國旗下迎新年講話稿（通用24篇）

國旗下迎新年講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天是12月31日，再過十幾個小時，新年的鐘聲就要敲響。現在我們在國旗下隆重集會，舉行xx年年末最後一次升旗儀式，回顧總結xx年，祈盼新年的到來。值此辭舊迎新之際，我代表學校向兢兢業業、辛勤工作的老師們，向努力學習、健康成長的同學們，致以誠摯的問候和節日的祝賀！恭祝大家新年快樂！

即將過去的xx年，是一個豐收年。學校在市委教育工委、市教育局的關心領導下，在社會各界和廣大家長們的幫助支持下，全校師生齊心協力，學校各項事業繼續保持了穩健發展的良好勢頭，教學質量逐步提升，教育管理更加規範，教學研究效果突顯，校園文化日益濃厚。在這裏，我們要特別感謝全校辛勤工作的'老師們，他們——謙和、睿智，學高為範；他們——充滿活力、激情四射；他們——和藹可親、忠厚誠實；他們——踏實勤懇，獻身教育；他們——愛崗敬業，默默耕耘；他們——歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，幾十年如一日，熱愛教育事業；以教師職業為榮，傾全部心血教書育人；他們——於平凡之處見偉大，於細微之中顯精神，是最美麗、最可愛的老師。有這樣的一支教師隊伍，是我們的幸運，有好老師的引領，同學們必將茁壯成長。所以，在過去的xx年，我們跨過了傳説中世界末日的“驚濤駭浪”，在成長的道路上不斷前進。我們的同學在省、市各級各類比賽評比活動中也捷報頻傳。這些成績的取得無不凝結着全體師生的心血和汗水，在此，我向全體師生表示衷心地感謝並致以崇高的敬意！

回顧成績，令人鼓舞，催人奮進；展望未來，藍圖美好，重任在肩。xx年，我們將學習貫徹黨的十八大精神，落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，機遇與挑戰同在，光榮與夢想共存。我們要緊跟時代步伐，緊貼學校實際，圍繞“科學發展，健康成長”的辦學理念，以愛校的情感、榮校的責任、興校的使命，振奮精神，擔當角色，團結協作，激揚力量，彰顯才智，奮發有為，在規範管理上動腦筋，在提升質量上下功夫，在強化特色上做文章，在改革創新上謀發展，努力實現學校新跨越，努力實現自我新進步！

國旗下迎新年講話稿 篇2

人生與低調

人往高處走，是人生追求。人往低處走，是追求人生。人往低處走，不是比誰更低，而是一種心態———低調。

低調，是自然、平和、不爭，但不能為了低而低，故意太低，就是造作。低調，不是無作為，是不顯擺。靠譜的都低調，忽悠的才高調。靠了譜，又何必忽悠?

越是經歷了風雨的人，越懂得低調;越是不諳世事的人，越張牙舞爪。不牛的人，怕不被人明白;真牛的人，何須主動讓人明白!

上品的瓷器，收斂、温厚、寧靜、含蓄，下品的瓶子，豔俗、誇張、討巧。

年幼允許無知，年少就應輕狂，但一輩子無知、輕狂，就是愚昧。

無為不是不為。社會需要進步，個人也要進步，該為還得為，只是不要為得功利。

不爭不是不爭。物競天擇，優勝劣汰，有生命的地方，這句話就適用，不爭的是身外之物。

人生與高低

寡慾不是無慾。正因為人類有對光明的慾望，才有了電燈，寡慾是懂得適可而止。

善為下不是不上。上了，才明白高處不勝寒;上過，才能真正明白下的好處。善為下不是裝孫子，是不裝牛充雄。

在低處，不是恐高，不是怕摔，是高處的風景已無誘惑，是“一覽眾山小”後選取返璞歸真、平淡祥和。

商品社會，真往低處走，難。山珍海味，香車美女，處處都是誘惑;房子，工資職稱，天天都是慾望;耐得住寂寞，需要功力，真一輩子守住一隅一杯茶，離大師就不遠了。

人往低處走，比往高處走還難，就像水往高處流比往低處流難一樣。

國旗下迎新年講話稿 篇3

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

記得有人這樣説過：如果你不能成為參天大樹，那就做一棵小草;如果你不能成為太陽，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在於做一個最好的自己。

我沒有如花的容貌，沒有灑脱的風姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱温柔，如白蓮般純潔質樸。我羨慕--、--，讀了他們生動的經驗介紹，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的願望在我心底深深紮根。榜樣的力量鼓舞着我，讓我志存高遠;“做最好的自己”，警醒着我，讓我目標現實，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘着，快樂地跋涉着、奮進着。

多年從教經歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演着導演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉眼，都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教。我的衣着雖不名貴，但總是得體端莊;髮式雖不時髦，但大方樸素。要做最好的自己，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計劃和安排好工作和生活，擠出時間多參加體育鍛煉，積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛鍊，健康會與我相伴，優雅的舉止會為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。

隨着課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化。這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能遊刃有餘的駕馭課堂，只有勤學善鑽、教學理論豐厚、勇於實踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學生的尊敬。所以，做最好的自己，我樹立了終身學習的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實到行動中去，用自己良好的讀書品質感染和薰陶學生，認真學習各類教育教學書刊雜誌，將最新的課改理論內化為我所有，結合本班學生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會，我相信，不懈的努力，一定能使我嚐到成功的喜悦。

教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生，我總是埋怨説：“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生，我總是鬱悶地嘮叨：“教學管理怎一個難字了得。”“做最好的自己”，讓我認識到：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”所以，我要向有管理經驗的老師學習，走進學生的內心，從心理上和學生平等。蹲下來看學生，不鄙視、諷刺、挖苦後進生，不封殺學生不切實際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發現學生的優點，熱情鼓勵學生的探索精神。

教育教學無小事，事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不苟的工作態度是成就合格教師的必備素質。做最好的自己，無論什麼時候，不管是哪一位領導交給的任務，也不管是與誰並肩合作，我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要儘自己最大的努力，做到問心無愧。

謝謝大家!

國旗下迎新年講話稿 篇4

老師們、同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是：尊師守紀，文明有禮。在生活當中，我們扮演着不同的角色，有着不同的身份。對老師來説，我們是學生;對父母來説，我們是兒女;對國家來説，我們是一位小公民。我們的身上寄託着父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民，我們怎樣才能做到“尊師守紀、文明有禮、從小立志、學會做人”呢?

首先，我們要樹立信念，勤奮學習，學會學習，全面發展。學習是終身大事，而老師卻不可能伴我們終身。因此，大家要主動學習，學會學習，掌握“捕魚”的技巧，懂得“點石成金”的“法術”，做到“好學、會學、樂學”。只有從小播下自主成長的“希望的種子”，才能踏上成功的階梯。

其次，我們要遵守紀律，文明有禮，從小立志，學會做人。有句名言是這樣説的：“播下行為，收穫習慣;播下習慣，收穫性格;播下性格，收穫命運。”的確，良好的習慣能架起我們成功的通天之路!為了爭做一個文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起，加強自護自律，爭做文明雛鷹。”例如，在家裏向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現;每天進校門，對值日的同學點頭致意，平時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現;誠實守信，助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現.

親愛的同學們，我們正是早晨八、九點鐘的太陽，我們身上洋溢着無限的青春與活力，美麗的校園正因我們而更加充滿生機!更加靚麗多姿!我們一定要珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養，豐滿自己的雙翼，在不久的將來飛向理想的天空!讓我們行動起來，去做文明有禮的一代新人!

國旗下迎新年講話稿 篇5

尊敬的'老師、親愛的同學們：

大家好！我是七10班的林覃。今天，我國旗下講話的題目是《珍愛生命之水》。

大家是否看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

魯迅先生對水作過這樣的評價：“一滴水將與一滴血等價”。有人會説，一滴水算得了什麼，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點危言聳聽。對此，科學試驗給出瞭如下結論：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡，“民以食為天，食以水為先”足以説明水的重要。因此，許多專家形容“水是農業的命脈，是工業的血液，是生命的源泉”。對於地球上的所有生靈來説，缺少飲用水就意味着疾病、飢餓和死亡。“人類發展到今天，水的作用巨大而無可替代。然而，人類卻沒有善待水資源，近年來水資源污染令人歎息。隨着人類對水的需求量急劇增長，作為“生命之源”的水資源已嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒。一向温順的水，向人類敲響了警鐘。長期以來，人們把水看作是大自然給人類的無償贈品，盡情地享用它，甚至揮霍它。但事實上，我國的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，人均淡水僅為世界人均水平的四分之一，居世界第 110位。我國水資源總量中，可用水儲量只有1。1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴重缺水，因為缺水每年造成工業損失達2300多億元。並且隨着工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題。今天，這個一向被人類認為取之不盡用之不竭的財富，已開始向人類亮起了“短缺”的黃牌。

但在我們身邊還存在着不珍惜水、浪費水的現象。同學們，請你在心裏輕輕問自己——每天刷牙、洗臉、漱口、塗肥皂時，你是否一直都開着水龍頭呢？當浪費了水時，你是否覺得“這只不過幾塊錢而已，沒關係”？當你看到廁所水箱漏水時，你會想“這是別人管的事，不關我的事”？當你看到別人往河裏倒垃圾或扔廢電池，會覺得這很正常嗎？當你從正在漏水的水龍頭旁經過，你會若無其事嗎？多麼希望大家都在心裏説：不，我每時每刻都在珍惜水，因為珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。

你們可知道，當你隨手擰緊一個沒有關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你們可知道，當你將一盆水重複利用時，你就拯救了數不清的生命……

同學們，讓我們行動起來吧，珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。牢固樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，養成節水的好習慣，培養節水的美德，讓生命之水常流不息！

我的講話到此結束，謝謝大家！

國旗下迎新年講話稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。 五月，春回大地，百花爭豔;五月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節裏，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶着芬芳，希望伴着企盼。

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。站在這鮮豔的五星紅旗下，讓我們歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創造了五千年的文明和燦爛。當時光的腳步走到了20__年，回首過去，我們的心充滿了喜悦，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮豔。也許你每天工作在科研院所，也許你每天忙碌在工廠車間，也許你每天耕耘在地頭田間……。我們都是社會勞動的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會創造財富做出貢獻。昔日，落後的經濟和封閉的生活讓你我守着貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經濟的發展如巨航乘風破浪，我們走到了一起同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展並非一帆風順，未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持美好的理想，堅定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實地勇於實踐，我們就一定能經得住考驗，我們的目標就一定能夠實現。

勞動是前提，勞動是終端;勞動是謳歌，勞動是讚歎;勞動是關愛，勞動是情感;勞動是前進的帆，勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響，勞動的歌聲響徹雲天，讓我們手挽手、肩並肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩篇為勞動者喝彩，讓我們用勞動去創造更加美好的明天!

國旗下迎新年講話稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好：

今天，我的國旗下講話主題是：培養健康心理，走向成功人生。 聯合國世界衞生組織提出過一個響亮的口號：“健康的一半是心理健康!”並作出如下解釋：健康不僅是指一個人沒有疾病，而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應狀態。也就是 説，健康與否從身體和精神以及社會的適應三個方面來評價。 心理健康的標準，應包括以下幾方面：

首先是要有正確的人生態度。

其次是要有滿意的心境。

滿意的心境是健康心理的重要內容，心理健康的人對自己、對他人、對學習、對生活都比較滿意，沒有心理障礙。滿意的心境來源於正確的認識，由於他們能一分為二地論人論事，因而既能接受自己，又能悦納他人。對生活、學習也有正確的標準，既不好高騖遠，也不急功近利。

第三是要有和諧的人際關係。

樂於交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽，協調一致，相互配合默契。

心理健康的第四個標準是，良好的個性，健康的人格。

良好的個性是健康心理的重要標誌，無論在什麼情況下都應保持健全的人格，做到自信而不狂妄，熱情而不輕浮，堅韌而不固執，禮貌而不虛偽，勇敢而不魯莽，始終保持堅強的意志，誠實、正直的作風，謙虛、開朗的性格。

第五個標準即是適度的情緒，充分的理智。

當代著名作家柯雲路對自我重建心理素質、走向成功強調了三點，在此我送給大家：

對人生——自信積極、微笑樂觀;

對困難和壓力——坦然自若、輕鬆自在;

對他人——不卑不亢、寬仁博愛;

同學們，“大浪淘沙”是社會演進和人生長河永恆不變的規律，同學們要努力培養積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格，這些都是一個人迎接未來社會必備的優良心理素質。具備了這些積極健康的心態，才能更好的迎接未來社會的挑戰。

最後，祝願同學們能保持健康的心理，走向成功的人生。 我的國旗下講話到此結束.謝謝大家!

國旗下迎新年講話稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間》。

珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人説：時間就是財富;農民説：時間就是糧食;醫生説：時間就是生命。同學們，你們説時間是什麼呢? 其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家„„但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。 在我們學校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時間.珍惜時間,想必大家都知道是什麼意思吧 珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間.時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留.當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間,珍惜時間,並不是時間會多給你一份.一天有24個小時,這是無法改變的.合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉.

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒.那為什麼在相同的時間裏,人們所得到的結果不同呢 比如説:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什麼有的人學習好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨着奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航.

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成.只要我們現在珍惜時間,便會擁有最大的幸福!

我的國旗下講話完畢，謝謝!

國旗下迎新年講話稿 篇9

親愛的高三學哥、學姐們：

你們好！我是高一（9）班的白錦一，很榮幸能代表高一、二的學弟學妹們在此發言。

正是五月繽紛天，恰是百舸爭流時！你們的.步履匆匆早已成為我們熟悉而嚮往的風景。那些充實的腳步聲拍打着走過無數遍的長廊，拍打着六月熾熱的理想，清晰愈清晰。

每每學到疲乏之處，瞟一眼桌角厚厚的草稿，便會想起樓上的你們，也曾如此不懈探究函數的奧妙，也曾面對繁複的線路圖深思熟慮，也曾吟誦着千載以傳的珠璣之語。如今，你們已經用毅力和熱情堅持了三年，即將綻放於大學聯考的舞台。多少次，聽到樓上的你們在結束了大大小小的考試後感慨萬千。在躊躇滿志的日子裏，你們的腳步聲越發堅定。於是，樓下的我們也情不自禁地奮筆疾書，只盼着有朝一日也同你們一樣，能自信地邁入考場，書寫人生答卷。

六月，滿漲希望的風帆，在一片奼紫嫣紅中宣告青春的綻放。你們，將在燦爛的陽光下收穫成長的碩果。聽，遠方在召喚……

那裏有古典雄偉的建築羣，博納古今的圖書館；那裏有談笑風生的講師，才高八斗的教授；那裏有埋頭沉思的學友，高談闊論的夥伴……這一切，曾是夢想的彼岸。如今，夢想已不再遙遠。當你們踏進大學聯考考場，擁有“泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬”的坦然專注，保持“處處綠楊堪繫馬、家家有路到長安”的樂觀態度，那麼過往的成與敗都將成為征服高峯的墊腳石，知識與勇氣也將成為戰鬥的利器！

高三的學長們，衝吧！雖然前路有狂風也有暴雨，但是狂風過後是晴空，暴雨背後是彩虹！

高三的學長們，衝吧！雖然前路有坎坷也有荊棘，但坎坷過後是掌聲，荊棘上面是花朵！

高三的學長們，衝吧！雖然前路有峽谷也有暗流，但是峽谷下面是奇景，暗流裏面有奇蹟！

海闊任魚躍，天高任鳥飛。高三學長們，當晶瑩的汗水順着脊背流淌時，成熟的果實必將在收穫時節充盈你們的行囊。就讓所有的猶豫、所有的瞻顧、所有的紛擾煙消雲散，用百分百的努力、百分百的信心、百分百的憧憬乘風破浪！我們支持你們，我們相信你們！

你們一定能創造出屬於武高人20xx年的輝煌！

此刻，請接受我們高一、二學弟學妹們最真摯的祝福：祝你們在大學聯考生涯的衝刺瞬間，綻放最美的自我！

國旗下迎新年講話稿 篇10

敬愛的老師親愛的同學們，大家好，今天，我演講的題目是：當災難來臨時!

當災難來臨時，你會做些什麼?是盲目地逃亡嗎?不，如果你現在這麼想，當災難來臨時，你未必這麼做。

今年的5月12日是一個讓所有中國人乃至全世界都銘刻於心的日子在12日的下午2：28分，汶川突發了一次地震。波及了四川、甘肅、陝西的幾個市鎮。曾經繁華的市區，在幾分鐘內，成為廢墟。天府之國承受着巨大的傷痛。

在地震時，有多少人為保護自己的家人，朋友，學生而落難。記得有一位叫做譚千秋的老師，在地震來臨時，將四個學生樓入懷中，當營救戰士到達時，他的四個學生都倖存了下來，惟獨他，與世長辭……

在地震過後，又有多少人來不及營救自己的家人，而為了工作，為了忠誠，為了良心，為了人民，去營救距離自己最近的落難者，不記得他叫什麼了，但他那高大的身影，將永遠銘刻在我的心裏。在得知十五歲的兒子遇難後，他來不及傷心，來不及落淚。當記者採訪時，他只淡淡一笑，説他的兒子很可愛。自己腳上跑出了好幾個水皰，他還要爭分奪秒地去參加營救工作，人，要對得起自己的良心……

有一個名叫蔣敏的女警察，她的面孔是多麼和善啊!她一定是一個體貼的好母親吧!如果，她的女兒還活着的話!在得知兩個月大的女兒落難去世後，他一刻不停地奔波於災區的帳篷內，拍撫着一個又一個小孩兒。她甚至來不及幻想，如果自己的女兒也活着，也誰得這麼香甜……由於過度的勞累，當她走出帳篷後，就暈倒了。那暈倒的剎那，是我們銘刻的記憶。但是，我們更應該銘記的，是她那站得挺直的軍姿、壓不倒的毅志和作為一個母親的高大形象!她的孩子沒了，但千百個落難的孩子都會稱她為母親!

在地震過後，餘震不斷。有多少人在逃離之後又回到原點，去營救落難的同胞兄弟!有一個學生在倖存後，又跑回到已成廢墟的教學樓面前，與老師一起營救出五十多名學生。他那英勇的形象又在歷史的長河中烙下一塊兒深深的印記。

地震過後，武警戰士冒着石林煙雨，穿梭在廢墟中，馬不停蹄地營救每一個落難者。雖然有的救出來已經去世了，但他們失落的臉孔背後，洋溢着多少次與死亡搏鬥的毅力的震撼!

地震過後，又有多少個好心的羣眾，拿米，拿面，免費為災區人民送上香噴噴的飯菜。他們那忙碌的身影，也在中華載下光輝的一頁!

在聽我説完這麼多後，請不要説，你什麼都沒做。5月12日2：30分以後，我們這裏也受到了地震的波及，你不是匆忙地掏出手機，在給遠方的親人，朋友發短信問候嗎?當得知家裏一切安好時，在你欣慰的目光過後，不又多了一分牽掛：不知是何方的同胞又落難了嗎?在全國哀悼日那三天，你不也是為逝去的靈魂哀悼，為倖存的、與死亡和飢餓搏鬥的堅強的人們祈禱嗎?在為四川災區中國小捐款時，你不也是慷慨解囊，並帶着一份牽掛嗎?或許，如果你是武警，你也身臨其境，你也會那麼做!

當災難來臨時，無需太多的悲痛，我們需要的是能夠重新站起來的勇氣和對未來重振事業的信心。中國如此強大，同胞如此熱情。我們的脊樑那麼堅硬，我們是不會被任何事物_的!我們都要有信心，不管多大的災難，我們都要挺住!

災難讓我們更懂得珍惜生命。我們在災難中更能發現人間最難能可貴的關懷，關注與團結。所以，我們要勇敢地面對災難，承受災難。更要在災難中找回勇氣，對未來充滿信心。要越挫越勇，創造更美好的未來!

國旗下迎新年講話稿 篇11

同學們、老師們：

星期一早上好！

我今天國旗下的題目是《講究方法 提高複習效率》

同學們，我們這學期也即將進入期末複習迎考階段，在期末考試中取得好成績是我們每個學生都期望的吧！

為什麼要複習呢？我想每個同學經過一學期的學習，或多或少以前學的知識肯定會忘記一些，所以有必要複習。還有以前學的知識猶如一顆顆珍珠，通過老師幫助大家複習梳理，就能把這一串串知識串成美麗的項鍊。

在這裏孫老師給你提一些複習的建議，介紹一些複習的方法：

首先，特別要重視課堂複習。同學們，當我們的新課結束以後，老師會根據每門學科的情況給我們進行系統的複習。我們要在課堂上認真嚴格地按老師的要求進行復習，上課認真聽講，是非常重要的，以往你沒有學會學好的知識可以在複習時彌補，以往基本學會的可以通過複習加以鞏固，當然複習還能温故而知新，你能夠在複習過程中學到新的知識。老師佈置的作業保質保量完成。複習階段可能作業量會多一些，我們就要合理安排時間，不要因為貪玩而完不成作業。這些做到了，我想，你的複習就成功了一大半了。

接下來跟大家講講各門學科的複習方法：

語文要全面閲讀、系統歸納，每課文都要去認真地讀，瞭解每課文的主要內容，不同課文的不同側重點，每課文的生字新詞必須要會讀會默，還可以嘗試將生字組成其他的新詞，擴大詞彙量。把課文中學過的名言、警句、成語、古詩，在讀讀、背背、寫寫的過程中使這些名言佳句變為自己的知識，在閲讀和中能夠會用。要求背誦的課文，認真地背誦，正確規範地默寫出來。還要重視的複習，想想這學期我們做了哪些類型的，這學期和上學期的要求有哪些提高，我的能力有提高嗎？如果讓我重新寫本學期的，我會不會寫得更好？

英語每天花些時間聽聽課文的錄音，多做聽力題，複習要注重單詞的積累，單詞好像建造房屋的磚。沒有磚是建不成房子的，不能很好的掌握單詞也是學不好英語的。動動你的手，張張你的嘴，邊讀邊用手指在桌上比劃比劃，寫寫單詞。在中、高年級的學生要重視句型的積累和熟練掌握，以及靈活運用，要在老師的幫助下這學期學過的詞組、句型，我想好的辦法是每課文都能背誦。我們國小生的記憶力特別強，肯定超過老師。

數學的複習可以根據老師課堂上的複習要求去做，弄清概念、理清知識點很關鍵。計算題要老老實實地算，提高運算的能力，應用題要結合生活實際靈活應用。

介紹一些複習的具體方法：

可以翻一下過去做的卷子、習題等等，找己做錯的地方，進行訂正，可以讓老師批改一下。

可以按小組進行復習競賽，比如：語文和英語可以進行背誦課文的競賽，看看那一組背得快，也可以和同桌進行競賽，看誰背得快，看誰默寫準確率高

還有，天氣將會越來越冷了，趁現在不是很冷的時候，多做練習。孫老師教的四（4）班語文的詞語已經進行過一輪的複習了，也就是每課文的詞語已經抄過兩遍了。中午午讀課，是一天中氣温最高的時候，這段時間多做練習。回家可以多看看書，多讀讀背背，不要死讀書，光讀教材，還可以多讀課外書，對你的學習是有很大幫助的。希望老師的複習建議對你有所幫助。

最後歸納四個方面與老師們探討（1）基礎複習；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習。

謝謝大家。

國旗下迎新年講話稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

大家孔子説：“少成若天性，習慣如自然。”“少成若天性”就是指小的時候養成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至説可以變成你的天性了。以至於以後所取得的成功，創造的奇蹟，很多方面都是在小時候形成的習慣所支撐的。人們的行動，多半取決於習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力，因此，我們從小就應該養成良好的學習習慣。

國內外教學研究統計資料表明，對於絕大多數學生來説，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在習慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中，習慣又佔有重要位置。古今中外在學術上有所建樹者，無一不具有良好的學習習慣。

良好學習習慣形成後，將影響我們的生物鐘，調動我們的潛意識為學習服務，通過條件反射的方式提醒我們自覺去做應該做的事情，使之在不知不覺中被完成。好的習慣一旦養成，便可終生受益。

良好的學習習慣是學有所成的關鍵。同學們要特別注意養成以下三個至關重要的習慣：

第一、一心向學的習慣

一心向學的習慣，是所有學習習慣中最重要的習慣。這種習慣一旦養成，我們就會自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯繫起來，我們的大腦便會成為容納知識百川並且對其進行過濾、加工、再造的法寶。

第二、制定計劃的習慣

制訂計劃是為了堅持。大目標短時間內不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎差並不可怕，關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發現，也許成功就在一千零一步的拐彎處。

第三、主動思考的習慣

學生如果沒有主動思考的習慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推着走的，只有當你形成主動思考的好習慣的時，汽車才像打着了火，就能自己跑起來了。

同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉澱而實現的。這些行為規範看上去都很細小，對於你來説只要事事用心，就能養成良好習慣。

生活是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。

良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩説：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

同學們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

我的講話到此結束，謝謝大家！

國旗下迎新年講話稿 篇13

同學們、老師們：早上好!

今天國旗下講話的主題：誠實守信，為人之本。

誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表裏如一;守信是指説話，辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，説到做到，守信是誠實的一種表現。

中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來，關於誠信的事例舉不勝舉。古有孫臏一諾千金，近有鄧穎超冒雨赴約的故事等等。老師給大家講一個小故事：春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法，即推行新政。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，老百姓對於頒佈的新法，都懷着一種不相信的態度，誰也不願意首先響應。為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。

他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理。那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

大家一定聽説過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由於兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎?一個不具備誠實素質的人，最終只會落得害人害己的下場。

俗話説：“精誠所至，金石為開。”真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關係;只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養成誠實守信的好習慣。

同學們，請記住：誠信無價!讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家裏做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信紮根與我們的心靈，讓誠信遍佈我們中國的沒個角落!我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好，更加燦爛，更加輝煌!

國旗下迎新年講話稿 篇14

每當“萬般紅紫鬥芳菲”的時候，我總會隨意採擷幾朵去體驗花的芳香，去感受生活的幸福。

記得那是一個冬天的夜晚，我第一次一個人走在回家的路上，雖是六點剛過，可天空早已很黑了。我心中很害怕---畢竟第一次夜行。忽然遠方飄來了一位小姑娘的歌聲，她騎着自行車在我身邊“掠”過，聽不清唱什麼歌，但我卻能夠感到她無比的歡樂，剎那間，一種幸福感油然而生，説不清確切的原因，大概是因為她的舉止大方，或許是因為她獨自夜行的歡樂心境，或許……於是我也唱起歌來，再一次審視這周圍的環境，不僅僅沒有了恐懼感，並且竟發現了僻靜的美。這時，我感到很幸福。

枯燥的學校生活，雖沒有什麼大波瀾，但有時也會泛起讓人幸福的漣漪。

那天是我的生日，可我也沒有把它當作很大的日子，更不期待有誰會為我送上生日禮物，可是那天，我卻意外地收到了一張生日賀卡，那只是一張普通的賀卡，上頭寫着一句深情的問候，淡淡的祝福，但就是這張小小的賀卡使我感到温馨，明白了她還記得我的生日，這是我收到的最珍貴的生日禮物，這張小小的賀卡也讓我感受到了身邊的幸福：正是因為我有這樣一位好朋友。

門前的梨樹經過了一個寒冷的冬天，枝頭光光的，枝條有的也都被風颳斷了，不知是死是活。一天，媽媽突然大叫起來：“女兒，快來看啊，梨樹出芽了。”我應聲而來，看着那片片嫩綠，星星點點地綴滿了枝頭。一種幸福感又一次湧上心頭，不只是因為生命力的頑強，更多的是因為媽媽一絲的驚喜也要和我一齊分享，這使我感到了由衷的幸福與歡樂。

這些都是生活中隨意採擷的小花，這些小花散發着縷縷幽香，這花香裏也孕育着無比的幸福。

幸福無處不在，只要學會感受幸福，你會更幸福。

國旗下迎新年講話稿 篇15

親愛的老師、同學們：

大家好！

時間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時間，在四處飄蕩，然而時間是有限的，生命是有點點滴滴的時間組成的，據推算，那些被人遺棄的時間加起來，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個紙船，越漂越遠，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛它，它就會源源不斷的為你服務。

人們時常會歎息：生命的短暫，時間流逝得飛快，人生只那麼匆匆一百年。這就是你的錯誤了，雖説人生短暫，但只要你珍惜，你就會發現生命的價值，他的漫長而趣味，如果你能夠珍惜每一分一秒，那麼你就會感覺任何事都會更加順利：原本半個小時才能起牀穿完衣服，吃完飯的，此刻十幾分鍾就行了；等待汽車，等人時，利用這些時間再幹些有意義的事，等紅燈時早到些，就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒黴之類的事了。

如果用珍惜的時間，一天每人種點花草樹木，還會再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環境不美麗嗎？

人的生命有限，但價值是無限的。只要人人珍惜時間，不荒廢它，就能造就無限的價值。讓我們行動起來，珍惜每分每秒的時間，讓生命更加有價值吧！

國旗下迎新年講話稿 篇16

計劃趕不上變化，一場突如其來的新型冠狀病毒打亂了我們一家去福建旅遊的計劃。由於疫情肆虐，隨之的開門迎客、走親訪友、看電影等等、等等的計劃統統擱淺。各大媒體不間斷地刷新疫情的數據。

爸爸説：“在這場沒有硝煙的戰爭中，而我們能做到的是宅在家裏，這也是為祖國做貢獻。”為了“宅出花樣、宅出精彩”，我們一家可謂“八仙過海，各顯神通”。

在老爸的建議下，全家人隆重加入了家庭旅遊團，參加20__年春節最佳旅遊路線的旅遊：客廳→廚房→卧室→衞生間。我和姐姐在寫完作業後一起到自家院子裏打羽毛球、扔小鞭炮、還吹了五顏六色的氣球裝飾我家的樓梯。至於老爸也沒有空着，大多數時間與手機為伍，看看新聞;給親朋好友、同事、領導電話拜年。我親愛的奶奶是一會兒看電視、一會兒打瞌睡。我們姐倆時不時地去嚇一下。奶奶嘴上説我們淘氣，臉上卻露出一臉的笑容。

全家最忙碌的就數媽媽了。她是咱家一位傑出的魔術師，變着花樣給我們做各種美食。有中式的麪條、餃子，有西式的蛋糕、雪花酥。我們看電視時，她奉上香噴噴的爆米花、炸薯餅，我們運動結束時，她就端上親手製作的提拉米蘇冰激凌……總能看到她忙碌地穿梭在廚房與客廳之間。

我們宅家為祖國不添亂作小貢獻，媽媽為我們能愉快地宅家而忙碌給全家作貢獻，白衣天使們舍小家為大家無私地抗戰在疫區為全國人民作大貢獻!20__!這個不一樣的春節，讓我們記住這個特殊的春節，更記住那些温暖人心的事兒!

國旗下迎新年講話稿 篇17

老師們，同學們：

大家上午好!

我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠飄揚》在這秋風送爽的日子，在這喜悦收穫的季節，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!

國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和着血與淚，歡樂和痛苦並存的日子。

十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立於世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。

十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衞家的精神支柱和動力源泉。

作為新時代的學生，我們今天是莘莘學子，明天是社會棟樑，祖國和人民的希望寄託在我們身上，未來屬於我們。所以，我們應該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命，體現自己的價值，那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。因此，我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我;我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。

同學們，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書做人，從我做起，從現在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

最後，讓我們共同祝願我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!

讓我們的五星紅旗在每一箇中國人心中永遠飄揚!

國旗下迎新年講話稿 篇18

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

再過幾天就是五一國際勞動節了。這是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。 勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格説過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一起那樣，脱離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。

作為新世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從險種就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的!

國旗下迎新年講話稿 篇19

又是一個美妙的秋天，放眼960萬平方公里的國土上，遍地金黃，繁華似錦。在這美好的季節，共和國每一平方公里的熱土都浸透着歡欣與幸福。

祖國，在歡慶您誕辰63週年之季，我們熱血沸騰，思緒澎湃。63年，在人類的歷史長河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國發生翻天覆地的變化。我們彷彿看見南湖的紅船沐浴着太陽的金輝，向今天駛來。井岡山的紅旗，杜鵑笑靨和映山紅的壯美，像紅霞款款飄來。寶塔山的熱風，延河水的激浪，青紗帳的故事挾着黃河的瓊漿，孕育了千萬英雄的兒女。

祖國，您如一葉希望之帆，從共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來;從天山腳下與三絃琴聲中駛來;從黃河激越澎湃的濤聲和萬里長江雄渾的船工號子聲中駛來;從航天英雄楊利偉乘坐的神州5號宇宙飛船遨遊太空的喜訊中駛來;從城市改革振興的藍圖和鄉村富裕文明暢想曲中駛來。在建設社會主義現代化強國的偉大進軍中，華夏兒女創造了無數奇蹟，在世界民族之林讓世人刮目相看。鋼鐵巨龍大京九騰飛南北，展示中國的雄姿。香港迴歸，澳門迴歸，北京申奧成功，華夏兒女無不揚眉吐氣，豪情萬丈。

梁啟超先生的散文《少年中國説》上這麼説過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”，國家的未來在於年輕一代，年輕人永遠是最敏鋭、最勇敢的。從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿。冰心説過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決，什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。”真正的愛黨和愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。

讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，來適應這個機遇與挑戰並存的21世紀吧!

國旗下迎新年講話稿 篇20

同學之間，最可貴的是捨己為人，為他們設想的精神，這不，我們班就出了兩個!

有一天，班裏最煩人的調皮鬼黃丁海同學不細心擦到了上節課剛剛佈置的作業，教師看到後顯得十分生氣。

“是誰擦的?明明交待好發留着講評的?”教師面向全班，突然大聲説道。

大家都怕得一聲不出!

教師變了臉色，走到講台桌旁，再次用嚴厲的聲音問道：“到底是誰?”

這時，只見黃永泓同學和黃榮傑同學動了一下，之後好像因為同情丁海似的，於是他們不約而同地站了起來説：“是我!”“是我!”

教師轉過去，看了榮傑和永泓一眼，然後搖搖頭説：“不是你們!”

過了一會兒，教師又説：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧!”

之後，丁海還是起立了!於是班裏便開始議論開了。

有些同學説：“丁海是不細心的”。當然那裏面也包括我和榮傑、永泓他們;可是也有人説：“丁海是故意的。”“丁海總是搗亂，故意不讓別人把作業抄完。”

這種可能性倒是很大，因為誰不明白丁海向來就調皮，可是這次好像真不細心……

教師聽着，聽着，也不做解釋，突然走到榮傑和永泓身邊，大聲説道：“你們的品質是高尚的!”

班裏響起了一片掌聲!

是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來，真是難得呀!

國旗下迎新年講話稿 篇21

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我們演講的主題是：誠信之風，吹遍校園。

迎着朝陽，沐浴着晨風，在這樣一個美好的早晨，我們又迎來了新的一週。在安外這樣一個朝氣蓬勃的校園裏，我們學會了獨立， 學會了成長，學會了理解，學會了誠信。誠信，是一種無聲無息的語言，是一種潛移默化的感動，縈繞在你我身邊。

“誠”，即誠實，誠心誠意;“信”，是信用，遵守諾言。誠信是我們中華民族的傳統美德，誠信作為一種道德規範，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表裏如一，説到做到。

為人處世要誠信，企業發展要誠信，我們的校園學習和生活也需要誠信。在我們與朋友交往時，哪怕是多麼瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們與同學相處時，無論是多麼繁雜的誤解，也應坦城相待;在學習生活中，我們一定要抵制抄襲作業、考試作弊這樣一些有失誠信的行為。

一個誠實守信的人才能立足於社會;一個守信用的民族，才能躋身於世界民族之林;一個守信用的國家，才能為國際所信賴。

老師們，同學們，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起：當你每講一句話時，你要確定他的真實性，別讓自己説大話，空話;當你做錯事時，你要有敢於承擔後果的勇氣，不推諉，不狡辯; 當你答應別人的請求時，要向他人保證你有能力，一定會辦到。努力用自己的實際行動影響和感化周圍的同學，多一份自覺，多一些提醒，

讓弄虛作假的行為遠離我們，讓校園的空氣更為純淨，讓誠信的種子在我們心底萌芽，讓正義的風氣在安外的校園弘揚。

我的演講完畢。

謝謝!

國旗下迎新年講話稿 篇22

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!非常高興有機會站在這裏和大家進行交流。今天我國旗下講話的主題是校史校情教育，講話的題目為《讓夢飛揚的地方》。

同學們，當你們懷揣着對南京師大附中，對南京師大附中新城國中的嚮往走進校園的時候，你是否真切的瞭解他們的歷史文化呢?今天請允許我和大家説一説他們的故事吧，讓我們一同重温崢嶸歲月，回到夢想的起點，為前行增添勇氣和力量。

南京師大附中的前身可以溯源到清末兩江總督張之洞在1902年創辦的三江師範學堂附屬中學堂，她伴隨着中國近現代教育一起成長，被譽為“中國基礎教育發展的縮影”。110餘年間，附中十易校名，七遷校址。1937年，盧溝橋事變之後，日軍全面進攻中國，侵略戰爭很快波及南京，日軍的飛機盤旋在南京城的上空，投下無數炸彈，1937年8月附中校舍被日機炸燬，原校址變成一片廢墟，在這樣一個戰火四起，一片焦土瓦礫的時刻，附中做了什麼選擇呢?9月附中決定舉校遷往安徽屯溪，繼續辦學，就此開始了抗戰中的大遷移。到達安徽屯溪後，由於當地條件限制，附中不得不在一所祠堂中授課，環境惡劣，由於抗戰戰場的深入，屯溪也變得岌岌可危，於是，附中繼續遷移，11月遷往長沙，1938年8月三遷貴陽，1941年在重慶建立中大附中青校，1942年又設立中大附中沙校。培養社會中堅，辦對民族負責的教育，她矢志不渝!

抗日戰爭勝利後，南京城恢復了往昔的寧靜，1946年，重慶附中青校、沙校和貴陽十四中一併遷回南京，選址於察哈爾路37號，定名為國立中央大學師範學院附中，後又更名為南京大學附屬中學、南京師範學院附屬中學、南京市魯迅中學等校名，最後於1984年更名為南京師範大學附屬中學。如今位於察哈爾路37號的南京師大附中已成為首批國家級示範高中，教育部基礎改革實驗基地，誰也無法撼動她在南京、江蘇乃至全國教育屆的標杆地位。她已成為無數學子心中嚮往的教育殿堂。世紀風雨，培育“社會中堅”;歷盡滄桑，不改青雲之志。附中人“嚼得菜根，做得大事”。百餘年來，培養出的傑出人才遍佈海內外。校友中既有嚴濟慈、彭珮雲等人民公僕，也有巴金、胡風等著名作家和學者，不僅有袁隆平、鄧中翰等53位兩院院士，還有孫元良、張海陽等20餘位將軍。他們在各個領域為祖國、為人類做着貢獻。

用眼睛和星空對望，這個動作，人類做了百萬年。但用心靈與星空對話，承載為民族未來負責的使命，勇於擔當的附中人值得我們敬仰。於是乎，大事成也，大師出也!

進入新時代，附中人又將他們的精神與品質輸送到河西這片新的土地上。20__年7月，南京師大附中與建鄴區教育局合作創辦了新城國中，通過輸出優質的附中教育資源，助力基礎教育的高品質發展。於是，韓暉校長來了，她帶着附中人對民族未來負責的使命和擔當，帶着附中人“嚼得菜根，做得大事”的風骨，帶着所有附中人對教育品質發展的期待，走進了建鄴這片土地。從此，她將附中文化在這片曾經偏僻荒涼的新城區紮根下來，繁衍生息，創新發展，創造了今天的“新城奇蹟”。遙想20__的那個暑假，一個年級、四個班、170名師生就在我們腳下的這片土地迎來了第一次升旗儀式，當時，還沒有像今天這樣的草皮和鬱鬱葱葱的綠樹，腳下還是一片泥地。但隨着國旗的冉冉升起，同學們和老師們看到了湛藍的天空，雪白的雲朵和温柔的陽光，恰如今天。從此，一切都在發生着迅速的變化。

一恍，十三年過去了，原先的工地式校園變成了今天的園林式校園，小樹長成，大樹遮陰，到處鬱鬱葱葱。一恍十三年過去了，10屆畢業生已遍佈於世界各地或學習着或工作着，10年前畢業的一位學生，她叫劉茜，懷揣着附中夢，國中畢業後考入了附中本部。大學畢業後，感念新城，不忘母校，又回到我們新城教育集團，做了一名歷史教師，向新城的學生們繼續講述着新城的故事，附中的故事。一恍十三年過去了，韓暉校長一直堅守着新城這片土地，守護着這片土地上的人兒，記錄着這片土地上的温暖與感動。在每年的開學典禮上，她都會穿上最漂亮的衣服，用最誠摯的微笑和期待歡迎新同學、新教師。十三年來，她帶着附中人對教育的執着、理想和智慧，帶領她的新城團隊克服了重重困難，有些困難是你我所知道的，還有更多的是你我所不曾知曉的，將新城國中從初創時的一個年級、四個班、170名師生髮展成現在擁有三所國中、四所國小的南京師大附中新城教育集團，以優質的師資、豐富的課程、較高的質量、良好的聲譽贏得了社會的廣泛信任。並逐步發展成為南京一流，省內知名，全國有影響，境外有朋友的高品質學校。我們的校友中有會考狀元、清華才子魏一凡，有鍥而不捨最終圓夢北大的孫兆國，有被哥倫比亞大學錄取的張可可，還有王一帆同學，同時被多所世界名校錄取，包括美國密涅瓦大學——一所錄取率比哈佛大學還低的超級牛校。甚至，就在我們中間，還有榮獲國際機器人大賽亞軍的同學。

如果説南京師大附中伴隨中國近現代教育一起成長。那麼新城國中也見證着和助力着建鄴教育的騰飛。

附中老校長鬍百良先生曾説過新城國中是最像附中的分校，那是什麼原因讓新城國中成為了最像附中的分校呢?我認為這是新城師生都謹記了“嚼得菜根，做得大事”的校訓，深切領悟到了“嚼得菜根，做得大事”背後所藴含的堅韌、執着和智慧。面對困難時不屈不撓的堅韌，對公平、正義、真理、規律的執着追求，在教學改革中不斷創新的智慧。在這裏，我不得不提一提新城的智慧。

同學們，來到新城，你們會在南京市基礎教育屆首創數學、外語分層教學的課堂中，夯實自己的學科素養;會在數字化課堂教學改革中，體驗新技術對未來學習方式的改變;會在“性別教育”實驗項目中提升自己的男兒氣概、淑女氣質;會在豐富多彩的校本課程和學科活動中發展個性、澆灌夢想。新城國中的校名中本就有一個“新”字，這與探索創新、鋭意實驗不謀而合。“城”——“誠”，一顆對教育的赤誠之心。新城國中如此鋭意革新，誠樸求知，於是乎，品質出也，品牌鑄也。

附中、新城的文化像一本厚重的書，一時半會兒説不完也道不盡，需要同學們細緻的感受，用心的體會。至此，親愛的同學們，你還在懼怕學習和生活中的困難嗎?你還在猶豫和徘徊中停滯不前嗎?用理想、勇氣和自律武裝自己吧，堅信“嚼得菜根，做得大事”、“鋭意實驗”的力量，在這個有着百年附中文化積澱;有着一羣敬業、樂業、善於創新的老師;有着豐富課程、各類發展平台的校園中，一切皆有可能，心有多大，舞台就有多大。

相信在新城，這個讓夢飛揚的地方，你會擁有一段幸福而有意義的時光。謝謝!

國旗下迎新年講話稿 篇23

大家好，今天我講話的題目是“愛心獻給他人”。

我們每個人都沐浴在愛心當中，從小有偉大的母愛和父愛所籠罩，長大後漸進被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所包圍、所鼓舞，所有的愛心中，還有一種是人類互相幫助體現出的愛心。

同學們試想一下，你在遇到困難、非常無助的時候，一定非常想要得到別人的幫助，這時如果有人非常熱情地幫助了你，你的心裏是什麼樣的?同樣別人在需要幫助時，你非常有愛心地幫助了他，你的心裏又是什麼樣的?相信同學們都有過體會，無論是幫助還是被幫助，我們的心情都是非常的好，非常愉快的，也許有的同學説這種感覺説不出來是什麼滋味，其實這就是一種美好的感覺。只要有一顆愛心，你就會時時感受到這種美好。

相信我們每個人都有一顆愛心，要讓別人知道你有愛心，只有用這顆愛心去幫助他人，讓他人感受到才行。否則你把你的愛心留給自己，那就是沒有愛心，反而是有了一顆自私的心。你也永遠感受不到這種美好的感覺。

不管是何種意義上的愛心，都需要在具體的行動中去實現，讓我們每一個人都去具體地把愛心奉獻出來，那麼我們的生活會更加美好，我們也會更加快樂。

國旗下迎新年講話稿 篇24

敬愛的老師、親愛的同學們：

秋國慶兩節剛剛結束，迎着朝陽，披着霞光，鮮豔的五星紅旗在高亢的國歌聲中再次冉冉升起，它飄揚着，飄在九百六十萬平方公里的土地上空，飄在所有的中國人心中。面對它，我再抑制不住內心的崇敬，我要大聲説——我愛我的祖國。

每個黃皮膚黑頭髮的中國人都有着炎黃的血脈；每個華夏子孫都把龍看作自己永恆的圖騰；每個中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國！

當世界籠罩於原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種；當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時，中國的四大發明迸出了科技的火花；當世人習慣於不知所蹤的七大奇蹟時，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚歎！

歷史的車輪伴着禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元。我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環宇；我們不再只有古老的長城，橫截大江、“高峽出平湖”的情景彷彿就在眼前；我們也不再只有貧窮落後，公元20xx年會銘記一切……

今天，我們再次站在國旗下，看着它冉冉升起。這鮮豔的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎？為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心願就是讓祖國變得更富強、更加美好！

回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程；展望未來，我們的`祖國正以讓世人矚目的姿態傲立於強國之林。五星紅旗飄吧！你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國母親而奮發圖強。

我們愛你——中國！

我的演講完畢，謝謝大家！