國中學生國旗下講話稿４篇（精選31篇）

國中學生國旗下講話稿４篇 篇1

早上好!今天我演講的題目是：學會反思

學會反思應該説對每一個人都是重要的，學會反思，其根本目的就是讓我們總結經驗，改正不足，去把每一件事做得更好!

我得承認，打我們記事起，都是在不斷的犯錯誤，而每一個年齡階段，總會出現每一個年齡階段的錯誤，而每一個錯誤，都是我們長大的佐證。但它並不代表真正的成長，更不代表成功。

但凡成功的人，有幾個能一蹴而就。他們都是在失敗中不斷的反思不足，發現並改正問題，最終走向成功。前段時間當選20xx年中國經濟年度人物的小米公司董事長兼CEO雷軍在微博中寫道，過去的三年每天都在反思。一日夢醒才明白：要想大成，光靠勤奮和努力是遠遠不夠的。國中生國旗下講話，學會反思。關鍵問題是多一點點反思，反思才會帶來運氣，所謂的運氣，以一種理性的角度來看，就是在對的時候做對的事情，就是個戰略問題。這也是他在清華創業者訓練營與創業者共同分享成功經驗時説過的的話。

然而，不會反思是可怕的。不學會反思，只會讓錯誤繼續，或者繼續下一次同樣的錯誤。我喜歡足球，關注足球。中國足球是另人揪心的，央視CCTV5足球評論員劉建宏老師每每看完國足比賽，無一例外痛心疾首的説到：中國足球要成長，首先要學會反思!反思自己的不足，正視自己的不足，改正自己的不足。也只有這樣，中國足球才有希望。泱泱十三億人口的大國，難道真的挑不到十一個有能力的人嗎?我認為不是。回頭看看國足的比賽，上一場所暴露出來的問題，這一場卻依然再犯。如何強大中國足球，我們就得反思，是體制問題?是教練員的問題?還是訓練不足的問題等等。這，是第一步，也只有走出這一步，才會有後面的分析問題，解決問題。

不難發現，錯誤和不如意會悄然無聲一次又一次走進我們的生活。人無完人，事無盡致。我們從不敢奢望自己能從不犯錯誤，從來都一帆風順，但在不如意之後，我們理應去思考問題的原因，剖析問題的核心內容，找出解決問題的方法。

學會反思，其實就是在自己內心裏承認不足，正面錯誤。學會反思，就是回頭看看自己走過的路，做過的事，説過的話是對是錯，是好是壞。

國中學生國旗下講話稿４篇 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：做文明學生，創和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來説，是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。 校園因什麼而文明?因你、我的文明而文明。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正、習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望，是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來……

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝.” 作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼要符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重.

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為.例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔打掃工作，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬，甚至還有個別 同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質.

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報

國中國旗下講話稿

告。 他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片。因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

同學們，我們正值，風華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明，就沒有了基本的道德底線.千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.

謝謝大家，我的講話到此結束。

國中學生國旗下講話稿４篇 篇3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

早上好!我是XX班的。今天我國旗下講話的內容是《普通話——最美的語言》。

一個偉大的祖國，一片遼闊的國土，儘管有着不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是我們的母語——普通話。 同學們，語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，説好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在公共場合説普通話，是文明的標誌。“請，謝謝，對不起，您好，沒關係”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話説出來，一定會更加委婉動聽，拉近人與人之間的距離。

普通話是人們溝通的橋樑，情感的紐帶。我們天天與語言打交道，你可曾因不注重講普通話而遺忘了一些字的發音，你可曾因在講話時使用方言，而讓同學誤解你所表達的意思。推廣普通話還有利於我們減少校園噪音，使我們真正做到言語“輕”、“親”，第一個“輕”是“輕聲細語”，第二個“親”是指“親切温馨”。現在，我向大家發出如下倡議：

1.請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨着您甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。

2.請用普通話、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4.請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此温暖和靠近。

親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇4

大家好!

告別了六年的國小生活，踏着九月的陽光，帶着美好的憧憬，我們邁進了車邏國中的大門。能成為車邏國中學的一員，我們倍感榮幸，倍感自豪。

同學們，今天我們帶着父母的囑託，揣着追夢的情懷，懷着無比的自信邁進了校園。學校是我們成長的搖籃、是我們成才的沃土。這裏有學識淵博，認真負責的老師;有精神飽滿，好學上進，求實創新的哥哥姐姐們。同學們，夢想要成為現實，我們就要融入到這樣的學習環境中，認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索。今天，我代表全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫光輝歷史!

俗話説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”所以我們不能

怕苦，要用高昂的鬥志投入到學習中去，發揮艱苦奮鬥的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭。

同學們，紀律是取得優異成績的保證。所以，我們要嚴格遵守學

校的日常行為規範，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;我們要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示車邏國中學生的風采。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 。我們只要付

出了，就會有收穫。相信在各位老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

新的學期已經到來，讓我們全體新生帶着美好的希望，以最飽滿

的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峯，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進入車邏國中為榮。明日，我們的學校因我們而驕傲!

我的發言完了，謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇5

親愛的老師，同學們。

大家早上好，今天我演講的主題是“讓夢想在校運會上飛翔”。

“運動是自己命運的創造者”這是諾貝爾獎獲得者謝靈頓的至理名言。眾所周知，生命在於運動。美麗的校園為我們提供了這樣優秀的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現自我的空間。每天大課間，放下手中的功課，來到田徑場跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失。常言道:7+1>8。時量的運動不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課餘生活。

11月21、22日就是即將到來南寧三中第39屆校運會了。校運會，相信對每一位三中學子來説都是一段難忘的記憶，我們在這裏揮灑汗水，收穫感動的眼淚;我們在這裏激情拼搏，留下奔跑的腳印;我們在這裏共同吶喊同一句話同一個名字，展現團結的力量。校運會給我們帶來的不只是勝利的喜悦，更是班級核心的凝聚。

校運會作為我們三中具有標誌性的活動之一，之所以被校內校外人士津津樂道，在於它善於繼承、勇於創新的魅力。

同學們現在是不是正緊鑼密鼓地準備着自己班級的入場式呢?我們學校的入場式與別的學校不同的地方就在於入場的服裝、方式、陣型甚至是道具都由各班級的學生自己組織。每年的校運會，各班都會精心籌劃如何亮相，展示自己的創意特色和風采。在各班的方陣中，有的學生扮成“皇帝皇后”巡遊;有的學生扮成唐僧師徒、卡通美少女、超人甚至是鳥叔的形象;有的班級掛起了橫幅，寫着各式各樣的口號;有的班級用上了三輪車、架子鼓等道具。學校的包容、鼓勵與指導，為我們發揮創新精神提供了寬闊的平台，鍛鍊了我們的動手能力和班級凝聚力。當然，由於我們學生現在還不具有獨立的經濟能力，所以在準備過程中，還必須嚴格貫徹勤儉節約的原則，用自己的聰明才智打造性價比最高的“綠色入場式”!

談完了開幕式，大家對閉幕式中“人浪”的記憶也是極為深刻的吧。人浪又叫做波浪舞，是學生們自發在觀眾席上進行的遊戲。觀眾席上的學生依照一定的順序起立再坐下，呈現類似波浪的效果。除了起立之外，學生們還會把衣服、報紙、等隨身帶的輕小物品一併拋入空中，以形成更高的“浪潮”。同學們正是用這種方式來表達自己對體育的熱情、對三中的熱愛和對青春深深的致敬!

校運會所展示的，不僅是我們的體育競技水平，個性與創意的設計，更是一個展現精神風貌的舞台。在這裏，奮鬥和拼搏是賽場上永不褪色的主題，信心和希望是催人奮進的鼓點;熱情和激揚是振奮人心的力量;文明和友善是增進友誼的橋樑

;團結和互助是激烈賽事之外的動人樂章;堅持不懈、全力以赴是推動我們實現目標、超越自我的激流。

掌聲與汗水是對勝利者最誠摯的讚美，鼓勵與期盼是勇於競爭之人最堅實温暖的後盾。賽出成績，賽出水平是我們的追求，友誼第一，比賽第二是我們的宗旨。中國夢，我的夢，讓夢想在校運會展翅飛翔!

最後，預祝南寧三中第39屆校運會取得圓滿成功!謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇6

人類自古就懂得感恩。

十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在飢寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創立了感恩節。

再過幾天，就是感恩節。那天會有許多年輕人給長輩朋友發短信送禮物來慶祝感恩節。但也有部分人認為感恩節是外國的，過洋節是一種文化侵略，會淡化中國傳統文化。有國人建議設立一個屬於中國的感恩節。

其實外國的感恩節雖然有其宗教內涵，但是它所要傳達的感恩卻不分國度。

中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。中國的傳統節日清明節和重陽節都表達了對先人的追思和感念。壯族村寨總有一棵或幾棵大樹是神聖不可冒犯的，叫竜樹。壯族村寨後面的山林也是不可冒犯的，叫竜山。壯族認為，有山才有樹，有樹才有水，有水才能種稻養活壯族人。因此山林樹木對人有恩，應當敬畏。

古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結成一個詞就是感恩。

我們已經接受了十幾年的教育，相信大家對感恩這個詞並不陌生。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”是一種生活態度，一種美德。

永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。隻字片語間，處處都體現他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動起來呢?不要僅發於口而止於心，學會感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會充滿愛心與良知，更加美好。讓我們時刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦後。哪怕只有一束花，一通電話或者一條短信。

感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧。老師就是我們在學校的家長和朋友。上完課給老師倒一杯熱茶，請教完老師問題説一句謝謝。感恩，就在言行之間。

感激陪伴你的人，因為他們讓你感受到了真實的世界。我們都有很多同學和朋友，我們朝夕相處，儘管有摩擦但更多的是互相幫助。跌倒時記得伸出你的一雙手，遇到爭執冷靜下來想想過去的互相扶持。

感激關懷你的人，因為他們給你温暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智。

感激一切在你成長過程中出現過的人。凡事感激，學會感激。

人生在世，説長，悠悠數萬日，遙遙無期;説短，匆匆幾十秋，彈指一瞬而已。我們應該張開雙臂，用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物。

不管是過感恩節還是中國傳統節日，不僅是在感恩節或某個節日特定某一天，每一天都可以是感恩節。每一天都要對生活懷有感恩之心。讓我們從現在開始，把整個人投入到對生活的熱愛和世界的感恩之中去吧。

國中學生國旗下講話稿４篇 篇7

老師、同學們，大家早上好，今天我講話的主題是中學生要自信、自強。 矯健的蒼鷹扇動着雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

生活中有這樣一個故事：

一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣着夢想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一退步，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看着尷尬的兒子深情的説：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立於不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”説完，父親塞給兒子一張返程機票。

這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院裏的最高獎學金，且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什麼樣的家庭，有多少財產，有什麼樣的父母親並不重要，重要的是我們不能將希望寄託於他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現不了的事。

同學們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

同學們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!

羅馬的雄偉並非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮鬥，才能滿心收穫。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟着希望在走•”

國中學生國旗下講話稿４篇 篇8

老師們，同學們：

大家早上好!我是XX班的。今天我國旗下講話的內容是《遵守課間禮儀 爭做文明學生》。

遵守課間禮儀，能為我們營造一個自然和諧、安全有序的課間休息和課間交流的優良環境，使我們的身心在專注學習之餘，得到短暫有效的調理，為集中精力進入下一節課的學習做好準備。課間休息時，要做到不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。

課間禮儀，是校園文明禮儀的重要組成部分。這需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們五中美麗的形象。要知道每一位同學的舉止言行展現的正是學校的品位，關係着學校的榮辱。

親愛的同學們，我們應該知道，有理不在聲高;爭搶不如謙讓;和睦才能相處;優雅才有風度。我們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。 從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起, 讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇9

尊敬的領導、老師，親愛的同學們:

大家好!

快樂輕鬆的暑假，在清脆的鈴聲中悄然落下帷幕。嶄新的學習生活，正踏着輕盈的步履向我們迎面走來。

邁入校門，公告牌上醒目的四個字——公、勇、勤、樸，立即引入我們的眼簾，似乎時時都在提醒着我們該以怎樣的人生態度邁向遠方。校園大道盡頭的陽剛男孩、陽光女孩宣傳畫面，又暗暗地啟迪着我們該用怎樣樂觀的精神去笑看生活中的坎坷挫折。爬山虎的幽綠堅韌，小池塘明澈靈動，涼亭的古風古韻渲染着校園寧靜和生機，也勾起了大家美好純真的回憶。身臨其境，作為一名湘一芙蓉學子，我感到榮幸與自豪!

坐在教室裏，讓我們最感動最感激的是辛勤的老師了，我們老師們對我們充滿了關愛!上課時老師們全神貫注的講解，課間與我們親密無間的交談，放學時路上與我們的深情道別，都讓我們心存感動，温暖滿懷。

當然，光有美麗的校園，可愛的老師是不夠的，更要有的是堅韌與樂觀的我們，蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”今年長沙高温不斷，可七年級高一的學弟學妹們用堅韌的意志圓滿地完成了開學前的第一堂課——軍訓。我想，堅忍不拔之志應該體現在我們生活方方面面中。新的學期，新的挑戰，各種考試將紛至沓來，各種困難都擺在我們面前，缺乏堅韌的意志怎能笑傲江湖?歲月匆匆，人生短暫，時不待我，充分利用有限的時間做有效的事成為了我們首當其衝的工作。所以新學期之後大家不妨制定一個適合自己的學習計劃，有條不紊的完成學習任務，閒暇之餘不要老在家做宅男宅女，積極參加運動，做到“勞逸結合”。保持良好的心態，感受生活的美好，感悟人生的深刻，感激每一個為我們付出的人。

秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。再次祝願每位耕耘者，得到自己應有的收穫!

下週二，就是教師節了，在此提前祝願所有的老師節日快樂，桃李滿天下。

謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們;

大家好，我要演講的題目是“學如逆水行舟，不進則退”。“逆水行舟，不進則退”這個成語大家都應該聽説過吧。意思是在逆流的水中行船，如果不努力向前划槳，就只能後退。學習也是如此。

作為中學生，我們當前最重要的任務便是學習。但許多同學卻因成績不理想或找不到適合至極的學習方法而苦惱，苦惱該如何在學習的逆水中前行。以下是我的一些建議：

一要培養起對學習的興趣。

歌德曾經説過“哪裏沒有興趣，哪裏就沒有記憶”。人們往往會對自己感興趣的事情更加關注，費的時間精力也就更多，記憶的也就越多越快，但對不感興趣的是就感到很反感。這就是為什麼部分同學會偏科了。但興趣並不是不能培養的，要從小事做起，從點滴做起，從生活中培養興趣，時間久了，就會產生對學習的興趣。只有培養其學習的興趣，才能快樂的學習。

二要注重學習方法和技巧。

國中生活對於我們來説，是一個摸索學習方法和積累知識的過渡階段。在學習過程中，不必過於追其結果，而要在學習過程中積累經驗和尋找方法，就像我們做數學題一樣，學會了方法，那麼結果還會遠嗎?“萬變不離其宗”就是這個道理。但我們掌握了方法之後，看到一道題，就能自然而然的聯想到相似的題型，這就是我們常説的“舉一反三”。 三要敢於吃苦。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是的，學習是苦的。據統計，中學生一週需記住0.42GB的知識量，並須記住其中的70%，在寫一堆作業進行鞏。可是“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”。曾經報紙上報道過一則新聞調查，國小五年學生的書包重大7斤，國中生的書包重達13斤。通過這一系列的數字，我們可以看出學習是苦的。但請同學們記住'吃得苦中苦，方為人上人'今天的汗水和付出是為了明天的笑臉和收穫。要敢於吃苦，着眼於未來。

四要堅持不懈學會積累

常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”以勤奮為徑，以刻苦作舟，方能到達書山學海。“水滴石穿，繩鋸木斷”國中三年，共1095天，加入每天課餘時間記5～10個單詞，一個重難點知識。那麼三年之後就要恭喜你了，你已經成功即玩了七千餘單詞，外加國中和高一的所有重難點知識。若總的來看，這幾乎是不可能的，但若平均到每一天，只不過是閒暇時的10分鐘而已。“貴有恆何必三更起五更眠，最無益，莫過一日曝十日寒。”可見，只要我們能堅持，目標並不遙遠，夢想就在前方。

看遠方，天正藍，水正清，草正綠;看現在，韶華正好，我們正年少。同學們珍惜現在吧!

謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇11

大家好!

今天我演講的題目是《我愛我的祖國》。

中秋國慶兩節剛剛結束，迎着朝陽，披着霞光，鮮豔的五星紅旗在高亢的國歌聲中再次冉冉升起，它飄揚着，飄在九百六十萬平方公里的土地上空，飄在所有的中國人心中。面對它，我再抑制不住內心的崇敬，我要大聲説——我愛我的祖國。

每個黃皮膚黑頭髮的中國人都有着炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恆的圖騰;每個中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國!

當世界籠罩於原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時，中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣於不知所蹤的七大奇蹟時，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚歎!

歷史的車輪伴着禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元。我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環宇;我們不再只有古老的長城，橫截大江、“高峽出平湖”的情景彷彿就在眼前;我們也不再只有貧窮落後，公元XX年會銘記一切……

今 天，我們再次站在國旗下，看着它冉冉升起。這鮮豔的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回 來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心願就是讓祖 國變得更富強、更加美好!

回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來，我們的祖國正以讓世人矚目的姿態傲立於強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書，為了祖國母親而奮發圖強。

我們愛你——中國!

我的演講完畢，謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇12

尊敬的老師，親愛的同學，大家好!

時間過的可真快呀，轉眼間已到了三月份的最後一週。今年我們美麗的濰坊爭創文明城市，做為國小生的我們，也應該積極努力，獻出自己的一份力量。胡錦淘在致中國少年先鋒隊建隊 60 週年的賀信中給每個少先隊員提出了爭做“四好少年”的殷切希望，勉勵我們全體少先隊員爭當：熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。為我們的成長和發展指明瞭方向。

怎樣才能做一個“四好少年”呢?我們可以從自身做起，從小事做起，做到“一讀，二做，三別，四帶，五無。”

“一讀”就是：到校就讀書。早上到校後有十分鐘的讀書時間，我們要充分利用好這有限的時間，多讀書，讀好書，開闊我們的視野，增長知識。

“二做”就是做有益於他人的事，做有益於集體的事。

學校是一個大集體，我們每個少先隊員都是其中的一員，我們的一言一行都代表豪德國小的形象。如果人人都做有益他人的事，不計個人利益，我們的校園會更和諧，環境會更優美。

“三別”就是向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別。

“四帶”就是把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。

“五無”就是地面無紙屑，校園無追逐，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。養成良好的行為習慣，是走向成功的關鍵，就如心理學家威廉詹姆士所説：“你播下一個行動，就會收穫一種習慣，你播下一種習慣，就會收穫一種性格，你播下一種性格，就會收穫一種命運。”

同學們，青春是人生最美麗的季節，讓我們珍惜光陰，行動起來，講文明，有禮貌，總從自我做起，從小事做起，無論在什麼時候都要嚴格要求自己，遵守國小生守則，用實際行動證明自己是一個德、智、體、美全年發展的“四好少年”。

演講完畢，謝謝大家!

(主持)“養成文明好習慣，爭做四個好少年”，是少先隊員應該做的，也是必須要做好的，在日常生活中我們要按以下目標去做：

1.每週讀一篇民族英雄人物的故事，瞭解他們的成長曆程和為國家做出的貢獻，學習他們的理想和抱負，努力使自己成長為一個熱愛祖國，理想遠大的好少年。

2.每天好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好複習，按時完成作

國中三月國旗下講話稿

業，考試取得好成績，有特長的同學要把自己的特長學好，鼓號隊的同學要努力掌握各種樂器的吹奏法，做一個勤奮學習，追求上進的好少年。

3.經常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規則、把垃圾揀進垃圾箱，講文明、講禮貌;還要培養自己獨立自主的能力，放學後要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做;爭當一個品德優良，團結友愛的好少年。

4.認真對待每一堂體育課，練好老師教的動作，課餘時間多做體育運動，如跳繩、踢毽等，經常去公園，多接觸大自然，多和小夥伴們玩耍;爭取把自己鍛鍊成一個體魄強健，活潑開朗的好少年。

國中學生國旗下講話稿４篇 篇13

各位老師、同學們，大家好!

今天國旗下講話的題目是《勤學善問 描繪未來》。

“業精於勤荒於嬉”，唐代的韓愈在總結了無數成功經驗後，説出了這句有力量的話。許多成才者總結，在勤奮中積累知識、經驗，在勤奮中磨鍊意志，才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。

居里夫人在法國唸書時，每天早晨總是第一個來到教室;每天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學，後來成為世界著名的物理學家。我國當代著名的數學家陳景潤，將自己反鎖在斗室裏刻苦學習，終於摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年曆史中，勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮可以創造成功，勤奮可以帶來收穫，勤奮可以助你踏上人生的巔峯。

在課前飯後，同學們聚在一起，談得最多的是什麼?是影視新秀日韓明星。在課餘時間，同學們手中捧的是什麼?是玄幻小説武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵裏聽的是什麼?是首發專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不願承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不願把時間用來勤學苦練。

晚自習時，有多少同學主動向老師提問?很少。下課後，有多少同學纏住老師解答疑惑?少之又少。放學前，又有多少同學

國中國旗下講話稿

為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。

當然，老師並不是我們唯一的解惑者。孔子日：“三人行必有我師焉。”我們的父母，同學，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅使我們前進，永不後退的決心。

同學們，作為新世紀的接班人，作為實驗國中的莘莘學子，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶於血脈，轉化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。

謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇14

敬愛的老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《感恩教師》

九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。今天，我們迎來了中華人民共和國第28個教師節。在此，我向每一位教師致以最誠摯的節日問候!祝願老師們身心健康愉悦，閤家幸福美滿!

教師節----這是一個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師，一個普通的名字，但是在今天這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。教師興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節到來之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：親愛的老師，您們辛苦啦!

我的演講到此結束，謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇15

老師們，同學們大家好!我是八年級六班的劉成吉，今天我國旗下演講的題目是：講文明， 除陋習，樹新風。

文明禮儀是我們步入學堂後老師就教導我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”説的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

文明是一種修養，是一種受人敬重並被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動……

還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

讓我們一起講文明，樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。

國中學生國旗下講話稿４篇 篇16

各位老師們、同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學習》。人們常説：“學生時期是一生最苦的階段。”確實在理。清晨，聞雞起舞，迎着晨風操練，伴着晨曦誦讀的是學生。

在安靜的課堂上，大腦隨着老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得鬆懈的也是學生。

學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。

當你經過艱難的思索、推理，最後解出一道難題時，會喜形於色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悦;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中!

俗話説：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對於學習來説，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難_，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裏乘風破浪，奮鬥拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

時光飛逝，轉眼間，我們又進入了緊張的期末複習階段。在過去的時間裏，我們每個同學都曾經努力過，付出過，收穫過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢?

如果説人生好比四季，那麼，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建築的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎一定要紮實。在這裏，我給大家提幾點複習建議：

1、抓緊時間、勤奮讀書。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

2、面對困難、不要泄氣。

也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向着成功前進。

3、制定目標、堅持到底。

儘快確立自己的期末考試目標，並把自己的目標寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。

謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇17

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

今天我講話的題目是“弘揚助人為樂的美德”。

從報刊上，我們經常可以看到這樣的一些感人肺腑的報道：有的國小生為了搶救同學，獻出了自己寶貴的生命;在某次大災害中，數萬民解放軍官兵、醫生、冒着生命危險，從倒塌的房屋中，從大水裏拯救出成千上萬的災民;各行各業的工作人員，如營業員、列車員„„每天不分晝夜的默默的工作着，為人們送去温暖和方便。那幫助別人作為一種娛樂，這就是助人為樂。

在這方面，偉大的共產主義戰士雷鋒堪稱是一個楷模，他的一生並沒有什麼轟轟烈烈的壯舉，也沒有六下什麼驚天動地的業績，然而他卻在平凡的崗位上，無私的為人民做出了不平凡的貢獻。雷鋒助人為樂有這樣幾個特點：一是隻要知道別人有什麼困難，他就及時的幫助解決;二是一輩子只做好事不做壞事;三是做了好事總不留姓名，甘當無名英雄;四是幫助別人慷慨大方。

在校園，我們應該這樣去做，看見同學摔倒了，其他同學應該主動過去把他扶起來，而不是站在旁邊嘲笑他;看見地上有紙片，應該主動撿起來，丟進垃圾桶裏;看見自來水、路燈、風扇沒關，你應該趕快關上，也許有的同學會想：“這又不是我開的，我才不關呢!”你要是這樣想，那你就錯了，開的同學可能是忘記了，而此時，你看見了卻不關，你説得過去嗎?何況不覺得太沒愛心了嗎》你看見學校的水電就在你的眼皮底下白白的浪費掉，你不覺得害羞嗎?只有關上小龍頭，關上開關，我們才會覺得心裏很踏實。

同學們，幫助別人也就是幫助自己，我為人人，即人人為我，這個社會這個大家庭中每一員的共同需要與榮耀。

我講話完了，謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇18

親愛的老師們，隊員們：

大家早上好!我是來自七年級4班的大隊委員張瑋怡。時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。還有一個星期，我們就要迎來期末考試了。

期末考試不僅是對我們一個學期以來學業成果的一次盤點，更是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是我們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望隊員們能夠抓住機會，充分展示自己，以嚴肅、認真、負責的態度對待考試。接下來，我向大家提幾點建議：

一、複習期間我們要定出詳細、合理的計劃，我的總目標是什麼，我該會該背該練的有哪些，我從今天開始每天要完成哪些事，爭取把課本通讀一遍,把所有知識點認真整理、歸類，做到拾遺補缺、熟能生巧，融會貫通。發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。

二、充分利用每一點時間來保證計劃的落實。有人説一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間，按照計劃記公式、單詞，聽寫生字詞、做練習題、背課文……時間就像海綿裏的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的.當你與時間賽跑的時候,你會有意外的收穫.

三、要與老師密切配合，按時、獨立完成課內外作業，不拖欠、不應付，把每一次作業當作一次考試。

四、調整心態，細心作答，考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉着冷靜，臨場不亂，切忌看錯、寫錯，全部做完後要回過頭認真檢查。要認真分析試題，仔細推敲，先易後難。遇到簡單的題，要細心謹慎;遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間、工整地作答!

隊員們，考試對我們來説雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試會是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試會是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。”我相信，只要認真複習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想的成績。

生活是公正的，記住：成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恆，擁有毅力，時刻做好準備的強者。

最後用蒲松齡自勉聯與全體隊員共勉： 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚!苦心人天不負，卧薪償膽，三千越甲可吞吳。衷心希望隊員們在本次期末考試中取得好成績! 謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇19

尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好! 今天我演講的題目是：做文明學生，創和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來説，是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。 校園因什麼而文明?因你、我的文明而文明。文明是一種進步，是思想的科學，行 為的端正、習慣的改善，修養的提高，品質德提升;

從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為.例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別 同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質. 事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎.在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境.相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的. 要養成良好的文明習慣，做文明中學生.那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪.我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園. 文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。 他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等 文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明，就沒有了基本的道德底線.千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.

謝謝大家，我的講話到此結束。

國中學生國旗下講話稿４篇 篇20

親愛的同學們：

“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恆念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，遊子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當湧泉相報”、為此，學校倡導在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來以行動感恩。

感恩，是我國傳統道德教育主流思想——性善論的具體反映。感恩，是一種生活態度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人，人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生活將得到滋潤。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人説善良的本質就是有一顆感恩的'心，有人説一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

學會感恩，我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤教育——感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育——感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。

行動感恩，就是希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。

因此，我們倡議：

1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，從而有能力報答父母，社會和國家。

2、提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費，不亂花錢。

3、關心體貼父母，並試着主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考。要常説感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。

5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

6、關注弱勢羣體、關心社會公益事業，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良和社會責任感。讓我們行動起來吧，把感恩這一美德發揚光大!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇21

老師們，同學們，大家好!

今天的國旗下講話，從一件事情説起。一個國中生，因為念書的事情，跟父母吵翻了，於是離家出走，父母奔波了幾天，才在同學的幫助下找到他。那幾天，他靠着自己一個禮拜的零用錢，還有跟同學借來的錢，一直呆在網吧裏，父母找到他的時候，他手上一分錢都沒有，還欠了網吧老闆幾十元錢。找到他以後，母親拉他，結果被他一把推開，振振有詞的説：“我不愛念書，你們非要我念。我不過玩個電腦，你們就不讓我玩。整天只會管管管，根本不明白我需要的是什麼!”他父親説：“你要不是我的兒子，我才不會管你呢!”兒子當場大吼：“那就不要管啊!我自己的事，我自己會負責，就算去討飯，也不稀罕你那點錢!”這次的爭吵，以父親的一個巴掌宣告結束，那孩子，還是被父母硬拖回去了。回去之前，父親也沒忘記還上兒子欠給網吧老闆和同學的幾十塊錢。

“我自己的事，我自己會負責。”這句話，説起來，總比做起來容易。現在，有父母可以為你的行為買單，可是誰能為你的將來買單呢?現在的你不知有沒有對小時候的你所做的事感到後悔?但二十年以後的你，肯定會對現在的你所做的某些事感到後悔。“如果當時多努力一點就好了，如果那時候不要那麼放縱就好了，如果那時候，少花一些時間在那些無聊的事情上就好了。”當你説出這些話的時候，也就是你在為自己買單的時候，而那背後付出的究竟是怎樣的代價，你現在可能無論如何也想不到。

同學們，在我們已經跨過或即將跨入16歲這一責任點時，老師提醒你要學會對自己的行為負責，對自己的行為負法律的責任、道德的責任、情感的責任。

捫心自問，同學們，你思考過這些問題嗎?你做到了嗎?

悄悄拾起自己班級包乾區的紙屑，彎腰拾起自己不小心掉下的食物，離開無人的教室隨手關燈，這是一種責任。相反，不顧校園衞生狀況，偷偷地把飲料盒放在樓道的窗台上，因急於進教室隨手拋掉食物包裝袋，在太陽燈下無動於衷地看着窗外，因放學較晚而將公用的拖把隨地亂扔，這就是對資源的一種浪費，對學校利益的不負責任。

學習時，不管爸爸媽媽如何忙碌，自己的學習從不放鬆，不管老師在教室還是不在教室，都能自覺地學習，這就是一種責任，一種對自己前途負責的行為。而回家作業馬虎，甚至不做，上課不認真聽講，甚至影響別人，下課到處招惹是非，這就是一種浪費，浪費自己不再重來的青春，對自己，對家庭，對學校極不負責的行為。考試時，嚴謹認真，沉着細緻，誠實守信，這是一種責任。然而，有個別同學卻因為一念之差，盲目地追求成績，利用不正當的手段去獲取成績，這是一種可恥的行為，是對自己極度不負責任的行為。

接下來，我要和同學們講一個發生在我們身邊的例子：今年十月的一天，一位同學在母親的.陪同下來到德育處，原因是發熱治療後要求進班級上課。可由於仍有點咳嗽，班主任不同意其復學，僵持不下來到德育處。在德育處老師解釋到咳嗽期間仍有很大傳染性，其他同學可能被感染時，那位母親仍有點意見，甚至説我們孩子的病也是別人傳染的，但我們的同學卻低聲跟媽媽説“媽媽，我們回去吧，落下的功課我自己想辦法補上!”……我知道這位同學之所以跟着母親去了教室，又來到他極不情願來的德育處，證明他確實擔心自己落下的功課，想早點回到班級正常上課，但使他改變主意的應是他的責任心,一種對他人健康負責的美好心情!我為市一中有這樣的學生感到欣慰，感到由衷的自豪和驕傲!

最後，我想對同學們説一句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負起一份責任。”讓我們一起來記住這句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負起一份責任。”

讓我們拭目以待!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇22

老師們，同學們，大家好!

今天我們國旗下演講的題目是《珍愛生命 共建文明校園》。

那麼，在我們的校園，什麼是文明?文明校園是一個涵義廣泛的概念，既有師生的精神風貌，言行舉止，也有學校內容的文化底藴以及共同營造的一種整體氛圍。

簡明地來説，文明就是“禮貌”;文明就是“知識”;文明就是“整潔”;如果我們講禮貌，有知識，愛清潔，講衞生......那麼文明就一定會和我們交上朋友。

前些日子上海一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的小男孩因沉迷電子遊戲，未完成作業而受到了父親的責備，小男孩一氣之下竟從十五樓跳下，不治身亡。文明的同學一定是一個注重安全的人。他在校內會注意上下樓梯的安全，在課間文明休息;在食堂加飯，菜時會有序排隊;下雨後在操場跑步，做操會注意安全;在同學辦板報時，東西放在過道上，他會注意安全。

開學以來，學校圍繞文明禮儀，良好行為習，慣不文明慣開展了一系列的活動;目前收到了良好的效果：隨地亂扔紙屑的少了，説不文明語言的少了，浪費糧食的少了;自覺維護校園整潔的多了，主動向老師問好的多了，珍惜時光，刻骨學習的也多了。

今天我們養成良好的習慣，明天好的習慣就會成就我們。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，無論到何時，無論到何地，讓我們可以自豪地説：我們是文明的西區人。

謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇23

各位老師、同學們，大家好!

我國旗下講話的題目是《勤學善問描繪未來》。

“業精於勤荒於嬉”，唐代的韓愈在總結了無數成功經驗後，説出了這句有力量的話。許多成才者總結，在勤奮中積累知識、經驗，在勤奮中磨鍊意志，才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。

居里夫人在法國唸書時，每一天早晨總是第一個來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學，之後成為世界的物理學家。我國當代的數學家陳景潤，將自己反鎖在斗室裏刻苦學習，最後摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年曆史中，勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮能夠創造成功，勤奮能夠帶來收穫，勤奮能夠助你踏上人生的巔峯。可這無數的榜樣又帶給了我們什麼?在課前飯後，同學們聚在一齊，談得最多的是什麼?

是影視新秀日韓明星。在課餘時間，同學們手中捧的是什麼?是玄幻小説武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵裏聽的是什麼?是專輯單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不願承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不願把時間用來勤學苦練。美籍華裔物理學家、諾貝爾獲得者李政道先生説得好：“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號。”因此，要想在學業上有所建樹，務必有好奇之心，善問之意。無論是科學家，文學家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常湧現的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學真正做到了呢?

晚自習時，有多少同學主動向老師提問?很少。下課後，有多少同學纏住老師解答疑惑?少之又少。放學前，又有多少同學為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾説過：“有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。”但是，若一個人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識、成功?

當然，老師並不是我們的解惑者。孔子日：“三人行必有我師焉。”我們的父母，同學，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅使我們前進，永不後退的決心。

一切成功的祕訣，都在於不懈的學習，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那裏，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機，我們又有什麼理由不勤學善問，以獲得未來更遼闊的天空呢?

同學們，作為新世紀的接班人，作為實驗國中的莘莘學子，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的，更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶於血脈，轉化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。

國中學生國旗下講話稿４篇 篇24

老師們、同學們：

大家好!

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動九十二週年。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。

高中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。五四運動30年後，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。抗美援朝，保家衞國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻新中國青年的艱苦奉獻和創造激情支撐起社會大廈，更留下永恆的精神財富，“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

青春是什麼?青春可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想。

我的演講結束，謝謝大家。

國中學生國旗下講話稿４篇 篇25

尊敬的老師、親愛的同學們：

我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量，書寫少年夢，托起中國夢》。

有一個流行關鍵詞“正能量”，這個詞的流行源於英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。現在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標籤。它已經上升成為一個充滿象徵意義的符號，表達着我們的渴望、我們的期待。

還記得去年__參觀《復興之路》展覽時，對於我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄關漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風破浪會有時”。__還暢談了對“中國夢”的理解，認為實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。為實現這一夢想，在這裏，我向大家建議：

一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己

“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓。今天，我們的社會道德領域存在着一些知行脱節的現象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閒事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的學校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所説：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎麼樣，中國便怎麼樣;你是什麼，中國便是什麼!”

二、讓校園充滿正能量，創建安全、穩定、文明、有序的校園

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校的面貌。同學們要做到語言文明、行為文明，在校內不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家裏尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。

三、讓學習充滿正能量，創立認真、勤奮、刻苦、求實的學風

我們要在全校創立一種優良的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業，學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出於勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。

同學們，天下興亡，匹夫責任，我們挑着民富國強的重擔，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫美麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。

謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇26

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，我是來自七年級一班的王意婷。今天我演講的主題是環境、植樹與我們。

頭頂的天空湛藍如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明淨，眼前的陽光燦爛如金，相信如此美麗的畫面會令人心曠神怡，然而這樣的美景卻離我們越來越遠。

在古代的我國的黃土高原曾經是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是，經過很多年來人類掠奪式的開發，生態環境遭受到了嚴重破壞，當時地肥水美的土地，如今水土大量流失，到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，荒漠化嚴重。

糧食減產甚至絕收，自然災害頻發，大自然給予了人類無情的報復。黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。

我們應當感到危機，拯救的努力和毀壞自然資源相比實在太脆弱了。幾十甚至幾百年長成的森林只要幾把電鋸就能在較短的時間內消失;而辛苦經營的美麗田園只要幾枚導彈就能炸成亂墳崗。毀滅的潛在慾望一旦膨脹起來，後果將不堪設想。而要將荒漠恢復成昔日綠草如茵樣子，卻需要人類上百年持之以恆的的努力，有的地方甚至根本無法恢復。

奔向21世紀的今天，地球已不堪重負，苦不堪言，人類對環境的污染和破壞也越來越大。改善生態環境的最根本方法是種樹種草，增加綠色植被，因此植樹造林是全世界的目標。愛護花草樹木就是愛惜生命。樹木不僅僅淨化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失。地球上有了綠色植物之後，才孕育出動物生命。

綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林。自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望。它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!

請記住3月12日——植樹節，這個意義非凡的日子。

謝謝大家。

國中學生國旗下講話稿４篇 篇27

親愛的老師們，同學們

大家好!

我是來自九年級五班的___，今天要講的題目是，善待水資源，成就你我他!

水滋養孕育萬物，是生命之源、百穀。水流到哪裏，就會讓哪裏土地肥沃、山川秀麗、城市發展、文明興旺。今日之城市，哪裏水量充沛，哪裏就有生命、財富和希望。我們是一個崇尚水的民族。古往今來，許多大思想家、哲學家都用水來比喻智慧、最真善美的存在。水滋養孕育了萬物，卻總能功成身退、與世無爭，以最平凡質樸的方式為所有生靈貢獻着一切。

從偌大的宇宙看去，地球是一顆美麗的藍色星球，這正是因為地球近乎百分之九十的區域被水覆蓋着人。但這當中的大部分都並非淡水資源，可供生物生存需要的淡水資源僅佔所有水資源的百分之二點五，而這其中大部分又以冰川和深層地下水存在着，這樣算來，真正可供人類利用的水資源少之又少。對於我國而言，西部與北部地區水資源匱乏，且中國人口基數大、新增人口多，經濟發展迅速，對水資源需求量大，人均水資源就更顯匱乏。

在這樣嚴峻的情況下，我國水資源污染、浪費現象都十分嚴重。許多地區的生活污水直接排放;一些工廠為降低成本，工業污水處理的不徹底便直接排放，甚至有不法商家偷偷的直接排放到一些供給人們用水的河流湖泊之中，以致現在一些大江大河的污染都十分嚴重。

浪費現象比起水源污染更為普遍、嚴重。我們的校園裏，水龍頭沒有關緊或是忘記關的事情並不少見;打水仗的情況也時有發生。但是我們要知道，當我們正在肆意揮霍着這些自來水時，許多地方還有人喝不上水，並死於缺水。若不能早些意識到節約水資源的重要性，人類終究會為自己不懂節制的行為付出代價!

已經過去的三月二十二日是世界水日，這個節日就是要讓大家意識到水對於人類生活以及大自然中水的重要性，雖然水並非是不可再生能源，但是它的產生、收集、加工與運輸過程都是要有成本的，所以從廣義上來講，保護水資源並不只是保護了水，更保護了包括不可再生能源的資源。這也更加凸顯了每一滴水的來之不易與珍貴。

同學們，讓我們一同參與這個保護水資源的大工程中來吧，別等到我們也開始為日常用水發愁時才學會節約用水不浪費。其實節約用水並不是什麼難事，也許你只是提前幾秒關上了水龍頭，節約了看似“微不足道”的幾滴水，但是長此以往，人人獻力，正所謂“眾人拾柴火焰高”，這些以“滴”為計量單位的水終將會匯聚成大河、大海，它們會幫助需要幫助的人們，併為地球母親良好平衡的生態環境獻一份力，這個世界上的最後一滴水也絕不會是人類的眼淚。

“上善若水，水利萬物而不爭。”我們生活在一個崇尚水的國家，更應好好保護這神聖無私的水。讓我們一起努力，從現在開始，節約每一滴水，讓這個世界更加美好!謝謝大家!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇28

老師同學們：

大家早上好!下面我就上個周值日時所發現的問題做個小結。我今天這份講話稿的題目是：

一 二 三 四

一、一種現象：不太愛學習的現象，這種現象在普通班尤其突出。每天早上，我們都會看到在運動場的旁邊、在一些教室的走廊上，不少的同學在悠閒地漫步，早晨的大好時光，在他們的無所事事中白白的溜走了。晚讀前， 也有不少同學在校園裏面閒庭信步。我認為，現在這個年紀正是同學們讀書大好時機，與其讓時間白白的溜走，不如多看點書，這樣的生活不是更充實嗎?

二、兩種奇觀：一是上課睡覺的奇觀。無論上午下午，每當領導去檢查的時候，在一些班級的教室裏，還能抬頭的同學只是少部分而已。更多的同學呢，就在那埋頭苦睡。老師講得再精彩，也喚不醒那顆沉睡的心。二是遲到的奇觀。每天早讀晚讀(尤其是星期天的晚讀)，上晚讀鈴聲響了，還有不少同學慢悠悠的從校門走進來，從宿舍裏走出來，漫不經心地走上教室。遲到在他們眼裏，似乎已經是一種習慣。要知道，鈴聲就是命令，我們應該養成提前來到教室坐好，按時晚讀的習慣。

三、三種種壞習慣：一是亂扔垃圾的壞習慣。每天早上，掃清潔區的同學花大力氣把校園打掃得乾乾淨淨。可是沒過多久，就被那些以亂扔垃圾位己任的同學又弄髒了。各種食品包裝袋、大大小小的紙屑，在玷污我們的校園。尤其是午餐時的男生宿舍樓。宿舍裏，圍在一起吃飯的同學，總會把那些不愛吃的飯菜扔到地上，滿地狼藉;樓梯上，白花花的米飯亂扔在樓梯上，讓人幾乎沒有落腳的的地方。可悲呀，我們這些不愛護環境的陋習，什麼時候才會從我們的校園消失呢?二是上課鈴響了還不進教室的壞習慣。一些同學總喜歡上課鈴響了才去上廁所、才從去商店跑出來。這樣的話，你回到教室肯定是遲到的，這是一種極不遵守校規校紀的行為，也是極不尊重老師、同學的行為。三是沒有履行任何手續就私自外出的壞習慣。每天領導、老師檢查宿舍的時候，總會有一些不在宿舍裏的同學，也不見他們有任何的請假手續。這種危險的行為歷來都是學校所不允許的，因為你一旦離開學校的範圍，各種有可能的危險因素隨之而來，後果難以意料。所以，我提醒這些同學，沒事不要亂出校門，有事一定要出去的話，要履行必要的手續。

四、四個提醒：一是提醒同學們注意校園安全。前個周以來，七年級先後有4位同學因在校園裏面不注意，發生了流血事件，四個同學都到醫院縫了幾針。雖然都不能叫做大事件，但是也足以提醒我們，時刻注意校內的安全問題。一旦發生問題，悔之晚矣。二是提醒那些拿手機來學校的同學，別再拿手機來學校了。你想想，那些偷偷拿手機來學校的同學，你在拿手機來做什麼?午休晚休時間你會按時睡覺嗎?三是提醒那些不吃早餐的同學，為了你的健康，還是一定要按時吃早餐。人的身體就像一部機器，機器沒有了動力，哪能正常工作呢?我們不吃早餐，身體沒有足夠的能量，怎麼能支撐我們一天繁重的消耗呢?同學們正處於長身體的大好時光，充足的營養，才能保證我們肌體的發育。還是按時起來吃早餐吧。四是提醒同學們要抓緊時間時間努力學習，尤其是九年級同學，看看倒計時牌，時間在慢慢的溜走，只有緊緊抓住每分每秒，我們才會創造一個又一個奇蹟。七八年級的同學們，這個學期段考已過，時間所剩無幾，珍惜時間好好學習吧。對於我們來説，學習還是第一位的。

我今天的講話就到這裏。

謝謝。

國中學生國旗下講話稿４篇 篇29

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在每個晨光燦爛的清晨，冉冉升起的五星紅旗隨風飄頌。我們整整齊齊的排好隊伍，莊嚴的望向那一片紅旗飛揚的湛藍之空。這朵迷人的紅色，為我們的一天補充能量，也為一天的學習充滿更多的電量，支撐着我們，鼓舞着我們。而在這鼓動人心的時刻，我想和大家談一談讀書。希望能夠給大家帶來一些啟迪。

不知道大家是什麼時候開始愛書的。我是很小的時候就和書結下了緣分，在我出生之後，長大了些的時候，我們家也繼承了一個習俗，就是讓我在眾多的東西中自己慢慢摸索，去選一樣東西。然而讓他們都沒有想到的是，我選擇了一本厚厚的書籍。他們看到之後開心極了，認為我將來會是一個有出息的孩子，而我也真的在後來的時光裏和書結緣了。我喜歡看書，因為我能在書中發散自己的思維，放空我充滿想象力的大腦。每當我翻開新的篇章時，我的大腦對整個故事的畫面感就會增強，我認為這比看電視更有激情一些。

看一本書，是一件非常鍛鍊我們的想象力的事情，由文字勾畫出的世界是一個千姿百態的世界，是一個自由飛翔的世界。而每個人腦海裏看見的景象一定都是不一樣的，我們會是這個故事的導演，特定的地點，特定的畫面，在我們的大腦之中逐漸構成一部電影，當我們想看這一部電影時，只需要用意念換台即可。這不比看電視更有趣嗎?

我喜歡看書，不僅是因為它能夠早就我非凡的想象力，更是因為它所向我輸送的還有來自思想的啟迪。大家知道長期看書和從不看書的人的區別嗎?長期看書的人的內心一定是飽滿的，無論是當我們吃飯、洗澡還是學習時，這些從書本中學到的知識都可以讓我們心情更加愉快，從而無論做什麼事情我們也不會覺得毫無價值，這是書本所傳遞給我們的能量，它無形五味，但是卻足夠能振奮人心。而不常看書的人，會時常覺得無聊，無事可做，無論面對什麼都沒有任何的激情。許多人看完電視之後會覺得自己的內心很空蕩，這就是書籍和其他事物的區別。

所以，看書對於我們青少年來説，是一件非常重要的事情，我們的未來還遙不可及，我們要衝破的關卡還有無數重重，只有當我們在閲讀中不斷填充內心的自信時，我們才會有更加瀟灑的姿態面對各種難關，才會打敗對未知的恐懼。就讓我們把自己裝進書船中，努力的往前划動吧!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇30

做最棒的自己

老師們，同學們，上午好!

我今天講的題目是：做最棒的自己!

在我們學校，確實有太多太多優秀的學生，和他們相比，也許你的學習成績並不出眾，也許你沒有多少閃光點，你只是一個很普通的人。但是，你要相信自己，只要勤奮努力，你一定能成為最棒的自己!

大家知道大科學家牛頓吧，你可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”。其實，牛頓小時候身體比較瘦弱，頭腦並不聰明。在國小讀書的時候，很不用功，在班裏的學習成績也不好。有一次課間活動，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生藉故踢了牛頓一腳，並罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想，人人生而平等，我為什麼會受他的欺侮?不就是因為他成績比我好嘛，我一定要超過他!從此，牛頓下定決心，認真學習，發憤讀書。最終憑着他的勤奮努力和不服輸的精神，成為一名偉大的科學家。

聽到這裏，你會受到啟發嗎?你想成為最棒的自己嗎?從現在開始，讓自己帶着微笑，去面對每一位同學和老師;帶着友好，去對待周圍的每一位同伴;帶着感恩，去接受老師和家長對於你的一次次教誨和期盼;更要帶着勇氣，去克服自己身上一些缺點!如果一次考試失敗了，沒關係，找出失誤的原因，再努力去改進，爭取下次好成績;如果做錯了事，要勇於承擔，改正了，就是好孩子!

你要相信：你就是你，一個與眾不同的你!在安吉路這個大家庭裏，每個人都要陽光、快樂、自信的成長!

從現在起，只要更加勤奮努力，你就能成為最棒的自己!

國中學生國旗下講話稿４篇 篇31

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。 詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它讚美，為它歌頌! 有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在於活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。 有人把時間比作智慧，為了説明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。 “花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利! 在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華髮早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫! 閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲! “勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗! 經歷了滄海桑田的曠世鉅變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂! 機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，儘管我們並不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。 年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾説：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它鬥爭! 我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌! 謝謝，謝謝大家!

初中學生國旗下講話二：

柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

孔子有云;“人而無信，不知其可。”面對匆匆易逝的生命，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!

誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思，於是他選擇從事了自己並不喜歡的商業。一句承諾，使他為馬克思主義的創立建立了的卓著功勛。

奮鬥不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十餘載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣人格;李時珍嗜醫為命，自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學鉅著，20xx年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執著兑現了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾後，便一直信守承諾。無論前方的路多麼艱險，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱託寒星傳達，呼喚着中華民族的靈魂!