎能呈現如今廣闊的大海呢?沒有積累何來的成功呢，也正如蘇軾所説;“博觀而約取，厚積而薄發”。

古往今來，大到宇宙星空小到世間萬物似乎都在詮釋這厚積薄發的真諦，非洲草原上的尖毛便是自然界最好的例子。尖毛草在最初的半年時間裏不斷擴展根的長度，等到雨季來臨之時能在短短的幾天時間裏長到一二米的高度。它那驚人的生長速度令人讚歎，我想正是因為它在早期不斷擴充根的實力，蓄積力量才能在短短几天時間內長了一兩米的高度。這便是厚積薄發的力量，深厚的積累鞏固才造就尖毛草薄發的成就。

自然界的生物明白這個道理，同樣我們人類也自然明白這個道理的重要性。

科學家成功的背後必定有一個艱辛的積累的過程，著名科學家法拉第的電磁感應現象的成就為人們所熟知，而人們不明白的是，法拉第在做這個實驗時有一個本子上頭幾乎寫滿了叉號。是這無數個叉號的積累才換來那令人驕傲的對號。正是法拉第在實驗時的積累才創造了電磁感應現象，如果法拉第在做實驗時並不重視這些積累的經驗，又何以在世界上聞名呢?他又怎能在物理史上為自我畫上濃墨重彩的一筆呢?

著名企業家李嘉誠從很小的時候便去鐘錶公司當泡茶打掃的國小徒，之後經過多年做銷售的經驗抓住商機憑藉積累的寶貴的經驗，最終取得了成功。若他沒有在實踐中積累經驗，而只是一味冒進，又怎能換來如今一代梟雄的稱號呢?

俗話説：“冰凍三尺，非一日之寒。”成功的取得絕非易事，關鍵在掌握方法---厚積方能薄發。從自然界到科學界再到商界，無數個成功的例子印證了厚積薄發的真諦。所以我們應從此刻開始為了以後的薄發而厚積。

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇5

各位老師各位同學：

大家好，今天我演講的題目是《我愛你，我的祖國!》

我牙牙學語的時候，奶奶告訴我：我們的祖國是中國，天安門上掛着毛主席的畫像，五星紅旗在廣場上空迎風飄揚，中國人民從此不再受三座大山的壓迫，這是偉大的中國。

我蹣跚學步的時候，媽媽告訴我：我們的祖國是中國，改革開放的春風吹遍了大江南北，億萬人民從此不再缺衣少糧。踏着小康社會的腳步，老百姓買車又買房。這是繁榮的中國。

我上學的時候，老師告訴我：我們的祖國是中國，上學免費，種地免税，看病可以享受公費，和諧社會建設幸福了億萬中國人。看，三峽水庫，高峽出平湖，多麼壯美;青藏鐵路，雪域變通途，多麼神奇;北京奧運、神七飛天，多麼令人驚歎!這是強大的中國。

從此，我知道了我的祖國是偉大、繁榮、強大的中國，我怎能不愛我的祖國?

但我也深深地知道愛祖國決不僅僅是享受他的偉大、繁榮和強大，還應該牢牢記住祖國曾經遭受的苦難。

不能忘卻祖國的上空曾經瀰漫着令人窒息的鴉片的腐臭。

不能忘卻祖國的土地上曾經矗立着華人與狗不得入內的牌子。

不能忘卻祖國昔日富麗堂皇的皇家園林裏曾經攤倒着飽經滄桑的殘垣斷壁。

直到中國共產黨的成立，祖國母親才踏上了新的征程!

今年，我們的祖國母親60華誕。60年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。中華兒女多奇志、敢叫日月換新天。 我們用巨大的鐵錘鐮刀，向世界宣告我們能用鐵錘砸爛一箇舊中國，也能用鐮刀收穫一個新中國 。

梁啟超曾説過：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!同學們，讓我們用激情點燃希望之火，用汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，為我們的祖國增光添彩!

悠悠中華，萬載文明，浩浩中華，青春永駐。今天就讓我為我們親愛的祖國高歌，為我們親愛的祖國喝彩，為我們親愛的祖國送上一份赤誠的祝福!

第四，誠信考場，成功的人生。

在歷次考試中，我們已經形成一種良好的誠信氛圍，每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

第五，充滿自信，譜寫新篇章。

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請老師給我們所有的同學一份自信吧，我們會給您一個又一個的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出機電人的風采。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中迴盪，“乘風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海”，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高! 我的演講完畢 謝謝大家!

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

跨過了熱鬧的春節，度過了短暫的寒假。我們又相聚在美麗的鄧衝國小校園。在新學期開學的第一天，我代表校委會全體成員及我本人衷心祝願老師們身體健康，闔家幸福!衷心祝願同學們學習進步，健康快樂的成長!新的學期，新的希望，新的起點，俗話説： “一年之際在於春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。新學期開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?

今天是開學的第一天，根據教育主管部門的工作安排，在這裏對全體同學進行安全教育活動，今天的教育主題是“強化安全治理、共建和諧校園”。

“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年中國小生髮生安全事故達萬起，死亡人數在千人以上，其中中國小生的交通事故佔有55%以上，數字觸目驚心。全國中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅着青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。某校一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所國小，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危;最近在萬家沉浸在春節的喜慶中時，浙江來自一個大家庭的5個孩子卻在正月初五不幸溺水死亡，5個幸福的家庭一瞬間被不幸籠罩……入學僅兩天的四歲小女孩在超載校車中擠壓窒息而死.....

同學們，聽了上述事例後你想到了什麼呢?我們至少應該想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。

假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天老師與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、交通安全

1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脱把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。

2、十二週歲以下的學生不準騎自行車，十二週歲以上的學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全係數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。

4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的校車安全事故佔80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

5、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。

二、校園安全

同學要遵守《中學生日常行為規範》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。

4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

5、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

三、食品衞生安全

現正逢春季，是多種疾病高發期，食物容易變質，要注意食品衞生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。謹防“病從口入，毒從口入”。

1、講究個人衞生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔並要常曬。

2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

3、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衞生的食品,以防因吃不衞生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇7

我的爸爸今年快40歲了，是一個正宗的黃灣人。爸爸的個子不是很高，有一點胖。所以，有人説我跟他長得很像。可是，我的個子此刻卻已經和他一樣高了，這也是我不像他的地方。已經快到不惑之年了，爸爸的頭髮也已經有些變白了。他前額上的頭髮也有些變白了，正好像一個愛心的形狀，別人都以為他是染的呢!

爸爸能做得一手好菜!什麼紅燒肉、清蒸魚、各類小炒，都不在話下，比飯店裏的大廚做的都好吃。爸爸以往教過我做菜，我在一邊看他做紅燒帶魚，他邊做邊給我講解。之後，我實踐了好多次，也學會了做很多菜。可是跟老爸的一比，簡直是一個天上，一個地下。搬到黃灣後，老爸就很少做菜了，都是老媽做。剛開始老媽也跟着爸爸學做菜，一點一點做得好吃起來，也能跟飯店裏的大廚匹敵。如果老媽是飯店大廚，那麼老爸就是大廚的教師——世界級廚師。

最近，爸爸去海寧工作了，我很少能看到他了。每一天我都給他發信息。以前，我每一天都能看到他，不明白想念的感覺。老爸去海寧了，我每一天都很想他，每一天都期望能看到他。這時，我才明白，每一天能看到老爸是多麼幸福的感覺。老爸在黃灣的時候，每一天，我都想等他回來在睡覺，他的存在，會讓我覺得有安全感，讓我能放心的入睡，不會有任何的擔心和顧慮。

雖然我的爸爸很平凡，但他是我心中永遠的偶像!即使他沒有帥氣的容貌，即使他不能滿足我的願望，即使他會打我、罵我。但我會永遠愛他!

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

少年不識愁滋味，還上層樓，還上層樓，為賦新詞強説愁。而今識得愁滋味，欲説還休，欲説還休，卻道天涼好個秋。我們都曾憧憬過大學，憧憬過未來，而當現實擺在我們面前時，才發現這不是一條嶄新的柏油馬路，這是一條流淌着汗水的獨木橋。

老了一歲以後，空調板還是原來的味道，這假期卻怎麼也找不回以前的暢爽了。站在這個銜接現實與未來的十字路口，我們應該強調一下堅持的意義。學海無涯，我們有理由告別過去的浮躁與懈怠，也有理由堅持。堅持從小事開始，而不止於小事，堅持五點半起牀，堅持九點四十五離開教室，堅持兩節晚自習不説一句話，堅持每天跑五圈鍛鍊身體。堅持來源於我們的日常生活，紮根於我們的學習生活，最終成為我們的生活本身。

堅持不能保證萬事如意與一帆風順，卻是我們今生今世的證據，堅持也不能獲得和北京考生平等競爭的機會，但能讓每一天都成為獨一無二的每一天，堅持甚至不能擁有打敗學霸們的資本，至少能讓一切不再那麼迷茫。堅持的背後承載着無數腦細胞怨念的軀殼，堅持的前方閃耀着無數人頭懸梁錐刺股的理想，堅持的原因可一直是很簡單的一句話：我想變得更好。

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們，也是一羣即將走向遠方的行者，與其靜靜地等待戈多，不如從此一天一小步地積累下去。堅持不一定能保證成功，但成功一定少不了堅持。堅持可以很簡單，此時此刻，我們就可以為自己樹立一個堅持的目標，堅持一定很難，否則我這次的演講主題也就不是貴在堅持了。而我們的未來是前程似錦還是工地搬磚，這決定於我們自己，也決定於我們此時此刻的堅持。

讓堅持不單單停在嘴上，把未來握在自己手裏。這需要付出行動，行動貴在堅持。堅持不易，諸位加油!

謝謝大家!

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是x學校xx班的，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。

學生!一個多麼響亮的名字，卻又幹着多麼累的差事。每天都是學習學習再學習，作業作業照舊作業，真是太苦了!但是，學習又是多麼緊張!説小了，它決定着我們一生的運氣和前程;放大了，它決定着社會的生長和國度的壯大。梁啟超説過“少年強則國強”，而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學習。

我們是學生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手裏!誰讓我們是學生，誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創造!所以我們不怕苦，不怕累，靠着勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持着。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉時，我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。

晚上，忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉，而我們依然堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下，默默看書學習。在寢室裏，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因為——誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這麼多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這麼渴望成功!

學習是我們的本分!再大的風雨也衝不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地，視學習為本分，視老師為怙恃，把設置裝備部署故國當做目的，在艱鉅中發展，在風雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學生!

末了請同硯們跟我一起高呼：四中學子，潛力無窮，自強不斷，我要樂成!

謝謝各位，我的國旗下發言完畢!

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇10

“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：人的生命僅有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護，無視安全，就無視生命的存在。

近年來，全國各地各種學校意外事故頻繁發生，所以學校安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。學校安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們教師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。

所以，首先我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難。

第三，在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四，要注意食品衞生安全。此刻春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，提議大家中午最好都在學校食堂就餐。

安全是教育的基礎，我們學校一向以來最重視的就是學校安全問題，學校每一天都安排保安辛苦的巡邏站崗，加強學校安全防護。目前校內也已安裝高清攝像頭和紅外報警系統。學校安全得到了保障，可是學校完善的安全措施並不代表我們能夠掉以輕心，相反我們還要具有強烈的自我保護意識。

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇11

在人生中，小時候的我們多多少少都會跌倒，每當你跌倒的之時，總會有一雙温暖的大手將你扶起，細心地幫你包紮傷口，可是當你長大了，他們還會這樣嗎?

小時候和朋友們玩耍，一個“絆腳石”讓我和硬邦邦的水泥地來了一次親密的接觸，我號啕大哭起來，當時離家不算近，媽媽立刻明白是我哭了，連忙跑過來把我揹回家，用水清洗傷口，用繃帶細心包紮“下一次細心點，媽媽會悲痛的。”

哎，會悲痛?可見不得。

長大了，不再是幼稚的小寶寶了，做事也要謹慎，可有時也會出乎意料。又因為跑得太快，跌了下來，這下可不輕，身上的淤青一大塊，手上還破了皮，一瘸一拐地回到家以為媽媽還是像以前那樣幫我包紮傷口，可媽媽一看，立刻就把我痛罵了一頓：“人多大了?走個路都摔倒，還有這褲子，誰幫你補呀?説話呀，怎樣了，僵了?不能動了?”我生氣了，以前還對我那麼好，我把門用勁一關，出去了。

坐在一塊石凳上發呆，哎，不能再像小時候一樣依靠父母了。要自我努力，要會獨立生活。更過又一想，人生中跌倒是必須的，摔了幾個跤算什麼?

最終我決定回去向媽媽道歉，以後要更加細心。爭取不再跌倒要學會獨立生活，自我照顧自我。

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇12

平靜的江面上，映着樹林斑駁的樹影。蔚藍的天空，時而飄過幾朵白雲，時而躍過一行大雁。在這唯美幽靜的意境中，一葉扁舟安靜地劃過水面，向遠處駛去。是他們——神祕的隱士們。他們輕緩地搖着船槳，擺渡自我，去尋找那片忘我的精神樂土。

彼岸的榮華富貴、功名利祿與我何干他們想着，與其摧眉折腰事權貴，以心為形役，何不如選擇一葉扁舟，選擇一方自然純樸的樂土，享受江汀遠渚的靜謐，沉靜自我的心靈。他們在移舟泊煙渚，擺渡自我中，覓取心靈的滋養、精神的慰藉，感受另一番精彩的人生。

他們是苦澀矛盾、抑鬱愁苦的。才華橫溢、滿腹經綸的他們，抱着"寒窗讀書十年書，只為一朝天下名"的信念，一心夢想着走上宮廷，施展才華，為國效力。而夢醒後，夢想與現實間彷彿隔着萬丈深淵，使他們跌入下去。官場的沉浮與黑暗，官僚權貴的同流合污，紙醉金迷、醉生夢死的生活，使他們迷失了自我，苦澀矛盾，抑鬱愁苦，一切悲觀的感受都在他們心中翻湧着。最終，在陶潛“悟已往之不諫，知來者之可追”的吶喊中，在李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的咆哮中，他們走出了誤落的塵網，為自我折了一隻小船，擺渡自我，渡過了這迷茫、矛盾的萬千世界，迴歸自然。

他們是聰明智慧、曠達豪邁的，在世間皆濁中，他們堅持着唯我獨醒;在勾心鬥角，爾虞我詐的官場中，他們懂得明哲保身，撥開迷霧見青天。他們縱情山水，在忘我中洗滌心靈的污垢，儘管仕途失意，幾經貶謫，他們仍能以曠達豪邁的心境找回迷失的方向。他們身處黑暗，在山窮水復疑無路之際，以樂觀曠達為舟，以聰明智慧為槳，擺渡自我，找到了“柳暗花明又一村”的精神家園。

他們少年得志，青年進仕，中年貶謫，老年歸隱，他們有着近乎相似的命運，又都有着灑脱豪邁的情懷。他們是中國文壇上燦爛而神祕的隱士們。歸隱似乎只是他們的無奈之舉。而當一切塵埃落定，“採菊東籬下，悠然見南山”的生活不也有別樣的精彩嗎一方山水，幾抹煙雲，三畝方宅，兩間茅房，一杯清茗，幾卷古經，多麼愜意的生活!

折一隻小船，擺渡自我，在奇山秀水中，傾聽自然的聲音，讓你的心遠離城市的喧囂，融入山水木花的天然中。擺渡自我，將自我渡向那片樂土吧!

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇13

許多的時候，我們都會領悟到一些處事，做人的經驗。亦或是將來的某天，我們能夠把以前所領悟或明白的發揮出來。例如“文學家”(只是舉例説文學家)。發表一篇文章。或者經過文字來説出自我對某些事的看法，一鳴驚人，瞬間成為了我們所謂的文學家。但，事實卻不是這樣。也許在我們眼裏，他們屬於一鳴驚人，實際上卻是文學家經過日積月累。積累出來的果實，説到這。我們也就想到了一路詞語。“厚積薄發”。

説到用：厚積薄發來形容這些人，我感覺還是不夠準確的。“厚積”我想還是對的。而“薄發”就偏了一點，也許每個人都有這種思想吧。比如我們身懷絕技。等到別人讓你表現的時候。成效就只能説意思意思。大多表現的是九牛一毛。是表現者故意讓別人猜不透他麼讓別人對你更有興趣麼也許吧。但，大多是的時候則是環境影響了你。也是中國的傳統影響了你。是什麼傳統呢就是“厚積薄發”從小我們就聽到過這個詞語。那時候我們不明白是什麼含義。但他卻在潛意識中伴隨着我們成長着。就像是在我們心中盤踞的樹根，等到我們明白了它的含義的那天。樹根就像得到了泓泉一樣奮力的生長。成長為了一顆大樹。而這棵樹。也成為了我們思想的禁錮。也正是這個思想的禁錮。成為了我們前進的阻力“在該發揮的時候只會厚積薄發”而不會“厚積厚發”。

為什麼有的時候同樣努力同樣積累的兩個人，到最終會有完全不一樣的收穫是命運麼不是。是因為失敗的那個不懂得在不一樣的場合要不一樣的發揮的道理。該展示自我的時候，就應當努力展示。因為你以前的積累不就是為了更好地發揮麼到事實恰恰相反。失敗的那個只懂得厚積薄發而不懂厚積厚發的道理。特定的場合，努力的發揮自我的優點來更好地展示自我。而不要藏頭露尾。此刻的社會“競爭”才是王道。藏頭露尾，確切説是在某種角度上埋沒自我，認清社會的殘酷，沒有誰會放着眼前好的不用而去冒險挖掘一個自我感覺不好的潛力股。因為沒有誰喜歡去冒險。也要明白世界上沒有幾個“伯樂”

但世事不是所有的都要厚積厚發。因為萬事沒有絕對。我們要看清環境。來確定是否適宜，假若看不清環境的本質。就會弄巧成拙。從而失敗而歸。僅有看清條件，環境的前提下。爭取的發揮自我，才能更好更快的走向成功。

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇14

厚積而薄發，只為在積蓄了力量後再爆發出無限的力量。

保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人僅有經受了時間的歷練，積蓄了足夠的力量取得的成功才會持久、堅固。世上沒有能輕易得到的成功，急功近利往往只能帶來短暫的成效。從關羽大意失荊州到拔苗助長，前人已有太多的故事告誡後人。

當吳王夫差享盡榮華富貴之時，怎會明白會死在手下敗將之手。當劉義隆急功近利，出師北伐之時，又豈會想到最終會死在自我兒子手中。做人做事太過急功近利，人生會吃大虧。唯有踏踏實實，一步一個腳印的獲得的成功，才會來的更穩固。

非洲草原上最高的茅草教尖毛草，有“草原之王”的美稱。最初半年，是草原上最矮的草，半年後雨水一到，三五天，便有一兩米高。原先，前六個月裏，它不是不長，而是一向在長根部，雨季前，雖露一寸，但紮根地下超過28米。當儲積了足夠的養料和能量後，便一發而不可收拾，幾天時間裏，一下子長成了草地之王。等待往往是一個漫長而又苦悶的過程，然而僅有在等待中積蓄了力量，草才會長得更高，人才能變得更強大。

冰心曾説，成功的花，人們只驚羨她現實的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉……他人，永遠只會看到鮮花的美麗，而鮮花的努力，又有多少人知曉。花，在默默地等待，只為有朝一日能掙脱土地的束縛。每一個成功的偉人也是如此，欲戴王冠，必承其重。

在這個急功近利的時代，人們往往會迷失自我。厚積薄發，過程太慢，人們越來越不會願意理解，我們更願意“薄積厚發”。但僅有不斷的積累做到量的足夠，才能夠促成質的轉變。沒有好的基礎就如房子沒有地基，這樣的後果可想而知。因為有冬天的積累，才有春天的美麗;因為有無數次的嘗試，才會有高飛的雄鷹。僅有付出一份努力才能得到一份收穫。要相信有志者，事竟成;苦心人，天不負。

不要因為害怕等待的苦悶，而放棄等待;不要因為害怕積累的漫長而放棄積累。“薄積厚發”遠沒有“厚積薄發”來的穩妥。沒有不勞而獲，僅有積累才能使自我強大。

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下講話的內容是：寬容。

古人云：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊”。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本，它總可以教給我們很多。

翻開略帶清香的書頁，潔淨的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它超脱於凡塵俗世的瑣碎，情繫於朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風雨;我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。

生活中我們經常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容並非單純的容人容事，我們應更全面地看待它。

寬容是對國家、對社會的責任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。於兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國?他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀着一種光芒――寬容。

寬容還是對優秀多元思想的兼容幷包。“大海不擇細流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大。”勇於包容他人的思想，博採眾長，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴令禁海，閉關鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落後的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當明理，作為我們，要以史為鑑，志存高遠，萬不可因一時得失而迷失自我。

人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學時代，我們不僅要努力學習知識，還要學做人，學做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴以律已，寬以待人，與人為善，團結奮進。

學會了寬容，成於中而形於外，我們自然就擁有了氣質與風度;學會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!

看庭前花開花落，望天邊雲捲雲舒。同學們，讓我們學會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時間賽跑，贏在當下》!

詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它讚美，為它歌頌!

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利!

在時間的注視下，有人努力，有人消磨;有人迎向進取，有人年華虛度……閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!

列寧曾説：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼，在無形中捕促時間，與時間賽跑!

一個個鮮活的事例告訴我們，我們抓住了時間，我們就贏了!正因為我們與時間賽跑，在慶六一活動之前，每一位小演員在老師們的帶領下抓緊短暫的時間排練，才會贏得那麼多嘉賓、家長、同學們的喝彩;正是因為與時間賽跑，我們學校的校歌展演、豎笛大賽，才會取得全區一等獎第一名的好成績!

同學們，六一的歡暢已離我們漸漸遠去，當下我們最重要而又緊迫的任務就是迎接期末考試。它是對我們整個學期以來學習的一次檢閲，希望我們每位同學都能繼續發揮與時間賽跑的精神，以認真、負責的態度，迎接這次挑戰，做時間的主人，接受它的讚美吧!

榜樣在我身邊國旗下學生講話稿 篇17

時代的警鐘在向我們呼喚，危險時時都在演繹，絡繹的人生，需要安全!

--題記

生活最重要的是什麼是安全!可是很多人卻把它看做塵土一樣渺小，其實所有的安全隱患都在我們身邊，我們必須防範。交通事故，火災，泥石流，搶劫······

我們經常看到一些關於安全事故的新聞，都讓我們悲痛萬分，可是我們殊不知，這些安全事故隨時都有可能發生在我們身上。

20__年10月25日四川省巴中市通江縣廣納鎮國小四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束以後，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷;11月7日凌晨，重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名重傷。

11月14日6時許，山西長治黎城縣白龍汽車運輸公司駕駛人李孝波，駕駛晉D13513號大貨車，行至沁源縣境內222省道118公里加206米處，因疲勞駕駛導致車輛失控，衝入正在公路上出早操的沁源二中學生隊伍中，造成21人死亡，其中學生20人、教師1人，18人受傷。

山西沁源大貨車撞人至少21死，多為學生和教師。

一個個數字讓我心驚膽戰，這些死於車禍、踩踏事故的人們，他們的生命就在那一瞬間結束了，異常是一些學生，他們的生命才剛剛啟程，卻又已經結束了。數一數，多少鮮活的生命，瞬間即逝。

也許有人會説，這是命運所做的一切，我們只能聽天由命，那麼我會説：人定勝天。仔細想想，剛才這些事例，是不是我們平常注意安全，就會避免呢踩踏事件，如果大家井然有序地上下樓梯，那麼這起杯具是不是也就不會上演呢無牌無證客貨車，是不是學校或者教師、學生多注意一下車輛是否是按照規章制度執行駕駛的，那麼這起車禍是不是能夠避免呢駕駛員如果能提前注意到自我身體有不適或者疲倦，叫其他駕駛員代下班，是否可避免車禍呢

平常家長、教師或者其他長輩在教育我們注意安全時，有多少人是在認真傾聽呢大多數人肯定都是抱着無所謂的心理在聽吧，可是你是否想過，很有可能下一個出事的人就是你!到那時，你必須會想：如果還有一次機會，我必須會好好聽長輩們的話。當然，這是“如果”。早知如此，何必當初。

生命，其實真的很渺小，死神其實有時候只是和我們擦肩而過。也許在你小時候，你一不細心絆倒了，可是你安然無恙，可你殊不知，在你的左前方，有一顆鋒利的釘子，如果摔得偏了一點，也許左眼就失明瞭;也許在你小時候，你媽媽燒了水，可是她突然有事要出去，她讓你幫她關一下水，可是你根本沒有注意聽，幸而你媽媽回來得早，避免了一場火災的發生;也許在你小時候，你在過馬路的時候掉了一樣很重要的東西，你又回到去找，就在這時，一輛汽車飛馳而來，然而在這個分岔路口，汽車從另外一個分叉口拐了過去，你又避過了一場車禍。看到那裏，你是不是覺得很幸運，可是萬一你沒有避過去呢

每個人都是父母的心肝寶貝，如果我們失去了生命，那麼呈此刻我們面前的就是白髮人送黑髮人的場景，他們會每一天以淚洗面。或許你是一個成績很優異的孩子，或者是一個很調皮的孩子，或者是一個充滿了夢想的孩子，可是，一旦我們失去了生命，這些都會離我們遠去。

生命誠可貴，不明白，什麼事情都要三思而後行。

時代的警鐘在向我們呼喚，危險時時都在演繹，絡繹的人生，需要安全!