關於五一的國旗下講話（精選20篇）

關於五一的國旗下講話 篇1

各位老師，各位同學，早上好。

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造„„”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。 100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，儘管是這樣，他們還是經常不得温飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。後來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。

直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，為我們創造了今天這樣的幸福生活：例如，全國人民學習的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典範。一次，他生病到醫院去看病，經過一個建築工地，看到工地的磚瓦供應不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動的歡樂，能使人瞭解自己的價值，激勵人的奮發向上精神。

我們少先隊員也要以勞動為美德，養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學提倡生活自理，中年級同學提倡幫助媽媽做家務，高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

今年的“五一”黃金週即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裏，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、要做好衞生防疫、防病工作。五一期間請吃飯的肯定很多，那麼我們就要注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。

2、不要進入網吧、電子遊戲室，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

3、在家長的指導下，瞭解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。瞭解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項，對於不適宜兒童使用的東西，不去亂動。

4、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲。

這兒有個例子，有個小朋友叫強強，已經是四年級的學生了。他和其他小朋友一樣，特別喜歡看動畫片。這天，他看到動畫片《聖鬥士》時，按捺不住興奮的心情，模仿片中“聖鬥士”威猛的動作，“啊呀呀”大叫着用頭向毫無防備的媽媽撞去。結果，媽媽沒怎麼着，強強自己卻把頭撞進了脖子裏，頭不能動，痛得哇哇大哭。

媽媽和鄰居的叔叔阿姨一同把強強送進醫院。經醫生診斷，強強頸椎脱位骨折。幸好，經過骨科專家採用中藥熱敷和設法整復，一週之後，強強的病情有了好轉，脖子漸漸能轉動自如了。

同學們，你們看，模仿電視片中的驚險動作有多危險呀!

不要模仿電影電視中和一些專業人員的驚險動作和表演。電影電視屏幕中經常出現假的畫面，是靠電影電視拍攝中特殊的技術製作而成的。如有的鏡頭是用倒拍技術拍攝的。先拍下武俠從牆頭跳下的鏡頭，放映時正方向運轉，就會出現飛檐走壁的驚險場面。有的鏡頭是用專業人員作替身拍攝的，經過膠片的剪接和處理，放映時才會出現演員打鬥的精彩場面。還有的鏡頭是用變速攝影的技術，將演員格鬥的緩慢動作拍攝下來後加快速度放映，使演員的動作變得快起來，產生驚心動魄的效果。

當然，也有些驚險的動作是專業人員的真功夫，比如雜技演員的高空技巧等專業表演、武警叔叔令人歎服的擒拿格鬥技術等。但那絕非一日之功，是千錘百煉出來的。因此，同學們千萬不要盲目模仿，以免釀成不該發生的悲劇。

5、不要到危險場所玩耍。如：公路旁;變壓器下;工廠生產區和倉庫;建築工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、牆頭等。

6、不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發生。下面有兩則新聞我印象最深：一則是一名女子在西湖邊埋頭髮短信，一不留神，腳底滑了一下，人順勢滑了下去，一命嗚呼。還有一則則是一個統計數據：據統計，每年平均有40位國小生因溺水而死亡。我見了，不禁倒吸一口冷氣。 “這只是死亡人數的統計，還有受傷的、倖免於難的，如果把它們加在一起，那是多麼可怕的數字啊!”

7、掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經濟狀況等。

8、注意交通安全。五一期間，馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧，那麼當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.

9、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。

10、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。

希望每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

最後，我在這兒提前祝各位老師，各位同學五一節快樂。謝謝。

關於五一的國旗下講話 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好! 5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這即將到來的偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這説明，工人階級不要説爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

作為一個國小生，怎樣紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是幹部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

關於五一的國旗下講話 篇3

各位老師同學們:

大家上午好!

在不知不覺中，我們走進了四月的最後一週，即將迎來五一節了,這是全世界勞動者的共同節日。

是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。學校裏，整潔的操場、乾淨的教室，無一不是源自於我們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

勞動之所以偉大，是因為它推動了社會生產力的不斷進步,使人類大踏步向前。 勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。

作為新世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習科學文化知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的!

最後,預祝大家五一節快樂!

關於五一的國旗下講話 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們，大家早上好!

在“五一”國際勞動節到來之際，首先向全校的教師和同學致以節日的問候!真心祝福大家身體健康，節日快樂，闔家幸福美滿!祝同學們學習進步! 本週四就是“五一” 國際勞動節，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

五一國際勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裏，整潔的操場、乾淨的走廊，無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格説過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一起那樣，脱離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。

作為新世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的!

關於五一的國旗下講話 篇5

各位同學：

大家好!

迪卡爾説："我思故我在"，活着，就要表明自己的存在，表現得與死不同。你是否開懷笑過，你是否切骨痛苦過?一個短暫的回憶足夠讓人幸福一生，痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失，苦與樂之間不斷輪迴徘徊、"在一切失去時，希望依然存在、"。生活不是一種負擔，無論成敗得失，無論悲喜哀樂，無論精彩平淡，無論貧富驕奢，只有摯愛生活才能享受其中樂趣，我們擁有的是過程的精彩而不是結果的短暫。青春不會永駐，漂亮、狂喜和生命，總有一天會消逝，而愛是永恆的。生命猶可貴，千金亦難買、"人的生命是至重、至貴的，當一個人失去生命的時候，其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當中，許許多多的事情並非僅僅為了生存，"人吃飯是為了活着，但人活着不僅僅為了吃飯、"，生存只是一種手段，最終的目的是為了完成自己的理想，實現一種價值追求。

一切的酸、甜、苦、辣，一切的艱難痛苦，一切的風風雨雨，一切的成敗得失，對於我們來講，從來就不是痛苦和失敗，而是失敗中的成功，是快樂的享受。不錯，我們應該把一切艱辛和失敗的痛苦當作一種享受，獨一無二的享受!我們的生命將上一個新的階段，從此就沒有所謂的、"苦、"和、"痛、"，、"得失、"和、"成敗、"。這也許就是真正的、"不以物喜，不以己悲、"的聖人心境吧!

我們沒有必要羨慕別人，沒有必要自艾自怨，更沒有必要嬌媃造作的裝算，也許別人的幸福快樂只是一種虛偽的外表，虛偽不僅是一種負擔，更是一種痛苦!放開了,你同樣快樂。幸福只是一種生活的感受，生活就是一種真實的感受，只要我們嚮往明天的美好，熱愛生活的點滴，珍惜今天的擁有，你將屬於幸福、快樂永恆!

關於五一的國旗下講話 篇6

敬愛的老師們，親愛的同學們

很榮幸能在國旗下發言，我是來自高二13班的帥小凡。今天我發言的主題將繼續圍繞社會主義核心價值觀展開系列演講。題目是《友善待人，和睦相處》。

在《弟子規》中説：“凡是人，皆需愛”。而雨果也説：“善良的心就是太陽。”陽光照耀，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣。能驅走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風化雨，滲入人心。或許只是見面時的一個問候，但可能就能給雙方帶來一整天的好心情。或許只是失意時的一句安慰。但可能帶來走出困境的勇氣!我想我們都希望能被別人友善的對待。古語説：“欲先取之，必先予之”。在期待得到別人友善的對待的時候，我們不是更應該主動的拋出我們的橄欖枝嗎?

友善待人，讓我們做到寬容。日常瑣事，常常使我們應接不暇。我們也變得越來越急躁，越來越沒有耐心。或許只是不值一提的小事，最後卻常常大動干戈。在爭吵的時候，我們寬容的對待了自己，卻刻薄的對待了別人。到頭來是“兩虎相鬥，各有一傷”。逞了一時之快，卻有可能留下一世之痛。其實，只要我們對別人多一點寬容，能主動的承認錯誤。那麼很多問題都可以避免。如果我們能做到“嚴於律己，寬以待人”。那我想，你一定會成為在同學中受人尊敬的人。

友善待人要學會顧及他人的感受。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。即使是指出對方的過錯，也應該要注意方式和方法。我們不但要曉之以理，更應學會動之以情。其實，很多時候都很難分出誰對誰錯。但往往事態的惡化都是由於互不謙讓，惡語相向。因此，多換位思考。多顧忌他人的感受，必將為你帶來和諧的人際關係。

我相信，友善和愛是可以傳遞的。它既深深紮根於中國千年的文明土壤之中，也因踐行於我們今日之新中國。它需要我們澆灌和愛護，更需要我們實踐和堅守。若我們人人都能夠擁有一顆友善和包容之心，並讓更多的人去感受到，那我們一定能建立起一個温馨和諧的新校園。

同學們，我們都希望被這個世界温柔以待。但不要忘了，恰恰就是我們組成了這個世界!我們更應該主動的以友善之心去對待這個世界。讓我們為他人開出一朵友善之花吧!在我們的精心呵護下，它一定會綻放出最絢麗的光彩!

我的講話到此結束，謝謝!

關於五一的國旗下講話 篇7

我生長在一個幸福的家庭，時時刻刻都能感受到父母的關愛，這些關愛像雨露一樣一向滋潤着我的心田。讓我感動，讓我為之動容，讓我流淚。

記得我六歲那年，我和爸爸、媽媽去黃山旅遊，為了感受黃山的美景，我們決定徒步攀登。一開始，我們一家三口還有説有笑，個個興高采烈。但到了半山腰，我們已累的氣喘吁吁，兩腿像灌了鉛似的，變得越來越沉，每上一個台階都十分吃力。甚至產生了放棄的念頭。在爸爸的一再鼓勵下，我又堅持攀爬了一個多小時，最終，爸爸看着我漲紅的小臉，心疼地背起了我，我趴在爸爸的背上，崎嶇的山路在爸爸的腳下向山頂延伸，隨着山頂越來越近，爸爸的腳步也越來越沉，喘氣聲也越來越大，豆大的汗珠濕透了爸爸的衣衫，此刻，我能感受到爸爸已精疲力盡，但他依然牢牢地托住我，為了不讓我從他的背上滑下，爸爸的腰也彎的越來越低了。那一刻，我已無心欣賞眼前的奇鬆、怪石、雲海、險峯。心中充滿了一個父親對女兒的博大的愛。一股暖流，流入我的心田，眼淚止不住地流了下來。

自從我懂事以來，這樣的眼淚我流過很多次，雖然起因不一樣、對象不一樣，有親人，有教師，有朋友，也有素不相識的叔叔阿姨、爺爺奶奶，但感受是相同的，流的都是幸福的眼淚，我期望全天下所有的家庭都很幸福，所有的小朋友都和我一樣能在幸福的環境中健康成長。讓我們帶着感恩的心，對待親人，對待教師，對待朋友，對待社會。讓世界充滿愛。

關於五一的國旗下講話 篇8

敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好!

今天國旗下講話的題目是《長征精神代代傳》

今年10月，是中國人民解放軍的前身中國工農紅軍長征勝利__週年。在紀念紅軍長征勝利__週年的時候，我們以無比崇敬的心情，懷念在長征中英勇獻身的革命先烈。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，&&長征，是一首雄壯、豪邁、氣勢磅礴的革命交響曲!長征是我國民族歷史上的一座豐碑。是長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天!

__年前的二萬五千里長徵，紅軍隊伍縱橫十一個省份、攻佔七百多座縣城，進行了三百餘次戰鬥，衝出敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒蕪人煙的地區，開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上的偉大奇蹟。黃沙大漠，激浪長河，刻下長征者鏗鏘的足音;寒風刺骨，雪壓冰封，矗立起長征者不怕犧牲，不屈不撓，積極進取，自力更生，艱苦奮鬥英勇的雕像。__年過去了，長征精神依然鼓舞着我們每一個人。我經常會不由自主的地想到行軍二萬五千裏的紅軍戰士。會想到：一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立於世界民族之林。

在__年後的今天,英雄們的夢想實現了。新中國誕生了，我們的國家在國際事務上也越來越有地位了。作為一名中國人，我感到自豪，但同時也感到擔憂，社會上也出現道德滑坡、精神空虛等不容忽視的現象，這些醜惡的現象有可能正在吞噬青少年的心靈，那豈不是在讓長征精神白白的流走?何談什麼繼承和發揚?

一個民族，一個國家，一支軍隊，一個人，只要艱苦奮鬥、不畏艱辛，積極向上，就一定能夠成就事業，創造輝煌。人活着是要有精神的，作為未來的接班人，要樹立歷史責任感。國家興亡，匹夫有責，我們不會讓長征中不畏艱險的先烈失望，雖然我們現在還小，但要從我做起，從小事做起，從現在做起，努力學習，時刻準備着，讓那波瀾壯闊的歷史畫面，化作一種不朽的精神，光照千秋、流芳千古!

國旗下講話完畢!

謝謝大家!

關於五一的國旗下講話 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天我國旗下講話的題目是:《我們只有一個地球》。同學們知道嗎?後天是一個特殊的日子，對我是這樣，對你們也是這樣，因為後天是世界地球日(20xx年04月22日)。

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。現在，人們卻忽視生態環境的保護，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到破壞，導致全球變暖、水土流失、沙塵肆虐、霧霾橫行，環境問題越來越嚴重。地球——我們賴以生存的家園已經變得不堪一擊。 當一片片葱鬱森林被荒漠黃塵代替;當美麗的白雲被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為它做了什麼呢?

地球對於我們來説只有一個，它是我們賴以生存地方，我們每一個人都應該愛護她，保護她，珍惜她。我們應該從現在開始意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衞地球。平時嚴格要求自己，不亂丟垃圾，愛護野生動物，不破壞花草樹木，積極參加植樹造林活動，節約每一滴水，節約每一粒糧食，大力宣傳環保，積極阻止破壞環境的行為，提倡綠色消費，拒絕使用塑料袋。

對於地球環境的保護，我們需要做的事情實在太多了，作為一名職校生，我們首先應該保護好校園環境。我們的校園是美麗的，温馨的。在這美麗的環境中，我們沐浴着陽光，快樂的生活學習。所以，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，在這裏，我也向全校的同學們發出倡議：堅決不亂扔亂拋，堅決同不保護校園環境的行為作鬥爭。希望在大家的努力下，我們的校園更乾淨，我們的校園更美麗!

謝謝大家!

關於五一的國旗下講話 篇10

各位老師,親愛的同學們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的內容是：保護視力，從我做起，從小做起。

同學們,當我們抬起頭注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起時，你們有沒有想過：是什麼讓我們看到了這激動人心的情景?對，是我們的眼睛!

當你牽着爸爸媽媽的手，漫步在林蔭小路，觀看兩邊綠草如茵，鮮花盛開時，當你坐在教室裏讀書、看黑板，看老師的眼睛索取知識時，你是否意識到你是幸運的呢?眼睛是心靈的窗户，擁有一雙明亮的眼睛是一件多麼幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛，擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地，由於讀寫姿勢不當，用眼過度，許多人的視力不斷地下降，藍天不再明淨，繁星變得一片朦朧。有資料顯示，我國眼睛不好的人數居然僅次於世界第一的日本，因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達到了500萬，佔全世界盲人總數的18%;而且每年約有45萬人失明，這意味着幾乎每分鐘就會出現一例新的盲人。我國的近視人數達到了1000萬。保護視力刻不容緩，我呼籲：為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛，為了你能擁有更明淨的天空，每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中，都要把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。為此，我建議大家做到如下幾點：

一、認真準確做好眼保健操，注意眼睛衞生。

二、養成良好的讀書寫字習慣，讀寫姿勢要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個一”，眼離書本一尺，手距筆尖一寸，胸離課桌一拳。

三、“三不”：不躺着看書，不在行進中看書，不在光線闇弱或過強的地方看書、寫字。

四、看電視和操作電腦時，要保持一定用眼距離和坐姿的端正。

五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復學習能力的重要原因，也是保持身體健康的主要因素。

六、多做户外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。

七、不偏食，多吃奶製品、魚蛋、肉等，少吃糖果和含糖高的食品，合理的安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營養物質。多吃蔬菜，尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品。

做到以上幾點並不難，只要同學們自覺執行，只要老師們隨時提醒，我相信，同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會擁有一片更廣闊、更明淨的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!

關於五一的國旗下講話 篇11

青春是太陽，充滿無限朝氣，是綻放光彩和展現自我的舞台;青春是大樹，充滿無限生機，用綠色的光芒感染所有的生命，使綠永遠留在人間;青春是小鳥，充滿夢想和鬥志，在天空中舞動舞姿，為大地紡織出一幅美麗的圖畫。

步入青春，總有一些不可避免的事情發生，青春也像人生的路，有的平坦，使人感到愉悦，奮發向前;有的崎嶇，使人感到艱辛，畏縮不前。而我的青春期就是從逆境中成長的。

戰痘，讓我“成熟”

“是火山爆發還是世界大戰，怎樣臉上留下了他們的戰鬥痕跡——痘痘。”我拿着鏡子在一旁發悶。難道這是青春期的預兆嗎?“唉……”

回到學校應對同學們的指指點點，心境更加消沉。突然有個男同學衝我笑着説：“麻子臉，怎樣這麼醜呀!”本來我想臭罵他一頓，可是想想：罵了他，又能夠改變什麼呢，倒不如勇敢去應對。

於是我決定戰痘，因為我明白我的青春掌握在我手中，而我就是青春的主宰者。作戰方式：樂觀應對;心境指數：5顆星。於是我開開心心應對每一天，不僅僅使生活感到充實，而我的人際關係也超出了想象中的。戰痘勝利後，我也成熟了，更重要的是我掌握了青春。

住宿，讓我獨立

步入青春期，我成熟多了，唯獨那依靠性還存在。

我從小就很依靠父母，去那裏都離不開他們。記得有一次，爸媽出差了，家裏僅有我和爺爺，我悲痛地哭了足足一晚。所以從那以後，我與父母寸步不離。

由於離學校比較遠，我被父母送到學校住宿。聽到這消息後，悲痛透了。新班主任得知後，找到我談話，給我説起她的經歷，説她的經歷與我很相似。而她還鼓勵我去克服戰勝困難，學會獨立應對生活。慢慢地我也懂得，僅有選擇去應對困難，才是真正掌握生活的能者。

有時我自問：青春是人生的一個分岔口嗎?是我們自我完善和心靈磨練的一次旅程嗎?直到之後我才明白，如果磨練能夠使你意志力變得堅強，那麼你的青春是寶貴的;如果磨練能夠使你樂觀去應對現實，那麼你青春是偉大的;如果磨練能夠使你對未來充滿期望，那麼你的青春是瀟灑的。

用自我的方式把握自我的青春，那才是最有價值，最寶貴的青春人生。

關於五一的國旗下講話 篇12

在我們的生活中，在我們成長的道路上，總有一些在平凡中的發現。還記得那年的冬天，至今我記憶猶新。

那是一個寒冷的冬天，窗外“沙沙，沙沙”的聲音把我從睡夢中吵醒，我正疑惑是不是下雨了，這是一陣風從窗外吹進來，可真謂是寒風刺骨啊，我只好起牀去關窗户，當我來到窗户旁，徹底震驚了，一位看着六十多歲的老人竟然在掃地，這麼冷的天，我看了看時鐘，天哪!才五點，畢竟是冬天，天還沒有亮，那個老奶奶只能挨着挨着掃。又一陣風吹來，把老奶奶剛掃到一堆的垃圾又吹了起來，老奶奶耐心的把一個個垃圾重新掃起來，她的雙手凍得通紅，每掃一會兒，就停下來，不停地搓手，用嘴哈氣，然後又開始掃。

這時，幾個穿的時髦的阿姨走過老奶奶旁邊的時候都捂着鼻子，嫌棄的看了她一眼，説了聲“真髒”，就在離垃圾箱還有僅僅一步的時候便把手裏的零食袋隨手扔在地上，老奶奶並不在意，只是默默的把扔的垃圾掃起來“沙沙，沙沙”。那幾個阿姨雖然穿的好，看上去體面，但內心卻是無比黑暗的，殘忍的，那種人需要我們去批評和指責。就那小小的一步，就能夠把垃圾扔在垃圾箱裏，為什麼她們不願意呢?在那麼寒冷的天裏，老人實在為我們，為我們這個城市奉獻，為了讓這個城市變得更加完美。這種默默奉獻的精神值得我們去學習和尊重。

“沙沙，沙沙”的聲音又開始響起——|

這一件平凡的事中，這個老奶奶卻是不平凡的，她用她的雙手來創造我們健康完美的生活，我也發現，此刻生活中的很多人也像那幾個阿姨一樣，就差那小小的一步，就能夠把垃圾扔到垃圾桶裏，可是卻不肯，不肯邁出那小小的一步。我發現，如果每人都邁出那小小的一步，世界將會多麼完美呀!這就是我在平凡生活中不平凡的發現。

關於五一的國旗下講話 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好!我是282班的___。我今天講話的內容是《做一個有道德的人》.

有位詩人曾説過：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”想成才，必先成人。在中學階段，學習是我們當前的主要任務，但作為一名合格的中學、一名優秀的港中人，僅僅關注學習成績是不夠的，只有做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人，才能更好的履行社會責任，實現自身價值。

那“道德”離我們遠嗎?不遠!它就在我們的身邊。在家裏幫父母乾點力所能及的家務活是有道德的表現，這是一片孝心;幫助同學理解一道題目是有道德的表現，那是一份真誠的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現，那是一顆環保之心;為災區貢獻一份力量是有道德的表現，那是一片愛心;在公交車上自動為年邁的老人讓座，那是有道德的表現，那是一份敬老之心;勸阻同學不要欺負別人是有道德的表現，那是一份仁義之心……一滴水藴藏着大海的本質，一束光反射了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。

道德是一個人基本應具有的素質，培養具有高尚道德的高素質人才是高港中學長期以來堅持不懈的目標，成長為一名有道德的高素質人才，為港中爭光，也是我們每個人的職責和使命。為此，特向同學們提出如下要求：

1、弘揚愛國主義精神。積極學習優秀傳統文化，提高民族自尊心和自豪感，做愛國主義精神的傳承者和倡導者，用自身去影響和帶動他人。

2、牢記使命，努力學習。立志報效祖國，成為擔負民族偉大復興的合格接班人。

3、增強社會責任感，培養社會公德意識。勇於承擔社會責任，積極投身社會服務和實踐活動，向社會獻上自己的愛心。

4、懷有一顆感恩之心。在家中，做到孝敬父母，尊敬長輩，主動分擔家務，培養自理、自立能力，養成勤儉節約的生活作風;在學校，尊敬老師，從內心感恩學校的培養和老師的諄諄教誨;在社會，做一名合格的公民，牢記社會對我們的關心和愛護，感恩社會，奉獻社會。

5、嚴於律己，爭做文明學生，創建文明校園。 自覺模範遵守學校的各項規章制度，以實際行動愛護校園和諧的環境和良好的學習氛圍。

6、牢記我們所代表的是集體的形象，是高港中學的形象，要時刻意識到我們肩頭的責任，今日我們以港中人為驕傲，明天高港中學以我們為自豪!

同學們，有句話是這樣説的“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

同學們，道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們行動起來!自覺做道德的捍衞者和踐行者，從今天做起，從身邊做起，做一個有道德的人!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於五一的國旗下講話 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

當今時代，浪費已經成了人人都存在的問題。

先説水，許多人不隨手關水龍頭，人們指責他，他還振振有詞地説：反正不是我家的，管我什麼事?

再説電，不關電視、電腦，也不關電燈。人們指責他，他還是振振有詞地説：反正是我家的，你管得着嗎?

再説糧食，現在的人，去餐館吃完飯剩下也不打包，覺得沒面子。對此，我只想説，這樣不珍惜食物，隨意浪費的行為才更讓人瞧不起。可他還是會説：這是我買的，你管得着嗎?

最後説説空氣，現在樹木嚴重被破壞，空氣質量太差了，可有些人明知道危害空氣，卻還不管不顧。家用廢水隨意排放，垃圾隨手亂扔，就連工廠生產的污水也隨意的倒在河流中。總覺得事不關己，保護環境是別人的事情，這時候他又會説：管我什麼事，又不只我一個人在破壞環境。

我想説：這些東西，表面和你們沒關係，終有一天你們會知道它們的重要性，“亡羊補牢，為時已晚。”

因為腐敗貪污現象嚴重，村民的生活倒是一副無所謂的態度，正因如此，去年天旱，不僅我們沒有純淨水飲用，糧食也因澆水困難收成慘淡。

只有經歷過，才知道珍惜。現在不珍惜，你會後悔莫及。

關於五一的國旗下講話 篇15

各位領導、老師教官，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：尊師愛校 放飛夢想。

大家都知道，成龍演唱的《國家》中，有這樣一句話：家是最小國，國是千萬家，有國才有家，愛國先愛家。醫生有家，那是醫院;工人有家，那是工廠;學生有家，那就是我們的校園。今天，我們都成為了龍翔的學子，龍翔就是我們的家。我相信，天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人，不熱愛自己學校的人，不配稱作有道德的人!我相信我們龍翔學子都是有道德的人，那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛龍翔，愛它容納莘莘學子眼神中的堅定與執着;愛龍翔，愛它毫無保留地教授我們知識與本領;愛龍翔，愛它給予我們實現夢想的華麗舞台。

與我們一起共同守護龍翔的還有我們的老師，因此我們在愛校的同時還應該做到尊師。俗話説“一日為師，終身為父”。這句名言傳遍古今中外，“尊師”是我們中華民族長久以來的美德。一個人無論多麼成功，地位有多高，但始終不能忘記老師在自己成長道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。偉大的國家領袖毛主席在當了主席之後，依然不忘師恩。在老師徐特立60歲生日時，毛主席給徐特立老師寫了一封信，信中説：“您是我20xx年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”偉人給我們樹立起了好的榜樣，我們有理由説不嗎?

尊敬老師，不是口頭上説的，而應付出實際行動。在此我想對同學們提幾點意見：

第一，對老師有禮貌，養成主動向老師問好的習慣，對不教自己課的老師和學校的其他人員以及外校的老師也應一視同仁，同樣應該有禮貌，主動問好。當同學們畢業離開學校後，對於過去的老師，應該銘記不忘，應該永遠尊敬。沒有當年老師的辛勤培養，任何學生都不可能踏上成功之路。

第二，應虛心聽從老師的教導，與老師講話不強詞奪理，更不能頂撞老師，即使自己有想法，有不同意見，也應心平氣和，很有禮貌地向老師反映和表達。老師在教育工作中難免會有失誤和過錯，遇到這種情況，同學們可以在課後，單獨與老師討論，善意地提出自己的意見，我們老師都會虛心接受的。

第三，不懂就問，誠實學習，努力按老師的要求去完成學習任務，不斷爭取進步，以優異的成績來回報老師的辛勤勞動。

同學們，讓我們珍惜在龍翔學習、生活的日子，在老師的教導下掌握更多的知識，煉好過硬的本領，努力培養自己高尚的品格、頑強的意志、先進的思想、健壯的體魄，今天同學們以龍翔為榮，明天龍翔將以同學們的成功、成才為榮。 讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛化作行動，以勤奮拼博的精神，去編織自己彩色的夢吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

關於五一的國旗下講話 篇16

尊敬的老師、親愛的同學：

上午好!今天我講話的題目是：消防安全常記心。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，我們必須防範在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全。

入秋以後，風乾物燥，是火災的多發季節，全國各地都在緊羅密佈的開展冬季防火工作。隨着現代化的快速發展，在物質、精神文化生活不斷提高和豐富的同時，歷年發生火災的比例也在不斷上升，人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好機會。造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。因此，掌握一些火災逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機。

遇到火災時我們學生該如何逃生自救呢?針對這個問題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救的方法：

一.要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二.要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三.要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

四.要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗户、陽台、屋頂、避雷線、落水管等脱險。

五.為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衞生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。

六.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。 同學們：你們是祖國的未來和希望，你們的安全關係到千家萬户的幸福與歡樂,……痛定思痛，我們應該認真思索如何在災難降臨時撐起一把生命的救助傘……

同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

關於五一的國旗下講話 篇17

大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。

學習，顧名思義就是學知識，學做人處世。那麼，我們當中又有多少人真正認識了、瞭解了學習這個詞呢?愛因斯坦説：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學習不應該只是一種知識的被動接受，而應該是一種能力的培養。找到適合自己的學習方法，利用生活中零零碎碎的時間去學習吧，因為基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。

我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什麼有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋裏沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學習，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋裏蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。

在這個科技飛速發展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學習，充分利用現在的大好時光，去放飛你的夢想。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學習就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學習的人。那麼，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學習能創造最輝煌的人生。所以，請熱愛學習。

每個成功人士的背後都有一番熱愛學習的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學習的執着。他們的歷程就好像砌牆，每一塊磚都必須經過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峯，請熱愛學習吧!

我的講話完畢。謝謝大家!

關於五一的國旗下講話 篇18

老師、同學們，早上好!

今天我利用國旗下講話的時間，和大家談談國小生如何面對挫折。

挫折，簡單地説就是碰釘子、失敗、不如意。其實我們每個人都會遇到挫折，只是大小不一、多少不同而已。古今中外，有許多名人都經歷了挫折，但他們經過自己的努力，取得了輝煌的成就。

貝多芬是世界着名的音樂家，也是遭挫折最多的一個，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上孤僻、倔強和獨立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出並領取工資補貼家用。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象徵，他的不幸是一個孩子難以承受的。説貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過於28歲那年的耳聾。他着名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”。“頑強地戰鬥，通過鬥爭去取得勝利。”

我國着名的數學家華羅庚。國中畢業後，華羅庚曾入上海中華職業學校就讀，因繳不起學費而中途退學，他一生只有國中畢業文憑。但他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，致左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。他用了一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文，先後在國外雜誌上發表了十多篇數學論文，引起國際數學界讚賞。

我們國小生遭受的挫折主要有：老師批評、家長責罵、同學不和、作業做不好、考試成績差等。

作為國小生，當我們面對挫折時，要作出怎樣的選擇呢?

如考試成績差，我們就要自己反省自己的學習方法，對症下藥，制定一些計劃以提高成績;與同伴發生矛盾，應冷靜的分析誰對誰錯，找出解決方法等。假如某些使自己受挫的不是自己造成的，同時自己也改變不了什麼的事，應及時走出不良情緒的陰影。

挫折並不可怕，可怕的是被挫折打-倒。人生遭遇挫折是在所難免的，關鍵在於我們怎麼去看待它。遇到挫折時，該做的不是傷心落淚而是儘可能的調節自己的情緒，認真分析原因，在挫折中吸取教訓。

同學們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們在今後的學習、生活中正確對待挫折，增添勇氣去戰勝挫折吧!

謝謝大家!

關於五一的國旗下講話 篇19

老師們、同學們：

大家早上好!

送走五月的芬芳，迎來六月的時光，今天我國旗下講話的題目是《爭做新時代好少年》。

在剛剛過去的一週裏，我校舉行了慶六一表彰獎勵大會，會上主要獎勵了我校品學兼優的美德學生、優秀少先隊員和優秀隊幹部，學校給同學們獎勵的目的就是為了激勵大家努力向上，積極進取，爭做時代好少年!

講到少年時代，每個人都會擁有，而且作為國小生的大家正在享受。少年時代是人生中一段最美好的旋律，也是人生中一幅灑滿陽光的風景畫，更是一首用努力和智慧唱響的讚歌。同時少年時光又是非常短暫的，所謂的“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲”説的就是少年時光的短暫，正因為時光短暫，我們才要學會加倍珍惜。

那麼，作為新時代少年的你們，如何在有限的時光裏展現更好的自己?如何用美好的時光譜寫最動聽的少年時代呢?

今天，老師想給同學們一個答案。俗話説“少年興則國興，少年強則國強。少年一代有理想、有本領、有奉獻，國家就有前途，民族就有希望。

所以，同學們要努力學習科學文化知識，遠離不良的習慣，從小養成優良的品德，練就過硬的本領，培養高尚的情操，樹立遠大的理想……這些都是作為少年兒童的你們需要培養的能力和應該具備的品質。

作為新時代的少年兒童，同學們要時刻牢記老師、家長的囑託，緊跟時代的步伐，響應時代的號召：勤學好問，刻苦努力，在學校，學會尊敬師長、團結同學、愛護校園的一草一木，不踐踏草坪，不破壞公物，不亂塗亂畫心，不浪費水電……同學之間遇到困難，應主動伸出援助之手，熱心幫助，學習中有了疑難，要一起探討，共同提高;在班集體中，人人都要努力為班級增光，爭做他人學習的榜樣;在家裏，謹記《弟子規》的教導。孝敬父母，關心親人，勤儉節約，不挑吃穿，自己的事情自己做，還要經常幫父母做一些力所能及的家務。

不僅如此，還應多參加社會實踐，熱心公益，奉獻愛心。給他人帶去關愛，向社會傳遞正能量，學會感恩，懂得自立自強，努力學習，努力成長。

少年是實現中國夢的基石。新時代的中國特色社會主義道路上，已經給了大家巨大的舞台，一筆一劃都將由你們自己書寫，希望你們用智慧與堅韌托起夢想，用豪氣為“初心”揚帆啟航。

同學們，希望大家不負光陰個，不負年華，牢記使命，積極進取，用你們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，奏響時代的強音。

最後，希望我們八小的每一位學子用自己積極的行動和不懈的努力去爭做新時代的.好少年!

我的講話完畢，謝謝大家!

關於五一的國旗下講話 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我講的話題是“養成良好習慣，做文明國小生”。

我國是一個歷史悠久、文化底藴豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中，形成了代代相繼的傳統美德。現在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學習，好好做事，將來才能把祖國優秀文化發揚光大。

那麼同學們怎樣開始行動呢?首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的國小生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷着寶寶的阿姨、或者抱着孩子的乘客讓座„„ “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。