萬佳範文網關於讀書國旗下講話稿（精選28篇）
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關於讀書國旗下講話稿 篇1
各位老師，親愛的同學們：
早上好! 我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
其實讀書並非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會回答：太苦啦!苦在哪裏呢?苦在不投入，苦在被動讀書。有的同學，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情願;有的同學全把讀書當成負擔，讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書，認為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實讀書並非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，讀書是為了讓自己修身養性，是為增長知識，是為了實現夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿着書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峯。爭取不斷超越，走向卓越。
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峯上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步文明和發展的途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。
孔子説：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見，只要對讀書感興趣，把它當成一件樂事，讀書何苦之有?
關於讀書國旗下講話稿 篇2
閲讀，或許有人喜歡，也有人厭倦，我本來也是一個厭倦閲讀的人，但是，自從我親自品嚐了它的酸甜苦辣後，漸漸地我愛上了閲讀。
閲讀，就像乾旱中的一滴雨露;就像風雨後，雨過天晴的彩虹;就像鳥兒飛行的翅膀;就像大樹的樹葉，有了閲讀，你就會感到無比的樂趣。
每當我讀到一本好書時，就像駕着一葉輕舟在海上乘風破浪，書上的妙詞佳句，格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨着作者的心緒經歷着情感的、智慧的波動，我和逝去數百年的偉人進行着心靈的對話和交流。我的視野，在閲讀中變得空前的開闊。我不知道世界上如果沒有書，我的生活將會變得如何地貧乏與單調。
我總是如飢似渴地尋覓着好書，就像尋找從未謀面卻渴望相識的朋友。閲讀也在讀書中體現出來，從中我更加明白了想要讓閲讀能力提高，就要不斷地閲讀，閲讀不僅帶來的是快樂與知識，而且它讓我們深刻地瞭解了作者的情緒，跟着作者的喜怒哀樂來閲讀，你會發現閲讀呈現的是不同的世界。
閲讀，將我帶入了神奇的大自然，讓我盡情地享受着那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗;花是紅的，紅得那樣可愛。
閲讀，將我帶入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿的魚，千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發光，折射出五顏六色的色彩。
閲讀，將我帶入了奇妙的科學世界，我覺得自己乘坐在高科技遊艇在海中盪漾，乘坐着宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨遊。
閲讀，將我引入了一個充滿知識、充滿情趣的神奇世界，讓我領略了大自然的奇妙，海洋的美妙;讓我瞭解了科學技術的高超，浩瀚宇宙的奧妙。你就像一股強勁的動力，激勵着我不斷去開掘，不斷地去探索。
當我用零花錢將散發着油墨清香的新書買到書時，那種激勵和喜悦是難以言表的。相信我吧，閲讀，讓我的生活變得更精彩，讓我在閲讀學會了什麼是真正的`快樂，讓你與我攜手，去發現閲讀中的快樂吧!
關於讀書國旗下講話稿 篇3
從古至今，多少人對“讀書”有着深刻的理解。可是，今時不一樣往日，古時候與當代的人對“讀書”都有着不一樣的理解。而古時候的概念和理論也被後人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千户萬鍾”這便是古人對“讀書”的看法。據我瞭解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結，使自我變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千户萬鍾”應當是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應當是為了考舉)，便能得到優厚的俸祿。從上句詩看來，詩句簡練短小精悍——應當就是古人寫法的特色吧!
古今不一樣，古時雖如此，但我也要對"讀書"的看法。
高爾基説過：“書籍是人類提高的階梯。”的確!若不好好學習，便不能成大器。《禮記》裏也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學，不成材。”我愛讀書，因為讀書能使我增長知識;我愛讀書，因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書，因為讀書能使我儘早跟上社會的腳步。讀書，其實也是一件很辛苦的事。
但若不好好讀，就會在關鍵時不知所措，那時，便真是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊!回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，教師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看，看了幾天，就覺得這本書十分無聊，大多數講的都是打仗，煩!“反正教師也不明白，看不看都一樣嘛。”
我心想。就這樣，我沒看幾回便不看了。等到開學了，教師突發奇想，説要考《三國演義》裏的知識。“啊!不會吧!沒搞錯吧!”我一聽，嚇了一跳。結果。就不用提了，唉!自此以後，我就“苦讀”《三國演義》，仔細記下所有重點。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細讀《三國演義》。詩人蘇軾説得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”
讀書，我們應當學習蘇軾“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;讀書，我們應當學習諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;讀書，我們應當學習“為中華之崛起而讀書。”
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”從此刻開始，好好讀書吧!
關於讀書國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《來，我們一起讀書》。
有一種期待在五月裏綻放，有一個主題在五月裏鮮活，有一份快樂在五月裏蔓延。我們全校師生共同迎來了學校第一屆讀書節。本屆讀書節的活動主題是：“好書伴我行，智慧滿人生”
書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳説，無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從書中，我們知道什麼是高尚，什麼是卑賤;什麼是關愛，什麼是冷漠;什麼是聰明，什麼是愚笨;什麼是堅強，什麼是軟弱;什麼是文雅，什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀作品，字字句句都散發着珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。
“美好的一天，從閲讀開始。”同學們，今天是讀書節的第一天。來，我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子裏，親近書本，閲讀經典，與大師對話，為成長奠基!
同學們，讀書節是一支火炬，雖然它只有短短一個月的時間，卻可以點燃我們閲讀的火種。“星星之火，可以燎原。”我堅信：只要我們去做了，就一定會有收穫。當閲讀成為一種習慣，成為一種自覺的行動，你收穫的將是成功與快樂。
最後，我衷心祝願學校第一屆讀書節取得圓滿成功，祝同學們在讀書節中閲讀更豐富，生命更精彩——讓我們過一個“豐收”的讀書節!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇5
原本，我可不喜歡看書，覺得書一點都沒有意思。可媽媽總是“嘮叨”説：“你要多看書，多讀書，書能讓你提高，書能讓你越來也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我老是不聽。
讀一年級了，我們班的語文教師劉教師怎樣也跟媽媽一樣“嘮叨”整天説着讀書的好處，還規定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時。天哪，這不是折磨人嘛!可是教師佈置的作業，我硬着頭皮也得做完。看什麼書好呢有好多好多插圖的繪本書不錯，不讀字，翻翻精美的插圖感覺真不錯。可是不讀字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎還是讀讀吧。這一讀，不得了了!我被深深吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢的，我還迷上了漫畫書，甚至自我還創作了漫畫作品呢!《西遊記》、《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細細讀來。
我對媽媽説：“我長大了要當一位優秀的語文教師。”媽媽把我的這個夢想告訴了劉教師，劉教師笑着對我説：“要想語文好，要想成為優秀的語文教師，必須要多看書，因為書中自有“黃金屋”。”我牢牢地記住了這句話，決心要和書交一輩子的朋友。
關於讀書國旗下講話稿 篇6
老師們、同學們：
早上好!
流水潺潺，滋潤萬物生靈;書香幽幽，培育芸芸眾生。新橋中心國小第八屆校園讀書節又將拉開帷幕。本屆讀書節的主題是攜手經典，讓讀書成為一種習慣!
讀書是個永恆的話題，讀書是民族發展、個人成長的重要階梯。讀書可以改變人生，人可以改變世界。讀書關係到一個人的思想境界和修養，關係到一個民族的素質，關係到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。著名學者朱永新説：一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説：書籍使我變成了一個幸福的人。
讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裏，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生&&與書為友的過程，優雅而美麗。靜靜的，一個人坐在小書房裏，捧一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點點。在這樣温柔的夜晚，沉浸於書中，是一件多麼愜意的事啊!
因為有了書，風景變得更為美麗;因為有了書，人生變得更為厚重。親愛的老師、同學們!讓我們一起走進書海，欣賞森林絢麗的色彩，傾聽大海疊疊的濤聲，奏響人生美妙的音符，譜寫生命精彩的篇章。讓班級響起琅琅書聲，讓校園飄散濃濃書香，讓我們一起做快樂讀書人!真誠地希望歷時一個月的 讀書節，能掀起一股校園讀書熱潮，營造一種讀書環境，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈，伴隨着同學們健康成長。
在此，特向全校同學發出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在牀頭上、書包裏、爸爸的車上放23本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閲讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章後靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閲讀。建議同學們在接下來的日子裏與你的父母家長一起開始閲讀。
老師們，同學們，讀書就是和高尚的人對話，讀書是一種心靈的旅行。本次讀書節是我校校園文化讀書活動師生同讀一本書活動的開始，前一段日子，我們每個班、每個年級都已訂下本學期的必讀內容與書目。接下來，我們將開展一次作家進校園活動、一場攝影展、一次徵文比賽、詩詞美文大家誦比賽，好書推薦海報賽，書香班級的評選等系列活動。希望大家積極參與，展現風采!
關於讀書國旗下講話稿 篇7
老師、同學們：
大家好!今天國旗下講話的主題是：人生，因讀書而美好
同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什麼，你會怎麼回答呢?我認為，世界上最香的不是飯菜香，不是花草香，而是“書的墨香”。
書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人類重要的學習方式，書籍是人類奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閲讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那麼他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈;他會在閲讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而平靜的內心……書是人類靈魂的審問者，是我們人類思想智慧的結晶。通過一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發和釋放了，我們自己的人生命運也得到了改變，人生的路也就清晰了。
我們雖足不出户，但通過閲讀，可是神馳羣山;通過閲讀，可以暢遊海濱;通過閲讀，可以與偉大的科學家會面;通過閲讀，可以與傑出的藝術家對歌。
書香與綠樹、花草、夜風一樣，帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裏，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，優雅而美麗。靜靜的，一個人，一本書，細細地品讀。沉靜於書中，是一件多麼愜意的事啊!
讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。咱們學校一直非常關注同學們的閲讀。早讀時，書聲朗朗;課間，許多同學們圍着書架或站、或坐，或卧、或躺，愜意自得;特別是週二、週四的午讀，校園書香氤氲，沁人心脾。追逐打鬧的少了，主動撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口説髒話的少了，講文明懂禮貌的多了;在校園內行走，我常常看到同學們看完書後主動把書放回書架，把地墊整理好然後才離開，是那樣的自覺和自然。是啊，這就是讀書帶給我們的變化。
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，國事家事天下事，事事關心。”，同學們，就在捧起你心愛的書，在温馨安靜的環境裏，享受閲讀的快樂的時候也不要忘了關注窗外的世界，聆聽世界的聲音。馬來西亞航空公司MH370航班從吉隆坡飛往北京途中，於8號凌晨1時20分在越南胡志明情報區與地面失去聯繫，機上239名乘客至今生死未卜，其中有154名中國同胞。截至目前，客機下落仍未找到，搜救工作仍在緊張進行之中，讓我們為他們祈禱。3月1日晚，昆明火車站發生暴力恐怖案件，導致29人遇難，143人受傷，讓我們一起對這起暴恐事件的表達強烈憤慨與譴責。3月8日的婦女節，你是否給你的媽媽一個温暖的擁抱?
同學們，作為一個現代人，我們讀書不能 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，而應該有豐富的讀書生活，關注大千世界，聆聽窗外的聲音。
願書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來!
讀書吧，你的人生會因讀書而美好!
講話完畢，謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇8
敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇9
一提到讀書，我就有一種特別的感情，他就像一位知心朋友，當我受到挫折的時候，他給我鼓勵;當我遇到困難的時候，他教我如何面對;當我氣餒的時候，他給我力量，讓我重新面對困難;當我取得成績的時候，他提醒我：不要驕傲，要再接再厲。書又常常像一曲動聽的音樂、一幅色彩斑斕的水彩畫，常常讓我陶醉其中。
要問我的閲歷有多長，哪還真不算短，媽媽告訴我，我剛出世滿月後，我就開始聽書了，每天睡覺前媽媽都要給我讀書，一天散文，一天童話。我呢總是靜靜的聽，兩眼專注地盯着媽媽的表情，像是在領會媽媽講的每一個詞彙和每一個故事。就這樣聽書成了我的習慣。每天上牀後我就用小手指着牀頭櫃上的書要媽媽讀給我聽。學會走路後，我家大書架下面的一個角落存放的全是我的小人書，媽媽在書架旁還特意設計了一個能坐的小櫃，我坐在這裏能看小半天的書呢。同樣的書我百看不厭，有時拿着媽媽看的書，雖然是倒着的，嘴裏還咿咿呀呀的念個不停。常常逗得家裏人大笑，我還以為我特有本事，就更加大聲的繼續我的咿咿呀呀。書就這樣伴着我到上國小。
記得國小二年級後，媽媽就説，我能拼音識字了，睡覺前讓我自己看書。媽媽把我以前的小人書換成了有拼音的書籍，其中有：《三國演義》、《魯賓遜漂流記》、《紅樓夢》、《我的童年》、《水滸傳》、《海底兩萬裏》…。…媽媽送給我了一個讓我興奮不已的知識迷宮，我在這個大殿堂裏如痴如醉地貪婪地吮吸着。《三字經》我雖然念得結結巴巴，但她讓我知道做人還有那麼多的道理;《西遊記》我百看不厭，我被孫悟空的智慧所吸引;《我的童年》讓我知道要珍惜幸福;《安徒生童話》使我知道怎樣做一個誠實富有愛心的孩子;《鋼鐵是怎樣練成的》主人翁保爾堅強不息的精神一直是我戰勝困難的精神力量;《十萬個為什麼》使我認識了大自然的奧祕;《泰戈爾詩集》、《讓太陽長上翅膀》讓我享受着詩畫般的美妙。我曾今還想把這兩本書送給張老師呢?讀書的感受真是太多太多，説也説不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》後，我覺得老奶奶説的真好，每一句話都説道我的心裏去了。我一定記住老奶奶的話：讀書好，多讀書，讀好書。
總之，書在我的生活中已經成了是不可缺少的內容;，她猶如一位永不消逝的朋友，她是我心靈的歸宿。
關於讀書國旗下講話稿 篇10
相信大家都看過許多書，可你們在享受故事書中的旅程時，碰到過趣味的事嗎下頭我就來講講我的讀書趣事。
在我剛會説話的時候，爸爸媽媽就開始教我識字看書。我深深地記得，小時候最喜歡讀的一本書是《小美人魚》，爸爸每一天下了班都會抽空念給我聽。雖然那時候我還僅有四歲，但漸漸地，小美人魚的故事資料在我心裏已經能夠倒背如流了。一次，媽媽又給我念《小美人魚》，她讀錯了一句話。她想：反正這小丫頭片子也沒認識多少字，應當不會發現。於是媽媽就又自顧自之後往下讀。這可瞞不了我，我認真地對媽媽説：“媽媽，剛才愛麗兒上岸救王子那句話你讀錯了，應當是……”媽媽有點不好意思地笑了笑：“嘿嘿，我那是故意的，想看看你聰不聰明。”然後她才重新開始認認真真地念給我聽。
在每一天與故事交流的點點滴滴中，讓我認識了許多字，明白許多童話故事人物，除了我最熟悉的小美人魚愛麗兒，還有灰姑娘、阿拉丁、布魯托等等。我要好好感激我親愛的爸爸媽媽，是他們帶領我進入書的海洋，讓我歡樂地遨遊書的世界。
關於讀書國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是：人生因讀書而精彩。一個人如果不讀書，將是個什麼樣子呢?請同學們想一下，有這樣一個人，當你問他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是誰，他會不屑一顧地回答："這還不簡單，鋼鐵工人唄!"而當你向他提起凡爾納的《神祕島》時，他可能一臉茫然："竟然有人給島嶼起這麼低級的名字。"大家可能感到這個人很可笑，但是，造成他可笑的原因是什麼呢?那就是無知——不讀書造成的無知。這種人常常會感覺生活乏味、很無聊，沒有樂趣。
我們不願意做這樣無知的人。我們要讀書，要博覽羣書。著名作家冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話，她便順手寫下了"讀書好、好讀書、讀好書"這句膾炙人口的名言。讀書好這是毋庸置疑的，它能使愚昧者變得聰慧、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟、空虛者變得充實，能使憂傷者樂觀、自卑者自強……總之，讀書的好處不勝枚舉。
有很多著名人物都是博覽羣書後成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅先生稱為"史家之絕唱，無韻之離騷"的《史記》。該書記錄了中國從黃帝時期至漢武帝年間20__多年的歷史，其內容可信度相當高。司馬遷任太史令時，曾讀遍皇家史館藏書，如若當初他沒有廣涉經史，恐怕也不會有《史記》傳世。大學者錢鍾書在清華大學讀書時，經常閲讀清華大學圖書館藏書，他寫《談藝錄》等書時，對古今中外名詞詩句的引用，就已經是信手拈來，毫不費力。由此可見，錢先生讀書之多，學問之淵博。
讀書也可以給我們帶來很多樂趣，陽春三月，伴着清風新柳，細細品味書中的妙語，你的心中會無比舒暢;盛夏的七月，如果你被書中的情節所吸引，即使滿頭汗水你也會忘記擦掉;金色的秋天，一邊品嚐勞動的果實，一邊咀嚼精神的食糧，你會感到豐收的喜悦;凜冽的寒冬，你的手也許凍腫了，但卻被書中如火的温情所打動，從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚;有時也會為正義的勝利鼓掌歡呼;有時你天真的希望書中的壞人會馬上消失;也有時你又善意的盼望弱者能迅速堅強……
同學們，4月23日，我們將迎來一年一度的"世界讀書日".趕緊拿起身邊的書，打開它，迎接你們的將會是一個五彩繽紛的世界，它藴藏着無窮的寶藏。深遊其中，你會知"千古興亡多少事",會看"黃河之水天上來",可以"舉杯邀明月",還能陶醉到"春眠不覺曉".同學們，當你在喧鬧的人羣中感到疲憊時，當你在沉重的壓力下感到勞累時，請讀書吧，你的人生會因讀書而精彩!
關於讀書國旗下講話稿 篇12
我酷愛讀書，有句名言説得好“一日無書，百事荒蕪”我的生活的確是這樣，我寧可一日無肉，不可一日無書。
我的第一本書是《小公主》，裏面的字不會讀，便纏着大人給我講。
直到此刻，我已經讀了不少書：《十萬個為什麼》、《格林童話》。但我最愛讀的還是《擁抱幸福的小熊》，故事的主人公是一位名叫許小念的小女孩。故事從得到泰迪熊到遇見林醫生再到媽媽殘疾然後到“小熊繪畫班”開張最終到得到幸福。
記得有一次，我回到家已經八點多了，睡覺時，我看見了《夢幻小公主》這本書，便拿起來看。我越看越入迷，已經到了如醉如痴的地步。我看得忘記了睡覺，忘記了時間，忘記了世界。忽然，我聽到了一陣熟悉的腳步聲，原先是媽媽起來看我有沒有蓋被子，門聲響起，我彷彿有一場巨大的災難要從天而降，媽媽開門見我沒睡，説：“你還沒睡呀，都已經十點多了!”我還要説什麼，可媽媽已經把書拿走了。
書像陽光雨露，哺育着我這顆小苗茁壯成長。書，已經成了我生活中的一部分，它帶給我無盡的歡樂。讓我們多讀書，讀好書。
關於讀書國旗下講話稿 篇13
我是喜歡讀書，書給我帶來了歡樂。可我小時候可沒有你想象的那麼乖巧的，我小時候只明白玩。書的一頁紙也懶得看，於是，爸爸媽媽想盡法子讓我愛上讀書，最終結果，自然我喜歡上了讀書。關於讀書我還有一個小小的故事哩!
有一天，爸爸媽媽帶我上步行街玩，我就拒絕了他們，説:"不，爸爸媽媽，我一個人在家裏頭看書，你們自我去吧。”爸爸媽媽聽了很吃驚：“好吧，可是你要注意壞人，這幾天買小孩子的比較多……”“好了，你們比唐僧還要唐僧。”“那麼你可要當心點。”“哦哦哦——”我一邊推他們出門，一邊回答。“唉!最終走了。”我一個人住在家裏邊，安安靜靜的看書，多麼自由。一晃一小時過去了，“咚咚”門響了，我沒有聽見，因為我完全沉浸在書中。
門又連續響了幾次，把我從書中拉了出來，我打開門，一看，原先是爸爸媽媽呀!“你怎樣此刻才開門———”我聽了，故意找藉口説自我在睡覺的。結果又被他們臭罵了一頓，為了看書，一點小小的錯誤又算人十麼
關於讀書國旗下講話稿 篇14
今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!
我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神;
我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的屍體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!
同學們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇15
書是人類禮貌的“長生果”，我們誰都離不開它。書像一艘遠航的艦艇，帶我遨遊了知識的王國;書是一位教師，讓我增長了知識。
《十萬個為什麼》帶我走進了科普知識的王國，為我添加了新的知識，讓我有許多遐想。《語文書》是一位優秀的嚮導，帶我遊覽了祖國的大好河山。《雅魯藏布大峽谷》讓我明白了它既是“動物王國”又是“植物王國”。《桂林山水》讓我明白“桂林山水甲天下”，儘管我沒有去過那裏，可是，書讓我感受到了她美麗的氣息。《老夫子》《Q夫子》《阿衰》《爆笑學校》，一看到這些漫畫書，我就情不自禁地哈哈大笑起來，在這些書中我找到了那非凡無比的歡樂。《落花生》《中彩那天》《釣魚的啟示》給我的心靈上了一次嚴肅的課，讓我懂得了許多做人的道理。講誠信，不説謊，不自私……令我受益終生。
書，是我們生活永遠不能缺少的一個物品;書，相當於我們的心臟。假如沒有書，我們人類就無法存活下去。所以，書是我們的教師，是給我們增長知識、帶來歡樂和陶冶我們心靈的一位神聖的人!
關於讀書國旗下講話稿 篇16
我愛讀書，書像一艘船，帶領我駛向無限寬廣的知識“海洋”，每讀一次書，就會有新的收穫和心得體驗，它不僅僅能夠把一個個天真無邪的孩子，培養成一個個知識淵博的人，還能教會我做人的道理。
所以看書就成為我生活中的一種習慣，每次和家裏人逛街的時候，我總是想到湖南路新華書店轉轉，當我在書架上看到中意的書時就會習慣的蹲在一邊的角落，捧着書如飢似渴的靜靜讀着，看着看着就入了迷，書中精彩的語言，跌宕起伏的情節，讓我身陷其中。
記得我最喜歡的四大名著之一《西遊記》，它讓我懂得每個人都要樹立起自我奮鬥的目標和夢想，在通往實現的路途中，有坎坷、有崎嶇、但要勇於克服困難，克服一切，最終實現自我的目標而功德圓滿;我也喜愛另一套大型科普動畫系列叢書《藍貓淘氣3000問》，它就是以一個個生動趣味的故事讓我明白瞭解人文地理、科技海洋一系列知識和生活中的常識。
與書結緣，書是知識的寶庫，在讀書的過程中不斷地充實自我;書宛如是我身邊無聲的教師，陪伴着我的成長，領我至前方。
關於讀書國旗下講話稿 篇17
高爾基曾説過：“書籍是人類提高的階梯。”而我覺得，書是人一生的朋友，陪我成長，伴我度過很多幸福的時光。所以，我愛讀書。我從小就十分愛書，小時候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書管用，一見到書，我就什麼都不管了，抓起書就看。
因為我愛讀書，所以積累了很多好詞好句，所以，我的作文也越來越好了;因為我愛讀書，所以瞭解很多知識，別人問我時，我總是能自豪的回答出來;因為我愛讀書，所以明白哪些植物有毒，哪些植物沒有毒，這樣，春遊和野餐時就方便了許多。
你不信那你到我房間來翻翻，枕頭底下、牀底、牀頭、衣服堆都有書，甚至廁所裏也有書。有時我會夾一本書，邊看邊上廁所，可一本書快看完了，馬桶卻潔淨如新。
呵，每當我在看書時，就好像置身在內，我讀《小老虎歷險記》時，會覺得自我就是那隻小老虎，度過重重難關，最終找到了媽媽;我讀《笨狼的故事》時，會覺得自我就是那隻笨狼，笨笨的，卻很可愛。
我愛讀書，因為書是我的朋友，伴隨着我成長，給我帶來了無窮的知識，帶來了無限的樂趣。
關於讀書國旗下講話稿 篇18
學會讀書
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是：《學會讀書》。古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。
書是我們的精神家園。書中所表達的萬千氣象，會使我們心馳神往，受益匪淺。有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嚐到它的甘美;有的書，卻像那青青的蘋果，最初，並不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來，便會感到一股清香，陣陣回味;有的書像走南闖北的旅行家，肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光。
每讀一本書就像上一個台階，我們從書中可以獲得對自己有益
的知識，所以我們應該多讀書、讀好書，不斷用書中的知識來充實自己，提高自己。
同學們，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢遊，做一個快樂的讀書人，做一名合格的國小生!
我的演講完畢!謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇19
尊敬的各位老師、各位領導，親愛的同學們，
今天我講話的題目是，“走，我們讀書去”。
12月1日，也就是上上週一的升旗儀式上，也是在這裏，我校第十八屆讀書節順利開幕。本屆讀書節的主題是“點燃讀書激情 共建書香校園”校黨委、教務處、學生處、教科處、東校區綜合辦、工會、團委、圖書館等部門會同各教研室已開展或將開展豐富多彩的讀書活動：有“讀書漂流”活動、讀書方法指導的講座、班級文化牆設計與展示、文學常識知識競賽、“家”有好書——學習型寢室評選、中華傳統文化知識競賽、辯論賽、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。説到這裏，可能有同學已經煩了，甚至惱了，説，又搞讀書節，搞什麼讀書節，不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎，那應該天天都搞閲讀節。做學生而怕讀書，就像做泥鰍怕泥糊了眼睛，你怕也怕不掉的，怕讀書的學生不是合格的學生。
有同學説，老師，我讀書啊，教科書我都會背的，尤其是考試前。這種讀書，面太窄，為考試臨時抱佛腳，考過就忘記了，算不上真讀書，不能算好學生。
有同學説，老師，我讀書啊，每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事，花了很多時間，得了很多快樂。這種讀書，是消遣，沒什麼營養，可以無聊時打發下時間，天天讀就營養不良甚至中毒了，成了一個專做白日夢的青年。
那我們應該怎麼讀書呢，我的回答是，讀書讀的不僅僅是書，我們應該通過讀書而達成對社會人生的瞭解和思考，對知識和真理的追求，應該廣發涉獵，多讀一些好書，讀一些磨腦子的書，把讀不懂的讀懂了，讀別人的讀成了自己的，這才是進步。
讀書絕不是一件只有快樂的事情，從頭笑到尾，那肯定是在開玩笑、講笑話，而且是膚淺的笑話，沒給人留下思考的機會。讀書恰如成長，一定是痛並快樂着的，在讀書中，你能耐得住多少寂寞，你就能得到多少快樂，你能付出多少思考，你就能有多少收穫，讀書的快樂是一種寂寞卻充實、內斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂。對普通人來説只是平常的月亮，熟悉文學的人看見卻會感歎：“啊，這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對普通人來説只是破落的老街，熟悉歷史的人走過卻會感歎：“啊，這是白居易開河築堤為官一任造福一方的見證”如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活，那麼，讀書去吧。
本次讀書節，校團委和校圖書館發起了“你讀書，我送書”活動，全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學們選閲，希望各位同學積極參與，及時選書，讀書，並與該書的推薦老師進行交流，我希望看到的場景是，在一個天氣晴好的日子，選同一本的書的同學共同邀請該書的推薦老師，喊一聲，走，讀書去，大家一起找一個風景宜人的地方，一起讀書，讀累了，聊聊人生和理想，這是多麼美好的場面啊。
最後我想借用一下楊瀾的話，回答一下，人，女孩子為什麼要讀書：有人會問，女孩子上那麼久的學、讀那麼多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的後代，卻有不一樣的素養。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是三年級的謝倩妮
今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!
我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神;
我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的屍體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!
同學們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們，你們喜歡讀書嗎?開學到現在，你們讀了幾本課外書呢?
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實，“精神營養”來源於浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閲讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古代對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及去世不久的巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章藴含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著7只要有書的地方，就要有你們的身影。英國文學家培根曾説過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎?讀書，需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫; 選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
同學們，你們愛讀書嗎?可能大多數同學會説，愛。但很多同學認為讀書就是讀讀課文，看看課本。其實，閲讀是一個很廣的概念，一切知識，信息的獲取都是閲讀，他不僅指讀讀課文，看看課本，更指大量的課外閲讀，現在還包括網絡閲讀。
書籍是人類進步的階梯，很多偉大人物一生都酷愛讀書。偉大領袖毛主席就非常愛讀書。戰爭年代，儘管炮火紛飛，他還要為指揮中國革命嘔心瀝血，但他還是不忘讀書，每天睡覺前總要看幾頁書;新中國成立後，儘管他領導全國人民進行着社會主義建設，日理萬機，但他的牀頭還是擺滿了書。正是他的這樣愛讀書，會讀書，勤思考，敢實踐，才成為了一個時代的偉人，才改寫了中國的命運，我們才有了今天的幸福的生活。魯迅，茅盾，巴金等偉大作家也都是愛讀書，會讀書的人，所以才有了《狂人日記》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》這些彪炳史冊的鉅著。 讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。於是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀。於是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，便會被驚醒。從此以後，他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑑》等寶貴財富。我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩。這時，戴着眼鏡的王亞南，手上拿着一本書，走進餐廳，懇求服務員説：請你把我綁在這根柱子上吧!服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，於是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎説：啊，中國人，真了不起!人生應該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經説過的一句名言。
同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
關於讀書國旗下講話稿 篇23
大家必須有一本自我最愛看的書吧!我也有一本讓我百看不厭的書——《笑貓日記》。
小説也是我的最愛。是生動、趣味的動物小説。我想：動物小説大王大家因該並不陌生吧!他的小説裏把動物描繪得栩栩如生，如臨其境，讓我沉醉在其中。我也時常幻想如果真的有一個書的世界該有多好，我真想進去看一看，去見見，書的世界是多麼豐富多彩!書裏的資料不一樣。有時我彷彿是一個精靈，飽覽書籍，在書的海洋中遨遊。我發現《水滸傳》是一本很精彩的書。在宋江統領了梁山之後，各處的英雄好漢一齊相聚在了一齊。他們打倒了朝廷裏的奸臣，又為民除害，雖然名聲不好被稱為土匪，但他們一心為民，有着遠大的夢想，志向……難道這些人不值得我們敬佩學習嗎書是人們的好朋友，它表達各種各樣的知識，供給讓我們學習，做人的道理。
書是人類提高的階梯、成長的加油站，為夢想而奮鬥的力量……書，是我們永遠的朋友。
關於讀書國旗下講話稿 篇24
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《來，我們一起讀書》。
有一種期待在五月裏綻放，有一個主題在五月裏鮮活，有一份快樂在五月裏蔓延。我們全校師生共同迎來了學校第一屆讀書節。本屆讀書節的活動主題是：“好書伴我行，智慧滿人生”
書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳説，無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從書中，我們知道什麼是高尚，什麼是卑賤;什麼是關愛，什麼是冷漠;什麼是聰明，什麼是愚笨;什麼是堅強，什麼是軟弱;什麼是文雅，什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀作品，字字句句都散發着珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。
“美好的一天，從閲讀開始。”同學們，今天是讀書節的第一天。來，我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子裏，親近書本，閲讀經典，與大師對話，為成長奠基!
同學們，讀書節是一支火炬，雖然它只有短短一個月的時間，卻可以點燃我們閲讀的火種。“星星之火，可以燎原。”我堅信：只要我們去做了，就一定會有收穫。當閲讀成為一種習慣，成為一種自覺的行動，你收穫的將是成功與快樂。
最後，我衷心祝願學校第一屆讀書節取得圓滿成功，祝同學們在讀書節中閲讀更豐富，生命更精彩——讓我們過一個“豐收”的讀書節!
關於讀書國旗下講話稿 篇25
有人會説：“讀書真苦啊!”。讀書需要動腦筋、做題目。
而我覺得讀書卻是一件很歡樂的事。
我十分喜歡書籍，在不知不覺中和書結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不捨得花，都攢下來去圖書館買書。每當，我生日爸媽問我：“生日你需要什麼禮物”我會毫不猶豫地回答：“書，書我要書。”當我沒有朋友一齊玩時，我會拿起書，在自我的房間裏靜靜地看書，在書中的海洋中慢慢的遨遊，看到趣味的地方時我會情不自禁地手舞足蹈。
在我的房間裏放着一個大書櫃，裏面有各種各樣的書，我讀到悲傷的地方時，我便會難過得熱淚眼眶。讀到幽默風趣的地方我便會開懷大笑。讀到深奧的地方我便會皺起眉頭，靜靜的思索。
書是百花園，而我就是這百花園中的小蜜蜂，我每一天不知辛苦在那百花叢中採蜜，一天天，一年年我採的蜜越來越多。
書中的知識是無限。《愛的教育》告訴我們要與朋友和諧，對朋友要關心和愛護;《驕傲的小麥粒》告訴我們做人不能驕傲，否則必會失敗;《雷鋒日記》告訴我們人與人之間要相互幫忙……
書是我們的伴侶，書中的世界五彩繽紛，它讓我懂得怎樣做人，怎樣在逆境中成長，我愛看書，看書使我歡樂，使我成長。
關於讀書國旗下講話稿 篇26
人們都很喜歡讀書，因為書是照耀知識路的燈，也是打開智慧大門的鑰匙。讀書，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。
書，他就是拯救你的一位“天使”，當你在人世間什麼都不懂的時候，一本書，將會改變你的一生，它會給你知識、給你好奇心去觀察。
書，就是一份“聖旨”，當它其中的好詞好句吸引着你，你便拿起筆摘抄，其實，你就是在服從命令，學它那普普通通而高貴的知識。
記得有一次，我讀描述景的《散文集》時，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結果，在一次寫作文的時候，我想起了自我摘抄的好詞好句，便合理的運用了起來。最終，教師給我了最好的分數。
讀書，它能夠給你知識、給你歡樂，所以，我們以後要多讀書!
關於讀書國旗下講話稿 篇27
老師們、同學們：大家早上好!今天我講話的題目是《努力學習、享受學習》。同學們，你們知道嗎，這學期我們在17周就要進行期終考試了，對於五年級的同學來説，馬上要交上你們國小五年努力學習的答卷，這份答卷完成得好不好，就要看你們的表現了。而今天已經是第五週的星期一了，相信有的同學聽了會產生一種緊迫感，心想從現在起我要更加努力學習了。確實，開學至今，在全體師生的共同努力下，我們學校逐漸形成了良好的教育教學秩序，同學的學習風氣漸濃。低年級的小朋友們通過學習能大聲朗讀兒歌、童話故事，中、高年級的同學經過幾年的薰陶和鍛鍊，就更加善於學習了，課堂上認真聽講，積極思考，踴躍舉手發言，老師佈置的作業認真按時完成。像本週光榮的升旗手湯黎惠
、陳磊等就是五年級這些同學中的代表。
但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運冠軍的高高領獎台上的運動員，哪一個沒有經過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們，為了生活，為了培養子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?從總體上看，雖然説同學們的學習風氣與過去相比有了明顯好轉，但是仍然存在着一些問題需要解決。上課的預備鈴響了，校園草地和操場上還有不少同學好象沒有聽到鈴聲，仍然在自由活動着，不能及時進入教室，待上課鈴響後才急匆匆跑進教室，結果需要過好幾分鐘才能安靜下來進入學習狀態;上課鈴響後，一些班級的同學不能迅速安靜下來，不習慣於做好上課的準備，待老師進入教室後才慌亂地找課本找自備本找學習資料，課堂上，雖然絕大多數同學都在認真學習，但看出來一部分同學不注意講究學習效率，學習效果並不是很好。不僅如此，有些同學還把零食、玩具等東西帶進教室，不僅干擾了自己的學習活動，也影響着他人的學習，乃至影響整個班級的學習風氣。老師感到非常痛心。還有一部分同學坐在教室裏覺得受煎熬，老師一佈置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生，但是你們要知道，求學的過程漫長而又艱辛，學習的確很辛苦。比如五年級畢業班的學生，每天的學習任務確乎要比其它年級重些，但經過老師們認真調查瞭解，感覺同學們的學習負擔並不是太重了，而是一些同學刻苦努力的程度不夠。學習上不能吃一點苦，怎麼能取得優異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神，今後怎麼能面對人生的困難和挫折呢?作為一名國小生，面對浩瀚的知識，我們首先要調整好自己的心態，有一種正確的學習態度。要明白學習不是為家長學的，也不是為老師學的，而是為自己學的。為了自己有一個好的前途，為了為國家貢獻更多的力量，所以我們要好好學習。其次，學習並不是一件很困難的事，只要上課專心聽講，課後認真完成作業，找到適合自己的學習方法，學習起來就比較容易。當你真正投入到學習中，你會覺得學習像一幅五彩繽紛的畫卷，充滿着陽光，充滿着生機，充滿着幸福和快樂。誰説學習枯燥無味?通過學習，語文課堂上，同學們可以滔滔不絕地各抒己見;作文稿紙裏，同學們可以洋洋灑灑的盡情抒懷，讓童真的思緒放飛藍天;數學競賽中，同學們加減乘除，應用自如，讓智慧的靈氣自由揮灑;英語課堂裏，ABCD單詞句型，同學們可以滾瓜爛熟，從容變通，讓精彩的口語對答如泉水叮咚做響。我們的心裏何嘗不是心花怒放呢?
教育專家告訴我們，每一個學生的潛力都是無窮的，每一個學生的前途都是無量的。同學們，從現在開始，請你們一定要注意增強自己的時間意識，增強自己的學習目標意識，從每一個細節做起努力改善自己的學習，不斷提高學習的效率。為此，請你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對你們的學習所提出的要求和具體的指導，更要請你們從自己現實的基礎狀況出發，腳踏實地改進學習，學會學習，真正做學習的主人。同學們，從此以後，我們真誠希望你們在預備鈴之後迅速做好學習準備，上課鈴響後迅速進入學習狀態，在課堂上積極與老師的教學形成思想共鳴，在課堂上真正做到全身心投入學習，保持較高的學習效率，決不讓自己浪費一點時間。同學們，從現在開始，行動起來吧!有多少付出，就一定能有多少收穫!最後，我衷心祝願每一位同學在學習上不斷取得進步，在思想上、心理上形成良好的素質，祝願大家每天都能擁有學習的快樂，而且能享受快樂的學習!
謝謝大家!
關於讀書國旗下講話稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人! 謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇二：
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!
新的一週又開始了，呼吸着新鮮的空氣，沐浴着明媚的陽光，我們的心情如此愉悦。今天，我和二一班的唐熠同學在國旗下講話的主題是《我讀書，我快樂》。
師：孩子，你知道世界上最香的東西是什麼嗎?
生：是香氣撲鼻的玫瑰是香潤可口的佳餚是昂貴珍稀的香水
師：都不是。
生：老師，那是什麼?
師：老師覺得世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
書香與綠樹、花草、夜風一樣，帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裏，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生與書為友的過程，優雅而美麗。
在世界眾多的民族中，有這樣一個民族，他們最喜歡聞“書的墨香”，它就是猶太民族。為了培養孩子從小熱愛書籍的習慣，當孩子一生下來，母親會翻開一本《聖經》書，滴一滴蜂蜜在上面，然後讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母還經常問孩子一個問題：“假如有一天，你的房子被燒燬，你的財產被搶光，你將帶着什麼東西逃命?”如果孩子回答不上來，母親會一再地啟發他：“這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色、沒有氣味的寶貝。”直到孩子完全説出“這個寶貝是書籍”為止。的確，金錢裝在口袋裏，智慧裝在腦袋裏，只要你活着，智慧就永遠跟着你，它是任何人都搶不走的。而唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧，可以改變一個人的命運。
生：老師，聽您説起猶太人讀書的故事，我也想起小時候爸爸給我講過的關於魯迅的故事。
魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他沒有戴此獎章，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一隻辣椒，分成幾片，放在嘴裏咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼裏流淚，嘴裏“唏唏”，頓時，全身發暖，睏意消除，於是又捧起書攻讀。 師：是啊，魯迅先生不僅愛書，他還很愛讀書。孩子，你喜歡讀書嗎?
生：我喜歡讀書，踏入校門一年多的時間裏，我收穫了許多，愛上讀書是我的一大豐收，讀書讓我成長，讀書讓我快樂。記得一年級時，一學完拼音，老師就帶領着我們自主地閲讀各類書籍，有童話、有繪本、有小説、有漫畫讀物。我被書本里精彩的內容、色彩鮮豔的插圖深深地吸引住了。《小巴掌童話》、《笨豬的故事》、《猜猜我有多愛你》、《皮皮魯系列》、《法布爾昆蟲記》我每天都堅持着看書半個小時以上的好習慣。書成了我一個形影不離的好朋友了。這一次，我還把我最喜歡的幾本書捐送給我們班最優秀的小夥伴了，我非常開心。
師：孩子，你一直就這麼愛讀書，把讀書當成生活的樂趣嗎?
生：不是的，老師。以前的我，每次端起書，看着那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。
讀書是我最頭疼的事了。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書來激起我的興趣。直到有一天，那天晚上，我們家裏開展成語比賽，該我説成語了，媽媽説意思，我翻開成語字典，説道：“金蟬脱殼。”剛一説完，爸爸媽媽鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉驚詫，説：“自己看看拼音，到底讀什麼。”“奧，是‘金蟬脱殼’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我説：“以後要注意讀書，那才能積累知識呀!”於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，讀好書，懂得好多好多的知識。從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。
師：是啊，當你還未進入書的世界中時，你是感覺不到這種忘我的快樂的。但是，一旦你被
書吸引，你將一天一天地成長起來 世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説：“書籍使我變成了一個幸福快樂的人。”
同學們，你可曾想到，當你每天捧起書籍閲讀時，你已經撿起了一顆顆寶石。別看它現在似乎很不起眼，但是，它是支撐你未來人生的基石，你撿拾的石子越多，你的基礎就越鞏固，你的明天就越輝煌!“讓讀書成為習慣”，愛讀書，多讀書，讀好書，讀成本的書。這樣，當你長大成人後，你就可以自豪地告訴大家，我不後悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識的富翁!
生：老師，讀書可以給我們帶來這麼多的財富，可是，為什麼還有很多同學説，我的功課太
忙，時間緊，只能讀好課內的書，沒有時間進行課外閲讀。
師： 借用魯迅先生的一番話來説：“時間就像海綿裏的水，只要用力擠，就一定能擠出來。”
為此，老師建議同學們“每天閲讀半小時，每週去書店一兩次，同伴交換閲讀成習慣。”因為，“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我倆交換，每人還是一個蘋果。但是，你有一本書，我有一本書，我倆交換閲讀，每個人就讀了兩本書。”假如有更多的人互換閲讀，你們就可以看更多的書。我發現：會讀書愛讀書的孩子，總能想到各種各樣的方式來讀書。
低年級的同學。他們閲讀的形式豐富多樣!他們會同自己的爸爸媽媽共讀一本書，會將故事中的人物分角色來朗讀，還會根據書中的情節續編故事。閲讀讓他們體驗到了快樂! 我們中、高年級的同學也不錯，他們會在老師和家長的推薦下讀上幾本好書，讀完後，會和同伴交流自己的感受，有的甚至還會寫上幾篇讀書心得。
這些良好的閲讀習慣正是同學們一朝一夕養成的。有句俗話叫“習慣成自然”。我們一旦養成了良好的閲讀習慣，對學習也會帶來很大的幫助。因此，我們要抓緊一切可利用的時間多讀書，讀好書。 “最是書香能致遠”，“腹有詩書氣自華”，相信書會讓我們的世界變的充滿趣味，會讓我們的心靈更加充實。
孩子們，你走來，他走來，讓我們走到一起來，讀書吧!讓書香溢滿校園!
謝謝大家!
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