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73週年國慶升旗儀式講話稿範文4篇

73週年國慶升旗儀式講話稿範文4篇

今年,是我們偉大祖國73週歲的華誕,萬民同慶,舉國歡騰。六十六年的光輝歲月,祖國插上了改革開放的翅膀,綜合國力迅速增強,人民生活質量年年提高,中國正在發生着日新月異的變化,各項建設的步伐都在不斷的邁進之中。以下是國慶前夕升旗儀式講話稿精彩的範文,歡迎閲讀。

73週年國慶升旗儀式講話稿範文4篇

73週年國慶升旗儀式講話稿範文一:

各位老師、各位同學:

上午好!今天我們在這裏舉行的是新學年第一次升旗儀式。首先,請允許我向500多名新同學表示最熱烈的歡迎!向全校1500餘名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在朝城國中這塊充滿生機和活力的校園;祝賀你們又迎來了一個充滿希望的新學年。A是班主任的得力

助手。他工作認真,積極協助老師解決班上各種問題平時在班上總是起

着帶頭作用。他學習認真,刻苦鑽研,學習成績優秀。

B同學為人正直善良,工作認真負責,做事積極主動,有較強的領導能力,學習認真,尊敬師長,樂於助人,關心熱愛集體,熱愛學校和班級的一草一木,受到老師的讚許和同學們的歡迎與愛戴。C同學是校學生會幹部,他學習踏實認真,工作認真負責,生活積極向上,為人處事有自己獨特的方法. 在班級管理上,他樂意聽取同學們的介意並配合班主任和其他班委搞好各項工作,

在這秋風送爽、丹桂飄香的九月,我們又相聚在這裏,相聚是為了圓夢,圓一個成人、成才、成功的夢;相聚是為了奮進,奮進是休整後的新的極速的beng迸發;相聚是為了創造,創造出一個無愧於時代和人民的輝煌業績,回首過去,昨天碩果累累,展望未來,前途無限光明。 九月是收穫的季節,秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。同學們,中學階段是人生求學的黃金時期,快樂學習、勤奮鑽研至關重要。求學鑽研從來都沒有坦途,總會遇到各種各樣的挑戰,成長的道路上也會有各種各樣的困惑,希望同學們不懈的追求進步,不斷髮掘自己的潛能,培養自己的興趣,讓自己的中學生活留下成長、成熟的印記。

同學們,我校較以前雖然在各方面都取得了長足的進步,但條件仍然很艱苦,教學設施還很不完善,離教育現代化的高要求還有很大的差距。但我校有一大批愛崗敬業、樂於奉獻、團結協作的好教師,有一大批勤奮好學、刻苦鑽研的好同學,具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑着這種精神,苦幹加巧幹,我堅信不管什麼事都能幹成功。 同學們,“十年寒窗苦”是歷史的古訓。科學知識的把握,良好素質的養成,需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價。命運其實很公平,命運從不垂青無準備的人。你現在懈怠一些,你以後將會用加倍的付出來償還你現在的懶惰。反之,你現在少庸懶一點,多刻苦一點,基礎打牢一點,你將來的人生道路也將會更平坦一些。

新學期奮進的號角已經吹響。同學們,你們正值青春年少,風華正茂,努力吧,成功屬於你們,未來屬於你們!美好的明天需要我們去創造,家長的厚望、老師的期盼、國家社會的需求,需要我們用成績和素質來回答。同學們,請讓我們踏踏實實的做好現在每天的工作,認認真真的上好每一節課,紮紮實實的學好每一點知識,積極參加學校的各項活動,在活動中培養自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己能真正成為一個有理想、有文化、有紀律、有道德的接班人。

最後祝老師們、同學們在新學期心想事成,學習進步、工作順利!謝謝大家!

我的講話完畢,謝謝大家!

73週年國慶升旗儀式講話稿範文二:

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《愛國要從小事做起》。

再過幾天就是祖國母親的73歲華誕,這不禁使我想起那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長河,有無數的愛國志士至今依舊活在我們心中:有岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等等。新中國成立以後,更是有許多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻,永遠激勵着我們每一箇中國人。

提起“愛國”這個詞,那可是一個神聖的字眼。愛國是什麼?愛國是熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難時刻英勇戰鬥,為祖國捐軀的英雄壯舉等等。

而今,很多人覺得愛國很遙遠,似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活,我們習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;我們習慣了公共場合吵吵鬧鬧;我們習慣了闖紅綠燈;……我們習慣了太多太多,正是這些太多的習慣,養成了許多陋習,也正是這些陋習,讓我們變得麻木,也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。

梁啟超曾説過,少年興則國興,少年強則國強。如今,我們偉大的祖國日益繁榮富強,愛國更應該成為我們這個時代的最強音!讓我們先從小事做起,從現在做起,愛自己、愛老師、愛學校;養成良好的生活習慣,不遲到,不早退,上課認真聽講,遵守紀律,好好學習天天向上,樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。

同學們,“莫等閒,白了少年頭”。讓我們胸懷祖國,好好學習,夯實基礎,讓我們學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩……做一個有益於祖國,有益於人民的人。

祝我們偉大的祖國欣欣向榮,蒸蒸日上! 同學們,讓我一起努力,為我們的祖國添一份光彩吧。

我的講話完畢,謝謝大家!

73週年國慶升旗儀式講話稿範文三:

同學們,老師們:

大家早上好.

今天非常榮幸在這兒為大家演講,我演講的題目是“銘記歷史,讓生活更美好”。

回顧歷史,我們的祖先用睿智為我們積蓄了太多的榮耀,我們生活的這

個國度曾經是東方最璀璨的明珠。但歷史的殘忍,又把我們從繁榮之巔帶到了萬丈深淵:外國侵略者將貪婪的目光彙集到這片豐厚的土地上,他們肆無忌憚地踐踏着我們的國土和我們的尊嚴,用鴉片麻木國人的思想。我們被嘲笑為“東亞病夫”、“東方沉睡的雄獅”。中國人幾乎成了最低等的人而不是主人。當年的中國硝煙瀰漫,支離破碎。如今那殘存的圓明園就是這段歷史最真實的見證,也是最深沉的祭奠。南京大屠殺——血淋淋的一段歷史,不論多久都會是國人心中永遠的痛。描述是平靜的,心中卻是滿腔的憤怒。對於那些埋葬於歷史的無辜生命以及每一個沉痛的事實,我們不能只是無奈;恨不得能穿越時空,走進歷史,喚醒那些執迷的國人,洗淨那些屈辱,重拾我們的尊嚴。冤屈依舊在哭訴,圓明園也依舊失落,但是歷史終歸是過去的,唯有理智地去銘記,才是對這些歷史最正確的態度。

六十六年前,我們向全世界發出了最為雄健的豪言壯語:“中國人民站起來了!” 經過漫長的摸索,撥開重重的迷霧,我們看到了曙光。“站起來”的信念伴隨着我們前進的步伐,跨越了無數的坎坷,成就了許多的不可能,我們創造了奇蹟。世人在驚歎的同時也在質疑。不,他們錯了。其實,中國的存在本身就註定會成為奇蹟,這不需懷疑也不必懷疑。

再次回看歷史,1949年前的中國,還處在半殖民地半封建社會,飽受帝國主義的侵略和凌辱,許多仁人志士為了中華民族的崛起奮起反抗,他們用不懈的追求和無悔的青春,譜寫出了偉大的史篇。1949年剛成立的中國,民生凋敝,經濟嚴重落後,國家事業百廢待興,我們的政府和人民沒有退縮,用雙肩挑起沉重的任務,勇往直前,湧現出一批批可歌可泣的感人事蹟。

六十六年,春華秋實;六十六年,滄桑鉅變!從1982年小平同志提出“一國兩制”的構想,到1997、1999年香港、澳門的順利迴歸;從1968年我國自行設計的南京長江鐵路大橋通車,到20xx年被稱為“天路”的青藏鐵路將一批又一批旅客送上那雪域高原;從1964年中國第一顆原子彈爆炸成功,到20xx年的神舟七號載人航天飛行實現我們華夏兒女的第一次太空漫步;從1932年劉常春一個人的奧運,到20xx年震撼世界的“北京奧運會”!這一切的一切都記載着中國的成長!太多太多的足跡踏出了一條具有中國特色的社會主義道路!一個個驕傲的成績無不讓我們揚眉吐氣,豪情萬丈。

再看看我們一些特殊的時刻,20xx年剛開始,雪災降臨,天寒地凍;5月12日,八級大地震噬虐汶川,這又是一個噩夢。今年,20xx年,我們的台灣遭受洪水、泥石流的摧殘,所有的這些天災都沒能摧毀我們的堅強,中國人民就這樣用愛心彼此温暖着渡過了一個又一個得嚴寒。當然,這其中體現出來的萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神,也更讓世界看到的是統一的中國和強大的中國。

回顧歷史,是為了記住這段共和國的榮光;回顧歷史,是為了時刻銘記肩上的使命。她讓我們豪情萬丈,也讓我們信心百倍!很幸運自己以一箇中國人的身份存在,這是一份奢侈的饋贈。在我30年的生命裏,或許桀驁不馴;或許張揚不羈。但是感悟太多,也感動太多,要感謝的也太多,這都是這個國度所給予的。在這特別的一年裏,我用一顆73歲年輕的心祝願她越來越好!

同志們!

今年,是我們偉大祖國73週歲的華誕,萬民同慶,舉國歡騰。六十六年的光輝歲月,祖國插上了改革開放的翅膀,綜合國力迅速增強,人民生活質量年年提高,中國正在發生着日新月異的變化,各項建設的步伐都在不斷的邁進之中。歷史的年輪依舊在記載,中華民族的輝煌也在繼續。在歷史的長河裏,我們終究會留下屬於我們自己的故事。

我的講話完畢,謝謝大家!

73週年國慶升旗儀式講話稿範文四:

同學們,你們説“天下興亡”的下一句是什麼?(台下聲音:“匹夫有責”)──不,是“我的責任”.如果今年會考每個人都額外加10分,那不等於沒加嗎?“天下興亡,匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”.

“以天下興亡為已任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我們也是人!他們能做到的,我們為什麼不能呢?“天下興亡,我的責任”,唯有這個思想,我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都説:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以説,每個學生都應該把責任拉到自己身上來,而不是推出去。如果教室很髒,老師問“怎麼回事?”假如有個同學站起來説:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒有打掃衞生”.這個同學這樣説是不對的,應該這樣説:“老師,對不起,這是我的責任”,然後馬上去打掃。燈泡壞了,哪個同學看見了,自己就會掏錢去買個安上,窗户玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。也許有些人説這是吃虧,我告訴你,吃虧就是佔便宜,這種教育要牢牢記在心裏,我們每個中國人都要記住!

學校更應該訓練學生這種“天下興亡,我的責任”的思想。校園不乾淨,就應該是大家的責任。你想,這麼大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都去弄乾淨,它會髒嗎?你只指望幾個阿姨做這個工作,説:“這是她們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”──這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會説:“那不是我的事,那是後勤處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭後,發現沒水,又去開第73個,第73個也沒有,又去開第73個──這樣的學生連舉一反三都不懂,第73個沒水,第73個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎麼能行?作為一個幹部,作為一個人,都要想到後果,後果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好乾部,不是一個有用的人。水管不關,來了水後讓它嘩嘩譁滿池子去流,仍不去關注:“反正是國家的水,不是我的自己的!”你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?大家每天洗臉都為國家省一盆水,一年省多少水,省水就是省電,就是節省國家資源。愛國可有兩種,一種是積極愛國,一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富,消極愛國是為國家節省財富。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供大家讀書,同學們還浪費國家的財富,大家良心何在?從自己身邊做起,我們國家才有希望──這就是“天下興亡,我的責任”積極負責的道德觀念,這就是道德教育。

另一點,我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才幹。我給大家講一個關於廢紙的故事。

當亞運會在日本廣島結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為:你們中國此時要同日本比,差得遠呢!大家不要總是説:我們國家地大物博,有137枚金牌──這都沒用,咱們的道德水準還沒上來,還差得遠!大家説這些廢紙重要不重要?所以説,我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了,它卻不能登上去而無奈地返回來,為什麼?只是因為一節30塊錢的小電池壞了,他們這個醖釀很久的航天計劃被破壞了,幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節油管不通,一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死,哪個是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了,或心臟有毛病,等等一個小器官不正常而死的!──同學們,從現在開始,你們要有敬業觀念。我們中國實行九年制教育目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進的教育,那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發表講話説:“我們國家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機器,我們要向東方學習人文教育!”所以説,我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!孔子告訴我們:學而不思則罔,思而不學則殆。一個學生要不斷地學,不斷地想,不斷地做,這就是真正教育,這就是中國教育精髓所在。

我今天講了什麼是愛國主義,哪裏是愛國主義,處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。所以,同學們,愛國常常在一個微小的地方。“一言以喪邦,一言以興邦”.同學們,國家的前途是向後看的,個人的前途是往前看的。老師這樣一回顧,就知道二十年以後的中國是什麼樣子,看看國小生就知道三十年後的中國是什麼現象。如果他品德良好,道德高尚,愛國,二十年後國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國,很有禮貌,很有道德,那麼三十年後的中國人是了不起的中國人。否則看着他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準,就知道三十年後的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強,力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉,不要丟了我們漢唐先烈的臉。

愛國是很具體的。一口痰吐在中國是小事,一口痰吐在外國,你就丟了中國十三億同胞的臉,因為你代表十三億中國人,所以每個同學的一言一舉都要注意。天下的興亡,國家的興亡,你我都有責任。

最後,請大家跟我一起説“天下興亡,我的責任”。

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