高中學生勵志國旗下講話稿（通用31篇）

高中學生勵志國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《我愛你--祖國》

捧起一把泥土，我説，這是祖國;掬起一朵浪花，我説，這是祖國;翻開發黃的《四庫全書》，我説，這是祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》，我説，這是祖國!

啊!祖國!在圓明園裏，我認識了您的屈辱，您的悲憤;在八達嶺上，我認識了您的磅礴，您的巍峨;在大草原上，我認識了您的寬廣、您的遼闊;在驛道古渡，我認識了您的悠久，您的坎坷。

面對荊棘林莾、重巒疊峯、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭?、屍裹馬革!古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，而這一切，早已成為融在我心中永恆的情結。苦，為了您!甜，為了您;生，為了您，死，為了您，您的歡樂更是我們的歡樂!

大漠孤煙，孤泉冷月，蕭蕭之聲，長風千年，背倚着山洞，前方，是路，是蘇武寂寞半生的信仰之路。西域百年恥辱，絲綢路千年風霜，為了祖國，永不變節。

“且置請纓封萬户，竟須賣劍酬黃犢，甚當年，寂寞賈長沙，傷時哭。”此時辛棄疾已垂垂老矣，但垂老的胸膛裏燃燒的依舊是熊熊的火焰，奔流的依舊是沸騰的熱血，他的為祖國而戰的詞章，在我們每個人心中氤氲。

海峽兩岸，日夜盼望，和家團圓，站在甲板上，遠方，是家，是兩岸人民共同的家，是鄭成功奮鬥一生的目標。擊退外族侵略，中國台灣島永保統一，為了中國台灣的父老，奮鬥一生。

人生在世，身為祖國一員，就有責任為祖國做貢獻，就有義務做到“達則兼濟天下。”在新中國建立後六十年的上上下下，有多少“胡楊”式的人物，活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。他們建設了新中國，他們是我們的旗幟。

雷鋒，被人們傳唱了30多年，因為他總是樂於助人，好事做了一火車，成為了當之無愧的楷模;秋雲，一個身殘志堅的好姑娘，用自己柔弱之軀譜寫了一曲助人之歌，使那些“孤帆遠影”的“重揚風帆”;徐虎，上海灘上最受歡迎的老百姓，十幾年如一日地做貢獻，把“祖國在我心中”發揚得淋漓盡致……難怪，有人説，在這個世界上唯有兩樣東西深深地震撼着我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，二是我們內心深愛着的祖國!

啊!祖國!六十年來，多少人為了您的強大，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，為了您的振興，燃燒自己，奉獻火熱，為了您的發展，廢寢忘食，日夜探索，為了您的騰飛，死而後已，以您為樂!您是希望，是信念，是我們一切拼搏進取的依託!

而我們能為祖國做些什麼呢?也許我們不能象農民伯伯那樣耕種莊稼作物，也許我們不能象工人叔叔那樣鑄造鋼鐵大炮，但我們能用自己的方式，表達對祖國最真摯、做熱烈的情感，本週正值我校第十八屆藝術節，就讓我們用歌聲向大家宣告，愛國不只在你我的心中，更在我們的行動中。

梅鬥霜雪，獨立寒秋，那是等待春天，雨聲瀟瀟，花木入夢，那是等待晨曦，孤雲出岫，一無所繫，那是等待彩虹，江河奔騰，一瀉千里，那是等待入海，虎行似病，鷹立如睡，那是等待出擊，六十年間，養精蓄鋭，那是等待機遇。

現今，在世界的大潮中，中國異軍突起，鋭不可當，我相信，這把磨了六十年的寶劍已出鞘，劍鋒所指，所向無敵!

謝謝大家!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自高一(20)班的陳露，很榮幸能站在這裏作國旗下講話。今天我演講的題目是《明年會更好》。

在歡聲笑語中我們送走了見證成長的20~~年，在期待渴盼中我們迎來裝滿希望的20~~年。春夏秋冬又一個輪迴，在這辭舊迎新的時刻，我們有理由相信明年會更好!

回首20~~，或許大家都有得有失，沒有人總是一帆風順，也不會有人永遠失望傷心，在自己的努力拼搏下，歲末的結果也是可以預料的。但這一切已經被17年喜慶的鞭炮聲驅散，在新的一年，我們仍然可以在春天播種，夏天耕耘，秋天收穫，冬天積累，在20~~年讓自己的每一天都無悔!

歲月的齒輪又轉動了一週，我們又長大了一歲。16年還是接受會考洗禮的九年級學子，現在已悄然成為麻城一中的一員。告別稚嫩，邁向成熟。回味那滿載記憶的虎年，發現有太多不捨與留戀在裏面，因為一點一滴都留下我們走過的痕跡，青春的歌聲曾在這裏唱響，青春的舞步曾在這裏旋轉，青春的夢想曾在這裏放飛!無論是我們這些剛進入高中的學生還是正在全面備戰大學聯考的準畢業生，都或多或少地留有遺憾，那麼我們只能把遺憾留給過去，帶着新的期翼爭取在虎年實現理想。當我們回憶17年時，可以坦誠地告訴自己真的盡力了。所以現在我們要永不止步地向前，把自己交給未來，既然走過的路不可以重來，我們就不要在新的旅程再留下任何遺憾。收拾好心情，以飽滿的精神頑強地拼搏，相信明年會更好!

期待20~~，不僅是因為北京奧運會的召開，更是因為那又是嶄新的一年，又是一個新的起點。我們可以重新規劃自己的人生，重新調整自己的方向，重新確定自己的目標……所有的人都是重新開始，成功與失敗都被遠去的20~~帶走，我們所要做的，就是在20~~年裏奮鬥，忘記曾經的掌聲與淚水，讓所有的人都驚歎你的變化，感歎你在新的一年飛得更高更遠!新的一年，是未知的，就像一片未開墾過的土地，你不知道它是可以讓你碩果累累還是到最後顆粒無收。但就是因為她的不確定性，才給你發展的空間，讓你盡情展示自己的風采。新年新氣象，在家長老師充滿期待的目光中，讓我們通過自己的努力，破繭成蝶，讓大家看見光鮮的自己迎着20~~的朝陽自信地微笑!

在過去的一年裏，全校師生團結一致，共同努力，創造了許多很好的業績。在這一年中，我校榮獲“全國綠色學校”的光榮稱號，大學聯考成績在黃岡市名列前茅，各項工作順利進行，學風教風良好，校園充滿了生機與活力。這些都離不開全體師生的努力和奮鬥。相信新的一年裏，在學校領導的帶領下，麻城一中一定會取得更加驕人的成績，譜寫輝煌的新篇章!

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户瞳瞳日，總把新桃換就符”。老師們，同學們，站在17年的路口，勇敢地向前行吧!因為，明年會更好!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇3

小時候，爺爺常常對我説，以後長大了千萬不可做勢利之人。爺爺讀過十年私塾。

“啥子是勢利之人呢?”我問。

“就是看重權力、地位和金錢的人。此種人一是不可為，二是不可交。”

“哦……”望着爺爺那張被歲月的風雨摧殘得溝溝坎坎的臉龐，我似懂非懂。

我讀國小四年級時，時逢自然災害，糧食匱缺，生活艱難，常有衣衫襤褸的人上門乞討。每每這時爺爺總是給予接濟，一碗糙米或一隻紅薯。母親很不滿，自己都勒緊了褲腰帶，還去管人家的肚皮。爺爺總是説，誰都有落難之時，能勻點給人家就勻一點。

爺爺待人樸素誠懇，無形中規矩着我的成長。

結婚前，我曾擔心將和我生活一輩子的妻有勢利的惡習，所喜的是妻樸素誠懇，尤勝於我。鄉下有親朋好友進城，妻總是盡其所有，熱情款待，常令我一是驚喜，二是感激，三是欽佩。

“仕途莫測，起伏如波，勢利如雲，漂浮無蹤。巋然不動者，山也。”爺爺先前時時吟誦此話，至今細細想來，爺爺不僅有見識，而且是有體會的。勢利如雲，有時在山腰，有時在山頭，有時又在山腳。豔陽當空時，則煙消雲散了。

還是做—座山吧，即使是一座的小小的山。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇4

蔡玲麗各位老師，各位同學： 大家早上好!

談到學習，同學們對它的感受肯定是各不相同，有的同學沉醉於語言文字美不勝收;有的同學痴迷於邏輯思維的酣暢淋漓;有的同學對於動手實驗樂此不疲;但是有的同學在學習過程中體驗到的卻是枯燥、苦惱和煩悶，這些感受都源於大家對學習的興趣，美國心理學家、教育學家布魯納曾説過：“興趣是最好的老師。”當我們懷着濃厚的興趣去學習時，會收穫學習帶給我們的快樂，那麼怎樣才能培養我們的學習興趣呢?

在比較中產生學習興趣隨着年齡的增長，我們學習的科目越來越多，而學習過程多半要經過長期艱苦的努力，所以要真正明確每門學科的學習價值，培根則認為：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”不僅每門學科都有學習價值，而且學科中的每一個知識點也有它的作用，比如説：記外語單詞和語法的規則，常常是枯燥無味的，但記住以後會給聽、説、讀、寫、譯技能的培養帶來很大的幫助，如果我們對每一門功課、每一個知識點都有較深刻的理解，就會認真學習各門功課，從而對每門課的學習都產生濃厚的興趣。

在欣賞中激發學習興趣我們學習的過程中，經常會有這樣的感受，如果對某位老師產生好感，便會對這位老師的課非常感興趣，肯下大功夫來學習這門學科，這應該就是所謂的“親其師，則信其道吧!”愛是學習的動力，所以每位學生都應該用賞識的眼光去欣賞每位老師，因為我始終堅信，每位老師身上都有閃光點，都是與眾不同的，有的老師豪邁奔放，如大江東去;有的老師温柔嫻靜，如小橋流水，有的老師經驗豐富;有的老師嚴謹果斷;有的老師則幽默風趣……

在進步中建立學習興趣每天進步一點點，天天墊高我自己。本着這一原則，我們可以給自己定學習目標，目標不可以定的太高，應從努力可達到的目標開始，不斷的進步會提高學習的自信，不要期望在短期內將成績提高上去，有的同學努力學習一兩週，發現成績提高不大，就失去信心，從而厭惡學習，持之以恆地努力讓一個個小目標實現，則是實現大目標的開始，另外，在學習過程中每取得一個小的成功，便可適當的進行自我獎賞，達到什麼樣的目標，就給自己什麼樣的獎勵，這樣有助於產生自我成就感，不知不覺就會建立起直接的興趣。

在遷移中發展學習興趣愛因斯坦中學時只對物理感興趣，不喜歡數學，後來他在向縱深研究物理時，發現數學是其基礎，便又產生對數學的興趣，又如你對語文基礎知識的學習不感興趣，而對寫作非常感興趣，這樣你可以通過寫作練習，體會出語文基礎知識的學習對寫作的重要意義，從而增強對語文基礎知識學習的積極性，這樣就把對學習的興趣在原有的基礎上發展起來。

同學們，大家正處於人生學習的黃金時期，應該全身心的投入到學習中去，興趣是要靠自己尋找的，是要靠自己不斷積累的，我們要發現並感受到學習給我們帶來的快樂，讓我們用自己的專心、用心、恆心去成就自己的精彩人生!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇5

大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩，勵志成才”。

上週三，我們學校舉行了《百善孝為先》的演講比賽，16位同學的精彩演講，至今依然在我們心頭激盪。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實含義，讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節即將到來之際，讓我們心懷感恩，用行動感恩母愛，感恩所有曾經幫助關愛過我們的人!

同學們，“滴水之恩，當湧泉相報。人生路上，最燦爛的陽光屬於懂得知恩圖報的人!作為新時代的一名中國小生，你們要懂得感謝幫助你成長的每一個人：感恩父母，是他們把你帶到了這個世界，給了你無私的愛和關懷;感恩老師，是他們給了你知識和飛翔的翅膀，教會了你做人的道理;!感恩同學，是他們帶給你友情，讓你的生活充滿陽光;感恩班級，是她讓你懂得了榮譽的分量，明白了團結就是力量。感恩朋友，是他們時時刻刻關懷着你，幫助着你;感恩對手，是他們給了你警醒，給了你前進的動力

同學們，如果你心存感恩，你會在放學後按時回家，因為你知道，你的父母在焦急地等你。

如果你心存感恩，當老師批評你時，你會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你。

如果你心存感恩，你會在和同學發生矛盾時，用正確的方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。

如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。

感恩，會讓我們擁有謙卑的態度，良好的習慣;

感恩，會讓我們體味真情，明確責任;

感恩，會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

感恩，會讓我們的生活灑滿金色的陽光。

知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是像心靈深處的一個泉眼，時刻淨化着你我的內心。

同學們，你們正處在人生的黃金階段，樹立遠大志向、培養良好品德，你們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵志勾勒出自己成才的軌跡。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發動機”，有了這個“發動機”，人們才有了奮發進取的動力和戰勝困難的力量。如果沒有志向，李時珍不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有志向，貝多芬不會在雙耳失聰的情況下，完成偉大的樂章《命運交響曲》。一個有着崇高志向的人，會以“天下興亡”為己任，確立人生目標，也必將因此成就自己的人生。

同學們：讓我們堅守承諾，以心的誓言去起航遠行;

讓我們體味真情，懷着感恩之心不斷成長;

讓我們激勵意志，點燃青春激情創造精彩人生!

我的講話完畢束，謝謝大家!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇6

父親身上的美德，就是我家的家風。

重教好學之德。父親很重視教育，一方面，因為他就是通過上學讀書才改變了命運;另一方面，是受爺爺影響。爺爺念過幾年書，深知讀書識字的重要，所以，他很重視對子女的教育培養，7個子女都上過學，有3個是高中畢業，父親還考上師範、當了教師。在温飽問題都很難解決的年代，這是多麼不容易。父親與母親一道，節衣縮食、含辛茹苦，把3個兒子供到大學、中專畢業。父親很好學，喜歡讀書看報，注重拓寬我們的知識面。我們上國小時，父親工資微薄但每年都為我們訂閲課外讀物，他自己也訂閲好幾種書報。假期裏，即使農活辛苦，他晚上也要讀書看書。我每到一個新崗位，父親都不忘叮囑：“學習要從讀書做起，只有積累才有功力。”

忠誠敬業之德。父親是黨員，始終嚴格要求自己。在他的教育影響下，二哥和我加入了黨組織。20xx年拉薩發生燒事件時，父親打電話給在拉薩工作的二哥説，一名共產黨員，這種時候不能退縮，對黨和國家忠誠要體現在堅守崗位上。父親做人做事都實在，一是一，二是二。父親經常教育我：“黨員幹部要以工作事業為重。”

勤儉樂善之德。父親很勤勞，雖是教師，卻更像農民，犁、種、挖、背、砍、割、鋤樣樣拿手。在離家遠的地方工作那些年，週末和假期他都帶着我們幹活。那些年，家裏通過養豬養雞種菜來增加收入。退休後他和母親還堅持種地。父親很簡樸，每日粗茶淡飯，四季幾件布衣。給他買點衣服，他總是説：“你們剛買房子，負擔重，別浪費。”父親樂善好施、熱心公益，當旁人遇到困難時，他都會主動伸出援助之手。有一次，村裏學校號召村民捐木板來裝修教室，父親主動捐了幾塊好木板。在老家時，父親經常帶我們栽樹、修整道路。退休後，父親還任過村裏的生態家園協會會長，引導羣眾保護生態，利用彝族火把節等傳統節日來傳承當地的民族文化。

清廉公正之德。有一次，我去父親教書的學校玩。一位老師給了我一個學校剛買的新籃球，時任校長的父親知道後批評了那位老師，教育我不能要公家的東西，並把新籃球退了回去。父親把一個破籃球補好後給我，那個上了多塊“補丁”的籃球成了我童年最珍貴的玩具，帶給了我最簡單最幸福的快樂，一直珍藏在我的記憶中。我工作以後，他經常提醒我：只有清清白白地做人，才能健健康康生活。

家風如春雨，教化細無聲;美德似燈塔，照亮人生路。父親身上的家風美德會一代一代地傳承下去，成為我們寶貴的精神財富和豐厚的道德滋養。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇7

揮別無畏的童年，和着青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……

巴爾扎克説：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來説是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來説是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但之後，他的曲子被淘汰了，他的期望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反覆覆，直到成功為止。

莫扎特、愛迪生，他們的青春年華能夠説是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。

每個人都有屬於自我的青春，人生中青春是最最完美的，精彩的階段.經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕溜走，把握好青春意味着充實的人生就在不遠的前方等待着你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿活力，可青春一旦逝去，我們將失去活力，活力，奔放!我們要珍惜青春，把握青春，不要讓它白白溜走!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇8

家風是什麼?家風是一種美德，家風是一種文化，家風更是一種傳統和精神。我的家族雖然很普通，但是上輩人那勤勞節儉的美德深深地影響着我、感染着我。

阿婆一生坎坷，年輕時漂洋過海下南洋謀生，中年為躲避戰亂，拖兒帶女從廣東梅州逃難到贛南的無名小鎮，過着窮困極苦的生活。在人生地不熟的地方，阿婆和爺爺為了生計，起早貪黑地為人縫補衣裳、焊接臉盆器具，靠着微薄的收入精打細算、含辛茹苦把父親他們兄弟幾個養育成人。

阿婆是一個地地道道的客家女人，不識字，但通情達理、性情温和。阿婆對我們孫輩的教育極為嚴厲，從我懂事開始聽到阿婆説得最多的一句話就是“儉吃餐餐有、儉穿時時新”。全家人圍坐在一起吃飯時，阿婆總是要求我們的飯碗不能留有剩飯剩菜，甚至連菜湯汁阿婆也捨不得浪費，倒入飯碗中拌着飯吃，一頓飯下來基本都是“光盤行動”。阿婆好縫補，針頭線腦不離手。阿婆把我們兄妹的舊衣服洗洗刷刷，然後縫縫補補，再疊折得整整齊齊，讓我們兄妹穿得漂漂亮亮。

長大了，我漸漸懂得“儉吃餐餐有，儉穿時時新”的深刻。 “儉吃餐餐有”其意不是要求我們勒緊褲腰帶過日子，而是不要去大吃大喝、暴飲暴食、浪費糧食;“儉穿時時新”其意是穿戴要得體、乾淨、整潔，陳舊不要緊，但不能愛慕虛榮、講排場、擺架子。

如今，隨着生活水平的提高，日子過得越來越好。但是“儉吃餐餐有，儉穿時時新”的傳統家風不但沒有被忘卻，反而顯得更為珍貴。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇9

奶奶一直獨自居住在那斑駁逼仄的老屋。走進去的一剎那，什麼都沉浸在陰暗模糊中，依稀可辨的，只有牆角那隻黑乎乎的大水缸，和缸蓋上倒扣的葫蘆瓢。

“奶啊，怎麼不開燈?”奶奶聞聲從裏屋走出：“開什麼燈?大白天的，浪費電。”奶奶總是把捨不得開燈。

奶奶大半輩子的無數個夜晚都是在煤油燈下度過的。那些年的鄉村，夜晚似乎總是一片寧靜的漆黑，晚飯後的人們早早鋪好炕鑽進被窩。偶爾有如豆的燈光黃暈着一張薄薄的窗紙，必是這家勤勞的女主人就着微弱的燈光在小小的布撐上飛針走線。就在當年奶奶繡花的燈下，我拿着一本借來的《紅樓夢》看得如痴如醉。一股頭髮燒焦的刺鼻味道讓奶奶呵斥：“小兔崽子，頭髮都快燒沒了!”説着時，大巴掌一下子拍在我的前額發上。

後來，村裏通了電，爸一高興買了一個100瓦的電燈泡，夜晚的老屋比白天還要亮。沒幾天，奶奶就讓把100瓦的燈泡換成5瓦的，説是原先那個太刺眼，實際上是擔心電費交得多。小燈泡發出的光明顯地弱了很多。有天，鄰居大媽在街門口碰見奶奶，頗有點不懷好意地高聲高腔叫着：“大嬸子，你家是不是還沒拉上電啊?昨晚我上茅房時見你家的窗子挺暗。你看我家的窗子沒?可亮可亮啦!”奶奶沒好氣地回道：“亮什麼亮!我看差不多。”可是，很快，我家就換了一個燈泡，夜晚的老屋亮堂堂的，照得每個人的心裏也跟着亮堂起來。

燈下，奶奶依然幹着她的老本行，針扎得準，線走得快。我依然讀着一本本或厚或薄的書，讀到好的情節時便念給奶奶聽。奶奶聽着聽着偶爾會評論一下。後來，奶奶竟然主動要我教她認字。我找來國小一年級的語文課本，明晃晃的燈下，在奶奶幹了一天的活兒之後，在奶奶把鍋碗瓢盆都洗刷乾淨之後，在奶奶一邊擦着濕淋淋的雙手一邊解下腰布時，一個字一個字地教她念：人、口、手、前、後、左、右……奶奶很認真地跟着念。

奶奶老了，90多歲了，卻耳不聾眼不花。雖説如今兒孫滿堂，大家要她搬出老屋到新建的大房子去住，但她卻固執地堅守着那個老屋。她説，住慣了就不想離開。老屋盛滿過去的日子。再説，去世多年的爺爺只記得這一個家，年節祭奠時，她要為他留一盞回家的燈。

老屋的燈光，在每一個黑夜來臨時，都會準時亮起，照亮了今天，也照亮着昨天，更照亮美好的明天。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師、各位同學們：

青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四"青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴......他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家上午好!

一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?

魯迅説：“真正的猛士敢於直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。

責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正瞭解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。

人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循着這路途走，你説它是薔薇路也好，你説它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙於天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。 國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在於他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規範，履行義務的態度。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。

生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現實之間有衝突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神聖的人生之路!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇12

老師們、同學們：

早上好!

新春伊始，萬物復甦。在這充滿希望的新學期，首先祝大家在新的一年裏身體健康、學業有成!祝福我們的校園生機勃勃、平安和諧! 回眸過去，在我校全體教職員工和同學們的共同努力下，我校的各項工作都取得了長足的進步，各項事業蒸蒸日上，展現出一個又一個良好的局面。新的一年，是一個新的起點;新的學期，又孕育着新的希望。俗話説：“一年之計在於春”，春天是我們學習的大好時機，在這裏，我想對每位同學提出以下幾點希望：

1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到老師主動問好;講究衞生，不亂扔果皮紙屑，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!“學校是我家，美麗靠大家”，只要人人從我做起，個個遵守“行為規範”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成為一個美麗的大家園。

2、做一個身心健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證，我們應充分利用課餘時間和體育課鍛鍊身體，以使自己保持旺盛的精力。同時，我們更要心理健康，用積極進取、樂觀向上的心態面對今後的學習和生活。

3、做一個會學習的學生。我們一定要養成良好的學習習慣，勤動手、善思考，合理地安排時間，專心致志地投入學習，認真聽每一節課，精心完成每一次作業。只有學會學習，才會感受到學習帶給我們的快樂!

4、做一個會合作的學生。21世紀社會的發展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才，也必須學會合作。所謂合作，簡單地來説，就是你和你的同伴們一起認真地完成每一件事。比如一起合作打掃好教室衞生，一起合作解決很難的問題，一起合作製作一樣小物品，一起合作幫別人做好事我相信，在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領!

“雨露潤楊柳，桃李報春暉”，春天藴藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。同學們，站在這個千帆競發的新起點上，我們要以更加飽滿的熱情投入到學習當中，發揚敢為人先、勇爭第一的精神，勇敢地迎接新的挑戰，為實現我們的目標而奮鬥，這樣，輝煌將永遠屬於我們，鮮花與掌聲將永遠與我們相伴，春天也將永遠與我們相擁。

謝謝大家!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇13

母親是個地道的農村婦女。年輕時留給我的是長辮子、大眼睛，打扮得體、做事麻利的印象。母愛的芬芳讓我們的成長之路灑滿陽光。

父母是國家三年困難時期成的婚。父親是當地的村支書，其幹事創業的事蹟還上過省報。持家的重擔就落在了母親身上。每天天剛矇矇亮，她和祖母就幫我們拾掇整齊、做好早飯，然後和隊裏那些男女勞力一塊在田間地頭、山衝陡角幹農活。南方農村最苦的活當是仲夏時節的搶收搶插，俗稱“雙搶”。在人力上婦女兒童佔不了優勢，但在人工插田方面可以憑“手巧”與青壯勞力一決高低。當時隊裏推行插田定額記工制度，母親總是按成人標準為我要“份子”。一個月“雙槍”下來，被磨得腰痠背痛、曬得黑不溜秋不説，手上腳上都有蚊蟲、螞蟥叮咬和秧莖稻稈勒劃所留下的累累傷痕。秋季入學好些日子，雙手雙腳還使不利索。

母親做得一手漂亮的針線活。我是兄妹中的老大，父母穿舊的衣服經她一剪一縫就成了我的罩衣，我穿舊的衣服經她一染一改又成了弟妹的新衣裳。哪怕是幹活再累，母親也要堅持用山泉水清洗衣服。母親説，這樣洗的衣服耐穿無異味。因而我們也有了愛整潔的習慣。勤勞的人往往又是節儉的人。幾乎所有農忙之外的夜晚，都可以看到這樣的場景：奶奶在一輛竹木結構的簡易紡車前紡紗，母親在扎鞋底，或許是婆媳聯手拆舊毛衣繞線圈，拼破舊衣褲打禙子。我們兄妹各做各的作業。一家人共用一盞煤油燈，是帶玻璃罩配燈檠的那種。

春華秋實，大愛無聲。唯有慧心如蘭的濃濃母愛釀造的家風芬芳依舊、綿遠流長。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，

在這個充滿綠意、生機盎然的季節裏，苦讀三年的九年級學子們馬上就要懷着一顆激越的心走進會考的考場，提筆書寫自己美麗的人生。

今天是5月25號，離會考僅有30天，可謂時不我待，形勢緊迫。

三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮鬥與追逐，為的都是同一個夢想：“考個好成績，上個好高中”。

九年級的同學們，你們滿載着智慧與經驗，沒有什麼可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍，你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青葱歲月，你們一定會劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。那麼，你做好迎戰會考的準備了嗎?在此，我向同學們提一些建議：第一、心裏有一種信念。它叫做堅持。從國小一年級入學到國中三年級，我們經歷了九年的學校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味着九年後才能收穫理想。

荀子曾説：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。當你想鬆懈的時候，英國前首相丘吉爾是這麼鞭策自己的：決不放棄!決不決不放棄!決不決不決不放棄!第二，眼前有一個目標。同學們在考前都要有一個目標，我覺得很好，而且很有必要。目標定好了，能激發我們的潛力和創造力，能變被動學習為主動學習，能把不可能完成的任務變為可能。象，再付出努力去超越他。

第三，肩上有一份責任。周當年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，體現了一個炎黃子孫在民族危亡國難當頭之際赤誠的愛國之心和歷史責任感。今天的中國蒸蒸日上，國際地位舉足輕重，百姓生活已無衣食之憂，這就為我們的學習提供充實的保障，讓我們有更充沛的精力投入到用知識武裝自己聰明大腦的過程之中去

第四，手中有一套技能。俗話説，是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小説裏，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑藉身高體壯，孔武有力;有的憑藉身輕如燕，飛檐走壁;等等。在中招考場上沒有一點真本事也是成不了最後的勝利者的。通過幾個月的摩拳擦掌，我想現在正是大家顯露真功夫的時候了，如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當年的習武者一樣閉關修習，遠離一切閒雜之事，全身心的投入到這次的中招考試中，這樣你才能笑傲“考場”。?第五，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是説上天會實現勤勞的人的志願。可以這麼説，所有的成功者都是趟着汗水一路走來的。?效益，三能節約時間。“勤”是一切的根本。

而對於六、七、八年級的學生來説，現在也到了總複習階段，?即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閲，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我知道，我們每個同學都有當學習標兵的願望，都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、紮紮實實地搞好期末複習，取得好成績也就有了保證。

同學們，有耕耘就會有收穫，真正的英雄敢於直面重重困難，敢於正視重重困難。面對會考，面對期末考試，相信你已們經做好準備了，要對自己説，我會全力以赴!我是最好的!我是最棒的!在這裏，我代表全校老師，在中招來臨之際，在期末考試到來之前，表達心願和祝福：我們將傾注所有心血，為你們保駕護航。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位領導、老師和同學們：

大家上午好!

告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競豔的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閒睱與沉寂，和諧温馨的校園又充滿了歡聲笑語。

新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裏，我們依然本着“為學生的終身發展而奠基” “一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，以“奠基20__，收穫20__”為目標，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台，向課堂要效率、要質量，奏響高效課堂的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧彈奏 “心靈的樂章”，用和煦的師德撫慰稚嫩的靈魂!我們願傾我們所有，全力以赴，勇爭第一。因為，選擇了這個職業，就註定我們的夢想和榮譽與各位連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

俗話説：一年之季在於春。良好的開端是成功的一半。新學期、新徵程，希望同學們帶上三樣東西，奔向我們的美好明天：

第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。 第二請同學們帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，會有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強，跌倒了你能爬起來，失敗了你能重新再來。這個世界上有兩種人是令人佩服的：第一種是永遠打不倒的人;第二種是100次倒下能101次站起來，1000次倒下能1001次站起來的人。同學們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨過後，更見青松巍峨!對於自信我有我個人的經歷和見解：在上國中的時候，因為種.種原因我是一個垂頭喪氣的人，是一個唉聲歎氣的人，是一個做題都用鉛筆的人，因為我怕錯。後來我的班主任老師發現了我的特點，找我談了一次，我才真正認識到了自信的重要性，決心要改，於是我做題開始用鋼筆，走路挺直了腰板，個子不高但站的直，身體不胖但走的響，但是歎氣的壞習慣怎麼也改不掉，後來我在校園的黑板報上看到的一句話：男人在歎息中毀滅自己!從此再無歎息。

第三樣要帶上的是惜時、高效、刻苦。不要學那隻懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼呼”地睡起了大覺。古人説得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”等等，這些耳熟能詳的話語，是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒着我們：惜時、高效、刻苦才是真正通向成功的法寶! 同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最後深深地祝福各位領導、老師和同學們，在新的學期裏家庭幸福、工作順利、學習進步!

謝謝!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇16

態度是一彎明月倒映在水中，讓你在平淡中體味“掬水中月在手，弄花香滿衣”的雅然。

態度是一輪旭日噴薄在身邊，讓你在失意時看到“陽春迴雪時，萬物生光輝”的期望。

有人以往嘲笑孔子推崇禮樂，到處遊説，卻到處碰壁。有人以往羨慕莊子那“莊生曉夢迷蝴蝶”的逍遙，吟育着“道可道十分道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實，桃李滿天下，並影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遙而生活並不逍遙。我們並不反對淡泊名利的的人生態度。但我們反對消極的人生態度。淡泊名利讓我們不被名利所累，但消極的人生態度卻會讓我們碌碌無為地在人間走一圈，這就失去了人生的意義。

於是，我們推崇的是一種進取的人生態度。

蘇東坡説“同間之明月，水上之清風”是“造物之無盡藏，能夠隨意享用。但造物所藏之外，還是世人所造之物。我們此刻有寶馬香車，亭台樓閣，閒來絲竹在耳，衣繽紛之衣，食五香之食，這是勞動人民辛苦了幾千年才積累起來的。如果遠古人民就消極應對洪水猛獸，天雷地火，我們此刻恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體，受苦受難。但人的本性中有一種征服慾望，於是人們有了進取的入世態度，正如毛澤東所説的“與天鬥，其樂無窮;與地鬥，其樂無窮。”於是我們有鑽木取火，倉頡造成字。哥倫布發現美洲，阿波羅登上月球。生活正在人們進取的態度面前慢慢臣服，慢慢提高。

楊絳曾説過：“卑微是一件隱身衣，讓人家視而不見，見而不睹。”但如果你消極地應對。像一顆沙子一樣埋沒於撒哈拉。“這樣活一輩子，不是雖生猶死嗎?”只要你有進取的心態，有勇氣去扼住命運的喉嚨，不要讓時間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無味的呻吟中消亡，乘風破浪，直掛雲帆，你會讓生活變得更加精彩，讓生活少一分遺憾。“他年我若為青帝，報與桃花一處開”黃巢從一個鹽販的苦難中走出來，成就了帝王之夢。“十年寒窗無人識，一朝成名天下知”，蘇秦用活力書寫了六國宰相的傳奇，而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峯;我所遊兮，鴻蒙太空。吾誰與歸?吾誰與逝?”在歷史的長河中“一江春水向東流”，留下“遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠”的遺憾。也許，根本就沒有留下任何東西。

世上本沒有路，走的人多了，也就有了路。要走好生活每一條路，就得走出一條路，不是曲折地原地踏步，而是要青雲平步，那你得有進取的態度。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇17

記得我國小四年級開始，父親在村裏承包了10畝田地。在那之後的每一次農忙，父親凌晨3點多伴月而起，酷暑烈日下汗流浹背。他用他寬厚的肩膀，將裝了10畝田地稻穀的袋子，一袋一袋地抬上田間小路送回家，一干就是近20xx年。

那時，我和弟弟的寒暑假也被農忙佔據。一把鐮刀，一頂斗笠，一天的收割。我很是埋怨，有一次我收完稻穀回家，狠狠地扔掉手中的鐮刀，問過父親，為什麼要種這麼多稻穀!父親顯然看出了我的內心，微笑地走到我面前講到，“孩子，我們種植稻穀，才有錢給你買文具供你上學，別的小朋友的父母也是這樣的，只是他們換了另外一種方式去掙錢。”

讀九年級時，我因為一次籃球比賽，不小心扭傷了腳踝，腫得特別厲害。我一瘸一拐回了家。父親察覺到我的腳踝的異樣，跑過來拉起我的褲腳。我以為他看了我腫起的腳踝，會痛罵我一頓，誰知二話不説帶我去鎮醫院。拍片室在三樓，父親説：“孩子，我揹你上去。”我一陣愕然，把雙手搭在父親肩上。我看到微風吹動下他後腦勺飄逸的幾根白髮，看到他農忙時抬起稻穀寬厚的肩膀。

高中二年級的時候，一次颱風來了，猛烈的狂風暴雨讓水一下子漲到快要進入家門了。氣象部門繼續發佈預警信息，並提示市民儘量不要到户外去，小心廣告牌、高空物體等等。半夜裏，我被呼嘯的狂風暴雨吵醒，看到卧室外明亮的燈光，我走了出去，看到水已經漫進家裏，母親正端起盆子往外排水。我趕緊走過去幫忙。此時，卻不見父親的身影。我問了母親，她説10點多的時候，村裏召集人防洪，父親一接到電話隨即奔赴了現場。我心裏很納悶，都凌晨1點多了，家裏都漲水了，還去顧及公家的。那晚，母親帶着我們在家裏“抗洪”。而父親沒有回來，一直到天亮雨消停後他才回家。我看他光着上身，褲子和手中的衣服都是濕漉漉的，兩邊肩膀通紅一片，有幾處被磨破了皮，還有血跡。父親笑着對我們説，“昨晚水很大，村頭河的堤壩出現裂口，幾個同志連夜扛沙包堵住洪水，總算把裂口堵住了。”

這麼多年來，父親的行為深深地影響着我們。他是一名共產黨員，是我心目中的大山。漸漸地，我讀懂了父親的肩膀，讀懂了這座大山的。肩膀扛着稻穀，因為心中有夢，所以腳踏實地，勤勞奮鬥，用雙手去掙得幸福;肩膀揹負孩兒，因為心中有責，所以毫不退縮，敢於擔當，用雙手去撐起一片愛;肩膀扛着沙包，因為心中有民，所以信念堅定，義無反顧，用雙手去踐行為民服務的宗旨。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇18

一盞燈，照亮了回家的路，一盞燈，指引了人生的方向，一盞燈，點亮了一顆心，這盞燈，就是我的父母。

常言道，父母是孩子最好的老師。耳濡目染的薰陶，言傳身教的影響，所以才有“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”祖傳之説。

爸爸常教育我們，要做一個正直善良的人。記得有一次，父親帶哥哥去上街，哥哥一回來就向我説：“爸真傻!前面那個人掉了一個錢包，我本來想不聲不響地撿起來的，爸到好，直接拍着前面那個人説‘你掉錢包了’，弄得我錯失良機。”這時，爸爸走了過來：“那是別人的錢，我們不能要。撿到錢的人自然高興，可你有想過，別人掉了錢的人該多傷心嗎?人窮，也得窮得有志氣，錢要來得光明正大，才能用得舒心踏實。”從那以後，我便記住了不屬於自己的東西，不能貪戀。

我爸是一個很孝順的人，他是我爺爺奶奶的養子，但他一直把二老當自己的親生父母一樣對待。爺爺去世了，爸爸便把奶奶接到了身邊侍奉。現在我長大了，成家了，每次回孃家，我都會搶着給奶奶盛飯。我爸常説：“你現在對待長輩的態度，就是以後子女對待你的態度。”正是因為受爸爸的影響，見到村裏的長輩們，我都會熱情地打招呼。

我媽是一個任勞任怨的人，一門心思為了這個家，什麼髒活累活都做。有些時候，我會很心疼，就特別希望自己能快點長大，能幫家裏分點負擔。所以上大學的時候，一到寒暑假，我就去打工，雖然掙不了什麼大錢，但總能自給自足，還能存些零用錢，能儘可能減少家裏的開支。時至今日，我也像我媽一樣，任勞任怨，雖然沒本事發家致富，但我從不遊手好閒，一直在自己的工作崗位上默默耕耘着，努力着。

我們姐妹幾個，雖算不上很有才幹，但都是老實本分之人，尊老愛幼，睦鄰友好，我想，這和父母的影響是分不開的。父母，便是我心底的那盞明燈，指引着我的人生——善良、孝順、勤勞。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇19

各位老師，各位同學：

早上好。今天我是九年級(3)班樑翠嫦，今天演講的題目是《感悟學習》。

學習就像一個無邊無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，而我們就像一艘小船，在這茫茫的大海中尋找彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船隻有兩種選擇：一、在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最後中有沉下海去，永遠找不到彼岸!二、永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最後到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手裏的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮鬥。

我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等着我們，所以我們要勇敢面對困難，挑戰困難，永不言敗，那麼成功離我們就不遠了。成功是要付出努力的，付出汗水的，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈的努力去學習。

學習要有不怕困難，永不言敗的精神，還要有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾説過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那麼%的靈感謝是最重要的甚至比那99%的汗水更重要。”即使我們的成績不是很好，但只有心想要學習，那我們就可以笨鳥先飛，所謂“勤能補拙”沒有人一出生就是天才，他們都是經過辛苦的努力，才會成功的。所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮鬥。

在學習的路途中還要有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣踏實地一步一個腳印走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮!

想在學習中獲得成功，也不是不可能的，只要我們有堅強的意志和明確的目標。

在我們獲得成功之後，還應記得：勝不驕，要繼續努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才會不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。

最後祝同學們學習進步。

我的演講完畢，謝謝大家。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇20

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我叫zz，來自高三(z)班。作為畢業班的代表，很榮幸在這裏與大家分享畢業班學生的學習、思想與生活。

同學們，今天距離20--年大學聯考僅剩z天，而在我們畢業班的黑板上早已開始了大學聯考倒計時，大學聯考衝刺的戰役也早已打響。

大學聯考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹。決戰的號角聲已經吹響，我們要努力拼搏，才能取得成功。三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會嬴。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最後的勝利，是在於它的鍥而不捨。即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標。"

這麼多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺中我們決不能氣餒，讓我們用勤奮來迎接命運的撞擊。感恩老師的培養，用大學聯考拉開光輝的帷幕!

大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生。高三是人生征途中的重要一站，請不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥時，你必將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛。

在這最緊張、最寶貴的短暫時光裏，我們眾志成城，辛勤耕耘，竭盡全力，“等閒春過三分二，憑付桐花報與之”。我們相信通過大家共同努力，以大家的智慧駕馭考場，定能決勝於千里之外。

看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，“戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄”。今天我們面臨着人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們：

以積極的態度解決問題，

以勇敢的態度戰勝畏懼，

以激情的態度快樂學習，

以平靜的態度挑戰憂慮，

以自信的態度改變現狀，

以期待的態度憧憬未來!

讓我們肯定自己，超越自己，創造自己;讓我們心中伴着信念，矢志不渝，帶着希望邁向輝煌!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。少年俠氣，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常説此時不搏何時搏?就是説，拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏，享受在於拼搏。

拼什麼?

拼效率，有了效率才會有成功;

拼心態，愉悦的心態激活大腦的思維;

拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;

拼潛力，大家往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆!

高三是寂寞的一年，説寂寞，不寂寞!在知識的海洋裏遨遊，其樂無窮。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭，“與天鬥，其樂無窮;與地鬥，其樂無窮;與人鬥，其樂無窮。”我要説的是：“與己鬥，其樂無窮”!當然，這並不簡單。

畢業班的戰友們，拼吧!

高一、高二的學弟、學妹們，你們準備好了嗎?

謝謝大家!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇21

轉眼又是一年，過完年頭就是母親整整90歲的生日了。按照我們當地農村的風俗，90歲肯定是要大辦一番的，不僅要大辦幾十桌的酒席，還要鳴放煙花禮炮，請來樂隊吹拉彈唱唱戲跳舞。

然而，當我們要把做生日的事告訴母親的時候，母親卻並不高興，她説，你們提我的生日做什麼呢?我不做生日的!

我們説，您都90歲了啊，怎麼能不做生日呢?不然，鄉鄰們會笑話我們晚輩的。

母親説：“做生日不僅你們要花錢，哪個親戚來的不要花錢呢?我想起以前過的苦日子，知道掙錢真不容易啊，不想大家為我亂花錢。生日不做又怕什麼呢?有必要大手大腳亂花錢嗎?把錢省下來用在孩子讀書、用在買化肥農藥這些正經事上，不是比什麼都好嘛!”

到了母親的正生日這天，我們按照母親的要求，請來了母親的老姊妹，簡單地辦了兩桌飯，大家聚在一起談談心説説笑。母親也顯得有精神很開心，時不時地説這説那，回憶過去的人和事。我們知道只有這樣才是最符合母親心願的，因為母親一輩子勤勞節儉過慣了苦日子，自己從不亂花一分錢，她把一生的心血和汗水都奉獻給了我們。

母親生了我們兄弟姐妹七個。父親在鎮上的一個單位工作，每天早出晚歸，每個月也只拿到十幾塊錢的工資。家裏的主要擔子就壓在了母親的肩上。

母親每天早早地起來做早飯，為我們要上學的孩子做準備。等父親和我們吃過早飯上班了上學了，母親自己才吃早飯。匆匆吃完飯，飯碗一丟就帶上勞動工具去地裏勞動。栽秧、割麥子、拿棉花、打農藥、施化肥等等各種農活，母親是樣樣幹。母親還很要強，在大集體的時候，她常常不甘自己拿的公分比男人少，幹活總要搶在別人的前頭。母親是我們家最後一個睡覺的人。

後來，隨着我們兄弟姐妹一個個長大成人，母親又為我們的婚事操心。娶媳婦要房子，母親就想方設法幫助我們籌錢砌房;我們找不到對象，母親就四處託媒人給牽線搭橋，直到我們兄弟姐妹一個個娶上媳婦嫁出門。可這時母親卻已頭髮花白步入了古稀之年。即使這樣，每到農村大忙的時節，母親還幫我們幹農活。插秧時節，母親會帶着一個小板凳坐到秧田裏，一把一把給我們拔秧苗，從早上做到晚上，一天下來，母親會累得直不起腰;秋收的時候，為我們翻曬穀場、拿棉花。母親從不説勞動的苦和累，總是説農村人不勞動還幹啥。

即使到了80多歲，母親還是時常閒不下來。特別到了收麥子、收稻子的收穫季節，她還揹着籃子到地裏撿拾麥穗稻穗。我們不讓她去拾穗子，她就説：“地裏的糧食不把它拾起來，火一燒地一翻就都沒有了，白白浪費了。我把它們拾起來喂喂雞也是好的啊，還能多下蛋哩!”母親永遠改變不了她勤勞的習慣。

母親生活的儉樸更是鄉鄰皆知。母親嫁給父親時身上穿的一件藍布褂一穿幾十年，因為經常挑扁擔，肩膀處的補丁摞了一層又一層;頭上的一隻鐵絲髮夾幾乎用了一輩子。母親從不去理髮店剪頭髮的，平時或是叫我們給她剪，或是請鄰居的大媽大嬸來給她剪，不管剪得好不好看，母親從來都説好。每年過年的時候，母親總要想着給我們孩子做新衣服，但她從不給自己做一件新衣服，她只撿拾我們穿過的不再穿的舊衣服，修修改改補補母親便把它當作是新的。哪怕是到了我們做子女的都成家立業了，我們要為母親做新衣服，她還總是不要，説自己老了更不要好，只要不光身有衣服穿就行，讓我們省下錢給孩子唸書用。不管到什麼時候，母親總是想着家人想着晚輩的幸福，卻把自己忘掉了。

母親那勤勞儉樸善良的良好品行深深地影響着我們的學習、工作和生活。大哥通過刻苦的讀書學習考上了大學，大學畢業後進入到政府部門上班。二哥是鄉里一所國小的老師，每天遲早貪黑地上班下班，全心全意地做好教學工作。跟大哥、二哥他們相比，我雖然是一個普普通通的農民，但我也有母親那樣的品格。我用自己的雙手辛勤地耕耘屬於自己的土地，我遵紀守法不偷不搶不佔別人的便宜，努力過好自己平凡但又充實的生活。我總記着母親説的話，自己辛苦掙來的錢財自己用的才安心。真的感謝母親，感謝母親為我們樹立起艱苦奮鬥勤儉持家的好家風，它是我們真正永遠用不完的財富。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇22

我的童年是和母親一起在鄉村中度過的，那時母親在一個離縣城一百多裏外的偏遠鄉政府工作。

上個世紀七八十年代，鄉村生活是非常單調的。一天的勞作之後，大人們聊天、打撲克，小孩們是捉迷藏、拍“取燈片”(方言，指火柴盒的外封面)、踢毽子、跳皮筋。全公社(當時對鄉政府的稱呼)十幾個自然村就公社有一台電視機，並且收到的頻道也就一兩個。那一年夏季，正熱播《水滸傳》，由於天氣炎熱，電視就從屋內移到屋外，放在了一個大木頭架子上，人們圍坐在院子裏看。漸漸的附近村裏許多孩子吃完飯後也跑到公社來看電視，來的人多了，孩子們不免為了一個好的位置而發生爭執。有一次，我的好位置竟也被別人搶了，我與搶位置的孩子大打出手，並要他以後不準再來看電視。及時趕到的母親把我拉到一邊，狠狠地批評了我。母親説：“電視是公共財物，你有什麼權力不讓別人看?你不是公子哥，也不是電視裏演的‘衙內’，永遠記住任何時候都不能仗勢欺人。”在我的記憶中，與同學、朋友發生不愉快時，不管對錯，母親肯定先批評的是我，當時對母親很是有些抱怨，對母親的做法也不理解。直到參加工作後，在一次交談中，母親才説到，我當時是鄉幹部，不能在羣眾的心目中造成壞影響。

記得那時候沒有豐富的零食，買幾塊水果糖、吃點瓜子都是一種奢侈。在離公社不遠的供銷社門口有一個常年擺攤的老人，我有時嘴饞了，母親會去那給買點瓜子吃，但並不是每次都會滿足我的要求，因為母親一個月的工資也僅僅三十多元。隨着年齡的長大，我也學會了調皮，有幾次想吃瓜子了，就自己跑到老人那買點瓜子，沒有錢，就以母親的名義欠賬，並答應過兩天就給。幾次下來，一共欠了兩三毛錢，那時買五分錢瓜子就能裝滿一褲兜。後來，沒法還賬，我就開始躲着，繞道走。紙裏包不住火，終於有一天，擺攤的老人找到母親，把我欠賬的事全部抖了出來，母親替我還清了賬。這一次母親並沒有太責怪我，而是説了一番話，讓我記憶猶新。母親説：“一個人總有犯錯的時候，但犯錯了，就要勇於承擔，勇敢面對，人最寶貴的就是要講誠信，言而有信，一諾千金，既然欠賬了，就要還，逃避是無能的表現。”

從上學開始，我在農村同學的眼裏，頭上就頂着吃“商品糧”的光環。但在母親這裏，並沒有讓我感到什麼特殊待遇。每到夏收秋收總要把我帶回老家去幫工，同大伯一家一塊給祖父種地，讓我在廣闊的田地間接受勞動教育，感受勞動後收穫的快樂。在公社院子牆角有塊空地，母親便把它開墾出來，種上蔬菜。學習的間隙，也經常要我幫忙施肥、澆水。母親常説，我們家世代農民，不管什麼時候，都不能忘本，勤勞應是一個人一輩子都要堅持的品質，千萬不能想着不勞而獲。為了教育我，母親專門找人用毛筆正楷寫了一幅宋慶齡的《教子經》掛在了正對門的地方，每天回到家，一抬頭看見的就是那幅字。其中有一句“給錢不算父母心，給德才是真關心”，我一直牢記心頭。

一路行來，我已中年，母親的形象在心裏卻越來越明亮，她就是我心中的那盞明燈，永遠為我照亮前進的路。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇23

老父親是一個文盲，他對我們兄妹四人的教育，就是定家規，違背了捱打。

父親定的第一條家規：貪心害人。無論做啥，絕不能貪。比如，那時糧食緊張，往往吃一碗飯，鍋裏就空了，盛飯時，不能往碗裏多裝。這一條，我們一生受用。後來關於家裏的財產、父母晚年的贍養，兄妹四個從不扯皮。

第二條：相讓活人。那時的農村，矛盾多，全是一些雞毛蒜皮的小事。比如放牛時，牛吃了人家自留地的一株玉米;扯豬草時，從別人地裏多撈了幾把蘿蔔纓子……因為窮，鄉村人個個吝嗇，爭吵不斷，嚴重時還會打架。父親説，哪怕別人打上門，也要忍，犯不着為小事捨身亡命。相讓活人，就是退一步海闊天空。

第三條：勞動養人。父親從未缺席生產隊的勞動，一是為了掙工分，二是他認為勞動養人。父親要求我們勤勞，從五歲開始，我就放牛。七歲起，讀書的學費全得自己掙。大姐和三姐，連穿衣的錢，也是自己掙的。

第四條：乞討羞人。那年月，每到冬天，都有人上門乞討。我家的日子也不好過，父親説，絕不能乞討。有一年，秋天一過，家裏就缺糧了。父親和哥哥進山採藥，硬是掙回了一冬的口糧。

第五條：讀書勝人。父親沒文化，他要我們好好讀書。哥從小讀書不好，國中一畢業，哥就去學手藝。我讀大學時，父親已年近花甲，用最後的氣力為我掙學費生活費。

我們要把父親定的家規傳下去，讓子子孫孫，世世代代都做實實在在的人。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇24

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下。斷腸人在天涯。”父親正陶醉在元曲的意藴裏。但是他不是在讀，而是在唱，唱到結尾，他還把嗓門提高，一句一句把聲調拉長。

從小我就是這樣聽着父親唱唐詩宋詞、唱元曲。父親坐在木格窗下的八仙桌前，拿着一本豎排版的古書，他微閉着眼睛，握着書本，唱得搖頭晃腦，唱得抑揚頓挫。唱一陣子，就拿筆抄寫一陣子，每一個字都寫得工工整整。我覺得他不單單是寫字，他是一邊書寫，一邊思想，他把詩裏、詞裏、曲裏的意境都寫到筆畫裏了。

那時小小的我，很是好奇，好像那詞曲裏有非常迷人的東西，讓父親感動和陶醉。父親不但自己唱，還一句一句地教我。有時他還拿着《新華字典》，一點一點給我解讀。跟着父親，我們家姐弟三個，從小就會背誦了不少唐詩宋詞。

在故鄉院子裏的榆樹下，我們坐着鋪在地上的涼蓆，或者蕩着拴在兩棵樹之間的鞦韆上，母親教我們背誦毛澤東詩詞，至今我對那首《卜算子·詠梅》還記憶猶新：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

我記憶最深的是關漢卿的《一枝花·不伏老》尾曲：我是個蒸不爛、煮不熟、槌不匾、炒不爆、響噹噹一粒銅豌豆……這曲因為讀起來朗朗上口、押韻，口語化、通俗化，我也很願意跟着學。父親告訴我，關漢卿多才多藝，是元代四大家之一，一生寫了很多雜劇詞曲，廣為流傳。這首曲是他的自畫像，字字珠璣、精彩紛呈，表現了關漢卿的錚錚鐵骨以及耿直、堅毅的性格。

長大一些，自己能對着書看原文了，因為已會背誦，覺得理解的就快一些。尤其是翻到自己會背的那些篇目，就像見到老熟人，特別親切，忍不住再細細賞讀，懂了其中更深的寓意和作者當時的寫作背景、社會背景。

記得國中時學馬致遠的《天淨沙·秋思》。老師在黑板上寫，我就在下面跟着背誦，通過老師的講述，我對馬致遠和他的作品有了更深地理解，我似乎看見在夕陽西下的光景裏，一條古老荒涼的驛道上，一個書生牽着一匹瘦馬鬱郁獨行，不遠處的老樹上纏着一道道乾枯的藤條。幾隻寒鴉在枝頭蹲就，一動不動，像樹上長成的黑疤。另一邊，小橋彎腰靜默，河水緩緩流動，有炊煙自農家的屋頂冉冉升騰。瘦馬跟着書生，書生跟着瘦馬，哪裏是他們漂泊的方向?同學們都很驚訝，問我，咦，還沒學你怎麼會背?我有點兒暗自得意。

現在我們家姐弟三個都已經成家立業，每個人的家裏都有整整一面牆的大書櫥。不光我們喜歡閲讀，我們的孩子也是從小愛上了讀書。

讀書能讓人洗滌靈魂，擯棄日常裏的雜質，沉澱思想的河流。能讓一個人變得目光澄澈起來，慈愛起來，柔和起來，彷彿是涉世之初的明亮和單純，能讓一個人更加陽光更加自信。在全民閲讀的今天，這種家風會更好地傳承下去。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇25

老師、同學們：

馬克思説：“在科學上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿着崎嶇陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。”這裏強調的是“學習就要刻苦”。 這個道理古人也懂，所以他們學習要“頭懸樑，錐刺股”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是講學習要刻苦。

同學們，在讀書求學時期必須要勤奮刻苦，必須要磨鍊自己的意志品質，這樣才能為自己今後發展奠定基礎。孟子説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”古今中外凡是在事業上取得重大成就的人，都是在青少年時期就勤奮刻苦。俗話説得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”還有一句叫做“從小享福如受罪。”這話剛一聽讓人費解，現在的生活條件很好，怎麼享福如受罪呢?仔細思考一下才明白了，就是一個人從小不經歷艱苦磨礪，學生時代不刻苦，他的思想、意志、身體心理等各方面的素質，就不能適應將來發展的需要，長大後，就沒有本領做大事情。所以我們在國中階段刻苦拼搏，也是為我們人生成長積蓄財富。正如，我們常説的：“現在的學習質量就是將來的生存質量”那樣有道理。天上不會掉下餡餅，沒有人能隨隨便便成功的。總而言之，要想考取理想的學校，要想成人成才，沒有捷徑可走，只有刻苦奮鬥，才能取得成功。“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”，“不經風雨怎能見彩虹”這個道理同學們都懂。

那麼，怎樣才叫做刻苦呢，我提三點要求：

1、打足用足時間。對做生意講，時間就是金錢;對於學生講，時間就是知識。有位哲人説過，放棄時間的人，時間也放棄他。九年級有的班級迎會考已進入倒計時，時間觀念強，很好。我想，我們同學除了遵守學校的學習時間外，只要自己精神狀態好，就應充分利用一切可利用的時間。時間就是海綿裏的水，只要願意擠總是有的。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”

2、要專心致志。《勸學》上有這樣幾句話：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也;蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴，無可寄託者，用心躁也。”再聰明的人如不專心致志，肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學書。”讀書改變命運，態度決定高度。這裏特別強調要遠離“網吧”，杜絕“分心”;學生要像學生的樣子，要全身心投入學習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格遵守學校各項學習紀律：上課要聚精會神，自習課鴉雀無聲，有人走窗外不尾觀。要一心一意 “礪志”、“篤學”。

3、要講究方法和效率。方法決定效果，提如下幾條供同學們參考：

(1)實現小目標,達成大目標，這一點大家都知道，這裏不多講。

(2)循序漸進，勤學好問，學而時習之，掌握“兩先兩後“的學法。

(3)學思結合，融會貫通，精益求精，不滿足於一知半解。

(4)當天的任務當天完成，學會反思，爭取日清日高，持之以恆，培養習慣，形成品質。

(5)動靜結合，上好課，做好操，保持身心健康，精神飽滿。

新形勢，向我們提出了新的要求、新的挑戰，我們怎麼辦?——我們要學會刻苦，捨得刻苦，善於刻苦。七年級年級要立足基礎，培養刻苦習慣，八年級年級要嚴於律己，發揚刻苦精神;九年級年級要瞄準目標，刻苦拼搏。世間自有公道，付出總有回報。老師教育我們辛苦，父母供養我們吃苦，回報他們唯有刻苦。讓我們學習、學習、再學習,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬於我們!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇26

姥姥的“人”字腳印一直在我前行的路上，每時每刻，都會牢牢地繡刻在我的腦海裏，引領我一步步穩穩地前行。

姥姥是小腳，她那輩分的女人興裹腳。姥姥腳小，可走起路來很快。那年，父母在山上林場工作，我住在山下姥姥家。上學了，姥姥早早起來為我做飯，然後催道：“快起來，吃完飯我送你上學去!”“姥姥，你腳那麼小，咋送我呀!”我邊穿衣服邊嘟囔，“還沒有我走得快呢!”

等我吃完了飯，姥姥還是幫我背好書包，領我上路了。那時我們小興安嶺腳下綏稜縣這個山區小城交通十分不發達，車也少，路上馬車多，路也全是土路，高低不平，加之昨天夜裏又下了雨，走起來直打滑。我擔心姥姥會摔跟頭，可姥姥在前面卻走得很穩。泥濘的路上，姥姥踏出了一行行深深的小腳窩。姥姥腳小，步伐邁得也小，兩隻腳離得很近，所以邁出的步伐就像一個個“人”字。我就喊道：“姥姥，你的腳會寫字呢。”

姥姥頭也不回，喊道：“什麼字?”

我説：“人字。”

姥姥回頭看看，喊道：“快跟上!”就又邁着小腳步往前走了。

我就沿着姥姥的“人”字腳印，追上了姥姥。姥姥摟着我的頭説：“不論腳大腳小，用心走就能走穩路，不會摔跟頭!”我似懂非懂地點點頭，説：“跟姥姥走就不會摔跟頭!”姥姥轉過身來，語重心長地説：“姥姥的腳太小了，你要邁大步，邁出個大大的人字!”

後來，我從國小走到了中學。再後來我就入伍了。忘不了我入伍那天，姥姥非要去車站親自送我。我趴在姥姥的耳朵邊大聲告訴她，您年歲大了，這麼遠的路，就不要去了，到了會給您寫信的。

我隨着隊伍到了火車站，當我上了火車，從窗口探出頭來時，一下子看到了姥姥在歡送的人流中擠過來。此時，火車長鳴，車輪開始有節奏的啟動了。姥姥就揮着胳膊隨着火車的車輪，向前小跑着，火車漸漸快了，姥姥也開始快起來，那雙小腳是那麼堅定、有力。我的心滾燙滾燙的，此時再也控制不住了，一串串淚水滾了下來，隨風撒向了窗外。我想起了姥姥説的話：要用心走路，別摔跟頭!

幾十年過去了，姥姥離開了我們，但那雙 “人”字腳印牢牢地凝鐫刻在了我的心裏。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇27

“這不是拍三生三世桃花那個地方嗎?”微信羣裏三妹説。

72歲高齡的老爸三月初參加攝影團隊到雲南一遊，每天將到普者黑、元謀土林等地拍攝的美景發到“快樂我家”微信羣，引起羣成員紛紛點贊和好評。

我家姐妹三人，現分別生活在不同地方，兩老則大部分時候居住川北老家，微信羣成了互通信息的重要渠道，羣裏圖片、語音、紅包連連，温馨又熱鬧。

小時候家裏經濟條件特別困難，媽媽在縣麻袋廠上班，每天在麻絮紛飛的車間紡線，又疲又累，回家還要煮飯、洗衣、做家務、帶孩子。她工作勤奮認真，經常當先進工作者，忙忙碌碌從不抱怨。我們三姐妹從小就像媽媽一樣，不嬌氣能吃苦。

媽媽因家境困難只上了3年國小，然而物質生活的匱乏阻擋不了對精神生活的追求，母親一直愛看書。在母親的影響下，《紅樓夢》《西遊記》《簡愛》《悲慘世界》等經典名著讓我們愛不釋手。讀書使我們受益匪淺，三姐妹都考上了大學，為自己的人生之路打下了堅實的基礎。

媽媽從來穿着打扮乾淨大方，説話温和，不與人爭，有理都要讓人三分。20xx年，老爸在老家遭遇車禍手臂骨折，對方司機負全責。老爸在醫院住了幾天，就出院保守治療。爸媽説，都是小城裏經常碰面的人，知道那司機家境困難，能省就省點吧。

媽媽孝順老人。她原本姓徐，由蔣外婆帶大，最後兩邊老人她都精心奉養。老爸兄弟多，她與妯娌相處很好，每年春節一大家子十幾人都在我家團圓。

孝老愛親的觀念逐漸深紮在後輩心中，如今我家三姐妹均成了家，姊妹爭着孝養老人。姐妹間也是親情融融，相互護持，工作中的難題相互提點，生活中的趣聞相互分享，親情是我們飛翔於生活的隱形的翅膀。

這不，微信羣裏又熱鬧了，大家在討論假期攜二老一起出去旅遊。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇28

老師們，同學們：

早上好!今天我們國旗下演講的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路.“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關於將來要有所作為的意願和決心，是有識之士的心願。

馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標：我要把乘客送到目的地，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪裏?所以，目標對一個人來講非常重要，它是我們奮力前行並順利達到目的地的力量源泉。當然，空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情幹成的人，就算他幹成這件事情，他也沒有基礎，因為等於是在沙灘上造的房子，最後一定會倒塌。

愛因斯坦説過：“任何一件你喜歡的事，只要每個小天干一時，每天干，連續幹上五年後，你就可以成為最專業的人才。”當你定下自己的奮鬥目標後，就要堅定不移地幹下去。泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。

不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經歷風雨，怎能看見彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多麼慘淡，無論過去多麼輝煌，現在這一刻，一起飛翔!無論路途多麼艱辛，無論身心多麼疲憊，選擇了目標，永不言棄!

謝謝大家!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇29

母親沒讀完國中，但這絲毫不影響她是個腹有詩書氣自華，靈魂有香氣的女人，只因她特別喜歡讀書。從我記事開始，她左手握着唐詩宋詞元曲，右手舉着新華字典翻檢詞條的樣子給我留下了深刻的印象。可能是受母親的影響，從小我對國學就有着偏愛，如痴如醉。

小時候，我學習很好，仗着師長的喜愛和同學的敬慕，驕橫跋扈的尾巴早就翹到了天上。背地裏向女同學的書桌裏放蟲子卻栽贓陷害給我的同桌。母親自然能窺破我的小伎倆，她沒有揍我，而是説:“一德立而百善從之，其德薄者其志輕。有源之水，寒洌不凍。有德之人，厄窮不塞。男兒無德便是稗谷。明天你別去學校讀書了，跟我播種去吧。”那一年，母親教我樹德。

國中時期，老師普遍反映我心性急躁，思維慌張不縝密，眼高手低，基礎不紮實，導致我的成績呈現下滑。母親看在眼裏，急在心頭。她説：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。騏驥一躍尚不能十步，更何況是我們這種普通人。”我説，我現在明白了，但恐怕已經有些晚了，因為即將進行的物理競賽，老師肯定不會選我參賽了。母親笑笑説：“君子要藏器於身，更要待時而動，如果你認為你能克服你的心性，你腦子裏有料，我鼓勵你去跟老師徵求機會，能成，歡天喜地，不成，大丈夫何懼挫敗。”當我手捧着物理競賽一等獎榮譽證書站在領獎台上時，母親眼裏綻放着淚花。那一年，母親教我煉心。

我讀大學時，母親與我約法三章，大學期間的全部費用須由我勤工儉學自行承擔。大學期間再苦再累，我也從沒朝家裏要過一分錢。大四暑期，我的好朋友新開公司處境艱窘，整個人頹廢萎靡。身邊的同學自行組織籌款，助他渡過難關，我儘管也想貢獻一己之力，但是一想到我打工賺來的錢還得用作下學期學費之時，只能選擇沉默不語。從班長的口中，母親知道了我朋友的處境，隨即也猜到了我的心思。她説：“鍾子期死，伯牙終身不復鼓琴，這是朋友所帶來的人生感悟。山河不足重，重在遇知己。我希望你擁有好朋友，享受這份世間臻美的體驗。於患難風豪傑，現在是你朋友最需要你的時候，你學費缺多少，開學時我補給你。”當我手捧着學校獎勵的優秀學生幹部、優秀服務標兵等證書回家時，母親目光裏的讚許更成了我揹包裏的精神食糧。

我來西安工作的這一年多光景裏，遭遇了許多是是非非，工作難開展，得不到認可，我甚至想到過放棄，一度自怨自艾。母親對我説：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。要想成功只能依託堅韌二字。”在母親的鼓勵下，我好像換了個人，踏實本分。

感謝母親在我的成長路上教給我做人的道理。

高中學生勵志國旗下講話稿 篇30

各位老師，各位同學：

今天，我演講的主題是運動會。

金秋十月，風清日朗，我們聚集一處，收穫累累碩果，滿懷憧憬與祈盼，迎接即將到來的校運動會。讓收穫凝聚成功的力量，讓汗水化為拼搏的動力，讓我們的青春與熱血，在此刻一齊爆發。

我們就要走出這寧靜祥和的校園，然後奔跑着，一直奔向那激情四射的體育場。

這時有人突然停下腳步，他想到了什麼?

是淋漓盡致的揮灑汗水?是歡心鼓舞的擊掌?還是熱血澎湃的吶喊?

或許你們不曾想過，一切的一切，難道不是建立在拼搏努力之上嗎?

為自己、為班級、更為學校。

這一切努力，不僅僅是為了一次校運會，校運會只是我們放飛夢想，超越自我的一個起點。青春燦爛，青春沒有失敗。世界會因為我們的拼搏而更加的炫麗多彩。

賽場上，我們要做一個熱情的人，有素質的人。立於賽場上就該義不容辭的為成績而努力，坐在看台中，就該為選手高聲喝彩，請相信你的每一份付出，都會讓別人感動，讓賽場沸騰。做文明的觀賽者，做出色的四中人，邁出校舍園一步就有負着整個學校的形象......最後預祝全體運動員，展現自我，在運動會上不留下任何遺憾。

我的演講完畢，謝謝大家!

高中學生勵志國旗下講話稿 篇31

尊敬的老師、各位同學們：

大家好!

我是~~專業~~班的~~，現在是一名大二學生，我非常榮幸自己可以來到~~這裏，我們相聚在~~大學這裏也是一種緣分，在過去的十幾年中，我覺得的學習其實是比較緊張的，但是上了大學這裏的學習生活節奏和我想的相反，一切都是慢節奏，這正是因為這樣的慢節奏在不知不覺當中改變着我們，其實我認為自己是能夠從中學習到很多知識，在這個過程當中我還是希望自己可以做的更加細心一點，作為一名大學生這也是我應該要有的態度，不斷的提高自己，鍛鍊自己，我一直都覺得在這樣的環境下面能夠吸取更多的經驗。

大學階段一切都是需要靠我們自覺，所以在平時的學習當中我們應該要用心一點，和周圍的同學虛心的學習，遇到問題的時候也應該要認真的對待，這也是作為一名大學生應該要有的素養，所以我也應該要端正好心態，大學的學習説快不快，説慢也不慢，我們應該要及時的調整過來，珍惜時間，利用生活當中的每一秒，去積累更多的知識，所以還是應該要認真去做好的，不管是做什麼事情都應該要做的更加認真，青春易逝所以在這最好的年華里，我們需要做出好的成績，要對自己鑑定好信念，在學校的時候還是應該要認真的搞好學習，學習也是在第一位的，平時需要把更多的精力花在學習當中，大學階段需要認真負責，我想現在的時間確實不是很多，所以珍惜每一天，只有積累的足夠多的知識以後步入社會才會更加有底氣，這一點是一定的，不容置疑的。

或許，養成一個好的自律比較慢，但是我們就要從這一點出發，要讓自己做好這些，養成好的自律，這樣才能夠在學習生活當中取得更好的成績來，現在的電子產品太多了，生活當中的誘惑也是有很多，所以我們應該要堅守本心，不被這些外界因素所影響，把更多的精力投入到學習當中來，每天多看一兩個小時的書，不要手機一響就去看手機了，這樣的現象很常見，但是真的很不好，所以我們作為一名新時代的大學生要樹立好榜樣，知道自己應該做什麼，養成好的學習生活習慣，這樣大學時光才能夠更加的充實，更加的美滿。

時間不等人，同學們我們一定要重視起來，從現在開始，從我們個人做起，把這些好的習慣慢慢養成，然後做出一個好的決定，這才是我們應該去思考的，作為一名學生，時刻要清楚自己的方向在哪裏，然後朝着這個方向努力，我們要對自己有信息，也應該要有自律，想要做好一件事情，或者説想要成就一番大事，就應該從自律做起，讓我們一起努力吧，加油!