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師恩難忘主題國旗下講話稿(通用23篇)

師恩難忘主題國旗下講話稿(通用23篇)

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇1

各位老師、同學們:  

師恩難忘主題國旗下講話稿(通用23篇)

大家早上好!我是來自204班的許曉琳,今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘》。

瑟瑟的秋風帶來了秋的訊息,也迎來了第30個教師節。在此我代表二中全體學生祝福全體老師節日快樂!老師,您辛苦了!

師恩濃濃,師恩難忘。人生從幼到老,從無知到有識,會經歷太多事,結識許多人,扮演許多不同的角色,相信你不會忘記在你的一生中曾經有些人,一度成為你生活中非常重要的人。他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲;他們伴我們走過一段容易跌倒的彷徨、迷途的道路;他們是我們的成長歲月裏最可信賴的.朋友。

他們做過我們迷茫時的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴父般的教導……他們用責任耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出真善美的花。他們,就是我們的老師!

他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希冀他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,三寸講台上揮灑着多少汗水,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢,他們不惜求回報,對他們最好的回報就是心中的紀念,銘記淳淳的教導,真正的生活。不論你從事什麼樣的職業,不論你有多大的成就多高的地位,他們都是你成功的階梯。老師我們永遠感謝您!

是的,因為有了他們,因為您,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。我們在他們的關心下健康成長,在他們的凝望中,奔向美好的未來。您為我們托起一個又一個的夢想,陪伴我們跨過鴻溝,打敗挫折,您是我們成長的見證。我們的頑皮與不懂事,讓您額頭爬滿了一條條皺紋,那些我們感動悔過的生活,總是伴隨着夢不停地迴響,我們的作業和心裏話,成了您書桌的一堵書牆,那盞舊舊的燈總是伴着夜而無聲地昏黃。您説“如果上天忘了給我們翅膀那就用夢想飛翔。”可如果沒有您的導航,我們這羣年輕的雄鷹怎能不在廣闊的天空,迷失方向,怎能不在狂風暴雨中失去希望……

拾起一枚落葉,讓它扶過您的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷。開啟一盞星燈,讓它隨着每一夜而閃亮,掛在您的窗前,隨着您用愛滲潤我們的心房;變成一隻鳥兒,讓它向着陽光吟唱,留在你的肩上,伴着您永遠幸福與安康。

我的演講完畢,謝謝大家!

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇2

各位老師、同學們:

今天我國旗下講話的題目是《學會感恩師恩難忘》。

十五年光明,逝如水,生命中有太多過客,“老師”這個詞或許會漸漸封印在我們的忘卻中,金秋九月,內心深處微微泛暖,我們迎着風,踏着葉,再一次迎來第34個教師節。

落葉歸根,那是落葉對大地哺育之恩的難忘;溪水東流,那是溪水對大海包容之恩的難忘;烏鴉反哺,那是鳥鴉對母親養育之恩的難忘。如果説孕育我的生命的是父母,那麼塑造我們靈魂的便是老師。

“一日為師,終身為父”講台前是老師不辭辛勞的身影,老師雖平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,老師對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻着愛心,收穫一種與學生相互關愛的人生額外的幸福。老師們的心,能在學生求知的眼睛裏找到完全神聖的天空,為了這片神聖,老師們情願奉獻!人們常説,教師是蠟燭,照亮別人,我們認為教師是火炬,傳播文明星火,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

同學們,作為一名學生,我們要感謝學校,感恩老師!老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養成良好習慣,領先垂範,積極幫扶;為了使我們形成健全的人格,言身傳教,身體力行……為了學生的健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面對微笑走進課堂。書桌前循循善誘,校園裏的談笑風生。我們每個大的成長與成功,無不伴隨老師細心的教導和悉心的幫助。

同學們,感恩老師,從現在做起,從日常點點滴滴做起,遵守學校規章制度,尊敬老師,課上專心聽講,積極思考,主動回答問題,課後按時完成作業,見面説聲“老師好”等等,希望每一位同學都能用具體行動來感謝老師的培育之恩。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,讓我們踏着這滿地的金黃,對老師説一聲“老師,您辛苦了”。

最後祝全體老師,教師節快,身體健康,工作順利;祝同學們學業進步,天天向上!

我的講話完畢,謝謝大家。

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇3

升入國中的那一天,媽媽幫我整理好衣物,書包,拍着我的頭説:“孩子,你上國中了,兒童時代即將過去,從此以後就是一小小男子漢‘男兒當自強’,你要樹下夢想,立下志向了。“

媽媽的話,讓我沉思,從小我就渴望當一個科學家。司馬光砸缸、曹衝秤象、畢昇造紙、張衡地動儀……這些古代科學家的故事,讓我對科學產生了強烈的慾望,“我也要當科學家”!

可進入中學後,班級、飯廳、廁所、寢室,這幾點構成一個“幾”字形的曲線,就是我生活的場所,我們成了一個“機器人“,閉着眼也能走完每一天要走的老熟路。考試、學習,學習、考試。我茫然了,我問媽媽:“媽媽當科學家,就這樣呀?”媽媽説:“孩子、你的努力,離科學家是‘萬里長征沒走完第一步’楊振寧、李政道等科學家,哪一個都是廢寢忘食學習、鑽研出來的。”我有點煩,又有點累……

一度,我消沉,似乎對成績已經麻木、即使很差了也會悲痛,但似乎也不會長任何腦子,我埋怨:“為什麼教師,家長都向成績看齊?為什麼不學習就是壞孩子?為什麼必須要累死累活才能當上科學家?”青春,對於我們來説,究竟意味着什麼呢?

教師給我們講解了《奮鬥》、還有它的姊妹篇《我的青春誰做主》,讓我懂得了一個道理:我們90後正處在一個知識爆炸、競爭激烈、這會飛躍發展的時代;達爾文進化論“物競天擇、適者生存”生在這個如火如荼的年代,不發奮努力,不要説“當科學家”,就是生存於這個社會也有難度。

我明白了,不在感歎,不在消沉、不再迷茫……我是初生小牛犢,來到這人世就要拼命搏一回。大海邊,我不再邀請小夥伴去撿貝殼;椰子樹下,我不再去找小朋友用石頭投椰子;閒暇時圖書室添加了我的背影……

童年的稚氣離我愈來愈遠,人人都説學習累,可是,當我想到自我的夢想時,我會為我的每一個提高感到欣喜。

人活在世,人人都有自我的夢,有的人想當明星、有的想當將軍、有的人相當外交家、還有的想當教師……不管你想當什麼,朋友們,你都要付出,有耕耘才有收穫。把握好自我的青春吧,為了我的夢,我的青春我做主。

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

沐浴着新學期的陽光,我們即將迎來~ ~教師節。在此,我謹代表學校和全體學生,向所有辛勤工作、默默無聞的工作人員致以節日的問候!

9月,尊師重道是這一季的主題。空氣中瀰漫着感受老師親切的氣息。尊師重道是永恆的美德。過去、現在和未來的所有老師都應該受到尊敬和祝福。又到了九月,教師節以輕快的步伐慢慢到來。對每個人來説,在我們從淘氣的孩子到少年再到年輕人的人生歷程中,老師一直是教育、激勵、關心我們的人。他們雖然過着平淡的生活,卻熱愛教育,與學生聯繫;他們有蠟燭的,燃燒自己,照亮別人;在人類社會發展的漫長曆史中,教師肩負着承前啟後、開拓未來的光榮使命。

文華路國小走過的~年,是的歷史,是奮鬥的歷史,是教育的讚歌!老師們為了學校的教育事業勤於教學,默默奉獻青春,在這片熱土上揮汗如雨。正是在這麼多老師的努力下,我們學校創造了一個又一個輝煌的成績!這些老師值得我們每個同學的尊重和愛護。文華路國小一直有尊師重道的傳統。希望同學們繼續發揚這一傳統,尊重老師,傾聽老師的教誨,牢記校訓,努力把自己培養成德智體美勞全面發展的優秀學生!

百年大計,教育為本;師範教育。我們老師的肩膀

子是艱鉅而凝重的。老師們,在這個屬於我們的節日裏,讓我們牢記責任,帶領全體同學,抓住機遇,奮力拼搏,全力打造魅力文化、特色文化、品牌文化,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作,贏得全社會的尊重。

老師、同學們,新學期標誌着新徵程即將遠航,祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;再次祝願我們的老師節日快樂!身體健康!工作順利!閤家幸福!

謝謝大家!

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇5

思緒飄飛,帶着夢想去追。

春姑娘吹綠了小草,吹藍了天空,吹開了桃花,吹醒了大地,吹來了漫天飛舞着的風箏。

天空中自由飛舞的蜻蜓令人久久不能忘懷,與蜻蜓結伴飛舞的風箏令人銘記在內心深處……

那裏充滿了歡聲笑語。那裏有為同伴們的加油聲,有因放飛風箏的歡呼聲,有因自我的風箏直上雲霄的雀躍聲……

有一個小朋友的風箏飛不上去,他不停地跑着,緊緊地收線放線,風箏漸漸地升高了,只要他稍稍鬆一口氣,風箏就又會林空中跌落下來。他看起來有些沮喪,鬆了口氣,繼續向前跑,有種不放飛風箏不罷休的精神。最終,風箏昇天了,升得老高,老高……

這個情景不住地在我眼前徘徊,猛地想起,風箏好比人的夢想,夢想之線被自我牢牢地抓住,夢想就會飄然升起……

戴維,從小就樹立了一個夢想,那就是成為英國的內閣大臣。這個夢想一向在他的腦子裏,他緊緊地抓住夢想之線,不停地追逐,最終他飄到了空中,即使他是一個盲童。他還説:“只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝,成功總有一天會出此刻你的眼前!”

其實夢想離你並不遙遠,只要你大膽地伸出雙手,跑上幾步,夢想便會像風箏一樣翱翔於你的上空!

春天來了,你是否有自我的夢想?如果沒有,請立刻去做吧;如果有了,請把它放飛到“天上”,緊緊地抓住“線”,永不鬆開,永遠,永遠……

再次仰望天空中的風箏,耳畔想起了田震的歌:思緒飄飛,帶着夢想去追……於是我不由大聲呼喊:我要飛得更高,飛得更高,帶着夢想一齊飛……

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇6

縱觀我國曆史上每一位有作為、有成就的傑出人物,不論是善於治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超羣的科學家,他們之所以在事業上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠勤學讀書,刻苦學習,有着遠大的志向抱負,且歷經磨難志不衰。

是的,成就總是與勤學樂學形影相隨的。一個人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業,就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學習。如何學習呢?在學校裏和老師學習,和同學學習,在家裏和爸爸媽媽學習,向有實踐經驗的人學習,通過讀書而學習。高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書,可以使我們跨越時代和地域的侷限,獲得不能直接親歷的知識。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我們只有勤奮刻苦地讀書學習,才有可能攀登上知識的高峯,才能為自己的遠大志向抱負打下良好的基礎;遠大抱負又要從眼前做起,從每一節課都認真對待、每一次考試都認真複習做起。期末考試就要到了,明確自己的奮鬥目標,為自己的理想實現這一小步。

歷史在發展,社會在進步,時代在前進。今天,我們有着比前人優越得多的學習條件,我們不必再像前人那樣“囊螢照讀”,“鑿壁借光”;也用不着再以“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這並不意味着前人那種勤學立志的優秀品德已經過時可以丟棄了。恰恰相反,由於今天學習條件優越,生活條件優越,如果稍微放鬆自己,很容易消蝕意志,流於懈怠。因而我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統,不斷激勵自己。同學們,讓我們實現自己的遠大抱負,從現在做起,為建設繁榮富強的中國,更好勤奮地學習吧!謝謝大家。

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇7

各位老師、同學們:

大家上午好!請看大屏幕:一個11歲男孩的演講:(附演講詞)

Yes, I can.信心,決心,夢想,責任,辛苦,勤勞等等。

我先談談咱們的責任;

美國總統奧巴馬在全國中小幼學生開學時的演講:

“關於責任,我談到過家長們有責任看管你們認真學習、完成作業,不要成天只會看電視或打遊戲機。

我也很多次談到過政府有責任設定高標準嚴要求、協助老師和校長們的工作,改變在有些學校裏學生得不到應有的學習機會的現狀。

但哪怕這一切都達到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優秀的學校,假如你們不去履行自己責任的話,那麼這一切努力都會白費。——除非你每天準時去上學、除非你認真地聽老師講課、除非你把父母、長輩和其他大人們説的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否則這一切都會失去意義。對於自己的教育,你們中每一個人都要清楚自己有什麼責任。

你們中的每一個人都會有自己擅長的東西,每一個人都是有用之材,而發現自己的才能是什麼,就是你們要對自己擔起的責任。教育給你們提供了發現自己才能的機會。

或許你能寫出優美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上——但假如不在英語課上經常練習寫作,你不會發現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發明家、創造家——甚至設計出像今天的iPhone一樣流行的產品,或研製出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學課程上做幾次實驗,你不會知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或最高法院法官,但假如你不去加入什麼學生會或參加幾次辯論賽,你也不會發現自己的才能。

而且,我可以向你保證,不管你將來想要做什麼,你都需要相應的教育。——你想當名醫生、當名教師或當名警官?你想成為護士、成為建築設計師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業,良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書唸完就能拿到好工作的美夢,任何工作,都需要你的汗水、訓練與學習。

不僅僅對於你們個人的未來有重要意義,你們的教育如何也會對這個國家、乃至世界的未來產生重要影響。今天你們在學校中學習的內容,將會決定我們整個國家在未來迎接重大挑戰時的表現。

你們需要在數理科學課程上學習的知識和技能,去治療癌症、艾滋那樣的疾病,和解決我們面臨的能源問題與環境問題;你們需要在歷史社科課程上培養出的觀察力與判斷力,來減輕和消除無家可歸與貧困、犯罪問題和各種歧視,讓這個國家變得更加公平和自由;你們需要在各類課程中逐漸累積和發展出來的創新意識和思維,去創業和建立新的公司與企業,來製造就業機會和推動經濟的增長。

我們需要你們中的每一個人都培養和發展自己的天賦、技能和才智,來解決我們所面對的最困難的問題。假如你不這麼做——假如你放棄學習——那麼你不僅是放棄了自己,也是放棄了你的國家。”讀完總統的演講,我的感受是;人人都應接受良好的教育並在受教育的過程中努力學習,這是對自已的責任,也是對國家所付的責任。

同學們,當我聽到你的班主任老師或任課教師對我説:我們班有一部分學生怎麼無所事事,不求上進,什麼都不學,混天混日子,除了一天三頓飯,沒有任何事讓他動心,讓他感動。有的是因為基礎差,學習不肯吃苦,而我認為是同學們自己心中沒有夢想,沒有目標,沒有方向那麼剛才這個11歲孩子的演講對你有觸動嗎?有的是因為港區的發展,拆遷房屋政府給了一些補貼,家中有了錢,或者父母辛苦創業掙了大錢,家中很富有,那麼我給大家講一段中國家長和美國家長關於家中是否有錢的對話,請同學們思考:

有個美國小孩問他的富有的爸爸:“我們家有錢嗎?”爸爸回答他:“我有錢,你沒有。我的錢是我自己努力奮鬥得來的,將來你也可以通過你的勞動獲得金錢。”

有個中國小孩問他的富爸爸:“我們家有錢嗎?”爸爸回答他:“我們家有很多錢,將來這些錢都是你的。”

一、孩子傳承的是什麼?

美國小孩聽了爸爸的話會獲得以下幾方面的信息:

(一)自己的爸爸很有錢,但爸爸的錢是爸爸的;不是我的;

(二)爸爸的錢是通過努力得來的;

(三)我如果想有錢,我也得通過勞動和努力獲得。

獲得了這些信息,這個孩子就會很努力,對人生也會有很多期許,他也想通過努力像爸爸一樣獲得財富。美國爸爸傳給兒子的不僅僅是物質財富,更重要的是一種精神財富,精神財富會讓孩子受益一生。

中國小孩聽了爸爸的話獲得的信息是:

我爸是有錢人,我們家有的是錢,我爸的錢就是我的錢!我不用努力就已經有很多錢了。

於是,當孩子長大接手父親的財富以後,不知道珍惜和努力。坐吃山空,應了古語的“富不過三代!”

這位中國爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質財富,沒有精神財富作依託,物質財富是一把“雙刃劍”。

一個沒有理想,不願奮鬥,從來都體會不到成就的人生是一個怎樣的人生啊,是虛度的人生,毫無意義的人生。

我在談談學習的辛苦;“學習肯定是辛苦的,不努力付出,就不會有優秀的學習成績!”

學習從來就不是一件輕鬆的事,全世界的學生都一樣。

但凡取得一定成就的人都是要經過艱苦的努力,天下沒有掉餡餅的事,只有通過自身的不懈努力,刻苦鑽研才有成功的可能。其實在國外,優秀的學生他們一樣要很努力學習才能取得好的學習成績。比如新加坡的國小教育,教學領域非常廣泛,除了一些專門的課程之外,還有藝術、語言方面等領域,充分開拓學生的天賦。但是新加坡的中、國小教室後面不也經常懸掛着一把戒尺嗎?據説,孩子表現不好,老師是要照手心打三下,而且是要兩個老師在場才能執行。所以,雖然我們要求教師應該擁有寓教於樂的教育方式,並不意味着孩子課外不需要複習,課堂不需要認真聽講,課下不需要努力完成作業。辛苦的、努力的學習就是一種責任。在上學階段,你們主要任務就是學習,努力學習就是你們的責任。很難想象,一個人在小時候不努力學習,沒有目標,不懂得付出,整天吃喝玩樂,長大後在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏?少小不努力,老大徒傷悲。所以説能夠自主學習,具備勤奮拼搏精神的孩子,未來必定是積極向上,有責任感的優秀品質的人,他們必須要學會忍耐、學會放棄、學會付出,這不僅僅是學習的需要,也是人生的一種修煉。如果在學習的階段,他們每天都想着玩,想着快樂的生活,而沒有去體驗人生這種為目標而努力付出的過程,他們長大後就不可能為了工作,為了人生的目標而去拼搏努力。

最後我談談本學期對同學們的希望:

俗話説:“無規矩不成方圓,”我希望同學們在這短短的15周的時間裏努力學習,一定要培養良好的學習、生活習慣、遵紀守法習慣。希望同學們做到以下幾點:⑴“一讀”,即一進班就讀書。⑵“二做”,要做有益於他人的事,做有益於集體的事。⑶“三別”,即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。⑷“四帶”,即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把謙敬帶給師長、把和諧帶給社會。⑸“五無”,即地面無紙屑、校園無打鬧、桌凳無刻畫、牆壁無髒印、出言無髒話。樹立“學校發展,我的責任”的責任意識。

勤奮學習,惜時如金。“一年之計在於春”,同學們要合理高效利用時間,上好每一堂課,做好每一道題,積極參加學校的各項活動,全面發展。本學期,學校將打破以學科成績為唯一標準的評價體系,取而代之的是綜合素質評定,包括:學生體能評價,公民素養評價,中文閲讀評價,英文口語評價以及學業成績評價,也就是説,這個學期末的通知書,你們將會帶回家一份全面記錄這一學期你的成長軌跡的評定書,讓你跟家人一起分享你成長的快樂。

同學們,今天播下一粒花的種子,明日你將收穫一簇花的芬芳。今天,我們已將希望的種子播下,讓我們在新學期裏用拼搏的汗水去澆灌它,用堅強的意志去呵護它,用成功的喜悦來收穫它。

祝同學們新學期學習進步!生活快樂!

祝願鄭州一中國際航空港實驗學校承載着全校師生的美好希望,乘風破浪,揚帆遠航。

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的學生們:

大家好!

今天,我要和大家談一談“期會考試後的反思”。

緊張的期會考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。但是,同學們,你們有沒有想過,分數的背後,還隱藏哪些內容?期會考試,可以檢測、衡量我們半個學期的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷。我們只有不斷反思自己,才能讓我們走得更遠。那麼如何對考試成績進行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯:第一,“態度決定一切”,如果你在考試中,記憶性的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,這些都與學習態度有關。有一句俗話,“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。記住:學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是看錯題目的條件、會做而不得分,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力和踏實嚴謹的學習習慣。

其次,不管這次考試成績滿意與否,我們每位同學都要設立新的.起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;如果這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落後;誰不堅持,誰同樣也會落後。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

謝謝大家!

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇9

大家上午好!

我是來自四小的zz,我演講的題目是:"精彩人生路,法制伴我行"

當我們呱呱墜地,來到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時,我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了,我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了,成人了,我們有《婚姻法》的保護,有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時,我們會拿起法律武器保護自己,當我們惶惑時,我們可以用法律的條文來規範和約束自己。

曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場"官司"。那時,我家還比較窮,家裏要支持姐姐上學已經很吃力了,媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時,看到同齡的兒時夥伴都揹着新書包高高興興的上學去了,我很傷心,哭着去找舅舅。舅舅來了,他搬出《義務教育法》説服了媽媽,我好高興啊,我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中紮下了根。

《義務教育法》讓我順利入學,掌握法律知識,我還給爸爸幫了大忙呢。前年,我爸爸在一個工地打工,工程結束,黑心的老闆還一直拖着工資不發。家裏等着錢用,爸爸很着急,很鬱悶。爸爸一衝動就想聯合工友去武力討要。聽到消息,我忙勸住爸爸。我對爸爸説"討要工資可以用《勞動法》呀",真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習,我們找到了討要工資的合理辦法。最後在勞動監察大隊的幫助下,爸爸他們討回了工資。叔叔們都誇我懂法律,辦法好。聽到誇獎,我好高興,好高興啊,心裏像喝了蜜一樣。

這真是:

依靠法律來護航,一言一行記心上;

謙和恭讓莫逞強,結交朋友要思量;

學校家庭是港灣,四海為家法律幫;

煙酒毒品莫沾染,五臟六腑免遭殃;

正確上網不上癮,努力學習是正章;

遇到危險快報警,長治久安有保障;

多聽師長良言勸,十字路口不彷徨;

學法用法記心上,百年樹人做棟樑;

千里之堤防蟻潰,萬家平安萬年長,萬年長。

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!我是,今天國旗下講話的主題是《我運動我健康》。

每天陽光都會跳進我的家,陽光像金子一般,是那麼耀眼,那麼明亮。

每當清晨,陽光温暖了我的全身,照亮了我的家人,我們就要起牀鍛鍊身體。

動起來,汗水會換來精彩!

動起來,你會更加可愛!

動起來,別再讓夢期待!

動起來,成功會向你敞開!

生命在於運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!

參與運動,會賦予我們勇敢、果斷的精神;

參與運動,會賦予我們更快、更高、更強的力量;

參與運動,會令我們擁有健康與快樂。

運動不但給我們帶來了快樂,運動還給動物們帶來了快樂。

你看,小鳥剛出生時,它每天早晨都會打開它那光禿禿的翅膀扇一扇,練習練習飛行,這樣將來才能夠飛得更高,飛得更遠。

運動還給植物們帶來了快樂。你看,花草樹木每天都要進行光和運動。花兒剛開時,它就打開它那五顏六色的花瓣,吸收空氣中的水份和養份,這樣,在百花大會時才能開得更加嬌豔,更加燦爛。

運動就是一位魔術師,能給我們帶來驚喜。

運動就是一位春的使者,能讓我們心花怒放。

運動就是一位鋼琴演奏家,能奏響我們心中的夢想。

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天,我演講的題目是“放飛夢想”。

放飛夢想,點燃希望。黨的舉世矚目,現在,大家都在討論中國夢,説: “我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。老師給我們解讀這句話時説:“中國夢就是要實現國家富強、民族復興、人民幸福。”作為一名國小生,我想説,我的“夢想”是成為一個像冰心奶奶那樣了不起的作家,用自己的愛國熱情來回報父母,獻身祖國!

“中國夢”讓我記起一位名人説過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。語文課上我懂得了——夢想只要經過奮鬥,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我也不後悔,因為,我至少努力過、奮鬥過。

上了三年級,間周的星期四就是習作課。那是我第一次寫真正的文章,心裏總擔心寫不好,會被老師批評,會被同學們笑話。我按照老師的指導,先想清楚經歷過的課餘生活。老師強調要突出“精彩”這個詞。我越想越難,我不知道怎麼來表現出“精彩”。正在特別煩悶的時候,我想起了老師説過:“有趣的情節,激烈的場面,讓人感動的畫面,與眾不同的地方都叫精彩。”於是,我下定決心,就寫上次講故事比賽。

在文章裏。先寫我到了比賽場地,一看到那熱鬧的場面,心裏就緊張起來。寫這部分我特別突出了當時的心理活動。接着我寫了比賽過程,特別寫了我在台上的表現。開始手腳發抖,腦子裏的詞兒一點兒也不聽話,藏起來,找也找不出來,真是急人呀。我不經意一瞥,老師在台下的微笑鼓舞了我,媽媽在台下豎起了大拇指,讓我有了自信,説也奇怪,那些跟我捉迷藏的詞語,句子主動出現了,我講起故事就特別投入,一陣陣掌聲此起彼落,我戰勝自己,講完了故事,還得了二等獎呢。在習作裏,我還寫了課餘活動給我帶來的樂趣。

我把第一次習作交上去,老師表揚我運用了好多平時積累的詞語,有很多精彩的表達,説我是小作家。我聽到自己成了小作家,覺得離自己大作家的夢想,近了許多。心裏別提多高興了。

“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,學習讓我明白了只有勤學苦練,才會成功。只要是比賽,我都想參加,為實現我的夢想鍛鍊自我。

我有夢,中國也有夢。中國正在一天天富強,中國人正在一天天富裕。若中國是一片海洋,我就是一滴水,只有千千萬萬的水滴匯聚,才能成為汪洋大海。我要放飛夢想,千千萬萬個人要放飛夢想,中國夢才能實現飛越。

放飛吧,我的夢!放飛吧,中國夢!

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇12

小時侯,我常常夢想自己是一隻快樂的小鳥,撲扇着翅膀,無悠無慮地在天際自由翱翔。那是一件多麼另人感到快樂與幸福的事阿!要是我飛累了,就能夠和夥伴們一齊飛上高高地枝頭在那裏休息休息。然後抬頭仰望天空,相互間唱着動聽的歌謠。這是一種多麼其樂融融的情景,是多麼的另人神往。

但是十多年後的這天,我卻害怕成為一向小鳥。因為我不會是一隻快樂的小鳥。你瞧!天灰濛濛的,猶如一個碩大的沼氣池,天空上一片渾濁。而地上呢只是密密麻麻地樓房。鳥兒們在樓房之間穿梭,卻找不到屬於自己的家。它們依然在低聲歌唱,但那是如此的悲傷。如今環境正在慢慢地惡化,如果不加以改善,那麼能夠想象再過個十年我們的世界將會是什麼樣貌。天將更加的陰沉,猶如一個巨大的毒氣瓶,世界上將不會在有鳥的存在,有的也只是人為所做的玩具和標本。地上房與房之間更加的緊密,我們只能看到參天的高樓,我們只能聽到飛馳而過的車聲,這樣的生活你願意嗎?

小時侯,我常常夢想自己是一條小魚,一條自由自在地在溪中游玩的小魚。那是多麼的快活與自在。要是我遊累了,就在溪水中靜靜的躺着,曬曬温暖的陽光,聽着溪水慢慢流過身邊時所發出的快樂地聲音。這是多麼的悠然自得。

但是十多年後的這天,我卻害怕成為一條小魚。因為我不在會有自由。你瞧!溪水不再那麼清澈見底,而是髒西西的,上面漂滿了各式的垃圾,也許有人認為這也是一種美吧!不然他們又為何如此狠心將這些廢物扔進這原本清澈的小溪呢。這樣渾濁的溪水,讓魚兒們難以呼吸,讓它們不能在自由自在的遊玩。能夠想象,再過十多年這世界將會是什麼樣貌。小溪不再稱作小溪而只能改名為毒藥罐。別説是清澈見底了,只怕是你自己的倒影也看不見了。那裏只有一片烏黑。你不要夢想從溪中撈上小魚,那裏隨手可撈的只是垃圾,也只有垃圾。原本小溪邊是人們最喜歡也是最浪漫的地方,夏天的夜晚,那裏充滿了幸福與和諧。但那時你只會捂着鼻子飛快地從那裏逃開,不會有片刻的停留。這樣的生活你願意嗎?

我相信大家必須會異口同聲的説我不願意。那麼就請我們大家一齊來為環保做一份貢獻吧!也許你會説"我們只是個未成年的少年,能做什麼事阿!"那麼你就大錯特錯了,環保就是要我們從小做起,從小事做起。你要是不亂扔垃圾,那麼世界將會多一分乾淨。但是此刻這樣的人太少了,我期望我們大家一齊努力,讓藍天更藍,讓溪水更清,讓鳥兒無憂無慮地飛翔,讓魚二自由自在地遊玩,讓我的夢想成真!

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《安全時刻伴我行》。

六月的陽光已漸漸毒辣起來,炎炎夏日,面對涼爽的河水的誘惑,我們不得不直面一個嚴肅的問題——安全。

隨着假期的臨近,有不少的同學都會有外出消暑的打算。然而也有很多同學不顧老師家長的叮囑,在無人看守的的情況下到臨近的河、湖、水塘中戲水,將自己的生命置於危險之中。

可能你會認為,只是玩一下,沒有什麼大不了的。但是我希望同學們不要心存僥倖。據統計:我國每年有14460名中國小生在各種意外事故中死亡,大約每月死亡1200多人,每天死亡39人。而溺水死亡人數居於首位,佔死亡人數的70%。由此可見,當你獨自一人在外游泳或戲水時,你無疑是將你的生命棄之顧。

20__年6月9日,山東省萊蕪市萊城區楊莊中學7名九年級學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮文昌村5名國小生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方台鎮7名學生在松花江邊遊玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。用生命換來教訓,這是一個永不對等的交換。所以,不要輕易拿生命來開玩笑。

在我看來,生命安全重於泰山。它歷來是都是我們家庭和睦,生活辛福的最重要的保障一次,當我們那些潛在的危險時,我們應加強防範,杜絕傷害的發生。

因此,我在這裏向全體師生髮出如下倡議:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不知誰清貨比較危險愜意發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、必須有組織並在大人或舒適睡醒的人的帶領下去游泳,以便互相照顧。

3、要對自己的水性有自知之明,下水後不能逞強,不要貿然挑水喝潛泳,更不能互相打鬧,以免溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。

一旦溺水請按下列步驟自救或施救:

1、就近呼叫大人,學生不能隨意私自下水救人。

2、抓緊有利救生物體求生,撥打110報警,等待他人或110營救。

3、將落水人員營救起來後,就近求助附近大人做人工呼吸,同時儘快呼叫120救護車。

生命只有一次,一個人的生命關係着親人和家庭的幸福。所以,為了自己和家人幸福,我們更應該珍愛我們的生命。

最後祝大家在即將到來的期末考試中取得理想的成績,度過一個充實的暑假!

我的講話到此結束。

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇14

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是:安全伴我同行 同學們,如果有人問:“你最需要的是什麼?”有些人也許會回答:“是金錢!”而我卻會回答:“是安全。” 在校園裏、在家裏、在路上、在食品上,都應該注意安全。在校園裏,我們應該注意以下幾點:

1、上下樓梯慢步輕聲靠右行,不要三五成羣,不要互相擠,避免踩踏事件。

2、課間在走廊、操場,不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳。

3、不往高處扔東西,丟垃圾,以免砸到別人。

4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心,不能帶尖剪刀,不要拿着剪刀到處甩。

另外,同學之間要友愛謙讓,和睦相處,不鬥毆,不無故生事,學會團結;還有,不要騎車進入校園,放學不在校外玩耍;上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止別人的傷害,保證安全。

在上學、放學的路上,我們要注意交通安全:

1、行車走路要左看右看,不能闖紅燈,不能邊走邊看書聽歌;

2、不搶道通行,不騎快車,不三五成羣的邀在一起,拐彎與十字路口要小心;

3、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧,時時刻刻注意交通安全。

在家裏, 不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。 在食品上,我們也應該注意安全,我曾經看過:許多大酒家用的魚菜竟都是不衞生、價格的便宜貨,其中竟有已經腐爛掉的魚肉以及噴過農藥的青菜。當我看到這些時,不禁驚呆了,這多麼可怕呀!往往一不小心,就會踏進深淵;往往五顏六色的包裝裏面,隱藏着更大的陰謀;往往偽造食品,讓我們吃後損傷了我們的健康。

看來,我們只有懂得辨別偽劣產品,我們才能遠離食品的危害。

“安全”是我們每個人都需要的,我們應該注意安全,從身邊的一點一滴小事做起。我相信:只要大家能共同努力,時刻警惕,防範與未然,就不會再有危害出現。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我國旗下國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學們,我們國家的火-電話是119,,-消防日是11月9日。今年是第23屆-消防日,主題是“人人蔘與消防,共創-平安”。

在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙-温嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……多麼令人心痛啊。

所以,學習一些消防知識,減少人為火災的發生,對我們來説是非常重要的。下面我就給大家介紹一些消防小知識:

1遇到火災,不要驚慌、要及時-、高聲呼救,及時切斷電源、火源;

2、被火圍困,不要開門或跳樓,要測試門的温度,關門求生;

3、高層建築火災逃生,向樓頂跑;

4、安全出口逃生,不要使用電梯。

5、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體,用透明塑料袋保護眼睛,要低頭彎腰前進,防止毒煙燻人。

我們不僅要在學校注意消防安全,在家裏更加要注意。大家回家後要向家人積極宣講消防安全知識,特別是父母在市場開店、做生意,家裏有貨物倉庫的同學,要提醒他們及時配備好消防器材!

百善文明為先,萬事安全最重!從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信我們一定不會在這種平安中製造哭泣。

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《喜迎新年展望未來》

轉眼間,我們即將揮別難忘的20xx年,邁進令我們期待和憧憬的20xx年。在此,請允許我向全體老師和親愛的同學們表示新年的祝福!願你們伴隨着新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。在這個學期裏,同學們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗都化作成長中的寶貴財富。有人説:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,不會珍惜今天的`人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?著名詩人陶淵明曾有過這樣的感歎:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。你們正值青春年少,正是生命中的春天,你們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。

新一年,新氣象。新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展;新,就是創造。

新一年,新氣象。在新的一年,我們要不斷求變化,求進取,求發展,求創造。

願同學們能以自己滿意的成績、出色的表現,為自己本學期的學習、生活畫上一個完美的句號。最後,祝大家新年快樂!

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇17

眼睛是心靈的窗户,如果我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那麼在你面前的將是一片黑暗,再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲。

當別人在玩的時候,我只能聽到他們的笑聲,那種感覺是多麼孤獨、多麼無助啊!

在這五彩繽紛、五彩繽紛的春天裏,眼睛作為心靈的窗户讓我們看到了美麗的風景。如果我們關閉它,這些美麗的場景將永遠和我們告別。

因為近視,有多少人在煩惱和痛苦。而有的人也是其中之一。眼睛明亮的人欣賞美麗的河流和山脈的風景,欣賞多彩的世界。

觀看着生機勃勃的綠樹紅花,那紫盈盈的鬱金香,那香飄飄的水仙花,那綠油油的爬山虎,那一片片廣闊的山野草原,無時不在撥動着我們的心絃。

在自己陶醉的同時,又有多少人,為自己沉浸在黑暗、模糊和悲傷中。在他們眼前,彷彿有一層薄薄的布,裹着晨霧,蒙着薄紗,擋住了他們的視線。

我們有明亮的眼睛,而我們中間又有多少人在不知不覺中漸漸破壞着自己的眼睛?當自己近視時,面對孕育的苦酒,造就的苦果,世界上哪裏又能賣到後悔的藥呢?

讓我們攜手來愛護自己的眼睛吧,讓這個充滿歡笑的世界總能隨心所欲地與目光相遇,不再有人為近視而深陷苦惱,像陷入沼澤般悲痛不已。

我們需要打開這扇珍貴的窗户,讓金色的陽光照耀在我們的心中,讓這宜人的景色洗滌我們的心靈,讓他們能夠欣賞到這美麗的風景。

我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗户,去參觀祖國的河流、湖泊和海洋,看看世界各地的名勝古蹟;我們需要打開眼睛的窗户,這是值得珍惜的。

眼睛是人體不可缺少的一部分,如果你沒有眼睛你就會失去這個美麗的世界,這個世界充滿了陽光。所以眼睛是多麼重要啊!

同學們,眼睛是心靈的窗户,我們應該好好照顧它,有些人認為戴眼鏡很漂亮,看起來像個學者,這種想法是錯誤的,別人認為你是,難道你就真的是了嗎?你不是。

如果你上了大學,想考軍校,你近視能考嗎?不能。所以我們應該好好照顧我們的眼睛,讓他們永遠明亮。

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇18

老師、親愛的同學們:

大家好,今天國旗下講話的題目是《敬畏憲法嚴守法規》。

隊員朋友們,12月4日是我國的法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度、具有法律效力的根本,它是國法,具有至高無上的;同時它又是母法,所有的法律法規都必須依據憲法制定。比如與我們國小生密切相關的《未成年人保護法》、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等都是以《憲法》為依據,也正是這些法律法規,為我們少年兒童撐起了一個巨大的保護傘,保護我們的權益不受侵害,保護我們少年兒童健康茁壯地成長。

鄧小平爺爺早就説過:法制教育要從娃娃抓起!所以加強青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內容。作為國小生,社會小公民我們應當敬畏憲法、嚴守法規,更應該學習瞭解相關的法律知識、法規要求,首先知道什麼該做、什麼不該做,才能在危險面前積極預防,在傷害時刻自我防護。

生活中,離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因為在每天的車水馬龍中經常發生交通事故,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。

有這樣一起交通事故,至今讓我心有餘悸。一輛七座的麪包車滿載了十二名國小生,在一條比較寬闊的馬路上,與對面一輛疾馳而來的貨車相撞,麪包車當場撞翻,滾落溝底。司機和七名孩子當場死亡,五人重傷,嚇得一身酒氣的貨車司機癱坐在地,痛哭流涕。

隊員們,八條鮮活的生命啊,就這樣轉瞬即逝,試想想,如果麪包車司機遵守交通法規,不超員不超載,或許悲劇不會發生;如果貨車司機遵守交通法規,酒後不駕車,拉貨不超載,或許悲劇不會發生;如果每一位孩子家長都懂得交通法規,不讓孩子乘坐沒有正規客運手續的車輛,這起由鮮血釀就的慘劇就不會發生!如果可以重來,如果可以重來。但一切不會重來。血的教訓警醒我們:學習法律法規,勢在必行,遵守法律法規,我們人人有責!

老師們、親愛的隊員們,敬畏憲法,嚴守法規。是我們每一個人應具備的基本素質,為了我們的生活更加幸福,為了我們的明天更加美好,讓我們從現在做起,做一個知法守法的好公民吧!

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇19

親愛的老師、親愛的同學們:

我今天演講的主題是我愛祖國。大作家雨果説過:“在異鄉待一個春天,不如在故鄉待一百個冬天。”通過這句話我發現,無論怎樣古今中外的愛國心情都是一樣的。

從新中國成立到零七年香港迴歸,但是憑着許多顆愛國的心,中國都挺過去了。這麼一條雄壯的長龍怎能因為這麼一點困難而被打垮了?從世界各地的奧運會到零八年奧運會,中國的每一個炎黃子孫、中華兒女都想拼盡全力去做到自己力所能及的事情。

正因為有了這些愛國的信念所以中國在每四年一屆的奧運會上每次都取得不斐的成績。那些人這樣做難道不是一種愛國的表現嗎?無論是懷念祖國的季羨林爺爺,還是愛國工程師詹天佑,還是威逼利誘也不開口的王二小,他們不都是懷着一顆赤誠的愛國之心嗎?

讓我們在五星國旗下莊嚴宣誓:我們是炎黃子孫,我們是中華兒女。我們應該熱愛自己的祖國。我們要努力學習,竭盡全力地去報效自己的祖國,為祖國去爭光。

我的演講到此結束,謝謝大家!

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇20

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是——《讓閲讀成為一種習慣》。

當我們點數四季更替,記錄成長曆程時,是否察覺時光匆匆,如白駒過隙?當我們乘着人生的列車,急速向前奔跑時,是否感慨生命短促,堪比似水流年?幸而有它——書,引領我們超越了時空的距離,為我們打開了一幅幅歷史的風雲畫卷。

他是一位生命的智者,一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國文學家歌德曾説:“讀一本好書,就像和一個高尚的人對話”。是的,閲讀可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閲讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火。充實而有意義的人生應該伴隨着閲讀而發展,

閲讀應該成為每個人生命的需要,應該讓閲讀成為我們的一種習慣。

説到閲讀,我想跟大家分享一個特殊的節日——“4月23日,世界閲讀日”。這是聯合國教科文組織為紀念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞辭世的日子。

在這個日子裏,讓我們靜靜閲讀,把青春裝扮得更加美好。

然而,據調查:世界各國年平均閲讀量,日本人為4本,韓國人為7本,法國人為11本,中國人為0.7本。“全國國民閲讀調查”告訴我們,已經有超過半數的國人一年也讀不了一本書了,全國有閲讀“習慣”的人大概只佔5%,且每人每年平均閲讀量只有4.5本,遠低於猶太人的64本,英國人55本和美國的50本。

重視讀書,培養閲讀習慣應當是當前中華民族最重要的事情。

在世界眾多民族中,以色列人的閲讀精神,是永遠值得我們學習的。猶太人雖然只佔全球人口的0.23%,但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位,比例高達18.5%,獲獎人數高居世界各民族之首。據説,猶太人在剛開始教孩子閲讀的時候,會放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書後,讓他舔一口蜜。“書中自有甜如蜜”,這樣的引導將會成為孩子不斷學習,勇於求知的動力所在。

然而,我國全民閲讀的氛圍並不容樂觀。走進書店,你會發現80%的書籍都是中國小教輔,真正的經典好書卻往往無人問津,更不用説家庭的藏書與閲讀了。可見我們整個民族的閲讀層次是很低的,長此以往我們將拿什麼來立足於世界之顛呢?作為新世紀的少年我們不應該沉思嗎?讓我們以身作則,讓閲讀成為我們的一種習慣。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮閲讀而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人。而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閲讀。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過閲讀,就有可能。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説,不閲讀的人只生活在現在,而熱愛閲讀的人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力。

為此,我代表六(3)班向全校同學發出倡議:

1 走進伴你終生讀書的學校——圖書館,借一本自己喜愛的書,開始閲讀;

2 請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閒置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

3 每天,請關閉電視、網絡一小時,在温馨安靜的環境裏共享閲讀的樂趣;

4 從今天開始,確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚”。

同學們,讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓讀書習慣伴隨着我們,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,點燃讀書的激情,讓這種讀書的好習慣薰陶我們身邊的每一株幼苗,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力!

我的演講到此結束。謝謝大家!

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇21

俗話説得好:不經歷風雨,怎樣見彩虹。沒有堅強地去應對和戰勝挫折,就不會有成功,僅有笑着去應對挫折,才會有成功的一天。

無論是在什麼時候我們都會遇到挫折,可是在應對挫折的時候,不一樣的人一般都只會兩種方法,一種是笑着去應對,一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因為,選擇逃避是那麼的簡單,而選擇應對卻是困難的。但我們都明白一個道理,沒有失敗就沒有成功。想想古人吧,有哪一個成功的人不是先經歷種.種的挫折後才走向成功的呢,他們是我們學習和效仿的榜樣。

就拿發明大王愛迪生來説吧,當他在發明電燈的時候,在他成功之前的實驗中,他一共失敗了一千多次,如果他在這一千多次的失敗實驗中的一次放棄了的話,那麼,就不會有我們此刻的電燈了。由此可見,當時的愛迪生選擇了應對失敗的困難,他不斷地給自我信心,讓自我不斷的努力,一向到自我成功為止。這個例子很好的告訴我們沒有失敗就沒有成功,讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話,同時也讓我們更加的有信心去應對挫折與困難。無論是生活中的小事還是在自我的事業上所遇到的困難與挫折,我們都應當面帶微笑的去應對,因為,僅有這樣我們才會走向成功。

相信吧,朋友,僅有經歷了挫折才會有成功的一天。笑着去應對挫折與困難,鼓足自我的信心去迎接狂風與暴雨。不斷的迎接狂風與暴雨會讓我們的人生充滿生機與活力,每一個人只能活一次,既然僅有一次機會,我們就應當好好的學會珍惜,僅有這樣,才不會給我們的人生留下遺憾。

笑着應對挫折,讓我們的人生更加的充滿色彩;讓我們能夠更好地戰勝生活;讓我們更加的勇敢。努力吧,不要被一點點的困難所壓倒,必須要一步一個腳印的走好每一步,僅有這樣才能給我們帶來更多的好處。同時,理智的去應對挫折讓我們學到更多的經驗,能夠讓我們在以後遇到困難時能夠更加從容的去應對。同時要相信樂觀一點總是好的,在應對挫折時總堅持樂觀向上的心態,它能夠讓我們更好的去戰勝這個困難。

朋友,笑着應對挫折,樂觀感受人生,讓它成為我們人生的宗旨。微笑的迎接狂風暴雨的吹打,時刻都相信,在暴風雨過後就會有彩虹。

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇22

老師們、同學們:

早上好!今天國旗下講話的內容是——秋季傳染病的預防。

預防秋季傳染病首先要開展健康教育和愛衞生運動,普及衞生防病知識,同學們都要樹立起預防傳染病的防範意識。切斷傳染途徑。不食用不清潔的食物,不吃生食,不喝生水,不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,儘量遠離寵物狗、貓。 第二注意個人衞生和防護,養成良好的衞生習慣,也是預防秋季傳染病的關鍵。飯前便後、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規定程序洗手,要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,絕不隨地吐痰,教室裏要勤開窗,保持空氣流通,減少秋季呼吸道傳染病的流行。

第三,秋天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛鍊的好時機,應積極參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。但是,同學們在鍛鍊的時候,也必須要合理安排運動量,以免對身體造成不利影響。另外,睡眠休息要好。生活有規律,保持充分的休息睡眠,對提高自身的抵抗力顯得相當重要。要合理安排好作息,做到生活有規律,否則必然導致抵禦疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。立秋之後,白天見短,夜間見長。地面白天獲得的熱量已少於夜間散發的熱量,使地面温度處於下降的趨勢。此時,南方温濕空氣勢力開始減弱,而北方冷空氣開始活躍,並不斷暴發南下。強冷空氣導致劇烈降温,使得温度變化幅度較大。在這種天氣條件下,稍不注意,就會給人體帶來疾病。

同學們:這一段時期,天氣變化較大,有些同學一不小心,就開始出現發燒、感冒、拉肚子等現象,嚴重的同學一個星期中天天吃藥掛點滴,自己皮肉吃苦不説,連累爸媽接接送送忙個不停,時時刻刻對你牽腸掛肚。因此,我們特別要注意身體的冷暖,早上傍晚的時候及時添加衣服。上體育等活動量大的課前,可以脱掉一兩件,等上課結束後,立刻穿上。因此,希望同學們多關心自己的身體。

師恩難忘主題國旗下講話稿 篇23

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母,回報社會》,能為大家演講是我的榮幸。

一提到父母,我們馬上就會想到父愛如山,博大深沉;母愛似水,細膩温柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上,父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路,教我們學説話,送我們去學堂,伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞,幾多愛心,幾多叮嚀,幾多牽掛。

有一首歌是這樣唱的:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘。啊,這個人就是媽。……”還有首歌這樣唱道:“那是我小時侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大,忘不了一聲長歎半壺老酒……”

這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀,我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢?古語説:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”所以,我們更應該懂得感恩,懂得感恩父母!

我的媽媽是一個一心想着兒女温柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經佈滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭髮已經沾上了歲月的風霜。記得去年冬天,北風呼呼的颳着,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子裏,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然後裝袋去賣。我説:“媽媽,我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑説:“不用,你幫我撐袋子就行了。”可是,撐口袋也不是個輕快活,一會兒就腰痠背痛,胳膊挺得生疼。看着媽媽輕快地擦着辣椒,我想坐着擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過濕抹布,攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊,好像有千萬根鋼針向手心裏扎,鑽心的疼!我望着媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想着媽媽剛才對我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,親愛的媽媽!

進入高中,我這個對父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識成了叛逆女,開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發點小脾氣。到家説的最多的一句話就是“累死了!”。現在想想真是不應該啊,自己太不懂事了。一點也沒體會到父母的良苦用心!現在我體會到了,讓我在這裏代表天下的兒女説聲:“謝謝您,親愛的爸爸媽媽!”

父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能給父母分擔生活的艱辛,但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講,學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧,對爸爸媽媽説一句關心的話語,為他們做一碗麪,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間,對父母的感恩在一件一件的小事裏!

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母,我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎。

同學們,都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報社會,從我們開始!從現在開始。

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