個人學習黨課心得體會範文（精選18篇）

個人學習黨課心得體會範文 篇1

今天，我有幸來參加學院第十期的黨校學習，初聽了兩堂課，特別是聽了沈年成老師的那堂課，我感觸很深：那就是，為什麼要入黨? 入黨的目的和意圖是什麼?是的，在我們真正決定加入中國共產之前，我們要考慮清楚，這是一件嚴肅而神聖的事情。

我想加入中國共產黨，我想並不是僅僅因為共產黨是我們國家的執政黨，也不是因為黨員擁有很多的誘人的好處，更不是因為大家都在爭取加入黨而我也來湊熱鬧。我想選擇加入黨，我有自己的見解：

首先，共產黨從性質上就是一個先進的黨組織，它代表了先進生產力的發展方向，代表着最先進文化的發展方向，代表了最廣大人民的根本利益。更可貴的是，她還是一個與時俱進的偉大組織。

從1921年到現在的80多年時光裏，我們黨走了多少的彎路，品嚐了多少辛酸，經歷了多少的失敗，但是她成功地走過來了，她不斷地摒棄自身的缺陷，不斷地適應這個經濟化的世界，不斷地接受新的事物，不斷地融入先進的理念與文化。所謂流水不腐，户樞不蠹，作為一名大學生，我們也需要跟上時代的步伐，因此我選擇黨。

其次，共產黨帶領着中華人民共和國走向世界，走向未來。承擔着弘揚中華民族傳統文化的重任，做為一個當代大學生，我覺得需要有一個報效祖國的胸懷，需要懷着一顆振興中華的心，因此，我選擇效忠與共產黨，為共同的志向，付出我的努力。

從第一個五年計劃到第十個五年計劃，以及現在的第十一個五年，無數的數據都顯示着共產黨領導下的中華人民共和國在以非一般的速度發展，無數的景象都預示着祖國大地將會繁榮昌盛。世界人民都看見中國這條沉睡了千年的東方巨龍，在漸漸甦醒，中華民族在中國共產黨的領導下站起來了。

這是現實，作為一個大學生，我們要知道，這覺得不是一個叫共產黨的人的個人功勞，是無數人的心血換來的輝煌，而我們就是黨今後的主人公，我們要勇敢的承擔起這個偉大而艱鉅的任務，挑起建設國家，振興中華的重擔。

最後，我覺得以沈老師的話説，人是需要有歸屬感，或者説需要一種環境與氛圍。這對一個人的成長與發展有不可忽視的作用。一個積極向上，紀律嚴明，素質較高的環境必然會造就一批人才。

中國共產黨號召德才兼備，全面發展，彙集了一批批熱血青年，同時經過幾十年的壯大，已經形成了良好的文化，擁有一套先進的理念。加入這個優秀的團隊，不是一種虛榮，而是，在這種氣氛的薰陶下，我們確實可以找到自我的價值與方向。同時，通過大家的互相幫助，互相指導，互相監督，我相信我們會走得更好。

個人學習黨課心得體會範文 篇2

經同學推薦，由團委批准，我得以進入黨校進行學習培訓。通過黨校的學習，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產主義事業奮鬥終身。

在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

在黨課上，我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎，中國共產黨以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”做為自己的行動指南，

在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現共產主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處於社會主義初級階段，經濟文化等方面還很落後，生產力還不夠發達，科學技術水平還有帶於提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮鬥”。

黨的宏偉事業是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現這一宏偉的藍圖。然而，黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。毛主席曾説過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。同過學習，我瞭解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結統一，有效的貫徹執行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務，實現黨的奮鬥目標的根本保證。

做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民羣眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模範作用，真正做一名合格的共產黨員。

做為一名當代大學生，更應該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬列主義毛澤東思想，增強政治敏鋭性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養，提高自身素質，堅持全面發展，把德育放在首位。

通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。

個人學習黨課心得體會範文 篇3

教師黨課學習心得體會

共產黨員作為工人階級中具有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須始終保持應有的先進性。通過學習，我深深地感到作為一名老黨員，更應該保持共產黨員的先進性，在各項工作和活動中起着先鋒模範的帶頭骨幹作用，開拓進取、與時俱進、忘我工作，做黨員的先進、羣眾的表率。

一、要始終牢記我是光榮的中國共產黨黨員，因為沒有共產黨，就沒有新中國。在建設有中國特色社會主義中作為新時期的黨員更應該繼往開來，走進新世紀。

二、牢記黨的宗旨，辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育，必須着眼於最廣大人民的根本利益。準確把握堅持全心全意為人民服務宗旨的基本要求，作為教育戰線的一名教師黨員，就是要“當人民滿意的教師”，就應該把強烈的愛國熱情和民族責任感化為立足教育教學崗位、爭創一流、自覺奉獻的實際行動。教育是實現我國現代化的關鍵所在，教育是社會主義物質文明和精神文明建設極為重要的基礎工程，辦教育就是要“辦人民滿意的教育”，就是要為我們的現代化、為我們的各項建設做貢獻。“學高為師，身正為範”是對教師師德的最好寫照，堅持拒腐防變，始終保持清正廉潔，要用自己的信念，理想給學生以潛移默化的感染，成為學生思想的導師，行為的指引作為黨員教師應該強化服務意識，在工作中努力為學生髮展服務，為家庭服務，為社會服務;要有奉獻精神，在工作中有自己的追求和目標。

總之，作為教師，作為黨員，我們心中得時時刻刻秉承“全心全意為教育服務”、“全心全意為學生服務”的宗旨，做一名稱職的黨員教師!

個人學習黨課心得體會範文 篇4

志存高遠 腳踏實地

不觀高崖，何以知顛墜之患?不臨深淵，何以知沒溺之患?不觀巨海，何以知風波之患?這是我參加20xx年湖北選調生崗前培訓得出的切實感悟。雖然培訓週期不長，但賦予我們的思想理念卻是高屋建瓴。這次培訓選題廣泛，內容充實，有羣眾工作的科學藝術、心理健康的剖析，也有基層工作方式方法、基層民主政治建設的表述，還有演講能力、政務禮儀的指導。站在一定的高度，省委黨校安排的課程內容深刻地彰顯了其設計的科學性及現實性，凝結了省委省政府的殷切希望，體現了各級領導以人為本的思想理念，與羣眾需要緊密結合，敲響了時代的最強音。我想以信仰、學習及堅持三個關鍵詞作為本篇總結的骨架，淺談我的培訓心得。

摒棄環境的艱苦，堅定政治的信仰

信仰是一個人前進的靈魂，是一個人思想的核心體現，它集中反映了世界觀、價值觀和人生觀的標杆。蘇洵説過：為一身謀則愚，為天下謀則智。xx大報告鮮明的指出：中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮鬥的旗幟。作為一名選調生，必須堅定社會主義的偉大信仰，把全心全意為人民服務的宗旨放在至高無上的地位，堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。如此，我們方能在建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的進程中貢獻力量。

基層工作，考驗我們的不僅僅是業務技能，更多是心性的較量。選擇選調，就意味着選擇了黨和人民的事業，就意味着選擇了為人民服務。我們是新世紀的大學生，要志存高遠，在基層崗位上下功夫。培訓第一天，省委組織部吳部長就強調：一是要處理好社會責任與個人價值的關係，培養社會責任感。我們立志投身人民事業，就肩負了歷史的使命和社會的責任，在這個過程中必須處理好個人價值與社會價值的辯證關係，這樣才能把個人追求與時代的需求結合起來;二是要處理好大事與小事的關係。所謂“一屋不掃何以掃天下”，我們經歷了大學系統的理論培訓，難免會形成一種眼高手低、好高騖遠的思想，小事不願做，大事做不好，最終只是碌碌無為、紙上談兵。我們應該清晰的意識到，小事成就大業。只有通過小事的點滴積累，才能為大業的實現奠定厚實的基礎，做到幹一行，愛一行，懂一行。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。所以大禮不辭小讓，細節決定成敗;三是要處理好理想與現實的關係。理想是必須的，它是我們的行進的航向和指南針，我深諳實踐出真知的道理，只有通過基層工作的磨礪，才能對工作開展的現實因素有深刻的體會，才能把理論和實踐和諧的統一起來，進而知行合一，突破空洞理論的障礙，實現想與做的深度結合，使高效有序的工作與不失偏頗的創新相互促進、完美協調起來。面對現實，以平和的心態來看待生活和工作中的挫折。不自見，故明，不自是，故彰。

志向宏遠，立場堅定，信仰過硬，是我們每一個選調生必備的素質，只有這樣才能耐得住寂寞、守得住清貧、穩得住浮躁。面對基層環境的艱苦與困惑，我們可將其看成一種人生路途的風景、一種必須的人生閲歷，真實地用心去感受基層工作，瞭解羣眾的疾苦。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，用心去總結，用心去做事，逐步昇華自己的思想意識，提升自身的工作技能和應急應變的能力，爭做一名優秀的選調生。

寂寞正是學習時，昂揚求知的動力

君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。學習是認知世界的有效途徑，是我們提升涵養的唯一方法。物競天擇勢必至，不優則劣，不興則亡。培訓期間，多位領導及授課老師都強調了學習的重要性，我認為，學習是我們不斷進步的內因，是搞好工作的前提和基礎，無論在什麼情況下，我們都應該把學習放在首要位置，只有如此，才能順應時代發展的需求，才能為國家建設、民族進步提供源源不斷的動力。

勤學善思，在求學的道路上下功夫，承擔好自己的職責，努力把自己培養成學習型和專業型的幹部，利用好業餘時間，勇於學習，勤于思考，善於積累，為人生的進步不斷奠基。我想，學習應該做到以下幾個方面：

第一、加強政治理論學習，從思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社會的政治和經濟在觀念形態上的反映，不僅具有多樣性，還具有統一性，是人們認識世界、改造世界的基本手段。先進的政治文化是先進的社會經濟、人民心聲的反映，符合最廣大人民的根本利益，與社會的發展方向是一致的，同時，它還對社會經濟發展、政治進步起到推動作用。從一名黨政工作者的角度來説，政治素養的水平至關重要，所以，我們應積極學習黨中央的各種理論，在思想上與黨中央保持高度一致，深入踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨，貫徹以人為本的理念，以新時期的社會主義理論來指導自己、武裝自己，不斷提高自身為人民服務的水平。

第二、勇於向實踐學習，從行動的深度中錘鍊紮實技能。一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。在人生的規劃裏，實踐支撐着理想的實現，它是中流砥柱、人之棟樑。選調生的崗位剛好給我們提供了一個實踐的平台，可能我們會遇到各種各樣的困難，可我們要明白，正是一個又一個的障礙，才成就了我們逐步的成功和勝利。農村的廣闊天地，大有可為，苦中尋甜，才能有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的職業收穫。

第三、堅持知行的結合，從視野的廣度裏搜索人生理想。堅持理論聯繫實際，做到學以致用，知識的積累包括理論的積累和經驗的積累，只有把理論與實踐結合起來，才能從中提煉出精華，總結出經驗，進而指導我們以後開展的每一項工作。這樣，也才能不脱離實際，不脱離羣眾。在工作中要願幹小事、多幹實事、善幹難事，做到知行結合，用超凡的綜合能力來踐行組織的厚望，實現人生的價值。

朝夕難登泰山頂，加強堅持的韌勁

善始者實繁，克終者蓋寡。在工作中，我們有信念戰勝一次困難，可當這種困難一次次的積累，殘留的惰性超出了心理承受範圍，就會通過某次失敗迸發出放棄的念頭，這個時候，我們需要堅持。

非淡泊無以明德，非寧靜無以致遠，非寬大無以兼覆，非慈厚無以懷眾，非平正無以制斷。黨校培訓通過洪湖市洪林村支部書記葉昌保的親身授課，讓我明白了堅持的重要性。我從他的身上看到了一種優秀共產黨人的品質，葉書記提出 “良心、愛心、誠心、耐心、信心”的五心價值觀，是我此生開展工作的準繩。他用四十年的光陰向我們詮釋了堅持的關鍵性和必要性，幾十年如一日，兢兢業業，克己奉公，犧牲小我，成就大業。作為一名選調生，我們是剛剛走出校門的大學生，帶着一襲天真、一絲幼稚踏上工作崗位，不怕我們沒有知識，不怕我們不會學習，就怕我們不能持之以恆。古語有言：行百里者半於九十。堅持的意識，堅持的作風，必須貫徹到人生的價值理念中，以此來指導踐行開展的任何一項工作。否則，僅憑一腔熱情，不能持之以恆，便難有大作為。失一，不足謂善射;千里蹞步不至，不足謂善御。

堅持的同時，還要注重團隊合作意識的培養。俗話説：眾人划槳開大船。古人已用質樸的文字闡釋了合作的重要性，蘇軾有言：“各專其能，各致其力”，只有如此，才能聚眾人之小力，謀恩施之大成。一己之力難作為，唯有合作出成效。集思廣益，努力開拓恩施發展的新思路、新局面!

唐太宗有言：心暗則照有不通，至察則多疑於物。我們只有保持一顆平常心，和諧的統一各種素質，才能“通”，才不“疑”。以誠立人，以信處世，言而有信，言之所以為言者，信也。言而不信，何以為言?孔子也説過：人而無信則知其可，言下之意即是：信，則知其可。

我們踏上選調的風雨征程，就要義無反顧的走下去。觸摸歷史的汗水，感悟和諧的魅力，體會未來的情懷，我們承載着民族不屈不撓的信仰和追求。選調之路，流走的是青春，收穫的是成長;洗去的是浮躁，留下的是沉穩;付出的是艱辛，砥礪的是品格。我必將以此作為未來征途的新起點，全心全意的踐行我黨為人民服務的宗旨，爭取做一名組織信任、領導放心、羣眾滿意的基層服務者。

個人學習黨課心得體會範文 篇5

大學生黨課學習心得體會

有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

從我正式開始接受黨課再次薰陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉變”：

一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，並且都作了詳細而認真的聽課筆錄，並在課餘時間在自己的博課上發表了自己對於黨課學習的心得體會。

二是學習內容的轉變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閒書到課堂上“認真”學習，而這次，由於授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講並積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更為全面、深刻，昇華到理性的認識上來，從而對於黨的認識更加的全面和生動。

在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課，

通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：

首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民羣眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模範作用，真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。同時做到以下幾方面：

一、樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學生黨員。

我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以後的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。

二、學會如何適應社會

首先，要有健康的身體

清華大學送給畢業生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了將身體事學習生活得前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養成良好的生活習慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養自己良好的品質，生活上要樂於助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。

其次，我們要有好自己的心態。

競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭，我們應該勇於接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和麪包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發揮個人優勢，尋找成功的路徑。

再次，要用知識裝備自己。

子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的後怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生，並非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實幹的箭。絕不能箭射到哪兒，就説哪兒是靶心。挑戰的是能力，戰勝挑戰的還是能力。

最後，必須具備不斷學習的能力。

在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷髮展的需要。我們要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。

我們是肩負着建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮鬥目標，也意識到了自己肩負的重任。

個人學習黨課心得體會範文 篇6

一場別開生面的專題研討課在##區黨校教學中心301號教室進行，公共管理教研部主任##教授為第五期師資班(法學專業)的學員量身定做的精品課——《九個維度：增強教學實效性的教員角度》，吸引着來自全區各地市、縣級黨校的教師。隨着陶教授“九個維度”的層層遞進分解，隨着解惑、答疑、溝通式課堂研討及互動展開，我們不僅飽餐了一頓教學經驗的營養大餐，同時也讓我們的觀念受到了一次強烈的衝擊，下面談下自已的心得體會：

一、“持久敬業有熱度”，這是陶教授認為作為教師應該思考的一個維度

“敬業”，這是我們通常思考的問題，但“教師如何才能保持持久敬業的熱度”?我們卻沒有認真思量。陶教授從“利己”和“利他”兩個角度解讀了保持敬業熱度的必要性，讓我們直面正確對待教師目前在待遇、地位上遇到的不公問題，重新審視我們的人生觀和價值觀，感悟身為“黨校人”的責任：要把黨校教育教學工作搞好，就必須做安心於黨校，樂於黨校事業有心人。我們認為，保持強烈持久的敬業精神，是值得每個“黨校人”深省的一個深度話題。

二、“積累功底有厚度”，是陶教授講授的第二個維度

按照《中國共產黨黨校工作條例》第七章第四十五條第(二)項的規定，要增強黨校教學實效性，黨校教研人員不能“以已昏昏使人昭昭”。陶教授以自己的經驗啟發我們：一要放低身段，虛心學習;二要正視不足，經常反思，才能保證“積累功底有厚度”。為此，我們應該重新調整和正確對待學員對我們的教學評估，重新調整自我學習的態度，在打造學習型組織活動中，讓自己具備“馬克思主義理論功底紮實，熟悉黨的路線、方針、政策，專業知識豐富，勇於理論創新，具有探索、研究重大理論和現實問題的能力”。唯有“積累功底有厚度”，增強教學的實效性才成為可能。

三、聯繫實際授課，是增強教學實效性的必要因子，是提高黨校幹部培訓質量的重要原則

如何聯繫實際?怎樣聯繫實際才有效?我們在教學中由於主觀和客觀因素往往未能達到理論聯繫實際的最佳效果，陶教授在講授“聯繫實際有密度”這個維度本站時，以自身教學經驗引導大家把握聯繫實際的“密度”，啟發大家捕捉身邊的亮點。多角度、多層面、多途徑地獲得第一手材料充實自己的教案，為我們今後的教學工作提供了寶貴的經驗。

此外，針對教師現實中存在的挖掘問題不深、提煉觀點不精、激發學員參與教學不夠等問題，陶教授又從挖掘問題有深度，提煉觀點有精度，架構層次有硬度，徵引論據有廣度，駕駛過程有高度，激發參與有強度等六個維度循循善誘，讓大家茅塞頓開。如，廣徵博引所需論據，是陶教授在課堂上特別強調的，黨校教師在授課時，為了避免空口無憑、“孤證無援”，以達到增強教學實效性的目的，要求黨校教研人員廣徵博引一些具有代表性、典型性的有關材料，切實做到厚積薄發。讓古今中外各家各派的思想精華為自己所用，幫自己説話，增強自己所講授專題課的可信度。

個人學習黨課心得體會範文 篇7

有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

從我正式開始接受黨課再次薰陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉變”:

一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，並且都作了詳細而認真的聽課筆錄，並在課餘時間在自己的博課上發表了自己對於黨課學習的心得體會。

二是學習內容的轉變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閒書到課堂上“認真”學習，而這次，由於授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講並積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更為全面、深刻，昇華到理性的認識上來，從而對於黨的認識更加的全面和生動。

在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課，

通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有:

首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件:1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民羣眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模範作用，真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。同時做到以下幾方面:

一、樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學生黨員。

我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以後的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。

二、學會如何適應社會

首先，要有健康的身體

清華大學送給畢業生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了將身體事學習生活得前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養成良好的生活習慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養自己良好的品質，生活上要樂於助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。

其次，我們要有好自己的心態。

競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭，我們應該勇於接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和麪包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發揮個人優勢，尋找成功的路徑。

再次，要用知識裝備自己。子曰:陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的後怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生，並非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實幹的箭。絕不能箭射到哪兒，就説哪兒是靶心。挑戰的是能力，戰勝挑戰的還是能力。

最後，必須具備不斷學習的能力。

在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷髮展的需要。我們要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。

我們是肩負着建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮鬥目標，也意識到了自己肩負的重任。

個人學習黨課心得體會範文 篇8

經過了將近半個月的黨課學習，我接受了各種先進黨員思想洗禮，自覺地從黨課中接受教育，受益匪淺。其中，我們學習了黨的性質和宗旨，黨的最終目標和現階段任務，黨的指導思想，黨員條件、義務和權利以及當代時事與政治。其中，令我最難忘的是，馬定科老師所講的用不懈耕耘和努力奉獻兑現入黨誓言這一節。

馬定科老師現在是我校關心下一代工作委員會領導，專管關心下一代工作，馬老師雖然是位年紀較大的老師，但講起課來卻是十分生動.質樸。

馬老師在課上主要講述了他作為黨員在這些年工作生涯中給我們一些經驗參考。他告訴我們：“關工委工作是一項關心下一代工作，一手牽老，一手牽少，教育帶動，相互促進，共創美好明天。”他告誡我們要謹記黨的宗旨，傾盡畢生精力和心血為人民服務。他以親切慈祥的語言，為我們展開了他的職業生涯：從宣傳部副主任科員到校長辦公室主任，從復辦校報再到一手操辦廣中醫大學城校區建設，他總是把每件事做到很好，深受校內領導和同學們好評。從宿舍裏每一個簡單燈光按鈕到插水卡機，這些看似細小而不起眼的工作，卻真真正正地將學生看作自己的孩子，真正地關心下一代，真正地為學生提供便利，使我們感受到宿舍

如家一般温暖。這些也許就是一個優秀黨員應有的作為：貼近生活，貼近羣眾，貼近實際。真真切切做到為人民服務，簡單細微，卻是那麼實惠重要。 華考範文

馬老師用最最真實，簡單的語言描述了他的一些工作經驗，再細細的體會下，我將它們深深地烙印在腦海裏。

第一，敢為人先。從通知到新聞播報，宣傳校務，馬老師以突破性的創新思維，想人之所難想，用獨特大膽創新的做法，方便了宣傳和豐富了學生眼界，擴寬了視野，使廣播站職能有進一步擴展。這就是所説的“人無我有，人有我優，人優我特。”這也是馬老師作為共產黨員優於普通人的特質。共產黨人經歷那麼多年風風雨雨領導中國革命，在中國草原上率先燎起星星之火，在黑夜中奮勇前行，將祖國未來扛在肩上，也正是由於這種敢為人先的精神。zk168

第二，勤奮好學。馬老師的勤奮好學不是一句口號，是身體力行並付諸行動的。通過自學計算機，作為中老年一代能充分掌握相關技術知識，靈活處理祕書工作，只有在他那踏實做人，老實做事、勤奮好學的精神上才能找到答案了。

第三，擺正位置。人的一生中扮演着不同角色，作為一名共產黨員，應如馬老師一樣，做一樣，愛一樣，擺正自身位置，視人如己，愛生如子，待病人如親人。如果大家都像這樣無私寬容，推己及人，故天下大同，那麼實現共產主義便不再是遙遠的烏托邦了。

第四，注重細節。這一點十分集中地體現在馬老師為學生們的宿舍安牀頭燈，移動熱水卡機位置這兩件事情上。這兩點，在外人看來，或許並不是什麼大事。但是對於我們學生來説，就為我們生活提供了諸多便捷之處。這使我想到了很多，平日裏，我們身邊的共產黨員雖然並非總是作着一些驚天動地的大事。但就是這樣不大的小事，才顯得共產黨員是如此無微不至地關心着他身邊的所有人，無時無刻不起着模範帶頭作用，無不為羣眾盡心全意辦實事，全心竭力解難事，心裏時時刻刻的想着，關心着羣眾，反映他們的呼聲，解決他們的問題。

以上種種都會成為我學習的內容，只有深刻地認識到自己與優秀黨員之間差距，才能找出缺點，加以改正，端正思想，為早日成為共產黨員而奮鬥。

個人學習黨課心得體會範文 篇9

近日，黨委召開市委班子黨的羣眾路線教育實踐活動暨深入開展“三嚴三實”專題公開黨課教育活動，進一步深入學習貫徹落實系列重要講話精神，活動與羣眾路線教育實踐活動相結合，在抓常抓細抓長上下功夫，借鑑黨的羣眾路線教育實踐活動的成功做法和經驗，鞏固拓展活動成果，作羣眾的表率，帶頭領學、帶頭調研討論、帶頭講黨課紮實開展好專題教育，通過本次的教育學習，做為一名黨員幹部更加明白了身上的一份黨員的責任與義務。

開展專題教育，目的在於解決問題、改進工作、推動發展，我們要把在工作實踐中貫徹“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”作為專題教育的重點內容，並以此破除阻礙工作水平提升的障礙和壁壘。

要讓“不嚴者”無地自容。良善的花朵，只會開在善良之樹上。黨員幹部必須嚴以修身，成為德、能、勤、績、廉的典範，才能真正做到“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”，從而杜絕用權不嚴、律己不嚴。我們要合力拒斥修身不嚴者，拒斥用權不嚴者，拒斥律己不嚴者，使其無地自容、無處藏匿，以大眾的監督和道德的審判，彌補法律法規的滯後，讓權力在制度的軌道上有效運行。

要讓“求實者”光芒四射。“求實”包括“從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脱離實際”的謀事之實;包括“腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績”的創業之實;包括“對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派”的做人之實。正如輕浮的泡沫經常折射出五顏六色的光彩一樣，很多時候，求實者因為腳踏實地、路途崎嶇而缺少光華，而虛浮者卻因一時的絢麗而獲得廉價的掌聲。這種情況是對求實精神的損害，也是對政治生態的污染。在“三嚴三實”專題教育中，我們要努力營造崇尚務實的環境，讓求實者光芒四射，讓虛浮者難以混事，以此保護和弘揚求實精神。

要弘揚優良傳統。“忠誠乾淨擔當”是中國共產黨的優良傳統，是中國共產黨不斷髮展壯大的精神力量，我們要通過專題教育弘揚優良傳統，並以羣眾喜聞樂見的方式廣泛傳播，使寶貴的精神財富不被時間之河沖淡帶走，並永遠滋養我們的心靈。此外，忠誠的反面是背叛，乾淨的反面是污濁，擔當的反面是推諉，這些都需要用法律來規制。因此，我們還應把法治宣傳教育引入“三嚴三實”專題教育，確保所有黨員幹部進一步強化法的觀念，維護法的尊嚴。

“三嚴三實”要求指明瞭新的歷史條件下黨員幹部的修身之本、為政之道、成事之要。我們要充分認清形勢，切實增強踐行“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”精神的思想和行動自覺;要深刻把握內涵，深入踐行“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”精神;要結合實際抓好落實，努力共圓中國夢!

個人學習黨課心得體會範文 篇10

近日，有領導向黨員幹部推薦《紅色家書》一書，併發出號召：“每位同志都要認真讀一讀”。我懷着崇敬之情閲讀了《紅色家書》，竟不能自已徒然淚下。“烽火連三月，家書抵萬金”，革命先烈在戰亂年代留下飽含深情的墨筆和背後的動容故事都真真切切的感動着我。

一封封家書中，有對父母“望爹孃，休把兒掛念，養玉體，度殘年”的牽掛，有對妻子“我用全部精神為革命而努力，沒有和你享過一日的安閒快樂的日子”的愧疚，有對子女“繼續我的光榮的事業”的叮囑，有對親友“切不要因燕雀之譏或怙惜之愛，痛哭不已，致傷德體”的安慰……真豪傑未必無情，革命先烈對親人摯友的真情流露，卻沒有悲天憐人的傷感，在字裏行間依然能感受到“共產主義事業終究要勝利的——到那天我們會在九泉之下開歡慶會”的必勝信念。即使面對敵人的屠刀也是從容不迫，“為求主義實現而奮鬥，為謀羣眾利益而犧牲”，這是舍小義就大義的家國情懷，是以天下為己任的初心使命，是共產主義者錘鍊出的堅定信仰。正是由於無數共產黨人在生死存亡的危急關頭挺身而出，舍家忘我，挽狂瀾於既倒、扶大廈之將傾，才有現如今祖國富強、民主、文明、和諧，人民幸福安康，意氣風發走進新時代。

作為基層黨員幹部，更要以家書為鏡，從民族脊樑的吶喊中堅定信仰，從中汲取奮發向上的力量。一要心中有黨。無數革命先輩用鮮血築牢中國共產黨的執政根基，無數仁人志士對黨的事業前赴後繼，唯有共產黨才能帶領我們走向富強，新時代中我們要緊緊圍繞在以為核心的黨中央周圍，對黨的宗旨、主義和理想深信不疑，對黨的政策、路線和方針堅定貫徹。二要一心為民。古人尚有云，“民之所好好之，民之所惡惡之”。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，我們就要以人民的利益論好惡、定是非，沉下身子多為人民辦好事、辦實事，解決人民疾苦、迴應羣眾期盼，真真正正成為“人民公僕”。三要心存敬畏。黨員幹部要時刻保持頭腦清醒，在複雜的社會中抵禦燈紅酒綠的誘惑，知道紅線在哪裏，知道什麼事情不能做，知道什麼人不可交，做一個純粹的人、一個敬畏黨紀國法的人，才能成為人民羣眾歡迎擁護的人。

個人學習黨課心得體會範文 篇11

當前，疫情防控阻擊戰進入關鍵時期，信心是一顆“定心丸”，也是一針“強心劑”。

越是驚濤駭浪，越需從容不迫。面對重大公共衞生安全問題，恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性，不僅會壞了大局、加劇疫情，更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰爭，信心比金子更重要，不能缺了那股子氣兒和勁兒。

疫情當前，每個人都應該對自己充滿信心、對國家堅定信心。信心從哪裏來?其實，信心就在我們腳下，就在我們手中。

看身邊，城市裏的社區工作人員、鄉村裏的村幹部恪盡職守，築起了一條條護佑千家萬户的生命防線。再看遠方，白衣天使衝鋒陷陣，解放軍戰士星夜馳援，建設單位連軸施工，生產企業開足馬力，黨員幹部靠前指揮，愛心人士捐款捐物，社會各界被廣泛動員起來，擰成一股繩、握成一個拳。從黨組織高度重視、周密部署，到各地區各部門緊急行動、緊抓落實，再到各行各業眾志成城、團結奮戰，這是中國人民迸發的磅礴偉力，也是社會主義制度發揮的顯著優勢。

同時，我們要正確看待疫情對中國經濟的影響，既要預防低估負面影響的盲目樂觀，也要避免高估負面影響的消極悲觀。回看曾經的風風雨雨，我們應變局、戰洪水、防非典、抗地震、化危機，沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上、知難而進，樹立信心、堅定決心，我們就一定能實現“戰疫”勝利和經濟快速發展的雙贏。

信心看不見、摸不着，但卻可以不斷夯實。全力以赴救治患者，保障醫療防護物資供應，努力提高收治率和治癒率、降低感染率和病死率;切實維護正常經濟社會秩序，努力保持生產生活平穩有序，依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的違法犯罪行為;正視存在的問題，及時發佈信息，迴應羣眾的關切，增強及時性、針對性和專業性，加強心理干預和疏導，有針對性做好人文關懷。每個人都會看在眼裏，記在心上，付諸於行動中。眾志成城、萬眾一心、同舟共濟，共同打贏這場人民戰“疫”的硬仗。

個人學習黨課心得體會範文 篇12

20__年2月，我近距離的接觸了瑜伽，瑜伽一詞在我心中從此揮之不去……發現這才是最適合我的一項運動，它自然舒適的環境，寧靜祥和的音樂，那種在極限邊緣的伸展、放鬆給身體帶來的清爽感覺，讓我越來越對瑜伽的神奇魅力驚歎不已。

自此，我踏上學習瑜伽的旅程，參加過不少的瑜伽培訓班，但是一直沒有獲得我想要的。

今年年初，認識了葉老師，聽過她的課，當時心裏就認定這是我所需要的好老師，就一直在等待她開培訓班。當她的課程一出來，而且還是一對一的，我是第一報名的，可惜那時大學還未放假，但我對葉老師説：等到我手頭的工作一結束就馬上來向您學習!

首先是感謝葉老師在這兩天對我的關心照顧，讓我感受到真正的生活中的瑜伽。

兩天的培訓我在葉老師這裏學了許多……

兩天的培訓是短暫的、緊張的，但同時也是努力的、快樂的，讓我流下汗水，收穫精華。讓我從身體的變化，到思維的改變，慢慢學會控制自己的思維和情緒，心靈逐漸變的平和而寧靜。

在這忙碌而紛繁的社會中，這裏是一片淨土，是一片安寧的田園，能夠讓我放慢腳步，重新認識並善待自己，葉老師讓我知道選擇與堅持的重要，用一顆榮辱不驚的心去做人、做事。

葉老師讓我明白了：簡單的是對身體非常有用的，但是簡單的做起來並不簡單，而且堅持下來是更難得的，瑜伽不是高難度，而是適合自己的，對自己身體好的簡單體式。

我要的簡單有用瑜伽方面的以及瑜伽理療、呼吸、靜坐、養生等等，我都收穫了，再次感謝葉老師。

還要感謝葉老師引導我進入普拉提的美好世界，鍛鍊核心肌羣，優雅控制，快樂感受。

更重要的是我回去以後要認真消化老師給我的愛、關懷、不傷身體的，看起來簡單而並不簡單的體式，待基礎打好以後再進階，一步一個腳印跟着葉老師學習，葉老師是我目前最喜歡的最愛的老師，知識淵博，平易近人，從生活點滴關注和愛護我的好老師。

祝福我的葉老師：天天開心每一天!

我很慶幸我選擇了瑜伽，並且讓它走進我的生活，也許暫時我不能為它做什麼，但我會一直努力，相信在不久的將來，我會成為一名真正的瑜伽老師，一名真正的瑜伽傳承者和瑜伽精神的引領者，用瑜伽精神——大愛，去幫助需要幫助的每一個人。

最後，我要特別感謝葉老師不厭其煩的耐心教導，她不僅從動作上給我指導，更從心理上給我輔導，幫我克服了一個又一個動作和心理上的困難，無私的把自己的經驗傳授給我，她的奉獻精神影響着我，也感動着我，如果説我慶幸自己選擇了瑜伽，那麼葉老師便是讓我擁有這種“慶幸”的人!

瑜伽將伴隨我今後的人生之路!

個人學習黨課心得體會範文 篇13

20_年x月起我校開展了學習《國學經典與教育》這門課，它分為四個教學視頻。原先我對國學僅僅是明白而已，經過此次的學習，讓我對國學有了進一步的認識，感受到國學中的不可言傳只可意會的經典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。

經典是漢語言文字的典範和精華，而且更藴含着中華民族的精神和品格，是民族精神得以生髮的深厚土壤，對民族精神的培育和構成起着巨大的、不可缺少的作用。學習《論語》的收穫是有的，在論語中，孔子表達的“學”，不僅僅僅僅是讀書學知識，而是泛指學習做人處事的道理。孔子一生熱愛學習，而且樂此不疲，一向到了晚年還刻苦鑽研十分深奧難懂的《周易》，故有“韋編三絕”的美傳。孔子認為，追求學問首先在於愛學、樂學，這是關鍵。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學好它。其次，學習要“默而識之，學而不厭”。即學習要有踏踏實實的精神，默默地記住學到的知識，努力學習而不滿足。第三，是要專心致志，知難而進。子曰：“士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。”意思是讀書的人要立志於追求道義、真理，要專心致志，不要為世俗所累。第四，要虛心求教，不恥下問。孔子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這説明學無常師，作為人應隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之短。

“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始於足下，再遠大的理想，再完美的打算，在沒有實現之前務必要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎樣瞭解自己，明白自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中，我們要做的不是發怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現目標。

《論語》反映了孔子的師德涵養，孔子被後世尊為“至聖先師”、“萬世師表”，他將畢生精神貢獻於教育工作，敏而勤學，具有豐碩的實踐經驗，注重道德涵養，

是一位盡職的好教師，成為後世教師學習的表率。《論語》中良多篇章都能夠看到孔子對師德涵養的相關闡述，帶給後世為師者莫大的啟迪。

1.立志有恆，加強涵養。

孔子強調立志在道德涵養中的主要感化。他説，“三軍可奪帥也，匹夫不成奪志也。”(《論語子罕》)。因此，教師不只要本身，還要教育學生確立高尚志向，樹立人生理想，作為個人勤懇的標的目標。

2.自省自克，悔改遷善。

孔子從意遇事要長於進行自我省察，這是道德涵養的主要方式。孔子教育學生隨時對本人的行為進行檢查，以便及時發覺問題，避免繼續犯錯誤，這樣就起到了自我監視的感化。孔子認為，道德準繩和規範是公共好處的表現，對個人起束縛感化，因此，需要剋制自我。長於自克是道德涵養的標識表記標幟。

孔子認為，現實中不具有不犯錯的聖人，環節是看待錯誤的立場。他説，“丘也幸，苟有過，人必知之。”他承認本人犯過錯，並認為，過錯被別人發覺，是本人的幸運。孔子要求“過，則勿憚改”(《論語學而》)，見賢思齊，從善如流，知錯即改，不竭地完善自我，昇華自我。

3.學而不厭，誨人不倦。

教師要盡本人的社會職責，應注重本身的學習涵養，節制博識的知識，具有高貴的道德，這是教人的前提前提。

4.身先士卒，言傳身教。

孔子對學生的教育，不只要言教，更注重身教。他透過嚴以責己，身先士卒來傳染打動學生。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，“不能正其身，如正人何”(《論語子路》)，充實説了然身教的主要性。簡直，如果教師能做到以身示範，雖沒有言語的説教，仍然能對學出發生潛移默化的感化。

5.愛護學生，無私無隱。

愛護學生、關懷學生是一個教師成功的必需具備的前提。孔子説：“仁者愛人”、“智者知人”。孔子關懷學生道德、學業的促進以及學生們的餬口與健康環境，他和學生有深厚的交誼。孔子對學生傳授知識毫無保留，做到了“無私無隱”。

6.相信學生，激勵學生。

孔子對學生充滿期望，他説“後生可畏，焉知來者不如今者四十，五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。”(《論語子罕》)那裏包含了青年人跨越老年人、學生跨越教師、長江後浪推前浪的成長概念。

7.不竭學習，勤懇立異。

國學經典培訓孔子認為教師要講究教學方式，長於啟發學生的心智。“温故而知新，能夠為師矣”(《論語為政》)。教師必需本人經常複習故業，暢通領悟貫通，做到有新的領悟、新的體會、新的發覺，才能勝任教學工作。教師不只給學生以知識，還要使學生獨立求知，獨立思考，並能做一個有道德涵養的人，這樣才算是好的教師。

個人學習黨課心得體會範文 篇14

通過團課的學習使我知道了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先，我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，瞭解了團的性質，(新時期共產黨員思想行為規範心得體會)它中國共產黨的助手和後備軍。並明白了團員的權利與義務

我們要努力學_，學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，並提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民羣眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤。

在上團課後，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。儘自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。

團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟樑!

個人學習黨課心得體會範文 篇15

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果説學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話，我們要拄着這支枴杖攀登高峯，實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脱離了低級趣味，一個高尚的人”。

個人學習黨課心得體會範文 篇16

而學好英語這門語言，對於我們來説，會有如下好處：

第一、 從小培養良好的英語的聽説讀寫的基礎，在相關企業迎接更為複雜困難的英語學習大有裨益;

第二、 一旦畢業，選擇英語類專業工作將使得我們的成功機率大為增加，比如：除了英語類專業之外，相關專業還有：國際經濟法專業、國際貿易類、商務專業、醫學專業、國際政治專業、歷史專業、考古專業、傳媒專業、舞蹈專業、財務專業、文學專業、師範專業、數學專業、工程專業、電子專業、生物技術專業、軟件和信息技術專業等，都離不開英語的學習或國外文獻資料的查閲，沒有良好的英語基礎，這些專業領域是不會取得重大建樹的。

第三、 對於某些重點學校，或者與國外建立了友好交流關係的學校，只有那些具有優勢英語的學生才有可能被錄取參加國外友好學校的交流活動;

第四、 即使是有偏科傾向的學生，如果她的英語口語或者寫作或者翻譯有一技之長，將來即使是沒有考上大學，他也會被社會廣泛需要的，比如從事翻譯、口譯、英語教師、幼兒園老師、外貿行業等。

第五、 語言好的學生，其右腦的智商相對更高，反應更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻，在競爭激烈的社會中，更有優勢，更容易奪得一些機會。

第六、 如果你想將來出國，就不會在語言關方面花費很多金錢、時間和精力去補課，而是一站式通達國外，獲得更多良好教育的機會，也更容易引起外國機構的青睞，收到意想不到的效果。

個人學習黨課心得體會範文 篇17

今天下午，校長張老師在多功能廳給我們即將畢業的六年級學生上了一節有意義的安全講座，張老師生動的講解，讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。

張老師告訴我們，安全對於正值鮮豔的花兒般年華的我們來説是極其重要的。平安是美麗，是財富，是智慧，是長壽，但是如果沒有了平安，美麗、財富、智慧、長壽又算得了什麼呢?它們的價值只不過是零而已。有了平安，人的一生才會完美，我們的人生就是一百、一千、一萬……看來，平安是何等重要啊!張老師先從眼耳口鼻講起，她説眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險區，我們不能玩剪刀、針線，但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時候，最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的製造商也在果凍的包裝殼上寫明：“請小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意，正所謂心急吃不了熱豆腐。讓我記憶最深刻的是，張老師所講的當災難來臨的逃跑方法以及關於災難安全防護的方法。當地震來臨的時候，我們一定要找一個空曠的地方躲起來;如果在室外，我們儘量要跑到寬敞，沒有太多建築物的地方。當地震發生後，如果不幸被壓在廢墟中，我們一定要保存體力，等到人來營救時，我們一定要大聲呼喊救命，讓人們第一時間發現並營救我們。

除了這些安全的內容，張老師還給我們講了其他的安全學問。比如：乘火車的學問、過馬路的學問等等。同學們認真地聆聽着，把這些安全的內容深深地刻在了腦海裏……沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財富。我們一定要為自己的安全想!

個人學習黨課心得體會範文 篇18

黨的以來，以同志為的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅定不移地推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，突出強調政治紀律、政治規矩和組織紀律，着力解決管黨治黨和執行紀律失之於寬、失之於鬆、失之於軟等問題，取得了很大成效。中央這次修訂《準則》和《條例》，是在黨長期執政和依法治國條件下，全面落實從嚴治黨戰略部署，實現依規管黨治黨、加強黨內監督的重大舉措。《準則》內容有八條，前四條是針對普通黨員提出的，要求每一名黨員都要清白做人、乾淨做事、吃苦在前、享受在後、全心全意為人民服務。後四條是對黨員領導幹部的廉潔自律規範，要求黨員領導幹部要廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身。《準則》貫徹了黨的和xx屆三中、四中全會精神，堅持依規治黨與以德治黨相結合，緊扣廉潔自律主題，重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，強調自律，重在立德，是黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員、規範全黨廉潔自律的重要基礎性規定，是對黨章有關規定的具體化。《條例》圍繞黨紀要求，開列負面清單，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。《準則》和《條例》的修訂，體現了全面從嚴治黨的實踐成果，對於深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，加強黨內監督，永葆黨的先進性和純潔性，都具有十分重要的意義。

作為一名黨員領導幹部，我要嚴格按照《準則》和《條例》的要求，帶頭踐行廉潔自律規範，讓廉潔自律規範內化於心、外化於行，堅持理想信念宗旨，不斷加強黨性修養，保持和發揚黨的優良傳統作風，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

一是要加強政治理論學習，不斷提高自身修養。作為一名黨員領導幹部，要講學習、講政治、講正氣。要認真系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和系列講話精神，不斷提高自身政治理論水平，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，自覺抵制各種不良影響和誘惑，守住紀律和法律底線。要堅定共產主義理想信念，始終在政治上、思想上、行動上與同志為的黨中央保持高度一致。要加強黨性鍛鍊，努力做到在中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信等大是大非問題上頭腦清醒，在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗。要強化組織觀念，遵守組織紀律，服從組織決定，接受組織安排，自覺維護組織的權威性。

二是要堅持黨的羣眾路線，樹立正確的權力觀和政績觀。要堅持全心全意為人民服務的宗旨，真正解決好為誰掌權、為誰用權的問題。在政治協商、民主監督、參政議政履職過程中，以維護人民羣眾根本利益為出發點和落腳點，堅持問政於民、問需於民、問計於民。堅持“權由民所賦，權為民所用，有權必有責，用權受監督”的權力觀，工作中嚴格按照黨規黨紀和規則制度辦事，帶頭踐行廉潔自律規範，維護紀律的嚴肅性和權威性。堅持原則、秉公辦事，公私分明，確保把黨的各項方針政策貫徹落實到位。

三是要嚴以律己，做廉潔自律的表率。要嚴格遵守中央八項規定、省委九項規定和市委八項規定，做遵紀守法的表率。要着力培養嚴謹務實的工作作風和積極健康的生活情趣，珍重自己的人格、名譽和形象，穩住心神，把住操守，耐住寂寞，經受住各種誘惑，始終保持共產黨員的本色和領導幹部的良好形象。要堅持從小事做起，從衣食住行做起，勤儉節約，不講排場，不比闊氣，不鋪張浪費，始終保持黨一貫倡導的艱苦奮鬥的優良作風。