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中國小安全宣傳日講話(通用5篇)

中國小安全宣傳日講話(通用5篇)

中國小安全宣傳日講話 篇1

同學們,三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,俗話説:“一年之際在於春。”今天是全國中小學生安全教育日。

中國小安全宣傳日講話(通用5篇)

這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最後一個周的星期一作為全國中國小生“安全教育日”。其目的是為推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長。全國中國小安全宣傳教育日從1996年起,今年已經是第15個年頭了,“安全教育日”每年確定一個主題,今年的宣傳主題是:“----”。

校園安全與我們每個師生密切相關:它關係到我們學生能健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。從開學到現在,學校同學中不安全事件常有發生。因此,在第十三個全國中國小安全教育日來臨之際,我再次重申學校其中的幾項安全規定:

1、嚴禁未滿12週歲兒童騎自行車上學或外出,為了同學們的安全,禁止到校的同學未經老師的同意走出校門。

2、嚴禁攀爬學校的各樓層護欄,上、下樓梯要靠右行走,不擁擠,不推撞,不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧,避免碰撞和不安全事故發生。

3、課間不要做危險動作,要做無危險的正當遊戲。

4、上課期間,特別是體育課、活動課或其他户外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,嚴禁擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

5、上、下廁所,進出食堂、宿舍時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學。

6、繼續執行路隊制度,放學有序離校,在路上嚴守交通規則,注意交通安全嚴禁追逐、嬉戲。

7、做到文明待人,發生矛盾時不以拳頭代替説理。

在此,希望各班級利用班會時間給學生繼續深入加強安全教育尤其是交通安全教育和自我保護教育。防微杜漸,防患於未然。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

中國小安全宣傳日講話 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《安全無小事 人人講安全》。

3月22日,上午9時許,xx縣第三實驗國小發生學生踩踏事故,目前已致1人死亡,22人受傷,其中5人重傷。驚聞這樣的噩耗,我想大家的心情都是十分沉重的。兩個和我們一樣如花般鮮活的生命就這樣逝去了。

是啊!我們都知道生命只有一次,但是在這隻有一次的生命中,你是否真正熱愛生命,你是否又真正珍惜生命,事事處處想到“安全”二字呢?

學校一直高度重視校園安全,老師也經常對我們進行交通安全、活動安全、食品安全等教育。但是,仍有一些同學視安全隱患而不顧,如:課間在走廊裏打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓、惡語傷人,甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衞生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防範不嚴,那麼造成的後果將不堪設想。為此,我想對同學們作以下幾點提醒:

1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室內不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

2.注意活動安全。活動時聽從老師管理,按照老師要求,認真做好準備活動。按照要求,不做危險的遊戲。如果身體不適合體育活動,要及時向老師説明,保證身體安全。

3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期),不買無照商販食品,預防食物中毒。養成良好的衞生習慣,儘量不到人員密集的地方。

4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學生更要注意。過馬路時,要特別小心,做到“一站、二看、三通過”。

5.遵守校規校紀,正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,學會換位思考,學會溝通與理解。

6.學會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識,掌握防範的技巧。

同學們,生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會乾涸;我們要讓我們的生命在有限的時間裏去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!

珍愛生命吧,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

中國小安全宣傳日講話 篇3

美無處不在。美可以在小姑娘春風洋溢的臉上,可以在同學把垃圾扔進垃圾桶中,可以在贏得勝利後的喜悦中。美,也可以在合作裏。

是因為萊特兄弟的合作,世界上才有了飛機;是因為居里夫婦的合作,才為現代科學開闢了一片新天地;是因為演員們的合作,我們才能看到精彩的電視劇。由此可見,美在合作中開出的花朵,是多麼的豔麗。

老師們經常讓我們在課堂上互幫互助。合作,讓我們的學習更加優秀,我們都在合作中展示了自我,展示了小組實力。

不止我們人類,在動物中,也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西,但是當它碰到龐然大物,無計可施時,唯一的方法就是找幾個同伴一起將重物抬起。一隻豹子在草原上想吃大象,它的下場要麼被踩死,要麼被踢死,然而一羣豹子攻擊一頭大象,大象則只有乖乖投降的份。

在剛結束的校運會上,合作是我們取勝的法寶。開幕式上,集體的精彩表演是全班合作的結晶。試想一下,如果是一個沒有合作的班級出場表演,他們各做各的,一點也不整齊,那場面將會非常凌亂不堪;接力的同學們要互相配合,互相合作,如果有一個同學不配合,那麼這個班級就很難拿到滿意的成績。

人的手由五個手指組成,只有五個手指相互合作,我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳,如果兩隻腳不配合,那麼我們連路都走不起來。

既然合作那麼重要,我們應該怎樣合作呢?

在與同學們討論的時候,我們應該融入其中,發表自己的意見,在每一次的展示中,都要展示出合作的風采。

合作是美的,美在合作裏。如果你還未曾與同學們合作過,那就儘快融入他們吧,你會發現:合作,真的很美!

中國小安全宣傳日講話 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

早上好!今天是20xx年3月31日,是第19個全國中國小安全宣傳教育日,今年宣傳教育日的主題是:“強化安全意識,提升安全素養”。

在父母眼裏,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼裏,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄託着父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟樑之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心我們的家長、老師時時擔心着,時時牽掛着。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是説每天有將近一個班的學生在“消失”。

同學們,安全問題關係到千家萬户,關係到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴,不能存在任何麻痺和僥倖心理。今天,在全國中國小生安全教育日來臨之際,我僅代表學校對同學們提出以下要求:

1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,並把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來。

2、課間不做危險遊戲,不在校園內互相追逐、打鬧。

3、上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險動作。

4、進、出廁所、教室時,不擁擠、講秩序;教室中沒人的時候要注意關門、關窗,放學時要切斷電源。

5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救、自護能力。

6、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長儘量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時要在接送點之外。

7、要注意飲食安全。不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食。

老師們、同學們:百善文明為先,萬思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來,努力提高安全意識、增強自我防範能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負責、為他人着想,共同營造一個安全的學習環境和生活環境

中國小安全宣傳日講話 篇5

今天,我國旗下講話是《珍愛生命善待自我築起思想行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我相信,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。

當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及身體,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與集體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我貌同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

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