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高中拼搏主題國旗下講話稿(精選17篇)

高中拼搏主題國旗下講話稿(精選17篇)

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

高中拼搏主題國旗下講話稿(精選17篇)

大家好!今天我們演講的題目是:《善於合作,勇於拼搏》。

“一二,一二„„”聽,操場上又傳來一陣陣口號聲。我校一年一度的大型體育項目——綁腿跑比賽,又一次拉開了序幕!操場上,無時無刻不充斥着同學們奔跑的身影,那整齊劃一的步伐,那衝過終點的笑聲,成為操場上一道道象徵團結與拼搏的風景線。

不曾忘記,奔跑途中,一位同學不甚摔倒,手蹭破了皮,忍痛站起後卻對來攙扶的同學説着“沒事”,繼續隨隊訓練;不曾忘記,一位同學感冒發燒,在家休養,但他一心牽掛着班級的訓練,一退燒便回到集體之中;不曾忘記,一位同學因要領不當,頻頻摔倒,大家沒有抱怨、沒有責怪,而是紛紛幫他找原因、糾動作„„一樁樁、一件件,都在書寫着同學們心繫集體、善於合作、勇於拼搏的頑強精神和堅強意志。

同學們聽説過“螞蟻過火”嗎?這是個真實而感人的故事。一位老農上山開荒,砍倒茂密的雜草和荊棘。砍到一叢荊棘時,發現荊棘條上有一個籮筐大的螞蟻窩。荊條倒,蟻窩破,無數螞蟻蜂擁竄出。老農立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈,點燃了火。風吹火旺,螞蟻四散逃命,但無論逃到哪方,都被火牆擋住了。螞蟻佔據的空間在火焰的吞噬下越縮越小,滅頂之災即將到來。可是,奇蹟發生了。火牆中突然冒出一個黑球,先是拳頭大,隨後不斷有螞蟻粘上去,黑球漸漸變得籃球般大,地上的螞蟻已全部抱成一團,向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得噼裏啪啦,燒焦燒爆,但縮小後的蟻球畢竟越過火牆滾下山去。躲過了全體灰飛煙滅的災難。老農捧起螞蟻焦黑的屍體,久久不願放下,他被深深地感動了。小小昆蟲,為着整體的生存,竟有那麼視死如歸,勇於犧牲的英雄氣概,竟有那麼強烈堅定的團隊精神,能不令人動容麼?自然界的發展規律是物競天擇,強者生存。作為弱小的螞蟻,靠着牢不可破的"團隊精神"不也生存下來了嗎?

一堆沙子是鬆散的,可是它和水泥、石子、水混合後,比花崗巖還堅韌。我們知道個人是微弱的,但是我們也知道集體就是力量。我們只要善於團結合作,就會無往而不勝。

生命本是一泓清泉,只有勇於拼搏的人才能品味出它的甘冽;生命本是一片海洋,只有勇於拼搏的人才能體味它的浩瀚;生命本是一片森林,只有勇於拼搏的人才能感受它的神祕。是的,正是由於我們在人生道路上的不斷挑戰、勇於拼搏,才使生命變得多姿多彩,才能取得長久的勝利,才能獲得圓滿的人生!

同學們,一個月的刻苦訓練,一個月的汗水揮灑,為的就是成就比賽那一刻的輝煌!讓我們憑着團結合作、勇於拼搏的精神,靠着堅定的意志,不怕困難、不怕吃苦的品質,在本週綁腿跑比賽中再創輝煌、再創佳績!

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:新的拼搏,創造新的輝煌。

今天我們站在這裏,舉行20xx年的第3次升旗儀式。這是一個新的開始,新的機遇,也是一個新的挑戰。背對着漸行漸遠的20xx,面對着新的一年,你,是否已經準備好了?

在過去的一週裏,我們的校園無疑是異常熱鬧的。在老師的精心指導下,不少同學共同努力,一起出謀劃策,經歷了無數練習和彩排,付出了多少艱辛的汗水,為全校師生奉獻了一場精彩紛呈的元旦文藝匯演。這場演出或許還有許多的不足,但無疑展現了同學們的多才多藝,也極大地鍛鍊了我們的能力和素養。

元旦文藝匯演,是我們綻放光彩的一個大舞台,是一個青春激揚的平台;但青春不只需要我們熱烈地發光發亮,也需要我們在腳踏實地的努力中展現自我。或許很多同學仍然沉浸在演出熱烈的氛圍之中,然而當我們翻一翻日曆,就會猛然發現,期末考試只有三週之遙了。這次期末考試無疑是全體同學高中生活中的一次極其重要的大型考試。對於高一同學,這是你們參加的第一次聯考,是你們檢驗自己的最佳時機;對於高二同學,這是又一次激烈的競爭,也是大家檢測選考科目的有力工具;對於高三同學,這是大學聯考前的又一次預備鈴,是最後衝刺的又一站。面對如此嚴峻的挑戰和如此緊迫的時間,還有不少同學在準備演出時所付出的大量時間和精力;想到這些,我們是不是應該從現在起,把所有的精力都放在期末備考上,利用好每一分鐘的時間複習準備呢?也只有這樣,我們才不會在二十天以後的考試中讓自己、老師和家長失望,才能無愧於自己之前的努力。

在這裏,向同學們在複習方面提出幾點小的建議:

一、制定一個有效的複習計劃。同學們可以依據自己的實際情況,用各種形式對如何利用這二十天的時間做一個合理的規劃。這樣,我們在複習時才不會感到盲目,才能有針對性地提升自己的水平。

二、認真上好每一堂複習課。對於任課老師進行的輔導,我們一定要認真對待,切忌產生僥倖或是不屑的心理。所謂温故而知新,更何況這些內容都是重中之重,對我們的複習迎考有很大的幫助。

三、提前做好查漏補缺工作。為了發現自己複習時的漏洞,以及適應考試時的環境,調整心態,我們應當以模擬練習的形式適當地做一些檢測,以避免出現應試能力方面的問題。

總之,希望同學們從現在起,端正心態,給予期末考試以最大程度的重視,好好安排自己的學習。願各位同學複習順利,在23日進行的期末考試中取得理想的成績。

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇3

光陰似箭,時光荏苒,高一的同學可能還沉浸在新學校、新老師、新同學的興奮之中不知不覺間一學期就會過去;高二的同學們如今高中階段的一年多已從我們的手中悄然逝過,如何面對剩下一年半時間呢;高三的同學再過七個月時間也將面臨大學聯考,接下去該怎樣做?高中三年説起來很長其實很快就過去,在高中三年會許多同學有“春風得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,温暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。

這一切,會被永久地定格在每一位同學的記憶裏,成為高中生涯珍藏的風景。對於這悄然逝去的美好歲月,試問你每一天都充實嗎?前兩週,各年級都進行了月考,很多同學經過自己刻苦的努力考出了優異的成績,也有不少同學連試卷上最基本的題目都不會做,因為他們在課堂上根本不聽,有時甚至睡覺,平時作業又老是抄襲,不知道到學校幹什麼,整天渾渾噩噩。還有些同學不但自己不努力而且拉別人後退,上課聊天,自修課吵鬧,不但自己違反紀律,慫恿他人做違反校紀的事,有的甚至看不來他人的好,光榮榜上沒自己的名字,還把它撕了。 不同態度的同學在高中三年的收穫也會形成鮮明的對比,希望後兩種同學好好的反省,改變自己的態度,你要學會進步,這樣你也會享受成功的喜悦。還有在我們中間佔了很大一部分的同學努力了但未取得理想成績你也不應氣餒。其實學習就像一場考驗毅力與恆心的長跑競賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也應義無反顧、堅持不懈。誰都知道取得成功不可能一帆風順,攀登理想高峯也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的重重困難,你是堅持還是逃避,你會是那笑到最後的人,還是被自己的懦弱擊敗,你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?

泰戈爾曾經説過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。學習理應如此,我校考上大學的,考上本科的同學們何嘗不是這樣?我們也更應如此。向着自己的目標百折不撓的拼搏。不斷的提高,不斷的進步。

生命中總有些時候,我們必須為自己的成功付出代價,就像一粒夢想長成參天大樹的種子,在最後衝破泥土之前,必要經歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個夢想支撐着種子,讓它在多夢的季節裏戰勝黑暗,破土而出。“不是一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香?”曾經失敗的你,可能氣餒哀傷過,也曾經對自己持有殷切希望的父母內疚過,但今天的身處城鎮職高的你應該鼓起自信的風帆,把握住生命中的每一分每一秒,學習中國航天人的拼搏精神,奮然而前行,不斷拼搏,不斷進步,去抒寫自己人生道路上的絢麗的風景。

再過一天我們將迎來一年一度的校田徑運動會,這也將是一個展現自我抒寫美麗篇章的機會,每位同學都應積極準備努力拼搏為自己增光,為班級添彩。

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

劉向説:“書猶藥也,善讀可以醫思。”行走於瑰麗迷人的書山,穿越浪花激越的書海,閲讀就象聆聽良師的諄諄教誨,與益友的切切交談。閲讀是時間的沉澱,是智慧的結晶,是暢遊前年的時空旅行。

歷史上不乏愛讀書的人物。勤學李密牛角掛書;少年王冕僧寺夜讀;孔子韋編三絕;詩聖杜甫讀破萬卷書;還有創造馬背書館、崑山無書趣談的顧炎武„„這些典故婦孺皆知。

古今中外,也不乏因為閲讀而改變人生命運的例子:匡衡出身貧寒,鑿壁借光,傭身求讀而成丞相;諸葛亮躬耕南陽,博覽羣書,獨觀大略而成蜀相;蘇秦夜以繼日,頭懸樑,錐刺骨,刻苦攻讀而“合縱”六國。

三更燈火五更雞,正是少年讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。 所以,請你閲讀吧,無論是戰戈驚天的三國,還是情詩千載的紅樓,總有些詞句能撥你心玄。請你閲讀吧,無論是諸子百家還是唐詩宋詞,總有些思想導你前行。閲讀吧,它會讓你視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。閲讀吧,它會讓你在有限的長度內,寬廣遼遠,波瀾壯闊,奔騰洶湧,浩蕩激越。閲讀吧,就像捧起一份厚重的寄望,在埋藏前年的泥土中去發掘美麗琥珀,在發黃書香的紙頁中去尋找曾經的熱血榮光! 高爾基有句名言:書籍是人類進步的階梯。對於每個人來説,書籍更是我們生命的雲梯,那就讓我們懷着夢想,乘着一層層的雲梯青雲直上吧!

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇5

今天,我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個詞語的話題。

現代的世界是複雜的,要想在這個世界上立足,必須學會自理。所謂自理,就是自己承擔,自己料理。我們在生活中,在學習中,都要自理。只有自理,才能自立。自立,就是不依賴別人,靠自己的勞動去生活。當我們長大以後,不能總是依靠父母,要自立謀生,如果不能自立,那將會被這個飛速發展的社會淘汰。自信,是每人必備的一種信念,相信自己。人生,會有許多坎坷,困難重重,要想突破它,必須要有自信心。一旦自信戰勝了膽怯,首先克服了心理上的壓力,然後征服物質上的困難。可見,自信,是多麼重要呀!只有擁有自信,才能讓我們自強。什麼是自強呢?顧名思義,自強就是自己努力向上。時代在發展,社會在進步,要想跑在最前面,就要努力,就要自強,成為強者。

現在,絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是,過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長都不在,就他自己一個人,他將怎麼辦?打電話讓家長從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來了。有時,同學們好心好意地來幫大人們打掃、做家務,可是,父母總是以相同的話回答他們:“我知道你是個乖孩子,不過做家務這事向來都是由大人來做的,小孩子最重要的就是好好學習,這些事你不用管!”於是他漸漸的知道了,家務不是他乾的,也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時候,也許我們想自己爬起來,也許我們爬不起來,家長們都會第一時間跑過來,幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興,説自己可以爬起來,可是,家長卻總是這句話:“你那麼小怎麼行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了,我不起來也沒有關係,總是有人來幫助我的。之後會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終,他又怎能夠走出一條屬於自己的路呢?

像我剛才説的情況,在同學們中十分普遍,久而久之,他就不能自理,那就不能自立,不能自立,就缺乏自信心,談何自強?我的孩子,從國小二年級開始,從不接送,自己的事自己幹,在家裏,我們規定,必須幫家長做力所能及的事,家務上我們分工明確,各人做個人該做的事,孩子的學習,交友,動向我們掌握方向,不強求讓她做什麼。我們家長希望她學會自理,自立,自強,自信。因為我知道,每個孩子都是父母眼中的寶貝,但在別人眼中,卻是普通的一員,因此,我希望,通過我們的引導,等她成人以後,能自己撐起一片天。在我們班,還有像李錢媛,何朋桀,張子威,周家的,馮鴻黎,劉新月,彭建林等自理能力強,生活習慣好的學習榜樣,我希望每個孩子都要勇於擔當,你們在成長,父母在慢慢變老,父母不可能照顧我們一輩子,我們要學會自強自立。

現在,我送給大家一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹;”

最後,願我校在今年的會考中再創輝煌,願大家在新的一年中順風順水,事事如意!

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇6

各位老師、同學:

大家早上好!

我今天演講的題目是“享受悦讀的幸福”。“悦”是“喜悦”的“悦”。在《説文解字》裏,“悦”字左邊從心,右邊為人咧嘴大笑之形,此字意指愉悦、高興,發乎心,形於外。因此,這裏所謂的悦讀乃是指以讀書為樂。而幸福人生是我們每個人的追求,我們可以説讓自己和身邊人生活幸福是我們奮鬥目標的第一要義。那麼,悦讀能帶來幸福嗎?我們又該如何去做呢?

著名詩人狄金森曾説:“沒有一艘船能像一本書,/也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行那樣——/把人帶向遠方”。閲讀可以豐富我們的知識,拓寬我們視野,將我們帶向未知的遠方。惠普爾説書籍就如同浩瀚大海中的燈塔,池莉説閲讀就像陽光,在人生中充當着不可或缺的角色。其實,讀書於人生,其作用之大無須贅敍,浩如煙海的歷史文庫中實例真是不勝枚舉。它滋養着我們的心靈,淨化着我們的情感,它陶冶性靈,讓我們洞察世事,豐富閲歷,讓我們不停地追尋人生最本真的意義。早年歐陽修論及讀書與立身的關係時,就曾説“立身以立學為先,立學以讀書為本”,他視讀書為做人之根本。《聊齋》作者蒲松齡人品文品俱佳,論及讀書時説“書痴者文必工,藝痴者技必良”,由此我們不難想象蒲老先生當年在簡陋的柳泉草堂欄杆拍遍、嘯吟詠歎的讀書場景,那該是怎樣的激動人心。更有那韋編三絕的孔聖人,囊螢的孫康,還有那刺股懸梁,鑿壁借光。

時移境遷,今天我們對閲讀的需要更迫切於從前。經濟發展,我們已不再汲汲於温飽,生命質量的提高已成為我們的生活目標。人們對於生活的滿足感與幸福感,已經由單一的物質標準而變成知識的獲得、性情的健全、人格的完善。於是,讀書學習就成為我們生活中的必需。因為一個幸福的人,一定是生活充實、精神富有的人,而絕不是精神空虛、生活平庸的人。“人可以平凡,但不可以平庸”。餘秋雨説“讀書的根本目的就是要擺脱平庸”;“遲一天閲讀,就多一天平庸的困擾”。所以,當我們從緊張的題海中上岸小憩,不妨展卷品讀,也許沒有清茶相伴,沒有紅袖添香,但我們可以上下千年、縱橫萬里,遠離塵囂,任靈魂在字裏行間自由來去。閲讀之後,我們就會發現,不管生活如何沉重,閲讀總會讓我們變得輕盈。

當然我們強調的讀書,不是隻讀教科書,因為“學校不是學生獲取知識的惟一場所”;“課堂不是學生獲取知識的惟一渠道”;“教師不是學生獲取知識的惟一源泉”;同理,“教科書不是學生獲取知識的惟一載體”。教科書不是學生的世界,整個世界才是學生的真正教科書。那麼如何去讀好這些書呢?我們就要掌握閲讀的方法。

列夫?托爾斯泰説“理想的書籍是智慧的鑰匙”。既然是鑰匙就要學着使用,打開我們的智慧之門。作為寒窗十載的我們來説,讀書之法早已爛熟於心,是細嚼慢嚥還是不求甚解,我們自有明斷。在此我只引兩句話作為我們閲讀時的提醒:一句是——經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛,一隻眼睛看到紙面上的話,另一隻眼睛卻能看到紙的背面;另外一句是——讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。只有這樣,閲讀才會成為一種創造性的活動,才會獲得一種終極的人生幸福感。

有人説過,有兩種東西能讓人的心靈永葆青春:真愛與好書。為了讓我們的心靈不再脆弱,讓我們的心靈擁有力量,讓我們的心靈感到幸福,那麼就請閲讀吧,以讀書為樂,去獲取自己的幸福人生。

同學們,如果你在街上被記者追問,你幸福嗎?希望你能自豪地回答:我悦讀,我幸福。

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾。今天,我代表全體20xx級畢業生,最後一次站在主席台上,感謝母校對我們六年來的培育。

花開花落,歲月匆匆,轉眼間,我們國小六年的時光就要結束了,母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑,每一滴淚水,每一次揮灑汗水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

感恩母校,讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊,讓我們在良好的環境下茁壯成長,讓文明、優雅、禮儀,成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來健康成長的哺育!今天,我們在您的懷抱裏感到幸福,明天,我們一定不忘校風校紀,讓您因我們而榮光! 感恩老師,六年來,您教我們無數知識,更教會了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師,讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩,成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨,更忘不了您那親切又威嚴的形象,帶我們向德智體美勞全面發展前行。

感恩同學們,在六年的成長裏,你們給予了我鼓勵、進步與快樂,我們一起渡過了這繽紛爛漫的國小時光,一起拼搏,一起嬉戲,一起進步。忘不了我們朝夕相處的美好時光,結下的深厚友誼,若干時間後,我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。

我們對母校的感激真摯而無盡,而我們報答母校最好的方式就是:在今後的日子裏,不忘母校的校風校訓,在更廣闊的學習生涯中愈加發憤圖強,為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業離別的同學們,就讓我們帶着對母校的留戀,一起努力吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇8

同學們,老師們:

你們好!今天我講話的主題是-預防春季傳染病.

春回大地,萬物復甦。路旁的小樹欣喜地吐出了綠芽,池裏的小魚也被陽光拉了出來,在池塘裏歡快地遊玩。一切看起來都是那麼的美好,可同學們知不知道美好的背後也會隱藏着危險。

春季是美好的季節,也是一些傳染病的高發季節。比如呼吸道傳染病。它主要是通過空氣傳播,病毒在空氣中隨意飄蕩。但更多的傳染病是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃,但在同學們隨意地吃下那一口時,是否想過它衞生嗎?健康嗎?雖然,我們往往會忽略,只追求味道與口感,不曾想過它是否衞生或有害於自己。於是每天放學後,校門外總是人羣湧動,許多同學都在對流動攤點中的食物垂涎欲滴。但是同學們你們看到了嗎,那些東西都是露天的,灰塵和口中的唾液很容易粘在上面。就如此貿然的吃入肚子裏,真的很難想象它衞生與否。所以,請同學們在吃的時候要多想想它的衞生,自己吃了不會有事嗎?多反問自己,我相信你會選擇不去吃它。

現在整個社會都在關注春季傳染病,我們少年兒童也正是高危易感人羣,更加有責任要保護好自己。在此,老師提醒大家:1、家裏或教室裏要多通風。2、不吃不衞生食品。3、多參加體育活動。4、注射疫苗,防患於未然。5、如發現身體不舒服,及時去醫院接受治療。做到以上幾點,老師相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峯期。

一年之計在於春,讓我們以昂揚的精神狀態投入到新的學習和生活中去,為自己新的一年拼搏,加油!!

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》。

每個人來到這個世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績,演員們希望得到觀眾的讚賞,設計師希望得到人們的認同總之,每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可,簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中並不是事事如人所願的。每當我們佇立一旁,目睹別人創造的成功,分享朋友帶給的喜悦,往往私下感歎自己的平庸與渺小。其實,古人云:天生之人必有才,天生我材必有用,我們為什麼不給自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色,添上一份精彩呢?自信是我們成長過成中的精神核心,是努力實現自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆,用自信去擁抱我們的人生,我堅信,成功也將屬於我們。因為擁有自信,我們脆弱的心靈會因此變得堅強,我們的情緒將會因此始終樂觀向上;因為擁有自信,我們的內心將會為此充滿陽光,我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!

然而在當今生活中,常常有人哀歎到:唉,我不是那塊料。我這個樣子,能行嗎?課堂上老師提出一個問題時,總是顧慮,萬一答不對怎麼辦?凡此種種,都是缺乏自信的表現,這種心態是極不可取的。做都還沒做,怎麼就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒,渾身才會充滿力量;只有相信自己的力量不倒,我們才能一步一步邁向成功的輝煌。或許可以這麼説:擁有自信,就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,即使這個任務很難,也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。

我們要用自信擁抱人生,但不是自我陶醉,也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結合,是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大,要不得;當然,過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想,每當我們做一件事時,總要過分地誇大困難,對自己的力量懷疑,前怕狼、後怕虎,那怎麼去迎接困難、奮勇前進呢?正確的態度我想應該是面對成功,我們不驕傲自負;面對失敗,我們不輕易放棄,而是要挺起胸膛,迎難而上,高揚我們自信的大旗,用自信抵禦失敗,用自信擁抱人生。同學們,讓我們懷着自信,迎着朝陽出發,越活越精彩!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇10

親愛的老師們、同學們

大家好!今天我講話的主題是:“低碳生活,從我做起”。 我先給你們講個故事,一位從國外考察回來的學者説過這樣兩件小事:他在歐洲一個海濱公園的草坪邊休息,看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩,走到十米開外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩,你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答,這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。

回國後,這位學者在上海一個街心花園的草地邊,也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步,那女孩吃過冰淇淋,也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶,學者便問她:“小朋友,你幹嗎走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地説:“媽媽説,城管叔叔就在那邊,亂扔要罰錢的!” 通過這兩件小事,那位學者道出了他內心的感慨:兩個同齡的小孩的環保意識和教育觀念竟有如此的差距!

大家都知道地球是個被水藍色紗衣包裹着的美麗星球!但是,近年來是越來越不太平。我們放眼世界,地球生存環境對人類似乎並不那麼樂觀:火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、乾旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

20xx年12月7日,聯合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根召開。全球變暖這一不爭的事實,讓這裏註定成為全世界的焦點。一時間,低碳生活成為當下的流行語。

所謂“低碳”,是指降低以二氧化碳為主的温室氣體排放量。那什麼是低碳生活呢?“低碳生活”是一種低能量、低消耗、低開支的科學、健康的生活方式。因此,“低碳生活”要求的是一種負責的生活態度,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣;“低碳生活”倡導的是一種健康的生活方式,“低碳生活”主要解決可持續發展問題。

低碳生活不是一種能力,而是一種態度。讓我們積極響應號召,從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養成節能環保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。就拿最簡單的水資源來説吧,我們都知道,水是生命之源,生命離開了水便無法生存,可見水資源是多麼重要。可是,在校園裏,我們時常看到水龍頭裏的水白白地流着,你可知道,雖然水隨處可見,但是地球上百分之九十三是鹹水,只有百分之七是淡水,而能喝的水只佔百分之零點八,可見水多麼珍貴。更何況,我國是缺水型國家,假如再不節約用水,那麼也許有一天最後一滴水就是我們的眼淚了。

再談談電力資源,我們每天都能享受到電帶來的便利,天黑了要開電燈,天熱了要開電風扇,上課會用到電腦,電視等等。所有的電氣設備只有通電才能工作,因此我們對電有很強的依耐性。然而電不是取之不竭,用之不盡的,這幾年,我國的很多地區都出現過電荒的現象,停電給人們的生產生活造成了很大的影響。同學們,我想問問你們,當你們到室外上課或做操時,有沒有主動把教室的燈關掉呢?不要小看這一個簡簡單單的動作,要知道,積少成多,一盞電燈一天節約0.1度電,一年大約節約三十多度電,學校幾百盞燈,一年就能節約一萬多度電,這可是個不小的數字啊。

除此之外,在校園內,我還發現不少浪費的現象,比如我們學校的垃圾桶中,每天都有一大堆的紙張,細看這些紙張,多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講台上,經常都有長長短短的鉛筆無人認領,而這些鉛筆中大部分都還可以繼續使用。紙張是用木漿加工成的,鉛筆也是用木頭製作的,表面上看浪費的是紙張和鉛筆,而實際上是在浪費森林資源,一棵棵大樹就被我們白白浪費了。

節約資源,勢在必行。為此,我提出了以下建議:

一、用水時水龍頭不要擰得太大,用完水後隨手關上水龍頭。如果有同學看見了水龍頭沒有關緊一定要去把它關好,發現滴漏,及時報修。打掃衞生時用桶接水,做到一水多用。

二、在天氣晴朗,陽光明媚的日子裏儘量不使用日光燈。上室外課時關閉電器,做到“人走燈滅”。放學後自覺檢查並關閉教室內的所有電器。

三、看到浪費水、電的現象及時糾正。

四、節約紙張,做到一紙多用,有的可以用來包書,有的可以用來當做草稿紙。

五、愛護文具,不隨便丟棄可用的鉛筆。

六、建議班級安排節約管理員,專門負責節約事項。

同學們,諾貝爾和平獎獲得者旺加里•馬塔伊説:“體現差別的並非大事,而是我們每天取得的小小進步和馬上的行動。”低碳生活,並非是一句空洞的口號,讓我們從現在開始,從身邊的小事做起吧,保護我們的校園環境、節約我們的校園資源,讓我們共同生活的校園變得更加美麗!

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇11

老師、同學們:早上好!

我是高二13班的龍婷,我今天在國旗下講話的題目是“加強道德修養,完善自我人格”。 在日常生活中,我們每個人都希望自己有能夠急人之所急、能夠信守承諾、能夠拾金不昧、能夠助人為樂、能夠助你健康成長、富有愛心的高素質高品位的朋友。孔子説過:己欲立而立人,己欲達而達人。耆那教教義説:自己想受到怎樣的對待,就應該怎樣對待萬物。我們希望自己有高素質高品位的品德高尚的朋友,自己怎麼能不加強道德修養呢?

毋庸諱言,在我們同學中,把學習文化知識放在首位而忽視道德修養的人數不勝數:自私、自傲、自以為是的人比比皆是,隨地扔垃圾、口出髒話、打架鬥毆、頂撞老師等現象時有發生。只有高深的文化知識而沒有良好的道德品質,其人格是有缺陷的。老師常説:先做人後做學問,這是非常有道理的,缺少了道德修養支撐的文化知識,猶如失去控制的猛獸,必定害人。人之所以為人,是因為人有道德修養,而缺少了道德素養,和飛禽走獸何異?

而一個人,如果他有很好的品質,即使他素面朝天,貌如無鹽,他也會有很多朋友;如果他有很好的品質,即使他沒有知識,目不識丁,他也會得到很多人的讚譽;如果他有很好的品質,即使他四肢不全,身存殘疾,他也會得到許多人的愛戴:道德品質高尚的人,活着的時候,令人敬仰,去世了,也百世流芳。

人活一世,草木一秋,活着的時候,希望能得到世人的尊敬而不是被戳脊梁骨,一旦去世了,希望能流芳百世而不是遺臭萬年。

道德品質之於人,是如此的重要,而它又不能從天上掉下來,天生具備,該怎麼去怎麼去提高道德品質修養呢?

所謂的道德修養,其實質就是通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識,思想道德判斷水品,陶冶思想道德情感,養成良好行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程。

首先,要有堅定的道德品質追求的思想,孔子説:“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”如果有堅定的追求,那何愁不能?

其次,我們可以多閲讀些經典著作,讀一本好書,就是和高尚的人進行對話,可以對你的思想品德進行潛移默化地影響,久而久之,也就會具有良好的道德素養。

再其次,多和品德優秀的人交往,正所謂近朱者赤近墨者黑、物以類聚人以羣分,多靠近君子而遠離小人。

最後,在現實生活裏,在和人交往的過程中,多注意細節。于丹在講《論語》的時候,説真理其實最簡單最樸素,往往藴含在瑣碎的生活中,難道不是嗎?一聲問好,一個微笑,一句道歉,都熔鑄着品德修養。

現在的我們,正是形成道德品質的關鍵時期,此時不修,更待何時!養成高尚的道德品質,非一時一事之功,需要長期地艱苦地努力。羅馬城不是一天修成的,老子也過:“合抱之木,作於毫末;九成之台,作於壘土;千里之高,始於足下。”我們要從現在做起,從身邊做起,從自己做起,嚴於律己,防微杜漸;注重生活的每一件小事,勿以善小而不為;從大處着眼,小處着手,一點一滴,日積月累,積善成德而神明自得:努力把自己培養成一個知識淵博的人,一個品德高尚的人,一個對社會有益的人。

謝謝大家!

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇12

親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好!今天我演講的主題是“誠信作業”。

中華民族歷來便以誠信作為優良的傳統美德,誠信之人,往往擁有人格的魅力。曾記否,曾子殺豬,商鞅變法?殺豬事小,可若沒有小事也應講誠信的品質,曾子,還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾,變法還能成功?秦國還能一統天下嗎?

説這麼多,是不是有點太遙遠了?讓我們一起探討一些切合實際的。

身為一名學生,作業,就是體現我們誠信最好的證明。作業是學生們課後學習的證據,是學生們在課餘時間努力學習的重要提現。老師留的每一項作業,都體現了老師對我們無微不至的'愛。所以,我們要認真對待每一份作業,不馬虎,不拖拉。

期末考試剛剛結束,同學們你們對於自己的成績還滿意嗎?你們對於自己的寒假做好計劃了嗎?難得盼到了放假,很多同學都想要從緊張的學習生活中放鬆一下,家長可能也為我們規劃好了各種豐富多彩的活動。但與此同時,為了不讓我們的學習徹底鬆懈甚至荒廢,老師們也為我們仔細規劃了假期中的學習計劃,佈置了詳盡的寒假作業。

作業是讓我們對所學過知識的複習和整理,和知識的檢測。由此可見,誠信作業對於我們課後複習是非常重要的。那我們怎麼誠信作業呢?

平時在學校,我們每天要認真把各科老師佈置的作業抄到記作業本上,每項作業都要認真、保質保量地完成。在作業有不會的時候,學會做出標記,去問同學和老師。那些學有餘力的同學也可以主動去幫助一些做作業有困難的同學。這樣我們整個班級就會更加好。

而對於寒假中的作業,則對我們的“誠信”提出了更高的要求。對於很大一部分同學來説,沒有了老師和家長的監督,意味着很大程度的自由。但是在享受自由的同時,我們也要培養一定的自律精神:每天的作業要靠自己獨立完成,遇到困難可以查書、複習筆記,也可以向同學請教。但是,一定不要直接拿過別人的答案就抄。沒有了自己鑽研學習的過程,你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時間又浪費了精力,並沒有任何正面的收穫,得不償失。

隨着科技的發展,我們的作業形式也在逐漸脱離傳統的紙質印刷,轉向通過網絡佈置和上傳。那麼,在完成作業時,你是否一心一意,而不是藉着完成作業的名頭,打遊戲、聊微信?抑或是直接在網上搜索答案抄寫?這也是對於我們的“誠信”的一大考驗。希望我們每一位同學都能夠很好的經受住這項考驗。

孟子説:車無轅而不行,人無信則不立。誠實守信是中華民族的美德,也是每個公民的基本道德要求之一。作為一名中學生,自己的作業自己做,是檢驗我們誠信的一種方式,抄作業不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對我們創造優良班風和學風的一種褻瀆。你是願像一棵大樹一樣獨立的站立,還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存?這是一種態度,更是一種責任。對自己負責,對老師負責,對父母家長負責。希望大家都能夠恪守誠信,只要我們足夠的努力,我們就一定可以創造屬於自己的成績。最後,希望大家都能過一個愉快而又有意義的寒假!

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《培養良好習慣,奠基美好人生》。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

良好的學習習慣是學有所成的關鍵。親愛的同學們,要特別注意養成以下兩個至關重要的習慣:

1、制定計劃的習慣,制訂計劃是為了堅持。大目標短時間內不能很快見效,但你可以看到自己每天在努力,基礎差並不可怕,關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會發現,也許成功就在一千零一步的拐彎處。

2、主動思考的習慣,學生如果沒有主動思考的習慣,好象一部靜止的汽車,是由老師推着走的,只有當你形成主動思考的好習慣的時,汽車才像打着了火,就能自己跑起來了。

同學們,良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉澱而實現的。下面總結了一段順口溜,希望對大家有所幫助:

衣服整潔講儀表,校徽胸前佩戴好。

進門下車講禮貌,看見師生問聲好。

因病因事不到校,堅持請假要做到。

課前準備要充分,提前預習效果好。

坐姿端正專心聽,積極思考勤動手。

出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。

有益活動利身心,説笑玩耍講文明。

放學之後莫放鬆,獨立作業勤複習。

同學們,這些行為規範看上去都很細小,對於你來説只要事事用心,就能養成良好習慣。

生活是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼。良好的書寫習慣、作業習慣、紀律習慣、聽課習慣,自我學習習慣,都會奠定我們學習時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩説:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”

同學們,讓我們將好習慣的種子埋下,用恆心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

我的講話完了,謝謝大家。

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我今天演講的題目是《成功在於堅持》。

堅持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。但是説起來容易,做起來難。

小時候就聽説過愚公移山的故事,只要堅持,有毅力,終能達到目的;還有賣油翁的故事,只要堅持,熟能生巧,同樣可以達到高超的技藝;還有奧運會的游泳冠軍孫楊,每天堅持20公里科學的游泳訓練,付出了常人所不能品嚐到的艱辛,最終拿到了夢寐以求的奧運會金牌,為祖國做出了傑出的貢獻。

這些成功背後的故事值得探索,堅持意味着什麼?對於我們國小生而言,堅持良好的學習習慣,始終牢記良好的開端是成功的一半,遇到困難不要輕易放棄,遇到挫折要有永不言敗的精神。愛迪生曾經説過:天才是1%的靈感加99%的汗水。可見成功背後總有辛勤的汗水相伴,只要堅持,才有可能獲得成功。我們經常見到很多同學做事虎頭蛇尾,就是沒有做到很好的堅持,還有的做到一半就放棄了,真是為他們感到可惜呀。

當五星紅旗在倫敦上空冉冉升起的時候,我不禁高聲歡呼,不管是獲得冠亞軍,還是季軍,他們都讓我明白了——不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。堅持就意味着成功!

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇15

老師們、同學們:

大家上午好!

元旦已過,當我們還沉浸在節日的快樂之中時,期末考試已經不期而至。掐指算來,嚇一大跳,再過一週,僅僅一週時間,就要迎來本學期的期末考試了!

期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點,大檢閲,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個人不可能都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天,利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求: 首先,要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎。”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。

還記得有這樣一個故事:在一次勇渡海峽的比賽時,當選手們遊了2個小時後,海面上突然起了大霧,一個選手不知道自己離對岸好有多遠,他失望了,當他選擇放棄,爬上救生的小船時,發現對岸就在眼前,留下了終生的遺憾。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來説是多麼重要啊!

前一段時間,我們學校進行了期會考試,尤其是九年級又進行了一次月考。每個班級都有學習的標兵,他們就是我們學習的榜樣,是我們學習的目標。另外,通過幾次考試,同學們已經瞭解了自己哪些地方有優勢,哪些地方有不足,要發揚長處,彌補不足,給自己每一個科目確立一個能達到的目標,同時還要給自己確立一個位置的目標,比如你要衝進班級前10名,或是年級前60名、100名等等,或是前進多少名次,那一科達到什麼成績等等。要敢於去超越自己,超越別人。這樣,因人而異,確立好自己期末考試的目標。並把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

其次,馬上行動起來。

目標不是口頭説説的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。要用行動去迎接期末考試這次人生的挑戰,實現我們美好的人生夢想。有些同學往往是口的巨人,行動的矮子,話説的當當響,我要如何如何等等,但是,課堂上沒有認真聽講,課下打打鬧鬧沒有複習,何談什麼實現目標呢?

第三,要有戰勝一切困難的勇氣。

在迎接期末考試的過程中,同學們在思想上,生活上,學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛鍊自己的難得的機會。如果你堅持不了的話,就請你想想我們的拔河比賽吧。堅持就是勝利,拼搏才會成功。相信你一定有深刻的感受吧!學習更是如此,只有堅持不懈,刻苦勤奮,鼓足勇氣,迎難而上,向着目標不斷前進,你才會達到理想的彼岸啊! 最後,要全身心地投入。

期末考試離我們越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力,全部時間用到學習上,充分利用好晨讀,多讀多記,利用中午時間、課外活動時間、自習時間做完作業,安排好自己的複習。循序漸進,有計劃的進行復習。抓時間,搶時間,不讓時間白白流失。不該做的事,一點都不做,不該説的話,一句也不説。少打幾個球,多讀幾頁書。

期末考試是一次實力的較量,是一次知識的檢測,更是一次對我們的誠信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不説謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇於承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

同學們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發奮的努力,紮實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,相信勝利一定屬於你們!

演講完畢,謝謝!

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:下午好!

我是來自三年級的蘇丹丹

今天我演講的題目是:《祖國,我為你驕傲》

鮮豔的五星紅旗正在飄揚,就像母親微笑着張開雙臂。此刻,站在國旗下的我就像依偎在母親温暖的懷抱裏,心中激動無比,感慨萬分。

五千年燦爛文明,萬里錦繡河山。960萬平方公里的土地, 56個民族親如兄弟,這就是我們偉大的祖國——中國!

巍巍羣山、無垠的草原、肥沃的田野、縱橫的河流,美麗多姿的杭州西湖、如詩如畫的灕江山水、美麗如畫的阿里山風情,中華大地山河壯麗、風光迷人。

中華民族都是炎黃子孫,都是龍的傳人,血脈裏流淌着不屈不撓的中國精神。

翻開歷史的畫卷,拂去歲月的風塵,我們知道偉大的祖國多災多難,為了維護疆土的完整,為了維護國家的神聖,為了五千年文明的延續,為了千百萬民眾的安康,有多少仁人志士一片丹心報國?有多少熱血兒男英勇捐軀? 一路坎坷,一路動盪,一路豪情,一路悲壯。中國共產黨領導人民送走了黑暗,送走了迷茫,迎來了勝利,迎來了霞光。終於,天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,終於,偉人站在天安門城樓上向全世界發出莊嚴的宣告:“中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了!”這是來自中國人內心的呼喊,

這是迴盪在中華大地的氣吞山河的壯歌!

從此,一個嶄新的國家,伴隨噴薄的旭日,屹立在世界的東方,用一個嘹亮的聲音把中國的名字唱響!從此,鮮豔的五星紅旗在陽光下微笑,在和風中飄揚!

看,崑崙巍峨,長江浩蕩,億萬中國人在中國共產黨的領導下,步伐整齊,意氣風發,鬥志昂揚,沿着有中國特色的社會主義大道奮勇前進!

祖國啊,如果你是一棵根深葉茂的大樹,我們就是樹上的一片綠葉;如果你是一座美麗花園,我們就是花園裏的一朵小花;如果你是一幢雄偉大廈,我們就是大廈上的一塊紅磚;如果你是一艘前進的巨輪,我們就是船上勇敢的水手。 我要深情地對你説一聲:祖國,我為你驕傲!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中拼搏主題國旗下講話稿 篇17

父親常掛在嘴邊的一句話是:“無論什麼時候,都能睡個安穩覺。”

父親是一名有着40年黨齡的共產黨員。1980年,父親調到臨近的公社當書記,我們姐弟三人還小,母親身體不好。我四五歲的光景,母親有時候早上起不來,不能給我們做早飯吃,我便要當信使,去離家裏五公里遠的公社所在地接父親回來。每次走到公社,父親都已經起牀了,不是拿着掃帚忙着打掃公社院子的衞生,便是在伏案寫着什麼。接回父親,我們便能吃上一頓熱騰騰的飯菜。母親身體沒有好轉的時候,父親還會在深夜趕回來,照顧我們一家人。在我們姐弟三人上了國中後,對於做飯和簡單的農活,都能獨立的完成。父親的工作也做了調整,調到鎮上派出所工作了。

自從父親在派出所工作後,他更為忙碌了。父親有時候十天半月才能回一次家,每次回家,看着父親身上的衣服充滿了汗味,腳上的膠鞋沾滿了泥土。我們一邊幫父親洗着衣服,一邊聽他講那些驚心動魄的故事:有時候是一則夜間抓捕行動的故事,為了不打草驚蛇,他和同事們不打手電筒,黑夜摸索着走在山路上;有時候是為了調查案子,在偏遠的山裏一住就是十天半個月……

對於父親忘我的工作,記得最深的是1992年的暑假,在一個黃昏,我們父子二人揹着苞谷走在回家的路上時,突然,父親像是發現了什麼,他將背上的背篼放在地上,尋着小路上、草叢中稀稀落落的穀粒,開始尋找着蛛絲馬跡。我跟着父親一起,尋過一段路後,父親閃發出敏鋭的眼神,瞪亮了眼睛,對我説:這些穀粒與一件爬貨車盜竊糧食的案件有關係!當天夜裏,父親不顧辛勞,到鄰村開始走訪。憑着平日裏的仔細觀察和對鄉鄰的瞭解,通過大量調查取證,在第3天,一件涉及2500斤公糧被盜的案件宣告破案。

如果説父親的勤勞在無聲中教會了我打理生計的本領,那些不徇私情的處世態度便給了我一面鏡子。上世紀80年代,看着鎮上工作的很多境況差不多的叔叔伯伯,將家裏的人弄進了單位當起了臨時工。我就很納悶:父親是公社書記,給母親找一個工作做,應該是很簡單的事,怎麼就不見父親有動靜呢?父親在農忙時節,時常回家來幫助家裏忙生產。看着父親春耕秋收時磨破的手掌,看到父親肩上被扁擔壓出的瘀血,我忍不住問過父親這事。父親説:“你母親沒有文化,在家務農是最適合的!小孩子不懂,就不要多問。”

我家裏最為困難的時候,是姐弟3人上高中後。當時正值經商大潮在大江南北湧動之時,我家卻因為讀書而開始負債。每當我們提及外出打工或者是開店做生意的事,父母親都會説一句話:“你們讀書沒錢,是我們當大人的事;但你們成績不好,那是你們對自己不負責任!”

1993年夏天,我無意中瞭解到,父親工作的鎮上,鎮政府正在修建門面出售給個人,還有一套住房可以買到。我開始埋怨父親,為什麼不買一間門面,讓母親去開個小店,我們也可以搬到鎮上去住。但父親的話語依然生硬:“不佔政府的便宜,不拿公家的東西。這是作為黨員,最起碼的應該做到的事!”

我工作第一天,父親告訴我,其實他也有“發財”的機會的。那是在1994年的一個春天的清晨,一輛載着六輛皇冠轎車的汽車路過父親工作的小鎮。父親的職業敏感告訴他,這輛外地牌照的汽車一定有問題,他叫上同事,將汽車攔下,以例行檢查的名義扣押了車輛,車裏的人下車後,在父親的辦公室,汽車司機遞給父親裝滿了錢的大信封。父親拒絕了司機的信封,將一件涉及重大的案件破獲,引起了當地的轟動。父親談到這件事時,並沒有露出喜悦的神情,而是神色凝重地對我説:“一定要管住自己!”

我們家的家風就在父親“一輩子都能睡個安穩覺”這樣的話裏,在父親一生的勤廉中。

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