國旗下我身邊的雷鋒講話稿（通用16篇）

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇1

雷鋒以前説過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

幫忙別人是一種歡樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。

記得在我幼兒園的時候，媽媽帶我去逛商場，那天也不明白是什麼日子，商場里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳琅滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一齊，寸步不離地跟着媽媽。突然，我發現遠處有一個嶄新機器人玩具，我忍不住掙脱媽媽的手，擠了過去，我那起那機器人玩具説∶“媽媽我要買這個”我回頭一看，發現媽媽已經不在我的身邊了，我頓時急的像熱鍋上的螞蟻，我望着來來往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。

這時，一位穿着夾克衫的大哥哥，摸着我的頭説∶“你怎樣了，怎樣自我一個人在那裏哭呢”我心裏很害怕，我慢慢的往後退，我像起媽媽跟我説“不要隨便和陌生人説話，並且不要隨便但我看大哥哥一向持續着微笑：“小弟弟告訴我怎樣了，看看我能不能幫忙你”我哭這説：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。

他微笑的對我説：“那你的媽媽有沒有手機我可不能夠打電話給他。”我搖了搖頭。

哥哥要抓着頭髮，他突然想到了一個辦法，他微笑的對我説：“帶你去一個地方，可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉着我的手，我心想，他是不是要拐賣我，我邊走，心裏邊發慌，到了後，他把經過告訴了超市的管媽，請到管

不一會兒，媽媽急忙跑來，媽媽好像也一向在找我，我把經過告訴媽媽後，媽媽連忙對那個大哥哥説：“多謝，多謝，真是太感激你了”。大哥哥説道：“沒關係，只是舉手之勞而已。”轉身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續，覺得雷鋒永遠活在我們的心中。

在生活中只要我們每個人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會更加完美，人與人之間也會更加和睦。

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇2

人們常説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢?有。下頭讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

有一次上體育課，教師讓大家繞操場跑三圈。當跑到第二圈的時候，有一個女同學摔倒了，褲子破了一個洞，膝蓋流血了，只見她痛得站不起來，趴在地上哭了。這時，樑小遇同學連忙停下來，蹲下身來跟她説：“沒關係，我送你去醫務室吧!”就這樣，樑小遇同學扶起她向醫務室走去。

這學期剛開學，為了讓同學們能更多的書，樑小遇同學就提出在班級建一個圖書角的想法。教師和同學們都很贊同，可是沒有書櫃要怎樣辦呢?樑小遇同學卻説：“用我家的書櫃吧，反正我家有兩個。”此刻，同學們能夠在班級裏讀到很多書，這一切都要歸功於樑可遇同學這種無私奉獻的精神。

其實，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學習。

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇3

山是因為綠才顯得更美;美麗的花也需要綠葉來襯托;世界也需要完美的人來將世界變得和平;在我身邊就有這樣完美的人她就是高珏霖。高珏霖她有一雙明亮的大眼睛;一個微微上翹的鼻子，再加上一個能説會道的櫻桃小嘴簡直就是天仙下凡，她聰明、能文能武、多才多藝、樂於助人。

記得有一次在上體育課的時候，我正在跑步有一個人猛地撞了過來，我被撞倒摔在了地上，膝蓋被塑料跑道擦破了幾層皮，血在不停的流眼淚也滴滴答答流了下來，我心裏在想：“這是誰呀，長沒長眼睛啊，看見人就撞啊!”血越流越多，突然，高珏霖來到我面前對我説：“黃婉瑩你沒事吧，我揹你去醫務室吧。”高珏霖毫不猶豫的蹲了下來讓我趴在她身上，我想了想還是拒絕了她，對她説：“不要了你扶我就好了!”可是高珏霖卻對我説：“黃婉瑩你就別倔強了，像頭牛似的，快點，傷口感染了我可不管。”沒辦法，最終我只好服從。在去校醫室的路上我發現了高珏霖的額頭上掛滿了汗珠，之後她開始氣喘吁吁，步子也慢了下來，看到她這樣我有好幾次都想在她的背上下來，於是我對她説：“高珏霖你放我下來吧，你會累的。”可是她並不塊沉甸甸的大石頭壓在她身上。到了校醫室校醫幫我消毒和上藥，她一向緊緊地握住我的手，好像在説：“別擔心不會有事的!”上完藥她又把我揹回操場，讓我休息。她走的時候對我説：“你先坐在這，下課了我再揹你回去。”她又回到了跑道上繼續奔跑……我國偉人毛澤東曾説過這樣一句話：“做一件好事並不難，難的是做一輩子好事。”那就讓我們來完成這個

任務，做一輩子的好事吧!

我身邊的活雷鋒在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在他雷鋒的畫像前。他依然一張春天般温暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶着老大娘，在泥濘中揹着小弟弟，挽着小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生鏽的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人民服務多少呢其實，在我們身邊，也有“雷鋒”。

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇4

當今社會，有人説雷鋒已經不再世了，可我覺得，雷鋒的精神卻永遠留在了人間。

記得那是四年級，我們班出現了一個小“雷鋒”，她就是我們班的——丁心悦。丁心悦先用自我的書卡買了好多本書，然後把買來的書全部無私的奉獻給了班級，是她讓我們沉浸在了書的海洋裏，也是她讓我們感到雷鋒的精神正傳遞給每個人。她這樣做，不求回報，當時我問她，你為什麼這樣做，她説了這樣一句話：獨樂樂不如眾樂樂嘛!是啊!獨樂樂不如眾樂樂。這不就是雷鋒對人民無私奉獻的精神嗎?

也許你身邊也有一些“雷鋒”，這個月是雷鋒月，讓我們做一位小“雷鋒”，把雷鋒的精神傳遞給身邊的每一個人。

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇5

我身邊有很多活雷鋒，他們樂於助人的行動使我深深地感動。

記得那一次，我像往常一樣去市場上買早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑着，可當我見到這一幕時，心中充滿了温暖與幸福!那時候，我正拿着錢去買早餐，我正當高興時，突然，一個黑衣男子駕駛着一輛深藍色的摩托車向我駛來，我開始迷茫了，開始沒有知覺了，我發覺自我好似再也動不了似的，眼前一片漆黑。正當這時，一位青年飛快地將我推開，我所以摔得破了皮，但總比被摩托車撞到好啊，我真想好好的感激一下那位青年，誰明白，他已經消失在人羣中了。

這種做好事不留名的精神真值得我學習!

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇6

老師們，同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災、珍愛生命》。從20__年開始，每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。

災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，作為國小生，我們要珍愛生命，最大限度保護自己，就要學習防震減災知識和避災自救技能，那麼，我們學生在地震發生時要注意哪些呢?

首先，最重要的就是要鎮靜，任何突發應急事件不要慌亂。如果正在上課時發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及後排的同學應儘快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部;遠離窗户，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學，應找牆角蹲下，保護好頭部，遠離牆上懸掛的裝飾物，等震動停止後迅速向外撤離。如果在場等户外，絕對不能跑進建築物中避險，也不要到圍牆下、籃球架下等危險地方停留，儘量向空曠的地方集中。如果發現有濃煙，我們要用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;注意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。當然，人的一生遇到大的災難的機率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防範意識，下面我提幾點要求：

第一、體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏擁擠事件的發生。

第三、在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現在春夏交替季節，温差大，同時也是病菌滋生的季節，教室、宿舍要多通風，注意個人衞生，防止傳染病的發生。

第五、隨着氣温的升高，我們國小生不要到河邊、溝邊、玩耍，更不要私自下河游泳，防止溺水事故的發生。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防範能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!

謝謝大家!

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇7

新型冠狀病毒，你好。

沒有想到吧，你竟然會是庚子年給武漢、給中國的第一份磨礪和歷練。我説得這樣輕鬆和心平氣和的背後，掩藏着的是對你已知和未知力量的深深恐懼。

你就像隨着除夕夜的漫天花火，灑向整個中國大地。然而不同的是，煙花照耀如白晝，揮灑給人世間新年的希冀與祝福;而你正站在對立面，播種下恐懼、焦慮和悲傷，將白晝也籠罩成不見黎明、永無止境的黑夜。

17年前，20__，SARS疫情爆發，它或許是你的前世。那年，我才剛出生，還是父母抱在懷裏的嬰兒。關於那場疫情的故事也都是從他們口中聽説而來。“街上人人帶着口罩”“新聞廣播裏感染、不斷攀升”“許多醫護人員也因此殉職”……

這是災難，也有人把它書寫成史詩。柴靜在《看見》裏敍述的故事，追憶了在隔離門後與家人揮別的護士眼噙淚水的畫面。如今，曾經發生過的一切又都一幕幕重演。

而今年，20__年，我即將成年，我要帶着我的勇氣和信念，去觀察，去思考你帶給整個社會或細微或籠大的變化。

拋開這些大話，我想推心置腹地告訴你，我也很怕你。

怕，到怎樣一個程度?去劇院看《巴黎聖母院》前，人人戴口罩的疏離、冷漠被你激發得體無完膚;大街上燈火闌珊，你叫囂着人們的沉默，死一般的寂靜;座位旁的女士咳嗽一聲，我的心肺也跟着顫慄……

在你的威脅面前，人們有的露出懇求、祈禱的嘴臉;有的`宣泄膽怯、四處逃竄避難，猶如《巴黎聖母院》裏可悲的移民，祈求聖母的庇護。更可怖的是，隨着春運汽笛鳴響的那一刻，越來越多的人接觸到你，走向家鄉。是“不可控”給人們的心理防線施壓，是“亡羊補牢為時已晚”徹底點燃人們的恐懼。

17年過去，科技醫療、管理預防都不再同日而語，但終究還是無法抹去疾病死亡面前人人平等的自然鐵律。我不能譴責從武漢來的患者，那是我面臨疫病會做的同樣抉擇。求生，是人之本能。

你把我的日子揉碎成末日的等待，耳邊少了許多節日該有的喧鬧。但我知道，所有人在畏懼你的同時，背後默默手握希望的利刃，只待時機到來，齊手揮向你的胸膛。

越來越多的醫護人員前赴後繼：母親科室被抽調的年輕女醫生還來不及擦乾眼淚，收拾行囊和心緒奔赴與你對抗的前線;醫者鍾南山再次領銜抗新冠科研組，誓死與你決一死戰;有更多的人戴上口罩，那是削弱你力量最微薄，也最不可或缺的力量……求生是人之本能，而黑格爾所言的“向死而生”更是“人”更深邃的生命內核、更浩瀚的人性銀河。

加繆在《鼠疫》中寫道：“即使世界荒蕪如瘟疫籠罩下的小城奧蘭，只要有一絲温情尚在，絕望就不至於吞噬人心。”所幸我身邊還有父母蒐集來的口罩，特製的雞湯和許多有用沒用的中藥。我知道，不止是我一個人面對這疫情，還有整個家庭，整座城市，整個國家與你抗衡。

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。新型冠狀病毒，你可能會揭開人性中面對死亡最軟弱無能的一面，但我們也會竭盡全力，以人性中勇敢、堅強、同情、博愛的閃光一面來面對你，攜手將你推向萬劫不復的深淵，迎來屬於我們的春天!

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好，今天我們學校在此舉行隆重的升旗儀式。我很榮幸地代表九三班全體學子在此發言，心情無比的激動，因為，或許這將是我最後一次能作為黨店一中九三班的學生代表在此發言了，因為，再過20天，再過20天我們這一屆九年級的莘莘學子就將與母校分別了!我怎能會再有機會在這樣的場合中發言呢!

時光如梭，與在場的各位領導、老師、同學們我們已經共同渡過了一年、兩年、甚或三年難忘的國中生活。20天后我們即將背起行囊，帶着母校對我們的期望，踏上人生新的征程。

我還記得，三年前，我們帶着純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入了黨店一中的懷抱。在一年前，我們懷着憧憬、渴望、忐忑、緊張、神祕、興奮等等複雜的心情，踏進九年級教室。在求學的過程中，我們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗也儼然成了兄弟姐妹。似水流年，有些記憶會隨着歲月漸漸的淡去，但對於老師來説，卻永遠忘不了我們青春的風采，執着的追求，拼博的精神，忘不了我們共同體驗過的：成功和喜悦，失敗與難眠……

親愛的同學們，現在請讓我們深情的回望一眼陪伴我們一路走來的同學吧!是他們第一個發現你的喜怒哀樂，然後逼你招出真相;是他們在上課時和你頂風“做案”説悄悄話;是他們在老師提問你時，你不懂、他比你更着急;是他們在老班提問你時冒着殺頭危險趴在下面小聲提示你;是他們在你搗亂時，使勁錘你：“班主任來了”、“校長在看你呢”;也是他們在你遇到學習上的困難、生活上的挫折時，不假思索的給予力所能及的幫助，是他們陪伴你走過來你人生中最珍貴的三年;是他們和你體驗、分享了你成長中的風風雨雨，使學校生活充滿了兄弟姐妹般的的温暖。在這個即將遠行的時刻，讓我們為我們的可愛的同學獻上熱烈的掌聲吧!

親愛的同學們，現在也請我們再深情的回望一眼陪伴我們一路走來的老師們吧!是他們，在1000多個清晨與夜晚，不知疲倦地守護着你們;又是他們，將淵博的知識毫無保留地傳授給我們，還是他們的體貼入微，使學校生活充滿了家庭的温暖;在這個即將遠行的時刻，讓我們為我們可敬的老師獻上最熱烈的掌聲吧!

親愛的同學們，現在也請我們再深情的仰望一眼陪伴我們一路向前的黨店一中領導吧!是他們吃住在校，以校為家，一天24小時關心着我們的一舉一動，生怕我們在安全上有一絲一毫的閃失，是他們指明瞭學校的發展方向和奮鬥目標，才有了現在進步的我們，在這個即將遠行的時刻，讓我們再一次為我們可敬的黨店一中領導獻上最最熱烈的掌聲吧!

印度詩人泰戈爾説過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”。同學們，以後你們無論是在哪裏，都不要忘了常回來看看，回來看看我們的老師，看看我們的同學，看看我們的學校領導，看看我們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!

親愛的同學們：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”20天后我們就要坐到考場了，讓我們帶着自信出發，用微笑去贏得志在必得的會考輝煌，最後的勝利一定屬於我們!在這面臨中招最後的日子裏，在此請允許我們九三班代表全體九年級的學生在此宣誓：

我將用

必勝的信念 堅強的意志 全部的精力 刻苦學習 精益求精 勇於拼搏 超越自我

為了母校的榮光 我全力以赴

為了師長的祈望 我只爭朝夕

為了民族的未來 我義無反顧

我們

在人生的軌跡上 必將留下閃光的足跡 在歷史的豐碑中 必將有我們輝煌的記憶

謝謝大家!

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇9

近代文學家梁啟超説："少年進步則國進步，少年強則國強，中華民族的騰飛正在吾輩。"同學們，我們肩負着中華崛起的重任，我們青少年素質的高低關係着祖國的未來，我們必須體魄健壯，意志堅強，品質高尚，志向遠大!

但有項青少年體質健康監測報告表明：青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降，視力不良居高不下。在我們身邊，有的同學奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上。這樣的體質，怎能像雄鷹展翅飛翔?這樣的體質，明天怎能挑起祖國建設的大梁?

俗話説生命在於運動，青少年正處於身體發育的重要時期，體育鍛煉使身體的各個器官及其機能得到鍛鍊和發展，使肌肉和筋骨得到鍛鍊，還可以增強我們的體質，提高我們的運動技能，鍛鍊我們堅強的意志。

如今中國小生的飲食健康情況也非常令人擔憂，像我們學校的很多同學營養並不均衡，三餐不定，吃飯沒胃口，卻非常愛吃路邊攤小吃。然而這些街頭的美味卻隱藏着很大的健康威脅：烤紅薯鐵桶可能裝過工業油;油炸餅，油中的鋁超標，有的還含有敵敵畏，過度攝入鋁可能致痴呆症。烤羊肉串歷來是很多人最愛，可你要是知道這些滋滋冒油的串上肉很可能是過期的豬肉、病死的牛肉甚至貓肉，你還敢吃嗎?所以我們要做到以下幾點：選擇有"衞生許可證"的飲食攤，不吃路邊攤的食品;不吃過期變質食品;不買小廠家生產的三無食品;飯前洗手，以防病從口入;不要用塑料製品盛放高温食物;不吃顏色過於鮮豔的肉類食品;一日三餐按時吃，注意營養均衡。

世界衞生組織憲章中規定："所謂健康，是身體上、精神上及社會適應上完好的狀態，不僅僅是沒有疾病或不虛弱。"所以我們要正確認識健康，不能認為沒有疾病就是健康的。國小生要注意培養自己具有快樂的、積極向上的、與同學團結友愛的性格。與同學們一起活動，學會愉快、融洽的人際交往，學會調整自己的心理狀態。如果碰到困難，受到了挫折、要振作精神，要知道前途總是光明的。如平時學習成績差或一次考試成績掉下來了，要正確認識，不氣餒，勇於克服困難，始終相信努力就有收穫。同學們，有健康才有幸福的未來，我們胸懷壯志要大展鴻圖，身體是我們寶貴的財富，希望大家熱愛生命，擁抱健康，共同祝福明天，創造美好的人生!

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好!我是282班的___。我今天講話的內容是《做一個有道德的人》.

有位詩人曾説過：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”想成才，必先成人。在中學階段，學習是我們當前的主要任務，但作為一名合格的中學、一名優秀的港中人，僅僅關注學習成績是不夠的，只有做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人，才能更好的履行社會責任，實現自身價值。

那“道德”離我們遠嗎?不遠!它就在我們的身邊。在家裏幫父母乾點力所能及的家務活是有道德的表現，這是一片孝心;幫助同學理解一道題目是有道德的表現，那是一份真誠的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現，那是一顆環保之心;為災區貢獻一份力量是有道德的表現，那是一片愛心;在公交車上自動為年邁的老人讓座，那是有道德的表現，那是一份敬老之心;勸阻同學不要欺負別人是有道德的表現，那是一份仁義之心……一滴水藴藏着大海的本質，一束光反射了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。

道德是一個人基本應具有的素質，培養具有高尚道德的高素質人才是高港中學長期以來堅持不懈的目標，成長為一名有道德的高素質人才，為港中爭光，也是我們每個人的職責和使命。為此，特向同學們提出如下要求：

1、弘揚愛國主義精神。積極學習優秀傳統文化，提高民族自尊心和自豪感，做愛國主義精神的傳承者和倡導者，用自身去影響和帶動他人。

2、牢記使命，努力學習。立志報效祖國，成為擔負民族偉大復興的合格接班人。

3、增強社會責任感，培養社會公德意識。勇於承擔社會責任，積極投身社會服務和實踐活動，向社會獻上自己的愛心。

4、懷有一顆感恩之心。在家中，做到孝敬父母，尊敬長輩，主動分擔家務，培養自理、自立能力，養成勤儉節約的生活作風;在學校，尊敬老師，從內心感恩學校的培養和老師的諄諄教誨;在社會，做一名合格的公民，牢記社會對我們的關心和愛護，感恩社會，奉獻社會。

5、嚴於律己，爭做文明學生，創建文明校園。 自覺模範遵守學校的各項規章制度，以實際行動愛護校園和諧的環境和良好的學習氛圍。

6、牢記我們所代表的是集體的形象，是高港中學的形象，要時刻意識到我們肩頭的責任，今日我們以港中人為驕傲，明天高港中學以我們為自豪!

同學們，有句話是這樣説的“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

同學們，道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們行動起來!自覺做道德的捍衞者和踐行者，從今天做起，從身邊做起，做一個有道德的人!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇11

尊敬各位老師，親愛的同學們，大家好!

今天我講話的主題是：愛護公物，珍惜資源，營造美好校園。

同學們，走進一個乾淨整潔的校園，你一定會心情舒暢。走進寬敞舒適的教室，你一定會感到温馨快樂。學校為了營造一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供良好的環境，每年都要花費大量的資金進行校園環境的整治及教學條件的改善，其目的就是為了讓我們擁有一個美好和諧的校園。和諧校園應該處處彰顯“真、善、美”，需要全體師生共同打造。而打造美好校園其中的一個重要方面,就是要愛護公物、珍惜資源。

説起這個話題，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥，保護環境，人人有責”，這樣的口號連小朋友也能説上幾句。但在現實生活中，我們細心觀察就會發現，在校園裏時常發現不文明現象。剛被打掃乾淨的地面被扔上食品袋、廢紙;平整的桌面不知何時留下了一些“藝術家”的作品;教室沒人的時候、課間操以後，個別班級還有不關燈現象。教室、樓道燈的開關上午修完，下午還壞。學校的廁所經常有水龍頭沒關或沒擰緊，不知浪費了有多少水?還有個別同學故意把雜物扔進廁所坑內，為了疏通管道，耗費了我們很大的精力。一旦廁所堵了，受影響的不是你一個人，有時是一層樓師生的生活，甚至是一棟樓師生的生活都不方便。我們應該於己方便，與人更方便，尊重每個人的勞動。如果你只圖一時之快，故意損壞了公物，損壞的不僅是國家的財產，也貶低了你的聲譽，更破壞了學校的形象。

人無德不立，國無德不興，公民道德的好壞，體現一個民族的精神狀態，影響着一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響到班集體素質的狀況，一名學生是否愛護公物，從小處講，可以反映出一個人道德素質的高低，從大處講，則關係到我們國家將來可以達到的文明程度。愛護公物，珍惜資源，是一個人良好素質的寫照，同時更彰顯了一個學校的風尚。

古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，其實我們做起來很簡單，只要懂得該做什麼，不該做什麼，明辨是非美醜，感悟並形成良好的公德意識，只要有一顆公德之心，愛護公物，從自己做起;保護環境，從小處做起，節約水電,從身邊做起，把美的外在形象與良好的品行結合起來，那你就是一個講文明、有修養的人。

老師們、同學們，讓我們記住今天，牢記這一刻，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，營造楊中美好的明天!

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

告別了輕鬆愉悦的暑假，我們又迎來了新學年的開學。今天我們在這裏舉行新學期開學的第一次升旗儀式，從今天起，我們全校師生將邁入新的工作和學習中去。

回顧過去的一學年，我們全體師生一起憧憬過，一起努力過，也一起歡樂過。20xx屆大學聯考的輝煌成績令我們省句中人感到驕傲和自豪：本二文化上線635人，體藝本科上線24人，本一文化上線人數305人。鎮江市總共有6名同學錄取北大、清華，我校就有2名，其中文科張紫竹同學以405分的高分(江蘇省文科類前十名)被北京大學錄取。應當説，我校大學聯考在20xx屆大幅度提升的基礎上又取得了新的成績，有了新的亮點。學科奧賽有了新的突破，有18位同學獲得省一等獎，62位同學獲得省二等獎。同學們的綜合素養有了新的提升，共有10位同學光榮地加入了黨組織。學校綜合辦學績效進一步提高，先後獲得全國讀書活動集體一等獎、江蘇省文明單位、江蘇省平安校園等20餘項省市級先進集體表彰。

新的學年，又是一個新的起點;新的學期，孕育着新的希望。在此，我給同學們提以下幾點希望：

1.做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!“學校是我家，美麗靠大家”。只要人人從我做起，個個遵守“行為規範”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成為一個美麗的大家園。

2.做一個健康的學生。什麼是健康呢?首先健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，希望同學們在新的學年裏多多鍛鍊身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛鍊的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動。

3.做一個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那麼如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，認真地對待每一次考試，這些都會給我們帶來快樂!

4.學做一個會合作的學生。科技的進步、社會的發展都離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才，必須也要學會合作。那麼什麼是合作呢?簡單地來説，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衞生，一起合作解決很難的問題，一起合作製作一樣小物品，一起合作幫別人做好事……老師相信，在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領!

5.做一個鋭意進取的學生。什麼是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這麼一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峯上攀得更高，走得更遠。

再過幾天第26教師節就將來臨，在這裏我首先預祝全體教職員工教師節快樂!不久前，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》已經頒佈，全國和省教育工作會議相繼召開，國家和各級政府對教育的發展高度重視，全社會對教育和學校空前關注。在新學年開始的時候，我還想對我們的教師提出下列三點希望：

一是牢固確立與時俱進的學習意識。及時認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國、省教育工作會議精神，明確新形勢對我們教育工作者的要求，並以此來指導我們的各項工作。

二是牢固確立拼搏意識和責任意識。俗話説，金盃銀盃，不如老百姓的口碑;金獎銀獎，不如老百姓的誇獎。要使人民滿意，要使老百姓滿意，最好的回報就是讓我們的學生成人、成材，就是要把他們的子女送進大學。我們全體教師都要牢記自己肩負的光榮責任，明確教書育人、為人師表的神聖職責，立新目標，各負其責，和強的比，同勇的爭，向高的攀。要視學生為知心朋友，視句中為自己的家園，視事業為人生寄託。

三是牢固確立大局意識和合作意識。“辦好讓人民滿意的教育”就是我們的大局，全面提升我們學校的教育教學質量就是我們的大局。我們要立足本職工作，以備課組和個人工作的出色成績為大局工作增色，各備課組和個人要創造性地使年級部工作的總要求在自己的崗位工作中得到很好落實。現在的教育是充滿競爭的教育，競爭的另一面是合作，我們的教師要學會在競爭中合作，在合作中競爭，要加強學科組內部和學科組之間的合作，精心打造我們的年級團隊、備課組團隊、班級團隊、處室工作人員團隊。我們每一位教師要善於融入團體、依靠團體、服務團體，要增強團隊的凝聚力和歸屬感，集中一切可利用的力量為學校發展的合力，造就一個心繫一點、情繫一處、力系一處的大好局面。

各位老師、各位同學，回首我們所走過的發展之路，我們完全有理由相信：有了我們全體師生共同努力，團結拼搏，我們省句中的的明天一定會更加美好，更加輝煌!

最後預祝每位老師身體健康，工作順利;每位同學快樂成長，學習進步!

謝謝大家!

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇13

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

何為孝?孝經有言道：“夫孝，德之本也，教之所由生也。復坐，吾語汝。身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始於事親，中於事君，最終立身。”此乃孝也。

孝，不只是簡簡單單的為父母洗衣疊被、端茶送水，而是讓父母有所精神寄託。子曰：“孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴。五者備矣，然後能事親。”可見為父母做一些簡單的瑣事本就是我們應當做的讓父母開心才是孝。

世界上有許多大大小小、各種各樣的節日，有些許小節日已經被遺忘而父親節、母親節卻被從國外傳到中國，這足以説明孝之一字在中國的影響。古時候有一個關於孝的故事，講的是晉朝時期，有個叫王祥的人，心地善良。他幼年時失去了母親。之後繼母朱氏對他不慈愛，時常在他父親面前説三道四，搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。

王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚，赤身卧在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時，他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外，正準備跳入河中捉魚時，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了，就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動，在十里鄉村傳為佳話。王祥用孝感動繼母，他的故事也流傳為後人得知，他的孝讓人佩服。

“孝，乃百行之本，眾善之初也。”孝不分老少、富貴貧賤，是人人可行可做的。願我們能牢記這些話。及時把握行孝的機會，切莫等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。我是 班的 。今天我演講的題目是熱愛集體、關心集體。

現在，我們眼望四周。我們可以看見一個又一個集體。在操場上，班級就是一個小集體，而學校更是一個大集體、大社會。那麼，我們如何才能在日常的生活當中，做到熱愛集體、關心集體呢?

記得有這樣一段視頻，讓我印象尤為深刻。在《動物世界》裏，洪水漫天，將土地淹沒，似乎全世界都成為了一片汪洋。卻發現從遠處飄來一個黑色的小點。原來是由螞蟻組成的球。螞蟻們密密麻麻的抱緊在一起，儘管不斷有洪水吞噬掉它們的同伴，但卻不會分開。因為它們知道，只要再堅持一會兒就可以到達生命的彼岸。這小小的生靈都知道為集體而努力，更何況是我們人類呢?

同學們，在學校這個小社會中，如果我們能夠做到為自己的集體出一份力，能夠熱愛和關心自己的集體，能夠為自己的集體着想。那麼在以後的成人生活中，我們也一定可以做到處處為集體着想。而不會成為一個自私自利的人。並可以獲得他人的讚賞與上司的青睞。 記得雷鋒叔叔曾經説過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有把他自己和集體的事業融合在一起的時候才最有力量。”我們可以從中深切的感受到集體的力量是偉大的，集體的力量是無窮的。足球也是這樣，如果僅僅只是一個球星在單獨作戰，那麼他的團隊往往很難獲得勝利，因為不懂得集體的配合，力量就會大打折扣。而當整個足球團隊都能夠一同作戰、齊心協力的話。那麼就可以輕鬆的獲得勝利。曾經有人對西班牙球隊為什麼經常獲得勝利做了調查。調查發現，比賽中西班牙球員的傳球次數是其他球隊的傳球次數的3倍或4倍。這無疑説明了集體力量的強大。

毛主席曾説過：“人，是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。”深刻的説明了一個人的成功與集體的努力是分不開的。一個人如果能夠獲得集體的幫助，那麼他的工作效率就會事半功倍。這也是世界上的富翁們為什麼擁有多個智囊團隊的原因所在。

不論是在學校還是在社會上，我們都要有集體意識。擁有集體意識，才能成為對社會、對國家有用的人。我們雖小，但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑，踐踏草坪等等。這樣既有利於班級的榮譽，也可以獲得他人的讚賞。若是每個同學都可以做到熱愛集體，關愛集體。願意為集體獻出自己的一份力量。那麼，我們就能夠看見祖國正在走向繁榮、走向富強的路上，實現我們的中國夢。 謝謝大家，我的演講完畢。

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇15

老師，同學們：你們好

今天我要講的題目是：祖國在我心中。

為什麼人們總是把祖國比作母親?有人説：“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人説：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。

是啊，當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍當祖國弱小的時候，她的人民就備受凌辱;當祖國強大富裕的時候，她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內”的招牌;當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，無數人民羣眾就慘遭殺戮;而當新中國的旗幟高高升起的時候，中華兒女就站起來了;當祖國女排登上世界冠軍寶座的時候，海外僑胞也就揚眉吐氣。因為，祖國與人民，正如母親和子女，是命運與命運連在一起，恥辱與恥辱連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起!

魯迅先生説過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”魯迅先生所指的民族魂是什麼呢?就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。請同學們記住：不管母親還要經歷多少磨難，我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路有多麼艱險，我們都將立志，為祖國的繁榮昌盛，做兒女最大的貢獻!

國旗下我身邊的雷鋒講話稿 篇16

熱愛祖國 振興中華

老師們，同學們，大家好!我的題目是熱愛祖國，振興中華。

每一個人都有自己的祖國，愛國曆來是所有人崇尚的。愛國是人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動社會前進的強大動力。

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家，愛國教育也極受重視。美國一個普通的鄉村教師説過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引以為豪。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有精忠報國的岳飛，丹心照汗青的文天祥，但願海波平的戚繼光，虎門銷煙的林則徐近代以來，有許多仁人志士為了保衞國家，反抗帝國主義的侵略，英勇就義。新中國成立以後，更有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些英雄的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業;我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手，向取得成績的同學道一聲真誠的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。當代社會發展迅速，我們在努力提高自己的同時，不能忘記傳承中華五千年的悠久文化。我們更應該面向世界，面向未來，努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對迎風飄揚的五星紅旗，我們一定要讓愛國情感體現在日常行動中，從身邊的事做起，以高度的責任心和百倍的努力來實現我們的理想，完成新時代賦予我們的神聖歷史使命。今天我們為振興中華努力學習，明天我們為輝煌祖國貢獻力量!