國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿（精選15篇）

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇1

只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的未來。我們應當相互關愛，這個世界才會變的完美。

在我身邊處處有人互相關愛，其中一位陌生人幫忙我的是記憶深刻。

九歲那年的暑假，我去姑姑家帶兩個六歲以下的小表弟，才發生了那件事。

記得有一天，我和幾位小夥伴、兩個表弟在後花園的小巷奔跑時，看見了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個好奇地望望雨傘，一下玩性大發，一個接一個跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑，突然，一塊大石頭絆住了我，我一個踉蹌，跌了下去，一根又尖又長的東西劃傷了膝蓋，我爬起來一看，驚呼;“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。我急了，疼痛難忍的我嚎啕大哭，聲音穿過了好幾條巷子。小夥伴和表弟問;“你怎樣樣了?我們去找人來救你。”我點了點頭。姑姑出去忙了，不能求助於她。正在小夥伴和表弟滿世界找人的時候，鄰居阿姨聞聲出來，一看見我正在淌血的膝蓋，立刻翻出醫藥箱，提着跑了過來。她從醫藥箱裏翻出了一瓶碘酒，用棉花蘸一下，塗抹在我的傷口上。我咬咬牙，望了一下阿姨，她頭上大汗滿淋，嘴裏還喃喃地説;“你是怎樣回事?傷成這樣是很嚴重的。”我感動了，輕輕地説;“多謝您，阿姨!”她正在為我的傷口治療，無心去聽我的話。不一會兒，傷口完全包紮好了。我正要感激阿姨時，她卻走遠了，邊走邊説;“你下次細心點兒，期望別留下疤痕呀!”我的眼淚奪眶而出，別人七嘴八舌地説些什麼，我也聽不進去了。

之後，我的膝蓋上還是留了傷疤，我永遠都不會忘記那位外表冷酷，內心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。

伸出我們的友愛之手，讓我們互相關愛。

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇2

從小到大，我周圍的人都對我倍加關愛，在不知何時就存入了愛的儲蓄罐，慢慢地，慢慢地，時間長了，愛的儲蓄罐被裝滿了，使我更加感到温馨，歡樂。

於是，愛，就一向纏繞在我身邊，不曾遠離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報答，一向默默無語地生活着。可是，對於那些為我操心的人來説，當我拿出愛去做有意義的事時，他們會感到滿足;當我拿出愛去敷衍時，他們會很悲痛、很難過，覺得自我的愛沒能得到理解。

一轉眼，我已經是一個國中生，應對着這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛――那濃烈的氣息。從國中的英語輔導教師的鼓勵到語文教師拍着肩膀為我加油;從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到學校倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出於愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持，在這種精神的基礎上，我才一向不覺得孤單。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過期望。”就像歌裏所唱的，對於我來説，“我一向有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會倍加珍惜。

此刻，我心中的儲蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報答，報答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經想好了，謹獻給這份唯一的報答――努力學習，笑迎生活。

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇3

人與人之間需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

那件事我一向記憶猶新，一天當我放學走到一家飯店邊時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見邊上一個長得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她見了那個小姑娘的腳擦破了皮，並且有血跡滲出來了，小女孩一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去，用她放在口袋裏的餐巾紙幫她擦血跡，小女孩一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”大姐姐一邊細心地擦着一邊安慰她説：“你忍着點兒，擦乾淨了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶着小女孩一瘸一拐地回家去……

邊上的人都向她投去讚許的目光。望着她們離去的身影，我突然覺得大姐姐一下就變得高大、美麗起來了。

“贈人玫瑰，手有餘香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿歡樂。所以，關愛他人，就是關愛我們自我。我期望每個人都能獻出一點愛心，幫忙他人，讓自我更歡樂!

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇4

我到此刻遇到了很多很多相互關愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時候，卻發現忘帶鑰匙，鄰居幫忙了我。

這天午時，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找着。我又想，今日，媽媽出差，爸爸加班。

就在我着急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我説：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙?要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣貌，又説：“我是你們的新鄰居，可能你們還不明白吧，我上週剛搬過來。”好像有這麼回事，於是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲後，我就到了鄰居家。

我一進她家門，她就給我拿拖鞋，然後對我説：“你去客廳做作業吧。做完了，能夠看一會電視。”我跟鄰居説我爸爸要很晚才回家的時候，她卻不假思索地説：“不要緊的，在我家吃飯吧，家裏就我一個人。”

等到虼了晚飯後，她跟我説了一些事情和經歷。

“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨説：“肯定是你爸回來了接你了，準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了後，把我接回了家。

這件事過後，我和鄰居成了好朋友。有時候，不會的作業也向她請教。我感受到關愛是人間最温暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中，多完美啊。

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇5

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應當去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!

關愛他人能夠從小事做起，譬如你幫忙一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自我心裏都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。教師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自我也要學會關愛，關愛別人，關愛自我!

有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：虎年歡樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後走過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有歡樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊!

在此我真誠的期望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自我!讓自我和身邊所有的人都充滿愛!

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

尊敬的各位老師，同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下演講的題目是《祖國，我愛您》。

在舉國上下喜迎偉大祖國華誕來臨之際，我們在此舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式，心情格外激動。凝視着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗下而激動。 我們的祖國母親，她有960萬平方公里廣袤無垠的疆土;她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有享譽世界的四大發明;她有三山五嶽的秀美江川…這一切都讓我們感到驕傲和自豪!

當然，我們不會忘記那“烽火連三月”的日子，不會忘記沉痛的“9.18”慘案，不會忘記頤和園中的八國聯軍，還有那一箱箱的鴉片。轉眼間，我們的祖國母親已經xx歲了。載風雨，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔、民不聊生已成過去。今天，我們的經濟高速發展，我們的科技碩果累累，我們的教育日新月異，我們的綜合國力日益強大……這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的巨龍!我們的祖國是屹立的巨人!

此時，我想歌頌您，我的祖國母親，用温婉的小調，用野性的山歌，用高亢的進行曲，用華麗的詠歎調，用我所有所有最美的言語，最動聽的旋律歌頌您!我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為您唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：祖國，我愛您!我們會用“為中華之崛起而學習”的宏偉抱負，用為祖國富強而獻身的遠大志向，作為您xx歲的生日禮物，獻給您!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇7

愛能戰勝一切消極情感，是治療一切的良藥。愛，是無條件的、發自內心的關懷;而感激則是他人對自我的施予。——題記

初夏之時，朋友曾送給我兩本書--日本江本勝博士所著的《水明白答案》1、2，我卻因瑣事未曾品讀而束之高閣。今夜無眠，懷抱手爐，透過熱茶氲氤，靜心細品江本勝博士經過八年不斷的研究實驗帶給我們的水信息，不禁陶醉於水能感應聲波、心波而產生結晶所藴含的神奇的對生命的愛和感激之中。

似水流年，順着四季的秩序不知不覺一路走來，忙忙碌碌之中未曾細想，而今駐足回味卻發現記憶中存在着許許多多值得自我去愛與感激的人和事。首先要感激自我能夠生活在受大自然眷顧的、資源豐富的地球，感激孕育我們生命的水，讓我們享受春有百花秋有月的四季，享受生活的安康富足及工作的歡樂;感激所有給予自我愛的人，讓我能夠珍惜這一生一世的緣;感激所有我愛的人，讓我能夠將真摯的情感盡情揮灑;感激所有同行的朋友，讓我不再孤單寂寞，盡享塵世的温暖。

從未説過卻最應當感激的還是養育我的父母親，他們的恩情一生銘記。雖然捧我於掌上的父親駕鶴西遊，病弱的母親落葉歸根，南行調養並照顧年邁的外祖母。但他們卻無時無刻不在惦念着我，夢中常見父親親切的微笑，手機常接母親的來電，讓此時如浮萍的我每時每刻都能夠心有所託。我尚未記住母親的手機號碼，撥打她的手機還要查通訊錄，而母親卻已牢牢地記住了我的手機號，時常想起就撥打過來，哪怕夢中一個不祥的信息都會讓她老人家掛記。與慈母的愛相比，自我的拳拳之心卻因千山萬水阻隔無以為報，只能以最佳的狀態生活方可讓她安生，只能默默地在心裏祈禱母親身體安康、幸福歡樂。

佛家説：“物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。”這也是對《水明白答案》一書的一種詮釋，即心念決定一切的真實寫照。對生活在煩惱中的朋友來説，心態決定一切，因為改變世界的力量就把握在自我的手中，愛與恨皆由心生，何必祈求他人。瞬間即世界，任何瞬間都是人生旅途中的一個驛站。遇事選擇怨天尤人的抱怨還是以感恩的心去應對，其實歡樂、幸福與否，只在一念之間。倘若能夠意識到這一點，就會覺得自我沉浸在過去憂傷與憤懣中不能夠自拔，或者過分自責是多麼無聊的事。如果世間的每一個人都心存一份愛與感激的心態，人與人、國與國之間就不再會有宿怨、分爭，不再會有時間與空間的界限，那麼整個世界便不再有戰爭與災難，人與人之間為愛和諧而共生，我們的世界將會無限完美而温馨。

雖然我不善於表達心中的感激。但我明白，懂得感恩的人會是一個高尚幸福的人，以感恩的心來享受得到的愛是幸福歡樂的。我懂得了朋友的用意，也許我還尚未真正擁有這個至高無上的、無形的心靈空間，但應當放下所有的煩憂，調整抑鬱的消極心態，以進取向上的健康心態去應對這個世界。也許真的在我滿懷愛心表達自我的謝意時，世界的某個角落也會有人像我一樣充滿愛心，也許這就是所謂的共鳴。我們不必留戀過去止步不前，因為懷着一顆愛與感恩的心，憑藉自身的努力便能夠把握明天，把握歡樂的源泉，把握這完美的世界。

愛是冬日的暖陽，因為有愛，我不再畏懼寒冷;

愛是夜空的星辰，因為有愛，我不再害怕黑夜;

愛是前進的動力，因為有愛，我日漸走出往日的陰霾。

夜深人靜，五光十色的霓虹下，我的思緒與晶瑩如玉的雪兒翩躚起舞，耳畔迴響着來自心靈深處清澈的旋律：“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自我;感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

光陰荏苒，歲月如梭。回首間，我們已經在~~國小共同度過了五年的時光，我們正帶着自己的追求，自己的夢想，來到這裏為夢想而起航。我們是青春激盪的少年，我們歷經風風雨雨，一同感受失敗的淚水，品味成功的喜悦。我們心中無愧無悔，因為我們心中承載着一個夢。

學校是自由與知識的殿堂，是夢想啟程的地方，也是我們追夢人實現夢想的必經之路。在這裏，我們要努力讓自己的夢想高飛，要讓自己的夢想綻放出燦爛的光芒。

學校是絢麗又多彩的舞台，而我們就是舞台上的舞者。我們要在這絢麗的舞台上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能為夢想增添色彩，要在這舞台上秀出最閃亮的自我。

人生應該是奔跑不息的，而不是止步不前的.。我們要做一個不斷奔跑和敢於挑戰一切的人，只有敢於去接受挑戰的人才會在迎接挑戰中拼搏，在拼搏中磨練，在磨練中成長，在成長中獲得成功。

人生的路途上總有荊棘險灘，或許在什麼時候就暗中將你絆倒。可是隻要我們堅信心中的夢想，好好把握人生的方向，我們就不會被困難所嚇倒。經歷過失敗就不必再畏縮，體驗過痛苦就不用再窘迫。透過淚水，你會看到最美的彩虹。

今天的我已超越過昨天的我，明天的我也必將不同於今天的我。我們懷着熾熱的夢想來到這裏，我們一定要將我們的夢想變成現實。我相信終有一天，夢想不再是夢，她已悄然來臨。

讓我們一起在心靈上撒下汗水，為夢想而揚帆啟航吧!

我的發言到此結束，謝謝大家。

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇9

各位老師、同學們：

大家好，剛才聽了這位同學的演講，感觸很深。列寧曾經説“忘記歷史就意味着背叛”。舊-的歷史，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思考。-人不應該、不可能、更不可以忘記，靜靜回顧這段歷史，內心早已風起雲湧。歷史告訴我們一條真理，那就是：落後就要捱打!歷史還指給我們一條出路，那就是：自強才能生存!同學們，作為一名當代青年，我們應該怎麼辦?我着重講兩點：

一、做奮鬥青年，不做憤怒青年

憤怒青年，簡言之，就是人們常説的“憤青”，面對屈辱和不平，只有滿腔憤怒而無切實作為，空有崇高理想缺乏實踐能力，所以，其結果也僅僅是憤憤不平而已，對人無益，與事無補。奮鬥青年，則由憤怒轉化為奮鬥，把滿腔憤怒轉化為切實行動，把崇高理想與具體實踐相結合，一旦確立目標，就投入畢生的精力與智慧，披荊斬棘，一往無前，鞠躬盡瘁，死而後已。青年-負笈東渡尋求救國真理時揮毫寫下一首詩：大-歌罷掉頭東，邃密羣科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。表達了他的宏偉志向，並畢生為之努力，終成一代偉人，是我們青年學生學習的楷模。只要我們勇於奮鬥，敢於奮鬥，你就可以成為科學家，投身於尖端科技，為國防盡力;你就可以成為戰略家，在複雜的-鬥爭中，縱橫捭闔，指點-山;你也可以成為-家，在-舞台上縱橫馳騁，展露鋒芒;你當然也可以成為象陳光標那樣的慈善家，流淌着道德的血液，在美國《紐約時報》上刊登保釣廣告，為捍衞國家-搖旗吶喊。

同學們，前事不忘，後事之師。81年過去了，時間隨風而逝，但記憶不會風化，歷史不容塵封。優秀的民族，必定是牢記歷史的民族。牢記歷史，才能慰藉先烈的英靈;牢記歷史，才能在憂患中振作自強;牢記歷史，才能實現一個民族的偉大復興。希望我們每一名學生因歷史而自省，因歷史而奮鬥不息。

二、把愛國情懷與腳踏實地相結合

愛國，不是空洞的口號，而是具體的行動。今天，當我們全校師生站在這裏講愛國主義的時候，東海海域，浪高風急，日本-正在上演一出“購島”鬧劇，把我國的固有領土魡魚島竊為已有，把我們的剋制當作軟弱，把我們的珍惜和平當作興風作浪、肆意妄為的資本，這是對--的公然侵犯，是-裸的強盜行徑。此時此刻，作為青年學生，我們應該怎麼辦?由這個問題我馬上想到了大家的學習，如果我們的語文學不好，我們就無法寫出一篇措辭強烈、擲地有聲的戰鬥檄文;如果我們的數學、物理學不好，我們就不能很好地計算物體的運動軌跡，我們甚至不能精確地發-一枚導-;如果我們的地理學不好，我們就不能瞭解洋流及天氣變化規律，我們就把握不準戰略要地，我們就會在海戰中就會一敗塗地;如果我們的歷史學不好，我們就無法借鑑歷史上的許多著名戰例等等。當我們的文化知識是一片空白的時候，當我們對現代科技一無所知的時候，當我們連一個小小的手機的誘惑都抵擋不住的時候，當我們連自己的生活都缺乏自理能力，還要父母時時牽掛的時候，所謂愛國只能是一句空話。

愛國，不是寬泛的口號，要從愛班級、愛學校做起。當你把校園裏的紙屑悄悄撿起時，當你使用文明用語時，當你對別人的關懷心存感激時，當你遵守班規校紀時，當你不隨便浪費時，當你慷慨捐款時，當你-不大聲喧譁時，當你安靜學習時，當你做作為校園的主人蔘與學校管理時，你正在愛國，也正在愛班級，愛學校，愛社會，愛自己，你的一身正氣和滿腔熱情就是中華民族的希望!你們就是將來中華民族的脊樑!

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我要發言的是：“保護地球，從我做起”。

我們都有一個家，也很家自己的家，我們也有一個共同的家——那就是地球。地球就如一個慈愛的媽媽，用豐富的資源哺育着我們十三億祖國兒女。原本湛藍如洗的天空是小鳥們的遊樂園;一片片森林是動物們安祥的家。可是，挖掘機無情的把它們的家剷除了，蓋起了一座座工廠，工廠裏面每天排放着二氧化碳、二氧化硫等危害健康的氣體，把藍藍的天空污染成了淡紅的怪色。天空中再也聽不見小鳥的歌聲，森林裏再也傳不出小動物們歡樂的叫聲，小河干涸了，小魚無助地被困死在泥裏。這裏還經常刮沙塵暴，垃圾袋在狂風的怒吼中滿天飛舞。

於是，許多地區發生了自然災害，這就是地球媽媽對我們的懲罰。她一定在抱怨我們不愛護她，不保護她。同學們，我們不要在傷害地球媽媽了，她現在已經傷痕累累，經不起折騰了，我們要保護她，她現在需要我們呀!所以，從現在開始，我們要多植樹造林，用自己微薄的一點兒力量去保護她。讓我們積極行動起來，一起保護我們的地球媽媽吧!

我的發言到此結束!謝謝大家!

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇11

老師們，同學們：

大家好!今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟習的話題保護環境。

每一年的4月22日被確定為世界地球日世界地球日活動重在喚起人類愛惜地球、保護家園意識，增進資源開發與環境保護調和發展。但在現今這個現代化社會，人們的生活水平逐漸進步，卻疏忽了生態環境的保護，絕不在乎綠色資源的流失，導致地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引發了全球變熱、水土流失等大量的環境題目。地球 我們賴以生存的家園已變得不堪一擊。當一片片鬱鬱葱葱被荒漠黃塵代替;當美麗的白雲被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些甚麼呢。地球只有一個，它的資源其實不是取之不盡、用之不竭的，我們應當從現在起意想到題目的嚴重性，一起珍惜資源，保衞地球。

對保護環境，我們需要做的事情實在太多了，我們首先應當做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的、温馨的，我們有明亮寬闊的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣味。在這美麗的環境中，我們沐浴着陽光，汲取着營養。可以説環境是保證我們學習的必要條件。

所以，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，在這裏，我也向全校的同學們發出倡議:

1、 請不要隨手亂扔垃圾;2、 以愛惜校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生;3、 從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣;4、 養成節約勤儉的美德，減少浪費，就是減少垃圾;5、 愛惜公共設施、不糊塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

固然這些小事看起來都微不足道，但是隻要我們專心往做，一起動手，一起努力，就可以為這個已不堪重負的地球減少一些痛苦。

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇12

考查是檢測我們一學期的學習成果，考查成績是對你一學期的學習情況的鑑定，所以我們要高度的重視，不能掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔，造成精神上壓力，可能對考查還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點：

1、有效複習知識，查漏洞補不足：

全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。課上我們跟着老師認真複習，課下，能力強的同學可採用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請學習夥伴互助，把知識上的漏洞彌補上。複習中，要按計劃堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天曬網。在有序地複習中，還要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來，反覆練習、反覆理。強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，並熟記於心。

2、養成良好習慣，提高學習質量：課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨着老師的複習去想、去轉，敢於質疑，敢於提問。課下養成良好的預習習慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，反覆驗算，確保正確。就這樣，預習地越全面、複習地越紮實，越能大大提高學習的質量。

3、勞逸結合，有善用腦：

要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，有善用腦。複習階段，不少同學總是要廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。有的人會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低。在考查前夕，加緊複習是完全必要的，但一定要勞逸適度。譬如，在緊張地學習一段時間之後，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。

4、沉着應試，正常發揮

考查時，首先是要合理地分配時間，先易後難，不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次是要認真地讀題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三是認真地檢查，不提前交卷。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，我希望同學們認真複習，迎接考查，在考查中能取得優異的成績，向家長、向老師彙報。

5、保證睡眠事半功倍

考生睡眠不足將使機體的抵抗力下降，學習的注意力分散，記憶力減弱，複習效率降低，往往是“事倍功半”。要實現“一舉多得”，“事半功倍”，就要防止失眠，建議做到以下幾點，睡前全身放鬆，包括精神、心理和身體的放鬆;要按時起牀，按時睡覺，養成良好的睡眠習慣;要做到晚餐不吃得太飽;在晚飯後不喝咖啡和濃茶，以免使自己過於興奮不得入睡;要在睡前泡泡腳，或用温水淋浴、盆浴;要保持寢室的環境舒適，避免強光、噪音或過悶過熱。

最後，希望勤業國小的同學們能在考查這天考出好成績!

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇13

如果我們注意觀察生活就會經常看到田徑場跑道上慢跑的人，就會看到足球場上飛奔的足球小子。就會看到籃球場上左衝右突的灌籃高手。就會看到晨風中、夕陽下、路燈裏手挽手、肩並肩閒情散步的中年夫婦或老兩口子。就會看到街心公園或河濱廣場上載歌載舞的人羣……，這些人都是在開心地生活、積極地生活。都是在守護自己的健康。我們也會看到這樣一些人，有的學生三五成羣躲在廁所裏，閒落着抽香煙，殊不知吸煙對青少年的健康危害更大。有的學生不好好到食堂就餐而是喜歡路邊的垃圾小吃。殊不知，常吃不衞生的劣質的甚至變質的垃圾食品為你成年後的病患埋下了病恨。有的學生上網成癔，沉迷於虛擬世界。把自己的學習主業完全拋至九霄雲外。殊不知這是在荒廢青春。有的學生從不遵守交通規則，飛車追尾，完全漠視交通安全，很多的惡性傷重事故讓人心驚膽破。也看到社會上有些人欽酒無度，好賭成性，無視生活的科學規律。這些人都是在盲目地生活，被動地生活、消極地生活，都視在輕視自己的健康。

健康對於我們很重要。擁有健康就等於擁有幸福，我們不僅要有身體上的健康，更要有心理上的健康。甚至於心理健康更比身體健康重要。大家一定還都忘不了北京奧運聖火在法國巴黎傳遞中的那一幕。一名分子虎背熊腰，從人羣中衝向手持火炬的中國殘疾運動員金晶，企圖搶奪火炬。這名分子身體健康但他置民族尊嚴於不顧，置國家利益於不顧，不擇手段破壞聖火的傳遞，丟盡了全中國人的臉面。而金晶姑娘雖然身體殘疾但她心中裝着祖，心中裝着奧運聖火，拼命用她殘疾的軀體保護着火炬，她的壯舉震驚全球，感動世界。還有經歷了汶川大地震而倖存下來的人，他們更深切地感受生命的寶貴，健康的重要。他們不僅感到活着就好，而且感到健康地活着更好。在黨和政府的領導下，他們忘卻傷痛，對未來充滿希望。用百倍的信心、百倍的熱情、百倍的勤勞重建自己的美好家園。

我們勵才學校是一所健康促進學校，我校一直很關心同學們的身心健康，學校的管理追求規範。使同學們在校生活和學習富有節奏和規律。老師們的教學追求有效，切實減輕學生們的過量學習負擔。食堂工作更是嚴格管理，絕對保障同學們的飲食安全。我們開展形式多樣的文體活動和發展同學們的特長。我們聘請心理專家常年擔任心理諮詢師，幫助同學們疏導心理，使同學們心理健康成長。我們德成同學們不要吃路邊小吃，就是讓你們知道你們處在成長中各種消化內臟還很幼嫩，經不起垃圾食物的折騰。我們希望同學們不要看不健康的書籍，電視。不要上網玩遊戲等就是希望同學們能接觸好的東西而拒絕壞的東西。希望同學們純正的心靈受到很好的保護。

同學們，珍愛自己吧!擁有健康可貴，失去健康可惜。希望你們從現在做起，努力養成各種好習慣，守護自己的健康。記住，守護健康就是守望幸福，擁有健康就是擁有幸福，健康是人生的一大財富。

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇14

親愛的老師們、同學們：

大家好!

寒冷的清晨，當第一縷陽光映亮天邊時，中華大地在旭日東昇的美麗中顯得那麼寧靜，祥和。生在和平年代的我們亦在這種和平中享受着美好的生活。但我們怎敢忘記?八十年前的12月9日，北平大學生的振臂一呼，掀起了中華民族反抗日本帝國主義侵略的新高潮!他們用自己充滿憤怒的赤誠，用鮮血喚醒了無數中華兒女的良知!從此侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟!八年，八年時間侵略者便為他們的行為付出了慘痛的代價!

歷史的車輪滾滾前進，如今，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經拂上了時間的薄紗。但革命的成果無比輝煌，鬥爭的精神仍然激勵着我們奮鬥。滄海桑田，中國早已不是舊日的積貧積弱，任人宰割的中國!我們看到的是一個獨立傲然的中國，正在崛起的中國。收回了香港和澳門;成功舉辦了20xx年北京奧運會;“兩彈一星”，自主研製，並實現了載人航天、太空行走„„每一個例子都足以向世界證明中國正在強大。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史之桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱鉅。要知道“少年智則國智，少年強則國強。”我們是祖國的未來，祖國的希望，作為龍的傳人，我們要發揚不屈不撓，頑強拼搏的“龍性”。放眼新世紀，建設祖國，振興中華，我們是不會退縮的!

我們是未來的主人，為了未來更加美好的生活，我們要學會在日新月異的知識爆炸時代中生存，要勤奮，刻苦，拼搏，用知識武裝自己，完善自己，努力將今天的科幻變為明天的現實。

今天，我們在這裏紀念一二九運動，就是為了瞭解過去，懂得歷史，就是讓我們在前一輩人還沒有走完的路上繼續走下去，繼承老一輩人艱苦奮鬥、拼搏進取的精神，以天下為己任，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧與力量。今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會的棟樑，我們註定要掀起中華騰飛的巨浪! 相信我們，一定可以!

國旗下互相關愛講話稿_互相關愛講話稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

夜深了，寢室裏沒有一絲聲音，只能隱隱約約聽見呼嚕聲，可我卻怎麼也無法入睡。望着窗外那皎潔的月亮，我不禁陷入了遐想之中：我該怎麼做一名好學生呢?

做好學生，常常有人告訴我應該怎樣做一名好學生?

老師告訴我：好學生就是上課認真聽講，考試取得好成績。所以，要想做一名好學生，就得一直進行着較量。

父母告訴我：好學生就是聽長輩的話，不要虛度自己的光陰。所以，要想做一名好學生，就得過一條充滿煩惱和挫折，同時也有許多快樂的路。

友人告訴我：好學生就是有一股不服輸的魄力，不斷的提高自己的成績。所以，要想做一名好學生，就得進行一盤又一盤激烈的“棋局”。

有這麼多做好學生的方法，而我呢?我決定自己去尋找做好學生的精髓。

我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數花蕾，與蝴蝶在陽光下起舞，與風一道叮嚀屋檐下輕響的風鈴，去探索做好學生的精髓，去詢問那做好學生的意義所在。

正在穿石的水滴告訴我：“好學生就應該這麼堅持不懈，持之以恆。”

在寒冷的冬天怒放的紅梅對我説：“好學生就應該這麼不怕艱難。”

已經成熟但卻地着頭的稻穗對我説：“好學生就應該這麼謙虛不傲。”

還有那大樹告訴我：好學生應該有着寬闊的胸懷;還有那書籍告訴我：好學生應該博覽羣書……

我在學着做好學生。而老師·父母·友人以及大自然的一切，都在訴説着他們對好學生的感觸和理解。是啊!對於好學生，每一個人的想法必然是不同的，答案也是豐富多彩的。

啊!做好學生，用心的去做!