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國旗下學生關於道德的演講稿(通用12篇)

國旗下學生關於道德的演講稿(通用12篇)

國旗下學生關於道德的演講稿 篇1

大家好:

國旗下學生關於道德的演講稿(通用12篇)

人們對道德規範的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是“我 應該怎麼做?”的問題。“我應該怎麼做?”包括兩個方面:一是我 應該怎麼做事?二是我應該怎麼做人?二者不可分割,後者比前者更 根本,且要通過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心 是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣 做人的設定,是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人 性的神聖和尊嚴,顯示人的價值。一種道德信仰的確立,代表着一個 道德價值體系的形成, 又是對人們的道德認知、道德情感、 道德意志、 道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關於道德 的零散的信念和價值觀念統一起來,形成一個高低有序的道德價值觀 系統,成為規範一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個價值系統整體,道德信仰又對道德生活的各個方面 發揮重要的作用。

在中國傳統文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子説:“誠 者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動者,未之有也,不誠未有 能動者也。”孟子所説的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的, 人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動,達不到至誠就不能 使人感動。 荀子也重視“誠”,認為“誠”是所有德行的基礎。他説:“君子養心莫善於誠,致誠則無它事矣。”把“誠”當作最重要的道 德觀念的是《中庸》。《中庸》説:“誠者,天之道也;誠之者,人 之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,聖人也。誠之者, 擇善而固執之者也。”可見,至誠是一種儘性知天並達到天人合一的 崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學,而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善並通過儘性知天 的途徑,達到天人合一的理想的人生境界。 令人遺憾的是,在現實生活中,一些人經不起利益的誘惑,做出 了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因儘管是多方面的,但缺乏 道德信仰是其中最普遍的原因。

國旗下學生關於道德的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我的班的學生

今天我演講的題目是《期末考試,你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確,不經歷風雨,怎麼見彩虹;不經歷期末考試,怎麼知道我們的優異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。再過不到一個月的時間,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?

凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下: 第一、爭分奪秒,搶佔制高點。

在歷史的長河中,時間是公正的,卻又是短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們大學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴絃,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要紮實,重點知識要夯實,難點知識要務實。“以己之長,攻人之短”,“取人之長,補己之短”。兵家雲:知己知彼,方能百戰不殆。

第二、鍥而不捨,鐵樹也開花。

鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。 第三,平和心態,決勝千里外。

同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,嚮往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷,豔羨毛主席的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處有精彩。

國旗下學生關於道德的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

我是四年級三班李卓原同學的家長。作為學校家委會的代表,今天,我很榮幸和全體師生一起,參加莊嚴的升旗儀式,很榮幸見證了山東省婦聯《祝你幸福最家長》教育實踐基地授牌儀式。我真誠地感謝學校領導,讓我有這樣的機會,能和大家進行心與心的交流。

站在莊嚴的五星紅旗下,看着鮮豔的紅領巾,襯托着一張張朝氣蓬勃的笑臉,我不禁感慨萬千——我們該如何做好家庭與學校的共同教育?該如何更有效地促進孩子身心健康的發展?

我一直認為,家庭與學校良好的溝通、配合,是促進孩子健康成長的一個重要渠道。所以,在孩子步入國小後,我們家委會在注重培養孩子養成良好習慣的同時,在學校及老師的幫助下,先後組織了大大小小几十次活動,如——保護地球、愛我家園,愛泉護泉、從我做起,冬日愛心送温暖,捐贈圖書,同唱一首歌、綠色感恩教師節等活動。通過這些活動,孩子們學會了感恩,學會了社會責任感,學會了尊重別人。同時,家長們通過參與這些活動,也收穫頗多——因為我們在和孩子一起成長,共同進步。所以,在學校教書育人的同時,家委會努力做好家長與學校溝通的橋樑,同時也適當地組織一些活動,及時地補充了校園生活中缺失的社會層面的知識,使家庭與學校真正做到互通有無、相得益彰。

此刻,我想起了最近閲讀過的《祝你幸福最家長》。作為家長,我們有多久,沒有看着孩子的眼睛,真誠地坐下來與她聊天了?哪怕只有短短的五分鐘?有多久,我們沒有帶着孩子去大自然撫摸一下花花草草,看一看藍天白雲?而是把週末都獻給了補習班?又有多久,我們沒有靜下心來想一想,其實我們的孩子只是一個小孩,我們給予他們的負荷是否過於沉重?

感謝《最家長》及時地給予我們幫助、解惑。我深刻體會到,這本書在育子方面對於廣大家庭來説,具有很高的借鑑性、實用性、趣味性、指導性,它已成為家長們心中必不可少的“教子工具書”,值得每位家長潛心學習。

在這裏,請允許我代表解放路第一國小的所有家長,再次感謝山東省婦聯《祝你幸福最家長》雜誌社給學校、家長提供這麼好的機會,我們一定會潛心學習,進一步做好家委會的工作,為了孩子的成長,做好真正的“家—校”共育,並號召家長們積極向雜誌社投稿,反饋我們的學習經驗,交流我們的育子心得。

謝謝大家!

國旗下學生關於道德的演講稿 篇4

人生就像一條湍急的小流,我們每個人都是在湍急的流水中擺渡。有些人應對流水,放棄了自我,在流水中隨波逐流,最終被流水打翻,消失在人生的溪水中;而另一些人應對險惡的流水時沒有放棄自我,而是勇於在河流之上擺渡,最終度過了湍急的河段,擺渡出了精彩的人生。

擺渡人生,需要有魄氣,有勇敢之心。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”是李白的魄氣,如果李白應對困境,就選擇放棄,怎樣會有名揚天下的“詩仙”之稱呢“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裏。幸甚至哉,歌以詠志。”這是曹操的魄氣,如果沒有這種統一天下的雄心,怎樣會有三國鼎立的局面呢

擺渡人生,需要有反抗精神。反抗精神就是在應對困境時勇於鬥爭,不屈從,不順從,把險惡的環境當成人生的對手,拼盡全力去戰勝它。想必許多人都明白貝多芬這個大音樂家的故事。他創作的《英雄交響曲》、《命運交響曲》總是給人一種力量,這種力量透露着一種反抗。貝多芬在晚年時,耳朵失聰,這對於一個音樂家來説就像雄鷹斷了翅膀,魚兒失去了水一樣,可是貝多芬沒有屈服於命運,而是用自我頑強的意志同命運鬥爭,最終他在人生的溪流上,擺渡出了燦爛的人生。

擺渡人生,需要的是信念,是夢想。有的同學之所以整天渾渾噩噩,遊戲人生,就在於他們沒有成功的信念和夢想。沒有夢的人生就像是一潭死水,毫無生氣;有夢的人生才會出現生機和活力。應對險惡的環境,心中永遠要堅持着那份信念,把信念轉變為夢想,相信自我總會成功的。我十分喜歡體育,喜歡看運動員在場上拼搏的場景,但我小時候總有一個疑問:“為什麼我不能站在比賽場上呢”隨着年齡的增長,我漸漸地明白了,運動員都是帶着夢想去比賽的,他們在人生的路途上向着夢想擺渡。

擺渡人生,擺渡精神人生!

國旗下學生關於道德的演講稿 篇5

生活教了我太多,以前什麼都不懂,像瘋子一樣,用自我的方式去做,不顧及後果。看破紅塵可望而不可即。世間的一切誰能做到輕易拿起,又輕易放下生活就像是一個不斷更新的殘酷遊戲,適者生存,否則只會被這個遊戲淘汰、抹殺。真實的遊戲,帶着不近人情的氣息,逼近這其中的每一個玩家,給予這人們無限的條件與感悟。遊戲玩得好,獎勵就越多,閲歷也就越廣,而離走向這個遊戲的巔峯的距離也會越近。

聰明的人能夠在這個遊戲中體會到許多做人的啟示,笨拙的人卻會被這個遊戲中逐漸地抹去。花花綠綠的大千世界裏處處隱藏着危險,一個看似不起眼的東西便能夠如一條毒蛇一般,給予人們致命的傷害。這個遊戲裏,沒有規則,沒有約束,人們能夠想盡一切辦法去傷害別人,別人也能夠用盡一切方式來挫痛自我。紅塵,恐怕有些人窮盡一生都沒有弄懂這是什麼,更別説看破。

我此刻不可能不去顧及後果,我在成長,在懂事,我必須為自我的行為負責,即使父母能夠為我擺平一切,可是,他們也不定能擺平。我不再是那個懵懂的兒童,也不再是那個狂熱的少年,我不再留戀那個童年,即使留戀,也終歸只是留戀,無法回去。殘酷的現實讓我學會了沉穩,我懂得用理智去解決問題,我懂得用角度思考問題,我不是以前那個盲目的小孩了,我有自我的本事了,我有屬於我自我的那雙翅膀,即使本事不強,羽翼亦不豐滿,可是,我終究還是能夠用自我的本事解決一些事了。

紅塵,我不想看破,亦無法看破,我只要用自我的智慧去獲得啟示,去學會生存,這便已足夠。

國旗下學生關於道德的演講稿 篇6

親愛的同學們:

早上好!

今天是一個不尋常的日子,今天是新學年開學的第一天。

今天與昨天有什麼不同?

昨天你還是上一年級的學生,你想的事情還是上一個學年的事情。即使是暑假裏快樂的生活,也仍是上一學年的繼續。今天不同了。今天,新學年真的到來了,新學年的生活真正開始了。站在新學期的起跑線上,我們給個人都應該做到“一二三”。

一,即要有一個目標。

總的目標早已明確了,那就是做一個德智體全面發展的學生。無疑,這個目標一定要時刻牢記在心。現在我們説的目標,不是指的這個總目標,而是屬於自己的具體的目標。這個目標應當是各不相同的,各人有各人的目標。這就需要每一個人對自己作一番具體的分析,對照總的目標思考自己應當有什麼較大的發展?是意志品質方面?是思想道德方面?是學習精神方面?是健康體質方面?總之要符合自己的實際,要抓住要害,要切實可行。有了自己具體的目標,心中就有了燈塔,就有了努力方向,努力也就會得到效果。

二,要有兩種準備。

一種是成功的準備,一種是不成功的準備。任何事物的發展都存在着兩種可能性,成功機會與不成功機會的概率是對等的。所以,不能以為有了明確的目標就一定能夠得到成功的結果,而必須想到會有不成功的或失敗的可能。那麼就要好好想一想,取得了成功應該怎麼辦,沒有成功應當怎麼辦。有了兩方面的準備,成功了則會知道為什麼成功,不至於盲目樂觀,忘記前進;沒有成功也會知道為什麼沒有成功,不至於垂頭喪氣,失去信心。

三,要有三個努力。

第一是自己的努力,自己的事要靠自己做,自己是自己發展的內部原因,付出一份努力才會換取一份收穫。第二是老師的努力,老師是知道者,他們對你的發展能起到點撥的作用。你應當把自己的目標告訴老師,請他們指導,並在整個學年的發展過程中不斷地引導你,鼓勵你,幫助你。第三是好朋友的努力,好朋友是知心者,自己的所思所為應當讓好朋友知道,把自己的目標告訴他們,他們能夠起到重要的監督作用。好朋友的監督是動力,是營養,是不可缺少的。

同學們,開學的第一天格外重要,上面講的一切都需要在今天好好思考清楚,確定好自己的目標,加緊努力吧!

國旗下學生關於道德的演講稿 篇7

平靜的江面上,映着樹林斑駁的樹影。蔚藍的天空,時而飄過幾朵白雲,時而躍過一行大雁。在這唯美幽靜的意境中,一葉扁舟安靜地劃過水面,向遠處駛去。是他們神祕的隱士們。他們輕緩地搖着船槳,擺渡自我,去尋找那片忘我的精神樂土。

彼岸的榮華富貴、功名利祿與我何干?他們想着,與其摧眉折腰事權貴,以心為形役,何不如選擇一葉扁舟,選擇一方自然純樸的樂土,享受江汀遠渚的靜謐,沉靜自我的心靈。他們在移舟泊煙渚,擺渡自我中,覓取心靈的滋養、精神的慰藉,感受另一番精彩的人生。

他們是苦澀矛盾、抑鬱愁苦的。才華橫溢、滿腹經綸的他們,抱着寒窗讀書十年書,只為一朝天下名的信念,一心夢想着走上宮廷,施展才華,為國效力。而夢醒後,夢想與現實間彷彿隔着萬丈深淵,使他們跌入下去。官場的沉浮與黑暗,官僚權貴的同流合污,紙醉金迷、醉生夢死的生活,使他們迷失了自我,苦澀矛盾,抑鬱愁苦,一切悲觀的感受都在他們心中翻湧着。最終,在陶潛悟已往之不諫,知來者之可追的吶喊中,在李白仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的咆哮中,他們走出了誤落的塵網,為自我折了一隻小船,擺渡自我,渡過了這迷茫、矛盾的萬千世界,迴歸自然。

他們是聰明智慧、曠達豪邁的,在世間皆濁中,他們堅持着唯我獨醒;在勾心鬥角,爾虞我詐的官場中,他們懂得明哲保身,撥開迷霧見青天。他們縱情山水,在忘我中洗滌心靈的污垢,儘管仕途失意,幾經貶謫,他們仍能以曠達豪邁的心境找回迷失的方向。他們身處黑暗,在山窮水復疑無路之際,以樂觀曠達為舟,以聰明智慧為槳,擺渡自我,找到了柳暗花明又一村的精神家園。

他們少年得志,青年進仕,中年貶謫,老年歸隱,他們有着近乎相似的命運,又都有着灑脱豪邁的情懷。他們是中國文壇上燦爛而神祕的隱士們。歸隱似乎只是他們的無奈之舉。而當一切塵埃落定,採菊東籬下,悠然見南山的生活不也有別樣的精彩嗎?一方山水,幾抹煙雲,三畝方宅,兩間茅房,一杯清茗,幾卷古經,多麼愜意的生活!

國旗下學生關於道德的演講稿 篇8

各位老師各位同學:

大家好,今天我演講的題目是《我愛你,我的祖國!》

我牙牙學語的時候,奶奶告訴我:我們的祖國是中國,天安門上掛着毛主席的畫像,五星紅旗在廣場上空迎風飄揚,中國人民從此不再受三座大山的壓迫,這是偉大的中國。

我蹣跚學步的時候,媽媽告訴我:我們的祖國是中國,改革開放的春風吹遍了大江南北,億萬人民從此不再缺衣少糧。踏着小康社會的腳步,老百姓買車又買房。這是繁榮的中國。

我上學的時候,老師告訴我:我們的祖國是中國,上學免費,種地免税,看病可以享受公費,和諧社會建設幸福了億萬中國人。看,三峽水庫,高峽出平湖,多麼壯美;青藏鐵路,雪域變通途,多麼神奇;北京奧運、神七飛天,多麼令人驚歎!這是強大的中國。

從此,我知道了我的祖國是偉大、繁榮、強大的中國,我怎能不愛我的祖國?

但我也深深地知道愛祖國決不僅僅是享受他的偉大、繁榮和強大,還應該牢牢記住祖國曾經遭受的苦難。

不能忘卻祖國的上空曾經瀰漫着令人窒息的鴉片的腐臭。

不能忘卻祖國的土地上曾經矗立着華人與狗不得入內的牌子。

不能忘卻祖國昔日富麗堂皇的皇家園林裏曾經攤倒着飽經滄桑的殘垣斷壁。

直到中國共產黨的成立,祖國母親才踏上了新的征程!

今年,我們的祖國母親60華誕。60年,彈指一揮間,舊中國的千瘡百孔,民不聊生已成過去。中華兒女多奇志、敢叫日月換新天。 我們用巨大的鐵錘鐮刀,向世界宣告我們能用鐵錘砸爛一箇舊中國,也能用鐮刀收穫一個新中國 。

梁啟超曾説過:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界!同學們,讓我們用激情點燃希望之火,用汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏,為我們的祖國增光添彩!

悠悠中華,萬載文明,浩浩中華,青春永駐。今天就讓我為我們親愛的祖國高歌,為我們親愛的祖國喝彩,為我們親愛的祖國送上一份赤誠的祝福!

第四,誠信考場,成功的人生。

在歷次考試中,我們已經形成一種良好的誠信氛圍,每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

第五,充滿自信,譜寫新篇章。

天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請老師給我們所有的同學一份自信吧,我們會給您一個又一個的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出機電人的風采。

親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇中迴盪,“乘風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海”,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步登高! 我的演講完畢 謝謝大家!

國旗下學生關於道德的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們

早上好!

我是九三班的勞動委員,今天的一週國旗下講話由我主講。上週我們全校同學都在為迎接創建全國文明城市第四節度的檢查做準備,全校師生踏踏實實地把校園的角角落落都徹底清理了一遍,看着乾淨的校園,我們很有成就感。學校政教處宣傳説,xx市創建全國文明城市已經是第三次了,前兩次都因為一些不文明的典型事件,遺憾地落選。這次的創文明城市歷時時間長,要求更高,我們作為置身事中的中學生,理應為文明城市的創建做出我們的貢獻。

我們能為創建文明城市做哪些事情呢?上一週集會講話的時候,我聽得清清楚楚,我們只要做到兩件事,就是為文明創建增光添色,第一是搞好校園的環境衞生,第二,做到語言文明和行為文明。

作為一名勞動委員,我今天主講的是環境衞生的話題。勞動委員的職責就是協助班主任做好班級室內外清潔衞生和包乾區清潔衞生的佈置、督促和檢查,打掃清潔衞生我們是一天三小掃,一週一大掃,學生會的幹部天天檢查,天天通報檢查結果,每週五還進行大掃除打分評比,每週都會評出清潔衞生狀況好的班級,授予流動紅旗。這樣的安排應該説校園是很乾淨的。平時學校總體上看起來清潔衞生做得還不錯,但當我們真的要迎接一場高要求的活動檢查的時候,勞動委員們總能發現這樣那樣的遺憾,樓道上總是有食品包裝之類的小垃圾,垃圾桶旁邊總有落在一旁的小紙張,瓷磚平台上總是有灰塵,儘管只是偶然現象,個別現象,但看起來十分扎眼。我們在檢查衞生的時候,看到有垃圾都會彎腰撿起來,看到有灰塵也會隨手擦乾淨。我們相信不是同學有意為之,但我們完全可以做到彎彎腰,伸伸手。所以我在這裏也呼籲全校的師生們,你我的一個小舉動,傳遞的就是正能量,文明創建,看的就是小事,促的就是習慣,我們要把每一天都當成是文明創建,讓我們的文明變成一種習慣,一種常態。

我也代表全校各班的勞動委員們在這裏表個態,一定帶領各自班級的同學做好日常清潔,做好常規保潔,保證校園環境的乾淨優美,請同學們支持和監督。

國旗下學生關於道德的演講稿 篇10

爸爸有一對濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能説會道的嘴巴,看起來挺趣味的。

爸爸很愛玩電腦。有一個星期天的中午,他下班回家,把包一放下就衝向電腦前。他看見我正在全神貫注地看電影,立刻向我投來嘻嘻的目光,貌似嚴厲地説:“作業做完了嗎?”我説:“做完了。”爸爸又説:“做完了就能玩電腦嗎?給你買的書看了嗎?”我無話可説,只好默默地走開了。過了一會兒,我站在門前從門縫偷偷看了一眼,爸爸正在神氣地玩遊戲呢!我想:爸爸真愛玩電腦,能夠想方設法把正在玩電腦的人成功説服,真是個貪玩的爸爸。

爸爸也愛打牌。沒有事情的時候,爸爸一把把我拉到桌子前,説:“你陪我打一牌吧!”看着爸爸乞求的目光,我很不情願地答應了。爸爸拿出牌,並熟練地洗完牌,我們一人摸了十七張,我把牌按順序理好,心裏一喜,這手牌太好了,我必須能夠打贏爸爸。我出了順子,本以為爸爸出不了,可爸爸竟然有比我大的順子,我出不了,只好讓爸爸連續出了幾手牌,我都出不起,最終爸爸贏了,他得意起來。可他從來沒想過,他贏過的只可是是一個不到十歲的小孩呀!

我愛我的爸爸,他可愛,又趣味!

國旗下學生關於道德的演講稿 篇11

老師們、同學們:

上午好!

首先感謝園區五中的領導給我這次機會,我是七年級( 3 )駱雲晰的媽媽,很榮幸能作為家長代表發言。今天我想和大家談談“家長對孩子的期望和教育”。

我感到很慶幸,你們有一個很好的環境,第一,你們擁有有一個良好、和諧的社會環境。第二,你們身邊有一羣不怕辛苦、不怕累、非常有責任心的老師陪伴你們一起成長。第三,回到家,都有一個和睦的、尊老愛幼的家庭環境。在這樣一個優越的條件下,你們學習應該很輕鬆很愉快。

我們作為家長,到底希望你們什麼呢?首先,我們希望你們生活的健康、快樂。身體健康,心理健康。但快樂不是隨意的,比如:有的同學説,我喜歡玩電腦,玩電腦遊戲就是我最大的快樂,放學跑到網吧,作業也不寫,家也不回。那你們説,這樣的快樂是真正的快樂嗎?

其次,我們希望你們學業有成,我們並不是非要你們長大了考博士、做律師,做 CEO 。孩子們,你們如果是金子,將來會在任何行業裏閃光的,但前提是,你們必須要利用現在這麼好的學習環境,好好學習知識,學習本領,學習技能,做你們這個年齡應該做的事,爭取成為一個對社會有用的人才。勤奮刻苦可以換來自尊自信和快樂,你們的付出早晚會有豐碩的果實。

我們還希望你們學會寬容,善良和有愛心。在競爭激烈的社會裏,有很多同學的父母早出晚歸,忙着事業,希望你們的理解和寬容,孩子們,我們也需要你們的關心,也需要你們的愛護,不要總埋怨我們沒有陪你,沒有買你們想要的東西。其實,我們都希望天天陪在你們身邊,可 … 生活的擔子交給誰呢?我們上面有養育我們年邁的父母,下有你們還需要我們照顧的孩子。我們還想能給你們提供更好的生活環境,所以趁現在我們年輕再拼搏一下。所以,希望你們能理解,也相信早晚有一天你們能理解,所以,請你們珍惜父母的勞動所得,不要相互攀比,因為你們現在擁有的,已經是我們家長盡最大的能力了!

可能有時我們在管理方法上存在問題,我們也渴望和你們交流和溝通,我們也需要不斷完善自己,孩子與父母之間應該沒有很深的代溝,不要用叛逆的眼光來看我們,我們也喜歡周杰倫,也喜歡 EXO ,我們也會唱 “我不想長大”歌曲,我們也喜歡聽你們講校園故事,因為我們也經歷過,我們也願意和你們分享我們小時候的糗事。。。。,我想,如果我們多些交流,彼此敞開心扉,我們會是很好的朋友,因為,我們血脈相連,因為,我們的家是最温暖的港灣。

最後,我想把中國台灣女作家龍應台寫給兒子安德烈的一句話送給大家:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。

謝謝大家!

國旗下學生關於道德的演講稿 篇12

時間流逝,國中3年的時光一晃而過,成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識殿堂,我的心中洋溢着澎湃的活力,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑衝刺,用堅實的臂膀擁抱未來。

即將應對新環境,新教師,新同學,新課本,我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。

即將離開父母,我十分不捨,從小到大都是在父母的懷抱中長大的,父母會為自我鋪好道路,儘量去減少自我人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,可是我明白這是成長的必經之路,我必須得學會獨立自主,自立自強。

在高中3年,我準備奮發圖強,努力學習科學文化知識,認真遵守校紀校規,進取配合教師提高自我的學習成績,踴躍參加各種公益活動,為自我爭光,為班級爭光。

‘枯木逢春猶在發,人無兩度再少年’青春的風采在於昂首向前,青春的意義在於奮鬥不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時光裏,掌握知識,培養本事,為自我的.人生贏得一份優異的成績單,為青春開啟一扇歡樂之門,一齊加油吧!

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