在國旗下會考講話稿（精選23篇）

在國旗下會考講話稿 篇1

老師們、同學們：

大家好!

很榮幸借用這個機會，向刻苦學習、執着拼搏的全體同學，特別是臨近會考的九年級同學致以最誠摯、最親切的問候!——你們辛苦了!

當我們還沉浸於春的喜悦時，初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨，時光真的太匆匆……

九年級的同學們，回首近三年來我們一起走過的僕僕風塵，我們是否無怨無悔?三年，在歷史的長河中，只是一瞬，可是這三年對於你們這些在學習路上求索的人，它卻是一個刻骨銘心的難忘歷程。你們當中，有的曾是運動場上健兒;有的曾是奧賽場上的精英;有的曾是學海中的驕子……這三年記載着你們面對困惑時的堅韌，擁抱成功時的喜悦，鑄就輝煌時的自豪。

回首昨天，有太多的“家珍”可數;展望明天，我們重任在肩。6月20日屈指可數，我們僅有9天，這9天彌足珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人後悔，十年寒窗，即將決戰會考，親愛的同學們，千萬要謹記：十年磨一劍，劍出必破竹，切不可因一時的疏忽而功虧一簣，否則，那將是切膚之痛，終身之憾!

今天，我們在莊嚴的國旗下，頭頂蒼天，腳踩大地，壯懷激烈，我們已領略了書山題海的煎熬，我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚，試問，還有什麼能夠擋住我們前進的步伐!

親愛的同學們，昂起你的頭，昂起我的頭，昂起泰山一樣不朽的追求。“會當凌絕頂，一覽眾山小”是我們的氣概;“自信人生二百年，會當擊水到中流”是我們的信念;“直掛雲帆濟滄海”是我們的追求。就讓我們以山川為紙，以行雲為墨，用我們的青春，書寫志氣;用我們的奮鬥，書寫希冀;用我們的辛勤，書寫理想;用我們的熱血，書寫一份壯舉，來兑現入學時的錚錚誓言：今天，我因實中而自豪;明天，實中因我而驕傲!

號角已吹響，我們全體師生都會用生命中最濃的激情，最美的期待來迎戰會考，讓我們共同預祝XX年會考凱歌高奏，捷報早傳，祝願我們每個人夢想成真!

在國旗下會考講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好。我是八年級(3)班的田傑超。

秋日的殷殷期盼，冬日的濃濃情意，春日的累累收穫，夏日的涔涔汗水。七天前，我們親愛的學姐學長們填寫了會考志願;三天後，你們又即將踏入會考的戰場。你們終於迎來了決定自己命運的決勝一刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這柄長劍必將劃過長空，這一束梅花必將綻放奇香。

三年來，實驗特有的隆隆火車聲從未間斷，就如你們的刻苦精神從未停息。三年的學海遨遊，深夜的孤燈奮戰，這些都將化作無窮動力，鼓勵着你們前行，激勵着你們成功。我們相信你們一定會竭盡全力，憑着最敏鋭的頭腦，懷着最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰會考、戰勝會考!

九年級的學姐學長們，會考的鐘聲已經敲響，我們對你們的不捨，早已化為無限的祝福與力量，伴隨你們登上通往更高的階梯。在實驗三年的時光中，你們可能有過歡笑，可能有過哭泣，但在這一刻，請你們相信自己的實力，相信真金不怕火煉。請你們相信，在你們努力的背後，學子以你們為榮，實驗以你們為榮。如今，600多名學弟學妹們在這裏，在實驗，等着你們凱旋而歸!各位學長學姐們，無論你們走到何處，我們都會祝福你們，你們握筆的手，都會藴藏着我們的力量。

今天的你們也將是明天的我們。八年級的同學們，我們作為學姐學長的接班人，也將沿着學長學姐們所開闢的道路，勇往直前!傳承我們XX人的優秀品質。八年級的同學們，我們只剩下僅僅一年的時間，我們必須要知道，人的生活沒有彩排，人的一生也不可能重來。或許，你曾是大家仰慕的學霸;或許，你曾在多次考試中折戟沉沙，但這都沒有關係。會考並不可怕，只要我們在這最後的一年裏努力拼搏，我們也能像學姐學長們一樣，勇往直前，排除萬難!

九年級的學長學姐們，請你們帶上父母和老師的期盼，帶上學子的祝福，帶上你們圓滿的會考成績，為這三年的國中生活寫下一個完美的句號，為你們的人生畫上瀟灑的一筆。相信你們的未來一定會更加燦爛輝煌!

最後，再次衷心地祝願九年級的學長學姐們，笑傲六月，稱霸考場!

謝謝大家

在國旗下會考講話稿 篇3

親愛的同學們，敬愛的老師們：

時光如白駒過隙，三年的光陰也好似彈指一揮間。是啊，三年了，實驗的三載春秋，火紅的木棉開了又謝，謝了又開，如今已是第三個輪迴了。

縱使時光飛逝，有些場景卻仍歷歷在目，無法忘懷：忘不了那炎炎夏日下被汗水浸濕的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝着長跑終點衝刺時的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火，那迎風飄揚的共青團旗。更難忘那胸前閃爍着的的金色榮耀，那科技節上機翼反射出的銀色希望，以及靜靜躺在抽屜裏的那枚隊徽，記憶深處的隆隆火車聲。

三年後，重温了兩天的實驗生活，不少同學驚異地發現樓道變窄了，樓梯變矮了，連課室彷彿也變得迷你了。然而那依舊熟悉的火車聲提醒着我們：實驗沒有變，變的是我們。我們的確變了，因為我們成長了。從頑皮搗蛋的小個子到成熟穩重的小大人，從一個一個音節認讀單詞到口語考試時的流利發音,從四則運算到三角函數，從語言稚嫩拘謹到考場上揮筆片刻千字，從一無所知懵懵懂懂到聲光電力熱，氫氦鋰鈹硼。

這些變化見證了我們在實驗的這三年裏的奮鬥與成長，如今，站在終點前的最後一個直道，我們能膽怯嗎?我們能後退嗎?不能，因為身後有着老師們的日夜操勞，家長們的殷切期望，還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。高三的學長學姐用他們的行動激勵着我們，七年級八年級的學弟學妹們也正期盼着我們能在會考這一仗中打下赫赫威名。未來的五天，屬於九年級級，更屬於每一個XX人。

六月是一個燦爛如火的月份，在這光輝燦爛的六月，我們每日迎着第一縷陽光復習課文單詞，晚上與題海鏖戰至夜深人靜。短暫的艱苦沒有磨滅我們的意志，反而我們生命中的朝氣從未像現在一樣奔騰湧動，噴薄欲出。

同學們，我們來到實驗是幹嘛來了?是為了學習，更是為了修身，現在正是到了出師千的秣兵歷馬的關鍵時刻，我們要充分利用好所剩不多的時間，再檢查一遍油光鋥亮的裝備，再回頭看一眼身邊親密無間的戰友，會考之日我們要讓全廣州市的師生明白：從實驗那小小的校園中走出的莘莘學子有着如此磅礴的大能量。

奔跑吧，少年!衝刺吧，驕傲的學子!

我的講話到此結束，謝謝大家。

在國旗下會考講話稿 篇4

各位領導、老師、同學們：

大家好!今天，是一個不同尋常的日子。再過100多天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的國中生活，接受會考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。同學們，你們九年的努力，就要結出豐碩的果實了!

此時此刻，作為和同學們三年來朝夕相處、攜手奮進的一名普通班主任，我的心裏也久久不能平靜。清晨，聽着你們書聲朗朗;白天，伴着你們探索求知;晚上，望着你們滿載而歸運動場上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩;學習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為學校爭光!回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天;我們一起經歷的件件往事，彷彿就在眼前。

三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在國中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過三年的艱苦磨鍊、耳濡目染，城南中學“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念，必將深深紮根在每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。我們希望，今天你們以在城南中學求學為榮，明天，城南中學將會因為有你們這樣優秀的畢業生而自豪和驕傲!

馬克思説過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有耐得寂寞，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。三年的大好時光，還剩下寶貴的100多天了，時不待我，我們每一個同學都要精打細算、科學分析，充分、有效地利用現有的時間，制定出合理的學習計劃，不要讓一分光陰虛度，當我們會考結束後，回首這一百天時，一定不會因碌碌無為而羞恥，也不會因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到會考成績單時，都會自豪地説：人生能有幾回搏?

俗話説，養兵千日，用兵一時，現在已經到了臨陣磨槍，會考倒計時的關鍵時刻。希望同學們要放下包袱，輕裝上陣，不猶豫、不彷徨;樹立信心，相信自己，鍥而不捨，永不言敗;還要靜下心來，發揚一絲不苟、腳踏實地的精神，把握考點、緊扣重點，全身心地投入會考複習，向有限的時間索取最大的成果，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷!

同學們，希望你們一定要把奮鬥作為勝利的起點，把學校作為騰飛的搖籃。你們將與雷霆碰杯，與日月爭光。艱苦一百天，奮鬥一百天，拚搏一百天，你們的理想藍圖一定能夠實現。讓我們共同努力，為創造城南中學新的輝煌而衝刺吧!

謝謝大家!

在國旗下會考講話稿 篇5

親愛的同學們，你們好!

首先感謝德育處又給我們一次交流的機會。今天，我主要和即將跨入會考戰場的親愛的九年級的同學們説幾句話。

再過84天，同學們就要走上人生轉折的戰場。萬米賽跑已經到了最後百米衝刺的時候，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月收穫。能否改變命運，能否創造奇蹟，能否收穫碩果，從現在開始的84天，將是你們成敗的關鍵，80多天的努力將意味着你能考入理想的高中，80多天的拼搏過程更是你一生的寶貴財富，它意味着你將從此掀開較為輝煌的人生篇章。在此，提出以下幾點和同學們共勉：

1、確立目標樹信心

目標是我們奮戰會考的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，幹勁更大。充滿信心，是決戰會考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。用“我行!我成功!我能實現我的目標!”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情，自我鼓勵和鞭策。

2、純潔心境正態度

積極端正的態度，是決戰會考的保障。在這關鍵的時刻，我們九年級的同學們更要遵守好常規(穿好校服、戴好校標)，只有這樣你的心思才會平靜下來。控制好心態，讓自己的情緒處於平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。我真誠地希望你們，平時的學習和生活要從會考角度着眼，所作所為都要有利於會考，與會考無關的念頭不要想，與會考無關的事不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志強毅力

堅定的意志和頑強的毅力，是決戰會考的支柱。會考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;尤其是會考臨近，同學之間的競爭應該是時間的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提效率

珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是備戰會考的關鍵。爭分奪秒，把握好最後的84天，不要輕易給時間放假，不放縱自己，不原諒自己，專心致志抓學習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排的搞好複習，使其學習效率達到最大化。

親愛的同學們，會考衝刺的鐘聲已經敲響，會考衝鋒的號角催我們奮進，請你們帶着破釜沉舟，卧薪嚐膽的氣勢，帶着父母的期望，青春的夢想，開啟一個輝煌的未來吧!

在國旗下會考講話稿 篇6

親愛的老師們，同學們：

早上好!我今天國旗下講話的題目是《讓我們為會考衝刺吧!》

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，會考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了!

前方，會考的戰鼓正在擂響;身後，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑着，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。聽熟了三年的鈴聲，將不再為我們鳴響;待慣了三年的“竹裏館”，將不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘飢腸轆轆時飯堂的菜香，難忘校園裏那繽紛四季的芳馨。

親愛的同學們，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友，組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭裏，我們呼吸着嚴謹拼搏的治學之風。優秀，已經成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數學尖子比武切磋，更不消説那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連説着佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使着我們力爭上游。

親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥雲凌九霄御清風遊四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們説，學會做人比學會學習更重要，尤其到了九年級，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友。現在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難捨的就是老師。

同學們，萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收穫。最後十幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰會考的方向和動力，充滿信心是決戰會考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!i belive i can fly!”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰會考的保障。現在的學習和生活要從會考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰會考的支柱。會考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是會考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。4、珍惜時間提高效率。把握好最後幾天專心致於學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最後的衝刺，使學習效率達到最大化。

5、文明守紀遵守校規。在最後的23天裏做到不違法犯紀，給學校和老師留下一個好印象。

這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在赫山中學的日子裏，我們學會了朝着最美的方向，堅定地走下去;是在赫山中學的日子裏，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情;是在赫山中學的日子裏，我們認識到了是肩上的責任;在赫山中學的日子裏，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這裏，有機會，有舞台，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!

那麼我們應該如何報答母校給予我們的一切呢?

同學們，會考的鐘聲已經敲響，會考衝刺的號角催我們奮進，讓我們帶着破釜沉舟、卧薪嚐膽的氣勢，帶着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態，帶着老師、父母的期望、帶着青春的夢想開啟一個屬於我們自己輝煌的未來.

親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現英姿的時刻到了，x年的會考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的23天裏，為實現自己的夢想而奮鬥，為報答老師報答母校而拼搏!

謝謝!

在國旗下會考講話稿 篇7

親愛的老師們，同學們：

早上好!我今天國旗下講話的題目是《讓我們為會考衝刺吧!》

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，會考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了!

前方，會考的戰鼓正在擂響;身後，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑着，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。聽熟了三年的鈴聲，將不再為我們鳴響;待慣了三年的“竹裏館”，將不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘飢腸轆轆時飯堂的菜香，難忘校園裏那繽紛四季的芳馨。

親愛的同學們，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友，組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭裏，我們呼吸着嚴謹拼搏的治學之風。優秀，已經成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數學尖子比武切磋，更不消説那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連説着佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使着我們力爭上游。

親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥雲凌九霄御清風遊四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們説，學會做人比學會學習更重要，尤其到了九年級，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友。現在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難捨的就是老師。 同學們，萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收穫。最後十幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰會考的方向和動力，充滿信心是決戰會考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!i belive i can fly!”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰會考的保障。現在的學習和生活要從會考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰會考的支柱。會考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是會考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。把握好最後幾天專心致於學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最後的衝刺，使學習效率達到最大化。

5、文明守紀遵守校規。在最後的23天裏做到不違法犯紀，給學校和老師留下一個好印象。

這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在赫山中學的日子裏，我們學會了朝着最美的方向，堅定地走下去;是在赫山中學的日子裏，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情;是在赫山中學的日子裏，我們認識到了是肩上的責任;在赫山中學的日子裏，我們找到了一種飛揚的生命狀態„„在這裏，有機會，有舞台，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!

那麼我們應該如何報答母校給予我們的一切呢?

同學們，會考的鐘聲已經敲響，會考衝刺的號角催我們奮進，讓我們帶着破釜沉舟、卧薪嚐膽的氣勢，帶着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態，帶着老師、父母的期望、帶着青春的夢想開啟一個屬於我們自己輝煌的未來.

親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現英姿的時刻到了，20xx年的會考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的23天裏，為實現自己的夢想而奮鬥，為報答老師報答母校而拼搏!

謝謝!

在國旗下會考講話稿 篇8

老師們、同學們：

上午好!

本週有一件令人值得期待的事情，那就是期會考試之後的秋遊;本週也有一件令人壓力山大的事情，那就是秋遊前的期會考試。想必同學們現在的心思都在期會考試上，我們都希望考一個滿意的成績，在此談四點與考試相關的心理調整與技巧。

第一，要理解考試考核的是綜合素質。

有時候，我們會聽到有的同學説如果不是粗心看錯題目，那麼我就能多考10分了;也會有同學這樣想，如果考試的時候不那麼緊張，那麼我肯定能再考得好一些;如果這次考試不生病，那麼我就不會考這麼糟糕了。對於不理想的考試結果，我們會有很多的假如。但是，時間不會倒流，生活不會重新演繹。我們要明白，考試考核的是綜合素質，包括你的學習成果、心理素質、身體素質，也包括你平時學習是粗心大意還是細心謹慎。所以，不要説某次考試發揮失常或超常，考出來的那個成績就是你的真實水平，是你綜合素質的體現。

第二，要習慣於迎接未知的挑戰。

當我們走進考場的時候，我們也許會想：我還有一些知識沒有複習，會不會對我的考試不利。如果你有這樣的擔憂，那也不用着急，因為這是絕大多數人都會有的正常想法。你可以回想一下，有哪次考試，你是完全複習好後去參加的?(停頓)或許國小裏會有，但是到了中學裏就不會再有了。人生會有很多的挑戰，比如考試、戀愛、求職等等，我們幾乎不會有哪一次是完全準備好了才去迎接挑戰的。我們要適應一種狀態，那就是習慣於面對未知的困難，並且在克服困難的過程中歷練自己。

第三，要懂得換位思考來調節情緒和思路。

考場中，我們需要的是冷靜思考，從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜，得意忘形，或者遇到難題就如臨大敵，戰戰兢兢，都不是理想的考試心態。進入考場，我們要有意識地使用換位思考的方式來調節情緒。你容易，別人也容易，你難，別人也難。在容易的題目上掉以輕心，或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現。在此，提醒一下，看上去容易的題目就真的容易嗎?如果你平時學習注意總結，那麼你會發現出卷老師喜歡在某些知識點或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易，實際上就是一個美麗的陷阱，等着你往裏栽跟頭。

換位思考不僅可以用來調節情緒，還可以用來調節思路。在遇到難題時，你可以試着去思考如果我是出卷老師，我想要考學生什麼?也可以思考，如果我是出卷老師，我會在這個題目上設置一個什麼樣的陷阱?

最後，要正確地認識自己的水平，不要把期望值定得太高。

當我們臨近考試或是踏進考場的時候，我們要理性地認識自己的實力。如果你是學霸級選手，準備考清華北大，那麼請你把卷子上的每個題目都做出來，並且做對;如果你是普通選手，南師大的級別就滿足了，那麼請你繞開那個變態的題目，踏踏實實地把時間花在自己能力範圍的題目上。要記住，進入考場後的，我們目標不是把每個題目都做出來，而是把會做的都做對以贏得分數。

現在，臨時抱佛腳既能夠惡補平時漏掉的知識，也能夠給自己一個心理安慰。所以請同學們抓緊時間複習，用良好的狀態迎接考試。

最後，祝同學們考出自己滿意的成績!

在國旗下會考講話稿 篇9

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家上午好! 我是九(8)班田緒靜。

今天我國旗下講話題目是:衝刺會考 享受成功

今天是 6月6日，距離我們畢業班告別國中生活正好一週，這也將是我們在母校的最後一次升旗儀式。

細細地拾起記憶的碎片，心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑着，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。

三年前，純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，邁入了豐華中學的大門。幾度風雨，幾度春秋，我們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;我們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。我們學習勤奮，我們熱情如火;我們收穫過勝利的歡笑，我們也曾體味過失敗的痛苦。如今我們就要帶着老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生精彩的一章。

俗話説：三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏!“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?卧薪嚐膽的勾踐，面壁靜修的達摩，城門立雪的楊時......這一切在暗示我們：目標引導行動，行動決定命運，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的學子不會成功。同學們，戰鼓已經擂響，我們別無選擇。是船,就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是鷹，就要一飛沖天!

親愛的母校，親愛的老師，相信我們——20xx年的會考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的幾天裏，為實現自己的夢想而奮鬥，為報答老師報答母校而拼搏!未來把握在我們每個人的手中，只有奮鬥，才能讓七彩的夢在六月放飛;只有奮鬥，才能讓雄心與智慧在六月閃光!讓我們共同努力，用汗水澆灌理想的花蕾; 讓我們共同拼搏，用行動兑現青春的諾言!讓我們感恩母校，請相信：今天我們以母校為榮，明天母校以我們為榮!

最後，讓我們共同祝願九年級的全體同學會考成功!

我的講話完了，謝謝大家!

在國旗下會考講話稿 篇10

尊敬的老師、同學們：大家早上好!

我是來自七年級年級的學生代表宋。今天很榮幸能站在國旗下為我們九年級的學哥學姐們考前擂鼓加油。

人生會有很多個三年，但在斗門實驗中學學習的三年，你們一定難以忘懷。還記得嗎?運動場上，到處都有你們曾經的吶喊，校道上，隨時都有你們青春飛揚的身影，明亮的教室裏，那些還和同學、老師爭論過的數學題還歷歷在目……一路風雨帶着歡笑，一路歌聲帶着豪邁，一切都宛如昨天。三年裏有苦有樂，有酸有痛，但你們已經用最美好的青春為這最後一場戰役，做足了鋪墊。你們即將走近那神聖而又莊嚴的考場 ，接受人生的挑戰，實現你們多年來的追求和夢想;你們將站在會考的舞台上，展示最絢麗的舞姿;將會收穫用汗水澆灌出的成功果實。為自己的國中生活畫上一個圓滿的句號。堅定的追求只因我們始終執着的相信：“走進實中，成就未來!”

每個人都有一個夢想。三年了，你們心中的夢想已經成為夜空中那顆時而清晰閃爍，時而隱約雲後的星星，一路指引着你們披星戴月，風雨兼程。而我們，七年級八年級級的學弟學妹們，和你們一樣有着夢想和願望。面對沉重的壓力，我們也感到害怕和恐懼，是你們不畏艱難困苦的精神，是你們勤奮刻苦和腳踏實地的微笑，激勵着我們一直充滿力量繼續前行。看着你們一路向前的身影，那些奮不顧身堅定自信的臉龐，看着你們收穫的眼神與歡笑，都讓我們感動不已。

請相信，你們絕不是在孤軍奮戰，所有實中學子都在你們身後為你們加油吶喊!

最後，我提議，讓我們七年級八年級級的所有同學為你們的師兄師姐們鼓掌加油，祝福他們靜心複習，會考奪魁。讓我們九年級同學把自信的掌聲送給我們自己，會考高分，勢在必奪。讓我們的老師們把掌聲送給我們的學子，祝福他們書山登峯，金榜題名!

謝謝大家

在國旗下會考講話稿 篇11

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天是5月12號，不到一個月，也就是6月11號，我們的畢業班就要結束國中四年的緊張學習生活，迎來激動人心的豐收季節——20xx年會考。這是人生中的第一個轉折，每位有責任感的學生都能意識到它意義的重大。那麼怎樣度過這短暫的20多天才更有意義?作為老師想再叮囑同學們幾句話，希望對你們有所幫助。

一、認真反思，做個問心無愧的人。第一步先回頭看看自己這四年所走過的路，認真反思自己在學習、遵規守紀、文明禮貌、思想道德等，有哪些方面曾愧對自己的父母、老師、同學，總結自己這四年以來的學校生活，找出差距，彌補不足，迎頭趕上，向理想再次出擊。

二.懂得感恩，做個懂情感的人。俗話説，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。要永遠記住是老師引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。無論何時、何地，請相信在你們的背後總會有我們默默關注的目光，因為你們的成長將會是老師們一生的牽掛!

三.學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的四年，你們默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫着輝煌的成長史，你們刻苦的學習精神，已成為一道美麗的風景定格在迎春中學的歷史上。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬於你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。

四、文明守紀，做個不留遺憾的人。沒有規矩不成方圓，謹記校規校紀，提高自己的文明素養，自覺遵守學校的各項規章制度，愛護教學設備和公共財務。我們有良好的開端，還要有完美的結局。請愛護我們的校園，因為這是我們成長的地方，這裏的一草一木，一磚一瓦無不留下我們成長的身影，這裏的一桌一凳是我們四年光陰的見證。請上好最後一堂課、考好最後一次試、交好最後一次作業，撿起最後一團紙、做好最後一次值日，留下最後一次光輝形象，為低年級同學作出表率，將文明和守紀留給母校。

“今天我以迎春為榮，明天迎春以我為榮”。同學們，再過29天，你們就要離開這熟悉而美麗的校園，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。請帶上母校送的這份誠摯祝福、老師們的這份諄諄教誨，拿出你們的勇氣與智慧，用你們飛揚的激情去點燃青春之火，用你們充滿朝氣的心去擁抱新的明天吧!

最後，請允許我再次代表所有任課老師祝願同學們在會考中金榜題名、一舉成功!

謝謝大家!

在國旗下會考講話稿 篇12

各位老師、各位同學：早上好!

伴着秋的氣息，我們已度過了新學期的近一半時間。上週，學校舉行了第一階段考試，一次考試是我們收穫的一次大盤點，也是我們一個新的起點。

第一階段考試後，同學們有收穫，也有失落，有進步，也有失敗，有喜悦，也有苦澀。強者不會在困難面前低頭，智者怎會在豐收之後就放慢腳步。成績只能説明過去，輝煌也已成為歷史。

今天，我要和大家談一談“考試後的反思”。

考試結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，同學們，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定的：第一， “態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足;如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都是學習態度的問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常説，“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天後就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一隻沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。 同學們，考好成績是充滿挑戰的搏弈。這裏沒有運氣，沒有偶然;這裏只有篤學、勤勉、睿知，只有信心、勇氣和毅力。不管你們現在的成績是名列前茅，還是暫居人後，你們都要以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，去為自己書寫人生的輝煌，為自己書寫光華的篇章。

謝謝大家!

在國旗下會考講話稿 篇13

敬的老師、同學們：大家早上好!

我是來自七年級年級的學生代表宋--。今天很榮幸能站在國旗下為我們九年級的學哥學姐們考前擂鼓加油。

人生會有很多個三年，但在斗門實驗中學學習的三年，你們一定難以忘懷。還記得嗎?運動場上，到處都有你們曾經的吶喊，校道上，隨時都有你們青春飛揚的身影，明亮的教室裏，那些還和同學、老師爭論過的數學題還歷歷在目……一路風雨帶着歡笑，一路歌聲帶着豪邁，一切都宛如昨天。三年裏有苦有樂，有酸有痛，但你們已經用最美好的青春為這最後一場戰役，做足了鋪墊。你們即將走近那神聖而又莊嚴的考場，接受人生的挑戰，實現你們多年來的追求和夢想;你們將站在會考的舞台上，展示最絢麗的舞姿;將會收穫用汗水澆灌出的成功果實。為自己的國中生活畫上一個圓滿的句號。堅定的追求只因我們始終執着的相信：“走進實中，成就未來!”

每個人都有一個夢想。三年了，你們心中的夢想已經成為夜空中那顆時而清晰閃爍，時而隱約雲後的星星，一路指引着你們披星戴月，風雨兼程。而我們，七年級八年級級的學弟學妹們，和你們一樣有着夢想和願望。面對沉重的壓力，我們也感到害怕和恐懼，是你們不畏艱難困苦的精神，是你們勤奮刻苦和腳踏實地的微笑，激勵着我們一直充滿力量繼續前行。看着你們一路向前的身影，那些奮不顧身堅定自信的臉龐，看着你們收穫的眼神與歡笑，都讓我們感動不已。

請相信，你們絕不是在孤軍奮戰，所有實中學子都在你們身後為你們加油吶喊!

最後，我提議，讓我們七年級八年級級的所有同學為你們的師兄師姐們鼓掌加油，祝福他們靜心複習，會考奪魁。讓我們九年級同學把自信的掌聲送給我們自己，會考高分，勢在必奪。讓我們的老師們把掌聲送給我們的學子，祝福他們書山登峯，金榜題名!

謝謝大家

在國旗下會考講話稿 篇14

親愛的老師們，同學們：

早上好!我今天國旗下講話的題目是《讓我們為會考衝刺吧!》

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，會考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了!

前方，會考的戰鼓正在擂響;身後，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑着，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。

親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥雲凌九霄御清風遊四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們説，學會做人比學會學習更重要，尤其到了九年級，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友。現在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難捨的就是老師。

同學們，萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候，3 年的寒窗苦讀，1000 多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6 月收穫。最後幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：

1 、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰會考的方向和動力，充滿信心是決戰會考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!I belive I can fly! ”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2 、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰會考的保障。現在的學習和生活要從會考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3 、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰會考的支柱。會考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是會考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。

4 、珍惜時間提高效率。把握好最後幾天專心致於學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最後的衝刺，使學習效率達到最大化。

5 、文明守紀遵守校規。在最後的幾天裏做到不違法犯紀，給學校和老師留下一個好印象。

同學們，會考的鐘聲已經敲響，會考衝刺的號角催我們奮進，讓我們帶着破釜沉舟、卧薪嚐膽的氣勢，帶着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態，帶着老師、父母的期望、帶着青春的夢想開啟一個屬於我們自己輝煌的未來.

親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現英姿的時刻到了， 20__年的會考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的幾天裏，為實現自己的夢想而奮鬥，為報答老師報答母校而拼搏!

謝謝!

在國旗下會考講話稿 篇15

同學們：

當早晨的第一縷陽光灑向大地， 我們又迎來了新的一天，新的一週。這一週是最後衝刺的一週。因為下週九年級就要會考，其他年級也就要進行期末考試了。我們中許多同學已經制定了複習計劃，並按計劃開始複習了。關於複習方法或是複習內容之類的問題。我們的老師會給我們詳盡而有針對性的指導，許多同學也積累了一套適合自己的複習經驗，都很有效果。今天，我想和大家説的是關於“自信心”的問題。

同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也幹不了。”“哎呀，我不是讀書的料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的學習，你的生活，使你不能變得越來越優秀，也快樂不起來。

有這樣一句格言：“對自己説，我行!”也許有的同學對這話並不以為然，覺得語意太平實了。記得小時侯有一次，我去參加一個講故事比賽，我非常害怕，腦子裏一片空白，我真想放棄。這時，我的班主任走近我的身邊説：“別緊張，你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣，大步走上講台。果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲。從此，我經常對自己説：“我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來越有自信，因此也取得了一些成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那麼即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。

“對自己説，我行!”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來説，要做到這一點卻實在不容易。那麼，是什麼妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這麼幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。

一、避免使用否定自己的語言。“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常説出這樣的話?如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會説這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你説話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地説：“我行!”

二、追求成功，但不必苛求完美。對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那麼一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼裏看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。

三、要看到自己的長處。過於自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲;過於自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。

四、試試看，你就行。大着膽子在課堂上説出你的想法，你會驚異地發現，你也行。鼓起勇氣，到台上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬於你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發言，一次競賽，一次屬於你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動才是達到成功的唯一途徑，退縮與迴避只能帶來自責、懊悔與失敗。

同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。

同學們，你們説“自信心”重要不重要?

最後，讓我們一起大聲對自己説：“我行!”相信同學們一定能在會考和期末考試中取得理想的成績。

在國旗下會考講話稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我國旗下講話的題目是：《祝福會考創輝煌》。

時光流逝，光陰荏苒，再過三天，九年級的哥哥姐姐們即將迎來人生的第個一轉折點——會考。

回首近三年，你們一路風塵僕僕，你們無怨無悔。你們曾經在題海中遨遊，曾經在書山中思考。但是，你們憑着堅定的信念走了過來。你們已經領略了書山題海的煎熬，你們已經忍受了衣寬漸帶終不悔的苦惱。試問，還有什麼能夠擋住你們前進的步伐!

親愛的哥哥姐姐們，前幾屆的大哥哥大姐姐已經為我們樹立了豐碑，連續多年書寫了毛雲鄉中心學校會考的神話。在會考來臨之際，挺起你們的胸，昂起你們的頭，以山川為紙，以行雲為墨，用你們的青春書寫志氣，書寫壯舉，兑現你們入學時的錚錚誓言。

夢想與現實往往只有一步之遙。就像黎明前的黑暗一樣，你只要再堅持一會兒，就可以看見曙光。所以，當你認為你已經盡了最大努力追逐夢想，那接下來要做的便是用足夠的耐心，等待夢想之門的開啟。在這個等待的過程中，任何人都可能因它表面的漫長而沮喪。哥哥姐姐們，不要放棄，你們要時刻想着努力，想着進取，想着你們的理想，邁起你們堅定的步伐，踏上題海磨成的通往成功彼岸的航船，在智慧的航線上劈波斬浪。

親愛的哥哥姐姐們，千萬要謹記：十年磨一劍，劍山必破竹。雖然臨考前的幾天你們備受題海的折磨，但只要你們憑着執著的信念和不懈的追求，到了會考那天，將自信與努力寫在釋放着成功氣息的試卷上，等待你們的將是一紙燦爛輝煌的錄取通知書。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”哥哥姐姐們，滾滾向前的時代巨輪，不會等待虛度年華的浪子。向新高峯進軍的號角已經吹響。你們生長到現在，卻代表着未來，讓我們從今天開始，把握住今天，去迎接光輝燦爛的明天。

最後，讓我們再一次祝福你們，祝福你們會考取得好成績。我們相信，你們會用你們的行動，書寫20xx年毛雲鄉中心學校會考的輝煌!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

在國旗下會考講話稿 篇17

老師們、同學們，大家好!

每週一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。

每週一我們都要高呼校訓，旨在牢記自己是屯一學生，勤奮學習，踏實做人。

每週一我們都要表揚一位教師，一名學生和一個集體，旨在讓大家認識他們，瞭解他們，學習他們!

今天是 6月11日，是個特殊的日子，因為它距離我們九年級學生告別國中生活正好10天，可以説20xx年的會考已經進入倒計時階段，進入衝刺階段了。因此借今天升旗的機會，我想表達三層意思：一是表揚、二是感謝、三是祝福.。

首先表揚20xx屆的優秀生，三年來他們始終能勤奮學習，刻苦鑽研，憑藉優異的成績 為學校贏得了榮譽，為自己進一步提升打下了堅實的基礎。他們是：三1班的馬;三2班的楊;三3班的金、陶;三4班的劉、張。其次我想表揚一批踏踏實實，胸懷夢想，從不放棄的學生，他們是：三1班的彭;三2班的李;三3班的顧;三4班的趙。這21名學生在剛剛結束的二模考試 中，發揮出色，成績 得到大幅提升，相信後期他們會越戰越勇，取得更好的成績。

光陰荏苒，從20xx年入校至今，一路走來，我非常感謝九年級年級的全體學生：感謝你們三年來始終尊師愛校，與學校同成長、共發展，在多項區大型活動中為學校贏得了榮譽;感謝你們三年來始終嚴格遵守學校的校規校紀，用自己的文明言行、良好的學習狀態給其他年級的學生做出了榜樣。

會考的號角即將吹響，在此我代表校區全體教職工和七年級八年級年級的學生，對即將走向會考考場 的你們送去最美好的祝福： 祝願你們在最後的這十天，堅定信念、平和心態;做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為會考而奮力衝刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩!

我會考、我拼搏、我成功。讓我們用最熱烈的掌聲為九年級的學生加油!祝他們考出成績，考出水平!

在國旗下會考講話稿 篇18

尊敬的老師們、親愛的同學們：

下午好!

時光飛逝，再過150天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的國中生活，接受會考的洗禮。今天，我們九年級級領導、老師、同學聚集在這裏，為着一個共同的目標——20--年會考而努力。

會考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生必經的第一個大的關口。我們經歷了國小六年，國中三年的苦讀，這九年寒窗到底收穫了多少，100天之後的會考我們將會一見分曉。我想，在坐的每個同學都希望自己九年的時間沒有白費，會考時能收穫累累碩果。那麼，你們還等什麼呢?從現在開始，拿出你們全部的精力，挖掘你們的潛能，為100天后的會考而奮鬥吧!到時不論結果如何，你們都可以對自己説：我努力了，我奮鬥了，我沒有任何的遺憾了!

其實，為了你們的會考，許多人都在努力着。為了讓你們可以有更多的時間學習，學校為你們開設了多媒體室，閲覽室。老師們為你們做好了充足的考前準備，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習，放學了也經常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的會考。許多時候我打電話家訪時，家長們説得最多的就是：孩子要什麼我們都會滿足他們，只要他們努力學習。當我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養時，所有的家長都承諾絕對沒問題。可能有的同學也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來。回家喝到湯水的次數也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學校來給你們喝。那麼學校、老師、家長這麼辛苦努力為了什麼?目標只有一個：希望你們考好今年的會考，對你們自己的人生負責。

實際上，很多同學很懂事：知道會考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學已經開始努力了：同學們到校的時間越來越早了;中午都有許多同學申請留校做作業、休息;晚修到關燈時間了，還有很多同學遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個星期六晚上七點多時，我從校門前的河邊經過，遠遠望見九年級還有幾個課室亮着燈。我走過去看了一下，原來課室裏還有學生正在做作業。那麼請大家回想一下，那時你在幹什麼?是看電視呢?還是在玩遊戲?這個社會充滿着競爭。會考就是你們要經歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。

可能有同學會問：我現在基礎不好，時間又太短，我現在努力還有用嗎?會不會太遲了?我經常同十五班的同學説：如果你認為時間太短了，努力也沒有結果，然後放棄了，那麼最後的結果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最後100天，努力拼搏，你就有希望。為什麼不給自己一點希望呢?記得上一屆我班的一個學生，叫曾錫賢。他在九年級下學期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最後三個月勤奮苦讀，最後會考考到班上第二名，正取到松山湖，實現了他的理想。所以，現在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現你的會考夢想。

在最後的150天裏，希望我們每個同學都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的後盾。而且你們也要記住：在前進的路上你不是孤軍奮戰，你的同學就是你前進路上的戰友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。最後，讓所有的九年級級老師們、學生家長們與在坐的九百五十二個學生一起努力，攜手拼進20__年會考，讓我們20__年會考再創輝煌!也希望到時在坐的九百五十二個學生都可以對自己説一句：我努力了，我無悔!

我的演講完畢，謝謝大家。

在國旗下會考講話稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學們：

落葉飄飛寒冬至，九年級結束會考臨。莫道十年寒窗苦，磨劍九年試鋒芒!

轉眼間，我們的國中生活已接近尾聲，在這兩年多的時間裏，我們有歡笑、有煩惱，有成功的喜悦、也有失敗的沮喪。在成功者的隊伍裏，很多人並不見得聰明;在失敗者的隊伍裏，很多人並不見得愚笨。成功者之所以成功，有一樣東西起着決定性的作用，那就是意志。

大家都知道亮劍精神：面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也雖敗猶榮。戰爭需要這種勇氣，學習同樣也需要這種勇氣，一種永不言敗的戰鬥意志!人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子裏卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫、畏畏縮縮，以致錯過了有利時機，耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，有志氣就有勇氣!

同學們，當我們面對困難和現實時更需要我們拿出百倍的勇氣。也許你的綜合成績並不理想，也許你的排名並不靠前，也許你的努力並沒有得到應有的回報，但這沒有關係，昨日的成績並不代表最終的結果，關鍵看你以一種什麼樣的心態去面對：承認差距，找準根源，全力以赴，必定能迎頭趕上;面對對手，畏縮不前，自暴自棄，必將一事無成。勝負就在一念之間，請記住：盡心就是優秀，盡力就是成功!

同學們，今天我們還在一個班裏緊張的學習，也許明天就要衝向考場。讓我們拿出勇氣，亮出寶劍，面對會考，突出重圍，劍鋒所指，所向披靡。

同學們，準備好了嗎，會考戰場上見!

我的演講完畢，謝謝大家!

在國旗下會考講話稿 篇20

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天，我講話的題目是：《給即將會考的學哥學姐們》。

首先請允許我代表全體同學向九年級的學哥學姐們致以世上最美好的祝願：十年辛苦不尋常,一朝綻放滿庭芳!三載付出之後的你們一定能心想事成，夢想成真!

曾經的你，臉上寫滿笑意跨進了毛雲鄉中心學校的大門，懷揣着七彩的夢想，開始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，你已經走過爛漫如花的七年級，歡快如歌的八年級，如今，三天後的你即將走上激情如火的會考戰場。

回想在這裏走過的一千多個日日夜夜，春寒陡峭中有你執着的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你勃發的激情，冬雪飄飛裏有你堅定的足跡!身在九年級，你放棄了閒庭看月，雨中漫步;心在九年級，你選擇題海競渡，書山登攀，分秒必爭;愛在九年級，你選擇了挑戰極限，風雨兼程。尤其是在這一個月裏，校園裏，每天清晨，來得最早的是你們，操場裏，樹蔭下，花壇旁，到處都留下了你苦讀的身影„„當然，還有那和我們一起苦讀的家長和老師。

時間一天天過去，相信你們的準備也一定足夠充分，相信你信念的風帆已早早拉起，相信你們心中的夢早已像這冉冉升起的朝陽，正牽引着你們的腳不停息地晝夜趕路，風雨兼程。因為再過三天，你們將在會考考場上百舸爭流，千帆競發。或許你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了後面，有的超越了你。但今天的你們已不再是昨天不諳世事的孩童，對於即將開始的會考，你冷靜沉着，你信心滿懷，你鬥志昂揚。把失敗的沮喪丟在昨天，把所有的不快扔在腦後，胸中有丘壑，壯志達青雲。我們在心底為你們鼓勁吶喊，全力以赴，成功，必將屬於躊躇滿志的你。

即將走上那沒有硝煙的戰場，我們每一個學生的肩上都承載着一個家庭的希望。相信你，你有足夠的耐心，你知道越是這個時候，越要心沉氣平，多少次的磕磕絆絆磨礪了你堅韌的品格，無數遍的題海沉浮，更顯你英雄本色。古今多少事，毀於旦夕間，你有高度的細心，你懂得細節決定成敗。你有堅定和必勝的信心，十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀勇敢的扛起，再多的淚你留待成功之日盡情地揮灑。再苦戰三天,會當凌絕頂;再奮鬥一陣，破浪戰雄風;報答老師的辛勞，我們惟有勤奮刻苦，背水一戰;不負父母的厚望，我們必會披荊斬棘，全力一搏。獻給母校最好的禮物，就是我們的沖天一飛，驚人一鳴!

學哥學姐們，最後，讓我們把目光轉向站在我們身邊的班主任和所有的任課老師吧，三年來，他們為我們操碎了心;三年來，他們愛我們勝過了自己的孩子;三年來，他們引領我們遨遊知識的海洋!如今，他們的眼裏滿含着期待，讓我們在心裏許下一個願：我，一定會用優異的成績回報您!

七年級八年級的同學們，讓我們把最熱烈的掌聲送給學哥學姐們，祝他們夢想成真! 謝謝大家。

在國旗下會考講話稿 篇21

老師們、同學們：

忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末複習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。

為了幫助同學們迎接最後的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點要求：

第一、珍惜時間不浪費

當你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總複習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節複習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上!

第二、全面複習不疏漏

一個學期中學的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習、梳理;複習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導“作業之後要全對，考試之後要滿分”的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。

第三、誠信考試不偷看

我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個人的水平，考出班級的綜合水平，考出風采。在這裏我重申一下，學校本着嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育，並對他們進行紀律處分。所以，希望各班主任、主監老師要進行考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。利用這個機會，也提醒各位老師：記牢時間別誤事下面再提請老師們注意，期末事務繁雜，教導處都已安排妥當，各位老師要記清時間安排，本週二下午國小常識英語學科考試，週三上午國小1、2、3年級檢測，下午閲卷;週四4、5、6年級檢測，下午閲卷;週五、週六7、8、9年級檢測;23號也就是星期國中閲卷;25號星期早晨八點全體學生到校參加期末班級總結會，領取素質報告冊。各位班主任老師一定要嚴格教育本班學生在來回的途中注意安全，不得在外閒逛逗留。班級總結會一定要謀劃好，做到緊湊有序。各位老師務必於10點30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會。

老師們，同學們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。謝謝!

在國旗下會考講話稿 篇22

老師們、同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《衝刺百日，笑迎會考》。

會考，對於我們來説，是個神聖的詞，寒窗九載，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海，堅定着心中的信念，向着我們嚮往的那片土壤前行。轉眼間，我們離會考便僅剩一百多天了。

拿破崙曾説：“最困難之日，就是離成功之時。”而這餘下的一百多天對於我們來説便是成功之時。

也許即便到此時此刻，我們心中還餘留着緊張、不安、迷惘、彷徨，但是，請記住：一百天，可以突飛猛進;一百天，可以收穫累累;一百天，可以創造奇蹟，鑄就輝煌，關鍵只在於心中堅定的信念，和當下的努力拼搏。

信念，是我們人生成功和幸福的頭號預言家，它幫助羅格﹒班尼斯特四分鐘跑完一英里，首次突破了人類的極限，轟動全球，這便是信念的力量。所以當我們常常告訴自己我能做到時，我們會爆發出讓人難以想象的潛能。

老師説：審題才是王道。也告訴我們：把自己會做的題都做對，把該拿的分都拿到。英語老師每天強調日積月累和限時訓練的重要性。學習也是如此，像記單詞一樣，慢慢彙集，考試用時方恨少。

這些都是我們前往心中那片樂土的指路牌。當老師們的經驗和我們的才能與刻苦合而為一時，我們也就能做到執着前行時收穫成長，當6月揚眉亮劍後，我們也可以坦然地説我們已不負韶光。在這片讓夢想開花的土壤上，我們全身投入複習，用微笑照亮前程，用汗水鑄就輝煌!

在國旗下會考講話稿 篇23

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!

我是鄢崗三中的王雪，很榮幸今天能坐在這裏跟大家學習交流會考語文備戰方略!一年一度的語文會考即將來臨，作為中途接九年級畢業班語文的教師,對於怎樣提高複習的效率及語文學業成績成為我最頭疼的問題。一來由於我們的成績比同類學校有較大差距，二來我確實感到沒有什麼特別的經驗拿出來同各位分享，關於如何準確把握會考命題方向，做到有的放失實在不敢妄言!我是抱着學習的態度來參加這次研討會的。下面我就結合所教學科，談一些自己的個人想法。向領導、同仁彙報一下我對九年級語文的教學的做法及一些思考。不當之處，請批評指正。就我們目前的班級現狀而言，學生對語文課的態度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理，學生普遍存在三方面的問題：

1、缺乏既定學習目標

2、缺乏興趣

3、缺乏積極性，也就是學習動力。這些問題的存在導致學生對學習失去了信心。從開學到今天瞭解到的情況，我們兩個班級裏面，至少每個班有近二十個差生，所謂的這些差生，以胡新林為例，上課不聽講，不思考，不做筆記。例如現在複習中的文言文及古詩詞，連最基本的背誦默寫都不會!中等生左右的學生，主要薄弱環節則是作文。其作文功底差，擬題不夠新穎，文體把握不明，主題不夠突出，內容老套缺少新意等等!

據此，我只簡單的談一下關於文言文、作文的複習做法及複習注意的問題!

一，古文教學，我們的做法有三。

一是精講課標要求中的每一篇，要求學生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面牢固掌握,夯實基礎;

二是略講讀本中的篇目;

三是把歷年會考課外古文選段編輯打印出來，作為學生泛讀材料。我們始終相信，不管是古文閲讀還是現代文閲讀，沒有量的積累就沒有質的飛躍。我們節省一切時間給學生最廣泛、最自由的閲讀，省時、重量、重讀，是我們秉承的閲讀原則。“書讀百遍，其義自見”，因為只有讀得多了學生才能有感悟，才能有由課內向課外遷移的能力。

二、作文少練精寫，反覆修改，強調精品意識

作文永遠是語文學習的“半壁江山”，這學期開始以來我每星期佈置一篇摘抄，摘抄的形式仿照七(上)語文課本第123頁的“讀書文摘卡”，每篇在250字到300字之間，鼓勵學生用紅筆寫點評。所謂點評也就是説説你摘抄這一段的理由或者是你認為這一段好在哪裏，有話則長，無話則短，不做統一要求。“讀書文摘卡”既擴大課外積累，引導學生有意識地模仿大家作品又檢查了學生是否讀書，還可以練字，可以説是“一箭三雕”。摘抄完並不等於了事，我們還要求學生選擇其中一篇背誦。每星期在作文本上默寫一篇。因為"背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的辦法"(黎錦熙)。這學期已經過12周左右，我們已經背誦12個精彩片段，這大大提高了學生

作文的語言表現力。大量的課外閲讀，全方位對學生進行語文素養、語文能力的薰陶和強化，使學生在讀、寫等方面得到一定程度的提高。當然,這些工作抓得越早越好。對於作文，我們沒有象其他學校那樣到九年級增加作訓練量，而是雙單週作文分開訓練。雙週一次大作文。單週作文課時，一節課用來給學生閲讀，一節課老師結合幾篇滿分作文來進行寫作技法指導。當然，雙週寫的作文題目並不是信手拈來，而是開學初事先精選的、有代表性的九個。這9個題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學生每寫完一篇後同桌先互改，收上來老師改完後自己再自改。寫的不好的，我們讓他課後作為家庭作業重寫，直到寫出像樣的作品來。當學期過半，我們讓學生在四篇中再選出兩篇自己認為的得意之作仔細修改謄寫，在修改中增加印象，忌諱貪多嚼不爛，邊寫邊丟。這樣下來每位學生都能在作文上有自己的收穫。

三、注意的問題

1、複習是梳理已學過的知識，如字詞句知識、修辭、閲讀、寫作知識等。但是複習知識的目的，不是為了記住，而是為了應用。以複習修辭為例：不是要看是否知道什麼是比喻，什麼是擬人或排比，而是要理解別人文章裏為什麼要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。

2、複習是温習老師教過的方法，像理解詞語、句子的方法，閲讀文言文現代文的方法，寫作的方法等。但是複習各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運用。

3、複習不能光看已經學過的，應以舊帶新，培養提高運用原有知識解決問題的能力。以複習文言文為例：課文固然要複習，但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀，看自己閲讀文言文的能力究竟怎樣，由課內遷移到課外。現代文的複習更應這樣。

以上就是我通過分析，反思前面語文教學得出的淺陋意見，這些做法其實並不新鮮，很多兄弟學校也在做，甚至比我們做得更好。在這裏和大家交流，實為拋磚引玉。望各位領導和各位老師提出指正意見，在此，我願意虛心聽取各位的指導,汲取寶貴的經驗!謝謝大家!